成人高考小抄

成人高考小抄（精选4篇）

成人高考小抄 篇1

1.哲学是理论化、系统化的世界观。只重视感性认识。割裂感性认识和理性认识的辩证统一，在理论上 15.“三个代表”重要思想，深化了对中国特色社义的认识 次正式肯定了按生产要素分配。2.哲学的基本问题：思维与存在（意识与物质）就会导致经验论和唯理论的错误； 在实践中还会导致经验主义和教 16.科学反展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是 55.中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人 3.哲学包括的内容：本体论和认识论 条主义的错误 全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的根本要求是 民当家作主是社义民主政治的本质和核心要求； 依法治国是党领导 4.哲学的主要派别：唯物主义和唯心主义（世界的本原或本质）68.唯物论：理性认识依赖于感性认识；辩证法：感性认识有待于 协调发展 人民治理国家的基本方略。5.一元论哲学： 唯物主义和彻底的唯心主义都主张世界有一个统一 深化发展到理性认识 17.1941 年，毛泽东在《改造我们的学习》对实事求是做了科学解 56.人民民主专政作为我国的国体；坚持和完善共产党的领导是多 的本原；二元论：否认世界有一个统一的本原 69.完整的认识过程：认识运动的不断反复和无限发展表明，认识 释，经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了 党合作的首要原则； 共产党和各民主党派之间的执政党和参政党的 6.唯物主义哲学三个基本阶段或历史形态： 第一，古代的朴素唯物 运动既不是封闭式的循环，也不是直线式的前进，而是螺旋式的上 确立 关系，而不是执政党和在野党或反对党的关系。主义； 第二，近代形而上学唯物主义； 第三，辨证唯物主义和历史 升运动。“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以 18.实事求是是马义中国化理论成果的精髓，与时具进是马义的理 57.中国共产党与各民主党派合作共事的方针“长期共存、互相监 唯物主义。至无穷”，使认识不断由低级向高级发展。论品质 督、肝胆相照、荣辱与共” 7.唯心主义的两种形式： 主观唯心主义（贝克莱的存在就是被感知，70.检验真理的标准只能是社会实践 19.毛泽东提出实事求是；邓小平提出解放思想，实事求是；江泽 58.民族区域自治制度的核心是，保障少数民族当家作主，管理本 孟子的万物皆备于我，陆九渊的心外无物，马赫的物是感觉的复合）71.实践高于理论的认识是因为实践有直接现实性的优点 民解放思想，实事求是，与时具进；胡锦涛解放思想，实事求是，民族内部事务的全力。民族区域自治制度，体

党课考试小抄 篇2

2、发展党员必须履行的手续是：（1）必须自愿向党组织提出入党申请。

（2）对申请入党并确定为入党积极分子的要填写《入党积极分子培养考察表》，经过一年以上的培养教育，对条件成熟确定为发展对象的积极分子，要进行政治审查，要进行入党前短期集中培训或学习党组织指定的有关材料。（3）在党组织准备发展其入党时，必须填写《入党志愿书》。

（4）要有正式党员二人负责介绍。（5）接收新党员入党，必须经过支部大会讨论并作出决议。

（6）上级党组织在审批接收新党员时，要召开党委会集体讨论审批。（7）发展对象被批准为预备党员后，要面向党旗进行入党宣誓。（8）预备党员预备期满后经过支部大会讨论通过，报上级党委批准方可成为中共正式党员。

3、入党誓词是什么？

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。党的三大作风：

1.理论和实践相结合的作风，2.和人民群众紧密地联系在一起的作风

3.自我批评的作风。

党的群众路线: 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去!党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务指

出:“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神，改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容。”

中共一大1921年7月23日上海举行 党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转正为正式党员之日算起。社会主义和谐社会的特征是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想，决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，并随时准备为党和人民的利益牺牲一切。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论作为自己的行动指南

党的宗旨：全心全意为人民服务

3、社会主义初级阶段党的基本路线：领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。即„一个中心，两个基本点”.4、党的建设必须坚决实现的四项基本要求

(一)坚持党的基本路线。

(二)坚持解放思想，实事求是与时俱进。

(三)坚持全心全意为人民服务。(四)坚持民主集中制。四项基本原则

第一，必须坚持社会主义道路； 第二，必须坚持人民民主专政； 第三，必须坚持共产党的领导；

第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。

5、党的民主集中制的基本原则 1.党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

2.党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。

3.党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。4.党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。

5.党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

发展党员工作的十六字方针是：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展 党徽，镰刀和锤头

党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志

党的纪律处分有哪几种？ 答：五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

如何以自己的实际行动争取早日加入党组织?

第一，不断加强理论学习和党性锻炼，切实端正入党动机，努力做到在思想上首先入党。

审计学小抄 篇3

审计抽样：注册会计师对某类交易或账户余额中低于百分之百的项目实施审计程序，使所有抽样单元都有被选取的机会。积极的函证方法：采用这种函证方法时，注册会计师要求被询证者在所有情况下必须回函，确认询证函所列示信息是否正确，或填列询证函要求的信息。

消极的函证方法：采用这种的函程序 实施的条件：1．在评估认定

层次重大错报风险时，预期控制的运行时有效的 2．仅实施实质性程序不足以提供认定层次充分、适当的审计证据

财务报表审计流程

审计计划阶段

（一）开展初步业务活动

（二）制定总体审计策略

（三）了解被审计单位及其环境并评估重大错报风险

（四）制定具体审计计划

（五）与治理层沟通 审计实施阶段

（一）控制测试

（二）事项

三、事项四均属于未调整事项，企业的会计处理违反了会计准则、制度的规定且拒绝调整。但是，事项三调整后乙公司将变为亏损10万元。所以，如果乙公司拒绝调整事项三，应出具否定意见；如果拒绝调整事项四，应出具保留意见。

（4）导致保留意见的事项

乙公司2005年12月31日进行财务费用的时，注册会计师发现乙公司将尚未竣工的在建工程转向借认定：管理层对财务报表各组成要素的确认、计量、列报作出的明确或隐含的表达。

审计业务约定书：会计师事务所与被审计单位签订的，用以记录和确认审计业务的委托与受托关系、审计工目标和范围、双方的责任以及报告的格式等事项的书面协议。重要性：如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表作出的经济决策，则该项错报是重大的。审计风险：财务报表存在重大错报而注册会计师发表不恰当审计意见的可能性。

重大错报风险：指财务报表在审计前存在重大错报的可能性。检查风险：某一认定存在错报，该错报单独或连同其他错报是重大的，但注册会计师未能发现这种错报的可能性。审计证据：注册会计师为了得出审计结论、形成审计意见的所有信息，包括财务报表依据的会计记录中含有的信息和其他信息。

重新执行：注册会计师以人工方式或使用计算机辅助审计技术，重新独立执行作为被审计单位内部控制组成部分的程序或控制。

分析程序：注册会计师通过研究不同财务数据之间以及财务数据与非财务数据之间的内在关系，对财务信息作出评价。审计工作底稿：注册会计师对制定的审计计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据，以

及得出的审计结论作出的记录。控制测试：被审计单位为了合理保证财务报告的可靠性、经营的效率和效果以及对法律法规的遵守，由治理层、管理层和其他人员设计和执行的政策和程序。管理建议书：注册会计师针对审计过程中注意到的、可能导致被审计单位会计报表产生重大错报或漏

证方式时，注册会计师只要求被询证者仅在不同意询证函列示信息的情况下才予以回函。

存货监盘：注册会计师现场观察被审计单位存货的盘点，并对已盘点的存货进行适当检查。

期后事项：资产负债表日至审计报告日之间发生的事项以及审计报告日后发现的事实 或有事项：过去的交易或者事项形成的，其结果须由某些未来事件的发生或不发生才能决定的不确定事项。

审计报告：注册会计师根据中国注册会计师审计准则的规定，在实施审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件。简答

什么叫审计证据？审计证据的取证方法有哪些？

审计证据是指注册会计师为了得出审计结论、形成审计意见而使用的所用信息，包括财务报表依据的会计记录中含有的信息和其他信息。

（一）检查记录或文件

（二）检查有形资产

（三）观察 环境观察和行为观察

（四）询问

（五）函证

（六）重新计算

（七）重新执行

（八）分析程序

什么叫审计抽样？审计抽样的过程

注册会计师对某类交易或账户余额中低于百分之百的项目实施审计程序，使所有抽样单元都有被选取的机会。实施过程：

（一）总体

（二）分层

（三）样本规模

（四）选取样本

（五）误差的性质和原因

（六）推断误差

（七）评价样本结果

控制测试的程序有哪些，在什么情况下进行控制测试

程序：1．询问并实地观察未留下审计轨迹的内部控制的运行情况 2．检查交易和事项的凭证 3．穿行测试 4．重新执行相关内部控制

实质性程序

审计完成阶段

（一）编制审计差异调整表和试算平衡表

（二）取得管理层声明书

（三）出具审计报告

重要性概念的应用 在计划阶段，先对重要性进行初步判断，再将重要性的初步判断分配至各个账户

在评价审计结果时，先估计每个账户的总体错报，然后估计所有账户错报汇总数，最后将所有的错报汇总数与初步的（或经修正的）重要性进行比较 重要性：如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表作出的经济决策，则该项错报是重大的。

重要性在审计中的应用步骤：1进行重要性的初步判断2将重要性的初步判断分配给各个账户3估计每个账户的总体错报4估计所有账户错报的汇总数5将所有账户的错报汇总数与初步的或经修正的重要性进行比较。审计风险：财务报表存在重大错报而注册会计师发表不恰当审计意见的可能性

审计风险=重大错报风险X检查风险

重要性与审计风险之间存在相反的关系，重要性水平和审计证据同样是反向关系，重要性水平越低，需要的证据越多。案例 3．（1）财务报表层次的重要性 ：10万元（2））

3、4是期后调整事项，CPA应当建议被审计单位调整 借：营业外支出30万 贷：其他应付款30万借：财务费用11万 贷：在建工程11万

（3）事项二属于审计范围受限，高于报表层次的重要性水平，应出具保留意见。

款利息30万元计入了财务费，属于未调整事项，仅就被审计单位拒绝调整以上情况，导致出具保留意见

医学伦理学小抄 篇4

区别：具体目的不同；研究深度，广度及系统性不同。相关学科：医学法学，医学美学。◆◆学习研究医学伦理学的意义②有利于提高医疗质量和医院管理水平；③促进医学科学的发展；④有助于培养合格的医学人才。方法：①历史与逻辑相统一；②理③阶级分析；④价值分析。◆◆现代医学伦理学诞生的标志：。◆◆西方伦理学：柏拉图-苏格拉 ◆◆世界上第一部医学伦理学专 ◆◆我国古代医学伦理学的局限 ◆◆《大医精诚论》：要有精湛的 ◆◆《希波克拉底誓言》：①阐明养；③强调尊重同道；④提出为病家保密的要求。◆◆《赫尔辛基宣言》，1964，强，1968，关于死，1975，关于囚，1977，关于，1946，关于必须有利于社会；点。

◆◆《医学伦理学日内瓦协议法》，本，作为全世界医务人员共同遵守的行为准则。◆◆《病人权利宣言》，1981。：调节医系所应当遵守的基本准则。

在整个医德体系中具有十分重要的地位：①它是医德体系的核心和纲领；②医德基本准则是区别不同社会类型医德的根本标志；③它是医德评价的最高标准；④它是医德教育和医德修养的重要内容。◆◆社会主义医德基本原则的内；②实行社会主义的医学人基本要求。必须尊当欲望，谴责反对不人道行为；③全心全意为人民健康服务——医德价值目标。

原则，坚持病人第一：在长期的医和概括，是指导医务人员的行为准则。◆◆医德一般规范的内容：①救死视同仁；③谨言慎行，保守医密；④相互尊重，团结协作；⑤钻研医术，精益求精；⑥遵纪守法，廉洁奉公。◆◆医德基本范畴的含义：范畴是本最重要最普通的医德关系的概念。◆◆医德义务：应该且必须付出的也不依靠强制手段维系，是医学伦理学的中心范围。◆◆医德良心：医务人员在履行医的道德责任感和自我评价能力。医德良心是外部的医德义务转化为内心医德要求的自觉意识，医德义务是医德良心形成的外部条件和实践基础。◆◆医德功利：医务人员在履行医道德，其实质在于调整人们之间的利益冲突，离开了利益问题，道德就失去了它的社会经济基础，道德理论就成为空洞的说教。◆◆社会主义医德功利观认为：①求集体效益——③个人劳动报酬—— ：医德功医德义务是获得医德功利的基础和前提； ◆◆医德功利与医德良心：医德义反映，医德良心是医德功利的处理尺度和自我依据。◆◆医德情感：医务人员在心理上爱增好恶的情绪状态，是在长期的医学实践中经过反复磨练而逐渐形成的。

特征：职业性，理智性，纯洁性。医德情感包括同情感，责任感，事业感，理智感。◆◆医患关系的含义：最基本最重广义是指医方与患方在医学活动中建立起来的相互关系。狭义是指医学活动过程中医生与病人之间形成的特定的一种人际关系。◆◆医患关系的模式：

主动——被动型；指导——合作型；共同