小主持人汇报演出内容

2025-03-20 版权声明 我要投稿

小主持人汇报演出内容(精选10篇)

小主持人汇报演出内容 篇1

——2013年夏季小主持人班汇报演出主持词

主持人:ABCDEF

开场语

A:今天,是共同的畅想让我们来到这里;

B:今天,是绽放的喜悦让我们相聚在一起;

C:今天,是我们共同走过的一个小小终点,D:今天,是我们畅想新的一季的愉快起点;

E:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;

F:今天,让我们为灿烂的明天添一抹闪亮的色彩;

A: 尊敬的各位来宾

B:亲爱的伙伴们

C:全椒县青少年学生校外活动中心“小主持人”兴趣班

D:2013年夏季“我投入 我绽放”期末汇报演出

合:现在开始!

一.《绕口令串烧》

A:哎,你说咱小主持人班学员最大的特点是什么?

B:这还用说,嘴皮子利索呗!

A:是的,每节课两个绕口令,想不利索都不行!

B: 是,绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令”、“”。A:简单、有趣的语韵,读起来使人感到节奏感强,妙趣横生。

B:绕口令可以让我们的口齿变得更清晰、嘴皮子变得更利索!

A:下面就请欣赏我班同学带来的《绕口令串烧》。

B:表演者:全体学员

A:掌声欢迎!

二.相声《反正话》

A: 让我们再次把掌声送给大家!

B:其实只要坚持练习,每个人都可以说的麻溜!

A:接下来的这个节目,可就不仅需要勤学苦练了,它更需要与搭档的密切配合,一捧一逗间妙趣横生。

B:一捧一逗?您说的这是对口相声。相声是用笑话、滑稽问答、说唱等引起观众发笑的一种曲艺形式。

A:瞒不了你,相声表演多用于讽刺,现在也用来歌颂新人新事。按人数分对口相声、单口相声、群口相声、相声剧。下面,咱们就来欣赏对口相声《反正话》。B:表演者:晋梦雅 王皓语,掌声欢迎!

三、三句半:《安全教育三句半》

A:三句半是一种民间群众传统曲艺表演形式。每段内容有三长句一半句。B:一般由4人演出,三人说三长句,最后1人只说半句,所以叫“三句半”。A:可别小看那半句,它可是戏眼啊!

B:接下来就请欣赏押韵、幽默的三句半!

A:表演者:吴迪

B:掌声欢迎!

四、朗诵《珍珠鸟》

A:语言艺术的种类有很多,而我们接触最多的要属朗诵了。

B:从我们呀呀学语,大人们就开始教我们朗诵一些经典古诗和儿歌。

A:上学以后,语文课堂更是朗诵的天地。

B:朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大家可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行。

A:因此,要想成为口语表述与交际的高手,就要重视朗诵。

B:下面就让我们一起欣赏晋梦雅带来的《珍珠鸟》。

A: 掌声欢迎!

五、相声《妈妈和老师》

A:哎,我说你觉得你们班老师怎么样?

B:很好呀,她传授我们知识,关心我们成长,保护我们的安全,A:那你觉得跟妈妈比,她俩谁好!

B:啊?这,这不一样,没法比!

A:谁说没法比,瞧,人家已经比上了!请欣赏相声表演《妈妈和老师》

B:表演者:李宛蔚 蒋润雨,掌声欢迎!

六、《双 簧》

A:下面这个节目各位观众要仔细看,它特别考验搭档之间的默契程度,B:请欣赏双簧表演

A:表演者:晋梦雅 吴迪

B:掌声欢迎!

七、情景剧《爱的诗篇》

A:有人说老师和学生就像猫和老鼠,B:哈哈,此话怎讲?

A:猫时刻留心老鼠的一举一动啊,B:哦,课堂上应该这样,有的小老鼠就爱走神,A:呵呵,让我们一起走进今天的猫鼠故事,请欣赏情景剧《爱的诗篇》!B:掌声欢迎!

八、相声《弄巧成拙》

A:你知道弄巧成拙什么意思吗?

B:弄巧成拙就是想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。

A:说得没错,接下来就让我们去瞧瞧主人公是怎么弄巧成拙的吧!B:掌声欢迎!

结束语

A:欢乐的时光总是过得很快,B 希望的未来就在不远处等待,C:经过了一个学期的熏陶,D:经过了一个学期的努力,合 :我们小主持人的课程即将结束了,A:今天我们在这里,共同度过了愉快而又难忘的时刻,B:今天我们在这里,享受到了投入、绽放、收获的幸福;

C:我们会永远记住今天这难忘的时刻,D:我们会永远记住你们此刻的笑脸;

E:2013年夏季小主持人班的汇报表演到此结束

F:让我们下期再相会!

A:祝愿同学身体健康、万事如意!

B: 祝愿伙伴们天天快乐,不断进步!

舞蹈汇报演出主持人串词 篇2

经过了前面的种种挑战,我们的比赛也告一段落,那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者,他们是:xx

获得本次大赛的二等奖是xx

好的,我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了,现在让我们一起来喊出他们的.名字

是的,那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

接下来为大家宣布本次大赛的创编奖,他就是

让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手,相信他们是最棒的,也相信他们在以后的道路上会越走越好

汇报演出主持词 篇3

12级学前教育班汇报演出主持词

开场词:

女:尊敬的各位领导

男:各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!(掌声)

女:带着收获的希望,迎着冬日的清爽,在2013年元旦佳节来临之

际,我校师生欢聚一堂,举行12级学前教育班 “欢庆2013年元旦文艺汇报演出”。

男:首先请允许我们向大家介绍,在百忙之中出席汇报演出的领导 女:出席我们汇报演出的领导有:

_________________________________________

男:_________________________________________

女:让我们以热烈的掌声向亲临演出现场的各位领导表示热烈的欢

迎!(掌声)

女:诶,张老师,你是否听过这样一句话“火车跑的快,全靠车头带”?男:嗯,当然听过,哦,你是想说?

女:在风流倜傥,德艺全能的孙胤老师带领下,全体12级学前教育

班的姑娘们发扬只争朝夕、奋力拼搏的精神,通过一个学期的刻苦学习,在专业水平上有了很大提高。

男:是啊,就说准备这次演出,12级学前教育班的老师和同学们在不影响教学工作的前提下,抓紧点滴时间,刻苦训练。我相信,他们的辛苦不会白费,他们的汗水不会白流,他们的毅力和信念都将在这次演出中得到充分的体现!

女:今晚的汇报演出既是12级学前教育班同学们展示自我形象、展

现青春活力的平台,也是她们自我锻炼、自我陶冶的有效途径。相信通过这次演出,必将进一步增强班级的凝聚力和集体荣誉感。

男:希望同学们以此为契机,发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神,用悠扬的歌声、优美的动作、飒爽的英姿体现我泾职学子的青春风采。

女: 我宣布,泾川县职业教育中心2012级学前教育班汇报演出 合:现在开始。(掌声)

结束语:

女:再次让我们以热烈的掌声感谢12级学前教育班师生们的精心准备

和精彩表演!

男:也让我们记住一起放歌的日子,在那遥远的岁月里,我们会深情

地忆起,这里曾经因我们而星光灿烂。

女:借此新年来临之际,让我们共同祝愿泾川职中永远朝气蓬勃,新的一年里能够再创辉煌

男:祝福美丽的家乡人灵地杰,祝福伟大的祖国繁荣昌盛!

女:我宣布,泾川县职业教育中心12级学前教育班庆元旦汇报演出圆

满结束!

男:祝各位领导、老师、亲爱的同学们

汇报演出主持词 篇4

主持人乙:童年是让大人们最关注的一段时光,

主持人甲:童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。

主持人乙:童年的欢笑中,闪现的是我们天真可爱的回忆,

主持人甲:童年的每一天,我们都在放飞梦想,

主持人乙:童年的每一天,我们都有收获和喜悦,

主持人甲乙合:亲爱的同学们,老师们,叔叔阿姨们,

主持人乙:我是主持人主持人乙xx,

主持人甲:我是主持人主持人甲xx,

主持人甲乙合:欢迎大家参与我们的班会,今天,就让我们一起来分享梦想,分享快乐。

我们的班会主题是——(全班合——放飞梦想,给力198)。

主持人甲:同学们起立,唱中国少年先锋队队歌,

主持人乙:(呼号:)准备着,为共产主义事业而奋斗。(班合)——时刻准备着。请坐下,

主持人甲:好期待啊,第一个上来表演的节目是谁呢?

主持人乙:当然是我们八小组的节目呢——请欣赏:

手语操:《隐形的翅膀》,

主持人甲:大家掌声请出八小组的全体同学,

……

主持人乙:节目还没演完,就有人想来点评。

主持人甲:谁啊?难道是我们班的快板二人组?

主持人乙:对啊,你看,彭一珂和李正都跑上来了啊。

…………

主持人乙:下面我来给大家讲个聊斋故事,故事的题目是《劳山道士》,

话说从前啊,那个那个那个……

主持人甲:那个什么啊,不会说就别说了,看人家1小组都准备好了小品呢。请欣赏小品《劳山道士》,

主持人乙:掌声有请一小组同学来表演,

……

主持人乙:现在每天的大课间做操,我们都开心地跳兔子舞。

主持人甲:兔子舞欢快又热情,大家开心一跳,让这个冬天也充满了温暖。

主持人乙:接下来我们欣赏2小组给大家带来的兔子舞,我们一起感受2小组的欢快与热情吧!

大家鼓掌,为这些可爱的兔子加油吧!

……

主持人甲:我们198班可是人才辈出呢,请看我们的小书法家当场表演书法,同时欣赏段亚其同学的二胡演奏:《江南春色》。

主持人乙:大家掌声来得更猛烈些吧。为他们加油!

……

主持人甲:这学期我们收获不少。在这学期里,我们有说有笑,这个教室里记录着我们成长的足迹。现在让我们的数学课代表:黄厚嘉来汇报我们数学学习情况,鼓掌欢迎吧!

……

主持人甲:前不久,我们学校里举办了圣诞party,还在校园网上进行了直播,我班有两个节目,相信你们一定没看过,就让我的魔法让你们回到那时,欣赏欣赏我们同学的节目吧!

主持人乙:请欣赏我们的英语童话剧“Peterandwolf”(彼得和狼),掌声欢迎蔡沛、陈俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黄厚嘉、黄澍、黄璘。

……

主持人乙:相信同学们都特别熟悉贝多芬的《月光曲》,接下来请欣赏3小组带给大家的,贝多芬的作品之一:《欢乐颂》

……

主持人甲:我们班有一群喜欢学英语,喜欢唱英语歌曲的同学,请欣赏熊雨灵、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人给大家带来歌舞“alittlelove”,

……

主持人乙:学习英语是一大难关,也是我们通过努力的进步。

主持人甲:这学期,我们的学习水平随着唐老师的努力和我们自己的努力有了明显的提高,可以说是蒸蒸日上,

主持人甲乙合:在这里,我们祝大家的英语水平更好更棒,“百尺竿头,更进一步”。

主持人甲:请英语科代表文雨萱同学给大家汇报我们的学期情况。大家欢迎。

……

主持人甲:今天我为我班而骄傲,

主持人乙:明天我班为我而自豪。

主持人甲乙合:这是我们的班级口号,更是我们198班同学的决心。

主持人甲:请听,我们班的小作家们带给大家的诗歌朗,

主持人甲乙合:《在天晴了的时候》

……

主持人乙:喂,喂,谁打我电话,我没时间呢,我正主持节目呢,

主持人甲:莫非是——狮子的热线电话吗?

主持人乙:掌声有请5小组表演故事剧《狮子的热线电话》,

……

主持人乙:说起考试,大家怕不?

主持人甲:就怕考不好呢!

主持人乙:送大家一个对待考试的好心态,请欣赏郭炫麟同学的自创诗歌《考试》,

……

主持人甲:接下来有请我们的语文课代表陈俊旭同学给大家汇报学习情况。

……

主持人乙:班会开了这么久,我们一起玩个游戏轻松一下吧,好不好?玩什么游戏呢?

主持人甲:还没说完呢,你看,6小组同学就迫不及待地想上来了。他们有什么好游戏呢?

主持人乙:还搬了这么多凳子,难道真的是抢凳子!

好,准备了……

游戏规则,音乐跑动,停则抢坐,没坐到着就PK出局,看谁能坚持到最后。

第一轮预备,开始……

…………我来宣布,最后PK成功的是……(举起胜利人的双手)大家掌声鼓励

主持人甲:我们湖南的相声演员大兵大家喜欢吗?

主持人乙:接下来请欣赏我们7小组自编自演的双簧《家长会》,

……

主持人甲:小品真正的高手要出场了,期待不?

主持人乙:莫非真的是大兵啊,

主持人甲:自己看吧,小品表演:《好好学习,天天向上》。

……

主持人乙:要过年了,老爸说要我写幅春联挂在门上,哪儿找对联呢,难为我了。

主持人甲:别急别急,你看,好多人来帮你忙了,请欣赏3小组的节目对春联。

………………

主持人乙:开心的时候想唱歌,

主持人甲:快乐的时候想跳舞,

主持人乙:看,我们班一群会跳舞的小精灵啊,掌声有请,

……

主持人甲:欢快的舞蹈让我们久久回味,

主持人乙:小学时光在我们快乐的笑声中飞逝,

主持人甲:我们的班会要快乐的掌声中要结束了,

主持人乙:最后让我们一起来一曲《新年快乐》happynewyear,

主持人甲:共同祝福龙年的到来,

主持人甲乙合:放飞梦想,给力198主题班会到此结束,谢谢大家的参与!

主持人甲乙合:祝同学们寒假快乐,天天开心!

主持人甲乙合:祝老师新年快乐,万事如意!

暑假汇报演出主持词 篇5

甲:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨

乙:尊敬的老师,亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:欢迎大家一起来检阅我们的学习成果!

乙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;

甲:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

乙:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;

甲::五彩的童年需要我们用语言去编织、去渲染。

乙:温暖的阳光,诱人的花香,甲:喜悦的笑脸,激动的胸膛,乙:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,甲::今天,终于迎来了我们南苌庄实验学校暑假培训班的汇报演出!

乙:让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!

甲:让我们向精心培养我们的老师道一声:您辛苦了!

乙: 我们要用我们的成绩,给父母、老师做最好的回报!

合:现在我宣布,南苌庄实验学校暑假培训班的汇报演出正式开始!甲:小小的马兰花,开放在六月的草原,美丽芬芳,拥抱着阳光。让我们一起来欣赏舞蹈《心中有朵马兰花》。

乙:当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。跳吧!跳出青春的节拍;跳吧!跳出时代的风采;请欣赏街舞表演。

甲:中华武术名扬海外,中华儿女笑傲天下。作为中国的精魂,千万年来武术被誉为强身健体,伸张正义的民族精神。她承载了中华儿女千百年的文化,她孕育了中华儿女的飒爽英姿。请欣赏武术表演。

乙:舞起幸福的鼓,让欢腾的鼓点,奏响我们心中那最动听的音符;舞起幸福的鼓,让跳动的舞步,彰显我们心中那最甜美的情愫;舞起幸福的鼓,让我们深情地,播撒心中那最绵长的祝福。接下来请欣赏民族舞蹈《舞起幸福鼓》

甲:跆拳道变幻莫测,优美潇洒,其腿法变化多样、灵活多端,既增强体质,又培养坚韧不拔的意志。下面请欣赏跆拳道表演《太极一章》。

乙:幼儿园里朋友多,一起玩玩具,一起做游戏,你帮我,我帮你,我可喜欢你,你们喜不喜我?(喜欢)下面请欣赏舞蹈《我可喜欢你》。

甲:中国文化源远流长,中国功夫更是闻名天下,下面请欣赏武术套路表演。

乙:她们是青春洋溢的姐妹,轻盈跳跃的舞蹈让人不禁跟随着节拍一起舞动。请欣赏现代舞《

》。

甲:阿拉伯是一片神奇是土地,那里流传着无数神秘的故事,那美丽的异域风情让我们向往。请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

乙:有一种表演,他很随意;有一种表演,他充满活力;有一种表演,他有着无穷的魅力。他就是——街舞,接下来请欣赏《三人齐舞》。

甲:有人喜欢娇艳动人的玫瑰,有人喜欢艳压群芳的牡丹,还有人喜欢冰清玉洁的水仙,而我,却对洁白的茉莉花情有独钟。茉莉花,民族的花,茉莉花,美丽的花。啊,好一朵芳香四溢的茉莉花!请欣赏舞蹈《茉莉花》。

甲:相聚的时光总是显得那么短暂。

乙:今天我们在这里共度了欢乐的时光。

甲:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

乙:我们将用一种负责任的态度和行动来证明。

甲:我们的童年,因为有您——我亲爱的爸爸妈妈,才更加快乐幸福!乙::通过表演,大家也都看到了我们的进步。

合:在这里,我们共同祝愿所有的家长和孩子们身体健康、万事如意!

支教汇报演出主持词 篇6

许峰: 给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜

子勤: 有我陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远

孙迪: 给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能完全

温娟: 风浪再大我也会勇往直前,我们的爱镶在青春的纪念册

合: 牵手同心,爱心施教,让我们一起去记录这一份青春的纪念

册,记忆这一份支教情.<马营欢迎你>

许峰: 尊敬的各位领导

子勤: 老师

孙迪: 亲爱的同学们

温娟: 现场的观众朋友们

合: 大家下午好

子勤:“牵手同心、爱心施教”青海师范大学学生会暑期社会实

践支教调研队汇报演出现在开始

许峰:首先,请允许我向大家隆重介绍出席今天汇演的领导及嘉

宾。他们是:

子勤:在这里,让我们用最热烈的掌声对莅临本次演出的领导及

嘉宾表示忠心的感谢!

许峰:青春是跳动的旋律,青春是生命中的火把,点燃我们沸腾的激情

子勤:请欣赏舞蹈《碰碰舞》

温娟:动听的歌曲就像百灵鸟的叫声,清脆婉转,声声入耳

孙迪:没错,青春是飘扬的音符,燃烧我们如彩蝶般的梦想 温娟:下面请欣赏《最炫流行风》

许峰:哎,子勤啊,你有没有钦佩的职业呀?

子勤:我啊,最钦佩的就是医生。

许峰:医生?为什么呀?

子勤:很简单,可以救死扶伤嘛!

许峰:那接下来的节目你一定喜欢,请大家欣赏小品《拔牙》 子勤:有请

孙迪:今天,我们用歌声描绘爱心

温娟:今天,我们用舞蹈雕刻青春

孙迪:下面请欣赏健美操表演

温娟:掌声有请

子勤:许峰,我们的姑娘们跳的怎么样?

许峰:那是相当好啊,不过我们的小伙子们也是个个阳刚气十足

啊!

子勤:是嘛?

许峰:不信我们就来欣赏下一个节目武术表演《雄心壮志》

颁奖

温娟:孙迪,你说我优秀吗?

孙迪:那。。当然,没我优秀!

温娟:去你的!其实优秀也不一定是见好事,不信咱就看下一个

节目。

孙迪:有请相声《谁叫你是优秀》

许峰:子勤,来马营这短短的几天,最大的感触是什么? 子勤:干净,青山绿水!

许峰:没错,这里确实山美,水美,人更美。

子勤:下面有请《环保服饰展》

孙迪:俗话说,“红花需用绿叶配”

温娟:没错,那究竟谁是红花,谁是绿叶呢?

孙迪:这还得看接下来的这两位了 有请相声《红花绿叶》 子勤:爱如阳光,光芒万丈

许峰:爱如阳光,温暖人心

合:下面有请诗朗诵《爱心阳光》

孙迪:爱,悄悄的降临,它使色彩迸发光芒,使音乐更甜美 温娟:一首《爱在天地间》送给大家

子勤:心里话,我大声说给您听!

许峰:孩子们把心里话都融进了一首诗中

子勤:下面请欣赏《心里话》

孙迪:感恩,是心田的养分,给夜行者点燃一盏灿烂的心灯。温娟:感恩,是彩虹般绚丽的心桥,能消除心与心之间的冷漠 孙迪:一首《感恩的心》带给大家

子勤:今天,我们用爱心谱写篇章

许峰:今天,我们用激情超越梦想

子勤:在梦想中起飞

许峰:在梦想中起舞,一首萨克斯独奏献给大家

子勤:我们,就像乘公交车过了这一站还要走下一站一样,即将

离开眼前熟悉的地方

许峰:甚至还没来得及和我们的领导、学生说声感谢

温娟:但我们坚信,每一个心怀爱心的生命,都将绽放艳丽之花 孙迪:相信明天会更好

孙迪:牵手同心,爱心施教,我们意气奋发

温娟:心怀梦想,爱心施教,我们义无反顾。

子勤:青海师范大学暑期社会实践文艺会演到此结束感谢大家的观看

许峰:祝愿大家

合:明天会更好!

期末汇报演出主持词 篇7

B可爱的小朋友:

AB大家下午好!

A时间飞梭,转眼一学期就要结束了,首先,我谨代表幼儿园及班级老师对于你们的到来表示衷心的感谢

B感谢家长朋友在这学期来对我们工作的支持与配合,信任与理解,才使得我们的各项工作能够顺利圆满的完成。

A再次感谢家长朋友们的付出和参与,因你们的付出和参与,孩子们在本学期各方面都有了明显的进步,表现的更为出色。

B是你们给孩子们树立的良好的榜样,你们是最棒的,掌声送给你们自己。

汇报演出主持稿doc 篇8

A:尊敬各位领导,各位来宾

B:亲爱的老师们,同学们

C:大家

合:下午好!

A:欢声笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬!

B:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠生辉!

C:九月,扬州大学广陵学院迎来了2012级的新同学

D:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已经破土发芽

A:今天,来自院艺术团的新生们将载歌载舞、用盛大的演出为学院献礼,表达自己对广陵的感恩之情

B:没错,为了今天的汇报演出啊,我们的新生朋友们已经夜以继日辛苦排练了一个多月

C:不仅如此,我们的新生们大多都是第一次登上聚光灯闪耀的舞台,他们呀还要挑战自我D:是的,这俗话说“台上一分钟,台下十年功”,一出精彩晚会的诞生确实不易,新生们在成老师和学姐学长们的培养下,付出了许多汗水与心血 A:此时,让光华映衬的舞台璀璨,让歌舞交织的快乐点燃!

B:此刻,让青春释放的活力跳动,让热情摩擦的温馨升华!

C:大一的新生朋友们已满怀激情与活力,蓄势待发

D:这个舞台是属于你们的 Show Time!

A:好的,首先请允许我们向大家介绍今天莅临活动现场的各位领导及来宾,他们分别是

B:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎,感谢他们从百忙之中抽空来到我们的活动现场

C:扬州大学广陵学院新生才艺汇报演出 现在开始!

D:首先,我要问问在场的同学们了,中国好声音里最红的光头是谁呀?

A:唉,我听到了。没错,就是李代沫,他深情演唱的《我的歌声里》,一夜之间家喻户晓,红遍了中国

B:来自我们声乐队选送的新生***和***,唱这首歌就特别的有味道,这眉目间能流露出一丝“情歌王子”的范儿

C:那还等什么呢,赶紧请上他们吧!

D:掌声有请

二、小提琴《童话》

A:在我们广陵的器乐队里呀,有一位被称为“提琴公主”的美女学姐 B:是的,她演奏的小提琴实在是太曼妙、太好听了

A:今天呀,器乐队选送了“提琴三剑客”,其中最大的亮点啊就是有一位帅气的“提琴王子”哦!

B:“提琴王子”?哎呀,你就别卖关子了,快快请他出场吧

A:好的,下面请欣赏由**、***、**带来的小提琴表演《童话》

B:掌声有请

三、草裙舞

C:***,接下来的这个来自舞蹈队选送的表演非常特别,一定是你的最爱 D:哦,是什么节目这么吊人胃口?

C:我要卖个关子,这支舞蹈呀散发着浓浓的夏威夷风情,仿佛置身在海风吹拂的沙滩上

D:这么惬意啊,是什么动人的舞蹈呢?

C:看你纠结的,我还是请上他们吧。下面请欣赏**、***、**等带来的精彩表演《草裙舞》!

D:掌声有请

四、爱要坦荡荡

A:***啊,《中国好声音》你一定有看过吧?

B:那当然了,我可是丁丁的铁杆粉丝

A:下面你可要稳住自己的小心脏了,接下来的表演者传说是甜美版的丁丁哦 B:那我可要仔细瞧瞧了,下面请欣赏声乐队选送、由***、**、**带来的歌曲《爱要坦荡荡》

A:掌声有请

五、诗歌朗诵《我的祖国》

C:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂

D:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风

C:今年,喜迎我们党的18大召开,我们欢欣雀跃

D:让我们把赞歌唱响,讴歌我们伟大的祖国

C:下面请欣赏由主持人队选送、**、**、***和***带来的朗诵 《我的祖国》

六、江南STYLE

A:***,我要考考你了,你知道现在全球最火爆的一首歌是什么吗? B:哎呀,如果这都不知道,我就out啦。当然是江南style啦!

A:看你这么激动,要不你给大家秀一个?

B:我还是算了吧,不过我知道,舞蹈队的美女们别出心裁要有爵士舞来演绎这首江南style!

A:我们舞蹈队的姑娘确实厉害,他们付出的时间、汗水可以说是最多的,但节目也是最具创意,最精彩的!

B:没错,那还等什么呢,赶紧请上他们一睹改版的风采吧

A:下面,请欣赏新老生同台为大家带来不一样的《江南style》

B:show time!

七.如果没有你

C:同学们,江南style好不好看?!我们广陵新生的确是卧虎藏龙啊 D:没错,虽然他们是第一次登台,也有许多不足,但真是让我们过足了眼瘾 C:接下来啊,我们要感受一份似水的柔情

D:是的,不过这演唱者啊可是声乐队选送的大男生们

C:让我们一起聆听属于“硬汉”的柔情,看看我们新生如何诠释温柔 D:请欣赏由***、**带来的深情歌曲《如果没有你》

C:掌声有请

八、琵琶诗画

A:唉,听了刚才的深情的演唱你有什么感觉啊?

B:我觉得吧,咱们广陵学子实在是太有才了,既能歌又善舞,还很会用感情去演绎

A:你这么一说,我就想到今天我们演出中最最有华的一个表演组合了

B:我知道了,一定是器乐队选送的《琵琶诗画》,琵琶、书法、作画三大元素将古代与现代相结合,相得益彰,是我最期待节目之一

A:没错,赶紧请上他们吧,下面请欣赏 琵琶诗画

B:掌声有请

九、小情歌

C:这演出看到现在了,***,你有没有看过瘾呢?

D:我们的新生们短短一个月的培训,能有这样精彩的表演,当然是过瘾的 C:不过,我个人特别喜欢抒情的歌曲,一首《如果没有你》我还没有听够呢 D:下面你可要一饱耳福了,请欣赏由声乐队选送、***、***演唱的歌曲《小情歌》

C:掌声有请

十、走秀

A:***,还记得今年的迎新晚会吗,你最喜欢什么节目?

B:我最喜欢的呀,是礼仪队美女们的精彩走秀

A:就知道你光惦记着美女了,下面的节目,就是由礼仪队选送的大一的美女帅哥们的时尚走秀!

B:终于到这个节目了,等死我了

A:掌声有请出我们的美女帅哥们吧

B:SHOEW TIME!

十一、你是我的眼

C:大家说,礼仪队的走秀精不精彩?

D:***,下面这个节目一定是你最喜欢的C:哦,是什么节目啊

D:下面的这个节目是由声乐队选送的一首KTV必点情歌《你是我的眼》 C:那赶紧请上他们吧

D:掌声欢迎

十二、最美姑娘

A:节目都看到了现在,还有谁没有登上我们的舞台高歌一曲呢?

B:同学们知不知道啊?

A:我听到了,没错!就是来自云南彝族的原生态歌王 咪鲁!

B:今天能有请他来到我们的现场,真的是非常荣幸啊

A:是的,咪鲁今天可是坐飞机来的,为同学们演唱完啊,6点还要飞回去 B:那真是辛苦咪鲁了,话不多说,赶紧请上他吧

A:让我们用最热烈的掌声欢迎远道而来的咪鲁!

B:掌声有请

十三、欢天喜地

C:朝气蓬勃是我们的本色,我们豪情满怀

D:坚苦自立是我们的追求,我们重任在肩

C:我们坚信 我们的社会会更加美好幸福!

D:我们坚信 我们的祖国会更加和谐安康!

C:下面,请欣赏歌舞《欢天喜地》

D:掌声有请

结束语

A:让我们用感恩的丝绒编织美好的明天

B:让我们们用奔腾的热血描绘美好的未来。

C:新的方向,诠释我们新的生活

D:新的方向,送给我们新的未来

A:有爱的地方就有梦想

B:有梦想的地方就有希望

C:有希望的地方就有年轻的我们

D:愿我们的广陵新生在四年后收获累累硕果,愿我们的学院可以更好的发展 A:愿我们的祖国伟大富强,愿我们的人民幸福安康

B:扬州大学广陵学院新生汇报演出 到此结束,祝大家

合:身体健康,万事如意

C:朋友们

特色课程汇报演出主持词 篇9

——放飞童心,梦圆友兰

A、尊敬的各位领导 B、各位老师,各位来宾

C:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!A:美丽友兰,是我们成长的摇篮,B:书香友兰,是我们求知的乐园,C、特色友兰,是我们起航的港湾 A:在友兰,我们勤学善问会思考 B、在友兰,我们德智体美齐发展 C、课程改革求发展,特色办校有新篇 A、活动丰富乐无边,特色课程结硕果 B、今天,我们载歌载舞,欢聚一堂,C、今天,在这个充满阳光的日子里 A、我们向爸爸妈妈展示风采,B、我们向老师汇报收获 C、现在我宣布

合:××××小学特色课程汇报演出,现在开始!

C:今天,一直关心和关注我们的各位领导,带着热切的期望,来到演出现场,他们是: 我们用热烈的掌声欢迎他们!(鼓掌)

让1

一、展示作品

A:春风化雨百花艳,琴棋书画才艺展,各怀绝技不简单

B、书法小组、绘画小组和折纸小组的学生已经为我们今天的演出拉开了序幕,C、好,他们的作品已经完成,请他们向大家展示作品。

(国画是中国的传统艺术,表现了中国人独特的的审美思想、生活意识,用豪放简练的笔墨描绘物象的形和神,这幅画创作主题清晰,人物动态生动;画面简洁,线条干净利落,大气自然;色彩明快,冷暖变化使用准确。

(折纸:这些色彩丰富、图案优美、富有立体感术作品,出自

之手,真是一群心灵手巧的孩子,让我们把掌声送给他们!)

(判断书法作品的优劣主要通过字体的线条,流畅性,还有整体性。看着这些同学们的字方正挺拔,起承转合流畅自然,穿插避让,安排合理,疏密有致,真是一幅优秀的作品。)

二、经典诵读

A:国学经典,是华夏文明经久不衰的精神瑰宝,B、国学经典,是中华民族智慧的载体,接下来请欣赏大型国学经典诵读展示。

C、首先,向我们走来的是一一班的小朋友,听,他们的口号多么嘹亮,看,他们的步伐多么坚定,今天,一一班要在舞台上上展现他们的风采,大家为他们加油吧!

A、现在向我们走来的是一二班的小朋友。瞧!他们手举金色的花

盘板,喊着响亮的口号,多神气呀!相信在这次文艺汇演中会中,他们一定能带给我们惊喜!

B、瞧!踏着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂向主席台走来的是一三班,这是一个积极向上的集体,让我们期待他们出色的表现吧!C、现在走来的是一四班的小朋友。他们步伐坚定,脸上写满喜悦,全身散发光彩。饱满的精神,团结的精神,给了他们自信,也必将带给他们辉煌!

A、手拿彩旗、步伐轻快,向我们走来的正是一五班的小朋友!飘舞的彩旗显示出 活力,让我们共同期待 班展现友兰学子的风采。B、现在走上舞台的是一六班的学生,这是一个团结、拼搏、进取的集体!他们会展现出最优秀的一面,让我们拭目以待吧!

C、瞧,迎面走来的是国学经典诵读班,这是一个奋进的集体,在友兰小学广阔的天空下,在老师的带领下,他们正扇动着稚嫩的肩膀,准备飞翔。飞吧,飞吧,美好的未来就在你们的前方!

三、二年级时装表演

A、丰富多彩的兴趣活动,让我们全面发展,人人身怀绝技。下面请欣赏课外活动小组带来的《欢乐校园秀》,有请小模特儿们闪亮登场!四:小合唱《明日歌》

B、今日事今日毕,莫等明日再努力,百年明日能几何,请君听我明日歌。下面请欣赏合唱团的同学们为我们带来的《明日歌》。

(四)C、国学经典诵读是我校的特色课程,在朗朗的书声中,我们受到了

人生的启迪,获得了美好的享受。今天,让我们现场来一次经典诵读联赛,比一比哪班的表现最精彩 首先有请四一班齐声朗诵《千字文》—— 接着请四二班同学朗诵《 》 接着请四三班同学朗诵《 》 接着请四四班同学朗诵《 》 接着让我们来看看三年级同学的表现

五、器乐合奏

A:浓浓书香满校园,精彩活动说不完 B:丝竹声声流雅韵,风吟阵阵奏妙音。

C:让我们共同欣赏欣赏口风琴班、竖笛班和 电子琴班带来的器乐合奏《闪耀的星》

六、武术操

A、如果说舞蹈是轻盈之美,那么武术就是阳刚之美,武术孕育了中华儿女的英姿飒爽,下面请赏室外活动小组表演的《少年拳》,大家鼓掌欢迎。

七、诗朗诵《活动课,我们任性的爱着你》

B、青少年活动中心功能多,琴棋书画和写作,朵朵花儿结硕果,让我怎能不爱你?请欣赏金话筒小组的配乐朗诵《活动课,我们任性的爱着你》

八、舞蹈《中国节》

A、中国的传统节日形式多样,是我们中华民族文化的组成部分。

B、红红火火的中国节,凝聚着人们对幸福平安的渴望,接下来请欣赏舞蹈队、秧歌队和腰鼓队带来的舞蹈《中国节》,结束语:

A:欢快的歌声,伴我们度过难忘的时光,B:精彩的演出,给我们留下美好的回忆。

C:让我们在今天洒下希望的种子 A:期待明天硕果累累的收获 B: 让我们从今天再起航 C: 让我们从辉煌走向更辉煌!合:衷心祝愿学校的明天更美好!

舞蹈汇报演出的主持词 篇10

舞蹈汇报演出主持词【一】

开场白:

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们,大家

合:晚上好!

女:很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比” 1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人,我是xx

男:我是xx

女:时间过得真快,转眼我们就要毕业了。

男:是呀,在宁师的菁菁校园里,我们度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。

女:今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将用激扬的青春与活力,尽展1015班的风采!

两年来,同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助,今天晚上,我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场,他们是:xxx,xxxxx让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

男:今晚,1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果,给学院、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意,凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来,让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场!

基训部分

舞蹈是一门唯美又残酷的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

万事开头难。基训中,身上青一块紫一块,双手抬不起,双腿迈不开,都是常事;汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦,更多是的坚毅、真诚与爱。下面,请欣赏优美的基本功课堂展示。民族舞 在中华民族绚丽多姿的百花园里,少数民族舞蹈之花姹紫嫣红,遍地开放。今天,我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵,愿与大家一同感受民族的情怀,共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来,请欣赏民间舞课堂展示。

现代舞 生活的丰富多彩,造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。新与旧的概念在现代舞中不是绝对的是非关系。尽管新的不一定总比旧的好,但新的或许比旧的更有趣,更能唤起人们的关注、探索身体力行、追寻节奏与激情,下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。请欣赏现代舞片段——

原创剧目《家》 家是幸福的港湾,港湾时会骇浪惊天,有爱才有家,有家的孩子不孤单……

请欣赏14级2组同学们舞蹈编导课的原创习作《家》。

结束语:

女:今天,我们用舞蹈雕刻辉煌,男:今天,我们用才华谱写篇章。

女:乘着梦想的翅膀,我们向远处高飞,男:踏着青春的节拍,我们向明天奔去。

女:未来的路充满无尽的变数,我们将微笑着坚强地面对;

男:送君千里终一别,让我们珍藏起离别的愁绪,祝愿我们即将毕业的同学们事业有成,一路顺风!

女:再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们,你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们!

男:最后祝各位领导、老师,身体健康,工作顺利;

女:祝亲爱的同学们学习进步,天天开心;

合:让我们一起祝愿:我们的明天会更好!1015班汇报演出到此结束,谢谢大家!

舞蹈汇报演出主持词【二】

序:舞蹈《我们是共产主义接班人》

(男女主持人带小主持走上台)

女:各位来宾、各位朋友,男:老师们,同学们,王:爷爷奶奶,叔叔阿姨们

合:大家晚上好!(掌声)

女:我是主持人xx。

男:我是主持人xx。

王:我叫王xx,今年12岁,是德阳舞蹈学校业余培训10级班的学员。

男:嘹亮的号声、激昂的鼓点,奏响了今晚演出的序曲。

女:金色的秋天,金色的童年,少先队员的理想随舞步一起放飞。

王:我们是热爱舞蹈的孩子,今晚,我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐,将精心排练的节目,呈现给家长、老师和所有关心我们成长的来宾,为我们的暑假生活画上圆满的句号。

男:看来,今天是舞蹈的;今晚的艺术宫也将成为孩子们的乐园。(台下欢呼)

女:今晚来赴这个舞蹈之约的,除了众多的家长朋友,还有市上领导及各有关部门的负责人。他们是:……

男:另外,光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干,以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。

王:请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。

女:好可爱的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台,舞姿虽然还显得稚嫩,但在她们心中,从此就装进了可以尽情展现美的舞台;也许就此种下了一个舞者的梦。

男:五十六个民族五十六朵花,中国的民族舞蹈可谓多姿多彩,看小演员们是如何演绎的吧。

男:刚才在后台我了解到,未成年人艺术暑期汇报演出在我市,已举办六届。所有参与舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的“小明星”。

女:而且参加演出的小学员一届比一届多,今年的演出队伍就多达500人,连绵竹培训分部的孩子们今晚也从汉旺镇赶了过来,以致于汇报演出不得不举办两场。

男:每年上千人次的业余舞蹈培训,使我市的舞蹈艺术形成了金字塔形的可喜局面——不仅有雄厚的群众基础,也催生了专业的舞蹈学校。

女:当年的丑小鸭,如今已成长为白天鹅。她们中间,有的已步入了舞蹈艺术的圣殿,成为国内各大文艺团体的台柱;有的成为舞蹈工作者,担负起发掘培养舞蹈新人的重担。下面就请欣赏舞蹈学校专业学生为大家表演的全国“桃李杯”舞蹈大赛金奖剧目《俏花旦》。

男:秋天是收获的季节。盘点春夏,从今年的春节联欢晚会到庆元宵晚会,从广场文化活动到纪念小平百年诞辰歌咏会,舞蹈学校用他们激情四射的舞蹈带给观众一个又一个惊喜。

女:培育德艺双馨的人才,创作讴歌时代的精品,是舞蹈学校永远不变的追求。下面请欣赏舞校新近为纪念小平百年诞辰编创的舞蹈《秋天的诺言》。女:辛勤的园丁唤醒沉睡的种子,浇开朵朵花蕾。

男:在市舞蹈家协会的发动下,无数的舞蹈传播者,在我市开展轰轰烈烈的普及舞蹈活动,开启人们的身体和心灵,丰富人们的文化生活。

女:今晚,我们在这里将对舞协先进基层骨干予以隆重表彰,感谢他们为繁荣我市群众文艺所做出的贡献。……

女:好日子好心情有好多希望,好朋友好伙伴有好多理想。下面请欣赏器乐合奏《好日子》。……

男:再过几天,孩子们的暑假就要结束了。对于这些参与舞蹈学校业余培训的学员们来说,暑假的收获可不小。她们在经过集训之后,参加了一年一度的全省学生艺术素质测试考级,过级率100%。

女:王xx,听说你今年顺利通过了舞蹈9级测试,还获得了该级别唯一的优秀。是不是特高兴?

王:嗯,当然高兴了。这是我从3岁起坚持舞蹈培训7年多的收获。不仅获得了9级优秀证书,从舞蹈培训中,我还接触到中外各民族绚丽多彩的文化风情,更学会了吃苦,学会了自理。

男:(面向台下观众)从王xx这身漂亮的服饰上,同学们能看出她将为我们带来什么样的舞蹈吗?

(台下呼应后,面向王)还是请自己报一下节目吧。

王:下面我和同学们将为大家表演朝鲜族舞蹈《长白祥云》。……

女:绚丽的灯光与跳动的音符,轻盈的舞步与斑斓的色彩,舞蹈给孩子们的心灵插上了翅膀。

王:为幸福多彩的童年,为生逢伟大的时代——我们纵情歌舞。

男:祝福孩子们和古老中国一起腾飞!……

结束语:

女:舞蹈是大家的,一起来,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一个人的了。

男:但愿越来越多的人理解舞蹈,热爱并支持德阳的舞蹈事业。

王:感谢老师的辛苦付出,感谢家长、感谢各位领导光临我们的演出。

女:今晚演出到此结束。

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