江苏徐州高一语文试题

江苏徐州高一语文试题

江苏徐州高一语文试题 篇1

高一历史参考答案与评分标准

一、单项选择题：本部分共30题，每题2分，共60分。

1——5 B D D D B6——10 B D A B A11——15 A D B A C16——20 B D C D B21——25 B C A D B26——30 A C C D A

二、判断题：本部分共5题，每题2分，共10分

31——35 B A A B A

三、材料解析题：本部分共2题，每题10分，共20分。

36．（1）列强竟相资本输出，进一步破坏自然经济；清政府放宽对民间设厂限制；地方实力派官员倡导办实业（3分）

（2）抓住机遇，扩充规模；善用促销手段，博取顾客的中彩心理（2分）

（3）国共内战，政局动荡；官僚资本的挤压。（2分）

（4）在夹缝中求生存，发展艰难。（1分）由中国半殖民地半封建的社会性质决定。（2分）37．（1）严格的等级制度。（2分）

（2）主张易服。（1分）适应国际交往的需要；适应学习西方工业文明的需要。（2分）

（3）由传统走向现代（或由封闭走向开放）；由朴素单调走向丰富多彩。（2分）

（4）物质生活水平；思想开放程度；社会政治气氛；西方文化影响等。（言之成理即可，任一点得1分，共3分）

四、问答题：本部分1题，10分.38.（1）企业：洋务企业、民族资本主义企业。（2分）

不同：（古代主要为手工劳动，）民族企业是机器生产。（1分）

（2）标志：一五计划的实施。（1分）

大型企业名称：鞍山钢铁公司三大工厂（鞍钢）、长春第一汽车制造厂（一汽）、沈阳（第一）机床厂、沈阳飞机制造厂。（任一点得1分，共2分）

江苏徐州高一语文试题 篇2

2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》第一次明确使用“语文素养”一词,要求全面提高学生的语文素养,语文素养是新课改的核心概念。新课改理念下的语文教学要做到知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的融合,“语文素养”这一概念是三个维度的综合体现。我们把小学生的“语文素养”界定为:在语文课程学习中,小学生通过识字写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习,获得语文知识,提高语文能力,最后内化为自己的语文情感态度价值观,使自己在语文方面达到一种新的价值水平,这是一个人在语文学习中所特有的整体素养表现。

二、调查设计

1. 调查对象

本调查以徐州市C学校四年级学生为调查对象,调查学生数共144人。学生以不记名的方式参与。

2. 调查内容

调查结合《全日制义务教育语文课程标准》对语文素养内涵的阐释,确定了小学生语文素养调查的三个维度与五大内容领域。三维度是语文素养的内在表现,内容领域是语文素养的外在表现。

3. 调查工具

调查工具为问卷和测试卷,问卷分别从识字写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习5个方面设计问题,均为单向选择题。由于知识和能力这一维度不能通过问题很好地反映出来,因此设计了一套测试卷。试卷主要包括语文基础知识、阅读综合、口语交际书面表达、写作四个领域,分客观题和主观题两部分。

三、调查结果及分析

1. 小学生语文学习兴趣调查

兴趣是最好的老师,本研究主要从学生的语文喜欢程度和学习目的对其语文学习兴趣进行调查。

从调查数据可以得出,现在小学生对语文学习兴趣普遍不高,接近一半的人(42.4%)对语文学习没有兴趣,这部分学生认为语文学习枯燥乏味,内容复杂多变,不易掌握。学生虽然重视语文学习,但是缺乏正确的认识,87.5%的学生表示学习语文是为了升学考试,而不是为了自我发展。由于大多数学生学习语文都是为了升学考试,缺乏学习语文的兴趣,这在一定程度上反映出小学生语文素养整体不高。

2. 小学生识字写字情况调查

写字是对中华民族优秀文化的继承,小学是培养学生写字、识字能力的关键期。

表2显示,58.3%的学生对识字写字没有兴趣,由于汉字量多,架构复杂,形近字、形声字较难辨别应用,学习起来比较困难。识字写字贯穿整个小学语文学习,它不仅仅局限于语文课本的学习,更要注重平时的积累。调查发现,遇到不认识的生字词仅有20%的学生愿意主动去查找工具书,这说明小学生在识字写字中处于被动学习状态,缺乏主动学习的愿望。由表3可知,试卷分别考察学生的字音识记能力,得分率为82.7%;形近字、多音字的辨别能力,得分率为64.2%;字词理解和应用能力,得分率为49.2%,可见学生注重掌握字词的识记,但是不能理解记忆,导致不能辨别多音字、形近字,对字词的综合应用能力比较低。以上调查反映小学生语文素养总体不高。

3. 小学生阅读情况调查

阅读可以让学生增长知识、开阔视野,激发学生的想象力,阅读是提升学生语文素养非常重要的方法之一。

从表4得出,小学生对阅读有浓厚兴趣的还是占多数,68.8%的学生喜欢阅读,并能从自己的兴趣出发有目的地进行阅读。大部分小学生阅读方式单一,52%的学生在阅读中只选择默读,对此,教师应引导他们结合朗读、精读、泛读等多种阅读方式增进对文章的理解。阅读方法的掌握情况喜忧各半,33.3%的学生赞同好记性不如烂笔头,秉持学而不思则罔信念,在阅读过程中边读边写,边读边思考,但56.3%的学生选择只读,近半数学生没有掌握科学的阅读方法。从表5可知,学生阅读部分得分率不高,只有56.3%,部分题目没有固定答案,学生根据自己的理解,只要答案合理即可,但是习惯于追求固定答案,思维不开放,导致其在阅读中不能走进文本,难以产生有效的情感体验。

4. 小学生写作情况调查

作文是小学生学习的重要组成部分,成功的作文,不仅有利于学生作文能力的提高,也有利于学生语文素养的全面发展。

数据显示,74.3%的学生在写作中不能真实表达自己的情感,写作是学生情感体现的主要途径,但是现在的学生为了迎合社会的要求,为了提高自己的语文成绩,在写作中空话、假话之风盛行,导致写出来的作文几乎千篇一律,不能显示出独特性和创造性,这必然影响小学生的语文素养提高。在作文修改上,多数学生只对作文进行简单的错别字、标点的修改,对作文进行整篇细致修改的比较少,其写作目的是为了应付老师的作业。67.4%的学生写作素材主要来源于作文辅导书,作文脱离现实生活,导致作文写作手法模式化、情节模式化、写作结构模式化。目前小学生整体写作水平不高,得分率为69.6%,由于阅读量少,缺少社会实践,写作没有素材,导致作文内容空洞,缺乏真实情感,可谓问题多多。

5. 小学生口语交际情况调查

口语交际是小学生语文素养的重要组成部分,不仅在语文课程学习中很重要,在生活中也非常重要。

调查发现,49.3%的学生不喜欢与人交流,在老师和同学面前总是担心说错,怕被同学嘲笑或者被老师批评。在表达能力方面,21.5%的学生不思考也不发言,在课堂上都是听别人回答问题,70.1%的学生处于被动状态,等着老师提问,课堂上发言的总是固定的几个学生,有的学生想说却总是词不达意,不能完整表达自己的想法。口语交际书面表达得分率为70.1%,从学生的答案看出其口语表达比较随意,不能用通顺、完整的句子表达出自己的想法。可见,小学生口语交际能力很不乐观,学生缺乏表达的自信心,语言积累不足,口语交际水平低下。

四、培养小学生语文素养的建议

1. 培养小学生热爱语文的情感

汉字是文化的一部分,是最古老、最优美、最有文化内涵的语言文字之一,让学生慢慢领会汉字是我们的母语,语文蕴藏着民族深厚的文化,要热爱语文学习。小学生只有热爱语文,对语文有了兴趣,才会有强烈的求知欲,才会积极主动地去学习语文并学好语文。在语文教学中,教师要让学生成为学习的主人,充分调动学生语文学习的积极性,让语文学习不再这么枯燥乏味。例如,在教学《桂林山水》一课时,可以先让学生在上课之前查找桂林山水的有关资料,可以是文字介绍,可以是图片展示,也可以是视频,等等。在上课时把学生搜集的有关资料进行展示,这样既锻炼了学生搜集处理资料的能力,也锻炼了他们自主学习的能力。学生通过自己的努力了解了桂林山水的美景与文化,从而受到热爱祖国锦绣山河的教育,真正体会到自己是学习的主人,产生学习语文的兴趣。

2. 培养小学生的识字写字能力

把字写得端正、规范、干净是小学生最基本的素养要求。小学生处于认知的初始阶段,由于汉字笔画繁琐,书写时会觉得又累又枯燥,教师在写字教学方面一定要充满爱心与耐心,关注学生的写字姿势,培养学生的写字耐心与信心。“授人以鱼不如授人以渔”,教师要教给学生正确的识字方法,如注音识字、归类识字、谜语识字、图画识字、情境识字等,教学中灵活运用这些识字方法,有利于提高学生识字写字的兴趣,提高学生识字的质量与效率。

3. 指导阅读,培养小学生的阅读能力

小学生在阅读动机方面带有功利性,教师要让学生在阅读中获得满足感,提高自己的阅读水平。教师要培养学生综合运用朗读、默读等多种阅读方法,在阅读时,要让学生养成边读边思考的习惯,同时养成摘录和写读书笔记的习惯。读到好书要进行交流,谈谈自己从书中所受到的启发,这可以帮助学生在阅读时走进文本,走进作者,走进生活,培养自己的阅读素养。语文教师要尽量多地向学生推荐一些优秀的中外文学名著,让学生在自我阅读中吸收有益的文化,树立积极的人生观和价值观。

4. 丰富实践活动,培养小学生的写作能力

小学生的作文是其内心世界的写照,是语文素养的重要体现。作文就是把身边的所见、所闻用恰当的语言表达出来,好的作文来源于生活,这就要求教师多引导学生体验生活,参加学校的各项活动,这样学生才会有话可说、有事可写,表达出自己的真实情感。教师要充分发挥学生的主体作用,采取集体批改、互批互改等多种形式批改作文,让学生在批改中学到方法,受到启发,养成勤于动笔的习惯。要提高写作能力,必须让学生多读书,引导学生读名家名著,汲取其中丰富的营养,做到厚积薄发。除了课外阅读,语文教材中许多优美的片段也是写作的好材料,学生要多读多记,积累多了,写作时就会文思泉涌,信手拈来。

5. 创设情境,培养小学生的口语交际能力

口语交际是在特定的语言环境中产生的,符合生活实际的真实情境可以调动学生对生活的感知能力,使学生有一种身临其境的感觉。比如设计探亲访友等常见的生活情境,让学生在模拟情境中对话,不仅可以提高学生的口语交际能力,同时还丰富了他们的生活经验。小学生由于受年龄、知识和心理因素的影响,表达能力普遍不强,课堂上缺乏主动说话的勇气。教师不仅要及时发现学生口头表达不足之处,还要对学生给予适当的表扬,让他们敢于表达,乐于表达,增强其表达的自信,这是提高口语交际的关键一步。

摘要：全面提高学生的语文素养是语文课程的终极目标,小学是教育的基础阶段,提高小学生的语文素养意义重大。本研究以江苏省徐州市C小学四年级学生为调查对象,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,识字写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五大内容领域对小学生的语文素养状况进行调查,分析小学生语文素养存在的问题,并提出建议,旨在提高小学生的语文素养。

关键词：小学生语文素养,问题,培养建议

参考文献

[1]全日制义务教育语文教育课程标准解读[M].武汉:湖北教育出版社,2002.

[2]钟启泉.我们的中小学生需要怎样的语文素养——与日本教育者臼井嘉教授的对话[J].课程·教材·教法,2002,(4).

走进江苏徐州市丰县 篇3

主持人：一听郭县长的名字，就知道你学习好，而且将来一定进步很快，因为你学的是习总书记。

家乡名片

主持人：郭县长，我先给您送点见面礼，礼仪上乐华、书籍，在这我代表栏目组送您一台乐华3D教育电视，请代我们捐赠给当地的中小学校；还有中国农科院新品种新技术汇编，可根据你们的需要，由农科院专家免费提供上门指导培训服务。郭县长请坐！如果让您递上家乡名片的话，你会给我们推荐些什么呢？（礼仪上水果）

名片一：不一样的梨

邱成：今天我要给您推荐的第一张家乡名片是不一样的梨，梨不一样是树不一样：

1、梨树王 ：您见过树围直径80多厘米，树冠直径15米的梨树吗？您见过一棵结果一吨以上的梨树吗？您见过活了200多年的梨树吗？更神奇的是，在民间，这棵古梨树很有灵性，附近的村民谁家的孩子要考大学，谁家要生小孩，谁家老人祝寿.....都会来这棵梨树下祈福。（摇臂起）刚才我说的就是这一棵，被称为“梨树王”，普通的梨树产量也就是4百斤，我们这棵树相当于普通5棵树的产量，您看看树下红丝绸就会猜到有多少人来过。您想想，这样的梨树结的果，吃了能不吉祥吗？

2、夫妻树：除了梨树王，还有上百年的夫妻树，三大神奇：一是树下土壤终年潮润，绿茵植被，百里罕见；二是传言树下日幕月升之时，园内有男女私语声隐约可闻；三是古树名木编序，位列157，谐音我要妻。树东一株为长女，树西一株为次女。一家四口，其乐融融。您想想这样的梨树结的果，夫妻吃了能不恩爱吗？

像这样神奇的树在我们园内还有很多，树龄超过180年的梨树共668株，你看这些梨树铁干虬枝、千姿百态，连片棋布，为江苏乃至国内很稀有的古梨树群，是珍贵的历史文化和自然资源遗产，老梨树们依然保持旺盛的生长力，您吃的这种梨叫白酥梨。肖老师，您来的正是时候，这两天梨花开得正旺，一年花期也就几天。每年我们都在这举办梨花节，今年将举办第十四届梨花节，百年梨园以其独特的景致和魅力，吸引10万多人的游客，来这里踏青赏花。除了梨，我们还开发出富硒苹果、SOD苹果等营养型的苹果。你看，这个套袋苹果，去掉袋子擦一擦就可以吃。

画面：梨树王、夫妻树、相思树、千手观音、众星捧月镜头

字幕：蔬菜复种面积70万亩，是全国最大的牛蒡、芦笋、山药、黄皮洋生产基地，江苏省无公害农产品生产基地，通过发展果蔬深加工，拉长果蔬产业链为农民增收。

名片二：被复制的乡村

郭县长：我要给您推荐的第二张家乡名片是被复制的乡村。1、您听说过这样的事吗？我们这边有个村庄在陕西临潼区也有个一模一样的村：这家门口有个猪圈，那边家门口也盖个一模一样的猪圈；这边村口路边有个井，那边村口也挖个一模一样的井；这家门上挂个扫把，那边家门上也挂个一模一样的；我们这里村民一到那，自己就找到家门口；更奇的是：我们这个村的鸡鸭牛羊赶到那，自动就归位回家。您听过这样的故事吗？这不是传说，这是真事；刘邦得了天下，封父亲为太上皇，接到长安安享晚年。但刘煓不久就闹着要回老家丰县。刘邦便请人到老家画图，依丰城原貌，在陕西临潼筑新丰宫。临潼县志记载新丰宫建成后，刘邦从丰县将数千乡亲迁往那里，因为造的太像丰县，左右邻舍自认家门，带去的鸡鸭鹅犬自动归户，汉语中成语“鸡犬识新丰”说的就是这事。现在陕西那个地方就叫“新丰镇”，我们这就是在县城中间那个地方，至今当地人自称祖上来自徐州古丰。在世界上您绝对找不到这样的事，但是咱们这有，因为我们这里是刘邦故里。2、汉高祖刘邦是在丰县出生、在丰县成长。《史记？6？1高祖本纪》开篇说：“高祖，沛，丰邑中阳里人。”3、刘邦称帝后封曾祖刘清为丰公，下旨建皇祖陵。以刘清墓为中心，正北是刘氏家祠，称为“汉里祠”。4、千百年来，刘氏宗亲每年都会来此添坟祭祖。自1994年10月7日马来西亚柔佛州刘氏公会主席刘振发率领寻根问祖代表团前来拜祖后，定居在加拿大、日本、泰国等海外的刘氏宗亲也纷纷前来丰县寻根祭祖。我们这除了是刘邦故里，另外，丰县还是道教创始人张道陵的出生地，至今在丰县还流传了许多与张道陵有关的故事传说。

画面：汉皇祖陵、天师故里、曾祖刘清墓园、丰县风光

字幕：汉皇祖陵、中阳一号历史文化街区、天师故里、大沙河生态旅游观光带等旅游景点，形成“一帝一城一祖陵”

主持人：刚才听了您讲了丰县不一样的梨，世界上仅有的被复制的乡村，很想了解下咱丰县人有什么特点？

郭县长：说到丰县人首先是聪明，在全国最早发明创造了电动三轮车，在中国每10辆就有7辆是我们这生产的，环保、安全。被称为老百姓的私家车，成为乡村新婚嫁娶、孝顺老人的一种时尚礼物。丰县人还有一个特点就是有情有义。古时丰县人喜佩剑、尚侠义，是远近闻名的武术之乡。在现在，丰县也涌现出一大批有情有义的先进典型人物：2003年5月，“非典”疫情在北京爆发，正在北京打工的丰县王沟镇王集村农民张先俊被老板遣散......在危情面前表现出的高尚道德情操，引起了社会的强烈反响！丰县也流传着纪信救主、丁兰刻母等古代有情有义的故事。在丰县有三位全国先进典型，他们是第一届全国道德模范提名奖获得者张玲兴，一位义务20多年赡养三位与自己没有血缘关系的“母亲”的农村妇女；第三届全国道德模范李影，一个从丰县走出到上海打工女孩“最美的公厕管理员”；今天现场我要像您推荐一位有情有义丰县人渠立强，2006年1月12日查出大事，但是他勇敢地与命运抗争，坚守岗位，为丰县农业增值2个亿。让他上来跟您聊聊，您一定会为我们有情有义丰县人感到震撼。

小片1：2006年1月12日上午，江苏丰县土肥站站长渠立强到医院体检后，当天下午便赶去南京申报测土配方施肥项目。第二天他爱人从县组织部拿到体检结果，便催促他早点回家，第一天打两个，第二天打五个，一天比一天着急，可是电话中别的没说只让他早点回来.可直到第七天渠立强才回到丰县，一看体检报告中写着肾囊肿三个字，可为什么医生会在后面打了个问号呢？

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无肾人——体检报告中的问号

主持人：2006年你去体检做B超的时候医生跟你说什么？后来体检报告中医生打了个问号？怎么写的？你当时觉着那个问号是什么？会有事儿吗？医生怀疑是什么？如果是那个病会怎样？（几个月，之前同事得过半年就去世了？）上网查过？会有多少是良性？百分之二，那肯定没事，你怎么也不可能是……

渠立强：

小片2：当时42岁的渠立强，干了20多年农业技术推广，爱人孙瑞林6年前便已下岗，全家收入都指着他每月不足两千元的收入。马上开春了，年近八十的老父母，还要等着他给家中的地施肥、浇水。这个节骨眼上，如果真得了什么要命的病，以后的日子家中岂不是房倒屋塌？自己会是那百分之二吗？

无肾人——如果不是那百分之二

主持人：如果不是那百分之二，家里怎么办？妻子下岗了是吗？哪年下岗？家中全靠你了是吗？当时一个月收入多少？平时每天都要给孩子辅导功课？如果不是百分之二，妻子能给孩子辅导功课吗？父母多大年纪？家里种了4亩地？要帮着干农活？多久回去一次？如果不是那百分之二，这些活有人干吗？

渠立强：

爱人孙瑞林： 拿到结果的时候什么反应？坐了多久？当时想过没，如果……，你会怎么样？家里能没有他吗？如果没有他，家里的天就会塌下来是吗？

爱人孙瑞林：

小片3：字幕：2006年春节，渠立强领着爱人回到老家，江苏丰县凤城镇渠集村……

小标题：无肾人——那年春节……

主持人：那年春节你是怎么过的？给父母磕头？以前鞠躬？怎么说的？爱人呢？（出去哭）还去了趟爱人的老家？你是做了永别的准备是吗？

渠立强：

小片4：2006年大年初六，渠立强与妻子来到中国医学院肿瘤医院，经检查患恶性肿瘤，而且已经错过最佳治疗期！

无肾人——肿瘤比拳头大

主持人：到北京检查是恶性肿瘤是吗？多大？（一个比拳头大，一个比鸡蛋大）怎么办？这样的手术危险吗？要剪断2根肋骨？刀口长40多厘米？

渠立强：

采访妻子：在手术室外等了多久？怎么等？跪着等？一会出来一个又不是？你会怎么想？医生最后出来？端出肾？

小片5：2006年2月28日，渠立强经过第二次手术只剩下半个肾，三月十号回到丰县，因为六月份要迎接江苏省级生态农业示范县的验收，他不到一个星期就来到土肥站上班，一个多月的时间清洁家园、清洁水源、清洁田园；仅清洁家园一个项目就得使360个村、14个镇绿化率达60%，30多万个公厕改造率达82%，一千多公里河道清理比例100%。紧接着，老渠又接到一个几乎不可能完成的任务……

无肾人——不可能完成的任务

主持人：啥手术后走路会跟以前不一样吗？以前五分钟的路程要走多久？腰会疼吗？那年要在一个月内完成500多个村的取土工作？是农业部发起的测土配方施肥吧？一个村要取多少土？每天要测几个村？你都亲自去？几点起床？几点回家？每天要化验？怎么去？吃啥？凉了呢？最后完成呢？还得了奖？

渠立强：

小片6：半个肾，披星戴月走村串户中不知不觉过去了5年，2011年6月7日，妻子像往常一样在家楼下等下班的老渠，可就在上楼梯时，妻子一下子意识到最害怕的那一天到底还是到来了……

无肾人——那一天到底来了

主持人：2011年6月7日，上楼梯的时候你说了一句话？你怎么知道？没告诉媳妇？意味着什么？媳妇啥反应？吓哭了？剩下的半个肾也要切除？又去北京了？你媳妇第一次在你面前哭了？你对媳妇说什么？回地方切除剩下的半个肾？回去之后马上去了医院？（一个星期交代工作）

渠立强：

小片7：剩下的半个肾也要切除！手术正在进行的时候，妻子孙瑞林无意中发现丈夫手机草稿箱里，一条尚未编辑完的短信，一时间面目凝重双手颤抖，老渠的半个肾切除掉了吗？手机中的短信又是何内容？咱们暂且不表，且说这五年渠立强靠着半个肾超强度工作，还要得益于妻子每天给老渠熬的一种汤，靠这种汤渠立强五年没有感冒过一次！

无肾人——艰苦清贫相伴相随

主持人：靠着半个肾挺过过去的五年，听说是得益于你爱人每天给你熬的汤？每天都喝？有什么效果？秘方是什么？从哪得来？到单位也喝？送去单位？每天泡脚？下乡呢？帮你拎东西、帮着干！

渠立强：

采访妻子：5年的时间里有过掉眼泪的时候吗？（过生日）

小片8：没有惊喜意外、浪漫烛光，做上一顿饭、炒上几个菜，便足以让五年里平淡的日子充盈感动！五年，真的是太快了呀！2011年6月17日，老渠在手术室摘除最后的半个肾，在外等候的妻子，看到了渠立强手机草稿箱中一条尚未编辑完的短信。

无肾人——手机里的秘密

主持人：那天老渠做手术摘除最后半个肾，你发现了他手机中一条没有编辑完的短信？什么内容？

妻子：

主持人：为什么要编这条短信，而不是直接跟你媳妇说？

渠立强：

小片9：夫妻温馨生活纪实。

无肾人——多少事情放不下

主持人：没有肾靠什么？钱从哪来？现在还上班？还有什么事情没有完成？（1、编制全县测土配方施肥技术资料；2、整理全县果园研究成果；3、拖地；4、教育孩子；5、父母；）

纪实：照片字幕：患肾癌6年时间里，渠立强举办培训班、讲座206场、培训农民15750人次、完成省部级推广项目8个、参与制定省市行业标准8项、主持申报省重大专项科研课题3项、每年实施测土120万亩以上，推行农业常规技术、新技术百余项，推广面积达800万亩，为丰县农业增值2亿元。

主持人：现在最大的心愿是什么？（希望有肾源）我相信您的心愿一定能够实现。您是这里受人尊重的乡贤，在这里我代表栏目组赠送康大食品，感谢你跟大家分享你的故事。

江苏徐州高一语文试题 篇4

1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（）（3分）A．忏悔/阡陌

储蓄/处方药

复辟/刚愎自用 ．．．．．．B．句读/渎职

嫁接/度假村

布帛/并行不悖 ．．．．．．C．恪守/贿赂

昭示/软着陆

荒诞/肆无忌惮 ．．．．．．D．舟楫/编辑

道观/冠名权

宿命/沧海一粟 ．．．．．．2.将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（）（3分）

（1）冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，了我过去是多么邪恶。（2）但是，在全舰 肃穆的气氛下，他们很快也不出声了。

（3）有自己的主导文化，才不会在 的世界中丧失自我。今天，越来越多的人认识到，文化是一个民族的“基因”，没有文化的强力支撑，就没有民族的复兴。A．启示 庄重 琳琅满目 B．启事 庄严 琳琅满目 C．启示 庄严 五光十色 D．启事 庄重 五光十色

3.根据前后语境，在下面语段的空白处填入合适的内容，使语义丰富，前后贯通。（4分）鉴赏唐诗宋词，是探寻“美”的历程。你可以鉴赏它的“形象美”——形形式式的人物（如不慕权贵、傲岸不羁的高士，如献身边塞、反对侵略的战士），多姿多彩的景物（如惜别的杨柳，失意的落叶，得意的春风），丰富的意象，深邃的意境。你可以欣赏它的语言美——豪放飘逸，朦胧隐晦，悲壮苍凉，清健俊爽。也可以赏析它的“技巧美”——象征比兴，虚实结合，动静相生„„人生路上，和诗歌结伴而行，能使我们的心灵充实而富有光辉。

▲ ▲ ▲ ▲

4.下面的语句细腻地写出了阿房宫内的歌舞给人的感受，请用现代汉语把它扩展成一段50字左右的文字。（5分）原句：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。

译写： ▲ ▲

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成5～8题。

甲

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。

或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云： “以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。(苏洵《六国论》)

乙

尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。(苏辙《六国论》)

丙

六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者；以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。(苏轼《六国论》)5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A.率赂秦耶 率：都，皆。B.始速祸焉 速：加快。C.泊牧以谗诛 以：因为。D.皆椎鲁无能为者 椎鲁：愚钝。

6.下列句子中，全都属于六国灭亡原因的一组是(3分)①赂秦而力亏 ②六国互丧 ③以地事秦

④可谓智力孤危 ⑤当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。

⑥以凡民之秀杰者，多以客养之

A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

7.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.苏洵《六国论》的中心论点为“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”其中“非兵不利，战不善”为两个分论点之一。

B.苏洵对齐、燕、赵三国的态度是不同的：对齐国是谴责；对燕、赵两国则是同情，认为两国“智力孤危”，灭亡是无可奈何的事。

C.苏洵《六国论》除了运用道理论证和事实论证外，还运用了对比、比喻、衬托等论证方法，有时几种论证方法结合使用，很有逻辑力量。

D.苏轼认为六国灭亡的原因则是“六国之君虐用其民”，他们的残暴与秦始皇、秦二世不相上下，这与杜牧《阿房宫赋》的观点是相同的。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。(4分)▲ ▲(2)则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。(3分)▲ ▲(3)虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。(3分)▲ ▲

三、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面这首宋词，然后回答问题。

永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?(1)词中加点的“风流”是什么意思?画线句子用了哪种修辞手法?(3分)▲ ▲(2)借古事比今事以抒发感情，是诗词中常用的手法，请说说本词用了哪些“古事”，并分析引用这些“古事”表达了作者什么样的思想情感。(4分)▲ ▲(3)说说这首词的构思脉络。(3分)▲ ▲

四、名句名篇默写(8分)10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）故木受绳则直，▲，君子博学而日参省乎己，▲。《劝学》（2）吾师道也，▲，是故无贵无贱„„（《师说》）（3）纵一苇之所如，▲。（《赤壁赋》）

（4）鼎铛玉石，▲，▲，秦人视之，亦不甚惜。（《阿房宫赋》）（5）谈笑间，▲。▲，多情应笑我，早生华发。（《念奴娇》）

五、现代文阅读（20分）

回想春天的气味

唐 敏

我常常喜欢看童话书，在夜深人静的时候，看着孩子们的故事，依然是让我最高兴的事情。也许是没有孩子的缘故吧，我的生命中的那个孩子就一直留在我灵魂里没有出去，我觉得不是我喜欢看童话，是留在我灵魂里那个孩子想看。

春节期间，我在家里休息，拿出《小飞人卡尔松》来看。我很喜欢背上有螺旋桨、会飞的小胖子卡尔松，还有那些描写屋顶上夜景的文字。

我从阳台的窗户望出去，看到冬天北京的黄昏——覆盖着白雪的城市，显得很灰色，从地面、屋顶到天空。在一片无法让人愉快的灰色里，一轮太阳黄澄澄地贴在西边的天上，很稀薄的感觉。尽管下了雪，空气还是那么干燥，这与我从小生活的潮湿的南方真是不同啊。到了深夜，再去遥望夜空，在彻骨的寒冷中，月亮光虽明亮，却毫无灵动的水气，三两孤星也呆滞不动地嵌在空中。没有足够的水分，月光不会流淌，星星不会闪烁，美丽也就不会诞生了。

我想，北京这个地方，春天即使回来，也是干巴巴的，树叶也会生长，绿色也会满目，但是不会有水灵灵的活力。北京城里的杨柳树，那些绿色的枝条和细长的叶子，很像是用纸剪出来，很干很脆，不带水分。

回到屋子里读卡尔松，书中的小男主角小弟，在夜晚时分凭窗眺望——

“这是一个明亮、美丽的春季夜晚，窗子敞开着。白色的窗帘随风慢慢飘动，好像在向春季空中闪亮的小星星挥手致意。”

读到这儿，好像春风已经拂面吹过了。

“这是一个明亮、美丽的春季夜晚，窗子敞开着。”明亮的原因是月光融融，气温也暖 3 融融的，因为“窗子敞开着”，说明气温宜人。至于“美丽”么，那是小弟的感觉。

“白色的窗帘随风慢慢飘动”，那是春风在吹拂。

“空中闪亮的小星星”，说明了空气是多么湿润，星星才有可能闪烁起来。

这是春季多么好的画面，藏在一本给孩子看的书里。很多人使劲地赞美春天，用尽华丽的辞藻，却写不出如此真实的春天的美感

就在那一个瞬间，我忽然回想起了小时候记住的春天的气味。那是童年时代，每到春天来了，寒冷消除，夏季还未到来时，在暖融融、湿漉漉的空气里，那种浓烈的春天的气味，让我一下子“回到从前”——南方的城市多雨，春季里总在下雨，过分的潮湿让小孩子们经常长疮，因为他们总是喜欢把脚泡在淤积着雨水的坑里。还有很多很多成长的烦恼，让孩子们忽略了春天。但是春天的气味真是太浓烈了，到黄昏与夜晚交接的时刻，那气味就灌满了大地和我们居住的房子的每个角落。

在温水般的气温中，那气味是潮湿的，带着野蛮的青草的生涩气息，带着各种树木散发的汁液的气味，带着阴暗水沟里闷闷的臭味，池塘里发出腐烂的腥味，这腥味保留在池塘的鱼虾身上，使我很不爱吃它们。还有一种咸咸的气味是从高空中往下倾倒的，当时不明白那是什么味道，成年后才知道，那是大海的气息。

当我闻到春天这种混合的气息时，觉得自己像糖块一样在溶化。厨房里传来做饭的气味，食物正在散发香气，使得空气更加混乱。天色昏暗，看不见纸上写的字了。于是就坐在那里闻春天的气味，晕乎乎地停止了大脑的活动。

接着，感觉到心在动了。那是一阵子被彻底消融的感觉，要过一会儿才回过神来，发现自己还在。

于是藏在记忆深处的、儿时的春夜又回到脑海里—— 依稀可辨的是树冠的弧线，分出了天空和大地，带着红晕的黑暗里，穿过门前树木的枝叶，看到不远处亮起了一些昏黄的灯光，这些不够明亮的灯光在池塘里扭动，拉出长长的线条，微风带来炒菜的声音和孩子们的叫喊，他们在为吃饭高兴呢。

回忆在慢慢变形，模糊，那混合的气味也变得不太确定。恰好因为记忆的模糊，使得春天更加美丽，不可形容。

11．请理解第1段中“我觉得不是我喜欢看童话，是留在我灵魂里那个孩子想看”这句话的含义。（4分）

答： ▲ 12．第3段中，描写了“我从阳台的窗户望出去”看到的情景，作用是什么?（4分）答： ▲ 13．作者“回想”的“春天的气味”有哪些特点?请分条概括。（6分）

答： ▲

14．童话里的春天和记忆里的春天表现着作者对生活的态度，请结合全文内容对作者的生活态度作出评价。（6分）

答： ▲

六、论述类文本阅读（18分）

阅读下面的文字，回答下面问题。

伟人都懒惰

懒惰是七宗罪之一。可是德国富尔达实用研究大学教授彼得·阿克斯在近日出版的《懒惰的快乐》一书中宣称，懒惰能够使人健康、幸福和长寿。法国心理学家马耶尔·科利撰写 的名为《懒惰或尽量少工作的艺术》一书前不久问世。书中指出，懒惰是人对工作的一种无意识反抗；对有些人来讲，懒惰只是他们做事的方式；而更多时候，懒惰可能是机体对于过度劳累所作出的一种自我保护。

俄罗斯心理学副博士、心理学研究中心主任研究员阿列克谢·安德烈耶夫对此评论说，尽管听起来有些匪夷所思，但懒惰不仅有益于健康，而且还有助于事业。人犯懒的时候，其实是在养精蓄锐。

大科学家查尔斯·达尔文就是个超级懒人。上中学时，老师强迫他学习语法，可是他却常常趴在课桌上睡觉；不上体育课却跑出去钓鱼打猎。上了大学则变本加厉，大部分时间都赖在床上。从事科研工作后，他也是闭门不出。就是这样“懒惰”的达尔文，却在后来用多年时间写出著名的《进化论》，在世界史上占有一席之地。

温斯顿·丘吉尔在上中学时，成绩排倒数第一，甚至根本没有去考大学，对体育也漠不关心。他最喜欢的莫过于坐在摇椅上来回晃动消磨时光。就是这样一个看起来“好逸恶劳”的人，最后却成为了著名政治家。

卡尔·马克思早年完全依靠老母亲生活，从没想到过自食其力。从1869年起，朋友恩格斯开始资助他，最终，他的学说彻底改变了世界。

爱因斯坦小时候是老师们公认的四体不勤、资质愚钝的孩子。谁又能想到日后他会成为诺贝尔奖的获得者呢？

另外，牛顿、阿基米德、门捷列夫、毕加索也都是以懒惰著称。迄今为止，还没有一个例子证明，天才的发现是从过于勤奋中得来的。

这难道说，要想成为天才，做一个懒人就行了吗？安德烈耶夫说，当然不是，没有天赋一切都免谈。但是善于及时休息对于天才的产生至关重要。因为人的精力耗费得越多，剩下可以用来实现宏伟计划的就会越少。如果长期处于紧张状态，人就会过早衰老并记忆力下降。此外，彼得·阿克斯通过观察发现，早起和繁重的体育锻炼会摧毁健康，因为这是多余的压力，尤其是在50岁之后会更为严重。

懈怠状态不仅正常，而且有益。那些像陀螺一样不停工作的人其实是在破坏生物钟的运转规律。生物钟的规律是，一天之中机体差不多每两小时休息一次。在这段时间内，人的反应会变得迟钝，所以这正是需要放松的时候。如果不顾这些继续工作的话，身体就会负担过重。懈怠是为了让机体正常运转而进行的状态调整。强迫自己劳动很可能以悲剧收场。杰克·伦敦可以算是前车之鉴。他每天高负荷地工作，短时间内写出了众多出色的文章，却在生平第一次休假中突然去世，年仅40岁。这正是因为他耗尽了所有的生命力，仿佛已经灯枯油尽，无力再燃烧下去。因此，珍惜自己的生命，只要不对事业造成损失，想偷懒时就偷懒吧。

美国教授阿诺德·路德维格在对世界文明史上1000多个重量级人物的生平进行分析后得出结论：在具备天生素质的前提下，将天赋转换为特殊的才能需要耗费时间。

从我们日常的生活方式来看，这的确不可思议。但即使是爱因斯坦也承认，适度偷懒真的是增强想像力的妙剂良方，这一点甚至比知识更重要。

15．从全文看，文章所说的“懒惰”的含义有哪些？请分条概述。(6分)▲ 16．请概括说明为什么“懒惰”能使文中的这些伟人成才。(6分)答： ▲ 17．文中所说的都伟人，那么，对于我们普通人，要想成才，是否也必须“懒惰”？(6分)5 答： ▲

七、作文（70分）

18．人生在世，有成功有失败。一切机遇会来，一切波折会走，一切都会过去，好在还有下一次：下一次参与，下一次拼搏，人生下一步，人生下一站„„快慢交替，强弱换位，胜败逆转之事古今中外难计其数。下一次就是新的起点，拐弯处就见太阳„„

请以“还有下一次”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

宿迁市2012——2013学第一学期第二次联考

高一年级语文试题参考答案

三、古诗词鉴赏（10分）

9.（1）风流：英雄业迹。（1分）对比。（2分）（2）①“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。”慨叹当世没有英雄能力挽狂澜、振兴宋室、抵御强敌。

②“斜阳草树„„气吞万里如虎。”描述来自草莽的英雄，挥师北伐，气吞山河，借此写出自己建功立业的热望。

③“元嘉草草„„赢得仓皇北顾。”用宋文帝仓促北伐，招致失败之事，提醒主持朝政者吸取历史教训，认真备战。

④“四十三年„„烽火扬州路。”岁月已逝，局势仍和当年金主完颜亮南侵时一样，山河破碎。

⑤“佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”用人们祭祀异族君王，写出人们精神麻木。⑥“凭谁问„„尚能饭否？”以廉颇自况，表示自己虽然年老，但仍可为国所用。（4分，答出其中4点即可得满分。“古事”也可以概括，如“孙仲谋”“刘裕北伐”等。）（3）从观赏古迹起笔；接着写古代的人物及事件咏史寄意，借古讽今；最后以典故作结，抒发自己壮志未酬的感慨。(3分，每点1分，意思对即可)

四、名句名篇默写（8分）略

五、现代文阅读（20分）

江苏徐州高一语文试题 篇5

高一语文试题

（考试时间：150分钟 满分：150分）

温馨提示：好的开始是成功的一半，沉着冷静，相信自己。

一、语言文字运用（18分）

1．下列句子中加点词语活用情况与所给例句相同的一项是（3分）（）

例句：侣鱼虾而友麋鹿 ．．A.小学而大遗 ．．B.日削月割，以趋于亡 ．．C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 ．．D.后人哀之而不鉴之 ．2．下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一句是（3分）（）

A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。C.我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。

D.雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。3．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A.我校110周年校庆时，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

B.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

C.杰出的流行音乐创作者努力将严肃音乐的表现力与通俗音乐的积极因素相互交融，巧妙嫁接多种艺术元素，拓宽流行音乐的表现内涵和审美空间。

D.村庄改造在保护“原汁原味”的基础上，传统民俗、民居得到了保护，农村传统文化得以传承，群众在潜移默化中传承传统、接受熏陶。4．下列语句中，选出语言最得体的一项（3分）（）

A.面对徐悲鸿的邀请，齐白石辞谢道：“谢谢您的厚爱，我只不过是一个60多岁的老头子，您的不情之请，恕难从命。” B.淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌手机的价格，发现并没有便宜多少。

C.毕业之后，学生感念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！D.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。

5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。，。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时

③它便成了人类文化中生命力的象征

④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上

⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

A.⑥③④①②⑤

B.②⑤①④⑥③

C.②④⑥③①⑤

D.⑥④②⑤③① 6．下列有关文学常识的表述，有错的一项是（3分）（）

A．史铁生，中国现代作家。作品有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。《我与地坛》是史铁生的一篇抒写人生感怀的优美散文。

B．苏轼是豪放词派的开创者，其《念奴娇·京口北固亭怀古》被推为豪放词派的典范。

C．朱自清是现代著名诗人、散文家。其散文《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》都是脍炙人口的名篇。

D．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，中国现代作家，因剧本《龙须沟》的创作被授予“人民艺术家”称号，作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。

二、文言文阅读（18分）

吴明彻，字通昭，秦郡人也。明彻幼孤，性至孝，年十四，感坟茔未备，家贫无以取 给，乃勤力耕种。时天下亢旱，苗稼焦枯，明彻哀愤，每之田中，号泣，仰天自诉。秋而 大获，足充葬用。

及侯景寇京师，天下大乱，明彻有粟麦三千余斛，而邻里饥馁，乃白诸兄曰：“当今草窃，人不图久，奈何有此而不与乡家共之？”于是计口平分，同其丰俭，群盗闻而避焉，赖．以存者甚众。及高祖镇京口，深相要结，明彻乃诣高祖，高祖为之降阶，执手即席，与论当世之务。明彻亦微涉书史经传，颇以英雄自许，高祖深奇之。

太建四年，征为侍中、镇前将军，会朝议北伐，公卿互有异同，明彻决策请行。总统众军十三余万，发自京师，进逼寿阳，齐遣大将军皮景和率兵数十万来援，去寿春三十里，顿．军不进。诸将咸曰：“坚城未拔，大援在近，不审明公计将安出？”明彻曰：“兵贵在速，而彼结营不进，自挫其锋，吾知其不敢战明矣。”于是躬擐甲胄，四面疾攻，城中震恐，一鼓．而克，景和惶惧遁走，尽收其驼马辎重。

会周氏灭齐，九年，诏明彻进军北伐，明彻军至吕梁，周徐州总管梁士彦率众拒战，明彻频破之，因退兵守城，不复敢出。周遣上大将军王轨将兵救之。诸将闻之，甚惶恐，议欲拔军。适会明彻苦背疾甚笃，知事不济，遂从之，及至清口，众军皆溃，明彻穷蹙，乃就执。．寻以忧愤遘疾，卒于长安，时年六十七。

(节选自《陈书·卷九·列传第三》)7．下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（3分）（）

A．人不图久

图：考虑，计议

B．去寿春三十里

去：前去 ．．

C．四面疾攻，城中震恐

疾：迅速

D．知事不济，遂从之

济：成功 ．．8．下列句子编为四组，各句均直接表现吴明彻果决明断的一组是（3分）（）①每之田中，号泣，仰天自诉

②于是计口平分，同其丰俭

③高祖为之降阶，执手即席

④公卿互有异同，明彻决策请行

⑤吾知其不敢战明矣

⑥知事不济，遂从之

A．①④⑥

B.②③⑤

C.②④⑤

D.①③⑥ 9．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A．在大旱之年仍获得丰收，这是吴明彻每天辛勤耕作的结果。

B．吴明彻把自家存粮分与饥馑的乡邻，盗贼闻说后就躲开了。C．吴明彻统兵作战，虽异常果决勇猛，但也做不到常胜不败。D．吴明彻精通书史经传，又以英雄自许，因此深得高祖赏识。10．把下面句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）明彻乃诣高祖，高祖为之降阶，执手即席，与论当世之务。（5分）

（2）坚城未拔，大援在近，不审明公计将安出？（4分）

三、古诗词鉴赏（8分）

11．阅读诗歌，完成题目。

舟行青溪道中入歙

（宋）方回

蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。

五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。

【注】蕨拳，指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。

（1）第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。（4分）

（2）结尾两句表达了作者怎样的思想感情？（4分）

四、名句名篇默写（8分）

12．补写出下列名句名篇中的空缺部分

（1）曾记否，到中流击水，？（2）

，不复挺者，輮使之然也。（3）

，作《师说》以贻之。”（4）驾一叶之扁舟。（5）诵明月之诗。（6）人间如梦。（7）元嘉草草，封狼居胥。

（8）

，用之如泥沙？

五、文本阅读

（一）（20分）

阅读下面的作品，完成13～16题。

还 乡 路遥

天还没有明时，高加林就赤手空拳悄然地离开了县委大院。

他匆匆走过没有人迹的街道，步履踉跄，神态麻木，高挑的个子不像平时那般笔直，背微微地有些驼了；失神的眼睛深陷在眼眶里，没有一点光气，头发也乱蓬蓬的像一团茅草。整个脸上像蒙了一层灰尘，额头上都似乎显出了几条细细的皱纹。

早晨的太阳照耀在初秋的原野上，大地立刻展现出了一片斑斓的色彩。庄稼和青草的绿叶上，闪耀着亮晶晶的露珠。脚下的土路潮润润的，不起一点黄尘。高加林在路上摇摇晃晃地走着，走几步就站下，站一会再走……

离村子还有一里路的地方，他听见河对面的山坡上，有一群孩子叽叽喳喳地说话，其中一个男孩子大声喊：“高老师回来了……”他知道这是他们村的砍柴娃娃，都是他过去的学生。

突然，有一个孩子在对面山坡上唱起了信天游—— “哥哥你不成材，卖了良心才回来……” 孩子们都哈哈大笑，叽叽喳喳地跑到沟里去了。

这古老的歌谣，虽然从孩子的口里唱出来，但它那深沉的谴责力量，仍然使高加林感到惊心动魄。他知道，这些孩子是唱给他听的。唉！孩子们都这样厌恶他，村里的大人们就更不用说了。

他走不远，就看见了自己的村子。一片茂密的枣树林掩映着前半个村子；另外半个村伸在沟口里，他看不见……

他忍不住停下了脚，忧伤地看了一眼他熟悉的家乡。一切都是原来的样子——但对他来说，一切又都不一样了……

就在这时，许多刚下地的村里人，却都从这里那里的庄稼地里钻出来，纷纷向他跑来了。他不知道这是怎么一回事，村里的人们就先后围在了他身边，开始向他问长问短。所有人的话语、表情、眼神，都不含任何恶意和嘲笑，反而都透着真诚。大家还七嘴八舌地安慰他哩。“回来就回来吧，你也不要灰心！”

“天下农民一茬子人哩！逛门外和当干部的总是少数！”

“咱农村苦是苦，也有咱农村的好处哩！旁的不说，吃的都是新鲜东西！” “慢慢看吧，将来有机会还能出去哩。”

亲爱的父老乡亲们！他们在一个人走运的时候，也许对你躲得很远；但当你跌了跤的时候，众人却都伸出自己粗壮的手来帮扶你。他们那伟大的同情心，永远都会给予不幸的人！高加林忍不住热泪盈眶。他一句话也说不出来，只是掏出纸烟，给大家一人散了一根。

人们问候和安慰了他一番，就都又下地去了。

当高加林再迈步向村子走去的时候，感到身上像吹过了一阵风似的松动了一些。他抬头望着满川厚实的庄稼，望着浓绿笼罩的村庄，对这单纯而又丰富的故乡田地，心中涌起了一种深厚的情感，就像他离开它已经很长时间了，现在才回来……

当他从公路上转下来，走到大马河湾的岔路口上时，腿猛一下子软得再也走不动了。他很快又想起，他和巧珍第一次相跟着从县城回来时，就是在这个地方分手的——现在他们却永远地分手了。他也想起，当他离开村子去县城参加工作时，巧珍也正是在这个地方送他的。现在他回来了，她是再不会来接他了……他坐在一块石头上，身上像火烧着一般烫热。他用两只手蒙住眼睛，头无力地垂在胸前。他真不知道往后的日子怎么过呀？他嘴里喃喃地说：“亲爱的人！我要是不辜负你就好了……”泪水立刻像涌泉一般地从指缝里淌出了……

（选自《人生》，有删改）

13．请简要概括第三段画线部分所描写景物的特点及其寓意。（4分）

14．在还乡的过程中，高加林的内心经历了哪些变化？（4分）

15．小说叙写村里人对高加林的问候和安慰有何作用？（6分）

16．请探究标题“还乡”的丰富意蕴。（6分）

六、文本阅读

（二）（18分）

阅读下面的文章，完成17～19题。

时间

沈从文

①一切存在严格地说都需要“时间”。时间证实一切，因为它改变一切。气候寒暑，草木荣枯，人从生到死，都不能缺少时间，都从时间上发生作用。

②常说到“生命的意义”或“生命的价值”。其实一个人活下去真正的意义和价值，不过占有几十个年头的时间罢了。正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明，对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”，活下去等待死。

③生命的意义解释得如此单纯，“活下去，活着，倒下，死了”，未免太可怕了。因此次一等的聪明人，同次一等的愚人，对生命的意义同价值找出第二种结论，就是“怎么样来耗费这几十个年头”。既然更肯定生活，那么吃，喝，睡觉，吵架，恋爱，„„然而生活得失取舍之间，到底就有了分歧。这分歧一看就明白的。大概言之，聪明人要理解生活，愚蠢人要习惯生活。聪明人以为目前并不完全好，一切应比目前更好，且竭力追求那个理想。愚蠢人对习惯完全满意，安于现状，保证习惯。在世俗观察上，这两种人称呼常常相反，安于习惯的被称为聪明人，怀抱理想的人却成愚蠢家伙。

④看出生命的意义同价值，原来如此如此，却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永久价值，心性绝顶聪明，为人却好像傻头傻脑，历史上的释迦，孔子，耶稣，就是这种人。这种人或出世，或入世，或革命，或复古，活下来都显得很愚蠢，死过后却显得很伟大。历史上这种人可并不多。可是每一时间能产生一个两个，就很像样子了。这种人自然也只能活个几十年，可是他的观念，他的意见，他的风度，他的文章，却可以活在人类的记忆中几千年。一切人生命都有时间的限制，这种人的生命又似乎不大受这种限制。

⑤事事物物要时间证明，可是时间本身却又像是个极其抽象的东西。无形，无声，无色，无臭，要说明时间的存在，还得回过头来从事事物物去取证。从日月来去，从草木荣枯，从生命存亡找证据。所以我们被提问到生命意义同价值时，没有一个人敢说“生命意义同价值，只是一堆时间”。

⑥“前不见古人，后不见来者”，这是一个真正明白生命意义同价值的人所说的话。能说这话的是个伟人，能理解这话的也不是个凡人。因为说这话的人生命的耗费，同懂这话的人生命的耗费，异途同归，完全是为事实皱眉，却胆敢对理想倾心。

⑦他们的方法不同，他们的时代不同，他们的环境不同，他们的遭遇也不相同；相同的是他们的心，同样为人类向上向前而跳跃。

17．请解释第④段中画线句子的含义。(4分)

18．根据全文，归纳概括出三种不同的人对“生命的意义同价值”所下的结论。(6分)

19．作者在文中一直探讨生命的意义和价值，却用“时间”作题目，你认为是否恰当？为什么？(8分)

七、作文（70分）

20．阅读下面的文字，根据要求作文。

常怀感激之心，这是生活的艺术，更是一种境界。当你饥饿难耐，放学回家，一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题挠耳抓腮，百思不得其解。老师精妙的启发点拨，让你豁然开悟;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车、司机把已经关上的车门重新为你打开„„面对这些司空见惯的小事，你在意过吗，动心过吗?

根据上述材料的含义，自拟标题，写一篇800字左右的记叙文，不得抄袭、套作。

2017—2018学年度第一学期期末考试

高一语文试题答案

1.【答案】D 【解析】例句，侣：当作伴侣，友：当作朋友，均为意动用法；题中A项，形容词作名词，小的方面，大的方面。B项，名词作状语，一天天地，一月月地；C项，使动用法，使„起舞，使„哭泣；D项，意动，以„为鉴； 2.【答案】A A项是通感，其余三项都是拟人。3.【答案】B 【解析】试题分析：A“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。”句式杂糅，应改为“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。”或者“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”。C搭配不当，“拓宽„„内涵”不搭配。D中途易辙，在“传统民俗”前加“使”。故选B。4.【答案】C 【解析】试题分析：。A项，“不情之请”，指不合情理的请求，谦词。用于自身，句中说的是“您的„„”，错误。B“垂询”敬辞，不能用于自身；D“责成”一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当。5.【答案】A 【解析】试题分析：本题考查语句的连贯性。第六句与第三句之间存在因果关系，第六句“旺盛的生殖力”与第三句“人类文化中生命力的象征”存在因果的关系；紧跟着第四句提到“将这种生命力转移”，自然紧跟在第三句后面；第一句是第四句的目的，而前面所说的内容是第二句和第五句的原因。6.【答案】 B(应为《念奴娇·赤壁怀古》)7.B(去：距离)8.C(①吴明彻对天诉说自己的苦楚③是高祖的行为⑥被情势所迫,不能体现果决明断)9.D（吴明彻只是“微（稍稍，稍微）涉书史经传”，并非精通）

10.（1）吴明彻于是去拜见高祖，高祖特地亲自为他走下台阶迎接，拉着他的手坐在一起，与他商讨当世的根本大事。

(“诣”“ 降阶”“ 执手”“ 当世之务”各1分，句意1分。)(2)诸将都说：“坚固的城池还没有攻下来，强大的敌援又在附近，不知明公怎样定计?”（“咸”“拔”“审”“安出”各1分，句意1分。)【参考译文】

吴明彻，字通昭，是秦郡人。吴明彻幼年成为孤儿，他本性最孝，十四岁那年，因感慨父母去世却没有坟地埋葬，家中又穷得无力筹办，就努力耕种。当时天下严重干旱，禾苗庄稼焦枯，吴明彻哀痛悲愤，每次到田里都大哭流泪，仰面向天诉说苦楚。到了秋天获得大丰收，足够满足生活及安葬之用。

到侯景侵犯京城时，天下大乱，吴明彻有粟麦三千多斛，但邻居乡人却饥饿不堪，于是就对各位兄长说：“现在草寇盗贼横行，人人难以考虑长久，为什么有这么多粟麦却不和乡邻共同分吃?”于是按人口平分，自己分得的这份跟邻居分得的同样多。盗贼听说了这件事，就躲避走开了，靠这些粟麦活下来的人有很多。

等到高祖镇守京口时，高祖十分诚恳地与吴明彻邀约相交。吴明彻于是去拜见高祖，高祖特地亲自为他走下台阶迎接，拉着他的手坐在一起，与他商讨当世的根本大事。吴明彻又曾略微涉猎过一些史书经传，很有一股英雄自许的气概，高祖非常赏识他。

太建四年，天子征召他为侍中、镇前将军，适逢朝廷商议北伐大事，公卿官员彼此意见不同，吴明彻力排众议，朝廷最终决定北伐，吴明彻自请出征。总领各路军马十三余万，从京城出发．进军迫近寿阳，齐派遣大将军皮景和领兵数十万来救援，在距离寿阳三十里的地方，停兵不进。诸将都说：“坚固的域池还没有攻下来，强大的援兵又在附近，不知明公将怎样定计?”吴明彻说：“行军作战贵在快速，可是他们却搭建军营停止前进，自失锐气，我断定他们不敢作战，这是十分明显的了。”于是亲自穿戴盔甲，指挥四面急攻，城中军民震惊恐惧，擂鼓冲锋一次，就打下来了。皮景和惊慌恐惧奔走逃遁，(吴明彻)缴获了他的全部骆驼马匹和军用物资。

适逢周氏灭掉了北齐，太建九年，朝廷下诏书命令吴明彻进军北伐，吴明彻行军至吕梁，北周的徐州总管梁士彦率部抵抗，吴明彻多次打败了他，梁士彦于是退兵守城，不敢再出战，北周派遣上大将军王轨领兵救援梁士彦。吴明彻的将领们听说了，非常恐惧，纷纷议论撤军。这时恰逢吴明彻苦于背部患了严重疾病，估计这次北伐成功不了，于是依从了建议，当退到清口时，官兵都已溃散，吴明彻力穷势迫，只好就擒。不久因忧愤交加而得病，死在长安，这年他六十七岁。

11.(1).用拟人的手法，生动地描绘出蕨芽欲展未展的形状和充满生命活力的情态。(2).①这两句言浅意深，写作者荡舟缓行，细细观赏三百里青溪的优美风光，表现了作者陶醉其间的喜悦之情。②夹岸桃花不仅是青溪的实景，也是暗用《桃花源记》的典故，把家乡比作世外桃源的仙境，表达了作者对家乡的赞美和热爱之情。

12.浪遏飞舟 虽有槁暴 余嘉其能行古道 举匏尊以相属 歌窈窕之章 一尊还酹江月 赢得仓皇北顾 奈何取之尽锱铢

13．①特点：斑斓，鲜亮，干净。（3分）②寓意：预示新的一天开始，生活总要向前。（1分）

14．失落、迷惘——难堪、愧疚——感激、自责——悔恨、懊恼。（每点1分）

15．①与上文孩子唱歌的嘲讽形成鲜明对比；②减轻了高加林还乡的心理负担；③表现庄稼人的善良、宽厚与真诚；④丰富了人物形象，深化文章的主旨。（每点2分，答出3点即可）

16．①重新回到家乡；②重回农民的生存、生活状态；③归复良知和淳朴的情感；④找回做人的本质。（每点2分，答出3点即可）

17.（4分）这些人在活着的时候不能被人理解，在世人眼中，他们“为人却好像傻头傻脑”；（2分）但是他们“心性绝顶聪明”，他们的观念、意见、风度、文章，“可以活在人类的记忆中几千年”。（2分）

江苏徐州高一语文试题 篇6

一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。

1．汉字“雷”、“雪”、“霜””三个字在辞义上都与“雨”有关，而“咖、啡、啤”等口旁的字，则是汉语从西方语言中吸收的音译词。这表明 A．中华民族有很强的造字能力 B．汉字内涵丰富，具有很强的包容性 C．汉字是从西方语言中进化而来的 D．中华文化具有无比的优越性

2．中国申报的甲骨文项目被联合国教科文组织列入“世界记忆名录”。甲骨文是汉字的早期形式，是中国最古老的一种成熟文字，现在的汉字由其发展而来。这表明 ①中华文化具有源远流长的特点 ②甲骨文的出现标志着人类进入文明时代 ③甲骨文成为中华文化一脉相承的重要见证 ④从甲骨文开始的汉字是中华文明的重要标志 A.①② B.②④ C.①④ D.②③

3.近几年汉语越来越国际化。作为汉语学习者必备的工具书《新华字典》被评为世界上“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”。截止到2017年底，《新华字典》在全球共发行4.6亿本。这在一定意义上反映了

A．世界各国人都认同中华文化 B．汉语文化的影响力不断提升 C．中国汉字源远流长、独领风骚 D．拥有《新华字典》就能学好汉语

4．中华文化是世界上唯一没有中断的文化，在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。下列能说明中华艾化博大精深的是 ①史书典籍是中华文化代代相传的重要见证 ②中华文化从古到今，一脉相承

③我国各地区的文化都带有明显的区域特征 ④中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩 A.①③ B．②③ C．②④ D．③④

5．二月二，龙抬头，是我国民间的传统节日。在我国北方地区这一天有进行驱虫活动的习俗；在山东，这天家家户户有炒豆子习俗；在广东省等地有拜祭土地神的习俗活动。各种习俗活动的主题大都是祈求平安和丰收。材料说明 A.中华各地区文化渐越统一、没有特色 B．区域文化不具有共性

C．各地文化受历史、地理环境等因素的影响和制约 D．传统节日属于封建迷信活动

7.下列关于中华文化和民族精神的关系说法正确的是 ①民族精神的力量，集中表现为中华文化的力量 ②文化认同是凝聚民族共同体的精神纽带、精神基础 ③离开了中华文化，民族精神就失去了脊梁 ④中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂 A.①② B.①③ C.②③ D．②④

8．鲁迅先生说：“文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导网民精神的前途的灯火。”从文化生活角度，这句话告诉我们

①文艺展现了中华民族的精神向往和美好追求 ②中华民族精神的力量集中表现为文艺的力量 ③要坚定文化自信，用文艺振奋中华民族精神 ④要勇于创新，用精湛的艺术推动文化创新发展 A．①④ B．①③ C．③③ D．③④

9．“天眼之父”南仁东，扎根贵州铜仁山区几十年，主持“天眼”选址、立项和可行性研究，把国际同行认为的“痴人说梦”变成了现实。从南仁东身上我们看到 A．团结统一精神迸发出强大的力量 B．爱好和平精神赢得了广泛昀赞誉

C．勤劳勇敢精神是鼓舞人民的旗帜 D．自强不息精神创造出辉煌的成就

10.自古以来，中华民族许多仁人义士，以自己特有的方式热爱着我们的祖国：文天祥“留取丹心照汗青”、周恩来“为中华之崛起而读书”、钱学森“只要祖国需要，必全力以赴”。这些名言说明爱国主义

A．只存在于思想和意识之中 B．是鼓舞中国人民团结奋斗的-面旗帜 C．与爱社会主义是一致的 D．不是具体的，而是抽象的

11.十九大报告指出，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度，需要我们 ①大力弘扬中华传统美德 ②接受各种思想的熏陶

③加强自身的科学文化修养和思想道德修养 ④树立社会主义的远大理想

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．弘扬和培育民族精神，最重要的是 A．发扬中华民族的优良传统 B．正确对待外来的思想文化

C．用中国特色社会主义理论体系作为“主心骨”

D．立足于社会实践，人人都成为民族精神的传播者、弘扬者和建没者

13.实现中网梦需要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。关于二者的关系，下列说法正确的愁

①只有弘扬时代精神，才能使民族精神不移根基、不失本色 ②相辅相成，相互支撑，统一于发展中图特色社会主义的伟大实践 ③只有弘扬民族精神，才能使时代精神博采众长

④时代精神是对民族精神的丰富和发腱，是民族精神的延续 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

14.最近，网民开展了一场关于经典文化和流行文化的讨论：有人说，经典文化就如同一坛老酒，放在墙角，拍拍尘封的泥土，沁人心脾；有人说流行文化就如同一杯白开水，放在手

边，饥渴难耐，抓起透明的水杯，清爽宜人。下列对此理解正确的是 ①经典文化与流行文化可相得益彰 ②经典文化因历史悠久而具有砸高价值

③提高人们的文化鉴赏水平就能促进文化健康发展 ④文化发展要坚持“百花齐放”的方针 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 15.漫画《鞠躬》对文艺工作者的启示是

A．要以金钱作为文艺创作的出发点和检验标准 B．文艺创作需坚持贴近群众、服务人民的创作导向 C．文艺创作要奏响向百家争鸣的主旋律

D．坚持文艺工作的市场化方向，满足文化市场的一切需求

16.微信作为一种新的即时通讯平台，以其优质快捷的交流方式给人们带来了便利，但同时微信垃圾广告、微信诈骗等现象电随之产生。针对上述现象，下列建议正确的是 A.网络是传播落后文化的重要渠道，控制了网络就控制了违法信息 B.它能满足人们文化生活的多样化需求，我们要给予包容和尊重 C.在丰富的文化生活中，我们要辨别是非，提高文化选择的能力 D.在网络传播日益迅速的今天，我们要敢于接受一切文化

17．影片《红海行动》将主流价值的表达与类型化的探索进行有机融合，完成了中国精神之于全世界的形象化展示，获得口碑和市场的双丰收。《红海行动》的成功给我们的启示是 ①创新是中华文化发展的力量源泉

②影视作品的创作要坚持经济效益和社会效益的统一 ③弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 ④弘扬正能量，就要削弱大众文化的社会影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

18.2018年中央一号文件《关于实施乡村振兴战略的意见》指出：农村红白喜事，禁止大操大办。现在我国小少农村地区为了“攀比”和“面子”，婚嫁彩礼日益攀升，让不少家庭不

堪重负，甚至破坏了婚姻和爱情，改变这种变了味的婚俗文化，必须 ①引导农民树立正确的价值观 ②大力发展农村经济，增加农民收入 ③提高村民文化眼力，拒绝腐朽文化污染 ④开展农村精神文明创建活动，培育良好社会风尚 A．①② B.①④ C.①③ D.③④

19．下列对落后文化、腐朽文化的叙述正确的是 ①加强科学文化教育，努力改造落后文化

②腐朽文化魁文化糟粕，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展 ③对落后文化要坚决依法取缔

④腐朽文化常以传统习俗的形式表现出来 A．①③ B．①③ C．②④ D．③④

党的十九大指出：推动社会主义文化繁荣兴盛，建设社会主义文化强国，必须要坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚定文化自信。回答20-22题

20．对走中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系，下列认识正确的是

A．二者是继承和创新的关系 B．二者是目标和路径的关系 C．二者是内容和形式的关系 D．二者是路径和目标的关系

21．我国的文化发展必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路。这是 ①由传播世界各种思想文化的要求决定的 ②由我国社会制度和党的性质宗旨决定的 ③由增强和提升国家文化软实力的现实需要决定的 ④由我国文化的国际地位决定的

A．②③ B．③④ C．①② D．①④

22．从文化传承角度，走中国特色社会丰义文化发展道路需要 A．坚持我国文化自身发展的规律 B．继承和创新中华民族优秀文化 C．尊重我国人民群众的根本意愿

D．面向世界、博采众长

23.十二届全国人民代表在谈到文化产业及文化繁荣时，表示“走下去”和“走出去”是文化繁荣最根本的使命。你对“走下去”的理解是 A．要把文化送到人民群众最需要的地方 B．要加强和世界文化的交流 C．文化产业要以赢利为根本目的 D．文化繁荣主要取决于文化产业的发展

24.“又是一年青草绿，依然十里杏花香。”传统节日清明也勾起了我们无限的思绪。清明节不仅是远足踏青、亲近自然、崔护新生的春季仪式，也是人们祭奠祖先、缅怀英烈的节日。我们缅怀英烈是为了 A．完成一种仪式 B．传承民族精魂 C．亲近自然环境 D．重温入党誓词

25.2017年新版《普通高中思想政治课程标准》指出：本课程标准紧紧围绕提高学生的核心素养的形成和发展，全面反映学生思想政治学科素养的发展状况而编制。对学生加强核心素养教育是基于

A．教育是民族振兴和社会进步的基石

B．培育核心素养是社会主义精神文明建设的根本任务 C．核心素养集中体现了中国特色社会主义文化的性质 D．培育核心素养能实现教育的基本任务即立德树人

26.公益众筹是指通过互联网方式发布筹款项目并募集资金。这种慈善活动需要全社会的人秉持爱心、善心。善心会惠及他人，净化心灵，沉淀浮躁。公益众筹 ①丰富了精神文明建没的途径 ②提高了人们的科学文化素养 ③弘扬了社会主义核心价值观 ④注重道德实践引领社会思潮

A.①③ B.②④ C.③④ D.①④

27．专家指出：要加大公民思想道德建没，完善公民道德教育体系，提升“道德血液黏稠度”。这是因为思想道德建设

A．能消除生活中的思想道德冲突 B．能为我国经济社会发展提供智力支持

C．是发展中国特包社会主义文化的重要内容和中心环节 D．能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向

28.一份请家长“暂时放下手机，离开网络游戏，抬起头，给孩子全心全意的时间，和他在一起”的倡议协在网上发起后，引起了大家对家庭教育的讨论：孩子的成长不仅需要教育的润泽，更少不了爱的滋养和亲情陪伴。因为亲情陪伴有利于 ①形成愉悦的家庭氛围，让爱永驻 ②弘扬科学精神，提高全民素质 ③培育和谐家庭、促进孩子健康成长 ④消除家庭成员的意见和分歧

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

29．发展中国特色社会主义文化，必须大力建设社会主义核心价值体系。这是因为社会主义核心价值体系

①是凝魂聚力、强基固本的基础工程 ②是国民教育的全部内容 ③需要尊重多样性和各种思潮 ④是当代中华文化之“魂”

A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 30．在当代中国，社会主义道德建没的基本任务是 A．培育“四有”公民 B．开展精神文明创建活动 C．发展教育、科学和文化事业 D．全面提高公民道德素质

31.“德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝。”下列观点与之蕴含的道理一致的有

A．才者，德之资也；德者，才之帅也 B．穷则独善其身，达则兼济天下 C．学而思则悯，思而不学则怠 D．君子喻于义，小人喻于利

32.青年学牛婴从现在做起，勇担道义、自强不息，使浩然之气成为自己的基本遵循。青年学生“养吾浩然之气”

①有利于形成正确的人生观、价值观 ②就是用科学的文化武装头脑 ③能够提高学生的学习成绩 ④一般采取自省、自律的方式

A.①② B．①④ C．②③ D．③④

33．我国游客到国外旅游时，由于对当地文化、习俗、法律不了解，时有顺捎马桶盖、抢吃自助餐、公共场所大声喧哗等不文明现象出现。杜绝这些现象需要游客 ①接受社会公德教育

②弘扬爱国主义精神，维护国家形象 ③加强与旅游地的文化交流 ④端正认识，避免思想道德上的两难选择 A.①② B.①④ C.①③ D．③④

二、简析题：本大题l3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

（2）材料是如何体现“中华文化和各民族文化”关系的？（6分）35.阅读材料，运用文化生活知识回答下列问题：

材料一 大型纪录电影《厉害了，我的国》介绍了我国“新四大发明”、航空航天、量子技术等新科技；反映了党的十八大以来我国社会主义的伟大实践成就，展现了过去五年中国桥、中国路、中国车、中国港等这些让世界为之惊叹、让我们倍感自豪的创造性成就。激起了百姓对当前高速发展中国的高度认可和支持，坚信在党的领导下，一定会把我国建设成为富强

民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

（1）结合材料，请你谈谈如何增强我国的文化自觉和文化自信？（6分）

材料二 《厉害了，我的国》与其说表现的是我国的新科技成就，不如说是展现新时代中国工人阶级的爱岗敬业、拼搏奉献、强烈的使命感。他们大力弘扬劳模精神和工匠精神，在为实现中国梦的奋斗中不断创新，在平凡的岗位上做出了突出的贡献。

（2）运用《文化生活》有关知识，谈淡大力弘扬劳模精神和工匠精神对你的启示。（6分）36．运用《国家和国际组织》有关知识，回答下列问题：

材料一 中国、美国是当今国际社会中有着重要影响的两个国家，两国在政治、经济、文化等诸多领域存在巨大差异。

（1）①两国的国家结构形式分别是 ▲（2分）▲（2分）②下列是对美国的有关沦述，请将正确的都选出来(▲)（2分）

A.美国的中央与地方，各自在自己的权力范围内享有最高权力，相互间不得任意干涉 B.美国的地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权

C.美国的国家管理形式是总统制 D.美国的政权组织形式是内阁制

材料二 2018午3月8日，美国总统特朗普正式签署了对进口钢铁和铝产品分别征收25%和10%的关税，贸易伙伴和盟友对此纷纷表示不满。

特朗普上任以来．美国先后退出TPP协定、退出联合国教科文组织、退出巴黎协定等国际组织。他的外交政策核心为“美国优先”，无视国际责任。他的这一系列行为和做法遭到了世界各国的普遍反对和谴责。

（2）结合材料二，分析特朗普“美国优先”政策及一系列的做法受到世界各国普遍反对和谴责的缘由。（6分）

三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。

37.党的十九大提出要践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、文明素养，引导人们树立止确的历史观、民族观、国家观、文化观。徐州市某校高三(2)班同学分成三个小组参与其中，进行社会实践：

【典型事例】

第一小组搜集到：五十多年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮

天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘予奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦刨业、绿色发展的塞华坝精神，获得了2018年感动中国人物评选最高荣誉奖。

（1）谈谈塞罕坝精神和我网民族精神之间有何联系并分析当前我们弘扬和培育民族精神有什么意义？（6分）【参观领悟】

第二小组同学采访参观了因总书记的到访而闻名全国的马庄村。马庄村书记介绍了这几年村文化建设的措施：加大乡村图书馆、博物馆、健身活动等设施的投入，发展具有地方特色的公众休闲娱乐场所和系列文化产品；规范乡村公约，反对红白事大操大办，每周免费为村民放映一部优秀的电影作品，宣传党和国家的正确舆论；普及义务教育，形成崇尚科学、反对迷

信和伪科学的良好氛围。

（2）结合材料运用所学知识，分析马庄村是如何满足农民日益增长的精神文化生活需要的。(6分)【讨论提升】

第三小组同学观看了一系列历史剧后，针对作品的内容和创作发表了自己的看法。

同学甲说：一些历史题材的影视作品大玩穿越，矫作妄构，荒诞地解构历史，违背历史史实胡编乱造，对观众造成极坏的影响。历史剧创作应坚持核心价值观。

同学乙说：近年如《康熙王朝》《汉武大帝》《天下粮仓》等历史正剧的主题恢弘大气，制作精良，推理严密，凸显历史正义，以史为鉴，观众看后产生很大的震撼。社会应多创作这类题材的作品。

（3）请从文化生活角度，就如何提高自身对历史剧的审美能力挺几条建议。（6分）

高二政治参考答案201804

一、单项选择题答案：

1-33 BCBDC CDBDB BCDCB CCBAD ABABA ACCBD ABA

二、简析题：

（2）①中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。

②在长期的历史发展过程中,各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。

③少数民族文化都是中华文化的重要组成部分，都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲，它们都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。

④各族人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

35.（1）①影片向观众介绍了我国“新四大发明”等新科技表明建设社会主义文化强国关键是增强全民族文化创造力，需要树立高度的文化自觉和文化自信。

②影片展现了十八大以来我国社会主义伟大实践中老百姓倍感自豪、认可和支持的创造性成就说明文化自信是来自于对中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

③影片激起了百姓对我国发展的高度认可，坚信我国会实现富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国说明文化自觉和文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心，对社会主义文化强国目标充满信心。（2）①积极投身社会主义精神文明创建活动中，知荣辱、讲正气、作奉献； ②培育和践行社会主义核心价值观，爱国、敬业、诚信、友善；

③向劳模和工匠学习，提高自己的思想道德素质（公民道德素质），恪守职业道德。④提高自身的文化素养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标，脚踏实地，不尚空谈，从点滴小事做起，精益求精，弘扬工匠精神。

36.（1）①单一制 ②联邦制 ③A、C(只选一个不得分）

（2）①美国退出这些协定和国际组织，不利于国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，不利于调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，不利于世界和平与发展。②特朗普“美国优先”政策及一系列的做法，充分暴露了美国政府为了本国利益而不惜损害

他国利益乃至全人类的共同利益，违背了当今世界的和平发展的主题和各国人民的共同愿望，违背了联合国宪章宗旨和原则及公认的国际关系的基本原则。所以理应受到反对和谴责。37.（1）①塞罕坝精神是对中华民族精神的继承、丰富和发展，是这一时期中华民族精神突出表现。②中华民族精神以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。③弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

（2）①大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，满足人民多样化的精神文化需求。

②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 ③建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学事业，提高公民的科学素养。（3）①主动了解和学习我国源远流长、博大精深的中华历史文化； ②提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力；（提高眼力拒绝污染）③不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标； ④培育和践行社会主义核心价值观；

江苏徐州高一语文试题 篇7

多人合作犯案

由于采购药品、医疗器械监管需要不同部门、不同职务的人来完成，为了达到目的，医疗器械供应商就需要多方打点，节节送礼，既而出现查获一名行贿人带出数名受贿人，查处一案牵出数案的情况。在查处的36件50人中有19件33人系共同犯罪。如供应商李满军为了确保其所代理的TCT设备和超高倍病原体检查仪在引进、采购、使用、管理环节能够畅通无阻，将行贿之手伸向徐州市妇幼保健医院器械科、病理科、检验科3名科室负责人。医保基金领域共同犯罪尤为突出，通常涉及医院、患者、医保机構等多个方面和医保办理的多个环节，仅靠单人难以完成作案，因此犯罪通常由多主体相互分工、彼此配合、共同实施。如泉山区院办理的利用职工医保卡刷卡套现案，犯罪主体有社区卫生服务站工作人员，有市医保中心负责服务站结算工作人员，为获取非法利益，七人层层分工，密切配合，采取虚假出药、虚开治疗项目等手段违规套取医保基金350余万元。此外，涉案主体多为单位和部门负责人。涉案50人中，有33人掌握着采购、进药、财务、基建等决策权或审批权的单位领导，或医院业务科室负责人，占涉案人数的66%。从部门分布来看，医院设备科、信息科、检验科、病理科、财务会计等岗位为职务犯罪多发点。

意识淡薄互相影响

由于受市场经济体制负面效应的影响，当前社会上出现了片面追求经济利益和物质享受的不良倾向，使部分医务人员产生了信仰危机，道德失衡，职业精神失落，面对物质诱惑伸出贪欲之手，并影响周边的医务人员，触犯法律。尽管医疗卫生系统的领导干部大都是高学历知识分子，在其自身专业领域娴熟精通，但对法律知识的了解或熟悉程度不高，法律意识和法制观念淡薄。部分医务工作人员对收受贿赂的行为认识模糊，认为收受回扣、礼金只是违纪，甚至认为收受礼金在发现后只要上交就没事了。如一些罪犯事后曾对办案人员说：“我收取的1000多万元，一分也没有用，现在都上缴给组织了，那就不用再判刑了吧？”正是由于这种贪婪和无知，使得他从收受小礼品发展到单笔收受他人100万元现金贿赂款，最终走上犯罪道路。

加速改革落实监督

在加速医疗系统改革的同时，更要落实完善监督制度，双管齐下。必须对重点岗位实行轮岗、分权制，健全内部监督。合理确定医院领导的职责分工，对物资采购方面的重大决策权和大额度资金使用实行领导班子集体讨论决定制度，对各医院院长要定期交流，防止长期任职形成“一言堂”“小圈子”现象。对药品管理、设备采购、财务等重点岗位人员实行定期轮岗制。有处方权的临床医生临床用药环节和统计信息环节、药剂人员处方调配环节应实行多人分权制度，以轮岗制和分权制制约回扣现象。同时，建立采购、销售及日常收入管理等项目的内部审计制度，并定期公布医疗机构的财务报表，使财务状况公开化、透明化。

同时，运用职务犯罪科技预警系统，开展动态监督。运用“三色预警”工作机制动态监管日常工作，规范管理行为，是徐州市检察机关运用“科技+制度”手段预防医疗卫生系统职务犯罪的一项创新举措。2013年11月，徐州市检察机关在全市54家医疗单位建立抗菌药物使用“三色预警”系统。该系统每个月对各个品牌的抗菌药物供应商和医生开出量进行排名，并根据情况分别予以诫勉谈话、警告等处理。预警系统实行以来，各单位的常用主要抗菌药物使用量明显下降，和同期相比降幅率在10%-30%间。医疗卫生系统职务犯罪发案率明显下降，群众举报逐渐减少。笔者认为此做法可在医疗行业全面推广。同时建议要丰富“三色预警”工作机制的使用，在条件成熟的情况下，将“三色预警”工作机制扩大到其他药品、耗材、医疗器械设备等方面。