高中语文小作文范文

高中语文小作文范文（精选6篇）

高中语文小作文范文 篇1

当你面向太阳时，你就不会看见黑暗。

———海伦•凯勒

阳光无疑是美的，它空灵迷幻，色彩绚烂，给世界以温暖，给万物以呵护。然而心灵的阳光无疑是更美的。

心灵之阳光的美，不是鸽颈洁羽光泽，闪亮一瞬，它的美是永恒的，是对自然、艺术的热爱，是对生命价值，人情道德的追求，在历史星空中闪耀亘古的人性光辉。

静静地，他来到湖畔，建起自己的木屋，打理自己的菜园。远离尘嚣的梭罗用了两年时间诠释了文明与诗意的生活。

那是人类虔诚心灵与自然的对话，空气灵动，湖水涟漪那是梭罗蓝色的灵魂在颤抖；瓦尔登那深邃的泉眼高悬在哲思之上，流淌的是智慧。庄子说过，“勿听之以耳，而听之以心”，梭罗正是对那自然的向往，以心的阳光感受自然之光带给的恩赐。

还记得那盆喷薄的向日葵，色彩明亮，点画生命之美。你也许以为梵高内心世界一片昏暗，毫无阳光可言，然而正是那份对艺术焦灼强烈的爱成为他生命中惟一一丝阳光。

正如向日葵面向阳光，梵高心中的阳光无止息地追求艺术的完美，将这位艺术的殉道者带入不朽的殿堂。

最令人震撼的是人心在追求生命的最高意义时释放的巨大光与热。

李剑英，从事试飞20年，然而在生死存亡的时候，命运只给他16秒，作为一名军人，他以生命为代价履行了保卫人民的职责。古语曰“志士仁人无生以害仁，而求杀身以成仁”，他让我们看到当心的阳光向生命最高度迈进时折射出的光芒。

人心灵的阳光如此美丽而又弥足珍贵，然而信息时代所带来的轻浮之风能否让人守护心灵阳光成为可能？是否意味着更多的人将失去道德的操守。

我一向反感“华南虎事件”，这件事完全可以由科技鉴定人员完成，尊重科学不失庄重。相反，事实是，一个以“脑袋”担保的科学家与一个“让儿子一起坐牢”的现代公民带起市井之气的庸俗与粗鄙。这是对人性道德的亵渎，对科学文明的漠视！以此警醒人们不仅追求心灵的阳光，更要时时呵护。

拥有阳光，去感受微雨湿花长风振林这自然的美！

拥有阳光，在杰作中体悟人生的奥秘，穿越时空，灵魂交流。

拥有阳光，在生命之巅，采撷最美的一颗人性宝石。

用心

爱心

高中语文小作文范文 篇2

一、目前高中文言文教学现状

在语文教学中, 文言文教学有着不可或缺的重要地位和作用。但是放眼文言文教学的现状, 我们又不得不感叹文言文教学不知何时变成了学生学得头疼, 教师教得头疼的一块鸡肋。文言文教学一直是许多教师的难题, 大多数学生的痛苦。历史的变迁使很多的文字变得晦涩难懂, 而文言在现实生活中并不广泛的应用也使得学生对它难以热爱。所以在文言文教学中常常出现这样的情况:学生对文言文缺乏兴趣, 觉得文言文诘屈聱牙, 枯燥乏味, 课堂气氛沉闷, 教学目的不能完全达到, 教师对此感到棘手和苦恼。为了不耽误教学时间, 又能考出比较好的成绩, 教师遵循字字落实的原则, 生怕学生听不懂, 总是字字解释, 句句翻译, 采用“串讲”“逐字逐句翻译”的教学方法, 进行灌输式教学, 学生被动接受, 完全处于死记硬背状态, 多数学生上课时昏昏欲睡, 学生学得被动, 课堂死气沉沉。再加上教师灌输时强调忠实于文本注释, 往往不利于培养学生怀疑和探究的精神。这样, 根本谈不上激发学生探求知识的欲望和培养学生分析问题、解决问题的能力。

二、如何更好地进行文言文教学

1. 解决对文言字词教学

文言文是相对于现代白话文而言的, 它的语言形式, 即所基于的词汇、语汇和语法系统与现代汉语有着很大的差别。阅读学习文言文的难点是字词, 重点也应该是字词。字词是学习文言文的基础, 这点没必要讨论太多。如果反过来, 以理解文章内容为重, 忽略字词的教学, 教师把文言文当现代白话文来教, 我想这是教师极不负责任的做法。因此, 我们要学习文言文, 就必须首先越过这个障碍。这个“越过”绝不是“跨过”, 而是“穿过”。也就是说, 我们必须通过认知和理解的方式来实现, 培养语感, 增强学生对文言语言的感受能力。

2. 引导学生动口多读、多背

古人写文章注重音律, 文言文中骈句居多, 骈散结合, 长短句交错, 平仄错落有致, 强烈的节奏感和富于乐感的音韵构筑了文言文独特的语言环境。许多文章读起来, 都给人一种琅琅上口, 如同行云流水的感觉。古人云:“读书百遍, 其义自见。”语感目标是语文学习的核心目标, 语感的生成离不开体察入微的朗读, 在文本信息的输入过程中, 通过人的口、耳、脑等多种器官的综合作用, 将文章的音、形、义、情点点滴滴渗透到阅读者的思维容器中, 经过编码、排列、组合, 形成可以随时取用的语言材料, 然后才可以由此及彼、触类旁通。要多读, 才能形成语感;多背, 才能积累语言素材。教师一定要培养学生养成良好的学习习惯, 理解背诵一定量的古典诗文经典作品。如《诗经》《离骚》《汉魏晋诗三首》《阿房宫赋》《赤壁赋》《琵琶行》《游褒禅山记》《报任安书》《陈情表》等这些作品都是文质兼美的经典作品, 一定要要求学生按课文的要求背诵。表面看来, 背诵似乎只是积累了一些语言材料, 其实, 这是感性的语言模块的整体储存, 它们既是古人的生活经验材料, 也是思想情感材料, 当然又是鲜活的文学形象材料, 这些材料储存于学生的大脑, 渗透到认知结构和情感经验之中, 就会成为终生的营养, 也就是人的精神世界和语文素养的重要构成。既然背诵古诗文对学生来说好处多多, 那么背诵古诗文不应该成为学生的负担而应该成为一种习惯。在引导学生背诵古诗文的过程中, 教师要从每个学生的实际情况出发, 因材施教, 绝不能死记硬背。

3. 挖掘故事性强的文言文

文言文文章中有一大部分是叙事类, 而且是故事性很强的文章, 这样的文章相对来说比较容易吸引学生的注意力。教师要善于挖掘文言文中的叙事成分, 针对故事性的文言文, 通过课前讲故事, 吸引学生, 通过故事与文言文联系, 启迪学生积极思考, 给学生留下创造思考的空间, 体现的学生主体地位。但是, 在日常教学中, 我们也发现, 有些教师对故事演绎法的运用仅停留在复述故事内容、追求新奇形式的浅层次上, 背离了文言教学本身的目标和规律, 热闹过后, 留给学生的只是故事情节。我们认为, 在教学中运用故事演绎法时必须提升内涵层次, 以训练学生的文言思维能力为核心, 提高他们对传统文化的分析鉴赏能力, 从而提升他们的语文素养。久而久之, 学生会蓦然发现:文言文其实并非面目可憎, 更不可怕, 还是有点可爱的。

高中语文小作文范文 篇3

【关键词】 单口小段；少教多学；口语表达

【中图分类号】G63.20【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）15-0-02

前言：授之以渔，而非授之以鱼

通过多年的语文学习，大部分的学生都认为在听、说、读、写这四项基本技能中自己最擅长的是“听”和“读”这两项技能，可是在调查中我们发现学生都清楚的是现在在学校生活和学习以及未来在社会中发展，最实际运用的技能恰恰是“说”以及“写”的技能。我们现在通过语文课所教授给学生的是由局限性的，问题既是国家教材局限性的问题，也是我们教师引导的问题。教师在日常教学中也要强调重点，突出重点，有意识地训练学生的“说”和“写”，不至于让学生学了这么多年的语文，却连最基本的说和写的技能都不具备，而且还要说得好，写得好，应学生心之所想，授学生所应具备之能力。

用单口小段这种方式在高中语文口语表达训练中进行效能的研究很有必要。通过对调查问卷的问答题的调查了解，学生们认为高中生学习语文所应具备各方面的能力，如：自学、创新、概括清晰表达、分析（分清主次、重难点）、背诵、有理有据、发现和思考、倾听、书写真性情、记忆、主动自觉、实践、课外阅读、发展、运用、感受、感悟、发散思维、思辨等等，通过单口小段的训练，基本都可以获得锻炼和提升。特别是学生们对于“脱口秀”不排斥，欢迎，有自己一定的了解和认识，如：思辨、感染、口才、胆量、知识、挑选、考验、锻炼、幽默、深刻、展现自我、自信、精炼语言、明确主题、积极调动、深入观点、真实反映社会焦点以及热点事件、心理素质、文化底蕴、文学素养、逻辑思维等等，从中我们不难看出学生所希望通过语文学习具备的能力，在“脱口秀”（以单口小段为主）中都可以得到相应的锻炼和提升，这两者之间是有共通性的，从而也很好的证明了单口小段在高中语文口语表达训练中效能研究的重要性。

一、高中语文教学中口语表达训练的重要性

高中语文课程性质中有：“进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和个性发展奠定基础”，此界定强调了学生语文素养提高的重要性。所谓“语文素养”是指学生语文方面表现出的比较稳定、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度的价值观，《普通高中语文课程标准》提出了全面提高学生语文素养的要求：高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，在不断提高和发展的过程中有效地发挥作用，以适应未来学习、生活和工作的需要；应增进课程内容与学生成长的联系，引导学生积极参与实践活动，学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生，实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求。无论是语文课程性质中所指出的提高学生的语文素养使之具有较强的应用能力，还是《标准》中提出的在不断提高和发展的过程中有效发挥作用以适应未来学习、生活和工作，都明确的表达了在高中语文的日常教学中应注重对学生各种应用能力的培养和提升，积极实践加以运用，使之在未来的生活中能更为全面健康的发展。

高中生适用于生活、学习中的听、说、读、写能力已经初步具备，可是面对未来更好地社会生活，这些能力怎样进一步提高以及具体展现，这是极为重要的问题。在学习语文的过程中我们教师应当引导学生应以他们这个年龄所特有的敏锐意识从生活中提炼素材，有直接或间接的感悟，积累、表达及运用。激发学生学习语文的兴趣，培养他们在语文方面的爱好和特长，拓展学生自我发展的空间。但就现在的高中语文课教材而言，向来是以阅读课教学为主，在听、说、读、写方面又尤其以听、读、写为主。实际上高中的语文课程包括必修课程和选修课程两部分。必修课程包含“阅读与鉴赏”、“表达与交流”两个方面的目标，这说明“表达与交流”、“阅读与鉴赏”应是高中语文必修课程两个并重的目标。除了必修课程之外还有选修课程，《课程标准》中有：“学校应按照各个系列的课程标准，根据学校的课程资源和学生的需求，有选择地设计模块，开设选修课”，这说明了课程的设置应尽量满足学生的需求，课程目标也可以以选修课的方式予以确立并实现，但现在存在的问题是课程目标与实际教材之间缺乏应有的衔接和对应。

《全日制普通高级中学教科书（必修）语文》教材的说明中有：“口语交际教材大体分为三个阶段。第一阶段（第一册），引导学生把握口语交际的基本要求：大胆开口，文明得体。第二阶段（第二册），培养单向的口语交际能力：倾听、应答。第三阶段（第三、四册），培养双向互动的口语交际能力：劝说、演讲、讨论、辩论。”从内容的组织和形式的编排来看：内容过于单薄，课题之间缺乏内在的联系，联系的设计缺乏实效性、情境性和趣味性，缺少时间的安排以及检测的手段、方法的说明等，这样的口语表达训练很难有实际的实质的效果，虽然在理论上兼顾了听说读写四种能力的培养和提高，但口语训练实际上是极易被忽略的。语文课的口语训练应是高中生踏入社会最基本的技能训练和素质训练，口语表达能力不仅是语文素质的外化，也是创新能力的体现，更是人文素养的综合显现。

综上所述，我们可以结合本校的资源优势以及教师自身的特长优势，在国家教材和地方教材的基础之上，开发有关语文口语表达训练的校本教材，来对人教版必修教材和选修教材做有效地衔接，并在有关口语表达相关校本教材的研究开发的基础之上，做有效的校本教材的实施，通过校本课程的设置和实施，将口语表达训练以一种崭新的方式落实到实处。现在正在流行的影响力及威力较大的“脱口秀”中，有一种形式叫“单口小段”，拿它来做有关口语表达训练方面的校本教材的研究，并加以实施实践，首先体现了它的新颖性、创新性，也可以充分显现它的实践性和实效性，趣味性也较强，还会有其它一些方面的效能展示，意义明显。

二、单口小段在高中语文口语表达训练中实验研究

《中学语文教学大纲》有要求：说话要说普通话，力求发言准确，吐字清晰，运用恰当的语调，注意句子的停顿，控制说话的速度，使口头表达的语调、语脉、语流、语速等自然合度，大方得体。说话训练要过四关：一是语音关。要求学生说普通话，声音宏亮，口齿清楚，正确地发音吐字，语气连贯，表达清楚；二是内容关。训练学生申清话题，明确说话中心，围绕中心进行说话，善于抓住关键性的概念，有的放矢地展开话题和准确贴切的答话，合乎逻辑地论述问题，发表见解；三是结构关。要求说话有头有尾，主旨鲜明，重点突出，思路清晰严密，条理清晰，层次分明。这样才能言之有序，有利于阐明己见，说服对方；四是表情关。要求说话姿态自然，大方得体，有表情地说话。并处理好语调急缓，节奏快慢，语气轻重，或激昂低沉、或委婉深沉、或风趣幽默，这些都要根据说话内容的变化而变化。据此，我们在单口小段在口语表达训练的效能研究中设定的目标就是联系着四关在校本课程中或是在日常课堂教学的每课节的前三到五分钟，通过人人都爱“脱口秀”或者是“今天我来单口小段秀”，最终做到口语表达能力的培养和提升，并能带动倾听、交流、阅读、写作能力的共同提升。

通过实验研究，我们发现进行单口小段在口语表达训练中实验研究可以对以下三方面起到很大的作用：

可以进一步培养和提高学生的背诵能力。每一天每一位同学的单口小段（这是最基本的展现形式，还会有其它形式），在单口小段之前，要写好单口小段的文稿，进行背诵，这是在课内诗文背诵的基础上进一步对背诵能力的提升，所谓“博闻强识”，有“博闻”，也必须有“强识”，具备良好的记忆能力是实现学习50%的积累的前提。良好的背诵还是讲话者与听众进行眼神交流、心灵交流的关键，熟练的背诵可以让讲话者在讲话的过程中游刃有余，甚至可以在某时某刻停下来，随着听众的反应做出必要的回应。在单口小段中，除了讲话者良好的口语表达，听众的倾听以及讲话者与听众的交流也是必须关注的。

当然，语文口语表达能力的训练实际上是一项系统的工程，它需要好的教材、好的教师、足够的时间和必要的评估手段加以支撑，单口小段只是一种比较新颖的口语表达训练的方式，也是口语表达训练的若干种方式之一，我们也可以通过单口小段在语文口语表达训练中效能研究，运用成熟一种方式，以期以后能形成多种训练方式的融合并系统化的语文口语表达训练的一种行而有效的模式，能使我们的口语表达训练切实有效的进行，具备实效性、实践性和创新性的特点，可以真实地培养提升学生的口语表达能力，并以此带动其它听、读、写能力的提升。

参考资料：

1.《普通高中语文课程标准》（实验）

2.《关于高中语文口语训练教学的一种构想》肖中，2012.12.29

3.《中学语文教学教学大纲》

4.《浅谈中学生口头表达能力的训练》陈华伦

5.《脱口秀》百度百科

高中语文小作文范文 篇4

材 新人教版

成功的花，人们只惊现她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

——题记 我们欣赏梅花的馨香，却忘记了它曾在风雪中默默站立；我们赞美蝴蝶的美貌，却忽视了它曾经受到的嘲讽和痛苦；我们颂扬名人的事迹，却略过了他们曾经流淌的汗水、滴下的眼泪。美丽的光环下，光鲜的身影后，是我们鲜有注意的痛苦和努力。这，才是美丽的所在，光鲜的本真。

在历史的红尘中，马革裹尸的战场上，有多少人湮没其中？然而卫青、霍去病的名字依然响亮，如同夏夜的一声惊雷。不仅是因为他们驱逐匈奴有功，这一切的荣誉还源自他们在边疆背负的痛苦和奋勇杀敌的努力。黄沙漫漫的塞北，净是风儿和野兽的哀嚎。他们万分思念家乡，却不能思念家乡。内心的忧愁痛苦只得化为有力的喊杀声和对将士们激励的话语。唯有努力杀敌，才能早日归乡。就这样，不知踏破了多少块马蹄铁，挥动了多少次笨重的武器，击杀了多少个凶残的敌人，他们终于功成名就。然而在我看来，这些浅薄的名声与他们是无法匹配的，因为他们付出的更多。

是的，经历了痛苦，不顾一切地努力过了，至于那光环是否美丽，那身影是否光鲜，已经不重要了。

这是对我们最好的告诫。高三艰险，哪怕只有痛苦作伴也必须勇往直前，唯有拼命努力，无尽地承受痛苦，方能到达光亮的彼岸。我们不是为了耀眼的光环而奋斗，而是为了问心无愧。这样，我们才是那朵“浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”的“成功的花”。蝉儿鸣叫一个夏天，却蛰伏了数年，蝴蝶振翅也许只是一瞬间，却需要准备很久。我们准备了十二年，又该开出怎样灿烂的花呢？我想，只要默默努力努力着，开出的花儿必然耀眼。

语文课前三分钟演讲小故事范文 篇5

1、寓言:《南辕北辙》

从前有一个人，从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。

路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答说：“去楚国!”路人告诉他说：“到楚国去应往南方走，你这是在往北走，方向不对。”那人满不在乎地说：“没关系，我的马快着呢!”路人替他着急，拉住他的马，阻止他说：“方向错了，你的马再快，也到不了楚国呀!”那人依然毫不醒悟地说：“不打紧，我带的路费多着呢!”路人极力劝阻他说：“虽说你路费多，可是你走的不是那个方向，你路费多也只能白花呀!”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说：“这有什么难的，我的车夫赶车的本领高着呢!”路人无奈，只好松开了拉住车把子的手，眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。

那个魏国人，不听别人的指点劝告，仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件，朝着相反方向一意孤行。那么，他条件越好，他就只会离要去的地方越远，因为他的大方向错了。

哲理：

寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

2、寓言:《郑人买履》

郑国有一个人，眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备到集市上去买一双新的。

这个人去集市之前，在家先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸，随手将小绳放在座位上，起身就出门了。

一路上，他紧走慢走，走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了，人群熙熙攘攘，各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前，里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋，他左挑右选，最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳，用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小，忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑，还是花了差不多两个时辰。等他到了集市，太阳快下山了。集市上的小贩都收了摊，大多数店铺已经关门。他来到鞋铺，鞋铺也打烊了。他鞋没买成，低头瞧瞧自己脚上，原先那个鞋窟窿现在更大了。他十分沮丧。

有几个人围过来，知道情况后问他：“买鞋时为什么不用你的脚去穿一下，试试鞋的大小呢?”他回答说：“那可不成，量的尺码才可靠，我的脚是不可靠的。我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”

哲理：

借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚的人，讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。

3、简短励志课前演讲小故事大道理

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去!于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。

他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了……

有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：

20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。

20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。

可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20年。

到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。

到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成……原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成……

4、课前三分钟演讲励志小故事

曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。

高中起点语文模拟题（范文模版） 篇6

0609高中起点专科、本科模拟试卷

（一）一、基础知识（每小题3分，共30分）1．下列词语中的读音全都正确的一组是

A． 棱（lâng）角 丧（sàng）失 模（mï）样 轻歌曼（màn）舞 B． 迎候（hîu）坎坷（kě）昏聩（kuì）无与伦（lún）比 C． 敛（liǎn）容 不妨（fáng）跋扈（hù）沾（zhān）亲带故 D． 撰（juàn）述 占（zhān）卜 澹（dàn）泊 安土重（zhîng）迁

2、下列词语中没有错别字的一组是： A.B.C.D.眩目 信札 延口残喘 天网灰灰，疏而不漏 诀别 苍桑 迷天大罪 万变不离其中 亵渎 深邃 玉砌雕栏 华而不实，脆而不坚 谛听 极致 因才施教 翻手为云，覆手为雨

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是：

①今年1月18日，8名中国公民在离开伊拉克前往约旦途中遭，经过有关方面多方营救，8名福建工人 在1月23日被接回中国驻伊使馆，并于1月26日平安返回祖国与家人团聚。

②在一年一度的人大会议上，中共中央总书记胡锦涛反复强调创建“和谐社会”，令儒学者们极为兴奋。有专家认为，儒学也可以促进社会和谐。

③政府主导型的经济增长方式弊多利少，引发的矛盾和问题越来越多。，进一步搞好宏观调控，需要加快政府改革，转变政府职能进一步解决“越位、错位、缺位”问题。A、挟持/终于 复兴 因此/由此 B、挟持/最终 振兴 由此/因此 C、挟持/终于 复兴 由此/因此 D、挟持/最终 振兴 因此/由此

4、下列各句中成语的使用，不正确的一项是： A.B.C.D.专家指出，虽然投资过热的症状得到缓解，但致病的温床还在，如不深化市场取向改革，投资过热可能会卷土重来。

上周末纽卡斯尔同阿斯顿维拉的比赛中，鲍耶因代尔没有传球给他而迁怒于后者，结果两名身穿黑白间条衫的纽卡斯尔球员在众目睽睽之下怒目相向，接着互相拳脚相加。

高三（4）班大部分同学来自农村，远离家乡和父母，班主任陈老师无所不至的关怀使每一位同学都感到家的温馨、父母般的爱。

据气象部门预测，今年赣州市降雨量比2004年明显偏多，防汛形势不容乐观，为此该市未雨绸缪，从实际出发科学调度，切实做好防汛工作。

5、下列各句中没有语病的一句是： A.B.C.D.江西省修水县三都镇农民黄群林，40多年来创作了100多首山歌。他创作的歌，大多贴近生活，贴近群众，深受人们喜爱，被誉为修水的“山歌王”。

我希望读者能原谅我作这些琐屑的陈述，我之所以说明这些的原因，是为了要表明我并没有轻率地下结论。

今年4月6日，中国常驻联合国代表王光亚说，“必须”经有191个成员国的联合国大会投票一致通过才可以扩大安理会。这一标准意味着，只要有一个联合国成员国反对，任何国家都无权加入安理会。为庆祝国际“五一”劳动节，同学们将在晚会上表演文艺节目、舞蹈、小品、相声等，节目丰富多彩，将为节日增添喜庆的气愤。

6、下列各句中，标点符号使用正确的一句是：

A.武汉市从今年春季开始在部分学校试行新的中、小学生思想品德考核标准，以好公民、好学生、好子女的“新三好”考核标准取代思想好、学习好、身体好的“旧三好”考核标准。

B.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反本法第二章有关规定的，由有关行政管理部门责令改正，拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。

C.鲜橄榄100克，捣烂，加适量水煎，使药液呈青色为度。用消毒棉花吸药液敷患处（摘自3月14日《老年日报》）。

D.“打破铁饭碗”，似乎没人说不对，但太冷漠了。谁不怕失业？谁不指望有个稳稳当当的铁饭碗？那可是千百万人心底深处的追求、梦想啊！7．填入句中横线处，与下文衔接最恰当的一项是

雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。

A．天空中的艳阳洒下金辉一片 B．大地像一块鲜艳的地毯 C．碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D．天空和地面整个绿成一片 8．对以下篇目归类正确的一项是

①《兵车行》②《念奴娇·赤壁怀古》③《眼睛与仿生学》④《再别康桥》⑤《项链》⑥《林黛玉进贾府》⑦《神奇的极光》⑧《沁园春·长沙》

A．①④／②⑧／③⑤／⑥⑦ B．①⑤／②④／③⑦／⑥⑧ C．①④／②⑧／③⑦／⑤⑥ D．①③／②⑧／④⑦／⑤⑥ 9．对下面这首唐诗的解释，不恰当的一项是

赋得暮雨送李曹（韦应物）楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。

A．第一联既点明送别地点，又营造送别气氛，“微雨里”的“里”字，既显示了雨丝缠身之状，又描绘了细雨笼罩的压抑场面。

B．第二联一“来”一“去”，帆来鸟去，是为动景，但雨湿帆重，鸟似不振翅，又显出相对的静来。C．李白名句“孤帆远影碧空尽”写出了行人远去的过程，表达自己恋恋不舍的感情；本诗写行人帆迟迟不去，其间离情别绪更加深沉。

D．从结构上说，诗以“微雨”起，以“散丝”结，前后呼应；全诗四联，一脉贯通，浑然一体。10．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是 根（牛汉）我是根，一生一世在地下 默默地生长，向下，向下„„ 我相信

地心有一个太阳。听不见枝头鸟鸣，感觉不到柔软的微风，但我坦然

并不觉得委屈烦闷。开花的季节，我跟枝叶同样幸福，秋天，沉甸甸的果实，注满了我的全部心血。

A．根是大树的基奠，没有根就没有生命。

B．“地心有一个太阳”是说根有一个信念，有一个追求。C．“坦然”、“幸福”这些字眼展现了根的乐观、自信。D．这首诗寓意深造、意境深远，颂扬了追求人生美好的境界。

11、选出注音全对的一组

A、竦（sǒng）身 歆（xīn）羡 遏（ã）止 蛊（gǔ）惑 B、走舸（gě）侘傺（chì）叱咤（zhà）涅槃（pán）C、遒（qíu）劲 韶（sháo）光 忖（cùn）度 寥廓（kuî）D、殷（yīn）富 桎梏（gào）两靥（yâ）纨绔（kǜ）

12、选出没有错别字的一组

A、浅尝辄止 敛声摒气 人为刀俎，我为鱼肉 B、顾盼神飞 破釜沉舟 必厥上将军

C、沽名钓誉 强驽之末 项庄舞剑，意在沛公

D、煊赫一时 踏罡步斗 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

13、填在下列横线上的词语，恰当的一项是

（1）我知道这失明的母亲的 的心，柔石的 的心。

（2）从罗丹的作品中可以 到各种的手势，众玛伊约尔的作品中则可以领略到女人的肌肤。（3）由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯山羊绒的品质正在逐步地。A 拳拳 眷眷 体味 蜕化 B 眷眷 拳拳 体味 退化 C 拳拳 眷眷 体会 退化 D 眷眷 拳拳 体会 蜕化

14、下列各句中，熟语使用恰当的一句是

A.因为脱离群众，我们有些官员根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一文不名的破布。B.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不定的保守思想。C.这个人做事不肯踏踏实实，老希望一些如明日黄花的事发生。

D、环境污染日趋严重，人类这种作茧自缚的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。

15、下列句子句意明确，无语病的一项是 A.1947年，美国空军飞行员查理斯首次突破声音的障碍，超过670英里每小时的速度飞行。

B.极光不仅是科学研究的重要课题，它还直接影响到无线电通信，长电缆通信，以及长的管道和电力传送线等许多实用工程项目。

C.虽然许多事实现在还是不清楚，而且在未来长期内也还弄不清楚，但是我们经过了冷静的判断和精细的研究。

D.二十年来，一般地说，我们并没有对于上述各方面作过系统的周密的收集材料加以研究，缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气。

16、找出句式与其他三个不同的一句

A．不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。B．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。C．良问曰：“大王来何操？” D．不然，籍何以至此？

17、先秦时期提出“德治”思想的是

A、老子 B、孔子 C、孟子 D、荀子

18、我国第一部 散文集是

A、《论语》 B、《尚书》 C、《左传》 D、《国语》

19、《诗经》收录诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”诗篇数是 A、180 B、160 C、110 D、105 20、唐代善写“讽喻”诗的诗人是

A、陈子昂 B、韩愈 C、白居易 D、杜甫

二、文言文阅读（共5题，每题4分，共20分）

邓弼，字伯翊，秦人也。身长七尺，双目有紫棱，开合闪闪如电。能以力雄人，邻牛方斗不可擘，拳其脊，折仆地；市门石鼓，十人舁，弗能举，两手持之行。然好使酒，怒视人，人见辄避，曰：“狂生不可近，近（则）必得奇辱。”

一日，独饮娼楼，萧、冯两书生过其下，急牵入共饮。两生素贱其人，力拒之。弼怒曰：“君终不我从，必杀君，亡命走山泽耳，不能忍君苦也！”两生不得已，从之。弼自据中筵，指左右，揖两生坐，呼酒歌啸以为乐。酒酣，解衣箕踞，拔刀置案上，铿然鸣。两生雅闻其酒狂，欲起走，弼止之曰：“勿走也！弼亦粗知书，君何至相视如涕唾？今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳。四库书从君问，即不能答，当血是刃。”两生曰：“有是哉？”遽摘七经数十义扣之，弼历举传疏，不遗一言。复询历代史，上下三千年，纚纚如贯珠。弼笑曰：“君等伏乎未也？”两生相顾惨沮，不敢再有问。弼索酒，被发跳叫曰：“吾今日压倒老生矣！古者学在养气，今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，儿抚一世豪杰。此何可哉！此何可哉！君等休矣。”两生素负多才艺，闻弼言，大愧，下楼，足不得成步。归，询其所与游，亦未尝见其挟册呻吟也。

（安德王）上章荐诸天子，会丞相与王有隙，格其事不下。弼环视四体，叹曰：“天生一具铜筋铁肋，不使立勋万里外，乃槁死三尺蒿下，命也，亦时也。尚何言！”遂入王屋山为道士，后十年终。（节选自《宋文宪公全集》卷三十八）

21、对下列语句中词的解释，不正确的一项是：

A、两生雅闻其酒狂，欲起走

雅：向来，素来 B、今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳

速：邀请

C、亦未尝见其挟册呻吟也

呻吟：发出痛苦的声音 D、会丞相与王有隙，格其事不下

格：阻止

22、下列各组句中，词的意义和用法相同的一组是：

1狂生不可近，近（则）必得奇辱 ○2故木受绳（则）直，金就砺则利 A、○1弼止之曰：2师道之不传（也）久矣 B、○“勿走（也）！弼亦粗知书 ○1不使立勋万里外，2嬴（乃）黄门抱关者也 C、○（乃）槁死三尺蒿下 ○1命也，亦时也。尚（何）言

○2徐公（何）能及君也 D、○

23、下列各组句子中，表现邓弼“能以力雄人”和怀才不遇的一组是

1身长七尺，双目有紫棱，开合闪闪如电

○2酒酣，解衣箕踞，拔刀置案上，铿然鸣 A、○1市门石鼓，十人舁，弗能举，两手持之行

○2不使立勋万里外，乃槁死三尺蒿下，命也，亦时也 B、○1君终不我从，必杀君，亡命走山泽耳

○2四库书从君问，即不能答，当血是刃 C、○1邻牛方斗不可擘，拳其脊，折仆地

○2今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳 D、○

24、下列有关内容的分析和概括，不正确的一项是：

A.B.C.D.邓弼身高七尺，目光锐利有神，“能以力雄人”，加上“好使酒”，“怒视人”人人敬而远之。萧冯两位书生向来轻视邓弼，一日邓弼有意强拉他们一起喝酒，两位书生极力推辞。无奈在邓弼的强力威逼下只能从命。席间，遭到邓弼一翻羞辱、报复，恼羞成怒，下酒楼时，脚不成步。

邓弼虽然素好喝酒，性情狂放，但博学多才，即使与他交往的人未尝见他拿着书诵读，但“四库”“七经”无不通晓，历代史书滔滔不绝。

邓弼身怀绝技博学多才，虽有德王举荐，但仍无用武之地，只有慨叹生不逢时，听天由命，遁入王屋山，做一个无为道士。

三、现代文阅读（共5题，每题4分，共20分）

在高科技时代，世界经济已是一个依靠知识驱动的智力系统。单纯模仿的时代结束了，这是一个发挥民族创造力的时代。科学技术已经变成了社会的核心资源，在一定意义上讲，物质资源已退居次要地位。最可贵的资源是智慧，财富的最高形式是科学技术知识，利用高科技开发的产品是“集成知识”型产品，而传统产品则是属于“集成资源”型产品。集成知识产品常常要求先支付较高投入，但其实际成本则是微不足道的，因而带来巨额利润。例如编制一盒软件可能要花几百万元，但拷贝这份软件只需几元钱，其实价与成本价的差额也比低技术产品高得多。一种产品越接近纯知识型，它的效益也就可能越高。广泛利用高科技成果可以大大减少对资源和能源的依赖程度。在以知识为基础的竞争中，“智能资本”带来的收益可以说是无止境的。“智能资本”最终将导致社会财富的大转移，即从自然资源的拥有者手里转移到那些掌握着科技知识的人手中。正因为如此，当今物质资源贫乏的国家，只要充分掌握并有效地利用了科学技术知识，就可以发展成为经济上的强国。

25．对“物质资源已退居次要地位”的理解有误的一项是 A．在高科技时代，世界经济依靠知识来驱动，物质资源的作用就显得微弱了。B．科技技术变成了社会核心资源，取代了物质资源的核心地位。

C．财富的最高形式是科学技术知识，不是物质资源，因而社会核心资源发生了位移。D．集成知识型产品的效益超过资源型产品的效益，促成科学技术资源地位的上升。26．“其实价与成本价的差额也比低技术产品高得多”一句中的“其”指的是 A．集成知识型产品B．集成资源型产品C．编制一盒软件D．拷贝一盒软件

27．对“广泛利用高科技成果可以大大减少对资源和能源的依赖程度”的原因，分析不正确的一项是 A．科学技术已变成了当今社会的核心资源。B．当今社会最可贵的资源是智慧。C．在以知识为基础的产品竞争中，“智能资本”带来的收益是无止境的。D．“智能资本”最终导致世界财富的大转移。28．对本段文字的主要意思表达得准确严密的一项是

A．在高科技时代，要想成为经济上的强国，必须依靠知识驱动。

B．在高科技时代，最可贵的资源是智慧，财富的最高形式是科学技术知识。

C．在高科技时代，能否发展成为经济强国，关键是能否充分掌握并有效利用科学技术知识。

D．高科技时代是一个发展民族创造力的时代。模拟一答案：

1、B

2、C（A“眩”应为“炫”、“灰”应为“恢”、B“苍”应为“沧”、“迷”应为“弥” D“才”应为“材”

“云”应为“雨” “雨”应为“云”）

3、C（挟持：用威力强迫对方服从，侧重具体形象义；挟制：依仗势力或抓住别人弱点，强使服从，侧重抽象义；复兴：衰弱后再兴盛起来；振兴：大力发展使兴盛起来；终于：副词，表示经过种种变化或等待之后出现的情况；最终：最后，末了；由此：表示紧承原因出现的结果；因此：表示由以上原因得出的结论。）

4、C（“无所不至”意为：形容反动派到处干坏事，贬词褒用。可以改为“无微不至”。）

5、C（A 搭配不当，“歌”不能与“三歌王”搭配；B “之所以”与“原因重复” D “文艺节目”与“舞蹈、小品、相声”有包含与被包含的关系，犯“不合逻辑”的语病）

6、D（A “中、小学生”间的顿号去掉 “新三好”与“旧三好”应改为“新‘三好’”与“旧‘三好’” B“责令改正”后的逗号应改为分号；C 句号应点在紧接“患处”后）7．D

8．C

9．C

10．A 11.B

12.D

13.B

14.D 15.B

16.B

17.B

18.B 19.B 20.C

21、C（“呻吟”据上下文应解为“吟咏、诵读”，属古今异义）1表祈使语气②表停顿，以舒缓语气 C ○1副词，22、A（连词，表承接关系，相当于“就”；B 均为助词○

1疑问代词“什么” ②副词 “怎么”表转折②副词，表判断 D○）

1对比、反衬，表现其“能以力雄人”

②表现其欲“立勋”而不能，怀才不遇溢于言表）

23、B（○

24、B（萧、冯两位书生“下楼”“脚不成步”并非因为“惧怕邓弼”而是因为“大愧”）25．A

26．D

27．D

28．B

东北财经大学网络教育学院

0609高中起点专科、本科模拟试卷

（二）一、基础知识（每小题3分，共30分）1．下列词语中的读音完全相同的一组是 A．（蚕）食

B．江（皋）

C．愚（氓）

D．慰（藉）羞（惭）（惨）不忍睹

断壁（残）垣（缟）素 牛（虻）

病入（膏）肓

替罪（羔）羊

对天（盟）誓

（蒙）混过关

（界）碑（戒）备森严

浑身（解）数

2．下列词语中，没有错别字的一组是

A．晦涩

待价而估

荼毒生灵

差之毫厘，谬以千里 B．杜撰

杀一儆百

欲盖弥彰

胜不娇，败不馁 C．斑驳

集腋成裘

毛骨悚然

欲加之罪，何患无辞 D．端祥

轻歌曼舞

焕然一新

玉不琢，不成器 3．下列句子标点符号使用正确的是

A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。

C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去? D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”

4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①随着社会的发展，______教育越来越引起人们的关注。

②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难______出小学时的同桌了。③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细——才能领略到它的妙处。A．终身 辨认 品尝 B．终身 辨别

品评 C．终生 辨别 品尝 D．终生

辨认

品评 5．下列各句中，成语使用恰当的一项是

A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。

B．交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。

D．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。

6．下列各句中，没有语病的一项是

A．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。B．政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。C．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。

D．现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。

7、修辞方法与其他三句不同的一句是

A．在东湖的尽头，两道白色堤坝犹如两扇门扉，挡住了一湖绿波荡漾的春水。B．嫩生生的芥菜，在微风中挥动它绿色的手掌，招呼我，欢迎我。

C．杜鹃花和高山玫瑰微笑着向人们致意，她们五光十色，异香扑鼻，令人喜爱。D．有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。

8、对下面各句中所用修辞手法的辩识正确的一项是

1看吧，狂风紧紧地抱起一层层巨浪，恶狠狠地将他们甩到悬崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和碎末。○2层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒明珠，○又如碧天里的星星。

3沙漠开始出现了绿洲，不毛之地长出了庄稼，濯濯童山上披上了锦裳，水库和运河像闪亮的镜子和○一条衣带一样布满山谷和原野。

4要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，○全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。A．○1拟人 比喻 ○2拟人 比喻 ○3排比 比喻 ○4排比 比喻 B．○1夸张 比喻 ○2对偶 比喻 ○3反复 比喻 ○4排比 比喻 C．○1夸张 比喻 ○2对偶 比喻 ○3反复 比喻 ○4设问 比喻 D．○1拟人 比喻 ○2拟人 比喻 ○3排比 比喻 ○4夸张 比喻

9、下列句子中，没有语病，句意明确的一句是

A．古今中外的无数事实都证明诚实守信是决定一个企业成功和失败的关键。B．虽已离休多年，但他总忘不了哥哥参军时对自己的评价：一个人道主义者。C．规范农贸市场，需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则难有大的成效。D．广东省人大在战胜“非典”后，就不吃野生动物等热点问题举行了立法听证会。

10、下列句子中，括号内词语使用最恰当的一项是

A．一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，（翻云覆雨），弄的面目全非。

B．有些人外语讲不好怕人笑话，而讲普通话时南腔北调，词不达意，却（不以为然）。

C．老人用那幸福的笑容和感激的泪水，向我们无言地（诠释）着十八年风雨不能泯灭的人间真情。D．电视剧《父子深情》通过曲折的情节，感人的画面，讲述了一对反目成仇的父子（破镜重圆）的故事。

11、下列各句，没有语病的一句是

A．提起蜀汉亡国，有人认为是刘禅懦弱无能、庸碌昏聩所致——这也是过分苛求。B．把事件的结局先写出来，然后再按时间的顺序叙述事件发生、发展的经过叫倒叙。

C．从某种意义上说，教师是一根拐棍，我们的目的是让学生丢掉拐杖自己走路，以达到叶圣陶先生所要求的——“教是为了不教”。

D．我们这个大约50人左右的班级，已经有35个共青团员。

12、下列各组句子中，两句话所表达的意思相同的一组是

A．我吓得差点跳了起来。我吓得差点没跳起来。

B．这样发展下去其后果是不可想象的。这样发展下去其后果是不得而知的。C．这样的结局我何尝愿意看到。这样的结局我何尝不愿意看到。D．我哪里不知道你的话是对的。我不知道你的话对在哪里。

13、填入文中括号内，与上文衔接最恰当的一项是

国子监街是北京古建筑遗存集中的一条街道。（）另外一座牌坊坐落在国子监与孔庙之间的街心处。

1街的东西两端各有一座牌坊。○2一处是规模恢弘的孔庙，现亿辟为北京博物馆。○3街道中部有○两处著名的古建筑群。○4一处是明清两代的最高学府——“国子监”，新中国成立后，首都图书馆曾设在这里。

A．○1○3○4○2 B．○3○1○2○4 C．○3○4○2○1 D．○1○3○2○4 14．下列各组词语中，没有错别字的一项是

A．涣散 别无长物 皲裂 真知灼见 B．职份 德艺双馨 阴凉 毕恭毕敬 C．销赃 文过饰非 辖制 层峦迭嶂 D．砥砺 融汇贯通 装潢 煊赫一时 15．下列句子的横线上该填的词语，最恰当的一项是

他的家乡盛产金刚石和犀牛角等珍贵物产，所以才这样。他不仅每月过得很，而且还能按月积蓄一些钱。经济体制改革的浪潮如同长江大河的激流，谁都没法。见到了久别重逢的老战友，他的心里有着 不住的兴奋。A．富裕 富庶 遏止 遏制 B．富裕 富庶 遏制 遏止 C．富庶 富裕 遏止 遏制 D．富庶 富裕 遏制 遏止 16．下列句子中熟语的使用，有错的一项是

A．中国“经济人物”自2000年开始评选以来，当选者均为所在行业内“翻手为云，覆手为雨”的名人，而2003年“经济人物”当选者之一竟然是四川的一位普通农妇。B．俗话说：“玉不琢，不成器。”我们要努力提高自身的修养，不断地完善自己。C．汉武帝怕卫青到时候功高盖主，尾大不掉，所以有一段时间曾经一心想除掉他。D．你的脑袋莫非是榆木疙瘩做的？这么不通人性，人家可是磕头都请不到我呢！

17、杜甫《茅屋为秋风所破歌》是

A、旧题乐府 B、新题乐府 C、七绝 D、七律

18、被苏轼誉为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是 A、李白 B、杜甫 C、王维 D、白居易

19、《滕王阁序》的作者王勃生活在

A、初唐 B、盛唐 C、中唐 D、晚唐 20、我国田园诗的开创者陶渊明生活的朝代是

A、三国 B、西晋 C、东晋 D、南北朝

二、文言文阅读（共5题，每题4分，共20分）

蔡泽者，燕人也，游学干诸侯。之赵，见逐。之韩、魏，遇夺釜鬲①于途，蔡泽乃西入秦。将见昭王，使人宣言以感怒秦相范雎，曰：“燕客蔡泽，天下雄俊弘辩智士也，彼一见秦王，秦王必困君而夺君之位。”范雎闻，使人召之。蔡泽入，则揖范雎，范雎固不快。及见之，又倨。范雎让之曰：“子尝宣言欲代我 21．下列加点词的意义不正确的一项是 A．游学干诸侯。干：求托、请托

B．秦王必困君而夺君之位。困：困倦，使„„疲乏

C．及见之，又倨。倨：傲慢、放肆

D．昭王新说蔡泽。说：yuâ，喜欢 22．下列词的意义和用法相同的一项是

A．何为不可徐公何能及君也

B．虽死无所恨得无教我猎虫所耶 C．名可法而身死者人不知而不愠，不亦君子乎 D．垂功于天下者苛政猛于虎也

23．下列全都能体现蔡泽智慧与谋略的一组是

①之韩、魏，遇夺釜鬲于途②使人宣言以感怒范雎 ③后数日入朝，言于秦昭王④遂拜为秦相，东收周室 ⑤乃谢病归相印⑥三年而燕使太子丹入质于秦 A．①③⑤

B．③④⑥

C．②⑤⑥

D．①②④

24．下列对文意理解不正确的一项是

他构成了威胁。A．范雎见到蔡泽心里不快，除了蔡泽仅行长揖之礼而不下拜的倨傲之外，最主要的是蔡泽的到来对B．范雎评说商鞅、吴起、大夫种的一席话，并不一定就代表范雎对这三人的真实看法，范雎这样说，更多的是为了堵住蔡泽的嘴，使其理屈词穷。

C．太史公认为，蔡泽之所以能够“垂功于天下”，一个重要原因，是他困于赵而被逐，到韩、魏又失釜鬲之后能够激励自奋。

D．太史公引用韩非“长袖善舞，多钱善贾”的话，是为了说明一个人立身处世，建立功业要有凭借和条件的道理。

三、现代文阅读（共5题，每题4分，共20分）

天然气(主要成分是甲烷)和水混合时产生的晶体物质，外貌极似冰雪，点火即可燃烧，故称之为“气冰”或“固体瓦斯”。它在自然界的分布十分广泛，海底以下0到1500米的大陆架和北极等地的永久冻土带都有可能存在，已探明的储量是传统化石能源(包括煤、石油、天然气等)的两倍。“气冰”可视为被高度压缩的天然气资源，每立方米能分解释放出160—180标准立方米的天然气。25．下列对“气冰”这一概念的理解，准确的一项是

A．是天然气和水在一定的温度和压力条件下与介质混合产生的晶体物质。

B．是细菌分解海底古生物尸体所产生的以甲烷为主要成分的天然气，在介质中生成的固体结晶水合物。C．是天然气和水在一定的温度和压力条件下混合时产生的晶体物质。

D．是天然气被水分子形成的笼型结构接纳，在地壳深处的空隙中与介质生成的笼型固体结晶水合物。26．下列对“气冰”“是一种危险的能源”的理解，不正确的一项是

A．和石油、天然气等能源相比，“气冰”在开采和运输过程中，可能给生态造成一系列严重问题。B．“气冰”有利有弊，本身就像一柄“双刃剑”，从目前的情况看，“气冰”的危害远大于功用。C．如果开发“气冰”资源发生井喷事故，无论对海洋生态还是对海上航行，都会构成极大的威胁。D．“气冰”在常温常压下会分解为甲烷和水，能够影响沉积物的强度，进而可能诱发海底地质灾害。27．下列解说，符合原文意思的一项是

A．“气冰”的气源有海底古生物尸体的沉积物被细菌分解后产生的甲烷，还有在地球深处产生并进入地壳的天然气。

B．与温室气体二氧化碳相比，在导致当前全球气候变暖方面，“气冰”所起的作用决不比二氧化碳小。C．如果不进行人工开采，“气冰”矿藏就不会遭到破坏，也不会导致甲烷气体泄漏、增加温室效应。D．开发已探明的“气冰”资源比开采石油、天然气等传统化石能源困难，这是由陆缘海边的特殊地质条件决定的。

28．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是茗

A．如果拥有了完善的开采技术，储量巨大的“气冰”成为新一代能源是完全可能的。B．我国有辽阔的海域，根据地质条件分析，理论上应该有“气冰”存在的可能。

C．开采过程中，必须确保“气冰”处于一定的压力状态下，以免甲烷气体泄漏。D．“气冰”利用的前景广阔，但开采困难，短期内还难以找到开发的技术方法。

模拟二答案

1． C 2． C 3．D 4．A 5．B 6．C

7、A

8、D

9、D

10、C

11、C

12、A

13、C A B份-分 C迭-叠 D汇-会 C “富庶”着重指物产丰富，人口众多，多用于地区或国家等大范围。“富裕”指经济宽裕，财富充足，常用于形容人们的生活。“遏止”重在“止”，表示使停顿不能再前进。“遏制”重在“制”，表示控制住，不使发作或随便行动。A “翻手为云，覆手为雨”比喻反复无常，玩弄手段和权术，贬义。

17、A

18、C

19、A

20、C

21．B（困：使„„窘迫、困窘）

22．C（连词，均表转折关系，相当于“可是”、“却”。A．疑问代词，什么；疑问代词，怎么。B．用在动词前，组成名词性词组，相当于“„„的事”；名词，处所，地方。D．介词，到；介词，比。）23．C（①“蔡泽路上被抢劫”不属于表现他智慧与谋略的句子。③是范雎的行为。）24．A（蔡泽的到来在当时对范雎并不构成威胁。）25．C 26．B 27．A 28．D茗

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（三）一、基础知识（每小题3分，共30分）1．下列词语中，读音全都正确的一组是 A．粗糙(cāo)C．伫立(chǜ)谄媚(chán)破绽(zhàn)

炽热(chì)

饮鸩止渴(zhân)B．粗犷(guǎng)干涸(hã)嫉妒(jí)沐猴而冠(guān)

渲染(xuàn)教学相长(zhǎng)挞伐(tà)咄咄逼人(duō)D．纤弱(xiān)抨击(pēng)2．下列词语书写完全正确的一组是： A．诚肯 沐浴 谈笑风声 星罗棋布 B．别致 羽翼 生灵涂炭 杀身成人 C．奢侈 负疚 孰视无睹 赴汤蹈火 D．煊赫 缥缈 别树一帜 危如累卵 3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A．9月23日至25日，近百位学者、政府官员、乡镇干部聚首广州，在“首届南方农村报·中国农村发展论坛”上探讨三农难题。

B．10月17日，担任中国作家协会主席长达24年的作家巴金辞世，享年101岁，新华社电讯说，“他的去世，是中国文学一个世纪的结束”。

C．难道走过了，却没有看到沿途丰富多彩的风暴，你们不遗憾吗；难道读着干枯的文字，你们不觉得无味吗；难道功名利禄是你们的唯一主题吗? D．希腊政府宣布了奥运场馆利用的三项原则：第一，决不出售任何场馆，保持场馆的国有性。第二，注重场馆的社会价值，让它们服务于社会。第三，政府决不让百姓承担维护费。4．下列句子，没有语病的一项是

A．在一些缺乏社会经验的青少年中，由于受不良思想的毒害，头脑中缺乏法制观念。B．带领我们参观的是相识已久的王晓明的姐姐。C．科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳转的。D．人类不但要改造环境，还要适应环境。

5．下面句子由于关联词语位置变化，表意受到影响的一组是 ①他虽然远离家乡，但一直惦记着家乡人民。A．②虽然他远离家乡，但一直惦记着家乡人民。①我们即使取得了很大成绩，也不能骄傲自满。B．②即使我们取得了很大成绩，也不能骄傲自满。①如果敌人敢来侵犯，我们就叫他有来无回。C．②敌人如果敢来侵犯，我们就叫他有来无回。

① 不仅我不认识他，我奶奶也不认识他。② D．②我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。

6．填入句中横线处，与下文衔接最恰当的一项是 由于清朝政府的破坏，都没能攻下。A．使馆被义和团围攻了56天，西什库教堂被围攻了63天 B．义和团围攻了使馆56天，围攻了西什库教堂63天 C．义和团围攻了使馆和西什库教堂达56天和63天 D．义和团围攻了使馆56天，西什库教堂也被围攻了63天 7．下列各句中，没有语病的一句是

A．前往韶山的游客中有上了年纪穿着毛式服装的老者，但也有很多带着孩子和摄像机的夫妻、大学生和中小学生。

B．世界卫生组织称，到10月20日，在越南共有91人感染禽流感，其中41人死亡，成为最大受害国。C．欧洲航天局称，过去10年间，中国上空由工厂、发电站和汽车排放的污染物数量上升了约50％，而美国和东欧等地的污染程度保持不变或有所下降。

D．孩子学习习惯的养成需要1～2个月，一旦有兴趣，有好习惯，就会自主学习，根本不需要家长操心，考好成绩，上理想的学校是自然而然的事。8．对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是

夏日（张耒）长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。

蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角睛。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久判两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。

A．前六句描写了夏日村居之景，后两句抒写了夏日村居之情，情因景生，情景交融。B．中间两联按时间顺序写景，从视觉和听觉两个方面，分别描写了夏季白日和晚间的景色 C．本诗通过对夏日村居之景的描绘，表露了对官场腐败现实的无比憎恶之情。D．本诗观察细致，文词致密，气韵流畅，意境新颖，有着轻清闲远的特点。9．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①“八亿条裤子换一架波音”这个众所周知的 现实，充分说明传统制造业的利润空间多么窄仄，没有核心技术多么受制于人。

②自主创新，就是

13亿人这个世界上最大的脑矿，就是让中国人的智慧之光充分迸发。③“神六”的成功发射和回收则有力地印证，中国

具备自主创新的决心与信心，_________有实力参与世界科技的前沿竞争，以掌握核心技术，站到世界产业链的高端，主导经济社会发展。A．严酷 开挖 既／也

B．严重 开挖 不仅／而且

C．严重 开发 不仅／而且 D．严酷 开发 既／也 10．下面四组句子中，两句话意思基本相同的一组是

A． 他完全没有按领导的意图去做。他没有完全按领导的意图去做。

B.我们来到这朝阳的一片明朗的金黄色之中。我们来到这一片明朗的金黄色的朝阳之中。C.这场两点钟开始的比赛将决定谁是冠军。这场决定冠军的比赛将在两点钟开始。D.我们班昨天又来了一个新同学。我们班昨天又新来了一个同学。11．依次填入下面一句括号内最恰当的一项是

这就好比一个人远远而来，最初我们只看到（），然后又看清了（），然后又看清了（），最后，这才看清了（）。

1．他的眉眼乃至音容笑貌。2．他是肥是瘦。3．他是方脸还是圆脸

4．他穿的是长衣或者短裤 A．2413

B．3241

C．4312

D．4213 12．下列各组词语中没有错别字的一组是

A．树阴 松弛 坐收鱼利 手屈一指

B．脉搏 融恰 绵里藏针 转瞬既逝 C．慰藉 坐落 金碧辉煌 怙恶不悛 D．必竟 漫骂 变本加厉 因材施教 13.下列句子没有语病的句子是

A.要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。B.注射剂十分灵验,药水立刻止住了病人的疼痛,恢复了神志。C.当然不是说不要引人家的话,而是说不要处处盲目地都引。

D.小碑座的四周雕刻着以牡丹、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着坚忍、纯洁和品质高贵。

14.下列各项中，原句都有语病，修改后仍有语病的一项是

A．原句：在繁忙的环市路口，年过半百的一位老人正手持小旗指挥着过往行人

修改：将“一位”移到“年过半百”之前。

B．原句：对于议论文的语言，要有高度的概括性，是议论文语言的显著特点。

修改：在“是”前加“这”，在“显著”之前加“一个”。

C．原句：改革开放和社会主义经济的发展，要求我们不能不重视、加强和改变精神文明的建设。

修改：删去“和改变”，将顿号换成“和”字。

D．原句：我国优秀的古典小说是《三国演义》和《红楼梦》，其中，《红楼梦》堪称我国古典小说中的巨著。

修改：将“《三国演义》和《红楼梦》”与“我国优秀的古典小说”的位置互换。

15．下列作者、作品、人物，对应有误的一项是

A．契柯夫—《呼啸山庄》—别里科夫 B．孙犁—《荷花淀》—水生 C．莫泊桑—《项链》—玛蒂尔德 D．施耐庵—《林教头风雪山神庙》—林冲 16．“不患寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自

A．《孟子》 B．《韩非子》 C．《论语》 D．《庄子》

17、陆游的《过故人庄》是一首

A、山水诗

B、田园诗

C、边塞诗

D、怀古诗

18、他的诗歌被称为“诗史”，这位诗人是

A、李白

B、杜甫

C、王维

D、李商隐

19、《长亭送别》一折戏出自

A、《汉宫秋》

B、《西厢记》 C、《倩女离魂》

D、《牡丹亭》 20、被称为“班头领袖”的元曲最伟大的作家是 A、马致远

B、关汉卿

C、王实甫

D、白朴

二、文言文阅读（共5题，每题4分，共20分）

陆陇其，字稼书，浙江平湖人。康熙九年进士。十四年，授江南嘉定知县。嘉定大县，赋多俗侈。陇其守约持俭，务以德化民。或父讼子，泣而谕之，子掖父而善事焉；弟讼兄，察导讼者杖之，兄弟皆感悔。恶少以其徒为暴，校於衢，视其悔而释之。豪家仆夺负薪者妻，发吏捕治之，豪折节为善人。讼不以吏胥逮民，有宗族争者以族长，有乡里争者以里老。21．对下列词语的解释，不正确的一项是

A．或父讼子，泣而谕之

谕：劝说 B．疏荐陇其洁己爱民 C．为县崇实政 D．如去嘉定时

洁：使„„廉洁 崇：崇拜 去：离开

②（为）国者无使为积威之所劫哉 ②冰，水（为）之，而寒于水 ②（以）箕畚运于渤海之尾

②民爱之比于父母 ③去官日，民遮道号泣 ⑤疏荐陇其洁己爱民 ⑥陇其复被荐，得旨行取

C．③④⑤

D．④⑤⑥ 22．下列各组句子中，词的意义和用法相同的一组是

A．①豪折节（为）善人

B．①陇其请（于）上官

D．①宜（以）孝教

C．①务去斗狠轻生（之）习②师道（之）不传也久矣

23．下列句子编为四组，全都表明老百姓对陆陇其敬仰与爱戴的一组是

①陇其守约持俭，务以德化民

④民陆氏世守焉，自号陇其子孙 A．①②③ B．②③④

24．下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是

A．遇到官司，陆陇其不用差役去逮人，属于宗族内部争讼的，便以族长去治办，属于乡里争讼的，便靠里老去治办。

B．陆陇其离任时，只有图书几卷以及妻子的织机一部，这与俗语所谓的“三年清知府，十万雪花银”形成了鲜明的对比。

C．陆陇其为官清廉，他任职地区的百姓对他十分爱戴，他几次离任，百姓都是含泪相送。因品行优秀也多次被推荐给朝廷。

D．嘉定县的老百姓歌颂陆陇其，直至清末也没有停止。甚至有人冒充陆陇其的子孙，企图骗取老百姓的信任。

三、现代文阅读（共5题，每题4分，共20分）

随着西风渐进和社会发展，社会形态和人们的思想观念、生活方式不断发生变化，大一统的几世同堂的家庭结构正越来越受到猛烈冲击，日益分化瓦解。当今的中国，特别是在城市中，以夫妻和一个小孩为基本形式的小户型正日益增多，并且逐渐成为整个社会中家庭结构的主流。

在全世界范围内，几代人同在一个屋檐下生活的状况也正在不断的改变，三四口之家、单亲家庭、独身者越来越多。

对于这种家庭数量增多的现象，一向是看法不一。有人将之当作是个性得以张扬的社会文明和进步；也有人对此感到担忧，认为这是亲情日益淡薄、极端个人主义日益严重的表现。

最近，家庭数量增多现象的反对者阵营又得到了进一步的加强。一项新的研究报告表明，家庭数量的增加，是环境保护的大敌。

据世界有关组织统计，1985年至2000年间，每年住宅数量的增长速度超过了人口的增长速度，住宅增长率为每年百分之3.1，而人口增长率为每年百分之1.8。与每一户住宅的平均居住人数从1985年的4.7个下降为2000年的4个这样一种情况相反，住宅数2000年却比1985年多了1亿5千5百万，预计到2015年还可再增加2亿3千2百万。统计还表明，甚至在那些出生率呈负增长的国家，例如西班牙、葡萄牙、意大利等，在2000年，也是一方面人口大幅度减少，另一方面住宅需求量却一年比一年大幅度增长。25．家庭变小变多的主要原因是

A．西风渐进，社会发展，社会形态和人们的思想观念，生活方式不断发生变化。B．几代人同在一个屋檐下生活的状况正在不断地改变。C．单亲家庭、独身者越来越多。

D．亲情日益淡薄，极端个人主义者日益严重。

26．对“家庭数量的增加是环境保护的大敌”这句话理解不正确的一项是

A．每年住宅数量的增长速度超过了人口的增长速度。B．亲情日益淡薄，极端个人主义日益严重。

C．小家庭数量的增加导致住宅需求数量不断增加，从而导致自然资源以及环境受到更加严重的破坏。D．家庭数量增加，大大地增加了电力的消耗，电厂在增加发电量的同时加剧了环境的污染。27．下列叙述符合文意的一项是

分之1.8。

B．每个住宅的居住人数从1985年的4．7个下降为2000年的4个，与住宅数的增加这一情况正好相反。

C．在那些出生率是负增长的国家，例如西班牙、葡萄牙、意大利等，一方面人口大幅度减少，另一方面住宅数却一年比一年大幅度增长。

D．据世界有关组织的统计，住宅数2000年比1985年多了1亿5千5百万，预计到2015年还可再增加2亿3千2百万。

28．据原文提供的信息，以下推断正确的一项是

A．1985年至2000年间，每年住宅数量的增长超过了人口数量的增长，增长数分别为百分之3.1和百A．通过控制人口的出生率达到减少环境压力的目的，已经取得了令人满意的结果。

B．要真正解决对环境的破坏和影响，只要把控制人口增长和控制家庭数量增长结合起来就行。C．家庭变小变多也是环境压力增加的原因之一，要减少环境压力须从保护自然生态环境和保护社会生态环境，如控制人口增长和控制家庭数量增长等多方面进行努力。

D．人们通过控制人口出生率来达到减少环境压力的目的被更加快速的家庭数量的增长完全抵消了。模拟三答案1.D 2.D 3.B 4.C 5.6.B 7.C 8.C 9.D 10.D 11.D 12.C 13.C

14.B 15.A

16.C 17.B 18.B

19.B 20.D

21．C(“崇”应解为“崇尚”)22．D(都是介词，“用”。A项①解作“成为”，②解作“治理”；B项①解作“向”，②解作

“比”；C项①解作“的”，②用在主谓之间，取消句子独立性)23．B(①体现陆陇其的优秀品格；⑤别人推荐陆陇其；⑥陆陇其受到朝廷的器重)24．D(“有人冒充陆陇其的子孙，企图骗取老百姓的信任”缺乏依据，“自号陇其子孙”说明老百姓对他的敬仰)25．A（B、C、D均不全面，均只是家庭变小变多的一方面原因。）26．B（与环境保护无关）；

27．D（A，不是增长数，而是增长速度；B，少了“平均”二字；C，少了“2000年”的限制）28．C（A“一定会”“令人满意”太绝对；B只是问题一方面；D“完全”说法绝对化）

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（四）一、基础知识（每小题3分，共30分）1．下列词语的读音全都正确的一组是

A．豁（huî）免 玷（diàn）辱 折（zhã）耗 湖泊（pï）B．炮烙（lào）气氛（fēn）针砭（biān）佝（gōu）偻 C．渲（xuān）染 附和（hã）干（gàn）炼 韬（tāo）晦 D．酵（jiào）母 感喟（kuì）剖（pōu）析 粗犷（guǎng）2．下列四组词语中，没有错别字的一组是 A．折衷是非 哀声叹气 党同伐异 中流砥柱 B．触类旁通 无耻滥言 和盘托出 万头窜动 C．莞尔一笑 名副其实 流言蜚语 负隅顽抗 D．相濡以沫 丧心病狂 再接再励 置若罔闻

3．下列句子中的词，可以用括号中的词替代而不影响原意表达的一句是 A．这座拱桥，建有53个桥孔，这在国内造桥史上还是首例（首创）。

B．乘车被人踩了一脚，本来是小事，如果斤斤计较，引起争执（争端），那就不好了。C．各位校友请到阅览室题书作画，我们将保存（惠存）各位的作品，作为永久纪念。

D．在改革开放的大潮中，我国边境贸易空前活跃（踊跃），昔日红河一带的中越战场，成了重要的通商口岸。

4．下列各句中，没有语病的一句是

A．农业稳定，关系到各项改革能否顺利进行，关系到能否减轻通货膨胀的压力和稳定物价。B．我们坚决反对某些国家对那些为达到滞留他国的目的而所谓避难者给予难民地位。

C．发射试验通信卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成了研制、发射、跟踪、测控、试验地球同步定点卫星工程体系的能力。

D．青年一代素质如何，在很大程度上决定着中华民族21世纪的前途和命运。5．下列说法中不正确的一项是

A．鲁迅称赞《史记》为史家之绝唱，无韵之《离骚》，意即《史记》既是史学著作，又是文学巨著。B．《过秦论》出自唐代著名诗人贾谊之手。

C．《药》有明、暗两条线索，明线即是华家的悲剧，暗线即是夏家的悲剧。D．荀子，名况，古代著名思想家，儒家学派代表人物。6．对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是 书李世南所画秋景（苏轼）野水参差落涨痕，疏林欹倒出霜根。扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村。

A．诗人首先从哪里发现秋的痕迹？从岸边露出的水浸的印痕，春去秋来，水落石出，印痕明显。参差二字表明印痕高低不一。

B．岸边疏林，枝干斜倚，叶少枝劲，而水落后，虬根显得更加盘曲，一个霜字，既表明老树久经风霜，又点明季节正有霜露。

C．第三句是写扁舟似乎在缓缓驶向前方，使全诗静中有动，清新幽远，给人以丰富想象的余地。D．末句是舟子的回答，落实了小船归去的目的地是叫黄叶村的地方。村名叫黄叶，而黄叶又是秋景特色，进一步点明画的主题。

7．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是 浪（艾青）你也爱那白浪么 它会啮啃岩石 更会残忍地折断船橹 撕碎布帆 没有一刻静止 它自满地讲述着 从古以来的 航行者悲惨的故事 或许是无理性的 但它是美丽的 而我却爱那白浪

--当它的泡沫溅到我的身上时我曾起了被爱者的感激 A．诗中写出了对浪的力量和对浪的赞美。

B．或许„„美丽的这一诗段十分含蓄，让读者去遐想浪的伟大力量。C．被爱者所感激的是浪的凶残，使我从反面认识了浪的危害。

D．诗人以充满感情的语言和富有理智的语言交错写，使语言有了变化，增强了诗的感染力和表现力。

8、下列句子中括号内的词语可以相互替换的一句是

A．这粒扣子在草丛中被（偶然、偶尔）发现，为侦破工作提供了线索。B．由于精神（过分、过度）紧张，他在比赛中失利了，没能实现捧杯的梦想。C．类似的事情（不止、不只）一次地发生，难道不该引起我们的警惕吗？ D．班长与团支书一起（合计、核计）着春游的事儿，不知不觉天已经黑了。

9、下列词语括号内的字意义全都相同的一组是

A．一见如（故）人情世（故）沾亲带（故）持之有（故）B．闲情逸（致）毫无二（致）淋漓尽（致）错落有（致）C．势均力（敌）工力悉（敌）腹背受（敌）所向无（敌）D．轻而易（举）不胜枚（举）多此一（举）同时并（举）

10、依次填入下列各句中括号内的词语，最恰当的一组是

人类赖以生存的地球，是一个（）的星球。它有着一道道的“防线”。尽管这些“防线”是天然的，但都像人为安排的那样（）。靠着这些铜墙铁壁般的天然（），地球才能抵挡多样的天外袭击、（）着地球上的生命。

A．“设防” 奇妙 障碍 保护 B．防卫 巧妙 屏障 保证 C．防卫 奇妙 障碍 保证 D．“设防” 巧妙 屏障 保护

11、下列各句中，句意通顺的一句是

A．这起因工作人员疏忽而造成的重大的中学生中毒案件，自始至终牵动着无数大江南北的学生和家长的心。

B．作为主要农产品技术法规、标准的集大成者，该数据库填补了国内空白，对扭转我国农产品出口所面临的不利局面具有重要意义。

C．阅读优秀的古典文学作品可以帮助我们了解古代人民的生活，但他们是用文言写成的，所以比起白话文来要深刻得多。

D．奉劝那些利欲熏心者，莫要为了蝇头小利而弄虚作假，借助虚假广告蒙骗消费者，其结果是很可怕的。

12、跟下面的话衔接得最恰当的一句是

生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长 A．二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。B．三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。C．二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。D．三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。

13、下列各句，没有语病的一句是

A．青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。

B．他无时无刻不把群众的疾苦放在心上。

C．如何才能先富起来呢？关键在于知识起决定作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充实为前提的。

D．我校的教学成绩显著，多次受到市教委的表彰。

14、下面句子哪一句不能变为被动句

A．学生不屈服于势利，反抗一广有羽翼的校长。

B．感人至深的无名墓冢那样震撼着每一个人内心深藏着的感情。

C．祖国和民族的希望寄托于青年。D．他看到奥古斯丁把那匹灰马枪杀了。

15、下列句子中“像”字的作用，与其他三句不同的一句是

A．太阳刚一出来，地上已经像下了火。B．董昆是什么样子呢？可像家乡的尚二叔？ C．收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。D．他那五大三粗的模样，一看就像庙里的一尊金刚。

16、下列各句依次所用修辞方法是

1他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。○2就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。○3在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊！○4他的心眼比针鼻儿还小。○A．比喻 拟人 排比 夸张 B．拟人 比喻 夸张 排比 C．拟人 比喻 排比 夸张 D．比喻 拟人 夸张 排比

17、长篇小说《红楼梦》共有

A、80回 B、100回 C、115回 D、120回

18、鲁迅的第一篇白话小说是

A、《祝福》 B、《阿Q正传》 C、《狂人日记》 D、《药》

19、冰心的作品《超人》是

A、诗集 B、小说集 C、散文集 D、戏剧集 20、1927年，郁达夫和郭沫若一起创建了

A、文学研究会 B、新月社 C、创造社 D、太阳社

二、文言文阅读（共5题，每题4分，共20分）

竹溪记 明·唐顺之 余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之，其为园，亦必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花，不自惜，然有竹据其间，或芟而去焉，曰：“毋以是占我花石地。”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱。然才遇霜雪，又槁以死。以其难致而又多槁死，则人益贵之。而江南人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。”

21．下列句中词语的解释，不正确的一项是 A．然穷其所生之地

穷：探求

B．吾不能与有力者争池亭花石之胜 胜：胜景 C．孑孑然，有似乎偃蹇孤特之士 偃蹇：高傲 D．凡诸富人所酣嗜

酣嗜：畅饮嗜好

22．下列句中词的意义和用法相同的一项是

A．（1）以其难致（而）又多槁死（2）故忧愁幽思（而）作离骚 B．（1）京师人（乃）宝吾之所薪（2）今其智（乃）反不能及 C．（1）吾意其必又有甚（于）京师人之宝之者（2）溪虽莫利（于）世，而善鉴万类

D．（1）甥（其）为我记之（2）如吾之衰者（其）能久存乎 23．下列各句括号中补出的省略成分，恰当的一项是 A．(京师人)或芟而去焉 B．独此取诸(于)土之所有 C．是将不胜笑(之)也 D．(竹)不可以谐于俗 24．下列各句对文章的阐述不正确的一项是

A．《竹溪记》名为记，实际是一篇议论文。所记中心事件是作者舅父任光禄治园植竹一事，但文章并没有记叙事件的始末，却把重点放在了议论上。

B．这篇小品文，多记竹溪景物，并借题发挥，对世俗不知竹而盲目贵竹、贱竹的怪现象作了针砭，也赞扬了任光禄孤高独立的人品。

C．第3段，作者引入俗语，说明世上评价人、物的标准，是依远近多寡而论高下贵贱的。同时，作者用反诘语，强烈地表达了他对世俗偏见的不满之情。

D．唐顺之主张文章要有独特的思想见解，好的作品富于本色，且能直抒胸臆，因而他的文章常能不受形式束缚。别具一格的《竹溪记》体现了他的文风。

三、现代文阅读（共5题，每题4分，共20分）

如果你要花上数个小时将歌曲下载到你的iPod上，那么同各种金属打交道的日子行将结束。日本一家公司发现，最佳的缆线或许就是你的胳膊和腿。

25．根据文意，下列对“Red Tacton”的理解，最准确的一项是

A．“Red Tacton”是一种利用人体胳膊和腿作缆线的光通信技术。B．“Red Tacton”是一种新型的公众移动通信技术。C．“Red Tacton”是一种利用人体电场的数字通信技术。D．“Red Tacton”是一种利用人体电流的通信技术。26．不属于Red Tacton技术特征的一项是

A．Red Tacton芯片能容纳任何类型的文件，如图书、文献、MP3或电子邮件等。B．整个人体充当电子数据的最佳导线。

C．利用人体所携带的移动电话等终端设备，以人体的触、卧、坐踏等自然动作来对周边环境中的电脑装置发送资料，形成双向通信。

D．采用光通信(photonic)电场感应技术在人体任意两点之间的双向通信最大速度可达到10Mbps。27．下列对“人体充当信息传输不间断的导线”这句话理解正确的一项是

A．人体是个天然导体，利用人体本身的自然电流，可以不间断地传输信息。

B．在Red Tacton系统运行中，整个人体可以用为数字信息的最佳导线，使双向通信畅通无阻。C．无线网络常常受服务间断的阻碍而影响通信质量，而人体可以克服这一不足。

D．日本一家公司发现，最佳的缆线或许就是人的胳膊和腿。28．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是

A．只有将最小化的Red Tacton系统植入自己的手提电脑或手机以及各类物件中，人们才可以通过人体随心所欲地下载或传输各种数字信息。

B．Red Tacton通信技术的关键是设置好能够收集人体电场微小变化及其影响强敏感激光的电光晶体。C．Red Tacton通信有着即时、快速、高效等诸多优点，因而肯定备受人们的喜欢。

D．新型通信设施Red Tacton系统预计明年在日本面市，它将挤占现有无线行业市场，最终取代无线网络。模拟四答案 1D 2．C 3．A 4． D 5． B 6．D 7． C

8、B

9、B

10、D

11、B

12、C

13、B

14、C

15、B

16、A

17、D

18、C

19、B 20、C

21．D(酣嗜：尽情嗜好)22．B(B乃：作副词，竟。A而：前者连词，表递进，并且；后者连词，表结果，不译。C于：前者介词，比；后者介词，对。D其：前者语气副词，表祈请；后者语气副词，表反问)23．D(A江南人。B诸，之于，兼词，故不能加“于”。C“是”指代笑不完的“这种情况”，加“之”反而对象不明；且“笑”是自动词，无需带宾语)24．B(简记或不记竹溪景物)25．C(A以偏概全，“日本电信电话实验室说，整个人体就是电子数据的最佳导线”；B无中生有；D不合文意)26．A(根据文意，Red Tacton芯片能容纳任何类型文件的电子数据，并非文件本身，所以，图书、文献并不能直接储存)27．B(理解题干上一句话的关键词是“人体”、“导线”、“信息传输”、“不间断”。A偷换概