未来教室作文700字（共9篇）
来到了我们未来的教室，只见我们的教室真是奇特无比：教室是飞碟形状的，而且还有神奇的功能，可以上天，可以下海。有一次，我们正在听阮老师讲《美丽的小兴安岭》这篇课文，飞碟形状的教室竟然飞了起来，我不知它要飞到何处?过了一会儿，飞碟在一片地方停了下来，我一看，哟!这里不是美丽的小兴安岭吗!原来，我们的飞碟教室还可以带我们去课文写的那个地方游玩呀!
未来教室里的课桌更是神奇了，同学们每天上学都不用带书包哦!那别提有多轻松了。可是不带书包怎么上课呢?难道不上课吗?那可不是的，课是要上的，不过我们每个人的课桌上都有一台隐形的电脑，只要一打开隐形的电脑，电脑上就会出现各科书的内容。那你可能会问：“各科的作业怎么交给老师呢?当天晚上写完作业后发到电脑上去就行了。第二天上课前当场批改，当场在电脑上改错。如果上午上完两节课后，大课间时饿了怎么办?那可不用担心，课桌里的食物储藏柜会来帮助你解决，先给你来点面包和牛奶，然后，给你配上一点水果，这样吃饱喝足后继续上课。
我们的未来教室还会变呢!如果上体育课，不会被风吹，被太阳晒，教室直接会变成一个飞碟运动场，想玩儿什么就玩儿什么。如果是夏天，我们玩的出汗了，飞碟教室就会变成一个游泳池，让我们在游泳池里自由自在地玩耍。可是一上课呢?同学们就会坐在一个安安静静的学习场所里认真学习，回答老师的问题。
未来教室的墙，不是那么一种颜色，而是许多种颜色的自动调色墙，如果今天是黄色，明天绝对不会是黄色，而是另外一种好看的颜色。要不然就是今天是女生选颜色，明天是男生选颜色。再要不然就是一二三四五六七，这七天的颜色分别是：红橙黄绿青蓝紫这七种颜色，要不然就是老师自己选颜色。未来教室的墙，还会调节温度，如果现在很冷，墙就会调节成暖色，如果现在很热，墙就会调节成冷色。
这么奇妙的教室难道还需要人来打扫卫生吗?不，不，不，当然不需要啦!教室里有一个自动清洁机器人，可以把教室里打扫的干干净净，绝对不留一点脏东西，保你们班能得上卫生达标班级。
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的鲜花，门前绿草如茵，你一定认为那是公园吧！那你一定猜错啦！那是未来的教室，不是公园！
未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装，如果外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到达目的地后再安装，这样的教室真方便！
教室的门设计得可不一般，它具有智能的防盗功能，门里有一台微型电脑，它可以通过指纹来辨认人的身分。如果你按时到校，门上会出现欢迎你的字样，如果你来晚了，门上会显示你迟到啦！下次请注意哦！的字样。教室的前后还有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造出新鲜的氧气来供同学们呼吸！
教室的黑板仍然在前面，不过黑板的玻璃可跟现在的大不一样，这玻璃一不反光，二还可以自动放大老师的板书，那么后面的同学也可以看清楚了。椅子也是智能化的设计，它会根据学生的身高和体重，自动调整椅子的高度，是你跟桌面的距离保持一个标准的要求。你的桌面就是一台电脑，通过这台电脑，你可以把自己不懂的问题第一时间告诉老师，而不惊动其他的同学；在课余时间，如果你有什么疑难问题，也可以通过这台电脑在网上找到老师来解答你的问题。在教室的四个角落上，还安装了四台电子摄像机，要是你上课违反纪律，那么你的光辉形象就会被摄下来，说不定下课以后校长可要找你谈话啦！
这就是我们未来的新型教室，你坐在这样的教师里上课学习肯定心情舒畅吧！我的理想就是将来做个建筑设计师，为我们的同学们建造一个神奇的美妙的现代化教室！山东菏泽东明县东明县第一实验小学五年级:常凯 篇一：未来的新型教室 作文
未来的新型教室
闪闪发光的墙壁，层顶上开满了五彩缤纷的鲜花，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园。错了！这是未来的新型的教室。
未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习、住宿又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门设计得可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型小电脑，它可以通过指纹判断是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎您”一行字；如果你来晚了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。黑板还是在前边，不过那时的黑板可与现在的黑板不同了，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的学生也可以看清楚了。
椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课有什么听不懂的地方，你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角安有摄像机，要是谁上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被摄下来，永远留在电脑上了。这就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅，我的理想就是将来当个建筑设计师，把这个理想变为现实。
学校：广西贺州市八步实验小学
班别：086班 姓名：叶凯旋
篇二：未来的教室_想象作文
未来的教室_想象作文
未来的教室 童振远
晚上，我睡觉梦见了我来到了2026年的教室。
教室的墙壁可以随着季节而变换图案。春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜；秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红彤彤的苹果，金灿灿的稻田，美丽极了。
教室里摆着一排排整齐的课桌，桌面上有自动显示器，上课时，老师在讲台电脑上输入程序，自动显示器会像黑板一样写字，学生只要看和听就行了，下课了，电脑会自动关闭程序，同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降，要是同学们不专心听课，桌子就会轻轻的震动，提醒他们上课要认真。
窗户的功能也很奇特，好像一部大空调。夏天，它为我们送了凉风，非常舒适；冬天，它为我们送来了暖气，就像躺在妈妈的怀里。
教室里的电灯更是与众不同。如果天空乌云密布，电灯会变得更加明亮，如果阳光明媚，电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。
“叮铃铃??”闹钟响了，我被闹铃吵醒了，原来这一切只是一场梦，但是我相信，随着科技的进步，这一切将在不久的未来就能实现!篇三：未来的教室
光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经到了二零八零年了。那时 候的教室是多么地方便呀！那教室里都是数据化的东西，那些东 西都是由电脑来控制的。上课了，学习机器人就来帮你拿出书本，整整齐齐地放在你的电子课桌上面。由于学习机器人是数据化 的，所以整个过程它都不会妨碍到你！
上课时，每个人面前的电子课桌都会自动发給你一台触屏的平板电脑，网络是由老师来控制，当然，在自学课的时候，老师的 电脑会自动地发网络，在这时，你就可以无忧无虑地上网冲浪！上课的整个过程老师和同学们都完全不用说话，因为有一种万能 学习软件，老师在电脑上发布一个问题，同学们也只用在脑子里 想一下答案，笔记本电脑就会通过无线电来获得答案发送給老 师！
下课以后，电子课桌会变成一只学习耳机书包则变成学习芯 片，你的学习用具变成麦克风。有不懂的问题可以通过学习耳机 来问老师。学习模式的时候，你就听不到小伙伴们的声音，完全 在知识的海洋里遨游。在下课的同时，其他的关于上课的东西都 会自动地被收到地下仓库里，上来几堵墙，把各种玩乐机隔开，同学们玩完了一个就去另一个玩乐机的地方玩，有一个房间，那 里没有玩乐机而是各种款式的健身机器和各种款式的可以恢复 视力的仪器，让你下课的时候也同时可以健身、恢复！
“哈哈，好痒！”我突然就被弟弟弄醒了，原来刚才的一切都 是一场梦，一场长长的充满幻想的梦！但是，我相信，在不久的 将来，这一切都会变成现实！因为智慧的力量是无限的，我一定 要好好地学习，让这场梦成为现实，不再是梦！篇四：未 来 的 教 室
未 来 的 教 室
桥南小学三（2）班徐峻岩
我们现在的教室大多是用木板做黑板、讲台、桌椅，那么，未来的教室是什么样的呢？ 未来的教室的黑板是特殊的黑板。它有感应，只要老师在黑板前书空，黑板上就会自动出现那些字，而且是正楷字。一按讲台上的按钮，黑板上的字就会自动消失。讲台是用不锈钢做的，里面还装着一台不用电的电脑，电脑里有万能充电板，我们每天给它补充能源，如太阳能、风能等，就可以使用电脑。桌子根据我们的胖瘦来定大小，而且是用特制软塑料做的，不容易被弄坏，每个同学的桌子上都有一台笔记本电脑，可以查资料，还可以在网上做作业，老师在电脑上批改作业，用伊妹儿发给我们，叫我们订正。同学们的椅子也是特殊的，搬不走的，如果上课开小差，他的椅子就会被弹起来，这样老师就不需要去注意同学们，卫生角如果很脏，不需要人去清理，只需按一下墙上的按键，地上墙上就会出现无数机器手，有的拿着扫把清理；有的把垃圾倒到桶里去；有的拿着桶去倒垃圾。如果有人乱丢垃圾，警报就会说：“请你捡起来，扔到垃圾箱。”如果不听，教室的机器人——弹力，会把垃圾弹到那个人的书包里。这个教室的门就更神奇了，老师讲台上有一个遥控器，红色的是关上门，绿色的是打开门。最最有趣的是教室两侧的窗户，只要窗户一关，外面的声音就干扰不了课堂，窗户关住会不会有点太闷了？不怕，这个窗户可以吸进二氧化碳，吐出氧气，怎么样，不错吧！
只要我们好好读书，掌握很多的科学知识，我相信，在不久的将来，我的幻想能成为现实。
《
25、太阳是大家的》学后练笔：
教师的话：
这篇课文以儿童诗的形式赞美了太阳，课文用拟人化的手法，把太阳当着全世界孩子的朋友来看待。学后我让孩子们完成文后泡泡“我想对别的国家的小朋友说几句话??”。孩子们大都写得挺好。后来，我让他们进行练笔。以“太阳赞”为主题，自由地写。
例文一：
我想对外国的小朋友说：“世界是我们大家的。虽然我们肤色不同，语言不同，但是我们共在一片蓝天下，分享太阳的温暖，分享世界的和平和社会的安宁。全世界人民和睦相处，加强信任和理解，各国儿童团结友爱，我们就会有更美好的明天。”
（毛昕雨）
“太阳是大家的！”我想对各国的兄弟姐妹说这句话。而地球是人类的共同家园。我们有一个共同的愿望，就是让阳光永远照亮大地。
(黄逸晟)外国的小朋友们，太阳去你们那里了吗？太阳在你们做了什么好事？你们过得好吗？你们在太阳落山前知道珍惜时间了吗？
我们要让人间充满信任，让世界充满爱。大家都有同一颗心：爱与和平！现在，我国四川汶川发生7.8级地震，大家是多么地关心。感谢你们！希望你们来我的国家作客。我们所有人都会欢迎你们。(邱本皓)
例文二: 太阳的画笔
三（2）班 毛昕雨
小朋友们，你们知道为什么大地这么美丽吗？那是因为太阳姑娘有五颜六色的画笔，把大地画得这么美丽。
她用蓝笔把天空填得碧蓝碧蓝的。画完以后，在大海里洗笔，结果，大海也变成蓝色的了。
她用绿笔把秧苗画得绿油油的。突然，一只顽皮的小青蛙跳进了秧苗，青蛙也变绿了。她把丰收的麦地用黄笔刷得金灿灿的。一颗颗晶莹剔透的橘子被漆成黄橙橙的。一不小心，几滴颜料落在了菊花仙子身上，结果有的菊花仙子也穿上了黄衣服。
她用红笔把苹果涂得红彤彤的，草莓、西红柿也来凑热闹。结果她们都染红了。她用紫笔把葡萄染得紫莹莹的?? 勤劳的太阳
三（2）班 张樱子
勤劳的太阳啊，每天都在为世界工作！
清晨，她起得最早，唤醒沉睡的大地；
叫醒可爱的小鸟；
用她那饱含青春的阳光，把无限的温暖送到四面八方------一天的时光中，太阳为世界做了多少好事：
她把海水刷得碧蓝碧蓝；
她把小草刷得鲜嫩青绿；
她把鲜花染得五彩缤纷；
她把沙滩上的贝壳，涂得晶莹透亮------勤劳的太阳啊，每天都在为世界工作！
傍晚，她走得最迟，看着红彤彤的晚霞渐渐散去；
看着星星和月亮已经升上天空；
她才慢慢地，慢慢地，沉进她西边的家------啊！勤劳的太阳啊，你是全世界的希望！
你象征着光明和温暖，你给世界增添了一种无限的欢乐！
太阳，你是谁？
三（2）班 唐思慧
小朋友们都知道，太阳是大家的。可是，我想问问小朋友，太阳是谁？
太阳是画家。它画出了春天美丽的鲜花，它画出了夏天翠绿厂的荷叶，它画出了秋天丰收的果实，它画出了冬天洁白的雪花，它还画出了五彩缤纷的彩虹。
太阳是粉刷匠。它把蓝天粉刷得碧蓝碧蓝的，它把沙滩粉刷得金黄金黄的，它把白云粉刷得雪白雪白的，在沙滩上玩耍的两位小朋友，原先是那样地白，可他们被粉刷得像两块黑黝黝的“岩石”，多么健壮的岩石！
太阳是医生，它消灭细菌，消毒防腐。帮我们治疗各种疾病，有利于我们的健康。
《
27、卖木雕的少年》课后练笔：
我要写几句话夸夸那个黑人少年。
教师的话：
这是课后的选做题，我认为这正体现了文章的主题。在学习课文的过程中让学生说，然后写在小练笔本子上展示。
例文：
尊敬的非洲朋友，你好！你对一个素不相识的中国人这么友好，把自己辛辛苦苦雕刻的木雕小象墩送给了她。可以感觉到中国人民和非洲人民的友谊是多么深厚呀！这也体现了你质朴、善良的高尚品质。
（樱子）《语文园地七》口语交际后写感受：
教师的话：
本单元围绕“国际理解和友爱”组织教材内容。如《
25、太阳是大家的》让孩子体会只有全世界人民和睦共处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天。《
26、一面五星红旗》《
27、卖木雕的少年》反映了外国朋友对中国人民的友好和尊重。《
28、中国国际救援队，真棒!》让孩子感受到中国人民对其他国家人民的帮助和友谊，体会理解和帮助是双方的。结合刚发生的四川大地震，让孩子们多看新闻。围绕国际援助，进行口语交际，谈感受。
例文：
学了
相信，我们灾区的人民是最棒的。你们一定能够战胜灾难。全世界都在看着我们，加油，中国！加油，四川！
（邱本皓）
《语文园地七》“趣味语文”拓展：
模仿短文的形式，用一句话说明各种不同的笑。
教师的话：
本组“趣味语文”是说“言”。一个“言”字，可以构成不同的词语来表达不同的含义，这充分展示了汉语丰富的表现力。对程度较好的孩子，可以让他们仿编，训练学生的归纳能力。
例文：
说“笑”
三（2）班 连志强
和蔼可亲的笑是微笑。
心里充满痛苦的笑是苦笑。
最热闹的笑是哄堂大笑。
好看的笑是嫣然一笑。
阴险狡诈的笑是奸笑。
别人不轻易察觉的笑是偷笑。
在一边冷眼观看恶意的笑是冷笑。
控制不住高兴的心情的笑是哈哈大笑。
[ 本帖最后由 陈一含 于 2008-5-27 14:04 编辑
夏天有可爱的动物，有知了、青蛙等等。看，知了坐在树上一个劲地叫：“知了，知了”，难道你真的什么都知道吗？
夏季的夜晚，南风徐徐地吹来，天空中晚霞残照，非常美丽。瞧！微光忽隐忽现，十分神秘。喔！原来是萤火虫在草丛里飞来飞去。可爱的萤火虫啊！你是在给迷路的小蚂蚁当电灯呢？还是在为上夜班的蚕姑娘照明？我太喜欢你了！
噢！都说春姑娘迷人，谁知道夏天也这么有趣可爱。我好像真的长大了许多！
30、《西门豹》学后练笔：
三年过去了，西门豹即将离开邺，到别的地方上任。邺的百姓都很感激西门豹，推选你给西门豹大人写一封感谢信，你能胜任吗？
教师的话：
这篇小练笔是课文的拓展。很多孩子列举了西门豹为邺的百姓做的好事，以此来感谢西门豹，在感谢的同时当然要赞扬西门豹的品格。
可以介绍一些参考资料，如《教师教学用书》）
椅子说：“我的功能可大了！如杲学生们的坐姿不正确，我就会伸出一双手来扳正坐姿，我可以调节温度，冬天让小朋友坐在上面是暖和的，夏天坐在上面是凉凉的很舒服，让他们把字写得整整齐齐、漂漂亮亮的。”
桌子听见了有一点儿不服气，反驳说：“切！没有了我，全班的同学就得在地面上写字了。不过要是有一个小朋友在我的脸上乱涂乱画，我就会伸出一双手，拿马克笔对着那个调皮小朋友的脸上画一个大花猫，给他一点惩罚，让他以后注意一下。当然如果是不小心点在桌子上，我会马上自动清洗掉这个小黑点的。”
扫把说：“你们都没有我好，虽然小主人每一次打扫完卫生的时候，会把我搁在一边。可是，如果小主人没有了我，就会每天在又脏又臭的垃圾场里听老师们上课，因为有了我，所以教室才可以变得现在这么干净，所以我是最重要的。”
墙壁听见了说：“我不仅可以挡风，而且隔绝外来的声音，不被其他班打扰。如果有哪一个小朋友撞在了我的身体上，我就会伸长一双手拿着一大海绵让那个小朋友减少一点儿的痛疼，不会流太多的血。不过，有些淘气的小家伙总经常在我身上写字。
首先是教室的墙壁，教室墙壁上的色彩和图案会随着四季的变化而变化。如果是春天，教室的画面会变成绿油油的草地和五颜六色的花朵，而且它还会散发出花朵的香味，让学生闻了心情更舒畅，学习起来也更有劲头。
教室的窗户也很神奇。冬天时它会储存冷气，在夏天时储存热气。在夏天时它就会把在冬天储存的冷气释放出来，给教室送来冷气。如果是冬天，它就会把夏天储存的热气释放出来，给教室送来暖气。这样既节省了能源，又保护了环境。
教室了桌子和椅子也该更新了。课本也该下岗了。也许你会问：“上课时我们看什么书呢?”别担心，桌子已经替代了课本的位置。其实桌子就是一个电脑显示屏。上面下载了各种各样的书籍。当然，你也可能在暗处偷偷窃喜：“电脑，上课我可以玩游戏了。”别高兴的太早，电脑发现你玩游戏之后，电脑会自动把游戏封闭的。那时黑板也该下岗了，替代它的是讲台，到时讲台将会是一个大屏幕，老师只用坐着给我们上课了。
当你跨进教室时，会让你大吃一惊。墙壁已经不是白色了，它会根据人的心情变换颜色，愉快时就变成了绿色，兴奋时就变成了红色，不高兴时就变成了灰色。它是用塑料做成的，还会自动调节温度呢!冬暖夏凉。这样，同学们就不会因为夏天炎热而烦恼了。黑板是电子触摸屏，只要老师用手在黑板上轻轻点一下，黑板上就会出现你想要的画面，这样老师就不用担心每天吃粉笔灰了。同学们的课桌上也配备着超薄电脑，同学们以后就不用写字了。如果你近视了，坐上这套课桌，就会让你的眼睛恢复得越来越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上面是一些彩色的活动板，一方面可以按摩健身;另一方面只要你说想去哪，他就会让你到了你想去的地方。教室的结构设计成三角形的，这样可以抗震。
还有一些更神奇的，要是现在是春节，墙上就会变成春天的景色;下课时，教室的桌椅就会消失，这里就成了同学们玩耍的地方，还节约占地呢!桌椅是多功能的，可以根据需要
自由地旋转和变动位置。这样，在讨论课上，根据老师规定的分组需要，桌椅自动归类和分组，既能节约课堂时间，又能够保持教室里必要的安静。
这间教室的外形是一个圆形的房子，不过，这个圆形的房子唯一的缺点就是：风一吹就动。
人们都称赞这个教室好，他们不是说它的外形，而是它的桌子，为什么说桌子呢？就是因为它有一个小洞，可以想要哪本书，就有哪本书。
你们知道未来的教室是什么样的吗?如果不知道，那就听我来慢慢介绍吧。
未来的教室在我们走进教室门口的时候，就看见了高高的教学楼，我记得我们的班级在三楼，可是教学楼的楼梯很多，我懒得上去，这个时候我看见我的右手一边有一个蓝色的按钮，我很好奇，就按了一下，突然我面前出现了一台又高又大的电梯，我就走了进去，它问我到那一层，我说“到三楼”，噌的一声，我话音刚落就到了三楼。我下了电梯，看见教室里的同学都配备了一台笔记本电脑，原来老师竟然变成了机器人老师。学生坐的椅子和桌子也变了，有的上课不认真的同学，椅子就会黏住他的屁股，桌子就会用不伤人的电电你。窗户呀，也很很奇特的功能，它的功能是帮助在窗户旁边的同学用的，等遇到强烈的阳光时候，它会自动变动保护眼睛的功能，要是教室里很闷，很热的时候，也会有自动把窗户打开，通通风。机器人老师用的黑板只要说一个“擦”子，黑板就干净了。教室里的墙壁，也有他的功能，等到地震的时候，墙壁就会变的很软很软，防止伤害到同学们。
这就是未来的教室，我相信，随着科技的发展，会有这样的教室，有可能你就是发明未来教室的人哦!
这种教室是一个单独的个体，你根本不用担心学校装不下，这种教室可以压缩空间，虽然压缩了，但是人们在里面感觉还是和原来一样宽敞。这种教室还有太阳能发电的功能，如果停电了，可以用平时积累的太阳能来维持教室的明亮。
这种教室还被设置了紫外线杀菌和自动清扫的功能。每天放学后，不用留下值日生来值日了，当同学们离开5分钟后，教室就会开启自动清扫功能，开使清扫起来，这可比人工打扫的效率高多了。
最神奇的非课桌莫属了。我们做的试卷都是在课桌上的屏幕上写得，写完再发到老师的电脑上，老师批改完卷子，再发回每个同学的课桌里，它就会自己打印出卷子。如果有同学想违反纪律，课桌就会突然抖动一下，提醒同学们坐端听课。
旧时喧闹的教室，今时只余落寞树荫，昨日残余依稀的湿热，今日只剩冰冷的思念。
那座老教室啊，现已斑驳了墙壁，温柔了思念，冷落了人儿。墙壁布满了这几年所留下的小坑洞，但其色泽较为鲜绿，可再怎么漆刷，也掩盖不了原有的坑洞。如同，今时的人儿再怎么陌生，也抹不去曾有的亲密和欢乐。
那座老教室啊，现已换了新的布置，坐满了新一届的学生。教室里再也不是从前的那些板报，再也不是原来的那些人儿。只有那湿了的眼眶，以慰着心中的故事，生动悠长。
那座老教室啊，靠窗最后一排的桌凳可否再移过?可否再让下午黄昏是的余晖洒在书本，洒在人儿的脸上?可否再让那时的阳光穿过树荫，抵达人儿的心房?
那座老教室啊，课外活动时聒噪，现已变成了美妙的旧音。打开窗户时的那阵风啊，有时还会来看望我，只是，那都在记忆中。曾经把沙包扔到后窗的那一届学生可还会做这种游戏?那时的我们，还会守在窗前，听着闹声，看下面的.游戏呢，只是今日，再没有了吧。那时的课外活动，还很美好呢。
那座老教室啊，后面可还有一棵树呢。闲暇时，看看那老树摇曳的姿态，听听鸟儿的鸣叫，赏赏天上的云卷云舒，道道那时的趣事。也似树叶终究会落，鸟儿终究会飞走，云儿终究会散失，我们终究也一去不复返，徒留那老树的年轮记载我们的尘埃往事。
那座老教室啊，前面的操场可还依旧干净?那里也曾有加油鼓励的声音，也曾有人儿奋力奔跑的矫健英姿，那里，也曾有我们温柔的想念……如今啊，念如丝，乱了心扉，断线成珠，散落一地。
曾经的曾经啊……。
他们都笑人生没有倒带，却唯独我依旧惦念扉页之泛黄的那年。若不言离别，能否无伤?不提再见，只望再见;不诉曾经，能否回到那年?
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