做个诚实的好孩子课件（推荐12篇）
一、活动目的：
通过开展“做诚信好孩子”主题队会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，加强诚实守信的道德教育，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从自己生活中做起，落实在日常生活实践中。
二、活动准备：
1．搜集有关诚实守信的小故事、童话、儿歌。2． 讲关于诚实守信的小故事。
队会前，各小队评出本小队的标兵——会上进行表彰。3．辅导员准备： 制定活动方案；主题画面的制作。
一、中队长讲话
队员们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未来的希望。我们从小就要学会做人。今天，我们要在这里举行《做个诚实守信的人》为主题的中队活动，就是要大家把自己的素质、才艺、技能展现出来。，让我们在家
做好孩子、在校做好学生、在社会做好少年，让我们的风采依旧、不断进步、真正做个合格的接班人。我的话讲完了，谢谢大家！
二、活动开始
1、男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。女：中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。男：诚实守信是我们中华民族的传统美德。
女：记得小时候，爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们。（队员表演童话剧《狼来了》）
一个风和日丽的早晨，牧羊童赶着一群羊儿来到山坡上准备放羊，路过一片小麦田，一群农民伯伯正在那里耕种，牧羊童边走边跟他们打招呼，农民们便好心地提醒他：“孩子，上山放羊要当心啊！如果有狼来就大声叫我们。”牧羊童边走边说：“知道了，知道了。”来到山坡上，牧羊童让羊儿们在山坡上吃草，自己在旁边呼呼大睡。过了一会儿，他便醒了，觉得十分无聊，这时他想到了农民们说得话，于是，他便大叫起来：“狼来了，狼来了。”农民们听到叫声连忙跑上山，可是山坡上哪有狼呀！只有牧羊童在哈哈大笑。他们十分生气地责骂他，甲说：“你这孩子怎么能骗人呢？”乙说：“你真让人讨厌。”丙说：“小孩，下次不许骗人了。”说完，他们就怒气冲冲地下了山。过了一会儿，牧羊童看看天还早，便想再骗农民们一次，看看他们还会不会再上当。他便再次大叫起来：“狼来了，狼来了，狼真的来了。”农民们再次赶到山上，发觉又受骗了，便又生气地责骂他，甲说：“你这孩子怎么又骗人啊！”乙说：“回家告诉你妈妈，叫她打你屁股。”丙说：“我们再也不相信你了。”说完，他们就又下山了。这时，牧羊童笑得滚在了地上，但就在这时，远处一个灰色的身影慢慢逼近了，牧羊童吓得大叫起来。可是任由他在那里大
喊大叫，农民们都无动于衷。结果牧羊童的羊儿全被狼吃掉了，他也被狼咬断了一条腿，拖着血淋林的断腿，滚到了山脚下。农民们看到他都说：“你活该，谁叫你骗人的。这就是你撒谎的报应。”牧羊童哭着说：“没想到骗人竟会有这样的结果，我以后再也不骗人了。”
2、男：面对牧羊童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗 人造成的后果。
女：俗话说“人之初，性本善”，少年儿童就像是祖国朵朵含苞欲放的花儿，请欣赏舞蹈《月亮花儿开》。（男生代表讲《曹操断发》，女生代表讲《炒熟的种子》）
乙：曹操和小儿子重诚信守诚信的故事真令人感叹不已，他们都是我们学习的好榜样！
（队员表演舞蹈《月亮花儿开》）
听歌声：月亮花儿开，蓝蓝的一片海，山岭静悄悄呀，天上云……
3、男：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实。女：列宁小时候摔碎花瓶、勇敢承认的故事，我们至今还记得。
4、女：诚实守信是人之根，业之本。
男：社会是大家的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。瞧，那边过来了一位卖苹果的。
(队员表演小品《卖苹果》
卖苹果的人在路口叫卖：“卖苹果喽，卖苹果，苹果便宜啦，一块半一斤……” 这时，有一位同学小扬刚好放学路过这里，他边走边说：“今天在学校渴死了，咦，有卖苹果的，买个苹果解解渴。”于是，他便走到卖苹果的跟前说：“叔叔，我要买苹果。”卖苹果的抬头一看，是个小孩子来买苹果。他心想：“小孩子来买苹果，有钱攒了。”他就对小孩子说：“苹果，两块钱一斤。”小孩子说：“我刚好有两块钱。”说完，他便把钱先给了卖苹果的。卖苹果的看这小孩子还是先付钱的，就随手给了几个烂苹果这个小孩子。小孩子拿了苹果，跟卖苹果的说了声再见就走了。卖苹果的看见小孩走了，也急着要走，他边走边说：“赶快逃，小心那小子来找我麻烦。”匆忙中，不留心把他的钱包掉在那里了。小扬边走边吃着刚买来的苹果，刚吃一半，发现苹果是坏的，就把苹果扔了。走着走着，他发现路旁有一个钱包，打开一看，里面有许多零碎钱，还有一张是他刚才买苹果的两块钱，他就想：“这钱包肯定是卖苹果叔叔的。老师经常教育我们做人要诚实，捡到东西要还给失主。可我怎么找那卖苹果的叔叔呢？”他便向四周叫了几声：“叔叔，叔叔。”没人答。于是他便蹲在那里等那位叔叔。
小孩的同学小王今天值日，累坏了，背着书包走在回家的路上，他看见前面有卖苹果的，就来到卖苹果的跟前说：“叔叔，我要买苹果。”卖苹果的一看，又是小孩子来买苹果，就说：“好吧。两块钱一斤。”小王一听就说：“这么贵啊！”卖苹果的说：“别的市场也是这么卖的，我这已经便宜卖了！你买不买啊！不买就快走吧！”小王无可奈何地说：“买就买吧。”说着就把钱先付给了卖苹果的。卖苹果的一看又是先付钱的，就又给了他一个烂苹果。卖苹果的心里正高兴，伸手去拿钱包，可他一摸发现钱包丢了，这下子可着急了，四处找。可是哪里有他的钱包呢？小王手里拿着苹果，奇怪地看着卖苹果的，问道：“叔叔，你在找什么呀？”卖苹果的不高兴搭理他，把手一挥说：“不管你的事，你快走。”小王拿着苹果边走边吃，吃了几口，他发现苹果是坏的，知道自己上当了，刚好碰到捡到钱包的小扬。小扬
看他很生气就问：“喂，王文斌你怎么这样生气啊？”王文斌就说：“今天真倒霉，买了一个坏苹果。”王文斌又问小扬：“咦，你怎么还在这儿？怎么手里还拿着一个钱包呀？”小扬回答：“这个钱包是我刚才捡到的。”“哦，刚才我买苹果的时候，看见那位叔叔很慌张，好象掉了什么似的。”王文斌又说道。“你那带我过去看看。”小扬说。于是他们就一起来到卖苹果的跟前，卖苹果的一看是刚才买苹果的两个小孩，便不客气地说：“你们有什么事呀？”王文斌说：“你刚才卖给我一个坏苹果。”卖苹果的说：“谁卖给你坏苹果了？是不是看错了？”王文斌说：“你还抵赖，我回家告诉我妈妈。”卖苹果的说：“不得了了，你小子还想威胁我啊！我回家告诉你妈妈。真是没家教！”小扬说：“叔叔，你是不是掉了钱包？”卖苹果的说：“是啊。我是掉了钱包，你怎么知道的？”小扬说：“我刚才在那边捡到的。你看看是不是你的。”说着他就把钱包还给了卖苹果的。卖苹果的一看正是他的钱包，便连忙站起来说：“小朋友，谢谢你，刚才我给你一个坏苹果，真是不好意思。我给你换一个。”小扬说：“不用了，不用了，刚才那苹果早到我肚子里了，我只吃到一条虫子，还不算坏，没关系的。”旁边的王文斌说：“你得给我换，我吃到了很多条虫子。”卖苹果的连忙说：“换，换两个都换。”两个小朋友拿着苹果高高兴兴地回家了。卖苹果的看着两个小朋友远去的身影，不好意思地说：“惭愧啊，惭愧，我连一个小孩子都不如，今后我一定要好好卖苹果，再不骗人了。”
5男：诚信像什么？
女：诚信像土，像水，像根。男：请听诗歌朗诵《感悟诚信》。(队员表演朗诵《感悟诚信》
甲：诚信像土，一亩心灵之土，一朵朵灿烂的鲜花全长在这里，绽放出明媚的笑脸。花儿用自己的无颜六色，明丽可人装饰着人生最美好的春天，而诚信这一亩心灵之土却默默地为花儿提供营养，无私地抚育着他们。
乙：诚信像水，一条穿于一条穿越心府的涓涓细流，它清澈而欢快，轻轻地滋润你枯竭的心灵，它让你喧嚣的心变得无比宁静，它让你将真正的自我展现于碧草蓝天之间，诚信是灵魂的净化剂。
丙：诚信像根，扎于成功之土的根，它牢牢地抓住成功的土壤，将成功的魄力与智慧源源不断地提供给生长的树干，于是小苗长成了大树。当风儿轻摇树枝，大树陶醉于小鸟的唤唱之中时，它可曾忘记了诚信之根？没有了它树儿只能枯萎，成功只能是空中楼阁。诚信是成功之源！
甲：有了诚信，商鞅能够顺利变法。乙：有了诚信，齐桓公能成春秋霸业。
丙：有了诚信，徐虎能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒。合：讲求诚信，无论是集体，还是个人都可以走得很远很远。甲：诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。乙：诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。丙：诚信是虹，美丽着人们永远的人生。
合：朋友，拾起你“诚信”的背囊吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生吧！
6、女：无数的期待与梦想要靠努力去实现，今天的立志与誓言，将激励我们勇往直前。
男：拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及。
乙：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心灌溉，就会绽放出美丽的花朵。
合：让我们一起行动起来，共栽诚信之花吧！
甲：诚信，让我们的生活充满了阳光。乙：诚信，让我们永远美丽。甲：“做诚信好孩子”主题队会就要结束了，下面，请班主任讲话。
俄国作家屠格涅 (niè) 夫小时候, 特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。
一天, 德米特里耶夫来屠格涅夫家做客。
屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能, 就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
屠格涅夫朗读的寓言故事很优美, 很动听, 客人和母亲都很高兴。
这时, 德米特里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?”
屠格涅夫认真地回答道:“喜欢。但我更喜欢克雷洛夫的寓言, 他写的比你写的更好!”
德米特里耶夫听了一点也没有生气, 心里倒是特别佩服这个诚实、大胆的孩子。
可是, 屠格涅夫却把他母亲给气坏了, 她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚走, 屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的笨蛋, 刚才怎么在那位大作家面前不说他好, 说别人好呢?”
屠格涅夫一点也不害怕, 他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说, 你难道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢, 我要做一个诚实的孩子!妈妈, 这不对吗?”
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来, 顿时明白了, 高兴地说:“你真是一个诚实的好孩子呀!”
赏析
初读课文, 首先找出不理解的问题。接着要细读, 一个自然段一个自然段地读, 了解文章的主要内容, 然后知道文章讲述了屠格涅夫小时候不畏名利, 敢于讲真话的故事。
文章共分两部分, 第一部分:写屠格涅夫对德米特里耶夫说他更喜欢克雷洛夫的寓言, 使德米特里耶夫心里特别佩服他。第二部分:写妈妈很生气, 打了屠格涅夫, 可还是被屠格涅夫说服了。
有人挣了很多钱，但是做了自己不喜欢的事；有人干了自己喜欢的事，但想在市中心买套公寓的钱都没有。你是属于哪一种?
我们选择了做企业，可是这个选择到底给自己带来了什么?几千年前，我们的祖先打猎，现在我们打钱，有区别吗?
你在做的就真的是你想要的吗?
当我们把目光收回到触手可及的自身时，企业就该是唯心的范畴了，它将在你的一念之间变幻无穷，并呈现不同的价值。可是，你的一念，到底会落于何处?
高峻，梅高创意咨询有限公司创始人，务过农、搞过串联、当过教师，50元起家做企业，20年后被誉为“中国本士广告界教父”。这个喜中装、喜思考、不喜“做大做强”、不沾资本市场的行业领先者，在与本刊记者的交流中，开始总结他的企业观。
或许，这是能对照我们“一念”的镜子之一。人最难的是诚实
《中欧商业评论》(以下简称“CBR”)：在中国广告界，你提出过一些原创性的理论，近两年都有哪些新的思考?
高峻：我一生比较离奇，跳动比较大，生意做了20年，物质性的东西就慢慢淡化了，现在更多的是思考什么是人，思考从哪里来到哪里去。这个问题不解决，当你面对未来的时候，可能很难有精神的归宿。
在某种意义上，我有点憎恶商业，相互利用，为某些很具体的目标去拼杀。现在，这些在我这里已经淡化了，生意有没有都随缘。
我不认为企业大就是成功，就如世界上的生物，小到病毒，大到鲸鱼，它们都在生存，在自己合适的位置，这才是最重要的。企业也是如此，做强做大是一句十足的空话，没有意义，关键还是适者生存。
CBR：那么对手人，你思考的结果是什么呢?
高峻：人最关键是要面对三件事：一是人与自然。对企业来说，就是企业和市场的关系，自然选择了物种，市场选择了企业。二是人与人之间的关系，生意是人与人关系的一种，所以做什么还要以人为本，任何生意脱离了以人为本就不会长远，因为脱离了本体。
这两样东西，学校会教你，书本上也有，最难的是第三点：自己与自己的关系。我经常跟大家说，看到是因为你想看到。做企业需要洞察力，洞察力怎么来?我认为首先是诚实，只有诚实你才知道自己想看到什么，你想看到偏见就是偏见。人最难的就是认识自我，具体就是能否明白自己看待周围世界的方式，是自觉还是无意识。
CBR：人很难认识自我，难在何处?
高峻：难在你不诚实，很多人会很自然地不诚实，因为利益是具体的。我们从小就生活在利益的环境里，而动物的天性就是想拥有。有的人有了10亿元身家还不满足，因为他会跟100亿元身家的人去比；但是一个老农民有了5000元，已经觉得自己是天下的富翁。 真正重要的不是你拥有多少财富，而是你对财富的态度。
CBR：这跟诚实的关系是什么呢?
高峻：你要问自己到底要什么，千万不要让自己的欲望超过你的能力，如果让欲望超过你能力，你肯定会痛苦的。
诚实跟诚信有根本的不同。我们平时都说诚信，而我认为诚信是没有意义的。如果说谁能成功地把你骗了，那首先是你自己骗了自己，别人只是给个诱因而已。每个人都很少说我在骗自己，但你只要产生一丁点侥幸心理，其实就是开始骗自己了。
做企业，做手艺
CBR：把人的关系想清楚了，做企业就应该更顺畅了。
高峻：做生意、做企业不是社会的本质，是后来生出来的东西，只是谋取利益的一种方法，过去打猎，现在打钱，跟人的本质没有关系。
CBR：企业让我们获得物质财富的方法多了一种，如可以实现社会化大生产，这是以前方法实现不了的?
高峻：因为眼前的竞争，企业天天要增长，这和黄浦江只会涨潮不会退潮一样可怕，但它却稳稳当当合理地存在着。道德没底线是件很恐怖的事情，就如同人生癌症，癌细胞知道人死了自己也不会存在，它也不会停止。大家都知道会出问题，但是谁停过手?都不停，这个很可悲。
CBR：如果在群体非理性中，有一个人保持着清醒，这种生长方式可能吗?
高峻：我做我该做的生意，那些违背我良知的事情，比如一上来就跟我要回扣，对不起，你找别家，我坚決不做。我知道做了可以多挣点钱，但多挣点钱对我又有什么用?你玷污了我，到最后不知道是你害了我还是我害了你，但可以肯定，我们两个都会害了你的老板。如果不害你的老板，就只能把你清除，那我为什么又要卷入到这里面?如果你是一个诚实的人，诚实地做生意，旨定是更受欢迎的，但这也意味着要舍弃。
CBR：那么企业到底对人意味着什么，人与企业的关系又是什么?
高峻：人一辈子还要面对四个字：读书、耕田。所谓“读书”，就是说人一定要不断学习，“读书、读事、读人”是有层次的，最高境界是“读人”，把人读懂了，天下事也就明白了。所谓“耕田”，就是说人总是要找一个事情来做，鹿要吃草，老虎要捕食，人一辈子一定要做事。
我从来不把自己当作生意人，我只把自己当作手艺人。有一部电视剧叫《行走的鸡毛掸子》，告诉我们什么是手艺，什么是营牛。营生是典型的生意，生意可以拿走，手艺是拿不走的，别人可以买你的手艺活，但买不了你的手艺。手艺有大有小，补锅也是一门手艺，爱因斯坦做的事情也是一门手艺，手艺的本质就是你能给别人带来价值。
CBR：手艺跟你个人的关系是怎样的?
高峻：我有手艺，我很快乐，我可以把自己的圆画圆了。手艺不伤害别人，不是靠抢了別人的利益来满足自我。
“四随”观念
CBR：这些思考，对你带领一个50元起家的企业做到今天的地位，有什么具体帮助?
高峻：我有个“四随”的观点，其中很多东西足违背商业的，但是使我回到了做人而不是做商。
第一是“随缘”。讲缘分，人们部说亲戚朋友，这其实太狭窄了。中国有句占话，“小成靠朋友，大成靠对手”，没有布什就没有奥巴马，没有可口叮乐就没有百事可乐，这说明世界上真正起作用的是你的对立面，而不是你的顺面。缘分的真正价值在于“逆缘”，一生中影响你的关键性人物，一定是骂过你的人，刺激过你的人，例如一个苛刻的父亲，一个欺骗过你的朋友，一个很厉害的上司。能够经受得了打击，将困难转換成动力的人，才是最有包容心、最聪明的人，也才是真正珍惜缘分的人。
“天下无敌”有两个境界，一是把所有人都打倒了，二是天下本来就没有敌人。所以我们从来不打官司，从来不在竞争上闹不愉快。在我们公司，进进出出是自由的，我这里就有四进四出的人，今天愿意在这里干，明天走了，下次又来了，我还可以当他是新人。
第二是“随心”。所谓“心”是一种意念，一种愿望。一个人面对一件事，产生一种反应，代表了他的心是什么。“随心”最关键是“欢喜心”。人要对某种事物能够产生持续的热情，这样人才能持续愉悦，活得开
心。你反复问自己，做什么事情能让你产生持续愉悦，那就是你要做的事情。否则，你就只能按照通常的标准来衡量，比如当多大的官，拿多少钱。
CBR：“欢喜心”很重要，关键是怎样才能找到?
高峻：最重要的是你愿不愿意找，愿意找的活，10个人有9个能找到。现在的人根本没想着要去找，因为首先就不知道有“欢喜心”这个东西。所以大家都从地位和金钱上去考虑，没有悟性，名利就成了指标。
“随心”不需要多少成本，如果要很多成本，就一定是假的。就像人一样，決定生命最关键的三个因素是什么?空气、阳光和水。決定生命最重要的东西，都不需要钱来买，不需要成本，这不牵涉能力的问题。
CBR：第三“随”是什么?
高峻：“随性”。做到“随缘”和“随心”，人基本就幸福了，起码不会自己给自己找痛苦。“随性”就是随你的天性，这对用人也很有帮助。一匹马生个马驹，一头羊生个羊羔，羊永远不可能变成马。所以用人靠识別，不是靠培养。了俊晖的老爹很伟大，发现了儿子的长处，砸锅卖铁带儿子到北京，丁俊晖读书不见得多好，到单位我看也不会有什么好的表现。
“短板理论”是最无聊的理论，首先人就不是木桶，企业也不是。把最长的板做得更长，这才是随性的根本，人要有意识地发挥自己的优势，回避自己的不足，而不是试图改变自己的不足，这对你快乐不快乐很重要，有的人，从小学开始，老师的评语就是叶厂么都好，就是脾气太急”，他一直在改，看了不少书，参加了不少学习班，道理也懂了不少。退休那天开座谈会，领导说：“老陈啊，你什么都好，如果你性格不那么暴躁，就更好了!”改得了吗?改不了。
CBR：最后一个“随”是什么?
高峻：第四个是“随变”。这里的“变”有两个解，一是变化的“变”，如果你能“随缘”、“随心”、“随性”，变化对你来说其实没有什么挑战了。万一还是解决不了，就是方便的“便”了，随他去，遇到你无法改变的事情，就不是你的压力了，这又回到了“随缘”。
儒釋道的影子
CBR：可以看出，你的“四随”观念有许多儒释道的影子。
高峻：我的理解，儒家是解决怎么获得的问题，解決怎么驾驭欲望的问题，让你走在正道上，做好事，为大家；道家是解决怕失去的问题，道家告诉你，当你失去的时候，不要恐惧，因为“道可道非常道”，因为人不一定非要怎么样，你可以庄周梦蝶，可以出世，可以超脱。儒家渐进式地让你越来越有大抱负，不断实现更大的理想。这个理想有时候跟欲望也很难分得清楚。道家恰恰认为无为而为，认为到了一定程度，你要想为什么要这样做。它给人一种解脱，当你遇到挫折，当你失去，当你不能按自己的理想状态生活的时候，它给你一个解脱的口子。佛则让你安心，让你丢掉贪嗔痴。让你回归到生命的瞬间和永恒，你可以自由自在地去把握，这三样东西为什么同时在中国文化里坚实地存在，而且不可分拆，因为它们在不同层面上满足了人的复杂需求。
CBR：儒释道的东西，除了儒是积极入世的，其他跟市场经济膨胀式的扩张是有差异的，那么中国的传统文化和市场经济可以匹配吗?
千字文中说：“信使可覆，器欲难量。”这告诉我们诚实的话要经得起考验，一旦被发现说的是谎话，就没人再信任你了。
寓言故事《狼来了》告诉我们说谎就是不诚实，是一种不好的行为。它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。人们受骗一次后，就会对你下次说的话半信半疑。如果再一次受骗，就会彻底不信任你了。那个小男孩终尝恶果，被狼吃掉了。
其实，要做一个诚实的人还是很容易的。
首先，要遵守约定。“君子一言，驷马难追”就是要求我们要做到言必信，行必果。
然后要有勇气承担责任。做错事情并不可怕，可怕的是说谎隐瞒，失去诚实的品格，失去别人的信任。
教学目标：
1.让学生懂得什么是“诚实”，懂得诚实的重要意义。
2.培养孩子做到：说话算数、有责任心、犯了错误不要说谎，应勇敢地承认并且改正，做一个讲真话，不撒谎，知错就改的诚实的孩子。教学重难点：
让学生懂得什么是“诚实”，懂得诚实的重要意义，培养孩子做一个讲真话，不撒谎，知错就改的诚实的孩子。教学准备：多媒体课件 教学过程：
一、谈话导入
师：孩子们，老师给你们讲个故事，喜欢听吗？（喜欢）那老师讲故事时你们都要认真倾听并思考，等下看谁能回答老师的问题。
二、听故事，知诚实
1.师讲故事《狼来了》，生认真倾听
2.听故事完，讨论：放羊娃诚实吗？为什么？放羊娃不诚实，他受到怎样的惩罚呢？
3.什么是诚实呢？诚实就是指做人要表里如一，讲真话，不要撒谎，说话要算数、有责任心、犯了错误不要说谎，应勇敢地承认并且改正。
4.说一说：同学们有没有关注过我们班级里有没有存在不诚实的现象呢？（学生讨论并反馈，谈谈自己的看法）
5.我学会了：说谎话，害处大。害自己，害大家。不骗人，说实话。诚实孩子人人夸。
三、体验与感悟
1.师：老师知道班级里好多小朋友想成为一个诚实的孩子，那老师来考考你们，如果碰到下面这几种情况，你会怎么做？ 2.情境训练：（1）同桌的橡皮掉在地上了，可他没发现，橡皮很漂亮，你特别喜欢，你捡了起来，这时候你怎么办呢？
（2）你是组长要检查作业，可是你的好朋友没有做完，你们俩非常要好，他让你不要告诉老师，这时候你怎么办呢？
（3）考试的时候，你有一道题不会做，你看到同桌做完了，这时候你怎么办呢？ 3.学生反馈自己的做法。
四、自我评估，我能做到
1.出示选项，学生根据自己的情况勾选。
三年级的一次考试前，我和父亲约定:如果我们达到班里前三，他就带我去公园;但是如果低于班级平均水平，我就要挨打。考完试老师发试卷的时候，我发现有几道题不应该做错。看到班里很多同学都得了满分，我很沮丧，心想:这些题本来都可以答对的。如果我做得仔细，我会仔细检查的。
回到家，心里忐忑不安。该不该给爸爸看试卷?我把试卷藏在抽屉里，运气好的想:爸爸这次应该找不到我的考试成绩了!做作业的时候心里一直很矛盾，脑子里有两个声音在争论。一个声音说:“给你爸爸看看试卷。他应该原谅你的错误。”另一个声音说:“不要拿出试卷。如果他发现了，肯定会打你。”正当我挣扎的时候，他下班回来了。我认为诚实比考试成绩更重要。于是，我低着头把试卷递给他，结结巴巴地说:“爸爸，这……是我今天做的试卷，有几道题……应该不会错。事实上，我不想给你看...我怕被打。”我的心像一只跳跃的兔子，准备接受父亲的批评。谁知道，爸爸强打着心说:“没关系，犯错也不可怕。只要你守信，我就原谅你。”虽然这次没有挨打，但是父亲的话深深的印在了我的心里。
暑假的一天，小姨和我约好第二天下午四点，带我和陈诺妹妹一起去看电影。第二天下午三点钟，小姨还没有来，我跑去问奶奶，“奶奶，小姨怎么还不来呀?”“莫着急，乐乐!小姨到点肯定会来的，她向来是个守信的人!”我只好静静地等待小姨的到来。三点半，陈诺妹妹到我家，但小姨没有来。
我问妹妹：“妈呢?”妹妹耸了耸肩膀说：“我也不知道，妈妈匆匆忙忙让我在小区门口下车，我还没站稳呢，她就骑车走了。”我百思不得其解：小姨要去干什么事?难道她忘了要带我们去看电影的事吗?种.种问题困扰着我。四点的钟声刚敲响，就听到小姨急促的声音：“陈诺、乐乐，快走吧，看电影去了!”我们赶紧从房间跑出来，原来小姨来了!真准时!可我抬头的时候看到了小姨的头上那豆大般的、密密的汗珠。小姨这是怎么了?我带着疑问，看了一场电影，回到家我才知道是怎么回事。原来，小姨工作的学校突然有急事，需要她过去处理。
小姨为了守信用，对我们不食言，所以算准时间匆忙去办事又飞奔回来，才没有一分一秒的迟到。从那天起，我就决定以小姨为榜样，哪怕生活中的一件小事也要做一个诚实守信的人。
“前村深雪里，昨夜一枝开”，正是这么独自惊艳一开，才能使别人更好地看到，你只有领先一步，才会有先人一步的关注度。尚想想“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，尽管红杏早已满园，个个都艳丽极美，可都只是关于园中，畏怯越过这层墙壁，终究只能被认为都是一样的，而那一枝红杏大胆越界，领先于别人一步，从而使多人注意。所以，我们只有抛下随众的旧念，敢于独特，敢于新颖，奔跑在最前方，才会有大把的机遇降临，从而被更多的人赏识。
奔跑在前线，那就需要奔跑起来，做为领先者，只有不断加快步伐，才能位于人先，因为你的稍纵放矢随时都可以让别人领先。所以，领先者需要承担更多的重任，会有一次又一次的关卡摆在眼前，但也正因为这些磨难困苦，领先者吸取的教训会更多，经验更加丰富，在奔跑中，能力会不断提升。这便是做领先者的优势，再多的艰难困苦都是在玉汝于成。
毛主席曾在主席竞选时，正是因自己那关键的一票才会走到今天，他选择了相信自己的能力，做一个领先者，奔跑在人民的前线，并用实力证明了自己。那么做一个领先者，就需要足够的信心奔跑在别人的前面，不畏惧摔倒，不害怕叉路，绝对优势领先也会使你更加自信，在自信中增长自信，在奔跑中不断领先自己，这才是最终的目的。我们终究不是为了领先别人，而是不断超越自己，不能安于现状，必须拿出十分的精力，领先自己奔跑过的每一步，抛下身后流过的泪与汗，勇往直前，再回头时，你便会发现，很多时候，我们早已领先别人。
做一个领先者吧，他会比追随者更加自由，有更宽广的天地可以追寻，有更长远的路可以奔跑，你身后的所有人都是昨日努力的你，而你的成就便是越来越先于过去。
大家上午好！
我是来自大一xx专业xx班的xxx，今天来做演讲，我由衷的感到开心，也很感谢大家给我的机会。那今天要演讲的题目就是《诚实守信，才能赢得他人的信任》。
现在的我们是个大学生了，应该更加懂得诚实和守信的重要性了。做一个诚实的人，才会有更多的人对我有良好的印象，做一个守信的人，别人才会愿意施以援手，这些都是相互的，人与人之间要建立的就是诚实守信，不然连最基本的信任都没有，谈何做朋友或者做事。诚实是一种美德，我们更应该去传承下去，守信用也是一种美德，这两种都是要我们去做到的。
同学们，你们知道“立木为信”的故事吗？“立木为信”讲的就是秦国的商鞅主持变法，为了让变法能够顺利的进行，推进制度的改革，商鞅在秦国都城外立了一根三丈长的木头，当众许下诺言：只要有人把这根木头搬到北门，就赏金十两。开始围观的人不相信，没人去搬木头，后来商鞅就把赏金提到了五十金，终于有勇士把它搬到了北门，而商鞅也立即就赏了那个人五十金，商鞅的这一举动，立即在百姓们的心中树立了威信，然后他推举的变法顺利的在秦国内推广开了，因此新的变法帮助秦国强盛起来了，最终统一了。你看古人尚能对说出去的话实现诺言，我们生活在当今的新时代，有着优良的教育，我们不应该更加重视守信吗？
我们一定要知道，与人相处和交往，最重要的就是诚实和守信了，没有这两个，在与他人进行交往时，怎么可能有真心。那我们作为应该大学生，更应该诚实守信了，答应了别人的事情，就一定要实现。如果他人请求帮忙的事情，是我们做不到的，就不要去答应，委婉的拒绝就好，不能要面子就答应，可是最后又做不到，这是很违背信用的，以后别人也就不会在信任自己了，那如果有事找他帮忙，人家也不会愿意去帮的。所以做事情一定要留有余地，不能一下子就把路堵了。
我们生活中，对于答应了他人的事情，一定要做到，不能食言和失信于人，不然就赢不到他人的信任了。要努力做一个诚实的人、守信的人，才会有更多机会赢得他人的信任，才会真心交友。
中鸡小学朱文蝉
各位老师，各位同学：
大家好！今天我寄语的话题时《做诚实守信的好孩子》。
中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。
俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。
诚实守信是为人之本。做人首先要做一个诚实守信的人。一个人如果在任何时候都能做到表里如一，待人真诚，说话办事讲信用，就会得到别人的信任和尊重。不诚实、不守信用是对他人的愚弄和欺骗，既损害了他人，也会使自己失去别人的信任。
同学们，请记住：诚信无价！让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们新中国的每个角落！我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌！
——读《文明美德 伴我成长》有感
宁波市太古小学５０１班 张馨云
“开卷有益”手捧《文明美德 伴我成长》一书时，这个词骤然出现在了我的脑海里。别以为这是一本枯燥的书，其实里面的内容，让我对“文明”这个词有了更多的了解，更多的感受，请听我为娓娓道来。
书中从中国源源流长的悠久历史缓缓道来。中国自古就是“文明古国，礼仪之邦”，中华文明有超过５０００年的历史。我们熟知的河姆渡文化，青铜文化，书法艺术，绘画艺术，百家争鸣之儒家、墨家、道家、法家、兵家，还有四大发明，走进太空，核子弹研究等等，细细看来，深深为我们伟大的祖国骄傲，自豪。上面讲述的这些，也许离我们有点距离，但书中也有许多让我们受益匪浅的内容。好习惯对一个人的一生影响至深，毛泽东、富兰克林用自己的经历说明了这一点。在困难面前，是微笑着面对，还是懦弱后退，让我深思。对父母的感恩，对老师的感激，尊重每一个人是“文明美德”的重要组成部分。我们青少年更应该把“传承文明，践行美德”作为自己的责任与使命。从自己做起，从平常事做起。
尝试参加一些社会公益劳动，体验过去光荣的情绪，激发幼儿对劳动的热爱。
活动准备
1. 选择幼儿熟悉并适合的劳动地点(学校餐厅、学校超市) 2.提前告知幼儿今天劳动的内容。 3.幼儿爸爸或妈妈等亲人需要出席活动 4.重点与难点 幼儿已经了解了一些成人的劳动，也有敬佩成人劳动的感情基础。参加公益活动，分享劳动成果，以及在成人的肯定中，直接体会自己存在的价值，体会劳动的意义，从而产生劳动光荣的情绪，激发幼儿对劳动的热爱。 活动过程中需要注意安全问题，使活动达到预期的效果。
活动流程
(一) 感知生活
1.去学校餐厅用早餐，观察服务员叔叔阿姨他们的工作。
2.去学校超市购物，观察工作人员的工作情况。
(二) 集体讨论：工作人员是怎样为顾客服务的。
_幼儿自由交流并大胆回答
_教师可引导幼儿谈谈工作人员是怎样为自己服务的。
(三) 参加劳动
1.将全班幼儿分成若干小组，分别参加餐厅和超市的劳动，如送点心，收碗，摆放简单的货物等等。
2. 将幼儿家人颁于小组内，共同完成自己的工作
3.细致观察及时给予幼儿帮助和指导。
(四) 交流感受
集体交流：小朋友们，今天你们做了什么。你们学会了什么。辛苦吗。那我们平时看到这些工作人员为我们服务的时候他们是不是也很辛苦呢。我们应该怎么感谢他们
(五)活动延伸 幼儿回家后观察爸爸妈妈的劳动，他们是不是很辛苦呢。我们应该为爸爸妈妈做点什么呢。
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