与雷锋同行,让雷锋精神铸魂育人

2024-10-11 版权声明 我要投稿

与雷锋同行,让雷锋精神铸魂育人(精选11篇)

与雷锋同行,让雷锋精神铸魂育人 篇1

与雷锋同行,让雷锋精神铸魂育人

------阜康市一小学雷锋活动纪实

雷锋是中国人家喻户晓的名字,他坚定的思想觉悟,刻苦学习、勇于进取的拼搏精神,勤俭节约,艰苦奋斗的优良作风,教育了一代又一代中国人健康成长,学习雷锋活动已经成为社会40多年经久不衰的一道亮丽风景线。阜康市一小同整个社会一样,多年来十分重视开展学习雷锋活动,坚持把学习雷锋作为开展学生思想政治教育的重要载体来抓,在学生的培养过程中发挥了重要作用。在历史条件已经发生了新变化的今天,学校依然没有放松这项工作,而是通过一系列富有时代特色的活动,再一次掀起了学习雷锋的热潮。

一、建雷锋塑像,让雷锋精神融入校园

社会主义市场经济的建立,人们的行为观念、价值取向不断发生新的变化。但是,学校培养新时代建设者和接班人的目标没有变,对学生加强理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、综合素质教育的任务没有变。不变的教育内容面对观念发生变化的教育对象,学校必须通过更加有效的载体对学生实施有说服力、感染力的教育。为此,学校党支部提出,要把学习雷锋作为新形势下加强和改进学生思想教育主要载体来抓。

2007年,学校在后操场塑建雷锋塑像,少先队员代表给雷锋叔叔塑像戴上了鲜艳的红领巾,让雷锋精神融入校园。学校德

育处向全校师生发出了“我与雷锋同行,我与时代同步”倡议书,同学们在雷锋像下作了“我与雷锋同行,我与时代同步”的宣誓,老校长郑飞在塑像前给孩子们亲切讲述雷锋故事,缅怀先烈事迹。为使师生更好地知雷锋、学雷锋,学校开放书吧购买了《雷锋的故事》、《雷锋日记》、《在雷锋的旗帜下》等书,师生认真研读,细细体味,讨论如何将雷锋精神融入到平凡的工作中、学习中。

二、追寻雷锋足迹,争做雷锋传人,与雷锋精神同行 学习雷锋,首先要了解雷锋,认识雷锋精神的真谛。每年的3月是学校的学雷锋主题教育月,德育处以“学雷锋事迹,做文明少年”为主题积极开展学雷锋系列活动,通过国旗下讲话、宣传栏、主题班会等形式广泛宣传发动,学习雷锋同志事迹、雷锋日记等,认真领悟雷锋精神实质。在“追寻雷锋足迹,学习雷锋事迹”的主题中队会比赛中,学生们自编节目,把对雷锋叔叔的尊敬,对老师辛勤培育的感恩以及良好文明习惯的养成对自身发展的影响,分别以讲故事、歌唱、演讲、诗歌、小品、相声、三句半等多种形式展现出来,使雷锋精神深入人心。

长期以来,阜康市一小的师生从身边的小事做起,从点滴做起,践行雷锋精神,把学雷锋志愿者进社区美化家园活动常态化,使“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神根植于每位师生心中。学雷锋志愿者们带上抹布、清洁球、铲刀、扫把、簸箕、铁钳、垃圾袋和垃圾车等劳动工具分头到大街上、民主路小区、博峰街小区等各居民小区进行志愿服务。有的清扫楼道小巷垃圾,有的清理绿化带杂物,有的对社区内多年的卫生死角进行了清理,还有的手拿抹布、清洁球和铲刀,对墙上的污迹、乱粘贴的小广告——“牛皮癣”和污迹进行彻底清除,有的帮助孤寡老人打扫房间。志愿服务者不怕脏、不怕累,忙碌的身影,得到路人和社区工作者的好评。这些活动,使同学们在体验中受到了教育,在实践中得到了成长。

三、与时代同步,与实际结合,立足本职学习雷锋

学习雷锋,奉献社会,展示一小人的良好精神风貌,这已逐渐成为阜康市一小全体师生的一种追求、一种风尚。与此同时,学校结合学生的学习、教师的工作开展学习雷锋活动,立足本职学习雷锋,联系学生实际学习雷锋,让雷锋精神在师生平时的生活中发扬光大,这更是学校开展学习雷锋活动的一个希望,一个初衷。为此,学校在组织开展学习雷锋活动中,特别注意了五个方面的结合。

1、把学习雷锋活动与对学生开展理想信念教育紧密结合起来。学校通过座谈会、主题班会、演讲会、论坛,与学生一起探讨人生,展望未来;指导学生写下每次参加学雷锋活动后的感受、个人的成长经历和感悟,把学雷锋的外在要求变成同学自觉的内在信念等各种有效活动,引导学生学习雷锋那种把毕生的精力和整个生命为人类解放事业,共产主义献出的精神,帮助广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观,让广大学生懂得一个人的

生命只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩,帮助广大学生树立理想,坚定信念刻苦学习,从小事做起,从一点一滴做起,做新时代的好儿童。

2、把学习雷锋活动与对学生进行爱国主义、民族精神教育结合起来。雷锋大公无私、全心全意为人民服务的精神,自己活着是为了让别人过得更美好的高尚情操,都是对中华民族传统美德的继承和发扬,是民族精神在新时代的弘扬和发展。学校通过开展学习雷锋事迹,结合节日纪念日开展活动等形式,引导广大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感;引导广大学生向雷锋那样热爱祖国、热爱新疆、热爱阜康,把爱国热情转化为学习报国本领的具体行动中。

3、把学雷锋活动与师生道德建设结合起来。高尚的道德情操,良好的文明修养,是雷锋精神的重要内涵。学习雷锋,就要引导师生向雷锋那样团结友爱,互相帮助,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质,讲文明、讲秩序、讲道德,树立一小人的良好形象。为此,学校开展了一系列活动,如发放校园文明劵,继续开展了“文明职工”、“文明家庭”“文明班级”评比活动。开展的“发扬雷锋精神,爱护环境,尊重他人劳动成果”主题系列精品活动就收到了明显效果,收到学生主题征文483篇,学生们把校园每个角落清理的干干净净;教师们则走上街头,担负起清洁工的责任,捡纸屑,扫马路,亲身体会清洁工工作的辛劳;通过这些活动,师生们更理解和体会了做“人”的道理,学会了尊重,学会了感恩,学会了踏踏实实做事,老老实实做人,懂得了要从身边和小事做起。

4、把学雷锋活动与作风建设紧密结合起来。2011年7月,学校以分析现象、制定措施、树立典型和加强作风为主题开展了一次作风建设主题教育,学校分学科开展教师教学质量分析会,深入分析影响教学的原因,制定加强作风建设的措施,树立了一批作风建设工作卓有成效的典型,评选出了一批校园学雷锋、学习当先锋的典型,号召教师向雷锋那样发扬“钉子”精神,努力提高学校的教学质量。有了校园雷锋,有了激励,各学科教师你追我赶,2011年年底,学校各项成绩均获全市第一。

5、把学雷锋活动与社会实践活动结合起来。通过学习雷锋岗位体验活动,学生们体验到了整理图书、校园值班站岗、整理教室用品等多项工作,从中学会了珍惜劳动,珍惜他人为我们创造的美好环境,更学会了用一种奉献精神来对待生活中的各种事物。教师们身先士卒,争做学生的榜样。每年八月,教职工代表都会走进军营服务士兵活动;每逢教师生病、教职工家里的红、白喜事,教职工们能自发地前去看望、帮忙,协助完成当天的教学任务;当得知云南、广西等省区旱情加剧,部分地区遭受了六十年不遇的特大旱灾时,2200多名师生共为旱区人民捐款4930.4元,爱心攒动演绎着“一方有难,八方支援”的中华民族美德;当了解到上户沟哈萨克民族乡中心校广播设备不完善,学校立即为该校赠送小广播21个,电线3卷,价值1000元的数

码卡;每年为特困群众捐款5000元左右,2010年学校教职工7次为困难群众捐款捐物近万元;每逢重阳节,学校党员、团员教师会自发捐款捐物,为阜康市敬老院的40多位老人送去大米、清油、面粉、苹果、红枣等物品;每年3月,学校工会在全体教职工中发出“关爱女孩行动”倡议书,捐赠箱就被爱心塞得沉甸甸的,每次捐款1000多元;学校在党员中开展“牵手关爱贫困生”活动,每个党员结对帮扶一名贫困生,在学习、生活上关心帮助他们,赠送的礼物有新书包、学习用品、衣物、鞋子、课外书籍等;冬季来临,学校为贫困生购买了过冬穿的棉鞋;在雷锋精神的感召下,学校涌现出了很多爱生如子的好教师。在一小校园里,这样的好事层出不穷,不断涌现。

雷锋精神与时代同行 篇2

雷锋是平凡的,又是伟大的

不了解雷锋本人和雷锋事迹,怎么学习领会雷锋精神呢?

雷锋,是一个只有22年短暂生命的普通而又伟大的战士,是感动中国50年的平民英雄,是中国人民的道德楷模,是中华民族优秀道德的象征。

雷锋原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。7岁就成了孤儿,过着饥寒交迫的生活。新中国成立后,受到党和人民政府的关怀被送入学校读书。1956年,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。参加工作后,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并获得“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1960年雷锋参加了中国人民解放军,编入工程兵运输连。1960年11月,他加入了中国共产党。入伍后他表现突出,沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到3年的时间里,他荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”,出席过沈阳部队共青团代表会议。1962年8月15日,他因事故不幸殉职。

雷锋,以平凡的人生实践,矗立起人生价值选择的最佳坐标,展示出社会主义核心价值体系鲜活的精神力量和人格魅力,体现了人类对高尚道德的追求,召唤着人们的心灵。

雷锋,是一个普通人,也有喜怒哀乐,也有缺点,并非高不可攀、可望而不可及。曾经有一段时间把雷锋塑造为不食人间烟火的道德完人。去神化是必要的,走上否定是极其错误的。

毛泽东说过,一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。雷锋做好事,为人民服务,不是靠一时的激动,而是坚持不懈,始终如一,从最普通、最平常的小事开始一直坚持下去,这就如同用一颗颗小小的珍珠串起来的项链,闪烁着最耀眼的光芒。“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”这些朴素的话语是雷锋人生的真实写照。

老一辈革命家谢觉哉说过,雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力才能学到。

雷锋精神是永恒的

雷锋精神是高尚的,永远不会过时,从来没有离开我们,深埋在人们心底,彰显在人类的行为中。

一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响我们时代的社会风尚,本身就证明,雷锋精神对于我们这个民族和社会具有不可替代的意义,已经成为社会主义核心价值的重要象征,成为人类追求道德完善的最佳范例。

1975年,邓小平在军队一次重要会议上借老百姓的话“雷锋叔叔不在了”,表达了雷锋精神对于加强军队思想作风建设乃至改善社会风气的重要作用。1997年,电影《离开雷锋的日子》上映,仅北京的观众就达128万多人次,说明广大群众无比渴望雷锋精神的复兴。雷锋精神之所以具有这样强大的感召力,来自于社会主义核心价值体系的感召力。

有人认为雷锋是计划经济时代的产物,雷锋精神不适合市场经济的需要,“雷锋精神过时了”。但这种论调忽视了中国搞的社会主义市场经济,事实充分证明了雷锋精神对市场经济弊端的矫正作用。作为社会主义价值的集中体现,社会主义市场经济更需要雷锋精神。

雷锋精神从来就不是一种凝固僵化的道德教条,而是一个与时俱进的精神标杆。

在经济发达的欧美国家,人们也在追求道德完善。雷锋精神也是许多国家学习的资源,是应对人类道德困境的有效良方。雷锋精神已经传遍世界几十个国家,成为人类的精神财富。美国《时代周刊》称赞“雷锋精神是中国人民也是全人类共同的精神财富”。

学习雷锋从来没有停止过

学习雷锋是新中国加强社会主义精神文明建设的重要举措,从来没有停止过,既表现为群众性的学习活动,也表现为个体的默默践履。

1963年3月5日,毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”。同年3月6日,邓小平同志题词:“谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”

1990年10月29日,江泽民同志在接见“雷锋团”干部战士时发表重要讲话,对雷锋精神的内涵作了精辟概括,指出:“雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。”

1993年,在纪念老一辈革命家向雷锋同志学习题词大会上,胡锦涛同志指出:“一个群众性的活动,能够在几十年历史进程汇总延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值的时代意义。”

2011年10月18日,党的十七届六中号召“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”。

50年来,在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志的亲切关怀和大力倡导下,学雷锋活动绵延不断地蓬勃开展,对于推进社会主义精神文明建设,丰富社会主义核心价值体系,培养具有高尚情操的社会主义建设人才,推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业产生了重要作用和深远影响。

学雷锋活动成为新中国思想道德建设的一道亮丽风景线。正是得益于这样的学雷锋活动,使雷锋精神得以一代代传承,并且哺育着一代又一代人成长进步,发挥着滋润心灵、涵养道德、激励人民、烛照社会、引领风尚的重要作用。

深入开展学雷锋活动是时代所需

改革开放以来,跻身为世界第二大经济体并继续快速发展的当代中国,社会生活发生了前所未有的变革。从理念单一到价值多元,从“单位人”到“社会人”,从“熟人社会”到“陌生人社会”,在变动的时代,如何坚决遏制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,如何过上精神充实的生活,如何重新定位人与人、人与社会的关系,如何创造人生价值、体现生命意义,是摆在每一个中国人面前更为严峻的时代课题。

从改革开放之初,“人生之路为何越走越窄”的“潘晓之问”引发全国范围的集体反思,到上世纪90年代“人文精神大讨论”传递知识分子的精神焦虑,再到今天的“小悦悦事件”唤起全体国民的痛切思考,在建设富裕物质世界的同时,中国人一直在探寻充实精神世界的新道路。

让雷锋精神在实践育人中焕发新彩 篇3

玉门三中政教处

张亭轩

3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年,一直以来“雷锋精神”激励和鼓舞了一代代青年无私奉献,积极向上,时至今日“雷锋精神”仍就被广大青少年传承着,并用自己的行动为其注入新的内涵、赋予新的形式。重新解读“雷锋精神”的时代内涵,我们将不会因为“学雷锋活动月”的结束而停止,而是勇往直前,让雷锋精神践行在行动中。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一份土地?如果你是一线阳光,你是否驱除了一点黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?”是啊,这是雷锋日记中的几句话,而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了最好诠释:读书,他是优秀学生;种地,他是最好的把手;做工,他是工作标兵;当兵,他是最好战士。他总是人们学习的榜样。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春,什么是最大的幸福,什么才是最有意义的人生。

一.抗震精神和奥运精神是对“雷锋精神”的发扬光大。我们看到了汶川大地震、舟曲泥石流带给人们的灾难,但在灾难面前人们自发的加入到抗震救灾的队伍当中去,救治伤员,运输物资,捐款捐物,在这个过程中我们见证到一种伟大的精神,这种精神成为人们生存和重建家园信心的源泉,成为抵御灾难的巨大力量,那就是伟大的抗震精神。在比赛场上,赛场内外有一种精神鼓舞着我们,那就是顽强拼搏,永不放弃的奥运精神。从北京申奥到2008年北京奥运会的成功举办,从各种场馆的建设到各种配套服务,从开幕式到闭幕式,从首都到地方,所有的人都在为一个目的为努力,那就是要用行动来支持北京奥运。伟大的精神成为了一个民族有力的支撑,让我们能够共同面对困难,积极进取,这两种精神其实是对雷锋精神最好 的继承和发扬。

在学校,我们平时总是感觉我们的学生冷漠,没有活力。但在灾难降临的那一刻我们看到了他们的行动,他们互相奔走,捐款捐物,担忧的表情,祈祷的场景令人感动。在学校举办的运动会上,同学们为班级荣誉,拼尽全力,赛场上总会看到运动员在跑道上坚持着,同学们在跑道外陪跑、鼓掌、呐喊……谁说他们冷漠,谁说他们没有激情。只是我们应该创造情境,让他们在实践中感悟和成长。二.不抛弃,不放弃是雷锋精神的具体体现。

电视剧《士兵突击》播出之后,士兵许三多在部队的成长经历过程中,从他身上表现出的不抛弃、不放弃的精神,得到全社会的热议。一部电视剧的热播,一个演员的蹿红的背后表明了社会对一种精神的认同。我们经常说在干工作的时候要发扬“钉子精神”,有钻劲、有韧劲。钉子精神和不抛弃、不放弃的精神的内涵一致的。许三多正是有了这种精神,才由一名普普通通的士兵终于成为‘老A’班的佼佼者。许三多的成长经历中有着太多王宝强自己的影子,从一个北漂的少年到两项金鹰奖的得主,不抛弃、不放弃的精神成就了戏里戏外同样的辉煌。那么在现实生活中我们每个人也缺少不了不抛弃、不放弃的精神,只有这样我们才能像雷锋同志一样干一行、爱一行、精一行,用钉子精神成就自己的辉煌。

我们大多数学生都是普普通通的农家子弟,没有超人的资质,没有骄人的家庭背景。但是如果我们能在实践中培养他们“不抛弃、不放弃”的意志品质,将会有多少人变成“许三多”。长跑中,不到最后终点不停步;一道题,做不出来不睡觉;一篇文章,背不出来不吃饭……学校里有太多太多这样的背影,他们其实是我们学生的好榜样,他们诠释的也是雷锋精神。三.责任心和使命感是雷锋精神的内核。

在北京的一次重大火灾的扑救过程中,五名消防官兵为了挽救国

家的财产而让火舌吞噬了年轻的生命;西安优秀的志愿者熊宁为了帮助更多的孩子而四处奔波,最后遭遇车祸而魂归高原;最美妈妈吴菊萍讲述起惊险的一幕时,只微笑着淡淡说:“这是本能,是一个母亲应该做的事情。”尽管最美妈妈把自己的善举全部归结为一个母亲对孩子的爱心;最美女教师张丽莉,因车祸瞬间挽救学生身受重伤,双腿高位截肢,至今躺在病床上;最美司机吴斌与世长辞……他们用倾尽全力去帮助别人甚至献出宝贵的生命,他们无一例外都具有高度的责任心和强烈的使命感,他们用自己的实际行动体现了为人民服务的雷锋精神。当然对于很多人来说没有机会成为像熊宁一样的英雄,我们都在普通的岗位上,但是只要我们具有高度的责任心和敬业精神,从我们的工作实际出发干好自己的本职工作,同时力所能及的去帮助他人,这就是用行动最好的践行了雷锋精神。

当我们组织学生去玉门市敬老院慰问时,孩子们的细心周到、真情真意带给了老人们欢笑和家的温暖。学生在这样的活动中去感悟和成长必将成为这些孩子一生的财富。

《与雷锋精神同行》主题队会 篇4

甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。

甲:三月是什么日子呢? 乙:三月是学雷锋活动月。

(甲乙合):《与雷锋精神同行》主题班队活动现在开始。

(雷锋生平)

甲:在我们的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听《雷锋的生平》.《雷锋的生平》:雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

(学习雷锋事迹,讨论雷锋精神,与雷锋精神同行)

甲 : 下面,请各小组结合自己收集的资料,学习雷锋的事迹,讨论什么是雷锋精神,我们应该怎么做才能把雷锋精神融入到我们的学习、生活当中……

(学生自由发言。)

(总结)

刚才我们通过讨论学习了雷锋的事迹和伟大精神,我们每个人都从中受到了深刻的启发和教育。我们要努力把雷锋精神融入到我们的学习和生活中去。我们要学习他不怕苦的精神,在学习上刻苦用功。

我们要学习他那的艰苦朴素精神,在生活中勤俭朴素、厉行节约,反对贪图享受、铺张浪费。

我们要学习他那种无私、善良、团结、友爱的精神,在班集体中积极贡献自己的力量,创造一个良好的学习环境。

我们应该从身边小事做起,因为一点一滴的小事都能体现雷锋精神。(唱雷锋歌曲)

有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》。

下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去,并要永远以雷锋为榜样。

(齐唱《学习雷锋好榜样》)

下面,请班主任袁老师总结今天的班队活动。

主持人甲:希望同学们记住雷锋精神,并运用到我们以后的学习生活中去。

主持人乙:下面我宣布三年级六班“雷锋精神与我同行”班队活动

与雷锋同行,让雷锋精神铸魂育人 篇5

陈 原

《 人民日报 》(2013年03月01日 01 版)

“向雷锋同志学习”——毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词50年来,雷锋精神与时俱进,不断凝聚着社会进步的正能量,不断绽放出璀璨的道德光芒。从今天起,本报推出“雷锋精神与时代同行”专栏,大力弘扬雷锋精神,广泛宣传学雷锋先进典型,深入总结学雷锋实践活动,以凝聚起建设社会主义核心价值体系的强大力量,踏着时代的旋律,与文明同行。

提起2012年12月退伍的一连三班的几名老兵,内蒙古赤峰市松山区王家店乡“空巢老人”陈福贵就会情不自禁吹起那曲《接过雷锋的枪》。从1976年帮扶孤寡老人以来,沈阳军区某炮兵团一连三班坚持学雷锋,被亲切地称为“塞外雷锋班”。

云南昭通市大关县山村学校教师毛利辉,为了给大雪天仍然光着脚丫的孩子们募集衣物和文具,在网上发布帖子,引发网络爱心狂潮,爱心包裹和善款从四面八方飞来,给孩子们送来冬天的温暖。

……

50年前的3月5日,《人民日报》一版刊发毛泽东同志的亲笔题词:向雷锋同志学习。

从此,整整50载,雷锋,这个家喻户晓的名字,始终是亿万中国人心灵深处的光辉榜样;雷锋,一位只有22年短暂生命的普通一兵,一位没有惊天壮举的普通共产党员,却能赢得如此崇高的敬意和持久的认同,能够激励几代人健康成长,持续不断地引领社会风尚、凝聚和释放社会的正能量。这正是中华民族当代优秀思想品质的道德象征,是中国特色社会主义事业发展的必然。

他的力量可以超越时空

在青岛老工人王友青的记忆里,毛主席亲笔题词发表后,学习的热潮立刻席卷全国,人人高唱“学习雷锋好榜样”,个个学雷锋、见行动,《雷锋日记》、《雷锋故事》迅速传遍千家万户,大家争当无名英雄。

王友青所述,正是1963年之后的中国大地。从工厂到农村,从学校到机关,从科研单位到兵营,无论是钱学森这样的大科学家,还是王友青这样的普通工人,学雷锋顿时成为全社会的共同追求。

在雷锋精神的感召下,大批雷锋式的模范人物诞生了。舍生忘死的欧阳海和王杰、在暴风雪中保护集体羊群的“草原英雄小姐妹”、头部负伤不下火线的海军战士麦贤德、“县委书记的好榜样”焦裕禄……为抢救36名少年而拦截惊马英勇牺牲的刘英俊曾在日记中写道:雷锋啊,我的战友!你的生命,在我身上延续;你的热血,在我身上沸腾。

雷锋精神是否过时?改革开放以后,确实有过这样的发问。但在市场经济环境下,当人们更渴望精神的力量,更期盼人与人之间的真诚关系时,人们重读雷锋,重新发掘雷锋精神的内涵,却发现,雷锋精神是一座道德的富矿。“学雷锋,培养全心全意为人民服务的一代新人”、“在新长征中发扬雷锋精神”、“弘扬雷锋精神,争做时代新人”、“学雷锋精神,做四有新人”,这些报刊标题和发言主旨,让我们体味到,尽管社会环境、经济环境和物质条件发生了日新月异的变化,但雷锋依然是中国道德星空中的最美星辰。

改革开放30多年来,呼唤雷锋精神,一直是全社会的最强音;雷锋始终是各行各业的道德表率、人们心目中的最高榜样。

从20世纪80年代以来,学雷锋活动一直是社会主义道德建设的主要内容。90年代,随着改革开放的不断深入,我国经济飞速发展,社会主义精神文明建设不断加强,尤其是新世纪以来,随着《公民道德建设实施纲要》的颁布实施,从文明城市、文明单位的创建,到中国公民道德论坛的举办,再到全国道德模范的评选,如何弘扬雷锋精神一直是热议的话题。

“雷锋的生命在我身上延续”这句话来自第四军医大学的大学生张华。1982年,他为救一位不慎落入粪池的老农民而牺牲。20世纪90年代,一名普通的水电维修工徐虎,十多年如一日,背着工具箱,奔波于6000多户居民中间,修电路、通水路、掏马桶,每天都重复着相同而琐碎的工作。因为他和雷锋有很多共同点,人们称赞他“谱写了一曲新时代的雷锋之歌”。

从上个世纪的60年代到今天,是中国社会巨变前行的50年,由封闭而开放,由贫困到富足,但学习雷锋却唯独不变。可以说,雷锋精神所蕴含的道德价值、思想财富,跨越时代,历久弥新。

他的精神让平凡产生伟大

雷锋出身寒微,也没当过什么官,一生直至因公殉职都没有什么惊天动地之举,而是一直平凡普通。这恰恰也成为大多数普通人认同雷锋、学习雷锋的原因之一。

我们生活的时代是和平的时代,多数人工作生活平凡而普通。在这样的人生中如何产生不凡,雷锋的一生作出表率。雷锋伟大之处就在于利他奉献、爱岗敬业、勤俭节约,这是任何一个普通人都不难做到的。

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”

“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”

“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。”

“在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。”

《雷锋日记》中这些外表无华且内存优美的语言,是50年来一代又一代中国人的座右铭,所表达的朴素情感和思想真谛,让雷锋可知、可亲、可近。正是这种亲近感,才让雷锋精神深入到大众心灵深处。华夏银行北京分行长安支行的于强,没有被评选过道德模范,也不是名人,但早在江苏沭阳上中学时就曾号召全班为一位同学患病的母亲捐款,在武汉大学读本科时又当过一位身患绝症女孩的临时“新郎”,如今无论身在何处,为受灾地区、贫困学生捐款捐物都走在最前列,帮助老人、扶助残疾人,为别人让座,也是每天必做的事情。在他看来,高尚道德体现在日常生活里。学习雷锋并不难,任何人都可以做到。

上世纪90年代以来,随着社会不断开放,流动人口日益增多,每天面对陌生人成为社会生活的常态。公共化的生活让人深切感受到大爱和利他的重要。于是,雷锋学校、雷锋储蓄所、雷锋公司、雷锋车队,层出不穷。

今天,学雷锋已成为我们的道德代名词,融入家庭,融入生活,融入我们的精神世界。公共交通上让座位、马路上帮扶别人、向困难者施以援手、为灾区和贫困地区捐款捐物,都体现着雷锋精神。而渗入我们意识里、肌体里的雷锋精神,正化作强大的道德力量,让人们更自觉地做出有利于公共利益的正确选择。当这些微小的个人选择变为社会集体行为时,又会释放出巨大的正能量,支撑起全民族的道德大厦。

他的名字催生“最美”之花

只要在网上输入“雷锋”两字,就会发现,以雷锋命名的博客、论坛、贴吧,关于雷锋的消息铺天盖地,这里是学习雷锋、宣传雷锋、传递雷锋精神的最大空间。一个求助的信息可以引发千万回应,一件学雷锋事迹可以经过千万次点击而被广泛传播,关于学雷锋的网络留言可以千百万计。在网络中,雷锋同样是一个有血有肉的时代青年,生动可爱、亲切真实。

当“小悦悦事件”在网络传播而引起极大悲愤,毒奶粉、地沟油被网络广为传递而不断拷问中国人道德底线的同时,通过网络,人们也发现,原来无数“最美”人物生活在我们中间,从“最美妈妈”、“最美奶奶”到“最美托举哥”、“最美少年”,从“最美战士”、“最美警察”到“最美教师”、“最美司机”,各行各业、各个年龄段,无所不在。所有这些“最美”的身后,都有一个响亮的名字在支撑,那就是雷锋。

网络经过“最美”人物的感召,如今成为传递正能量的重要渠道。刚刚发生的“全城吃面”和“全城买鹅”的感人事迹,就是网民用爱心接力书写的感人故事。

事实上,就在中国网民数量达到5.38亿,手机网民规模达3.88亿的今天,“网络活雷锋”不断涌现。21年义务献血6万多毫升,爱心团队遍布全国17个省市,当代雷锋传人郭明义自去年3月25日开通实名微博后,不到一年时间,微博粉丝数已突破600万。实际上,他的微博已是弘扬雷锋精神的大平台,捐骨髓、献血、助学、扶贫,郭明义不时通过这里将一件件爱心行动及时传播,将一条条求助信息迅速发布,搭起了一座又一座学雷锋的桥梁。贵州女大学生杨艾菁为了实现“用一对戒指为贵州山区孩子换一栋教学楼”的梦想,得到上海某神秘网友出资30万元的帮助,名为“梦想小学”的教学楼,已在贵州纳雍县昆寨乡夹岩村开工。

雷锋精神在网络的走红,学雷锋事迹在网上的传播,“最美”人物受到网民热捧……这一切都足以表明,雷锋活在千千万万普通的中国人心中,雷锋是人们衷心拥戴的道德楷模。

他的言行体现着社会主义核心价值体系的精髓

从50年前毛泽东等老一辈无产阶级革命家的题词和号召开始,在每个历史时期,党和国家领导人都发出向雷锋学习的重要指示,无论中国处在哪个历史发展时期,无论社会环境、经济环境如何变迁,雷锋自始至终都是全党、全军、全国各族人民学习的榜样,影响还一直延伸至世界。

进入新世纪以来,中国社会的物质条件越来越丰足,但随之产生的精神迷茫、信仰危机、道德滑坡也在不断显现,因此,社会主义核心价值体系的建设成为中国共产党人的历史重任。在社会主义核心价值体系建设中,雷锋精神不但被赋予新的时代意义,而且还被全社会自觉认同为思想的标杆、道德的楷模而焕发出新的活力。

团结、友爱、利他、奉献、刻苦、钻研、艰苦奋斗、勤俭节约、热爱人民、忠于祖国、干一行爱一行,还有“钉子精神”,既让雷锋拥有了共产主义战士的优秀品质,也让雷锋精神显示出中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下,雷锋精神更成为社会和谐进步的正能量,尤其是雷锋身上体现的那种全心全意为人民服务的精神,正是中国共产党人始终坚持和不断弘扬的根本宗旨。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”还有什么样的语言,比这更能形象展现社会主义的核心价值观呢?

雷锋精神是个开放的文化系统,是时代精神文明的同义语,是先进文化的表征,内涵极其丰富。在非典、地震、泥石流等大灾大难面前,干部、群众、官兵,几乎都是雷锋精神的生动诠释者。北京特大暴雨时,市民开着私家车、打着双闪灯奔向机场无偿为滞留旅客服务,那情景被无数人深深记住。今天,中国注册志愿者总数已超3000万、各类志愿服务站17.5万个。志愿者队伍不但活跃在北京奥运会、上海世博会、广州亚运会上,更多的是服务于日常生活中。志愿者的形象与50年前的雷锋何其相似,可谓血脉相承。

越是价值观多元,越呼唤学雷锋活动的常态化。2011年10月,党的十七届六中全会通过的《关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出:深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。2012年11月,党的十八大再次提出“要深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”。为了保证学雷锋活动的常态化,从中央到各地都相继制定出诸多有力措施,从制度化、规范化的角度探索常态化的新途径。

中国文明网有个“学雷锋签名寄语”栏目,看看少年学生们的留言吧:

河北邯郸市第二中学的马国帅说:世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视、漠视榜样的力量……如果我们怀着一颗明亮的心,你就会发觉,榜样就在我们身边。

哈尔滨十三中学的张旭说:希望每一位同学可以在学业之余做一些好事,让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。

“雷锋,我们的战友,我们亲爱的弟兄;雷锋,我们的榜样,我们青年的标兵……”作曲家傅庚辰如今依然清晰地记得为电影《雷锋》创作主题歌时的情景,他说,从那时至今,雷锋这面旗帜从未褪色……

雷锋精神与我同行活动总结 篇6

2012年3月11日上午8:30至11:30,师范学院大学生志愿者协会成员集体步行至龙泉公园,捡公园里的垃圾。这次活动由X老师倡导,我们协会策划,分团委、社团部和组织部参与活动的组织,重要的是得到校院领导和龙泉公园负责人的大力支持,才使这次活动取得圆满的成功。

此次活动的开展,具有较大的意义:

一、使我们师范学院大学生志愿者协会再次走出校园,扩大了我们协会的社会影响。

二、激发了大学生参与课外活动的热情,丰富了大学生课外生活。

三、锻炼了同学们的实践能力,也使同学们增加了活动的经验。

四、增加了我们协会和其他部门的联系,加强了合作。当然,在此活动中还是存在一些不足之处:

一、活动时间的安排上,没能完全照顾到每一个同学,导致个别同学未能参加。

二、由于天气原因和其他个人原因,某些同学迟到或者未到。

三、组织上,虽然分组了,但还不是很严谨,导致活动中有些同学有时会脱离组织。

针对以上不足,我们将在以后的活动中进行改进:

一、在活动之前做好各项准备,针对活动细节要考虑到位。

二、发动协会成员的力量,号召更多的同学积极参加,争取把活动做得又大又好。

三、把握活动流程,合理安排时间、地点,提高活动质量和影响力。

这次活动不仅锻炼了我们的实践能力,而且加强了我们活动的合作能力和组织能力,提高我们与外界的交流水平。同时也优化了龙泉公园的环境,真正的践行雷锋精神,让我们与雷锋精神同行。

师范学院大学生志愿者协会

让雷锋与我们同行(演讲稿) 篇7

巴马民师

黄银香

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

五十多年前的昨天,在盛产文明的中国,有一个高个子领袖,为一个矮个子的士兵挥毫泼墨,从此在这个世界的名字熠熠生辉,它就是雷锋。

然而,曾几何时,人们说“雷锋出国了”,我们再也不用穿戴补丁的衣服,再也不用忍受饥饿了,助人为乐、勤俭节约再也用不上场了。其实,无论什么时候,雷锋还是我们的榜样,无论什么地方,我们都需要雷锋精神,无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋精神。

最近,总书记说:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在大家都在讨论中国梦,我以为实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。”是的,在人民这座大山面前,每个人都是一棵小草;在民族复兴的伟大事业里,每个人都是一颗永不生锈的螺丝钉。所以,民族的复兴需要雷锋,民族的复兴也造就了更多的雷锋。

就在四川庐山“4·20”大地震的日子里,在巨大的石块压下来时,压碎了一颗颗赤诚的心,压倒了一个个幸福美满的家庭。但是我们欣喜地发现,雷锋精神的光芒在灾区各地闪耀,很多志愿者投身灾区之中。最美女教师张丽莉、最美司机吴斌、最美孕妇彭伟平、最美警卫战士高铁成、80后见义勇为的军人沈心等,他们都是新时代涌现出来的活雷锋。正是这一批又一批的雷锋帮助人们走出灾难,重拾民族在灾难之后振兴的信心。

同学们,让我们像雷锋那样,对待亲朋好友,要像春天般的温暖;对待学习,要像夏天般的火热。让我们在困境中相互帮助,在盛世里共享荣光。让我们行动起来,做一名雷锋精神的继承者和发扬者,让雷锋永远和我们一起同行,同行向更美好的国度,共创灿烂辉煌的明天!

雷锋精神 与我同行 篇8

一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长吗?一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬吗?答案是:能!

在六十年代初,雷锋像朝阳初升一样耀眼,代表了一种时代的精神,在960万平方公里的土地上,在亿万人民的心中诞生了,他曾激励了多少人,同心同德,拼搏进取、艰苦奋斗。雷锋精神以超越时空的力量成为人类宝贵的精神财富,所以西方人同我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”雷锋精神所能影响的远不止一个人、一个企业、一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋。因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的美好。

新时代还要不要学习和发扬雷锋精神,雷锋精神有没有过时——这些都是无可争论的问题,越是物质文明高速发展,人们越是感到雷锋精神的可贵,越是深深地呼唤他的回归。我们在新时代要赋予雷锋精神新的内涵,让雷锋精神不断得到升华和发展,让雷锋精神贯穿我们的生活实践,在工作中要发扬“甘当一颗螺丝钉”的精神,脚踏实地、任劳任怨,在平凡的工作中作出不平凡的业绩。在生活中、在荣誉面前具有“傻子精神”淡泊名利,吃亏在前。在学习之中,要具有“钉子”精神,尤其是在“知识爆炸”的时代,更要具有钉子的那股挤劲、钻劲,抓紧时间、丰富自己。要想雷锋那样树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去,要想雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要,要想雷锋那样谦虚、谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活,要像雷锋那样大力发扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义规范的实践者、新型人类关系的倡导者。

让我们和雷锋同行 篇9

各位老师、各位同学:

大家好!

今天国旗下讲话的主题是三月,让我们和雷锋同行。

每年三月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋。这个名字,把我们的团旗和队旗映得鲜红鲜红;这个名字,使三月成为了一个温馨的月份。

一个年轻的生命,却影响了世界四十多年。这份生命的答卷为何如此厚重?为何岁月流逝却英名长存?为何斗转星移却精彩久扬?我们可以从雷锋的日记里寻求感悟:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”日记,如同一面镜子,映照着人们真诚的情感,载入了人们发自肺腑的心声。雷锋日记里这些朴实的语言,反映的就是他对人生观、幸福观的真实感悟。在他的生命历程中,感人至深的是为人民服务贯穿终生,印记鲜明的是留下了一串串为人民做好事的足迹。答案也已无须赘言,雷锋的英名世人传颂,就在于他把自己的一切汇入了为人民服务的事业之中,雷锋的精神世代弘扬,就在于他为人民服务的思想和实践光照后人。

不带走一片云彩,留下的却是永恒的精神。雷锋用他短暂的一生抒写了人生的价值,定格成人类永远的伟大。雷锋精神,在我国薪火相传,从一代又一代人身上延伸,镌入亿万人的心田。昨天,雷锋的身影还历历在目;今天,在神州大地上已涌出不少新时代的“活雷锋”:乘客的贴心人李素丽、在平凡岗位上温暖千万家的徐虎、为保游客安全的中国女孩文花枝„„这些都是时代的骄子,学雷锋的榜样。

雷锋日记:与雷锋同行 篇10

现在的社会很现实,人们的思想更加现实。当我们再次提起雷锋的时候,大多数人都会对其不屑一顾。雷锋作为我们人民的普通一兵,却名扬天下,被世人所敬仰,到当今社会却被人们渐渐遗忘,这难道不算可悲吗?当我们再次提倡雷锋精神时,却有人称之为“傻子精神”。因为雷锋经常舍己为人,所以有人说他是“傻子”。但雷锋却在日记里面写到:“如果说这是‘傻子’,那我心甘情愿做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’,建设也需要这样的‘傻子’”。雷锋的傻是一种大智若愚的“傻”,是一种不计眼前利益的“傻”。这种“傻”恰恰是一个人成功的前提和基础,那些自认为聪明的人,反被聪明所误。事实证明,做人还是“傻”一点好。所以,学习雷锋,我们要与雷锋同行。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。可我们呢?做过的好事是否少的连自己都记不清?雷锋,他把自己旺盛的青春全部献给了党。献给了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操必将发扬光大。这样的人还该被遗忘么?

其实很多人都明白,雷锋精神就是助人为乐。但是在实际生活中,助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常遭遇助人为乐时不讨好的尴尬,做了好事不但会被讥讽,甚至还会被怀疑是否另有所图,许多英雄流血又流泪的事件也让许多人收回了助人之心。雷锋牺牲时只有22岁,他的动人事迹加之他那张经典性的照片,使得所有人都把雷锋定格在22岁,定格在那阳光般的微笑,幻化成不老、不死的青春,虽在人世短短20多年,但在人民心中已得到永生。

然而,我们又比雷锋小的了多少呢?“学雷锋”活动几乎成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧闹而热烈的舞台剧,如同走走过场一般,能真正行动起来的人又有多少呢?当年因为毛主席的一句“向雷锋同志学习”,使得中国人民认识了雷锋,接触到了雷锋精神。然而,在当今社会只有把雷锋精神扎根在心底才会有所明悟。读着雷锋的事迹,仿佛听到雷锋亲切的话语,整个世界都为之感动。

学雷锋征文让雷锋精神发扬光大 篇11

固镇三中八(3)班胡佳

有一种精神,它叫做尊老爱幼;有一种精神,它叫做无私奉献;有一种精神,它叫做助人为乐;有一种精神,它叫做朴实善良„„有一种精神,不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,他随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们带来崇高而温暖的气息。经久不衰,这,就是雷锋精神。

一、学习雷锋:是从小事做起,从我做起。

当我们站在美丽的校园里,望着同学们亲切的笑脸,让我们重温雷锋精神,今天开始学雷锋吧:伸出勤劳的双手,捡起遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净一扇扇门窗;伸出节俭的双手,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”;积极回收废品,变废为宝;伸出灵巧的双手,认真修理教室里损坏的公物„„让我们怀着一颗善良真诚的心,帮助他人:当别人失败时,给他一句鼓励;当别人成功时,不要吝啬一声祝福、一声恭喜;当别人学习困难时,请耐心讲解„„

二、学习雷锋:敢于同不正之风作斗争

时代需要雷锋精神,人民呼唤雷锋精神,雷锋精神是每一个中国人都应具有的精神。学雷锋,树新风,在不同时期都有不同的要求。当今社会生活节奏越来越快,人们之间缺乏最基本的互信。曾几何时媒体上曾热议十三亿中国人扶不起一位老人,让我们这些莘莘学子情何以堪,我们每位同学都应该在脑子里琢磨,如果我在街上遇到老人摔倒需要帮扶的时候,我会怎么做?雷锋叔叔又会怎么做?答案是肯定的,他会毫不犹豫的向需要帮扶的老人伸出援手。我们零零后的初中生也应该学习他那种朴实善良的情怀,成年人的那种复杂的处事方法不应也不该影响我们的判断,多一些单纯、少一些世故,对社会上的不正之风敢于说不。

让天地充满正能量,人间处处都有爱。

三、学习雷锋:要使自己的学业达标

雷锋精神的重要内容之一:就是干一行爱一行、在工作和学习上有

钉子精神。我们更应该把他那种钻劲用到学习中去,现今功课是越来越

多、也越来越深,在学习的道路上遇到的难题会接踵而至,我们不应被

前进的道路上的困难吓倒,而应发扬钉子精神,不懂就问、向老师同学

请教,把问题弄会,弄明白。只有这样一步一步往前走,才能使自己学

业达标,走向成功的彼岸。十八大提出的“中国梦”,就需要我们这些

零零后的接班人接着先人的接力棒,踏踏实实走下去。而所有的这一切,都需要现如今的好好学习,为将来打下基础。

我相信只要全社会每个人把自己的事做好、做实。我们国家离实现“中

国梦”就会更近的。人民共享人生出彩机会,共同享有梦想成真的机会

就会实现。

点评:文章采用小标题的形式构建文章,重点突出,条理清晰,取

材角度新颖,关注生活,关注社会,与时俱进,时代感强,语言生动流

畅,富有感染力。

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