关于开展“我的中国梦”活动方案

关于开展“我的中国梦”活动方案（共14篇）

关于开展“我的中国梦”活动方案 篇1

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动内容

1．组织开展“我的中国梦”征文大赛。在全校开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2.大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。

结合纪念五·四运动94周年、新中国成立64周年，组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐等活动，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

3．扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。

积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。组织开展“日行一善，争做美德少年”学雷锋社会实践活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。

三、工作要求

1.高度重视，精心组织。

学校深入开展“我的中国梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“我的中国梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。

加大宣传力度，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

查罕扎布小学

关于开展“我的中国梦”活动方案 篇2

举办“我的中国梦”形势政策报告会。北京大学推出“我的中国梦·大国复兴”系列主题报告会，邀请党政领导、专家学者结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。东北师范大学在全校大一年级学生中组织了三场“我的大学我的梦”主题论坛，邀请学校老领导、老教授为学生讲述学校发展史、东北老工业基地建设史，引导学生将个人梦想与学校发展、民族振兴联系起来。南开大学围绕“我眼中的中国梦”、“中国梦与青年成才观”、“公能精神与中国梦想”、“中国梦与和谐校园”等主题召开学生座谈会，鼓励学生从点滴做起，从自我做起，为实现“中国梦”注入力量。

组织“我的中国梦”主题社会实践。清华大学开展“我的中国梦”主题社会实践，百余支队伍、近千名学生走向西部、走入农村、走进社区，亲身体会基层劳动者对当下生活的感受及对未来生活的理想憧憬，深刻感悟由千万个“中国梦”组成的民族精神和时代精神，挖掘社会主义核心价值体系在不同层面的具体体现，坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的决心。北京师范大学组织2012级新生党员、卓越训练营成员、优秀学生代表参加“美丽中国，京师行动”寒假返乡调研的活动，让学生在实践中切身感受祖国的进步和变化，增强大学生的实践意识和服务意识。复旦大学以“党员地铁志愿服务”为先导，开展学生党员梦想践行活动，将学雷锋活动常态化，引导广大学生党员服务身边同学、服务复旦校园、服务社会和国家，用实际行动践行美丽梦想。

创新“我的中国梦”主题教育活动形式。东华大学依托易班网络平台开展“中国梦·学子梦”优秀作品征集，通过易班描绘自己的中国梦，说身边事，谈新变化，传递正能量，许多学生通过诗歌、图片、原创摄影和微博语言来表达对中国梦的憧憬。重庆大学持续开展“凝眸行动”，将视角转向农村留守儿童，通过镜头记录孩子们的“梦想”，拍摄微电影在社区和高校播放，传递爱心帮助更多留守儿童圆梦。中国农业大学启动“我的中国梦”主题党员日活动，不断增强学生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，深刻领会空谈误国、实干兴邦的道理。上海交通大学将“我的中国梦”主题教育与毕业生教育紧密结合，在毕业生党员中开展“远航教育”活动，组织党员重温入党誓词，铭记神圣使命，希望毕业生党员怀“中国梦”、系“交大情”，为实现民族复兴的伟大“中国梦”贡献力量。

关于开展“我的中国梦”活动方案 篇3

7月25日上午，兰溪市上华街道马鞍徐村办公楼会议室里，30名学生和家长参加了街道组织的“我的中国梦”夏令营活动。整个夏令营活动持续一周，期间，营员将听取城市管理、自救知识、趣味英语等讲座，还将观看励志电影和学习手语，参加“我心中的中国梦”绘画比赛等。

近期，云山街道岩头村将15名留守儿童集中在村会议室清凉度夏，并让大学生村官为他们指导学习。

7月29日，赤溪街道“我的中国梦”暑期公益夏令营正式开营，共有16名学生参加。该街道邀请了市文联、摄影家协会、红十字会等单位的专业人士为学生进行美学鉴赏、书法、绘画、摄影等8门课程的培训。同时，还举行“唱响天籁”歌唱比赛等多种互动性活动。

7月29日上午，一场以“携手你我他、传递正能量、共筑中国梦”为主题的“春泥计划”公益夏令营活动在灵洞乡正式开营。参加夏令营的50多名学生既有本地学生，也有外来务工人员子女，他们将参加中国梦主题教育、法制教育、趣味数学、变变变魔术小课堂、唱唱唱欢乐音乐课等一系列活动。

（文/兰溪市关工委办公室）

关于开展“我的中国梦”活动方案 篇4

一、活动主题

中国梦•中学行

二、活动安排

（一）“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”

1．时间：5月初，每班演讲4至5分钟。

2．形式：诗歌朗诵比赛

3．内容：

学校将于5月组织一次以“凝聚青春力量，展示青春风采”为主题的诗歌朗诵比赛，诗歌朗诵比赛将以班级为单位。

（二）“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”

1．时间：4至5月份。

3．内容：

（1）在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品。

（2）作品形式可采用散文、书法、绘画、手抄报等方式创作“我的中国梦”主题作品。

（3）对所有作品进行分类评选与展出，吸引全校师生关注与交流。学校团委组织举办优秀作品展示活动。

（三）“激扬中国梦”——诠释“青春力量”

1．时间：3至5月份，结合“学雷锋纪念日”、“五四青年节”启动开展。

2．形式：扶贫助困、扶老助残、志愿服务等

3．内容：

（1）以学校各级部为单位，划分若干小组，以力所能及、特点突出为基本原则，确定帮助对象和活动形式，定期开展“阳光手牵手、青春心连心”行动。

（2）每次活动要有带队老师，活动时间以两个小时为宜，要有文字、图片记录。

（3）开展希望工程“一元捐”活动，号召老师学生献出自己的一份爱心，关心帮助我们身边需要帮助的人！

四、工作要求

各年级、班级要迅速部署开展本次教育实践活动。要明确活动目标，突出活动主题，彰显学校特色，丰富文化内涵。要特别注重具体活动前、中、后三个阶段学生的思想变化、价值理想的构建、通过实践实现个人价值的有关情况记录、整理和总结，使活动的各个环节既渗透校园文化色彩、榜样引导作用，也能处处体现有益于中学生成长成才的设计理念，实现活动的根本目的。

株洲市枫叶中学

关于开展“我的中国梦”活动方案 篇5

征文活动的通知

公司各单位：

为进一步加强安全文化建设和管理工作，营造“关爱生命、关注安全”的氛围，增强职工安全意识，夯实安全生产工作基础，充分调动广大职工安全生产工作的主动性、积极性，公司决定开展关于 “中国梦〃劳动美——我的安全家园”征文活动的启事，现将有关要求通知如下：

一、征文主题。

以“中国梦〃劳动美——我的安全家园”为主题，以倡导安全文化、传播安全理念、增进工作交流、推动安全文化建设为宗旨。参赛作品可以围绕如何加强安全生产工作谈经验、提建议、出思路，也可以围绕自己的亲身经历或身边发生的安全生产故事，谈认识、说感受、述体会。以职工的视角结合公司实际表达建设安全企业的共同理想，描绘职工心中的安全家园。

二、参赛对象。公司全体员工。

三、征文要求。

（一）征文体裁不限，题目自拟，字数在3000字以下。

（二）坚持优良的学风、文风。做到主题突出、导向正确、结构严谨、贴近生活，具有积极的思想性和较强的文学性。

（三）参赛作品内容不得含有与我国法律、法规等抵触的相关内容；严禁抄袭，一旦发现有抄袭，即取消参赛资格。

三、参赛方式和要求。

（一）公司各单位要结合“安康杯”竞赛，广泛发动职工积极参加本次征文活动，做好征文作品评选工作，各分（子）公司、项目部、总部机关各分工会向公司“安康杯”竞赛办公室至少推荐3篇，要求在6月20日前将作品报“安康杯”竞赛办公室。

（二）公司“安康杯”竞赛办公室对征文作品组织评选，设一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖7篇、优秀奖若干名、其余为纪念奖，推荐前三名优秀作品报省“安康杯”竞赛办公室。

（三）公司“安康杯”竞赛办公室将对各单位组织开展征文活动即获奖情况进行通报。

公司“安康杯”竞赛领导小组办公室

关于开展“我的中国梦”活动方案 篇6

关于开展“文明助成长，共圆中国梦”系列教育活 动 方 案各小学：

为着力加强学生的思想道德建设，提高学生文明素养，建设和谐校园，根据县教育局的工作安排，特制定三沟学区“文明助成长,共圆中国梦”系列教育活动方案，请各校认真执行。

一、活动主题

文明助成长,共圆中国梦。

二、活动时间

2014年3月至2014年11月底。

三、活动内容

具体内容有五项：

1.重点内容为进行礼仪、礼貌、礼节等文明行为养成教育；

2.结合思品课，开展小学阶段的《守则》及《规范》的学习教育；

3.结合“秩序、整洁”专项整治行动，进行行为规范教育活动；

4.开展“三爱、三节”、“日行一善”、“洒扫应对”等常规教育活动；

5.开展感恩教育、民族精神教育等活动。

四、具体活动计划

1.宣传月活动（3月）

（1）3月21日前，学校制定具体的活动方案；

（2）3月24日，利用升旗仪式，举行启动仪式。进行四项内容： ①结合规定的五项活动内容，让学生准备一次国旗下讲话；

②校长做一次动员报告并安排活动方案；讲清“三爱、三节；日行一善、洒扫应对”等教育内容；规划“”秩序与整洁“”等相关要求及评比活动； ③教师、学生代表发言。

（3）3月底前，结合“五项内容”开一次班队会，要有班级活动记录。

2.礼仪月活动（4月）

（1）4月中旬前，结合思品课及班队会，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展讲课、背诵活动，教师有教案。4月下旬，学校统一组织一次知识竞赛活动，学区抽查，纳入教育质量评比；

（2）4月中、下旬，学校统一组织开展“知恩感恩”和“文明礼仪伴我行”两个主题演讲活动；进行一次班级“秩序”评比活动；

要有教案、有活动记录、影像资料。学区把关后，4月末，报教育局。

3.交通月活动（5月）

（1）5月9日前，开展一次接送学生车辆检查评比活动；学校要在不同上学方式的学生中设立交通安全监督员，并将名单及活动情况报学区；

（2）5月20日前，围绕“文明乘车我先行”、“文明走路、文明做人”，开展一次国旗下讲话，开展一次征文活动；

（3）5月3日前，学校将学校上学、放学节点值班安排上报学区中心校。5月底，学校要将交通月活动记录及相关影像资料报学区中心校。

4.法制月活动（6月）

（1）6月6日前，学校将家长委员会组织报学区中心校，将家长学校活动情况报学区中心校。留存家长参与学校管理的相关影像资料；

（2）6月上旬，组织“法在我身边”主题演讲预赛，每校确定一名选手（特别优秀的可以放宽到2个名额），参加学区的比赛；

6月底，学校要将法制月活动记录及相关资料报学区中心校。

5.实践月活动（7、8月）

（1）在暑假作业中安排一次志愿服务活动。坚持“日行一善”，对学生来说，即每天做一件好事；

（2）参加一次义务劳动，每周帮助父母做一件好事；

以上两项要求学生做好记录，家长核实签字后，交学校存档；教师要结

合暑期大家访活动进行检查，要有记录。

（3）围绕“洒扫应对”，开展一次“小手拉大手，礼仪迎宾客”活动，让学生把文明礼貌带回家。

暑假前，学校要把制定具体的活动方案留存；暑假开学后，学校将活动资料报学区中心校。

6.展示月活动（9、10月）

（1）9月底前，各校要主办一期宣传展板，以“文明助成长，共圆中国梦”为主题，展示半年来活动情况；

（2）10月份以征文、演讲、摄影、宣传画制作等方式举行一次以“文明”为主题的展示活动；

（3）9月30日前，举办“我读书，我快乐，我幸福”师生读交流活动。10月底，学校要将活动方案、活动记录及影像资料报学区中心校。

7.总结月活动（11月）

（1）11月5日前，结合自评、小组评、班级评、学校评，开展“文明礼仪好少年”评比活动；

（2）11月5日前，开展优秀班主任评比活动；

（3）11月25日前，撰写活动总结一份。

11月末，将以上资料报学区中心校。

四、具体要求

1.学校要统筹谋划，每次活动责成专人，制定方案，有序推进。

2.学校要将本次活动与学校常规工作结合，有机结合，保证质量。

3.加强宣传，学校有好的活动和做法，要积极上报，主动向上级部门、社会、家长宣传。

4.每月底，按时上报各种材料。

2014年3月19日

关于开展“我的中国梦”活动方案 篇7

一、征文主题

中国梦·我的教育梦

二、征文内容

每个人都有自己的梦想, 每个人的梦想都是中国梦的一份子, 我们见证历史, 亲历现实, 憧憬未来。结合自己的成长经历、教育经历, 讲述心中的教育梦, 也可以作为中国梦的见证者, 讲述发生在身边的教育故事和典型教育事件。

三、征文要求

1. 作品题材、体裁、风格不限, 要求真实、生动, 具有可读性、启发性、哲理性, 每篇2 000字以内。

2. 投稿截止时间:2013年12月20日

3. 投稿地址:昆明市学府路61号云南教育报刊社《云南教育·小学教师》编辑部, 邮编:6 5 0 2 2 3, 请注明“我的教育梦”并写清作者姓名、单位及详细联系方式, 电子稿件发送至teacher2@ynjy.cn。

四、评选办法

1. 组织有关专家、学者和资深编辑成立评委会, 对参评作品进行评审, 评选出一、二、三等奖, 颁发荣誉证书。同时, 根据来稿数量和获奖情况评选优秀组织奖。

2. 获奖作品在《云南教育·小学教师》杂志“师路心语”栏目选登, 并赠寄样刊。

3. 欢迎县 (市、区) 教育局、教研室或学校以单位组织参加。

关于开展“我的中国梦”活动方案 篇8

一等奖（6名）

《我和母亲两代女人的梦想》 王地策 《让每一个人都享有尊严》 李 霖 《大嫂的梦》 于文娟

《憨妻》 周晓文 《梦且是，人已非》 李 菲 《让梦想照进现实》 苗彦圣

二等奖（9名）

《中国梦，我的梦》 孟繁霞 《女人的漂亮》 董 丽 《事业·家庭·责任》 王小杰

《平凡的妈妈》 祝瑞霞 《自强让我的人生更美丽》 任素玲 《做独立新女性，助力美丽中国梦》 滕春梅

《做世上最美丽的女人》 郭 敏 《做最好的自己，浅笑留香》 张玉婷 《让爱传递——一位平凡女教师的梦想》 赵 琳

三等奖（12名）

《我的中国梦——家和万事兴》 孟 丽 《挥着梦的翅膀》 张 晓 《小梦成就国家未来》 毛汝佳

《做最美农村女人，编织七彩人生之梦》 江 丽 《做最美女性，扮靓我的中国梦》 刘 洋 《女人，世界有你才精彩》 刘丽君

《丫丫的梦》 陈凤昌 《用智慧和爱心托起美丽中国梦》 陈瑞芳 《为人师者 最美梦想》 牟 伟

《我的大学梦》 孟辉民 《做最美女性 扮靓中国梦》 张 洁 《幸福的女子最美》 王静静

优秀奖（20名）

《公安“围脖”织进我的家》 张航鹰 《凝聚“小家”力 共圆“大家”梦》 李 雪 《蓝莓里开出的梦想》 穆亚丽

《美在夕阳》 张 燕 《朴树下的花儿静静开》 王郡玲 《做最美女性·扮靓我的中国梦》 张书玲

《气质美人》 孙崇艳 《做最美女记者 放飞我的“广电梦”》 孙百琴 《三尺讲台 美丽梦想》 王衍梅

《妙手谢大姐和她的服装“梦工厂”》 侯茜茜 《回望青春高地》 张 璋 《像花儿一样绽放》 蒋雯雯《心若莲花亦倾城》 李 瑞 《许生活三原色》 赵文彬 《夜夜龙泉壁上鸣》 王 莉《绽放自己 追逐美丽》 梁 娟 《妈妈美丽的蜕变》 李 珍 《追 求 即 美》 王艳艳

《梦里阳光》 王宏侠 《在营造“美丽家庭梦”中彰显最美的你》 姚 燕

组织奖（19个）

济南市 青岛市 淄博市 潍坊市 济宁市 泰安市 莱芜市 临沂市 滨州市 即墨市 莱西市 淄博市淄川区 东平县

泗水县 无棣县 济南市教育局 济南市政公用局 青岛市市政公用局 临沂市教育局 滨州市食品药品监督管理局

开展我的中国梦活动信息 篇9

清水河乡中心小学

开展“我的中国梦”主题班会活动

为增强学生的民族意识，激发学生强烈的爱国情感，引导学生树立正确的世界观、人生观，4月23日下午清水河乡中心小学小学开展了“我的中国梦”主题班会活动。一个个名人励志故事，一首首赞美梦想的小诗，给同学们的学习和生活带来了无限的正能量。追随着名人的足迹，踏着梦想的小诗，同学们在心中树立了自己的理想。此次活动将民族梦想、民族精神与学生实际相结合，加深了学生对“中国梦”的理解和感悟，坚定了对梦想的执着与追求，让“中国梦”的观念在潜移默化中融入同学们的内心。（后面插入班会图片）

我的梦中国梦活动方案 篇10

为深入学习宣传贯彻党的和全国“两会”精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，决定开展“我的中国梦”主题教育。

二、活动目的

作为当代大学生，我们要时刻关注国家大事，更要加强对党的认识，所以组织本次活动，向同学们宣传和普及中国共青团成立九十年来艰苦卓绝的奋斗历程和在不懈努力下创造的丰功伟绩，讨论如何认识“中国梦”、实现“中国梦”，同时引领全班同学树立优良的学风、班风，进而努力学习、积极向上、勇于创新、锐意进取，为班级建设做出应有的贡献，为实现伟大的“中国梦”做好准备。

为了能够不辜负组织的信任，完美地完成以上所提到的目的，我班1202石油化工积极开展主题为的“中国梦&学子梦”活动，以配合推动目标的达成。全部活动都将本着服务于同学的精神需求的态度，以激发基层活力为目的，积极创造新的工作载体，力图团结和带领全班全体同学坚持摸索出可持续发展道路，努力建设和谐美好的团支部。

三、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦学子梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，刻苦学习，努力工作，积极投身实践，为把祖国建设、发展好而努力奋斗。

四、班会名称

“我的中国梦”

五、班会时间

20xx年4月23日

六、班会地点

教学楼C102

七、与会人员

1202石化全体同学及班主任

八、班会主持人

九、活动内容

活动的前期准备

1、由班长制作PPT，主持班会。

2、由班长、团支书组织大家开展主题班会。

每人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，我们要思考如何有效地将个人理想与国家梦想结合起来。在同学们的声音中，我们可以感受到青春、向上的气息，可以感受当代青年学子的时代担当。但，青年学子如何能更好地成为“中国梦”的忠实践行者?这与他们是否有干事业的真才实学，是否具有不怕吃苦、战胜困难的意志品格息息相关。当代大学生应努力加强学习和锻炼，因为，实现“中国梦”需要每一个脚踏实地的足印。据此，我们特举行此次班会，从“中国梦”“学子梦”出发，在光影世界中探视平凡人的梦想，在大讨论中检验我们的梦想。本次班会具体流程：

1.主持人通过PPT向大家展示了中国近几年的发展情况以及取得的成就。

2.通过PPT让大家了解中国梦与个人梦想的关系，中国梦与学子梦息息相关。

3.开展“我的梦想”活动环节，让大家尽情的展现自己，表达出自己的梦想。

4.班主任进行讲话。

5.各班委发表班会感想。

6.主持人做班会总结。

十、总结

对于以上一系列的主题班会活动，首先我们希望能够同学们有足够的热情参与其中，这既是对我们这个团支部的一个考验，同时我们也不能辜负组织上对我们的信任与关怀;在活动结束后，我们将会及时总结活动中的不足，以便改正，同时也会总结做的良好的方面，便于以后工作开展时借鉴。

关于开展“我的中国梦”活动方案 篇11

为了丰富学生的校园文化生活，激励少先队员们坚定理想、奋发图强，在11月份，高坡小学在全校范围内征集“我的中国梦”绘画作品，开展了“我的梦·中国梦”绘画作品比赛活动。

在各班班主任老师的引导下，同学们纷纷拿起手中的笔，描绘着自己梦想中的宏伟蓝图。每个班级经初评挑选出主题鲜明、内容生动、教育意义强的优秀作品上交学校参评。参评同学们的作品设计合理、内容丰富，蕴含着同学们对祖国的热爱，对理想的追求。

在此次比赛过程中，学生们增长了知识，坚定了理想，锻炼了能力。学生们懂得了只有刻苦学习、积极参加实践活动，才能施展个人才华，实现“中国梦”。

余庆县高坡小学

关于开展“我的中国梦”活动方案 篇12

为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，引导青年学生领会总书记对“中国梦”的深刻阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，激发我校学生追梦圆梦的动力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，同时，也为了进一步加强青年学生的思辨能力和演讲口才，提高青年学生综合素质，经学校研究决定，由教科室、校团委联袂举办 “我的中国梦”主题演讲比赛，具体通知如下：

一、演讲赛主题：我的中国梦

围绕“我的中国梦”的鲜明主题，尽情讲出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”。要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。

二、参赛对象：初

一、初

二、高一和高二年级学生、高三自愿参加

三、演讲赛安排

1、比赛流程：

本次大赛分初赛和决赛两个流程阶段。

（1）初赛：

比赛时间：2013年11月底前。

比赛形式：以各班为单位，组织开展以“我的中国梦”为主题的预赛，每班选送1-2名优秀选手参加学校初赛。

（2）决赛：

比赛时间：2013年12月初

2、评分标准及参赛要求：

主题内容（40分)：要求演讲内容紧扣主题，凸现“我的中国梦”，观

点鲜明，说理充分，视野开阔。

语言表达（20分）：要求脱稿演讲，声音响亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。

形象风度（20分）：要求站立，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

现场感染（10分）：有较强的现场感染力，能引起评委和听众的共鸣。

整体效果（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

演讲时间：每位选手比赛时间限定在5分钟内,超时酌情扣分；

演讲顺序：赛前由选手抽签决定。

四、活动要求

1、各班要切实做好此次演讲赛的组织宣传工作,确保比赛顺利举行。

2、请各班于11月22日前将参赛人员名单提交至校团委办公室。

五、评选奖励办法

1、比赛按初高中分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

2、设优秀指导教师奖2名。普安中学教科室、校团委

2013年11月12日篇二：关于举办“我的中国梦”演讲比赛的通知

关于举办 “我的中国梦”演讲比赛的通知

总书记关于实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要论述，为凝聚全党全国各族人民的智慧和力量，共同推进“两个一百年”战略目标的实现注入了强大精神动力。根据《中共陕西省委关于深入开展“中国梦”宣传教育活动的意见》（金教育〔2013〕185号）精神，为引导全省广大青少年进一步理解“中国梦”的丰富内涵、精神实质和实践途径，激励广大青少年为实现全面建成富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西的目标而奋斗，省文明办、省教育厅、团省委、省妇联决定在全省青少年中组织开展“我的中国梦”征文暨演讲讲故事活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密结合社会主义核心价值体系建设和陕西改革发展的实际，通过深入阐释“中国梦”的真谛要义和实现路径，结合“三个陕西”建设目标，教育引导广大青少年深刻领会实现中华民族伟大复兴“中国梦”是中华民族的梦，是每一个中国人的梦，也是少年儿童的梦，从而增强全省广大青少年对建设中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

二、活动内容

1、以“我的中国梦”为主题，围绕近代中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以及改革开放30年来的辉煌成就，广泛发动学生紧密结合实际，特别是“三个陕西”建设实际，描述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识。

2、围绕深入学习贯彻党的十八大精神，结合“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，结合“三个陕西”建设实际，用青少年的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和感受，展示当代青少年“心向党、爱劳动、有礼貌”的精神风貌和昂扬向上的心路历程。

三、时间安排：2013年9月13日（周五下午第三节）

四、比赛地点： 学校阶梯教室（初一年级全员参加）

五、参赛对象： 我校初

一、初

二、高一年级共十个班

六、比赛报名：每班限报一名，参赛人员名单于2013年9月9日前政教处

七、活动要求

1、认真组织实施。“中国梦”是当今中国的高昂旋律和精神旗帜，是对国家和民族前进方向的进一步明确。各班要高度重视，统一认识，要站在“立德树人”的高度，把这次活动作为在全省广大未成年人中进行“中国梦”学习宣传教育的有效途径，加强领导，认真部署，精心组织。

2、严格标准要求。参赛者应紧扣活动主题，谈自己的认识和体会；观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念；内容必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。

3、各选手通过自己的观察与感受，用讲故事或演讲的方式，表达对“中国梦”的理解，记录身边的变化，讲述英雄模范人物，描述家乡经济社会发展成就，反映社会文明新风。

4、故事演讲内容必须健康、主题鲜明、具有教育意义和时代感，稿件要符合讲故事、演讲特点，突出原创。讲故事和演讲时间不超过5分钟，可以配乐。

八、评分标准：

比赛评分采取100分制，具体标准：①紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（40分）；②表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）；③声音洪亮，普通话标准流利，必须脱稿（20分）；④服装整洁，仪表端庄（10分）；⑤时间限制（10分）。

九、奖项设置：奖项设置分为：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

十、比赛要求：

1、各班要认真组织，围绕“我的中国梦”为主题，认真撰写演讲稿。

2、演讲内容必须积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

3、采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有较强感染力，讲究演讲技巧，动作恰当。

4、选手衣着整洁，仪态端庄大方，举止得体，体现朝气蓬勃精神风貌。

5、演讲时间不超过5分钟。

6、参加故事演讲比赛的学生，统一由本班班主任或班长带队。

政教处

二〇一三年九月五日 附报名表： 领队：

“我的中国梦”演讲比赛评分表

“我的中国梦”演讲比赛评分表

评委：

选手：

得分： 篇三：我的中国梦演讲比赛的通知

关于举办“我的中国梦”演讲比赛的通知

各乡镇（街道、农场）党委，市委各部委，市直各党组、党委（总支、支部）：

总书记在参观《复兴之路》展览时发表重要讲话，指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是总书记首次言及“中国梦”。习总书记此后在多次讲话中号召全国人民为实现“中国梦”而努力奋斗。“中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。“中国梦”的奋斗目标是：到中国共产党建立一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。实现中国梦需要凝聚起亿万人民的力量，激发出亿万人民的热情，把实现自己的梦想与实现中国梦紧密联系在一起，共同为实现美好的梦想而奋斗。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。实现中国梦需要我们每个人立足各自工作岗位，肩负现实神圣使命，着眼未来时代要求，谋划个人、民族、国家的幸福梦想，并为之实现而奉献智慧和汗水。

为庆祝中华人民共和国成立63周年，动员全市人民为实现中

国梦做贡献，推动我市各项事业加速发展，市委宣传部、市机关工委、市总工会、市报社、市广播电视台、市文联决定共同举办“我的中国梦”演讲比赛。现将有关事宜通知如下：

一、演讲内容

演讲要突出三项重点内容：一是对中国梦的理解和认识。二是个人梦想与中国梦的关系。三是如何为实现中国梦而奋斗。

二、参赛范围

乡镇、街道、农场、市直单位各派一名选手参赛。

三、报名时间、地点

各参赛选手于7月25日前到市委宣传部理论科报名。联系人：xxx。联系电话：xxx。报名时上交演讲稿一式二份。

四、赛程安排

市委宣传部、市直机关工委、市总工会、市报社、市广播电视台、市文联组成演讲比赛组委会。组委会于9月17日举行演讲预赛，评出前20名选手参加决赛。9月25日举行演讲决赛，评出一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名。组委会向获奖者颁发证书和奖品。

五、具体要求

1、演讲内容要紧扣主题，观点正确鲜明，内容充分具体，生

动感人。

2、演讲语言规范，吐字清晰，声音洪亮，流畅自然。

3、脱稿演讲，举止自然得体，着装端庄大方。

4、演讲时间控制在7分钟之内。

5、各单位要高度重视此项活动，按时推荐选手报名，精心准备演讲内容，认真组织选手参赛。2013年7月9日篇四：关于举办“我的中国梦”主题演讲比赛的通知 关于举办“我的中国梦”主题演讲比赛的通知

各团总支、学生会：

为深入学习贯彻党的十八大精神，引导我校广大青年学生深刻学习领会习总书记对“中国梦”的深刻阐释，更好地认识和理解国情、校情，树立正确的世界观、人生观、价值观，深刻领会空谈误国、实干兴邦，为国家、民族和个人实现“中国梦”、奔向复兴路作出更大贡献，畅谈求是学子心中的“中国梦”。经研究，决定举办“我的中国梦”主题演讲比赛，比赛有关事项通知如下：

一、比赛主题：“我的中国梦”

二、参赛对象：全校在校学生

三、比赛时间：2013年3月27日至4月3日

四、参赛要求：

1、主题鲜明，感情真挚；抒发真情，内容真实；

2、演讲作品必须原创；

3、演讲时间不超过5分钟。

五、比赛程序：

本次比赛分系级初赛和校级决赛两个阶段进行。

1、系级初赛（4月2日前）。各系团总支根据演讲主题和目的要求，组织学生广泛参加“我的中国梦”演讲比赛，在此基础上，推荐1名（组）优秀选手参加学校比赛。

2、校级决赛（4月3日）。由团委组织校级决赛。

六、奖项设置：比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

七、活动要求：

1、各团总支要高度重视，把“我的中国梦”演讲比赛等活动作为贯彻落实党的十八大精神，加强大学生思想政治教育的一项重要举措，切实加强组织领导，抓好活动的组织落实。要结合此次活动，在广大学生中深入开展“我的中国梦”主题教育，激发大学生为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的使命感和责任感，坚定他们跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、各系要于4月2日前将推荐选手报名表、演讲稿等材料（只交电子版）发送到学生会办公邮箱。

二o一三年三月二十七日篇五：关于组织开展“我的中国梦”主题演讲比赛的通知 xx中学

关于组织开展“我的中国梦”主题演讲比赛的通知 各年级、各班：

为深入学习贯彻党的十八大精神，引导青年学生深刻学习领会总书记对“中国梦”的深刻阐释，畅谈心中的“中国梦”，使广大学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，同时，也为了进一步加强青年学生的语言表达能力，提高学生综合素质，经学校研究决定；决定举办xx中学“我的中国梦”主题演讲比赛，具体通知如下：

一、大赛主题

我的中国梦

二、参赛对象

我校初

一、初二；高

一、高二在校学生

三、赛程安排

本次大赛分初赛和决赛两个阶段。

1、初赛：

比赛时间:即日起至4月25日

比赛形式:以各年级为单位，组织开展以“我的中国梦”为主题的演讲比赛，各年级选送优秀选手参加学校决赛。（初中每年级2~3人；高中每年级3人）

2、决赛： 比赛时间：2013年5月4日 比赛形式：由各年级选送的选手进行“我的中国梦”主题演讲，由评委进行评分。

四、活动要求

1、各年级、各班要切实做好比赛的组织宣传工作,确保大赛 顺利举行。

我的梦_中国梦活动方案 篇13

建团91周年和“五四”运动94周年，为进一步激励和动员全县广大团员青年弘扬“五四”精神，贯彻落实总书记关于“中国梦”的一系列重要论述，引导广大青少年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、持续奋斗，聚合正能量，成为构筑“中国梦”发展蓝图的生力军，以全力助推中国梦。我校团组织要通过开展“我的梦·中国梦”主题团日活动。重温入团誓词、主题征文等活动，组织动员团员青年开展理论学习和党史团情教育；具体要求如下：

一、活动主题是“中国梦·我的梦”。

少年智，则中国智；少年强，则中国强。无数个青少年的梦想是“中国梦”最璀璨的篇章，“中国梦”也有赖今日的中国青少年去描绘、去实现。参赛作品须围绕征文主题，阐释自己对“中国梦”的认识和畅想，尽情书写自己的美丽梦想，抒发自己热爱祖国的情怀，展现自己奋发向上的精神境界。

二、活动内容

1.组织未成年人了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

2.广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文、主题班队会、团日活动，扩大网上活动效果。

二、活动时间

2013年4月22日—5月30日

三、活动安排

1、组织收看教育部制作的《开学第一课》

学生统一收看中央电视台的《开学第一课——我的梦·中国梦》大型公益电视节目。

2、开展《我的梦·中国梦》的主题班队会

培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。

3、开展“我的梦·中国梦”学生梦想作品展示活动

内容：⑴自我介绍

⑵你的梦想是什么？为什么？

⑶你为了实现自己的梦想做出了哪些努力？

⑷你平时都喜爱阅读哪些刊物？这些刊物对你实现梦想有何帮助？

形式：表现形式不限，生动活泼，富有创意即可。（可将学生梦想和学校生活、家庭生活、社会实践活动融为一体。）

四、开展“我的梦·中国梦”征文评选活动

学生优秀梦想作品，在班级宣传栏展出。

美丽中国我的中国梦活动方案 篇14

主题教育读书活动的实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据县教育局关于开展“我的中国梦”主题教育的通知精神，结合我校实际特制定本实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动主题：美丽中国我的中国梦

三、组织领导及分工

组长：吴光材

副组长：吴文军杨慧玲

成员：吴继登杨君陈艳芳刘洋玲田晓莉

领导小组下设办公室，办公室设教导处，由杨慧玲同志任主任，田晓莉同志任专干，负责本项活动的方案制定、督促与指导、评比和收集整理材料上报等工作。

四、活动内容

（一）开展“美丽中国我的中国梦”读书活动大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（二）组织开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。

（三）大力推进“美丽中国我的中国梦”主题校园文化建设。组织开展“我的中国梦”主题宣讲，提升校园文化建设内涵。以德育教师、班主任、邀请专家学者或老干部为骨干组成“美丽中国我的中国梦”文化宣讲团，结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

五、工作要求

1.高度重视，精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“美丽中国我的中国梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“美丽中国我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。

3.明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

六、具体办法

1、加强宣传力度，形成良好校园读书氛围

（1）各年级、各班有效利用班会课进行动员，召开读书活动主题班会

（2）第一阶段要求各班利用课外活动时间，组织20分钟读书。

第二阶段自主阅读，各班根据实际情况合理安排。

2、积极开展写读书笔记活动

小学年级（3—6年级）要求老师和家长带领学生读，并口头检查学生读书情况。各班在认真组织学生阅读的同时，要求学生撰写读书心得和读书征文。

3、构建形势多样的读书活动，把“美丽中国我的中国梦”读书活动落实到实处。

各年级、各班结合实际制定切实可行的读书方案。方案要体现活动目标、活动主题、活动内容。

4、让每位学生做到真正的读书

以读书为主，保证读书时间。双休日学生在家自觉阅读《美丽祖国我的祖国梦》一书。阅读形式由学生自行决定，各班要制定出读书的有效措施，把读书活动落实到实处。

5、各班充分利用课余活动时间开展形式多样的读书交流。如：读书心得交流、小型的朗读比赛、故事大家讲等。

6、各班开展好以此主题为中心的绘画、手抄报、摄影和演讲比赛等活动，并推荐优秀作品及个人到校参评。

七、评比

1、在读书活动中表现突出的个人、班级实行物质和精神奖励。

2、对各班学生撰写的绘画、摄影作品、心得、笔记进行展览，选不少于5篇上交评比。