班子不团结的具体表现

2024-06-20 版权声明 我要投稿

班子不团结的具体表现(推荐10篇)

班子不团结的具体表现 篇1

中共西华县组织部

领导班子建设是党的关键,班子团结又是领导班子建设的关键。但是,班子团结的问题在一些地方、一些单位始终没有得到很好解决,不团结的现象依然存在,给党的事业带来极大的危害和损失,已成为领导班子建设中亟待解决问题之一。

(一)领导班子不团结,从主体和客体上讲,集中反映在党政一把手之间,正职与副职之间,副职与副职之间;从对领导班子的影响程度看,主要有以下三种表现:

1、貌合神离,班子缺少战斗力。班子内部从表面看,矛盾并不明显,相互之间保持一团和气。但是,一遇到具体问题,潜在的矛盾就会暴露出来。轻者,决策时明哲保身,有不同意见也不发表,甚至随声附和,一旦出现问题,推卸责任;重者,会上不说,会

垒内战斗,甚至进行无中生有的人身攻击,工作无法开展。

(二)以上几种表现尽管只在极少数班子内存在,但危害很大,不仅损害党的团结,而且造成一些党组织软弱涣散,丧失凝聚力和战斗力。造成这种状况的原因是多方面的,但从总体上分析,归纳起来主要有以下四个方面:

第一,“一把手”缺少统驭能力。“一把手”在领导班子团结中具有关键作用。在一个领导班子中,如果“一把手”有较高的统驭能力,就能够形成核心,班子成员就有了导向。否则班子没有核心,必然造成各自为政。诸多实践证明,“一把手”缺少统驭能力是造成班子不团结的一个重要因素。

第二,班子整体素质差。领导班子是一个整体,作为构成这个整体的班子成员,如果素质较差,也会导致领导班子不团结。

第三,班子结构配备不合理。班子成员配备不合

是一把手必须具有高屋建瓴,驾驭全局的能力。头脑清醒、思维敏捷,善于抓住主要矛盾、理清工作思路,为班子成员导航指向。二是作风要民主。不专权、不主观,能充分调动下属的工作积极性、主动性和创造性;对班子成员放手、放权,明确职责、科学分工、充分信任;不猜疑、不偏心、一视同仁,奖罚分明。三是善于协调。要经常了解班子成员的思想情况和工作情况,发现不团结问题,要敢于正视,及时解决,消除在萌芽状态,不能任其发展;要善于做思想政治工作,及时化解矛盾、沟通思想,平衡协调各种复杂的人际关系。四是胸怀要宽阔。要宽宏大度,做到容人、容言、容嫌、容过。要能听逆耳言,善于团结和自己意见不同或反对过自己的人,切忌嫉贤妒能,压制人才。只有这样,才能使班子形成和睦共事,团结向上整体。

(三)要优化班子结构,正确处理个体与群体关系。领导班子是一个系统,是由每个成员按照一定的结构组成的有机整体。成员之间存在着相互配合,相

不严不实的具体表现 篇2

按照这次调研会议的要求,我认真学习了总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神,并结合自身思想和工作实际,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向各位领导汇报如下:我于2015年3月经组织安排,调任石乃亥乡工作。2个月来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管工作,同时也暴露出一些问题和不足。

(一)修身不严的具体表现。一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标,往往是要求学什么就学什么,自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,有时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性和连续性,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料才找依据、查资料,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松。

二是宗旨意识有所淡化。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名党员领导干部,只有把自己融进到为群众服务中,才能实现自身的价值。但在具体实践中,把自己分管的党建工作放在重中之重,对群众比较关注的问题总是以党建工作不是经济工作,难以解决问题为由,产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思想,对群众疾苦了解不够、反映甚少,主动衔接协调相关单位解决问题少。究其根源,就是视群众为衣食父母的意识不强,全心全意为人民服务的宗旨淡薄,在思想深处没有解决好“为了谁、依靠谁

一、我是谁”的问题。

三是道德修养有时放松。作为一名基层公务员应该懂得道德是衡量一个人的标尺,尤其是领导干部,应该是遵守道德规范的中坚力量,同时也是履行道德义务的示范者。但深刻反思,自己党性修养还不够,面对不良风气不敢批评抵制,对不良现象不敢较真碰硬,对歪风邪气不作斗争,视而不见,在党员干部中没有树立起模范形象,尤其在“与智者对话、与高手切磋、与精英交友”的工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。

(二)用权不严的具体表现。一是对自己的要求不严够。有时对上级精神领会不到位、思考不全面,特别对不是自己分管的工作,习惯于当“二传手”,说过就算干过了,满足于开会布置了、要求也提了,至于工作是否高标准、高质量地完成,则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时以不会民族语言为由不能亲自到一线到了解情况,深入到实际的次数还不是很多,主动与群众谈心,真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。二是对全局的考虑不周到。在工作中,特别是对不是自己分管口的工作,有时会局限于主要领导布置什么做什么,没有把自己放在全局的角度去考虑,对全局性的工作,深入思考比较少,好的建议也不多,总认为只要做好自己分管的工作即行,考虑到了有越位之嫌,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。在完成党委政府中心工作中,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,主观上有不想得罪人,怕得罪人的心理。

(三)律己不严的具体表现。一是存在“官本位”思想。总以为自己参加工作多年,没有功劳,也有苦劳,到今天领导岗位是通过自己的努力,思想深处也就有了享享清福的错误思想。有时觉得自己干多干少收入一个样,群众的事情放一下,拖一下也无伤大雅等问题。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习,又不虚心请教他人,就出现了群众问的问题不会答,群众让办的事情不会办的现象。二是存在“怕担责”意识。对一些重点工作,难度大的工作,不愿意积极主动地承担,缺乏一抓到底的韧劲,担当意识不强。例如在个别村社发生矛盾纠纷时,有些需要自己协调的工作,让包村去处理,而自己则在办公室遥控指挥。三是存在“爱面子”的问题。勤俭节约意识不强,对服务对象的疾苦、诉求重视不够,对日常事务性管理松懈,倡导节俭、反对浪费方面想得不多,强调不多,要求不严。例如,生活中多次以私人名义主动或被动参与宴请,在接待上级业务部门,存在招呼不周会给人家留下不好的印象,会给工作开展造成不必要的麻烦的心态,没有摆正工作需要与面子需要的关系,在接待、陪同、迎送工作方面,存在不按标准要求执行等问题。

(四)谋事不实的具体表现。一是联系群众不够紧密。虽然能够广泛听取方方面面的意见,但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求,影响为民办事的效率。例如,自己心存顾虑,调研不够,只是象征性在村社进行了一些基本的调研,调研的全面性、深入性和广泛性还不够,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真实情况,从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。二是调查研究不够深入。有时习惯于坐在办公室,想问题、看材料、听汇报、上电脑,了解的很多情况都是纸上、网上的东西,对广大农牧民群众的实际情况和需求,存在的问题和愿望,自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此,工作中对问题的思考和决策,自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。

(五)创业不实的具体表现。一是工作方法不多。总感觉服务对象有需求再服务,尽量少去打扰基层,主动问主动服务的意识缺乏,因而造成了服务落实不太到位。例如,针对党支部书记对党建工作了解不够等实际问题,我深入村社调研不够,对村两委班子各项工作上培训不够。二是创新精神不足。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待增强。例如,在党员管理上,缺乏创新思路,不够大胆,有些具体问题上犹豫不决,拿不了主意。

领导干部不严不实的具体表现 篇3

有的不学理论、不读经典,却热衷研究风水学、厚黑学、“关系学”;有的热衷于迎来送往,心浮气躁,静不下心来学习;有的以干代学,凭经验办事,需要用的时候临阵擦枪;还有一些人不学无术,办公室书柜里的书倒是不少,也只是装点门面,附庸风雅。不重学习导致不少干部“坐岛观天”,肚子里没真货,往往对很多事物只知其一不知其二,看看标题,空喊概念,特别是在执行中央和省里决策部署时眼高手低,拿不出管用的招数,做不成事,上级给的优惠政策也用不足用不好,错失发展良机。

(二)安于现状、不思进取。

这几年海南的经济社会有了长足发展,有些干部觉得小日子过得不错,自我感觉良好,小富即安,固步自封,满足于守摊子、享清福、好玩乐,创新意识、进取精神消退。面对经济新常态和经济下行的压力,有的被动应付,一味等上级出政策、等别人出经验。有的对待日常工作标准不高,把关不严,满足于“大概齐”、“差不多”。有的甘于平庸混日子,心安理得熬年头,面对建设发展中的难题,能拖就拖、能推就推,致使工作长期打不开局面。以前我们搞建设缺资金,现在国家和省里给的支农、水利、棚改等方面的资金确实不少,却趴在账上花不出去,反映了一些领导干部对工作不负责、不用心、不想干事,心思没有放在履职干事上。

(三)为官不为,不敢担当。

有的有私利可图就乱干事,无私利可图就不干事,过去起码还能吃点喝点,现在受到遏制,来事就推。去年省里对涉农专项资金开展绩效审计,查出违规资金5.03亿元,处理了一批干部,结果今年省财政安排预算,有些市县涉农支农资金干脆就不申报了。这就是典型的没有好处不干事、不担事。有的明哲保身,不求有功,但求无过,为了不出事、宁愿不干事,事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力,还有的上班时间炒股票、逛淘宝、玩游戏。有的没关系不办事、慢办事,审批事项不一次性告知要求,来回折腾人。省歌舞团团长彭煜翔同志为评全国劳模需要到8个部门盖章,他的办公室主任6个工作日只盖了2个章,眼看还差半天就要截止,他无奈之下给我秘书打电话反映情况,最后我派一个处长陪着他跑了半天盖完了剩下的6个章。大家想想看,是不是衙门作风真的到了非刹不可的地步!有的对急难险重任务,畏难抵触,拈轻怕重,关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走,只讲原则要求,就是不讲具体怎么办。有的处理违规违法之事时,宁伤原则,不伤关系,瞻前顾后,不敢亮剑。

(四)急功近利、好大喜功。

有的只顾眼前不顾长远,脱离实际举债搞建设,前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。有的只抓短期见效的“显绩”,对事关地区长远发展的“潜绩”不上心,缺乏久久为功的韧劲。有的沉溺于自我设计,热衷于“抓典型”、“做盆景”、“搞形象”,挖空心思换个新提法、喊个新口号,今天一个思路,明天一个规划,后天一个战略,把工作当作谋取功名升官的跳板。有的财政本来就很拮据,还动辄拿上亿资金搞形象工程,徒有虚名,没有实效,劳民伤财,群众也不认可。有的弄虚作假,报喜不报忧,领导下来调研只给看光鲜亮丽的,博取虚名、赢得“好感”。

(五)疏于管理、放纵下属。

从近年来查办的腐败案件和省纪委最近巡视6个市县的反馈情况来看,相当一部分干部并不是一开始就腐败,有的还相当不错、口碑也好,但为什么会腐化堕落、锒铛入狱?有些地方、部门,包括我们通报过的国土、海洋渔业、医疗卫生等部门,包括教育、农垦等领域连续出现腐败案件,为什么?这其中有一个重要原因,就是有的地方和部门主要领导落实主体责任不力,没有真正负起监管责任,党风廉政建设搞形式、走过场,对部下疏于管理,甚至放纵管理。有的为了哄着下属干,搞亲亲疏疏,靠哥们义气笼络干事,不管下属违不违纪、犯不犯法,甚至对违规违纪行为姑息包庇。有的怕丢选票,宁伤事业不得罪人,当好好先生。当然,也有的人自身不干净,管别人底气不足、腰杆不硬,也就乐得当老好人,搞无原则的一团和气。

(六)公私不分、滥用职权。

有的把公车当成私车用,甚至开公车千里迢迢回老家探亲。有的私设“小金库”,把“公家钱”变成“自家钱”,或者变成小团体的钱,规避财务监督,想着法子用公款支付个人消费。有的借考察培训之机,违规组织干部职工出岛出境潇洒游玩。有的插手工程,操纵招投标,收受贿赂,输送利益。有的以人情代替原则,热衷于为关系户跑门路、打招呼,搞期权腐败。最近从琼海市到海口琼山区都暴露出同一个性质的问题,就是抓一个老板一片恐慌,为什么害怕?有的给老板办事,老板给他送钱,权钱交易,到头来让人家牵着鼻子走。有的侵占集体财产,虚报冒领、贪污挪用专项资金。有的公权私用,前门当官、后门开店。有的吃拿卡要,不给好处不办事,给了好处乱办事。

(七)拉拉扯扯、搞小圈子。

有的经常一帮人聚在一起吃吃喝喝,酒桌上品头论足、说三道四。有的特别信奉“圈子文化”,热衷于琢磨拉关系、找门路,分析某某是谁的人,某某是谁提拔的,该同谁搞关系,提前套近乎,看看能接上谁的天线。有的把权力当作私产,搞选边站队,选拔使用干部不看德才看亲疏,不凭实干凭关系,以人划线、以地域划线。有的搞人身依附,不忠诚党只忠诚于个人,不相信组织只相信关系。

(八)做人不实、弄虚作假。

有的阳奉阴违,见风使舵,当面一套、背后一套,讲空话、干虚活。有的在民主生活会上自我剖析信誓旦旦,会下我行我素,睁着眼睛说瞎话,揣着明白装糊涂。有的台上谈反腐,台下受贿索贿。有的对上唯唯诺诺,对下颐指气使、官气十足。有的对个人事项报告不真实、不及时,等等。

不严不实问题清单具体表现 篇4

一、身不修,整天和老板搂肩搭背,中午围着餐桌转,晚上围着裙子转,家里红旗不倒,外面彩旗飘飘,风流倜傥。

二、家不齐,本着“有权不用,过期作废”的邪念,利用公共权力和资源,为个人谋取学位、职称、荣誉称号,为子女和亲属谋取非法利益。

三、心不正,以讲黄段子为乐趣,低级趣味,玩世不恭,满嘴仁义道德,满肚子男盗女娼,在小圈子里面,什么话都敢说,什么亊都敢做。

四、不干实事,整天热衷于拉拉扯扯,找靠山,编织个人关系网,跑官买官,谋划个人升官图。

五、开会、汇报工作讲大话、空话、套话、车轮子话、恭维讨好的话,就是不讲实话、真心话、得罪人的话,在大是大非面前丧失原则,不敢担当。

六、不从实际出发谋划工作,只图外表漂亮,热衷于形象工程、政绩项目,甚至不惜损害群众利益,只为个人增光添彩。

七、对中央指示满足于一时的轰轰烈烈,热衷于赶风头,一窝蜂,过后则盘算既得利益搞上有政策下有对策,阳奉阴违,两面三刀。

八、对上级察颜观色,八面玲珑,花言巧语,专挑好看的供领导“调研”,闻过饰非,掩盖本地事实真像。

九、对组织对同志,从不推心置腹说真心话,虚于逶迤,当面一套背后一套,表面上热情洋溢、嘻嘻哈哈,内心里却十分阴暗。

班子不团结的具体表现 篇5

所谓“不严不实”,指的是用权不严,为满足私欲,屡屡突破明规铁律,踩踏党纪法规“红线”,执政办事不依法不依规不坚守原则,唯“关系”唯“金钱”利益是论。

律己不严,一些腐败官员并非一开始就“带病”、沾染上腐败习气在很大程度上属政治生态恶劣所致,但根本在于自身党性、纪律意识不强,不能始终坚持克己奉公、坚守底线,放松了对思想意识的警示,对自律意识的培养。

修身不严,一些党员干部落马后在忏悔录中称,对党的存在没有感觉,更无党的观念,这在很大程度上反映了一些领导干部在修身方面的疏忽。修身,就是锤炼干部的党性,提升干部的素养、情操、品性,不但在于学习党的理论、党史、国史,更多还要表现在言行作风上,体现一个高素质、高政治涵养的党员干部的气质;

谋事不实,不能实事求是,透过现象看到问题本质,或为了达到不可告人的目的刻意忽略事实真相。一些干部喜欢搞“花架子”“形象工程”,为的是搏上级一笑,好“升官发财”,却着实忽悠了群众,留给继任干部和群众的是“烂尾楼”,群众的根本问题却没得到真正解决;

创业不实,表现在急功近利,为了凑政绩、拉人气,务虚不务实,“上面”喜欢什么,就大搞特搞什么,不在乎群众切实需要,不解决当前切实存在的矛盾和问题。

做人不实,一些领导干部或是天生具备或是后天被“熏陶”,演技出神入化,人前一套、人后一套、台上笑面虎、台下恶如虎,人前是人、人后是鬼,在上级和群众面前是正人君子,关起门来就是我行我素、贪权敛财、大搞“一言堂”的伪君子。具体体现在,调查研究“坐着火车转,隔着玻璃看。只看门面和窗口,不看后院和角落”;干起工作玩“牛栏关猫”游戏(牛栏关猫是关不住的,缝隙太大,猫可以来去自如);平时生活依然被“三小”包围:建立自己的小圈子,结交小兄弟,放纵小爱好。在小圈子里,遇事“酒杯一端放宽放宽”,选拔干部“筷子一举可以可以”。

党性修养不够,对工作缺乏热情,大局观念不强;缺乏亲和力,不能很好的与群众沟通;没有做到谨言慎行,工作中劳累时有埋怨情绪,发牢骚;把改革落实在表面,具体的工作中有穿新鞋走老路的现象;不愿主动承担重担,由拈轻怕重现象;缺少与同志沟通交流,工作上缺少与相关股室、单位的同事进行实实在在沟通交流……。

这些问题尽管是老问题,尽管是少数,但依然损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系,不仅与我们党的宗旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。有人列举“不严不实”十种问题,和大家共勉!

1、身不修,整天和老板搂肩搭背,中午围着餐桌转,晚上围着裙子转,家里红旗不倒,外面彩旗飘飘,风流倜傥。

2、家不齐,本着“有权不用,过期作废”的邪念,利用公共权力和资源,为个人谋取学位、职称、荣誉称号,为个人、子女和亲属谋取非法利益。

3、心不正,以讲黄段子为乐趣,低级趣味,玩世不恭,满嘴仁义道德,满肚子男盗女娼,在小圈子里面,什么话都敢说,什么亊都敢做。

4、不干实事,整天热衷于拉拉扯扯,找靠山,编织个人关系网,跑官买官,谋划个人升官图。

5、开会、汇报工作讲大话、空话、套话、车轮子话、恭维讨好的话,就是不讲实话、真心话、得罪人的话,在大是大非面前丧失原则,不敢担当。

6、不从实际出发谋划工作,只图外表漂亮,热衷于形象工程、政绩项目,甚至不惜损害群众利益,只为个人增光添彩。

7、对上级指示满足于一时的轰轰烈烈,热衷于赶风头,一窝蜂,过后则盘算既得利益,搞上有政策下有对策,阳奉阴违,两面三刀。

8、对上级察颜观色,八面玲珑,花言巧语,专挑好看的供领导“调研”,闻过饰非,掩盖本地事实真像。

9、对组织对同志,从不推心臵腹说真心话,虚于逶迤,当面一套背后一套,表面上热情洋溢、嘻嘻哈哈,内心里却十分阴暗。

影响班子团结的因素 篇6

1.党性原则不强,有自由主义倾向。有的领导干部有意见当面不说,背后说,会上不说,会后说;有的把在会上的不同意见在工作中表现出来,甚至扩散出去;有的对正常的干部使用、对某些问题的正常处理等,乱传播、乱猜测、乱联系,弄得满城风雨;有的视同志为对手,专盯别人的缺点毛病,不仅私下四处张扬,而且在换届、推荐、考核、提拔等关键时刻屡屡“出手”,甚至诬告陷害。

2.协调配合不好,工作各吹各打。有的领导班子分工变成分家,分权变成钳制,工作中只强调分管工作的重要,在该管还是不该管的问题上争执不休;有的领导在班子中以我划圈,搞亲疏冷热,成员之间互不信任,只注重工作上交换意见,忽视思想感情的沟通交流,有的甚至拉拢一部分人,排斥、打击、压制另一部分人,争权夺利;极个别地方,班子矛盾公开化,置工作于不顾,班子成员之间对着干,只要你支持的我就反对,只要你反对的我就支持。

3.团结意识淡薄,名利思想抬头。有的领导干部为达到个人目的,对班子里的同志表面上关心尊重,背地里猜忌设防,对别人的成绩怀疑嫉妒,对别人的缺点失误夸大拔高;有的耍手腕,热衷于争人事权、审批权、资金使用权,争上级领导面前露脸、电视上露像、广播上有声、报纸上有名;有的在重大问题上,不通气协商,干部使用凭个人好恶定取舍,经费开支以关系深浅来考虑,处理问题视情绪好坏作决策,即使与班子成员协商问题,也只听少数人意见,置多数同志的意见于不顾;有的只为自己的仕途着想,会上表态头头是道,慷慨激昂练“唱功”,会后有雷无雨,不下真功夫;有的遇到成绩争着上,遇到困难、过错绕着让,往往功劳留给自己,把过错和困难留给别人。

保持一团和气,搞无原则的“团结”。有的在开展批评与自我批评时,只“栽花”,不“栽刺”,对自己只讲过去的问题,不讲现在的问题,只讲一般问题,不讲要害问题;对班子成员中存在的错误倾向,有错不纠,有短不揭,迁就照顾,互相遮掩,大事化小,小事化了,你好我好大家好,形成团结上的虚假一致;有的甚至把班子里的同志关系庸俗化,生活上称兄道弟,名利上互相说情,使用上互相抬举,评先和评优上“轮流坐庄”。

班子团结,我有这样的体会„

中央领导同志指出:“团结就是大局,团结就是力量„„全党同志和全国各族人民不断维护和加强这种团结,我们的事业就无所不胜”。根据多年的工作实践,我体会到:团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出生产力。团结重如命,内耗猛于虎,领导班子团结的重要性实在是怎么估计也不过分。

我觉得,搞好班子的团结,需要六个保证。

1、从党性党风上保证团结,这是最根本的保证。

班子成员都要把维护班子团结作为坚守不渝的党性原则、作为端正党风的根本要求去对待。要正确对待组织,正确对待同志,正确对待群众,正确对待自己。作为一名领导干部,尤其要正确对待名利地位和手中的权力。实践表明:在个人利益面前,在功名利禄面前把住关口,才能在团结配合上不出问题。一名领导干部不在工作上争先创优,就可能在个人问题上争权夺利;不主动考虑企业生存发展之大计,就往往计较“鸡毛蒜皮”的小事,这样是无法搞好团结的。

2、从党纪党规上保证团结,这是最有力的保证。

班子成员都要把维护班子团结作为必须自觉遵守的党纪党规来对待。要严格贯彻党和国家的根本组织制度和领导制度,即民主集中制原则,坚持中央关于“三重一大”问题集体讨论的制度。要把搞好批评与自我批评作为一项重要制度认真坚持下去。尤其要把领导班子民主生活会开成一个检查“三讲”是否到位的会,开成一个严肃而认真地进行批评与自我批评的会,旗帜鲜明地反对自由主义、好人主义等不良倾向,及时解决班子建设中存在的问题和矛盾。

3、从思想和工作方法上保证团结,这是最有效的保证。

班子成员都要坚持马克思主义认识论,要善于换位思考,讲究思想方法和工作方法;都要象爱护自己的眼晴一样,维护班子的团结。要自觉做到“四互四多”──互相尊重,互相信任,互相支持,互相谅解;平时多交心,工作多商量,遇事多通气,不同意见多交换。要自觉做到“三要三不要”──要真团结,不要假团结;要长久团结,不要短暂团结;要企业大团结,不要“山头”小团结。要把团结定位在对历史负责、对同志负责、对党的事业负责、对企业发展负责的坚实基础上,绝不搞无原则的一团和气。

4、从人性人品上保证团结,这是最实在的保证。

班子成员都要有共产党人的宽阔眼界,都要有开明领导的宽阔胸怀;都要严于律己,宽以待人;光明磊落,与人为善;都要珍惜友情,珍惜缘份;优势互补,合作共事。对同志都要诚心诚意,实话实说;满腔热忱,关心爱护。有了矛盾,以大局为重;有了分歧,以事业为重;有了误会,以友情为重;做到看别人、先看优点、看自己,先看不足;有了问题,先找自己的原因;有了成绩,先看别人的贡献。

5、从目标方向上保证团结,这是最持久的保证。

古人说:“群策之为则无不胜,群力之举则无不成”。做为企业领导者,都要树立一个共同的目标,都要坚持一个共同的方向,都要维护一个共同的利益,这就是要让你所在的企业充满生机与活力,并以强者的身份出现在市场上,以胜利者的身份跨入21世纪。有了这样的目标和方向,才能有合作共事、团结奋斗的前提和基础,才能有优秀领导干部应该具备的境界和品格,才能以勇闯市场、迎难而上、励精图治,强企富工的良好的精神状态,去实践企业的发展目标。《三国演义》中,十八路诸侯为何没有灭掉董卓?最根本的原因是十八路诸侯十八条心。历史上和现实中这样的教训实在是太多了。

6、党政主管带头保证团结,这是最重要的保证,也是大家最盼望的保证。

基层班子的团结协调注意把握 篇7

党的十六届六中全会做出了关于构建社会主义和谐社会的决定,要构建和谐社会,基层班子的团结协调.和谐统一是关键,它关系到党的方针政策、上级指示精神的贯彻落实,关系到班子整体凝聚力的提升和战斗力的发挥。关系到所在单位经济发展、社会安定和干部培养及良好民风的形成。笔者从多年担任基层主要领导的实践中感受到,基层班子成员对团结的重要性认识是到位的,人人都渴望有一个既有民主又有集中,既有纪律又有自由,既有统一意志又有个人心情舒畅、团结统一、协调高效的工作环境,并且也都在努力营造团结协调的工作氛围。尽管如此,基层班子成员之间尤其是两个一把手之间不协调的现象还时有发生。究其原因,并没有实质性的矛盾,大多属于方法问题,真正缺少的是班子成员如何搞好团结协调的方法和能力。

我认为,要解决班子团结协调问题,关键是两个一把手和班子成员要注意把握“三性”,即定位的准确性、沟通的有效性和操作的规范性。

一、定位的准确性

在班子的协调过程中,准确的定位是关键。而定位的关键应该放在个体、行为、矛盾等三个方面。

一是个体,具体是对己对人定位:肯定成绩,允许失误,合作共事,完善提高。领导干部在任更高的职务前,都是在低一级岗位努力学习、勤奋工作、勇于实践,各方面能力得到锻炼和提高,得到了群众和组织的认可。但必须明白,面对新的工作岗位,自己的知识、能力、经验还有很多欠缺的地方,起码是不全面的。任何用过去的思路、经验对待新的工作和人员的做法都是不成熟的。因此,要对自己的职务能力有一个准确的心理定位,明白自己首先应是一个新兵,一个学生。虽然昨天虽然做出了一定成绩,但那离不开组织的关心、群众的支持,绝不是单凭一个人的能力可以做到的,不能以为一纸任命,官职到位,自己的水平能力就达到了现任岗位的要求。即使是自己的思想本质业务水平过硬,但工作方法、协调的能力、领导艺术肯定有待提高。班子成员之间尤其是两个一把手之间不要过于理想化,而是要全面客观的认识对方,既承认他过去的成绩和能力,也必须理解并承认他人的不足或失误。以便在工作中扬长避短,完善提高,促进协调,推动工作。要让大家明白,在一起共事是缘分,是事业的需要,班子成员都是有较强能力,同时也是能力需要提高、工作需要配合、感情需要交流的好干部、好同志、好伙伴。还有一点需要强调,就是不要因为领导分工不同,把合作共事的同事,猜疑定位成相互竞争的对手,相互监督的对象,处处设防,事事小心。诚然,基层领导干部职位设置确实存在监督,但这种监督是机制性监督,结构性监督。不是两个一把手或成员之间人与人的监督。如果没有这种监督,也就不存在两个一把手。因此,班子成员要不断完善自我,禁忌猜疑,少去谋人,用心谋事。

二是对行为定位:尊重个性,承认差异,宽以待人,注重效果。根据回避制度的要求,班子成员一般都是从不同地区、岗位选拔上来的。每个成员的年龄、文化、经历、阅历、性格、脾气、兴趣、爱好等各不相同,处理问题的方式各有特点,其行为方式必然存在多样性、差异性。因此,班子成员要相互尊重个性,承认差异、承认多样,宽以待人,理解包容,互相补充。遇事不能以自己习惯的或自己欣赏的方式为标准去评判其他成员行为方式的优劣,更不能用挑剔指责的视角观察评判其他成员的行为。不能因为某同志说话声音高,就指责其

态度不好;某同志办事节奏快,就指责其性子急;某同志处理问题的节奏慢,就指责其胆小怕事;某同志讲话理论性强,就指责其夸夸其谈,脱离实际;研究问题听到不同意见,就指责他人不同心同德;不能因为某干部主动登门交流情况,而对他人电话通报情况耿耿于怀,甚至还为电话的主叫与被叫而指责为对己不尊重。班子成员一起共事,要多看工作效果,少在行为方式、细枝末节上斤斤计较,尊重他人,取长补短,追求事业发展的最大效益。

三是对班子成员间矛盾的定位:有矛盾是绝对的,没有矛盾是相对的,领导干部就是为解决矛盾而工作的。需要明确的是由于班子成员和行为方式的多样性,对同一问题产生不同的看法是很正常的。由于事物的多样性和事物发展变化的不确定性,班子成员之间的认识看法不一致也是很正常的,另外,班子成员获得信息渠道的多样性,决定了对事物判断的不一致性,如耳闻目睹或看汇报材料或听口头汇报掌握情况,对问题的看法肯定是不同的。如果缺少沟通,缺乏理解,缺失信任,久而久之必然产生矛盾。作为班子成员要充分认识到,这些矛盾属于工作性质的矛盾,绝不是人与人的对抗,要通过自己的深入了解和学习提高,引导他人全面把握情况,达到统一认识。即使是一时不能达到统一,也绝不可将矛盾暴露于下一级或群众面前,否则只能使问题复杂化,造成贻误工作、影响集体、伤害自己的恶果。更没必要急于请求上级组织来解决问题,以免形成上级认为你办法少,同级认为你打“小报告”的印象。即使是上级解决也往往是“各打五十板”。要知道上级对基层班子的总体情况是清楚的,解决基层班子矛盾也是有原则的。当矛盾仅影响干部情绪而不影响工作时(有时可能还能促进工作),一般是默认;当矛盾影响部分工作展开时,一般是提醒调解;当矛盾影响班子整体和事业发展时,一般是组织调整或者组织处理;当班子处处事事一个行为方式,对上对下完全是一个声音时,即所谓“没有矛盾”时,必然对班子进行较大的调整。

二、沟通的有效性

关于沟通,理论工作者做了简明准确的诠释,即把它概括为“表达”和“接受”两个要件。现实生活中,班子成员一般都具一定的表达和接受能力,但大量的不协调的问题又都出在沟通环节。在这个问题上常听到一些基层干部抱怨:我给他们沟通了,处理的问题我都给他们通气了。如果说这个“通气”算沟通的话,那么不协调的问题就在这个所谓“沟通”上,即沟通的有效性上。要实现有效的沟通,关键要注意以下几个方面:一是真诚的沟通。班子成员之间的沟通,应该是为了共同的目标,以真诚对真诚,心贴心、心换心、心交心的交流。如果缺了真诚,你的表达很难准确,即使是表达准确了,表达的形式也很难使对方准确接受。同样,如果缺了真诚,你自己也很难准确的接受,即使是听清楚对方表达的内容,也是敷衍应付,将信将疑,起不到接受的效果。一句话,有了真诚的沟通就能“心有灵犀一点通”。反之,很可能是南辕北辙,相差万里。二是准确的沟通。首先是准确的方式,班子成员之间的沟通,既不能用向上级报告情况的方式,也不能用对下级安排工作的方式,更不能用同事相遇打招呼的方式。最好的方式应是两人之间推心置腹的谈心。其次是准确的内容,准确的内容主要表现在对情况的全面掌握上,所依据的政策规定恰当准确;个人想法符合现实情况,且简单易行,便于操作。三是及时的沟通。关键是要在事前沟通,绝不可先斩后奏或事后解释沟通。如果常此以往,就可能会出问题、产生矛盾。四是反复的沟通。许多问题往往很难一次或两次沟通就能形成统一的认识,这是正常的。首先要对统一认识树立信心。要对情况的掌握、政策的理解、问题的判断以及处理问题的方法,全面准确把握,坚定统一认识的信心。其次,对统一认识更要有耐心,如果情况属实,思路正确,方法可行,最后必然按照正确意见办理。但绝不能因为自己认为是正确的,不顾他人意见急于求成。如果不是紧急的情况,可以等一等,允许他人有一个过程。即使一时认识不能统一,也要先从自身找原因,反

思一下自己意见的正确性,反思一下沟通方式的科学性,切忌给对方下一个固执己见的结论。

三、操作的规范性

在班子建设中,操作不规范是影响班子团结协调的第一杀手。稍不注意就会给一个和谐的班子带来杂音,或者是矛盾隐患,甚至激烈冲突。少数班子成员往往认为已沟通一致或会议已研究通过,对处理具体问题的方式方法和操作规范性的重视不够,对实际工作的复杂性、多变性认识不足,一味积极执行,主动操作,结果是力出了,活干了,埋怨和矛盾也接踵而至。常听一些干部抱怨,谁干谁倒霉,干的不如转的。这其中的问题就出在操作的规范性上。如果从以下几个方面把握,就可能减少或避免一些尴尬和被动。一是注意布置检查工作的统一性。现行基层班子大多实行的是集体领导下的分工负责制,但由于党政交叉任职,班子成员职数较少,兼职较多,一项工作可能涉及几个领导和多个部门,这时无论主管领导还是分管副职按职责分工,统一指挥,就显得非常重要。一项工作任务,属行政(政工)范围,由行政(政工)主管去安排指挥,其他领导不宜直接参与,同时,必须明确一个副职或一个部门主要负责,其他相关部门协调配合,明确任务、目标、责任和期限。否则就会出现多人负责或无人负责的情况。作为主管副职,既要尽职负责抓好工作,又要在调动非主管部门人、财、物时,注意向其他副职通气。检查工作也是一样,一个班子里同级干部相互检查工作都是团结协调的大忌。统一指挥、相互协作,谁管谁负责,谁抓谁负责,这是统一性的基本要求。二是注意请示汇报的单一性。请示汇报的单一性主要体现在以下两个方面:其一,某一问题一般只请示一位主管领导,切忌多头请示。多头请示,往往造成无法行事。因为每个领导由于各自的知识、阅历、经验、信息渠道、判断能力的差异,必然会发出不同的指令,这时就无法开展工作。多头请示浪费时间,影响效率,同时还会造成班子成员的猜疑。如果某领导知道已请示过自己的问题再去请示另一领导,肯定产生异样的想法,久而久之,形成矛盾。其二,一个问题一般只请示一次。处理问题绝不可以走一步请示一次,干此阶段请示下阶段,这样既影响工作进度,也容易弄得自己无所事从。因为随着时空的推移,信息的变化,同一领导对同一问题判断可能发生变化,再次请示时,可能发出的指令与首次的有偏差,甚至相悖。这时,抱怨领导朝令夕改不妥,继续工作又左右为难。还有,二次请示有怀疑领导指令的正确性和校正领导指令之嫌。所以,具体工作中,在请示之前,尽可能把问题想细想全,一次请示,果断行事。三是遇到具体问题果断处置。在实际工作中,问题总是一个接住一个,如果这些问题不至于影响到总目标任务的完成,要果断处置,不要叫苦叫难,不能事事向领导要办法、盲目请示汇报。这种具体问题请示汇报多了,既不利于领导把握全局,又影响领导工作思路,既不利于具体问题的解决,又可能对你工作能力产生质疑。四是情况反馈客观、准确及时。每项工作任务结束后,要及时向主管领导或领导班子客观准确的汇报。汇报工作的方法一般以会议和多人参加为宜,非特殊情况,不要单独汇报,单独汇报容易使同级、下级、甚至包括听汇报的领导产生邀功的看法。作为主管领导也要以汇报会的方式听取汇报为佳,这样可以多角度、全方位了解事情的全貌,包括事物的发生、发展过程,结果处理的方法、经验、教训和不同侧面的看法等。汇报过程中要客观准确,多突出集体和群众作用,少汇报自己的成绩,以避邀功之嫌。

领导班子团结 篇8

团结,是一个区域、一个部门、一个团体发展的基础,也是领导班子高质量、高标准完成党和人民赋予的各项任务的重要保证。特别是由社会主义计划经济向市场经济转轨的历史时期,面对新机遇和新挑战,增强各级领导班子的团结显得更为重要。领导班子是由每个个人组成的,搞好团结不是靠某一个人,只有每个人都具有搞好团结的愿望和良好素质,班子的团结才能实现。

首先,领导干部识要广。领导班子成员具备广博丰富的马克思主义理论、现代科技、经济、管理、文化、历史知识,这是把握大端、通情达理、自觉维护班子团结的重要条件。凡是缺乏远大眼光和宽宏度量、计较小事、不顾大局,常常为一些非原则问题互相猜疑,伤害“一班人”和气的,大多是知识不厚者。知识是登高望远的阶梯,因此,在领导班子中倡导学习的风气,有针对性地确定学习内容,坚持学习制度,使每个成员不断形成学习的良好习惯,增强观察问题、辨别是非的能力,培养超脱的心境和浩然正气,就自然会正确对待自我、正确对待同志、正确对待工作、正确对待“小事”,有些情况就理解了,有些问题就看开了,疙疙瘩瘩的事儿就会少出现,就会好化解。

其次是位要准。领导班子成员在摆位上应自觉树立三个观念:一是位置平等的观念。每个班子成员都是领导集体的一员,工作虽有分工侧重,但对整体工作都有领导责任。位置摆平了,大家才具有动力,具有积极性,领导系统才能高效率运转;二是位置适中的观念。一个区域、一个部门、一个团体的每项工作都是相互联系、相互交叠的,每位班子成员都应站在大局和整体上观察问题,谋划工作,要把自己分管的事情当作“责任田”,而不能当作“自留地”,搞“独立王国”。要多干事情,多担责任,淡化权欲,少揽权利,避免陷入谁大谁小,谁高谁低之争。三是位置相称的观念。领导班子成员要使自己与环境相融洽,把自己当作普通一兵,不能搞以权谋私,高高在上,只靠发号施令指挥工作。待人接物随和有礼,态度和蔼可亲,谦虚、真诚,不摆架子,不盛气凌人;善于沟通交流,在沟通交流中多办实事,多办好事,而不能不顾众人的反对独自行事。让群众参与管理决策,增强工作的透明度,增强群众的主人翁意识和工作热情。

再次是耳要硬。听风是雨,胡乱猜疑是为人之大忌,也是领导班子团结之大忌。一般来讲,出现破坏团结的议论主要是有的想通过“悄悄话”套近乎,讨好处;还有的由于所处位置的限制,看问题不全面,思想方法上有片面性。作为领导班子成员无论对人对事都应有一个客观、公正、稳定的看法,做到心中有数。班子成员凡是听到有碍团结的议论,不信、不传、不理睬,遇事多往好处想,不能神经过敏,无端猜疑。要相信自己的判断,相信同志的为人。每一位班子成员听到闲言碎语要细分析,明辩是非,心术要正,眼睛要明,耳根要硬,对议论者要听其言,辩其意,观其行。对善意的议论应视情给予解释和疏导,并对有益的建议视情采纳。对那些借议论消闲解闷,散发嫉意,挑拨离间或制造恶作剧者,要一听了之,并及时给予批评教育。同时,要健全民主生活,坚持民主生活正常化,使大家能够通过正常渠道提出意见和建议,增强责任感,养成对人负责,对己负责,不乱发议论,不说不计后果的话,人人珍惜团结,人人维护团结的良好风气。教育大家在一起共事要处处奉以爱心,诚心,不“玩”人,不伤人,不害

人,和睦相处,共赴事业。

然后胸要宽。历史上凡有所成就的人物多为胸宽度大者。一个领导班子成员的胸怀是否宽阔,既是其自身素质、修养和品德层次高低的综合体现,也是吸引和团结大家做好工作的重要条件。古人说:“有容,德乃大”。美国学者英格尔斯认为,宽厚容忍是现代人的特征之一。可见,宽阔的胸怀,是古今中外人们十分推崇的高尚品德。“宰相肚里能撑船”,“有所宽容,其德乃能大”,应成为每个领导成员牢记的格言。在领导工作的实践中,要学会辩证地看待自己周围的人和事,允许人们在认识上存在差异,善于听取不同意见,取人之长,补己之短。学会尊重人,理解人,做到“大事清楚,小事糊涂”,不计较鸡毛蒜皮的小事、无关紧要的小缺点,非原则性的小毛病,在小事小非问题上得理也饶人。学会修养自身,养一股静气、呈一种大气,虚怀若谷,豁达大度,刚中有柔,柔中有刚,遇事不急不躁,不气不怨,镇定自若,用党的政策和规定统一思想,统一认识,从本单位工作的实际分析利害,冷静客观处理各种问题。同志之间以支持、友谊、谅解为重,真诚合作共事,以减少内耗,增强工作的推动力。

还有心要通。同心是做好工作的前提,古人说:“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”。同心必须心通,心不相通,志不相投,勾心斗角,互相拆台,劲就拧不到一起,这样的班子是断然做好不工作的。在工作中,班子成员之间的一些不协调现象,大多是因为误解和缺乏沟通造成的。沟通是一种尊重,多一些沟通,可以增进了解,加深理解,达到谅解,才能心心相印,心心相通。领导班子应采取民主生活会、谈心、聊天等形式经常沟通思想,多交心,多通气,有问题及时打招呼,把意见摆到桌面上,不能当面不说,背后乱说,更不能将班子内部酝酿讨论中的某些不同看法捅出去。特别是主要领导要严于律己,宽以待人,遇事多做自我批评,实事求是解剖自己,不断检查和改正自己的缺点和错误,大家就不会因怕“丢面子”、“失威信”而固执己见。领导班子成员忠诚坦白,光明正大,表里如一,多沟通,多谈心,多交流,容易消除各种误解,就会形成一个持有同样目标、同样价值观念的领导集体。

加强党委班子团结建议 篇9

一、对团结重要性要形成共识

从大的角度讲,团结是党的生命,是执政的根本。团结出凝聚力、出战斗力,团结出干部。这是不争的事实,也是被无数事实所证明的真理,从小的、个人的角度讲,团结是一个“环境”,在团结的环境中生活、工作,就能心情舒畅,就会增进健康降低生病率,提高生命力。反之,如果整天处在不团结的环境中,则会祸患无穷。对此,可能个别同志会讲,我不想升官了,看谁不顺眼就跟谁闹。这样,第一,心情不会好,而且会直接影响身体健康。就此,我专门请教了相关专家,心情不好会直接导致胸闷、心悸、失眠等功能性疾病。对此,我们大家可能都有感触,人一旦生气、着急就会没食欲,不想吃饭,这就是最明显的例子。另外抑郁症心理疾病等更与心情关系紧密了;第二,与工作不利。关于这个问题,同志们已经讲了很多,也讲得很好,我就不展开论述了;第三,于个人长远不利。可能有的人会想,团结不团结管他呢,大不了“此处不留爷,自有留爷处”。可是这些人可能忽略了这样一个事实:现在已经是信息时代了,一个电话能打到世界任何地方,你说你能到哪去呢?很有可能,你还没到新单位,爱闹不团结的名声已早你先到了;第四,不能为下一代创造一个良好的环境。如果自己整日自以为是,处处唯我独尊,人人都敬而远之,不仅自己身边不会有真正的朋友,而且自己的子女也很可能因为父辈的这种名声而受到影响。

在搞清楚团结与否正反两面的利与弊后,我们还需要确定一个标准,也就是说,怎样的班子才能称得上团结,也就是说,班子团结的标准是什么?关于这个问题,我把团结分为五等。希望能利于同志们去思考、去明确方向、目标。一是上上者,即:通过互相批评达到的团结;二是上者,即:通过互相帮助、补台达到的团结;三是中者,即:通过相互适应达到的团结;四是下者,即:依靠相互包涵达到的团结;五是下下者,即:互相拆台而造成的“烂班子”。

班子团结要做到“三坚持” 篇10

保持共产党员先进性,党委领导班子团结是重要的一环,班子团结是产生创造力、凝聚力和战斗力的重要基础。实践证明,班子团结,事业兴旺,反之,班子不团结,事业衰败。为促进班子团结,在具体实践中应做到“三个坚持”。

坚持在不同意见中求共识,不片面追求“一个声音”。即使在团结的班子中,由于各成员思想认识上的差异,不同意见是客观存在的。这就要求每个班子成员尽可能从班子和单位建设大局出发,思考问题,掏真心、吐真言,不回避不同意见的交锋。要通过必要的争议,使片面的看法全面起来,零碎的思想完整起来,模糊的认识清晰起来,分歧的意见统一起来。不仅如此,还要善于挖掘产生不同意见的根源,做好思想工作,使持反对意见者纠正认识上的偏差,达到思想上和行动上的统一。班子内部始终保持“一个声音”固然重要,但更多情况下,要让“杂音”有“容身之地”。少数人的反对意见可能蕴涵着正确的因素,要善于从中受到启发,吸收其合理的成分,要慎重考虑少数人的意见,经过反复调查论证后统一思想;即使反对意见是错误的,也要正确区分和对待,不能把工作认识上的分歧说成是闹不团结,要善于调动、引导和团结反对者一道工作。

坚持在发挥每个班子成员作用中求合力。一是克服局外者思想。个别班子成员主体意识较弱,认为在班子中正副书记负全责,自己服从命令就行了,这显然是一种不正确的认识。作为班子成员,要明白

自己是集体领导中的一员,一味地推卸责任,只会影响班子的凝集力。要珍惜自己的权利,不当摆设,不作陪衬,认真履行责任和义务,积极为单位发展和建设出谋划策。二要破除尊卑心理。按照集体领导原则,党内人人平等。这就要求每个班子成员要正确认识自己在班子中的地位和作用,消除顾虑,以平等身份与大家相处。正副书记也要自觉区分党内外职务,防止“角色错位”,注意调动大家的积极性和创造力,让他们在班子内部找准自己的位置,发挥应有的作用。

坚持在班子的动态变化中始终搞好团结。一要在“磨合期”增强凝聚意识。一般情况下,班子经过调整,大家刚走到一起,说话办事都比较谨慎,相互之间不便拉下面子指出问题。可见,这个时期班子虽然比较团结,但团结的基点不是很高,基础不是很牢固。这时,要增强凝聚意识,使班子成员对团结产生共识;抓制度落实,形成顺畅的工作渠道;融洽关系,使班子新老成员愉快共事。二要提防“稳定期”的一团和气。“一班人”经过一段时间的相处,班子内部运转比较协调,气氛比较融洽,随着彼此关系和感情的加深,对一些问题就会睁只眼闭只眼,不大计较。遇到不良倾向,也不主动提醒和纠正。长此以往,问题就会堆积,一旦激化,团结的局面就会破裂。在这个阶段,特别要注意加强党性原则教育,使班子成员既注重感情又不丧失原则,既讲友谊又不忘批评,该制止的制止。三要消除“过渡期”的涣散苗头。班子面临人员调整和新老交替阶段,个别同志会过多地考虑进退去留问题,容易产生骄傲自满、麻痹松劲的情绪,忽视和放松团结。此时,每个成员都要保持清醒的头脑,切实警惕“船到码头

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