小学教育工作动态汇报

小学教育工作动态汇报（精选8篇）

小学教育工作动态汇报 篇1

12月8日，***镇和人社局部分党员干部共同深入到帮扶村***村进行精准扶贫工作。***镇***村是人社局和***镇共同包联的扶贫村，全村辖16个村民小组、649户、2328人。经过前期走访、实地调查、贫困户申请、委员会评选、三榜公示，最后确定51户，181人为精准扶贫对象。

一大早，所有包联同志按照统一安排，进村入户，深入贫困群众家中，与帮扶对象亲切交谈，详细询问家庭成员、收入状况、致贫原因和期盼解决的问题等，做好贫困家庭情况记录，并根据致贫原因，选择行之有效的脱贫办法，切实帮助贫困群众脱贫致富。最后还将印有自己名字和联系电话的“名片”张贴在帮扶对象家中，以便能及时解答帮扶对象遇到的问题。让精准扶贫“有人可寻，有话可说”。将精准扶贫工作落到实处，为下一步的扶贫工作奠定了坚实的基础。

***镇根据县精准扶贫工作要求，把精准作为扶贫攻坚的重点，创新工作机制，确立精准意识，追求精准要求，结合乡镇实际，认真制定帮扶计划和帮扶措施，力求精准扶贫工作“对症下药，药到病除”。

一是做到诊断精准，根据村民自愿申请，村委会和驻村工作组实地走访调查，筛选出初始名单。再经评审委员会投票选出最终名单并张榜公示。公示完成后建档立卡，全面掌握扶贫对象的基本情况，做到“户户有卡、村村有册”。真正做到精准二字，将无“病”之人拒之门外。

小学教育工作动态汇报 篇2

一、依法办学, 科学管理

1. 创新学校管理体制, 彰显学校管理特色。

几年来, 学校全面贯彻党的教育方针, 牢固树立“对每一个孩子的终身发展负责”的办学理念, 全面实施素质教育。学校建立健全了现代学校的管理制度、评价制度、绩效考核制度, 建立了校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度, 实行中层以上领导周例会、月总结会制度, 实行当日校长值班明示制度, 提高民主科学化管理。

2. 夯实学校德育工作, 提高学生自主修养。

我校德育工作开展得生动活泼, 为树立良好的教风、学风、校风, 发挥了积极作用。学校积极开展丰富多彩的文体活动和课外活动, 成立了校园广播站, 创办了《特色教育》班队报, 积极深入地开展“2+1”活动和阳光体育活动。

3. 着力教学管理创新, 持续提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作, 学校狠抓教学常规管理工作, 规范办学行为, 严格按照国家和省定课程计划, 开足开齐课程, 建立健全了各项教学常规管理制度。几年来, 我们始终把“大预习、中预习、小预习”作为学法应用的重点, 研究“独学、组学、群学、助学、导学”五种学法, 用“独学”培养学生自学习惯, 用“组学”培养学生合作精神, 用“群学”培养课堂兴趣, 用“助学”培养探索品质, 用“导学”培养应用能力。“五课型”“五学法”为“导”与“学”规划了可行的“路线图”与“时间表”, 起到了“引方向, 传学法”的作用。

4. 优化后勤管理, 为学校发展做好物质保证。

我校后勤组的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神, 全面贯彻执行“教书育人, 管理育人, 服务育人”方针, 坚持后勤“为教育教学服务, 为师生生活服务”的理念, 建立后勤管理制度。后勤发扬“勤快, 务实, 高效, 优质”的工作作风, 努力提高自身素质, 不断增强服务意识, 提高服务质量和服务水平。

二、加强安全教育, 确保师生平安

为确保安全工作万无一失, 学校按标准配备门卫、保安, 保证安全设施。学校建立安全工作领导小组, 定期进行安全隐患排查, 分工明确, 责任到人。

学校定期开展安全教育活动, 制定各种安全工作应急预案, 充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源, 给师生重温防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

学校重视安全防范。一是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查, 及时整改安全隐患;二是及时消除学生中的安全隐患, 及时收缴学生玩具手枪、刀片等危险玩具, 对其他危险游戏等行为实行首遇责任制和值周教师巡查制, 确保及时消除安全隐患;三是多次组织师生进行各种逃生演练, 如地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防、校车安全等演练活动。学校定期开设法制讲座和心理讲座, 加强对校车的管理, 确保师生平安。

三、以生为本, 关爱特殊群体

学校为了加强对留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭的指导和教育管理, 通过心理咨询室, 解决特殊群体在学习、生活中遇到的心理障碍。教师与留守儿童结成帮扶对象, 定期与他们谈话沟通, 并在生活上给予帮助。

关爱学困生和贫困生。学校从来不放弃任何一个学困生, 不放弃任何一个品行有缺点的学生。学校建立学困生的帮扶制度, 制定帮扶的具体措施, 辅导他们功课, 开导他们思想, 肯定他们优点, 鼓励他们每一个小小的进步。学校认真贯彻落实义务教育经费保障机制改革政策, 保证家庭经济困难学生完成规定年限的义务教育。学校根据上级规定, 为学生免费提供教科书, 为家庭经济困难学生补助生活费。学校坚持公开、公正、公平的原则, 确实把资助金发放到真正需要的家庭和学生手中, 帮助他们走出困境。

四、抓教师梯队建设, 促整体素质提高

胡家小学现有教师135人, 为强化教师队伍建设, 学校已按核定编制配齐所有师资人员。90%教师所学专业与所教学科一致, 教师100%具备教师资格, 100%通过信息技术一级培训。我校教师群体的组合, 打造了“敬业乐群, 敦品励学”的团队精神。近几年, 通过市县教育局“三个一批”政策, 我校又新增年轻大学生教师7人, 为教师队伍注入了活力, 使教师结构更加合理。学校注重加强师德师风建设, 严格按照《中小学教师行为规范》规范教师行为, 师德合格率100%。

五、彰显教育特色, 提高办学品位

我校以“双自”教育为育人特色, 推行“班级自动化管理”制度。学校在自主教育基础上, 制定并实施“值周班长责任制”“班干部轮换制”“集体责任承包制”等自主教育内容。班级人人有事做, 事事有人管。学校通过系列教育, 让师生在“勿以小事而不为”中学会做人做事。学校创建自我教育特色, 彰显学校办学内涵。

在自主学习上, 打造“阳光课堂”, 运用“学案式”教学, 尝试轻松、愉快、开放的教学方法, 让学生真正成为课堂的主人。师生在“教”与“学”的同一平台上研究学习方法, 学生的综合素质明显提升。实践中, 我们构建了“和谐课堂、基本课堂、有效课堂、高效课堂、活动课堂”五种课型, 用“和谐课堂”建立新型的师生关系, 提高课堂的和谐氛围;用“基本课堂”培养新教师的教学功, 提高新岗教师的课堂素能;用“有效课堂”提升导学水平, 起到了在课堂减负增效的作用;用“高效课堂”提升导学效率, 起到了引领导学、传递方法的作用;用“活力课堂”促进均衡发展, 为课堂导学、深化减负增效的内涵, 探索出一条高效之路。

小学教育工作动态汇报 篇3

教育部部长周济、副部长鲁昕近日致信宋海副省长,充分肯定了广东大力发展职业技术教育、服务区域经济社会的成就,并要求广东加大力度扩大中职教育的规模,今年完成67万人的招生任务。中共中央政治局委员、省委书记汪洋,省长黄华华,副省长宋海对此作出重要批示。汪洋书记要求我省要“不负所托,一定做好”。

为贯彻落实教育部领导和汪洋书记、黄华华省长的重要指示精神,7月6日,省政府在广州召开全省中等职业技术教育招生工作汇报会,部署切实做好今年全省中等职业技术教育招生工作。副省长宋海出席会议并讲话。

宋海充分肯定了我省中等职业技术教育招生工作取得的阶段性成效。目前,我省中职学校春季招生3.5万人,是去年的4.3倍,进入招生平台的初中毕业生约138万人;招生组织形式、办学模式和办学质量均得到新的提升。

宋海要求,各地、各有关部门要进一步提高对做好中等职业技术教育招生工作重要性的认识,采取有力措施,扎实推进中等职业技术教育招生工作。一要进一步明确工作目标,进一步分解落实招生任务,高度重视初中学校在中职教育招生中的关键作用,创新思路拓宽中职生源渠道。二要进一步加大宣传力度,广泛宣传职业技术教育的发展前景和招生信息,让社会和家长、学生们了解到职业技术教育就业有优势、创业有本领、升学有希望,为中等职业技术教育发展营造良好氛围。三要下大力气做好“转移招生”工作,明确责任,切实加强协调配合,力争在去年“转移招生”超额完成任务的基础上,取得更大成绩。四要加快推进“建校工程”,做好总体规划,用好用足政策,加大扶持力度;珠三角地区要加快推进职业技术教育基地建设。

宋海特别强调,发达地区和欠发达地区要高度配合,做好“转移招生”工作。发达地区要从牢固树立全局观念和大局意识、带动欠发达地区共同发展的高度出发,提供学位保障,积极主动做好招生工作;欠发达地区要组织好生源,做好“送生”工作,充分利用发达地区提供的各项教育资源,加强本地人力资源开发与配置,实现借力发展。

会上,省教育厅厅长罗伟其具体部署了下一阶段的招生工作。他要求各级教育行政部门采取行之有效的举措,创新招生组织的工作方法,联合攻关,确保招生工作的顺利完成。要拓宽宣传渠道,创新宣传方式,让更多的学生和家长了解中职招生政策和信息;要采取多样化的办学模式,解决贫困家庭学生读不起书的问题;要建立联动机制,形成齐抓共管的招生局面。为贯彻落实省委省政府“双转移”战略,提高我省人力资源水平和劳动力素质,构建和谐广东,各中职学校在满足初中毕业生升学的基础上,如有学位,可以面向往届初中毕业生、未升学的普通高中毕业生、退伍军人以及农民工等群体招生;要允许普通高中高一新生入学半年后根据个人情况转入中职学校;对已离校的初中毕业生进行跟踪走访,引导他们报考中职学校。

全国中等职业学校德育工作会议召开

7月1日,由教育部、中宣部、中央文明办、人力资源社会保障部、共青团中央、全国妇联联合召开的全国中等职业学校德育工作会议在天津闭幕。

会议期间,教育部部长周济指出,必须把职业教育的工作重点及时放到稳定规模、提高质量上来,实现以素质教育为主题、以质量为核心的科学发展;必须加强和改进中职德育工作,全面贯彻党的教育方针、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;必须始终把思想道德素质作为第一位素质,采取有力措施,努力使每一位学生成长为高素质劳动者和技能型人才。

周济强调,要明确思路,突出重点,进一步健全德育工作领导体制和工作机制,加强德育工作队伍建设,完善德育工作保障机制;加强领导,狠抓落实,努力开创中职德育工作新局面。

此外,为深入贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,适应新形势、新任务的要求,全面提高中职生思想道德素质,促进中职生全面发展,六部门还就加强和改进中职生思想道德教育出台意见,要求充分认识加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性,积极应对挑战,采取有效措施,开创新时期新阶段中职学生思想道德教育工作的新局面。

意见提出了几点要求:一要充分认识加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性;二要充分发挥课堂教学和实训实习在中职学生思想道德教育中的主导作用;三要高度重视管理和学生自我管理在中职学生思想道德教育中的重要作用;四要加强中职学生思想道德教育工作队伍建设。

意见着重强调了加强和改进中职学生思想道德教育的主要任务:进行民族精神和时代精神教育,理想信念教育,道德和法制教育,热爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育,心理健康教育;以珍爱生命、健全人格教育为重点,开展安全教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育,引导中职学生树立安全意识、环境意识、效率意识、廉洁意识。

意见还要求有关部门和学校把中职德育工作列入预算,建立健全中职学生思想道德教育工作的督导检查制度和综合评价机制。

论坛

我国技能型人才紧缺,职业教育

仍处于初期阶段

我国中等职业教育和高等职业教育分别占据了高中阶段和高等教育的一半。据统计,2008年职业院校的招生规模总数已经达到1100万人,在校学生总数已超过3000万人。但技术工人和创新型人才仍然紧缺,技术工人仅占全部工人的三分之一。

在长沙举办的2009年中国国际职业教育论坛上,有专家认为,我国职业教育目前正处于蓬勃发展的时期,但职教事业仍处在发展的初期阶段。我国作为有13亿人口的发展中国家,人力资源水平不高,特别是生产第一线的劳动者素质偏低。制造业和服务业一线从业人员总数的一半以上是农村外出务工人员,这些人中85%以上仅仅是初中以下文化程度,受过专门职业培训的不足20%。同时,我国技术工人和创新型人才紧缺,高级技工严重匮乏的问题突出,技术工人占全部工人的三分之一左右,且大多数是初级工,技师和高级技师仅占4%。在金融危机背景下,今年有2000多万农民工失业和超过600万的高校应届毕业生难以全部就业。

针对目前的困难,专家提议,要大力发展职业教育,通过多种形式、多种层次的职业教育和培训,帮助广大劳动者提高自身素质,增强就业能力,拓宽就业渠道。

创新合作模式促进两岸职教发展

7月11日,第五届经贸文化论坛在湖南长沙举行,期间,举办了“拓展两岸教育交流合作”专题研讨会。会上,台湾清云科技大学校长李大伟就两岸职业教育交流与合作提出了六点建议。

(一)建立学历证件查核机制。台湾教育主管部门将规定申请大学高等教育学历采认者,其成绩单、毕业证及学位证均须经大陆公证处公证属实,建立严密的学历查核机制,提高公信力。

(二)公办科技大学建立交换学生、互采学分及双联学制。双联学制将签有合作协定的两校学程视为一体,两校间的所有学分、学程互相承认。两岸公办科技大学交流,短期建议先由交换学生、互采学分做起。

(三)私立学校二年学制开放招收大陆学生。台湾职业教育在二年制技术学院或科技大学可衔接大陆的专科毕业生赴台就读,两岸可规划推动此类学制的合作,增进大陆职校学生的技艺和技能。

(四)台湾学生到大陆台商企业进行研习。两岸经济交流日趋频繁,台湾毕业生到大陆就职比率逐年增加,为了促进两岸技职教育交流,可选派台湾技专院校学生到大陆台商企业实习,除了解专业实务外,也可增进学生对两岸文化的了解。

(五)组织两岸学生专题竞赛。邀集台湾与大陆技职院校学生共同参与,在竞赛活动中可相互观摩彼此的技艺技能、思考方式、沟通互动模式,并激发彼此的创意与思路,将技职教育务实致用的精神融入竞赛活动中。

(六)延揽大陆技术教师赴台进行实务教学。可先开放具有技艺技能的技术教师,如文艺、戏曲、舞蹈类实务教职,可优先延聘赴台,传授特有技艺技能,延续文化传承,也为台湾目前积极推展的文化创意产业注入创新与创意的新鲜血液。

动态

中职一年级将新增“职业生涯规划”必修课

根据教育部《关于中等职业学校德育课程改革与教学安排的意见》和《中职学校德育课教学大纲》中的规定,从今年秋季学期起,我省中职学校一年级新生将统一新增必修课“职业生涯规划”。省教育厅将组织专项督察检查,前往各学校了解“职业生涯规划”开课情况和教材使用情况,督察结果将在全省范围内通报。

活动

全国职业教育百名杰出校长和首届职业

院校教学名师评选活动结束

为庆祝建国60周年,表彰对发展我国职业教育做出杰出贡献的职业院校的教师和校长,推动职业教育快速健康持续发展,中国职业教育学会决定在全国职业院校开展评选表彰“第二届中国职业教育百名杰出校长”和“首届中国职业院校教学名师”活动。受广东省教育厅委托,广东省职业技术教育学会负责开展我省百名杰出校长和教学名师推荐组织工作。

我省“第二届中国职业教育百名杰出校长”活动于2009年6月25日结束,其中,高职院校推荐2名,中职学校推荐5名;“首届中国职业院校教学名师”活动于2009年6月20日结束,推荐教学名师候选人共22名。

声音

“把发展职教作为改善民生的重要举措”

近日,教育部副部长鲁昕到湖北调研中等职业教育发展情况时表示,职业教育是就业教育,是直接面向老百姓的教育,要使“无业者有业,有业者乐业”;各地应把发展职业教育作为改善民生的重要举措,要调动各方面的积极性。

鲁昕强调,职业教育要坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针。伴随着工业化、城镇化的进程,农村剩余劳动力大量向城市转移,职业教育就是要帮助他们提高技能,让他们学有一技之长,然后到城里来就业。在扩大规模的同时,要把提高质量放在更加突出的位置。各地要积极探索新路子,通过体制和机制创新、课程改革等,扩大校长的办学自主权,优化政府的政策支持环境,提高职业教育质量,增强职业学校的吸引力。

“职业教育应是分流而不是淘汰”

《工人日报》日前撰文指出,职业教育应是分流而不是淘汰。要让职业教育回归“教育个性化分流”的本位,与基础教育、成人教育、高等教育及各种形式的教育培训一起,共同构筑起完整的国民教育体系。要从根本上解决职业教育问题,提高职业教育的吸引力,而不是将它简单定位为只是满足市场对劳动力的基本需求,学生通过职业教育所得到的就是取得某一工作的操作资格。

地方

浙江:20位外国官员“留学”高职院

近期,浙江省宁波职业技术学院迎来了20位特殊的“留学生”,他们是来自吉布提、埃及、伊拉克、约旦等11个发展中国家的20位国家港口管理部门官员,他们将接受为期半个月的培训课程。

作为商务部“援外项目”的合作单位之一,宁波职业技术学院已连续3次承办了“发展中国家港口管理研修班”,共培训学员92名。这次受商务部委托,宁职院再次承办了“发展中国家港口管理研修班”。学院经过多方调研,为外国官员量身定做了《港口建设与管理》《水运交通管理》《供应链管理与核心竞争力》《中国国情介绍》等培训课程,为外国官员了解中国国情,掌握港口管理的基本理论,了解中国港口管理的运作模式和管理改革经验提供了一个全面的知识平台。

上海:中职特聘兼职教师每年

2—3万元资助

为了吸引人才,增强中等职业教育师资力量,促进中等职业教育的发展,上海市中职学校拟实施特聘兼职教师的资助工作。

小学教育工作动态汇报 篇4

作动态情况汇报

开展医疗保险基金支付专项检查工作动态情况汇报2007-02-06 12:26:

根据《浙江省劳动和社会保障厅关于开展医疗保险基金支付专项检查行动的通知》（浙劳社医[2006]101号）文件精神，为进一步创新工作机制，整合内部力量，落实监管措施，在平时工作的基础上，稳步推进医疗保险基金支付专项检查工作。现将前阶段工作开展情况简要汇报如下：

一、领导高度重视、组织机构到位。我局成立了以林正宁副局长为组长。保障科、医疗科、稽核科、财务科、综合科负责人为成员的维和部队保险基金支付专项检查工作领导小组，专门召开了

会议进行了部署，明确了责任目标核实实施步骤，并作出了具体的要求，同时对各定点医疗机构、零售药店制定了检查实施方案。

二、加强宣传、完善各项检查稽核基础工作。

今年以来，我局根据医疗保险基金支付等环节存在问题对现有的管理制度进行了一次全面梳理，对一些不合理、不完善的政策进行修订，根据医疗管理过程中存在的问题，特别是不规范的医疗服务行为和医疗就医行为进行了细化，量化和硬化的规定。出台了一系列政策，如《关于进一步加强参保人员在定点医疗机械我和定点零售药店就医购药管理的通知和《关于对定点零售药店进行考核的通知》，同时加强内部监督的力量，对出台政策前会议讨论和政策出台后印成小册子宣传等形式进行大范围宣传。同时对一些查处违规行为处理结果进行以文件形式在一定范围内进行传阅，并要求各定点医疗机构对处理结果

进行交流讨论，有效加强各项政策的宣传和发动。

三、明确专项检查的范围和重点。

根据省厅和省社保中心通知精神，本次检查围绕统等基金支付的住院和门诊特殊病种进行检查、重点查处定点医疗机构，“挂床或冒名住院”、“伪造医疗文书”、“乱收费”等恶意骗取医疗保险基金的行为。

四、检查内容等方式。

在院病人，以慰问形式进行突击查房，通过住院病人在院率调查、重点检查在院病人有无冒名或挂床住院现象。对住院病人进行社会保障卡、身份证、参保单位等个人信息，结合单位考勤情况，对重点人员进行多次检查；对门诊特殊病种、重点分杆费用支出转交有疑的病人进行排查。出院病人对上传信息进行筛查，检查病历和相关资料、核对医嘱单，检查单或治疗记录单位与上传信息费用明细记录是否一致，检查是否在存在乱收费、多收费或重复收费，检

查是否存在不合理，不规范用药，特别对贵重药品，辅助用药和高档抗生素的使用是否符合相关规定。

有些保人以“临时外出为名”在外地住院治疗未报销，一些人符合工作调动，不因病施治、条件带病挂靠单位参保。这些都是医疗保险基金支付碰到的较为严重，难以解决的问题。

五、扎实做好医疗基金支付检查工作。

今年以来，我局非常重视医疗基金支付工作，对各定点医疗机构没有严格掌握医疗服务项目标准，不合理用药、小病大治。重得或分解收费进行严格稽核，今年1—6月份追回医保基础共30923。87元，加强门诊物特殊病种管理，对不符合规定未办理门诊特殊病种报销，坚决不办理。

今后要进一步提高思想认识，充分认识开展医疗保险基金支付专项检查的工作的重要性，切实把思想统一到省厅部置工作上来，增强自觉性和紧迫感。

职工思想动态汇报 篇5

11月份，后勤中心党支部针对当前总体经济形势以及矿井安全生产经营工作状况，从稳定职工队伍入手加强职工思想政治教育，以多种形式教育职工正确认识企业面临的困难，进一步强化爱岗敬业意识，以做好本职工作实际行动支持矿井的生产建设，顺利地完成了后勤各项服务工作。

职工中普遍关心的问题是目前后勤中心人员少，日常工作开展的困难。现在后勤中心的洗浴班、卫生班、水电暖班、司炉班班人员严重不足，日常工作在人员少的情况下勉强维持开展，人员少与工作量大之间矛盾，职工反响很大，在一定程度上影响了服务质量。

为进更好地做好后勤服务工作，上述问题应该加以重视，同时也希望采取切实可行措施加以解决，满足实际需要。

针对上述问题，后勤支部也会从总体工作出发，发挥思想教育优势，加强对职工进行形势与任务教育，消除职工情绪，使职工进一步树立大局意识，发扬艰苦创业的光荣传统。努力做好内部协调工作，有效的做好工作。

后勤中心

大学生思想动态汇报 篇6

随着短暂而又令人留恋的假期悄然离去，同学们带着寒假的喜悦和新学期的兴奋与希望来到了学校。为了了解同学们在寒假期间的生活和学习状况以及他们返校后的最新思想动态等。在开学报到这几天，我通过走访学生宿舍，与学生们真诚交谈，掌握到了一定的信息，了解到了大部分学生的思想状况。鉴于，我带的398名学生包括212名大一学生、168名大三学生，对于大学生活适应度不同，以及发展阶段不同，因此他们的思想状况也略有不同，但我发现有一点在他们身上所反映是一致的。就是就业前景如何。现将学生思想动态汇报如下：

一、同学们在假期里对国家大事国外时政都非常关心。

二、同学们对大学生活的适应程度有不同的提高

经过一个学期的锻炼，大一新生已基本适应大学生活。目前，大部分大一新生都在积极调整心态，尽快从假期松懈的生活中投入到大学紧张忙碌的学习生活中。其中绝大部分同学在为成为一名入党积极分子而努力，少部分同学因考试科目未能通过，正认真备战补考。

近几天，全国大学英语四六级考试成绩刚公布出来，四六级的通过情况成为了大三年级同学们最为关心的热点。其次，大三的同学们已进入专业课的学习阶段，大部分同学将主要精力转移到专业课的理论研究方面，致力于提高自身的学术修养；还有部分同学在集中精力攻考各种职业资格证书，为以后的就业打下坚实的基础。

三、积极参加社会实践

在寒假期间同学们积极参加了各种社会实践活动，提高了自己的综合能力，同学们还对自己的新学期提出了一些计划和规划，一方面不仅要努力学好专业知识，为更好的就业作准备；另一方面要利用课余的时间多参见一些社会活动，来锻炼自己的人际交往能力、管理能力、学习能力等，以便以后更好的适应这个社会。

四、就业问题时候焦点

大一学生对就业问题的关注热情之高是我所始料未及的。大三学生对就业的感知度是从去年看到他们的大四学长后，就已经开始讨论。金融危机，国家陆续出台的就业政策等都是他们一直在关注并了解的。大一学生的就业关注之高，出乎意料。大致因为目前的世界的经济前景以及国内未来发展趋势等综合的因素，使学生们普遍都在关注。

就业的好坏，能否就业。我想这是一个系统的流程，作为辅导员，我想应在这个时候更多的与同学们沟通，交流。使他们对专业要有信心。对学习专业要有热情。我一直强调，就业前景如何，关键还是在于学生本身。要把关注的热情转化为学习的动力，为此进一步促

进学风的建设，使得每个学生明白，提高自身能力，这才是面对目前就业形势不明朗的最好办法。

新的学期开始，对学生的思想动态即使掌握是做好学生工作的前提，我想从学期的第一天开始，就集中精力做好工作，以“不变的严谨而富有热情的工作状态来迎接任何多变的工作挑战”与学生共勉共同努力把新学期的工作迈向以个新的台阶。篇二：新学期大学生思想动态汇报

新学期大学生思想动态汇报

随着大三第一学期的结束，新的第二学期如约而至，在这新学期开始之际，我们也将用一种崭新的思想面貌继续在大学的路上奔跑着，接下来我将对我的思想动态进行汇报：

一、政治思想方面：

寒假期间同学们利用假期空余时间深入了解党的十八大和科学发展观的重要思想，清楚的认识到中国共产党从成立之日起就坚持立党为公，执政为民的立党宗旨。我们要时刻关注国内政策的变动和国际重大政治事件，真正做到“身在校园，心系社会，放眼世界”做一个有着强烈政治责任感的大学生。

二、宿舍卫生方面：

良好的宿舍环境有利于同学们的身心健康成长。新学期开学之际，同学们利用注册报到的空闲时间积极组织卫生大扫除活动，打扫各寝室卫生并且进行集体消毒，使我们拥有较好的干净清洁的宿舍环境。

三、学习思想动态方面：

1、对于上学期考试没有全部通过的同学，提前来到学校复习未通过的科目，积极准备考试。同时班里成绩较好的一部分本地同学也提前来到学校。为补考的部分同学对疑难问题进行讲解，在班里形成一帮一的形式。

2、对于打算考研的同学，也在学校开始学习相关的课程，为考研打下基础，并且相互交流学习经验和学习成果，学习气氛浓厚。

3、部分未打算考研的准备直接参加工作的同学也没有放松。积极参加本专业和与专业相关的资质职称考试，一部分同学也通过提前自学公务员考试内容为今后做打算。

四、社会实践思想动态：

部分同学充分利用寒假时间在家周边的企事业单位寻找实践工作的机会进行实践，通过社会实践提高个人能力为毕业后的就业工作打下坚实的基础。篇三：大学生思想动态汇报

大学生思想动态汇报 调研报告：

大学生是国家的未来和希望，是国家不断向前发展的最宝贵的后备力量。大学生是社会的柱石，大学生是经验果实的保卫者，是使历史向更美好的世界前进的力量。大学生是青春团体中最有活力，最上进，最为社会关注的一个群体。当代大学生的思想动态直接影响着大学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展，也在某种程度上影响着我国软实力发展的一个方向。为及时、准确了解我院新学期的学生思想动态，确定加强对学生管理工作的对策及措施，更好地做好我院学生的思想政治教育工作和安全稳定工作，我院开展了一次学生思想动态调查，就大学生刚进入校园的各种情况进行了调研，现将有关情况总结如下：

一 综合基本情况

本次调查对象选取了艺术系大一个班学生，采取随机的方式进行调查，从学生回答可见，学生对此次调查能认真对待，调查结果具有比较高的可信度。学生对这些问题的认识多数比较客观，能够理性的对待这些问题。

二 调查结果分析

（一）大学生对大学生活的规划 1.学习方面

大学的虚席不仅要求我们掌握扎实的理论基础和专业知识，还要

重现各种实际能力的培养。进入大学后，由于学习方式的转变，有些人松懈下来了，高呼“60分万岁“，以为大学是个享乐的世外桃源，以前素数哭了，现在该玩玩了。然而这种想法是错误的。

大学的学习具有自主性，注重学习能力的培养。大学的学习有别于中学，中学里，学什么，做什么都有老师管，学生只要一心读书就行。大学老师只要传授学习方法，引导学生进行分析，推理，归纳，知识的获取更多要考学生自己去做。

自主学习不仅仅是自己学习，更主要与同学和市长相互交流，相会切磋，通过与别人的交流以及不断探索，慢慢总结出真正适合自己的学习方法。

大学的生活也不仅限于课堂，图书馆，实验室，讲座，社会调查，各种课外活动，集体和社团活动及各类竞赛等，都是学习的重要途径。要学会善意利用一切资源，学会创新。例如：可以报名参加大学生设计大赛，学会动手，掌握可靠的技能，提高自己的能力。2.工作方面 刚踏入大学校园的你，是否对琳琅满目的社团组织应接不暇？社团作为大学校园的第二课堂，不仅能丰富同学们的课余生活，更主要的是为锻炼和培养一个人的能力提供了广阔的空间。缤纷的社团活动室大学生活的一道亮丽的风景线，但是，社团的选择也是至关重要的。首先，要选择适合自己兴趣爱好的社团，在哪里可以充分发挥自己的特长和优势。其次，将自己的课程设置与社团活动的时间错开安排，尽量选择二者不相冲突的社团。还有一点，选择加入的社团数量不宜

过多，尽量控制在两个以内，以免精力分散，影响学习。

大学生价值的很多，他们在努力实现自己经济独立的同时，也加强锻炼自己的沟通和应变能力，以增加以后就业的筹码。但并非所有的大学生都能够对简直有明确的认识，忽略自己的定位，盲目跟风者大有人在。不口否认，通过兼职大学生的确可以增长一些阅历和见识，并在一定程度上弥补课堂教学的不足。可是，如果因为兼职而忽略专业知识的学习，以学业的荒废换取短期的经济利益，则得不偿失。所以，如果能合理安排学习与兼职，鱼与熊掌也并非不可兼得。大学是学习知识的黄金时期，应当把专业理论知识的学习语言局放在第一位，学习之余，适当做一些与袭击专业对口的兼职工作，培养和锻炼自己的实际动手能力。大学兼职，只是充实大学生活的一种辅助，而非主体。3.生活方面

进入大学的你，来到一个陌生的环境，孤独感的失落感时常侵袭着新生们。寝室成员之间如何和谐相处是困扰大学生的首要问题。一是成员来自不同的地方，加之性格脾气不同，生活习惯不同，难免有些磕磕碰碰，一次要掌握一些必要的交际技巧。(1)相互宽容和接纳。社邮件不要相互埋怨，揭短，骂架等。(2)己所不欲，勿施于人。不能对别人要求尽善尽美，对一些小事不要斤斤计较，要学会控制自己的情绪。

（3）加强涉邮件的沟通。如开卧谈会，未为舍友开个小小的生日party„„

离家求学，是一个人攀登只是高峰的艰难旅程。这个过程，在某种程度上说是过度的，但它也并不如你所想象的那般孤立无援，枯燥无味。当你拥有良好的人际关系网，拥有足够的自信时，你会发现，其实生活一直在眷顾着你。

三 给新生的建议

（一）学习篇

大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。例如，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源，这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。有些原版教材写得深入浅出，附有大量实例，比中文教材还适于自学。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。“开复学生网”开通半年以来，我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧，有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案。还有些同学很容易相信网上的谣言，而不会利用搜索引擎自己查考、求证。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

（二）人际交往 1.加强交往，主动交往。人际关系是通过高质量的交往建立起来的，经常交往，有助于逐步加深相互了解，不断提高人际关系水平，即使两个人的关系比较紧张，通过交往，也有可能逐步消除猜疑、误会。很多同学之所以缺乏成功的交往，仅仅是因为他们在人际交往中总是采取消极的、被动的退缩方式，总是期待友谊和爱情从天而降。这些人，只做交往的响应者，不做交往的始动者。根据人际交往的交互性原则，别人是没有理由无缘无故对自己感兴趣的。因此，如果你想与别人建立良好的人际关系，就必须主动交往。2.多为他人着想 每一名同学都要学会站在别人的立场上，设身处地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界。“己所不欲，勿施于人”，积极地参与他人的思想感情，意识到“我也会有这样的时候”，“我遇到这样的事情会怎么样”，这样才能实现与别人的情感交流。这种积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和冲突。

四 总结

大学生思想道德现状总体是好的，具有鲜明的时代特征，其主流是积极向上，充满朝气，健康向上的，同学们的学生理想，信仰状况，健康，成才认识情况，学习状态，心理状态等都情况良好。我系同学比起其他同龄人，他们的思维更加开阔，思想更加成熟理智，更年更加开放，心态更加和平，更加具有包容性。由此可见思想政治教育工作是卓有成效的。然而，我们不排除一些同学仍有一些不关心政治，模式群体，以自我为中心，在人生观，世界观，价值观上存在一些偏篇四：大学生思想动态报告

开学大学生思想动态调研 2012年2月

新华都商学院2011级金融b班团支部

根据团省委要求，为及时准确掌握商院校学生返校后思想团动态，更好地发挥团组织在服务青年学生、建设和谐校园方面的引导作用，有针对性地做好青年学生思想工作，金融b班在班级27名学生中以短讯形式对学生思想动态进行了调研，现将有关情况总结如下：

一、综合基本情况

本次调查于2月22日进行，调查对象选取了新华都商学院金融b班2 7名学生，共发短讯27条，回收有效短讯恢复27条，有效回收率为100%。政治面貌的分布率为：党员占一名，团员占26。从学生回复短信的内容可见，学生对此次调查能认真对待，调查结果具有比较高的可信度。学生对这些问题的认识多数比较客观，能够理性地对待这些问题。

二、详细调查情况

大学生思想动态是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，他们的思想动态如何，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴：面对新形势下大学生思想动态情况的特点，如何准确地把握大学生思想政治工作面临的新形势，开拓新格局，对于提高高校思想政治工作的针对性，实效性和科学性具有十分重要的意义。现将具体调查情况统计如下：

（一）最近，美国加大了对亚太的战略投入，加紧实施“战略东移”，西亚北非出现了动荡局面。你是如何看待这些国际问题的？中国应如何应对？ 据调查结果显示，有33%的同学对此问题表示关心和兴趣，说明了学生还是比较关心国际形势，具备全球眼光和意识。关于美国实施”战略东移“，大部分同学认为中国应积极应对，同时同学也意识到加紧学习的重要性和紧迫性。关于如何这些国际问题，大部分同学认为，鉴于中国在东亚的特殊地理位臵及其力量的不断上升，美国如何处理同中国的关系将决定其亚太战略长远效果。由于中美两国文化传统和社会制度的差异性，两国对地区问题的处理方式和侧重不同，摩擦在所难免，但是，分歧可以采取协商解决，或者采用管理的方式，使其维持在可控范围内，或者暂时搁臵，不让其影响双方的合作。

倘若美国亚太政策的设计更多考虑的是如何对中国施压，离间中国与周边国家关系，对中国进行围堵和牵制，那么，中国应坚持贯彻和平共处五项原则，积极寻求国际援助，坚决捍卫国家利。美国如采取积极的、建设性的合作态度，与中国建立功能性合作伙伴关系，那么中国应与美共同探究解决地区热点问题之道，共同解决发展中的不平衡问题，在互利双赢中与亚太国家实现共同繁荣。

（二）近期，国家副主席习近平访问美国，对此有何看法？

有22%的同学对国家副主席习近平访问美国表示关心。部分同学表示，从中美打开交往大门以来，随着双方伙伴合作的拓展和加深，中美都获得了巨大的利益。两国面临的国际环境都大有改善，两国经济发展繁荣的机遇都大大增加，两国人民都得到了实实在在的好处。

其他同学指出，中美合作伙伴关系的实质是互利共赢。

同时部分同学表示，当前正值美国总统竞选，美国国内政治对外交政策的影响很大。习近平副主席访美，可与美方决策层进行交流，更好地阐述中国重视中美关系、和平发展以及致力于推动建设和谐世界等重要主张。这将是有助于两国正确认识和解决彼此分歧的访问。

同学还表示，近平副主席的访问，可以让美国人民看到中国领导人自信、乐观、开放的姿态。这对于展示中国的良好形象，促进中美关系的沟通非常有意义。

总之，对此问题表示关心的同学都对副主席习近平访问美国表示积极的肯定态度。

（三）就业是民生之本。请对学校就业创业指导活动、就业咨询等就业创业服务问题提出你的意见与建议？

对就业创业表示关心的同学占11%。同学认为，所谓的就业难，一方面是因为当今人才多，社会竞争激烈，更多的原因还是意识上的误区．每个上大学的同学都肩负很多，家庭的期望，还有自己的未来．但是所期望的不会从天上掉下来，需要付出很多努力，也有付出很多努力的没有得到所期望的。优胜劣汰，强者生存，想要获得成功只有不断努力。

在社会发展进程中应不断转变就业观念。随着社会的发展，人才观念的不断更新，学历、学位已不再是衡量人才的标准，一个人具有的学历、学位只能说明他相应的学习经历，不能代表他真正的能力。对学校就业创业指导活动、就业咨询等就业创业服务问题，有同学指出，在读期间实行边学边习的方式，即边学习理论边去公司观察学习实践。

（五）台湾大选于2012年1月14日结束，马英九实现连任。你认为这会给两岸关系带来哪些影响。

据数据显示，另外11%的同学对马英九连任表示关心。部分同学认为，马英九的连任成功使得两岸关系和平发展的理念更加深入人心。2008年以来两岸关系持续改善与发展，两会制度化协商持续进行，全面直接“三通”的实现和两岸经济合作框架协议的签订，使两岸经贸关系日趋紧密，人员往来日益频繁，和平红利日渐扩大。即使是绿色媒体也不得不承认，“大陆对台湾外销商品表现的大方态度，的确说服不少南台湾选民重新考虑是否应转向支持马英九”。事实表明，没有人可以对和平说“不”，没有人能够拒绝协商，也没有人愿意关上两岸交流合作、互利互惠的大门。

同学还认为，“九二共识”在选战中发挥了至为关键的作用，成为马英九获胜的不二法宝。“九二共识”是两岸协商的必要前提，也是两岸关系和平发展的重要基础。在此次“大选”中，马英九坚持以“九二共识”为竞选重要主轴，朝野各方围绕“九二共识”展开激烈攻防，政界、学界、企业界人士相继加入。岛内这次关于“九二共识”的大辩论，彰显了坚持“九二共识”的现实意义，彰显了两岸关系发展必须要建立共同的政治基础。这一辩论过程是深化对“九二共识”认识的过程，也是扩大“九二共识”在岛内民意基础的过程。这场辩论的最终结果显示，岛内在大陆政策方向上进行了一轮整合，这对今后两岸关系发展具有重要意义。2012年台湾“大选”结果，进一步压缩了民进党的“台独”分裂操作空间，为巩固两岸关系和平发展成果，确保两岸关系和平发展方向再度赢得难得机遇。

另外，同学对存在的一些校园隐患也表示担忧。比如：校园小白违规超速并且在人多的情况没有及时使用鸣笛，造成交通隐患；学校食堂的卫生工作不够到位等。对此，同学提出，对小白驾驶员进行培训或者对校园违规超速实行匿名举报；对校园食堂的卫生进行不定期检查。

由于时间紧迫，调研报告不尽完善，我们将在本学年的工作中继续加强调查研究，认真研究分析我院共青团工作面临的新情况新问题，研究我院青年学生特别是“90后”学生的新特点新变化，积极探索我院共青团工作的新方式新途径，与时俱进地开展学院团的工作，努力使学院团学工作在学生成长成才过程中发挥更大作用。篇五：关于大学生思想动态调查报告

构建顶岗实习“动态党建”工作法 篇7

机电学院汽车专业学生党支部, 有正式党员12人, 预备党员9人, 入党积极分子22人。2011年开始, 广东科学技术职业学院机电学院与长春一汽大众有限公司开展校企合作顶岗实习活动。汽车专业全体男生都要到长春一汽大众有限公司参加顶岗实习。

汽车专业学生党支部为适应校企双主体人才培养模式下的顶岗实习这一跨越时间和空间的教学组织、学生管理模式, 在实习基地设立临时动态党支部, 并提出“一中心、双支管理、三方共培”动态党建工作法, 确保学生党建工作的延续性和有效性, 发挥基层党组织在校企合作、顶岗实习中的先锋模范和战斗堡垒作用。

二、工作法概述

“一中心、双支管理、三方共培”的动态党建工作模式。

一中心, 以汽车专业学生党支部为中心, 由于参加顶岗实习的学生组织关系还在学校, 所以党建工作以学校原来的党支部为中心。

双支管理, 以汽车专业学生党支部和实习基地临时动态党支部共同完成学生党建工作的双支共同管理的工作模式。

三方共培指汽车专业学生党支部, 实习基地临时动态党支部、企业车间党支部按工作目标和责任要求相互协作, 共同完成党员的培养、考核、监督、发展和管理工作。

“动态”一是指党支部书记到实习基地两月一轮班交换的动态, 二是指两个支部书记对学生党建要有动态的管理、沟通与交流。

三、主要做法

(一) 建立组织机构

1. 设立临时动态党支部。

参加顶岗实习学生出发前申请设立顶岗实习基地临时动态党支部。临时动态党支部是校内各专业学生党支部的有机延续, 承担了正式党员的管理, 预备期党员的考核, 入党积极分子的培养及发展对象的确立等工作, 为顶岗实习学生提供全面的服务、管理和思想政治教育工作, 临时动态党支部的建立, 有效地让学生和学生党员在实习期间得到党组织的关心、教育与培养, 没有因为学生不在学校而让党建工作中断或者放松管理。

2. 设立基地临时动态党支部办公室。

在实习基地设立动态党支部办公室, 悬挂国旗、党旗、入党誓词、组织制度、办事流程、学习园地等内容, 在工作之余进行思想教育和理论学习, 开展丰富多彩的主题党课教育和支部活动, 不断激励干劲、鼓舞士气。践行党性教育寓于生活、励志培育寓于工作, 树立学生正确的人生价值观, 建成精诚团结、温馨和谐的实习团队, 实现顶岗实习党建工作和教学工作双丰收。

(二) 建立制度

1. 临时动态党支部负责人实行轮流制。

临时动态党支部书记由顶岗实习带队辅导员或党员老师担任。由于学生顶岗实习时间在半年以上, 按照协议和工作要求带队老师每两个月轮换一次, 因此带队老师实行两月一轮换的工作交替机制, 临时动态党支部书记任期与带队辅导员工作同步, 也实行动态交替机制。保证了临时动态党支部各项工作的分工合作、有效开展和延续性。

2. 建立双支管理的联动机制。

由于顶岗实习使得同一支部的党员分处两地, 党建工作很难同步协调进行, 为此, 临时动态党支部与学校原党支部要有效沟通、分工合作, 临时动态党支部分担顶岗实习的学生党员预备期的考核, 入党积极分子的培养, 发展对象的确立, 学校原党支部分担党员组织关系的管理、预备党员的转正, 入党积极分子培训, 预备党员的发展、党员的档案管理等按党员标准和发展程序进行党建的具体工作, 实现两地党建工作同标准、同程序, 分任务, 保质量、实事求是地有针对性地共同培养学生党员, 也实现了校内党支部与基地临时动态党支部的“双支管理”, 共同完成党建工作。

(三) 有效利用平台

1. 有效利用我校总支综合管理网络平台, 结合动态党支部党员顶岗实习的特点, 有效及时开展网上查询党建制度、组织流程、公示、公益宣传、民主投票, 党员评价, 党员发展, 组织生活, 网络学习, 群众路线, 党性教育等工作。

2. 有效利用一汽广科之家QQ平台, 即时通讯工具的智能手机客户端, 随时随地, 方便有效的进行思想汇报, 个人谈话, 组织学习, 开展评议, 分发通知, 使得上下沟通更便捷、高效, 加强队伍凝聚力。增强党建工作的实际效果。

四、取得成效

顶岗实习中的学生党建工作有了组织保障。由于学生在顶岗实习时仍是以在校生身份参加, 顶岗实习完毕可能要重新选择职业, 甚至还要回校完成学业。实习基地临时动态党支部的成立改变了传统顶岗实习中党组织的缺失的现状, 是学生党建工作的重要组成部分, 是校内党支部的有效延续, 从学生党员的管理, 预备党员的考察, 入党积极分子的培养, 发展对象的确立都得到组织保障。

顶岗实习中的学生党员的组织观念得到强化。临时动态党支部因地制宜地克服了学生党员受上班时间, 岗位性质以及实习单位管理制度等不利因素, 创造条件开展党建工作, 组织党员过好组织活动, 使学生党员在顶岗实习中能够严格要求自己, 对党员进行党性教育, 时事教育, 使顶岗实习党员保持政治热情, 关心党的事业, 有效加强了学生党员的组织观念。

五、心得体会

“一中心、双支管理、三方共培”的动态党建工作法在具体实践中, 上级党组织的支持和指导是关键, 学生的积极参加是群众基础, 企业基层党组织的配合是必要条件, 三个方面是个有机整体, 缺一不可。“动态党建工作法”使党组织在顶岗实习组织管理中处于核心地位, 跨越时空实现了党建工作的连贯有序, 确保了学生党建工作的及时、高效的开展, 保证了党建工作的质量, 发挥基层党组织在校企合作、顶岗实习中的先锋模范和战斗堡垒作用。

参考文献

[1]徐帆.顶岗实习期间高职院校学生党建工作存在的问题与应对[J].湖北科技学院学报, 2013 (03) .

国外教育动态 篇8

全球青少年能力排行榜出炉

综合2007年12月3日和12月4日英国《金融时报》和香港政府新闻网消息，在评比青少年知识水平方面全球最负盛誉的2006年“国际学生评估项目”（Programme for International Student Assessment，PISA）排行榜新鲜出炉。

PISA2006由经济合作与发展组织（OECD）策划，共有57个国家和地区参与，目的是评估15岁学生的科学、数学和以母语阅读的能力。在2006年的评估研究中，学生们需要参加一个长达2小时的测试，其中以科学能力测试为主。

科学能力测试结果

在科学能力测试中，芬兰再次高居榜首，中国香港位列第二。加拿大排名第三，取代日本，成为七国集团（Ｇ７）中排名最高的国家。中国台湾排名第四。美国依然稍稍落后于经合组织国家的平均水平。

英国青少年的排名已经下降10位，跌至第14位。这将会令英国政府感到失望。近年来，英国政府增加了数十亿英镑的教育预算，并且把教育列为政府工作的关键议程之一。英国主管学校事务的官员吉姆·奈特（Ｊｉｍ Ｋｎｉｇｈｔ）表示：“我们远在平均水平之上，但我们知道，我们需要付出更多努力，才能达到真正的世界级水平。”由于技术性的统计问题，英国2003年上报的数据没有得到处理，因此，只能拿2000年的数据与2006年对比。

但是，作为英国最大的经济对手之一，德国学生的排名在2000年曾远远落后于富裕国家的平均水平，但他们此后取得了长足的进步。

和2003年一样，意大利继续在七国集团中垫底。意大利教育部称，过去两次调查中的糟糕成绩促使该国中左翼联合政府去年成立了一个专门的委员会。根据新的规定，意大利学校必须为那些在数学和科学课程方面不及格的学生提供复读课程。意大利教育部门的一位发言人称：“意大利面临丧失这方面能力的风险。”意大利教育部长朱塞佩·菲奥里诺（Ｇｉｕｓｅｐｐｅ Ｆｉｏｒｉｎｏ）最近接受采访时表示，在学校的科学教育方面，“我们看到了现实的紧迫性”。

一些东欧国家表现不俗，其中，爱沙尼亚排名第五，但其他多数较贫穷国家在此项调查中表现很糟糕。

在经合组织成员国（多数国家相对富裕）中，排名情况与长期经济表现没有多少相关性。例如，日本的经济增长依然缓慢，但该国的教育水平却很高。

数学能力测试结果

在数学能力的排行榜上，中国台湾（549分）学生力拔头筹，超越了很多更富有的国家和地区，芬兰（548分）位列第二，中国香港与韩国（547分）并列第三。中国台湾在测试中的表现，进一步巩固了它作为一个高科技“亚洲小龙”的声誉。

阅读能力测试结果

阅读测试中，韩国、芬兰和中国香港夺得三甲。

在PISA2006调查中，一个最明显的主题就是亚太地区的强劲表现。在数学和科学排行榜的前10名中，该地区占据了5席，在阅读前10名中也占了4席——这得益于中国台湾、韩国、日本、中国香港、中国澳门、澳大利亚与新西兰的优异表现。

韩国小学生职业观：因父母收入高低存差异

据2007年11月15日韩国《东亚日报》报道，近来，随着父母的收入水平高低，小学生的职业观也呈现出了差异。收入高的家庭子女普遍看好专家或艺术家职业，相反，低收入家庭的子女则普遍对公务员呈现出了好感。这是根据韩国职业能力开发院，在今年7月对全国179所小学的4565名小学生实行的对“期望职业”的问卷调查结果显示的。对收入阶层的划分是根据家庭的经济状况是否对自己的将来有帮助来划分。如果答案是“有帮助”则划分到了高收入层，如果答案是“普通”则划分到中等收入层，如果答案是“没有帮助”则划分到了低收入层。

父母收入越高越偏好专业职位

低收入家庭子女对专门职业或技术职业等的偏好，比中层或高收入家庭子女少得多。代表性专业职位“法人”在上层收入层中排在了第六位，但随着收入层下降到中层、低层偏爱度也越来越低，分别排在第八位、第九位。教授也在上、中收入层中排在第五位，但低收入层中只排在了第七位。相反对公务员或中间管理层、白领的受欢迎度，则在低收入家庭子女中比较多。

公共教育上的出路教育很必要

专家们解释说，随着父母收入水平高低或信息量的多少，子女们的职业价值观也会发生差异。韩国青少年政策研究院研究委员金基宪谈到：“因父母的聘用状况不稳定，低收入家庭子女普遍追求着职业上的稳定，相反高收入家庭子女则希望像父母那样在专门领域里取得成就。”成均馆大学教育学系教授杨正浩表示：“中产阶级以上、有高学历父母的孩子，因为有较多的文化恩惠和体验机会，因此期望的职业也比较具体。他们回答不是‘教授’而是‘计算机工学教授’、不是‘外交官’而是‘中国或联合国外交官’。”对此韩国职业能力开发院副研究委员吴昊英这样提醒：“为了让孩子跨越自己所处环境上的局限选择将来，学校应提供职业情报，进行体验式的、充实的步入社会教育。”

英国：初中一二年级班级人数减少

据2007年11月20日英国广播公司消息，苏格兰初一、初二学年的英语和数学课班级人数成功地减少至最多20人。

据苏格兰地方政府数据显示，在318所中学里，数学和英语这两门主课的班级平均人数都减少至20人。而在2003年，这一数字为每班35人。

目前，虽然有些学校中的数学或者英语课班级人数最多可能达到29人，但这些学校中这两门主课的班级平均人数仍然没有超过20人。目前，苏格兰初中一年级的数学课班级平均人数为18.5人，2003年这一数字为25.6人。初中二年级的数学班级平均人数为18.7人，而在2003年这一数字为25.3人。苏格兰初中一年级的英语课班级平均人数也减少至18.4人，而在2003年这一数字为26.2人。初中二年级的英语课班级平均人数减少至18.6人，而在2003年为25.7人。

针对无心向学者的新型学校

大家可能都知道什么是艺术家的工作室（studios），它们很多时候都是一些小型的工作间，让艺术家可以从事创作、进行生产的地方。

但据2007年11月19日英国广播公司消息，英国教育当局也在考虑引用这个概念，计划推出所谓的“工作室学校”（studio schools），目的就是要让那些无心向学的14到19岁青年继续接受教育。英国教育当局多年来都希望可以鼓励那些对学业没有兴趣，但是也无意投身工作的年轻人继续接受教育，或者接受职业培训。可是，工党政府上台已有10年，在对付这方面问题被认为没有取得真正的成就。

未来路向

现在，在进行了大型的21世纪英国儿童所需的有关研究之后，英国政府即将发表未来10年的发展路向图，说明如何应付未来的挑战。英国媒体报道说，计划的其中一个部分就是推出所谓的“工作室学校”。据悉，这是一种比较小型的学校，学生人数可能不超过300人。据有关方面的介绍，这些学校就好像小型的企业一样，与个别的工业有密切的关系。

实习经验

这些学校会结合工作经验和学习于一身，让学生有实习的机会，自我经营自己的企业。

因此，在这些学校内的学生犹如工人，也像学生。“工作室学校”内的教职员其实也包括了教员与富有经商经验的非教学人员。除了学习和实习之外，学校的学生也将参与一些企业项目，甚至自行开拓自己的生意。

越洋而来

有关方面希望透过这种新的模式可以让学生有机会取得经验，提高自己的就业机会，并且培养商业经营的技能。

“工作室学校”的概念源于美国，在2007年9月开始，英国卢顿（Luton）地区开始试办这样的学校，据说让政府官员印象深刻。这种学校无疑将为那些因为种种原因而被勒令退学的学生提供一个出路，而且，由于其“教学”模式与传统的学校有天壤之别，所以也可能让无心向学的学生更容易投入，但是，仍有待实行后才能看到其效果。为了准备这种新学校的推出，英国一些教育研究机构已经开始宣传及推广这种办学模式。

摘编者单位 北京邮电大学软件学院