赶路初二作文

2024-05-24 版权声明 我要投稿

赶路初二作文(精选10篇)

赶路初二作文 篇1

放学时的校园是拥挤的、热闹的。死死地盯着手表,飞奔,一个箭步跨上车,长吁口气。车内早已挤得不行,先到的人坐在位置上,悠哉悠哉地写作业,无不舒展眉头,谈天说地。一片嘈杂,可我却又享受这样的嘈杂。她向我招手,身边是一个空位,费力地挤到她身旁,坐下,“嗨”!

车动了,颠着晃着,闭上眼,仿佛置身于大海上的一艘小船中。她无言,我亦无语。真的友谊不需要言语来衡量。我们都透过人群、透过车窗,静静地看着熟悉的路段,依旧车水马龙。一个急刹,车里一阵惊叫,事先抓稳的人无恙。我突发奇想:或许并不一定要在遇到困难后才想去面对,事先准备好,亦可安然度过。

车呼哧呼哧终于到站了,所有人下车。有点飘雨,带着深秋的寒意,相伴同行,赶赴至岔口,一个浅笑,一声“再见”,便只是我一个人的路程了。进入小区——小区很大,仍有5、6分钟的路要走。

直行、右转,再右转。踏一青石板小路,低头穿过两棵枝杈相连的树,经过一排碧绿的桂花树,就是熟悉的赭红色的路了。

我喜欢这条路,这是条宁静的路,左侧是一排高层,大多数人家的厨房都朝着这条路,所以总可以听见锅碗瓢盆的声音和闻到阵阵饭菜的香味,有时还可以隐隐听见说话声。透过窗,可以看见人家的灯,那是属于家的温馨。温暖的橘色的光,清冷的白色的光,水晶吊灯、雕花的灯……无一不亮着,那是多少回家人心中的光。右侧是一排绿植,小区的绿化本来就好,屋主倒也愿意种花。月季、鸡冠花,各种各样叫不上名字的花。因为下雨,一朵朵花上都有雨珠,似花的泪,无不让人怜爱。采一朵玫瑰、折一枝月季,屋主是不会介意这点损失的。灌木丛中,偶尔会瞥见一只一闪而过的花猫,悄无声息,它也是急着赶回家吗?

过了这条路,我加快步伐,看见熟悉的大门,妈妈的身影已停在窗前,见我来,急忙开门,“妈,我回来了”!

赶路作文 篇2

“做事就像赶路,总会有到达终点的那天。”

因为我在外地上学,父亲每次都会送我,时间晚了,自然就要赶路。

我在公交车上焦急地等待,父亲却不慌不忙地望着窗外,有时窗外会有几只飞过的鸟儿,柏油马路对我来说,只是路途上无关紧要的东西,父亲却饶有兴致,还不时指些他认为有趣的景给我看,我不解,问他:“马上都快迟到了,再好看的景又有什么用呢?”父亲喝了些水说:“你不欣赏景色心情烦躁到学校,你看了景色心情愉悦也会到学校,那你觉得这两者哪个更好呢?”于是,我也试着慢下来,不再赶路。

月清花落定,半年的快乐时光踏着轻盈的脚步,卷起旧日的美好悠然而去,忙碌的季节,体育考试与文化考试占据了所有的空白时光。父亲得知后,说他要和我一起去练习跑步,陪我一起做习题。

跑道鲜红,寒风凛冽,跑完一圈后,我便渐渐体力不支了。父亲本来落在我后面,现在也渐渐追了上来,我的速度由快变慢,父亲却不快也不慢,比我还更早到达终点,我有些失落了。父亲对我微笑,对喘着粗气的我说:“你呀,就是太心急了,其实,跑步做事就像赶路,总会有到达终点的那天,与其着急,不如把力量均匀分散。”我若有所思地点了点头。

哨声响了,十几个人似离弦的箭一般飞了出去,我望着他们的背影,仍未加速,只是用并不慢的速度向前跑去,到了一圈半时,有些同学已经落在我之后了,我稍稍加速,还有100米时,却累了,只能勉强向前跑。“做事就像赶路,总会有到达终点的那天。”父亲的话在耳畔响起,是啊,会到达终点的,不再分心,好像身体内又有了些可以调动的力量,最后一步,我的了10分。虽然前面已经有九位同学到了终点,但我不后悔,因为我已经到达了终点。

“做事就像赶路,总会有到达终点的那天。”

赶路作文700字 篇3

山高路远,密密的树叶遮挡住阳光,漏下一道道斑驳,像一条没有尽头的隧道,有些闷热。脚下没有砌好的台阶,是山原本的样子,拎着捡来的“登山棒”一脚深一脚浅,气喘,望着前后的人,也在追赶着,小心着,喘息着。

心里在打着鼓,离地平线已经很远了,在害怕着,若是一脚踏空……越这样想,越是忐忑,越是感觉害怕,眼睛忍不住看脚下,很高很高。咬咬牙,仍在坚持着。伙伴搭上肩膀,摆出一副“我很豪”的模样,硬生生把我逗笑了,她晃着一瓶矿泉水,说“姐这有水,渴不?姐特意给你带的!”她手中被可怜的拎着脑袋的矿泉水样子滑稽,我刚才的疲惫也去了大半。

我搭上她的肩膀,顺便拍了拍她背上的包“还有什么呀?拿出来给妹妹瞧瞧呗。”她闻言讪笑着,双手护住包,我故作嫌弃地看看她。休息了一会儿,扔下她独自向上赶路。

这一路,虽然艰难,但,她时不时的逗笑、照料让我心头很暖。

“哎哎哎,等等……”她气喘吁吁赶上我。可我并不希望她会因为我改变她原来的步伐,何况,她会因此很累。

“你别追我了,我一个人可以。”她没说话,仍是跟着我。我身边多了一个陪我赶路的人。

不记得过了多久,离山顶终于不远了,曾经遥不可及的,仿佛没有尽头的那路,终于临近尽头。前后的人在感慨,她怔怔的望着,脚步有些麻木的机械。

到了路的尽头,从山顶可以望见远处的城镇。她从包里又拿出一瓶水,递给我,我忽然记起,赶路时,她一直背着两瓶水,那包里鼓鼓的,也不知装了什么,而我一身轻便……

赶路作文600字 篇4

记得,小时候的我总希望快快长大,长成大人。所以我在这条路上拼命奔波,赶超同行人。直到长大后,才发现这并不是最好的。

我走到了初中,生活一点一点变得复杂起来,和小学的时光比较,初中就显得格外的匆忙。此时,我需静下心来,想一想这赶路的意义了。

这条有限的路上,我或许没必要那么急迫,慢下来,在欣赏路边美景的同时,又怀着愉悦的心情前进。这是一件令人奢望的事情,只有慢下来,才能放下心中的杂绪,抛开脑中的烦恼,才能做到真正的享受。

我曾经遇到一对父子,他们在公交车上的谈话耐人寻味。那时,儿子兴奋地对父亲说:“爸爸,我要快快长大,好和你一样,照顾一家人。”而那位父亲却笑着说:“到了那个时候,我还希望能回到童年像你这用呢!”这段谈话表面上是父子间的玩笑,可实际上却是一位大人对童年的回忆啊!

这位父亲已经走完了一半人生路,这时,他才发觉年少时只顾向前赶路,想人生巅峰冲刺,却不知停下来歇歇。当他现在回头望去那赶过的路只剩下回忆了。

路虽漫长,但我们不能心急,需要踏踏实实走稳每一步。走过或许只需一刹那,或许需要一世纪的时间,但只要细细品味,就能回味无穷。我有过这样的经历:当我独自一人走在街上,看着那些天真无邪的小孩子,会不由回想起幼儿园的美好时光。这是对美好瞬间的回忆,正因为有了这些回忆,我们才对走过的路更加怀念,边回味边赶路。

赶路初中作文 篇5

我们生存,成长的过程中总是充满着变化,也总淘金者一样努力地想改变现状,不断寻求更好的生存状态。于是乎,走得太快,一味忙于赶路的同时,丢失了灵魂深处的那份童真。钱穆先生把生命分解为身生命与心生命。人们总是习惯于为了身生命而赶路奔波,却不知许多魁梧的身躯虽然还在行走,还在追逐,但心生命早已死了。不是死在老年时代,而是死在青年时代。

放慢前行的脚步吧,不要一味赶路而忘记等待自己灵魂深处的那份童真。卢棱曾警告:人类正在提前堕落,青春期野蛮而残酷,青春生命本是最慷慨和最善良的生命,他们既最爱别人也最让别人爱。然而,青春王国正在崩溃,忙于赶路的他们,让青春的眼睛变得阴冷,瞳仁里透发着寒气。

戈尔丁通过他的《蝇王》再次发出警告:世界正在失去伟大的孩提王国,那是真的沉沦。然而人类忽略了卢棱与戈尔丁的警告。依旧忙于赶路,而忘却了等待自己灵魂深处的建队分童真。

俄国诗人尼古拉・明斯基用他的诗表达了一种人生感受:给予辛劳不己的倾向于以安慰的,不是来自哲人的著作,不是来自诗人甜蜜的杜撰,不是来自战士的赫赫功勋,也不是来自禁欲者的苦苦修炼,而是来自美好生命的回归:“心灵完成了一个伟大的内循环,看,我又回到了童年的梦幻。”在诗人生命的循环链中,晚年不是落入衰朽,而是与朝日般的童年重新相逢。放慢自己前行的脚步,停下来等等自己的灵魂,等等那份童真。

在《远游岁月》中,刘再复曾写了“二度童年”,感受到的是,人可以有数度童年,可以有多次诞生。只需我们放慢脚步,不必忙于赶路,便能够在每一次诞生中给生命带来新的黎明与朝有霞,新的生命广度与厚度。

赶路优秀作文 篇6

每念民歌,总不自觉地放慢声调,一声一声,喃喃念着那些来自远古的美丽文字,然后眼前突然闪现沧桑的面容。

一点一点,深刻起来。

所到之处,木铎声声。千百年来,自有文字开始,他们的身影便出千家万户的腾腾烟火中,聆听那些踯躅在荒古年代的世俗爱恨,描画那些湮没在蔓草荒烟中的鲜活生命,记录那些回荡的乡村的炙热呼号,铭刻那些弥漫在静默庙宇中的梵音……

他们是采诗官,他们在赶着路。

“采诗听歌导人言,言者无罪闻者诫……周灭秦兴至隋氏,十代采诗官不置。”如此看来,称其为官似是有些冤枉了他们。朝堂之上,龙椅之下,泱泱臣子,何曾有他们的一席之地?君王欲体察民情,一夜知天下事,于是国泰民安万事兴的秦牍一批批地堆到阶下,哄得君王合不拢嘴。“一人负常端默,百辟入门两自媚。”正场官场,风云变幻,多少人恨不能一朝立功成大业,于是君王反成了升官的工具。“只要王开心就好了。”这么一个看似荒唐的升官速成法,却屡试不爽。

只有他们,淡然脱离队伍,在田间纤陌中赶着路。

《诗经》里那些美丽的诗篇,我们今天还能看到它们,这和采诗官的劳动是分不开的。一点一点地,他们用脚步丈量土地,脚印一个一个印在笔直的官道上,手中摇动的一只木铎发出清清的脆响,一直穿越葱郁的树林和汩汩的溪流。那些在田野里唱歌劳作的父老们听到这木铎声,就愉快地知道:“那位头发过早花白的彩诗官来了。如果他们最近有什么新歌,就会放下手中的农具,大方客气地招呼来赶路的采诗官,采诗官便走进这群农夫,和他们一起坐到柳树的浓阴下,请求父老将这些新歌唱出来。而他,则用一柄锋利的小刀在竹简上吃力而飞快地记录着。

采诗,采诗……这是个多么动听的词语!文学的百花园中,任那高雅的莲和雍容的牡丹云争一高下吧。我只赶着自己的路,去采那一朵最喧闹也是最寂静,最朴素也是最斑斓的池边的野花。

这注定是一场浩大且费时良久的工程。

毕竟没有人会从花丛中飞奔而过,只专注赶路,聆听乡村野风中的灸热呼号。

回到王城,上古的简陋王城,采诗官将在一炬豆火下整理那些似乎还散发着乡土气息诗歌。他不知道,那些在沉沉的夜里刻划下的象形文字,将会成为一个古老国度的文字源头,正如蜜蜂在采花的时候也从来没有想过,它们会带来一个声势浩大的人间春天。

那些慢慢的,行于天地间的寂寂黑影,已在历史深处浓缩为一个名词。他们于田间纤陌中赶着路。一张来自一眼深澈古井的脸在美丽的诗篇中渐渐清晰。

赶路优秀作文 篇7

人生就像一条永无止境的路,虽然我不知道前面的路试花开遍地,还是布满荆棘,但我从未停止过赶路。也许有时我会跌倒,也许有时我会站在三岔路口手足无措,也许有时我也会原地踏步,但我从未放弃过赶路。因为我知道,我不抓紧时间赶路,只会被甩得远远的。

在成长的路上赶。从我呱呱坠地那时起,我变开始我的人生征途。小时候我被家人捧在手掌心里,丝毫不知道长大是什么滋味,但从我记事时起,我便无时不刻不在想着长大。我渴望长大,我渴望像大人们那样可任意做任何自己想做的事。于是,我加快了我赶路的步伐,拼命地追逐着成长的脚步……时光如白驹过隙,转眼我已经走过了十四个春夏秋冬。我想我应该是个大人了吧,可是一次又一次的失败,一次又一次的无能为力与茫然无措时刻提醒着我,还没有。这不是我想象中成长的模样,所以我永远都不会停下我在成长路上赶的脚步。

在学习路上干。当我看到这美丽的世界的那一刻起,我便孜孜不倦地汲取着这奇妙的大自然给予我的知识。当我学会叫第一声“妈妈”时,当我学会写那第一个中国汉字时,我便懂得了中华文化的博大精深,当我听到尧舜禹的故事时,我便知道了华夏历史的源远流长……现在的我,每天畅游在知识的海洋里,是多么的欢乐与自在!“活到老,学到老”我深知这个世界的秘密还有很多,正所谓学无止境,所以我永远不会停下我在学习路上赶的脚步。

在追梦路上干。歌德曾说过:“不要怀有渺小的梦想,他们无房打动人心。”所以,我从想怀揣着一个伟大的梦想:成为一个探险家,看尽地球上的每一幕景色,踏遍世界上的每一片土地。从小我就喜欢在地图上爬来爬去,指着这里那里,似乎梦中曾去过哪里一样。用心丈量着大好河山,用梦绘制着世外桃源。这个世界总有太多神奇的地方想要我去探索:我想去南极看企鹅,去北极看北极熊,去登珠穆朗玛峰……一切的一切都需要我辅助努力与行动,所以为了我的梦想,我永远都不会停下我在追梦路上赶的脚步。

蓦然回首,十四个春夏秋冬如一尾尾小鱼,已然悄悄从指尖游过;我望见,曾经干过而过的地方有我一步一步留下的脚印,那是我为了成长,为了目标而匆忙干过的脚步。

星光不负赶路人作文800字 篇8

——题记

你还记得“钢琴诗人”傅聪吗?他没有很高的天赋,没有在对的时间遇上对的老师,他只有一位如师、如友、如灯的父亲和他勤奋刻苦的钻研,他抓住每个父亲给他的教导,抓住每个老师给他的意见,凭着十年如一日的努力,凭着自己对钢琴曲目的理解,凭着自己没日没夜的练习,钻研。一曲“肖邦”让他名声大噪,从而有了钢琴界的“肖邦”之称,继而又有了“钢琴界的诗人”的美誉,恰如“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!”可他面对成功却仍丝毫不肯懈怠,没有忘记对学问的忠诚,终成钢琴界中一颗永不陨落的星!

勤奋给了他机会,他抓住了!

你还记得“国学大师”钱穆吗?他一辈子没有上过大学,只有高中文凭,没有金钱,没有资源。可他凭着几十年的乡教经验,取得了不凡的成就。他还记得在读《曾国藩家书》时从中学到的一句话:“读书,应逐字逐句,但求理解,不求读多”于是,他便把读过的书中提取出读书的方法,每本书都一字不落得看完才换下一本,他每天时间表这样安排:早读经,子、午读史,其余时间读闲书,就这样一天一天,一年一年的积累,周而复始,年年如是,他终成为一代“国学大师”!成了国粹文学界中一颗熠熠闪光的星!

积累给了他机会,他抓住了!

你还记得“天才少年”范谷雨吗?在郑州二中学习的他,在20xx年收到了“一纸难求”的纽约大学的录取通知书和180万奖学金!在记者的采访下,他说“我比别人没有好多少,只是成绩好一点而已,我最感触的,是什么都想学,但什么都没学好。”其实这只是范谷雨谦虚的说法,在同学和老师的眼中,范谷雨就是一个全才。在取得托福成绩119分(满分120分),美国学术能力评估测试SAT2320分(满分2400分),美国大学预修课程中四门课程5分(5分制)后,仍能保持学习的劲头和上进的态度,多么难能可贵!

学习给了他机会,他抓住了!

鸭子赶路比赛的优秀作文500字 篇9

“飞鸭队加油!快鸭队漏油!”这是谁在喊什么呢?原来今天在作文班上,老师带领我们举行了一场别开生面的鸭子赶路比赛。

比赛前老师先给我们讲了游戏规则,接着就带领我们来到了室外,准备这场比赛。只见同学们有的摩拳擦掌,有的踢踢腿弯弯腰,还有的在交头接耳,轻轻絮语,还时不时的窃喜也不知他们在交流些什么。

比赛开始了,老师一声令下,只见三只头“鸭”拼命地往前跑。咦?怎么野鸭队的队长跑得那么慢呢?我心中正大惑不解。再看我们队的头鸭跑得飞快,像一阵风一样。“啊,大事不妙!队长只顾自己飞奔了,队伍要散。”我的脑海中电光火石般一闪,果真如此,我们队像断了线的项链一样,犹如一盘散沙,队员们个个东倒西歪,又如打了败仗的兵一样溃不成军。再看野鸭队,咦,他们人呢?只见他们一个个脸涨得通红,像熟透的苹果一样,尤其是他们的队长,红红的脸上还闪烁着一颗颗晶莹的`大汗珠,在他的带领下,野鸭队正向终点冲刺,看!他们只差那最后的全力一搏了,队员们憋足了劲,迈着整齐的步伐,嘴里还不忘记喊着号子:“左右!左右……”

比赛结束了,团结一心的野鸭队被老师誉为美丽的白天鹅,获得了此次比赛的第一名,而我们因为步调不一失败了沦为了烤鸭——比赛倒数第一名。

小蚂蚁赶路教案 篇10

2、懂得帮助别人能给他人带去温暖和欢乐。

【活动准备】

故事中动物图片。

【活动过程】

一、欣赏故事《小蚂蚁赶路》。

教师出示图片,引导幼儿观察并猜测故事内容。

教师完整讲述故事,幼儿欣赏。

二、分段理解故事内容。

蒲公英(大石头、花生壳、鹅先生)是怎么帮助小蚂蚁的?

三、讨论故事内容。

小蚂蚁遇到下雨,都有谁帮助了他?

你愿意帮助小蚂蚁吗?为什么?

如果遇到下雨,你会怎样帮助身边的人?为什么?当别人有困难的时候,你会怎么做?

教师小结:帮助别人能给别人带去温暖和快乐。

四、说说自己怎样帮助别人。

说说自己最想帮助谁?为什么?

用角色表演的形式将自己帮助别人的计划表现出来。

附故事:小蚂蚁赶路

一天,小蚂蚁在野地里赶路。不知什么时候,天黑了下来。伴着闪电,隆隆的雷声震碎了满天乌云,雨点噼噼啪啪的落了下来。

蒲公英摇着翠绿的叶子,朝小蚂蚁喊道:“你快钻到我的叶子下避避雨吧!”

小蚂蚁感激地对蒲公英说:“谢谢!”便转过身,钻到了蒲公英的叶片下。

雨越下越大,离蒲公英不远处有一块大石头,他对小蚂蚁说:“雨水马上会将你冲走的,快爬到我的身上来吧!”“谢谢你!”大石头的话让小蚂蚁赶到心里热乎乎的。他匆匆地向大石头爬去。不多会儿,雨水便淹没了地上的花花草草……雨还在不停地下着,眼瞅着就要漫过大石头了。小蚂蚁吓哭了,唉,要是周围有棵大树多好啊!

“小蚂蚁弟弟,你别哭。”一个花生壳儿飘过来,“快爬到我的壳儿里来吧!”“谢谢你!”小蚂蚁擦着眼泪,爬进了花生壳儿里。

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