如何写个人简介的英语版（推荐10篇）
一份描述你专业抱负或是职业目标的陈述报告。(a statement which expresses your professional ambitions and/or career objectives.)包括：目标(objective)、工作目标(job objective)、职业目标(career objective)、谋求职位(position sought)、希望职位(position wanted)、申请职位(position applied for)等。
(二)个人资料(personal data)：
主要是介绍你自己(introduce yourself)，包括个人的一些自然状况：姓名(name)、年龄(age)、出生日期(date of birth)、住宅电话(home phone)办公电话(office phone)、民族，国籍(nationality)、籍贯(native place)、家庭状况(family status)、婚姻状况(marital status)等。
(三)应聘的资格(qualifications)：
在何种程度上，教育背景及工作背景适合从事某一工作。(the degree and/or depth to which a person’s work and educational background is a good fit for a particular job.)如：
1.教育背景(educational background)：
即正规学校教育/或培训(a history of a person’s formal schooling and/or training.)包括：学历(educational history )、教育程度(educational background)、知识背景(knowledge background )、所学课程(courses taken)、专业课程(specialized courses)、进修课程(refresher course)、脱产培训(off-job training)计算机科学(computer science)等，及掌握情况。
2.工作背景(work background)：
即专职及兼职工作经历。(a history of a person’s professional and/or non-professional employment. )包括：工作经历(work experience)、职业经历(professional history)、具体经历(specific experience)、兼职(part—time)、实习(intern)、实际业绩(performance)、工作成就(achievements)、个人能力(people)、市场开发(marketing develop)、关键问题的解决(breakthrough)、成功的要素(element of success)、胜任力(competence)、被认命的职位(appointed position )等。
3.实力/优势(strengths)
你擅长的工作，你所拥有的积极的个性特点，你想向你未来老板推销的你的一些技能。实力包括较强的思想交流能力、分析能力、技术能力、管理能力、创造力、团结力和可取的个人品质。(tasks which you feel you excel at，positive personality traits that you feel that you possess，and skills that you sell to a potential employer. strengths can include superior communication skills，high analytical ability，technical skills，managerial prowess，creativity，people skills，and desirable personality traits.)例如：
良好的沟通能力(good communication skill)
敏锐的商业头脑(sharp business mind)
决策及信息高度透明(transparency)
能当机立断(i’m willing to make decisions.)
我和他人容易共事。(i work well with others.)
我能有效进行时间管理。(i can organize my time efficiently.)
(四)弱点(weaknesses)
你认为你自身需要改进的地方，无论是工作习惯，还是专业知识，或是交流能力，等等。任何一个潜在的弱点必须附有能使之转变为一种潜在能力的积极有效的方法。(areas that you perceive that you need improvement in，whether it be work habits，business knowledge，communication，etc. any potential weakness must be spun into a positive answer which converts it into a potential strength.)例如：
我有时对自己要求过于严格。(i tend to drive myself too hard.)
我对别人的能力期望过高。(i expect others to perform beyond their capacities.)
我喜欢速战速决。(i like to see a job done quickly.)
(五)业余爱好(hobbies)：
爱好代表一个人的性格、涵养、为人以及品德，爱好广泛的人往往比较开朗、合群、思维宽阔。例如：
弹吉他(play the guitar)、阅读(reading)、话剧(play)、慢跑(jogging)、
长跑(long distance running)、集邮(collecting stamps)、打桥牌(play bridge)、打网球(play tennis)、下棋(play chess)、旅游(traveling)、缝纫(sewing)、听交响乐(listening to symphony)、搞泥塑(do some clay scultures)
(六)离职原因：
最重要的是：应聘者要使招聘单位相信，应聘者在过往单位的离职原因是某些良好的愿望，避免把离职原因说得太详细、太具体;不能掺杂主观的负面感受;不能涉及自己负面的人格特征;尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。例如：
为更专门的工作(for more specialized work)
为晋升的前途(for prospects of promotion)
为更高层次的工作责任(for higher responsibility)
为扩大工作经验(for wider experience)
由于公司倒闭(due to close-down of company)
由于雇用期满(due to expiry of employment)
(七)薪酬奖金
一、初期准备
1、上网学习小升初简历的制作经验，通过学习大概了解了什么样的小升初简历最受学校欢迎；
2、计划简历的内容大致分为四个部分：我的自荐、个人简历、证明材料、评价手册；
3、将孩子各类获奖证书扫描存为电子版；
4、整理四、五、六年级成长手册，将成绩页和老师评语页扫描存为电子版；
二、制作阶段
第一部分：封面
内容包括：孩子姓名、毕业的小学、父母的联系方式、孩子的照片；
第二部分：我的自荐
第一段：主要写想到“贵校”就读的愿望；
第二段：简单介绍孩子的性格特点，学校成绩优异被评为三好学生等等；
第三段：说说孩子的优点，校外拿到某杯赛证书等；
第四段：简描孩子的爱好及特长，获过什么奖；
据相关调查了解，如果个人简历写的好，在求职方面可以大大提高求职的成功率。因此说，个人简历的如何写非常重要，在个人简历中要明确的写出求职意向。关于个人简历中的求职意向，有一些注意事项下面来简单的分析一下。
第一，求职意向一定要明确
个人简历中的求职意向一定不能缺少，这是非常重要的一部分，很多招聘者都是根据求职意向来划分个人简历，如果不明确基本上就作废了，不要将求职意向寄托给招聘方，他们一般不会为一个求职者浪费太多的时间。
第二，求职意向的目标最好只有一个【本文首发于大学生个人简历网，转载请注明，谢谢!】
在写个人简历的求职意向方面，一般都是选中某一行业的某一职位目标。其职位目标最好是只要写一个，如果你觉得自己可以胜任很多职位也不要写太多，否则面试官很容易就会将其视为目标不明确。此外，要注意如果是多个目标，其中也一定要有所联系。
第三，针对求职意向做出不同类的简历
一般而言，述职报告要求述职者就德、能、勤、绩等方面的情况进行陈述和自评，以使领导和群众了解、肯定乃至赞赏述职人在履职期限内的工作表现。其中，“绩”的陈述和展现是重中之重，德、能、勤等都要依托“绩”来引申和归纳。所以，在述职报告中，如何写好“绩”就成为撰写者要着力把握的一个核心问题。
一、以面带点，点面结合
点与面是艺术表现上经常碰到的一对矛盾。“面”经常表现为大范围的、概括的、一般的道理和事实;“点”则是具体事实或典型事例。面是由点组成的，没有点的面是空泛的、模糊的;而点又是在面的背景上突出、显示其意义的，没有面，点就没有存在的意义，同时也失去了落脚点。根据表达的需要，有时需要以点带面，有时则以面带点。
述职者在述职过程中，难免会涉及到集体成绩。集体成绩是指以整个机关或单位的名义而取得的成绩，比如某某公司被评为“消费者信得过企业”、某某大学某某系被评为“科研工作先进单位”等等。对于这样“面”上的成绩，肯定有述职者的一“点”功劳在内，自然可以写进述职报告中。但在述职过程中如何写好这“面”上的成绩，确实需要把握好分寸――写过了可能会给人一种揽功之嫌;写得不够或不写难免又会削弱或淹没述职者应有的成绩，容易给人造成述职者能力平平、难当重任的不良印象。显然这两种结果都是述职者不愿意看到的，这就需要处理好“面”上的集体成绩和“点”上的个体贡献之间关系，把握好写作的策略和技巧。那么，在实际的写作中如何处理好集体功和个人绩之间的关系呢?述职者宜采用以面带点、点面结合的写作策略，既彰显集体功，又带出个人绩，做到点与面的有机结合。
如一位收费站站长在其述职报告中写道：
×州收费站全年收费任务是1600万元，针对这一艰巨的收费任务，年初我们在班子会上集体研究，制定了一套切实可行的策略……超额完成了收费任务。
该述职报告中提到1600万元收费任务的超额完成，这显然是整个收费站共同努力和上级正确领导的结果，对于这样一个“面”上的`绩需有一个正确的表述。作者在文中使用了“年初我们在班子会上集体研究，制定了一套切实可行的策略”一句，指出成绩的取得来自于集体，没有直接写我如何如何，这种写法是值得肯定的。表面上没有突出自己的个体地位和作用，实际上却是暗含自己功不可没之意，可谓言在此而意在彼。并且会给人一种谦逊之感，而谦逊显然是受人推崇的传统美德之一，自然会赢得报告对象的好感。述集体功、显个体绩，以面带点，这种做法行之有效。
总之，以面带点，首先要明确“面”上的绩须蕴含着“点”上的绩，这是前提;其次，需要精心锤炼词句，正确表达个体在集体成绩中之位置，不贪他人之功，也不过分自谦。只有做到上述两点，方能于细微处见精神，收到良好的述职效果。
二、以实托虚，虚实相生
构思文章时都会遇到虚与实的关系问题。所谓虚与实，一般是指在表现对象时着墨与不着墨、有形与无形、具体与不具体等的对立统一规律。虚，指空灵的、意念情绪化的、模糊抽象的或引人生发联想的、补充的笔墨;实，指实质的、具体的、清晰的写法。虚并不是虚无缥缈，而总是由实变化而来的。就应用文章的写作而言，虚与实又可指思想与材料之间的关系。实是指文章的事实性材料，虚则指文章中的思想观点。述职报告的写作尤其是其中关于“绩”的写作，也存在着这样的问题。
述职报告中的有些绩，往往需要通过小标题的形式予以概括和表现，这样就会形成通常称做段旨句的“虚”题。对于这样的概括性的“虚”题，更需要有切实有力的“实”作为支撑和依托，要有实实在在的已经进行了的工作和活动。事实必须确凿无误，原原本本地反映事情的本来面目。否则“虚”就可能会苍白无力，难以服人。如：
4.创新工作方法，刺激就业。200×年再就业工作中，我们有针对性地提出了“十、百、千”工程，当年在全市树立了××个自主创业的典型，××个下岗职工示范店，共吸纳了××万名下岗工人再就业。200×年年底我们组织的冬季“送技能、送岗位、送培训”大型送温暖活动，参加各类求职人员×万余人，当场签订就业协议有××人。……
EMPLOYMENT OBJECTIVE
Electronics engineer with a foreign enterprise in Beijing City.
BACKGROUND SUMMARY
Over eleven years of extensive computer/electronics experience.Versed in both digital and analog electronics withspecific emphasis on computer hardware/ software.Special expertise in system and component evaluation. Network supervisor responsible for installing/maintaining Arcnet LAN system.Proficient in assembly and C programming languages.Excelent communication skills including written,verbal and interpersonal.
PROFESSIONAL WORK EXPERIENCE
Stevenson Data Systems,Los Angeles,CA 1981-1993
??Components Evaluation Engineer 1992-1993
Responsible for the characterization and evaluation of, and approved vendors list for:Power supplies, oscillators,crystals,and programmable logic used in desktop and laptop computers. Evaluated and recommended quality components that increased product profitability.Created adn developed power supply test plan used for evqluating third party power supplies.Interacted with vendors to resolve problems associated with components qualification. Technical advisor for Purchasing. Promoted to engineer II.
??Design Evaluation Engineer 1990-1992
Evaluated new computer product designs ,solving environmental problems on prototype computers. Conducted systems analysis on new computer profucts to ensure hardware,software and mechanical design integrity.Designed hardware and software for PC,ISA bus programmable load board used for environmental testing.Performed reliability lift testing on computer systems. Installed/maintained 20 user. Novell,Arcnet LAN system.Examined system and sub-system susceptibility to electrostatic discharge in order to meet IEC-801-2 industry standards.Analyzed complete power and load of computer system and subsystem to verify power and load estimations.
??Assistant Engineer 1981-1990
Performed extensive hardware evaluation ion prototype computers,tested prototype units for timing violation using the latest state-of-the-art test equipment,digital oscilloscopes and logic analyzers. Performed environmental, ESD and acoustic testing.Designed and built a power-up test used to test prototype computers during cold boot.
EDUCATION
Bachelor of Science in Electrical Engineering
--University of Southern California 1990
Associate in Engineering Electronics
--University of Southern California 1981
PERSONAL INFORMATION
Sex ：Male Birthday：November,8th,19xx
Marital Status：Single Nativeplace： Beijing
您好!首先，我很感谢公司领导给我一个在XX公司工作的机会，我也很重视在XX公司这一年的工作经历，而且很荣幸自己能成为xx公司这个充满活力的团体的一员。在这一年的工作中，我学到了不少知识，虽然在公司里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握，但俗话说“学无止境”，有很多方面我还是需要不断地学习。我相信在XX公司的这段工作经历和经验，将会对我以后的发展带来非常大的帮助。但是，由于某某原因(把自己理由写出来)，所以我不得不辞职。
再次感谢公司领导在这一年的时间里对我的帮助和教导，对于我的离职给公司带来的不便我表示抱歉。同时我也希望公司领导能够体恤和理解我的个人实际情况，对我的申请予以批准。
此致
敬礼
申请人 ：xiexiebang
该同学在思想上积极上进，主动学习党中央重大方针政策，关心时事，不断提高自己；
学习上目标明确，除了掌握一定的基础课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动；
生活上乐观积极，为人诚实友善，与同学关系融洽，尊敬师长，并积极参加各项集体活动。
希望在以后的工作生活中，继续保持大学期间的优良作风，兢兢业业，争取获得更大的进步。
自我鉴定：
短短四年的学习生活即将逝去。在菁菁
校园中，老师的教诲，同学的友爱及校园的熏陶，使我成长了许多。
学习上,我把进入广西师大作为一个难
得的学习契机，“一分耕耘一分收获”，因此，我用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业知识，相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.另外，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。
思想上，我坚持着自我反省且努力的完
善自己的人格。与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。时刻奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。做到尊师重道，敬业乐群。
生活上，我变得更独立自主，大学也教
会了我怎样去待人接物，如何做一个能融入这个社会的四有新人。
社会实践上，我充分利用课余时间参加各种校内外社会实践活动，在与社会接触的同时进行对自身的取长补短，完善个人的工作能力，为将来走向社会奠定基础。
姓 名：XX性 别： 男
婚姻状况：未婚民 族：X族
户 籍：XX年 龄：27
现所在地：XX身 高：165cm
希望地区：XX
希望岗位：销售类-管理/商务-销售主管
销售类-人员-销售类-人员-业务员
寻求职位：
待遇要求：可面议
最快到岗：随时到岗
教育经历
20XX-XX ～ 20XX-XX XX商贸技工学校 计算机及应用 中专
培训经历
20XX-XX ～ 20XX-XX XX商贸技工学校 计算机及应用 计算机操作证
工作经验曾在5家公司工作
XX公司名称 （20XX-XX ～ 20XX-XX）
公司性质： 民营企业 行业类别： 快速消费品
担任职位： 销售主办 岗位类别： 销售主管
工作描述：
1.负责***饼在东莞市场的开发销售(商超渠道);
2.主导跟进商超客户的合作洽谈及合同签订;
3.制定和执行落实月饼销售期间的促销计划;
4.负责市场费用的合理分配及严格管控,维护巩固客户的客情关系;
5.负责促销员的.招聘,管理以及日报表的回收整理;
6.负责监督跟进货款的安全回收
XX公司名称 （20XX-XX ～ 20XX-XX）
公司性质： 股份制企业 行业类别： 快速消费品
担任职位： 业务主办 岗位类别： 销售代表
工作描述： 1.负责虎门,厚待,沙田3镇商超及批发客户的开发维护,管理及售后服务工作;
2.及时回收区域内应收帐款
3.详细制定申请每月促销活动,及时与厂家代表沟通落实;
4.跟进促销活动的执行落实情况,对每期活动进行总结评估;
5.负责辖区市场的费用合理分配及严格管控
离职原因： 更换环境
XX公司名称 （20XX-XX ～ 20XX-XX）
公司性质： 民营企业 行业类别： 快速消费品
担任职位： 销售代表 岗位类别： 销售代表
工作描述： 1,负责区域内商场客户的开发,维护,管理
1.负责商场的合同洽谈,管理及跟进落实;
2,制定经销产品的每月促销活动,洽谈及落实
3.负责货款的安全回收
离职原因： 另有发展
XX公司名称 （20XX-XX ～ 20XX-XX）
公司性质： 民营企业 行业类别： 快速消费品
担任职位： 业务助理 岗位类别： 销售代表
工作描述： 1.负责商品的生动化陈列及订货,
2.跟进落实每月的促销活动执行情况;
3.协助业务员做好每月的对单回款等工作;
离职原因： 另有发展
技能专长
专业职称：
计算机水平： 初级
计算机详细技能：
技能专长： 能够熟悉运作各种办公软件，如Word ，Excel 2003等OFFICE软件，对计算维护有一定的认识和了解。
语言能力
普通话： 粤语：
英语水平： 口语一般
英语： 一般
求职意向
发展方向： 脚踏实地，努力学习，积极进取，他日必成！
其他要求：
自身情况
自我评价：
考生的报名申请材料能否通过初审，是考试的“第1关”。虽然各高校要求考生提交的申请材料有所不同，但都需要考生写个人陈述(自荐信)，所以个人陈述的撰写不容小视。那么如何才能写好个人陈述，在众考生中脱颖而出下面就由小编为大家精心搜集整理了XX年高校自主招生的个人陈述相关信息，供大家学习和了解。
了解个人陈述的作用
无论是哪所高校，都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过考生的个人陈述对考生有个全面的认知，大致掌握考生的整体状况，如：该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时，考生既然选报了这所高校，该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由―――是什么原因使你选报我校所以，自荐信所要做的就是把你―――完完全全的陌生人介绍给高校的初审老师。某大学就在自主招生《个人陈述撰写建议》中表示：“我们希望能够通过个人陈述来从各个角度全面地了解每一个申请者。个人陈述是你充分展现自我的机会，它可以充分反应你的个性和才智。一篇真诚而生动的个人陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出!”
个人陈述不但直接影响报考申请能否获得通过，而且即使通过后还会有“后顾之忧”。一般来讲，在后边的自主招生面试中，考官或评委会针对考生个人陈述中的内容或存在的问题，提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。因此，考生必须认真、用心地写好自己的个人陈述，并要为面试中被提问、被质疑做好积极的思想准备。
明晰写作内容
个人陈述的内容一般包括学习情况、相关活动、个人特点、申请动机、个人规划等方面，考生们可以根据自身实际以及学校的特点和要求进行加减，不需要面面俱到。
学习情况：主要介绍在高中的学习情况，包括成绩、学科特长、奖学金、获奖等。
相关活动：介绍在中学阶段参加的校内外实践活动，如学生会、科研实践、竞赛、志愿者、实习等。可以说一说在这些活动中学到了什么，哪方面得到了提高(比如研究能力、组织能力和领导能力、团队合作能力等)。
个人特点：说一说兴趣爱好(如科技兴趣、文艺爱好、运动喜好)，或可以介绍具备的特殊才能(如分析能力、领导能力、交流能力)，也可以说一说个人具备的优秀品格(如善良、诚信、可靠)，并且用实际经历来说明这些能力和品格。也可以讲述曾经克服过的困难和你从中获得的品质等。
申请动机：说一说自己选择所报考大学和专业的原因。
个人规划：谈一谈进入大学后的学习计划、今后的职业理想。还可以说说在家庭生活和学习生活中有哪些人或事件影响了自己的人生观和事业追求、为什么有实现个人目标的把握等。
避免6大问题
在写个人陈述时，考生们切忌长篇大论，空谈理想，要挑选重点要点简要陈述，尤其要注意避免出现以下六方面问题。
一是过度的“文艺腔调”。文采不是第一要求，诚恳才是最高标准。好比作文，应将满腹才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。
二是忽视院校要求而谈规划。万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划，否则就算再优秀，也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。
三是照搬套用。不管你在多么小众的站上找到的多么个性或是优秀的模板或者范文，也一定有别人能看到，最后汇总到审阅老师手中的是不可计数的个人陈述，如果出现内容“撞衫”的现象，只怕会让老师更加反感。另外，需注意，要一校一写，没有万能通用的模板。千篇一律，难以出众。不同的学校，不同的专业，要展示自己不同的优势，有了针对性，就必然多了份可能。
四是分段不清，结构不明。与人方便，便是与已方便。同理心，也就是学会换位思考，在写个人陈述时，注重段首句的概述作用，注意全篇的行文结构，可以大大减轻审阅工作者的阅读负担，自然更易获得认可和好评。
五是虚构夸大。切记不要虚构经历、夸大成绩。在谈及个人学习经历和成绩时，要用数据说话，无亮点数据可谈个人兴趣和潜质，但要注意这个兴趣或潜质要与所报考院校专业匹配。
写简历之前，你得先站在用人单位的角度想一想：每个月支付工资招聘员工，目的是什么？搞清楚这个问题以后，写简历才能做到有的放矢。
一份合格的个人简历，应该用词准确、内容完整、条理清晰、简明扼要，不能拖泥带水，也不能过于简单。
首先，在个人简历上应该消灭错别字。要是用人单位发现你的简历上有错别字，你就会立刻被淘汰，没有任何机会。简历上的错别字对于求职者来说是致命的错误。
一般情况下，一份简历以一两页的篇幅为好。繁忙的人事主管往往会对超过两页的简历感到不耐烦。起草简历时，初稿可以长一点，把所有的有关内容都写上，然后进行删改，仔细推敲每一个词、每一块内容，把一些有用的内容留下来，用最简洁的语言表达出来。
写简历时要采取扬长避短的原则。个人简历里面的内容，应实事求是，决不能虚构。但这并不是说，在个人简历上你要把所有有关你的事情都写上去。个人简历的主要作用是让用人单位了解你胜任某项工作的资格，所以，与之无关的对自己不利的内容完全可以不在简历上出现。例如贴照片，应考虑应聘的工作要求以及自身条件来作恰当安排。有的工作，如公关、秘书，比较注重相貌，一般来说应当贴上照片；有的工作，如科研、设计等不太注重相貌，一般可以不贴照片；但是，如果你确实有漂亮的五官、探洒的风度，最好不要被埋没，应该在个人简历上贴上自己的近照。
简历的作用是推销自己，表现自己，你有什么特长，尽量在简历上表现出来，让用人单位发现你的价值。切忌过于谦卑，不好意思向别人陈述自己的优点和成绩。如果你不说清楚你能干什么，那又有谁会知道你是一个有用的人才呢？所以，在简历上，你不仅要例举你所干过的工作，更应该强调你能干某项工作的技能以及你所取得的成就和证书。
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