秘书毕业论文范例

秘书毕业论文范例（精选5篇）

秘书毕业论文范例 篇1

秘书是当代领导者、主事者身边综合办理日常事务，即办文办事办会、沟通信息、协调事务、完成交办任务、提供跟踪服务的参谋助手。负有参政设谋，协调综合，督促检查，拾遗补缺等重大责任。秘书人员是否具有较高的职业素质，直接关系到工作质量与效率的高低，关系党和国家方针政策的正确贯彻及各项事业的兴衰成败。要想提高秘书人员的职业素质，就必须加强对秘书人员的道德素质、业务素质和心理素质的培养。因此，秘书人员必须具备很高的职业素质，以便更好的胜任本职工作。下面就如何加强秘书人员的职业素质谈一下自己的看法。

一、加强秘书人员的职业道德素质

秘书人员要搞好本职工作，一定有具有高尚的职业道德。所谓职业道德，是指担负不同社会责任和服务的人员应当遵循的道德准则。它通过人们的信念、习惯和社会舆论而起作用，成为人们评判是非、辨别好坏的标准和尺度。一个秘书人员，如果不能把“德”放在首位，即使有“满腹经纶”、“张良之才”，也不能算是一个合格的秘书。提高秘书人员自身的职业道德素质，应该注意以下几点：

1、踏踏实实，做好本职工作。做秘书，最根本的一条就是实事求是、尽心尽责的工作。邓颖超同志曾为《秘书工作》杂志写过一篇文章，说秘书的高尚可贵之处，恰恰在于他的献身精神、埋头苦干精神、热爱事业的精神、不计报酬待遇的精神。秘书不为名，不为利，任劳任怨，甘当无名英雄。经常拟稿，但自己不署名，也不拿稿费；经常组织会议，但自己从不上主席台；经常熬夜，但白天还得正常工作；节假日他人可以逛公园、溜马路、与家人共享天伦之乐，但自己还得值班，不能休息；其他人员受了委屈还可以说几句，而秘书必须以绝对服从为天职，等等。秘书人员责任重大，要求秘书人员在工作中要诚实，不能弄虚作假，不能越权或滥用职权。

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2、辅助领导，当好参谋。有人提过这样的问题：当秘书，按领导意图办事与当参谋有时会产生矛盾，若是领导人的意见是错的，他又不采纳我的意见，怎么办？这里要注意以下三点：首先不要指望领导人采纳秘书人员的一切建议；其次不要以为自己的意见就是对的；最后要明确认识，领导人是决策者，秘书无权强要领导者采纳自己的意见。邓小平同志说过：“我们的组织原则中有一条，就是下级服从上级，”“对于上级的决定、指示，下级必须执行”。不自以为是是秘书人员职业品德的一个重要因素。

3、为人正直，人格高尚。秘书在领导人身边工作，随时随地需要向领导人汇报情况，提供对事物的看法。这种工作条件要求秘书必须公正、客观、超脱。涉及人事，决不可借工作之便假公济私说别人的坏话，这是一条美德，也是一条纪律。

4、谦虚谨慎，平易近人。秘书的工作性质决定秘书人员应服从领导和上司，关心体贴下属。如果秘书人员自恃有才干而不服从领导或因为自己有地位而不尊重下属，那他就缺乏了最起码的职业品德修养。最终将是三国时祢衡的例子。此人很有才能，很会写文章，但是性格怪异。在曹操那嫌礼遇不厚而大骂曹操；转到刘表那里，又多次冒犯刘表；再到江夏太守黄祖处当秘书，黄重用他，很佩服他的文采，但终究在下棋时又把黄祖骂了，导致不可收拾的后果。

5、实事求是，恪尽职守。秘书人员工作态度和工作质量的好坏，在一定程度上直接影响着一个单位的作风建设。只有树立较强的责任意识，秘书人员才能随时随地注意维护单位的形象和声誉，才能做到工作认真、态度端正、处事果断，在任何人面前、在处理任何事上，都表现出良好的思想文化和职业道德素养，才能真正提高秘书工作的质量和水平。如果秘书人员在工作中不负责任，办事拖拉，毕业论文范例

得过且过，势必会给工作带来损失，给单位带来影响，同时也是缺乏道德素养的具体体现。

二、加强秘书人员的业务素质

秘书人员的业务素养集中体现在工作能力和工作方法上，一个秘书人员只有在平时工作中勤于学习、勤于钻研、勤于调查、善于总结，才能不断提高自己的政治水平和文化水平。政治水平指的是马克思、列宁主义理论修养，认识问题的能力，对现行政策的理解和掌握。文化水平指的是基础知识、文字能力等等。这是秘书业务素养的土壤和肥料，也是业务素养的构成部分。那么，秘书人员的业务素养在工作中是如何加强的呢？下面就6点加以探讨：

1、终生学习---厚功底

在学习内容上，侧重学政策、学理论、学业务、学经济、学法律、学写作、学计算机、学现代市场与科技知识，以拓宽知识面；同时，还要在实践中学习，边工作、边学习、边总结、边提高，使撰写的文稿充实生动；向领导学习，学习领导讲话时的构思、处理问题时的技巧，使文稿起伏与领导语言、工作方式达到高度和谐；向同事学习，取人之长，补己之短，努力做一个多专、多能的合格秘书。

2、不断锻炼---强能力

尽可能地安排秘书人员深入调查研究，吃透“下情”，广泛获取第一手资料，这样，既能填充他们的“资料库”，增强写作能力；又能为领导的科学决策提供准确、可靠的依据。现今的时代，秘书人员一方面受开放环境的影响，应该具有较强的主动性和能动性，另一方面又多半受过较高层次的教育，更加应有思考的独立性。如果没有自我意识，又怎么能够“参与政务”、“管理事物”？因此作为一名秘书人员，应该锻炼和培养自己的独立思考和独当一面的能力，以便在领导决策前为之提供有效的依据，在领导决策后正确领会其意图。当然，秘书人员在强化自我意识的同时，还要注意自我意识和角色意识的对立统一。

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3、加强规范---遵法纪

严格遵循政策法规和公文规范；以实事求是的精神，忠实地体现组织意志；准确把握客观规律、政策法规、组织意志和领导意图，是秘书撰拟公文最基本的要求，是公文有效发挥管理工具作用的基础。严格按党和国家的公文条例规范拟文，则是撰拟公文时必须遵循的准绳。

4、加强管理---促效率

这方面，主要建立健全各项规章制度，实现管理的规范化、制度化和科学化，尤其要突出抓好目标管理，对秘书人员每次承担的文稿，都要按照难易程度、完成时限进行量化，半年小结，年终考核，按积分多寡权衡下一年文稿的撰写任务。分多、质量高多安排，分少、质量劣少安排或另改其他工作，并根据总积分评定秘书工作的优劣，实施奖罚。

5、钻研业务---灵头脑

作为一名成功的文秘人员，我自认为能让领导满意放心是天职，要想做到这些，必须得具备过硬的业务技能，必须具备秘书人员要具备的各方面的能力。如：对问题的理解，分析和处理能力，应变能力，社交能力，在实际生活中表现为替领导出谋划策，排忧解难。在顺境中，能让领导更借东风，在逆境中能帮领导力挽狂澜。由此可见，秘书人员应该具备一定的“谋略”，应是足智多谋，善于谋划，是文秘者必备的素质，倘能谋划得当，受到领导的嘉奖，定能在文秘路上绽放异彩。

6、积累经验---活办事

秘书的办事才干有许多方面，如领会能力、语言表达能力、组织协调能力等。秘书与领导人共事，经常接受任务，汇报工作。领导人说话各自有不同的特点：或简或详、或快或慢、或直或曲，千差万别。有时，他说了，就认为秘书懂了。而事实上，秘书听到的与领导人头脑中想的总有一定差距。这就全靠秘书领会了。只有把意图领会了，把握准确了，才能很好地执行。秘书的表达能力在发挥办事职

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能方面起着重要的作用。在日常工作中，对上对下，都不能说话过快过慢、罗索、冗长，词不达意。而应简练明白，富于感染力，忠于事实。只有这样，在上传下达过程中才能协调好、组织好。而协调、组织的能力要在平时的工作中不断的学习、积累和总结。

三、加强秘书人员的心理素质

心理素质是秘书人员基本素质的基础。面对纷繁复杂的日常工作和社会上一些人士的世俗偏见及一些心术不正的秘书利用职务之便进行一些不法行为，不道德交易以获得自身利益。给社会，人们造成了极坏的影响，带给人们对这一职业的偏见，给秘书带来极大的心理压力。一个秘书如果没有良好的心理素质，是难以胜任这项工作的。要想成为一个成功的文秘人员，必须学会调整自己的心理平衡保持良好的心态，坚定信心和意志，完善个人的乐观、豁达的性格。

1、平衡心理—稳心态

情感是人的喜怒哀乐等心理状态。秘书的情感是秘书对客观事物是否符合其需要而产生的内心体验。优秀的秘书应自觉培养自己良好的情感品质，清醒把握自己的情绪状态，保持稳定的心境，能镇静、从容、敏捷、果断地处理问题。要加强情操的修养，具有高尚的道德感、健康的美感和高度的理智感。

2、坚定信心--强意志

超强的自信，坚韧的意志是秘书人员心灵的护卫和保障。一种披荆斩棘、破釜沉舟、不惜任何代价、任何牺牲都要达到其目标的决心、恒心、信心，是秘书用以克服、解除一切困难的钥匙。具有坚韧的意志，不但是一切成就大事业的人们的心理特征，而且也是平凡岗位上默默无闻，不是“红花”而甘为“绿叶”者的一种典型心理特征。做一件事，完成某项工作，能否有不达目的不肯放手的劲头和毅力，是评判秘书是否具备坚韧的意志力的一个标准。一般情况

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下，许多人都能随众而向前，顺利时也肯努力奋斗。可是，在别人都已退出，或者都已向后转的情况下，对于一个既要参与政务，又要管理事务的秘书，如果不具有这种始终如一的信心和意志，他的工作就会虎头蛇尾，有始无终，难以令人满意。有了这种贯穿始终的信心和意志，他就能兢兢业业，满怀信心，胜利到达理想的彼岸。

3、完善性格—心地宽

性格是表现在人的态度和行为方面的比较稳定的心理特征的总和。秘书作为“内管家”，要处处关心工作，关心集体和关心群众，对集体不能漠不关心，对待群众，要尽力合群，融洽相处，不要孤独怪僻，脱离群众。性格内向的，要多看到工作中有利条件，增强自强，自信、自爱，千方百计的完成工作任务。不同性格的上级，待人处世的方式往往不一样；有些人眼中的可爱，会成为另外一些人心中的忌讳，性格的差异造成了不同的相处状态。秘书工作的特殊性，对秘书人员的性格要求是豁达开朗、意志坚强、敏捷应变、幽默风趣和友爱合作。

所以说秘书是一个富于挑战的职业，必须在情感的基础上，上升为意志，才能激励秘书在到达目标的山路上攀爬。作为秘书，要想在人群中脱颖而出，出类拔萃，就必须放弃以往保守被动的心理，而以积极的进取心来迎接一切。在建设有中国特色社会主义宏图大业中，各行各业、各级党政机关需要有大批精明能干的秘书，才能适应现代社会高效率的管理。尽管秘书人员级别不同，行业各异，“闻道有先后，术业有专攻”，其秘书心理素质不能不增强，不能不控制。有良好的心理素质，秘书功能才能得到最佳发挥，秘书职能才会高效运转。因此，秘书人员在不断扩充理论、应用知识、提高各种办事能力的同时，必须自觉加强秘书的心理素质。

总之，职业素质的三个方面之间是相辅相成，缺一不可的。时代对秘书人员提出了更高的要求，各行各业从事秘书工作的人员只有不断的加强自身的职业道德素质、业务

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秘书毕业论文范例 篇2

(一) 单位对秘书人员的需求

1. 企业设置的秘书岗位类型。

调查显示, 企业设置的秘书岗位类型多种多样, 如领导的专职秘书 (63.3%) 、办公室秘书 (16.7%) 、商务秘书 (10%) 、文字秘书 (6.7%) 、项目秘书 (3.3%) 。 (如图1)

2. 企业对秘书人员的年龄要求。

在对60家企业的调查后我们发现, 18家用人单位对秘书人员的年龄没有提出明确要求, 而在另42家对秘书人员有年龄要求的用人单位中, 秘书的年龄总体上被要求在20~40岁, 其中以20~30岁居多。可见秘书年龄需求的结构更加趋向平衡、合理, 中青年兼而有之。

3. 企业需求的秘书人员所学专业的类型。

调查中我们发现, 从对秘书应聘人员的专业要求看, 过半数 (55%) 的企业并不要求秘书应聘人员具有本行业专业背景, 可见用人单位在招聘秘书人员时大多考虑的并不是专业。也有45%的企业对秘书人员的专业有一定要求, 这其中, 81.5%的单位要求秘书人员从秘书 (文秘) 专业毕业, 说明秘书学专业在秘书人员需求中仍占据一定优势。

4. 企业对秘书人员的学历要求。

单位所需要秘书人员的学历层次也是参差不齐的, 调查中我们发现本科占有的比例最大 (56.7%) , 大专占40%, 高中占1.7%, 硕士占1.7% (如图2) , 其中, 本科专业需求中还有5.9%的企业要求秘书从211、985等重点院校毕业。调查并没有发现所需秘书人员学历是在高中以下。

当然, 这只是针对所调查到的企事业单位来说。但是, 这也显示出企业除了注重秘书的专业素养、职业技能的同时, 对秘书人员的学历越来越重视。重点院校本科或以上学历毕业的学生在竞争秘书这个岗位的时候更具有优势。

5. 企业对秘书人员的性别要求。

在调查的60家企业中, 我们发现只有8家 (占13.3%) 企业对秘书性别的要求为女性, 81.7%的企业对秘书人员并没有性别要求, 此外有5%的企业明确要求秘书人员为男性。调查中还发现要求女性秘书人员的岗位大多是:董事长秘书、经理秘书、教育、投资公司总裁秘书、汽车销售公司秘书等对个人形象、气质要求比较高的职位;要求男性秘书人员的岗位大多是:工程建设、信息技术公司总经理秘书等这类涉及能适应加班、吃苦耐劳的职位。因此, 社会上把秘书一职默认为只限于女性是不正确的, 男性也可以成为秘书人员。

6. 企业对秘书人员的工作经验要求。

当今社会, 企业在选拔人才时更加关注求职者是否有与岗位相关的工作经验, 一定的工作经验也是秘书就业中的一项“硬指标”, 不同的单位对秘书人员的工作经验要求也不尽相同。

在我们调查的60家企业中有46家 (占76.7%) 单位更倾向于有相关工作经验的秘书, 其中, 16.7%的企业需要秘书有一年及以上工作经验, 26.7%的企业需要秘书有两年及以上工作经验, 26.7%的企业需要秘书有三年及以上工作经验, 6.7%的企业需要秘书有五年及以上工作经验。而只有14家 (约占23.3%) 企业对秘书人员没有提出具体的经验要求。 (如图3) 显然, 工作经验对于秘书人员来说是比较重要的, 拥有一定的工作经验会使你的求职更为容易。

7. 企业对秘书人员的薪酬待遇。

秘书虽然是一个社会需求较大的职业, 但是其工作属性总体来说是一种社会性服务职业, 因为秘书工作本身不能脱离它所服务的领导或单位而独立存在, 因此秘书人员工作范围具有很大的弹性空间, 工资收入差别也很大。通过调查, 60家企业中有33家企业 (约占55%) 在招聘秘书人员时面议定薪, 而在27家定薪的企业中, 月薪1500~3000的秘书约占59.3%, 3000~5000的秘书约占29.6%, 5000以上的约占11.1%。 (如图4)

工作薪金有高低, 正照应了初、中、高不同层次的秘书。从调查结果看, 月薪在1500~3000的秘书占了绝对数量, 这也从一个侧面看出, 秘书想要获得较高薪水, 就要不断“充电”, 努力提高自己的能力, 向高层次秘书发展。

(二) 秘书人员应具备的素质能力及知识结构

1. 秘书人员应具备的素质。

在经济飞速发展的同时, 竞争同样异常激烈。无论何种层次的秘书岗位, 都会对职业素养、交际能力、服务意识这些秘书人员必备素质提出或高或低的要求。职位层次越高, 各种素质也被要求得更突出。调查显示, 企业要求秘书具有:

(1) 工作踏实认真, 具有责任心、良好的人际关系; (约占46.7%)

(2) 有良好的职业道德, 诚实, 能忠诚于单位; (约占33.3%)

(3) 有良好的团队合作能力, 善于沟通; (约占60%)

(4) 具有良好的组织协调﹑公关统筹﹑逻辑思维能力。 (约占26.7%)

2. 秘书人员应具备的能力。

调查显示, 企业要求秘书人员具备综合能力, 包括人际交往能力、组织公关能力、语言表达能力、执行能力、沟通协调能力、合作能力、办公自动化操作能力、文字表达能力、外语应用与交流能力、应变抗压能力、管理能力这11种能力。 (如表1)

3. 秘书人员应具备的知识结构。

知识就是力量。秘书其实是一个综合性的岗位, 不少企业在秘书工作中没有十分细致、精确的分工, 这对秘书人员的知识结构有很大要求。在调查中, 许多企业要求秘书人员应具备以下不同知识:汉语言文学知识、商务金融知识、工程管理知识、办公室事务管理知识、医药知识、法律知识与行政管理知识等。有的企业对秘书人员的普通话水平提出了要求, 还有不少企业要求秘书人员掌握一些常用的办公软件操作和驾驶技术, 英语方面的知识也必不可少。 (如图5)

二、大学毕业秘书人才就业困难的原因

秘书专业毕业生就业困难的原因是多层面的, 下面分别从社会、高校和毕业生自身三方面进行分析。

(一) 社会原因

1. 高等教育扩招, 毕业生数量剧增。

全国高校在从1999年开始大规模扩招后, 大学毕业生人数持续攀高。2004年毕业生人数为239万, 2005年增加68万, 2006年扩大到377万, 2007年达到447万, 2008年全国普通高校毕业生突破500万大关达到512万, 而到了2013年全国普通高校毕业生人数更是高达639万[1]。虽然近几年我国经济社会的发展对大学毕业生的需求数量较大, 但由于高校扩招政策是在不完善的市场环境条件下实施的, 高等教育扩招的规模与速度过快, 导致毕业生的供给速度大于市场对人才的需求速度, 超过了社会的吸纳能力[2]。同时, 大量毕业生涌入就业市场, 又使得企业对于秘书人员的要求提高, 毕业生的素质无法满足企业需求。

2. 就业市场或多或少存在歧视秘书学现象。

由于秘书职业的特殊性, 因此用人单位在招秘书时, 会在外形、性别、学历和是否名校等方面存在或多或少的歧视。用人单位在招聘秘书时, 在注重能力的同时, 过多地关注秘书人员的长相外貌, 甚至存在性别歧视。另外, 很多企业在人员招聘过程中, 秉持“唯学历”论的思想, 盲目追求高学历, 还有相当一部分企业在选用毕业生时还注重毕业院校, 比如某些单位只招收211、985工程的毕业生, 造成有能力但学历不够的人找不到工作。第四, 部分企业在选拔秘书人才时存在地域歧视。某些企业更青睐当地毕业生, 如调查中发现两家建筑工程有限公司招聘总经理秘书时分别明确注明“常州人”和“无锡本地户籍优先”, 无独有偶, 一家涂料有限公司的招聘启事上表明“应聘者须是南京本地人”, 这种地域歧视显然不利于大学生就业的公平竞争。

3. 机关事业单位的吸纳能力下降。

在我国, 政府机关和事业单位长期以来就是大学生就业首选。但近年来, 政府机构大幅度精简, 因此不可能大量吸收大学生。与此同时, 国有企业在劳动力的雇用方面正面临着一种困境:一方面, 企业要实施现代化管理, 需要大批高科技人员和管理人员。另一方面, 企业沉积着大量的冗员, 这时, 企业只好把大量的大学生求职者拒之门外[3]。据统计, 近年到机关、事业单位就业的毕业生比例明显下降, 只有5%左右;到国有企业就业的毕业生人数也只有8.75%, 非国有企业已成为毕业生就业的主渠道, 达到了63.74%[4]。由此可见, 随着社会经济、产业结构的不断调整, 当前大学生的就业主要去向已经转向了中小企业、私营企业等, 这类企业也成了秘书专业毕业生就业的主要渠道。

(二) 高校教育原因

1. 部分高校课程设置滞后, 难以培养符合单位要求的复合型秘书人员。

现代社会的职业岗位, 所需要的是知识结构合理、适应社会要求的人才。很多企业往往要求秘书人员是“通才”, 具备本行业相关的法律类、管理类和财务类等知识。此外, 秘书工作具有综合性和专业性对立统一的基本观点, 也决定了秘书工作者必须具有广博的知识面和扎实的专业知识。而很多高校的课程设置和教学内容相对于目前瞬息变化的市场需求, 已经严重滞后, 使得高校培养出的毕业生在知识结构和能力结构上不能满足社会经济发展的要求, 严重影响了毕业生的适应能力, 也造成毕业生就业的较大困难。

2. 传统的教学方法不适应当今社会发展, 部分高校缺乏实训条件。

过去, 秘书工作的基本手段就是“一支笔”, 秘书除了口头表达之外, 主要依靠笔墨纸砚完成上传下达的秘书工作。但随着如今信息技术的发展, 办公设备都已逐步自动化, 打印机、复印机、传真机、缩微设备等成为秘书人员工作必不可少的助手。秘书人员只有紧跟时代, 掌握现代化的办公手段, 才能准确高效地为上司提供高质量的服务, 传统的课堂讲说方法显然已经无法满足现代教学的需要, 这就要求高校拥有理论知识和实际操作相结合的专业秘书教学队伍, 与之配套的可操作的实验室及实训室。但是目前部分高校没有设置这些科室, 秘书专业的这一必要条件常常无法满足, 影响了秘书专业的课程安排和教学效果。

(三) 自身原因

1. 毕业生就业观念存在误区。

高校毕业生就业难很大程度上就难在有业不就, 传统观念仍影响着当今高校毕业生的就业, 他们总是希望自己的就业能一步到位, 一下子进入所谓的“保险箱”。其一, 在就业地域的选择上, 许多毕业生期望值偏高, 片面认为大都市总是意味着机会、高薪和前途, 于是他们都把就业地点瞄向生活条件较好、发展空间较大的东南沿海地区、大中城市, 很少顾及中西部内陆地区及乡镇。其二, 在就业单位的选择上, 大学毕业生都希望选择一个待遇优厚的单位, 争着抢着进入政府机关大型企事业单位等他们眼中的“铁饭碗”当秘书, 殊不知, 当今社会, 民营企业迅速崛起, 对秘书人才的需求量提高。其三, 在起步薪水的选择上, 许多高校毕业生把薪酬的多少作为择业的主要标准, 直接导致高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行, 带来了秘书人才的就业难。今年5月27日, 北京青年压力管理服务中心联合门户网站发布《2014中国大学生就业压力调查报告》, 报告显示, 本科生期望月薪3660元。而近期北京大学市场与媒介研究中心针对2014年大学本科生月薪发布的调查报告显示, 2014年本科毕业生平均月薪仅为2443元, 与前者形成了鲜明对比。

2. 毕业生综合素质缺失。

大学生就业能力是大学生整体素质的客观反映, 它是就业过程中大学生思想道德素质、专业技能素质、社会适应能力、心理素质及择业技巧等方面的综合体现[5]。

目前, 毕业生综合素质缺失主要体现在三个方面:第一, 道德素质不高。部分毕业生受社会各种不良思想冲击, 道德观念淡化, 缺乏一定的是非判断能力, 以致近年来大学生文凭履历造假、论文抄袭等现象屡见不鲜, 对自身发展产生恶劣影响的同时给大学生群体的形象抹黑。第二, 综合能力不强。随着社会的发展, 企业对秘书专业毕业生也提出了更高要求, 某些大学生不能适应社会的新需求, 他们的专业能力或职业能力都有或多或少的不足。第三, 心理素质不好。心理素质是大学生“软实力”的重要表现, 如今社会高速发展, 给每个人都带来了不同程度的心理压力。而大学生需要面对严峻的就业形势和巨大的社会竞争, 产生一定的心理压力是难免的, 但是毕业生如果心理素质不强, 则很容易受到挫折而产生消极思想, 这对就业极为不利。

三、应对秘书人才就业困难的几点建议

21世纪秘书工作发展趋势是职业化、现代化、智能化、规范化与国际化。秘书所从事的工作已不仅仅局限于办文、办会、办事等一般性工作, 而是以信息为载体, 为领导提供必要的参谋服务, 这无疑对秘书专业人才提出了更高要求。那么, 应该如何解决秘书人才的就业困难问题呢?我们认真分析了大学毕业秘书人才就业困难的原因后, 认为解决这一问题的根本出路在于国家、社会、高校和大学生自身的协同配合和共同支持。

(一) 对国家的建议

1. 国家适当控制高校扩招规模, 提高秘书人才培养质量。

由于高等教育的市场体制尚未真正建立, 致使高等教育的市场行为往往具有较大的盲目性[6]。因此, 国家要加强对高等教育结构的宏观调控。可以根据经济社会发展的需求, 积极调整高等教育发展规划, 适当控制高校扩招的规模, 要把高等教育发展重心由发展速度转移到提高质量上, 加大财政支持, 努力改善高校办学实验条件, 提高秘书人才培养质量。

2. 加快产业结构优化升级, 充分发挥中小企业对人才的吸纳作用。

当前, 国际国内经济形势正发生深刻变化, 面对经济发展的新形势和严峻的就业压力, 国家要努力转变经济增长方式, 推进产业结构优化升级, 增强经济发展的活力, 实现经济社会可持续发展。同时, 要继续扶持中小企业和民营企业, 充分发挥中小企业对秘书人才的巨大吸纳作用;整顿就业市场, 完善就业机制, 进一步拓宽就业渠道, 及时发布就业信息。

3. 加强就业引导, 扶持大学生自主创业。

由于我国区域经济和城乡经济发展的不平衡, 因此大学生就业往往偏向大城市及东南沿海地区, 造成了毕业生就业困难和人才资源的浪费。为此, 国家要加强就业引导机制, 采取切实的优惠政策鼓励秘书人才向中小城市、乡镇、农村发展。同时, 对有意自主创业的高校毕业生, 国家应加大政策和资金等方面的支持。

(二) 对社会的建议

1. 转变人才观念, 不片面追求学历高低。

用人单位要积极转变人才观念, 根据职业对学历的真正需要程度选拔人才。世界500强企业松下公司创始人松下幸之助被尊为“经营之神”, 他在人才培养方面有一个著名的“寻找70分人才理论”, 即招募人才应以适用公司的程度为好, 程度过高, 不见得一定有用。所以, 用人单位在选拔人才时, 应该更注重对人才能力的考查, 而不是片面追求学历高低。

2. 不过分关注工作经验, 完善人才培养体系。

用人单位在选拔人才时, 要注重挖掘大学生的潜力, 不应过分关注工作经验。大学生毕业时虽然缺乏工作经验, 但只要他们有良好的素质和接受能力, 进行一段时间的培养后他们就会发挥自身价值。在这方面, 华为就是一个典型范例。《华为公司基本法》 (草案) 规定:“我们在招聘和录用中, 注重人的素质、潜能和品格, 其次才是经验。并按照双向选择的原则, 在培养与发展上, 提供客观对等的承诺。”[7]

(三) 对高校的建议

1. 强化实践能力, 创新秘书人才培养模式。

1998年, 教育部《关于深化教学改革, 培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》中将“人才培养模式”表述为“是学校为学生构建的知识、能力、素质结构, 以及实现这种结构的方式, 它从根本上规定了人才特征并集中体现了教育思想和教育观念”[8]等。总的说来, 人才培养模式主要解决两大问题:一是培养什么样的人, 二是怎样培养人。

高校应注重提高大学生综合素质, 大胆创新、探索与实施多元化的秘书人才培养模式, 构建适应社会的应用型人才培养模式或产学研合作教育的人才培养模式[9]。第一, 高校要根据社会需求, 相应地调整专业课程结构。企业欢迎“一专多能”的秘书, 高校可以在秘书专业基础上增加非秘书专业的知识和课程, 比如行政管理、财会、营销、英语、法律等知识, 以拓宽学生的知识面。第二, 高校应积极开拓就业市场, 不断拓宽就业渠道, 通过校企广泛的交流, 为企业输送优秀的秘书人才, 还可以收集发布各类单位秘书人员招聘信息, 举办校园招聘会, 搭建毕业生和用人单位交流的平台, 为大学生创造更多就业机会。第三, 高校要加强秘书实务实训基础设施建设, 开展各项活动引导大学生参与社会实践, 为大学生建立更多的实习基地等, 尽可能锻炼大学生的动手创新能力。

2. 加强就业指导与创业教育, 激发大学生的创业热情。

为了提高秘书专业毕业生的就业质量, 高校必须加强毕业生就业指导, 并将其贯穿于大学期间的整个过程, 要加强就业形势教育, 帮助学生接触和了解最新就业情况;鼓励学生积极参加社会实践和一些招聘会, 让学生最直接地感受到了就业市场的情况;在大三与大四期间, 更应加大就业指导力度, 加强秘书礼仪教育和求职面试技巧教育, 帮助毕业生顺利就业。

同时, 高校应加强秘书专业毕业生创业教育, 可以开设一些创业课程如SYB创业培训, 邀请社会创业成功者开展创业讲座, 培养大学生独立自主能力和创造性地解决问题的能力, 使学生树立强烈的自主创业意识和精神, 以此激发大学生的创业热情, 增强大学生的创业信心。

(四) 对大学生的建议

1. 加强学习, 重视自身能力的全面培养。

目前就业市场的激烈竞争, 实际上是求职者能力与素质的较量。[10]秘书专业大学毕业生要不断提高自身素质, 按照社会需要塑造完善自己, 为自己赢得更多就业机会。具体来说, 主要应从以下方面着手:加强自己的知识积累, 把书本知识学透学活, 努力掌握必要的秘书专业相关知识与技能;提高思想理论水平和政治修养, 提高辅助参与决策意识;注意语言表达能力和写作能力的培养;提升心理素质, 培养自己应对挫折的能力, 增强信心;根据兴趣培养特长, 扩大交往范围, 增强人际交往能力和应对能力;提前做好步入社会的准备, 要有吃苦耐劳精神, 积极投身于社会实践, 可以参加一些学生会和社团, 培养团队协作精神;增强动手能力, 培养创新能力, 为就业增加砝码。

2. 找准自身定位, 树立正确的就业观。

在大学生就业形势日益严峻的情况下, 大学毕业生必须解放思想, 清醒地认识当前严峻形势的机遇和挑战, 积极适应时代的需要, 同时给自己做一个合理定位, 努力转变就业观念, 树立正确的就业观:一要树立竞争就业的观念。面对当前就业竞争压力较大的现实, 秘书专业大学生需要以自身能力和素质为基础, 克服消极依赖思想, 为自己做好多方面的竞争准备。二要追求长远利益, 服从社会需要。秘书专业大学生要有自己长期明确的职业生涯规划, 用长远的眼光看待就业, 就业期望值不能过高, 切忌好高骛远。要懂得“只要是金子, 在哪里都会发光”, 可以选择到有潜力的中小城市甚至乡镇农村发展, 根据自身情况适当放低薪酬要求。可以从基础的秘书事务做起, 努力施展自身的才能, 得到领导的重视。三要有积极创业的思想准备。在就业压力较大的社会环境中, 要打破“唯学历论”的观念, 努力提高自主创业能力, 勇于创业。

摘要：21世纪是信息化社会, 经济高速发展, 社会分工愈加细化, 秘书人员在各行业领域中都起到十分重要的作用。然而, 随着高校扩招, 秘书专业毕业生大量涌向社会, 该专业毕业生就业形势严峻;同时, 社会对秘书专业的人才也提出了更高要求, 这对于秘书学专业的学生冲击力不言而喻。那么, 当今社会对秘书人员的需求现状如何?如何应对秘书专业毕业生就业难问题呢?为此, 我们对江苏省部分用人单位对秘书人员的需求、技能要求及秘书从业人员的薪金情况进行了调查, 分析就业难形成的原因, 提出应对秘书专业毕业生就业难问题的建议。

关键词：秘书人才,社会需求,就业困难,建议

参考文献

[1]中华人民共和国国家统计局年度数据查询, http://data.stats.gov.cn.

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[5]祝金旭.当前大学生就业难的原因与对策[D].山东师范大学, 2009.

[6]姚林.切实加强政府对高等教育结构的宏观调控[J].扬州大学学报, 2005, 9 (1) .

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[8]教育部高等教育司编.深化教学改革, 培养适应21世纪需要的高质量人才[M].北京:高等教育出版社, 1998.

毕业感言范例六 篇3

我亲爱的同学老师

我们都背过身去

勇敢的往前走

我们都承载了彼此的期望

我们都在彼此的内心种下了祝福

请坚信

总有一天

我们还会笑着相逢

毕业感言范例七

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

毕业感言范例八

即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位同学分开。

曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记?每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把?我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始``````

一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校…… 毕业感言范例九

小学毕业

带着我的梦

带着朋友的祝福

带着对学校的留恋

在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。

毕业季校长致辞范例 篇4

毕业季 校长致辞1

亲爱的同学们：

春花尽，夏荷起，当学位帽在蔚蓝的天空画出优美的弧线，毕业这一刻已悄然而至。这一刻，经过了你们多少日子的默然坚守;这一刻，看到了你们多彩青春的华丽绽放。让我代表学校向你们送上最衷心的祝贺，祝贺你们圆满完成学业，祝贺各位“上仙”历劫飞升“上神”!

毕业当然也伴随着离别。在这离别的时刻，别忘了用力拥抱身边的同窗，你们可能彼此见证了对方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的时光，这回忆将随时间流逝而愈觉芬芳;也请拥抱帮助你们一路走来的老师，他们或许有些唠叨，或许经常布置一些颇为“刁难”的作业让你们深夜难以入眠，可那些知识和经验都会成为你人生难得的宝藏。

这些年，也许你们渐渐地习惯了这里的生活与气候，习惯了重庆无辣不欢的饮食，习惯了这座导航都会迷路的城市，也慢慢爱上了这所底蕴深厚的大学。在课堂上，你们细心聆听老师的教诲，不断汲取知识的养分;在实验室里，你们虚心请教学长学姐，慢慢品味学术研究的魅力;在图书馆里，你们徜徉在书籍的海洋，感受着书香带给内心的静谧与美好;在团队里，你们学会与人沟通交流，理解了合作的力量;在讲座中，你们接受大师的熏陶，渴望站在他人的肩膀上鸟瞰整个世界;在体育场上，你们尽情挥洒汗水，享受运动带来的酣畅。那时候，你们总觉得时间很慢，日子还长，没想今天过后，你们就将背起行囊奔向远方。

有人说，世界上最傻的事，就是对年轻人掏心掏肺讲道理。可每年这个时候我都要“犯傻”一次。即便我知道，若干年后没有谁会记得我今天讲了什么，我也希望我的叮嘱能让你们少撞南墙。同学们当今面临的世界和我年轻时早已不可同日而语，这的确是一个飞速发展的时代。当我们还在把人工智能作为科幻小说和电影的主角时，阿尔法狗已经打败了世界围棋冠军，技术革命成为改变世界固有格局的重要驱动力。这个时代为我们施展才华、实现抱负提供了更为广阔的平台和更多可能的选择。但与此同时，我们的社会正经历急剧的转型，社会结构、行为方式和价值观念等各方面交叠变化，这些都考验着我们是否有着良好的心态、成熟的心智和正确的价值观，这是我们做人的根本，不管世事如何变迁，我们必须把根守住。

说到“根”，我就会想起校园里的黄葛树。校园里到处可见黄葛树趴在石坎上生长的独特景观，它根系发达，盘根错节地紧紧扎进石头缝隙里，屹然而立。它生命顽强，不怕土质瘠薄，不怕干旱高温，耐潮湿，抗污染，四季常青，枝繁叶茂，即使置身于悬崖峭壁，也迎风昂首、茁壮成长。有人说，黄葛树有“记忆”，什么季节栽种，就什么季节落叶，不因外界时令的变化，不畏秋风扫落叶，自有自的节奏。我们常常在校园里看到“四季同框”的景象，这棵黄葛树正郁郁葱葱，而那棵正在落叶飘零，旁边一棵却在吐露新芽。甚为奇妙的是，黄葛树一边落叶又一边生出新叶，鹅黄嫩绿同现枝条，生死相连没有距离，生命的接力成为奇迹。从小到大，我们赞美过太多的植物。我们爱“竹”的坚韧，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”;我们赞“松”的长青，“不以时迁者，松柏也”;我们敬“杨”的挺拔，“参天耸立，不折不挠”。然而，少有人将目光投到黄葛树上。但黄葛树自有它的精彩，我赞美它“坚韧顽强”，但更赞美它“保持节奏，坚守本色，从容笃定”。黄葛树是重庆的市树，它象征着重庆人民勤奋、勇敢、顽强的精神品质，我们要像黄葛树一样面对这个飞速发展的时代。

这个时代或许有些“焦急”，要像黄葛树那样活出自己的节奏。

很多人说，这是一个“快”时代。出门远行时，我们选择最快的交通工具;读书求知时，我们希望最快圈出要点。我们经常满怀焦虑、害怕挫折、寻求捷径，只希望年纪轻轻就以最快的速度走上人生巅峰。而生活也确实给了我们焦虑的理由：求职、买房、婚姻、养老……种种愁绪“才下眉头，又上心头”。《人民论坛》最近一项调查发现，超过六成人认为自己的焦虑程度较高，89%的人认同“全民焦虑”已成为当下中国的社会通病。

事实上，人生的每个阶段都值得我们细细品味，正如一年四季，人生时时有风景。回顾大学时光，登上领奖台接受表彰和喝彩当然是难忘的时刻，但我也同样欣赏同学们夹着书冒着严寒或酷暑走向图书馆、自习室的身影;在万众瞩目的舞台和赛场上挥洒青春热情当然是值得珍藏的回忆，但我也同样欣赏在实验室里默默无闻却勤奋努力的你。最近，相信每个重大人都被一则新闻所振奋，“重庆大学牵头设计月面微型生态圈，有望在月球上种出第一朵花”;然而，在这获得巨大成就的背后，又有多少不为人知的艰辛。

在每个阶段，都不要质疑你的付出，这些都会是一种累积，一种沉淀，它们会默默为你铺路，只为成就更优秀的你。人生没有白走的路，一步一个脚印，每一步都会算数。在学习期，我们虚心求学不问回报;在积累期，我们静静蛰伏积蓄能量。或许我们离所谓的成功还有很长的路要走，无需焦虑，就像黄葛树一样，自有自的节奏和定力，在自己的时区里，一切安排都会准时。

这个时代或许有些“喧闹”，要像黄葛树那样活出自己的精彩。

互联网时代，我们越来越喜欢用“秀”定义生活，秀美食、秀美景、秀恩爱、秀情怀……不管这“秀”的背后是管中窥豹还是虚幻的美化，有些人总羡慕“别人的朋友圈”。同样，互联网时代，我们学会了快速地用微信将自己接收到的观点不假思索地传播出去，我们学会了给一些人和事物打上标签拒绝进一步认知，也让每个人都能用手机向全世界发表自己的观点。但事实上，我们却渐渐地认知趋同，亦或“心理共振”、人云亦云。在这样的喧闹中，我们天天捧着手机过日子，几乎没有时间稍许沉默、独立思考和理性判断。

在这个眼花缭乱的时代，有些人会越来越迷茫，甚至在亦步亦趋的模仿中丧失自我。因此，越是浮躁的环境，我们越要像黄葛树一样，坚守自己的本色和正确的价值观，收回流连在“别人的朋友圈”里的眼光，做自己想做的，改变能改变的，容忍不能改变的，少一些抱怨，多一些进取，不要迷失方向，更不要迷失自己。

世界变得越来越小，人们的价值观却越来越多元。每个人都可以有很多选择，每个人都有自己的道路，不要简单地复制别人的生活，企图把自己变成别人的样子。成功的道路不止一条，标准也不止一个，每个人都有自己独有的品质，试图模仿和复制他人的成功模式已行不通。要想取得成功，务必要保持自己的独有特质，学会做最好的自己。无需妄自菲薄，“天生我才必有用”，你本来就是独一无二的自己。

我们要学会思考，学会批判，学会用正确的立场观点分析问题，拒绝不假思索、附和跟风，紧跟时代的步伐，活出精彩的自己。

这个时代或许有些“复杂”，要像黄葛树那样活出自己的笃定。

发展的列车匆匆驶过精神的站台，高速发展过程中功利主义、价值失范、诚信缺失等社会问题凸显;各类“门”事件，暴露出信仰的危机和道德的滑坡;“看客心态”逐渐成为“路人”自保的护身符;丑闻成为丑闻制造者的通行证;消息的真假不再重要，大家开始学鸵鸟一般把头埋入沙中，只看自己想看到的，只听自己想听到的;人们变得习惯性怀疑，怀疑官方、质疑权威、鄙夷专家，有些年轻人更是乐于用娱乐狂欢解构一切严肃的意义。身处“乱花渐欲迷人眼”的现实环境，我们难免有“歧路之中又有歧焉”的困惑，但我们不能有丝毫的懈怠，脱离了对发展潮流的清醒认识，就可能堕落为“精致的利己主义者”或者“空心人”。

“穷则独善其身，达则兼济天下”。作为重庆大学的毕业生，你们必定是这个社会的中坚力量，你们有义务担负起社会“稳定剂”与“缓冲器”的重任。你们要像黄葛树根植于岩石缝隙那般笃定与执着，用你们深厚的素养、理智的心性和正确的价值观，“居天下之大居，立天下之正位，行天下之大道”，影响和“振导社会”建立起积极健康、乐观进取的良好心态，缓和社会矛盾，消弭社会裂痕。

亲爱的同学们，你们就像春日里盛开的花，洒满了生命的灿烂明静;你们是天空中洁白的云，永远倒映在母校的波心。“千川江海阔，风好正扬帆”，当悠悠的离歌在耳畔渐渐响起，千言万语道不尽珍重，愿你们历尽千帆，归来仍是如初少年;愿你们聚是满园黄葛，散是缤纷四季!

谢谢大家!

毕业季 校长致辞2

老师们、同学们：

在这凉风习习，朝阳初升的早晨，我们召开毕业典礼大会，有着十分重要的意义。

一是，我们将要毕业，就要离开母校到另一个学校，或到其它岗位，是一个新的开端;我们早晨开会是一天的开端;也是你们新生活的开端。

二是，现在正是朝阳初升之时，我们在座的每个学生不正是早晨的太阳，朝气蓬勃吗?我们的事业和前途，不也正是蒸蒸日上吗?

三是，一年之季在于春，一天之际在于晨。也就是说一年的关键在于春天，一天的关键在于早晨。那么也可以讲，一生的关键在于青年，青年的关键在于高中毕业后如何把握自己的未来。在人生的旅途上，最重要的就是在这几天，高考是人生的一个重要转折点。但并不是唯一的转折点。

同学们、老师们，我们在一中共同度过了三年的高中学习生活，在这三年里，有苦有甜，有喜有忧，有烦恼也有欢乐，有失败也有胜利，有困惑也有理解，总之，酸甜苦辣什么都有。要是回忆起来，每人都能写一本厚厚的小说。三年的高中生活总算过去了，三年的困难熬过去了，三年的苦和累也快有结果了。说实的，同学们，我们共同度过了一千多天的日日夜夜，我们的领导，我们的老师，为了你们，从良心上讲，付出了很多;从汗水上说，也撤满了校园;从责任上讲，也尽到了做为一个老师的职责;可以讲是问心无愧。但由于学校条件所限，也有不尽人意的地方。可能在某些方面，做的不尽完美，让同学们有些误会和不解。这些不足你们毕业后，可通过一定的方式提出来，我们尽量完善，给你的学弟和学妹，创造一个更好的学习环境。让我们都开诚布公，心心相印，互相提高，这才是师生情，母校谊。让我们永远牢记母校、老师，母校也永远不会忘记，她的学生，她的朋友。

同学们，现在新的读书无用论，又有了回潮。有时还很严重，特别是对我们来自农村的学生来讲，更是如此，高中毕业，打工一月挣几千元，就是初中毕业出去打工一月也挣2千多元，而大学毕业找不到工作的比比皆是。农村里谁家的房子最破，不是有学生就是五保户，所以一些学生家长让学生早早退学回家打工。高中毕业后就去打工，我讲这也是出路，但也是无奈之举。我不能说家长目光短浅，也不能讲学生胸无大志，是形势所然。但我还是讲，初中生打工的质量，高中生打工的质量，大学生打工的质量，是不一样的，初中生打工是重体力劳动，高中生打工是技术含量较低的工种，而大学生打工的质量，是技工含量较高的工作。我不能讲，干重体力活就低人一等，我也不是这样认为的，但那个人不想给国家多出力，为国家多做贡献，技术含量高的工作要比技术含量低的工作，做的贡献要大，更能实现人生的价值，更能笑傲江湖。话也可以说过来，村里最能说得起话的，是家里有几个大学生，有几个到外面工作的人员，有几个衣锦还乡的莘莘学子，所以，我们有抱负的学生对前途把握是比我清楚的。同学们不能一叶障目，不见泰山，为了提前能挣几个钱，耽误了自己的美好前程。前途是给能把握自己，战胜自己的人留着的;胜利的大门是给有拼搏精神，永不言弃的人敞开的。同学们，努力吧，胜利是属于我们的!

同学们，对于六月来讲，有人讲是黑色的六月，这是悲观的讲法，对胜利者、幸运者来讲是红色的六月。为什么这样讲呢?六月是锻炼人、磨炼人的六月，经过六月的洗礼，经过高考的洗礼，那个学生不精神焕发，不松了一口气。无论结果是好是坏，总是自己奋斗的结果。对有宏图之志的学生来讲，会总结得失的，胜在什么地方，败在那里，下步该怎么办，这才是我讲的红色的六月之一。

红色的六月之二，是讲六月是开花结果的一月。苦读寒窗十多载，收成就在这两天。胜利者把握住这两天，调整心态，发挥极致。试想那个学生不想在这两天，尽展风流，独占鳌头。以骄傲的身姿展现在人们面前，就是输了，也虽败犹荣。

红色六月之三，是人生的转折点，就在六月。虽不能决定命运，也是关键一步。怎样迈好这一步，是试金石，虽不能讲是英雄，是好汉，考场上见。也能说考验的时刻到了，所以，我讲，我们的同学们，把握好六月，奋战在六月，笑在六月，成功在六月，让六月成为我们永远的难忘的日子。

同学们，当年我在高中毕业之时，校长给我讲过“一颗红心两种准备”，对我们现在的学生来说，可能有点过时，可能学生对这句话的含义不甚了解，也就是说，考上学继续深造，考不上学回家务农。干什么工作都是光荣的，只是分工不同，要保持对党的热爱，对社会的热爱，实际上讲的也不错。对于我们现在的学生来说，现在的机遇要比我们那时的机遇要多的多。市场经济改革开放，各地都是施展才华的地方。我们不能讲，考上理想的大学者都是英雄，考不上大学的都什么也不是。可以讲在人的智能理论上面，考上理想大学的你的文学、数理、逻辑智能挖掘的非常好，成功了，但没考上理想大学者，可能你的商业智能还没有被挖掘出来，在以后的工作还得挖掘;你的手工制作智能还没发现;你的艺术、体育智能等还没发现，所以，各种智能不是一下子全部被发现的。可能在以后的工作中慢慢的发现。这样的例子，不是一例二例，而是很多，考不上大学的精英芸芸。可能在中文系的并不一定能当作家，中学毕业当作家大有人在;上商学院的在商业大海中被埋没，白手起家者却成为商业巨头。所以，同学们，高考定不了终身，只是在高考中取得了胜利，还是暂时的。只要努力，是金子定会发光的。考不上，不要气馁，更不能一蹶不振，灰心丧气，但高考这一步一定要走好，走扎实，有个好的起点，在以后的工作中，是大有益处的。

同学们，再有几天就要高考了，怎样备考，老师都讲了，我也不多说了。我只希望大家，调整心态，沉着冷静，积极应对，正常发挥，考出水平。

毕业季 校长致辞3

亲爱的同学们、老师们、家长们：

今天，我们在这里隆重举行毕业典礼，这是同学们大学时代的最后一课，也是扬帆新征程的第一课。首先，请允许我代表全校师生，向同学们致以最热烈的祝贺!向辛勤养育你们的家长、悉心教诲你们的老师致以最衷心的感谢和崇高的敬意!

对我而言，今年也值得纪念。作为恢复高考后的第一届学生，弹指间恰好40年。此时此刻，能够见证同学们的理想之花结出丰硕的智慧之果，我内心无比感慨。记得四年前，在开学典礼上，我说过这样的话：“你们在人生最重要的阶段，选择了西南民族大学。我感谢你们的选择，感谢你们家长的支持。你们的选择，延续着西南民族大学的光荣和梦想，使西南民族大学充满了生机和希望。”这几年，你们在砥砺勤学中日渐宏毅，在创新实践中日臻深广，在锦绣蓉城、文明校园绽放青春的芳华——

这是一段破茧成蝶的历程。你们体会了栉风沐雨的军训;图书馆内，有你们闻鸡起舞的身影;模拟应聘中，有你们气定神闲的应答;“创青春”里，有你们奇思妙想的灵动;大舞台上，有你们鸿鹄之志的青春;你们参加学科竞赛、社会实践、社团活动、志愿服务;你们刻苦学习，砥砺奋进，在学术研究上崭露头角，在国际大赛中频传佳音……鹰击长空，鱼翔浅底，时常让我惊叹校园大神云集。

这是一抹妩媚如诗的岁月。你们走过的校园“晴时满树花开”，“雨时一湖涟漪”;银杏大道的金黄树叶，梦云湖里开心锦鲤，维舟路上绿荫大树，博物馆外白墙红砖。难忘人气爆棚的玉林小酒馆，难忘沐浴排队时的宽容，难忘舌尖上的小镇。武侯晨曦，空港晚霞，举头望飞机，周末闻歌声……也许毕业后的某天，这些都会成为你们记忆深处的动人风景。

这是一场终生难忘的相遇。有人说毕业是兴奋一时、怀念一世的事情。你们见证了“网红”大学诞生：荣获第一届“全国文明校园”称号，学校新增2个一级学科博士点、9个硕士点，进入“全国创新创业高校50强”;成为了一所拥有中央广场、下穿隧道的“土豪大学”，拥有深夜食堂、西餐和小龙虾的“美食大学”，拥有56个民族优秀学子的“颜值大学”。

这是一串成长相伴的故事。你们说：

“20x级，是运气最‘好’的一届：第一次上早自习，第一次用教务新系统，第一次遇到教学审核评估，这些看上去令人头疼的事情，却代表着我们民大的蒸蒸日上。”

“没来的时候听说学校男女比是3:7，感觉分分钟包分配的节奏啊，但是四年了，我还单身……”

你们还说，“最快乐的事是吃食堂新出的菜，踩点乘到校车，上最美女神老师的课;最遗憾的事是我们离开了航空港，却没有办法解锁新食堂。”

“离开民大，怕自己吃不惯没有辣椒的菜，怕没有宿舍一起侃话的夜晚太安静，怕少了老师们的指导，一下子没有了方向;但我又不敢害怕，因为我最怕的是——你的失望。”

我知道，在你们心中，曾经有一个梦，就是顽强攀登被你们称为“珠穆朗玛”的学校信息系统。你们留言：图书馆一座难求，“爱心伞”偶尔玩失踪，学生公寓有时停热水……显然，学校的工作，还有很多可提升的空间。母校也一直在努力,它的锦绣芳华也正在路上。

上月，我去南方的几所“双一流”大学办事。其间，探望了我校电信、计科、经济、外语、法学院在此读研的校友。从他们“和合偕习”的脸上和“自信自强”的话里，我能感到来自母校的力量。当时我就想，我们大学现在还未进入“双一流”，但咱航空港校区在双流，差一横，就成了“双一流”，但这一横，需要我们大家由点连成线，由线织成面，绵绵用力，久久为功。只要努力，别人有的，咱们也会有。工作会有的，事业也会有的。人生没有当然的赢家。咱不能让人家看不起，关键是自己看得起自己。

我始终相信，在人生最美好的年纪相遇，是一件无比美好、值得珍惜的事。前段时间，你们两位10级的学长，返回母校拍婚纱照。他们说，“民大对于我们，更像是人生中的一个补给站;收获了学业、爱情，收获了自己的青春，更收获了自己真正热爱的东西。”这说明，我们民大的男女比例失调虽未根本改变，但我们大学有温度，师生有大爱。四年和合偕习，一生自信自强。就是民大爱的印记。艺术学院编创的男子群舞《跳羌红》，荣获全国第五届大学生专业组金奖，正是一种解读。

我曾收到本学期来校讲学的20x年诺贝尔化学奖获得者、麻省理工学院施罗克教授和被誉为“数学界的诺贝尔奖”——94年“菲尔兹奖”获得者、加利福尼亚大学圣地亚哥分校泽尔曼诺夫教授的感谢信。信中，他们寄语：“祝贺同学们有机会在如此优秀的大学学习，衷心祝愿大家在今后崇高的职业中顺心如意”;“这是一个有一群可爱年轻人的美丽校园，希望同学们就像你们的校园一样洋溢着春天的气息。”

同学们，毕业，是一段故事的结束，也是另一段成长的开始。学校借阅量靠前的小说，《平凡的世界》里有句话，“要知道，春天的道路依然充满泥泞!”今天，在最后一堂课上，让我们共勉。愿你们用“搏击”的姿态、“大我”的情怀、“诗性”的生命，编织岁月繁花。莫愁前程多风雨，锦绣芳华在路上……

在搏击人生风雨中闪耀青春芳华

同学们即将走出校园，迈向社会去迎接挑战、搏击风浪。面对竞争的焦虑、工作的压力，成功的渴望、路途的迷茫，有人选择自暴自弃，有人选择随波逐流，有人却坚持不懈，在风雨中破浪前行。青春，不是一个阶段，而是一种状态，青春是用来奋斗的，奋斗的青春永远“18岁”，奋斗本身就是一种幸福。只有在年轻时奋斗过、拼搏过，我们才能在回忆似水年华时，自信地说青春无悔。历史永远只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。

要把梦想变成现实，需要用拼搏实现人生的逆转。民研院博士毕业生方天建，读博期间发表学术论文17篇，其中C刊论文6篇;社心学院毕业生阿瑛格，带领团队研发自动车衣，获香港国际创新创业科技展发明类金奖、创业类银奖;刚才给大家分享了自身经历的化环学院98级校友，博士生导师陈春霞教授，用奋斗演绎了一名优秀教育科研工作者的成才路径……

不好高骛远，不畏缩不前，不羁于过往，不忧惧将来。只有流过泪的眼睛才更明亮，只有磨砺过的心灵才更坚强，只有奋斗的人生才称得上幸福，只有奋斗的芳华才配得上锦绣。

在涵育“大我”情怀中绽放时代芳华

民大是一个大家庭，我们大学始终传递“和合偕习”的大气度、大情怀;提倡“自信自强”的大境界、大格局。我爱讲，“世界天下很小，国家民族很大。”我们眼中的世界,其实是我们内心的投射。人的一生不长，有时候人生坐标大一点，看到的世界就不同。与时代同呼吸、与民族共命运，始终是人生发展的主题。涵养“心有大我”的情怀，爱国、励志、求真、力行，绽放无愧于国家、无愧于时代的芳华。

气度决定高度，格局决定结局。文学院的毕业生郭芷彤，保送到“双一流”大学。她说：“民大渡我从北到南，从青涩到笃定，从初见到留恋。”管理学院的维吾尔族同学热尼亚和彝学学院的彝族同学啊什巫来子等三人，共同发起公益创业项目，帮助少数民族尽快融入城市，生动诠释了民大人的境界情怀;“中国青年女科学家奖”获得者、生科院84级校友姬秋梅，羌塘草原成长的女博士，30年来奔波在青藏高原之上，解读牦牛的“生命密码”……

情怀是责任的升华，起点并不能决定终点。一个人对梦想的追求，不仅是对个人价值的追求，更需把个人抱负融入时代，在追求“小我”中实现“大我”，做一个有“小家”也有“大家”的人。

在体验生命诗性中书写岁月芳华

走出校园，同学们会发现，柴米油盐、上班下班，往复循环……这就是生活。统计学告诉我们，大多数人都是平凡普通的人。但，“苔花如米小，也学牡丹开。”诗性是生命与生俱来的色彩，平凡生命更需诗意的滋润。所谓诗性的生命，不一定是田园牧歌般的超脱，也不一定就是在看不到的远方。诗性的生命，就是在一路风尘中，珍惜感恩生命中的一切美好，心中有春意，处处见芳华。

这种诗性，源于我们腹有诗书的气质涵育，精神家园的丰满富足，心灵世界的赤诚光明。城建学院毕业生游超奕，坚信“你若盛开，蝴蝶自来”，以不抱怨的方式回击挫折，以执着的画笔描绘梦想。体育学院毕业生闫冬雪，知难而进，做阳光的体育人。藏学学院04级毕业生泽郎东珠，是四川甘孜藏族自治州色达县，第一个考上本科的农牧民子弟。毕业后回故乡，当过法庭书记员、政府办副主任、藏医院院长、乡长。他扎根康巴大地，有梦想、不放弃，用诗歌述说心声，吟唱生活。去年，考上了我校研究生……

人生之路起伏跌宕，同学们有时会遇到夜幕低沉，此时更要保持内心的光明。眼中能装下星辰大海，心里放着爱与感恩，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”

亲爱的同学们，这几天，你们在校园合影，和朋友辞行，我知道，这里的水木花草、各族师生，都承载了你们太多的温暖回忆和温馨念想，那些记忆里的吉光片羽，依然温润着岁月，一瓣心香。

锦绣芳华在路上，离开母校的门有三座，回来的路，却只有你们心中的那一条。唯有相思似春色，四季校园盼君归。将来，不管你们走到哪里，蓦然回首，母校总是如影随形，默默关注支持着你们，始终等你们回家!

谢谢大家!

毕业季 校长致辞4

今天，同学们顺利地完成了高中学业、即将跨入人生的新阶段。在这个充满喜悦与美好憧憬，却又带着一点点离愁别绪的日子，我首先代表学校全体教职员工，向高三年级同学们表示最热烈的祝贺!向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师，以及关心和帮助过你们成长的每一位朋友，致以衷心的感谢和崇高的敬意!

三年前，我在“奔竞”石前迎接青涩的你，我们便结下了一生情缘。

情至青春，爱如少年。三年，在八中的三年，终将成为我们人生中最美好、最骄傲、最难忘、也可能是最纠结的三年。军训时你们一起接受阳光的洗礼，一张张青春的脸上写满坚毅与自豪;每年的校运会你们一起谱写勇攀高峰的壮歌，奋勇拼搏的身影活跃在田径场上;一年一度的校艺术节你们一起大胆展现才情与风采，青春的光芒闪耀在舞台上;当然还有一场场考试，一次次历练三年来，你们用智慧和汗水浇灌出了丰硕的果实;你们用青春与热情挥洒着生命的绚烂和辉煌;你们用勤奋与智慧编织了中学生活的温馨与坚强。

回首三年，我们可以在航坞山顶放声呐喊，告诉世界：你看到我身在工业重镇，却没有看到我正享受着精致校园的鸟语花香;你有你的名师，我有我的孔明先生、海虹附体;你有你的良师益友，你却没有我的庆哥、炮哥、谢妈、小陆和童佬;你关心我的寝室密度高，我吃着食堂炒面品味着舌尖上的八中;你否定我的分数，我有李方炜、郁吉锋等问鼎省一等奖、有能逆袭二三五的利器;你嘲笑我普高太枯燥，却不知道社团活动的百花齐放、《风华》的“诗情画意”、你追我赶的“弄潮”快意;你有你的三年高考五年模拟，我有我厚重的恩师教诲珍藏;追逐梦想注定是艰辛的旅行，路上少不了沉默和眼泪，但那又怎样，哪怕道路再崎岖也要拼搏前进，因为有最美学子施黎明、周徐丽，八中好声音张琦桑、方周英、徐晓，八中最强音张金达、蔡子豪、屠儆凯，八中魅力舞者李家磊、李燕，金话筒杨昊洋，八中乐器女皇芦雨佳、张春晓，陶艺大师肖玉华、韩利伟等等都在为我大八中代言。

同学们，青春是最美好的遇见。遇见了青涩鲁莽，也遇见了责任担当;遇见了奇葩重口味，也遇见了小清新天然萌;遇见了流言蜚语，也遇见了正能量;遇见了躁动不羁，也遇见了勤奋刻苦;遇见了撕心裂肺的逃离冲动，也遇见了渴望留下的依依不舍。我想这一切都是极好的，因为这里有故事有生活，有恨也有爱，有你更有我。同学们这一切都是因为我们交集在了八中，我们成为了相亲相爱的一家人。

请将爱、包容、奔竞不息的八中精神浸淫在我们每个人的血液之中，带上老师的鼓励、带上丰硕的成绩、带上健硕的体魄走向新征程!同学们，八中虽然55岁了，但她和你们一样，还是x点钟的太阳，正值青春年少。五十几年风雨兼程，一代又一代八中人奔竞不息，辛苦耕耘，为社会培养出了像世界级经济专家，中国国际金融有限公司总经理章肖明，美国杜邦公司亚太区总裁许京怀博士，浙江万马集团总裁潘水苗。还有上海市百佳优秀大学生，就读于同济大学的金伟清同学，多次立新功的一号消防战士朱灯文同学，及许许多多像杨嘉灿同学那样以八中为傲在各大学、各行、各业挥洒青春热血的祖国栋梁!

同学们，青春也是一个充满激情和梦想，与祖国共呼吸同命运的时刻。

几年来，因为有“中国梦”，才有了上海世博会的惊喜，有了“可上九天揽月”的嫦娥飞天、交会对接、出舱行走、太空课堂，也有了“可下五洋捉鳖”的“蛟龙”号深水探测创造世界第一的成功。

因为有“中国梦”，我们见证了全国人民支援地震灾区的万众一心和抗击甲流的同仇敌忾，见证了捍卫钓鱼屿主权的理性爱国。初中毕业典礼校长致辞因为有“中国梦”，我们有了姚明、有了刘翔、有了李娜

同学们，我们正处在一个人人皆可有梦、而且完全可以梦想成真的时代。这个时代，我们不仅有中华民族伟大复兴的“中国梦”，也有我们学校正为之奋斗的建成省级特色示范高中的“八中梦”，而你们每一个人更是有着五彩斑斓的属于自己的梦。

同学们，让我们拥有梦想，让我们善于学习，让我们勇于行动!

诚然，此刻我们是毕业典礼，是分手的季节。

我多么渴望，我们的分别不超过33天。

有一种爱叫放手。更高、更强、更美的平台正等着大家，外面的世界同样精彩!今日分手，我们和未来合约，未来的我们，内心要永存一个伟大的孩提王国。

今日分手，我们和未来合约，未来的我们，既要仰望星空、又要脚踏实地，既要做理想的巨人、还要做行动的高手。

今日分手，我们和未来合约，未来的我们，将永远牢记那些年我们真诚追过的所所有有。今日分手，我们和未来合约，未来的我们，当北京再次遇上西雅图，不仅有温馨的爱，还有忠诚可靠，不离不弃的合伙人。

今日分手，我们和未来合约，未来的我们，致敬青春时没有遗憾。

在东灵南路的日子啊!我们是孩子，我们是天使!

“昨日依稀又重现，你站在我面前，记忆里的少年，从未改变。”

不管成功还是迷茫，不管坦途还是囧途，不管年轻还是老了，同学们，请都不要忘了回家的路。

我是寿伟江，我永远是那个在路边为你鼓掌的人。

谢谢!

毕业季 校长致辞5

各位家长代表，高三年级的全体老师，亲爱的高三全体同学们:

大家好!作为你们的新校长、老校友，我才来，你们就要走，当然不舍。再说，就这短暂的三个月以来，操乐明老师和我的诸位新同仁，对你们多有褒奖，这就更使我有一种依依不舍的感觉。

不过还好，至少我还没有错过你们高三的最后这一段有可能是一生中最充满希望和理想的时光。

我来马外的第一次巡视，是你们的“江南十校”联考，看到老师们认真监考，你们安然答题;我参加的马外第一次学生会议，是周小雪主席的辞任;我参加的第一次的年级教师会，是和高三老师们一起分析你们的成绩，展望你们的未来;我也曾和你们中的一部分同学享受过张抗苏老师娓娓道来的语文课;我也完全同意并支持你们的滨江漫步。因为我相信：人生，那么读书，要么旅行，身体和灵魂，总要有一样在路上;我看到年轻的肖宏莲老师带病坚持工作;我想起和方大寨老师关于桐城的开心交流;郑锦云老师用略微带病的嗓子帮助你们提高学业;一头少白的周建锋，像个可爱的孩子一样与你们分享成长;我和那位永远有学术味和正义感的争先老师谈起历史，总是那么两眼放光。许多美好，不再一一追述。在此，我只想提议，在这隆重的典礼时刻，请把我们的热烈掌声送给精心教诲你们三年的可爱老师们!

可是，我们知道，师生之间的爱，不是为了依赖，不是为了厮守，而是为了分离。再者说，技术的进步，使得我们这个世界，早已成为地球村。今后若要团聚，机会多的是。母校的大门，永远向着太阳升起的地方，也永远向你们敞开。人生何处不相逢，天下谁人不识君。同学诸君，你们的毕业，注定是又一代马外校友的新腾飞!

借此机会，作为你们的校长兼学长，我送给大家四句话，一并分享四个小故事。

一是希望大家在今后的学业和工作中，做一个竭尽全力的人。

从前，有一位猎人，带着心爱的猎狗去打猎。他一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗穷追不舍。可是追了一阵，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在追不上了，只好悻悻地回到主人身边。猎人责怪道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀!”那只受伤的兔子成功逃生后，兄弟们都围过来惊讶地问它：“我们认识那只猎狗，非常的凶，你是如何带着伤甩掉它的呢?”兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀!”

这个故事告诉我们，每个人都具备极大的潜能。谁要想创造奇迹，收获成功，仅仅尽力而为还不够，必须竭尽全力。

二是希望大家有乐观的人生态度，永远做一个积极向上、正能量的人。

有一位父亲想对自己的一对双胞胎儿子作“性格改造”。因为，其中的一个过分乐观，而另一个则过分悲观。

有一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子，却把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。过了一些时间，父亲看到悲观的孩子泣不成声，问道：“为什么不玩那些玩具呢?”孩子在哭泣中说，“玩坏了怎么办?”父亲叹了口气，转身走进车库，发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。那孩子看到父亲来到，得意洋洋地说，“告诉你，爸爸，我想马粪堆里一定藏着一匹玩具小马!”

这个故事告诉我们，乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。所以，我希望大家做一个积极向上、正能量的人。

第三，希望大家今后与人相处时，做一个懂得协作和换位思考的人。

有一个青年问牧师：“天堂和地狱有什么不同?”牧师说：“我带你去看看，你就会明白了。”

于是，他跟着牧师来到了魔鬼掌管的地狱。地狱里金碧辉煌，美仑美奂。大厅里面铺满了酒席，桌上鸡鸭鱼肉、水果蔬菜等珍肴应有尽有。可是，他吃惊地发现，地狱里所有的人都面无表情，坐在桌旁，无精打彩，瘦得皮包骨头。他仔细看了看，原来这里的每个人都左手拿着一把叉，右手拿着一把刀，但刀和叉子都有4尺长的把手。把手太长，所以即使佳肴在他们手边，还是吃不成，只有挨饿。

随后，在牧师的带领下，青年去了天堂，摆设完全一样。同样的酒宴，每人同样都有很长把手的刀和叉子。这里，却有着截然不同的情景：人们开怀畅饮，喜笑颜开。这是为什么呢?他仔细地看了看，原来这里的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物，然后送进了对面人的口中，而自己也同样被对面的人喂着。所以，他们很快乐，很幸福。

这个故事告诉我们：只有善于合作才能过上天堂的生活。现代社会，一个人的力量可以做事，但不可以做大事，学会合作，懂得换位思考很重要。

第四，无论今后的学业和工作有多忙，都请你不要错过路上的风景。

有一个青年，接到上帝的一项任务：牵一只蜗牛去散步。

青年不能走得太快，因为蜗牛已经在尽力爬，但每一次总是只能挪动那么一点点。他催促蜗牛，吓唬它，责备它。蜗牛用抱歉的眼光看着他，说：“我已经尽了全力，总要一步一步走啊。”青年拉着蜗牛，扯着它，他甚至开始用脚踢蜗牛。蜗牛受了伤，流着汗，喘着气，还是一步步往前爬。

青年懊恼地想，真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?我才懒得管蜗牛呢。于是，青年任由蜗牛往前爬，跟在后面生闷气。

时间慢慢流逝。走着，走着，青年闻到了花香，原来这路边有个花园。他听到了鸟鸣，原来花园还有许多爱唱歌的小鸟。他还看到满天闪亮的星星。

咦?我以前怎么没有这种体会?青年忽然明白，上帝叫他牵蜗牛散步的原因了。

这个故事告诉我们：人都是一步一步走的，不能忽视每一步。

人生就是一个生命的历程，你的努力，你的态度、你的感受才最重要。我们不能够决定生命的长度，但可以左右生命的宽度和丰富度。这丰富度，在于读书，在于思考，更在于留意欣赏路上风景。

这个世界上，任何一所学校的口碑传颂，都是来自校友。以上四句话、四个小故事送给大家，祝各位、今天的毕业生、明天的校友，用自己的一生，做最好的自己。

亲爱的同学们，将来，无论何时，无论你身处何地，无论是身处顺境或逆境，母校和母校的老师们会永远祝福你!

初三毕业典礼主持词范例 篇5

大家晚上好！

三年前，当毕业班的同学们怀着一份忐忑带着更多的兴奋和激动踏入咱们 xxx 初级实验中学校园的时候，就注定了会迎来特殊的夜晚，这是难忘的时刻，会让永远珍惜！这是光荣的时刻，让为之欢呼！这是即将载入学校开展史册的时刻，让永远铭记！下面让用最热烈的掌声恭喜 xxx 初级实验中学 20xx 届毕业典礼胜利开幕！

请杨校长致辞，大家欢迎！

方才杨校长在致辞中，不但对毕业班师生三年来的工作、学习、生活所的努力和的优秀品质了地肯定，而且对全校师生了殷切希望和要求，希望大家感悟，使之今后工作学习的的动力和指南！

毕业班的同学们，自从你们来到母校，收获着纯洁的友谊，了自立自强的信念。给母校带来了更多的活力和生机，过程中，你们当中涌现出了一大批学习的楷模、生活的典范。在你们即将毕业离校之际，学校决定予以表彰。下面大会项：请李校长宣读优秀毕业生表彰通报并请校委会为优秀毕业生颁奖，大家欢迎！

方才受表彰的优秀毕业生，只是你们中的典型代表。其实应该受到表彰的是你们的，名额有限，只能留下点遗憾，但大家毫无怨言，我代表学校对你们表达深深的敬意和歉意！希望受到通报表彰的同学再接再厉，在将来的学业和事

业上更大的成绩，也希望同学努力，学业无憾，人生无悔！

三年来的朝夕相处、教学相长，师生们了深沉的友情，教师们见证了你们的成长与进步，你们也带给教师们更多的幸福和感动。教师的教导流动在教室里，飘荡在校园外，也会永远于同学们的记忆里。在你们即将毕业之际，聆听一下教师们的心声吧，下面大会项：请毕业班教师代表刘玉红教师讲话。

三年时光，一千多个日夜，说短不短，说长也不长，虽说大多教室—宿舍—食堂三点一线的匆忙，不觉得单调和感伤，父母的嘱托在心房，教师的关爱在身旁，希望刘玉红教师的讲话会给大家增添更多的信心和力量。

请毕业班学生代表尚可心同学发言，大家欢迎！

毕业班的同学三年的锤炼，告别了青涩，走向了成熟。忘掉了卤莽，学会了思索。舍弃了依赖，学会了自立自强。相信你们星期之后的中考，定能又灿烂！在你们成长进步的，大家也为学开展了力量，谢谢同学们！

下面毕业典礼大会第五项：请非毕业班学生代表盖雨欣同学发言，大家欢迎！

我相信盖雨欣同学的发言，不但会给毕业班的同学增添更多信心，带来更多的好运，也会激发非毕业班同学们的学习热情，进而地自我培养更多的优良品质，为来年转年的中考奠定坚实的知识储备和的精神！

三年的学习和生活，大家和睦相处，亲如一家，培养了深沉的感情，在即将毕业离时候，同学们对母校有着更多的眷恋。表达这份感情，毕业班同学们购置了一件礼物送给母校，以示纪念。下面大会第六项：毕业班学生代表给母校赠送纪念品！

这件勤劳牛纪念品，是教师们无私奉献、辛勤耕耘的孺子牛精神的写照，对非毕业班同学们的鞭策和激励。希望教师们发扬优良作风，为学生的成长为学开展力量，希望非毕业班同学发扬优良传统，再接再厉，更大的成绩！

三年的学习和生活，同学们不但收获了知识，更养成了优良品质，你们明事理、懂感恩，在即将毕业之际，用最直接的向教育培养你们的教师奉上一颗感恩的心。我代表教师们谢谢同学们！下面大会第七项：毕业班学生代表为教师敬献感恩鲜花！

谢谢毕业班的同学们！我相信你们的优良品质会助你成就幸福的人生，你们的优良品质也会在七八年级初二同学中得以传承！让永远怀着一颗感恩的心，去学习、去交往、去奋斗！

“心灵之声”艺术团的朋友们，20xx 年曾经来演出，那时毕业班的同学们刚刚来校不久，在身残志不残，身残人更强的艺术家们的激励和下，你们教师的教导、的奋斗、岁月的洗礼，终于即将毕业了，在你们即将重点初中学业，奔赴新的学校和新的岗位的时候，“心灵之声”艺术团的朋友们来到，并为大家奉献一台精彩的晚会，这是“心灵之声”艺术团的朋友们和母校给毕业生的的纪念，希望给大家带来更多的祝福，更多的信心和勇气！下面大会第八项：有请“心

灵之声”艺术团的主持人登场，联欢晚会现在开始！

结束语：谢谢“心灵之声”艺术团的朋友们，也谢谢母校送给难忘的夜晚！教师们、同学们，的毕业典礼大会，并仅是庆贺毕业班同学重点初中生活的结束，更应该是欢呼新的追求的开始，祝愿同学们在新的领域学成、事成，一切！【篇二】2020 初三毕业典礼主持词范本 ?

女：尊敬的各位领导、各位老师、家长同志们，?

男：亲爱的学哥学姐们 ?

合：大家好!?

男：三年前，当我们踏入学校的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。

女：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在这里。

男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。

女：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。

男：亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。

女：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于抚松八这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。

女：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

女：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该

为自己而自豪!为母校骄傲!?

合：现在我宣布：20XX 届初中毕业典礼现在开始。【篇三】2020 初三毕业典礼主持词范本 ? ?

老师们、同学们：大家上午好!?

今天，我们二中全体师生相聚在这里，举行庄严的典礼仪式，共同回眸往昔岁月、展望灿烂前程，抒发我们内心的感恩之情，为明天的中招鼓劲!?

下面我宣布，正村二中中考总动员暨毕业典礼现在开始!全体起立，奏国歌。

听着这伴随着自己成长的国歌，同学们肯定会有与往日不同的感受。此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝中考前的紧张。三年的校园生活，留下了你们银铃般的欢笑;三年的校园生活，留下了你们磨练翅膀的背影。明天我们将斗志昂扬的走进考场。

“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!下面由张校长致辞。

侯校长回顾了我们高中三年的学习情况，对大家顺利完成高中课程表示了祝贺，为明天的中考发出了动员令，给大家提出殷切期望和要求;张校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在明天的考场上沉着、冷静，发挥出水平。在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要参加中考、踏上新的征程，我们的老师作何表示呢?有请教师代表 xxxx 老

师向同学们说说心里话。掌声欢迎!?

我相信，张老师的话语激励着在座每一位毕业生。你们会拿出自信，勇气，去挑战明天。相比人的一生来说，三年时间似乎很短暂，然而这一千多日子的印记在我们的记忆中将再也无法抹去。这三年是你们走向成熟的三年。这三年是你们同甘共苦、风雨同舟的三年。这三年是师生共同进步的三年。在此，请允许我代表全体老师，祝愿你们今日是桃李芬芳，明日是祖国的栋梁;祝愿你们前程似锦，拥有一个又一个更加美好的三年!?

此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，你一定感慨万千，下面就请三(2)班 xxxx 同学代表发言。掌声响起来。

激情澎湃，豪情满怀，同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的心声!并表达了中考毕生的决心。

下面请宣读正村二中 201x 届初三三优秀毕业生名单。

请老师和同学把热烈的掌声献给我们的优秀毕业生。请优秀毕业生上台领取毕业证书和奖品。

请学校校长张校长为优秀毕业生颁发毕业证书及奖品。

让我们再次用掌声对他们表示热烈的祝贺!?

母校是同学们成才的摇篮。同学们对我们的母校深有感情，依依不舍。在同学们的提议和商量下，我们高三全体毕业生准备给学校赠送一个纪念品，作为我们永久的留念和见证。

下面请初三毕业生代表向母校赠送礼物：全体毕业生的合影照。他将作为母校永久的纪念。

同学们，明天你们就要参加中考，我们又将以怎样的心态去迎接中考、挑战自我、走向辉煌呢?下面请许主任为我们提一些要求和希望!?

临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，努力学习，奋发向上，将来为二中学争光!。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，我为大家壮行。

因为毕业不是结束，而是欢呼的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们中考胜利，相信你们会一帆风顺!让我们牢记——(全体)今天，我们以二中为荣!明天，我们为二中争荣!欢迎同学们常回家看看!现在我宣布：正村二中中招总动员暨毕业典礼到此结束，谢谢大家!。在下明天的中考里，科学安排，保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭。

最后预祝同学们中考之路一帆风顺!祝同学们前途似锦!【篇四】2020 初三毕业典礼主持词范本 ?

大会开始前 8：50——强——播放《永远》 ?

※让我们用热烈掌声欢迎领导走上主席台。（之后—讲话时渐弱）

?

※今日的相送，明日的相逢，愿友谊天长地久。难忘昨日笑，难舍今日泪，无论在何时，无论在何方，我们永远是朋友。一曲真情的《永远》把我们带进这最后相聚的时刻。我隆重宣布：（音乐停）

我们永远是朋友——#初三年级毕业典礼现在开始！

※全体起立，奏《国歌》——请坐 ?

※今天光临我们大会的领导有：#，以及初三年级的全体老师和家长朋友。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢！

※同学们：#董事长，今天专程赶来参加你们的毕业典礼，让我们用热烈的掌声欢迎你们的王妈妈送上她殷切的期望！

※请赵铮副校长宣布初三年级优秀学生获奖名单：

1.初三年级北京市“三好生”名单 ?

2.初三年级校级“三好生”、“优秀干部”、“品优生”、“希望之星”名单 ?

※请学校领导为获奖学生颁发荣誉证书（奏——颁奖音乐）

※初三年级的同学们，在你们就要离开母校，告别学友的时候，请高一.3 班郭姝妹同学代表在校的同学们为你们送上衷心的祝福。

（结束语——今天我以#为荣，明天#以我为荣！谢谢大家！时——播放《相逢是首歌》——强——说话时渐弱）

※（与学生同时上台）亲爱的同学们，三年前我们在这

里相逢，用真情共同谱写了一首饱含深厚师生情谊的歌，而三年后的今天，你们就要离开这所美丽的校园，离开与你们朝夕相处了三年的老师和同学，去追逐自己理想，此时此刻，我 想 问 赵 岩，你 是 不 是 有 好 多 好 多 话 想 对 老 师说？……………好，就让#同学代表初三年级毕业生向母校，向老师倾诉他们的心声吧—— ?

※讲到：我代表所有毕业生（献花学生起立）向您真诚地说一声，谢谢您——王妈妈！（学生上台向董事长献花和献礼品）。※讲到：让我们用手中的鲜花向老师送上最美好的祝福——音乐强——献完花音乐弱。（学生、老师起立）学生代表向初三年级老师、领导献花——（讲道：祝所有亲爱的家长们身体健康，万事如意！（音乐渐弱）祝所有无私奉献的老师们，工作顺利，平安幸福！”（弱——停）讲到：2008 年 6 月 20 日（接强播《老师在绿茵中走》）

※请听《老师在绿茵中走》 ?

※同学们，三年前，当你走进学校的时候，老师轻轻地拉住你的手，与你一同度过一个个春夏秋冬。今天，当你要离开母校的时候，老师深情地握住你的手，知心的话儿说不够，接下来就请：#老师说说老师心理的话。（讲话结束——音乐弱——停）

※尊敬的家长同志,三年来，您给予学校和老师更多的是信任、理解和支持，在这里我代表学校向你们表示深深的谢意！（鞠躬）让我们用热烈掌声欢迎#代表初三年级毕业生家长讲话。

?

※亲爱的朋友，我们的学生，你们就要毕业了，毕业证书意味着你们已经完成初中的学业，将开始人生旅途新的征程。就让我们敬爱的校长以及各位领导亲手为你们颁发——初中毕业证书 ?

※紧接——请尹校长讲话 ?

（讲话结束语——播放《二十年后再相会》——讲话时渐弱）

※是鹰就要展翅高飞，是船就要扬帆远航。亲爱的朋友，我们的学生，不要忘记我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远。今天我们在这里祝你们中考成功，用梦想写下壮丽的诗篇。同学们，用自己的实际行动为祖国争光，为母校争光，为你们的爸爸妈妈争光吧。

难忘师生情，永记母校恩。记住，同学们，我们永远是朋友！再见了，同学们！再见了，年轻的朋友们！

※宣布：初三年级毕业典礼到此结束！

（音乐强，大会结束学生退场后——音乐停）