干部请假制度自查自纠报告（通用11篇）
自查自纠报告
个人及基本情况介绍
根据区委《关于中央第十二巡视组巡视反馈意见整改工作方案》中关于干部外出请假制度整改要求，现将个人外出请假报告的制度落实情况、报告情况、制度执行情况进行自查自纠。存在问题：
1.报告制度落实情况上，由于对干部请假报告制度的重视程度不够，对其重要意义不清楚，落实不到位，存在过一次未执行请假制度而直接参加外地考察学习。可能是对请假制度认识上有误区，认为外出都是为了本职工作，请不请假不重要，而未能带头遵守请假制度，造成本的单位对请假制度重视程度不够。
2.报告程序认识上，外出请假报告制度的认识不到位。存在过一次先外出、回来再补办手续的情况。由于对请假制度了解掌握不够，在程序上不知如何操作，曾经存在过一次忘记请销假的情况，后经相关负责人提醒，才及时进行了销假。
3.报告执行上，由于外出考察期间，临时有其他单位的学习考察安排，有两次请假后的实际时间地点与申报的不符。这可能是思想上对请假制度认识不到位，心理上重视程度也不够，因而未能及时上报而直接参与考察。
整改措施: 1.加强制度学习，切实增强贯彻落实外出请假报告制度的自觉性。要从思想上充分认识贯彻落实外出请假报告制度的重要性和必要性，统一思想认识，强化组织领导。要以身作则，带头执行请销假制度，并严格监督，抓好请销假制度在本单位的贯彻落实；同时办公室要充分发挥上传下达和协调沟通的作用，及时提醒、督促本单位人员按规定履行请销假手续，确保制度得到有效落实。
2.严格履行手续，确保外出请假报告制度得到有效落实。对关于干部外出请假报告制度进行再学习、再认识、再提高，严格履行请销假手续。同时如实填写《干部外出请假报告审批表》，特殊情况来不及办理书面呈批手续的，也要采取当面或电话方式请假。请假人按期返回后，要及时向批准人及登记备案机关销假。
关键词 高校 学生 请假管理制度
一、高校请假管理制度存在的问题
目前，我国高校普遍存在着学生请假管理制度不规范的现象，部分高校特别是民办高校甚至出现学生请假管理漏洞，严重影响着学生的日常管理和教学组织工作。对此笔者对国内57所大学（12所为民办高校）进行调查，发现了一些普遍存在的问题。
第一，对申请时限没有明确要求，大部分学生采取事后补请的方式。在笔者调查的57所高校中，只有16所院校明确规定了申请时限，其它院校对此没有明文规定，导致部分学生对请假并不重视，往往采取事后补请的方式。近两年来，全国范围内由于学生未请假而离校造成人生、财产损失的案例有7642起，给予学生、家庭、学校以至社会造成了严重的损失。
第二，申请人界定不明晰，部分院校准许同学或家属代请。很多学校由于没有制定明确的请假管理制度，申请人的身份没有得到明确的界定，部分学生夜不归宿、通宵上网甚至参加非法传销组织并没有通过正规渠道与辅导员老师沟通，而是委托同学以合理的理由向老师申请，甚至委托社会人员冒充家长进行请假，造成了请假制度管理的严重混乱，对学生产生了重大的安全隐患。
第三，请假时间人为延长而没有惩罚措施。部分学生并没有遵守所请假期的期限，而是人为延长，却没有得到惩罚，成为其他学生效仿的对象，成为假期拖延现象日益严重的根源。
第四，对事假和病假没有严格区分，采取混同的方式进行管理。大部分院校并没有将事假与病假分开，而是采取统一的管理模式，部分事假学生混水摸鱼，享受与病假学生同等的待遇，故意延长假期。
第五，没有与请假学生的家长及时沟通。近两年来，由于学生在请假期间发生突发事件而产生的家长与学校的纠纷中，学校没有及时与学生家长沟通的事由达到84.38%。大部分学校并没有建立学校与家长的联动机制，导致突发事件的大量滋生。
第六，没有建立辅导员老师就请假适宜与校方及时申报的联动机制。纵观近两年学生请假期间出现的突发事件，辅导员未与校方及时申报的占69.23%，部分学校没有建立相应的申报体系，学生处没有直接的请假负责人的占21%。
二、就完善高校请假管理制度的几点意见和建议
笔者就高校学生请假的日常管理制度提出以下意见和建议，希望为专家、学者就此问题深入研究做出抛砖引玉的作用。
第一，高校工作者必须认识到学生请假管理制度建立的必要性。高校是人流密集且半开放式的场所，一些外来人员容易混入，突发事件发生率高。高校学生一般均为外地生员，对本地环境生疏度较高，学生夜不归宿或被教唆参与非法组织，发生危险时的自救能力弱，事故后的处理过程没有家人陪护，利益受侵害的可能性大。同时，一些不法分子容易利用学生心理单纯的特点，主动出击，为学生的人身、财产安全带来巨大的隐患。此外，学生课业负担较重，请假制度不完善容易为思想意志薄弱的学生提供逃课的机会，影响学生学业成绩，制约高校就业率。建立完善的请假管理制度是对学生自身合法权益的保护，也是对高校声誉的维护，同时也是对社会中的弱势群体的呵护。
第二，各高校必须深入本校学生实际提出切实可行的请假管理制度。高校的请假管理制度不应生搬硬套，而应该立足本小实际，切实可行。对于一些民办院校，由于生员的素质较为薄弱，因此可以采取一些更为严厉的规定。对于一些走读生较多的学校，可以采取走读生单独编班的管理模式。走读生单独编班使辅导员老师在很大程度上可以将注意力集中在非走读生的日常管理上，而根据两者的区别制定不同的请假管理方案将在学生管理中发挥巨大的效力。需要强调的是，对于走读生严格管理同时也不能忽略非走读生的管理，这些学生在上下学过程中可能有着更大的安全隐患，但却往往被忽视。对于一些女生较多的院校，应该制定有关学生人身安全的更加详尽的请假管理制度，对于女学生日常容易发生的突发事件分门别类进行研究、防范。对于一些有条件的女生院校，可以增设一些安全课程，向学生传播一些个人安全防护知识。
第三，高校应对学生请假制度的规定进行细划，使其成为学生守则中一项重要的内容。在重视学生请假制度的基础上，高校应有意识地将学生请假制度分类细划，将病假与事假分开，分别制度相应的标准，病假的标准应高于事假。此外，对于病假的界定应该明晰。对于申请时限必须有明确的规定，以事前请假为主要形式，在不得已的情况下可以采取事后补假的方式，但必须提供证明资料或证明人。对于申请人的界限应做出明确的规定，谨慎使用代请方式，对于代请必须征得学生家长同意。
第四，建立家长与校方的联动管理机制，强化辅导员与学生处的汇报机制。在建立请假管理制度的同时，必须加强与家长的联系，及时汇报学生的请假的情况，并与家长协商给假。在家长不允许的情况下坚决不予准假。与此同时，高校学生处应建立请假汇报机制，设立相关负责人，杜绝辅导员全权负责的请假管理模式。在汇报的同时，辅导员要听取上级意见，适时准假。
第五，应发挥学生的自主性建立完善的请假管理制度。学生是请假管理的客体，是学校日常生活的主题。在制定请假管理制度时，我们必须坚持以学生为本的原则，充分发挥学生的主动性和创造性。因为只有学生才最了解学生，只有学生才最能深入到学生群体中去。我们可以通过学生会调查学生的请假事由，了解学生的诉求，以“你最接受的请假管理办法”为题开展主题班会，征集学生的意见，以民主的方式获得学生的支持。
高校学生的请假管理制度必须引起高校工作者的重视，不能含混过关，我们必须从制度上保障高校学生的人身、财产安全，防范突发事件。
参考文献：
[1]孔伟红.论大学生主题教育活动长效机制和保障机制的建立.当代教育论坛，2007（3）.
[2]邹耿良.主题教育活动在高校思想政治教育中的新运用.龙岩学院学报，2007（4）.
一、请假人员和事由范围
全县副县级以上领导干部，各镇（乡、街道）党政主要负责同志，县委各部门、县直各单位主要负责同志因公因私离开本县，须履行请假报备手续。
二、报告内容
主要包括：外出人员、事由、时间、地点，在此期间代其主持工作的负责同志姓名、职务及联系方式。
三、请销假程序
领导干部外出请假报告实行分级管理，科级干部采取书面方式进行，特殊情况可先采取口头方式请假再行书面方式。
1、人大、政府、政协等副县级以上领导干部外出的，经所在单位主要负责人批准后，向县委书记请假。其他副县级领导干部直接向县委书记请假。
2、各镇（乡、街道）党政主要负责同志外出的，党委主要负责同志向县委书记请假；政府主要负责同志向县长请假，同时报告县委书记。
3、县委各部门、县直各单位主要负责人外出的，在征得分管县领导同意后，向县委书记、县长请假；人大常委会各工作委员会主任向人大常委会主任请假；政协各专委会主任向政协主席请假；各纪工委书记向纪委书记请假。
4、各地、各单位的其他科级干部外出的，须向所在单位主要负责人请假。
5、领导干部外出期间，因故需逾期返回的，必须按管理权限请假。
6、领导干部获准外出期间，必须保持通讯畅通。
7、外出活动结束后，应及时销假。对外出不请假的，给予通报批评；影响正常工作开展造成不良影响的，要严肃追究其责任。
根据市委《关于加强对党政主要领导干部监督管理的暂行规定》要求，各级党政机关主要负责人要实行“五不直接分管”（不直接分管财务、人事、行政审批、工程建设、物资采购五项工作）制度和末未发言制度，实行“集体决策、正职监管、副职分管、程序规范、风险防控”的权力运行机制。我单位按照文件要求，结合实际工作情况，逐条对以上要求进行自查，现将自查情况汇报如下：
一、认真学习规定要求，深刻领会上级文件精神
我单位按照市委《关于加强对党政主要领导干部监督管理的暂行规定》要求，认真学习领会。对党政主要领导干部来说，如果分管人财物等重要工作，就很容易失去监督，因为他们是“一把手”，副职和下属不敢监督。对于副职来说，把人财物的管理权交给他们，这是一种激励和信任。实行“五不直接分管”制度，可以有效地使党政主要领导干部对不该为的事既不去为，也不要为，进一步加强了对党政主要领导干部的保护，为他们不犯或者少犯错误提供了良好的保障机制。
这一制度，对于权力的监督和制约更加务实有效，有效防止权力过分集中，促进班子成员之间互相监督，从而形成一套既相互制约，又相互监督的工作制度和权力约束机制。随着这一制度的实行，党政主要领导干部由“操作员”转变为“监督员”，副职由“旁观者”转变为“操作者”。这不仅调动了副职的工作积极性、主动性，而且也增强了副职对党政主要领导干部的监督力度。
二、自查情况
根据要求，我单位认真对“五不直接分管”（不直接分管财务、人事、行政审批、工程建设、物资采购五项工作）制度和末未发言制度展开自查，通过自查，未发现党政主要领导干部有违反规定的情况存在。
围绕县委、教育局党委干部作风建设具体内容学习，结合党的先进性教育的学习，全面总结自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况，深入剖析，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。
一、个人存在的问题
1、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。二是工作失之于软，管理失之于宽。教育干部职工的思想还不够，组织纪律方面抓得不够严格。虽然建立健全了单位的各项规章制度，但执行起来有时还不能做到严要求。
3、思想观念仍需解放。在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，工作争强当先的意识不强。
4、在细节上需进一步加强廉洁自律。作为一个领导干部，我一直在勤政廉政上比较严格要求自己，以党性原则和道德规范衡量自我，但在慎微慎独上做得还不够。通过学习，我认识到千里之堤，溃于蚁穴，公与私的考验涉及工作和生活的方方面面，细微之处见精神，小节之处看品格。要从大处着眼，小处入手，从点滴做起，要进一步提高思想政治素质和精神境界，加强干部、职工廉政教育，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，这样才能有力地杜绝和防范违法违纪问题的发生。
5、是对干部职工的学习教育抓得不力，学习制度坚持不好，抓落实少，没有检查、考核措施，虽然强调自学，但个人自学往往是说起来重要，忙起来忘掉，有的迫于工作需要，现学现用，存在“现蒸热卖”的情况，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的辅导和业务培训。
二、产生问题的根源
1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但近几年来，由于工作中要忙于日常事务应酬，考虑事情又太多，静不下心来，加上有时把学习理论当软任务，把业务工作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部职工的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在“内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推广好的经验少。
2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。
4、抓职工队伍建设的管理力度不够。近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织和群众都给予肯定，但少数职工上班迟到，下班溜号，上自由班。还有的职工不思进取，上班炒股，下班打牌，虽没形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，搞说服教育，没有严格执行规章制度，有老好人现象，总是为了团结而失去一些原则，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多督办的少，认为谁人出问题 他自己负责。没从长远角度认识到如果小事不抓，小问题不纠就有可能出现人的问题，就不能做到“防微杜渐”，会影响到教师队伍的形象，削弱队伍的战斗力和凝聚力。
三、整改措施、努力方向
通过对政风行风建设有关文件的学习理解，让我认识到个人在行风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍教育政策的贯彻执行，损害教育部门和人民的关系，影响教职工在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：
1、深入学习有关理论，以政风行风建设为契机，实现工作的新突破。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，实践自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同环保工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准，认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，踏踏实实为官。
2、不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务；多倾听党组其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题；无论是具体分管还是没有分管的，对他们的具体工作情况都给予了关心，定期与其谈心，克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，进一步增强驾驭全局的能力。遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心；面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望；面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。对违反党的宗旨和纪律的错误行为，要敢于批评。广纳善言，闻过则喜，经常检讨自己的工作，实行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”“有则改之，无则加勉”的格言，来鞭策自己。抓工作作风，坚持一靠教育，二靠制度。从严要求，从严教育，从严管理，从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律，树立强烈的时间观念，效率观念，质量观念，要服务大局，整体推进。增强纪律观念，自觉用党纪国法规范自己的行为，使自己的一言一行都体现出现代教职工的新形象。
根据县委干部作风集中整顿活动安排，以及我局这次活动实施方案中的要求，结合全局干部作风建设现状，采取自己查找、群众评议和社会监督的办法，广泛征求社会各界、各有关部门等服务对象的意见、建议，认真查找出了自身在思想认识、责任意识、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题。现报告如下：
一、直查情况
3月15日，局党组召开了组织生活会，通过个人申报，单位直查，全体职工没有参与赌博、经商等方面的问题和违纪违法现象，以及其他封建迷信等不正之风。
二、组织生活会查纠情况
1.思想观念还不够解放。
随着我国经济社会不断发展，社会各界对***工作的要求越来越高，***的作用越来越重要，***的地位也越来越突出，使***工作面临更多新情况、新挑战，客观上要求***工作者进一步解放思想、改革创新工作方式方法。在新的形势面前，对***工作的思路认识、还不能完全符合科学发展观的要求，思想观念中存在受条条框框和陈旧观念束缚的问题。表现为工作中习惯于按照既有的规定办和按照上级领导的意见办，缺少灵活应变的工作方法和措施。
2.政治学习还不够深入。
一是没有把理论学习放在重要位置。学习存在片面性，***工作的专业性很强，平时只重点抓好专业知识的学习更新，对党政理论研究缺乏重视。
二是存在着以干代学的思想。认为工作过程就等于学习过程，而没有抽出专门的时间去系统地学习理论、研究理论，有惰性的心理。
三是学习理论的深度不够。学习理论只是停留在理解表层意义的水平，满足于记住几条重要法律条文，缺乏系统性、经常性的深入学习，未能在把握科学体系和理论精髓上下功夫。
3.干部教育还不够严格。由于抓干部队伍思想教育和素质教育的力度不够，导致有些干部工作质量不高，服务意识不强。个别干部身上有纪律松懈、作风不扎实、工作不严谨、态度不谦虚等现象。二是班子成员和职工的思想交流不够，满足于听工作汇报，没有从根本上掌握职工的思想动态，开展谈心交流活动不够。
4.***力量比较薄弱。在市场经济条件下，***部门一方面面临基层***力量薄弱、调查对象配合程度下降等难题，另一方面又面临***任务不断增加、***要求越来越高的客观现实。这种需求压力，一定程度上影响到了“***免疫”作用的有效发挥，而对如何充实和稳定基层***队伍、改善基层***工作条件、提高基层***工作效率、提升基层***人员素质，缺少切实可行的有效办法。
三、整改方法：
上述问题的产生和存在，既有社会对***工作要求不断提高、***工作环境和条件发生变化、国家***管理体制还不完善、***方法制度改革滞后等客观原因，但更重要的，是由于我们对科学发展观认识还不够深、***方法和能力还不够强等主观原因所致。我局决定，主要从以下五个方面进行整改。
一要勤于学习，善于学习，切实加强思想作风建设。加强干部作风建设，首要任务就是要加强思想作风建设。思想作风是党风建设的灵魂。要重点查找是否存在应酬有时间、学习没时间；娱乐有时间、学习没时间；学习表面化、浅尝辄止；夸夸其谈、学用脱节等问题。古人云：学无止境
。学习要与时俱进，是每个人生命力、创造力的重要源泉，也是增长才干，提高能力的重要途径。全局干部一定要牢固树立终身学习的理念，做学习的模范、勤学善用的表率：既要勤于学习，更要善于思考，不仅能学习理论条条，更能学以致用，解决实际工作中的困难和问题；既要学习***业务知识，更要学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导***实践、推动***工作。要坚持理论联系实际，把学习的知识与解决问题结合起来，努力做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。
二要贴近群众，关心群众，切实加强工作作风建设。群众路线是党的根本工作路线。我们一定要增强群众观念，强化服务意识，真正把人民群众的事当作自己的事来办，要树立“民本***”理念，加强对事关群众切身利益的专项资金的***监督，促进党和政府各项惠民富民政策落到实处。要结合实际情况，加大对农业、教育、医疗、社会保障、住房、环境保护等涉及群众切身利益的公共服务领域专项资金的***监督，关注困难群体，促进落实各项惠民政策，推动解决当前群众关心和反映强烈的就业、就医、就学、社保、住房等突出问题。另外，同志们还要积极参与社会公益活动，支持大家参加各种慈善活动，贴近基层、贴近群众、贴近实际，倾听群众呼声，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
三要发扬民主，搞好团结，切实加强领导作风建设。坚持凡重大决策，要加强调查研究，充分发扬民主，广泛征求各方面意见；日常工作，按照领导职责分工，大胆决策，敢于负责。要强化政治纪律意识，不准公开发表和散布有悖党的路线方针政策的言论。领导干部要带头讲政治、顾大局、守纪律，坚持按制度和程序办事。要增强民主意识，善于团结共事，形成心齐气顺、风正劲足的新局面。班子成员之间要大事讲原则，小事讲风格，论事不论人，产生分歧坦诚相见，发现问题及时提醒，见有不足相互补台，在合作共事中加强理解，在团结奋斗中实现和谐。
四要健康向上，志趣高雅，切实加强生活作风建设。在生活上决不能不拘小节。要保持公仆本色，严格自律生活作风。要严格执行廉洁从政各项规定，做到“慎初”，防止第一次，不搞下不为例；做到“慎微”，从小节做起，从小事防起，防微杜渐。要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，要从避免白天开灯，避免单面打印，下班后注意关微机、关微机显示器等细节上做起。要注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，摆脱低级趣味，讲操守，重品行。要坚持见贤思齐，择善而交，净化自己的社交圈。
五要增强服务意识，努力优化经济环境，切实加强机关作风建设。***机关作风的好坏、办事效率的高低、服务质量的优劣，关系到***机关的对外形象、内在凝聚力。要坚决杜绝“老爷作派”和“衙门习气”，强化服务观念，完善服务机制，改善服务手段。要强化工作规范化建设，建立规范高效的办事程序，坚持“有制度按制度，无制度按程序”，保证机关工作有序、高效运转。强化机关效能建设，对纪律松弛、迟到早退、缺岗空岗、上班时间玩游戏、刁难办事群众等现象，一经发现，坚决严肃处理。强化***人员执法责任意识，认真落实***执法过错责任追究制度，提高依法***的能力和水平。在***工作中，要严肃查处违反规定向企业和个人乱收费、乱罚款、乱摊派和乱检查、乱办班、乱评比等行为，为进一步优化经济发展环境服务。同时，要正确处理依法***与实事求是的关系，用发展的眼光对待***发现的问题，寓服务于监督之中，把着眼点和落脚点放在更好地为改革和发展服务上。
干部作风整顿个人自查自纠报告
按照《平昌县教育系统开展干部作风整顿实施方案》的要求，深刻领会何虎校长在干部作风整顿动员大会上的讲话精神，结合工作实际对照检查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，并按照干部整顿作风要求提出了整改目标与方案。
一、存在的问题和不足
1．理论知识学习还需要加强。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学发展观精神实质的把握。在学习内容上，对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。
2.工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为经济发展服务意识不够深刻，特权思想时有存在，工作作风不深入、不扎实。
3.生活作风标准不够高。对自己和单位职工要求不严格，不很注重仪表和形象。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
4.工作标准不精益求精。处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
二、整改措施
1.加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。将并学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。
2.牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。增强党性观念，坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。
理想信念是一个人的灵魂所在，也是每个党员的精神支柱和立身之本，“志正则众邪不生”。实践证明，每个党员为之奋斗的自觉性和责任感，是由其坚定不移的理想信念决定的。因而，在以后的工作生活中，我将更加认真自觉地学习马列主义理论和“三个代表”重要思想，树立共产主义理想信念，筑牢思想道德防线，牢牢把握共产党员先进性的核心，在工作和生活中努力提高业务水平和领导水平。
3.切实转变工作作风，努力做好本职工作。要经常深入基层调查研究、指导工作，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题到基层去、到群众中去深入调查、了解、倾听意见，努力研究和探索新形势下县委办工作中出现的新情况、新问题，使县委办工作适应新形势、新任务的需要。
4.增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。在今后的工作生活中，我将不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。
5.加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。
6.密切联系群众，树立亲民、爱民之心。以人民群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准，与广大人民群众保持密切的联系，让我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。
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按照镇党委的要求，进一步加强农村党风廉政建设，促进我居基层干部廉洁履行职责，建设高素质的农村基层干部队伍，在镇纪委的组织下，我认真学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，对照《规定》中的“五项禁止二十二个不准”，结合自身实际工作中情况查找自己在思想作风、工作作风和生活作风中存在的问题做如下自查自纠。
一、立足本职岗位，积极协助乡、村做好各项事务
1、配合村委会有关负责人开展社会治安、矛盾调解、社会保障、调查统计等日常工作。加强对强农惠农政策宣传：如农业保险补贴，新型农村社会养老保险等。
2、负责全村新型农村合作医疗统计整理工作，为了确保新农合政策惠及全村，我们村组干部挨家挨户上门做工作，特别是针对部分青壮年参合积极性不高，我们结合他们身边的实例进行劝说，从而保证了我村参合率达标。
3、负责村委会资料整理、档案管理、文字材料起草等工作。
4、协助村支两委换届选举工作。三年一届的村（居）“两委”换届选举工作，乡领导高度重视、思想认识统一、工作
机构健全、工作人员到位、制定措施有力。我村换届工作“两委”换届工作在公开、公正、公平的原则下得以顺利结束。
5、协助搞好村环境整治工作。认真贯彻落实乡党委、政府提出的“门前六包”责任制，细化标准、亮化指标，按照“河清、水净、路绿”的总体要求，制定可持续方案，采取强有力的措施，将重点地段的环境整治、保洁工作落实到具体负责人，分步实施整治和清理，确保村庄环境干净整洁，进一步改善了村居环境。
6、负责村远程教育终端接收站点的教学组织、设备网络维护工作。充分发挥远程教育的信息优势，切实加强了对党员群众在政治理论、法律法规、种养技术等方面的培训。根据农村党员居住分散、集中学习难，文化偏低、学习理解难，体弱多病、走出家门难，在外打工、返乡学习难等现实情况，引导他们根据自身实际和工作需要，利用业余时间认真搞好自学，培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民；组织村干部参加远程教育培训，学习先进经验，开拓思路，积极带头创业。以“手把手”的教学方式，帮带出村干部熟练使用远程教育系统，协助领导搞好了远程教育管理工作。
二、今后的打算和自纠措施 1.主动学习，认真学习。
在今后的工作中主动学习中国特色社会主义理论、邓小
平理论和“三个代表”重要思想，认真实践科学发展观，坚持以人为本，坚持全面协调可是持续发展的道路。认真学习党的原则和基层干部职责，把理论服务于实践。
2.继续坚持艰苦奋斗，自觉接受广大人民群众的监督。在实际工作中继续坚持不怕吃苦，农民的事情就是自己的事情，就是自己的事情，就是村委干部的事情。时刻保持心中有人民，想人民所想，思人民所思。不对开拓进取，为我村的社会主义新农村建设不断贡献自己的力量。在以唐凯书记的“班长”领导下，把余家村的工作做好、做实，做到让人民满意、让群众高兴。在工作开展的同事，接受广大群众党员干部的监督和批评。为建设美好和谐的余家村而不断努力。
3.做好先锋模范的带头作用，遵纪守法。
1、作为一个中层干部我们不要搞官僚主义，对于我个人存在的问题看报表听报告的多，由于实际工作特别忙碌，深入实际方面就忽略了，由于每天签字批准的事项过多，所以盲目签字的多了，对实情缺乏了解，所以在以后的日子里，我应该重视深入实际和考察实情，做好每项工作的落实和监督。
2、每天的流程工作内容繁多，而且工作人员也难免有疲乏之时，因此工作中不免会出现一些疏漏而造成操作错误，由于没有及时发现，对公司造成经济损失，是我们应该承担的责任，在今后的日子里，我们一定加大检查力度，把每项工作做到最好。
3、上班期间，员工领导一条心，积极工作，认真完成领导布置的每个环节，最大的为企业创造财富。
4、随着工作时间的推移，整个队伍变得散慢起来，不是太主动地去担当职责，需要加强管理，培养每个人的主人翁意识，达到团结向上的效果。
5、做自己该做的，禁止不允许的状况发生，严格遵循技术与指标，不擅自做主，按照企业的生产路线认真执行。
6、积极听取员工反馈意见，及时做出总结，增强团队合作意识，只有大家的力量才能完成整体的任务。
7、我在工作中本着一视同仁的态度去对待每个员工，合理处理发生在身边的每件事，不偏袒，不包庇，严格按照制度执行。
8、经市场部考察，我们发现了一种对讲机特别好用，推荐给采购部，但是备件处却没有进货这种对讲机，体现了他们廉明公正的态度，按客观事实办事的原则。
9、我们都是企业的一员，我们都要有个人意识，我们所做的一切是为了企业，同时也是为了体现我们的个人价值，所以我们要有高度的责任感，把企业的产品做强做大。
10、我们本着实事求是的原则，认真做好每个环节的工作，及时的反映工作中所出现的问题，同时对一些方法做出改进与更正。
一、查找出来的问题
1、理论学习有所松弛，对领导干部职工的系统学习和思想政治工作教育抓得不够；
2、深入基层调查研究还不够；
3、请示、汇报做得还不够，有满足现状的思想，创新精神不足；
4、思想还不够解放，对付费节目销售信心还不够；
5、由于条件有限，对干部职工的关心、照顾还不够；
二、产生不足的原因
1、理论学习不够深入，尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不够强。
2、对如何做好新形势下的干部职工思想工作研究不够，思考不多。
3、由于体制机制还不够顺畅，客观上给基层分公司的发展带来了严重影响。
三、今后努力方向和主要整改措施
针对上述问题和不足，今后的努力方向和整改措施是：
1、切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。
2、切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，开拓进取。发扬求真务实的工作作风，力戒形式主义和主观主义。
3、进一步加强业务知识学习，不断提高业务水平，促进广电事业新一轮大发展。
4、进一步加强协调能力，不断促进广电和网络和谐创业、共同发展。
5、进一步解放思想，不断创新广电工作。
6、进一步牢固树立人民公仆形象，保持清正廉洁的工作作风。
今后的工作任务很繁重、很艰巨。我将进一步树立自信、增强信心，深入学习思想政治理论，努力提高业务水平，自觉遵守和服从省、市公司及县委、县政府作出的各项决定，认真
根据县教育局及我学区干部作风整顿活动两个方案的安排，我们学区干部作风整顿活动进入整改落实阶段，学区党支部高度重视，认真安排、周密部署，继续深化学习，深入查摆问题，制定自查自纠方案，基本完成了整改落实阶段的自查自纠工作任务，现将具体自查自纠情况报告如下：
深刻剖析，自查和调研干部工作作风中存在的问题，提出整改措施，限期整改。查找问题是整个活动的重要环节，只有查出了问题，找准了症结，干部作风整顿活动才能做到有的放矢。针对查出的问题，认真制定整改方案，落实整改责任和措施，及时进行整改，才能实现干部作风整顿的工作目标。
一、工作中，我们针对全镇教职工作风方面的实际情况，通过党支部党员和全体教师民主生活会自查自纠；问卷调查，让家长和其他劳动群众反映意见而自纠；2012年4月17日由横山县纪检委、县政府办、县教育局、县工商局、县政府督查室、县安全局和县药监局七个部门代表人员组成的督查组通过明查暗访等方式督查后给我们的反馈意见而整改。具体存在问题、整改措施如下：
1、学习力较差，缺乏对学习作风重要性的认识，学习内容不广泛，刻苦学习的精神不够。
整改措施：坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑;学习有关建党理论，加强对党的根本性质、宗旨的熟悉，真正树立办人民满意教育的理念;坚持解放思想，实事求是，坚持理论联系实际的学风，解决有关教师和学生根本利益的热点、难点问题;树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的发展观和成绩观，提高解决重大问题的能力，提高教育教学水平的能力。集中学习与个人学习结合；记笔记、写心得、开座谈会等方式来纯正思想。
2、工作作风方面，存在工作不负责任、敷衍了事、推诿扯皮、纪律松弛、自由散漫的现象；存在学生观念淡薄，漠视学生利益的现象；存在思想保守、因循守旧、思维方式和工作方法不能适应新形势下基础教育的现象。生活作风方面，部分教职工存在贪图安逸、奢侈浪费、酗酒、赌博等不良行为。以上问题虽然只是个别教师的作风问题，但是严重腐蚀着我学区广大教职工团队的机体。
整改措施:优化学校日常管理制度，实行一日两签到。成立学校督查组，常规督查和临时抽查结合。
落实“三问三解”行动方案，深入群众，搞家访，征意见，了解群众疾苦和对教育行业的呼声，关爱学生，提高服务群众的意识，树立百姓养活我们、我们教师不能再寒心做伤害他们利益之事的思想意识，保持做人的底线。成立家长委员会，发告知书，公布举报电话。
3、（1）波罗中学校园内租赁小卖部，无营业执照，销售一些垃圾食品、三无食品。
整改措施：报告县教育局张局长和李县长后，认为不行，坚决取缔。
（2）波罗中学教师灶案板底下发霉，学生灶酸菜汤有发霉现象。整改措施：案板要不时晾晒；酸菜处理后，学生可吃就吃；不行，给群众喂猪。
（3）波罗中学二楼女生宿舍无安全网→马上增设。男生宿舍地板脏→马上清洗。
4、波罗中心小学操场围墙有点低，由于正在进行的波罗古堡明代城墙的修复维护施工作业可能有乱石滑落，危及学生安全，此成为一个安全隐患。
整改措施：把这个安全隐患报告县政府办公室，让其协调相关部门解决。
5、凯静小学：二楼女生宿舍要增设安全网。灶房用电闸刀金属片外漏→马上实施∕更换。完善安全文档材料。
二、2012年4月20日，横山县教育督导室来人督导我们学区的教育教学工作，指出了存在的一些问题。4月23日（星期一），波罗学区由正副校长梁占岐、王琪带队，组织人员对辖区所属学校进行了细致的检查，落实整改措施，使整改取得实效。
1、电厂幼儿园教学模式“小学化”倾向严重。
整改措施：严格按照幼儿园教学的特点和原则组织教学，杜绝幼儿园教学模式“小学化”倾向。
2、电厂小学、凯静小学和二石磕小学的一、二年级留有家庭作业。
整改措施：代课教师写出保证书，以后不留家庭作业。
3、电厂小学教室布置陈旧；凯静小学部分教室卫生较差，应加强对学生良好习惯的培养。
整改措施：电厂小学教室按照要求除旧布新；凯静小学要加强教室卫生的打扫和学生良好习惯的养成。
4、凯静小学和二石磕小学学生食堂食品留样不规范。
整改措施：让两校领导督促学生食堂管理员按照上级要求做好食品留样工作。
三、2012年4月23日至25日，波罗镇教委组织人员下去督查，除了上级领导检查出的问题或整改好的外，还发现了下列存在的问题，并限期整改，要求10到15天内整改完毕。
（一）波罗中学
1、二楼女生宿舍后窗没有上安全防护网设施。
2、干部作风整顿:学习笔记，字数不够;心得体会不全;没有学习专栏。
（二）波罗中心小学
1、干部作风整顿:学习笔记，字数不够;心得体会不全;没有学习专栏。
2、门卫管理不严，来客不能按时登记。
3、存在一、二年级留有家庭作业现象。
4、档案续建不全。
（三）二石磕小学
1、学校卫生太差，污染十分严重（将迁校址）。
2、校园文化建设图表陈旧。
3、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。
4、学生营养餐签名不全。
5、加强学生的卫生习惯养成教育。
6、干部作风整顿:学习笔记，字数不够;心得体会不全;没有学习专栏。
7、灶房没有防蝇、防虫、防鼠等设施。食品留样不规范（要保持24小时）。
8、2011年档案建设不全。
（四）电厂小学
1、校园文化建设图表陈旧，教室布置陈旧。
2、学生宿舍卫生差，被褥叠放不整齐。
3、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。
4、学校卫生较差。
5、部分教师教案准备不到位。
6、干部作风整顿学习笔记字数不够，心得体会不全。
7、部分教师工作态度不端正，备批改不认真。有订资料现象。
（五）凯静小学1、09、10、11年档案建设不全。
2、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。
3、学生宿舍卫生差，被褥叠放不整齐
4、灶房没有防蝇、防虫、防鼠设施。
5、工友宿舍卫生太差。
6、校园文化建设布置陈旧。
7、要加强学生卫生养成教育，尤其是对低年级学生。
（六）樊河煤矿子弟学校
1、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。
2、学校管理制度不够齐全。
3、视频设备摆放要离地、离墙。
4、干部作风整顿学习笔记字数不够，心得体会不全。
（七）杨沙畔小学
1、学生在校时间、活动时间不符合要求。
2、幼儿园教学模式“小学化”倾向严重。
3、教室里卫生普遍差。
4、没有任何管理制度。
5、干部作风整顿学习笔记字数不够，心得体会不全。
6、工友无健康证、无上岗证和工衣。
7、教师安全意识差，责任心不强。
8、视频保存条件差。
违规经商办企业及插手、干预市场经济活动自查自纠
专项活动工作报告
县纪委：
全县开展党政领导干部和国家工作人员违规经商办企业及插手、干预市场经济活动自查自纠专项活动工作以来，县委办公室积极贯彻落实县纪委《关于对全县党政领导干部和国家工作人员违规经商办企业及插手、干预市场经济活动自查自纠的通知》精神，认真开展自查自纠工作，在开展领导干部违规经商办企业及插手、干预市场经济活动专项治理方面，重点加强了宣传教育和申报核实等方面的工作。现将自查工作情况报告如下：
一、全员动员
县纪委、组织部和监察局《关于对全县党政领导干部和国家工作人员违规经商办企业及插手、干预市场经济活动自查自纠的通知》印发之后，办公室迅速召开了全体会议，传
—1—
达文件精神，对县纪委印发的关于此项活动的每个文件，办公室领导全部传阅，并要求全体干部职工认真学习，做到了办公室内部宣传动员全覆盖。
二、全面清查
为了全面开展党政领导干部和国家工作人员违规经商办企业及插手、干预市场经济活动自查自纠专项活动，县委办公室成立了由办公室主任为组长、各副主任为副组长、各科长为成员的专项工作小组，全体干部职工共同参与，科级领导干部自查自纠参与率达到了100%。
一是《关于对全县党政领导干部和国家工作人员违规经商办企业及插手、干预市场经济活动自查自纠的通知》下发之后，办公室要求副科级以上领导干部全部按要求填报了《领导干部配偶子女从业情况登记表》，如实填报配偶、子女及其配偶从业情况，全面详实掌握了办公室领导干部配偶、子女及其配偶的从业情况。二是对办公室领导干部填报的登记表情况在办公室内部征询意见，接受干部群众的监督，未收到意见反馈。三是办公室党支部经过研究，建立了防范领导干部利用职权或者职务违规办企业及插手、干预市场经济活动的长效机制，按县委组织部和县纪委的要求，定期开展
—2—
领导干部配偶子女从业情况登记并主动公示接受群众监督。
在全县开展领导干部违规经商办企业及插手干预市场经济活动自查自纠专项工作中，县委办公室没有发现领导干部及职工本人、配偶及子女有经商办企业的情况，也没有收到相关的举报。今后，县委办公室还将进一步加强对该项治理工作的组织领导，加强宣传教育，巩固成绩，以实际行动响应党风廉政建设。
