中考作文：在好奇中成长

中考作文：在好奇中成长（通用10篇）

中考作文：在好奇中成长 篇1

【99Zuowen.com-北京2013中考满分作文：在好奇中成长】

2013年中考已经结束了，各地的中考成绩开始查询，精品学习网本篇文章为大家整理了“2013年北京中考满分作文：在好奇中成长”，供大家参考!

童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事„„

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我„„爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为„„

有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在磨炼中成长的中考作文 篇2

其实我的爸妈也很疼我，只是过程可能不一样吧，我的童年回忆只到10岁为止，回想后来的这些年，我只能苦笑。一幅幅父母争吵的画面出现在我的脑海，而我只能站在角落里，看着两个似乎没有任何感情的人，相互争吵着，责备对方的不是，泪水打湿了我的眼睛，我很无奈没有办法制止他们，我很孤独家少了一份原本应有的爱与温暖。

渐渐地随着年龄的增长，我的思想不再幼稚天真，我更加淡定，我明白什么叫人生。人生是掌握在自己手中的，快乐与伤心，争吵与说笑，也是看自己的，我选择了无视伤心的存在。13岁时，爸妈分开了，他们没有问过我的 任何意见，我就这样像物品一样被他们争来争去。那天晚上，妈妈要离开家了，我内心积累了很久的伤痛，在一瞬间爆发了，我不顾一切的跑下楼，对着远去的车子，说：“妈妈，你回来啊，不要去。”可留下的只有尘土。我又哭了，哭的那么心痛，是我太胆小了，我没有留住妈妈，我没有大声喊出来，让我最爱的人留在我的身边。

从那以后，我讨厌自己再像以前一样畏惧、胆小，我不再轻易流泪，我长大了。面对困难，失败，或不开心的事，我更加冷静，更加坚强。

我曾想，童年给了我什么，是磨练吧，人的一生有很多磨练挫折，每个人都要度过，只是我可能经历的比别人早了一点儿，人生就是一个个困难与磨练组成的，我在磨练中成长，在磨练中欢笑、流泪与成熟。

中考作文：在好奇中成长 篇3

挫折就好比人生道路上的泥潭一样，若是不敢跨过去，那么我们就只能站在原地徘徊，不知所措，要是我们赶跨过去，虽然不一定能成功，但是总结的经验多了，自然是有解决跨过泥潭的办法。挫折，又好比人生道路中的一场大风，我们就是那人生中的一只鸟儿，若是不敢往前飞行，那么风，就会在我们后面追赶，把我们赶向原点。

因此，面对挫折的时候我们不应该放弃，不应该懦弱。面对人生中的挫折，我们应该勇敢面对，想办法去解决，也不要去抱怨被些所谓的挫折。因为挫折它有利有弊，记得，有一次考试，我只考了六十分，那个时候我非常伤心，因为这样的打击，我不知道该如何去学习，也不知道该不该去努力学习，只麻木地学着，抱着一种无所谓的心态。

那个时候老师告诉我，挫折是人生中难免会遇到的，我们应该鼓起勇气去面对，而不是选择逃避和胆怯。那个时候，我想我在挫折中成长，在人生中，我面对的困难和挫折，不只是那么一点点。我想，人生中遇到的挫折是数不尽的。那挫折，是随着我们的一生，直到死亡。挫折，它就像我们的朋友。若是我们把它当作坏人，那么它也就会像一个坏人那样对待我们。如果我们把它当成为一个好朋友，那么它也会把我们当作好朋友，在人生中间接帮助我们。

人生中难免会遇到挫折，在我们的成长过程中，就是有挫折带领着我们前进。挫折，在我们的人生起着非常关键的作用，因此我们不要去抱怨，也不要只想着挫折的坏处。我们应该换一下角度，看看挫折的好处，人的一生，就是这样来的。在挫折中参战也是难免的事情。若是在的生中遇到挫折，我们应该想一些解决挫折的办法。

中考作文：在好奇中成长 篇4

光阴荏苒，转眼间，我已不是昨日那个天真顽皮、整天缠着妈妈要糖吃的小孩，或是整天无所事事、打牌玩闹的无知小伙了。我看着镜子前那个高高帅帅的自己笑了。我知道，我长大了，我成熟了。

当时光总是于不知不觉中在我们的指尖滑落，我们告别了许多的无知，那一张张稚气的脸也在成长的岁月中渐渐褪去。从天真到成熟，我度过了人生极为美妙的十多年，这是逝去的岁月将伴着我成长，伴着我朝着梦想之颠攀爬。

无数次的挫折，教会我坚强;无数次的失落教会我乐观，无数次的失败却给予我成功。我在反思中成长。成功了，我不再骄傲，而是学会谦虚;喜悦时我也沉稳，不希望之间得意忘形——这些都是生活教会我的，我要在不断的反思中成长。

那些已经过去了的生活不应该消失，它们继续存在的意义正在于能够让我们去思考和发现，找出对于我们有价值的结果。

记得小时候的我很顽皮，常常结群成队乱闯祸。有一次去偷挖番薯被田主当场抓获，绑着我的手见我父亲去了。父亲没打我、没骂我，而是向田主道了歉、赔了钱，然后向他买了100多斤番薯堆在家里。说我喜欢番薯就吃多一点，不够还能再买，就是不要去偷别人的。

那一次，父亲没打我，我不应该哭，而我趋势被他的脸色和行动吓哭了。父亲的教育，至今记忆犹新。从那时起，我不再偷别人东西了。在不断地反思中，我领悟了苏轼所言的“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的真谛。

纵观历史，大凡卓有成就的王侯将相，或是名声蜚物的文人骚客，无不又在反思中进步的。汉武帝一生征战无数，弄得百姓苦不堪言。晚年的他，在悯忠台上的落泪，让百姓原谅了他，历史也成就了他;现代著名文学家巴金，在他的忏悔录中的文字，不得不让人对这位老人尊敬、折服，他的人格在反思中、忏悔中提升到了另一个高度;德国总理在犹太人纪念碑的一跪，更是让这个国家，这个民族得到全世界的尊敬和肯定……

人生或者，如果不懂得反思，就更不用谈忏悔和进步了。日本民族对二战暴行采取不负责的态度而引起全世界的愤怒就是一个很好的例子。

以好奇为话题的中考作文 篇5

我对身边的芸芸众生充满好奇：喜欢在步行和乘坐交通工具时，观察周围的人，打量他们的长相、衣着、举止，甚至携带的物品，倾听他们的话语，揣测他们的年龄、职业和性情……乐此不疲地用青涩的文笔为他们编织花红柳绿的故事。

我对身边的花鸟虫鱼充满好奇：一种花卉为什么有不同的色彩?屋檐上的喜鹊每天如何起居?床边的小布偶来自哪个童话国度?……

最近，我好奇从花市精挑细选的那瓶未开花的风信子，望着它修长洁白的根，陷入遐想……百看不腻，每次都会发现新的变化——那真是即使看过千回，第一千零一回依然会感到新鲜的美啊!

更好奇的，观赏风信子还伴着倾听楼下飘上来的钢琴声。

起初，那是一首任何乐器都能即刻演奏的《小星星》，没什么难度，邻居心血来潮随意按按琴键罢了，我这样想。约定好了似的，每天我学习的时候准时“播放”。日复一日，几乎未停过。可渐渐地，我惊奇地发现演奏变得圆润成熟起来，指法从之前的单音变成了完美融合的高低音协奏。那么多神奇的阶梯上上下下：有高低，有远近，有明暗，有冷热，荡气回肠，不能自已，仿佛要将我的魂儿勾了去。

于是，好奇心驱使，我很快与演奏者结识，成了朋友。他，和我同一母校，刚上四年级的小男孩，高耸的鼻梁，透亮的双眼，笑起来可爱的小酒窝，让人忍不住上扬嘴角。他告诉我：受爱弹钢琴的表哥影响，他从小就对家中这个黑色的大家伙充满好奇。一次，他尝试跳上琴凳，按下琴键，从此便“沦陷”在诱人的旋律中。他求妈妈帮忙请了专业老师，一门心思扎进钢琴里。“我知道我一开始弹的一定没有那么好听，”他扭过头冲我做了个鬼脸，“但是，我真的很好奇——同样是弹曲子，为什么演奏家会弹得那么好听?我一定要坚持训练，相信总有一天，我也一定行!”从他坚定的眼神中，我看到了他对音乐的执着与喜爱。坚信经过不懈努力，他将来一定会成长为一名钢琴演奏家。

原来，无论你我他，好奇都具有不可遏止的魔力呀!

在成长的路上中考作文解析 篇6

上初中了，一切都是未知的，那严厉或温柔的老师都在等着我。

“叮叮，叮叮叮”我把手伸出被窝，在桌子上摸着。“嗒”一下，闹钟就被我关了。

依依不舍地从被窝里爬了出来，揉了揉眼睛去洗漱。

“咦，这哪来的自行车啊?”

哦!应该是老爸买的，就搁在这客厅过道里。前几天就跟老妈叨叨，说买个自行车让我自己骑车上学，果然今天阴谋得逞了。

还好，搬新家了，离学校也不算太远。再说，这款车还不错，蛮酷，我骑上一定超帅!

可是一上车，我就知道上当了。冷风不断向我吹来，我开始打冷颤了。反正不远，坚持下，也就十来分钟的事，我安慰自己。

出了小区门，不远就是一座大桥。上桥是一条很长很长的斜坡，我努力地蹬着自行车，心想：笑话!这点困难能难住我?

我大口大口地喘气，用力蹬着，可越往上就越难蹬，我的腿开始发酸。没办法，这是上坡啊!我抬起屁股，好让全身的重量集中在脚上。右脚往下踩时，我身体右倾;左脚往下踩时，我身体左侧，果然这方法很好，本来眼看要停下的车轮慢慢倾斜着往坡顶挪着。

后背竟然微微热起来，脸上一定是红红的吧，因为我觉得血直往脑袋里冲。可是一丝凉凉的，落在左脸上;又一丝，凉凉的，不大，但是很明显，是下雨了么?果然雨滴被裹挟在风里，毫不客气地打在我脸上。

好不容易上了坡顶，雨却大起来，风是他的帮凶，也跟着更加肆虐起来，直直地击打过来，不争气的脸开始麻麻的刺痛起来。

这难道是上天故意和我开玩笑?拿雨衣出来吧!可是还是算了吧，太麻烦了，反正快到了。

而且下坡了，根本不需要使用什么力量，只要微微调整“龙头”，这实在让我很惬意。

关于雨衣的纠结也就烟消云散了，可风雨却并没有因为我的退让而有一丝丝的愧疚。下坡迎着风，雨似乎更狡诈起来，一个劲地往我的脖颈里钻，就在喉咙处，他们凝结成水珠，然后交汇成水流，痒痒地浇灌着我的前胸。

我彻底沦陷了，开始咒骂老天;埋怨父母让我自己骑车。

在彻底成为“落汤鸡”前，我从书包里拿出了雨衣。书包搁在车子后座上，我撕扯着不听话的雨衣。我把脑袋塞进了胳膊呆的那个口子里，胳膊就生气起来，用力一甩，于是书包就华丽丽地掉在了满是灰尘雨水的马路积水潭里。污水以迅雷不及掩耳之势侵占起了书包里的书本，我抱起她来，搂在胸前，用雨衣裹住书包。

至于我，当回“落汤鸡”又能如何?

到校门口的时候，我满脸都是水。眼泪这玩意儿绝对是叛徒，我心里跟他说好了不许跑出来，他却执拗地奔流着，好在有雨水做掩护，我还算不得狼狈。

我知道今天的上学路只是人生的一小步，是让我慢慢学会独立，学会承受，学会在失败中爬起来的一条锻炼的路，一条成长的路。

中考作文：在好奇中成长 篇7

2010年中考优秀作文素材：成长中，她牵着我的手

记忆中，总有一双温热而柔软的手，牵着我，闪着光的幸福之家„„那双手，就是妈妈的手。

一、儿时喜悲（勇敢）

小时候，我，是一个渴望尝试新事物的孩子，对一切都是那么的好奇。有一天，我看见一个小朋友在学自行车，我也向妈妈嚷嚷想学自行车，妈妈故意吃惊地问：“你？别骗人了，恐怕四轮的都不敢骑吧？”我的自尊心促使我昂起高高的头：“没有辅助轮的车，我也敢骑！”

推着妈妈新买的自行车，慢慢跨上去，妈妈扶着车子，任由我到处骑，突然，妈妈松开了手。我正玩得开心时，跌倒在地。那种乐极生悲的感觉使我哭了起来，但望着妈妈远处那“得意”的神情，我又一次爬起来。一次，又一次，不知摔倒了多少次，又爬起来了多少次，我终于学会了！远处的妈妈笑着朝我挥手，似乎比妈妈自己成功了还要高兴呢！

二、豆蔻青春（自信）

中考作文：在好奇中成长 篇8

1.我们的班集体是我们每一个同学共同的班集体，我们要关爱自己的集体，就要

① 自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智

② 发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难

③ 在集体中能求大同、存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量

④ 敢于同破坏集体利益的言行做斗争

A. ①②③④B. ①③④C. ②③D. ①②④

2.河南农民王凤山在参加黄河小浪底工程建设时，发现一位外国工长在施工中偷工减料，他当即进行阻止。但是这名工长不但不听，还坚持让他也这样干。王凤山冒着被解雇的危险，大声吼道：坑国家，昧良心的事，我死也不干。王凤山的行为表现，说明他()

A.坚决维护国家利益和对祖国、对人民高度的责任感

B.对民族团结的强烈企盼

C.是一个性格良好的人

D.有坚强的意志品质

3.周恩来在少年时代就立志为中华之崛起而读书向警予读书是为了国家自强，为了民族自强任弼时在学生时代的作文中，多次表达了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们想要承担的是()

A.家庭责任B.社会责任C.职业责任D.工作责任

4.下列对信守诺言的认识正确的有()

① 许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任

② 信守诺言，也就会为自己赢得信任

③ 失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重

④ 慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现

⑤ 在大事上要信守承诺，在小事上可以无所谓

A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ①②④⑤D. ①③⑤

5.下列属于积极承担责任的行为有()

① 用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失

② 通过自己的努力帮助集体解决困难

③ 当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益

④ 参加青少年志愿者服务活动

A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④

6.不关爱集体的人不用。这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，下面说法不正确的是()

A.关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一

B.人才招聘应主要看学历，这家单位是小题大做

C.人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力

D.关爱集体，才可能为集体贡献才智

7.作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的有()

A.参加义务植树B.参加学校组织的活动

C.向社区居民宣传防火知识D.无偿资助艾滋病孤儿

8.小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难。学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们纷纷伸出援助之手。对小刚来说，他应该()

① 努力学习，用行动回报大家

② 主动帮助其他在学习上有困难的同学

③ 认为大家帮我是应该的

④ 培养坚强的意志，不怕困难

⑤ 在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事

A. ①②③⑤B. ①②③④

C. ②③④⑤D. ①②④⑤

9.大连市公共汽车司机黄志全，在行车的途中突发心脏病。在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉上手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全地下了车;将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们()

① 作为一名司机，黄志全认真履行了自己全部的职责

② 随着角色的变换，黄志全承担了不同的责任

③ 黄志全具有强烈的社会责任感

④ 责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定

A. ④B. ②③C. ①③D. ②③④

10.下图中国青年志愿者防沙治沙绿色行动给我们的启示是()

① 中学生要自觉承担人民赋予的责任，在承担责任中成长

② 认真履行责任，是对集体的关爱

③ 中学生在承担起应尽的责任和义务的同时，也就开始了塑造美好人生

④ 中学生要学会承担责任，做负责任的公民

A. ①B. ②C. ②④D. ①②③④

11.在21世纪挑战及教育改革会议上，来自24个国家的与会专家表达了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人不会真正关心他人，无法与人真诚合作，也无法适应未来社会。这一看法说明()

① 中国的青少年缺乏责任感

② 青少年承担责任、服务社会的重要性

③ 承担责任就不应该追求代价与回报

④ 青少年能不能承担责任，在承担责任中健康成长，关系到一个国家和民族的.未来

A. ①②③④B. ①③C. ②④D. ①

12.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。面对外敌入侵，林则徐毅然在虎门销烟。敢于面对淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗句中，我们感受到()

A.不是每个人都能够肩负起振兴国家、民族的责任

B.做人应信守承诺，说到做到

C.对国家、民族负责任是一种高贵的品质

D.凡是成功的人士，一定会肩负起他的社会责任

13.我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，为你的梦添上绚丽的色彩;我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期盼，为你的梦送上甜美的祝愿。这首诗给我们的启示有()

A.中学生要学会负责，在承担责任中健康成长

B.中学生要学会负责，承担关爱集体的责任

C.中学生学会负责，有助于实现远大的理想

D.中学生学会负责，有助于获得幸福的生活

14.我国体育界有一句名言：把集体利益放在第一位，无名也有名;把个人利益放在第一位，有名也无名。这表明()

A.集体与个人相互影响、不可分割

B.集体与个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方

C.要充分尊重和保护个人的正当利益

D.必须坚持集体主义的价值取向

15.不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。这表明()

① 人生价值的实现体现在我得到了什么

② 关爱集体、人人有责

③ 集体利益、他人利益必须高于个人利益

④ 关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提

A. ②B. ②③C. ①③④D. ②③④

16.俗话说：一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝。它告诉我们的道理是()

A.不想索取也就不必付出B.要为集体建设贡献智慧

C.做人不能太懒D.要发扬团结协作的精神

17.热心公益，服务社会是()

A.志愿者的责任

B.为了让更多的人关注你

C.为了承担社会责任、帮助他人、提升自身价值

D.别人对我的希望

18.做一个负责任的公民，我们应该做到()

① 信守承诺，勇担过错

② 信守承诺，为自己赢得信任

③ 主动承担责任

④ 勇于承认错误，并对造成的后果负责

A. ①②④B. ①②③C. ①②③④D. ①③④

二、判断题(请在你认为正确的题后括号内打，反之打。)

19.集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护个人利益，集体利益才有保障。()

20.国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。()

21.许诺是我们负责任的表现。()

三、简答题。

22.材料一：李文是一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景线，于是他向全市的出租车司机发出文明在的士、美化新城市的倡议。

材料二：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。

材料三：九年级的同学利用双休日在市民广场举办珍爱生命、远离的公益宣传活动。

阅读材料，结合教材，请回答：

(1)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法说明了什么?

(2)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有什么教育意义?

23.小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见到表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去?在犹豫中，时间一分一秒地过去了

(1)面对这个难题，小铭应该怎么办呢?

(2)我们应该如何关爱班集体?

四、辨析题

24.集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

五、分析说明题

25.李小桐刚到七年级4班时，身体虚弱，性格内向。她沉默寡言，从不回答老师的课堂提问，从不和其他同学交往，处处缩手缩脚，小心翼翼。看到这种状况，同学们十分着急。于是，大家热情地接近她，鼓励她，拉她参加课外兴趣小组，逼她参加班上的文艺演出，还邀她参加了长跑队。现在，李小桐像换了个人儿似的，活泼开朗，爱说爱笑，乐于交往，身体强壮。她深有体会地说：没有七年级4班，就没有现在的我。

请回答：

(1)为什么李小桐深有体会地说没有七年级4班，就没有现在的我?

(2)升入初中后，班集体对你的成长影响最大的是什么?

(3)建立良好的班集体是全班同学的共同责任，为此，请提出至少三条合理化建议。

六、透视自我

26.下列镜头里有你吗?

镜头一：一位同学上学迟到，受到老师的批评，嘴里嘟哝着：都怪妈妈没有及时叫醒我。

镜头二：一位同学拿着物理试卷，心里暗暗地埋怨：物理老师讲课特没劲儿，我一点儿兴趣都没有，能考好才怪呢。

镜头三：放学后进行大扫除，一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说：你们替我干吧，我要去练球。

镜头四：一位女同学在实验室里把试管打碎了，她悄悄地对旁边的同学说：别吱声，就当不知道。

(1)上述镜头中的同学的做法对吗?为什么?

(2)在你的日常生活中，是否也有过类似的经历?

(3)遇到上述情况，我们应当怎样做一个负责任的公民?

七、为我加油

27.学习完《在承担责任中成长》一课后，思想品德课老师准备组织同学们去敬老院慰问孤寡老人。科代表陈明着手为此次活动设计了一个活动方案。

慰问敬老院老人活动方案

活动目的

活动时间 月日

活动地点 敬老院

活动准备

活动过程

活动总结

(1)请你策划：帮助陈明在活动目的、活动准备、活动过程和活动总结栏内填上相应的内容。

中考作文：在好奇中成长 篇9

妈妈说，我刚生下时，就有八斤重，是个大胖小子，虽然胖，但头也不过才和姨姨的手掌那么大，真小呀!

慢慢的我学会了坐，走，跑，还学会了说话。不过，我学说话可是费了很大的劲的。

看看我现在，我都是一年级的小学生了。

升了一年级，我终于分清了b和d，p和q。不仅认识了所有的拼音，还学会了写。我现在都可以自己去读自己喜欢的书了。

我也学会了写很多的字。

过了一个年，我又长大了一岁。

老师说：“孩子们，你们长大了一岁，写的字都有了进步了，要好好努力啊”

妈妈说：“我小儿子，又长大一岁，会自己整理自己的东西了，而且还学会了自己洗脸洗头了，学习也变的自觉了，又认真了”。

妈妈说，都能吃一碗饭了，真是长的好快呀!

哈哈哈哈，我真的长大了，我渐渐的再长大。

成长中的我是快乐的。

认识了这么多的好朋友，我们在一起玩，很开心。我有了自己的班级，有了老师和同学，我还参加了少先队员的入队仪式，我马上就是一名光荣的少先队员了。

成长中的我是腼腆的。

其实，课堂上看到好多的同学都在举手回答问题，我也想大声的回答，能得到老师的夸赞呀，可是不知怎的，总是担心出错，不敢举手。老师总是鼓励我要胆子大一点，我决定了，我以后要变成一个大胆回答问题的男生。

成长中的我是爱幻想的。

我刚开始梦想成为一个伟大的建筑师，建造出世界上最高的楼房。后来，小龙说，科学家比建筑师要牛，我就想，我长大了也要成为一个科学家，象爱迪生一样发明好多有用的东西。

成长中的我是爱哭的。

哥哥总是要逗我。还有我总是在和哥哥玩棋的时侯输了就哭，哥哥说，要不怕输，输了后总结经验，才能不断的进步。虽然我不太懂的，但觉得也有点道理，我决定下次不再哭了，因为失败是成功之母。

中考作文：在好奇中成长 篇10

只见一名钓者竿子一扬，钓上了一条约有三尺来长的鱼，那条鱼落在岸上后，身体犹腾跳不已。钓者冷静地用脚踩着大鱼，解下鱼嘴内的钓钩，顺手将鱼丢回海中。

围观的众人发出一阵惊呼，这么大的鱼还不能使他满意，足见钓者的雄心之大。就在众人屏息等待之际，钓者鱼竿又是一扬，这次钓上的是一条两尺长的鱼，钓者仍是不多看一眼，解下鱼钩，便将这条鱼放回海里。

第三次钓者的钓竿又再扬起，只见钓线末端钩着一条不到一尺长的小鱼。

围观众人心中以为这条鱼也将和前两条大鱼命运相同，被放回大海。却不料钓者将鱼解下后，小心地把它放进了自己的鱼篓中。

游客们都百思不得其解，其中有一个人问到：“别人钓鱼都要大的，您为什么放掉大鱼而留小鱼？难道大鱼不比小鱼好吗？”

钓者经此一问，回答道：“哦，那是因为我家里最大的盘子，只不过有一尺长，太大的鱼拿回去，盘子也装不下。”

教子指南