关于公司禁止打架斗殴通知

关于公司禁止打架斗殴通知（共10篇）

关于公司禁止打架斗殴通知 篇1

各部门、车间: 为我公司职工们创造一个整洁、良好的环境，一个和睦友好的工作平台，提高公司每一位同仁的个人素质与职业道德，严令禁止员工在公司内任何场所有打架斗殴的行为，此种行为严重违反公司管理制度，性质恶劣者甚至触犯国家法律，为杜绝此种不良现象，经公司领导研究，做以下规定：

1.凡是打架斗殴人员，不论人数、不论对错每人罚款500元，情节严重者“开除”处理。有受伤情况医疗费用自行承担。

2.凡是厂内员工叫外厂人员到公司聚闹、敲诈、欺负、报复本公司员工等行为，公司一律报案处理，一切后果当事人承担。

3.凡管理人员对公司打架斗殴事件隐瞒不罚、不报者，一经发现对管理人员与事件人一同处罚。

此通知于2018年9月12日起执行

XXXXXXX有限公司

关于学生打架斗殴事件处理规定 篇2

违纪事件处理的暂行规定

为创建和谐校园，净化育人环境，营造良好的学习生活氛围，进一步规范学生的行为，杜绝学生打架斗殴事件的发生，使学生养成遵章守纪、文明礼貌的良好习惯，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，特制定本办法：

一、参与打架斗殴的学生视情节轻重给予警告以上处分。

二、三人以上聚众斗殴者，为首者给予留校察看直至开除学籍的处分。

三、纠集本校学生、外校人员聚众闹事，打架斗殴、造成恶劣影响的，除依照第一、二条处罚外，学校按违法事件移交派出所处理。

四、挑拨、教唆、起哄、怂恿其他学生打架的学生，作为参与打架者处理，以“劝架”为名参与打架者，同样以参与打架处理。

五、组织、参与打架斗殴、聚众闹事造成受害方身体伤害的，受害方一切医疗费用由肇事方承担。

六、学校根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，对参与打架斗殴、聚众闹事者，视情节轻重，处以1000元以下罚款。

七、有下列情形之一者，从重或加重处分：

1、违纪后，认错态度不好者；

2、屡教不改或第二次违纪受处分者；

3、违纪群体中的组织者、策划者；

4、纠结他人使事态扩大者；

5、勾结校外人员作案者；

6、威胁打击报复检举人和证人者；

7、作伪证，给事件调查增加困难者；

8、携带管制刀具等；

9、其他应予以从重或加重处分者；

八、有下列情形之一者，可以从轻或减轻处分：

1、在违纪过程中，主动有效地制止事件（事态）发生、发展

2、违纪后，能主动承认错误，如实交待错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者；

3、确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错，态度较好者；

4、其他可以从轻、减轻或者免予处分者；

九、因打架斗殴事件，由公安部门处理，当事人被处以15天治安拘留或刑事拘留的，返校后予以开除学籍处分，15天以下的，视本人悔改态度，返校后予以留校察看6个月以上处分。

十、学生在校外发生打架斗殴事件，学校不承担任何责任。

十一、本规定自公布之日起执行。

德州走四方技工学校

关于公司禁止打架斗殴通知 篇3

为预防和及时处理学生中出现的打架、斗殴等群体事件，提高我校教职工全员防范意识和防范能力，根据国家相关法律法规及规章制度，结合我校实际，特制定本预案。

一、成立群体事件预防及处理领导小组 组

长：郭肇领

副组长：李庚生

曾光敏

吴重阳

刘小陆

成员：张勋

刘溪

邱诗华

吴品仪

卢忠玉

陈甫飞

殷小茂

各年级组长、各班主任

二、发生学生打架、斗殴等群体性事件的处理流程

（一）学生在校内发生打架、斗殴等群体性事件的处理流程

1、处理学生打架、斗殴等群体性事件应遵循就近原则。任何目击此类事件的教职工均应立即采取有效措施控制局面，防止事态进一步扩大，立即通知值日领导并及时向主管部门及相关领导报告。

2、各主管部门在接到上报后，应及时组织相关人员抵达现场，处理现场并安抚学生情绪。若发生学生伤亡情况的应立即组织对受伤学生的救治。事态较为严重的应及时向上级主管部门上报并请求就近的公安机关及医疗部门给予协助与配合。

3、晚间及节假日期间发生打架、斗殴等群体性事件的，首先发现此事件的教职工应及时通知值日领导。值日领导在接到通知后应立即赶往现场，协调组织在场教职工、班主任及学校保卫人员将参与斗殴的学生迅速分开，并及时对受伤的学生进行救治。

4、事件现场处理结束后，相关人员应在两天内将该事件发生的详细情况和详细处理过程整理后形成书面材料上报相关主管部门存档。

（二）学生在校外发生打架、斗殴等群体性事件的处理流程

1、双方当事人均为学生，公安机关未涉入调查处理的，学校有关部门获悉后，参照学生在校园内发生的打架斗殴等违纪案件的调查办法进行调查。

2、双方当事人均为学生，公安机关已涉入对该事件的调查的，学校相关部门应协助当地派出所，调查了解事件的原因、经过，并及时处理该事件造成的影响。

3、双方当事人的一方为学生，另一方当事人为校外其他人员，由学生自行到公安机关报案，到政教处报案的，政教处可代其向公安机关转交报案材料，政教处和有关系部协助公安机关进行调查。

三、学生打架、斗殴等群体性事件事后处理办法

1、学生受伤需住院治疗的需通知学生家长。若事态严重的，可由政教处、总务处协调处理。

2、处理该事件产生的相关费用及赔偿，可由公安机关、学生工作处组织双方当事人协商解决。协商不成，告知当事人通过法律仲裁进行解决。

3、学校内发生的此类事件，由学生工作部依据调查结果，按学校《学生违纪处分条例》规定的处分等级、程序进行处理。

4、校卫队配合公安机关调查的案件，公安机关处理后，应由校卫队要求公安机关提供处理结论或材料复印件，并提出处理意见报学生工作部。

四、本处理预案从公布之日起实施，请各部门认真配合。

安西中学

安西中学

学生打架、斗殴等群体事件

打架斗殴通报批评 篇4

打架斗殴的处理通报

车间所属各班：

2010年x月x日xxx职工xxx与xxx在交接班期间，因交接意见不统一，而发生打架斗殴一事，此事已严重违反了公司和车间的相关规定，并在公司和车间内造成恶劣影响。为防止此类事件的再次发生，经车间会议研究决定，对当事人和所在班组做如下处理：

1、xxx、xxx同志就此事件在车间职工大会上做书面检查。鉴于陈思娟先动手打人，故陈思娟当面给韩玲玲道歉，并在当月考核中每人扣5分。

2、x班、x班班长对班组成员管理不严、不到位，负有管理责任，故在当月考核中每人扣3分。

3、当事人所在班组发生的不良事件给车间造成恶劣影响，故在当月考核中对x班、x班各扣3分。

4、对xxx、xxx同志在车间范围内通报批评，以观后效。

希望车间全体职工，相互团结，相互帮助，自觉遵守公司和车间的各项规章制度，自觉维护公司、车间以及个人形象，严禁此类事件的再次发生。

如还有人不以工作为重，在工作期间搬弄是非，制造矛盾，一经发现，车间将从严从重处罚！特此通报

梦见打架斗殴 篇5

梦见自己无缘无故地被别人打，或是被陌生人殴打，预示你可能会遇上倒霉事，遭遇挫折和打击，近期生活里宜留意谨慎，避开不必要的麻烦。

梦见自己最后被人打死了，预示此前痛苦和灾难等所有不好的事将会过去，你将会迎来一个新的开始，生活幸福愉快。

梦见自己被恋人打，或和恋人争执打斗，则预示感情发展顺利，两情相悦，感情甚笃。

梦见陌生人挨打，暗示会遭遇挫折，遇到困难。

梦见自己打别人，预示你对生活可能有不满，情绪低落。或是会因为用心主动处理难题，得到别人赞扬。

梦见自己打自己，暗示你内心有强烈的内疚、自责，或是自卑、自我厌恶的情绪。

梦见自己唆使别人去打人，预示你会结识新的朋友，被打的人可能会成为你的好友。

梦见自己与同学打架，预示做梦人近期在与人交往方面深受欢迎，会结识更多朋友，彼此坦诚相待，和睦相处。

梦见兄弟打架，最近可能会遇到内部争议，工作进展缓慢，或学业成绩下降。

梦见自己和亲友，长辈打架，预示你可能会遇到经济困难，收入减少，陷入困境。

梦见家里有人被打死了，暗示家里将增添人口。

男人梦见自己和女人打架，预示名誉将受损，或是家庭将遭遇灾祸，可能有人去世。

梦见自己打老人，则暗示你内心对权威人物、或是刻板观念的反抗。

梦见自己打狗，暗示你可能会由于自己的过错，或对事情的处理方式，令忠实于你的属下、助手、朋友对你产生质疑。

梦见自己打猫，暗示你会揭露骗子。

梦见打其他动物，通常预示你会发财。

梦见自己拍打自己的胸口，预示你会遭遇痛苦、不幸，可能会有亲友去世。还要当心被卷入刑事案件，或官司诉讼等。

梦见自己使劲拍打地面，预示你会粉碎障碍，消除阻力，职场化险为夷，或是商场上，原本有可能濒临破产的局面，突然峰回路转，起死回生。

病人梦见打架斗殴，或自己与人争斗，预示身体将会康复，重新活力十足。

如果梦见两个人在你面前打斗，你可能要去调节朋友之间的纠纷，充当“仲裁者”“调解人”“法官”的主角。

梦见动物在你面前打斗，预示你将遭遇痛苦，近期要注意身体健康，避免生病。

梦见很多人混战的场面，近期要注意身体健康，预示可能会生病。尤其要注意持续良好的饮食习惯，避免暴饮暴食，随便吃路边小摊等，留意提防急性肠胃炎、胃溃疡、胃下垂、盲肠炎等消化系统疾病。

商人梦见打架，可能预示计划会有变动。如果打赢了，暗示计划会大获得成功。反之，则可能会遇到挫折。

职员梦见打架，则可能预示工作会有变动。

如果经常梦见打架，还可能是有热病的标志，最好及时到医院检查。

梦中的打架与现实中的打架一样多与冲突有关，或者是与他人利益的冲突、或者是各种价值观念的冲突、或者是青春期对父母的反叛冲突……各种冲突都有可能在梦中用打架来体现，并伴随着愤怒、紧张、焦虑等许多消极的情绪体验，从梦中的冲突过程我们能够看出梦者对待冲突的态度，以及处理冲突的行为模式。多看几个这样的梦你就会发现，不同的处理方式带给当事人的心理感受是截然不同的。

梦中的打架代表两种不同的价值观念的冲突。

打架还可能象征压迫与反抗，象征竞争关系、战胜自己的弱点等等。

梦中的打架象征克服困难。

打架还可能象征友谊、锻炼和相互促进。

怎样会有这么好的打架呢如果你经常观看电视中的动物节目，你必须会对两只小熊或两只小老虎的打架不陌生，它们并不是你死我活地打架，它们很有分寸不会伤害到对方，甚至你会为这样可爱的场面发笑。然而它们但是很认真的呦，它们会全力以赴，它们在训练搏击潜力的同时也在建立亲密关系，如果你的梦中出现这样气氛的打架，你必须不会感觉愤怒和恐惧。

打架还有一个愉快的象征就是性，不是在很多民间的黄色笑话中把性行为的过程比喻作“肉搏”吗这种打架与其他打架的不同在于它带给你的情绪体验是愉悦的，打架时周围的场景不会是阴沉黑暗的，色彩基调大多会偏于暖色。

打架斗殴管理规定 篇6

各部门：

为加强公司管理，维护公司正常生产生活秩序，预防、杜绝打架斗殴事件的发生，保障员工合法权益，特制定本规定：

一、凡在公司打架的员工，一方动手，另一方未动手的情况下，公司对动手一方罚款500元并开除处理，动手一方承担对方所有医疗、误工等费用；未动手一方公司奖励500元，在动手一方已经赔偿误工费的情况下，未动手方当月工资正常发放。

二、凡在公司打架的员工，双方都动手的情况下，动手双方均处罚500元并立即开除处理，先动手方承担后动手方所有医院治疗费用。

三、公司管理人员参与打架斗殴、打员工，无论是否先动手，一律罚款1000元，并立即开除处理。

四、如有员工叫公司外人员到公司聚闹、敲诈、欺负、报复本公司员工等行为，公司一律报案处理，并组织全公司人员自卫，一切后果由该当事人承担。

五、在打架斗殴现场的公司管理人员应第一时间制止打架斗殴事件的发生和扩大化，对看见打架斗殴事件发生、扩大化而不作为的公司管理人员视情节严重性作出相应的处理；对第一时间制止打架斗殴事件的发生和扩大化的公司管理人员和员工一次性奖励100-1000元。

六、公司员工提供对打架斗殴事件原因调查、责任划定有帮助的线索、证据、证词，公司视情况一次性奖励100-1000元。在打架斗殴事件中没有动手方只要有一个人为其提供证明，公司将采纳其主张诉求。

七、本制度自颁布之日起执行。

特此通告。

人事行政部

检讨书打架斗殴 篇7

在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，为此要写检讨书来自我反省，写检讨书是为了能够不断提醒自己。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的检讨书打架斗殴，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

检讨书打架斗殴1

尊敬的校领导：

您好!

我是x班学生xxx，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情，并且大大出手。经由了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

事情经由是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的`时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上往就打他。最后他不服气，又往找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就入宿舍拿了3把刀出来，预备是想恐吓他的，没想到当时没沉住气上往砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学报歉!同时你们的医药费我来出，请你们安心的在病院养伤!

我知道现在走到这种地步已经无法挽归了，我决定切身往病院望瞅那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间讲演学校老师，不会在暗里处理。但愿这次老师能够给我宽大处理!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书打架斗殴2

尊敬的老师：

这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

商场打架斗殴应急处理流程 篇8

商场打架斗殴应急处理流程提要：制止原则：劝阻双方住手、住口；将争吵或斗殴的双方或一方，劝离现场；持有器械斗殴则应先制止持械一方

商场打架斗殴应急处理流程当值时发现有争吵、打架斗殴现象时要及时制止。劝散围观人群，收缴打斗凶器，如有伤亡或损物等，应立即报告有关部门或公安机关处理。制止原则：劝阻双方住手、住口；将争吵或斗殴的双方或一方，劝离现场；持有器械斗殴则应先制止持械一方；有伤员则先送医院救治。由客户服务部或保安部出面调解，如个人力量单薄请求增援。5 在制止争吵、打架斗殴双方时，切记不能动粗或恶言相向。

主题班会打架斗殴危害大 篇9

主题班会：打架斗殴危害大

3月30日，我校团委组织各班利用周五讲评课的机会，在班级召开主题班会“打架斗殴危害大”。

一、打架斗殴的性质：

生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任。

同学们，生命是脆弱的，决不象电脑游戏和动画片中的人物那样，有几条命；身体被打得变了形还能恢复原状。打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤，某些伤害是不可逆转的，将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准，加害者就可能被追究刑事责任。所以，打架斗殴行为既害人又害己。实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。国家《轻伤鉴定标准》规定了构成轻伤的各种情况。同学们不难看到致人轻伤是多么容易。通过以上内容大家看到，打架斗殴行为是多么危险。我校也出现过因打架斗殴造成他人轻伤的情况：事后很多同学都会说这样一句话：“我只想教训一下××，没想到„„。”希望这样的事不要发生在同学身上，一但因为打架斗殴致人重伤或者轻伤，后悔就晚了。

讲到这里，有的同学可能会想：××把人打成了轻伤怎么没进监狱呢？事情是这样的：法律规定故意伤害致人轻伤的，属于自诉案件，受害者可以选择是否追究加害人的刑事责任。通俗的讲就是允许私了；故意伤害致人重伤或死亡的案件，属于公诉案件，由检查院提起公诉，不允许私了。当然了，我们校园里发生的打架斗殴行为大多没有造成重伤或轻伤的严重后果，还构不成故意伤害罪，但已经严重违反了校规校纪，是应当受到纪律处分的行为。

通过以上分析，我们可以得出如下结论：打架斗殴严重扰乱学校教学秩序，违反校规、校纪，严重者构成故意伤害罪或故意杀人罪，将受到刑事追究。

二、打架斗殴的危害：

1、扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活，这样才能专心学习。

2、严重影响被害人的身心健康。

打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。生命是平等的，你的生命与健康与同学们和老师的同样重要。

3、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。

人的生命和健康是无价的，可以说：以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上

万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事，花钱如流水。有的家长痛苦的把这种情况比喻为：“辛辛苦苦几十年，一夜回到解放前。”当前社会上流传这样的话：“有本事去挣钱”，下一句话是“没本事别打架”。

4、构成故意伤害罪，被追究刑事责任。

失去自由，一层层的铁门，强制劳动，从早到晚时时监视和约束，严厉的强制措施，低下的食宿条件。争取减刑，早点出去。对家庭最大的伤害。

正是因为打架斗殴的后果如此严重，学校和家长才这样重视。我亲耳听见有一位这样教育他的孩子：“别打架，咱们也打不起”等。话虽朴实，但很实在，让我们都按这位父亲的要求去做吧！

三、引起打架斗殴的原因及对策。

1、欺压同学的流氓行为引起的打架斗殴。

2、吸烟、喝酒引起的打架斗殴。

3、谈恋爱，分手，表现英雄气概。

4、冲动，为一点小事。

5、哥们儿义气，害已害人。

6、日常生活中言行动作粗鲁，引发矛盾。

学生打架斗殴检讨书 篇10

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背教师的规定，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄 。我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道教师说的话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是学生，没有能力对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话，好好的学习好，让教师可以放心，让教师可以信任。

您的学生：xxx