中考优秀作文：我成长中经历的财富

中考优秀作文：我成长中经历的财富（精选4篇）

中考优秀作文：我成长中经历的财富 篇1

上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。

那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。但我又怕时间老人那严慈的目光。我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探雪人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。

——这，是我的第一笔财富。于是，我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。

这也是我的第n+1笔财富。在第二次与第n+1次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。

冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。三

我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。

与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。二

时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。一位哲人这样说道：“上帝造物用了7天，他分给人的各种财富也将是7的倍数，其中有7的1次方次次欢乐，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡„„”面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。

个人成长经历的中考满分作文 篇2

成长是一种历程。当我们睁着好奇的眼睛，幸运地来到这个世界上，我们便开始成长。从无知到有知、从天真到深切，我们编写着讲不完的故事。回忆起来或许有不少故事我们觉得可笑，但是，正是这许多的可笑才充实了我们的知识，使我们懂得了“知识就是力量”。

成长是一种美丽。成长的美就在于我们不断地吐故纳新，就在于它的新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊、灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成长着，我们成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式，立足于一种成熟走向另一种成熟。

成长的历程中有花也有果，更多的还是含苞未放的蕾。我们的父母、老师看到我们绽放时的美好，脸上无不露出欣慰的灿烂的笑容。

成长还是一种升华。当一个人由三岁小孩成长为有知识、有理想的青年，自卑自贱便升华为自立和自强。成长的过程就是将软弱升华为刚强，将平淡升华为壮丽。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。成长起来的我们便会以报效祖国为最高理想，努力进取，使国家早日富强。

我们是青年学生，正处于成长的旺季。让我们在成长中激励自己，乘风破浪，勇往直前!我相信，只有真正成长起来的人才是21世纪的人!

我成长经历中最难忘的一件事作文 篇3

那天，教师组织我们进行一场辩论会。辩论的议题就是“上网的好处和坏处”。因为我很胆小，不敢上台当辩手。我坐在台下支持正方辩手们，同学们多数是支持正方观点，那就是“上网好处多”。

辩论开始了，正反方的辩手们都搜集了许多资料，想要通过自己的辩论说服对方支持自己的观点。他们一开始是唇枪舌战，谁也不服谁，一会儿却因为对方的问题而打了个措手不及，无言以对。我们坐在台下的同学就像热锅上的蚂蚁，我干脆拿出纸来帮正方写对策，没一会儿，正方也已经积累了多条妙计，他们胸有成竹地应对反方。可是反方也不示弱，1号小辩手直接向我方的2好辩手发难了。看这他们辩论的如此精彩激烈，我真是羡慕极了。我们是第一次尝试这种形式，所以双方都准备的不是很充分，但是辩论会我们懂得了集体的智慧是无穷的，这样的学习方式更容易让我们接受，使学习变得轻松许多。教师不仅对我们的活动给予了鼓励，还把我们活动过程照了下来，最后又给我们照了合影留念。在照片上，我们每一位同学都在哈哈大笑。

中考作文我人生的经历 篇4

为了不上照，那周我花了很多时间，提前练习了很久。因为我知道邹老师要拍照，所以我一直在拼命的练竹笛。就连上课前的几分钟，邹老师还提醒我们：“没有把谱子背下来的人，赶快练一练，等会儿上课我可是要检查的。”

我也不例外，抓紧上课之前的这最后几分钟，拼命练习回忆谱子。快上课时，我已胸有成竹，感觉自己已经把谱子记在心上了。一边放松的听别的同学练习，一边在等着上课。

当邹老师说上课的时候，基本上所有人都在嚷嚷着“再给点时间吧!再给点时间....”唯独我一个人没有叫。要上课后，邹老师先让我们练习长音等基本功。接着就开始了可怕的抽测。第一个被抽到的是我们班的淘气鬼，他是一个无所谓的人，淡定得很，被老师批评也还是笑眯眯的。所以他连第一个小节都没有背下来，邹老师就让他站在上面准备拍合照。当邹老师报到第二个人的姓名的时候，我松了一口气，(要知道在这种时候能有一点点时间，都是很好的)他成功的把谱子给背了下来，使我心里的压力减少了许多。在第二个人吹的时候，我就祈祷希望下一个人不是我，但是不幸的事情发生了，邹老师居然点到了我的名字，我略显紧张的走到讲台边开始吹奏曲子。曲子的前面一部分我吹的很流畅，可是吹到一半的时候，邹老师突然指出了我的错误，于是我突然感到十分紧张，这一紧张就把谱子给忘了。“这下可完蛋了”我想着，我张开嘴想向老师解释，可是周老师却说：“没有把谱子背下来，就是没有背下来，有什么好解释的呢?”我只好站在前面等着周老师拍照，给了我安慰的是：除了我前面的那个人，其他人居然都没有背下来。

被批评时我很不服气，觉得很尴尬，也还很委屈。为了这次检查，我花了比平时多很多的时间去练习，而且上课前我也以为自己都完全记住了。但回家后仔细想想，说明我自己还是不够熟练。因为紧张就忘记，如果是台上演奏，那可是要更出丑了。所以我并没有就此放弃练习，经过努力，我终于可以完整的把谱子给背下来了。而且以后的练习我都更加努力。