大一学生入党积极分子思想汇报

大一学生入党积极分子思想汇报（精选12篇）

大一学生入党积极分子思想汇报 篇1

大一学生入党积极分子思想汇报2020【一】

敬爱的党组织：

我是__大学的一名大一学生，通过这一段时间的党课学习，我学到的很多有价值的东西，使我受益匪浅，也使我对党有了更深刻的认识。这段时间的学习中，我进一步端正了入党动机，清楚的认识了党的性质和宗旨，以及党的指导思想，认真学习了党章，明确了党的权利和义务，并且认真学习了党的十九大精神，并深刻的体会到作为一名入党积极分子为更好的争取早日加入到党的队伍中，除了要认真学习党的基本理论，按照党章的规定严格要求自己外，更重要的是在生活中要用自己的实际行动实践党所赋予的使命，争取做一名合格的共产党员。

仍记得第一讲的时候，自己坐在教室里聆听着自己梦寐以求的党课，感到特别的激动，看着周围的学长学姐们一双双执着的眼睛，心中也暗暗下定决心，我一定要认真学习好党的基本理论，加强实践锻炼，为人民服务，以实际行动争取早日入党。

作为一名大学生，我们的人生要有所追求，就应以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，不断完善自己的人生观、价值观，要确立我们的人生追求，就应该首先使自己成为一个坚定的爱国主义者，以自己对伟大祖国的忠诚和热爱之情，以高度的责任感和奉献精神，为祖国的自由、独立、统一、富强而奋斗。

经过这段时间的党课学习，对党有了更深刻的认识之后，我把加入党组织作为自己的政治选择和前进目标。她为我们的平凡生活带来了庄严与神圣，使我们的年轻的生命有了旗帜和明灯。我们应当用党员的标准来严格要求自己，全心全意为人民服务，即时刻把党的利益放在第一位，密切联系群众，正确维护群众利益，接受群众监督，积极参加社会工作，在实践中成长，关心集体，关心同学，严于律己，经常用党员的标准对照自己，经常总结，主动对党组织汇报自身情况，以实际行动接受党组织的考验。

在党课培训的这段时间内，我经常会反省一下自己进入大学一年多来的学习和工作情况，改正自己的不足之处，以达到不断完善自我。在工作上，我担任了副班长，工作中，我认真完成班级工作，配合班长以及班主任的工作，协调好班级关系，班中哪里需要我，哪里就有我，全心全意为同学工作，这让我锻炼了与他人沟通了解的能力，并深刻体会到工作中责任心的重要性。因此，这学期，在同学们的信任下，我继续担任副班长一职。

在学习上，我严格要求自己，认真上好每一节课，认真及时的完成老师布置的作业，这使我在考试中轻松了许多，并且也使我学会了怎样学习才能有更高的效率。

这次党课培训，让我明白了从一个普通的大学生成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃，他意味着党对自己提出了更高的要求和希望。因此，我决心，我将继续以党员的要求严格要求自己，加紧学习，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、创新意识，积极从思想上早日入党，以实际行动争取早日入党。

此致

敬礼!

汇报人：___

2020年_月_日

大一学生入党积极分子思想汇报2020【二】

敬爱的党组织：

很荣幸能向您汇报我在1月份的思想情况，这不仅意味着我又可以向成为党员迈进一步，也是我能够向党组织积极汇报，接受改进建议的好机会。

经过入学三个多月的再锻炼与再学习后，我愈加脱去了原先不成熟的心智与散漫的作风，我不断向着作为一名优秀共产党员的目标迈进并时时以一名合格党员的身份来约束，规范自己的行为。在自我不断完善的过程中。我也更加明确了自己入党的目的与意义，并从中深刻体会到不仅要在行为作风上向党看齐，更要在思想上向党看齐，以此向着成为一名全面的共产党员的目标不断努力。

一、在思想上

经过近期我对《共产党宣言》的研读，我愈加体会到能够成为一名共产主义者是多么的伟大。

二、在学习工作方面

要想成为一名合格的党员，就必须加强自身的学习，尤其是党的理论方面的内容，更应该深入研究，把握党的理论核心与精髓，同时时刻关心时事，紧跟党的发展方针。与此同时，对于自身的专业知识学习也不能放松，要力争把学问做精，做深，以备日后在人民需要的地方做出贡献。在这几个月中，我绝没有仅停留于这个阶段，我不断致力于规范自身的学习态度，争取用自身的行动来带动全班同学的共同进步，以营造积极向上的学习氛围。

三、在作风方面

我一直以党员的标准来不断改进自我。共产党人是党性人、个性人和社会人的结合体，要能够为了集体利益牺牲个人的局部的利益，有团结协作，顾全大局的精神。我能够积极地参与到班级的工作中，例如校园奥斯卡，辩论赛等多种大型活动。在参与活动锻炼自身的同时，切实加强自身的政治纪律和组织纪律。在组织活动中争取到做到带头遵纪守法，自尊，自重，自爱，团结同学，不攀比，不懒惰，不早退，不旷课。今后还要继续努力，弘扬正气。

近段时期在取得一定进步的同时，还有许多方面仍然需要改进：

1、虽然不断规范自己向党员看齐，却缺乏有效长久的毅力，在有些时候，存在暂时的松懈与茫然。

2、在对党的理论学习方面仍远远不够，对党的理论研究仍有待加强。

3、在专业学习方面，我仍然有很大潜力，需要我在今后投入的精力，并掌握科学的学习方法，让自己成为一个用专业知识武装头脑的人。

在今后的继续发展中，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。请党支部继续培养和考察我，我将会以实际行动来接受党组织的挑选，积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献，争取早日成为一名正式合格的共产党员。

此致

敬礼!

汇报人：___

2020年1月_日

大一学生入党积极分子思想汇报2020【三】

敬爱的党组织：

2018年是我的幸运年，在这一年，我成功地进入了我意愿中的大学——__大学就读，并在这里开始了我的四年大学时光，在图书馆的时光，我逐步适应了大学的良好学习氛围，现在，我特将自己生活、学习、思想等方面的情况向党组织进行汇报。

一、在思想方面

我不断自省自己，努力改进自己的缺点。为让自己的思想与党中央保持一致，我保持每天看新闻的习惯，并且对新闻进行积极的思考。

二、在学习方面

我给自己制定了严格的计划，并且将其划分为长中短期三个阶段的计划。在大一期间，我会对课本知识进行详细的解读，并且以优异的学习成绩完成学业考试与课程论文，与此同时，我会在学习之余，自学会计学相关知识，并且积极通过注册会计师考试。此外，我还会积极学习与专业相关的编程软件知识，并且将其灵活地运用到生活当中。学海无涯，我会提醒自己在学习生活多思考，多积累，不断充实自己，提高自己的专业能力，为更好地进入社会工作做好充分的准备。在学校的工作中，我也要要求自己认真负责，做事以能让自己安心，让别人放心为原则。比如，在学校的助管工作中，我会要求自己严格守时，尽责做好每一件事。

三、在生活方面

我努力保持谦虚、积极乐观的态度，并且努力处理好周围的人际关机，尽管之前的自己有过任性的关系，但是时间的推移让我会经常提醒自己要保持谦虚的态度，积极乐观的心态，妥善处理好人际关系。年龄的增长，让我也不断去学习各种沟通技巧。在生活当中，我们总会遇到各种难以预测的事情，而相比以前消极处理的方式，现在我会去学习一些自我调节和自我激励的方法，以便以积极的心态去面对生活中的诸多挑战。由于我是一名普通农村家庭的孩子，所以在生活中，我会比较节俭，从不浪费粮食。在课余我会做家教，解决生活费用问题。同时在生活中我是一个乐于助人的人，比如，同学有事时，帮忙值班，打水等。现在虽然宿舍条件艰苦些，当我知道室友们关系很融洽，所以在宿舍的生活十分开心。此外，在生活中。我还有很多不足之处，比如冬天起床难。

人生短暂，我希望多做些有意义的事，可以和祖国人民一起进步发展，实现人生价值。以上就是我在2020年的基本情况，请党组织考察，批评，教育。我一定会努力改正缺点错误，不断完善自我。

此致

敬礼!

汇报人：___

2020年_月_日

大一学生入党积极分子思想汇报2020【四】

敬爱的党组织：

前不久，我很有幸的被同学们推选为入党积极分子，怀着无比激动的心情，我参加了第一届党课培训班，我知道这是一次十分宝贵的学习机会。通过党课的学习，各位老师对党的基本理论的精辟解析，我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱伟大的中国共产党，也使我更加坚定了加入中国共产党的决心。

在党课期间我系统地学习了“中国共产党的性质、指导思想、纲领和宗旨，中国共产党的组织制度、组织原则、组织作风和纪律，以及党建工作”等内容。

中国共产党的性质是：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的工人阶级先锋队的性质是党的本质和生命，是马克思主义建党学说的纲领、路线的制定和执行，因此党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益;中国共产党的核心领导地位是在长期的革命和建设中形成的，也是历史的选择，在社会主义现代化建设时期，党的领导是现代化建设取得胜利的根本保证。

那么作为一名入党积极分子，在面对党这个重大而神圣的组织面前应该怎么做呢?在我看来，首先，最根本的就是树立正确的入党动机，入党不应该是随大流，人云亦云，不掺杂一些不纯内容，应从思想上真正接受党的精神实质，认识到加入党组织是为了更好的为党服务，为人民服务;其次，应该不断加强理论学习，牢固树立终身学习理念。我们的党是与时俱进的党，这就要求我们要时刻分析当前的国家及世界问题，不仅要提高理论素质，而且要学习科学管理。学无止境，只有通过坚持不懈的学习、再学习，才能不断提高修养，完善自我，让学习承载未来，以此来修正自我行为，把自己培养成为一个善于思考勤于学习的人;最后，应学会理论联系实际，学以致用。懂得将课本知识运用到实践中去，在实践中不断成长，壮大，在实践中收获的知识是在课本中无法弥补的，所以应正确认识到实践的重要性，积极参加一些活动，提高自身素质。

作为一名积极向党组织靠拢的大一学生，我会记住老师的每一节课，每一句话，去指导我以后的学习、工作和生活。我定会以昂扬的姿态，饱满的热情，积极地投身到学习中，并把优秀的党员学姐学长作为自己奋斗的标杆。我也会尽的努力，大胆的超越自己，磨练自己，使自己得到不断的提升，将对祖国、对党的深深的崇敬之情化作进步的动力，努力向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。

总之，通过这次党课的学习，我收获到了很多的知识，这些知识将会陪伴我一生，照亮我的人生征程，合格的共产党员我的思想境界也有了极大的飞跃，为他人服务的意识在我的脑海里越来越强烈。同时我也为自己定下了目标，那就是以一名优秀党员的标准严格要求自己。我知道共产党员的先进性也不是天生具备的，而是在不断的学习不断的实践过程中通过不断地总结形成的，所以在今后的学习和工作中我会牢固树立共产党员的责任意识，争取早日成为一名合格的共产党员。

此致

敬礼!

汇报人：___

2020年_月_日

大一学生入党积极分子思想汇报2020【五】

敬爱的党组织：

对作为入党积极分子的我来说，加入党组织的理想是我一直追求并为之奋斗的。一直以来，共产党员这一光荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的动力和奋斗目标。这段时间里，经过不断学习进步，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性，现将本人这段时间的思想、学习和工作情况作一简要的总汇报。

一、在思想上

我不断的加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，在建设有中国特色社会主义的今天，坚持党的优良作风，具有十分重要的意义。在大一下学期里，我从理论和实践两方面加强了对党性的理解和对党的先锋模范作用的认识，既充实了自身党建理论，更坚定了在学习和实践中加强党的先锋模范作用、提高自身修养、以党员的标准要求自己先进性的决心和信心。

二、在学习上

我有明确的学习目的和积极的学习态度。新的发展要求我们这一代青年要有新的知识构。只有多掌握科学知识，才能适应全球化的需要。在具体实践中，我本着这种态度认真地努力学习，积极参加了学专业技能培训。一切从实际出发，说实话，办实事，讲实效。从点滴开始关心同学，多和同学之间交流问题，尽自己所能为同学们服务，使同学们共同进步。在平时的生活中，注意从一点一滴的小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，以党员的标准要求自己。

三、在工作上

我本着精益求精的价值理念，以高度的热情、负责的态度对待工作，及时地、保质保量地完成学院领导和老师交给的各项任务。同时，我也虚心向周边优秀共产党员、优秀同学学习，向他们请教专业技术知识和工作经验，不断提高自身专业技能和业务水平，自身能力也取得很大突破。在实践中严格要求自己，处处发挥入党积极分子的带头作用，踏踏实实，勤勤恳恳。

作为一名大学生，我们肩负着建设中国特色社会主义事业继往开来的重任，被时代赋予了新的历史使命，因而我们就必须首先认清当前的形势，坚定我们的共产主义信念。认真在自己的工作、学习、生活中严格用共产党员的标准要求自己，在纪律作风上要严格规范自己的言行。

不断坚定自己的奋斗目标，在现代化建设和改革开放中用自己的实际行动，认真的把握机遇和挑战，以崇高的历史责任感和使命感坚定自己的理想与信念，开拓创新、与时俱进，积极投身中国特色社会主义事业的建设中，服务同学，服务社会。为构建和谐校园、构建和谐社会，为实现祖国的繁荣富强，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力!

此致

敬礼!

汇报人：___

大一学生入党积极分子思想汇报 篇2

1 回忆往昔, 岁月峥嵘

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话中指出:“中国共产党已经走过了85年不平凡的历程。在这85年里, 我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民, 干了三件大事。在新民主主义时期, 我们经过28年艰苦卓绝的斗争, 推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治, 实现了民族独立和人民解放, 建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命的建设时期, 我们确立了社会主义基本制度, 在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系, 使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。在改革开放和社会主义现代化建设的时期, 我们开创了中国特色社会主义道路, 坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放, 初步建立起社会主义市场经济体制, 大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平, 为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。这三件大事, 从根本上改变了中国人民的前途命运, 决定了中国历史的发展方向, 在世界上产生了深刻而广泛的影响。”中国共产党带领亿万人民取得了一次又一次的胜利, 这是每一个共产党人, 尤其是大学生党外积极分子早已深知的!作为一名合格的大学生党外积极分子, 必须要铭记:中国共产党是中国工人阶级的先锋队, 同时是中国人民和中华民族的先锋队, 是中国特色社会主义事业的领导核心。只有中国共产党能够代表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的前进方向, 代表中国最广大人民的根本利益。每一个大学生党外积极分子必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南, 时刻约束自己的行为, 不断提高政治觉悟, 不断完善理论思想, 不断提高业务水平, 树立正确的人生观、价值观, 为中华民族的伟大复兴而努力, 为共产主义的实现而奋斗!

2 俯瞰今朝, 百感交集

可以说, 中国共产党历经了一个时代的洗礼。在这场慢长而又硝烟四起的鏖战中, 中国共产党开始日渐成熟, 日渐冷静。十七大的胜利召开, 标志着党和全国人民为构建又一幅壮美蓝图做好了充分的准备。神州飞船一次又一次的成功发射令全世界刮目相看;奥运会的成功举办更标志着中国在世界的地位早已今非昔比……这一切的一切无疑是中国共产党带领全国人民共同奋斗的结果。改革开放极大地解放和发展了我国的社会生产力, 使我们的现代化建设取得举世震惊的光辉成就。在这样大好的时代风景下, 国民经济日益增长。在过去的二十多年里, 中国国内生产总值由1978年的1473亿美元发展到2005年的182321亿元, 人均GDP1704美元。把长时期贫困的中国, 变成小康的中国。这在一个有13亿多人口的大国里, 是一个有伟大跨越意义的事件。

人无远虑, 必有近忧。在这样大好的社会背景下, 不乏一些落后分子。调查研究中发现, 个别大学生入党动机存在一定问题。他们不知道入党的本质目的是什么, 简单并幼稚地认为, 那仅仅是一种荣誉。他们也不知道入党以后应该做什么, 也就是对中国共产党产生一定的模糊性。这种情况是坚决危险的, 更不能发生在身为党外积极分子的广大大学生身上。因此, 对这部分同学而言, 端正入党动机就成了首要问题。

每一个要求入党的积极分子, 尤其是大学生积极分子, 都应该充分认识端正入党动机的重要性, 不断提高思想认识, 树立正确的入党动机。只有端正入党动机, 才能自觉地按照党员的标准来严格要求自己, 像党员那样在各个方面起到带头模范作用;只有端正入党动机, 才能正确对待党组织的教育、考察和培养。端正入党动机的过程, 对于每一个入党积极分子来讲, 其实就是一个不断学习, 不断提高自己的思想觉悟, 不断提高政治素质的过程, 也是一个不断努力向党员标准靠拢的过程。每一个大学生入党积极分子都要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念, 要有全心全意为人民服务的思想, 要有在工作、生产、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。应该认真学习党的基本理论、党的基本纲领、基本路线和党的基本知识;应该加强党性修养, 按照党员的标准严格要求自己, 充分发挥党员先锋模范作用;应该始终牢记党的根本宗旨, 要做到无私奉献, 要刻苦学习业务技术, 争取早日成为一名优秀的共产党员, 为共产主义事业贡献自己的一份力量。

3 眺望未来, 愿景无限

时光飞逝, 转眼间中国共产党已走过了八十七载春秋。这段历史是辉煌的、精彩的, 更是空前的!从一个只有50多人的党发展成为拥有7080万名党员、执政50多年的世界最大政党。历史雄辩地证明, 没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有中国特色社会主义事业的胜利。中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党, 不愧为领导全国人民不断开创新事业的核心力量。

共产党员的历史责任是为党的事业而奋斗, 不断把党的事业推向前进, 党外积极分子亦如此。我们党的最终目标是实现共产主义, 这是一个长期而慢长的历史过程, 需要共产党人几代、十几代乃至几十代人的长期奋斗。因此, 需要我们把党的最终奋斗目标和当前的实际工作紧紧联系起来, 在深刻认识人类社会发展规律基础上, 认识社会主义建设规律基础上, 认识我们党执政规律基础上, 根据现阶段的国情, 根据社会现阶段的发展水平, 正确地制定党的基本纲领, 努力贯彻执行党的基本纲领, 一步步地把党的事业推向前进。党的基本路线是“一个中心, 两个基本点”。即“领导和团结全国各族人民, 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则, 坚持改革开放, 自力更生, 艰苦创业, 为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”按照党的基本路线推进与建设中国特色社会主义事业, 是每一个大学生党外积极分子今天所承担的历史责任, 要把贯彻执行党的基本路线的行动转化为各个方面实际成果。在现阶段, 要推动建设事业的发展, 就必须深化改革。这就要求每一个大学生党外积极分子做改革先锋, 做开拓创新的模范。

新时期的每一个大学生党外积极分子都应该认真学习、正确认识党的光辉历史和丰功伟绩, 增强党的意识, 紧密团结在以胡锦涛总书记为核心的党中央周围, 坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想, 继续书写新的伟大篇章!

摘要：每一个大学生党外积极分子必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南, 时刻约束自己的行为, 不断提高政治觉悟, 不断完善理论思想, 不断提高业务水平, 树立正确的人生观、价值观, 为中华民族的伟大复兴而努力, 为共产主义的实现而奋斗!大学生是一个极其特殊的群体, 他们的政治思想还尚未成熟, 政治立场也极不稳定, 很容易受外界的干扰和误导。因此, 对大学生党外积极分子政治思想的正确引导和深入研究工作是非常有必要的, 这也是当今社会党组织发展党外积极分子的一项不可或缺的重要内容, 更是广大政治辅导员工作的当务之急!

关键词：大学生,党外积极分子,入党

参考文献

[1]刘玺明.学生思想政治工作文件汇编[M].大连:大连交通大学, 2007.[1]刘玺明.学生思想政治工作文件汇编[M].大连:大连交通大学, 2007.

高职学生入党积极分子的早期培养 篇3

一影响高职生入党动机的因素

高职学生进入大学后，她们在人生目标的重新定位中，把加入中国共产党作为自己奋斗的目标之一。我院入学新生第一年就有80%的学生向党组织递交了入党申请书，其中90%以上是首次递交申请。我们对新生入党积极分子进行了集中调查，在“是否了解党”一项中，调查结果显示：80%的学生有所了解，但仅33%的学生知道一些入党条件。在“为什么入党”这一项中，结果差异明显，36%的同学认为入党是为实现自己人生理想而迈出的第一步，28%的同学觉得是一种荣誉，22%的同学认为有利于自己的发展，将来好找工作，还有极少数同学认为是在为家人争光。

同时在另几项调查中，我们还发现对学生入党动机产生影响的两种主要因素，一是身边党员的示范作用很重要，有近60%的学生认为身边的党员发挥了好的作用。二是家庭影响较为深远，有60%的学生家庭成员中有一名共产党员。在被提及在校期间是否有信心入党时，只有5%的学生充满信心，85%的同学认为难度较大。这也说明我们党入党的条件对同学来说是较高的。

另外，对“端正入党动机你还有何建议”的调查中，同学们比较集中的建议有：加强党的基本知识培训，帮助入党积极分子端正入党动机，抓好党员先锋模范作用，加强入党积极分子的考核力度。这些建议表明同学们希望申请入党的同学动机是端正的。

从以上调查结果分析高职生入党动机，我们认为有三个方面的倾向。一是入党的愿望迫切，但为什么入党不明确，具有一定程度的盲从性。二是带有一定的功利主义色彩，入党为什么目的不明确，缺乏对党全心全意为人民服务宗旨的理解。三是受环境的负面影响较大，信念不够坚定。年轻的他们刚跨入大学校园，正处于人生观、世界观形成的关键期，出现这些倾向，是可以理解的。但作为学校，如何加强思想教育工作，做好入党积极分子的早期培养，引导他们端正入党动机，切实把优秀学生吸纳到党内来，始终保持党组织在学生中的吸引力，这是一个神圣而繁杂的课题。

二早期培养的主要路径

应当说现代的青年学生是在党的阳光雨露下成长的新一代，他们从小接受党的教育，享受党的温暖，他们热爱党，热爱社会主义，有着跟党走的坚定信念。帮助年轻学生中的入党积极分子，让他们更深入地了解党，认识党，从而自觉地实现党的宗旨，为我党储备人才，对我党事业的发展具有深远意义。在实践中要做好积极分子的早期培养工作，我们认为应从以下方面入手。

1建立访谈制度

我们对递交申请书的同学从他们向党组织申请之初，就安排党员找其谈话，指派一名党员为联系人，帮助他们了解党的章程，党员的条件、义务，入党的程序等，而不是递交申请就像“石沉大海”。谈话者要了解谈话对象在现实中的表现，认真阅读其书面思想汇报，为谈话作充分准备。因为谈话是早期培养必不可少的环节，尤其是第一次谈话必须精心准备，它对学生影响极大，甚至是其一生。因此我们建立访谈制度，制定党员联系班级、党员干部“一帮一”等实施细则，要求每个党员在日常生活中经常深入学生群体，密切联系入党积极分子，以座谈和单独谈话等方式收集信息，了解他们在学习生活中的现实表现，及时发现问题，随时与他们沟通。对于在访谈中发现的突出问题和急需解决的事情，要求谈话人必须以书面形式向党支部汇报，以便组织有针对性地开展工作，帮助他们端正入党动机，鼓励她们树立早日加入中国共产党的信心。

2理想信念教育

加强政治理论教育，把它作为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径是必不可少的。我们首先是确保政治理论课按规定开足，要求教师要钻研教材，结合实际，既要讲历史，也要结合现实中的大事，在讲授中做到深入浅出、有血有肉，避免空洞说教，提高政治理论课的说服力和感染力，从而增强政治理论课对学生的吸引力。同时，我们还将廉政教育引入政治理论课，开展廉政文化进校园活动，例如廉政文化论坛、演讲比赛等，让学生尽早地受到党的艰苦朴素作风教育和廉洁从政教育，帮助她们树立清清白白做人，老老实实做事，“坚定信念跟党走”的信念，为日后的发展奠定基础。其次，我们注重拓宽渠道，开展有针对性的社会实践活动，实践中注重内容与学生专业特长和思想特点的对接，在实践中充分发挥青年学生的主观能动性，尽可能让他们收获“成功”的喜悦，通过愉悦的心态激发他们思想境界的逐级跃升。再就是抓好党校这块思想主阵地的建设，在业余党校中经常开展一些专题教育、专题讨论，让学生参与互动教学，这也是早期培养的有效方法。从如何写思想汇报、入党要有那些基本程序等抓起，有助于学生把理想转化为实践，使理想信念内化，因此理想信念教育是我们面对全体学生长期坚持不懈的教育制度。

3加强党性锻炼

加强党性锻炼，是考察学生思想上入党，自觉践行全心全意为人民服务宗旨的最重要环节。从日常行为抓起，教育学生树立为实现共产主义而奋斗终身的远大理想，时刻提醒不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，入党不是谋私利，更不是为了光宗耀祖，是为党的事业而奋斗终身。鼓励学生全面发展，学习要好但品行更重要，要自觉遵守法律、法规，做到德、智、体全面发展，成为社会主义可靠接班人。在实践中我们有意识地安排入党积极分子参加一些党组织活动，如党员大会、支部生活会、义务劳动等，让他们在活动中体会党内与党外的差别，在义务劳动中加强党性修养，坚定为人民服务的宗旨意识。同时在校内设立文明监督岗，要求入党积极分子定期上岗开展全校文明督查活动，自觉养成良好行为习惯，做到无论何时何地都牢记自己的身份，坚持用一个党员的标准约束自己，持之以恒地自觉进行党性锻炼，养成良好的道德修养。

4建立考核制度

加强对入党积极分子的考核，有助于了解学生现实表现，也是对学生端正入党动机，进行早期培养必不可少的环节之一。在调查中70%的同学建议建立考核制度，说明同学们对组织考核很重视。考核有助于我们公正、准确地选好发展对象，保证发展质量。我们的考核制度不仅包括学生综合素质考核，还建有早期培养的考核度制和重点考察期考核制度。近年来我们一直坚持对学生综合素质进行考评，将考评结果与培养考察挂钩。综合素质考评在班内前10名的入党积极分子才可进入业余党校学习深造。在确定重点培养对象前，还要征求班主任、任课教师及实习单位等多方面意见，同时在班级内开展满意度测评，学生满意率在90%以上，才有资格被确定为重点培养对象。当然有些制度我们还在进一步的健全完善之中。总之，希望通过客观、公正的考评体系，真正将学生中的优秀分子吸纳进组织，让每一个积极分子明白自身的差距，明确今后的努力方向，同时达到公开、公平、公正选拔培养对象的目的。

5营造良好氛围

环境对入党积极分子的影响是非常重要的，学校党组织应高度重视发挥党员的先锋模范作用，有意识地营造良好氛围，牢固树立一名党员就是一面旗帜的思想，让教职工党员、学生党员充分发挥党员示范作用。我院设立党员示范岗，要求每个党员挂牌上岗，做到一名党员就是一个流动的示范岗，在时时处处都要发挥引领、示范作用。同时开辟专刊、利用网络广泛宣传身边优秀共产党员的先进事迹，做到立标杆、树典型，使同学们耳闻目睹身边党员的点点滴滴，自觉以他们为榜样，扎实做好自己的分内工作。在七一党的生日之际，让同学们参加庆祝党的生日纪念活动，入党积极分子观摩新党员入党宣誓，使他们身临其境，心灵受到触动，激励她们热爱党，向往党，盼望早日成为党组织一员的激情。

6加强校园文化建设

校园文化建设是学校党建工作的重要载体和途径，二者是相互渗透、相互影响的。校园文化建设是一个全方位的系统工程，我们在具体实践中有两点体会：一是组织学生社会公益活动是党建工作的有效载体，让学生在活动中受到教育。如我们在创文明城市活动中，组织学生上街做文明劝导员，到社区进行卫生健康调查，到敬老院为孤寡老人服务等，净化学生心灵，树立服务社会的优良品质。二是开展校园文化活动是学校党建工作的有效途径。一年一度的校园文化艺术节是全校学生的盛会，活动中学生广泛参与，受益匪浅，尤其是学生艺术团在学生中起到了良好的引领示范作用，如我院打造的女子管乐队，在社会各种场所经常可见她们的英姿，现已逐渐成为我院的一张流动名片，队员在鲜花和掌声中也逐渐成长、成熟起来，她们中的很多人已光荣地成为了预备党员，团队也成长为学生中的优秀团队、先进组织，许多同学都以能成为这个团队的一员而自豪。

大一新生入党积极分子思想汇报 篇4

作为一名大学生入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：

一、加强政治理论学习

要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致。

二、坚定共产主义信念

认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践-认识-再实践-再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

三、加倍努力学习科学文化知识

新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，大学生职业生涯设计，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

四、要向周围的同学们学习

在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

当然，由于本期培训班时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在学校党委、学院党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

此致

敬礼!

汇报人：__

大一学生入党积极分子申请书 篇5

您好!

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

我之所以要加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。新时代共产党员的风貌：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩;要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。

我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在爷爷的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想。

上了大学，我参加学院党校的入党培训，通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。经过这一次次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党，端正了自己的入党动机。

学习上，我认真，刻苦，在课堂上能认真听讲，在课后及时复习，弄懂所学的知识，并深入地去探索自己所学的专业，也获得了不错的成绩，连续两个学期拿一等奖学金，被评为“优秀学生”。

工作上，我认真积极，经过一年学生会工作，担任学生干部，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。我会认真履行自己的职责，热情工作，锻炼了自己的能力。

在生活上，我积极乐观，生活简朴。在我和寝室成员的努力下，我们寝室在今学期被评为系“文明宿舍”。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

大一入党积极分子申请书 篇6

我志愿加入中国共产党，我愿意拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义事业奋斗终身。

我是一名校大学生和共青团员，我明白只有将自己的爱国热情化作行动，将自己的理想和祖国的前途命运结合起来，将自己的聪明才智完全地贡献给祖国，紧跟共产党并使自己成为其中的一员，才能够真正实现自己的抱负。

我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论认识用以武装自己的头脑。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

中国共产党领导全国各族人民，在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中，取得了新民主主义革命的胜利，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济，政治和文化;十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。

而党的十八大指出，建设中国特色社主义的总任务，是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是当代中国最大的政治任务，是全党全国各族人民共同的理想和奋斗目标。

党的十八大把这一总目标具体分解为两个百年的目标。习总书记在阐述中国梦时对此进行了重申。第一个是到中国共产党成立1时全面建成小康社会，第二个是到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。两个百年的奋斗目标，具体勾勒出了中国特色社会主义的宏伟蓝图，成为实现中国梦的里程碑式的标志。可以说，提出中国梦进一步强化了近代以来中华民族从传统向现代转型的自觉意识，表明了我们党对近代以来中国革命、建设道路所蕴含的价值方向的坚守，同时进一步强化了改革开放以来我国一直恪守的发展道路和奋斗目标，即建设中国特色社会主义、到21世纪中叶基本实现社会主义现代化。这是对历史和现实的深刻把握，是对中国社会发展规律的自觉尊重，是对中国社会发展方向的庄重申明。中国梦，寄托着中华民族永不褪色的集体记忆和昂扬向上的意志情怀，昭示着中华民族崇高的目标理想和美好的未来。

升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我努力做到以下几点：

1、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。

2、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。

3、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，争取每一科都达到优，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

4、积极参加校、系、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。

我努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将按《中国共产党章程》要求自己，时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀党员。

如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来，我也不会气馁，我会更加严格要求自己，争取早日成为一名党员。

请党组织在实践中考验我。

此致

敬礼!

申请人：___

大学生入党积极分子量化考核探索 篇7

一、大学生入党积极分子考核的现状

目前高校对大学生入党积极分子的考核, 虽然建立了相对严格的考核制度, 包括定期递交思想汇报、定期考评实际表现、组织召开定期会议、按月和季度做总结汇报等等, 但是在实践过程中, 难免存在一些困境及难题。具体如下:

(一) 考核形式过于单一

常见的培训工作主要上党课来学习党的理念及宗旨, 最终以党课结业考试为考核方式, 过于偏向理论知识的掌握, 而忽视了实践活动的组织和参与。

(二) 考核评价流于形式

考核评价大多以文字描述为主, 包括考核表格的填写、定期思想汇报的提交等等, 均为文字方面的表达, 缺乏定量指标;且这种表达方式过于主观, 难以充分反映实际情况, 导致考核容易流于形式, 缺乏实质内容。

(三) 考核不够全面

通常, 每名入党积极分子需要2名党员作为培养考察人, 但在正式党员人数稀少, 而入党积极分子人数较多的时候, 容易导致对入党积极分子考察的不够全面。[1]

此种考核制度使得新生党员参与活动的积极性不够高涨, 对广大学生的入党激情有一定的打击。并且, 如果党员素质参差不齐, 也容易带来更多的负面影响, 最终产生了一系列的难题。

二、大学生入党积极分子量化考核的主要内容及配套方式

一些学者对大学生入党积极分子的考核现状进行了分析研究, 引入了量化动态考核思想, 并且对此进行了积极探索。他们把考核的主要内容分为5个维度, 分别为思想政治理念、绩点、工作活动、生活日常表现、群众基础。[2]其中, 思想政治理念的内容为诚信谦虚、品德高尚、深刻且全面提升对党的认识;绩点是指学生在该学年的加权专业排名;工作能力主要表现为活动的参与度及积极性, 勇于承担责任, 综合发展;生活日常表现范围较为广泛, 主要包括社会实践、知识竞赛、创业竞赛等等;群众基础的内容为在与同学的日常生活及学习交流中, 是否友好和谐, 是否以自身行动实践并发扬助人为快乐之本的理念等等。

随着大学生入党积极分子量化考核内容的完善, 配套的培训方式也如期而至, 主要方式如下:

(一) 定期举办专题讲座

在培训过程中, 我们积极开展专题类讲座, 通过邀请校级领导及优秀党员作为主讲人参与的方式, 吸引大学生入党积极分子的眼球。面对面的座谈, 有利于大学生入党积极分子对理论知识的充分掌握与理解, 一改传统的单一的学习方式, 提高学习兴趣。

(二) 定期组织学习交流会

学习交流会的内容不受限定, 例如针对学习过程中的难题进行辩论交流, 从不同角度进行思考, 进行思想的交锋。这有利于大学生入党积极分子集思广益, 使每个人都能从中获得新思想, 也收获了友谊。

(三) 定期发放学习教材

在培训期间, 定期发放学习教材成为了必不可少的环节。“书中自有黄金屋”, 不论是报纸期刊、还是杂志、文章选集, 都是汲取知识的渠道, 不容小觑。

(四) 定期审查思想汇报

大学生入党积极分子会按期提交思想汇报, 我们应当及时审查, 才能及时帮助入党积极分子解决在学习过程中碰到的疑难。

三、大学生入党积极分子量化考核的总结与体会

日趋复杂及重要的基础党建工作, 推动着高校对大学生入党积极分子量化考核进行长期不断地探索。“入党积极分子量化考核制度”的建立, 更为客观地展现大学生入党积极分子的优缺点, 使得今后对大学生入党积极分子培训更加具有方向性和针对性。最重要的是, 这种考核制度大大地提高了大学生入党积极分子的综合素质, 将他们培养成为吃苦耐劳、用于奋斗、积极主动、乐观向上的入党积极分子。

四、结语

入党积极分子的量化考核已日渐成型并已开始应用于部分高校, 但仍然需要不断探索与完善, 与时俱进至关重要。在今后的学生党员发展工作中, 我们将在实践中不断优化考核方式, 不断提高考核的客观性和准确性, 使之符合实际, 成为选拔吸收优秀学生入党更好的量化尺度。

摘要：为实现完善基础党建的重要目标, 分析当前高校大学生入党积极分子考核的现状、总结经验、不断完善考核机制, 具有深刻的意义。本文通过对大学生入党积极分子量化考核的探索, 提出不足及改进建议, 并对量化考核实施进行总结与体会。

关键词：大学生,入党积极分子,量化考核

参考文献

[1]温雅.大学生入党积极分子量化考察制度探索与实践[J].中国冶金教育, 2015 (1) :70-72.

[2]高永平, 高鹏.大学生党员和入党积极分子先进性考察评价新形式研究.扬州大学学报 (高教研究版) , 2009 (2) :32-34.

[3]段柏羽.大学生入党积极分子培训量化考核体系建设研究——以兰州财经大学金融学院为例[J].甘肃科技, 2016, 32 (20) :76-77.

大一学生入党积极分子思想汇报 篇8

摘 要：市场化改革的不断深化和社会转型的加剧，使大学生入党积极分子培养与管理面临新的机遇和挑战。而传统的培训方式单一滞后，培训效果弱化，培训资源短缺，培养缺乏连续性，评价体系科学化水平不够，考察机制不健全等，难以适应这种挑战。为此，必须进一步提高思想认识，深化培训内涵，优化培养形式，丰富培训资源，拓宽教育渠道，健全考察机制，完善考评体系，形成大学生入党积极分子的立体化培养格局。

关键词：大学生入党积极分子；培养；管理

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）26-0151-02

党的十八大提出，要重视从青年知识分子中发展党员。大学生入党积极分子队伍建设，是高校学生党员发展的源头工程。在市场化改革不断深化、社会转型逐步加剧的新形势下，如何加强其培养与管理确保大学生党员的质量，成为提升高校党建科学化水平的重要课题之一。

一、大学生入党积极分子培养现状

大学生申请入党是当前高校学生工作的热点之一。这一现象客观地反映了在我国改革开放取得伟大成就的历史时期，大学生追求共产主义信仰的政治热情。同时，我们也应该清醒看到，在社会转型期的大学生入党积极分子群体趋向复杂化。

1.部分积极分子入党动机多样化

为人民服务，为共产主义而奋斗，是一个共产党员应有的品质，也是入党的基本要求。但随着改革开放和市场经济的深入，个人价值和利益诉求凸显，“利益原则”逐渐在社会中得到普遍认可。大学生的功利性政治参与呈上升趋势。也正是受个人利益的驱动，部分大学生在入党的过程中存在很强的务实性，为更好就业、升学而要求入党。而有的同学则把入党视作“为荣誉而战”，至于党员的责任感与使命感则被淡化。由此也导致一旦入了党，则自我约束松懈，宗旨意识淡薄，先进性不够。

2.入党积极分子的队伍结构不平衡

这主要体现在学生干部和普通学生之间、男生和女生之间分布失衡。学生党支部把考察、培养的对象重点关注于学生干部，而对于那些埋头专业学习或个人兴趣并有所特长的学生，往往关注不够。这不但容易使一些学生干部产生优越感，而且也挫伤了普通同学进一步向党组织靠拢的信心和勇气，使入党积极分子考察队伍缩小，不利于优中选优，不利于提高党员群体的整体素质，也不利于拓展党在大学生中的影响面。

3.部分入党积极分子的政治素养有待提高

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是社会主义伟大事业的理论指南。每一个入党积极分子只有深入把握好这些理论的精髓，才能更好地履行党员宗旨、服务社会。但毋庸讳言，当前，一些大学生入党积极分子在学习马克思主义方面的主动性不高，热情不够，缺乏联系实际提高自己的正确态度和主动意识，把各种政治理论学习看作一种纯粹的机械的形式，视为入党前必须跨过的一道“门槛”，存在着应付过关的消极心理。结果，对党的理论知识了解不够透彻，对党的大政方针一知半解，对网络上一些似是而非的政治观点也无原则的附和，与一名合格的共产党员还有一定的差距。

二、大学生入党积极分子培养绩效弱化的成因

近年来，许多高校创新入党积极分子培养与管理的体制机制，在促进入党积极分子政治上成熟、提升大学生党员质量方面取得了可喜的成就。但同时也存在着制度绩效有待加强、体制机制仍需完善的地方。

1.培训方式单一滞后，培训效果弱化

目前，一般高校党支部发展大学生党员所进行的思想政治教育，基本上停留在党校培训和发展预备党员前夕的组织谈话，以及定期的思想汇报阶段。其中党校培训一般是最主要的政治学习。然而，从实践来看，大部分高校党校培训采用的是传统的方式，教学内容侧重于党的基本理论、基本知识等理论教育，甚至一味地用抽象概括的、现阶段暂时还无法实现的高标准要求学生而很少顾及受教育者的思想实际，对入党积极分子的实践能力培养也远远滞后于理论培养。理论教育形式一般又以灌输为主，主要采取教师讲座、观看录像等形式。这使得课堂上往往严肃有余，互动不足，严重影响了培训效果。同时，大多数的党校培训时间较短，缺少时代感较强的教材，缺乏对不同时期学生普遍关心的热点问题以及思想上存在的一些突出问题的教育，而且培训课程之间的有机衔接也不够，使得培训难以引起学员的思想共鸣，预期效果无形弱化。

2.培训资源短缺，培养缺乏连续性

近年来，随着高校扩招和学生数量的大幅增加，入党积极分子的人数不断激增，培训管理的任务也在不断加重。由于学生党员少，积极分子多，而积极分子的培养人至少要求有一名正式党员，每个党员的责任区内人数偏多，势必会造成顾此失彼的现象。部分党员跨班甚至跨年级担任培养人，与培养对象接触的时间较少，因此，很容易流于形式。同时，党校培养课程设置太集中、教育计划不系统不连续等也是比较普遍的问题，往往是一学期党校结业了，就意味着对入党积极分子的理论培养阶段的结束，后续性的培训则带有很大的偶然性。如此种种，都直接影响着入党积极分子培育的可持续发展效度。

3.评价体系科学化水平不够，考察机制不健全

入党积极分子培训的最终目的是为了提高其对党的认知与党性修养。但目前大部分高校在考核培训效果时，学员往往是通过书面考试或提交心得体会作为结业成绩。而一些支部因为人力有限等原因，对这些心得体会难以结合每个学员的个体情况做仔细的评价和针对性的引导，导致一些学员直接从网上下载来的“心得”也轻易蒙混过关。显然，应试化的考察方式难以全面考察学员受教育的真实情况。而党课评价体系相对空泛，对于评价结果的应用也是无章可循或有章难循，即使对那些敷衍了事的学员也往往缺乏有效的警惩退出机制，难免腐蚀大学生入党积极分子的学习培训自觉性。

三、创新大学生入党积极分子的培养措施

针对当前大学生入党积极分子培养中存在的问题，高校党支部应当把加强入党积极分子的培养效果，放到提高党的执政能力和维护党的纯洁性的高度来认识，创新方法，拓展渠道，健全机制，提高高校学生党建的科学化水平。

1.深化培训内涵，优化培养形式

思想建设是党的建设的根本。思想上入党是大学生入党积极分子培训培养的主要目标之一。为此，高校要坚持以党校教育和思想政治理论课教育为主导、党支部日常教育为辅助，紧扣时代主题，始终坚持把理想信念教育放在首位。教学内容既要强化以党章为基本内容的党的基本知识的学习，又要与时代要求、与当前的国内外重大事件相对接，还应充分考虑学生的年级、专业特征，抓住他们最突出、最关心、最普遍的问题，把国际国内形势、社会思潮热点、科技发展趋势等有机融入培训内容，用有针对性的有说服力的新内容，引导他们以发展的眼光正确认识各种新情况、新问题，解决其思想困惑。对入党积极分子的培育是一个理论问题，也是一个实践问题。因此，在形式上要注意把课堂教学、分组讨论、社会实践等有机结合起来，把理论性内容的深度高度与传授方式的灵活性结合起来，坚持理论教育与主题实践教育相结合。在抓好理论教学的同时，组织学员到现代工厂、新农村等地参观，在生动丰富的现实中加强大学生入党积极分子的爱国主义、集体主义、社会主义教育，达到使其提高个人思想觉悟，成为合格预备党员的目的。

2.丰富培训资源，拓宽教育渠道

高校基层党组织在重视入党积极分子党校培训过程的同时，还应坚持专门教育和多方位培养相结合，充分发挥辅导员、班主任、学生党支部成员、专职教师等在入党积极分子培养过程中的作用，充分发挥老专家、老教授党员对青年大学生的传、帮、带作用。可以聘请老党员、老革命和优秀党员校友、专业教师来上党课，展现社会主义核心价值体系的鲜活魅力，激发大学生入党积极分子的社会责任感，引导他们弄清楚学业追求与政治思想上进的关系，端正入党动机。同时，教育无处不在。对人党积极分子的培养必须拓展渠道，变显性的主题教育活动为曲径通幽、潜移默化的渗透教育。高校基层党组织要紧密围绕学生关注的热点，主动设计活动，开展教育。例如应抓住大学生普遍关心的大学生活怎样过、理想与追求如何定位、恋爱问题怎么处理，以及腐败问题怎么看，发展之路怎么走、国际环境如何变等热门话题，由党员和入党积极分子负责组织开展“每月论坛”，以专题报告、辅导讲座、座谈研讨等形式，在入党积极分子与党组织、与联系指导老师之间双向交流沟通。如此，既可满足大学生的切身发展需要，又加强了他们对现实问题的认识和师生相互了解，有利于在解决实际问题中看清政治迷惑，达到了培养教育人的目的。同时，还要积极开展社会实践，通过实践活动让入党积极分子感受社会需要、人间真情和国家建设的成就，了解历史与时代的责任，努力营造讲政治、讲理想、讲奉献的思想政治氛围，不断提高对党的认识。

3.健全考察机制，完善考评体系

入党积极分子考察机制的完善是提高党员发展工作质量的内在要求。要改变部分高校考察入党积极分子片面强调德或智，或将德智混为一谈的做法。在坚持党章规定的入党条件的基础上，重点把握好思想上入党的问题。主要掌握好三个方面，一是要对大学生入党积极分子的德和智分别制定标准，在同一群体中进行比较考察。二是要实现学生教育管理部门和教学部门及其他部门的沟通，形成对积极分子共同考察的局面。三是要用发展的眼光去看待那些理论起点较低而入党动机纯洁和热情很高的积极分子，用公益劳动、社会服务等实践的方法考察入党积极分子的政治信念是否坚定、入党动机是否正确、入党态度是否端正[1]。新形势下，还要建立健全入党积极分子教育培训诸要素的科学考评机制，逐步形成多环节分层次培育培训综合考核标准，从学员的日常表现、思想汇报、考试成绩、党课总结、结业论文、实践环节等多个方面出发，全面系统地考核学员。坚持将学习笔记等静态要求和课堂互动等动态内容相结合，将到课次数等课堂要求和课外学习心得等相结合，更应该坚持将书本的理论知识和为同学服务等实践内容相结合。在操作上，可以建立党建博客网站，通过把入党积极分子的思想汇报等动态录入个人博客，使全支部成员监督其发展，入党积极分子也能及时看到培养人对他的评价，从而有针对性地改正不足、发扬优点、走向成熟，成长为一名合格的共产党员。

参考文献：

学生入党积极分子思想汇报材料 篇9

敬爱的党组织：

2011年是中国共产党诞生90周年，90年来，………日新月异的变化，学生入党积极分子思想汇报材料。（这是第一页，没有错误，我给你留下）（第二页是新的一段）

转眼间，我们的党迎来了她90周年的生日，这九十年来的心酸和感动让我们每一个人都缅怀于心。“得人心者得天下”是一条古训，中国共产党为国家为中国人民做出了巨大的牺牲，赢得了人民的信任和拥护。相信任何一个普通公民都能感受到党的关怀。最考验一个国家实力的时候肯定是灾难降临的时候。2008年的大雪、汶川大地震等灾难降临到人民头上的时候，党和我们共撑一片蓝天，在党组织的热切关怀下，那些灾难地区的人民不再感到孤单和无助，在灾难面前我们感受到党和国家对人民百姓的关怀，感受到中国共产党给人民带来的利益。在救援过程中，那些党员的身影不断涌现，党的关怀也让所有人看到了中国共产党的伟大之处。

面对灾难，不轻易低头，而是迎难而上，这就是中华民族的伟大精神，思想汇报《学生入党积极分子思想汇报材料》。而中国的这些历程都是在中国共产党的领导下完成的，没有共产党的领导，也许历史就要改写，这些也让我们看到中国共产党的伟大。这就是中国共产党人的精神。这九十年来，党在各个方面都给予我们很多，各种共产党给我们带来的利益渗透在我们生活中的方方面面。90年，看似简单的数字，它书写的确实中华民族的辉煌。

作为一名学生，我们同样能感受到党的那份真诚。自改革开放以来，科教兴国开始实施。国家的富强靠我们一代代人通过学习去构建，我们通过知识去武装自我。共产党对教育的重视也让我们这些学生受到了很大的利益，正是因为党对我们的殷切希望，我们这些当代大学生才更应该加倍努力，争取以后做一个对社会有奉献的栋梁。我们要时刻牢记党的教育。作为一名入党积极分子，在大学里我要努力学好专业知识，为自己将来走向实习岗位打下良好的基础。

恳请党组织在实践中考验我！

汇报人：王栋

大四学生入党积极分子思想汇报 篇10

我自愿申请加入中国共产党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。作为一名大学生(__工作人员)，我渴望成为党的大家庭中的一员，为各族人民的利益奋斗终身，为社会主义事业添砖加瓦。沐浴在中国共产党的阳光下，我感受到了党带给我们的无限温暖，这就更加坚定了我加入这个伟大的组织，为共产主义事业奋斗，全心全意为人民服务的决心!

九十多年来，共产党用坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，为中国数万万民众创建了一个崭新的中国。共产党的精神一直光芒万丈，普照祖国山河，是我们新时代青少年奋发拼搏的源动力。中国共产党的历史，波澜壮阔震古烁今;中国共产党的精神，穿越历史启迪未来。

在学校和家庭的熏陶下，我了解到：党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，实现中华民族伟大复兴为行动纲要，推进人类命运共同体，发展“一带一路”为历史使命。实践证明，中国共产党是伟大、光明和正确的党，它善于在实践中不断的总结经验，完善自己，保持正确的航向;它一切从实际出发，理论联系实际、实事求是。而这些都是我前进路上的明灯，我将铭记这些经验，联系自身实际，不断进步。

我深知要树立起正确的人生观和价值观，需要有共产主义理想，树立为人民服务的思想，确立为共产主义奋斗终身的信念。我会将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。我会学习党的各项路线、方针和政策，坚持党的基本路线，学习各种知识及为人民服务的本领，紧跟党的脚步，坚持与身边优秀的党员交流思想，要求自身不断地进步，努力提升自我，坚持在奉献和服务中实现自身价值的理念。

中国在国际上的地位和国内稳定幸福的生活环境是无数中国共产党人秉持着艰苦朴素的革命精神和坚持一生的服务精神为民众奋斗来的。正是因为这种红色基因的接续、组合、加固，我们党才有了从小到大、从弱到强、从胜利走向胜利的发展与壮大。

国人要始终牢记红色精神，传承红色基因，坚定中国共产党的领导，坚定以红色精神为理想信念。不光是要对青少年加强爱国主义教育，每个国人的爱国主义教育都要不时的强调，在爱国主义和红色精神的指导下为实现民族伟大复兴的中国梦凝聚起磅礴力量。

作为一名大学生(__岗位工作人员)，我深知肩上的责任与期望。我将积极向党组织靠拢，认真学习，踏实工作，争取在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。我提交了入党申请书，若党组织批准了我的申请，我将严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取。若我的申请未被批准，我也决不气馁，同样严格要求自己，会继续为之奋斗，相信总有一天能加入中国共产党，成为一名合格的共产党员。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人：

大一学生入党积极分子思想汇报 篇11

摘 要 大学生入党启蒙教育，作为高校学生党员发展工作的基础，具有至关重要的作用，随着“90后”大学生逐渐成为高等学校的教育主体，如何根据他们的思想特点开展行之有效的入党启蒙教育，已成为是新时期高校党建工作亟待解决的问题。本文通过分析“90后”大学生思想特点，认真分析当前高校新生入党启蒙教育中的严峻考验，从中引申出如何有效开展入党启蒙教育工作。

关键词 “90后”大学生 思想特点 入党启蒙教育

高校的党员教育工作，只有充分认识“90后”大学生的心理特点，从多方面着手积极调整入党启蒙教育策略，才能实现全国高校党建工作会议提出的“高年级党支部建在班上”的目标。

一、“90后”大学生思想特点

（一）有强烈的国家意识、政治参与意识，但理想信念缺失

“90后”大学生与以往大学生相比，在国家一些重大问题和事件上，表现出较强的社会责任感和国家意识，具有对国家的深厚感情，在现实生活中，他们也很关注社会、关注国家政治，参与意识较强，注重自己选举、投票权利等等，但与此同时，他们却缺少理想信念的建立，通过武汉大学调查报告表明，有将近30%的同学表示自己没有信仰，“90后”却缺少了如以往大学生所拥有的符合社会主流的理想信念，造成信仰上的危机，成长显得有些迷茫。

（二）入党积极性高涨，但入党动机多元化

2008年10月，武汉大学公布的全国首份“90后”大学新生调查报告显示，大一141名新生中有105名学生于第一学期递交了入党申请书[1]，并没有出现之前，人们所设想的“90后”大学生都不愿意入党的趋势，但入党动机呈现多样化的趋势，其中有学生作为要求进步的一个方式申请入党，有同学是随波逐流赶时髦，也有同学入党只是为以后好找工作。

（三）崇尚奉献精神，但价值观多元化

调查显示，“90后”大学生中，有41%的同学认同人生的价值在于贡献，在大众媒体中不乏看到“90后”大学生勇斗歹徒，勇救落水儿童等新闻报道，但由于经济的高速发展，和人们对物质的过分追求，也使“90后”受到了很大的影响，他们往往用效益观念看待事物，用经济规则参与社会，没有形成积极的现代价值观，也没有把优秀的传统价值完全继承下来，表现出多元功利、实惠实用倾向和自我型、短期化的价值判断。他们在崇尚儒家学派“仁、义、礼、智、信”精神的同时，又注重个人目标与价值的实现，具有实用主义和功利主义的价值观影子。

二、入党启蒙教育工作面临着严峻的考验

通过以上对“90后”大学生思想特点的分析，会发现高校现在的入党启蒙教育工作面临着严峻的考验，原因有如下几点：

1．在入党动机教育工作方面“弱化”，入党启蒙教育的内容还不够全面、系统，深度还不够。

2．有些党组织对学生入党启蒙教育管理的内容、形式方法不够灵活多样，教育载体的滞后，使其跟不上世界形势的发展，仍习惯于集体读报、学习文件、组织讨论等传统的理论教育形式，而“90后”对已经掌握了先进的网络基本技术，他们的知识视野广阔，传统的旧知识旧教育形式已经不能满足其心理需求。

三、加强对“90后”大学生入党启蒙教育的有效途径

如果针对他们的思想特点开展行之有效的党的知识的教育，开展中国革命和建设的教育，引导其理性爱国，高校作为培养和造就社会主义事业接班人的重要阵地，就可以使广大“90后”大学生逐步成为拥护党、拥护社会主义，服务祖国、服务人民的社会主义事业的建设者和接班人。

1．办好高校学生党校，要不断调整充实教学计划，通过理论和实践相结合的方式，首先，加强理想信念教育，入党启蒙教育要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育。其次，通过指导学生参与实践活动，对有入党愿望和要求入党的同学有目的地布置工作任务，让其积极投身实践，不断实践为人民服务的宗旨，同时也在不断体验着端正入党动机的目的和意义。

2．“90后”大学生理想信念缺失，价值观多元化产生的很大程度是身边缺乏榜样的带头作用，选任优秀的高年级学生党员，充分发挥他们在新生中的榜样作用，通过学生党员经常与新生进行面对面的交流，使新生直接感受到与学生党员的差距，增强党组织的吸引力、凝聚力和号召力，使得入党启蒙教育中落到实处，新生能切实减少信仰危机，学生党员的良好形象与素质展示给新生，会有效地增强他们入党的紧迫感。

总之，青年大学生是党的事业接班人，随着“90后”大学生逐步成为高校受教育者的主流群体，根据他们的思想特点加强开展行之有效的入党启萌教育工作，调动“90后”大学生入党的积极性，端正他们的入党动机和强化理想信念教育，是推动学生党建工作的顺利进行的根本所在，入党启蒙教育是一项具有战略意义的系统工程，需要高校党务工作者和学生工作者不断去实践和探索。

参考文献：

[1]武大公布全国首份90后大学生调查报告.

[2]馬艳萍.谈大学生价值观的多样性与入党启蒙教育.牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版).2004.4.

[3]李继民.对高校发展优秀大学生入党问题的思考.延边大学学报(社会科学版).2002(9):32.

大一学生入党积极分子思想汇报 篇12

入党积极分子必须从新入校的大学生抓起, 因为他们是一批思想单纯、要求进步, 渴望能够在有限的在校期间加入到党的组织队伍中来。但是对于他们来说, 入党最大的问题是动机的问题。

端正入党动机, 必须树立共产主义的理想, 坚定为共产主义奋斗终身的信念。首先要解决理想信念问题。向他们说明, 从主观上说, 放松世界观的改造, 背弃理想信念, 思想蜕化变质, 是一些人堕落为腐败分子的根本原因。并要求他们把加强理想信念教育与实践锻炼的结合, 积极引导入党积极分子把坚定的理想信念化作全面建设小康社会的实际行动, 既胸怀共产主义远大理想, 又坚定不移地走中国特色社会主义道路, 以实际行动为改革开放和现代化建设添砖加瓦, 为中华民族的伟大复兴贡献力量。并指明党的全心全意为人民服务的宗旨党的性质、党的基本路线和加强党的修养等等。

当前入党积极分子带有不纯的思想动机, 主要表现在:

一是以情感代替入党动机, 以朴素的感情代替入党动机, 认为中国共产党好, 对自己或家庭有恩, 有报恩思想, 就要求申请入党, 不了解党的性质、纲领、宗旨和目的;

二是以榜样代替对党的认识, 因为周围的先进人物或宣传的英雄人物事迹的感染, 他们都是中国共产党, 要学习他们就要求入党。不了解这些共产党员之所以成为英雄模范的根本原因在哪里。

三是以自己能得到利益为目标, 有的同学认为加入党组织对自己人生前途有利, 加入党组织有个好前途, 所以入党可以得到利益。

四是可以得到虚荣感, 赶时髦, 在自己周围的同学都打上了入党申请报告, 自己在各方面都优秀, 在入党问题上也不能落后, 必须走在前面, 以炫耀自己为荣, 这种虚荣感更是错误的观点。

必须使入党积极分子明确, 正确的入党动机是争当合格党员的起点和基石。要端正入党动机, 克服不纯的的入党动机。有了正确的入党动机那么在行动上就会自觉努力学习政治理论, 自觉地贯彻党的基本路线, 在现代化建设和改革开放中积极工作.善于团结人帮助人, 积极参加党组织开展的活动.主动向党组织汇报真实思想, 自觉接受党组织的长期考验等等。

有了正确的入党动机, 才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度, 勇于克服前进道路上的不利因素, 朝着既定目标前进。这是共产党人所应有的素质。这种素质与正确的入党动机密切相关, 入党动机是正确的, 其素质以此为基础才能不断地提高。相反, 入党动机不正确, 在困难和挫折面前必然表现为悲观失望的态度, 甚至放弃要求入党的志愿。应当承认, 端正入党动机本身也是一个过程, 不是一下子就能定位的。但是所有要求入党的同志应该在组织上入党前就完成好这一任务。

二、主动关心积极性, 巩固保持热情增

要注重巩固入党积极分子的入党动机, 如何使他们能经受党的考验, 巩固和保持其入党热情和积极性, 就必须加强对他们日常工作、学习中的思想工作, 采取一定的有效措施。

一是组织上抓好:以学生党员带动入党积极分子

申请入党的积极分子需要培养和教育, 主要是通过上中、高级党校途径进行。在日常学习生活中如何巩固和培养入党积极分子入党愿望, 党组织认为要有效地巩固和保持入党积极分子的热情和积极性可以在组织上形成以学生党员带动入党积极分子的活动。因为学生党员与入党积极分子是同学, 对他们最了解, 关系最密切, 具体做法就是让学生党员每人联系若干入党积极分子, 平时学生党员与这些入党积极分子保持密切联系, 关心入党积极分子全方面的政治学习、工作、生活状况以及思想动态, 定期 (一月) 将入党积极分子的动态进行书面分析汇报, 分析汇报材料主要分三大部分:现实表现、存在不足和今后努力方向。学生党员只有平时于这些入党积极分子密切联系, 及时掌握入党积极分子的活的思想动态, 才能写出这份具有个性的分析汇报。在这个基础上注重分析入党积极分子活思想、情绪和动态。再有针对性地继续做好入党积极分子的思想工作。

二是思想上抓好:

(1) 开展入党积极分子座谈民主生活会。入党积极分子在两期党校毕业后, 一开始还有一股热情, 随着时间的延长, 从思想上会有所放松, 必须对他们进行不间断地教育, 使他们能时刻保持旺盛的热情, 就必须经常与他们接触进行教育, 了解他们现有的想法和动态, 定期 (每月) 召开一次入党积极分子座谈民主生活, 有针对性地了解他们的动态, 让他们畅所欲言, 充分谈出他们的真实思想, 让入党积极分子感到组织的关心和重视, 使他们能够保持入党积极性和热情, 增强他们的信心。

(2) 党章学习小组。两期的党校学习, 使入党积极分子基本了解了党的基础知识。但是许多学生往往由于应付考试而只记住当时的内容, 考好后就忘记, 没有记住, 要知道党的基本知识与理论与一般的理论知识有所区别。党的基本知识要记住终身, 是一辈子的事情。在发展工作中, 与入党发展对象谈话时, 问及有关的党的基本知识时, 有些党的基础知识发展对象往往回答不上, 这说明他们在入党积极分子时, 虽然党校获得及格甚至优良成绩, 但没有作为终身必备的知识而巩固, 所以, 要在入党积极分子中自愿组织党章学习小组, 深入和巩固掌握党的基本知识。

(3) 与老干部进行恳谈会。老党员老干部是党的宝贵财富, 在长期的社会主义革命、建设和改革开放中为社会主义初级阶段获得和谐的全面小康社会建设做出贡献。他们有丰富的社会实践经验和历史经验教训以及扎实而雄厚的党的基本知识。他们现在又有较旺盛的精力和时间, 也十分愿意做年轻人 (大学生) 的忘年交朋友, 是不可多得的经验丰富的教师。组织老党员老干部与入党积极分子进行定期 (一个月) 恳谈是一种很好的沟通形式。

三是方法上抓好:创造条件投身社会化实践中锻炼。

对入党积极发展的培养要放在实践中去锻炼他们才干, 考察他们的能力, 增强他们的责任心和入党信心。在对入党积极分子培训中, 党组织发现, 有些入党积极分子对组织和学校、班级交代的任务是能够积极主动完成的, 而让他们自己去单独担当某些任务或独立到社会中去闯就欠缺了许多, 往往按部就班、思路不开阔, 缺乏创新精神。就是说能够做一个好助手和好协从, 而执行的责任心和当好主角就比较欠缺, 缺乏应变能力。因此, 党组织对入党积极分子要求必须业余时间或暑寒假到社会中去当志愿者服务社会, 每两周搞一次社会义务活动, 如:参加各种社会团体活动、关心困难新生, 以提高自我的发现问题、分析能力、处理问题、解决问题的能力, 增强他们的责任心和应变能力。

四是行动上:加强党性, 提到他们自我修养素质。

作为入党积极分子自他们毕业于党校 (中、高级) 后, 就以一名党员的标准要求他们。除了三个月交一次思想汇报, 联系人除了对他们进行书面汇报分析外, 还定期 (每月) 对他们的思想、工作、学习、生活等方面进行全方位分析, 及时了解、及时进行沟通, 及时做好工作。并且要求他们从细小方面做起, 如:在教室上课期间主动擦黑板, 宿舍环境和室友关系处理问题, 上课迟到早退以及保持教室卫生, 不在课堂上吃东西等力所能及的事情。在日常学习工作生活中主动改正一些不良的现象, 如存在着不良嗜好, 抽烟喝酒等现象, 并要求他们坚持原则, 当错误现象需要有人出面加以指出和纠正时, 要敢于出头, 使正气抬头, 打击邪气。在此同时, 入党积极分子要时刻记住自己的责任和身份, 不断提高自己的素质, 注意自身修养, 保持慎独。