基建现场安全知识培训

2025-04-06 版权声明 我要投稿

基建现场安全知识培训(精选6篇)

基建现场安全知识培训 篇1

一、火灾起火原因:

1、生活用火的不慎

2、电线、电器

3、燃煤气管、煤气阀

1、生活用火的不慎 烟头 香烛、蚊香 特点:面积小 0.1-0.7毫米 容易被人所忽略!杀伤力:烟头800度;香头700度!构成条件:疏忽大意!预防措施:

1、不要随意玩火

2、不要乱扔烟头,不要卧床抽烟

3、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品

2、电线、电器 电线引发火灾的三个特性

1、隐蔽性

2、突发性

3、迅速成灾性 用电起火预防措施

1、不要乱拉乱接电线,保险丝不可用铜、铁丝代替

2、使用电暖器时,要注意安全

3、离开宿舍或睡觉时,应检查电器具是否断电

3、燃煤气管、煤气阀 胶管使用寿命3--5年,建议18个月更换一次 液化气与空气混合浓度达到2―9% 管道煤气达到4.2-15%为爆炸极限!煤气着火预防措施

1、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用照明

2、不要在燃气用具旁边放置易燃易爆物品

3、离开食堂时,应检查煤气阀门是否关好

二、消防常识

(一)为什么会发生火灾

(二)如何预防火灾

(三)发生火灾怎么办

(一)为什么会发生火灾 火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。发生火灾必须同时具备三个条件:即可燃物、助燃物和着火源。这三个条件只要达到一定的量,并相互结合,就会燃烧。在我们日常生活、生产中,这三个条件是到处存在的。也就是说,火灾的危险是到处存在的,如不重视防火,随时有发生火灾的可能。造成火灾形势严竣主要有以下因素; 主观因素 一是麻痹、侥幸思想。二是重经济、轻消防,重防盗、轻消防。三是消防法制观念差。违法经营,违章操作。四是消防知识缺泛。如发生火灾不会报警、不会使用灭火器材、不会扑救初起火灾、不会逃生等。

(二)防火措施 一切防火措施,都是为了防止燃烧条件的产生。根据物质燃烧的条件,火灾预防的原理主要是控制可燃物、隔绝空气、消除火源、阻止火势蔓延。预防火灾的措施主要包括两个方面: 硬件――建筑防火及建筑消防设施 软件――消防安全管理 建筑防火 建筑防火措施主要包括以下几个方面:

1、总平面布置,防火间距、消防车道、消防扑救面。

2、建筑物的耐火等级和建筑构件的耐火性能。

3、建筑内的防火分区和防火分隔设施。

4、安全疏散设施,包括安全出口、疏散楼梯、疏散通道、避难间、避难走道等。建筑消防设施 消防安全管理的主要环节 1、消防安全组织 2、消防安全责任 3、消防安全制度 4、消防教育培训 5、防火安全检查 6、制定应急预案 7、建立消防档案 落实消防安全责任制 首先,要落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制。一是要逐级签订消防安全责任书。二是进行消防责任制落实情况评估。其次,要明确逐级、各岗位消防安全职责。第三要确定逐级、各岗位的消防安全责任人。法人代表及各级、各岗位的主要负责人是本级、本岗位的消防安全责任人,对本级、本岗位的消防安全负责。消防安全管理重点 1、重点部位的消防安全管理 2、重点工种的消防安全管理 3、火源管理 4、电源管理 5、易燃易爆化学危险物品的管理 6、安全疏散设施的消防安全管理 7、消防设施器材的管理

(三)发生火灾怎么办

1、会报警

2、会使用灭火器

3、会扑救初起火灾

4、会逃生自救

1、如何报警

一要熟记火警电话号码――119。二要会报警。报警时要沉着、镇静,讲清起火单位、地址、街道门牌号码、几楼几层、几号房间;烧的什么物质;火势大小;报警人的姓名及电话号码;并派人到大门口或交叉路品接应消防车。三要迅速报警。千万不要在火着大了才去报警,这样会失去灭火的有利时机。

2、灭火器的使用方法 干粉灭火器的操作步骤和使用知识: 检查灭火器是否过期。可以查看瓶体说明,看是否已过有效期,压力表指针指向绿色区域属于正常状况(目的:保证灭火器能安全有效使用); 使用前将灭火器上下、倒置摇晃。(目的:将瓶内的干粉抖松,使瓶内的灭火粉剂能充分喷射出来,发挥最大灭火效能); 干粉灭火器的操作步骤和使用知识: 干粉灭火器的操作步骤和使用知识: 一手提起灭火器并压把、一手握住导管的喷嘴,站在燃烧点的上风或侧风方向约2米处,对准火焰根部来回扫射,直到将明火扑灭位置。(目的:避免逆风将粉剂吹向操作人员或影响灭火效果); 干粉灭火器的操作步骤和使用知识: 使用注意事项:①干粉灭火器的粉剂会污染贵重高精密仪器设备,难以清洗,导致设备报废;②粉剂对人体伤口(污染伤口,影响伤口的清洗消毒和愈合)和眼睛都会造成严重的损害,使用时要特别注意。

3、灭火的基本方法 一切灭火措施,都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧中的游离基消失。根据物质燃烧条件灭火的基本方法主要有:

1、隔离法;

2、窒息法;

3、冷却法;

4、化学抑制法。一般情况下,初起火灾火势都不大(汽油、液化气等易燃易爆物质除外),因此,必须抓住有利时机进行扑救。最有效的措施是迅速利用附近的灭火器及室内消火栓控制火势、扑灭火灾。

4、逃生自救的主要方法

1、利用各种疏散楼梯进行疏散

2、利用迂回的方法进行疏散

3、采用其它辅助手段进行自救

4、到较安全地点避难等待营救

5、若所处的楼层距地面或周围的附属建筑不高,可将被褥、垫子、海棉等厚而软的东西先扔下,然后在低姿下跳,脚尖先着地。但这种方法只是在万不得已的情况下才用。逃生时应注意以下几点: 火灾逃生常见错误做法(1)按原路逃生:这是人们下意识的反应,但往往会导致错过最佳逃生时间.(2)向光亮跑:事实上,在火场中可能光亮之地正是大火燃烧之处.(3)盲目跟随:可能会汇集大量逃生人群,反而导致逃生通道不畅.(4)向下逃:高层建筑发生火灾时候,不要轻易往楼下跑,因为下面可能已经是火海了.(5)冒险跳楼:很多人可能会失去理智,直接跳楼跳窗,但危害可能更严重。

三、施工现场火灾事故预防监控措施

在建筑施工现场发生的各类生产安全事故中,火灾事故所占的比例虽然不大,但如果防范措施不到位,处理不当,极易造成施工人员群死群伤和重大的经济损失,并产生恶劣的社会影响。另一方面,这几年随着基建规模的不断扩大,各地建筑施工火灾事故的发生也日益频繁。因此,加强施工现场火灾事故的防范也越来越重要。一 建筑施工现场火灾事故的类型

1、焊割火灾事故 在焊割火灾事故中,危害性最严重的是容器焊割爆燃事故,往往导致作业人员当场死亡,严重的甚至引起整个厂房或生产系统爆炸,造成灾难性后果。

2、其他火灾事故 对明火及防火重点部位管理不严,随意抛掷烟头、火柴梗引燃可燃物或电热器具烤着可燃物造成火灾事故,这类事故主要发生在食堂、宿舍、仓库和木工制作场地等部位。二 防范措施的制定和采取

1、建立健全和落实消防安全责任制 施工现场必须建立健全消防安全责任制,并成立领导小组。施工企业、工程项目部和施工班组要层层签定消防安全责任书,覆行各自消防安全管理职责。项目部应根据工程的规模配置1名以上的兼职消防员,有条件的工地,可以建立一支经过培训的义务消防队伍。项目部还必须建立防火制度、动火审批制度、消防安全检查制度、危险品登记保管制度、职工消防安全教育制度等,并认真贯彻落实。

2、认真编制和执行消防专项安全方案 项目部要根据工程的情况,确定防火重点部位和重点环节,制定相应的措施和火灾事故应急预案,编制消防专项安全方案,绘制消防设施平面布置图,并将该图与工地的“七牌一图”放在一起。在消防设施平面布置图中,应当明确消防设施的位置、类型和数量,还应标明疏散通道。在进入施工前,还应制订防火、防爆安全计划,划分防火责任区,并落实到各班组。项目部在进行安全教育和安全技术交底时,应当将消防专项安全方案的内容和消防制度也作为培训和交底的内容,传达到每一个施工人员。

3、严格火源管理 项目部应加强现场火源的管理,严格动火审批制度。在食堂、仓库、材料堆场、木工制作场地等重点部位应设立明显的《严禁烟火》等防火、防爆标志;易燃、易爆物品应专人负责管理,并建立台帐资料;氧气瓶、乙炔发生器等受压易爆器具,要按规定放置在安全场所,严加保管,严禁曝晒和碰撞;氧、气焊场所应远离料库、宿舍;施工现场应禁止在具有火灾、爆炸危险的场所动用明火,因特殊情况需动用明火作业的,应根据动火级别按规定办理审批手续.并应在动火证上注明动火的地点、时间、动火人、现场监护人、批准人和防火措施等内容;施工现场还应设置固定的吸烟室,杜绝游烟现象。

4、消防设施的配备和保养 项目部在对灭火器配置的设计计算时,应先确定配置场昕的危险等级、火灾种类以及要保护面积所需的总灭火级别,然后根据各设置点的具体要求、准备选用的灭火器种类、灭火器规格来确定配置数量,根据配置场所的固定消防设施情况进行修正。根据要求,建筑物每层楼梯口、脚手架每排上下通道处应配置不少于一个灭火器;当建筑施工高度超过3 0m时.应配备足够的消防水源和自救的用水量,立管内径约在2〃(约合50mm)以上,每层设置消防水源接口,并有足够扬程的高压水泵保证水压;在食堂和餐厅,应根据面积大小分别配备一个以上的灭火器:在仓库、生活区、办公区、木工制作场地、模板堆场等重点部位也必须配置足够的灭火器。

5、加强对消防重点环节的防范 1 焊割作业 在进行焊割作业前,除按规定办理动火审批手续.并根据要求对作业环境进行检查,采取相应的防护措施外,还必须对作业人员进行针对性的安全技术交底和班前教育。在焊接作业时,应先对焊炬的射引性能、是否漏气等进行安全检验,符合要求后再点火;点火时,应先开乙炔,点燃后再开氧气并调节火焰;熄火时,应先关乙炔后关氧气,防止火焰倒袭和产生烟灰;如发生回火现象,应急速关闭乙炔.再立即关闭氧气,倒袭的火焰在焊炬内会很快熄灭,然后再开氧气,吹出残留在焊炬内的烟灰一切割作业时,割炬使用的安全要求,与焊炬基本相同,但应注意在切割开始前,应清理工作表面的漆皮、铁屑和油污等,防止锈皮等杂物爆溅伤人:在正常工作停止时,则应先关氧气调节手轮,再关乙炔和预热氧气手轮。2 油漆、木工作业 油漆、木材均为易燃物品,因此油漆和木工作业也是防火的重点环节。项目部应在油漆、木工作业部位设置防火标志:该处的施工机械、照明设备和配电线路均应符合防火、防爆要求,并应通风良好。在作业时,严禁动用明火,并应严格控制室内温度、粉尘浓度

基建现场安全知识培训 篇2

1 到什么山上唱什么歌

从中国红十字会总会到各省市、基层红十字会都将在最容易受伤害的行业和群体中开展现场急救知识和技能的培训作为工作的重点, 这些行业和群体包括警察、消防队员、飞机乘务员、导游、救生员、运动员、教练员、机动车驾驶员、列车服务员、宾馆及酒店服务人员、矿工及矿山抢险队员、建筑工人、电力工人、保安、巡防队员、学校体育老师等。不同的行业和群体有其不同的职业特点、职业规律和易发事件, 讲授的课题也应有所侧重、有所取舍, 即“到什么山上唱什么歌”。无论哪种行业或群体, 心肺复苏与创伤“四项技术 (止血、包扎、固定和搬运) ”应该是必讲课题, 因为心肺复苏与“四项技术”是现场急救的基础、核心和灵魂。飞机乘务员、机动车驾驶员和列车服务员则辅以空难、交通事故、心脑血管急症、烧烫伤等课题;体育老师和校医则辅以地震、火灾、宠物咬伤、溺水、踩踏等课题;电工则辅以电击伤、烧烫伤等课题;矿工则辅以矿难、瓦斯爆炸、透水事故等课题;户外运动者则辅以溺水、地震、泥石流、蛇咬伤等课题。

2 化抽象为具体, 化复杂为简单

无论哪个课题, 无论课时长短, 授课的艺术是把抽象的解剖、生理、原理、规律和方法化为听得懂、看得见、用得着的具体方法和技能, 把复杂、宽泛、高深、冗长的理论化为简单的几句话、几个字和几个动作。千万不能把听众讲得晕头转向、丈二和尚摸不着头脑, 来显示自己的博学多才和高大精深。为什么有的授者能够把“三大纪律八项注意”讲得掌声连连、喝彩不断, 把生化武器讲述得栩栩如生、如数家常就是“化抽象为具体, 化复杂为简单”这个道理。

3 为一杯水备一桶水

台上一分钟, 台下十年功, 如果想给学员一杯水, 自己必须先有一桶水。这就要求教员本身平时必须博览群书、上下求索、勤学苦练、善于积累。比如讲人工吹气这一个动作, 就应当做好以下准备:

3.1

呼吸道的构成。

3.2

人工吹气的历史:《圣经》记载先知Elisa口对口人工呼吸救活一名孩子;Exodus《出埃及记》记载了希伯来接生婆Puah向新生儿口中吹气使孩子复苏;东汉张仲景所著《金匮要略》中, 已有对缢死复苏进行胸外心脏按压和人工呼吸的描述;晋代葛洪所著《肘后方》中, 有将芦管作为口咽通气管进行人工呼吸的描述;明代《醒世恒言》详述了口对口人工呼吸;西方学者1530年发现用风箱对口咽部吹气有效;1954年Elam证明口对口人工呼吸能保证充足的氧供, 三年后美国匹兹堡大学国际复苏研究中心主任Safar教授认为口对口人工通气是迄今为止所有通气方法中最为有效的方法[1]。

3.3

施救者将自己吸气后所呼出的气体, 吹入被救者口中而进入其肺部, 此种气体含氧约18%, 含二氧化碳约16%, 能基本达到被救者对氧气的最低需求。

3.4

唾液会不会传染艾滋病、乙肝等传染病。

3.5

判断呼吸的时限。

3.6

吹气时为什么不需要深吸一口气。

3.7

吹一口气需要多长时间。

3.8

两次吹气之间相隔多长时间。

3.9

人工吹气时施救者的两只手应该放在什么位置。

3.1 0

人工吹气时施救者的目光应该聚焦的部位。

3.1 1

人工吹气有效的标准是什么。

3.1 2

人工吹气无效的常见原因有哪些。

3.1 3

为什么2010年美国心脏协会和心血管急救指南并不推荐非医务人员必须实施人工吹气。

3.1 4

经典案例:1967年美国佛罗里达州一名电工在电线杆上为触电的工友实施人工呼吸;2007年美国前总统老布什的朋友在加州一高尔夫球场为晕倒的老布什人工呼吸。

4 花生米的故事

我常常用“花生米的故事”来形容每一节课, 当吃一把花生时, 如果第一粒花生就是变质的花生, 那么其他的花生无论怎么香脆, 嘴里的滋味都很难受。如果所有前面的花生都很好, 但最后一粒花生是变质的, 即便前面的花生如何美味, 最后的滋味仍是苦涩的。由此延伸到每一节课, 必须有一个好的开头和结尾, 一个好的开头和结尾, 可以是一个案例、一段故事、一则新闻、一段名言、一首短诗、一则笑话等, 但必须与主题相关, 对主题起到引出、渲染、强调、抛砖引玉、画龙点睛或锦上添花的作用。当然, 花生吃到尽兴处, 更不能突然吃到一粒变质的花生, 每一节课, 还需要有一个或若干个精彩的高潮, 需要课前潜心研究、精心策划、用心揣摩、周密安排, 检验有没有高潮及高潮的质量, 唯一的标准就是学员有没有掌声以及掌声的热烈程度。

5 淡化理论、突出操作

就整个现场急救的内容而言, 它是一门实践科学, 技能和操作重于理论。就所有易受伤害行业和群体而言, 受过高等教育的比例相对较低, 均为成人, 甚至中老年人, 且从繁忙的工作中挤出时间来接受培训, 因此, 我们就应在课程设置上要重实践轻理论、多操作少讲述, 在有限的课时内把最有用最有效的技能和方法传授给学员。

6 随机应变, 灵活机动

尽管为备课下足了功夫、准备有课件, 但在上课时, 也不能一成不变, 固执地跟着自己的感觉走到底, 要密切关注学员的目光、表情、姿势和动作, 从他们身上捕捉、获取对讲课内容反应的信息, 一旦有人困了、打瞌睡、玩手机、抽烟 (因为非正规学历教育, 在基层较普遍) , 不停地变换坐姿, 讲授者就要随机应变, 或减少对某些内容的讲述, 或变换话题、或增加案例、或讲则笑话、或插入操作演示、或走进学员中间互动, 或讲些美容的小技巧、减肥的小窍门或长寿的小秘诀等。灵活机动、随时调整是把握教学现场、调节教学气氛的有效措施。

7 心灵的窗户

人们都说“眼睛是心灵的窗户”。授课时, 授者也应该充分、得体、科学甚至优雅地利用好自己心灵的窗户, 目光应当是谦逊的、自信的、友善的、亲和的、不卑不亢的, 授者常见的错误是仅仅盯住中间或前排的学员, 那么其他学员就会有受冷落的感觉, 应当把目光均匀地、公平地、分配给前排、中间、后排和两侧的每一位学员, 切记不能总盯住某一个学员或某几个学员, 更不能总盯住年轻、靓丽的异性学员。笔者认识一位口碑很好的资深讲师, 他做过上万场的急救知识演讲, 讲课时慷慨激昂、口若悬河, 但他从始到终没有正视过学员一眼, 目光或逡巡或游离或半梦半醒或频繁瞬目。

8 通俗化语言代替专业术语

我们面对的学员, 有大学生、硕士、博士、公务员和政府官员等高学历群体, 还有工人、农民、服务员、保安、巡防队员等受教育程度较低的群体, 后者理解能力、接受能力相对较弱, 且他们都是非医学专业人士。授课时我们一定不能使用过多的医学专业术语, 应该用浅显易懂、形象生动的通俗化、大众化语言。经过长期摸索, 笔者将打开呼吸道、急性呼吸道梗阻海氏急救法、心肺复苏术、创伤四项技术总结为“鼻孔朝天”;“二指禅”;“压打吹”;“包好、塞好、缠好、捆好、送好”, 具体含义为:

8.1 鼻孔朝天

打开成人呼吸道的标准是患者的下颌角与耳垂的连线与地面垂直, 文化程度较低的学员可能会听不懂记不住, 但只要记住使患者的鼻孔朝天即可。

8.2 二指禅

其含义是为急性呼吸道梗阻患者实施海氏急救法时, 腹部冲击的部位在患者脐上两横指的地方。

8.3 压打吹

“压”指的是心脏按压;“打”指的是打开呼吸道 (也称开放气道) ;“吹”指的是人工吹气, “压打吹”是2010年美国心脏协会和心血管急救指南对非医务人员推荐的心肺复苏的核心。

8.4 包好、塞好、缠好、捆好、送好

“包好”指的是利用三角巾将全身各个部位的伤口止血和包扎;“塞好”指的是填塞止血;“缠好”指的是如何利用绷带对伤口进行止血和包扎, 包括环形法、回反包扎法、“8”字包扎法、螺旋包扎法、螺旋反折包扎法等;“捆好”指的是骨折的现场固定;“送好”指的是妥善、合理、高效地转运患者。

9 处处留心拘小节

讲一节课不是难事, 难的是把每一节课讲成精品。为此目的, 就要处处留心, 不可不拘小节。

9.1 查看场地

作为主讲老师, 最好提前一天或当天提前一段时间到授课地点查看现场, 因为很多教学现场并非正规的教室。看讲台的大小是否放得下心肺复苏模拟人等教具, 看后排的学员是否看得清幻灯片上小的字体, 看讲台上方的横幅标语是否遮挡幻灯片, 看窗帘是否需要拉开、何时拉开等。

9.2 授者姿势

一般来讲多数主办方为授课老师准备的是坐着讲课, 麦克风是台式麦克风。笔者的体会是, 最好站着讲课, 因为站姿可以充分地把周身的情感、激情调动、释放出来, 首先授者自己感动了、陶醉了、忘我了, 才能吸引听者、感染听者、陶醉听者, 就像坐着唱歌不如站着唱歌一样。站着讲课就要最好佩戴胸式麦克风, 把两只手腾出来, 才能更好地演示各种操作, 才能更好地利用肢体语言。

9.4 衣着

衣着的基本原则是得体、干净、整齐、大方、端庄, 也要根据不同的受众选择不同的着装。女性教师在教授心肺复苏实践课时, 尽量不要穿裙子和低领上装, 避免心脏按压时“春光乍泄”;女性教师化妆不要过于娇艳、衣服过于性感;全身衣服颜色最好不超过三种颜色;避免着装上的“死亡搭配”, 如“牛仔裤加正装皮鞋”、黑色西装加白色袜子、西装搭配运动鞋;要小心裤子前面的拉链没有拉好而“文明窗口大开”。如果是一天的课, 下午最好换一套和上午不一样的服装, 以免给学员造成视觉上的疲劳。

9.5 表情

授课期间, 大部分时间应当是传统的表情, 严肃、端庄、正统, 除此之外, 应当根据情景的需要、案例的需要、学员的状况等适时适当地流露出带情感色彩的表情, 包括感动、激动、无奈、愤怒、痛苦、悲伤、遗憾、愉悦、幽默、滑稽、天真、睿智等, 这些表情最好在平时对着镜子多演练几遍, 看这些表情会不会太过分、太庸俗、太做作、太没有美感甚至吓到学员。

9.6 其他

还有一些其他细节, 如上实践课时距离学员较近, 就不要吃异味很重的食物如生大葱、生大蒜, 不要喝酒, 小心牙缝里夹有辣椒皮或青菜叶, 本人的习惯是上课前尽量不吃韭菜等易塞牙缝的青菜, 最好身上装一面小镜子, 课前照一照。还要注意避免讲到兴致上而满嘴白沫、甚至唾沫星飞到第一排学员的茶杯里。

1 0 精选案例

现场急救的主要内容包括心肺复苏、急性呼吸道梗阻、创伤“四项技术”、常见急症、意外伤害、突发事件和灾难事故等, 讲解这些内容时、若能辅佐一些典型案例, 将会有良好的教学效果。案例的选择可以参考以下原则:

1 0.1 时效性

教师讲课前一天晚上或者当天早上, 最好浏览一下国内外新闻, 看世界各地有没有与教学相关的事件发生, 如地震、海啸、泥石流、火灾、溺水、矿难、恐怖事件、交通意外等, 因为是刚刚发生的事件, 既是新闻, 又是案例, 更能引起学员的兴趣和关注。

1 0.2 名人效应

如我国著名相声艺术家马先生发病及抢救经过, 凤凰卫视中文台著名主播刘小姐遭遇车祸抢救过程, 著名体操运动员桑小姐受伤与抢救经过;著名功夫明星李先生骨折的现场急救等, 因为发生在名人身上, 其事件更有趣味性。

1 0.3 政治家逸闻趣事

如美国前总统克林顿、小布什在白宫发表的与现场急救相关的演说;朝鲜前领导人金日成心脏病发作及抢救过程;美国前总统林肯遇刺的现场急救。

1 0.4 国际影响较大的事件

如美国9.11事件;我国汶川大地震;日本福岛大地震与核泄漏;挪威首府政府大楼爆炸与枪击事件;我国甬温线7.23特大动车追尾事件等。

1 0.5 本人或身边人的亲身经历

如本人在列车上为难产妇接生并为新生儿人工呼吸的经历;本人的上司在家为刚出生的小狗人工呼吸的经历, 因为是亲身经历或身边人的亲身经历, 讲述起来更形象生动, 更具说服力。

1 0.6 幽默或诙谐色彩

如一名儿童的手指完全离断, 掉在地上又恰好被邻居家的狗叼跑应该如何处理;心脏按压的位置是两侧乳头连线的中点, 但对于乳房下垂至腹部的八九十岁的老太太如何定位。

1 0.7 长短适中

案例的选择要长短适中, 不能太长, 太长则会喧宾夺主, 冲淡主题, 也不能太多, 太多则成了案例的堆砌。笔者曾经听过一位著名的急救专家的讲课, 他讲一次煤矿透水事故的救援经历, 花了近半个小时, 本人认为不妥, 太长了。

1 0.8 有利于社会和谐

尽量少涉及影响社会稳定的政治事件, 偶有涉及也不宜过多评论。不要涉及名人的隐私, 不要有侵权的嫌疑。

我国公众急救知识普及率及急救知识的掌握现状不容乐观, 急救知识培训需求量大, 获取急救知识的途径普遍缺乏规范化、系统化、科学化, 与发达国家相比存在很大差距[2]。作为公众现场急救知识普及与培训的参与者和践行者, 要做的事情还很多, 我们任重而道远。

参考文献

[1]庄庆平.人工呼吸古今谈[N].健康报, 2007-12-03 (3) .

基建现场安全知识培训 篇3

关键词:煤矿;安全培训;不足;对策

做好煤炭企业安全生产技术培训工作,是防止煤矿事故发生的一项重要措施,也是全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,全面提高煤矿职工的安全技术素质的有效途径。对此,笔者认为,要提高员工培训质量,切实发挥培训工作在安全生产中的重要作用,必须正视存在的不足和问题,进一步更新观念,改进培训的方式方法,真正实现安全培训由数量型向质量型的转变。

一、自我检查,准确掌握培训工作现状

目前,该矿共有员工三千余人。培训中心共有人员8名。具体为1名培训总负责人(兼职支部书记、车间工会主席),1名培训副主任,以及6名培训工作人员。承担全矿自主培训,学员外培(包括特殊工种培训、三项岗位人员培训),新工人培训等各类培训工作。另全矿专职教师3人。

培训设施主要有:培训教室三间,共可容纳学员190人;计算机机房1间,内有电脑60台;另有展览室1间,图书室1间,实验室若干间。

由于该矿是基建矿井,所以矿所举办的新工人培训班、转岗培训班和外委单位从业人员入井培训班较多,而这些培训班在生产矿井一般很少开办。

据该矿2013年培训工作统计表明,培训中心全年共开办各类培训班266期,培训人员18010人次。这其中包括外培人员627人(主要由管理人员培训和特殊工种培训组成)。矿内开办的自主培训主要由班队长培训、一般工种取证培训、新招录员工岗前培训、矿际调动员工培训、转岗培训、全员脱产培训、干部夜校培训、外委单位从业人员入井培训组成。共计238期,培训17383人次。平均下来,该矿每月组织大小培训近20期,培训人次一千多人。

可以说,目前该矿所承担的培训量在集团公司内部,和兄弟矿井比起来堪称前列。但是由上可见,相比较繁重的培训量来说,该矿所具备的培训设施以及培训资源却略显不足。

二、找准短板,直面培训工作中的不足

(一)培訓硬件设施不足

1、机房建设,服务器配置太低,整个机房共有60台电脑,但是服务器一次最多只能带动40余台电脑,其余将近20台电脑不能得到有效利用,大大影响了培训效率。

2、整个培训中心只有一台打印机,但是培训人员办公室分布在三楼和四楼,四楼办公室没有有效打印机,三名培训人员打印材料全部和三楼的打印机联网,也就是说6名工作人员共用一台打印机,也影响速度和效率。

3、三间教室中,有一间未装音响设备,视频教学时没有声音,影响教学效果。

(二)培训软件资源有限

1、专兼职教师专业素质水平有待加强。目前,该矿共有专兼职教师21名,其中3名专职教师,其余均为兼职。他们大都是该矿一二线的管理人员及专业技术人员,具备教师资格证,工程师专业技术资格。特别一提的是,有些教师的课件是反复循环使用,在授课过程中,只凭“老教案”进行讲解,达不到“针对性、可操作性”目的。

2、机考软件不够完善。安全技术培训的结业考试是培训工作中重要的组成部分。目前所采取的“教考分离”确实起到了一定的效果。但“试题库”所罗列的千篇一律的“八股文”式的考试题,硬梆梆怎能提高整体管理水平,其现实指导意义又在哪里!

三、探究根源,深挖培训问题的深层次原因

实事求是地说,该矿培训工作存在外委人员众多、人员流动性大;师资力量严重不足;以及参培人员素质参差不齐,特别是新招录工人综合素质普遍较低,无疑加大培训难度等客观因素。但是主观原因依然存在。

第一、培训组织工作不到位。培训部门应当有责任就每次培训进行细致地安排,或提供必要的后勤保障服务。但培训组织者多数是记录一下考勤,督促学员及时参加培训这些简单的工作。其具体工作并不到位。

第二、培训方法单调,缺乏互动性。培训应根据不同的培训对象、不同的培训内容采取不同的培训方法。目前,矿采用的培训方法千篇一律,采用讲课式授课,老师在台上讲,学员坐在下面被动地去听,没有根据课程内容与学员的工作性质很好地联系起来。

第三、少数领导重视不足。这里的领导主要指部室中层管理人员。确切地说,矿领导对培训工作非常重视,矿长多次强调要“像抓重点工程一样抓培训工作,像考核重点工程一样考核培训工作”。但是上有政策,下有对策。个别部门党政负责人对于培训工作可谓“甩手掌柜”,把本该属于自己的传达、指导、布置、监督等管理工作也一股脑地甩到培训网员手中。试问,这样的对培训精神不知道,对培训工作不关心,对培训业务不熟悉的“一问三不知”领导怎么能带出好的培训效果?

四、对症下药,切实提高培训工作质量

(一)进一步加强培训机构建设

1、加强培训硬件设置。进一步加大培训建设,采取走出去战略,向山东、淮南矿业集团学习取经,切实加强培训基地、教材和师资“三项建设”,加大培训基地硬件投入,特别是实习场所、实训设备和设施建设。

2、加强培训中心人员自身建设。培训中心工作人员要有高度的责任心和使命感,积极主动加强自身建设,全面提高业务、管理等综合素质。在原有工作基础上,通过逐步建立安全培训需求调研、培训策划、培训计划备案、教学管理、培训效果评估等制度,加强安全培训全过程管理。

3、加大信息化建设力度。加快安全培训信息化建设步伐,完善各类安全培训考试题库建设,大力推行计算机考核管理,切实做好安全培训信息统计工作,逐步实现培训管理信息化。

(二)进一步提高各类培训人员的积极性

1、强化师资队伍建设,提高教师工作积极性。通过提高专兼职教师代课补贴,开展教案评比、课件大赛、季度教师考评,等方法,对培训教师实行动态管理,不断提高专兼职教师的数量及质量。推进培训教材建设,突出案例特色,开发适用于不同层次人员、针对性强、实用性好的安全培训教材。

2、改进培训方式,提高学员学习积极性。要改进培训方式,根据不同培训内容和不同学员的特点,灵活运用研讨式、互动式、案例式、体验式、模拟式等多种方式方法开展培训,进一步增强教学的吸引力和感染力。要创新培训手段,推广视频专题讲座,逐步推行远程教育培训,开发建立网络培训课堂,适应培训发展新趋势。

3、增强培训针对性,提高培训管理人员工作积极性。增强培训的针对性和实效性。培训工作人员要规范培训内容,根据不同类型、不同层次人员的岗位特点和培训需求,紧紧围绕安全生产工作实际,完善培训课程设计,更新培训内容,切实增强培训的针对性和实效性。

(三)进一步严格管理,强化奖惩兑现

1、明确责任,增强培训工作战斗力。部门党政负责人作为培训工作的第一责任人,要切实发挥管理责任,切实加强对安全培训工作的指导、监督和管理,要科学制定部门培训长远规划和年度计划,认真组织加以落实。

2、奖惩兑现,增强培训工作的源动力。培训经费要科学合理安排,切实发挥其有效作用。制定严格的奖惩制度,对成绩突出的部门和个人给予适当奖励,对未完成任务的部门和个人予以相应处罚。不断强化部门和培训人员的工作责任心,调动全矿干部员工的工作积极性。

3、考核到位,增强培训工作的执行力。把培训工作作为部门和个人绩效考核的一项重要内容,采取定期督查和通报等方式,狠抓工作落实。年终,考核组要根据规定培训目标责任书,按矿培训考核办法和相关规定对部门和个人进行严格考核,对未完成任务的部门和个人,取消年度综合考评评先评优资格。(作者单位:中安联合煤化有限责任公司朱集西煤矿)

参考文献:

[1]于红,郭靖怡.德国“双元制”培训模式在煤矿安全培训中的应用[J].内蒙古煤炭经济,2013(08).

红十字现场急救知识培训测试题 篇4

一、填空题:

1、中国红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,她以弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业为宗旨。

2、现代救护是立足于现场的抢救。在 危重急症、意外伤害 外环境下,由第一目击者对伤病员实施有效的初步紧急措施以争取有利的继续救治时间,减少伤残和后遗症。

3、一旦发现伤病员意识丧失、心跳和呼吸停止,应立即开始

心肺复苏。

4、“第一目击者”是指能够在现场为突发伤害、危重疾病的病人提供紧急救护 的人。

5、救命的黄金时刻为 4到6分钟之内。

6、成人心肺复苏单人操作时,心脏按压与吹气的比例是30:2。

二、是非题:

1、成人心肺复苏时胸外按压的部位为心前区。()

2、口对口吹气时用力要适当,过度通气不必要,而且有害。(对)

3、胸外心脏按压时,按压与松开的时间相等,松开时手掌应抬起离开胸壁。()

4、心肺复苏CBA中,C为胸外按压,三、简答题:

1、凡遇紧急情况,如何拨打120急救电话?

(1)拨通“120”电话后,用最简洁的语言,讲清病人家庭或发病现场的详细地址和报案人姓名和联系电话,以及等候救护车的确切地点,最好是在有明显醒目标志处;

(2)报告患(伤)者为何种疾病及病情。当意外灾害事故和突发事

为开放气道

人工呼吸。(对)

件中出现成批伤病员时,需说明伤害性质(如中毒、车祸、游泳、触电等)、受伤人数、候车地点等;

(3)意外灾害事故还需说明伤害性质、受伤人数等情况。

(4)要等对方(120)先挂断电话,再等待120到来时,要清理急救现场障碍物,特别是居民楼道内的杂物。

2、在一个人心脏呼吸突然停止的情况下,要采取什么急救措施?现场抢救核心操作环节分为哪三步?

进行现场心肺复苏抢救。核心操作环节分三步,分别是胸外心脏按压、打开气道、人工呼吸。

3、高质量的心肺复苏的要做到哪几点?

(1)按压速率至少为每分钟100--120次;

(2)垂直向下按压,平稳、规律。成人按压幅度至少为5厘米;婴儿和儿童的按压幅度至少为胸部前后径的三分之一(婴儿大约为4厘米,儿童大约为5厘米);

(3)保证每次按压后胸部回弹(下压时间=回缩时间);

(4)尽可能减少胸外按压的中断;

施工现场消防安全培训总结 篇5

培训主要围绕施工现场火灾危险性、火灾成因、建筑防火、消防安全管理等内容,结合具体火灾案例,对在建工程施工现场消防安全知识及消防技能进行了深入讲解。通过培训,参训人员进一步提升了对消防安全管理工作的重要性、落实消防安全责任制的必要性以及提升安全管理能力的紧迫性的认识,有效提高了参训人员消防工作能力。

石家庄市住房和城乡建设局此次共组织开展了9场消防安全培训,累计培训全市各建筑工地消防安全负责人、责任人、管理人,以及担任灭火救援任务等相关人员1472人。

施工现场安全教育培训教材 篇6

一、国家的法律法规和公司的规章制度

二、班组长和操作工人的职责

三、特种作业和一般操作者的职责和操作规范要求

四、安全事故的报告及处理

五、施工现场安全常识

一、国家的法律法规和公司的规章制度

当你被南方路机录用时,心里一定格外高兴,从今成为“南方人”的一份子,所以要学习遵守执行公司《员工手册》所规定的制度和国家的安全方针“安全 2.认真执行安全技术交底,组织班组安全活动,开好班前安全会,做好上下班的交接和检查工作,有权拒绝违章指挥。3.经常组织本班组工人学习安全操作规程和安全管理制度,教育本班组人员遵守纪律和正确使用个人劳动用品。讲到遵守纪律,就先讲进入施工现场必须戴好安全帽系好帽绳,穿好工作鞋,不可穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋及赤脚,不可酒后上班,不懂电器或机械人员严禁使用和玩弄机电设备,正确使用劳动防护用品。上高空作业(2m或2m以上均称为高空作业)要佩戴安全带扣好保险钩,安全带要高挂低用,才能正确起到保护作用,电气焊工要戴好穿好持好劳动防护面具、电焊绝缘手套及工作服,气焊工作业时要戴好墨镜、切割物要垫高,否则爆裂飞溅物会伤到眼睛。

4.经常检查本班组作业现场安全情况,发现问题要及时解决,不能解决的要采取临时防护措施,并及时上报,比如我们安装搅拌主楼,钢结构安装还未到位,各楼层及楼梯口的防护都没做,我们发现这些情况后,应及时反映,临时防护用品用密目式安全网或钢管搭设,如果工地上一些防护用品还未到货或购买,先用绳子拉连,并挂安全警示牌,目的是引起人们的注意和重视,预防安全事故。

5.对新工人(调换工种的工人)进行岗位安全操作规程和安全知识教育,比如,我们用倒链(手拉葫芦)吊装工件部件作业时下方人员应将链子(链条)打结保险,必要时可用道木或支架

将工件或部件垫稳,如果没这样做,吊装时间长,金属(链条)疲劳,会引起打滑,甚至掉落。老师傅的一些现场经验还是丰富的,应时常传授教育新工人,使他们觉得有安全感。6.支持接受安全员的监督检查,对提出的隐患整改要及时落实,比如施工现场,氧气瓶、乙炔瓶摆放的安全距离应大于5m。距明火大于10m,氧气、乙炔表不得破损失灵,乙炔瓶不得横卧,气瓶不得沾有油污等现象,发现违章作业,不照规范执行必须整改落实。

7.发生工伤事故,未遂事故要保护现场,立即上报(等下详细讲工伤事故报告和处理)B.操作工人的安全职责

1.认真学习和掌握本工种的安全操作规程和有关安全技术。严格执行安全操作规程和规章制度。

2.积极参加各项安全活动,认真执行安全技术交底和操作工人的安全责任书(要签字确认),不违章作业。

3.爱护和正确使用安全防护用品和安全设施。施工现场的一切安全防护设施都是从安全的角度而设置的,所以任何人不得随意拆除或搬动、移位,因工作需要确实要拆除、搬动、移位的须经工地负责人许可后才可作业,比如吊装搅拌主机就位后楼层临边应恢复原状防护。

4.操作工人有权对本公司的安全工作提出建议,有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,本着以人为本、文明施工,杜绝事故隐患。

5.操作工人应当接受安全教育和安全培训工作,填写安全三级教育卡。并逐个填写签名安全技术交底表和安全操作责任书,今后在施工现场都应该遵守的规章制度和操作要求。6.发生工伤事故、未遂事故要保护现场,并立即上报。

三、特种作业和一般操作者的职责和操作规范要求

特种工种着重讲电气焊工、电工、起重工、一般操作工讲机械工。A.电、气焊工的安全职责

1.严格执行安全生产规章制度,拒绝违章指挥和违章作业。2.认真学习和执行电气焊安全操作规程,熟知安全知识。3.严格执行安全技术交底,不任意变更、拆除安全防护设施。4.正确使用安全防护用品,加强自我防护意识。5.对各级检查的安全隐患,应按要求及时整改。6.文明施工,作业时不上下抛掷物品,以防伤人。

7.对发生或未遂事故,应立即上报并参加事故分析,吸取教训。B.电焊工的安全操作规范要求

1.电焊工必须持证上岗,按规定要求穿戴好劳动防护用品。2.电焊机外壳必须有良好的接零或接地,其电源的装拆应有电工进行,接线柱应有防护罩。

3.电焊机应放置通风、防雨的地方,焊接现场10m以内不准堆放易燃易爆物品,应先清理后才可施焊,高空作业时应系好安全带扣好保险钩。

4.焊把线、地线禁止和钢丝绳接触、缠绕,接地线不得接在金属

(管道、脚手架)和钢结构、轨道上。

5.更换场所时应先切断电源,因现场一个部位或一层楼层焊接后,就将焊机移位,如果没拉闸断电,电源线接点有可能松动,短路引发火花或火灾。不得手持焊把线爬梯登高,梯子的放置应上部绑牢,下部防滑,不可缺档,不可垫高使用。登梯时人要面向梯子,双手扶好,梯子与地面角度60—70°为宜,必要时梯子要有人看护。

6.六级大风、雷雨、大雪时,应停止露天焊接作业,因为刮大风、下大雨、下大雪,焊工手持焊把的电弧会飘移不定或者天气恶劣温度降低、湿度加大对焊接的要求都不允许,何况人身安全存在隐患,所以必须停止作业。

7.电焊着火时,应先切断电源,并用二氧化碳、干粉、1211等灭火,禁止使用泡沫灭火器,检查确认无火苗隐患才可离开。8.认真执行电气焊“十不烧”规定。C.气焊工的安全操作规程和规范要求

1.必须持证上岗,按规定穿戴好劳动防护用品。

2.施焊(割)周围10m以内的易燃易爆物应先清除,点火时,焊枪口不得对人(施工现场不许嬉闹),不得手持正在燃烧的焊枪爬梯登高(这要求和电焊操作相似,不重复讲解)。3.气焊严禁使用未安装减压器的氧气进行作业,破损或失灵的氧气、乙炔表不准使用,乙炔表必须装有减压阀和防回火装置。乙炔瓶应直立,不可横卧,不许沾有油污。气管的胶管颜色要

分明,不可混装,氧气胶管是红色,乙炔胶管是黑色。车间目前有存在气瓶上的胶管同一颜色为红色,已要求整改更换。氧气乙炔瓶的安全间距要大于5m,距明火要大于10m。瓶内气体严禁用尽,须留有(0.1—0.2mpa)余压,防止真空,严禁用起重设备(吊车)吊运高压钢瓶,必要时可装在笼内并绑好。4.乙炔瓶的阀件或胶管冻结时,严禁用火烘烤,必要时可用40℃以下的温水解冻。

5.气焊着火时,应用干粉、二氧化碳等灭火,严禁使用四氯化碳灭火,确认无火苗隐患才可离开。6.讲一讲气焊操作的步骤

点火时:先开乙炔阀,点燃后再开氧气阀,目的是防止回火和明爆。

停用时:先关乙炔阀,后关氧气阀。

如果不按步骤关闭,就可能遇到回火的嘶嘶声和明爆声。发生回火时:先关氧气阀,后关乙炔阀 一定要注意操作程序,严禁无证操作。D.电工的安全生产职责

1.严格执行安全生产制度和措施,严禁违章作业。

2.严格执行安全技术交底,并签字确认,不得任意变更、拆除安全防护。

3.文明施工,除遵守高空作业规范外,应戴好工具袋,不准上下抛掷物品。

4.正确使用劳动防护用品。开展‘‘三不伤害’’教育(不伤害自己,不伤害别人、不被别人伤害)做到有章可循,保障安全。5.对检查提出的安全隐患,按要求及时整改落实。

6.发生事故和未遂事故,应立即向上报告,参加事故原因分析,吸取教训。

E.电工安全操作规程和要求

1.电工必须经过专业培训,持证上岗,现场的安装、维修、搬迁、移动和拆卸应由电工来完成。

2.穿好戴好防护用品,禁止使用失灵的仪表和绝缘不良的工具。3.掌握安全用电基本知识和所应机械、电气设备的性能,电源线不准和金属物直接用裸线绑扎一起,按规定接零接地。4.施工中禁止带电作业,带负荷接电或断电,施工现场不准使用花线或塑胶软线等不合格及外皮破损的电源线,使用插座时,不得将两条导线直接插入,现场施工用电的电缆线应埋地或架空敷设。F.起重工安全职责

1.严格执行安全生产规章制度,拒绝违章作业。

2.认真学习和执行起重工的安全操作规程,熟知安全知识。3.坚持上班前自检制度,严禁吊车“带病”作业。

4.严格执行安全技术方案和安全技术交底,不任意变更、拆除安全防护设,必需时,须经工地负责人许可,作业吊装后恢复原状,加强自我保护意识。

5.上班前不准喝酒,严禁无证人员代替作业。

6.工作时要检查各传动部位和钢丝绳使用情况,电机皮带转动部位应有防护罩

装置,卷筒中的钢丝绳至少应有三圈的留量。

7.吊臂下严禁站人,不准设备从人员头上通过,听从指挥人员指挥。坚持起重“十不吊”原则。G.起重工安全操作规范和要求

1.起重吊装人员和指挥人员必须持证上岗。

2.熟悉起重吊装常识,掌握捆绑技术和捆绑要点,认真执行安全技术交底事项。

3.起重作业时,起重臂和重物下方禁止人和设备或构件同时吊运。禁止用起重机吊运气瓶。(必要时可用铁笼子绑扎好)。4.手拉葫芦使用时,严禁多人强拉,若需暂时将吊物悬空,应将葫芦链条打结封住,以防打滑。

5.两台吊车抬吊设备时,单机的负载不得超额定负载80%,必要时可配缆风绳(麻绳牵拉)调整。

6.严禁用焊接补强的方法修补吊钩、吊环和吊梁的缺陷。7.认真执行起重吊装“十不吊”原则。H.机械工安全操作规范和要求

1.严格执行安全生产规章制度,坚守工作岗位,严禁酒后操作。拒绝违章指挥,拒绝违章作业。

2.正确使用个人防护用品和安全防护措施,进入施工现场必须戴好安全帽,系好帽绳,禁止穿拖鞋或赤脚,在没有防护措施的情况下必须系好安全带,扣好保险钩,正确高挂低用使用安全

带。

3.积极参加安全竞赛和安全活动接受安全教育。对各级检查提出的隐患按要求整改。

4.严格执行安全技术施工方案和安全技术交底,不任意变更、拆除安全防护设施、安全标志、警示牌,加强自我保护意识。现场楼层临边、楼梯口、深坑、漏斗等危险处,需要防护设施和明显标志(危险或禁止通行牌)。

5.发生工伤事故和未遂事故应保护好现场并及时上报。I.伤亡事故的报告和处理

1.报告要求--------事故发生后,事故现场有关人员应立即向公司负责人报告,公司负责人接到报告后,应于1小时内把发生的时间、地点、伤亡人数,事故原因向事故发生的地、县,市以上人民政府建设主管部门和有关部门报告,情况紧急时可越级上报,不得隐瞒不报、谎报、或拖延不报。

2.事故处理-------抢救伤员,排除事故蔓延扩大,做好标识,保护好现场。

3.公司负责人指定技术,安全、质量、工会和所在地的劳动、公安部门和检察院组成调查组开展调查。

4.调查报告-------调查组应把事故的经过、原因、性质、损失责任处理意见,纠正和预防措施撰写成调查报告,并经调查组全体人员签字确认后上报上级安全主管部门。J.事故“四不放过”原则 1.事故原因不清楚不放过。

2.事故责任者和员工没受到教育不放过。3.事故责任者没处理不放过。

4.没有制定安全防范措施不放过。K.建立安全事故应急救援制度

1.公司应当制定本单位生产安全事故应急救援预案,建立应急救援组织或配置应急救援人员,配置必要的应急救援器材、设备,并定期组织演练。

2.公司应当根据安装项目的施工特点,范围,对施工现场易发生重大事故的部位,环节进行监控,制定施工现场安全事故应急救援预案。

3.工程项目部在事故发生时组织应急救援预案的实施,防止事故扩大,以减少与之有关的伤害和不利环境影响。L.气割、电焊的“十不烧”规定

1.焊工必须持证上岗,无特种作业人员安全操作证的人员,不准进行焊、割作业。

2.凡属一、二、三级动火范围的焊、割作业,未经办理动火审批手续,不准进行焊、割。

3.焊工不了解焊、割现场周围情况,不得进行焊、割。4.焊工不了解焊件内部是否安全时,不得进行焊、割。5.各种装过可燃气体,易燃液体和有毒物质的容器,未经彻底清洗,排除危险性之前,不准进行焊、割。

6.用可燃材料作保温层、冷却层、隔热设备的部位,或火星能飞溅到的地方,在未采取切实可靠的安全措施之前,不准焊、割。7.有压力或密闭的管道、容器,不准焊、割。

8.焊、割部位附近有易燃易爆物品,在未作清理或未采取有效的安全措施之前,不准焊、割。

9.附近有与明火作业相抵触的工种在作业时,不准焊、割。10.明知存在危险而未采取有效措施之前,不准焊、割。M.起重吊装的“十不吊”规定

1.起重臂和吊起的重物下面有人停留或行走不准吊。

2.起重指挥应由技术培训考试合格持证者担任,无指挥或信号不清不准吊。

3.钢筋、型钢、管材等细长和多根物件必须捆扎牢靠,多点起吊。单头“千斤”或捆扎不牢靠不准吊。4.被吊物重量超过机械性能允许范围的不准吊。

5.预埋件等零星物件要用盛器堆放稳妥,叠放不齐不准吊。6.楼板、大梁、构件设备等吊物上站人不准吊。

7.埋入地面的板桩、井点管等以及粘连、附着的物件不准吊。8.多机作业,应保证所吊重物距离不小于3m,在同一轨道上多机作业,无安全措施不准吊。9.六级以上强风区不准吊。

10.歪拉斜吊重物或吊装物重量不明不准吊。N.防止高处坠落、物体打击的十项基本安全要求

1.高处作业人员必须着装整齐,严禁穿硬塑料底等易滑鞋、高跟鞋,工具应随手放入工具袋。

2.高处作业人员严禁相互打闹,以免失足发生危险。

3.在进行攀登作业时,攀登用具结构必须牢固可靠,使用必须正确。

4.各类手持机具使用前应检查,确保安全牢靠。洞口临边作业应

防止物件坠落。

5.施工人员应从规定的通道上下,不得攀爬脚手架、跨越阳台,在非规定通道进行攀登、行走。

6.进行悬空作业时,应有牢靠的立足点并正确系挂安全带;现场应视具体情况配置防护栏网、栏杆或其他安全设施。7.高处作业时,所有物料应堆放平稳,不可放置在临边或洞口附近,并不可妨碍通行。

8.高处拆除作业时,对卸下的物料、建筑垃圾都要加以清理和及时运走,不得再走道上任意乱置或向下丢弃,保持作业走道畅通。

9.高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。10.各施工作业场所内,凡有坠落可能的任何物料,都应先行撤除或加以固定,拆卸作业要在设有禁区、有人监护的条件下进行。

安全常识

1、安全三级教育指公司,项目部(车间)、班组。

2、三级教育包括班组长每天要对组员进行施工要求和作业环境安全交底

3、安全员的职责是对现场安全施工的监督和检查,对违章作业者有权制止与处罚。

4、安全生产管理目标是保证生产经营中(现场安装过程中)的人身、财产安全,促进经济发展。

5、安全警示标志是国家安全监督局统一规定,所以必须符合国家标准。

6、施工现场张挂安全标志牌目的是引起人们的注意,重视,增强安全观念,预防事故发生。

7、钢丝绳末端的夹紧和两根钢丝绳固定,需用绳夹才能夹紧牢固。

8、钢丝绳在破断前一般都是断丝断股所引起的。

9、起重机支腿处地必须坚实,必要时应增铺道木,其目的是加大承压的面积,防止支腿陷落。

10、起吊物禁止碰撞桅杆(扒杆),所以强调吊装、指挥要持证上岗。

11、双吊车抬吊设备时,溜尾最好采用单吊头捆绑。

12、安装人员要配备相应的个人劳动防护用品。

13、施工前应对操作人员进行安全技术交底,并签字认可。

14、移动电焊机时应先切断电源,防止线路松动,引发火花(短路)

15、高处安装管道,操作者严禁在安装中的管道上站立或行走,因为管道是圆形,没装好固定,容易发生滚动。

16、各楼层和楼梯口应采取护栏(可用安全网或钢管),顶层楼梯口要安装正式防护栏杆。(施工要求)

17、上、下楼梯时必须面向梯子,双手扶好,不得手持焊把线或气焊胶管爬梯登高,梯子应上部扎牢,下部防滑,不

可缺档,垫高使用,必要时应有专人看护梯子。

18、现场用电的供电系统应按三级配电两级保护设置。

19、配电装置中必须配置漏电保护器,其作用A、当人员触电时尚未到达受害的电流和时间即跳闸断电;B、可以防止因漏电而引起的火灾和损害设备等事故。

20、碘钨灯的架设应距离易燃物300mm,太近了热量排放慢,时间一长引起易燃物烘烤,可能引起火灾。

21、高空作业(施焊)时,除佩戴安全带外还应戴好头罩。

22、严禁将焊把线或气焊胶管绕在身上,行动不便,存有隐患。

23、氧气瓶、乙炔瓶属于易燃易爆危险品,所以不得剧烈碰撞震动。

24、施焊完毕必须拉闸断电,要养成良好习惯,确定无火苗(已熄灭)后才可离开。

25、电焊时严禁借用金属(管道、脚手架),钢结构等金属物搭接代替导线使用。

26、电焊时一旦发生人身、设备事故应立即切断电源。

27、电焊导线中间不应有接头,若有接头,应远离易燃易爆物品10m以外,因为10m内属于危险区。

28、气瓶内气体不得用尽,应留有(0.1—0.2mpa)余压,否则存在真空不允许。

29、氧气瓶、乙炔瓶的间距不得少于5m,属于安全距离。

30、乙炔瓶使用时,距明火10m以外,属于安全距离。

31、焊割作业区周围10m范围内为危险区,焊割前应先清除易燃易爆物品方可作业。

32、焊工接触的主要职业危害为锰尘(烟)。

33、《建筑法》规定用人单位的人员必须依法参加工伤社会保险。

34、适用扑救易燃气体、电器设备火灾应是干粉。

35、露天起重吊装和高处作业遇到六级以上强风,严禁施工作业。

36、冬季乙炔胶管或阀体冻结时,严禁用火焰烘烤,必要时可用40℃以下温水解冻。

37、易燃易爆仓库大门应向外开启。

38、混凝土外加剂亚硝酸钠看起来与食盐相似,属于有毒物品,严防慎用。

39、氧气瓶与乙炔瓶严禁储放同一房间,须分开隔离。40、破损、失灵的氧气乙炔表严禁使用,否则属违章作业。

41、起升的钢丝绳在其工作长度后卷筒上钢丝绳必须留有三圈。

42、悬空作业必须系好安全带并扣好保险钩,须高挂低用,(规范要求)。

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