中级政工师职称申报总结

中级政工师职称申报总结（精选10篇）

中级政工师职称申报总结篇1

一、认真搞好党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。几年来，为了充分发挥我站党组织的战斗堡垒作用，发挥全体党员的先锋模范作用，保证全站水务工作的顺利开展，我作为党支部书记、站长，在党的建设上主要抓了三个方面：

（一）加强党的组织建设，不断增强党组织的战斗力。加强党的组织建设是党管干部的具体体现，只有搞好党的组织建设，才能保证党的路线、方针、政策的贯彻落实，才能保证全站业务工作的健康发展，才能增强党组织的凝聚力和战斗力以及单位的活力。在党的组织建设上，关键是严格党的纪律，用纪律来规范全体党员的言行。纪律是完成任务的保证，只有严格纪律，才能保证各项任务的完成。我多次在全体党员会议上提出严格纪律的重要性，要求全体党员必须牢记党的纪律，坚持个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央的组织原则，带头遵守各项规章制度，相互监督，共同遵守。使全体党员增强了遵守纪律的自觉性，成为一个坚强的战斗集体，带动了各项工作的开展。

（二）加强党的思想建设，充分发挥全体党员的先锋模范作用。党组织的生命力来自她的先进性，她的先进性来自于全体党员思想的进步性，要想保证全体党员思想的进步，就必须组织持之以恒的学习教育活动。一是利用“三会一课”制度对党员进行 3 经常性的教育。近几年，我们每年都制定一个全年学习计划，即一月一次支部会，坚持持之以恒，先后学习了党的十七大报告、上级的有关文件及党的相关政策等等，使党员及时认清了形势，提高了思想觉悟。二是按照上级党委统一部署，集中进行突击教育。在全体党员中，开展了主题教育，从而增强了党员的廉洁自律意识，做到了自重、自省、自警、自励，自觉做廉洁奉公的表率。三是开展了向模范人物学习活动。孔繁森、王廷江、韩素云是当今全国闻名的英雄模范人物，我们结合业务工作，在全体党员中掀起了一个学英雄事迹、爱英雄人物、走英雄之路的高潮。通过学习，使全体党员思想触动很大，出现了爱我工作岗位，大做好人好事的良好局面。党员带头向地震灾区捐款，向贫困家庭捐款。党员的思想觉悟有了很大提高。

（三）加强党风廉政建设，积极开展反腐败斗争，树立党员良好形象。认真贯彻落实中纪委的相关规定，使我站的党风、站风建设有新起色，提高了全体党员干部队伍素质，纠正党员干部队伍中存在的各种问题，在全镇人民心目中树立党员干部的良好形象，树立起一个单位的良好形象。党支部专门召开了学习会议，在学习中纪委及上级有关规定的基础上，结合我站的实际，要求搞好自查自纠。在学好文件、吃透精神、开展批评与自我批评的同时，每个同志都写了廉洁自律自查总结，使我站的党风、站风有了根本好转，廉政建设取得了可喜成果，促进了全站增收节支活动的 4 开展。

二、切实加强单位精神文明建设，促进业务工作的开展近几年，为树立良好的社会形象，促进各项业务工作的开展，在我的主持下，研究制定了一系列旨在加强精神文明建设的活动方案、实施办法等，极大地促进了我站各项工作的开展。

（一）深入开展“学习城市精神”与争创“文明单位”活动。根据市委、市政府文明单位的创建要求及市局和镇党委的相关规定，针对我站自身特点，联系实际，我主持制定了“镇水务站争创文明单位实施方案”，该方案主要体现了把提高服务质量与加强精神文明建设紧密结合。通过争创“文明单位”活动，使广大职工提高了认识，明确了工作方向，适应了水务行业的内在要求，整体素质与全站信誉都有所提高。加强了职业道德建设，引导职工树立了正确的职业道德，改善了服务质量，强化了内部管理，美化了营业环境。活动的开展，不但使精神文明建设取得了新成果，也极大地促进了业务工作的开展。

（二）继续深入开展优质文明服务活动。把优质文明服务与落实服务承诺结合起来，并制定了全站各个岗位工作目标。目前各岗位同志不断完善服务功能，认真履行服务承诺，积极开展各种便民服务，使创建活动开展得有声有色，取得了令人满意的效果。

（三）营造良好的工作和生活环境，不断丰富职工文化生活。5 从有利于业务开展、有利于职工身心健康出发，努力营造了比较优美的工作、生活环境和宽松和谐的人际环境。首先是落实了职工的工作餐问题，解决了职工的中午就餐难题；其次是立足自身条件，努力改善办公环境，重新装修了办公楼，增加了办公硬件的配套，加快了办公自动化进程，具有了一个洁净明亮，使人振奋的工作环境，增强了对职工的吸引力；其次是我经常对职工不拘形式地进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，及时处理好上下级之间、同事之间、家庭邻居之间各种关系，关心老同志，为老职工排忧解难，营造了一个团结和谐的人际关系，增强了职工的向心力。另外，还从丰富职工文化生活、活跃生活气氛出发，建立了活动室，购置了象棋、扑克、乒乓球桌、羽毛球等活动器械，经常开展群众性的比赛活动，如扑克比赛、乒乓球比赛等，使职工业余生活得到了升华。

三、全方位加强思想政治工作，做到“两手抓，两手都要硬”，为内部改革及全镇水利工作发展保驾护航。

（一）发挥思想政治工作优势，推进内部机构改革。2001年初，根据上级的要求及我水利支部经济状况和经营的实际情况，决定把二个规模小、无发展潜力的预制场、工程队撤销，将供水企业企业市场化改革，对人员进行分流，将25名站属实体人员和45名供水企业职工进行转型分流。面对如此大的改革压力，发挥思想政治工作优势显得更为重要。一是进行宣 6 传教育。改革前，先后召开党员会、站务会、全体职工大会，统一全体职工的思想，充分认识改革的重要性、必要性和迫切性，不改革就没有活力，没有竞争力，就没有出路，要求职工理解、支持、参与改革。二是进行名利观教育，使职工做到个人服从组织，局部服从整体。教育每个干部职工从改革大局出发，重事业，淡名利，不比职务比工作，不讲待遇讲奉献。通过深入细致的思想工作，帮助他们做好心理准备，增强了自我化解矛盾的能力。三是发扬民主，增强透明度。这次改革由于充分发挥了思想政治工作的优势作用，广大职工表现出了高度的主人翁意识和政治觉悟，这次改革从发动到完成仅用不到一个月的时间，使全站25名实体人员和45名供水企业人员的转型分流工作顺利推进到位，未发生一起越级上访行为，为各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。

（二）加强职工队伍建设，努力提高职工整体素质。培养一支高素质的职工队伍是在激烈的竞争中取胜的关键，也是我从事思想政治工作的一个重点。在队伍建设的过程中，我始终以思想建设为中心，围绕提高队伍素质和管理水平，增强拒腐防变能力这两大课题开展工作。一是加强学习，提高党员的自身素质，党员素质的高低关系到工作的开展和事业的成败。因此，我特别加强全体党员学政治、学业务，每月集中学习一次，以会代训，和他们一起学邓小平理论、三个代表重要思想以及党的十七大精神、科学发展观，使他们政治更加坚定，综合能力不断提 7 高。二是加强了作风建设，要求所有在岗同志要有强烈的事业心、责任感和奉献精神，脚踏实地，真抓实干；要坚持民主集中制，讲大局、讲原则，相互支持、团结协作；要廉洁勤政，严于律已，敢于同各种腐败消极现象作斗争。由于平时注重队伍建设，没有发生一起违法违纪案件，水务站战斗力明显提高，形成了一个扎实工作、团结协作、勇于开拓、高效廉洁的坚强集体，促进了各项业务的快速发展。

申报中级职称业务工作总结篇2

我出生于1977年3月12日，汉族，政治面貌党员。我于1999年7月毕业于青岛化工学院精细化工专业，取得大学本科学历和学士学位。我2000年3月份参加工作，2000年12月评定为助理工程师，现在青岛市城阳区建筑工程质量检测站从事室内环境检测工作，现将自担任助理工程师职称以来的工作总结如下：

一、政治思想方面

我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想；认真学习党的路线、方针、政策及决议，不断提高自己的思想素质和政治理论水平；认真学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。我坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上和党保持高度一致。我积极要求进步，参加工作后便向党组织递交了入党申请书，并于2003年6月成为一名共产党员。

二、业务工作方面

我于2000年3月份参加工作，在青岛市房产建筑防水工程公司从事建筑防水工程管理工作。因专业不对口，为了尽快进入工作角色，我自觉利用业余时间从书籍、报刊等资料中学习有关防水工程的知识，积极参加国家有关机构举办的防水技术培训班，虚心向同事请教，在不到一年的时间里对防水工程有了比较全面的认识和了解，并于2000年12月评定为助理工程师职称。

建筑防水工程质量关系到人民的安居乐业，是一项民心工程，因此，我严格要求自己，勤奋学习，刻苦钻研。建筑防水工程的好坏和设计、选材、施工、管理有着密切的关系，为了保证工程质量，我向公司建议从这四个环节入手，做到层层把关。为了保证设计合理，我组织设计院、监理公司等有关建筑各方进行座谈，1

邀请他们参加全国大型防水技术讲座，使防水规范、规程得到有力的贯彻落实，在设计上为防水工程打下了良好的基础。随着科技的进步，新型防水材料不断涌现，但市场经济的发展也给防水市场带来一些混乱，为了把好材料关，我根据工程特点，因地制宜地选用合适的防水材料，并到厂家进行实地考察，保证材料质量。在建筑防水工程施工方面，目前防水工程低价位给无营业执照、无施工资质、未经专业培训的杂牌队伍创造了条件，我公司作为一家专业防水公司，认真贯彻落实国家标准，努力加强企业自律行为，我组织施工人员参加市建管局举办的防水工、安全员、材料员、质检员上岗培训，做到了全员持证上岗，并积极响应国家政策，为公司申办了二级资质，在全国防水施工市场树起了一面旗帜。在防水工程的维护管理上，我参与制定了公司回访制度，建立了顾客档案，派专人进行回访，并定期进行维护。为了宣传公司形象，我参与策划了“为岛城人民献爱心”活动，每年雨季对特殊人群实行免费和优惠维修服务，得到了社会各界的普遍赞誉，新闻媒体也给予了报道。

因为工作需要，我于2004年9月应聘到青岛市城阳区建筑工程质量检测站从事室内环境检测工作。这是一项新的检测项目，而且自己以前从未接触过，为了在短时间内掌握，使这项工作走上正轨，我抱着爱岗敬业、忠于职守的工作态度，利用自己在大学所学的基础专业知识，不断的试验、分析、研究，请教省、市的专家、教授，终于在3个月的时间内将检测所需的标准曲线做出来，而且能熟练使用所有仪器设备，得到领导和同事的赞赏。在经过省建工检测中心的短期培训后，我取得了检测员上岗证，还通过了省检测中心的室内环境检测比对考核，为单位取得了荣誉。我爱好学习，干一行爱一行，为了在室内环境检测方面做得

更好，做出更多、更大的贡献，我平时注重学习标准、规范，注重积累经验，注重提高自身素质和业务水平，能够圆满完成室内环境的检测工作。

三、成绩和荣誉

在从事建筑防水工程质量管理工作期间，我善于将工作经验和体会积累成文字，和同行进行交流，促进提高。我和同事撰写的论文《青岛市“平改坡”工程论述》发表在《山东建筑防水》刊物，并且在山东建筑学会防水专业委员会第八次年会上被评为“优秀学术论文”；撰写的《走联合之路，规范防水市场》被山东省科学技术协会评为山东省第六届优秀学术论文三等奖。自参加工作以来，我年年被评为公司“先进工作者”荣誉称号。

四、其它方面

我热爱集体，尊敬领导，团结同志；我能模范遵守单位的各项规章制度，遵纪守法，廉洁奉公；我勤学肯干，吃苦耐劳，任劳任怨，不计较个人得失；我爱好广泛，积极参加单位组织的演讲、征文、书法等比赛活动，并取得一定的成绩。

中级政工师职称申报总结篇3

申报工作总结

根据XX县教育局人事股XX年中小学（幼儿园）教师中级、高级职称申报工作启动会的安排精神，结合我镇中小学（幼儿园）暑假工作实际，8月3日在教管中心召开全镇XX年中小学（幼儿园）教师中级、高级职称申报工作启动会，并按有关本次职称申报工作精神和程序组织开展工作，至8月20日，申报工作全面结束。为了总结经验，发扬优点，改正不足，为今后职称申报工作开展得更好，现将工作开展情况总结如下：

一、成立领导小组，指导工作开展：

成立中坪镇XX年教育系统中级、高级职称申报推评工作领导小组：

.工作小组

组

长：尹XX（主任）

副组长：王XX（副主任）

成

员：伍XX（政工员）、赵XX（教研员）

小组下设办公室在教管中心，由伍邦林老师具体负责日常工作，电话：478cccc（办）、1398VVVVXXX（手机）

2.监督小组：

组

长：杨XX（副主任、工会主席）

成

员：刘XX（教管党支书）、周XX（坪中党支委）

3.服务小组：

组

长：谢XX（办事员）

成

员：各校教导主任或教务员等。

二、制定准入制度，让业绩突出教师及时申报

（一）准入制度（教学质量为主）：达到下列三个条件之一：

.任现职以来，申报学科教学质量曾获过1次以上镇级统考名次奖；

2.任现职以来，获过3次以上镇级及以上教育部门组织的征文、绘画、书法、体育比赛等个人奖（当年统考成绩不挂末）；

3.申报当年已经获25年或30年教龄荣誉证书（当年统考成绩不挂末）。

（二）、基层副高，总量控制、突出业绩

基层副高申报按县人社局专业技术人员核发申报数申报，额满“空一补一”；业绩不少于“一质量奖一优秀称号一公开论文”。

三、广泛宣传，让各校教师知晓

在XX年7月20日全镇中小学（幼儿园）校长总结会上，专项安排XX年中小学（幼儿园）教师中级、高级职称申报工作的有关精神和具体时间安排，同时将有关精神发布在中坪镇教育管理中心网站平台上和中坪镇教管中心QQ政工群里，让广大教师及时了解信息，知晓精神，传播精神。

四、组织有序开展工作

从8月7日开始，至8月15日，组织李永鸿、吴明强、王安林等教师帮助指导和调整、复印表册，不分周六、周日照常上班。特别是今年普通话暂时不作要求和工作年满4年（本科）、6年（专科）、9年（中专）都可以申报（业绩符合要求）以来，准备申报和咨询教师教往年增加10多名，工作量大，工作时间长，为本次申报增加了不少困难。但工作组克服困难，做好解释和劝导工作，使得本次申报工作按质量、按要求及时完成，于8月19日交完资料和费用。

五、收获与困难解决

（一）各校及时宣传政策和文件精神，使教师能按时完成申报工作。

（二）教管中心人手不足，李永鸿、五明强、王安林3人及时伸出援助之手，无报酬，帮助1个星期，教管中心和申报教师深表感谢；申报人员1人1顿饭，解决工作人员的伙食问题。

（三）得到学校和教师的支持，对个别成绩和申报不对应想参加申报的教师做好解释工作以及对无空岗学校教师暂时不申报工作，使得本次申报工作的工作量控制在规定时间内完成。

（四）对学校负责人和中层人员及时调整准入微调，使得学校校长和中层人员有业绩参考。

（五）有的校长注重关心老教师，帮助解决职称申报工作和及时看望与安慰。

六、今后工作打算

（一）幼儿园教师和个别教师无统考成绩可数，今后考虑制定考核办法，将所有教师一年来的工作作考核认定。

（二）六年级和九年级成绩评定无定夺，建议在每学年第一学期统考六年级和九年级，并将此成绩作为暑假两个毕业年级教师的主要参考业绩。

（三）教师职称资格证和聘任证有的未及时年审，望各校专人负责检查督促此项工作。

（四）今年普通话暂时不作要求是特殊情况，请各校通知督促教师参加普通话学习和测试，保障要参评教师都持有5年内的有效合格普通话证。

（五）今年是新老文件同时执行年，又是过度年，绝大多数教师采用老文件申报。预计XX年将全部使用新文件申报，对评审条件有新要求，特别是组织开展课外兴趣活动小组、校际示范课（优质课）、参加教研教改活动等资料要有校级安排、本人计划、活动开展、工作总结等过程，资料要有文字和图片印证，形成成套资料。

中级职称申报条件篇4

一、申报条件和需要准备的工作

1、建筑或建筑经济类大专文化，毕业并参加相应工作7年；

2、取得助理工程师职称4年；

3、职称计算机应用能力考核取得合格证书；

4、继续教育连续4年达到规定学习课时（每年不低于42学时）；

5、任职期间要有2篇有价值的实践工作论文；

6、任职以来工作全面总结（包括一是个人简历，二是培训、进修和学习等继续再教育情况能反映目前的学识水平，三是主要工作业绩及奖励情况，四是论文论著等作品情况，五是申报理由）；

7、填写好《专业技术资格评审申报表》；

8、填写好《专业技术人员任职期间考核表》；

9、填写好《申报技术职务任职资格人员情况简介表》；

10、准备个人照片1寸、2寸各4张。

注：上述表格先填写草表，标准表格自备软盘到人力资源部复制后在电脑上自行制作。

二、资料装订顺序要求

主要表格资料：

1、《专业技术资格评审申报表》一式2份；

2、《申报技术职务任职资格人员情况简介表》一式20份。

主要辅助资料：

*第一分册：

1、《专业技术人员任职期间考核表》

2、学历证书（复印件）

3、职称计算机考核合格证书原件

4、继续教育课时学习证书原件

5、现专业职称证书复印件

6、现专业技术职务聘书复印件

7、获各类奖励证书复印件

8、现职称评审表原件

*第二分册：

1、反映主要业绩的专业技术工作报告、学术报告、成果证明及辅导证明材料。

2、任现职以来的工作总结及论文。

中级职称申报表篇5

闽建工职改〔2012〕8号

司属各单位、中国武夷：

经研究，拟定今年10月上旬召开2012年度总公司土建工程技术人员中级职称评审会议。现将有关报送中级技术职务评审材料事项通知如下：

（一）申报中级技术职务应报送的主要评审材料有：

1、评审委托函一份；

2、《专业技术职务任职资格评审表》一式二份（复印无效）（可在福建建筑人才网，—“建筑职称—相关表格” 中下载，下同）；

3、任现职以来近2个年度专业工作考核登记表复印件各一份；（2010，2011年度，表格下载方式同上）

4、《申报中级专业技术职务任职资格人员简明表》一式三十份，统一用A3纸打印，(不要装订，不要折叠)，此表（附件一）附后下载；

5、《土建专业中级技术职务任职资格汇总表》以电子文件（Execll表格，附件2）方式报送。（用U盘拷贝或Emall发送地址：1299605273@qq.com）

6、六种证书：

⑴按《关于改进专业技术职称工作若干意见》（闽发

〔2004〕145号）规定有职称外语要求的，须提供外语成绩证书复印件一份或免试审批件一份；

⑵学历、学位证书复印件，（凡后期在修学历的，要提供前置学历所有原件及复印件，并在简明表学历栏中从低到高学历依次注明）须打印最高学历查询打印件；

网址：http://.cn/xlcx/lscx.jsp；

⑶现任专业技术职务资格证书复印件一份；

⑷专业技术职务资格聘书复印件一份；

⑸继续教育有效证《继续教育证书》复印件一份；任现职以来每年度接受继续教育满42学时的有效凭证（继续教育证书）复印件各一份。

⑹能反映本人专业技术水平、业绩、贡献等方面的证书、奖状等证明材料复印件各一份，其中业绩证明材料至少要两项以上。

7、提交独立撰写的专业技术论文和技术总结[集团总公司、中国武夷核心层分、子公司的申报人员上报科技管理部）]一式二份（用A4纸打印，正式发表的还需提供原件一份）；

8、破格申报者，应符合《关于福建省工程技术人员专业技术职务任职资格评审工作实施意见》（闽经贸培训

〔2003〕299号）的破格条件并在简明表备注栏注明符合哪一条，并提供符合破格晋升条件的相应材料；

9、上次申报评审未通过的，此次申报应补充新的业绩材料。

以上材料的复印件需经所在单位人事部门查验原件审核后，统一在复印件右上角注明由原件复印并加盖人事部门公章。其中第6项“六种证书”，还必须提交原件验证。

（二）申报材料要求

按《关于职称工作若干具体问题的通知》（闽人发〔2002〕154号）规定，各单位在申报材料和推荐材料正式上报前，应将本人填写并上报的《申报中级专业技术资格人员简明表》在本单位张贴公示7天以上（含7天）。材料真实、符合申报条件、群众无异议的，方可推荐上报。各单位人事部门应在《专业技术职务资格评审表》中的“单位推荐意见”栏内写有“经公示（公示期某年某月某日至某年某月某日），材料真实，符合中级技术职务资格申报条件，同意推荐”。

（三）任职年限限定

计算任职年限的时间至2012年12月31日。

（四）报送材料时间及联系人

评审材料应按第一条顺序整理成目录，将目录装入档案袋中，并在档案袋封面贴上申报者姓名，所在单位，申报专

业，联系地址，邮编，电话。破格申报者应在材料盒右上角注册“破格”字样。

请于5月20日至7月30日将评审材料报送福建建筑人才服务中心职改办，逾期恕不接收。申报材料不符合规定，一律退回。

报送材料地址：福建建筑人才服务中心（福州市北大路240号石结构楼二楼）。

申报中级职称需要的材料篇6

1.填写《专业技术资格评审表》一式两份；

2.填写《技术人员考绩卡片》（从取得现资格至申报当年每年一份）；

3.填写《专业技术人员情况简表》一式15份；

4.全国职称外语考试合格证书及复印件加盖公章；

5.全国职称计算机考试合格证书复印件加盖公章；

6.反映本人学识水平的著作、论文或技术报告（提供原刊物、两篇，3000字以上）；

7.毕业证原件及复印件加盖公

章；

教师中级职称申报述职报告篇7

我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的教师、优秀的教师，为济南中学和祖国的教育事业贡献自己的一分力量。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和快乐。

教师中级职称申报述职报告2

当老师的的第五个年头，我开始担任班主任工作，作为新班主任我的优势是熟悉教材熟悉学生，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了很多老班主任，他们告诉我班级管理要“多观察、多谈话、多反馈”，要“及时了解，果断处理”，我知道了，做好一个班主任首先是要了解自己的学生。那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词――“倾听”。这个词启发了我，用心倾听，仔细分辨，慢慢的就会了解自己学生最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的奖励，真的非常感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。

班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课老师的配合和学生的努力下，我所带的那个普通班，各项成绩都还过得去，班级比较稳定，得到了领导和其他老师的肯定，让我感到很幸运也很高兴。

教师中级职称申报述职报告3

参加工作的前两年，我担任两个班的语文课程，不当班主任让我有了充分的时间熟悉和钻研教材，在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下，我慢慢的可以胜任这个工作了。

由于性格的关系，我那时候不是一个喜欢和学生较劲的老师，更喜欢水到渠成的授课方式，更愿意像成老师那样跟学生在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。于是我走近学生，一点一点的改变我的授课方式。在课堂上尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师独尊的大旗，既传授知识也力争用自己的思想去影响学生，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必须的。

当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松，因为孙老师的经验告诉我：没有踏踏实实准确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月，是不会取得实质性成果的花架子。

就这样经过两年，不敢说已经形成了自己的风格，不敢说已经窥到了语文教学的门径，但是也初步取得了小小的成绩，所教的两个班的成绩也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰。

教师中级职称申报述职报告4

20xx-20xx这两个学年对我来说是跨度比较大的两年，我先是担任高二的两个文科班的语文教学工作，又来到高一担任两个实验班的语文教学任务。责任和压力并存。

文科班应该更侧重语文，而高二又是紧密联系着高考的，怎样让文科的学生既能够领略到文学的优美，又不在高考的紧张竞争中落后呢？我感到这是一个对大有文章可作的美好的难题。我整理了前两年的执教思路，又向成老师请教，借济南市中语会论文评比的机会写出了论文《语文教学中的两条线》，并在论文交流中获得了一等奖。在教学中尝试把人文知识的传授和高考能力的训练结合起来，提高课堂效率，提高训练效率，加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度，让学生在喜闻乐见中得到能力的提升。应该说取得的效果，还是能够让人满意的。

申报中级教师职称述职报告篇8

各位领导、各位老师：大家好，我述职报告的题目是《足迹使命》。

带着几分懵懂和欣喜，带着几分憧憬与企盼，我踏上了这块教育的热土。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，十年的教书育人，十年的探索学习，十年的开拓创新，我逐渐的成长起来，多年的班主任工作让我深切地体会到：班主任工作就是播种爱的工作，班主任不仅要有爱心、耐心、更要有一颗宽容的心，给学生充分的改正空间。

我班的王美玲同学，因手机被老师没收，于是趁办公室没人偷偷拿走了手机，当事情真相大白后，她苦苦哀求我，记得她给我发的短信其中有一条是这样说的：“老师，我知道现在说什么您都不会原谅我，但我真的想念书，我知道错了，求您再给我一次机会，不要赶走我。”看到这句话时我的眼睛湿润了，我的心也软了，我没有任何赶走她的理由了。从那以后，班级的劳动她最积极主动，班级的活动她最积极，而且改掉了诸多坏毛病，成绩也逐渐上升，看到她的转变，我真庆幸自己能有颗宽容心，使学生在错误中成长起来。

此外，我很注重营造良好的班级氛围，我积极主张这样一个理念：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程，在这个理念的指导下，同学们心往一处想，劲往一处使，在学校的大型活动中都取得了令人满意的成绩。

千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。我时时刻刻提醒学生要想做事必先做人的道理，并通过一节节主题班会让学生感悟，让学生实践，使德育似春雨润物般进入学生的心间。自担任班主任以来，召开的主题班会近百场，仅近三年就有20多场。其中省级德育实践课1节，市级1节，县级2节。11月我做的德育实践课《和谐的集体、温馨的家》作为全县班主任培训班上的观摩课受到老师的高度评价，并被推选为市级课。毎开展一次班会，学生的精神面貌都会发生不同程度的改变，班级的向心力也在无形中加强了。

培养一支高效率、高素质的班干部队伍，也使我的班主任工作收到了事半功倍的效果。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。

首先我严把班干部的选拔关，挑选那些品学兼优、且有组织能力的学生进入班干部队伍;其次是严格要求，对班干部身上出现的错误决不姑息;另外充分相信班干部的能力，该放手时就放手，使他们有施展自己才能的空间。在我的这种管理理念下，培养出了堪称“副班任”的班长陈烁，班级总务张代新，卫生监理周晓棠，即使我不在班级，甚至不上班学生也会在她们的带领下一如既往。为此我班多次被评为校级先进集体，--连续被评为县级优秀团支部。我所带的班级被评为市级优秀班级体。

几分汗水，几分收获，节日收到学生的祝福短信;教师节同学们异口同声的问候;毕业多年的学生回校看望我的惊喜，凡此种种，都让我永生难忘，同时我本人也获得多种奖励：12月市级转化后进生先进个人;12月市级优秀班主任;205月被评为县级优秀班主任标兵。203月，被评为市级优秀班主任。

十年的班主任工作虽劳苦却让我享受着精神上的快乐，正是这种快乐让我信心百倍的迎来一批批孩子，又心满意足地送走一批批学生，无怨无悔的完成班主任肩上的神圣使命。

我认为，老师的职责说千道万就是把书教好，高尚的师德和精彩的课堂教学艺术完全可以双美并行的，为了提升自身的业务水平，我始终没有停止过学习，7月我以优异的成绩完成了在黑龙江省教育学院的本科函授学习，同年获**大学学士学位，完成了学历的又一次飞跃。同时，我不断利用业余时间学习了相关的专业理论知识，更准确的把握新课程的标准，并把在新课改中学到的科学的教法运用到实际的教学当中，在长期的教学实践中，积累了宝贵的教育教学经验。

在今年全县教师参加的文化考试中，我以95分的成绩取得了语文学科全县第一名的好成绩，5月初中语文教师教学大赛中获学科一等奖，1月顺利通过了计算机中级考试。在语文教学中，我深入理解大纲、课标和教材的精髓，并科学合理的运用到实际教学中，月受县教育局、进修校和学校的委派到**送课，受到同行的高度评价，为此又在二中进行了县内交流课的展示，反响极佳。在语文大循环教学中，注重培养学生的内在能力，着眼于挖掘学生的潜力，培养学生的学习兴趣。为了提高学习成绩，不知无偿为学生补过多少课，只记得每届的`优生率都高居同学科的榜首，三届语文中考成绩的平均分均超过全县平均分，特别是20毕业生王绵博获全县语文第一名的好成绩，中考状元孙志鹏语**绩再创新高，在今年的中考中，我班有11人考入一中，我所教的语文学科有8人过百，优生16人，这在全县也是名列前茅的。

在教学中除了照顾全面以外，我更注重打造精品。就拿今年的中考状元陈凌霄来说，他可以说除了语文科科都是强项，所以，他能否考取状元直接取决于他的语**绩，因为大家都知道语文重在平日的积累，可是他的语文底子实在是太薄了，平时的测验只是在75分左右，很少能过80，这样的成绩怎么能冲击状元呢?在为他的成绩头疼、上火之余，和班主任商量对策，在取得了班主任的配合后，这学期开始我就对他采取了分项达标的策略，加大了他的复习量，特别是名着、主观题和写作这三块，要求他两天写一篇我给的话题作文，并给他当面点评，这样开学的第一模拟，他的语**绩就有了上升的趋势，但是在接下来的几次模拟中成绩还是不稳定，针对这一现象我又加大了他做题准确度的训练，作文要求他求稳的同时，开始要求他出新，在临近中考的几次模拟考试中他的成绩变得稳定了，中考语文打了98分，虽没过百，但是应该是他的最好成绩了。在他即将上学时的答谢宴中，他父亲的话令我难忘：这孩子的语**绩是我最满意的，因为我给他定的中考语**绩是85分，这对他来说都是一关，没想到高出了13分，这为他考取状元打下了坚实的基础，也给他的中考开了一个好头。在这朴实的话语中，我听出了家长的感激，这也给了我我莫大的欣慰，可以说这也是我引以自豪的。

这些年来我为上级学校输送了大量优秀学生，先后三次组织学生参加中小学生迎奥运作文大赛，均取得了优异的成绩，其中肖翔同学荣获一等奖，还被邀请去北京参加作文交流活动，本人也因此有幸三年获得指导一等奖。本人于月获全县中学教师基本功展示一等奖;年5月获全县语文新秀赛场大赛一等奖。

我非常关注本学科的教学改革，教改以来一直活跃在课改的第一线，多次承担市、县级公开课、示范课，近三年来，我所承担的省级公开课2节，市级3节，县级6节，此外，我还多次承担校级示范课、公开课、优质课，并在教学之余，积极参加听课、评课活动。在课堂教学中大力推行自主、合体、探究的方法，充分发挥语文学科的育人作用，培养学生多方面的学习能力，使学生在潜移默化中得到知识，领悟真谛。

传授知识是我最大的欣慰，生活虽平凡，工作虽操劳，但当我把自己心灵中最美丽的画绘在学生心灵的画布上时，我却沉浸在自己的幸福中，同时各种嘉奖也是对我人生价值的肯定：20市级优秀教师，20市级转化后进生先进个人，-2008连续三年被评为县级优秀教师，先后被评为县级教学能手和县级学科骨干教师，国家级学术带头人，20底当选为县级人大代表;年荣获县劳动模范的光荣称号;在2007--年各种培训和学习中因表现突出多次被评为优秀学员。此外，我撰写的各种教学成果还有：教学设计国家级2篇，省级4篇，市级1篇，县级4篇，教学课件国家级2个，市级1个，县级教学实录1篇，教学反思6篇，2008年教学设计《吆喝》获县级优秀教学应用奖和优秀成果奖，2006年11月在全校大练兵活动中分获钢笔字和教案评比二等奖，此外我还承担校级示范课、公开课、观摩课若干节，均得到同行的好评，在这些活动中，不但提高了自身的业务水平，我也开阔了我的视野，为有效教学奠定了坚实的基础。

除了刻苦锤炼课堂基本功外，我也积极承担了市级科研课题，取得了丰硕的科研成果，有教学实录、教学反思、教学设计、案例分析等，并得到推广。在提高自身素质的同时，我也全心全力帮带青年教师，如今我所帮带的吴祥英已是县骨干教师，张岚芳已独立多次承担县校级公开课，并获得好评。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，如今我仍然奋战在教育教学的第一线，承担初一两个班的语文教学工作，一年二班的班主任，工作虽然忙碌辛苦，但精神上却很充实，因为我正在为我钟爱的教育事业倾注全部的精力和心血。

上海市政工职称申报评定须知篇9

一、受理部门：

上海市政工职称高评委办公室

上海市各大口、区县局、行业政工职称中评委办公室

上海市各基层单位党委组织人事部门

二、受理依据：

1、《企业思想政治工作人员专业职务试行条例》（中办发[1990]8号）

2、《关于做好2008思想政治工作人员专业职务评定工作的通知》（沪委宣[2007]454号）

3、《关于上海市2011政工系列专业职务任职资格评审工作的通知》（沪委宣[2010] 539号）

三、受理范围：

在本市各类企业中直接从事党建工作和群众思想政治工作的专职人员，或以主要精力直接从事党建工作和思想政治工作的非专职人员。

四、申报条件：

1、正常晋升人员的学历和资历要求：

（1）政工师

获得博士学位，从事思想政治工作一年以上；获得硕士学位、研究生班毕业证书或第二学士学位担任助理政工师职务二年以上；获得大学专科或本科毕业，从事助理政工师职务四年以上；

（2）高级政工师

获得博士学位，担任政工师职务二年以上；获得大学本科或以上学历，从事政工师职务五年以上；

2、破格、初评和转岗人员的学历和资历要求：

（1）破格

大专毕业晋升高级政工师：必须同时符合担任政工师职务5年以上、担任政工领导岗位7年以上、累计从事思想政治工作20年以上，并在政工师岗位上满足以下四个条件之一的，可按破格申报：[1]主持大、中型企业单位工作时，取得显著成绩，为推动本单位党的建设、思想政治工作、精神文明建设并获得省市级以上集体荣誉称号起了主要作用的；[2]获得省市级以上优秀思想政治工作者、优秀党务工作者、优秀工会工作者等荣誉称号；[3]直接主管的工作获得省市级以上政工单项集体荣誉；[4]有独著或与人合著的思想政治工作专业著作和在省市级以上报刊发表的政工论文累计字数在10万字以上。

（2）初评

非个人原因申报人没有参评过任何职称，从部队或机关转到企业单位政工岗位满一年时，其学历、资历等条件均已达到某一档次专业职务评审条件时，可以直接申报某一档次职称[比如：大专毕业后从事思想政治工作满7年；大学毕业后从事思想政治工作满5年；获得硕士学位、研究生班毕业证书或第二学士学位满3年；可直接参评政工师。

大学毕业后从事思想政治工作满10年；获得硕士学位、研究生班毕业证书或第二学士学位满8年；可直接参评高级政工师。

（3）转评

从其他专业技术岗位转入政工岗位满一年以上的人员，可以申报平转相对应等次的政工专业职称任职资格；如果还要晋升高一档次的职称资格，必须符合规定的学历和各档次的间隔年限以及大于间隔年限二分之一以上的政工专业年限。

3、外语、计算机和论文的要求：

（1）职称外语

1960年1月1日以后出生的人员申报中级、高级职称者要通过职称外语考试合格。

（2）职称计算机

1960年1月1日以后出生的人员申报中级、高级职称者要通过全国职称计算机考试并取得合格证书；1959年以前出生的人员申报中级、高级职称者，要参加市委宣传部统一组织的计算机培训考核。

（3）论文

申报政工师职称需提交一篇论文。

申报高级政工师职称需提交三篇论文（主送论文须公开发表过）。

五、个人申报材料：

1、申报表。

2、专业工作总结。

3、政工论文。[中级以上职称必须]

4、各类证明复印件一套[身份证复印件、职称计算机证书、职称外语证书、专业培训证书、学历证书、原有职称资格证书、获奖证书等等]。

六、个人申报参评程序：

1、由申报人主动向所在单位组织人事部门提出口头要求；

2、申报中级以上职称的，必须在申报当年的2月份报名参加由市委宣传部统一组织的政工职称申报前的培训并获得合格证书；

3、申报人必须在规定的时间内，向所在单位党委组织人事部门提供相关资料（身份证、学历证书、职称[资格]证书、职称外语证书、职称计算机证书、专业培训证书、政工获奖荣誉证书等等）。

4、申报人按要求填写申报表，撰写政工专业工作总结，提交3篇政工论文。

5、由申报人所在单位党组织负责对申报材料进行审核并决定是否推荐。

6、若单位同意推荐的，由所在单位提供综合报告并负责向相应的评审委员会递送申报材料。

七、申报材料要求

1、材料打印格式要求

2、高级政工师送审材料要求

3、高级政工师综合报告的格式要求

关于推荐×××同志申报高级政工师的综合报告

一、基本情况：

姓名、性别、出生年月、何年何月毕业何学校、所学专业、最高学历、参加工作年月、入党年月、原有职称、评定年月、现工作单位、岗位职务、累计政工年限、单位员工数、党组织建制

单位地址、邮编、联系电话

家庭地址、邮编、联系电话及手机

二、学习及培训经历：

××.××---××.×× ××大学××专业大专毕业

××.××---××.×× ××大学××专业本科毕业

××.××---××.×× 高级政工师培训班合格证书

××.××---××.×× 全国职称计算机应用能力A类合格证书

××.××---××.×× 政工职称外语高级班考试合格证书

三、工作经历：

××.××---××.×× ××单位××专部门 ××职务

四、业务能力和工作实绩：[这部分内容大约3000字左右]

中级职称前的业绩可以高度概括地表述一些，作为过渡。但重点必须放在对中级职称之后政工业绩的介绍。要反映申报人应具有的较强的理论研究、写作和口头表达能力。要反映申报人应具有较强的组织、指导完成重要的综合性思想

政治工作任务的能力，并有典型的工作案例。反映申报人应具有的较强的调查研究、经验总结和协调关系的能力。反映申报人应具有的与时俱进和开拓创新的精神并有突出的思想政治工作实绩，要善于工作创新，要有明显的工作实绩。

五、论文及代表作品：

1、《×××××××××××××××》发表×年×月

2、《×××××××××××××××》发表×年×月

3、《×××××××××××××××》发表×年×月

… …… …… …… …… …… … … …

六、近年来的获奖情况：

个人荣誉称号：

1、×年×月获得××市“××××××”称号

2、×年×月获得××区“××××××”称号

3、×年×月获得××局“××××××”称号

… …… …… …… …… ……

集体荣誉称号：[注：必须是申报者起主要作用的]

1、×年×月获得××市“××××××”称号

2、×年×月获得××区“××××××”称号

3、×年×月获得××局“××××××”称号

… …… …… …… …… ……

七、组织推荐意见：[300字左右]

单位名称（盖党委章）

关于申报中级职称评审材料的通知篇10

中级专业技术职务任职资格评审委员会的通知

许职改办〔2012〕2号

各县（市、区）职改办，市直有关单位：

为深入贯彻落实科学发展观，实施人才强市战略，更好地为我市非公有制企业和博士后设站企业服务，推动中原经济区建设和新型城镇化引领“三化”协调发展，根据我市企业发展需要，经研究，组建许昌市非公有制企业工程系列中级专业技术职务任职资格评审委员会。现就有关问题通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观、科学人才观，为许昌市非公有制企业提供人事人才服务。通过职称评审，充分调动企业工程技术人员的创新热情，有效发挥专业技术人才在许昌经济建设中的作用，为许昌培养造就一支高素质、高质量的专业技术人才队伍，更好地为许昌经济建设和社会发展服务。

二、申报评审范围及人员

许昌市非公有制企业工程类专业技术人员。

三、组织建设

许昌市非公有制工程系列中级职称评审工作在许昌市人力资源和社会保障局党组的领导下，成立评审委员会及办公室，评审工作在评审委员会的领导下进行。

按照《河南省专业技术职务评审委员会组织办法》、《河南省专业技

术职务任职资格评审工作规则》文件精神，坚持“严格条件，综合把握，优中选优，适度从严”的原则，紧紧围绕经济建设这一中心，体现向基层一线倾斜的政策导向，以能力、业绩为评价重点，确保评委会的专业性、权威性和公正性。按照我省工程系列中级专业技术职务任职资格申报、评审条件等有关职称政策，认真做好中评会的各项组织工作。

评审通过人员由许昌市职称改革领导小组下发任职资格文件并颁发全省统一的任职资格证书。

四、相关政策

（一）申报人员可比照同等学历、资历人员，一步到位直接申报评审中级专业技术职务。

（二）符合职称外语免试条件的人员以及为企业做出突出贡献的专业技术人员经批准可免试职称外语。

（三）开辟高层次人才职称评审绿色通道：

1、研究生毕业并获得硕士学位的，毕业前、后从事本专业技术工作累计满三年，并且毕业后从事专业技术工作满一年，可直接聘任为中级专业技术职务。

2、研究生毕业并获得博士学位的，可直接聘任为中级专业技术职务。

3、对引进的海外留学回国来许工作的重点学科、重点工程、高新技术等方面急需的高层次人才，可不受资历、任职年限等限制，直接申报评审中级专业技术职务任职资格。

五、报送评审材料有关要求

1、以县（市、区）、经济开发区、东城区、各相关企业为单位，使用《河南省职称工作信息系统》分专业和评审类型规范打印的《河南省系列申报级专业技术职务任职资格审查表》一式3份。

2、《河南省专业技术职务任职资格评审表》一式3份（此表系存档材料，不得复印，不得打印，必须由本人填写）。《评审表》第1页“相片”栏内要粘贴本人近期免冠1寸照片，并在“单位人事部门电话”内详细填写单位及个人联系电话。

3、经单位核实、使用《河南省职称工作信息系统》规范录入、打印的《评审简表》一式3份。