校园秋色作文600字(精选4篇)
校园秋色
盼望着,盼望着,芬芳来了,秋天的脚步近了。
朦朦胧胧的秋雨,洗刷着美丽的校园。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
朦胧的雨,芬芳的风,带着那一丝丝秋的气息,飘逸着,飘逸着,飘进了校园。
刷刷,刷刷,雨带来了秋的气息,湿漉漉的。秋雨,是飘渺的,乍一看,像起了雾,笼罩着校园。但伸手出去,却又感觉一滴滴晶莹的小水滴缓缓飘下,从你手上流过。星海池里,阵阵涟漪浮现在水面,一只只鱼儿在水下游弋,偶尔见到一两只鱼儿从水下越起,再从空中坠落,激起一圈圈水花。水草也轻轻地随风摇拽着,跳着优美的舞姿,欢迎着秋的到来。一滴滴秋雨漾在水草的叶子上,再缓缓地流淌至叶末,最后滴落在水面,荡起千层水波。
春色满园关不住,不只是如此,秋也是一样,秋雨带着秋风,一起飘过校园,带着她那专属的秋的芬芳,飘过校园。教室外的树,舒展开了她僵硬的躯干,摇弋着她那修长的手臂,发出沙沙声,给秋带来一种沧桑感,神秘感。当你走在校道上时,可以感觉得到一股清新的凉气迎着你的面庞拂过。带给你一种清新的凉意,却又不冷,置身于内,感到很凉爽。
教室里,默默地听着一丝丝的雨,闻着一阵阵的风,惬意的听着老师讲课,置身于这等景色,仿佛时间快了很多。
秋天,就像是一个小姑娘,打扮的漂漂亮亮的,对欢迎她的人和物致以感谢。
秋,来得快,去得也快,不到半天,秋姑娘就带着她那芬芳的气息,缓缓的,缓缓的飘过了校园&&飘去了别的地方。
秋天的校园,别样美丽,别样风采&&初一:匿名 篇一:校园秋色作文500字
校园秋色作文500字
校园秋色作文500字
秋姑娘拂着轻盈的袖纱,乘着秋风的清爽悄然而至。
转眼又是一个喜悦的季节。校园里,操场上,小草儿又换上了新装,半绿半黄,一点儿也不感觉到单调。这个时候,小草已经不再那么鲜嫩,用手拂之,只是干枯的,但来年的春天它又会恢复生机,春风吹又生。孩子们都把这儿视为一个休闲的好场所,每当运动完时草地是最好的归宿。风吹动发梢,吹动小草。似有摇摇欲坠之感,小草儿也一个劲的点头。
嗯!远方传来一阵阵啧啧赞叹之声,不错的,是桂花在净化着校园的空气,小小的花朵,只单单那么一瓣就令人赞叹不已。捧在手心里,嗅上一嗅,只觉沁人心脾,或许有鸟儿经过都舍不得离去,想在这儿繁衍后代呢!
校园里的银杏树也不甘落后,虽然树上只有一些倔强不肯凋落的树叶,但也给校园的景色装添了一丝生机。比起松柏等一些高大的植物,银杏可是个苗条的主,细细的枝干,树枝就更别提了。远远望去,只是看见那些枯黄的树叶依附在枝干上,稀落的,伶仃的挂在枝头,微风习来,这银杏倒也跳起了舞,树叶儿也给伴着奏。庆幸春天赶快到来,银杏也便会恢复以前的生机。
在树下,长凳上,有捧着书本专心致志地看着课外书,还有复习功课的同学们,背着书写着作业的,同银杏屹立于这块方寸之地上,祝贺秋天的到来。同时,也期望着春天的来临。
秋天,你是时代的引领者,领着我们想向前进!
篇二:小学作文:校园秋色 校园秋色
四川省眉山 彭山一小五(一)班 李培菡 悄悄地,悄悄地,炎热的酷暑退去了,紧接着的是金黄色的丰收之季,涌进了校园。最先知道秋天来临的是花坛里的花草。小草虽然没有了往昔的油绿,但是生命力还是那么顽强。各种在夏天怒放争艳的花朵在秋天已经凋零,可是金菊却绽放出了最美的金色,成为校园里一道亮丽的风景。在校园里四季常青的冬青树,和小草的生命力一样顽强。各类鲜花虽然有着无与伦比的美丽,但是却经不起大自然的磨砺和考验。这是一种值得学习的精神,教会我们要像小草和冬青树那样,在什么环境下都能生存,而不是做一朵娇贵的鲜花。
使我联想最多的还是教科楼花坛前的三棵整齐的梧桐树。有时在树下打扫卫生,或坐着看书和聊天,叶子都会一片一片地落到身上,像下了一场梧桐雨。深秋时节,天气逐渐变冷,树叶也落光了,于是就有人把叶子烧起来取暖。
突然,好像面前的落叶都变成了一条飞毯,载着我游览祖国各地,世界各地。在飞毯上,我仿佛看到了非洲茂盛的热带雨林,看到了非洲小朋友的笑脸。我好像又来到了祖国的宝岛台湾,美丽的日月潭和阿里山就在眼前,台湾的小朋友在阿里山脚,日月潭边快乐地做游戏„„ 校园秋色,真美!
篇三:小学作文:校园秋色令人醉
校园秋色令人醉
北京育英学校六八班---王一非
我们的学校是一所有着几十年历史、五千多名师生的大家庭。校园不但面积大,而且非常美丽,尤其到了秋天,简直就是一座色彩斑斓的大花园,美丽极了!
进入校园,你一定会被那些鲜艳的菊花吸引住。那黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉,波波洒洒,在秋风中开的烂漫。菊花不仅色彩各异,而且姿态万千,有的彬彬有礼、有的羞羞答答、有的倒挂枝头、有的昂首怒放、有的一枝独秀、有的三五结伴、有的安详自若,还有的笑舞东风。
进入操场,一排挺直的柿子树映入眼帘。叶子呈深绿色,十分茂密。树上还结满了红红的大柿子,好像树上挂满了一个又一个黄澄澄的小灯笼,让人一看馋涎欲滴。
不知不觉往前走,到了枫树林,秋风阵阵,落叶飞舞,像一只只红色的蝴蝶飞到人们的头顶上、身上、脚下,红叶铺满了整个小径,我的心彻底地逝去以往的狂妄、浮躁,享受着秋天的沉寂。
走到实验楼前,一排排山楂树展现在我的面前,在阳光的照射下,山楂像一颗颗闪闪发光的红宝石。每逢秋天山楂成熟的时候,我们都要去摘山楂,当尝到自己的劳动成果时,心里感觉美滋滋的,体验到了劳动的艰辛与快乐!
啊!我爱秋天美丽无比的校园!
篇四:校园秋天作文 校园秋天作文 有人喜欢百花齐放的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我更喜欢景色宜人的秋天。
星期四,齐老师带我们二年级(1)班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先,我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽,有:红色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黄色的菊花了,它们一个拥一个,好像在说:“小朋友,你们看我,我多可爱呀!”
我们来到“金黄色的地毯”上。啊!真棉,我好想在上面打个滚。突然,一阵轻风吹来,金黄色的树叶就飘了下来,几只小蚂蚁赶紧跑过去,把树叶当成它们的运动场。
“嘎,嘎”,天空中一群大雁飞过来了,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字向南方飞去,嘴里还说:“小朋友们,再见!我们要到南方去了,明年春天再见„„”
我爱美丽的秋天,我更爱秋天的校园。
校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中,菊花热烈地开放了,让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中,一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠,然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩:有的红的像火,有的半绿半红,有的半黄半绿,还有的红绿黄三种颜色都有„„它们的形状是这样的多彩:有的细得像针,扎在身上会让人麻庠庠的;有的宽得像扇,卷成了圆形;有的干缩得什么也不像,歪歪翘翘的„„下课后,同学们会把落叶收拢来,拼成各种美丽的图案,如漂亮的孔雀,可爱的小鸡,火红的太阳,笨笨的小狗„„,于是我们的笑声也变成多彩的了。
校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里,已经开放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艳。那叶子,一片片的大小不同,浅绿中见淡黄,中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵,我想再过几天,它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了,它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起,就组成了一朵朵美丽的花,在绿叶衬托下,可算得上是花中贵族了。下课时,往往有很多的同学在操场上玩耍,他们有的在追逐,有的在跳绳,有的在唱歌,还有的在看花,那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花!
校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着,好像在渴望着什么。一阵秋风吹过,搅起了操场上的浮尘,干冷冷的,我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣,早早地作好了过冬的打算。
这就是我的校园,多彩,蓬勃,粗犷。我喜欢我的校园。
秋风送爽,金桂飘香,秋姑娘轻盈地走来了。
太阳仿佛硕大的甜橙,散着几缕光芒;水清澈冰凉,荡漾着,闪动着;树立在路旁,叶片在天地间百转千回,与风为伴,翩翩起舞,尔后悄然无声地落在地上。“秋丛绕社似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照,那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的„„这里一朵,那里一簇,姹紫嫣红。花里散着清香,心中的杂念顿时一扫而光,宁静和喜悦令人心旷神怡。花下,有蜂儿劳作,有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄,有的仍夹杂着翠色。一抹黄,一抹绿,给大地穿上了暖和的秋装。
风是最平常的,时刻陪伴在我们身边:没有春风的温暖,没有夏风的闷热,更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝,轻悄悄,拂过我的脸颊,时而用力猛扑过来,带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听,树叶轻轻作响;看,雁儿开始南迁,落叶开始飞翔。我伸手去抓那风,它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗?带着几许清凉,几分洒脱。
秋的清凉中,还掺杂着火热!枫树林由青转为橘红,层层叠叠的叶片起伏着,飘动着,远远望去,宛如天边朵朵红云。树叶大大小小,像披肩,像彩霞,在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林,情感也似乎和它一起,燃烧起来„„
香气四溢的果园里,苹果涨红了脸,梨树笑弯了腰,石榴咧开了嘴,桃儿羞红了脸„„各种果树,你不让我,我不让你,果实沉甸甸挂在枝头,多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”,眼睛也眯成两条缝。秋,一个丰收的季节!不仅是果蔬,还有粮食。田野里,麦浪滚滚,麦穗一串串,麦粒一颗颗饱胀胀的,在风里此起彼伏,好像色的浪花拍打着,欢笑着向我们涌来。
秋天像青年,蓬勃向上。
秋天是美丽的图画,被各种风景渲染得亮丽迷人。
我记得,四年级上学期注册的时候,历经一个暑假的久别,正好是秋天。我带着新学期的喜悦踏进了校门。
“天呐――!”
我惊呆了,满地的树叶东一堆,西一堆,很不少。
远远望去,它们组成的图案像塔松,像铅笔,像纸飞机,组成了一幅连绵不绝的画卷。
一阵风吹过,两棵大榕树摇摆着笨重的身子,好像今年太累了,正想舒活舒活筋骨,身上佩戴的“装饰物”也像蝴蝶一样,翩翩起舞。
我看见校标依旧熠熠生辉,闪着银光。校标下的菊花,朵朵芬芳无比、争奇斗艳,红得像火,白的似雪,粉得像霞,闭了眼,眼前仿佛有了朱自清先生笔下的桃儿、杏儿、梨儿的甜味儿,让人垂涎欲滴。
走到班级门口,我的满身、满头,不时地和金黄金黄的树叶,亲密接触。
上课了,教室里时时飘来一阵阵花香:桂花、菊花、芙蓉花,有名字的,没名字的……沁人心脾,简直令人陶醉!几只蜜蜂像是走散了,更像是被香气迷晕了头“误入歧途”了,连花香和方向都分不清了。
下课了,几只蝴蝶、蜜蜂,偶尔还有蜻蜓,它们在我们头顶转悠,悠然自得地嬉戏在花丛中……惹得我们真想一把抓住一只蝴蝶带回家。可是,只要我们一上前靠近,它们就轻巧地飞走了,甚至想把我们引出校园,真是太淘气啦!
一踏进校园,首先会看见一个石碑,那上面写着我们学校的名称,石碑旁边还有花儿,风一吹,花儿随风摇曳。再往前走是几个池塘,几朵荷花亭亭玉立,鱼儿在清澈的水里追逐嬉戏,我想起了苏轼的一句诗:“水清石出鱼可数,林深无人鸟相呼。”几条小鱼在和荷花捉迷藏,鱼儿躲到了荷叶下面去,让荷花好找。看着那鱼儿自由自在的样子,我也想变成一条鱼儿,跟着它们一起玩耍。
走进教学楼里,只听得朗朗书声在教学楼间回荡着。
那一棵黄桷树,只一个暑假没见,竟似长高了、长壮了,需得五六个小朋友才能围住。秋风一到,树叶“哗哗”往下落,满地的落叶虽看着松软可爱,却着实叫人难以打扫。
花坛里开着的不知是什么花,红白相间,红的似火,白的如雪。桂花也开了,香味飘散在校园里。
足球场上,同学们正在进行足球比赛。看!7号队员来了个回旋踢,为红队赢得了一分。蓝队也不甘示弱,奋起直追。操场上,几位同学正在跳绳,身姿矫健。篮球场上,几个男生正在打篮球,只见一个漂亮的三分球投进了篮筐……
听我说了这么多,是不是特别好奇我们学校的名字呢?告诉你们吧,我的学校就是――青龙小学!
走进校园,首先映入眼帘的是一排排整齐的四季青,它们就像是一个个站岗的小卫士。一阵阵风吹来,四季青发出“沙沙”的响声,好像是在和我们说话呢!
来到外操场,最引人注目的就是那端庄肃穆的国旗台。国旗台被一丛丛四季青团团围住,而那国旗屹立在中央!望着那鲜艳的五星红旗,我油然而生出一种自豪感。
现在把目光转移到环行路边的几棵老梧桐树上。梧桐树的叶子已经开始泛黄,成了一把把绿中透黄的小扇子。再过一段时间,叶儿就会完全变成枯黄的了。一阵风吹来,枯黄的叶子过完短暂的一生,纷纷从树上掉下来,就像千万只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美极了!落叶是什么?落叶是一张张飞来的请柬:冬天来了,春天还会远吗?落叶是什么?落叶是一封封告知的信:冬天来了,多加件衣裳,别着凉了!
穿过外操场,来到内操坪,闻着玉兰花香,听着读书声,连玉兰树也陶醉了,在那摇头晃脑呢!
快听,那花坛里,各种昆虫都在引吭高歌,组成了一部秋天的交响乐。
要说季节有色彩,有声音,有味道,有生命,那么秋天是什么色彩,什么声音,什么味道呢?我想,秋天的颜色是五彩斑斓的,秋天的声音是悦耳动听的,秋天的味道是香喷喷的,秋天的生命力是顽强的。
秋天这斑斓的色彩,悦耳的声音,清香的味道,留在了我们这活泼可爱的校园里。
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