大学生时代责任演讲稿范文

大学生时代责任演讲稿范文（精选11篇）

大学生时代责任演讲稿范文 篇1

大学生时代责任的演讲稿篇一

亲爱的同学们：

我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢因为它最终带给你的是无价的珍宝――人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹的。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

今天，我们站在国旗下，共同提起“责任’这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任;也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。

大学生时代责任的演讲稿二

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，它表现出了青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年的交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述了帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述了青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?

是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。

人们每每谈到我们××总是感慨万分。××大地，是一片美丽而神奇的土地，我们××地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着××人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也应该看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为××青年，首先应该感觉到的是什么?是责任，感到的应该就是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。

是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天就是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。

让我们再一次回顾江总书记在与共青团十四大代表座谈时，对我们当代的青年的希望和要求：“珍惜光阴，学而不倦，努力从中华民族的出色文化和人类创造的一切出色文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，把创新精神同科学态度结合起来，把胸怀大志和脚踏实地结合起来，敢于和善于推陈出新，不断地为祖国的现代化建设建功立业。”是啊，这是历史赋予我们当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望，就让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌

大学生时代责任的演讲稿篇三

当我们年少的时候，我们踌躇满志，带着出身牛犊不怕虎的勇气，大言不惭地说着“给我一个支点，我就能撬起这个地球。”然而随着时间的流逝，我们进一步接触社会，接触生活，我们发现现实并不如想象地那么美好。渐渐地，我们原有的豪情都化为了苦闷与迷惘，有人把那些曾经的梦想放在心底，选择一条看似是“捷径”的人生道路，向现实作出妥协和让步;也有人因为现实的不如意，选择逃避，在网络中找到了精神寄托，浪费了大好的青春时光。梦想的萎缩不仅使我们的青春年华变得乏味，更是对自己不负责任的一种表现。

上了大学，没有了高考的指挥棒横在那里，曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力，我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成，在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步，我才恍然：原来不再回头的，不只是那古老的光阴，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;还有多少人在为能拥有这四年，而埋头于题海和各种各样的考试中呢?当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就把这宝贵的四年白白荒废了么?

青春是一笔巨大财富，谁越是有效地利用它，谁的人生价值就越大。不要以为青春是一个很轻松的话题，以为你拥有的一切都是理所当然，你的生活可以随心所欲。你拥有青春，就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任，一份祖国未来需要你的责任，一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任。当然，责任也好，梦想也好，只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。有了梦想和追求，我们才不会迷失方向，而有了责任感，我们才有了前进的动力。

“许多年以前，伟大的大不列颠探险家，那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里，当被问到为何要攀登这座高峰时，他回答：因为它在那里。”

太空在那里，我们决心攀登;月亮和行星们在那里，我们决心冒险;获取新知的明天在那里，实现梦想的新希望也在那里。不要害怕布满荆棘的路途，年轻的我们定能走出康庄大道;不要害怕生活的磨难艰辛，拥有梦想的我们经得起平淡的流年;不要害怕责任的沉重，要相信自己能够全力以赴。

在今天这样一个机会与竞争并存，希望与困惑交织的时代，如何实现自我价值，履行好社会和家庭赋予我们的责任，是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情，那么，等到多年以后回过头来看看，我们可以骄傲地说，我无愧!

大学生时代责任的演讲稿篇四

大家好!

我今天演讲的题目是：责任在于担当

责任如阳光，能激发潜能;责任如甘露，能净化心灵;责任如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负责任。

古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。

责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任，做事有责任，干社区工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应承担的任务，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求;既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，责任是成就事业的可靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。

那么，作为社区工作者，我们必须时刻认清责任，不畏责任，勇于承担责任，乐于承担责任。工作中面对困难，毫不退缩，相信自己，热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心，所以对待每一位来办事的居民，我们做到热情、细心、耐心，对待居民来办的每一件事，我们做到做到尽最大能力解决居民困难。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念：这是我们的工作，我们就有一种责任。说高尚点，这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的责任。说自私点，这是对自己的工作负责!对自己的人品负责，对自己的人生负责!

如果只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是从事最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。社区工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作，就是选择了辛苦，选择了责任。我们的工作，尽管辛苦但却很有意义，当社区居民满意的离开，当居民的困难得到解决，谁还能说你的努力、你的工作没有意义?

没有做不好的工作，只有不负责任的人。与有些工作相比，干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈，我们就必须不仅视责任为约束、为义务，严守责任，同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程，把履职的过程当作自我完善自我提高的过程，在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。

记得美国前总统林肯说的一句话：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”

大学生时代责任演讲稿范文 篇2

据CNNIC发布的《第35次中国互联网络发展状况统计报告》显示, 截至2014年12月, 我国网民数达到6.49亿, 成为世界互联网第一大国。作为中国网民的主力军, 大学生思维方式、行为准则、价值观念及身心健康深受网络的影响, 网络为培养大学生社会责任感带来了全新的环境, 但其虚拟性、开放性等特点也会消解大学生社会责任感。这就要求高校教育工作者要充分了解及利用网络的特性, 加强大学生社会责任感。

一、网络时代大学生社会责任感教育的新机遇

微博、微信等网络新媒体的运用为高校开展大学生社会责任教育提供了新的平台, 拓宽了高校大学生社会责任感教育的渠道, 进一步丰富了高校德育的方法与手段。

1.网络的超媒体性促进了大学生社会责任意识的形成。如尼泊尔大地震、汶川地震后, 很多大学生第一时间通过各门户网站、微博、微信等网络渠道了解到灾区的信息, 进而主动去关注灾区的情况, 甚至有的大学生志愿者已通过网上报名欲前往灾区提供帮助, 这都体现了当代大学生应有的精神风貌和社会责任意识。又如在拉萨“3.14”事件等事件中, 大学生们在网络上客观、理性发声, 对达赖分裂势力造成的一系列恶性事件表示强烈愤慨、对民族区域自治制度和民族团结进步政策表示高度认同, 等等, 这些都显示出大学生的爱国情怀、关心社会问题的社会责任意识正在形成。

2.网络的虚拟性和隐蔽性促进了大学生更坦率地表达自己的所思所想, 为大学生实现学习者的角色扮演提供了很好的实践平台。网络实现了“键对健”的交流, 避免了现实中面对面交流的尴尬, 使得大学生们在网络中能畅所欲言, 坦率地表达自己的所思所想。而且学生们通过如网络模拟人大代表会议等模拟扮演各种角色, 这为大学生体会各行各业的艰辛, 表达自己的看法, 增强对时事的关注度, 加深对民生的了解, 且能更好地认识到作为社会公民的职责提供了一个非常好的实践平台。

3.网络传播的快速和便捷性增加了大学生关注社会问题的可能性。当前, 我国大学生占网民人数的70%以上, 作为时代的弄潮儿及社会的高学历人群, 他们天生对社会问题有一种敏锐感与参与热情。而微博、微信等网络新媒介的运用为大学生们关注社会问题、参与社会民生讨论问题提供了便利, 近年来网络上流行的不少热点话题都与大学生的积极参与和推动是分不开的, 比如由郭美美事件引发的对中国慈善事业的质疑与思考等等, 这对大学生社会责任意识的形成起到了积极的促进作用。

二、网络时代大学生社会责任感教育的新挑战

网络是一把双刃剑。网络的虚拟性、复杂性、不确定性等特征使得鉴别力不强、“三观”处于成长关键期的大学生容易受到冲击和伤害, 这对高校大学生社会责任感教育提出了严峻挑战。

1.网络的虚拟性容易诱发大学生道德失范, 消解大学生社会责任感。在现实世界, 人们的行为受到相应的伦理道德和法律法规的约束, 一旦行为超出规则的限度, 就会受到相应的惩罚。而在虚拟的网络世界, 对网络行为实施道德和法律的监管具有较高的难度, 使得脱离了现实身份“缰绳”牵制的大学生的是非观念、社会责任感失去了外在的约束, 容易做出一些不负责任、违背伦理道德的行为, 如发布虚假信息、恶意攻击他人、网络诈骗等。

2.网络信息的复杂性容易引发大学生思想上的混乱, 影响大学生正确三观的形成。网络上充斥着各种丰富多彩又鱼龙混杂的信息, 使得网络既是信息宝库又是不良信息的集中营, 如垃圾邮件、网络色情等不良信息既严重污染了网络环境, 又对大学生造成严重伤害。一不良信息浪费大量的系统资源, 浪费大学生上网的时间和精力, 引发大学生身心疲惫、易怒烦躁等;二网络信息良莠不齐, 充斥着多元的文化、价值观念和意识形态, 这对于还在于求知阶段、自控力和责任感相对较弱的大学生来说, 面对如此纷繁复杂的尤其是价值观念完全相悖或者存在价值冲突的信息时, 他们容易出现思想上的混乱, 容易被诱导、被侵蚀, 甚至被不法分子所利用, 这既不利于他们正确的“三观”的形成, 也不利于他们社会责任感的提高。

3.网络导向的不确定性和开放性增加了大学生社会责任感教育难度。传统教育环境中, 教育者一般根据教育目的对大学生集中地、持续地传播含有特定内容的信息, 以促进大学生教育所传递的主流思想, 促使大学生思想、行为发生转变, 因而大学生接触的一般都是经过筛选、过滤的主流意识形态影响下的正面舆论。但网络是一个自由开放的环境, 一方面大学生通过网络可以广泛获取不同于课堂之内的知识, 另一方面网络的开放性及导向的不确定性使得其传播的内容不易受到控制, 这使得高校培养大学生社会责任感面临严峻的挑战。而网络上发言的高度自由及网络的隐蔽性使得部分学生的个人主义倾向日益得到强化, 一些大学生随意发表一些不负责任的言论, 大学生社会责任感教育刻不容缓。

三、网络时代大学生社会责任感教育对策

网络时代, 机遇与挑战并存。高校教育工作者需直面大学生“网络化生存”这一严肃的现实状态, 既要积极利用网络提高责任感教育的质量, 又要因势利导构建由内而外的社会、学校、学生三方配合的大学生社会责任教育体系减少并克服网络对责任感教育的冲击, 培养出德才兼备的社会主义建设者和接班人。

1.道德倡导, 优化网络环境, 健全网络法律法规, 规范大学生网络行为。没有规矩, 不成方圆。不论是在生活的现实环境还是在虚拟的网络环境, 人们应都离不开法律法规的约束。建立网络道德失范的防控机制, 是培育大学生社会责任意识的重要举措。一政府有关部门应尽快建立并健全网络法规, 有效解决监管控制乏力的现状, 使大学生网络行为有法可依;二建立网络行为监控机制, 从源头上清除网络有害信息, 净化网络大环境;三全社会都应重视网络道德失范问题, 开展一系列宣传活动及网络道德教育培养大学生网络道德意识, 增强大学生的社会责任感和法制观念。

2.环境育导, 构建校园网文化育人平台。大学生主要的生活环境在学校, 校园网是大学生学习、生活、娱乐的一大重要基地, 学校在第一课堂上抓大学生责任感教育的同时, 更要在校园网上把握话语主动权, 加强校园网络的文化建设, 搭建校园网络文化育人平台, 培育大学生的社会责任意识。一在校园网开设思想政治教育工作的版块, 通过生动活泼的形式及精心设计的内容, 力求春风化雨、润物无声的效果。如建立以社会责任教育为主题的BBS论坛, 并划分如“敬老爱老版块”、“国情民生版块”等不同版块, 鼓励学生将自己的心得体会发表在BBS上, 供大家学习与交流。或发起微博、微信话题, 利用一些有意义的活动日如“学雷锋”、“世界环境日”等开展一些主题教育活动, 引导学生增强社会责任意识。二扩大网络思想政治教育的覆盖面, 支持更多的新闻、宣传、文化机构及党团组织进入校园网, 不断增加信息输出量, 建立起中华先进文化的传播基地。如挖掘中华民族文化中的关于社会责任感文化, 通过制作社会责任感案例的教育软件, 潜移默化、润物细无声地熏陶大学生网民。

3.实践引导, 搭建社会实践平台, 提高大学生社会参与度。一是开设社会实践课程指导学生社会实践。高校教师一方面通过线上先下教育向大学生传达相关的社会实践内容, 另一方面, 要带领大学生参与到实际的社会实践中, 让大学生在接受课程教育及参与实践的过程中获得对社会责任感的体验, 以培育大学生社会责任意识。二是建立大学生社会实践基地为大学生参与社会实践提供平台。高校应适当依托社区、社会组织等统筹资源为大学生参与社会实践提供便利条件, 如与高校周边的社区、中小学建立共建单位供大学生课余时间参加互帮互助实践活动, 或寻求与周边县区的老革命基地等特定教育场所合作为大学生寒暑假社会实践提供教育基地。三是鼓励大学生外出实习和自主创业提升大学生的社会参与能力和社会责任意识。高校可通过帮助大学生联系社会实践岗位和探索创业行业对大学生实践进行引导和帮扶, 让大学生通过更多的创业实践和见习实习, 对社会责任感产生肯定性的积极情感, 培育社会责任意识。

4.强化指导, 提升大学生网络素养和自我管理能力内因是事物变化发展的内在根据, 是事物发展的根本原因, 因此提升大学生自身网络素养和自我管理能力是培育社会责任感的一个重要步骤。一高校应加强学生的自我管理教育和道德意识教育, 自觉遵守媒体道德和行为准则, 合理安排使用网络时间, 主动参与到教育中来, 与学校教育和社会环境教育等内外因同发力共促进责任感培育目标的实现;二高校应加强学生网络素养的引导和教育, 以典型的实例阐释媒体道德缺失的严重后果, 提升学生辨别网络真伪信息的能力, 自觉抵御网络各种诱惑, 并能客观地审视自己的行为, 时刻提醒自己在网络上也要坚守社会道德准则, 勇于承担起自己的社会责任。

摘要：网络时代, 大学生社会责任感教育机遇与挑战并存。文章在遵循教育原则的基础上, 拟从道德倡导、环境育导、实践引导、强化指导四个方面探索大学生社会责任感培育对策, 培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。

关键词：网络时代,大学生,社会责任感,培育

参考文献

[1]唐亚阳, 杨超.社会主义核心价值观视域下当代大学生社会责任感培养研究[J].思想教育研究, 2014 (06) .

[2]陈小花.网络对大学生社会责任意识形成的影响及对策[J].教育探索, 2013 (02) .

[3]段慧兰, 陈利华.大学生道德自我之建构策略探讨[J].思想政治教育研究, 2010 (05) .

[4]赵跃利.网络时代高校德育创新论[J].学校党建与思想教育, 2011 (06) .

[5]贝静红.提升大学生网络素养的方法探究[J].学校党建与思想教育, 2011 (01) .

小学教师责任演讲稿[范文模版] 篇3

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学教师责任演讲稿》的内容，具体内容：如果没有教师思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花，那你知道哪些?下面我为你整理了几篇，希望对你有帮助。一尊敬的各位领导、老师：大家好!今天我演讲的题目是《...如果没有教师思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花，那你知道哪些?下面我为你整理了几篇，希望对你有帮助。

一

尊敬的各位领导、老师：

大家好!今天我演讲的题目是《责任与使命》。

花的责任是散发芬芳，鸟的责任是飞扬歌声，树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人，也都有自己的所应该承担的责任。给人责任，也就给了信任和真诚，有了责任，也就成就了尊严和使命。

五年前，我带着对新生活的憧憬，带着教书育人的职业使命，走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去，曾经的我默默的下定决心，一定要在自己的事业上有所成就，我要用心来对待我的工作，用自己的方式诠释我对教育的理解，也就是带着这种信念和决心，几年来我对工作可谓是一丝不苟，勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情，学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇论文，我翻阅大量书籍，不断学习

新知，提升教育理念;有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲;也有时，为了完成上级交给的紧急任务，我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日，只为完成我自己的使命。

还依稀记得 05 年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛，那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师，学校没有给我任何压力。然而，出于对职业的这份责任心，我给了自己压力，从接到通知的那一刻，我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间，我都在苦思冥想，构思，选曲，选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少，我没法将歌词复印给他们自己去背，只能对着 20 个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期 18 节的英语课再加上 4 节兴趣小组，让我的喉咙一次次的超负荷运转，记得最厉害的一次，喉咙痛的厉害，完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个，而是没有时间给我们排练，因为正碰上学校艺术节，那些学生都非常的吃香，每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去找人，等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来，20 个电话，20 个孩子，忙碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止，更不善于跳舞的我却要自创队型，自编动作，一遍一遍地教，一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带，我跑遍了杭城各大书店，为了给学生买到更适合表演的衣服，我几次一个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累，反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福，只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的，我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话告诉我，我们的孩子在全区 72 个代表队中脱颖而出名列第一时，我流泪了，那是激动的泪水，是汗水付出后发自内心的欣慰。

这就是我，一个普通的小学英语老师，我没有力量去改变什么，但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性，只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间，记住所教班级的将近300 个学生的名字，只是希望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议，以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状，因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命。

责任与使命——是你成熟的标志和跨进成功大门的门票，责任是永生的动力，持续的激情。三尺讲台啊，如果只为一时的冲动，谁会走向你?如果只为一时的好奇，谁会留恋你?对你的虔诚，注定我要在你那尺方的天地，作永生的战斗!

二

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

我叫 xx，来自上 xxxx，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量，那就是——爱。这也是我今天演讲的题目。

这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。

在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润;在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透;在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。

我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!

我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”是的，作为一名教师，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。

从第一天当老师起，我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来，这种爱不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，它是一种朴实无华的慈母之爱，真实平等的朋友之爱，我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。这种爱的付出是连绵不断的，如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语，病时的一句问候、一次补课，课间的一番闲聊、一场游戏，假日的一份牵挂、一趟远足。我爱我的学生，我坚信爱心可以融化坚冰，用我的真心去打动学生。学生会明白的，也会理解老师的苦心，愿意跟老师学的。

身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明

白，“随风潜入夜，润物细无声”独到的效果，和“学高为师，身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。

三

非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会，但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第 10 个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱，使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。........我们这里，天依旧很蓝，鸟语花香，窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子，他们却只能活在亲人的记忆里了，再也不会犯错误，永远再也长不大了。孩子就是希望!我们是幸福的，因为我们还活着，我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切，自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱，才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业。

我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!

我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼

与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离优秀的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。

时代赋予我们的责任演讲稿 篇4

时代赋予我们的责任演讲稿

1尊敬的各位评委，各位老师：

大家好！今天，我演讲的题目是《追梦，时代赋予我们的责任》

人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩！时光飞逝，岁月如歌，弹指一挥间，中国共产党已走过92年光辉历程。92年风雨兼程，中国共产党人开天辟地豪迈风采举世瞩目；92年披荆斩棘，中国共产党人力挽狂澜气概惊天动地！回望我们党走过的92年峥嵘岁月，人民在，国魂在，希望在，梦也在。新都，我的家乡，紧跟着祖国强大的步伐，谱写着中国梦的“新都篇章”。合上厚重的书卷，仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们溶于其中，分享着那过去的悲痛与光荣。近百年来，为了争取国家和民族的解放，在中国共产党领导下，新都人民同全国人民一道，前赴后继，进行了不屈不饶的斗争。为革命捐躯九死不悔的周从化；壮志未酬身先死的薛实甫……多少革命先辈燃尽了自己的生命和青春！

在漫漫长夜中，我们终于等到了黎明的曙光，新都和平解放了。在党的正确指引下，新都开展了征粮剿匪、土地改革等一系列运动，国民经济得到恢复与发展。特别是改革开放的30多年来，新都形成了机械、电子、医疗、食品、家具五大支柱产业的经济链条，是中国全面小康十大示范区，连续17年名列全省十强县，连续13年保持“四川省综合经济实力十强”称号，连续4年位居全省民营经济前5，2011年入围西部最具投资潜力百强县。历史是一面镜子，折射过去，反映现实，昭示未来。作为新时代的小学生，我们见证着这座城市一系列的变化，也倍加珍惜今天的幸福生活。“星星火炬，鲜艳的红领巾”，作为少先队员，我们小学生应该有更高的追求和梦想。这是时代赋予我们的使命与责任。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心！”祖国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们要认识到，国家富强的希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。

作为新时代的小学生，更应该讲科学，树理想，用科学的人生观筑起防线！让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望。亲爱的朋友们，让我们胸前的红领巾指引我们坚定信念，振奋精神，开拓创新，为家乡“六个新都”建设，实现伟大的中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而时刻准备着！

时代赋予我们的责任演讲稿

2合上《百年追梦，全面小康》的书页，我感触颇深，心如滚滚波涛，久久不能平静。

仰望夜空，回顾历史长河，那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。陈树湘师长宁愿扯断自己的肠子，也不愿向敌人屈服；董存瑞在危急关头，毅然选择放弃生命，用左手托起炸药包，舍身炸暗堡；狼牙山五壮士宁愿跳下悬崖，也不愿做鬼子的俘虏……这些革命先烈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命追寻的不就是“中国人民站起来”的中国梦吗？

而今天，也就是现在，我们的父兄为国家富强，为人民幸福，艰苦奋斗、不断探索，赢得了今日的辉煌。在凤阳小岗村，十几户人家按下了土地承包改革的红手印；在江苏省海门市培育村，书记叶剑生带领村民们脱贫致富，让曾经经济落后的培育村，成为“江苏省最美乡村”；不仅如此，还有北京的“水立方”、“鸟巢”，以及那些令我们自豪的“中国制造”……这些，不都是我们中国人追梦追来的“春天的故事”吗？

明天，也就是未来，我们这一代人要继续追梦、圆梦，实现中华民族的伟大复兴梦，这是时代赋予我们的责任和使命。革命先烈用鲜血为我们铺好了追梦的路标；我们的祖辈、父辈正在为这条圆梦之路“造春天”；接下来，就要看我们的了！接过井冈山的红旗，接过保家卫国的枪杆，接过云计算的键盘，接过时代赋予我们的责任，谱写中华民族强国梦的华丽篇章！

新时代青年责任与担当演讲稿 篇5

伟大的中国共产党____即将来临之际，此时我站在这里既忐忑又荣幸，特别感谢各位领导和老师给我的这次机会，我将以此为契机，鞭策自己，更加努力工作，不负众望!我今天演讲的题目是：《新时代新青年，新担当新作为》。

党的十八大以来，____对教育工作提出了一系列富有创见的新理念新思想新观点，形成了____关于教育的重要论述，体现着以_同志为核心的党中央对教育工作的高度重视，对教师的深切关怀以及殷切期望。百年大计，教育为本;教育大计、教师为本。_说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”历代生物机电人正是秉承“务本崇实、修德精业”的校训和“为时养器，器为时用”的办学精神，汇聚智慧与勤劳，浸润心血与汗水，团结一致、奋力拼搏，才一起跨过了一道道沟坎，才取得了一次次光辉的成绩。

____强调，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根结底靠人才、靠教育。教育是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。多年来，我校领导全面深入贯彻学________以及____关于教育工作的重要论述，全面加强我校师德师风建设，引导广大教师热爱教育、淡泊名利，执着于教书育人。每一位老师都以严格的标准要求自己，涵养教育情怀，捧着一颗心来育人才;敢于啃硬骨头，以功成不必在我的境界，一心一意抓好学校教育。

一支妙笔育华夏，三尺讲台写春秋。每一个生物机电人都在用自己的青春和生命捍卫着这份职业的圣洁，也都在自己的追梦路上努力拼搏，奋勇前进。作为一名辅导员，我的身边常常环绕着一圈又一圈的学生。我会和他们分享学习中的喜悦，我也会和他们一起度过青春期的迷茫，和他们一起面对生活的琐琐碎碎。通过言传身教，在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面，引导和帮助学生把握好人生方向。学生毕业离校带走的不仅仅是知识和技能，更重要的是今后生活所必须的健全的人格、良好的品质、美好的理想和积极的人生态度。

无数人的芳华，铸就了这个时代的辉煌!用汗水浇灌收获，以实干笃定前行!我们是生物机电人，在新时代的教育路上，我们有我们的坚持、梦想、责任和担当。正如网络上非常流行的那句话：你怎样，你的中国便怎样!我们深深地热爱祖国，也热爱我们的校园。

大学生时代责任演讲稿范文 篇6

党的十九大报告中，习主席作出了“中国特色社会主义进入了新时代”的重大政治论断，这是对党和国家发展历史方位的精辟概括，进一步指明了党和国家事业的前进方向。作为人民教师，我们为新时代的到来感到自豪，为生活在这个幸福的时代而感到荣耀。新时代要有新气象，更要有新作为。面对新时代教育使命任务，作为人民教师唯有以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以强烈的责任意识，践行于工作中，自觉把个人梦融入中国梦、教育梦，不改初心、无愧时代，加油快干、埋头苦干，才能让青春华章更加雄浑厚重，为党和教育事业注入勃勃生机。

有一种赞誉,不是刻在金碑石碑上,而是流传在老百姓的口中;有一种美德,不会因人的贫富与身份而殊异,而是因为无私奉献而被人所推崇;而有一种责任，不会因为时间的流逝而褪色，更不会由于岁月的沧桑而摧折。这种责任，是时代赋予我们的崇高的使命感，也是流淌在我们血液里不断激励我们奋勇前行的教师梦。

在此之上，有的责任，温情厚重，大泽乡镇王寨小学刘凤乾老师，在2014年罹患肝硬化，此后的每一天他都坚定的站在工作岗位上忍着剧痛与病体较量，只因内心恪守的那份对教育事业的理想和信念。理想在怒放和吟唱，他用他对教育事业的执着追求，使生命之花绽放出灼灼光辉。

有的责任，小桥流水，对校园事务的深深惦念以及对教育的精益求精，让她的每一天都无比忙碌。当夜幕降临，万家灯火，本是舒展疲惫的时刻，可她始终倦意不减，这位年轻的校长，将她的全部热忱挥洒在这方陌生的土地上，一日的加班不足为奇，可贵的是日日如此，她就是高口小学校长韩春莉。

有的责任，云淡风轻，大泽乡镇高口小学夫妻档教师：乔告成、马赟老师，他们热情、朴实，迎着星辰，伴着日落，他们与校为家，把全部的青春和力量抛洒在这片承载着梦与远方的土地上，携手共进，微笑筑梦。

在校大学生党员目标责任制范文 篇7

资源与环境科学系学生党员目标管理办法（试行）

为加强我系学生党员的发展和管理，进一步增强学生党员的责任感、使命感，突出学生党员的模范带头作用，以明确学生党员在各方面必须达到的基本要求，促进我系学生工作的顺利开展，依照中发[2010]15号文件《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，特制定以下学生党员管理办法。

一、学生党员的思想政治素质

1．认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，时刻关注社会时事热点和国家重大事件，始终坚持理论学习，提高思想政治素质和党性修养，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；

2.学生党员每半年以书面形式向党组织至少汇报一次思想、工作、学习等方面情况；

3.学生党员每半年上交理论学习心得不得少于两篇；

4.学生党员凡有以下情况的，应对其在党支部大会上提出口头批评： ①不能积极主动学习党的理论知识，不能主动思考问题、发表自己的见解，思想汇报内容不能结合自身实际情况、没有深刻分析自身存在的问题；

②读书笔记仅限于一般的抄写；

③不能按时上交思想汇报材料；

④学习心得有抄袭行为，读书笔记流于形式。

5.学生党员凡有以下情况的，应在全院学生党员大会上予以通报批评：

①无故不参加党的理论知识学习活动者；

②不能按时上交思想汇报材料，经谈话后态度无明显好转者； ③不能按时上交学习心得、读书笔记，经催促后仍不改正者； ④有严重政治思想问题及其它者。

二、学生党员的学习情况

学生党员要端正学习态度，树立牢固的专业思想，勤奋学习。

1．学生党员凡有以下情况的，应对其在党支部大会上提出口头批评： ①年度成绩排名居班级后20%；

②学习上榜样作用不明显，学习没有上进心，不能通过国家英语四级考试；

③学习不够积极主动，不能带动周围同学开展学习活动。

2.学生党员凡有以下情况的，应在党支部大会上做检讨： ①学年度成绩排名居班级后10%；

②不能发挥学习上榜样作用，有违反学院学习纪律现象；

③学习态度不够端正，不参加校、系开展的学习活动。

3.预备党员凡有以下情况的应延长预备期半年至一年,继续考察和培养：

①本学期有考试不及格2科次以上者；

②因考试违纪所校（系）处分者。

三、学生党员的集体活动及组织安排任务

按要求参加党的活动，包括支部大会、组织生活会、民主生活会、集中教育会、工作布置会及系内要求党员参加的活动等。认真完成党组织交给的任务。

1.学生党员凡有以下情况的，应对其在党支部大会上提出口头批评： ①一学期内有2次（含2次）以上事假，不能参加会议;

②不遵守会场纪律，有交头接耳、说小话，会议期间通电话等行为 ③开会态度不积极，不能够主动发言；

④会议记录敷衍了事，没有按要求详细记载有关会议的主要内容； ⑤不积极完成校系安排的工作；

2.学生党员凡有以下情况的，应在全院学生党员大会上予以通报批评：

①本学期有无故旷会2次（含2次）以上；

②本学期有无故迟到早退2次（含2次）以上；

③本学期有3次（3次）以上不遵守会场纪律的行为；

④不能积极主动的配合学校的教学及日常管理、不积极参加校系组织的各项活动、没有完成校系安排的工作。

四、党员的日常行为规范

自觉遵守党的纪律，严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，起到“实践好”的表彰。

（一）安全稳定

党员在生活中要带头安全使用电器，杜绝安全隐患。凡在学生党员宿舍内发现违规电器，一律给予党支部通报一次，并写书面检讨一份。

1.学生党员凡有以下情况不及时向其所在党支部汇报的，应对其在党支部大会上提出口头批评：

①本寝室内有违章使用电器的现象；

②本寝室内有乱拉电线、网线的现象；

③未经允许，本寝室内有留宿外来人员的现象；

④本寝室内有同学夜不归宿的现象。

2.学生党员有以下行为者，应在党支部大会上做检讨；情节严重者，经支部会讨论上报党总支，给予党内处理:

①有使用违章电器的现象；

②有乱拉电线、网线的现象；

③未经允许，本寝室内有留宿外来人员的现象；

④未经请假，私自外宿者；

⑤党员所在宿舍发生重在安全事故者。

（二）课堂纪律情况

党员在学习上要起到带头作用，按时上课，并遵守课堂纪律。

1.学生党员凡有以下情况的，应对其在党支部大会上提出口头批评： ①一学期内有3次（含3次）以上事假，不能正常上课；

②经调查，属有特殊情况造成迟到早退；

③不遵守课堂纪律，有交头接耳、说小话，课堂上通电话、玩游戏等行为。

2.学生党员凡有以下情况的，应在党支部大会上做检讨：

①有无故旷课两次者；

②有无故迟到早退多次者。

学生党员要认真如实地履行党员义务，完成各级党组织交派的各项工作，严守组织纪律。牢固树立“学生党员是无任期学生干部”的思想，切实负责，在同学当中起到模范带头作用，做一名优秀的共产党员，为资源与环境科学系的发展做出应有的贡献。

注：本办法适用于资源与环境科学系学生党员，解释权为资源与环境科学系党总支。

资源与环境科学系党总支

让大学时代闪耀光彩目录（范文） 篇8

段

新

辑录

摘要：本文从互联网上搜集了本专题相关论文300多篇。

关键词：大学时代，立志，理想，学习，生活，做人，做事

网文目录：

大学生该如何度过自己的大学生活？ 写给即将上大学的你 写给大一新生的话 一个大一学生眼中的生活 陈向东：给大一新生的一封信 写给大一新生的108个忠告 写给大二学生的10忠告 大二了，二十岁了，奋斗不止 你的大二，推荐做的几件事

一个大二女生的挣扎：你还有多少时间可以浪费 给大三学生的11个忠告 你的大三，推荐做的几件事

大三了，一切都不是刚上大一时想象的那样 写给大四学生的12个忠告 有一种人生状态，叫做大四 你的大四，推荐做的几件事

不管你是大一大二还是大三大四，都应该珍惜你宝贵的大学时光 大学不留遗憾，大一到大三一定要思考并做完的5件大事 致上大学的你我

大学四年，你想成为什么样的人呢？ 大学生的四根擀面杖

大学4年，自我教育的逐梦之旅 大学期间“不要”做的五件事 大学成功不可忽略的7点 学习成功离不开“专心” 别把青春葬送在大学 大学，珍惜时间，请不要抱怨

培养一种终身受益的兴趣，也许会玩出名堂 考大学虽易，在大学里出人头地却不易

中国大学生放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年 大学里，男生务必记住这21句金玉良言 大学四年你必须学会的五十件事 学校里你学不到的52堂课 用清晨时间实现一万小时计划 大学：茫，盲，忙 高考状元的人生逆行

大学生，别让负能量害了你的一生 大学恋爱，不可随便，不可跟风，不可心急 能力重要还是文凭学历重要？ 大学的时间花在哪儿 读书无用，但为什么还要读？ 大学新生如何完成“华丽转身” 不喜欢自己所学的专业，该怎么办？

进入大学，没有了激情，做什么都是三分钟热度，怎么办？不忘初衷：还记得你为什么要上大学吗？ 大学四年，我们到底应该和别人比什么？ 成长选择的智慧 大学不是拿来玩的 放手做，勇敢错 做好时间管理，做好自己 因为要自己起跑，所以叫大学 我的大学：喜欢着自己的喜欢 进入大学，要正视自己不再出类拔萃 郭敬明：世界从不公平，努力是唯一出路 超级实习生的生存法则 励志故事：挖掘你的全部潜力 励志小故事：多元思维，制造需求

12个读书好习惯：享受阅读，而不是苦苦挣扎 励志故事：成功源自独辟蹊径的创造 因为你是大学生，所以你什么也不是 赞扬学校的语句

清华复旦上海交大，给新生的“第一课”

大学没有教给你的最难一课 我的大学四年 我上大学的真实经历 一位人大优秀毕业生的经历 回忆我的大学生活，还算没有虚度 名牌大学毕业生的经历，读完泪流满面 大学里，有这样一群人

“三无生”如何成功逆袭

写在人生第一次挂科之后：关于自负，规则，与清华虽然我是三本，但我不自暴自弃且拼命奋斗不服输 虽然学校不好，但我从不抱怨并努力为自己创造机遇人的一生，到底在追求什么？ 我们人生的目标

没有目标，大学生活只会带来悔过 励志故事：目标是人生的方向 如何给迷茫的人生找到方向 一个目标，一生追求 敢于追求

劝人立志的名言警句

清华大学老师的20条励志名言 哈佛大学的二十条励志名句 大学生必读励志书籍 励志故事：简单道理

励志小故事：破釜沉舟，志在必得 女性励志：完美女大学生的20个优点 坚信理想的力量

在这毕业季，怎样才能不迷茫？ 比起点更重要的是梦想 关于梦想句子 梦想照亮前程

让梦想与奋斗，点燃人生 心中有梦想，人生更精彩 让梦想照亮人生路

大学生，为什么就不敢给自己梦想 在大学一点点构筑自己的梦想 大学生如何找到并且实现自己的梦想 李琦：有梦想让人与众不同 战胜自己，超越梦想 成功，来自有梦想，肯坚持 坚持就是相信梦想和奇迹作

拥有梦想的人不做选择题，他们只做证明题激励你一生的成功格言 一句话改变命运

每一句话都能改变你的命运 10种埋没才能的生活方式

潘石屹：放大人生格局，成功自会降临 不奋斗，凭什么过上舒服生活

职业规划是就业的根本

职业规划：天上不会掉馅饼，春华才会得到秋实 毕业了，你有多少本钱？ 毕业前合理规划你的职业生涯 职业规划：让大学四年无怨无悔

成功始于计划，没有计划你就是在计划失败 没有人生规划的女孩最终会走向平庸 大学生如何进行职业规划 职业生涯规划需要考虑哪些方面 职业生涯中找准那盏梦想的明灯 职业生涯必经的5个坎 大学生职业准备八指标

做职业生涯规划时需注意的10点 大学生：不要躺在床上规划未来 职业规划易犯十大错误 蔡康永老师给我们上的十堂课 人生成功生涯规划100诀 让青春闪耀最美的光彩 大学，你教会了我什么很重要

大学，我们追求的应该是“成材”而非“成才” 在大学，如果不学会长大，那就等死吧 人品才是最高学历

安莫安于忍辱，先莫先于修德 人生顿悟 人生最重的事是找到方向

人生成败和努力往往无关，只和关键选择有关？ 人生应该追求的十种意境 生感悟：六个字提高个人修养 提升自我的14个有效途径 30个自我提升技巧 你也可以成为一个杰出的人 你凭什么比别人优秀？ 总有一天，我会足够优秀 做一个信守诺言的人

做一个永远不对自己说“不可能”的强者 做一个内心强大的人 自强，书写不屈人生 每一天都需要坚强

做厚道之人应该把握的基本要素 做人的最高境界：抱朴守拙 做人必须坚守的7道防线 成功做人的七张王牌 让你此生难成大器的七宗罪 做好个人时间管理的关键 时间让人与众不同

做对事赢一次，跟对人赢一生 人生贵在对信念的坚守

人生的第一桶金，就是来自你内心的自信 人生，我们每天必念的心经 人生路上最危险的三种心态 人生的错觉 善良是人生的正能量 熬，是人生最深的滋味 一个熬字益人生 失败人生的5种思维 懂了泪水，就懂了人生 吃亏是一种人生智慧 每个人都要为自己的选择负责 人，要努力成为自己的样子 人性的15个弱点 节制是心灵的闸 善待自己，从心开始

我们为什么要拥有一颗宽容的心 请让感恩之灵永驻在你的心底 自我反省才是进步 相信自己，一切皆有可能 再苦的生活也要面对微笑 11个小方法保持一天的好心情 追求比钱重要的东西 让自己永远处在失败里 脱离舒适圈，才能加快成长速度 与其担心未来，不如现在好好努力

女孩独立生活的正确方式，送给每个勇敢的女孩22岁女生，要有成人的视觉，理性的智慧

温家宝：做人做事基本原则 为人处事的十大要诀 做人做事的十个技巧 做事之道二十条 为人处事原则30条 低调做人，高调做事 十分能力，做九分事

大学里专心做好一件事情就是成功 两组人生计算题

人生两个最大的财富：才华和时间 让你落于平庸的7件事 九大方法，紧握幸福

做对这9件事情，你也能成功 成就强大的自己必须坚持的十件事 每天都一定要提醒自己记住的10件事 13种迹象表明你在浪费生命，但你可能不承认 想要成功必须记住的15件事 不屑做小事的人成不了大气候 别忽略那些无用的事

大部分人努力程度之低，根本轮不到拼天赋 多数人终其一生，都没把他们真正潜能的0.1%用完换位思考，做人做事 做事有时需要再忍耐一下 要做什么就去做，别什么都等以后

不要向（像）我学习

25条社交规则，读一读终身受用 打造你成为交际大师 赞美老师的名言佳句 沟通技巧：学会更有效的倾听 经典交友宣言语句

一个人能走多远，看他与谁同行 生命中的每个人都是自己的贵人 宽恕他人，喜爱自己 交往有十戒

内向者建立人脉的10大秘诀 在你的人脉网中必须有的10种人 20岁要懂得的处世心理学 表扬别人就是给自己加分 为什么我们会和好朋友们闹僵呢？ 励志故事：投其所好，逢凶化吉 一个人的奋斗应该是这样的习惯和性格影响你的成功和失败

从今天起，拾起这些习惯，成为最开心的人 一个大一学生眼中的生活 关于大学生活方式的选择 11种没有遗憾的生活方式 因为专注，所以伟大 滴水难消，知行合一 坚持就是相信梦想和奇迹作 为什么说情商比智商更能决定人的一生 个人时间管理10大关键要素 经历是别人夺不去的财富 把握好人生成功的三个法宝 成功的名言

怎样的人生才算得上是成功？ 小泽征尔：坚持并战胜自己 做人有多大气，就会有多成功 成功者每天会自问8个问题 成功必须克服的19个弱点 自律是人生成功的法宝 真正的成功没有捷径可走 成功属于不找借口的人

成功不是你能不能，而是你要不要 最“二”的人最成功 成功的四大天敌

成功人生由平凡走向非凡的12级台阶 想要成功必须记住的15件事 成长从来就不是一件容易的事情

摔跤原来并不是成功的绊脚石，而是成功的垫脚石失败是差了一点火候的成功 上帝的那扇窗不会自己开启 为人处事经典语录

经典语录：遇挫不折，遇悲不伤 经典语句：如果受了伤，就喊一声痛 经典语录：像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活 经典语录：我倦欲眠君可去，明朝有意抱琴来 经典语句：时间败落，我对你的赤子之心永恒 关于为人处事的智言慧语 传递正能量

每天一点正能量：只要路是对的，就不害怕遥远 生活到处都蕴含着人生的真理 坚持的名言 改正缺点的名言 劝人开心的名言

励志名言：不求做的最好，但求做的更好

励志名言：学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生 人生五件东西不能丢 拥有幸福的九个标志 每个人都必须记住的十句话 十句话让你变得更优秀 改变女性命运的10个关键词 美国国父富兰克林的13条人生哲学 20条洗涤心灵的话语，开启我们人生的旅程 早安心语：哪里有失望，哪里就有希望 励志故事：品德也能创造财富 励志故事：拥有一颗热忱之心 励志小故事：眼界决定未来 励志故事：诚实永远都不会吃亏 励志故事：不要表现得比别人聪明 励志故事：知己知彼，百战不殆 励志故事：聪明人还是糊涂点好 励志小故事：讥讽嘲笑不如保持沉默 励志故事：避免跟别人正面冲突

励志故事：做最好的自己，才能碰见最好的别人 励志故事：教授的第一堂课 励志故事：小泥人过河

哲理故事：一道受用终身的测试题 你敢不敢十年磨一刺 走出一条属于自己的路 人生没有第二次选择 20岁光阴不再来 成功者的“鸡汤”没大用 烂人生没什么，我跟你拼了

大学生时代责任演讲稿范文 篇9

教育孩子是学校和家长的共同责任，确保每一位孩子的健康成长是我们的共同心愿。孩子的安全，关系到您家庭的幸福和安宁，关系到社会的稳定和国家的前途。我们必须警钟长鸣，牢固树立“生命重于天，安全重于山”的思想意识，认真做好学生的安全教育和防范工作，为学生的健康成长创造良好的环境。学校特与家长签订学生安全责任书。

1、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育，教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病教育。

2、父母或其它监护人应教育学生在校期间遵守校规校纪，不打架、不骂人，进出教室不要拥挤。教育孩子严禁翻越围墙、校门、追跑打闹，攀高爬低，触摸带电设施。如学生违纪造成人身伤害的，学校负责处理事件，根据情节轻重，责成当事人家长负责一切经济损失。

3、教育孩子独自在家时，不要给陌生人开门，在上学、放学回家途中，不与陌生人交往，不听信陌生人的话，不随陌生人而去，未经家长允许不到别人家里。

4、学生有事要请假，事毕要销假，不能请假的由家长代请，如果无履行请假手续未到校上课，私自逃课，所发生的一切事故，责任由其父母或其它监护人承担。

5、根据我国有关法律规定，家长要教育孩子注意交通安全，自觉遵守交通规则，不横穿马路，不骑车上学，不在路边玩耍，否则后果自负。

6、教育并督促孩子注意饮食安全，不要购买不卫生食品，以防食物中毒。

7、经常了解和观察子女携带的非学习用品，尤其是收管好刀具和锐钝器具，以防子女因意气用事发生意外伤亡事故；经常了解和观察子女的交友情况，以防与有劣迹的人员来往，从而受到不良影响；同时对家里存放的农药、鼠药等危险物品妥善保管。

学校：

班级：

班主任（签字）：

大学生时代责任演讲稿范文 篇10

2013浙江公务员面试全真模拟：当代大学生的责任感

中公教育面试研发团队

题本：当代大学生都较活跃，但是他们往往只做自己分内的事而不去承担更多的责任，对此你怎么看？你自己是不是这样的？谈谈你的看法？

【参考答案】

点题：当代大学生只做自己分内的事而不去承担更多的责任，反映出大学生责任意识缺乏。

原因：主要原因：一是大学生并没有意识到应该去承担更多责任。很多大学生是独生子女，从小到大习惯父母的关心帮助照顾，习惯接受而不是给与，在家庭教育中，几代人都把期望寄托在孩子身上，过多的溺爱和满足，让大学生成长历程中索取多，付出少，很难体会别人需要帮助，不利于责任意识的培养；二是大学生不愿意去承担责任，现在很多年轻人只关注自己，关心自己的生活，随着人生观价值观的多元化，目前很多大学生缺乏奉献精神，缺乏对社会的责任感；三是很多大学生没有能力承担更多责任。当看到社会中需要帮助的弱势群体时，很多大学生也想伸出援助之手，但有时能力不够，不足以承担这些责任。包括在工作中，很多人想做更多工作，承担更多责任，但是能力不足。

建议：全社会需要创造一种关爱他人互帮互助的良好风气，通过各种媒体宣传社会主义荣辱观，加强对大学生的教育，多方面强化责任意识，形成良好的社会风气和家庭教育理念，并通过各种方式提高大学生实际解决问题的能力，使大学生主动参与社会工作和团体活动，从中提升责任意识，勇于承担更多社会责任。

大学生时代责任演讲稿范文 篇11

近年来，河南工业职业技术学院“军工情”大学生艺术团以“反映校园生活，体现时代精神”为己任，在校内外的文艺舞台上，将自编自导自演的一大批精彩文艺节目，送给社区、部队、军工企业以及南阳周边广大农村群众，丰富了学院、社区、企业的文化生活，受到社区、军工企业和人民军队的广泛赞扬，成为学院对外展示良好风貌的重要窗口，产生了良好社会效应。学院“军工情”大学生艺术团先后获得“河南省高校优秀学生社团”、“河南省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀服务团队”等荣誉称号。2010年，被河南省国防科工局确定为“国防科技工业军工文化艺术团”。

一、秉承军工办学传统，“军工情”艺术团不断发展壮大 河南工业职业技术学院作为一所从中央部委下放地方的高校，具有浓厚的军工行业办学背景。学院在创建之初起，就陆续成立了多个文艺社团，孕育了浓郁的校园艺术氛围和良好的艺术教育传统。2006年，学院整合校内文化、艺术等十二个单项协会,组建“军工情”大学生艺术团，建立了一系列规章制度，在场地、设施、经费等方面给予了充分保障，有力地推动了文化艺术活动的开展。

“军工情”大学学生艺术团是由学院艺术中心专兼职教师和艺术特长生组成的学生业余文艺团体。由校团委直接领导，由学院艺术中心负责艺术指导和日常排练教学，现有合唱队、舞蹈队、军乐团等七支队伍。拥有全套专业音响、灯光、舞美设备和专门的排练场。“军工情”大学生艺术团成立以来，创作了舞蹈《红旗飘飘》、《山丹丹花开红艳艳》、《毕业照片》、《励志情深》，朗诵《我们是军工人》、《我骄傲，我是中国人》、《致老兵》，器乐合奏《红军胜利到达陕北》、《红星照我去战斗》等众多优秀的艺术作品，先后赴社区、军工企业、部队演出已达60余场。已逐步成为学子进行艺术实践的园地，学院实施艺术教育和美育教育的第二课堂，对外交流和形象展示的重要窗口。

三、文化为媒，架起学院对外交流桥梁

1、打造文化品牌，丰富校园文化生活。作为学院艺术教育成果的集中体现和学生艺术实践的园地，“军工情”大学生艺术团始终扎根于校园，以“开拓第二课堂”，挖掘艺术潜能，开发艺术创造能力，服务校园文化艺术建设为宗旨，坚持服务同学，培养学生艺术修养。艺术团除了每年度举行常规的大学生科技文化艺术节、周末文化广场、“国庆晚会”、“中秋晚会”、“元旦晚会”、“迎新晚会”以外，还公开排练和各专场演出，并在学校和院系师生的各种各类文艺活动中发挥骨干作用。先后举行了“传承五四传统，弘扬民族文化”、“庆祝新中国成立60周年文艺晚会”、“学院新校区竣工投入使用庆典”等为主题的数十场歌舞晚会、音乐会等大型演出，艺术团的同学们结合大学生活，将学院浓厚的军工文化积淀与喜闻乐见的艺术节目巧妙的结合在一起，通过舞台展现给在校学生，让广大同学欣赏节目、丰富文化生活的同时，接受了爱国主义、革命传统教育以及军工文化教育。

2、走进军工企业，架起校企合作的桥梁。学院与军工企业有着良好的合作关系，学院坚持举办以“走进军工企业，感受军工文化”为主题的“军工情慰问演出”。四年来，学院“军工情”大学生艺术团先后走进5103厂、5124厂、5123厂、258厂、5113厂、洛阳前进化工厂、南阳市神威民爆有限公司等军工企业，为地处边远地区的军工企业送上了文化盛宴。每到一处，艺术团的同学们不顾奔波劳累，以饱满的热情投到演出之中。演出内容丰富、格调高雅，结合军工文化、融入企业氛围。大学生们用激情澎湃的歌舞感染着每一位军工人的心，激发了军工人热爱军工、奉献军工的热情。同时，军工企业也把先进的军工文化、军工精神、军工质量、军工标准展示给大学生们，使大学生们树立了为军工事业奉献青春年华的决心和信心。演出丰富了战斗在一线的军工人的业余文化生活，产生了良好社会效应，受到军工企业的广泛赞扬。同时，增进了校企间的感情，加强了校企合作。2010年，“军工情”艺术团在258厂演出之后，将参加演出的毕业生全部留在企业，并为艺术团资助了活动经费一万元。

3、唱红歌传承经典，进社区奉献青春。近年来，“军工情”大学生艺术团以“唱红色经典，做文明使者”、“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”、“践行社会主义荣辱观，建设社会主义新农村”等为主题的大学生“走进社区”社会实践活动，深入到学院周边社区和农村传播先进文化。三年来，艺术团先后在驻宛解放军71669部队、学院新农村帮扶点唐河县高庄村、敬老院、农运会建筑工地、学院周 边社区演出20余场，一场场气氛十足、满堂喝彩的节目，受到了广大人民群众的高度评价与赞扬，也让所有在场群众感受到艺术团同学们的激情与风采。同时，同学们用自己精心编排的节目服务于农村教育和经济发展，在实践中更加深刻地了解社会，奉献社会，增强了社会责任感和历史使命感。通过活动的开展也使革命传统文化和军工文化从院校走进社会、走进社区和农村广阔大地。艺术团在南阳市庆祝建党85周年、2010年南阳市赈灾义演、河南省国防科技工业系统“纪念建军80周年”等大型活动中，均以精彩的节目在社会上引起了强烈反响。

四、文化传播结硕果，德育工作创品牌

科学与艺术同飞扬，青春伴理想共成长。艺术实践孕育累累硕果，学艺并重展现熠熠光辉。“军工情”大学生艺术团通过走进社区、走进部队、走进军工企业的文艺演出和军工文化交流活动，充分发挥了在实践中加强和改进大学生思想政治教育的积极作用，引导了广大青年学生认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，增强了在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定了跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。