圣诞节活动的开场白

圣诞节活动的开场白（精选6篇）

圣诞节活动的开场白 篇1

合：大家下午好!

女：我是1

男：我是2

女：我是3

男：我是4

女：我是5

男：我是6

女：我是7

女：我们很荣幸能担任这次联欢会的主持人.在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了孩子们小学生活的第一个圣诞节。在充满阳光的116天里，有父母无微不至的关怀，更有老师们潜移默化的教导，在这里首先代表一年级三班的全体全体家长对老师们付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。下面请班主任邢老师讲话：

(邢老师上)

1：半年的时间我们进步了很多

2：我与同学愉快地相处

3：我们的心像怒放的花朵

4：荡起一片欢乐的海洋

5：新年拉近了我们成长的距离

6：新年染红了我们快乐的`脚步

7：今天让我们欢聚一堂，载歌载舞，送去祝福

男：今天相逢的喜悦是埋藏已久的期盼，听，夜空里已经传来圣诞老人驾着鹿车而来清脆的铃声，圣诞节，这个属于童话般的节日如约而至了，同学们，还等什么快把你们的节目送给大合唱《春晓》

1：阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;金钟朗朗，这是新年动人的旋律

圣诞节活动的开场白 篇2

一、研究意义

各种答谢活动, 是企业维护客户关系的一种常见形式, 往往结合特定的节日, 或者有意义的事件。对于国外客户占到相当大比例的外向型企业来说, 圣诞节是一个非常重要的节日, 可以选为维护客户关系的一个良好契机, 但是却要把握时机, 因为圣诞节是西方的传统佳节, 以亲人团聚为主, 因此, 有关圣诞答谢活动的策划要避开平安夜和圣诞当天, 以12月24日前的一个月内为宜。

二、案例背景

时间:圣诞前1周, 这是“短平块”活动的特点, 也是整个策划方案必须首先把握的要点。活动当日的时间定义为T, T等于7。

规模:50人左右;

费用:3万元以内;各项费用分配比例如表1:

筹备人员:1~2人

目的:与公司外籍客户 (应避免住宿安排) 共度一个愉快的圣诞, 通过轻松愉快的交流维护客户关系, 从而间接提升客户对公司或产品的好感与满意度, 体现公司人性化的客户管理理念。

三、案例要点分析

(一) 时间。

根据案例发生的背景, 时间的确定很关键。在决策要做此次活动之后, 按照倒退的时间顺序, 必须保证按以下计划完成节点任务:

T-7根据价格因素寻找并确定合适的场地;确定邀请的客户名单;准备邀请函;T-6根据场地和名单情况, 发出邀请函;T-5视为向客户发出邀请的最后期限;T-4客户邀请反馈信息的收集、整理确定人数;T-3确定领导出席情况、准备娱乐内容、采购礼品;T-2礼品包装;T-1现场布置与准备, 主持人

(二) 客户邀请。

出于时间原因, 一旦场地确定之后, 首先制作邀请函;向目标客户发出电子邀请;当面送纸质邀请, 可利用公司客户管理系统。如果预算邀请50人, 实际邀请函可发出60人左右。

邀请函应定制, 可利用社会资源, 如公司使用的广告公司, 或者淘宝网, 此类小制作一般当日确定, 次日可收到成品。

总体来说, 场地确定、邀请函、客户邀请是前三位紧急的事情。剩下的环节均可由主办方自己控制进展。

(三) 礼品。

礼品的作用在此文中被放大, 主要原因是在西方传统的圣诞节里, 礼品是不可或缺的因素。因此, 数量一定要保证充足, 所有到达活动现场的人都至少人手一份。

其次, 礼品的包装很重要, 一方面是符合西方习惯, 可以给人惊喜另一方面, 包装是控制成本的方式。除特殊奖项外, 其余礼品不在于贵重, 开心、喜庆就行。

礼品的选择和包装应注意以下:

1、避免商务礼品, 选择礼品以实用或新奇为主, 人均100元/份即可。

2、形状、大小多样, 堆放起来比较有立体感。

3、包装上颜色鲜艳、多样, 营造节日的浪漫气氛。

(四) 活动。活动内容要能活跃气氛、组织简单、以不耗费组织方太多精力为宜。

方案一、如费用允许, 可邀请专业演艺团队, 以3~5人外籍乐队为宜, 3小时的费用在8000元左右。会占到成本支出的25%以上。且受场地条件制约, 如酒店是否允许、音响设备是否满足;表演会成为主要活动, 最好有宾客的节目穿插其中才能活跃气氛, 需要提前做一定的彩排。

方案二, 娱乐活动为主, 如抽奖、即兴表演、小型圣诞情景剧等。此中方案, 主持人的能力要求较高。成本上不会超过总预算的10%。

因此, 本文选用方案二。

(五) 主持人。主持人是本文案例中最重要的角色。主持人需要具备的素质是:

良好的英语表达能力;现场气氛调动能力。

剩下的就靠主持人现场发挥, 无需严密彩排, 只要对活动本身的各环节有足够了解。主持人最好就在策划活动的1~2个工作人员中产生。此类人才在外向型企业的营销或市场部很容易找到。

(六) 活动主要过程。

招待形式:独立区域的小规模自助餐。现场布置:就坐区域以圣诞树或者大型圣诞老人玩偶为中心, 所有礼品堆放在圣诞树 (或圣诞老人) 周围, 营造浓郁圣诞气氛。

抽奖活动准备:通过圣诞老人现场互动、用圣诞帽或者袜子收集宾客名片。后面的抽奖活动就在这些名片中产生, 此方式也是为了活动后统计来客、收集更新客户名片的用途。

第一轮:幸运抽奖。提前将中奖标识藏于座位下, 由于客人是随意入座的, 通过全场互动的第一个抽奖环节, 将宾客气氛和注意力集中起来, 使大家期待下一个惊喜, 可设3个左右;

第二轮:感恩环节。此轮抽奖的目的, 旨在答谢当天来客中对公司意义最重要的客户。关键点在于负责抽奖的人和主持人的默契配合, 抽奖的人以公司领导领导为宜, 提前需要沟通。简单讲, 领导随机抽中的任何人的名片, 都必须大声念为事先决定想要答谢的那个人。

同时, 借这轮抽奖和颁奖的机会, 隆重推出公司领导, 邀请讲话, 使客户感受公司对他们的重视, 活动得到升华。

第三轮:即兴表演环节

此环节的目的是通过抽奖的形式, 让在座宾客中有才艺或表现意愿的人能够登台表演, 活跃气氛, 增强活动的互动性。

此环节需事先对宾客情况有一个大概了解, 锁定目标人选, 活动本身也是借鉴第二轮的方式操作。

第四轮:选择的惊喜

这个环节是作为活动收尾的一步。所有宾客在离场前, 自己到礼品堆前随意拿一个礼品, 享受自己选择的惊喜。

各环节之间穿插主人的敬酒、交流、答谢。

参考文献

[1]百度百科http://baike.baidu.com/view/208569.htm[1]百度百科http://baike.baidu.com/view/208569.htm

圣诞节开场白 篇3

合：大家早上好!

b：欢迎来到20xx年12月25日圣诞节的party。

c：这次party是我们班级自己举办的第一个大型活动，

d：希望大家能够喜欢这次party!

a：如果圣诞老人给我一个机会，我会对你说：圣诞快乐!一定要在快乐上加上一个期限，我希望是：一万年!我是今天的主持人a。

b：爱是雪，情是花，变成雪花飘你家，铃儿响，鹿儿跑，把我的心带给你，圣诞节有你有我才精彩!我是今天的主持人b。

c：这样一个美妙时刻，新年的钟声经久不息，我的心在无尽的怀念中，感受你我灵魂的共鸣。我是今天的主持人c，好像没有了吧?

d：这样的节日怎能没有我，你的平安是我的愿望，你的真心是我的幸福，而我给你的礼物是：你我现在就要见面了!圣诞节快乐，我是今天的主持人d。

a：欢迎大家参加这次圣诞party,

b：我们代表全体同学衷心祝愿大家

c：圣诞快乐，

d：年年如意，

a：天天开心，

b：时时快乐，

c：分分精彩

d：秒秒幸福!

圣诞节主持稿开场白 篇4

男：在这快乐与温馨筑就的幼儿园，我们欢聚在一起。

女：尊敬的老师们，爸爸妈妈们。

男：爷爷奶奶、姥姥姥爷们。

合：大家晚上好!

男女分别：自我介绍：我是，我是。今天由我俩担任20______年圣诞节/新年庆祝会的主持人。

男：20______年的钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。

圣诞节晚会主持词开场白台词 篇5

郭：亲爱的老师、同学们。

胡：晚上好!

合：白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好! 祝大家圣诞快乐!

胡：今天，是喜悦让我们相聚在这里;

郭：今天，是我们共同的选择让我们走到这里;

胡：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

郭：在这里，我们认识了许多同学，

胡：在这里，我们练就了过硬的学习本领，

郭：在这里，我们学会了学校创新的思维，

胡：在这里，我们有了朋友，

郭：在这里，我们有了进步，

胡：在这里， 我们有了成功。

合：今天，在圣诞之夜即将到来之际，我们由衷谢谢班级的老师、谢谢我们的同学，谢谢大家!

郭：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。

胡：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;

郭：今天，让我们迈着有力的步伐登上酷爱前进的快车。

胡：我们相信：我们将为酷爱的发展宏图增添一抹眩目的光辉，

郭：明天的酷爱将会在初升的太阳周围编织出最美的希望之花!

胡：我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果，

郭：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。 合：xxxx(晚会名称)——201x年度圣诞晚会现在开始。

圣诞节晚会主持词开场白篇二

女：夜色阑珊、流光溢彩

男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友

女：女士们、先生们

合：大家晚上好!

女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!

男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋。

女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，

合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。

女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，

男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，

合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!

男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿

合：一一实现。

男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——

节目串词

男：青春是一首动听的旋律， 女：青春一副美丽的画卷，

男：青春是一个耐人寻味的故事， 女：青春是一段难以忘怀的记忆。

男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，

男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力

(《街舞》上场)

女：劲爆的节奏，动感的舞步，

男：刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙，他们 是……(简单介绍)

女：说到英派斯俱乐部……(简单介绍)您一定要去喔!

男：火树银花，灯火璀璨， 女：在这个激情洋溢的时刻，

男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听

合：《今夜爱无限》

男：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，现在到了我们的抽奖时间， 女：下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)

娱乐互动时间，游戏(抢凳子)

圣诞节晚会主持词开场白台词<二>

女：亲爱的弟兄姐妹们

合：大家好!

男：伴随着恩典的脚步

我们迎来了一年一度的圣诞节

女：环绕在神爱的怀抱里

我们期盼圣诞带给我们满满的祝福

男：在时间的隧道中我们穿梭

去寻找那让宇宙改变的特殊时刻

女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了

喜讯在他们的欢呼声中传送

男：在两千多年前那个漆黑的夜晚

在那个无人知晓的角落-伯利恒

女：就在那冰冷的马槽里

有一个婴孩为你我而降生

合：人类从此开始了新的纪元

历史绘出一道绚丽的彩虹

男：你来了，宇宙为之震惊

你来了，给我们带来了希望

女：你来了，带着神的旨意

你来了，给人类带来了光明

男：推开亘古未来的阻隔

祂已将神的爱放在每个儿女的心中

女：拉起那条五彩斑斓的彩虹

神的爱已经凝聚成每个儿女的行动

男：神爱世人

无论你在哪里他都会去寻找

女：恩典丰盛

无论你是谁神都会把你拣选

男：让我们用诚实的心去感受神的爱

女：让我们用敬拜的灵去体会神的爱

合：让我们一起敬拜赞美他

男：今天，我们在这里相聚

述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂

女：今天，我们扬起歌喉

传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名

男：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极

女： 让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹 pwlh89yipnkjhslz

合：XX年圣诞晚会现在开始

串词：

男：大地饱享甘露，随以五谷新果奉上;

女：众生蒙受恩泽，当以感恩赞美献呈;

男：听_鼓乐齐鸣，高歌颂扬，直入云宵;

女：看_轻歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;

男：这是对上帝的献礼，这是对圣婴的敬意;

女：浓浓之爱的流淌，幽幽之情的倾洒。

男：首先献上的是：《喜庆大鼓》

男

平安祥和，是今夜的气息;欢乐颂扬，是今晚的旋律，凝聚着至深至纯的爱，已沁入他们的心脾，他们的梦里;沉淀着亘古不变的情，已溶入他们的生命，他们的灵魂;此刻我们翘首期盼，共同来感受孩子们带来的那份纯真童趣的爱主之心。献上舞蹈《大自然合唱团》

女

耶稣你是谁?你是黎明的曙光，你是迷惘中的方向，你是严寒中的温暖你给人类带来真爱和平，你给人类带来光明希望请欣赏小品《你为什么需要耶稣》

男

你使天空绚丽大地富足，你命江河涌流群山复苏;

你使百鸟欢唱百花盛开，你赐生命绵延命令万物;

哈利路亚万国万民，都向你跪拜。献上舞蹈《全能的创造主》

女

是你温柔的话语，填满我心灵中的饥渴;是你钉痕的手，重新抚慰我那破碎的心;献上舞台剧《破碎的心》

女;有些人的人生，是直达车

男：有些人却是慢车，中间总要经过许多站，经历许多人。

女：有人总是下错站，坐过头，不是错失了窗外风景，就是错过了身旁的人

男：没有人知道，能陪自己坐到终点站的人，究竟会是谁

女：请听---弟兄证道《下一站幸福》

女

我今天要为你祈祷亲爱的中华，愿这真诚的祈祷化作一朵朵百合花，开遍祖国的大疆南北。我今天要为你跳舞亲爱的耶稣，愿这优美的舞蹈化作一枝枝橄榄枝，洒遍世界的每个角落。献上舞蹈《为中华祝福》

男：在两千多年的时空隧道中,一切的万物景象都在时间的覆盖下深深地湮没;

女：在两千多年的历史长河里,所有的人类事件都在时间的冲刷下渐渐地淡忘。

男:然而，淡忘不了的, 是那个声音----那个细小温馨的声音;

女：然而，淡忘不了的, 是那个应许----那个抚慰心灵的应许。献上女声独唱《奇异恩典》

男

世界因神的爱被创造，人类因神的恩被拣选，生活因神的爱而美好，生命因神的恩而丰盛献上舞蹈《你的恩典不离开》

男：您是我们最真的思念，就象百合亭亭绽放于宁静的夏夜;

女：您是我们最深的眷恋，就像雪花轻轻溶入在大地的胸怀;

男：您是我们最美的诗篇，点点滴滴都铭刻着生命中浓浓的动感;

女：您是我们最深的挚爱，柔柔的目光洒满我们全身暖暖的璀璨。

合：放飞你的歌喉，高声赞美这最尊贵的圣名!献上青年小组唱

女

在爱的国度里爱着的人是幸福的，同样被神爱着也是幸福的， “爱。我愿意”爱我所爱无怨无悔，主耶稣只有你的爱彻底的拥有了我，因为心中有爱所以上帝的祝福才更加美好献上舞蹈《我爱耶稣》

男：尊敬的来宾朋友们，圣诞快乐!

女：亲爱的弟兄姊妹们，主内平安!

男：(台下回应平安!)在这寒冷的冬夜里，我们终于迎来了期盼已久的青年圣诞晚会。

女：两千多年前，在以色列的伯利恒小城里，有一位婴孩为你我降生。

男：他，就是主耶稣。

女：他的降生，开启了人类历史的新纪元;

男：他的降生，冲破了辖制人类的黑暗权势。

女：今晚，

合：让我们一同来告诉你耶稣的事。

02、会众合唱

女：是主耶稣用爱把我们团聚在一起，

男：是主耶稣用血洗净我们的罪。

女：让我们一同起立，齐声颂扬主耶稣，

男：一起来唱《主耶稣用爱把我们团聚在一起》。

女：(音乐起)让我们一起来拍手! (唱三遍)

(歌词:主耶稣用爱把我们团聚在一起，主耶稣用血洗尽我们的罪，主耶稣用大能行神迹，主耶稣爱我们胜过爱自己。

我们要称颂他,我们要敬畏他,我们要跳跃欢呼他，我们要用生命事奉他。)

03、祷告

女：请大家仍然站立，请张效法牧师带领我们一同祷告;

04、牧师致词

男：谢谢张牧师，大家请坐，接下来请孙锡培牧师为晚会致辞;

05、儿童小组唱

女：谢谢孙牧师。当耶稣降生在伯利恒的夜晚，在野地的牧羊人听见天使向他们报喜讯说：

男：“在至高之处荣耀归于神，在地上平安归于他所喜悦的人!”

女：请听儿童小组唱《平安夜歌》和《迎主颂》，

男：让我们用热烈的掌声为小朋友们鼓劲;

06、会众合唱

女：耶稣的降生给无数信靠他的人带来了真正的平安!

男：让我们再一次以感恩的心，来纪念他的降生，

女：一同来唱《主耶稣啊，亲爱的主》;(完整唱一遍)

(歌词：主耶稣啊,亲爱的主，我们今天来纪念圣诞，

你为世人降生伯利恒，且在马槽无枕首之处。

昔日天使高声颂扬你!在至高之处荣耀归你。

我们今日同声赞美你，欢迎天来永远和平王。

主耶稣啊,亲爱的主，我们今天来纪念圣诞，

天使先向牧羊人显现，宣布救主今夜已降生。

昔日牧人传报主信息，使凡听的人都觉诧异。

我们今日也传主福音，欢迎救主二次再降临。

主耶稣啊,亲爱的主，我们今天来纪念圣诞，

东方博士经历多艰难，一心寻主来到伯利恒。

昔日博士俯伏在你前，献上黄金乳香和没药。

我们今日愿献身心灵，遵你旨意讨你主喜悦。)

07、短剧

女：当主耶稣在世上的时候，他行了很多的神迹奇事，有一群亲眼看见、亲手摸过耶稣的人，今晚要在这里讲述发生在他们身上的事。请看短剧《重见光明》;

08、短剧

男：感谢主!是的，耶稣所行的神迹确实印证了他是神的儿子，

女：更重要的是，无数人的生命因遇见耶稣发生了奇妙的改变，他们的人生也因此有了真实的意义。

男：(音乐渐响)因为耶稣的爱，是赦罪的爱;

女：唯一的救恩能够改变人的生命，

男：让我们一同来唱《变》。(先完整唱二遍, 再唱副歌一遍)

女：(第二遍结束时,引至副歌)耶稣的爱…

(歌词：黑暗将过去，黎明将来临，哭泣变为欢笑,惧怕变为依靠，忧虑变交托，绝望变盼望，缺乏变为富有，永生代替死亡。<副歌>耶稣的爱赦罪的爱，唯一的救恩能够改变生命，耶稣的爱奇妙无比，耶稣爱我(你)爱到底。)

09、独唱

女：因着耶稣，我们成为上帝的儿女,

男：在压力中仍能平静，

女：在绝望中仍有盼望，

合：上帝的儿女何等有福。

如何设计音乐课的“开场白” 篇6

一、利用多媒体音像画面开场

多媒体画面形象逼真, 与音响浑然一体, 能充分调动学生视听感官, 获得准确生动的艺术形象。所以运用多媒体技术进行音乐教学, 能给学生的带来一场“视觉盛宴”。例如, 我在上《历史悠久的亚洲传统音乐》这一单元课时, 课前精心制作了多媒体课件, 上课时我说:“同学们, 今天老师将以一种特殊的形式——音乐, 带大家去旅游, 让我们一起走进历史悠久的亚洲, 去聆听来自亚洲各国的天籁之音。”这时教室里静了下来, 每个同学拭目以待, 映入同学们眼帘的是在时空间滚动的星球、亚洲地理位置图、日本人民在美丽芳香的樱花树下, “千岛之国”印度尼西亚、伴随着独特印度旋律的舞蹈场面。以独特的导入方式, 引起大家的好奇心, 同学们看得入神, 听得仔细, 以便能更快速的接近亚洲音乐, 愉快的接受体验它, 进而喜欢它, 为下面的学习创造了一个神秘的情趣。

二、以配乐诗朗诵开场

音乐本身具有非语意性、模糊性的特点, 在欣赏过程中, 借助姊妹艺术诗歌开场, 不仅是同学们喜爱的形式, 还能一语道破主题, 为情绪情感推波助澜。例如, 我在给学生欣赏《飘逸的南国风》时, 我选择用散文做导线, 在《弥渡山歌》的音乐背景下, 我用优美抒情的声音朗诵道:“天空高远、洁净, 由于大地的映照, 湛蓝的天空也似乎透出可爱的碧绿, 片片白云轻轻飘着, 像大海里浮动的白帆。一叶扁舟正向你悄悄的驶来……, 此时教室里一片寂静, 伴随音乐的起伏。学生个个翘首凝视, 注意力高度集中。勿用多言, 同学们随抒情的诗句, 不知不觉中已进入情景之中, 充分调动了他们的学习积极性, 加深了学生的情感体验, 诗与音乐的结合, 能使艺术形象更加淋漓尽致、尽善尽美, 同时, 满足同学们多角度的审美。

三、以扣人心弦, 引人入胜的故事开场

这种导入法是我根据平时学生们的表现而采用的一种方法, 长时间来我发现, 虽然他们是高中生, 但是不免存在着天真和幼稚, 他们接受故事或典故比老师上来就长篇大论要容易和喜欢, 于是我就利用他们的这种心理特点用故事作为新课的导入。比如说, 在欣赏云南民歌《弥渡山歌》时, 我讲到:“据说, 很久以前弥渡是一片汪洋的大湖。有两个和尚走到弥渡那个地方失散了。其中的一个和尚走到湖边很是发愁如何渡到彼岸, 又乏又累, 便在湖边不知不觉的睡着了, 醒来一看湖边多了一只猪槽船, 于是, 他便利用这个猪槽船渡到了彼岸, 弥渡因此而得名”, 故事讲完, 我看到了学生们好奇的表情, 接着我不失时机的说:“下面, 就让我们跟随这首《弥渡山歌》去了解一下美丽的弥渡吧。”由此就把学生们引入到了本课主题, 最后收到的效果也很好, 他们很高兴的就学会了这首歌曲。因此通过故事引入法, 在潜移默化中推动了学生学习新课的动力, 调动了学生的积极性, 为进入下一个新的环节作好了准备。

四、用卡拉OK形式开场

卡拉OK这种演唱形式, 是人们喜闻乐见的, 尤其是教师或学生的范唱, 更是同学们所关注的, 通过范唱, 能使学生对音乐获得整体感性认识, 并留下深刻印象, 有助于进一步教学。如一位教师在教唱歌曲《友谊地久天长》时, 课前先用卡拉OK形式演唱一首歌曲──《童年》, 她用甜美的音色, 真挚的情感打动了老师和同学, 不时爆发出热烈的掌声, 教师趁势说:“友谊是生活的一种体验, 她使人生辉煌, 使生命灿烂, 在我们痛苦时, 友谊是我们的亲人, 是抚慰我们心灵的春风化雨, 在我们幸福时, 友谊是我们脸上盛开的笑云, 是我们眼前醇香的美酒, 我们可以抛弃虚名, 也可以鄙视金钱, 但我们不能没有友谊, 让我们的友谊地久天长。”运用卡拉OK形式演唱与主题密切相连的歌曲内容开场, 显得自然贴切, 不仅丰富了主题内容, 而且增大了知识容量, 不乏是一种很好的开场形式。

五、教师示范导入开场

新的课程标准, 要求音乐教师多专多能, 善于表演也是我们应该掌握的一种技能。在课堂上, 教师的表演不但能起到“示”与“范”的作用, 更能提高学生的学习兴趣, 增强他们的理解。在浪漫时期的“钢琴音乐”一课, 教师可以结合自己的钢琴演奏, 亲自弹奏《革命》等作品, 现场的音乐比音响资料更容易抓住学生, 使得学生对钢琴、对肖邦的作品有一份更高的欣赏激情。对教师本人能够胜任, 可以完成的一些东西, 教师亲自登台绝对胜于视听资料的运用。除了以上的三种方法, 音乐课堂的导入法还有很多, 它们可以单一使用, 也可以配合起来交替使用, 这一切都要根据教学内容的特点等等。

六、副语言艺术——服装的导入

服装是增加形象的重要内容。教师上课时除了本身教学活动对学生发生影响外, 教师的衣着样式都会对学生产生意想不到的影响。因为服饰给人冲击力较强, 它作为一个教师的外在形象, 展示着教师的气质和修养, 是课堂中的第一开场白, 吸引着学生的注意力, 服饰的搭配本身就是一门艺术, 音乐教师可以将自己的服饰与教学内容巧妙的结合, 将服饰作为引导学生进入教学意境的催化剂, 给学生带来提示, 使教学产生意想不到的效果。例如在上《高亢的西北腔》这课时, 教师在介绍这课时, 身穿陕北服装, 唱着陕北民歌走进教室, 学生被具有特色的服饰所吸引, 由此导入新课, 民族的文化以最直接的方式呈现在学生眼前, 学生不但熟悉了陕北的民间音乐, 而且对我国的其他地区的音乐与相关的文化也产生了浓厚的兴趣。服装在这节课中发挥了独特的作用。