发展规划处工作职责

发展规划处工作职责（精选11篇）

发展规划处工作职责 篇1

为了能够培养出堂堂正正, 顶天立地, 有益于社会的人, 作为班主任, 我主要是从以下几个方面来开展工作的。

一、对学生进行感恩教育

不知道感恩, 自私自利, 眼中只有自己, 只知道索取的人, 学习再好也是一个残废的人。人生天地间, 从出生开始就一直在接受着来自方方面面的帮助、扶持、温暖和关怀, 感恩家长, 感恩老师, 感恩兄弟姐妹, 感恩左邻右舍, 感恩亲戚朋友的关爱和扶持, 这是最起码的良知, 从来就记不住别人对自己有情有义的一件事, 记不住别人的一点好处和恩德, 这样的人, 只能永远生活在怨恨中, 生活在自私自利中, 生活在阴暗中, 看不到阳光, 看不到世间博爱, 看不到人间美好的人性光辉, 注定是一个不健全的人, 是一个生活不幸福的人。

二、对学生进行爱心教育

爱父母, 爱老师, 爱同学, 爱班级, 爱社会, 爱生活, 爱身边遇到的所有人, 珍惜生活中拥有的点点滴滴美好的东西, 珍惜人与人之间的美好情感, 使他们有一个健康向上的阳光的心态。在班级里开展爱心教育, 借助于 《三字经》 《弟子规》等传统经典的诵读, 使他们懂得长幼有序, 对同学对老师做到礼貌谦让。在与人相处的时候, 首先要反省自己, 看看自己做得对不对, 认识到自己的错误, 该检讨的检讨, 该改正的改正, 该向别人道歉的就向别人道歉。在集体生活中, 首先要把自己的事儿做好, 该自己值日了, 就要尽职尽责的去完成; 老师讲课的时候要认真听讲, 中午就餐的时候, 要自觉排队……把自己该做的事情做好了, 就是爱自己, 爱班级, 爱学校, 爱他人。同学有困难的时候, 主动伸出热情的手去帮助, 不因为自己家庭条件好就对别人颐指气使, 不因为自己身材长得好看, 就去嘲笑别人。要知道, 人活着的意义就在于自己能为他人、能为社会付出多少, 而不是索取多少; 人的高贵就在于自己的品性和人格, 而不在于占有多少财富, 享受多少奢华的生活。

三、制定班规

在班级的管理当中, 要制定一个制度, 要用班规来约束人的言行。班规不仅要求学生怎么做, 而且要规定, 如果哪一条做不到, 就要承担相应的责任, 就要受到相应的处罚。班规制定好以后, 要在班理宣读, 使人人都知道班规的内容, 都知道什么事应该做, 什么事不应该做。班规制定好以后, 最主要在于执行, 执行的时候, 班主任要做到一视同仁, 在学生违反班规的时候, 就要一刀切下去, 不可轻易地就法外开恩, 更不可为了维护几个所谓的好学生, 而使班级的管理工作陷入困境。那样表面上看是维持了几个好学生, 可实际上是伤害了一大片学生, 降低了班规的威严, 损害了老师在学生心目中的形象。如果是这样, 班规很快就会成为一堆废纸、一纸空文。没有了班规的约束, 管理工作就会更加艰难, 因此, 维护班规的权威, 维护班规的尊严, 非常重要。执行班规, 也绝对不可以有丝毫的心慈手软。

四、教师要以身作则

人们常说教育者要以身作则, 要求学生做到的, 老师首先就要做到。老师就是旗帜, 老师就是榜样, 老师就是形象, 老师就是方向。学生不会做没关系, 看老师就行了; 学生不知道什么是标准, 没关系, 跟着老师学就行了。人家说, 其身正, 不令则行; 其身不正, 虽令不从。学高为师, 身正为范。老师的作用就是传道授业解惑, 如果你只是传道, 而不去行道, 那么你传的道, 谁会相信呢, 谁还会去学习呢? 言传身教, 言传是基础, 身教才是重点。孔子曰: 吾始见人也, 听其言, 信其行; 今吾见人也, 听其言, 观其行。你说的话, 自己都不相信, 谁相信呢? 你讲的规则, 自己都不遵守, 谁会去遵守呢?

五、要有包容心

一个班级往往有五六十个学生, 每一个学生都有各自的脾气和秉性, 每个学生都来自不同的家庭和地方, 其行为方式, 思想方式自然都不一样。这么多千差万别的孩子来到了一起生活和学习, 他们看似懂得了一些道理, 掌握了一些知识, 但是对好多东西还是处于模棱两可的状态, 因此, 在学习和生活中难免会出现这样或那样的错误, 这就需要班主任有一颗能够多站在学生的角度去思考问题, 寻求适合不同学生的教育手段和方法。学生出错的时候, 你首先得包容他, 容得下他的小毛病, 容得下他的 “特殊”行为, 给他一个改正错误的时间和过程, 允许他犯错误, 允许他在改正错误的时候, 出现反复。因此说, 包容心是做好老师的前提, 更是做好班主任的前提。

班主任是班集体的组织者和领导者, 是沟通学校、家庭和社会的桥梁; 是学生身心健康成长的教育者, 在整个教育工作中起着举足轻重的作用。作为一名班主任, 要时刻不忘自己肩上担负的重任, 用无私的爱心和高度的责任心去影响和教育学生, 使学生真正成为社会的有用之才!

摘要：班主任是学校沟通学生和学校的桥梁, 学校的各项工作都需要班主任去落实, 可以说是上面千条线, 下面一根针。我们的各种教育思想、教育理念, 都需要班主任的努力工作, 把它变为学生的行为规范, 学生将来会成为什么样的人, 主要是取决于班主任的引导和教育。

发展规划处工作职责 篇2

课堂教学是减负增效的主阵地

减轻学生的课业负担，课堂是关键环节。学校高度重视常态教学的管理，形成了“课前重备课—课上重学生—课后重作业—考试重分析”的课堂目标管理流。

研究课堂，落实常态教学评价。我们从追求高质量的有效课堂开始，关注常态课教学，加大听推门课的力度。我们依据培星小学常态课教学评价反馈表，从基本要求和发展方向两大方面对教师进行评价，学校听常态课、推门课都是以此表为标准，并在课下及时反馈给每一位教师。这样听课有据可依，更全面深入地让教师们反思自己的课堂教学，提升常态课质量，保障减负增效的落实。

引领示范，推动团队整体发展。我们积极发挥骨干教师的引领作用，积极营造同伴互助、积极研讨的氛围，力求实现以点带面、共同提高。

同时，我们还向家长开放课堂，实现课堂教学练兵，聘请专家指导，促进教学走向深入。

综合实践课程是减负增效的重要载体

“知行课程”体系为实现整体育人奠定了基础。一、二年级开设经典诵读课、舞蹈课、围棋课、足球和篮球课；三至六年级开设数学实践活动课、陶艺课、写字课、足球乒乓球和武术特色项目校本课程。语文、数学、英语、品社等各学科拿出不低于10%的学时用于开设学科实践活动，同时，开展丰富多彩的综合实践活动。

开展综合实践课程实现减负增效。学校将此次改革的重点放在突出综合实践活动方面，着力打造以学校、年级和学科实践学时为活动主体的三级实践活动体系。校级综合实践课程包括团结就是力量——第二届长走实践活动、“一站到底”知识竞赛等。各年级还开展了各具特色的综合实践活动。如：一年级“漫步古诗苑”、二年级“走进金色的秋天，发现身边的美”等。各个班级、各个学科更是开展综合实践活动的主阵地。科学教师带领学生走进海淀区气象观测站参与实践体验活动；三年级五班每节语文课前都会有一个学生进行新闻播报……

作业与考试变革是减负增效的主渠道

作业是巩固教学质量的重要手段。学校严格落实市区减轻作业量的要求，提高作业的实效性。一、二年级不留任何形式的作业，中高年级一周只留一次笔头作业，在减轻作业量的基础上保证学业质量，让学生把写作业当成一种乐趣。

作业减负，形式变革。开学初，学校就以组为单位研究如何针对本学段学生的特点进行“作业减肥”。组长会进行作业研讨，确定了作业布置的几大转变：任课教师要删掉作业中机械性、重复性的部分，保留能提高学生思维、理解等能力的题目；作文的誊写方面，鼓励学生一次性写好；加强预习和复习的指导，明确学习步骤，提高课堂实效……

研究创新，作业变身。学校语文教学重视课内外阅读。为提高课堂教学效率，我们将每篇课文梳理出训练点，探索“语文1+1”模式。“1+1”即：一篇传统教材文章加上一篇课外拓展文章。数学特色作业精彩不断，数学教师在作业形式和内容上大胆创新，如：动手操作，制作几何图形；小调查，制作统计图表；数学小论文，制作数学思维导图和数学连环画等。特色作业和实践性作业大大激发了学生学习的热情，他们经常会说：“老师，以后我们多留这样的作业行吗？”

考试创新，乐学乐考。学校以考试改革带动教师课堂行为的转变，提升课堂教学的有效性。评价方案坚持以过程性评价和激励性评价为手段，以激发学生对学习的兴趣和情感为目的，以学习习惯、学习兴趣、学习情感和态度为评价的重点，采用口头回答和操作实践相结合的形式。实践活动、单元成绩和专项测试共同构成学生一学期的综合性评价，其中，平时的单元测试占30%，实践测评占30%，专项测试（笔试）占40%。

发展规划处下半年工作计划 篇3

为贯彻落实全校 2016 年党政工作要点及下半年工作计划，发展规划处依据本部门的工作性质和上半年工作任务的完成情况，结合下半年的工作特点和任务要求，为统筹安排高教研究、发展规划、教师发展、教学评估等相关工作，特制定如下工作计划。

一、工作思路与目标 （一）工作性质：“四位一体” 高教研究是本部门工作的重要支撑；发展规划是本部门工作的核心构成；教学评估是本部门工作的重要保证；教师发展是本部门工作的重要条件。

（二）工作背景：“关键时期” 学校办学性质与教育发展的“转型期”；学校“十三五”事业发展规划实施的“开局期”；学校迎接本科教学审核评估的“冲刺期”；学校内部综合治理改革的“探索期”。

（三）工作目标：“落实拓展” 1.落实《南京晓庄学院“十三五”发展规划编制工作方案》（南晓院[2015]12 号），建立全校“十三五”事业发展规划体系； 2.落实《南京晓庄学院章程》（南晓院委[2016]18 号），研制全校内部治理体系的综合改革试点意见； 3.落实《南京晓庄学院本科教学审核评估工作方案》（南晓院[2016]15 号），基本完成全校本科教学审核评估迎评准备工作； 4.拓展高等教育研究和教师教学发展中心的工作内容和组织形式，营造“教师教学发展之家”的良好心理氛围和工作环境。

二、工作内容与要点 （一）完成事业发展的子规划及实施方案 发布《南京晓庄学院“十三五“事业发展规划》及配套的“5 个专项规划”和“15个学院规划”，颁行《南京晓庄学院“十三五”事业发展规划实施方案》，做好发展规划的工作分解和落实。

（二）贯彻《学校章程》和组织创新实验

贯彻实施《南京晓庄学院章程》，研制《南京晓庄学院内部治理综合改革方案》，设立“章程委员会”和“附属教育集团”，开展“二级学院自主办学”、“晓庄附校合作发展”等方面的改革实验，做好“南京晓庄学院实验小学的特色创建工作”。

（三）构建教学评估体系及完善相关制度 设立“教学状态数据库平台”、“教学质量管理平台”、“专业建设评估平台”，构建以“学校—学院—教师的多元评价”和“期初—期中—期末的过程评价”为特征的教师教学发展性评价制度。

（四）采集教学状态数据和撰写专项报告 采集 2014、2015、2016 三个年度教学基本状态数据，完成学校办学定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保证、办学特色等七个审核评估要素的专项报告。

（五）完成审核评估报告和模拟审核评估 撰写完成《全校 2015 年度教学质量报告》、《全校 2016 年度教学质量报告》、《全校教学状态数据分析报告》、《全校教学工作自评报告》，模拟组织全校本科教学审核评估工作。

（六）搜集审核评估举证材料及汇编成册 围绕地方应用型品牌大学建设，依据本科教学审核评估七大要素的审核要点和相关问题，完成从“教学理念、教学制度、教学运行”到“教学评估、特色发展”等方面的举证材料汇编。

（七）充实督导队伍和加强重点环节督导 充实进行督导队伍，加强对人才培养方案、课堂教学、实践教学、毕业论文、学业考核等重点环节的教学督导，编印《教学评估信息》，发布评估动态，做好整改工作。

（八）做好学院任期目标考核和年度考核 组织二级学院 2015—2017 三年任期目标完成情况中期检查，修订发布全校二级学院 2016 年度工作业绩考核方案，启动二级学院工作情况评估和专业建设评估。

（九）创新教师发展工作和发挥示范作用 成立“江宁大学城高校教师教学发展联盟”，承接海南琼台师范学院等省内外高校

教师的研修活动，发挥示范和辐射作用，提升教师教学发展中心的软硬件水平，编印《南京晓庄学院教师教学发展通讯》，为申报“省级教师教学发展示范中心”奠定坚实基础。

（十）组织高教研究活动和提供决策依据 做好教师教学发展中心研修专家和高等教育研究所兼职研究员的队伍建设，组织学术沙龙、课题研究等活动，编印《晓庄发展参考》，为学校发展及二级学院建设提供理论、政策和经验依据。

三、工作方略与保障 （一）开列工作进程计划表 开列《发展规划处 2016 年下半年工作进程计划表》，以每周为小单元，以每月为大单元，系统安排工作实施和完成时间。

（二）建立工作信息新平台 设立《晓庄发展参考》、《教师教学发展通讯》和《教学评估信息》等信息平台，介绍先进理念、高校政策、发展经验，通报各部门、各二级学院相关工作的推进情况，促进全校相关工作的如期完成。

发展规划处工作职责 篇4

一、业务学习

1、组织教师进行教学方法、教学经验交流等教研活动，改变教师以往“单打独斗”的备课模式，将同一门课程的小集体备课与整个“两课”的大集体备课融合在一起，在互通有无、取长补短的基础上实现“两课”教学质量的优化。

2、及时将学院教学工作例会上的相关精神传达给每一位教师，使大家都能了解学院教学工作的最新动态和最新要求，做到工作上与学院步调一致。

3、组织教师定期开展教学研究活动，每次活动都确定议题，并做好详细记录。

4、抓好教师的继续教育培训工作。

二、常规教学管理

本学期将以提高教学质量和课堂教学效果为宗旨，根据学院规章制度和两课教学部的实际情况，进一步完善和制定组内各项制度，从严管理，使一切工作正常有序进行。

1、坚持教学中心地位，组织好“两课”教学，落实“三进”工作，深化“两课”教育教学改革。保质保量地完成教学任务。

2、根据学院教学工作计划，制定教研室工作计划，检查教师学期授课计划，承担全院政治理论课、思想品德课的教学任务。认真学习教师工作规程和教风学风建设有关的规章制度，严格教学运行环节的管理。开展教学态度、出勤、调课、迟到早退的检查活动。做好教学工作期初自查、抽查，期中教学质量检查，期终教学质量检查、总结等常规教学工作。具体安排如下：

(1)期初工作

①本学期《毛泽东思想、邓小平理

论和‘三个代表’重要思想概论》教材首次在我校使用，教研室全体教师讨论决定开展集体备课，为上好每节课认真准备。

②抓好教师学期授课进度计划拟定情况的检查工作和学期初教师授课的听课跟踪工作，避免出现实际教学与进度计划相脱节及马虎应付的无序教学现象。

(2)期中工作

①认真做好教研室全体教师的期中教学常规检查工作，重点落实好学期授课进度计划、教师听课记录以及作业布置、批改工作完成情况的检查。

②将期中教学反馈以书面形式进行汇总。

(3)期末工作

①做好教研室教师期末考试组织工作，确保科任教师按时、保质完成期末试卷的编印和监考及试卷的批阅工作。

②组织教师进行期末总结和业务

考核工作。

③完成本教研室学期工作总结，并以书面形式上交基础部进行汇总。

3、完善听课制度，组织教师集体听课，注重听课以后的讨论环节，改变只听课不讨论，或讨论时只谈优点不谈缺点的状况，充分 发挥和探索听课活动的实质功能。

4、组织教师上好学院可能组织的公开课，收集学生对教师教学的意见，帮助教师提高教学质量。本学期计划在第8-15周期间，分别在《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《思想道德修养与法律基础》、《新疆历史和宗教概论》等三门课程中各开展一次组内随堂教学公开课活动，并组织本教研室全体教师参与听课和说课工作。

5、深化教学改革和考试方式改革、重点抓教改课题的申报立项研究工作，特别是加大“两课”改革的力度、对学时、课程设置、社会实践内容进行全面改革。

严格考试管理，加强考试工作环节的管理。根据人文学科的特点制定试卷标准和命题要求，鼓励教师积极探索考试方式和对学生评价方式的改革。

三、教学研究

1、制定“两课”教研工作规划(可分为短期、中期和长期规划)。结合高职高专院校科研环境的特点，以申请院级课题为起点，注重团队合作，发挥集体智慧，在部门内部营造出集思广益、合作攻关的良好氛围。同时，做好院级精品课程建设，并在精品课研究的过程中，实现“一石双鸟”，即由精品课衍生出一系列相关的科研论文，以此形成丰硕的科研成果。

2、鼓励教师进行科学研究，提升发表论文的质量，力争明年本教研室科研成果的档次和数量在今年的基础上有更大的突破。

3、动员和鼓励教师积极开展学术活动，申报学术报告，活跃我院社会科学学术气氛。

4、积极参加院内外学术交流活动。广泛收集国内外学术界关注、研究的新信息，以带动本教研室科研的发展。对外出参加学术活动或学术会议的教师要建立考评档案;对教师带回的信息，要组织多种形式的学术交流活动。

四、其它工作

1、根据工作需要和学院的安排，协助其它部门做好学生的德育和思想政治工作。

2、根据改革开放形势下学生思想政治工作的新特点，广泛开展调查研究，剖析问题，寻找新方法，落实新措施，打开新局面。

3、完成学院领导交办的其它工作。

4、争取在本学期为学院学生开2场社会主义核心价值体系讲座。

上面就是我们教学部制定的新学期的教学工作计划，这是综合了我们教学部所有老师的意见和建议后制定的，相信是一份完整的教学工作计划。

我们要继续的努力工作下去，把我

们的学校工作继续的做好下去，我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展。现在的孩子随着计划教育的深入改革，越来越少了，所以我们一定要教好他们，把他们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高认识到。

发展规划处工作职责 篇5

（讨论稿）

一、以全县大局为重，服从园区整体利益，服从领导安排。

二、在招商洽谈中热情周到，讲究文明礼貌，举止端庄大方，讲求诚信。

三、工作中不越位，不缺位，招商工作中按本县和本园区统一用地政策和优惠政策等执行，未经请示不作越权的宣传和承诺。

四、加强信息交流，对收集到的投资信息和资料要及时进行梳理、汇总，并及时向领导报告掌握了解的招商信息。

五、对有意向投资的企业要安排专人进行跟踪，认真做好相关衔接服务工作，对投资方提出的要求要及时向领导汇报，并将处理情况反馈给投资方。

六、不断完善招商引资管理机制，重视各项制度的落实，掌握招商的真实全面情况及招商工作的疑难问题，定期向领导汇报。

七、在招商引资活动中，推行公开制度，接受监督。不准索取、接受投资商钱物，不得私自谋取本处室或个人利益。

八、严格遵守财经纪律，招商所产生的费用，要认真履行审批手续，严格控制不合理开支。

发展规划处工作职责 篇6

近日, EMC决定不再低调——成立新的NFV G roup部门, 由“EMC联邦”的核心智库CTO Office管理, 聚集EMC为运营商服务多年的从业“老兵”, 以助力运营商未来转型。就NFV的发展前景以及对NFV的研究, 《通信世界》记者专访了EMC公司副总裁、CTO办公室前瞻性研究和开放式创新项目负责人Kenneth Durazzo。

NFV发展“雷声大、雨点小”

运营商如果想在未来市场立于不败之地, 就需要摆脱沦为“管道”的命运, 并借助云计算等技术进行转型, NFV也包含其中。

在Kenneth Durazzo看来, 虽然NFV现在“炒得很热”, 但电信运营商和电信设备商对其商用比较谨慎, 因此其发展目前呈现出“雷声大、雨点小”的态势。

就业界热议的NF V和SDN关系, Kenneth Durazzo认为它们之间存在很多共性, 特别体现在都是对数据平面和控制平面的分离。而只有在具体的运营商、企业以及互联网等应用场景中, 两者才会出现一些比较明显的分化。“未来业务的需求将决定两个技术的发展方向。”

成立NFV Group助运营商转型

挑战的背后蕴含机遇, 作为运营商的合作伙伴, EMC认为NFV市场机会来了。据介绍, 新成立的EMC Group正在构建服务运营商的普适架构, 这个架构基于NFV。

为了打造极具优势的方案, EMC全面布局, 调动“EMC联邦” (包括Pivotal、VMware、RSA) 的整体智慧, 提供给运营商一个满足分布式、多业务、高承载的云解决方案。

据悉, 该方案不仅针对新的业务, 还可兼容传统的服务, 并应用大数据和分析优化操作, 以带来收入提升的机会。为了满足不同运营商的需求, EMC将以开放的心态与运营商等合作伙伴共同进行研究, 实现产品与方案落地。

发展规划处工作职责 篇7

【关键词】明清时期  萌芽  资本主义  制度

所谓处于萌芽状态的资本主义生产关系是指“处在萌芽发展状态的以雇佣为主要特征的处于初始状态的资本主义生产关系”，它的发展方向和目标是资本主义。明中期以后，随着中国农业和手工业的发展，商品经济得到发展，空前活跃繁荣，在中国封建社会肌体上开始孕育并出现了资本主义生产关系的萌芽。到了清朝前期又有了较为缓慢的发展，表现为采用雇佣工的地区不断扩大，从事的手工行业领域逐渐增多，手工工场的数量也在不断地增加，规模也有所扩大，雇佣工的数量也在迅速的增多。但是这种新型的生产关系直到中英鸦片战争爆发前仍然是很微弱的，始终在萌芽的发展状态徘徊，整个生产始终处于资本主义的手工工场的发展阶段，未能进入工场手工业的发展阶段，在整个国民经济中的地位也是非常微小的，在全国范围内，小农经济仍然占据主导地位，资本主义萌牙仅仅是孕育在封建社会母体中的一个萌芽而已。分析其原因，是诸多方面的，笔者现就其做简单的分析。

首先，从生产力方面来讲，明清社会时期我国的工农业生产技术已日益落伍于世界的先进水平了。当时，中国的农业生产仍停留在一家一户的小生产上，还没有突破织耕结合的、小农经营的封建社会经济结构，农业生产力仍十分落后。而乾隆时，西欧已开始使用蒸汽动力，而中国仍在使用水力动力;当西方出现16锭纺车时，我们还是单锭，而且纺织业一直停留在农家副业上，成为建立新的生产关系的绊脚石。

其次，从生产关系角度来讲，封建生产关系严重处于萌芽状态的资本主义生产关系的发展。一般而言，资本主义模式经济的发展需要具备以下几个要素：资本、自由廉价劳动者、市场、原料、技术等。明清社会时期，封建社会自给自足的小农经济占绝对主导地位，在这种传统的生产关系下，处于萌芽状态的资本主义生产关系的发展欠缺以下几个必需的发展要素。

在封建社会发展阶段，封建国家实行土地的私有制，土地是最基本、最稳定、最可靠、最主要的财富，因此清代时就出现了“凡置产业，自当以土地为主，市廛次之，典与铺又次之”这样的现象。而这样的投资趋向，加固了封建经济，对手工业的扩大再生产起了非常严重的负面影响，就使处于萌芽状态的资本主义生产关系的发展缺乏必要的资金，妨碍了资本原始积累的进行。

在明清时代，国家强化户籍管理，限制人口流动，同时农民对地主的人身依附关系依然存在，大量的农民被限制在土地上，这就影响了剩余农业劳动力的流动，从而使处于萌芽状态的资本主义生产关系的发展缺乏大量的自由廉价的劳动者。农民遭受残酷的封建剥削和压迫，极其贫困，没有能力从市场上购买手工业产品，这就使得处于萌芽状态的资本主义生产关系的发展缺乏必要的消费市场。

再次，从经济基础方面来讲，自给自足的封建小农经济仍占据统治地位，商品市场经济虽有了一些发展，但仍然是相当薄弱的，使得中国的国内消费市场十分狭窄。同时，自给自足的小农经济使得家庭手工业和小农业紧密结合，从而使资本主义生产所必需的各种生产发展要素难以得到释放，进而使明清时代资本主义生产关系发展极其缓慢。

最后，封建上层建筑也严重阻碍了处于萌芽状态的资本主义生产关系的发展。对资本主义萌芽的发展上层建筑的扶植是至关重要的。如在西欧封建中世纪末期，由于种种原因，国家政权推行重商主义政策，鼓励国民进行殖民活动，从而在客观上推动了处于萌芽状态的资本主义生产关系的迅速发展。而在东亚的中国的明清时期，腐朽的封建国家政权恰恰是处于萌芽状态的资本主义生产关系的发展的最大障碍。

政治上，明清时代封建国家专制主义中央集权空前加强，国家推行“重本抑末”政策，设立许多关卡，对过往商品征收重税并对手工业的发展、规模实行严格限制，这种强大的统治权力有利于巩固和维护传统的封建社会结构和社会经济制度，但也严格抑制和限制和民间私营工商业的发展，使封建小农经济难以解体，对处于萌芽状态的资本主义生产关系的发展不利。

思想观念上，古代传统的中国人受封建国家重本抑末政策和传统思想观念的制约和影响，一向以“耕读人家”为追求目标，歧视商人和商业，导致小农经济的固守和封建传统社会的长期延续，致使中国商业的进一步发展缺乏思想动力。

文化政策上，明清时代封建国家实行严格专制的文化政策，八股取士将士人禁锢在八股文和四书五经中，文字狱使士人只能埋首故纸堆，而不敢过问政治，文化政策的专制窒息了学术空气，对自然科学的研究很是不利于其发展的，这些都对中国科技的发展起了很大的阻碍作用，在很大程度上也影响了工商业的发展，也处于萌芽状态的中国资本主义生产关系的发展缺乏精神动力和智力支持。

总之，是落后腐朽的封建制度严重阻碍了处于萌芽状态的资本主义生产关系的发展，使中国在封建社会的发展道路上长期徘徊，而最终未能形成成熟完善的资本主义经济模式。

【参考文献】

[1] 杨魁森. 哲学就是生活观[J]. 学习与探索，2004（03）.

[2] 姚大志. 什么是辩证法[J]. 社会科学战线，2003（06）.

发展规划处工作职责 篇8

支部将按照公司党委的部署，结合处实际在制度保证上下功夫，结合公司各项改革措施的出台修订完善处的经营管理制度、企业党支部工作制度，力求使处内各项工作制度化、规范化、标准化。

2、强化党员教育工作和组织发展工作

一是充分利用“党员之家”博客，重点抓好“坚持科学发展观，构建和谐企业”的学习教育活动，教育党员坚定理想信念，立足岗位建功立业，在岗位上树立一个党员一面旗帜的先锋模范作用。

二是以“七、一”和“十七”大为契机开展学“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”等内容的党员主题教育。

三是针对具体工程项目，开展党员责任意识教育和法制教育。

四是至少做好一次书记讲党课工作。

五是做好组织发展工作，做好入党积极分子队伍的分类动态管理，确保形成组织发展梯队，为党组织提供合格人才。

六是党员发展工作开展“双学双促”活动，即将生产骨干发展成党员，将党员培养成生产骨干，生产骨干向党员学习强化理想信念和责任意识，党员向生产骨干学习，争当业务排头兵。

七是把好党员入口关，结合支部工作实际继续实行入党介绍人责任制，签订入党介绍人责任状。

八是做好党员民主评议工作。

3、认真开展党风廉政教育工作

一是坚持理论中心组学习，继续开展以党风廉政为主要内容的`“阳光工程”活动。

二是加强处班子的思想道德建设和作风建设，加强班子团结，增强班子的凝聚力和向心力，力求把规划处领导班子建设为领导放心，职工满意的优秀班子集体。

三是抓好党性党风和党纪条规的教育与学习，结合实例进行法制教育。签订和贯彻党风廉政建设责任状。

四是认真学习中纪委文件精神、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政建设的有关规定，严格执行《中水东北公司领导干部廉洁自律的若干规定》，促进领导干部廉洁经营意识。

五是强化民菅小组建设，在总结以往工作基础上，调整人员，提高素质，充实职能，使其在处内工作中能发挥更有效的监督作用。

4、深入开展支部党建工作，争创先进党支部

一是紧密结合公司和规划处实际，积极创新党建工作的活动载体，以“用实际行动构建和谐企业，确保五年发展规划目标顺利实现”为主线，开展相关活动。

二是继续开展规划处党支部“党员之家”创建活动，创新支部活动载体，进一步激活工作活力。XX年年重点是将“党员之家”博客进一步提高和完善，结合企业特点和处生产经营工作实际，以及支部年度工作中心，进一步强化“党员之家”博客的互动性、知识性、指导性、趣味性，真正将“党员之家”博客开辟成“制度建设园地、党员教育课堂、支部工作指南、党员活动园、党员责任区窗口”。把支部建成党员依托和信赖的党员之家，使支部的政治核心作用和党员先锋模范作用进一步强化与发挥。

三是围绕处的生产经营和项目管理工作，结合本单位特点开展有新意、有特点、党员乐于接受的党内的各项活动。结合实际开展主题党日活动和特色党课活动，如“七一”前夕结合建党八十六周年开展“用实际行动构建和谐企业，为迎接“十七”大召开做贡献”的系列主题教育。三季度以“十七”大的召开为契机按照党委安排开展贯彻十七大精神的主题宣贯系列活动。

四是年内继续开展以建和谐企业、为企业的发展建功立业为主题宣传模范员工、优秀员工和优秀党员活动。

5、结合实际开展积极的思想工作

结合新形势下职工思想工作的新特点，针对公司改革和生产经营工作中的特点、难点，有针对性地创新时期思想政治工作的新思路、新方法。从了解人、关心人的角度出发，为职工解决实际困难，从服务中心、服务大局的角度出发，积极配合行政理顺在改革和生产经营工作中的职工的思想情绪，为改革和发展提供可靠的职工思想基础。

6、积极开展企业文化建设和精神文明建设

一是强调以人为本，强化“规划人”职工队伍建设，努力建设一支“创新、务实、和谐”的职工队伍。

二是积极开展职业道德教育，法制教育和爱岗敬业教育，提高职工队伍整体素质。

基建规划处年度总结 篇9

XX年11月30日由甘肃省发改委立项批复后，计划征用的2054亩土地进入建设用地审批阶段，与当地有关部门共同整理完成了十余项上报审批资料。勘界工作已完成，投资34.6万元。

白银校区工程建设指挥部的筹建工作基本就绪，已具备开展工作条件。

6)为学校多渠道筹措资金

●积极争取到邵氏基金资助

根据我校未申请过邵氏基金的情况，在校领导大力支持下，时间短、准备资料多，但全处职工积极配合，以图书馆项目为依托，积极申报，编制大量申报材料并多次与省教育厅、教育部港澳台办公室沟通，克服重重困难，终于为我校争取到最大额度500万元的资助。

●正在努力争取XX年省预算内资金

我校以图书馆项目为依托，编制了《图书馆可行性研究报告》及大量申报材料并积极申报，拟申请省预算内资金XX万元。图书馆可行性研究报告已得到省教育厅的批准，上报至省发改委。

●经过多方积极努力，我校14号学生公寓建设由施工单位垫资建设，建成后分期支付工程款，以缓解目前建设资金紧缺问题.

二、基建管理工作

基建规划处在管理工作中，时刻维护学校利益，忠实代表学校对建设项目实施管理，对工程实行质量、进度、投资全程控制，并协调校内各有关单位保证基建工作的顺利进行。在日常工作中，加强科学管理，完善各项管理机制，坚持工程例会和基建月报制度。具体工作如下：

● 基建规划处认真落实《兰州交通大学基本建设管理办法》，使基

建工作进一步走向规范化。

● 由于基建工作的特殊性，我处主动接受工作监督，今年5项新建

工程均在甘肃省建设项目交易中心进行公开招标，并主动接受安宁区检察院对招投标工作全程监督。在XX年的工作中基建规划处进一步强化内部管理，完善监督机制，不断提高全处职工的综合业务素质，注意加强政治学习，认真贯彻落实我校“十五”发展目标。

●进一步优化基建规划处网页，加强我校基建工作的透明度及宣传力度。

三、基建工作回顾与思考

1).基建规模快速发展，资金紧缺是目前制约发展主要因素

XX年至XX年期间，我校的基建投资规模一直保持着持续高速增长势头，学校基础设施、教学设施以及生活设施均得到了明显改善。我们回顾自XX年至XX年基本建设投资状况;

XX年基建投资5670万元(其中：零小基建投资210万)，竣工面积45021m2。

XX年基建投资3237万元(其中：零小基建投资500万)，竣工面积25723m2。

XX年基建投资7580万元(其中：零小基建投资1300万)，竣工面积44451m2。

XX年基建投资7880万元(其中：零小基建投资1100万)，当年施工面积72727 m2。

XX年完成投资10670万元，竣工面积44646平方米，新开工建筑面积94936平方米，目前实际到位资金6100万元。自今年第四季度工程进度款到位资金逐步紧张，XX年资金缺口约4500万元。

XX年续建工程、新建工程、零小基建工程计划投资2.4亿元，北校区征地、白银校区征地计划总投资尚需2.95亿元。XX年计划总投资5.35亿元。

2)急需解决人员紧缺问题

随着我校基本建设任务不断加大，我处工作人员的紧缺问题日益突出，根据目前工作需要，需新设置规划科并配备两名工作人员，成立办公室并需配备一名工作人员，请校领导尽快解决人员紧缺问题。

四、XX年工作计划

XX年基建规划处面临的工作任务依然十分艰巨，主要工作有以下几方面。

1)、基本建设工作

续建项目尚需投资1.936亿元：

● 教育科技中心：该工程XX年尚需投资4500万元，已保证工程顺利完成。

●图书馆工程：XX年该工程尚需投资7000万元。

● 中心实验室实验中心(三)、(四)、(五)： XX年尚需投资4500万元外，室外工程、拆除工程、绿化工程、广场及道路还需投资260万元。

● 青年教师公寓：XX年需投资3100万元。

新建项目尚需投资3200万元：

● 14号学生公寓: 该工程建筑面积14661平方米，XX年计划投

资XX万元。目前正在进行招标工作，计划元月上旬开工，8月竣工。

● 第二风雨操场: 该工程计划建筑面积7400平方米， XX年计划投资1200万元。目前正在进行该工程的前期工作。

征地项目计划投资2.95亿元

● 北校区建设: 若北校区征地能顺利完成，计划投资1.35亿元征地及建设费用。

● 白银校区建设：计划完成征地、规划工作，并开工建设，需投资1.6亿元。

● XX年零小基建项目计划投资1800万元

● 燃煤蒸汽锅炉房改造工程：为落实蓝天工程，需对两台4吨燃煤蒸汽锅炉进行更换、改造为燃气锅炉，购置锅炉设备95万元(含政府划拨专项资金50万元)，土建工程需投资65万元，总投资160万元。

着墨处是画，不着墨处更是画 篇10

【关键词】留白;教育

“留白”原指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，让留有想象的空间。艺术大师往往亦是善于留白的大师。我想教育也是如此，往往巧妙地留白也是教育的艺术。

今天我们的老师真把孩子当做是一个容器，不但在教学上甚至是教育上，也利用“填鸭式”把孩子的脑袋塞个满。试问，面对这般教育我们的孩子有没有思考的空间？有没有一日省吾身的机会？ 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“有经验的教师往往只是微微打开一扇通向一望无际原野的窗子。”作为一名班主任我们的教育任务是需要恰到好处、点到即止，以诱导和启发被教育者意会其内涵即可。因此，新时期的班主任不能再像唐僧念经般“诲人不倦”了，要适时适当地巧妙为教育留白。下面，我就针对几个案例谈谈我在教育留白上的几个做法：

一、用宽容留白，让孩子知错误、有担当

案例：下课铃响了，有两个孩子来“自首”了。一个是小齐，另一个是小然。两个都是班上非常好动的男生。原来，两人在课间因小事发生了争执，小然动手打了小齐一拳，然后跑到洗手间关上门藏着，小齐找到他后叫门不开，一脚把厕所的不锈钢门给踹开，当然厕所门也坏了。这不，两人手上还拿着那被踹坏的门栓呢。听完事情的经过，我先问了一个问题：你俩觉得这事谁错了？结果是两人都互相指责，还愤愤不平。面对他们的执迷不悟，我用了几秒钟的时间平抑内心的愤怒。我意识到如果我还按照平时那样先帮他们分析错误，再苦口婆心一番诸如同学相处要宽容、团结、不该动人打人，要爱护公物之类大道理的做法显然是不是明智之举。不妨先晾晾他们，让他有个思考反省的过程。因此，我话题一转不再追究谁对谁错，用商量的语气跟他们说：“你俩把厕所门给踹坏了，该咋办？”他们异口同声地说：“我们赔。”我颇为欣赏地点点头说“这一点你们倒挺有担当，不过也用不着赔，就门栓坏了而已，重新焊回去就行了。你们闯下的祸就自己想办法找人焊回去吧。”看着他们一副“我该怎么办”的表情，我真有点“幸灾乐祸”的感觉。想到他们接下来第一步肯定会找到负责学校维修的唐师傅，我连忙捷足先登跑到唐师傅的办公室跟他说清楚这件事，并交代他一定要让这两个小捣蛋鬼要“三顾茅庐”受点考验才出手相助。唐师傅对我说：“你可真有心啊，没问题！我一定配合。”

3天后，两人一脸兴奋地跑到我办公室大声说：“老师，门修好了！我们完成任务了。”我故作意外地问：“哦？怎么修好的？”接着，他们你一言我一语地告诉我为了修这门，对唐师傅是怎样恳请，帮唐师傅打扫了办公室，和唐师傅一起检查了校园破损公物的情况……两人一副历尽艰辛，同甘共苦的样子，与3天前的脸红耳赤形成鲜明对比。“那，老师，您打算怎样惩罚我们？”我放柔了脸色问他们：“你觉得你们现在还需要老师的惩罚才能明白自己的错误吗？”两人愣了一会，接着说：“老师，我们知道以后该怎么做了。”

思考：经历过这么一件事情后，我想我让他们“自我批判”、“自我修正”教育的目的完全达到了。留白不是空白，它是一种教育的成全。不是任何的错误一定要向孩子指出，他才能受教育的;也不是任何的错误都要惩罚，孩子才会改正的。

二、用真诚留白，让孩子能自强，立自信

案例：晓洁是我班上的一个女孩，人长得漂亮，学习成绩很棒。美中不足的是她一紧张就有口吃的毛病，特别是在人多的地方发言。一直以来我都鼓励、引导她慢慢改变这个缺点，晓洁也很努力，所以口吃的情况有了一点改善。班里的同学也达成了默契，从不会去取笑她。这个学期的11月我班进行了一场大型的公开课，在场听课的老师有好几百人，令我没想到的是，晓洁竟然举手了。我脑子当时“嗡”的一声，这个时候我要不要请她回答问题？她肯定是鼓足了勇气的，但假如她……我不敢想象这将带给她的伤害。望着她坚定的眼神，我把话筒递给了她。刚开口，她就抖了：“我……我……认为”。我装作很自然地顺手帮她拿着话筒，另一个手把她的小手攥在我的手心里，紧紧地捏了一下。奇迹般，她镇定下来了，流利地把答案说了出来。课，继续上下去。我知道这个小女孩此刻肯定是心潮澎湃，因为她终于跨过了她人生当中的一道坎。

思考：苏霍姆林斯基说：“请你记住，教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地走进年轻的心灵。留白是一种“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”的教育。我想这次“无声胜有声”的留白，将会如一粒充满生机的种子，在孩子的人生道路上开满自信的花朵。

三、用身教留白，让孩子受感染，改恶习

案例：最近每次上完美术课，班长总会来办公室向我投诉。原来班里面的捣蛋鬼小权每次用完水粉，就把笔到处甩，课室里面已经有好几处水都冲不走的污渍了。这次，他前面的女同学身上的衣服也被他甩到了污渍。我决定这次要反其道而行之。打铁趁热，我往阳台拿了清洁工具就走。来到课室，我就自顾自地蹲在地面上、墙身下用抹布细细地一遍又一遍地擦，还拒绝了所有同学的帮忙。干完了这些，我还跟那个衣服上有甩到污渍的女同学说：“放学后把衣服脱下来给老师，我帮你拿回家洗洗。”做一切的时候，我留意到他一直坐在座位上没说话，时不时拿眼偷偷瞄一下我。第二周的美术课，班长没来投诉了。

思考：作为一名班主任，每天苦口婆心地跟孩子唠叨是与非的问题，有时候孩子的脑袋里塞满了这些“教律清规”，思想上早已麻木了，如若我们继续啰嗦下去，孩子很容易产生逆反心理。这个时候，身教的效果优于言传。身教之余，我们也为孩子的思想认识留下了一个空间，留白是教育上的成全。

发展规划处工作职责 篇11

“城市真的是发展了”

当窗外车水马龙的街市嘈杂声在耳边响起时, 这个城市在新的一天中苏醒了。

穿行其中的人们, 搭载各种交通工具, 到各自的目的地去, 有搭公交车的, 有坐公务车的, 有开着私家车的, 更有骑着摩托车、自行车的……他们拥挤在街道里, 只为前行。相比10多年前, 街上的人多了起来, 这是城市化的缘故;相比10多年前, 城市景色也大不同了, 高楼大厦拔地而起, 仿佛一夜间, 这个城市长高了;相比10多年前, 汽车明显增多了……

今天, 老温泉的形象在市民的眼里渐渐隐去, 取而代之的是一个崭新的面貌。给人感觉, 咸宁这个新兴的发展城市, 其规模变得从没有过的大。就像摊煎饼一样, 城市迅速地向外围扩展, 似乎吞噬了周围的村庄, 把它变为自己的一部分。道路四通八达, 街道两旁迅速建设起了商品住宅楼和花园小区。原先属于城市周边村落的农民, 纷纷洗了泥脚进了城, 过上城市人的生活。把原来耕种的田地卖掉了, 脱离农民身份, 坐拥楼宅, 当起了出租婆或出租公。

从小生活在温泉的方先生感叹道:“城市真的是发展了!”他说, 40多年来, 他亲历了这里发生的变化。那个时候, 咸宁人民广场附近还是田地, 很少看到城市的高楼。

就城市来说, 过去, 温泉的标致性建筑, 莫过于温泉花坛附近的东方大酒店, 最繁华的地段莫过于温泉商场与老温泉剧院门前。如今, 这里的商业人气已被新的购物场所冲淡, 最突出的变化, 莫过于各大超市的进驻。中百仓储来了, 武商量贩来了, 中商集团来了。温泉步行街、潜山商业街等一条条步行街、一个个夜市与一个个商业网点, 分流了大部分的购物人群。

可以说, 现在人们的生活方式都因此改变了, 开着私家车去超市, 推着购物车休闲购物, 几乎已变得习以为常。富裕起来的人们, 可去的场所明显增多, 夜生活变得从没有过的丰富。酒吧一条街, 茶馆一条街等各色休闲场所纷纷如雨后春笋般冒出来了。

离大武汉的距离越来越小

咸宁地处华中腹地, 是享誉全国的“楠竹之乡”、“桂花之乡”、“苎麻之乡”、“茶叶之乡”和“温泉之乡”, 是武汉城市圈的一员, 是一座极具魅力和充满商机的新兴中等城市。

随着武汉“1+8”城市圈进展的加快, 在“两型社会”机遇的驱动下, 咸宁市委、市政府紧紧围绕“建设具有山水园林特色的工贸旅游城、湖北最适宜人类居住的生态城市和大武汉的后花园”这一大目标, 强化城市管理的水平和效能, 使社会事业和城市建设得到全面发展。目前, 该市城区每万人拥有公共交通车辆达到7.72标台, 比2005年增加了2.06标台,

如今, 随着城际列车的开通, 不仅缩短了咸宁与大武汉的距离, 而且使咸宁融入大武汉多年的梦想已变为现实。在城际铁路和武广专线铁路的连接下, 27分钟到武汉的梦想走进现实。27分钟到武汉, 生活在咸宁的市民可能不是很理解27分钟的意义, 但大多市民从生活中切实体验到了大都市吹来的那一股股清凉之风。

在温泉经商的王先生说:“1997年, 我在温泉做生意, 到汉正街进货, 天没亮起床、赶车、等车。每次回家, 简直就像打了一场战役, 非常疲惫。随着城际列车的开通, 到时去武汉, 可谓一盏茶的功夫, 真方便!”

在咸宁做建材生意几乎不愁市场

改革开放以来, 尤其是建市10多年以来, 咸宁市建设系统的广大干部职工, 在建设鄂南经济强市的强劲号角声中, 在湖北省建设厅、省建管局领导的莅临指导下, 结合实际, 创新服务理念, 抢抓“两型社会”机遇, 在加强“双基教育” (基层、基础) 上做文章, “动静”结合, “双管齐下”, 有效破解了工业园区管理、外来企业管理、建筑产业发展、建筑市场监管、质量安全保障等“五大难题”, 有力推动了全市建筑市场、建筑产业的蓬勃发展。为缩小咸宁与大武汉的差距装上了助跑器。

2004年开始做建材生意的陈先生, 这样告诉记者, 在咸宁市做建材生意, 几乎不愁市场。几年时间里, 生意是越做越大, 前些年还盖起了楼房。如今咸宁城区高楼大厦, 宛若丛林般屹立在市民眼前。据咸宁市建设工程管理处相关负责人介绍, 为筑巢引凤, 缩短城市差距, 全市建筑行业干部职工不断创新工作方法, 通过安全生产, 有力推动了全市建设事业的发展, 全年基本建设投资从2006年的21.5亿元, 增加到2007年的28亿元, 到2008年, 全市投资规模为32.4亿元, 比上年增长了4.2亿元。2009年上半年, 全市投资规模为11.6亿元, 新开工的在建项目全市共有59个, 全部为房屋建筑工程, 面积145万平方米。2008年元月到今年上半年, 全市新开工的在建工程项目102个, 建筑总产值达40亿多元, 面积450万平方米。

以2009年上半年为例, 全市在建工程项目262个, 面积469.15万平方米。其中, 2009年前结转的工程项目为203个, 面积369.85万平方米。全市建筑工程进场交易项目115个, 招投标率达到100%。其中, 市直这一块建筑工程招投标交易项目43个。建筑企业发展到93家, 外来注册备案的企业达49家。

尤其在压事故、促发展, 保质量、促安全上, 该处不仅严格控制在省市“安控指标”范围内, 而且连续4年, 始终将市直这块的质量安全事故, 控制在“零死亡”范围内, 铸就了一大批“精致产品”。3年来, 全市共创省文明施工现场16个、市文明施工现场82个;创省工程质量“楚天杯”15项、省结构优质工程31项、市优质工程80项。

2008年, 咸宁市建设工程管理处还被建设部授予“全国解决建设领域拖欠工程款工作先进单位”荣誉称号;被市政府授予“全市安全生产红旗单位”;被咸宁直机关工委评为“2006—2007年度文明机关”。

如诗如画的咸宁

“水清鳞影浅, 风静鸟声幽”, 走在温泉湿地公园, 一幅幅诗情画意般的新画卷展现在市民眼前。

记者在咸宁大街小巷看到, 这里的交通井然有序, 道路两旁的灯杆装上了精美的霓虹灯。据市建委相关负责人介绍, 依据市政府年度项目计划, 在城区重点路段景观亮化工程的实施中, 自2008年3月25日开工以来, 其公共部分总投资约500万元, 共完成了74处夜景亮化工程。每到傍晚, 华灯初上, 那五光十色的彩灯, 如盛开的一朵朵鲜花, 纷纷映入市民的眼帘, 让人仿佛走进了一个流光溢彩的世界。

家住中共咸宁市委党校附近, 在老温泉城市生活了20多年的张先生告诉记者, 他见证了咸宁大街小巷从黑暗到光明, 从旧到新, 从杂乱到整洁的全过程。

张先生说, 大理石铺就的街面, 这是许多省会城市都不能做到的, 而咸宁做到了。随着市民文明意识的不断增强, 如今的道路变得干净了, 街道变得比以前宽了, 滋生垃圾的小巷, 也变得比以前卫生多了。

张先生觉得, 街道环境变美了, 不仅能吸引更多的客源, 同时也改变着人们的生活, 在这样的环境中工作, 是一种很好的享受。

名副其实的桂花之乡

坐在家里能闻到桂花的芳香, 走在大街小巷能看到桂花的美, 这是其它城市的市民都很难感受到的。咸宁的美是从桂花开始的!家住咸宁的孙先生这样告诉记者。

别的景色就姑且不提了, 就拿桂花来说吧, 一到金秋时节, 那一树树、一串串、一片片、一簇簇的, 不管是笑开了脸的, 还是没笑开脸的;不管是怒放着的, 还是没怒放的;不管是想开的, 还是不想开的, 总是互相簇拥着, 如繁星点点, 众星托月, 热闹极了。