赶路初二作文（精选10篇）
放学时的校园是拥挤的、热闹的。死死地盯着手表，飞奔，一个箭步跨上车，长吁口气。车内早已挤得不行，先到的人坐在位置上，悠哉悠哉地写作业，无不舒展眉头，谈天说地。一片嘈杂，可我却又享受这样的嘈杂。她向我招手，身边是一个空位，费力地挤到她身旁，坐下，“嗨”！
车动了，颠着晃着，闭上眼，仿佛置身于大海上的一艘小船中。她无言，我亦无语。真的友谊不需要言语来衡量。我们都透过人群、透过车窗，静静地看着熟悉的路段，依旧车水马龙。一个急刹，车里一阵惊叫，事先抓稳的人无恙。我突发奇想：或许并不一定要在遇到困难后才想去面对，事先准备好，亦可安然度过。
车呼哧呼哧终于到站了，所有人下车。有点飘雨，带着深秋的寒意，相伴同行，赶赴至岔口，一个浅笑，一声“再见”，便只是我一个人的路程了。进入小区——小区很大，仍有5、6分钟的路要走。
直行、右转，再右转。踏一青石板小路，低头穿过两棵枝杈相连的树，经过一排碧绿的桂花树，就是熟悉的赭红色的路了。
我喜欢这条路，这是条宁静的路，左侧是一排高层，大多数人家的厨房都朝着这条路，所以总可以听见锅碗瓢盆的声音和闻到阵阵饭菜的香味，有时还可以隐隐听见说话声。透过窗，可以看见人家的灯，那是属于家的温馨。温暖的橘色的光，清冷的白色的光，水晶吊灯、雕花的灯……无一不亮着，那是多少回家人心中的光。右侧是一排绿植，小区的绿化本来就好，屋主倒也愿意种花。月季、鸡冠花，各种各样叫不上名字的花。因为下雨，一朵朵花上都有雨珠，似花的泪，无不让人怜爱。采一朵玫瑰、折一枝月季，屋主是不会介意这点损失的。灌木丛中，偶尔会瞥见一只一闪而过的花猫，悄无声息，它也是急着赶回家吗？
过了这条路，我加快步伐，看见熟悉的大门，妈妈的身影已停在窗前，见我来，急忙开门，“妈，我回来了”！
“做事就像赶路，总会有到达终点的那天。”
因为我在外地上学，父亲每次都会送我，时间晚了，自然就要赶路。
我在公交车上焦急地等待，父亲却不慌不忙地望着窗外，有时窗外会有几只飞过的鸟儿，柏油马路对我来说，只是路途上无关紧要的东西，父亲却饶有兴致，还不时指些他认为有趣的景给我看，我不解，问他：“马上都快迟到了，再好看的景又有什么用呢？”父亲喝了些水说：“你不欣赏景色心情烦躁到学校，你看了景色心情愉悦也会到学校，那你觉得这两者哪个更好呢？”于是，我也试着慢下来，不再赶路。
月清花落定，半年的快乐时光踏着轻盈的脚步，卷起旧日的美好悠然而去，忙碌的季节，体育考试与文化考试占据了所有的空白时光。父亲得知后，说他要和我一起去练习跑步，陪我一起做习题。
跑道鲜红，寒风凛冽，跑完一圈后，我便渐渐体力不支了。父亲本来落在我后面，现在也渐渐追了上来，我的速度由快变慢，父亲却不快也不慢，比我还更早到达终点，我有些失落了。父亲对我微笑，对喘着粗气的我说：“你呀，就是太心急了，其实，跑步做事就像赶路，总会有到达终点的那天，与其着急，不如把力量均匀分散。”我若有所思地点了点头。
哨声响了，十几个人似离弦的箭一般飞了出去，我望着他们的背影，仍未加速，只是用并不慢的速度向前跑去，到了一圈半时，有些同学已经落在我之后了，我稍稍加速，还有100米时，却累了，只能勉强向前跑。“做事就像赶路，总会有到达终点的那天。”父亲的话在耳畔响起，是啊，会到达终点的，不再分心，好像身体内又有了些可以调动的力量，最后一步，我的了10分。虽然前面已经有九位同学到了终点，但我不后悔，因为我已经到达了终点。
“做事就像赶路，总会有到达终点的那天。”
山高路远，密密的树叶遮挡住阳光，漏下一道道斑驳，像一条没有尽头的隧道，有些闷热。脚下没有砌好的台阶，是山原本的样子，拎着捡来的“登山棒”一脚深一脚浅，气喘，望着前后的人，也在追赶着，小心着，喘息着。
心里在打着鼓，离地平线已经很远了，在害怕着，若是一脚踏空……越这样想，越是忐忑，越是感觉害怕，眼睛忍不住看脚下，很高很高。咬咬牙，仍在坚持着。伙伴搭上肩膀，摆出一副“我很豪”的模样，硬生生把我逗笑了，她晃着一瓶矿泉水，说“姐这有水，渴不？姐特意给你带的！”她手中被可怜的拎着脑袋的矿泉水样子滑稽，我刚才的疲惫也去了大半。
我搭上她的肩膀，顺便拍了拍她背上的包“还有什么呀？拿出来给妹妹瞧瞧呗。”她闻言讪笑着，双手护住包，我故作嫌弃地看看她。休息了一会儿，扔下她独自向上赶路。
这一路，虽然艰难，但，她时不时的逗笑、照料让我心头很暖。
“哎哎哎，等等……”她气喘吁吁赶上我。可我并不希望她会因为我改变她原来的步伐，何况，她会因此很累。
“你别追我了，我一个人可以。”她没说话，仍是跟着我。我身边多了一个陪我赶路的人。
不记得过了多久，离山顶终于不远了，曾经遥不可及的，仿佛没有尽头的那路，终于临近尽头。前后的人在感慨，她怔怔的望着，脚步有些麻木的机械。
到了路的尽头，从山顶可以望见远处的城镇。她从包里又拿出一瓶水，递给我，我忽然记起，赶路时，她一直背着两瓶水，那包里鼓鼓的，也不知装了什么，而我一身轻便……
记得，小时候的我总希望快快长大，长成大人。所以我在这条路上拼命奔波，赶超同行人。直到长大后，才发现这并不是最好的。
我走到了初中，生活一点一点变得复杂起来，和小学的时光比较，初中就显得格外的匆忙。此时，我需静下心来，想一想这赶路的意义了。
这条有限的路上，我或许没必要那么急迫，慢下来，在欣赏路边美景的同时，又怀着愉悦的心情前进。这是一件令人奢望的事情，只有慢下来，才能放下心中的杂绪，抛开脑中的烦恼，才能做到真正的享受。
我曾经遇到一对父子，他们在公交车上的谈话耐人寻味。那时，儿子兴奋地对父亲说：“爸爸，我要快快长大，好和你一样，照顾一家人。”而那位父亲却笑着说：“到了那个时候，我还希望能回到童年像你这用呢！”这段谈话表面上是父子间的玩笑，可实际上却是一位大人对童年的回忆啊！
这位父亲已经走完了一半人生路，这时，他才发觉年少时只顾向前赶路，想人生巅峰冲刺，却不知停下来歇歇。当他现在回头望去那赶过的路只剩下回忆了。
路虽漫长，但我们不能心急，需要踏踏实实走稳每一步。走过或许只需一刹那，或许需要一世纪的时间，但只要细细品味，就能回味无穷。我有过这样的经历：当我独自一人走在街上，看着那些天真无邪的小孩子，会不由回想起幼儿园的美好时光。这是对美好瞬间的回忆，正因为有了这些回忆，我们才对走过的路更加怀念，边回味边赶路。
我们生存，成长的过程中总是充满着变化，也总淘金者一样努力地想改变现状，不断寻求更好的生存状态。于是乎，走得太快，一味忙于赶路的同时，丢失了灵魂深处的那份童真。钱穆先生把生命分解为身生命与心生命。人们总是习惯于为了身生命而赶路奔波，却不知许多魁梧的身躯虽然还在行走，还在追逐，但心生命早已死了。不是死在老年时代，而是死在青年时代。
放慢前行的脚步吧，不要一味赶路而忘记等待自己灵魂深处的那份童真。卢棱曾警告：人类正在提前堕落，青春期野蛮而残酷，青春生命本是最慷慨和最善良的生命，他们既最爱别人也最让别人爱。然而，青春王国正在崩溃，忙于赶路的他们，让青春的眼睛变得阴冷，瞳仁里透发着寒气。
戈尔丁通过他的《蝇王》再次发出警告：世界正在失去伟大的孩提王国，那是真的沉沦。然而人类忽略了卢棱与戈尔丁的警告。依旧忙于赶路，而忘却了等待自己灵魂深处的建队分童真。
俄国诗人尼古拉・明斯基用他的诗表达了一种人生感受：给予辛劳不己的倾向于以安慰的，不是来自哲人的著作，不是来自诗人甜蜜的杜撰，不是来自战士的赫赫功勋，也不是来自禁欲者的苦苦修炼，而是来自美好生命的回归：“心灵完成了一个伟大的内循环，看，我又回到了童年的梦幻。”在诗人生命的循环链中，晚年不是落入衰朽，而是与朝日般的童年重新相逢。放慢自己前行的脚步，停下来等等自己的灵魂，等等那份童真。
在《远游岁月》中，刘再复曾写了“二度童年”，感受到的是，人可以有数度童年，可以有多次诞生。只需我们放慢脚步，不必忙于赶路，便能够在每一次诞生中给生命带来新的黎明与朝有霞，新的生命广度与厚度。
每念民歌，总不自觉地放慢声调，一声一声，喃喃念着那些来自远古的美丽文字，然后眼前突然闪现沧桑的面容。
一点一点，深刻起来。
所到之处，木铎声声。千百年来，自有文字开始，他们的身影便出千家万户的腾腾烟火中，聆听那些踯躅在荒古年代的世俗爱恨，描画那些湮没在蔓草荒烟中的鲜活生命，记录那些回荡的乡村的炙热呼号，铭刻那些弥漫在静默庙宇中的梵音……
他们是采诗官，他们在赶着路。
“采诗听歌导人言，言者无罪闻者诫……周灭秦兴至隋氏，十代采诗官不置。”如此看来，称其为官似是有些冤枉了他们。朝堂之上，龙椅之下，泱泱臣子，何曾有他们的一席之地？君王欲体察民情，一夜知天下事，于是国泰民安万事兴的秦牍一批批地堆到阶下，哄得君王合不拢嘴。“一人负常端默，百辟入门两自媚。”正场官场，风云变幻，多少人恨不能一朝立功成大业，于是君王反成了升官的工具。“只要王开心就好了。”这么一个看似荒唐的升官速成法，却屡试不爽。
只有他们，淡然脱离队伍，在田间纤陌中赶着路。
《诗经》里那些美丽的诗篇，我们今天还能看到它们，这和采诗官的劳动是分不开的。一点一点地，他们用脚步丈量土地，脚印一个一个印在笔直的官道上，手中摇动的一只木铎发出清清的脆响，一直穿越葱郁的树林和汩汩的溪流。那些在田野里唱歌劳作的父老们听到这木铎声，就愉快地知道：“那位头发过早花白的彩诗官来了。如果他们最近有什么新歌，就会放下手中的农具，大方客气地招呼来赶路的采诗官，采诗官便走进这群农夫，和他们一起坐到柳树的浓阴下，请求父老将这些新歌唱出来。而他，则用一柄锋利的小刀在竹简上吃力而飞快地记录着。
采诗，采诗……这是个多么动听的词语！文学的百花园中，任那高雅的莲和雍容的牡丹云争一高下吧。我只赶着自己的路，去采那一朵最喧闹也是最寂静，最朴素也是最斑斓的池边的野花。
这注定是一场浩大且费时良久的工程。
毕竟没有人会从花丛中飞奔而过，只专注赶路，聆听乡村野风中的灸热呼号。
回到王城，上古的简陋王城，采诗官将在一炬豆火下整理那些似乎还散发着乡土气息诗歌。他不知道，那些在沉沉的夜里刻划下的象形文字，将会成为一个古老国度的文字源头，正如蜜蜂在采花的时候也从来没有想过，它们会带来一个声势浩大的人间春天。
那些慢慢的，行于天地间的寂寂黑影，已在历史深处浓缩为一个名词。他们于田间纤陌中赶着路。一张来自一眼深澈古井的脸在美丽的诗篇中渐渐清晰。
人生就像一条永无止境的路，虽然我不知道前面的路试花开遍地，还是布满荆棘，但我从未停止过赶路。也许有时我会跌倒，也许有时我会站在三岔路口手足无措，也许有时我也会原地踏步，但我从未放弃过赶路。因为我知道，我不抓紧时间赶路，只会被甩得远远的。
在成长的路上赶。从我呱呱坠地那时起，我变开始我的人生征途。小时候我被家人捧在手掌心里，丝毫不知道长大是什么滋味，但从我记事时起，我便无时不刻不在想着长大。我渴望长大，我渴望像大人们那样可任意做任何自己想做的事。于是，我加快了我赶路的步伐，拼命地追逐着成长的脚步……时光如白驹过隙，转眼我已经走过了十四个春夏秋冬。我想我应该是个大人了吧，可是一次又一次的失败，一次又一次的无能为力与茫然无措时刻提醒着我，还没有。这不是我想象中成长的模样，所以我永远都不会停下我在成长路上赶的脚步。
在学习路上干。当我看到这美丽的世界的那一刻起，我便孜孜不倦地汲取着这奇妙的大自然给予我的知识。当我学会叫第一声“妈妈”时，当我学会写那第一个中国汉字时，我便懂得了中华文化的博大精深，当我听到尧舜禹的故事时，我便知道了华夏历史的源远流长……现在的我，每天畅游在知识的海洋里，是多么的欢乐与自在！“活到老，学到老”我深知这个世界的秘密还有很多，正所谓学无止境，所以我永远不会停下我在学习路上赶的脚步。
在追梦路上干。歌德曾说过：“不要怀有渺小的梦想，他们无房打动人心。”所以，我从想怀揣着一个伟大的梦想：成为一个探险家，看尽地球上的每一幕景色，踏遍世界上的每一片土地。从小我就喜欢在地图上爬来爬去，指着这里那里，似乎梦中曾去过哪里一样。用心丈量着大好河山，用梦绘制着世外桃源。这个世界总有太多神奇的地方想要我去探索：我想去南极看企鹅，去北极看北极熊，去登珠穆朗玛峰……一切的一切都需要我辅助努力与行动，所以为了我的梦想，我永远都不会停下我在追梦路上赶的脚步。
蓦然回首，十四个春夏秋冬如一尾尾小鱼，已然悄悄从指尖游过；我望见，曾经干过而过的地方有我一步一步留下的脚印，那是我为了成长，为了目标而匆忙干过的脚步。
——题记
你还记得“钢琴诗人”傅聪吗?他没有很高的天赋，没有在对的时间遇上对的老师，他只有一位如师、如友、如灯的父亲和他勤奋刻苦的钻研，他抓住每个父亲给他的教导，抓住每个老师给他的意见，凭着十年如一日的努力，凭着自己对钢琴曲目的理解，凭着自己没日没夜的练习，钻研。一曲“肖邦”让他名声大噪，从而有了钢琴界的“肖邦”之称，继而又有了“钢琴界的诗人”的美誉，恰如“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里!”可他面对成功却仍丝毫不肯懈怠，没有忘记对学问的忠诚，终成钢琴界中一颗永不陨落的星!
勤奋给了他机会，他抓住了!
你还记得“国学大师”钱穆吗?他一辈子没有上过大学，只有高中文凭，没有金钱，没有资源。可他凭着几十年的乡教经验，取得了不凡的成就。他还记得在读《曾国藩家书》时从中学到的一句话：“读书，应逐字逐句，但求理解，不求读多”于是，他便把读过的书中提取出读书的方法，每本书都一字不落得看完才换下一本，他每天时间表这样安排：早读经，子、午读史，其余时间读闲书，就这样一天一天，一年一年的积累，周而复始，年年如是，他终成为一代“国学大师”!成了国粹文学界中一颗熠熠闪光的星!
积累给了他机会，他抓住了!
你还记得“天才少年”范谷雨吗?在郑州二中学习的他，在20xx年收到了“一纸难求”的纽约大学的录取通知书和180万奖学金!在记者的采访下，他说“我比别人没有好多少，只是成绩好一点而已，我最感触的，是什么都想学，但什么都没学好。”其实这只是范谷雨谦虚的说法，在同学和老师的眼中，范谷雨就是一个全才。在取得托福成绩119分(满分120分)，美国学术能力评估测试SAT2320分(满分2400分)，美国大学预修课程中四门课程5分(5分制)后，仍能保持学习的劲头和上进的态度，多么难能可贵!
学习给了他机会，他抓住了!
“飞鸭队加油！快鸭队漏油！”这是谁在喊什么呢？原来今天在作文班上，老师带领我们举行了一场别开生面的鸭子赶路比赛。
比赛前老师先给我们讲了游戏规则，接着就带领我们来到了室外，准备这场比赛。只见同学们有的摩拳擦掌，有的踢踢腿弯弯腰，还有的在交头接耳，轻轻絮语，还时不时的窃喜也不知他们在交流些什么。
比赛开始了，老师一声令下，只见三只头“鸭”拼命地往前跑。咦？怎么野鸭队的队长跑得那么慢呢？我心中正大惑不解。再看我们队的头鸭跑得飞快，像一阵风一样。“啊，大事不妙！队长只顾自己飞奔了，队伍要散。”我的脑海中电光火石般一闪，果真如此，我们队像断了线的项链一样，犹如一盘散沙，队员们个个东倒西歪，又如打了败仗的兵一样溃不成军。再看野鸭队，咦，他们人呢？只见他们一个个脸涨得通红，像熟透的苹果一样，尤其是他们的队长，红红的脸上还闪烁着一颗颗晶莹的`大汗珠，在他的带领下，野鸭队正向终点冲刺，看！他们只差那最后的全力一搏了，队员们憋足了劲，迈着整齐的步伐，嘴里还不忘记喊着号子：“左右！左右……”
比赛结束了，团结一心的野鸭队被老师誉为美丽的白天鹅，获得了此次比赛的第一名，而我们因为步调不一失败了沦为了烤鸭——比赛倒数第一名。
2、懂得帮助别人能给他人带去温暖和欢乐。
【活动准备】
故事中动物图片。
【活动过程】
一、欣赏故事《小蚂蚁赶路》。
教师出示图片，引导幼儿观察并猜测故事内容。
教师完整讲述故事，幼儿欣赏。
二、分段理解故事内容。
蒲公英（大石头、花生壳、鹅先生）是怎么帮助小蚂蚁的？
三、讨论故事内容。
小蚂蚁遇到下雨，都有谁帮助了他？
你愿意帮助小蚂蚁吗？为什么？
如果遇到下雨，你会怎样帮助身边的人？为什么？当别人有困难的时候，你会怎么做？
教师小结：帮助别人能给别人带去温暖和快乐。
四、说说自己怎样帮助别人。
说说自己最想帮助谁？为什么？
用角色表演的形式将自己帮助别人的计划表现出来。
附故事：小蚂蚁赶路
一天，小蚂蚁在野地里赶路。不知什么时候，天黑了下来。伴着闪电，隆隆的雷声震碎了满天乌云，雨点噼噼啪啪的落了下来。
蒲公英摇着翠绿的叶子，朝小蚂蚁喊道：“你快钻到我的叶子下避避雨吧！”
小蚂蚁感激地对蒲公英说：“谢谢！”便转过身，钻到了蒲公英的叶片下。
雨越下越大，离蒲公英不远处有一块大石头，他对小蚂蚁说：“雨水马上会将你冲走的，快爬到我的身上来吧！”“谢谢你！”大石头的话让小蚂蚁赶到心里热乎乎的。他匆匆地向大石头爬去。不多会儿，雨水便淹没了地上的花花草草……雨还在不停地下着，眼瞅着就要漫过大石头了。小蚂蚁吓哭了，唉，要是周围有棵大树多好啊！
“小蚂蚁弟弟，你别哭。”一个花生壳儿飘过来，“快爬到我的壳儿里来吧！”“谢谢你！”小蚂蚁擦着眼泪，爬进了花生壳儿里。
