论诚信考试控制系统的构建（通用12篇）
伴随着全民终身学习社会的.构建,考试已不再只是局限于学校,而是渗透到社会的各个领域,成为人们日常生活的重要组成部分.然而,在考试事业蓬勃发展的同时,考试舞弊的问题也日益严重.在这种情况下,如何加强考试的社会控制,使考生诚信应考、组考者诚信组考,已经成为一个值得高度重视的现实问题.
作 者：罗经远 LUO Jing-yuan 作者单位：湖北招生考试杂志社 刊 名：湖北大学学报（哲学社会科学版） PKU CSSCI英文刊名：JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY（PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE） 年，卷(期)： 32(5) 分类号：B82-059 关键词：
大学生成长的过程即是文化、知识、能力、思想道德等各方面素质学习完善的过程。我国现在实行的高校教育模式培养了学生知识积累的技能，却忽略了对学生思想道德方面的素质教育，而且现行的考试制度只注重分数，对学生其它方面才能的展现的机会不多，出现了以下问题：很多学生只关心考试成绩，把诚信思想素质丢到了一边，不仅在考试时弄虚作假，而且在求职过程的材料中虚构个人信息，利用假证、夸大个人简历等状况也普遍存在，甚至还有相当一部分比例的大学生长期拖欠国家的助学贷款，毕业很多年都找不到人。另外，社会上拜金主义的不良思想，就业压力的增大，不公平待遇等很多不道德的行为对大学生产生了很大的冲击，使一些大学生为了提高考试分数不惜利用种种招数，把考试作弊当作平常事。高校内和社会上的多种因素累积在一起，干扰了大学生对诚信的认知程度，导致其对诚信思想的认识产生了偏差。
二、大学考试诚信体系的构建途径
要构建民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会，各项工作的展开和执行均离不开诚信。没有诚信，就无法实现民主法制;没有诚信，公平正义便失去了基础;没有诚信，就无所谓友爱;没有诚信，整个社会将不正当运转，缺乏活力;没有诚信，整个社会将杂乱无章，动荡无序;没有诚信，生产发展、生活富裕、生态良好也就成了空话。因此，诚信是构建和谐社会必须具备的道德素质。高校是培养和谐社会建设者的基地，加强诚信道德教育是高校教育的重要义务。诚信教育是一项利国利民的事业，是全民族迫在眉睫的事业。诚信道德素质重在养成，重在把诚信的要求逐步转化为大学生的道德习惯。
（一）加大诚信教育，提高诚信意识。
大学生中出现的诚信危机其实是他们的人生观、价值观的外在表现。高校应把握大学教育的有力优势，把诚信思想教育渗透到教学中，融入到学生的思想里，让学生从思想上认识到诚信是个人发展的重要标志，诚信是社会发展的基础。在学习、考试时以诚信为本，在生活中以诚待人是做人的基本准则。同时教育工作者应做到言传身教，自尊自重，以诚待人，公平地对待每一个学生，对学生中出现的非诚信问题，采用适当的方法教导学生端正思想，提高学生的诚信意识。
（二）利用舆论加大诚信宣传的力度。
在高校中应形成诚信为本的风尚，让非诚信的行为成为众矢之的，利用舆论加大诚信的宣传力、影响力，把诚信思想、诚信行为融入到学习生活中，利用演讲、比赛、签名等活动将考试中生活的非诚信行为作为反面教育展示出来，使诚信不仅在学生的眼里，而且在学生的心里生根。利用社会实践活动，让学生深刻认识到诚信的重要作用，培养学生言行一致、诚信为本的思想道德意识。对于学生遇到的各种各样不良的非诚信问题，结合实际状况，采用适当的教育方法，对于学生的诚信行为给予充分的肯定，对于非诚信状况给予纠正，让学生以诚信为荣，自觉地抵制非诚信的思想行为。
（三）建立考试诚信评价体系。
培养大学生的诚信素质不仅需要加强诚信教育，而且应该建立考试诚信评价体系，利用道德评价建立学生的诚信档案，制定诚信评价体系的各项规章制度，从道德上和行动上约束大学生的不诚信行为。在学生的诚信档案中对学生的基本情况、学习状况、考试成绩，考场表现、费用的缴纳等各项情况作详实的记录，并与学生的奖学金、助学金、就业等结合起来，采用监管机制对学生考试的成绩进行审评，将学生的诚信档案和考试成绩结合参评，约束学生的非诚信问题，培养学生自觉抵制非诚信行为的思想。
（四）加强考场制度，完善诚信的法律法规。
诚信不仅需要思想道德作为支点，而且需要有相应的诚信立法的法律法规来规避非诚信的不良行为。现代的通讯信息不断发展，新科技为大学生考试作弊提供了新方法。面对这种状况应加大对考试考场制度的监管，采用科学的方法防范新科技的不良行为。建立完善的监考机制，加强考场制度，打击大学考试中的违规行为，对于考场内的非诚信行为给予严厉的制裁。以国家的法律法规为准绳，完善相应的诚信的法律法规，发挥诚信法规的权威性，规避大学考试中的不良行为。
综上所述，面对大学考试中的作弊现象，必须加强对学生的诚信教育，提高学生的诚信意识，让学生从思想道德上了解诚信对个人发展的重要作用，扩大诚信为本的舆论导向，建立学生的诚信档案，完善诚信监管体系，从学生的考试生活等多方面进行监管引导，培养学生自觉地以诚信为本的思想，促进学生素质的全面发展。
摘要：目前大学考试中有很多学生作弊的行为, 这些不协调的因素严重干扰了高校考试的公平性, 大学生考试的诚信问题已经成为高校诚信教育的重点。很多原因导致了大学生考试中的诚信的缺失。本文对大学生诚信危机产生的原因和大学考试诚信体系的构建途径进行了论述。
关键词：大学生,诚信危机,大学考试诚信体系,构建途径
参考文献
[1]赵建华.论高校诚信教育环境的建立[J].中国教育, 2007.
[2]李春立.试谈大学诚信体系的构建[J].政法大学出版社, 2008.
【关键词】诚信 问题 对策
一、 会计诚信道德现状
随着我国经济的发展，受多元化利益的影响，加之因为我国市场环境还不完善，市场机制不成熟，我国会计人员的传统道德与诚信思想也开始受到了相关影响，传统的中华民族美德以及朴素的商业信用也开始受到削弱，其主要表现在以下三方面：
1. 会计人员诚信道德观念淡薄
会计工作人员的诚信道德思想难免会受到经济利益的诱惑和考验，当前一些财会工作人员在国家与个人利益发生冲突时，不能坚守住底线，参与到违法犯罪活动中。虽然此种犯罪行为仅是部分财会人员所为，但也从本质上反映了在我们当前形势下需要进一步提高财会工作人员的职业道德与诚信教育的紧迫性。
2. 会计诚信道德缺失
现代经济生活一个突出问题就是很多利用职务违法的活动和伪造账目现象，大都是与会计人员的诚信道德意识紧密相连的。众多的受贿贪污、漏税偷税、公款挪用，以及众多腐败案例，大都与财会人员诚信道德缺失相关联，这已经成为社会主义市场经济中的一个负面阻碍。
3. 会计诚信道德监督体系不完整
在目前阶段，我们国家的会计监督管理部门较多，但是往往执行力度不是很大，范围比较局促，尤其是在惩戒方面偏轻，有法不依，执法不严现象普遍存在，继而致使违法犯罪活动的产生，现行的《会计法》中曾明确规定任何个人或者单位不得以任何方式授意指派，或者强令会计工作人员臆造变换账目，提供不真实的财务账目，一旦违法会计法准则应当追究行政责任或者刑事责任，但是会计诚信缺失导致造假行为出现时，司法机关的介入度不够深，对不法的单位和会计职员惩罚力度不足，使之内心存有侥幸，易重蹈覆辙。
二、会计人员诚信道德缺失成因
财会工作是一门专业知识很强的工作，缺乏一定的技能水平和正确的思想道德观念是难以胜任的。但由于在我们现实当中，因为制度的不完善，监督的不合规范，加上市场经济活动的复杂性，我们会计人员的思想价值观念的差异性导致会计诚信道德产生一定偏差，在调查其原因的基础上，我们发现主要的因素具体有以下一些方面：
1. 会计人员素质因素
由于会计工作人员一方面不重视提高自身的道德素质与业务素质，当遇到巨大经济利益的诱惑时，无法坚持自己的底线，仅仅是看到个人的利益，忽视国家与集体之间的利益；另一方面也因为会计人员不懂法，不学法，以及法制观念比较淡薄，因而无法做到真正依法办事，以及会计人员的自律性也相对较弱，不能切实依据法律法规中的相关规定严格要求自己，部分会计人员缺乏敬业精神和工作责任感，在经济利益的驱动下，只看到了个人的眼前利益，工作中不能做到廉洁自律和依据法则行事，为了自身的个人利益提供不真实的会计信息，因此慢慢走上违法犯罪的道路。
2. 法律监督机制不健全
在目前的发展阶段，我国的会计管理监督需要进一步完善加强，在我们当前生活里，往往会出现有法不依，执法不严，违法不究的社会现象，缺乏法律意识，企业自我管制能力削弱，特别当公司的财务行为与会计法律法规制度产生冲撞时，多数片面强调企业利益，忽略国家和集体利益，继而就减少了了对违纪违规行为的监督。加之目前各部门的监督标准有所差异、不够统一，包括会计监督、审计监督、财政监督、税务监督等有关部门。
3. 不利的从业环境
当财会工作人员和公司相关负责人产生诚信与道德矛盾时，一方面财会人员面临着如果坚持准则，捍卫诚信道德、如实反映会计信息就有可能会辞退的艰难选择。从这几年公开披露的会计造假，出示不真实财务报告行为案件里，可以看出企业负责人的指使、授意等是财会人员无法坚守诚信道德底线，无法真实反映会计信息的原因所在。
三、会计人员诚信道德的构建
1. 提升会计工作人员素质
会计工作人员的道德素养，一方面是需靠自身的自我教育，另一方面需要我们的社会教育来加强完善，因此需要着力加强落实会计诚信道德教育，各种开设有会计课程的大学院校，应特别注意会计诚信道德相关课程，在职业财会人员进行后续诚信道德教育，而且要放在关键位置，注册会计师考试、会计资格考试科目中应该包括职业道德与诚信为本的思想，利用大众传媒进行宣传教育，大力推模范工作人员的宣传工作，以便舆论的正确引导，此外还须要一定的相关配套措施，其关键方面是在进行会计诚信道德教育的同时，进行政治与思想方面、政策水平，素质与业务，心理素质等方面的教育。
2. 完善会计监督体系
加强与完善会计监督体系，强化会计诚信道德建设是树立财会工作人员诚信为本价值理念的重要手段，我们提倡的会计监督的根本目的是对会计人员进行有效督促和指导，规范会计人员的职业道德水平，完善的会计监督体制中设立惩奖机制是必不可少的内容，在实际监督管理过程中，对于有积极表现的会计人员要给予适当的奖励，以此来调动他们工作的积极性和工作热情，而对于那些漠视法律准则和违规操作者应给予法律的严惩。
【参考文献】
[1] 王丽凤.浅谈会计人员基本职业道德——诚信为本[J].中国外资，2013（03）：145-146.
1、杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正。
2、做诚信学生，展自我风范，树南林风采。
3、诚信你我，营造公平考试。
4、不作弊不抄袭，素质考试，净化考场环境，从我做起。
5、一诺千金，考试诚信。
6、考试如日，东山再起，诚信如水，覆水难收。
7、诚信才是真正的水平。
8、优化考试环境，提高考试质量。
9、争做诚信学子共建和谐校园。
10、诚信这步不走好，你最终无路可走。
11、诚信考试，我的诚信我做主。
12、做人要城市，考试要诚信。
13、让舞弊远离校园，让诚信常驻心中。
14、细节决定成败，细心赢得未来。
15、刻苦学习，认真做人。
16、诚信考试，坚持自我。
17、让诚信的火花温暖寒凉的冬天。
18、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
19、诚信考试，严格自我。
20、严肃考风考纪、树立优良学风。
21、诚信考试，赢我人生。
22、诚信考试，还大家一个纯净的校园。
23、认认真真考试，堂堂正正做人。
24、坚持考试纪律，严肃考风考纪。
25、成绩中看勤奋，考试中突诚信。
26、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。
27、认真履行教师职责，加强考场规范管理。
28、谨记考试纪律，以诚信面对考试。
29、学以载道，诚信为本。
30、文明考风，诚信考试。
31、百度的了答案，百度不了人生。
32、勿忘考试准则，切莫因小失大。
33、诚信面对考试从你我做起。
34、认真审题，谨慎作答，以优异成绩回报父母与社会。
35、诚实做人，诚信迎考。
36、公开平等，竞争择优。
37、考场不是动物园，不适合扮长颈鹿表演。
38、秉承求是校训，弘扬优良学风。
39、诚信考试，诚信人生。
40、学习的质量，考试的质量，生活的质量，诚信的质量。
41、诚信考试，踏实做人。
42、诚信考试，有我做起。
43、坚持公开公平公正原则，确保考试成绩的真实性。
44、自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀。
45、诚信考试，自我约束，自我监督。
46、诚信考试不挂科才是真的不挂科。
47、杜绝考试作弊，做诚实守信的大学生。
48、为人至诚，考试至信。
49、诚信社会，从诚信考试做起，诚信考试，从我做起。
50、冷静分析，沉着应考，考出真实水平。
51、好好考试，认真对待。
52、城市守信考试，开心回家过年。
53、不为失败找理由，要为成功找方法。
54、分数诚可贵，诚信价更高。若为诚信故，分数宁可抛。
55、诚信考试，美好人生。
??早上好家伙！今天，我们演讲的标题是生命的完整性，诚信测试。
首先与大家分享一个故事：
有一个士兵，非常擅长长距离跑，所以在一场军事越野比赛很快提前，一个人很快跑了。转了几个弯，在两条路前遇到了一个叉子，一条路上标有军官跑，平路的;另一条路，标志着士兵奔跑，是一条坚固的道路。
他开始做越野比赛的官员都很便宜，感到不满，犹豫，他跑向平坦的道路。没想到，当他疲惫不堪的时候，另一个选择崎岖的道路的士兵长期排在最后，他排在最后。
他觉得不可思议，其他士兵也觉得奇怪。但突然我们醒来，原来，在叉子里诚实守信，多么重要啊。诚实不仅可以获得结果，而且人们可以得到别人的尊重。
自古以来，考场上不可缺少的词，是诚信。生命的完整性，诚信测试，说它就像一个正常的一天。诚实和可信赖是每个学生都应该遵循的标准。从 自古以来，学者们是以成本为本，以诚信为本。长虹学生应该继承国家美德，树立道德新风，展示我们学校的道德生活教育成果。
记住，有些人说：这个世界上只有两件事情可以引起人们的深深震撼。一个是我们明亮的星星在头上，另一个是我们的心崇高的道德。现在，我们仰望天空，天空仍然清晰，这些崇高的道德规则的心脏，但有些需要我们再次打电话。诚信是其中之一。李白说，三杯呕吐，五个湖光照。描述整体的重量比山也重。孔子说，人们没有一封信，我不知道这可能意味着没有诚实的人，几乎无法想象。Luzhao说，如果有人来了一边，忠诚的衣服给Xi的衣服。但也是为了提高一个不能站在世界的完整性不可能的境界。
诚信是如此重要，我们应该珍惜，如果只是为了相对美丽的分数，或避免一时的尴尬，并在自己的记忆留下一个可耻的笔，不会可惜。
诚实不仅是一种自尊，自尊，自爱，是真实的自我，自大自大，诚实自我，这是一种荣耀。正如老话说的：对象 在黑暗的房间里，莫亮在火中;索道世界时，莫亮真诚。随着火，为了照亮黑暗，用诚信，可以基于世界。诚实是人民的骨干，山没有骨干，滑坡;虎无梁，莫王;没有人，不做，袋，装米饭。我诚实，所以我感到自豪，所以我感到自豪。我们真诚希望我们的同学们用自己的汗水和真正的才华来学习，我诚实守信，在考试室发挥了很好的水平，为考试的诚信而骄傲，abuse骂邪恶羞愧，促进现实风格的学习，维护知识的尊严！
也许一些学生的考试成绩不是太过于眷恋，但即使他们的成绩不令人满意，在考试中不要采取不正当的竞争手段，我们应该是一个光明正直的人。做一个诚信！赢得别人相信的胜利，即使失去了坦桑尼亚的失误。
如果你想在考试中作弊，试着猜测考试。然后我想问，你会通过失去他们的尊严，得到高分显示炫耀吗？或者凭借自己的个性而持有它，并得到荣耀嘲笑他人的诚实！在虚伪的谎言，总而言之 不是虚幻的，生活不能在明亮的花朵的谎言，你只会落在秋天后，像药物一样，有点吞噬你自己的精神，你自己的生活！
你也可能有一个幻想的痕迹，至少我们都知道，我的测试比辉煌，和事实？到最后你没有傻瓜，没有人受伤，你只是在诚信的诚信诚信的测试在大气中玩最可笑的小丑，你总是认为他们是非常聪明，你不知道你一直自欺欺人，在自己命运的笑话！拿自己的生活笑话！你是在人的一边，假冒伪善，永远不会真正便宜埋葬自己一点点，欺骗自己，最后你只会失望在他们的亲人，老师的叹息，学生们慢慢地消除歧视。
几天后，最后的考试静静地，我们准备好了吗？无论是一切都准备好了，只欠欠它？古人说：一切都是立法前，不是预先浪费。我想我们可以从以下几个方面做准备：
首先，与时间赛跑，抓住命令的高度。在历史的长河中，时间是最公平，最短的。比赛时间努力工作，生活会有更多 成功的机会。我们珍惜时间是珍惜青春。珍惜青春，从现在开始，基础知识要坚实，专注于知识加强，难于务实的知识。
二，坚持，铁杉也开花;毅力，石可以娄;毅力，烂木不折;坚持到底，不懈的追求，一切都是可能的。宝剑峰从锐化，梅花从苦寒不走一步通过颠簸的道路的研究，怎么能有最后的考试的辉煌。
第三，安心，赢得千里之外;同学，接近考试，你应该放下背部的负担，用一种平静和积极的态度，坦率地满足考试，满足飞行的梦想。战略，赢得千里之外;小奥测试室，生活无处不在。
四，考场的诚信，生活的成功;我们秦学中学在以往的考试中，形成了良好的诚信氛围，我们每个人都应该有文明考试，完整的生活意识，我们必须以充分热情积极的态度进入考评形式，公平竞争，诚信考试，结束欺骗，争取成功。
第五，充满信心，写出一个新篇章出生我的材料将是有用的，离开方舟谱的新文章，坚持不懈的人不知道，一举赢得一等奖。自信是赢得敌人赢得剑的试验室。所以，请教老师给我们所有的学生一个自信，我们回到我们的老师一个又一个不断的惊喜
期末考试即将开始，我代表所有学生发起一个倡议：
1，所有学生认真复习，积极准备考试，严格考试纪律，诚信考试，自觉抵制各种不良习惯的考试
2，学生干部，成员带头观察考试室纪律，以身作则，从一开始，为所有学生树立榜样。3，学生之间相互敦促对方，防止作弊，促进正义。
我们真诚希望学生用自己的汗水和真正的学习，在考试室里打好水平，为考试的诚信骄傲为邪恶为耻，促进实践风格的学习，维护尊严的知识！以诚信为自己，以老师，以家庭支付高水平的受访者。
当今旅游景区的开发和规划多从旅游功能入手,多从为旅游者提供流动空间的建筑布局入手,较少考虑景区文脉的关联性,即使有所考虑,也多零散,不注重景区文化的整体性特征。导致很多游客对于景区的把握缺乏整体性和深刻认识,往往停留在娱乐休闲放松的层面,难以上升到增智益神和精神升华的层面,以至游客对于很多风景名胜无法理解其文化内涵,造成客源的流失,也无法形成回头客源。因此,现在总体看来,自然景观被接受程度较高,而人文景观则较低。这一方面与从业人员素质和游客素质有关,另一方面也与旅游开发本身有关。旅游景观文化系统高屋建瓴,整体、深度的把握景区文化,将整个景区文化统合成一个完整的生命体。它关注旅游景区文化的哲学命题,关注旅游景观的意境和内涵。以这种系统统领的旅游规划和开发必然更加切合景区的文脉,容易展现景区景观的意境和神韵,此类旅游开发是“写意”的。与我国的传统文化切合,具有可持续的科学意义。在当今工具化规划文本和开发方案大行其道的背景下,它的构建无疑让我们的规划重新关注文本的价值命题,把握旅游景观的神韵,更加科学和高效的开发我们宝贵的旅游资源,避免出现“焚琴煮鹤”的悲剧。
关键词：诚信,现状,教育体制
诚信为一切道德之基石, 是人类的一种基本道德规范, 不仅是个人的立身之本、成功之道, 而且是社会正常运转、持续发展的基础, 是建设社会主义和谐社会的重要内容, 也是正确贯彻实施科学发展观的必然要求。党的十七大报告强调:“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想, 以增强诚信意识为重点, 加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。”《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也指出, “一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。”由此可见, 高校应该对大学生进行以诚实守信为重点, 广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育, 引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。
一、当代大学生的诚信现状
目前, 大学生诚信现状令人堪忧, 笔者对武汉某高校的问卷调查显示, 对于学校诚信状况, 分别有10%、27%、48%、5%、10%的同学认为好、较好、一般、差、没感觉。当代大学生中诚信缺失主要有以下几个突出表现。
1、学业方面:抄袭作业、考试舞弊、制造虚假简历
调查数据显示, 61%的同学曾抄袭过他人作业, 29%的同学承认有过作弊行为。大学生中抄袭作业、考试舞弊风气盛行, 诚实与守信的价值观已经不是滑坡, 而是快要消失。部分学生把抄袭作业、考试舞弊作为一种理所当然的行为, 而不是一个道德品质的问题。在作弊方法上更是层出不穷, 甚至拿欺骗老师的成功作为炫耀的资本。在学生求职过程中, 制造虚假简历的现象也是屡见不鲜, 为了给用人单位一个好的印象, 很多人涂改成绩、夸大事实、虚构学生干部经历, 甚至制造购买虚假证书等等。这些现象使得大学生在社会上的认可度大大下降。
2、生活方面:人际交往、恋爱动机不纯
随着我国改革开放的不断发展, 西方的文化和生活方式对大学生的影响越来越大, 他们不懂得如何辨别和取舍, 只是一味的摹仿和接受, 以至出现在人际交往过程中不断出现不诚实、重利益、互相欺骗的现象;在大学生谈恋爱的交往方面更是责任意识谈薄, 往往以添补感情空虚、甚至以性满足、寻求刺激等为出发点, 抱着游戏人生的态度, “不求天长地久, 但求曾经拥有”, “毕业就分手”成为一种时尚, 对爱情缺乏责任感和神圣感。这种人际交往态度和所带给他人身心的伤害对大学生的成长和价值观的形成有着重大的影响。
3、经济方面:恶意拖欠学费、夸大贫困程度骗取资助、诚信还贷率较低
目前高校中贫困学生比例不断上升, 学生欠费问题也日益棘手。究其原因, 家庭贫困固然是主要原因, 但恶意欠费也占有相当大的比例。社会和高校对弱势群体越来越关注, 社会的关注使得“贫困证明”开出比较容易, 高校的关注即对“贫困证明”认可度越来越高, 但分辨学生贫困程度却越来越难, 这就给有意欠缴学费者以可乘之机, 给学校的收缴学费工作带来了诸多不便。在学生资助方面操作难度也是越来越大, 致使真正需要资助的学生可能难以得到帮助。同时, 国家助学贷款的诚信还款率较低, 至2005年4月, 农业银行武汉分行的国家贷款的大学生毕业正常还款率仅为44%!
4、信念方面:信仰迷茫、诚信缺乏
随着社会上一些功利主义和利已主义现象的冲击, 部分学生对传统社会道德和共产主义信仰产生了怀疑, 逐渐形成了以偏概全的看法, 对社会上一些不良现象进行放大, 对社会上好风尚、好行为视而不见, 甚至认为诚信是“傻”的代名词。在大学生活中, 很多学生更看重结果, 至于实现的途径是不是符合社会道德置若罔闻, 诚信观念日益迷茫, 诚信意识严重缺失。
二、加强诚信教育的必要性
1、诚信是中华民族的传统美德
中国是一个诚信资源极为丰富的国家, 我们的祖先在很早的时候就意识到, 诚实信用是一切德行的基础, 是最根本的道德原则规范和品质。孟子认为, 客观真实是自然的法则, 努力使自己做到客观真实是做人的基本法则。没有极端真诚而不能感动别人的事情, 也没有虚伪欺诈而能感动别人的事情。《中庸》提出了“君子诚之为贵”的命题, 认为有诚方有德, 无诚则无德。在我们的先哲看来, 诚信不仅是德、善的基础和根本, 也是一切事业得以成功的一项重要保证。
2、诚信是建设社会主义和谐社会的重要内容
社会主义和谐社会就是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、人与自然和谐相处的社会。“诚信友爱”是构建和谐社会在思想道德建设方面的基本要求, 诚信是构建和谐社会的道德基础, 是建立和谐人际关系的重要道德准则, 与广大人民群众的根本利益是一致的。人与人之间应当是互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处的新型关系。因此, 以诚信为重点, 正确处理义与利的关系, 竞争与协作的关系, 建立社会主义新型人际关系, 这是构建和谐社会的一个重要任务。
3、诚信是社会对合格人才的基本要求
社会主义市场经济建设时期, “诚信”是主旋律, 商业往来、人际交往中必须做到诚实守信。很多企业都以诚信作为企业文化的重要组成部分, 神龙汽车总经理刘卫东曾说过:“诚信也是生产力。人无信不立, 企无信不振, 国无信不兴。”很多用人单位已把诚实守信作为考核的一项重要内容。
4、诚信教育是高校德育教育的重要内容
学生德育教育是高校永恒不变的主题, 诚信教育则是德育教育的重要内容。诚信为一切道德之基石, 是人类的一种基本道德规范, 也是对大学生的最基本的要求。大学生作为社会主义的建设者和接班人, 不但要具备扎实的科研能力的“有文化”的人, 还必须是“有理想、有道德、有纪律”的高素质人才。高校要以诚信教育为切入点, 大力加强大学生德育教育, 为国家和社会培养合格的建设者和可靠的接班人。
三、构建高校诚信教育体制
1、建立大学生诚信管理制度, 推行“大学生个人信誉档案管理制度”
高校必须改变以往诚信教育在德育教育中处于薄弱环节的现状, 结合《公民道德建设实施纲要》, 把诚信教育列为德育工作的重要任务。首先, 学校要制定完备的大学生诚信管理制度, 并通过广泛开展诚信制度的学习, 规范学生诚信意识的养成。通过制约机制和奖罚机制, 在学校内形成一个良好的诚信氛围。其次, 通过推行“大学生个人信誉档案管理制度”约束学生诚信思想。“大学生个人信誉档案”主要包括大学生在校期间的量化记载和定性评价, 对诚信状况实施的奖惩记载等, 还可借鉴金融系统客户信用等级评价的方法, 给每个大学生在校期间信誉状况一个客观等级评价, 并在学生毕业时将大学生个人信誉档案载入其人事档案。建立大学生个人信誉档案能够切实在制度层面构成强大的他律动源, 也能促进大学生将无价的诚信自律, 转化为有价的信用他律, 从而促进大学生诚信意识大幅提升, 诚信品格尽快养成, 并为信用社会的建立奠定良好的社会诚信基石。再者, 建立健全教师诚信体系。老师作为学生的表率, 一言一行都对学生有着重要的影响, 教师要不断提高自身的诚信意识, 在教书育人的过程中不断引导学生树立诚信意识, 真正做到“学为人师, 行为师范”。
2、大力传播诚信文化, 弘扬诚信价值
社会上失信行为的大量涌现, 要归结于诚信文化的失落, 而各种反诚信文化却大行其道。诚信文化的缺失, 是指诚信作为一种文化, 其在规范人们的诚信行为和约束人们履行诚信诺言的约束力正逐步被削弱。高校要加快诚信文化建设, 树立“诚信为本”的文化理念, 时时讲诚信、事事讲诚信、处处讲诚信, 积极营造“诚信光荣, 不讲诚信可耻”的校园文化氛围, 使秉承诚信的理念融入到学生的日常生活中, 养成秉承诚信的良好习惯, 不断弘扬诚信价值。
3、深化大学生诚信实践教育
大学生诚信实践是诚信意识养成的重要途径, 通过诚信实践可以促进大学生的知行统一。学校和社会要建立大学生诚信实践机制, 组织开展各类实践活动。如签订考试承诺书、设立诚信考场等, 每个大学生只有从自身做起, 自觉地实践诚信行为, 才能增进社会对大学生的信任。只有这样, 中华民族的传统精华才能得以继承, 精神文明建设才得以发展。
4、树立诚信典型, 以正确的舆论引导学生
利用各种有效途径加大对诚信的宣传力度, 以讲诚信获得成功的事例为典型, 让学生认识到讲诚信带来的实惠, 以及社会上对不讲诚信者的惩罚, 以正确的舆论引导学生, 增强学生的诚信意识, 不断规范自己的言行, 把诚实守信作为一种自觉行为。
四、加强法制建设, 营造良好的社会环境
对于大学生诚信的缺失, 社会有不可推卸的责任。首先, 只有建立健全的市场竞争体制, 才会有人们自觉奉行的道德准则和法律原则。其次, 搞好诚信建设, 重在建设现代意义上的诚信美德, 根本出路在于法制建设和制度创新。同时, 加强法制宣传教育, 增强人们的法律意识, 契约意识, 合法则诺, 合法则行。再次, 加大执法力度, 做到“有法必依, 执法必严, 违法必究”, 让欺诈者受到相应的处罚, 使守法者的利益得到有效的法律保护。市场经济条件下, 诚信有了法律保障, 人们就会在合法的渠道里去谋求实现个人利益的最大化, 失信行为的成本增大了, 失信者的侥幸心理才有可能杜绝, 这样, 诚信美德“藏于官则为法, 施于国则成俗”, 渐渐就会形成一种扶正祛邪, 扬善抑恶的社会环境。
“诚信建设, 人人有责”。当代大学生肩负着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命。要完成历史赋予我们的使命, 目前最为重要的莫过于把自己培养成为诚实守信的人。因为社会主义现代化建设呼唤和需要的恰恰是求真务实的作风和脚踏实地的行动, 是新时代的诚信之德!
参考文献
[1]2004年8月26日“中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”.
[2]曹军:试论当代大学生诚信缺失的防范[J].无锡商业职业技术学院学报, 2006 (2) .
可见，我们需要让诚信的种子，在生活得点点滴滴中生根发芽，在实践中茁壮成长。
同学们，马上就要期中考试了，我想这不仅是一次学业的测试，也是一次诚信的测试。
人生之道，在于人格，一个诚实的人，会赢得别人的信任，会交到知心的良师益友，会获得更多的祝福。
学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。也许几年后，你不会记得你考了多少分，但你会记得你学到了什么。也许今天你，拿到了是带着面具的高分，但你丢失的却是自己心灵的纯洁。
诚信为本，就是让我们诚实面对自己。欺骗就好像是包着糖纸的毒药，它会让你甜蜜一时，却痛苦一世。
而选择诚信的去面对生活，让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王，让罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》，让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论，演讲稿《“诚信考试,诚信做人”演讲稿》。
可见，诚信是人最美丽的外衣，是心灵最圣洁的鲜花。诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
如果你能和诚信交个朋友，那我要恭喜你。因为他会让你收益一辈子，他会永远对你忠诚，他会辅佐你走向辉煌的明天。
同学们，请你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的爱，需要你的重视，需要你把他带在身边。你们在生活中相依为伴，他会让你成长，你也会让他成长。不信的话，可以为你们建一个“成长记录袋”。
记住你的好朋友，他叫诚信。生活中记得叫上他，考试也别忘了他。
（有关诚信考试的小故事一）
1933年，一位22岁的年轻人在国立交通大学机械系读三年级。一次水力学考试，他发挥出色，所有的试题都回答圆满。班主任金教授对这位学生的表现相当满意，在试卷上全都打上钩，给出了满分100分。但是，当试卷发下来以后，年轻人自己发现了一个不起眼的小错：在公式推导的最后一步，将“Ns”写成了 “N”。于是立即举手发言，指出自己的错误，主动要求扣分。金教授一看，果然这个小错被忽略了，于是扣掉4分，给了他96分。
当时，因为考试成绩要记入每名学生的档案，直接影响着每一位学生未来的发展。而主动要求扣分学生，在金教授的印象中，这是第一人。正因为如此，金教授留下了这份特殊的试卷，打算将它当作教材，教育那些刻意要求加分的学生。4年后，抗日战争爆发，金教授一家被迫逃难，那份试卷却被当作一份重要的行李保存了下来，而且在身边一存就是40多年。
时间一晃到了新中国成立后的1980年，那位主动要求扣分的学生重返母校，第一件事就是拜会当年的班主任老师金教授，这时候学生的身份，已经是举世闻名的科学家。这位很老的的金教授取出那份试卷，深情地拉住得意门生的手：“我知道会有这么一天的，这份试卷早就给了我答案！”这位学生，就是被誉为“中国航天之父”的钱学森。
金教授保存了40多年的不仅仅是一份试卷，而是一个教师的责任和眼光。从这份试卷上，人们读到了钱学森为何在成功之路上走得这么远。
（有关诚信考试的小故事二）
北宋时期著名的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。
系别：电子工程系 演讲人：杨月 班级：应用电子技术2班 学号：201104820116 联系方式：*** 尊敬的老师亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是：“诚信做人，诚信考试。”
自古以来，考场上少不了诚信二字。读书人都是以节操为本，以诚信为基。我系学生更应该传承民族美德，树立道德新风。
记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤，信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“ 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜 ? 诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方；虎无脊梁，莫称王；人无脊梁，别做人，做个饭袋，装米粮。”“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽；我诚信，所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！
也许有些同学的考试成绩不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人！赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗？还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信！在那短暂的虚伪谎言下，所有的一切都是虚无缥缈的，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，你只会在其中堕落之后再堕落，如同吸食着毒品，一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生！
可能你还抱有一丝幻想，想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过，而事实呢？到了最后你谁也没有骗到，谁也没有受到伤害，你只是在以“诚信做人 诚信考试”的氛围里扮演着那最为可笑的小丑，你一直以为自己很聪明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命运开玩笑！在拿自己的人生开玩笑！你就在大家的身边用那虚伪的永远都不会真实的贱卖一点点的掩埋自己，欺骗自己，到了最后你只会在亲人的失望，老师的叹息，同学的歧视下慢慢逝去。
试问：你甘心愿意自欺欺人，自食恶果吗？
你肯甘心承认你自己就比别人差，比别人失色吗？
你难道甘心看到三年后的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗？ 我相信我们都会说“不！”我们都不会接受！
因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花！
电子工程系
大家下午好。临近期末考试，每个人的心情都是急切而复杂的，作为要踏入考场的你，是否准备好了？是否有信心迎接大学的第一场考验？为进一步加强考风考纪教育，营造公平、公正、诚实、守信的考试环境，促进我系学风建设，***系党员工作站策划部特筹划并举办本次诚信考试动员大会，希望通过大会让大家认识到诚信考试的重要性。以积极正确的态度来迎接期末考试，给过去的一学期画上一个圆满的句号。首先让我隆重介绍今天出席的嘉宾，他们是***电。感谢他们在百忙之中出席我们的会议，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
进入大学已经一个学期，大家是否了解学校有关于诚信考试的规章制度呢?又是否能够做到严于律己，诚信考试呢？下面就有请电信系党支部书记刘香连老师带领大家深刻学习诚信考试的规章制度。
感谢*老师的解读，也希望大家在会后可以拿出我们的校规认真学习，用心来领读老师带给我们的教诲。也希望**系不会再出现因作弊而受处分的同学。
在学校，除了同学朋友，和自己接触最多，最关心自己的人便是辅导员，作为新生们的辅导员，他们总是希望能够把有用的东西都教给大家，那么对于诚信考试，他们又有哪些忠告呢？首先让我们掌声有请辅导员**老师。
感谢*老师给我们带来的宝贵建议，下面有请辅导员***老师给我们讲讲关于诚信考试的问题。
感谢*老师的发言，希望大家可以真正的诚信考试，忠于自己的内心。下面有请***老师为我们做总结。
谢谢金老师的精彩总结。希望大家可以汲取其中的精华，以正确的态度来对待考试。
听老师们讲了这么多宝贵的意见，不知道同学们对于诚信考试的理解是否透彻，下面就让我们有请学生代表——***为我们讲一讲他的感悟。
感谢***同学的演讲，也希望大家都可以以一个正确积极的态度来对待考试，只要态度正确，结果不会让你失望。诚信考试的重要性是有目共睹的，为了表明大家对于诚信考试的支持与对自己的严格要求，下面请全体起立进行诚信宣誓: “我将秉承**学院“诚信与责任”的办学理念，认真复习，精心备考，自我激励，自我监督，做到诚实做人，诚信考试，拒绝作弊，以优异的成绩回报家人，回报学校。”
对于新生来讲，期末考试是进入大学的第一场正规考试，也是检验大家一学期的学习成果，重要性显而易见。但是很多同学对于大学考试的模式以及要怎样复习并不是很清楚，从而导致盲目复习却不见效果。为了给11级新生们考试更多的信心，下面就有请**系党员工作站策划部部长***给大家分享一下她考试前复习的方法和小技巧。
感谢***学姐的经验分享，希望她的方法和技巧能够对大家的考试有所帮助。
再好的方法再棒的技巧，首先要有正确的考试态度才能发挥它的作用，积极端正的考试态度是我们每个人都需要具备的，作为新生代大学生我们要呈现出积极的精神面貌，那么就让我们期待考试，用它来检验我们的成长。就让我们诚信考试，用它来回报关心我们的人。
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下演讲的题目是“诚信做人,诚信考试”风来了又走,花开了又落,又是一秋繁华!时光飞逝,不经意间,本学期的学习已步入尾声。我们迎来了期末考试,自古以来考场上少不了二字,便是诚信。“诚信做人,诚信考试”说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学生所应遵守的准则。自古以来,读书人都是以诚信为基础,我校学生更应该传承民族美德,树立道德新风。松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。
江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。它们尚且如此,作为“天、地、人”三才之一的人,又该如何呢?诚信如此,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对满意的分数或逃避一时的难堪,而在自己的回忆中留下不光彩的一笔,岂不可惜?也许有些同学的成绩不是太满意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的手段。我们应该做一个诚信的人!
因为你的不诚信,会导致很多意想不到的结果:会形成不好的考试风气,会扭曲学生考试的心态。表面上因为你不诚信得来的成绩看起来很光荣,可是这样做有意义吗?当你把不诚信的成绩拿给家长看时,或许你的家长会很开心,可他们却不知道内情,若他们知道会有多伤心!考试成绩不是考出来给别人看得,关键是通过考试检验看你学习的成果。赢得别人要赢得心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡!诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格,它给了世界一个稳定的依赖,给了人心一方安稳的净土。
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