公司入职培训个人感悟

公司入职培训个人感悟（通用11篇）

公司入职培训个人感悟 篇1

入职的第一天，我看到了员工脸上洋溢的自信，它源于领导无微不至的关怀，源于公司全体同事团结、平等、互助、共同向上的精神。公司的领导对工作的精益求精，对员工的无微不至的关怀，让我感动，我为之自豪。这种自豪感将会使我更有激情地投入到工作中去。这种自豪感让我把自己的命运和前途和公司绑到了一起。

对于进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中，我积累了一定工作经验，但我刚进入公司的第一天，不免还是有点压力。然而这种紧张情绪在公司领导和同事的关怀、帮助和感染下很快就烟消云散了。为了能尽早地适应工作环境，我主动去了解公司的创办史、未来发展规划及公司的制度，我还了解到公司以其独特的管理之道为员工创造最佳的发展环境和发展空间，鼓励和帮助每位员工不断改革和创新、奖励挑战并超越自我的表现，激发员工个人与公司事业的共同发展，所有的这些都让我深深地感受到公司人性化的管理，我想，正是因为这种人性化的管理，使每一个员工都能积极的投入到工作中去。

公司入职培训个人感悟 篇2

浙江WD服饰有限公司是一家集设计、生产、销售、售后服务于一体的现代化女装品牌企业。公司目前年销售规模超过7个亿, 拥有员工1500余人。为了满足企业快速发展过程中对服装专业管理型人才的需求, 公司自2010年开始实施储备干部培养计划。而入职培训作为储备干部整体培养的第一步就显得尤为关键和重要, 但在实际开展的过程中也暴露出了很多问题。最为明显的就是储备干部对工作的适应性差、很难融入企业、稳定性差等问题。

一、对储备干部开展入职培训的目的:

1.降低流失率、增强稳定性。企业的培训工作做得越好, 员工就越愿意留下来为企业服务。积极有效的入职培训可以降低企业人员的流失率, 使员工对企业产生信赖感, 愿意为企业发展贡献出自己的力量, 也为企业节约多次培训的成本和二次招聘的费用。

2.提高适应性, 明确个人定位。为了使储备干部尽快适应工作, 以便节省时间, 降低工作中的失误率, 就可以通过安排培训把公司的规章制度告知到员工, 把每个人所在的职位工作内容以及企业对他们的期望告知到员工, 起到激发工作热情的作用, 从而使“让每个人, 每个家庭, 每时每刻都能感受到我们带来的时尚幸福”这一企业使命能够真正深入每个员工的内心, 效率能得到相应的提高。

3.快速融入企业, 减少个人抱怨。入职培训包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化等方面的内容, 它是公司员工长期积累并得到大家认可的价值观和行为体系。将公司的文化传授给储备干部, 可以使他们对公司的各个方面都有一个较全面的了解, 使公司“以事业凝聚人、以环境吸引人、以精神鼓舞人, 以机制激励人、以良好的发展前景留住人”的用人政策得以深化, 从而树立“企业是员工与之共同生存和发展的平台, 是制度共守、利益共享、风险共担的大家庭, 当员工为之奉献的同时, 自身素质也会得到提高”的理念, 发自内心爱企业, 快速融入公司。这才是入职培训最重要的目的之所在。

二、WD公司储备干部入职培训存在的问题及分析

1.培训内容单一, 针对性差。公司将入职培训作为一种形式, 没有针对储备干部这类人才的特点进行合理的分析, 培训需求, 也没有针对不同岗位给出针对性的培训内容。课程设置基本上沿用企业原有的新员工入职培训的内容, 仅简单的停留在企业文化、组织架构、公司制度、办公礼仪、系统操作等五个方面对员工进行培训。

2.培训经费不足, 培训方法单一。针对储备干部的培训公司没有设立专项的培训基金, 仅简单的列入人力资源部正常的培训计划之中, 费用投入少之又少。同时培训方法主要是以讲课为主, 照本宣科, 属于“填鸭式”的教学。重理论轻实践, 缺少实践案例, 不但没有调动学员的积极性, 更不符合成年人记忆力较差、而理解力较强的学习特点。这种“以听为主”的单向教学, 效率与效果都已跟不上时代的要求了。

3.培训时间短, 知识不全面。入职培训是员工岗前重要学习和掌握技能的阶段, 但公司目前仅有的两天培训时间远远不能满足储备干部对入职培训的要求, 而且培训涉及的知识面小, 知识点少, 使储备干部对知识技能掌握不全, 从而导致在工作中出现错误和纰漏, 给企业带来重大损失。

4.缺乏培训评估, 效果无法检验。目前很多企业对培训评估都不是非常重视, 认为培训就是上课, 课上完了培训项目也就顺利结束了, 孰不知每一次的培训效果评估是下一次培训工作的改进方向。缺乏培训的互动与反馈, 就不知道将来培训工作如何改进。虽然公司在每次课程结束后, 都会组织做课程满意度调查, 分别从课程内容设置、培训组织和讲师授课水平等三方面进行评分调查。但是如此简单的培训评估, 缺乏对培训效果的评估和继续跟踪, 而且学员对培训内容的掌握程度和之后在工作中的应用效果也无法体现, 使企业在培训上的成本投入并没有收到预期的回报。

三、解决问题的对策和方法

(一) 建立科学合理的储备干部入职培训体系

培训是人力资源管理中的一项重要职能, 建立科学合理的入职培训体系, 规范培训管理流程。根据储备干部的特点进行需求分析, 制订详实的培训计划, 从而使入职培训具有流程化和针对性。

1、对培训对象进行分析:

储备干部是指公司为储备人才所招聘的应届专科以上学历毕业生, 在相关职能部门挂职培训或工作, 暂未授予实际行政职级的人员。该类人员由于刚刚踏出校门, 存在以下特点: (1) 有知识无经验, 且轻视经验的作用, 往往眼高手低; (2) 一切都是新的, 对企业、工作的了解仅停留在表面上或根本不了解; (3) 自我定位模糊不清, 雄心勃勃, 但抗打击能力不强, 欠缺战胜挫折的能力; (4) 存在团队意识不强, 缺乏大局观念的问题。

2、对培训需求进行科学分析:

制定科学合理的培训需求分析报告, 是对员工进行培训的依据和基础。通过对储备干部开展培训前的问卷调查和对公司管理层进行面谈调查, 结合培训对象的特点和企业需求的特点, 科学的分析出该类人员的培训需求, 如对通用素质、行业专业性、企业文化类、专业技能类及其他类课程的需求。

3、开发合适的培训课程:

开展培训要根据企业自身的状况、培训对象特点、培训阶段等选择针对性强的培训课程, 培训内容的选择必须要和企业的发展需要相一致, 培训的内容必须具有由学到用的可转化性。针对全体储备干部可以开发通用素质类课程如《团队组建》、《沟通从心开始》、《职业形象塑造》、《把信送给加西亚》、《从院校人到企业人的转变》等, 企业文化类课程如《WD发展历》、《WD人的文化》、《公司制度》等。针对不同岗位的储备干部设置不同的岗位知识类和岗位技能类培训课程如《产品知识》、《品质管理知识》、《优质服务标准》、《VIP管理》、《WD店铺营运标准化》等, 使入职培训彻底做到“因材施教”。

(二) 针对课程内容, 选择培训方式

入职培训的内容包括方方面面, 因此在培训方式的选择上要动静结合, 既要有封闭式的课堂培训又要有开放式培训, 既要有启发式的方式也要有参与式的方式。在课堂上主要以知识传授和案例教学为主, 主要目的是能让储备干部在培训中迅速掌握工作环境的特点和工作的要点。开放式培训主要是岗位知识培训和岗位技能培训, 这样可以使储备干部更快速的胜任岗位工作。不同的培训方法所针对的培训内容的侧重点不同, 根据培训内容选择培训方法可以确保员工的培训效果。如在课堂培训开始前可以对储备干部进行集中的军事化训练, 加强团队的融合, 使储备干部迅速拧成一股绳, 使之能够胜任团队合作。如在课堂培训结束后可以开展学习心得分享会、经验交流会等。

(三) 合理规划时间, 提升培训效果

入职培训从层次上分为素质培训、岗位知识培训、岗位技能培训。储备干部入职培训需要根据三个不同层次的内容合理规划各层次的培训时间, 总体时间建议控制在10天至15天。培训时间太短, 不利于储备干部对培训内容的理解和认知, 不利于学习知识点的消化和吸收。培训时间太长则储备干部容易出现疲惫和厌倦情绪, 而且企业在时间、精力、费用投入上也会受到限制。

1、首先是素质层面的培训建议时长为3至5天, 培训内容要相对丰富, 形式多样, 这样让储备干部对自己从一个学校人转变为职业人有一个从浅入深, 由表及里的认识, 充分了解作为职业人、企业人需要的素质。

2、其次岗位知识层面的培训建议时常为2至3天, 培训内容要相对详尽, 因为这部分对于只有理论知识的储备干部来说是一片空白, 而且因为没有实际的工作经验, 岗位知识的培训就更显陌生, 对培训内容的理解也存在一定的困难。因此在课程设置中可以安排半天至一天的时间下部门、工厂、店铺进行实地考察, 这样不仅加强理解, 也给储备干部一个消化的过程。

3、再次岗位技能层面的培训建议时常为5至7天, 需要将技能讲授与技能实际操作穿插进行, 比如早上进行技能讲授, 下午进行技能操作。而且在全部技能培训完成后, 安排不同岗位的储备干部至实际岗位进行1-3天的技能实践, 实践完毕后进行技能检验。

通过课堂讲授、互动讨论、参观考察、实际操作、上岗实践等多种手段的结合提升储备干部入职培训的培训效果。

(四) 完善培训效果的评估和持续跟踪

培训效果评估是指对培训效果好坏的测评。为了有效地检查储备干部入职培训的效果, 要不断对培训效果进行评估, 以便及时修正培训方案, 调整培训课程体系, 达到较好的培训效果。同时, 也为以后的储备干部培训提供经验和教训, 提高入职培训回报率。在评估培训的效果和效益时, 可参考柯克帕特里克提出的“四层次评估模型”, 这四类基本的培训成果或效益是可以衡量的。

1、反应层次, 即一级评估。

是培训评估中最低的层次。可以通过收集储备干部对整个培训过程意见和看法, 对培训计划是否满意、是否认可, 具体包括对课程的内容、组织的形式、授课的方式、时间的安排、讲师的水平等各方面的反应程度。这一层次的评估通常采用调查问卷的形式。

2、学习层次, 即二级评估。

该层次的评估主要是了解储备干部对有关工作原理、技术、技能、程序、态度、行为等掌握的程度。主要采用书面测试、操作测试、情景模拟测试等评估方法。

3、行为层次, 即三级评估。

行为层次的评估是用来测定储备干部是否把培训中领会的企业文化、理念体现在工作岗位上的行为变化, 主要是指工作中的行为表现和工作绩效。主要依靠上下级、同事、客户等相关人员对其业绩进行评估来测定。

4、效益层次, 即四级评估。

效益层次是指储备干部入职培训对企业及工作环境产生了什么影响, 培训的投资回报如何。如储备干部的稳定性是否提升, 满意度是否增加。

通过以上四个层次可以从不同的侧面、不同的层面提供培训的效果信息, 对储备干部入职培训工作的效果进行检测, 发现其中存在的问题, 当然基于WD公司目前的培训操作水平, 建议能够切实有效的开展第一、第二层面的评估, 增加第三、第四层面的评估, 逐步完善对培训效果的评估和跟踪。

四、给培训管理者带来的启示

通过对WD公司储备干部入职培训的分析, 我们看到了一些企业培训过程中存在的普遍问题, 如培训定位不清、培训责任不明、培训需求不准、培训环境不好、培训资源不够、培训实施不实、培训转化不力等。但究其本质还是由于企业在培训过程中缺乏真正有效的培训体系, 导致头痛医头脚痛医脚。

建立完善有效的企业培训体系, 是我们每一个培训管理工作者的核心任务。因此个人建议每个企业在做培训的时候务必要从企业实际出发, 以企业战略为导向, 着眼于企业核心需求, 充分考虑员工自我发展需要的基础上, 建立科学有效的企业培训体系。企业培训体系②是企业内部建立一个系统的、与企业的发展以及人力资源管理相配套的培训管理体系、培训课程体系以及培训实施体系。它需要从培训理念、培训管理体制、培训管理制度、培训机构、培训课程与教材、培训者队伍、需求分析、设计与策划、组织与实施、考核与评估等十个方面进行整体规划和执行, 使之能够形成一套结构化的动态体系, 能够在企业内部建立深层次的学习循环, 不断提升员工和企业的学习力, 进而不断提升企业的核心竞争力。

当然, 企业培训体系的建立是一个循序渐进的过程, 不能一蹴而就, 更不能流于形式。我国的培训工作经历了全面恢复——建立正规培训制度——广泛开展培训活动——培训活动社会化等四个阶段的发展后, 现在也已经有不少在企业培训体系建设方面比较成功的案例, 为了提升企业培训体系建立的效率, 作为培训管理者我们可以向其借鉴经验, 同时也可以引进一些外部资源为企业培训服务。希望在我们所有培训工作者共同的努力下, 能让培训更加合理、有效, 能为企业发展增添新的动力。

参考文献

(1) 权锡哲、魏冠明, 《新员工培训管理实务手册》, 人民邮电出版社, 2012年5月

(2) 柯克帕特里克, 《如何做好培训评估:柯氏四级评估法》, 机械工业出版社, 2007年1月

(3) 张俊娟、韩伟静, 《企业培训体系设计全案》, 人民邮电出版社, 2011年4月

(4) 滕宝红, 《如何进行员工培训》, 北大出版社, 2004年

入职培训感悟-机电事业部 篇3

“时光荏苒，白驹过隙”是我在写大学毕业的各种总结的时候学会的一句话。那个时候是把这句话当成是一句旁白，无关紧要。而这一次，它却深刻的触动了我的心。

韶华易逝，大学四年的时间真的就那么逝去了，都还没来得及怀念，就走上了工作岗位。从一个学生转变成一个职业人是一个过程，然而这个转变过程再也没有谁愿意给予我们足够的时间，也不会有人主动关注你转变的过程中的失落感如何排解。这个优胜劣汰的社会再也不会那么包容你，纵容你。我们要做的就是要尽快融入并胜出，只有这样才能生存下来。

很感谢公司给我们提供了实习的机会，让我再次来到北京的这个国际大都市的时候，归属感不会缺失的那么严重。接下来就是培训啦。对于入职之初的我，对培训很是期待的，好奇心驱使我想要从培训这个角度开始了解我所供职的企业。

2013年8月13日，培训正式开始，带着校园种植在我心里的桀骜踏上了这段旅行。这一天给我触动最大的老总讲故事，那一张张睿智而略显成熟的面庞让我对前路充满了希望，因为在我眼里他们还是那么年轻有这样的有作为，也许我也可以。与此同时我也在寻找每个人的身上的共同点和闪光点。其

一、学历，他们都是本科以上的学历，在那个时代能静下心来读书恐怕他们也牺牲了不少，我为自己在大学某些荒废光阴的时刻感到羞愧；其二，机遇，他们都有强调自己赶上了难得的机遇，可是在我看来他们也是为那个不可预期的机遇做了充分准备的。那么我也得脚踏实地的做点实事呢。其

三、每个人的格局也就是胸襟不同，他们术业有专攻，每个人都是在自己所在的领域和部门有自己独特的建树和见解。恐怕这个需要我日积月累了。最重要的是，现在的我需要一段时间来明确一个前进的方向。

2013年8月14日—2013年8月16日，户外拓展正式开始了，对于我这样一个参加过拓展的人来说，并没有什么新奇感，并且隐约的意识到对于我们的惩罚应该不会很严格，算是一种侥幸的心理吧。第一天从开始的虎口脱险，对团队意识的引导；到背摔项目，对信任的建立；再到天梯，对配合的考验。第二天穿越雷阵项目，对思维创新性的考验；七巧板项目，对领袖素质的考验；搭桥项目，对团队合作的考验；以及最后一个项目超越NO.1，我们真的倾尽全力，两队相互鼓励支持，达到最后的大圆满。其中每一步教练都做了精心的策划并予以指导，引导我们步步深入主题，达到了很好的效果。我们由最开始的一个个独立的“小我”最后团结成一个大集体，真正是一个很成功的转变！我也由衷的体会到了集体荣誉带给自己的兴奋感，并且十分享受这种感觉。因为那不是光凭我一个人的努力就可以达到的，更不是“一盘散沙”能够感染我们的。远洋建设也正是需要这样的我们，才会给公司注入更新鲜的血液，带来更鲜活的能量。

在这次培训中，就我个人而言，我更侧重的是穿越雷阵、七巧板、以及在这些项目进行过程中带给我的一些喜悦与感动。“穿越雷阵”，我深刻的意识到思维定势对我的强大约束力，那种思维的局限性不仅仅禁锢着我们的工作更是让我们的生活缺失了很多乐趣；对身边很多资源的闲置浪费，我是那么容易就被教练的三言两语引导到一个思维的“死胡同”。虽然平时道理天天挂在嘴边，“退一步海阔天空”，但是在生活中却不愿真正的停下来梳理一下，观察一下。并且，虽然也很是想要努力的向上，可是目标性并不是那么明确，换句话说就是并没有那种强烈的成就感。再一个就是七巧板项目，这个项目粉碎了我对自己从事四年学生工作的骄傲，这个项目在对领袖素质考察的时候，我没有任何的觉察和思考，甚至一点也没意识到，只想着我们三个人的小团队要怎么赢。突然想起一句话，“赢了天下，输了你”，赢又有什么意义呢？最后，就是计划性啦，我自认为对工作的热情和不苟的态度，我不输给任何人，可是对目标的执着程度和执行过程中的计划，我严重欠缺着，这也是未来职业女性转变的过程中我要着重关注的地方。

时光荏苒，白驹过隙。没有多余的时间来浪费啦！借用《余生的一天》里面的一句话：你总是喜欢把事情拖到第二天，你不能总是这么拖了，有一天，你会有很多事情要做，你的余生都不够用。所以，少年，努力吧！别让你今天的行为，对不起自己昨天的梦想！

我不怕，因为我的背后有你呐！

我不孤独了，因为有你们呢！

入职培训个人工作总结 篇4

首先，我得到了知识上的收获。在培训的第一天，人力资源部xx经理为我们全面阐述了集团的历史、现状以及未来的发展方向，使我对集团有了更全面的认识，更坚定了我作为一名顺控人的自豪感与归属感。

在接下来进行的“心态培训”、“有效沟通”、“时间管理”、“压力管理”等一系列培训课程，结合小游戏、抢答、实例讲解等丰富多样的形式，让我们在一片欢声笑语中，端正了心态，掌握提高工作效率的方法，增强了对同事的信任和沟通、对事业的热爱、以及融入团队的能力。除此之外，还有一些使用知识的讲解，譬如“ppt制作技巧”、“oa系统简介”、“公文写作要点”、“excel进阶技巧”等，在惊叹平时自以为熟悉的软件、工具，竟然还有如此强大的功能之余，增进了对这些软件、工具、技巧运用的认识。

其次，这次培训不仅仅是理论上的讲解，更加到了实地去学习。我们到了羊额水厂参观了水厂各机组设备和水加工处理的现场，沿途远观了顺德新港(了哥山新港)项目，对集团发展的战略构想有了进一步的了解。我们还去了均安生态谷(李小龙乐园)，在青山绿水中再次体会到集团广阔的发展前景。

最后，我感到了情谊上的满足。通过这次培训我认识了更多的新同事，在合作中更加深入地了解彼此。我想虽然我们来自不同公司，但是今天我们相聚在顺控，我们就有了一个共同的身份——“顺控人”。在未来的工作中，我们要做的就是始终保持这种同事情谊，同心协力、各尽所能，为集团未来的发展努力，为“顺控人”增添新的荣誉。

公司入职培训总结 篇5

【导语】在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游。《公司入职培训总结范文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

篇一：

在得知要进行入职培训时，心中充满了期待，以前总认为只有外企才会做系统的入职教育。拿到入职培训更是惊喜万分，培训内容既丰富翔实又处处有创意，从企业文化、发展战略、管理体系到项目管理等等。短短的一周时间让我们从“学院人”迅速转变角色，以积极、乐观的心态来面对工作。

培训伊始，我们这个由新人组成的班级分成四个小组，每一个小组就是一个团队，有自己的团队名称、队徽，比如我所在的“筑煤”组，我们都是立志于祖国的煤炭事业，立志于我们武汉院的更大发展。这样的方式极大的激励了每一位组员的团队意识，在培训的日子里，每一位组员都能为团队作出自己的贡献而出谋划策。正因为如此，我们的友谊更加深厚，我们的团队凝聚力更加强大。

在听取了吴院长关于企业文化的报告后，第一次对企业文化有了深刻的认识，企业文化从通俗的意义来说就是“企业风气”、“企业风格”。企业文化可以树企业形象，创企业，增强企业凝聚力、战斗力。企业文化建设包含很多内容。武汉院的核心价值观：多出精品，为顾客创造最有价值工程并提供满意的服务。在我看来，既简洁明了又高瞻远瞩。只有全院同心协力，思想认识高度统一才能实现我们的核心价值观。我们的愿景是企业成为国际的煤炭公司，员工成为受人尊重的专家和人才。如此愿景，让我充满信心，充满动力，也让我看到了前进的方向。在认识到企业文化的重要性和实用性后，我想我在以后的工作中一定会自觉学习企业文化，以企业文化来指导自己。

在看到布尔台矿井的介绍时，心中自豪万分，世界上的井工矿、群矿选煤厂是由我们武汉院设计的。如此大的一个系统工程能做的如此优秀，可见我们院的实力非同一般。生产技术管理部于主任在示范矿井的设计思想与设计理念中提到设计理念创新要按照科学发展观要求，站在行业制高点上，改革煤炭工业设计理念。设计院里的工作是多专业协调的工作，只有充分协调才能设计出更合理的内容，这一点就告诉我们，在工作中要敢于沟通、善于沟通、乐于沟通。把沟通做好才能把设计做好。

管理出效益，制度是管理的手段，作为新人，我们要认真学习公司的规章制度并在工作中严格执行。人力资源部钟处长和财务部王主任分别向我们介绍了公司的人力资源制度和财务管理制度。让我们系统的了解了公司的各项规章制度，结合发下来的《员工手册》，我会继续深入学习，在实践中不断加深对制度的认识，做到按章办事。

正如前文所述，培训内容详细，培训成果卓有成效，这一周的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。最后引用一句话：认真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要学会做人，用心做事。

篇二：

我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。两句三年得，一吟双泪流。刚走出大学校门，我就很荣幸地成为合肥格力公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从7月8

日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。

首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，芮书记介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

在同一天，张书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上 的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。

第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。

经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。

第三，学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识

用了一天的时间，我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说，还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了

一、保证安全生产;

二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益化。在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的工作中就注意，比如安全，在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度，是安全管理更加规范。

公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是PDCA循环：从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，这一循环始终贯穿其中。仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个经验积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我相信，这个简单而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。

第四，学习了公司档案与人事方面的知识

最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作，并且已经进行过2个月的实习，对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用，在别人需要资料的时候，能快速及时地找到所需资料是档案是档案

人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史，制度健全，库房分类明确。在实习中，我就深深的体会到，我没有选错单位。有好的基本建设，有好的师傅，真正的让我能学以致用，并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理，并有专门的阅览室，是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。

人事方面，李主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。李主任介绍得很详细，分别介绍了各部门的工资情况，我也觉得越透明越公平，越公开越不敏感。我比较关心职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的，我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松，争取能早日更上一层楼。

最后，培训中领导对我们提出的要求。

这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，比如说我自己，就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识，这样有利于我了解档案内容，提高工作效率与质量。此外，就是希望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成

施者。我认为我在这方面做得也比较到位，毕竟已经经过了2个月的实习，感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司创造利益。

到现在为止我已经在公司工作了3个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际，我作为公司的一员，也要有这样的理念，发展自身的“新、特、精”，为适应公司不断发展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的化。

新员工入职培训个人心得 篇6

主题内容：培训动员及走访参观公司各场地，熟悉公司基本情况。

培训记录：员工的培训安排及参观公司的工地：大学城项目、万科工程、茶园仓库

培训人员个人心得：

xx：今天和公司的领导和同事一起参观大学城、万科及茶园仓库，让我对公司有了初步的了解。学到了一些从未接触过的东西，才知道自己要学习的还很多。首先是仓库，第一感觉就是占地规模和面积有点大，不过东西有点凌乱。第二个就是在大学城项目看到了公司包工包料的工地，在这里学习到了一些材料的名称和工作人员所做的事情。他们做事还是比较认真负责的。万科城市重庆市安全文明施工的样板房，整洁，给人的感觉焕然一新。别的施工单位都要向它学习，通过一天的学习参观，体会到了建筑行业的辛苦。往后我们都要做好吃苦耐劳的准备。

xx：上午九点张总在公司会议室对我们新员工讲解培训时间安排，随后去了茶园仓库，在仓库我们看到了公司发展有了一定的成就，材料堆得好，管理员到位。大学城我们看到了各种型号的钢管、扣件等，都是按好坏分成堆，管理员和照看人员到位。看到公司在管理层上更上了一个台阶。在万科我们看到别家公司对钢架的搭设技术和工艺很好。今天这一课确实给了我们现场管理员很大启发，让我们看到了别人的长处，对我们以后的工作也有许多的帮助。

xx：培训的第一天倍感压力，同时也在张总的引领下看到了公司的未来，了解公司的三处施工地的 一些情况，并根据张总的安排重新梳理了工作职责及自我发展完善目标，要在做好本职工作、发展公司文化、凝聚职员归属感，打造公司在同类行业中的优异资源，通过网络进行网络营销及网络宣传，公司各场所广告宣传，定时组织公司成员各类活动。总的来说，我找到了自己的不足，树立了目标，在今后的日子里，化压力为动力，踏实做好工作。

新教师入职培训个人总结 篇7

今天是教师节，作为一名教师，深有感触。

现在一个人在瑞典，在著名的卡洛琳斯卡大学学习。倍感寂寞，也深感感动。初来乍到，深深被瑞典人的热情，善良所感动。一个人走在瑞典的斯德哥尔摩，陌生的街道，时时受到瑞典人民的帮助，是他们主动上前问候，是他们热情主动提供帮助，真的是深受感动。我一直在想，如果每个人都这样，这世界会都好啊。和谐的社会—人与人的和谐，人与动物的和谐，人与自然的和谐，就在我们的身边啊。所以我也一直在思考：作为医生，我希望我们可以用自己的全力为患者解除病痛，以自己的心来为病人服务，构建和谐的医患关系。作为儿子，我希望可以为我自己年迈的父母尽孝心，父母亲一生辛苦努力，培养我们家2个大学生，是何等的不容易啊，个中的辛苦只有他们自己心里明白。而现在年迈的父母仍在为我们牵挂和工作，作为子女真的是心有愧疚啊，希望以后可以好好孝敬他们;作为父亲，我希望我的女儿能幸福成长，有个快乐而幸福的童年，认真学习，将来有个美好的前途。作为老师，我也希望我可以为学生教授做人的道理，专业的新知，成为学生的好老师，好知己。作为丈夫，我觉得很愧对我的家庭和夫人，但你们一直默默地支持我，特别是我夫人，你作为老师，我更希望你在教师节快乐，幸福，一直开心。

公司新员工入职培训 篇8

新员工的培训重在两个方面：

一个是质量管理方面的知识培训，另一个是安全管理方面的知识培训，这两个方面是关系的企业生死存亡的重要环境，而且责任重大，不仅要培训，而且还要做好相应的记录，并签署责任状，这样，一旦有事故发生，就有据可查了!

1、理论联系实际、学以致用的原则

员工培训要坚持针对性和实践性，以工作的实际需要为出发点，与职位的特点紧密结合，与培训对象的年龄、知识结构紧密结合。应重点培训一批技术骨干。

2、、因材施教的原则

针对每个人员的实际技能、岗位和个人发展意愿等开展员工培训工作，培训方式和方法切合个人的性格特点和学习能力。

3、讲求实效的原则

效果和质量是员工培训成功与否的关键，为此必须制定全面周密的培训计划和采用先进科学的培训方法和手段。

4、激励的原则

将人员培训与人员任职、晋升、奖惩、工资福利等结合起来，让受训者受到某种程度的鼓励，同时管理者应当多关心培训人员的学习、工作和生活。

新员工培训

新员工培训是指给企业的新雇员提供有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事的工作的基本内容与方法，使他们明确自己工作的职责、程序、标准，并向他们初步灌输企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等等，从而帮助他们顺利地适应企业环

境和新的工作岗位，使他们尽快进入角色。

新员工培训的内容

企业对新进人员培训的内容主要有：

一、介绍企业的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为企业的繁荣作贡献;

二、介绍公司的规章制度和岗位职责，使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括：工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定;福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求。

三、介绍企业内部的组织结构、权力系统，各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制。使新员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们了解和熟悉各

个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉;

四、业务培训，使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作;

五、介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强新员工的市场意识;

六、介绍企业的安全措施，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全工作，如何发现和处理安全工作中发生的一般问题，提高他们的安全意识;

七、企业的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么;

八、介绍企业以员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。

新员工培训的意义

对企业的意义

新员工培训对企业的意义：如果说招聘是对新员工管理的开始，那么新员工培训是企业对新员工管理的继续。这种管理的重要性在于通过将企业的发展历史、发展战略、经营特点及企业文化和管理制度介绍给新员工时，对员工进入工作岗位有很大的激励作用，新员工明确了企业的各项规章制度后，员工可以实现自我管理，节约管理成本。

通过岗位要求的培训，新员工能够很快胜任岗位，提高工作效率，取得较好的工作业绩，起到事半功倍的效果。通过新员工培训管理者对新员工更加熟悉，为今后的管理打下了基础。

对个人的意义

新员工培训对个人的意义：新员工培训对于个人来说是对企业进一步了解和熟悉的过程，通过对企业的进一步熟悉和了解，一方面可以缓解新员工对新环境的陌生感和由此产生的心理压力，另一方面可以降低新员工对企业不切合实际的想法，正确看待企业的工作标准、工作要求和待遇，顺利通过磨合期，在企业长期工作下去。

新员工培训是新员工职业生涯的新起点，新员工培训意味着新员工必须放弃原有的与现在的企业格格不入的价值观、行为准则和行为方式，适应新组织的行为目标和工作方式。

新员工培训的误区

经涛涛国际多年研究总结发现，很多企业在针对新员工培训方面做的并不成功，究其原因，是企业陷入了一个误区。这个误区就是企业仅仅把新员工培训当作一种例行行为，正是很多企业有这种想法才导致新员工无法快速融入企业，甚至使新员工在入职不久后就会离职。

1、没有对新员工进行明确的区分。

要知道，校招新员工和社招新员工是两个完全不同的状况：校招新员工就像是一张白纸，无经验、无能力，同时

还缺少实际的心态，而社招新员工则正好相反，可以说，校招新员工和社招新员工是两个截然不同的情况，因此在进行培训时要将两者区别对待。

2、很多企业忽略了新员工直属主管的重要作用。

企业招募新员工都希望其能为企业创造价值并长期为企业服务，但人才成长是一个长期培训的过程，任何企业都无法通过新员工培训就帮助其快速成长，其中更多还要依靠新员工主管长期的培训才能达成。只是很多企业的主管在这方面没有较明确的认知。

3、培训方式的缺失。

无论是选择内部培训还是外部培训，很重要是考虑培训的对象和背景。恰恰这正是很多企业忽略的问题，甚至很多专业的培训机构都将其忽略。要知道，校招新员工和社招新员工由于其背景经历的不同，新员工面对培训的心态、讲师培训手法的应用所带来的效果都不相同，因此培训的内容也有很大的差异，如果用相同的方式进行培训，必然会导致其中一方培训效果低下。

新员工培训问题的解决

一、80、90后的培训

对多数企业来说，80后、90后已经成为企业的中坚力量，也是校招新员工的主要组成部分，这是时代不可逆的潮流。但随着信息、科技的发展，这些新时代主人翁的思想和行为与70年代出生以前的人有着显著的不同，尤其是在对待工作的态度上。对他们来说，工作除了能够赚取与其能力相符的金钱之外，同时还要是展现自我的舞台，并体现自我价值。

但问题依然存在，首先是能力。做为刚刚走出校门的人来说，能力较低、经验较少是阻碍其成长的重要因素;其次是环境的变化，和近乎毫无规律的校园生活相比，职场生活则是被众多规矩所束缚，而且交流、沟通的方式和技巧也与校园生活有本质的不同;最后是心态，理想与现实的差距很容易让这些校招新

员工在初入职场时就有一种强烈的落差。

可以发现，这些是初入职场的新员工面临的主要问题，仅仅依靠企业文化、制度这些内容根本无法帮助校招新员工获得成长，相反这些内容更像是为了约束其行为而存在的。对这些80后、90后的人来说，他们在初入职场面临的难题很多，如果企业无法帮助其解决这些难题，那么很容易造成人员的流逝，也让企业造成很大的损失。

二、社招新员工的培训

很多企业认为社招新员工有一定的能力和经验，能够快速为企业创造价值，因此很少对社招新员工进行系统的培训，甚至不对其进行培训。其实这是一种错误的行为，而这种错误造成的后果往往也是最严重的。

工作时间的长短能够成为衡量其能力的标准吗?相信很多企业的领导者给出的答案是不能，但恰恰这是很多企业忽略的问题。有一定的能力和经验不

代表其能满足企业的需求，在社招新员工加入企业之后，对新员工能力的衡量很重要，如果在能力方面有不足，那么企业就要承担培育的责任。

企业还忽视的一点是，大多数社招新员工身上都有前一家企业的影子存在，无论是思维方式还是行为上，都不可避免的无法摆脱之前企业的影响。而这种影响很有可能为企业带来负面作用：迟迟难以融入团队、将目前的工作标准和之前企业的进行对比、位置和职责的转变带来的落差等等，由于很多社招新员工在加入企业不久就承担较大的职责，如果将这些内容忽视，那么很可能对团队带来极大的影响。

三、主管也要培训

无论是校招还是社招，要想达到企业的要求并能长期为企业服务，就需要不断的对其进行培育，除了提升个人能力外同时能够适应市场对人才的要求。很多企业的主管认为领导、管理是自己的主要职责，新员工培养是企业和人资

部门的事。

能够创造价值的“千里马”自然重要，但千里马并非天生就能日行千里，这其中还需要伯乐的不断培养，企业中的主管就承担着这样的职责。但主管是否具有培养千里马的能力是很多企业需要考虑的问题。新员工成长需要自身的努力不假，但仅仅依靠自我努力是无法快速成长的。此时就需要主管承担起相关的职责：如何快速融入新环境、与新同事沟通的技巧、工作方法和能力提升等等，这些都是主管必须承担的职责。

四、“新”在哪里

涛涛国际拥有多年新员工培训经验，经过总结发现，很多企业在进行新员工培训时并没有针对性。员工在加入企业自然要满足多个条件，但企业首先应该了解哪些条件是员工已经具备的，哪些是不具备的?很多企业在培训时面临的状况是，员工已经具备的条件反复讲，员工不具备的能力，反而忽略掉。而有些企业的问题是，既然是新员工，那就将所有内容都拿来培训，结果造成不必要的资源浪费。因此在新员工培训时，要知道其“新”在哪里，哪里是要针对性培育的地方。为此特别推出的《新员工智、忠最佳推手》可以帮助企业在进行新员工培训时有效解决实际问题，让企业内的新员工培训更加得心应手。

公司新员工入职欢迎词模板

公司新员工入职培训感想范文

物业公司新员工入职培训

公司新员工入职自我介绍

公司新员工入职培训内容

公司新员工入职培训心得体会

分公司新员工入职培训心得

公司新员工岗前培训管理办法

公司新员工入职指南

公司员工入职培训心得 篇9

这段时间以来的培训当中我是认真的，在这次培训工作有着正确乐观的认识，培训是一件非常的有意义的事情，让我学会了很多，相比之下我也在这样的环境下面做的是非常不错，在这方面还是需要认真的去思考工作当中遇到的细节，我也是用一个稳定的心态去面对，持续发挥好自己的本职工作，通过这次培训我相信我是可以在接下来正式入职之后的做的更好，保持好的态度，对于这方面我也是做了一定的准备，我一定会坚持去做好这些事情，给自己足够的时间跟精力，调整好心态，现在包括未来我都一定会坚持住，调整好心态，在这方面我是有着一个非常主观的态度的，对于这次的培训我也有一些心得。

在培训当中我也是一直在坚持做好这份工作，我认为有些事情还是非常宝贵的，在这方面我能够端正好心态，这次的入职培训我还是做好的充分的准备，我能够清楚的了解到这些，作为一名员工我也是可以把这些细节做好，我在培训当中学习到了非常多的知识，在这一点上面我没任何的质疑，在学习方面我还是积累了的足够多，在这一点上面我一直都对这些是比较认真的，培训的过程是非常的有意义，现在我也进一步的了解到了这个过程当中自己所学习的知识，我是能够深刻意识到这些，这对我而言也是非常有帮助的，培训当中我还是学习到了很多。

在入职之后我一定会认真的做好，培训虽然是只有短短几天，我也是对自己各个方面有着深刻的认识，我也进一步的了解到了这份工作，作为一名新员工我需要去思考现阶段的本职工作，培训老师教会了我很多，让我知道现在自己应该朝着什么样的方向发展，在这方面我是可以坚持去做好的，现在我也是刚刚出来工作不久，没有足够的经验，我还是需要去正确认识这些的，在以后的工作当中我应该去成长的更多，工作经验是需要时间的，虽然是刚刚出来工作不久，对于这次培训当中我所面临的事情，我也确实是有非常大的提高，在这一阶段我确实是想要努力表现自己，我会在这次培训结束之后，更加努力的提高成绩，更加努力的去搞好工作，在接下来的工作方面我会持续发挥好状态，我一定会更加主动一点，争取做一名优秀的员工，以后努力的为公司服务。

入职公司个人工作总结 篇10

一、对公司的认识

在之前的工作中就已经了解到了恒隆集团，认识地并不深刻。但通过半年的亲身体会，我对本职工作和公司有了更深的了解。金杯恒隆是金杯汽车与恒隆集团合资的企业，公司平台大，发展空间好。公司的战略目标是将打造国内一流的汽车转向系统生产制造企业。公司的雄心壮志可见一斑，令人敬佩。公司以人为本、尊重人才在实际工作中贯彻，这是能不断发展壮大的重要原因。

二、规章制度

遵守各项规章制度，认真工作，爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这半年的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，团结同事、不断提升自己的团队合作精神。在日常的工作中，我深刻认识到：一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份按时完成的任务竟是如此重要，并最终决定一个的人成败！工作使我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、岗位职能

根据目前工作分工，我的主要工作是协助完成HPS转向器设计类相关工作。包括但不限于转向器零部件设计、设计变更、工艺设计、工艺整改、设计文件编制及发放以及临时突发事件处理。研发部是公司的大脑，一切工作的开展，研发部为领头羊，也必首当其冲，任重而道远！通过完成本职工作，使我认识到一个称职的技术人员应当具有良好的专业基础、善于沟通的能力、灵活处理问题的能力。

四、不足和改进

虽然到公司来了半年，但对公司还不够了解，工作熟练程度也不够，问题还很多。随着对公司和工作的进一步熟悉，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项专业技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于实践。在今后工作中，要努力做好本职工作，把自己的工作做好做扎实，为公司的发展贡献自己的力量！

公司新员工入职培训规范 篇11

广东粤运朗日股份有限公司新员工

入职培训规范

第三章培训体系

第五条培训阶段

依据工作环境及流程不同，进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训：综合培训与业务/岗位培训。

第六条综合培训

由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训。

综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。

综合培训原则上不少于六个学时。

第七条 业务/岗位培训

业务/岗位培训由新员工所在的职能部室（科室）具体负责实施，内容包括工作流程、业务内容等。

业务/岗位培训采用导师制培训方式。

（一）岗位培训流程

1、部门负责人指定新员工的导师，确定培训目标，向新职员和导师明确培训内容、培训目标。一个导师所带新员工不超过2人（含）。

2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训，熟悉业务内容和工作流程。

3、岗位培训结束时，新员工提交工作小结报告；人力

资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价；人力资源管理部门组织相关人员对导师进行评价。

（二）导师必备条件

担任新员工导师人员必须同时满足以下条件：

1、具有比较深厚的专业理论知识；

2、熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程；

3、具有较强的责任心和敬业精神；

4、有两年以上本岗位工作经验；

5、最近两年的绩效考核等级为良好（含）以上。

（三）导师职责

1、接受来自部门负责人下达的岗位培训任务；

2、对新员工实习业务指导，专业知识和技能的训练；

3、对新员工业务/岗位培训进行评价。

第四章新进大学生入职培训

第八条新进大学生入职培训在每年新进大学生完成报到相关手续后进行，由人力资源部负责组织实施。

第九条 新进大学生入职培训内容

新进大学生入职培训内容包括行业现状及行业动态、企业发展历史及企业文化、企业组织结构及部门职能介绍、企业规章制度、职业心态与职业礼仪培训等。

第十条新进大学生入职培训对象为全日制本科（含）以上

学历及进入管理岗位的专科学历大学生。

第十一条新进大学生入职培训不能代替各二级单位、职能部门对大学生进行的综合培训与业务/岗位培训。

第五章培训效果评估

第十二条人力资源管理部门组织对新员工入职培训情况进行定期或者不定期的检查与评估。

第十三条导师对所带新员工的培训情况作为该导师的月度绩效考核内容之一。

第十四条奖励与惩罚

1、公司每年组织一次“优秀导师”评选活动，优秀导师授予荣誉称号并发放“优秀导师证书”，报请公司给予适当奖励。

2、对新员工入职培训认真执行、效果显著的部（科）以及执行人，在当先进集体（个人）评选中予以优先考虑。

3、对于在新员工入职培训过程中敷衍搪塞、执行不力的基层单位科室或者责任人，取消当先进集体（个人）评选资格。

4、新员工在入职培训考核中不合格视作不能胜任岗位要求，可考虑在试用期间终止劳动合同。

第六章附则

第十五条本实施办法由广东粤运朗日股份有限公司负责解释与修订。

第十六条本制度自相关程序批准后，自批准之日起执行。此前相关规定中与本制度冲突的以本制度为准。

附件：

1、新员工业务/岗位培训表；

2、新员工业务/岗位培训期间表现评估表（部门负责人填写）

3、新员工业务/岗位培训期间表现评估表（导师填写）