环境保护征文活动总结（精选12篇）
爱我家乡”环保征文比赛总结
我校在接到“保护环境
爱我家乡”环保征文比赛通知之后，领导非常重视，教务处在第一时间将通知下发到语文教研组，并要求老师们主动参与。由于一、二年级学生比较小，还没有接触过作文，所以无法参与比赛。三年级学生由于刚刚接触写作，也无法参与比赛，所以，我校由四、五、六年级参加比赛。
老师们在接到任务后，开始给学生布置习作任务。在接到习作后能认真反复地修改，确保作文质量。在作文完成以后，孩子在老师和家长的帮助下将作文一个字一个字地打出来，确保了作文的规范和整洁。
作文上交后，我校教务处组织各学科领导及各组组长，对上交的征文进行了初选，在30多篇作文中评选出了比较优秀的20篇作文，我们将这20篇作文返回给任课教师，由任课教师引导孩子再次进行修改，在第二次上交后，我们最终评出15位学生的作文参加比赛。在此也预祝这15名同学取得优异的成绩。
读懂中国：读懂中国五千年的文明，读懂新中国六十年的成就。
以“一滴水珠映现太阳”的表现手法，从自己的生活实际出发，选取独特的角度，生动、形象、具体地反映主题，或记叙，或抒情，或议论，题目自拟，体裁不限，字数不限。
围绕“读懂中国”这个主题，可以写发生在身边的一个小故事，可以写读了经典名著后的感悟，可以抒发对伟大祖国的赞美之情，也可以针砭社会上的某种现象……大处着眼，小处着手，是写好“读懂中国”主题征文的关键。
本次征文，提倡真情实感，体现时代特色，具备独创个性，要求语言清新。
二、征文时间
征文活动从2009年9月10日开始，至2010年4月30日截止。
三、参加对象
全国中小学学生和语文教师。
四、投稿地址
北京朝内南小街51号《语文世界》杂志社“读懂中国”主题征文办公室
邮编：100010
电子信箱：yuwenshijie@163.com
五、征文评选
来稿分小学组、初中组、高中组和教师组，各报刊进行初选，语文报刊协会有关专家复选，最后由全国知名学者、作家组成评委会终审。
优秀作品将结集由海峡文艺出版社出版。
特等奖3名
一等奖20名
二等奖50名
三等奖100名
优胜奖若干名
七、颁奖大会
颁奖大会于2010年7月举行。
八、主办单位
《语文世界》(北京)
《小学生作文选刊》(河南)
《小学语文》(北京)
《小学教学研究》(江西)
《小学教学》(河南)
《中学语文报》(浙江)
《考试报》(海南)
《快乐语文》(福建)
《作文》(河南)
《作文大王》(广西)
《作文导报》(北京)
《作文通讯》(天津)
《作文新天地》(浙江)
《学语文报》(湖北)
《语文月刊》(广东)
《语文报》(山西)
《语文学习》(上海)
《阅读》(江苏)
《新读写》(上海)
九、支持媒体
一、活动背景：在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，*******学院承办了由****大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。
二、活动目的：每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。
三、活动宣传：
1、海报宣传——在各个教学楼及*****公寓楼栋
张贴海报进行宣传；
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系
统上提示活动通知；、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员
及心理干部进行宣传。
四、活动流程：
（一）．征文比赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。
（二）．本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于 2009年12 月 15日晚7：00之前发于*****邮箱.（优秀作品将有可能被推荐到学工在线，***心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等）。
（三）、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
（四）、奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
五、活动预算：
六、活动总结：
在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。
此次征文比赛共有参赛文章***篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖*名，二等奖*名，三等奖*名。通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。
此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。
附件1：此次参赛人员名单
注：还有部分同学的文章没有注明院系或信息不足无法确定院系。
小语组吴玉银
今年，是我们伟大祖国建国第64个年头。在祖国64岁生日之际，我校进行了“国庆征文”活动。这次活动实现了预期目的，达到了对学生进行“爱国主义”教育的效果。这次活动能够取得圆满成功，离不开学校领导的高度重视，还离不开全体班主任的积极支持，更加离不开全体语文老师的精心指导。
这次征文活动主要有以下几个特点：
一参与面广，受教育人多。广大学生参与活动的热情高，全校共有16个教学班参与征文活动，在撰写征文时，学生们认真查找资料，人人有所悟，个个有所得。
二应征作品质量高，体现出学生的综合素质比较好。经过班级精心筛选后上交的48篇作品中，以下同学获奖：
三年级组
一等奖：31班 郑心怡
二等奖：34班 黄铭雪33班 赵文博33班 李广宇
三等奖：32班 李文浩33班 李婕玉32班 徐家馨34班 丘纪敏
四年级组
一等奖：41班 杨丽萍
二等奖：44班 康厚凤41班吴楚洁44班李毅锋
三等奖：42班廖洲智43班蒋晴43覃菁媛44何佩玲
五年级组
一等奖：52班钱忠祁
二等奖：53班严秋琪51班陈雯静54班 夏嘉玲
三等奖：51班唐鑫53班 王芷璇54班袁欣52班陈功意
六年级组
一等奖：63班黄佳佳
二等奖：62班黄嘉诚62班尹凌云61班李凤麟
三等奖：61班徐佳英64班莫楚柠63班李力62班白秋红
这些作品内容建康、思想进步，文字优美，遣词考究，用句恰当，谋篇精要，题材新颖。
三净化了学生的思想，培养了学生的爱国爱人民、爱中国共产党的情怀。广大同学用热情的笔讴歌伟大的祖国，表达自己对祖国的热爱之情，畅想祖国美好的未来，抒发自己立志报效祖国的远大志向。
主题：心中的园丁
目的：为进一步增强我我系学生的人文底蕴，推进学校文化建设,努力打造书香校园。我系举行了教师节感恩老师 “心中的园丁”为主题的征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下：
一、成立领导小组
为了确保活动的顺利进行，我系成立了以***为组长，以系团总支各部部长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。
二、具体的内容及要求：
全系学生积极参与，作文题材不限，字数不限，自愿参加。以教师节感恩教师为出发点。征文要求：
1、主题鲜明，内容健康，文笔生动；
2、感情真挚。
3、文体不限，题目自拟。
三、征文比赛作品上报要求：
作品评选流程：
1、2012年9月9日前，各班完成了“心中的园丁”评选活动，每班评选优秀作品若干篇，9月9日各班将若干篇优秀作品的电子稿、打印稿送给评选组长。由评选小组进行最后评选。2、2012年10日—11日，评选了系一、二、三等奖。评选方式：评选组将上报作品密封，次日由评选组成员交换、推磨式评审，组长朗诵，组员打分，评审，最后选出一、二、三等奖。
每每捧读来稿，我们都会被一个个鲜活可爱的老党员形象所深深感动，他们要么是视群众为亲人的社区干部，要么是伺候病妻几十年如一日的模范丈夫，要么是为工作鞠躬尽瘁的基层领导，要么是百善孝为先的孝子……他们身上所反应的党性之美、人性之美，融汇在生活中的点点滴滴，栩栩如生，呼之欲出。相信广大读者读后不仅看到了这些老党员身上闪光的品行，也真切地感受到了他们的可爱。
此次活动共评出：
一等奖1名
《幸福的百岁继母》
作者：吕勤奋
二等奖6名：
《带着岳母再婚》
作者：姝子
《好人高文兰》
作者：乙白
《父亲的党费情结》
作者：王建成
《让我如何不想他》
作者：舒隽
《他有一颗奉献感恩之心》
作者：阿宁
《“打工爷”的组织生活》
作者：艾慧阿城
三等奖10名：
《“我怎么忍心抛弃她”》
作者：郭生祥
《只为那句承诺》
作者：陈杉
《与众不同的老孙》
作者：何素兰
《文学班的党员作家》
作者：杜墨楼
《郝建新：活力仍如火》
作者：雪花
《我的“傻”老伴》
作者：齐芳
《“傻”祥伯 》
作者：秀茗
《芳邻》
作者：李保亭
《“这不算什么”》
作者：山花
《感念他的真情与友爱》
作者：姚人为
本次征文共收到82篇文章。征文大多数能结合自己的教育、教学工作实践谈自己的观点体会、经验，尤其是大专部来稿整体水平高。
经过认真严肃的筛选，评出一等奖2篇，分别是大专部张乃予老师的《师爱为魂，学高为师，身正为范》，何煦老师的《携手同行，一路馨香》;二等奖5篇，分别是大专部刘春燕老师的《用信任去感染学生》，杨杰老师的《走近学生》，计算机部姜清老师的《让美丽的人生从感动中走来》，张娜萍老师的《春雨润物细无声》，电工电子部万玉丹老师的《做一名有“良心”的老师》;三等奖9篇，分别是文经部史宇妍老师的《真诚奉献——用爱心托起明天的太阳》，施莉老师的《其身正，不令则行》，机电部迟亮老师的《激情，创新，规范——教育不竭的源泉》，黄俊红老师的《在课堂教学中培养学生的创新思维——有感于梁作民教授讲座》，王云霞老师的《做一名合格的职业中学教师》，大专部史红英老师的《感悟师德》，吕俊老师的《以爱兼我班》，钟志锋老师的《“新官”上任必先笼络“民心”》，电工电子部蒋优锋老师的《让课堂成为学生创新学习的乐园》。我们将把以上文章通过工会网站作交流。
武汉理工大学经济学院面对全体20XX级新生，以“诚信、感恩、自强”为主题，以征文比赛形式对新生普及华夏传承至今的道德观念与文化传统。当今社会，流俗文化泛滥，人们不再注重自身道德修养，汇集成“无规则”乃至“潜规则”的社会乱象，近而形成一个错乱的社会。由此，作为一个即将步入社会的学生，有必要重拾中华古老的文化传统“诚信、感恩、自强”。武汉理工大学经济学院自强社自20XX年成立以来，一直秉承“资助育人，自强自立，回报社会”的宗旨，所以，特承办此次征文比赛活动。
二、活动目的：
本次活动，旨在加强学生们的“诚信、感恩、自强”等美好品德的修养，为成人、成才铺好道德基石。同时，完成步入社会之前的一门“必修课”，以便将来更好的服务于社会，为社会的建设与发展贡献自己的力量。
三、活动时间及地点：
11月16日~20日，面向全体经济学院学子征文。11月23日，评审所有的投稿，评分，评奖。
四、活动流程：
A策划部作出关于“诚信、感恩、自强”为主题的征文策划。B宣传部负责活动的宣传工作与活动信息的采集。C经济学院各班以“诚信、感恩、自强”为主题开展班会活动。D经济学院同期举办“自强者杯”演讲比赛。E自强社面向全体经济学院学生征文。F评审、评分、评奖。
五、获奖者公示：
由宣传部部长：陈雨楠、秘书处部长：魏超负责最后的评定工作，经过认真仔细的严格评选后，评定以下作品为优秀作品分别设为一等奖、二等奖、三等奖各一名。获奖作品分别为：《怀揣感恩，学会自强》《自强——成人之本》《自强不息超越自我》
六、活动总结：
(一)活动的预期及成果：此次活动面向经济学院全体学子，培养“诚信、感恩、自强”的道德修养，整体活动进展顺利，预期的教育意义达到。取得了较满意的结果。
(二)活动的过程及进展：关于征文比赛的具体开展：由主题班会形式向全体经济学院学子普及了“诚信、感恩、自强”的主题教育。同时，以征文比赛为主题，调动了学生们活动的积极性，也加深了学生们的深刻体会，达到了作为教育的意义和深度。自强者杯演讲比赛与此次征文比赛一起，拓宽了活动的覆盖范围，形成了形式多样化，主题明晰的.特色活动。
(三)活动的优点及需要改进的地方：本次关于“诚信、感恩、自强”的征文活动，主体开展有序，经过自强社各部的努力，将“诚信、感恩、自强”的主题落到实处，进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中，注意协调，使活动平稳的推进。但在宣传工作方面略显不足，具体事项未落到实处，依靠分配工作到班级未能激起学生参与活动的积极性。另外，仍有许多学生甚至未知有征文比赛之事。然而，活动的形式弥补了这一不足：班级主题班会的多样性扩展了活动主题的范围，并使更多的学生了解到并感受诚信、感恩、自强的重要性。征文又深化了这一主题。
爱国教育征文活动总结
2011年1月28日数信学院青年志愿者协会在“一二九”来临之际，为发扬“一二九”精神，提升大家的爱国情操，同时丰富课余文化生活，举办以“爱国教育”为主题的征文活动。
活动前期志愿者们积极宣传，在公示栏张贴海报向广大学生广泛征集征文。在活动期间，大一大二学生踊跃参与征文活动，总共交了七十余篇征文。每位参与人员，都以态度认真，爱国的心态书写征文，文章内容积极向上，声情并茂，爱国之情跃然纸上。12月2日青年志愿者协会对上交的征文进行评定，评定过程公平，公正，并由资深学生参与工作，共选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，优秀奖若干。高笃超的征文《雨后的虹》荣获一等奖。大江东去，浪淘尽，千古风流人物，弹指间，抗日的先哲前辈的那些峥嵘岁月已被轻轻的翻了过去”其内容情感饱满，激扬慷慨，句句发自肺腑，能激发读者的爱国之情。活动最后，获奖人员以板报的形式在公示栏公布出来。本次活动，旨在丰富课余生活的同时提醒广大同学不能遗忘历史，要正视历史，并激发大家埋藏心间的爱国主义情怀。
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、此次活动学生作品紧紧围绕主题，写出了日常生活中对保护环境的体验;对身边破坏环境行为的看法;如何从小培育保护环境意识;如何养成保护环境的习惯;如何做植树造林、保护环境的宣传等，看的出学生对环境保护的认识的提高，看得出学生们保护环境的积极性极高!
3、通过此次活动使广大学生环保意识得以增强，并在活动过程中达到了宣传环保知识，提高了学生的环保素质的目的。同时，以开展宣传“环保”活动为契机，为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“绿色，环保”这个主题融于文章中，通过优美的文字，增强了学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，烘托了学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风采，培养了高品位的艺术文化素质，积极推动了校园文化建设。
4、此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。此次活动中评选出一批优秀作品，他们的习作主题鲜明、中心明确，语言流畅，用词准确，写法独特，构思新颖，他们的习作水平让评委老师们大为赞叹，我们相信在以后的征文活动中他们会做的更好，会写出更优秀的作品。
5、通过这次保护环境，珍爱家园的征文活动，让同学们人认识到了保护环境的重要性，能够自觉地植树造林，保护环境，这是我们最想看到的，说明这次征文活动达到了预期的效果。学生对环境的呼吁之声越来越强，有效宣传了环保知识，提高了人们的环保意识。同时也弘扬了中华民族团结互助、勤俭节约的优良传统，构建了和谐、绿色校园文化。
征文比赛
征 文 比 赛 总 结
征文比赛活动阐述
为唤起大学生时政意识，和关心政治的热情，以实际行动迎接中国共产党第十八次全国代表大会的召开，积极引导广大学生认真学习领会“十八”大精神，进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情，促进学生健康成长和全面成才，同时丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采。
一、活动目的
1.进一步促进广大学生学习贯彻“党的十八大报告”精神，进一步加强广大青年的思想政治教育。
2.通过此次学习和写作，更加坚定广大青年的共产主义信念。
3.通过此次平台我们再次回顾党的奋斗历史，继承、发扬党的光荣传统和优良作风。
二、活动过程
1、做好有关十八大的宣传工作。
2、本次活动由院思研会主要负责，3、各系组织发动（11月26日—12月14日）。各班团支部积极发动各班共青团深入学习贯彻党的十八大报告，认真撰写心得体会。
4、以各团支部为单位，在（11月26日—12月14日）之内各班团支部，挑选出优秀的手写版作文提交到院思研会（提交作品时应提供以下资料：作者姓名、所在班级、联系方式）。
5、本次活动共收到参赛作品287份。评选以对十八大精神学习理解的准确度、将十八大精神与自身思想学习工作实际的结合度、征文内容富于真情实感的感染度为标准。经过院思研会成员及其院学生会学习部成员的初选，共有30篇进一步由(校党委书记、学工处处长、院团委书记、思政课部主任），最后评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。
三、活动的意义
1、首先本次活动丰提高了学生的文化素养，丰富了同学们的校园文化生活，活跃了校园文化氛围，也展示了当代大学生积极向上的精神风貌。
2、征文大赛为我校一批热爱文学的同学提供了一个展示自我的舞台。最后，通过本次征文，产生了一大批富有理论性、时代性和哲理性的优秀作品。
3、学生们在文章中尽情抒写书籍在自己成长过程中的重要作用：它可使人明志，学会做人道理，丰富人生阅历，扩展视野，获得科学文化知识，为将来的长远发展铺平道路，为心灵指明通往成功彼岸的正确方向。
4、通过征文比赛让同学们更深层次的认识到我们的职业责任，掌握本领，将来为国家为社会做贡献。大学时人生的关键阶段，因为大学是人一生中最后一次又机会系统性的接受教育和建立知识基础，也可能是最后一次可以将大段时间用于学习人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性，可以不断修正自我的成长历程，所以在学生的人生起步和发展阶段，在大家的心灵世界中打下一个亮丽的底色，让学生认识和感受生活的真善美、体验丰富的精神生活、养成健康向上的积极人生态度
四、活动的收获
第一、在整体策划方面，由于有了全方面的策划（包括各个细节部分）后，此次活动才能顺利地开展。
第二、在宣传方面，我们通过海报、横幅、传单、广播站、网络等宣传方式进行了广泛的宣传和动员
第三、在评选优秀稿件方面，所有稿件均由人文学院中文系专业教师评审，评审过程分为初审和复审，确保公正公平公开。
第四、在优秀作品的展示方面，部分优秀作品将推荐选登在校刊物上，所有参赛作品也将在网上发表。优秀作品的展出，一方面宣传了获奖者，使他们能够在写作方面起带头作用。另一方面，激发其他同学对写作的热爱。
纪念“一二九”运动征文活动策划书
——承接历史，继往开来
一、活动背景
为隆重纪念“一二九”运动，热情讴歌我们的生活发生的变化，机电工
程学院特举行征文大赛，以此来向“一二九”运动献礼，同时激励广大青年的爱国热情，并把爱国热情转化为学习奋发有力的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示我院青年学生文明健康、积极向上的精神风貌。
二、活动目的在丰富同学们的课余文化生活的同时，给大家提供一个展示自己才能的舞台，引领大家感受身边的美，感受改革开放以来新中国的变化，感受祖国大好河山的美。
三、活动对象
机电工程学院11、12级全体学生
四、活动主题
红色精神——承接历史，继往开来
五、征文要求
（1）征文主旨要求
文章内容要积极向上，反映新时代大学生的爱国主义精神。
（2）具体的内容要求
1、文章要求原创，不得抄袭他人或网络上的文章；
2、体裁不限，可以是抒情散文（抒发自己的真实的爱国之情）、议论文等；
3、文章字数至少800字；
4、作品数量要求10、11级每班至少6份作品；
5、交稿方式：09、10级各班均以班级为单位做成压缩包的形式发送到新闻采编部邮箱（mexinwenbu@126.com）;
6、文章具体排版要求（针对电子版）
正文宋体字，四号字体，固定行间距20磅，加以封面，封面上注明自己的专业、班级、姓名、联系方式。最后保存为Word格式。
7、征文截稿时间：11月9日晚上8：00
六、评稿方式
评选坚持公平、公开、公正原则，每份作品都将有至少两位评委批阅并给以
分值。评委将由新闻采编部组织邀请，最后将优秀作品给予投稿或展出发表在机电工程学院简报中。
七、奖励方式
本次活动设置奖项若干名，统一颁发由机电工程学院分团委盖章的荣誉证书。
机电工程学院 分团委新闻采编部 2012年10月28日
纪念“一二九”运动征文活动总结
为隆重纪念“一二九”运动热情讴歌我们的生活发生的变化，机电工程学院举行了征文大赛，同时激励广大青年的爱国热情，并把爱国热情转化为学习奋发有力的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示我院青年学生文明健康、积极向上的精神风貌。
总的来说这次活动，一方面交上来的作品比较少，另一方面交上的作品有的滥竽充数。但是此次活动还是有很大一部分优秀作品的。
在这次活动中有如下不足：
一、时间安排问题：没有充分的考虑到11及12级近期活动较多这一情况，如准备运动会、金工实习、优秀团支部竞选等重要活动。
二、情况了解不足：作品要求电子版，因12级电脑比较少，上交不方便。
三、考虑不周：对10级因长时间没有文学方面的训练，没有创作思路，却使他们产生了应对任务的心理，完全与举办活动的根本目的相背离；
四、通知力度不当，通知时间紧，截稿时间短。
不过此次活动还有一定的收效，激发了部分同学的写作兴趣，同时还发掘出
一部分人才，使12届对新闻部有了一定的认识，为新闻部的发展创造了有利基础；同时，为学校举行有关建党91周年纪念“一二九”运动的征文比赛提供了优秀作品。通过这次活动，我们意识到以后一定要加强活动的宣传力度和创新形式，不仅能够调动大家的积极性，而且使大家从活动中获取乐趣并在文学素养上有一定的提高。
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