课堂上,手机突然响了450字作文

课堂上,手机突然响了450字作文（推荐2篇）

课堂上,手机突然响了450字作文 篇1

“叮铃铃铃铛…，叮铃铃铃铛……”

在原本十分严肃的语文课堂上，突然，从教室的一角传出了一阵十分不和谐的声音来，是手机发出的铃声。那一瞬间，如同被按下暂停键一样，老师的话突然被打断，手中的粉笔也停下脚步，立在黑板上那个写了一半的字上。

语文老师用犀利的目光环顾了教室一周，他厉声问道：“谁的手机在响?”同学们都静默着，教室里没有一个人站起来承认是自己的手机。

“叮铃铃铃铛…，叮铃铃铃铛……”那不和谐的声音再一次响起。

这次，老师和同学们将目光转移到了我们座位这里，因为他们听出声音是从这里传出来的。老师沉着一张脸，扔下手中的粉笔与课本，径直走下讲台……

教室里迅速安静下来，同学们的眼光随着老师的走动而移动，老师快速走到了我们这一片区，再次大声问：“到底是谁的手机?”但还是没有一个人站起来承认。

老师明显已经发怒了，他额头上青筋暴起，怒吼道：“你们翻书包，最好是自己主动承认。”同学们挨个把书包从桌兜里抽出，示意自己没有。但当我将书包掏出来的时候，“啪”的一声，从我书桌里掉出了一部手机。屏幕上还有未接来电显示，很明显刚刚响起铃声的就是这部手机，“你给我站起来!”老师吼了一句，我从座位上站起来，一脸冤枉的对老师说：“老师，这手机不是……”

“够了，别说了!上课时手机要关机，你不知道吗?今天你就别想要回你这部手机了!”我的话还没有说完，老师就率先打断了我的话。我在心里叫冤：这真的不是我的手机啊!这究竟是谁的手机呢?怎么会在我书桌，为什么偏偏在这个时候响，老师你怎么能这么不分青红皂白呢?

我再次用弱弱地说了一句：“老师，这真的不是我的。”

“你还敢狡辩，从你书桌里掉出来的，你还敢说不是你的?下午叫你家长来学校一趟。你明天早上再给我交一份一千字的检查。”老师已经愤怒到极点了，我看到老师那快要吃人的样子，把想说的`话有咽了回去。我觉得自己比窦娥还冤枉啊!

“这手机究竟是谁的呢?哼!别让我找到你，否则，我跟你没完!”我在心中咆哮着。

“你站到教室后面去听课，下课后来趟我办公室。”丢下这么一句话后，老师又重新回到讲台上继续讲课。

我十分守规矩的站到了教室最后面，委屈的泪水在眼里打转，我已无心听讲，一直在想那究竟是谁的手机……

下课后，我迈着沉重的步伐走出教室，垂头丧气地向老师办公室方向走去。

这时候，我同桌忽然朝我跑过来，他一脸歉意的对我说：“哥们儿，刚才那手机是我的。我不小心把手机放在你的书桌里了，我怕挨批，没敢在上课时承认，实在对不起了!我这就去跟老师解释。”说完，他飞快的向老师办公室跑去……

下课铃响了作文450字 篇2

同学们都竖起耳朵，当然不是为了听讲，是在盼着下课的铃声快点儿响起来。

终于，清脆悦耳的下课铃响了!同学们的眼都在乐曲的伴奏下放起光来。

可老师好像没听见，还在滔滔不绝地讲着“海上的夜是柔和的……”。

同学们用渴望的眼神盯着老师。老师却根本不吃那一套，继续若无其事地讲“作者用排比的手法……”。

时间一分一秒地过去了，同学们实在有点儿等不及了，肚子也开始“咕咕”叫起来。脸虽然还朝着老师，眼却都转向了讲台边上的大饭盒子，闻着里边飘出来的香味，舔着嘴角，猜着今天会是啥菜呢?

老师突然用笔猛敲几下黑板，凶巴巴地喊：“看这里!”

同学们赶紧把目光转回到黑板上，听老师讲“第三个方面……”。

老师早上肯定吃得很饱，讲得还是那么铿锵有力，又认认真真讲了三分钟，放下笔，顿了顿，不紧不慢地看看大家：“好了，今天就讲到这儿。下课。”又抿起嘴笑着瞪了我们一眼，“就知道吃，一群小吃货。”

同学们一听“下课”两个字，立马都跳了起来。