自习课**作文

2024-07-18 版权声明 我要投稿

自习课**作文

自习课**作文 篇1

人在身不由己的毕业班,晚自习到九点五十才会结束。我趴在桌子上,忍受着饥饿的折磨。肚子里不时地发出咕噜咕噜的叫声,面对同桌质问什么声音,我异常尴尬。近了,近了,放学时间近了,我反复地拨弄着手表,希望学校的钟声像它一样跟着我的手指快些响起。忽然灵光一现,我想起口袋里还有两块巧克力,经不住美食的诱惑,偷吃它的念头开始在脑海里萌发。

老师端坐在讲台上,手里忙个不停,看来,厚厚的镜片不会注意到我。我又往外面偷窥一下,也没有巡查员了,再环顾一圈,班主任不在,其余同学都忙着作业,谁也注意不到我。于是,我迅速把手伸进口袋,掏出一块“德芙”,紧握在手心。第一步完成后,我再次瞄了老师一眼,他依旧在忙着自己的事情,于是我更加肆无忌惮。把巧克力放在桌面上,开始拆包装纸。这声音在静寂的教室里变得那么大,使我万不得已之时,又将巧克力转移到抽屉里,“千钧一发”之时,老师还没听见任何异样的声音。我吁了口气,双手在课桌内部完成了这最后一道工序。就差一步了,如何把它送入口中,这真是个难题。

窥探了周围一圈,又迅速扫视一下前讲台,然后我用左手托着脑袋,拿着巧克力的右手迅速移到嘴边,口一张,手一松,一颗巧克力便轻松掉入口中。

自习课作文 篇2

只听“100分”自豪地说:“主人喜欢我,只要每次考100分,老师就会夸奖他,同学们都佩服他。回到家还会得到爸爸妈妈的奖励。在走亲戚时,可以自豪的说出自己的成绩。“100分”一边说一边斜了一下眼,所以我能给小主人带来很多快乐。”

“80分”不服气地说:“考低分也不一定是坏事,一个人只有表扬没有批评,很容易骄傲的。骄傲使人落后,这次没考好就是上次骄傲的是,所以,我要提醒小主人要认真学习,这次考不好,要吸取教训,下次考试就不马虎了。有失败就有成功,这样,小主人才能够坚强成长。”

正当他们吵得不可开交是时,试卷说话了:“你们别争了,各有各的优点,总考100分会使人骄傲,但总考80分又会没有自信,只有你们两个结合,才会使人进步成功。””“100分”和“80分”听了很惭愧的说:“我们知道了。”

自习课初一作文 篇3

老师在的时候,班上就像温驯的小兔子一样安静,连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚;可是当老师不在时,全班就像顽皮的猴子一样跳来跳去,有如一场疯狂的派对,吵得鸡飞狗跳。

每到星期二,大家就显得特别地兴高采烈,因为老师要去开会,而今天就是星期二。当老师一走出教室,平时乖巧懂事的副班长竟然带头作怪。玩了一阵子后,听到黑板传来“碰!碰!的巨响,我知道可怕的敌人出现了!那就是两位没血没泪的纪律班长要开始记名字了!原本无理取闹的同学渐渐安静下来,不一会儿,全班就变得鸦雀无声。突然,其中一位纪律班长在黑板上记了我的名字,我只能难过得垂下头喟然长叹,彷彿自己被判了死刑一般。

才刚想去据理力争,这时那位纪律班长觉得不舒服,另外一位只好陪他去保健室,于是全班又故态复萌,吵闹的.声音有如市场卖菜。隐隐约约,我们听到“叩!叩!的脚步声,每个人无不竖起耳朵,并且立刻冲回座位坐好。当鞋子的声音越来越接近、越来越大声,我们的心情就越紧张、越害怕,真是令人胆战心惊啊!最后发现原来是别班的老师要去上厕所,全班一片哗然,心中的那块大石头总算放了下来!才这么想,老师就从后门无声无息地走进来,刚好站在我背后,一股凉意从脚底升起,大家也都正襟危坐,不敢乱动。

自习课作文500字 篇4

今天历史老师发怒了,原因是老师提问,我们错的一大片一大片的,背诵都不扎实。老师最信任的是我们班,而让老师最失望的也是我们班。

我们的体育课在班里上自习,突然历史老师气冲冲地走向讲台,老师板着脸,班里的气氛突然变得严肃起来,老师念着过关的人。我的脑海中浮现出我答题时手足无措的样子,手紧紧地握着笔,脑子里却是一片空白。一个字也写不出来,只好一直用手捂着。老师念三分两分的同学让他们拿来试卷给老师看,老师看试卷改了的并给了他们一次机会,改动的不完整的处罚不变。接着,班主任走了进来,历史老师生气地说:“正好你来了,我让他们昨天背了,看看今天的听写的,没有一个能全对的,亏你们还是一班,我还那么相信你们,还不如二班三班,竟然还有一个没写名的0分。”班主任也很无奈,摇了摇头走开了。历史老师边说边用手拍着讲台“咣咣”的声音令整个班都严肃起来。又刺在我们的心头,我的心,像一个小兔子扑通扑通乱跳,待我回过神来,老师已经出去了。

同学们,你们向着自己的目标努力了吗?你接近你的目标了吗?“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”不经历重重艰难困苦,又怎么会成功。其实每件事就像流水一样,如果你是一片树叶,自然是随波逐流,高处的飞鸟就可以看清你未来的方向。但如果你是一艘轮船,谁又能知道你是否会逆流而上。所以,我们要加油,努力学习。同学们,今天你们努力了吗?

自习课作文300字 篇5

今天下午前两节课是作文课,谢老师坐在讲台上,我们在下面看着《西游记》,没有多少人敢说话,班里安静的出奇。第三节数学课上的多了几分乐趣,但微微嘈杂。

最后一节是英语课,因为英语老师有事,没有在我们班里,在无人看管之下就上了一节嘈杂的自习课。

谁也没想到,谢老师在监控里看着我们。

课上,我和程一诺发生了一些小分歧,就开始吵架,自始至终没写几个字。再加上后面两个同学的雪上加霜,他们仨几乎只写了几个字儿。离放学仅剩下的后15分钟,班里更是按耐不住了心情,班里的嘈杂声更大了,我想起了刘昱辰写的那篇随笔《自律》就开始俯下身稍写几笔。但因为后面三位男生说话声音太大了。

就这样放学了还没等到出门,谢老师就来了,让我们写完作业再走,写了十几分钟后谢老师发话了,让我们回家再写,还讲了许多要求。

哎,以后自习课你还敢说话,不写作业了吗?哎……我是不敢了。

自习课上甚嘈杂,就因我们多说话。

自习课上优秀作文 篇6

我们吵的最厉害的时间要算在没老师管的那种自习课上了,我们学习好的.看书或者做作业,那些调皮的孩子就在教室里马不停蹄地说话,就像有说不完的话似的。

我真想他们上那种自习课不要老是说话,难道他们觉得上课时教室里安静的鸦雀无声不好吗?这样老师的心情好、同学们也认真,这不是一举两得吗。

如果同学们真的能做到像我想的这样,那我们班早就名声远扬了。老师也会不断地夸奖我们,大家就也都不会被批评了。这样班风也很好的呀。

我真希望班上的同学能像我说的这样好。

自习课趣事的小学生作文 篇7

下午第三节课是自习课,由班干部维持纪律。

老师布置我们预习新课文,可班上吵吵闹闹,一点儿也不安静。于是,中队长天亮站起来大声说:“张叶和瞿小曲同学,现在由你们俩值日,把讲话人的名字写到‘曝光台’上去。”话音刚落,吵闹的教室安静了许多。

可好景不长,安静了一会儿的`教室又开始热闹了。看来,得动真格的了。张叶站了起来,扫视了一遍教室,心里已有了八九分明白。她坐下来,小声地对我说:“你看,连班长夏慧都在讲话。”

我想:“夏慧是我们班长,她不应该带头讲话。”于是,我向夏慧递了个眼色,意思是叫她不要讲话了。可是,夏慧不但不理睬我,反而声音讲得更大了。这下,我有点来气了,便对张叶说:“你看夏慧,当班长还带头讲话。刚才我给她递了个眼色,她不但不领情,反而讲得更凶了。既然这样,我们把她的名字写上去吧!”

张叶听了,摇摇头说:“平时,我们玩得比较好,有什么困难她都会帮助我,现在把她的名字记上去,她一定会怪我的。”我说:“谁让她说话了,不行,一定要记她的名字。”

张叶犹豫了半天,终于还是把夏慧的名字写到了“曝光台”上。

不一会儿,夏慧跑了过来,她手指着我和张叶的鼻子说:“你们两个凭什么记我的名字?”我说:“就凭你上课说话。”

“难道上课讲几句话不行吗?”她不以为然地说。www.sanwen.com

“当然不行,你以为你是班长我们就不能记你的名字,真是的。”我生气了。

“你你!……呜——”终于,夏慧气得哭了起来。

这时,几个班干部跑过来为夏慧说情。我考虑到夏慧是上学期才转到我们班的,而且也是第一次当我们班的班长,我和张叶应该原谅她。唉!没办法,我也只好同意把她的名字擦掉。

这一擦,可把全班同学惹恼了,他们一个个都嚷道:“为什么要把她的名字擦掉?”“班长可以上课讲话吗?‘王子犯法与庶民同罪’!”“不公平!包庇班干部……”同学们议论纷纷,你一言,我一语,就像钢针一样扎着我和张叶的耳根。

听了这些话,我再也忍不住了,气愤地说:“不能包庇夏慧,把她的名字记上去。”

我说:“当班长上课违反课堂纪律,这叫什么班长?不行,一定要记上去。”听了我的话,班干部你望望我,我望望你,最后坏是一致认为应该把班长名字记上去。

自习课_小学生五年级作文 篇8

这节课,老师们开会去了,我们就在教室里上自习。班主任老师刚一走,教室里就开始闹了起来。男生们开始大闹天宫了!你瞧,有人一会儿爬到桌上,一会儿躲到讲台下。突然,还有一个大个子男生跳到了课桌上,拿着扫把当“金箍棒”,前后左右地甩着。那些胆小的男生只好甘拜下风,当他的“猴儿”。女生们则大谈特谈歌手和明星。什么刘德华、周杰伦、谢霆锋、林心如……我呢?对这些东西一点兴趣也没有,只好坐在座位上当我的书迷。什么((樱桃小丸子》((百变小樱》((名侦探柯南》

《乌龙院》《冒险小虎队》《机器猫》等,全是我的最爱。

自习课瞎想小学生想象作文 篇9

今天才发现自己竟然连“窒息”的“窒”都不会写还要现查字典,自习课瞎想作文。也许是我从来没有这种感觉?大概吧,因为我这个人太乐观太看得开了。一般让别人窒息的事最多能让我呼吸困难。今天想到这个词也是形容高兴的.事。

唉,每次都是不由自主地拿笔在草纸上划出这些无聊的文字来舒缓自习课的压抑气氛,晚上最后一节自习在将这些胡言乱语整理到我的心情日记上,每天都这样无趣地消磨自习课。在别人奋笔疾书、埋头思考、疯狂计算时将自己抽出来,此时的我便徜徉在自己的世界里。

想变成一只鱼,海中的而且是深海中。尽管这里有很多鱼,我们一直睁着眼,互相却都看不见,我们只能感觉对方的温度,对方的存在。是的无论相隔多远这种感觉都不会改变。我们彼此相依却又彼此分离,就那样载着一颗温暖的心游着,醒时游荡,睡时流浪,不停向前游,没有既定的方向,只有不停游的愿望。生时游荡,死时亦是漂流。

自习室作文 篇10

今天这个教室比起昨天晚上的教室大了好几倍,不过人数也多了好几十倍,然而令人意外的是在这里的人都很安静,说话的人不多,即使是有人说话时声音也很低,可以听见的就只有翻书声,以及不时之间传来桌椅板凳发出的吱吱声!

我坐在这里就有一种期末考试就在明天早上起床后的感觉,所有人都在努力学习,因此我就不断的开始复习功课,开始努力学习!

原来努力学习的感觉是这样的,在这里学习就会感觉时间过得飞快,一个小时过去根本就没有感觉,抬头看看四周,发现身边的人都是在努力复习,根本就没有看见偷懒的人,因此在这个时候可以不努力学习吗?

学习就需要一种气氛,为什么很多的家长喜欢自己的孩子进入重点班,就是因为在这里的学生都在努力学习,这就使得你自己不得不努力学习,这就是一个良性循环!

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