在高一新生激励动员大会上的讲话

在高一新生激励动员大会上的讲话（精选10篇）

在高一新生激励动员大会上的讲话 篇1

老师、同学们：

新的学年、新的开始,同学们从四面八方汇集到百色民族高中，也带来了新的希望和挑战。在你们踏入高中的第一学期，我给同学们提出几点希望和要求，概括起来，讲三句话。第一句话是，“一切从头开始”。在座同学们能考入百色民族高中，并且成绩是A+，在整个百色市排名属8%以内，因此，大部份都是初中阶段的骄子。但是不管过去是好是差，我们的老师不是考古学家，不会去考察你过去的优劣，我们最关心的是现在表现如何，你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过，“过去属于死神，未来属于你自己，”你过去光荣也好、失败也罢，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验,新的学习已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的第一步。面对新的学校、新的学习任务、新的挑战，你必须而且有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而沾沾自喜、头脑发热，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，我们的同学还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我、完善自我，重塑一个崭新的自己。

同学们：古之成大事业大学问者，必经过三种境界磨练：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；三是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。我们高一年级的同学正是需要立雄心、树大志的时候。你们在老师、同学们的心中，还是一张洁白的纸，是什么样的形象，靠自己去描绘、去塑造。大家现在正重新站在一个新的起跑线上，每个人都有机会做领跑者，就看你能不能一开始就奋勇争先。我们92.5%的同学成绩在A以上,也就是将来能上本科以上,你到底是做92.5%中的一员还是做7.5%中的一员,就要靠你的努力奋斗了。

第二句话是，成人才能成才。俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了优秀的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行动指南，弘扬中华民族“温、良、恭、俭、让”的美德，时时处处严格要求自己。今天，学校召开这个激励大会，陆校长、李副校长都亲自给同学们作激励动员，充分体现了学校对你们成长的关心和厚爱。因为你们的成才，既是家乡父老、学校老师的期盼，又是你们人生成功路上的桥梁，更是民族高中成就高考霸业的关键。希望全体学生树立崇高理想、端正学习态度、遵章守纪，掌握过硬的本领，努力成为一个品德高尚、目标远大的人，为将来的成才，打下坚实的基础，不辜负老师和家长的殷切希望。

在高一新生激励动员大会上的讲话 篇2

(一) 强化认识, 明确义务教育是教育改革与发展的“重中之重”的战略定位

义务教育阶段是一个人生理与心理、基本素质和知识技能形成、发展的基础阶段和关键时期, 在这一阶段受到什么样的教育, 对学生能力的提高具有决定性意义。义务教育作为整个教育事业的根基, 其水平直接影响着高中阶段教育和高等教育的质量乃至学生终身的发展。与其他教育阶段相比, 义务教育涉及面最广, 社会最关注, 群众最关心, 是唯一一个依法对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育阶段。毫无疑问, 义务教育在各级各类教育中占有极其特殊的重要地位, 是整个教育事业发展的重中之重。

长期以来, 按照国家部署, 省委、省政府高度重视做好义务教育工作。2002年, 我省作为全国第十二个通过“两基”评估验收的省份, 在全国较早地基本普及了九年义务教育;2005年, 我省又率先对义务教育阶段中小学生实行了“两免一补”政策, 比全国提前一年实现了免费义务教育, 较好地解决了普通百姓子女“上学难”的问题;在全国率先统一城乡教师工资标准, 全面实施中小学教师绩效工资, 一步拉平全省中小学教师与公务员的收入差距;率先在中西部地区消除中小学D级危房, 较好地改善了中小学办学条件;创造性地分批实施“教育扶贫移民工程”, 将偏远贫困地区的中小学生, 整体迁移至乡镇中心学校或县城学校就读, 与城区学生同享优质教育资源;2010年, 我省义务教育生均公用经费标准又进一步提高到小学400元和初中600元, 高于国家的基本标准。应该说, 对于海南这样财政总量较小的欠发达省份, 我们在义务教育阶段所取得的成绩十分不易。在总结回顾成绩的基础上, 在这里, 我想特别强调和提醒大家一定要警惕一种错误的思想倾向, 就是有的地方、有些同志认为义务教育已经实现了适龄儿童少年“有学上”、“想上就上”, 不需要再重点关注了, 不需要再加大投入了, 甚至认为可以腾出手来干别的了, 这种倾向是千万要不得的。大家一定要时刻牢记, 义务教育是教育改革发展的“重中之重”, 是地方政府特别是县级政府最主要的教育阵地。事实上, 如果不能保证义务教育的普及和质量, 不能做强、做精义务教育, 各级各类教育的协调发展就失去了根基, 无论是普通高中教育、中等职业教育还是高等教育、成人教育都不可能在低水平的义务教育基础上办得好。大家一定要清醒地认识到, 与全国其他地区相比, 与我省建设国际旅游岛和实施科教兴琼战略、人才强省战略的要求相比, 我省义务教育的发展水平仍然不高。从整体而言, 仍处在较低水平普及的阶段。要切实落实义务教育是教育改革发展的“重中之重”地位, 我们在工作当中要时刻谨记:

第一, 义务教育控辍保学、巩固普及成果的任务仍然十分艰巨。我省通过国家“两基”评估验收距今已经八年多时间。八年多来, 特别是近几年来, 义务教育辍学率到底是在下降还是在反弹甚至上升, 我希望这次会后各市县教育局的领导带着这个问题下到学校认真进行分析研究。虽然我们年年都统计、逐级上报义务教育巩固率、辍学率等数据, 而且大家上报的数据都符合国家规定标准, 但是, 根据我们从多方实地了解的情况看, 不少地方、不少学校对控辍保学、巩固普及的工作存在日益松懈现象。目前我省不少市县初中阶段的实际辍学率已经出现了波动。辍学的主要原因早已不是因贫辍学, 而是教育教学质量不保证, 导致部分学生缺乏可持续学习的能力而厌学辍学, 当然也有受新的读书无用论影响急于外出打工而辍学的。控辍保学是《义务教育法》的法定要求, 请大家高度警惕辍学率的反弹上升, 真正将巩固提高普及成果、消除辍学现象作为一项常抓不懈的重要工作。

第二, 提高教学有效性、提升义务教育质量的任务仍然十分艰巨。教学有效性和教育质量整体偏低是我省义务教育长期存在的突出问题, 是我们必须时刻关注、持续改进的关键问题。我们每年都印发关于各地小学毕业生学业水平考试和全省初中毕业生学业水平考试的结果通报, 大家也都看到了这几年的情况。以2010年为例, 全省初中毕业生学业水平考试的及格率只有44.5%, 低分率达到了31.6%, 在语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学等七科成绩中只有语文和政治的平均分能达到61分, 其他都在60分以下, 英语的平均分甚至仅48.7分。如果将我省的义务教育学业水平与全国其他省市相比, 其结果更令人担忧。根据教育部基础教育质量监测中心2008年对全国八省共50个县 (区) 四年级、八年级学生数学学习质量抽样监测结果, 我省学生数学学习总体质量远低于全国平均水平。特别可怕的是, 我们的学生不仅是学习成绩差, 而且课业负担还相当重。尤其是学生的补课比例相当高, 四年级和八年级学生周一到周五补课的比例高。为什么我们的学生睡眠不足、补课最多还成绩差?我希望我所说的这些数据能够引起大家的高度关注, 共同反思如何提高我省义务教育学校办学水平、教育质量, 特别是提高课堂教学的有效性。

(二) 深化认识, 明确均衡发展是义务教育的“重中之重”的战略任务

推进义务教育均衡发展, 把均衡发展作为义务教育工作的“重中之重”, 是党和国家在新时期对义务教育发展提出的方向性和制度性要求, 完成好这一战略任务对我省义务教育事业发展具有重大现实意义。

第一, 推进均衡发展、促进教育公平是义务教育的法定责任。教育公平的主要责任在政府。推进义务教育均衡发展就是均衡配置资源、全面提高教育质量的过程, 就是从根本上解决“上好学”的问题, 义务教育均衡发展的全面推进将为全面实施素质教育, 为真正办好每一所学校、关注每一个学生的发展提供坚实的保障。

第二, 推进均衡发展是促进我省义务教育可持续健康发展的迫切需要。近年来, 我省在推进义务教育均衡发展上应该说已经取得了一些成绩, 同时也积累了一些宝贵经验, 探索了一条适合省情的义务教育均衡发展路子。但是, 我们也要清醒地认识到, 我们的工作距离人民群众对高质量义务教育的期盼, 距离均衡发展的目标还有较大的差距, 义务教育阶段的不均衡现象仍然普遍存在, 不均衡的程度仍然相当严重。主要表现在:

一是城乡发展不均衡。农村学校“弱”而“空”、城市学校相对“强”而“挤”, 农村学校“弱”就弱在办学硬件上、弱在质量上、弱在师资上;农村学校“空”就空在生源上、空在高水平的校长教师队伍上。这种现状的直接结果就是城镇学校越来越挤, 学位满足不了就读的需要, 生均教学资源严重不足, 大班额问题日益突出, 2010年我省初中大班和超大班占总班数的比例达49.26%, 70、80人甚至更大的班额在部分学校仍然存在。而一些农村学校学生数锐减甚至“空校”, 教育资源严重闲置浪费, 办学失去基本的规模效益, 难以维持正常的教育教学。

二是区域发展不均衡。由于经济社会发展和教育基础的差异, 我省地区之间、县域之间义务教育的发展水平严重不平衡。教育部基础教育质量监测中心2008年的监测结果表明, 无论在四年级还是八年级的学生数学成绩上, 我省省内区县之间的差距值都远高于全国平均水平, 特别是在八年级学生的数学成绩上, 海南是八个参加监测的省份中, 同一省内区县差距最大的省份。

三是校际发展不均衡。由于历史原因, 各地形成了一批相对较好的小学和初中, 这些学校无论是办学条件、校长教师队伍素质, 还是办学水平, 都明显好于普通学校, 导致“择校热”愈演愈烈, 人民群众对此的不满情绪也越来越强烈, 成为社会普遍关注的热点问题。而一些薄弱学校长期以来投入少、条件差、师资弱, 受关注程度低, 学校发展恶性循环, 教育质量和学生学业水平提升慢甚至持续下滑。如不加以高度关注并采取有效措施, 同一区域内学校之间的差距很可能还会出现持续拉大的趋势。

(三) 统一认识, 明确全面推进县域内均衡发展是落实两个“重中之重”、发展我省义务教育的中长期战略目标

落实好义务教育两个“重中之重”的要求, 首先从认识上要统一。落实两个“重中之重”最根本、最关键的举措就是要以全面推进义务教育均衡发展为抓手, 真正将义务教育工作的重心调整到缩小“三大差距”, 即切实缩小校际差距、加快缩小城乡差距、努力缩小区域差距上来。推进均衡发展的任务比起实现普及的任务来说, 更艰巨、更复杂, 用的时间会更长, 大家对此要有充分的认识。

需要强调说明的是, 在当前和今后一个时期, 我国、我省要重点推进、率先实现的义务教育均衡发展的范围是“县域内”, 程度是“基本均衡”, 如何理解“县域内义务教育基本均衡发展”?首先, 从范围上看, 我国义务教育实行的是“以县为主”的管理体制, 县域内均衡是实现区域均衡发展的基础, 推进县域义务教育均衡发展, 就是要下大力气解决县域内城乡之间、学校之间发展差距较大的问题;其次, 从均衡发展的程度上看, 要把基本均衡作为均衡发展程度的要求。目前国家三部委正在研究制定《关于重点推进县域义务教育均衡发展的意见》, 其中对县域义务教育基本均衡发展提出了五个方面的要求:第一是普及水平, 基本要求是义务教育阶段适龄儿童按时入学率、巩固率达到规定标准;第二是办学条件, 基本要求是大部分完全小学、初级中学和特殊教育学校的校园、校舍、体育运动和艺术场馆、安全设施、卫生设施、寄宿制学校的寄宿设施、教学仪器设备、信息技术设备、图书等基本达到规定标准, 学校之间无明显差异;第三是师资队伍。基本要求是所有教师具备教师资格和达到学历要求, 学校之间教师学历水平、高级职务教师比例无明显差异;第四是教育教学质量。基本要求是学校能够按照国家课程标准规定开齐课程并达到教学基本要求, 校际之间教学质量差距不明显;第五是办学行为。国家教育部将我省列为首批签署义务教育均衡发展备忘录的十五个省 (区、市) 之一, 今年3月9日, 我省人民政府已经和教育部签署了义务教育均衡发展备忘录, 省政府从七大方面, 向国家和全社会作出庄严承诺, 这份备忘录既是国家对我省的重托, 也是我们下一步工作的“军令状”, 使命光荣、任务艰巨。其中明确规定了我省实现县域义务教育基本均衡发展的时间表和路线图:全省22个县 (市、区, 含洋浦) , 到2012年底要有4个县 (市、区) 实现县域义务教育基本均衡发展, 2015年底累计要有11个县 (市、区) 实现县域义务教育基本均衡发展, 2020年底全省所有县 (市、区) 要全部实现县域义务教育基本均衡发展。

二、抓准关键环节, 确保实现义务教育均衡发展目标

(一) 合理调整、均衡配置教育资源, 努力办好每一所学校

一是根据城镇化趋势, 合理调整、科学规划学校布局。布局调整应坚持“先立后破”, 避免简单撤点并校。

二是确保每一所学校基本硬件达标。

(二) 加强管理, 规范办学行为

各地教育行政部门和各中小学校要切实贯彻落实省政府办公厅《关于规范中小学办学行为的意见》, 依法纠正各种违规办学行为。重点解决城镇中小学校超大规模和大班额的突出问题。要切实加强教学管理, 严格执行课程计划, 均衡编班。要加强招生管理, 严格执行义务教育阶段学生免试就近入学规定, 实行“阳光招生”。要坚持正确的评价导向, 规范考试次数和评价模式, 不炒作中考成绩, 不向学校下达升学指标。要努力加强师德建设, 采取有力措施遏制有偿家教, 把节假日和周末还给学生, 让他们真正成为快乐的学习者。

(三) 加强教师队伍建设, 提高教师素质

教师队伍素质是教育质量的决定性因素。各地要以《省人民政府关于加强农村中小学教师队伍建设的意见》为指导, 千方百计加强教师队伍建设。一要广泛开展形式多样的师德教育活动, 督促中小学教师自觉规范职业行为, 立足岗位, 奋发进取, 教书育人, 为人师表。二要全面推行全省统筹教师公开招聘制度, 开展教师资格定期注册制度, 严把教师入口关。继续推进实施“农村学校教师特设岗位计划”, “师范生顶岗实习支教工作”等, 引导和鼓励高校毕业生到农村学校任教。三要进一步完善教师培养培训机制, 大力实施农村中小学教师和校长素质提升工程。四要扎实推进城镇学校与农村学校对口支援工作, 探索义务教育阶段中小学校长、教师区域内定期轮换交流办法, 促进城乡师资配置均衡。

(四) 实施义务教育课程改革, 提高教育教学质量

实施义务教育课程改革是提高教育质量的重要途径。指导学校建立健全教学常规管理制度, 定期对学校教学常规落实情况进行专项督查。各中小学校要实行教师集体备课制度, 加强校本教研, 着力提高教师驾驭教材和课堂教学的能力, 努力提高课堂教学的有效性, 面向全体学生, 全面提升教育教学质量。二要进一步加强教研工作。切实落实省编办、省人社厅、省财政厅和省教育厅联合印发的《关于加强我省教研队伍建设的意见》, 大力加强教研队伍建设和教研工作机制建设, 配齐配强教研人员, 把教研队伍作为推进课程改革的专业骨干力量, 发挥好其在教学研究和指导中的应有作用, 形成直接服务学校的专业支持网络。三要加强教学质量监测。教育部已将我省中小学教育质量监测评估机制的建立列入国家教育体制改革试点项目。我们将借助项目的实施, 以探索建立科学的基础教育质量监测体系和方法为目的, 形成促进中小学教育质量提高的长效机制。

(五) 创新体制机制, 形成均衡发展制度保障

一是拓展城乡共同发展机制。要通过整合重组、校长教师定期交流等多种途径, 打破校际和城乡之间的分割, 促进区域内优质学校与薄弱学校之间形成稳定的共建机制。

二是创新教育管理运行机制。通过结对帮扶、委托管理和跟班学习培训等形式, 支持名校带动薄弱学校, 使先进教育理念和优质教学方法影响更多学校、惠及更多孩子。

三是完善考试和评价机制。继续实行重点普通高中学校招生录取“指标到校”的做法, 将部分招生指标分配至每一所薄弱初中学校, 并从中留出一定的比例奖励办学进步显著的初中学校。

三、加强领导, 明确责任, 确保各项工作落到实处

(一) 明确县级政府是推进义务教育均衡发展的主体

各县 (市、区) 人民政府要切实落实主体责任, 由县级教育行政部门具体负责, 统筹协调同级财政、发展和改革、建设、国土、人社、社会保险、公安、物价、文化、卫生、司法行政、民政、工商等有关部门及乡镇人民政府、街道办事处、居民委员会、村民委员会, 落实法律责任, 在各自职责范围内共同推进义务教育均衡发展各项政策的落实。省教育厅将继续为省政府当好参谋, 并主动会同省有关部门在经费保障、教师队伍建设等方面为县 (市、区) 推进县域义务教育均衡发展提供支持。

(二) 加强督导评估

1、建立县域义务教育均衡发展长期监测制度。

2、建立县域义务教育均衡发展督导评估和奖惩制度。对按时获得国家认定的基本实现义务教育均衡发展的县 (市、区) 省里给予奖励。对推进县域义务教育均衡发展不力或未按规定均衡安排义务教育经费和资源的将启动问责, 严肃追究有关市县及其相关责任人员的责任。

(三) 营造良好的社会舆论氛围

在新生军训动员大会上的讲话 篇3

尊敬的各位教官、各位老师、同学们：

大家上午好！

首先我代表学校校务委员会和全体教职员工对一直大力支持我校学生军训工作的部队官兵表示衷心的感谢！对参加军训的1100名高一新生和102名初中实验学部初二学生表示热烈欢迎。

昨天是我们新一届高一年级学生报到的日子，虽然一直下着雨，但是挡不住大家到弥勒一中入学的热情。我看到家长带着你们早早来到学校办理入学手续，同学们的脸上洋溢着意气风发的风采，看得出大家来到一中的喜悦和对高中生活的憧憬。祝贺2020届的同学们，祝贺你们成长为高中生，更祝贺你们成为弥勒一中的高中生。你们将在弥勒一中度过至关重要的青春岁月，这将会是努力奋进的三年、成长成功的三年、精彩无限的三年，相信弥勒一中将会给你留下永不磨灭的美好回忆。

当然，这仅仅是开始，要在弥勒一中完善自己，为自己赢得成功的未来，就要面对数不尽的挑战和考验，眼前的军训和学前教育就是第一次考验，只有经受住了第一次的考验，你才当之无愧的成为弥勒一中的高中生。弥勒一中的军训是你们告别初中学习阶段，走进高中的第一课，全体教官就是你们的第一任老师，同学们要力争上好第一课，在军训中要始终保持饱满的热情，克服怕苦、怕累的畏难情绪，端正态度，积极参训。通过军训磨练自己的意志，健壮自己的体魄，培养集体观念，强化自己的组织纪律性，使自己变得更勇敢、更守纪、更文明、更具竞争意识，为即将开始的新生活打下坚实的基础。

军训期间，参训的同学们要认真向教官学习，教官们就是我们思想上和行动上的榜样，他们都来自威武之师、文明之师的人民解放军。刚刚过去的8月1日，是中国人民解放军建军90周年的日子，我们看到了朱日和训练基地阅兵的盛况，军人的光辉形象和非凡气势让全国上下内心振奋，无比自豪，我们享受着和平生活的幸福，来自于解放军的坚强守卫。我们要向解放军官兵致敬，更要向他们学习。你们在训练中要以一个军人的标准来严格要求自己，像军人一样生活、像军人一样思考，像军人一样训练，时刻想到自己就是一个真正的军人。还要尊敬教官，服从命令，听从指挥，严守纪律，勇敢顽强，坚持到底，坚决完成各项训练科目，做到“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，努力完成训练任务。

祝愿同学们顺利通过入学第一课的考验，在弥勒一中从优秀走向更加优秀，从胜利走向更大的胜利。

最后，预祝弥勒一中2017年军训取得圆满成功!

在高一新生入学教育大会上的讲话 篇4

田运涛

亲爱的同学们、尊敬的教官、老师们：

在收获与播撒的八月，我们带着喜悦的心情送走了2013届高中毕业生，满怀希望地迎来了你们——高一年级的新同学。首先，请让我代表全校师生向高一年级的新同学们表示最热烈的欢迎（同时对将为同学们进行为期10天军训的县武警中队的8位教官们致以崇高的敬意和衷心的感谢）。

同学们!你们都是经过精心挑选、严格考试、脱颖而出才来到巩中的，你们是同龄人中的有志者，你们入学迎来了无数羡慕的眼神和关爱的目光，但同时你们身上也肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会为巩中赢来更高的荣誉、更大的光荣。同学们!你们将在巩中度过你们人生成长关键时期的三年时光，对你们提出几点希望：

第一，做好准备，迎接高中生活的挑战。可以说，从今天起，同学们就已经成为一名高中生了。高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，初中时期的完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。这是一个渐进的过程，这个过程恰恰是在高一年级这个阶段。在这个阶段中，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主观能动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，老师们会每堂课都留作业，而且天天检查、批改。第三个不同之处在于，高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了，而且将出现几门和旧知联系较少的科目。

面对这些不同，同学们该怎么做?最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯使人终身受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服，这就叫以不变应万变。应该说，你们在初中已经养成了一些良好习惯，如上课认真听讲，积极发言，课后认真完成作业等等，你们除了要继续保持这些良好习惯外，还应该从现在开始，努力培养能够适应高中阶段学习、生活的更多的良好习惯，这些习惯在后面的培训及开学后，老师们将有具体的要求。同时，要培养自己独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活，不要还

1像初中生那样等待老师和家长去安排布置，那样，你会很快落伍的。一些在初中很好的学生，就是因为不能适应高中的这些变化，缺乏主动性和自觉性，便很快落了伍，成了后进生。所以，我希望在座的同学们，能在思想、心理上，行动上做好一切准备，完成初中到高中的过渡，迎接高中的挑战。可以说，你做好了准备，你就是有备而战，定能战无不胜;反之，你将在新的学业面前败下陈来。

第二，树立理想，做一名优秀高中生。人应该有理想，没有理想，就如同汽车没有了方面盘。古今中外的伟大人物没有一个人不是具有远大理想的。周总理少年时期使立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志，后来他成了我国伟大的无产阶级革命家。相反，没有理想，没有雄心壮志的人必将一事无成。

人应该立长志，万万不可常立志。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致三年高中毕业文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!

第三，珍惜时间，学好科学文化知识。搞好学习是每一个同学的心愿。搞好学习的首要条件就是珍惜时间。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。古今中外，一切在事业上有成就的人，总是比一般人更珍惜时间。古代著名学者董迂，年轻时家境贫寒，但十分好学，抓紧一切时间读书。他充分利用“三余”来学习，至今仍传为佳话，他所谓的“三余”，就是“冬者岁之余，夜者日之余，阴者雨之余”。鲁迅先生像海棉挤水一样，挤出点滴时间，“把别喝咖啡的时间都用在工作上”。数学家陈景润在参加人民代表大会期间，放弃看戏，争分夺秒地演算他的“1+1”，甚至利用会议的间隙躲到厕所里去演算。我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。如果这样，你们将成为世界上最富有的人，拥有了时间，你们就能够实现自己的远大理想;拥有了时间，你们将更加懂得珍惜生命、珍爱生命的每一分种，用它们去学习、去工作。

时间是心地公正，老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火，果满枝头;而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪，一事无成。同学们，请珍惜时间吧!

第四，树立主人翁意识，为校争光。同学们，你们现在已经是巩中大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。所以同学们必须树立主人翁意识，时时处处想着自己是巩中学生，想着自己是重点中学的学生，不能把

等同于一般中学的学生，要积极为校争光。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光。一是树立遵纪守法的文明中学生形象。无论是在学校，还是在社会上或家庭中，都要讲文明、守纪律。二是树立勤学习、钻研的学子形象。要时刻牢记自己是一名学生，学生的天职是学习，力争做一个学习习惯优良，学习成绩一流的好学生。三是树立高素质、多才多艺的新时代中学生形象。要积极参加校内外的各项活动，努力在活动中展示巩中学生多才多艺的风采，充分发挥自身特长，为学校争光添彩。

最后，希望同学们认真参加这一次入学教育活动，特别是要认真参加为期10天的军训活动，为此我向你们提出几点要求：

1、要做好思想准备工作，把自己当成一名真正的军人来看待，以军人的身份严格要求自己，自觉接受一次人生正规训练。

2、要严格遵守纪律，坚决服从教官的安排，听从教官的指挥，练好每一个动作。

3、要发扬革命前辈吃苦耐劳的精神，不怕流汗，不怕炎热，不怕一切困难，以高标准、严要求来约束自己。

4、要尊敬教官，做到有事先报告再请假，服从教官的统一部署。

5、要有集体荣誉感，加强团队意识，个人服从集体，讲纪律，不拖拖拉拉，不无故缺席。在这次军训结束时，我们将进行现场军训汇报表演比赛，并评出一、二、三等奖，我希望同学们以坚韧、严谨的作风参与到这次军训活动中，并能取得优异的成绩。

同学们，进入高中，你们就已经迈出了青春的又一步。祖国期待你们早日成才，家长们望子成龙的心愿更是迫切。我相信，同学们生活在我们巩中这样一个光荣的集体里，一定会勤奋学习，立志成才，迈好这一步，一定不会辜负国家和家长们的殷切希望，迅速成长为祖国的栋梁之材。

最后，让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好!”

在高一新生激励动员大会上的讲话 篇5

亲爱的各位同学、各位老师：

各位首长、各位教官：

大家下午好！

在这个收获希望的季节，我们在这里隆重举行2012级新生开学典礼暨军训动员大会。我谨代表xx职业技术学院以及全院师生员工，向全体新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！并借此机会，向培育你们健康成长的老师和支持信任学院的各位家长，表示亲切的问候和诚挚的敬意！向多年来一直关心、支持和指导我院军训工作的中国人民解放军陆军军官学院的首长及来我院执行军训任务的全体教官，致以崇高的敬意和衷心的感谢！

同学们，欢迎加入xx职业技术学院。从今天起，“xx职业技术学院人”这个共同的名字，已经将我们永远连在一起！在这所美丽的校园里，因为共同的追求与梦想，我们将一起调整心态、补充营养、确立目标、蓄势待发。这里将成为我们放飞和成就梦想的舞台。因为出了校门之后，你们将做为推动社会发展、引领时代进步的重要力量而实现自己的人生价值。

如果把人生比做一段旅程的话，那么大学就是人生旅程的重要驿站。既然高考的集结号把我们召集到 学院这所驿站里，今后的三年时光，我们将在这里一起度过人生的重要关头。

每到人生的重要关头，人们总要思考一些问题。大文豪莎士比亚在其名著《王子复仇记》中提出了一个关于人生思考的著名命题：“To be or not to be”。“To be or not to be”，这是迄今为止所有西方文学作品中最精辟的六个单词。几百年来，每当人们面临人生重要抉择时，都会情不自禁的喃喃自语：“To be or not to be，这是一个问题”。虽然每位学过ABC的人都会读这六个单词，但却很难翻译，因为，每个人思考的问题不同，思考的深度不同。此时此刻，面对三千名新同学青春明亮的眼睛，我到忽然有一个译法：那就是，精彩或是平庸。

因为，从接到录取通知书的那一刻起，同学们都在思考这样一个问题：那就是，在学院，我该怎么做，我该做什么？我将如何度过这三年时光，我的人生之路将走向何方？一句话，我的人生之路精彩或是平庸呢？

如何把人生之路走的更加精彩？为了回答这个问题，我想先给大家介绍一下校园里的几条道路。

校园里东西向的两条主路，一条叫“致用路”，一条叫“志勤路”。同学们在这两条路上行走的时候，眼界不妨高远一些。因为这两条路名代表着母校对你们成才的强烈期许，他们源自校训。

学院的校训是：学以致用，惟志惟勤。“志勤文化”是xx职院校园文化的核心内涵。“志勤”一词，语出《尚书周官》，即“功崇惟志、业广惟勤”。“志”就是理想，“勤”就是态度，志和勤的结合过程取决于你的意志。理想决定你们走向哪里，态度决定你们走得多快，意志决定你们能否到达，三者缺一不可。同学们，只要你们志存高远、勤奋进取，你们终将成为有用之材，只要你们坚忍不拔、勇往直前，你们终将担当大任。“志勤文化”已经成为流淌于所有学院人血脉中的文化积淀，是学院最可宝贵的精神财富，是推动学院持续发展的不竭动力，也是一届又一届xx职业技术学院学子开拓进取、超越自我的行为准则。同学们，希望你们牢记校训精神并将其发扬光大。希望你们充满自信，要对成功充满信心。居里夫人有一段话，每年我都想送给大家，她说：“我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么巨大，这种事情必须做到”。我理解，居里夫人所说的“某种事情”和“代价”，就是“志勤文化”中的“志和勤”。要坚信，“天道酬勤”。要坚信，只要我们付出了那份投入、那份执着、那份心血、那份汗水，那么，我们的人生就一定是精彩的。

校园里南北向的三条主路，依次叫“求真路”、“善水路”和“至美路”。同学们在这几条路上行走的时候，思考不妨更深邃一些，因为这些路名蕴涵着母校对你们成人的强烈期许，他们源自我院的人才培养规格。

我们学院的对社会承诺的人才培养目标是“培养既有科学人文素养，又有职业岗位技能，具有健全的人格和良好的职业道德的高端技能型人才”。强调科学素质、强调人文素养、强调岗位技能、强调健全人格就是我院在人才培养规格设定上的鲜明特色。正所谓：科学与人文同行，人格与技能并重。作为院长，我郑重向大家承诺：我和我的同事们将殚精竭虑，为完成这一人才培养目标而恪尽职守，努力工作。我们所探索的人才培养模式改革思路是：“文化浸润、人格养成、能力为本、素质为魂”。对同学们而言，重要的是首先学会做人，成人才能成材，成人的标志不是看你是否已满十八岁，而是看你是否具备圆满健全的人格。人格应是思想、品德、情感的统一表现，他的最高境界就是真、善、美。在未来的日子里，我们要提高自身的科学与人文素养，在高品位文化的感染和熏陶下，铸造全新的信念与情感，塑造出圆满健全的人格。我们能够想象，一个拥有圆满健全人格的年轻人，他的人生之路，必将精彩纷呈。

校园里还有三条路，分别叫“知行”、“励行”和“敏行”。他们有一个共同的关键词——“行”。子曰：“君子讷于言而敏于行”，中国古代哲学家王守仁则说：“知是行之始，行是知之成”，有句俗语说得更直接：“光说不练假把式”。“勤学善用，知行合一”是我们倡导的学风。我们将要成长为高端技能型人才，实践、应用和服务社会是我们的最终的目标。千里之行，始于足下，请同学们记住：“知行”、“励行”、“敏行”是我们通向精彩人生的的必由之路。

还有一条路叫“不言路”。之所以命名为“不言”，不是让大家不说话，意思是“人生有大道而不言、世界有大美而不言”。有这么一个小故事：有人问一位著名的登山家，你为什么总要不停的攀登呢？登山家的回答得很淡定，他说：“因为山在那儿！”高山不言，但在召唤着我们。“高山仰止，景行行止”，“桃李不言，下自成蹊”。因为真理在那里，因为德行在那里，因为目标在那里，因为真善美在那里，他们在召唤着我们，他们在引导着我们。所以，在“不言路”上行走时，我们还是可以说话的，不过，我希望同学们多交谈这个话题，那就是: “To be or not to be”---精彩或是平庸。

最后，还有一条“青桐路”，象征着高洁美好的品格。“栽下梧桐树、引来金凤凰”。《诗经》上说，“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳”。亲爱的同学们，你们就是一只只展翅欲飞的凤凰！三年后，当你们骄傲地踏过“志勤桥”而一飞冲天的时候，你们将成为经济社会发展建设的骨干力量，中华民族的伟大复兴将在你们手中成为现实。现在我国的经济总量已达到了世界第二，正处在向一流强国迈进的新的历史起点上。一流的强国需要一大批一流的高端技能型人才，为一流强国培养一流高端技能型人才已成为中国高等职业教育的重要历史使命。未来是一个属于你们的时代。未来是一个可以大有作为的时代。当然，我们也要认识到，一流强国的建设尚需艰苦卓绝的奋斗。就目前而言，美国重返亚太，日本在钓鱼岛叫板，南海局势也是云诡波谲，新的博弈已经开始，所有这些，都牵动着国家的利益与尊严。所以说，未来也是一个比以往任何时候更需要勇于担当的时代。在座的各位一定要有强烈的历史责任感，要有英勇的奉献精神和社会服务意识。无论在哪里、无论在何处、无论在什么岗位上，都要有尽自己最大努力为中华民族的伟大复兴做出贡献的抱负和理想。

同学们，从现在起，属于每个人的道路，都在每个人的脚下；属于每个人的历史，都在每个人的身后。我期待你们在这未来的三年里，能扎扎实实地走出一串无悔的青春脚印，写下你们人生最精彩的篇章。

最后我还要给大家介绍一下我们学院的校歌，我希望所有xx职业技术学院人都能够高唱这首校歌，豪迈地走向精彩的人生彼岸。

歌曰：

大别山下，名渠之旁，志勤精神，薪火传扬。

xx职院，弦歌嘹亮，团结奋进，谱写华章。

自主自立，襟怀坦荡，自信自强，报国兴邦。

勤学善用，播种希望，知行合一，扬帆远航。

好学敏求，求真向上，甘于奉献，勇于担当。

质朴忠诚，青春气象。

惟志惟勤，成就荣光。

在高一新生激励动员大会上的讲话 篇6

今天，我们在这里隆重举行2012级新生开学典礼暨军训动员大会。首先，请允许我代表学院党委行政以及全校师生员工，对多年来关心指导我校军训工作的湘潭市人武部的领导及全体教官们表示热烈的欢迎，对他们长期重视和支持我校的军训工作表示衷心的感谢，同时对跨入我校学习的全体新同学致以热烈的祝贺！

湖南电气职业技术学院是我国机械行业成立最早的技能人才培养职业院校。办学70年多来，学院以自身的发展和奋斗，在我国机械行业人才培养史上留下浓墨重彩的一笔，铸就了在中国装备制造业职业教育的卓越地位，现已发展成为国家首批高技能人才培养基地和全国机械行业骨干职业院校。学院文理科齐全，设有汽车工程系、机械工程系、电气与信息工程系、经济管理系、培训中心5个教学（培训）系部，致力于汽车运用技术、风力发电设备制造与安装、电机与电器、模具设计与制造、物流管理等21个专业的高技能人才培养，学院一直提倡以学生为主体，以育人为目的，积极营造学习氛围，建设和谐校园，将学院建设成适宜学生健康成长的“和谐生态系统”。2012年暑期，学院在继2011年提质改造的基础上再次投入，进行第二次的校园提质改造，此次改造项目包括校园道路与绿化、亮化设施、景观喷泉、健身广场、办公楼、图书馆、3教学楼改造、机械实训大楼、给排水系统升级等。

此外学院投入2000余万元新建了一栋省内一流、国内领先的新能源实训大楼。新建和改造实训室57个，初步建成了“教学车间”和企业“生产车间”配套的风电、电机、汽车、先进装备制造、现代物流五大实训中心、57个实习实训室为主体，22个“产学研实践基地”挂牌企业为依托的实习实训基地群；先

进装备类专业建立了“董日中国家技能大师工作室”，新能源装备类专业建立了“方鸷翔院级技能大师工作室”，进一步提高了实习实训室的现代化水平。力争在三年内建成设施优良环境优美、现代化、信息化的精品校园，为同学们创造一个更为优越的学习和生活环境。

今年暑假，又传来了一个振奋人心的好消息，在今年的职业教育“十二五”省级重点建设项目遴选中，湖南省职业院校教育教学评估与咨询专家委员会组织的专家们经过资格审查、文件审阅、视频答辩、专家投票四个阶段的严格评审，确定了2012年职业教育省级重点建设项目拟入围项目，其中我院申报的湖南省示范性（骨干）高等职业院校、高职特色专业（电机与电器）、生产性实训基地（机械设计与制造）三个省级重点建设项目全部成功入围。特别是“湖南省示范性（骨干）高职院校”项目的成功申报，是学院发展史上的一次巨大飞跃，势必将我院的高职教育办学推向一个新的高潮。

高职学院的学习生活与中学的学习生活有一定的差异，有的同学可能对职业教育存在有这样那样的误解，这种观念是不对的。行行可以出状元，我国在工业化、城镇化、国际化的过程中，特别需要各类高素质劳动者和高技能型人才，职业教育就是要培养当前国家最需要的人才，这是国家实现现代化的一个非常重要的教育理念。近几年来，高职院校的办学理念和办学成果越来越被社会和家长所认同。我校的办学规模也逐年扩大。

所以希望同学们确立新目标，增强信心，尽快适应新环境，学会自主解决生活、学习中的困难；努力掌握新方法，培养专业兴趣，扎实掌握所学的专业知识；努力提高自己的综合素质，不断提高服务社会的能力。我相信，在座的各位同学只要勤学习、肯努力，条条大路通罗马，上高职同样也能成才!

同学们，从今天开始你们就要进入紧张的军训生活了，军训是你们入学的第一课，也是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的重要举措。在这次军训结束时，我们将进行现场军训汇报演出，并评出优秀学员和优秀班级。我相信，在教官的认真指导下，通过全校师生的共同努力，今年的新生军训工作一定会取得圆满成功。希望每一位新同学在艰苦的训练中学习军人的优良作风，强化国防意识，提高心理素质，增强自我教育、自我管理、自我服务的能力。在此，我提出三点要求：

一、要以积极的态度投入到紧张的军训中去，严格服从军训教官的指令，做到一切行动听指挥。

二、要发扬集体主义精神，在训练和生活中做到团结友爱、互相关心、互相帮助。

三、要树立信心，发扬不怕苦、不怕累的优良作风，高标准、严要求，努力在军事理论与实践考试中取得优异的成绩。

同学们，今天你们是芬芳的桃李，明天你们是祖国的栋梁。机遇总是垂青那些有准备的人，希望你们把新的校园作为新的起点，珍惜美好的时光，扬起理想的风帆，脚踏实地、锐意进取，我相信，通过在湖南电气职业技术学院的学习和生活，你们终将学业有成，成为我们社会主义事业和中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人。

高一新生军训动员大会校长讲话稿 篇7

高一新生军训动员大会校长讲话稿1

尊敬的各位教官、各位老师、同学们：

今天，我们滩八中学20xx级高一新生军训拉开了帷幕，1000余名经过中考洗礼的高一新生。今天开始将正式融入滩八中学的校园生活。在此，我谨代表学校，向新同学表示热烈的欢迎，和亲切的问候！同时，向飞行大队的教官表示衷心的感谢！该大队是一支政治过硬、本领高强、作风严谨、纪律严明的队伍。我相信，各位同学在接下来的紧张、有序、充实的军训中，会充分感受到他们身上所散发出来的无限的青春活力和的人格魅力。

同学们，中学阶段是人生的黄金阶段，在人生的这一重要时期，作为中学生，除了要掌握符合时代要求的科学文化知识外，更要有强健的体魄、顽强的意志，坚定的信念，协作的精神。

军训的目的，就是让大家铸就强健的体魄，磨练顽强的意志。我希望，同学们能通过军训，掌握基本的军事知识和技能，增强国防观念和爱国热情，培养吃苦耐劳的精神，增强集体观念，增强身体素质，提高自理能力。

为了做好本次军训工作，我强调以下几点：

1、端正态度，明确军训目的

军训是同学们接受素质教育的良好形式。它能够培养我们的集体意识和吃苦耐劳的品质。通过军训，我们同学能更好地领悟纪律的含义，让我们在思想认识和行为方式等方面再上一个新的台阶。军训对同学们来说，既是精彩的，同时又是艰苦的。军训对我们大家来说是一个严峻的考验。我们的军训虽然不算长，但活动强度大，动作难度高，质量要求严。因此，我们大家参加军训，不仅要有高昂的热情，更需要有坚强的意志和顽强的毅力。

2、刻苦训练，学习军人作风

我们的军训并不只是喊几声口令，踏几下正步走。我们真正要学的，是军人的作风，军人的精神。希望大家通过严格自觉的训练，去细心体验军人的甘苦，学习他们吃苦耐劳、团结协作、顽强奋斗、甘于奉献的精神；学习他们令行禁止、遵纪守法、步调一致、雷厉风行的作风。

3、持之以恒，巩固军训成果

有人说过，“没有人能随随便便成功。”“光荣的桂冠从来都是用荆棘编织成的。”想要真正培养顽强奋斗的精神，在今后的学习和生活上发挥军人的优良传统，我们需要一个星期、一个月、乃至一年、三年，时时处处用军训的规则严格要求自己。这样才能将之转化成内在的素养，成为享用终身的财富。

各位领导，各位同学，军训作为学生素质培养的有效途径，希望大家以高昂的斗志、饱满的热情投入到军训中去！希望全体参训同学，充分利用军训的难得机会，自觉磨练、战胜自我，经受住来自心理、体质，以及快节奏军事生活的多方面的考验，增强承受困难和挫折的勇气。

希望大家军训中，流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！预祝大家在军训中，练出成绩，练出水平、练出骨气。预祝20xx军训取得圆满成功！

高一新生军训动员大会校长讲话稿2

尊敬的消防大队、中队领导、教官们、老师们、同学们：

上午好！

金风送爽，桔香翻飞，在这天高云淡的日子里，经过认真的筹措准备，我校XX届高一学生军训于今天拉开了帷幕。

首先，让我们以热烈的掌声向xx市消防大队、中队的领导和25名教官的到来表示热烈的欢迎，欢迎他们给我们进行为期9天的军训。

军训，将是对我们身体素质和恒心毅力的挑战，我们不仅要接受严格的军规军纪的训练，还要迎接秋日骄阳的考验，这需要强健体魄和顽强毅力、永恒信念的融合。相信，永不言败、永争第一的同学们定会发扬克服困难、努力拼搏的精神完成好军训内容。

军训中，我们不仅要学习军事队列动作，还要学习消防安全知识，学习军人的气质，在向军人面对面、零距离的学习中，触摸律动火热的`心灵，感受军人的可贵品质，让我们的身心得到全新的洗礼、升华。希望同学们在这次军训中遵规守纪、服从教官、刻苦训练，真正培养爱国情操，提高消防安全意识，锻造铁的毅力，以健全的身心素质去面对新生活。

同学们，军训的生活虽单调但并不乏味，我校政教处和团委会尽量安排得丰富多彩，让我们的军训生活成为高中三年美好的记忆。我相信，经过军训的磨练，我们的同学必将成为意志坚强、纪律严明的优秀学生，必将成为目标远大，道德高尚，素质优良的一代新人；9天的军训，必将为同学们三年高中学习生活奠定坚实优良的基础，为各位同学一生的发展提供强大的动力。

最后，预祝我校XX年高一军训取得圆满成功！

谢谢大家！

高一新生军训动员大会校长讲话稿3

尊敬的教官，老师们，同学们：

下午好！

首先，我代表学校，对xx学校XX级高一新生来校参加军训表示热烈的欢迎！

同学们，你们和你们的家长是有远见的，也是有智慧的，你们信任xx而选择了xx，xx也决不会辜负你们的信任，因为：

（1）xx有一流的师资：老师们水平高、师德好、要求严。

（2）xx有科学的管理：严是爱，松是害，不管不教要变坏。我们学校有一整套严格而科学的管理制度，同学们要不断学习制度，不断熟悉制度，不断适应制度。关于严格的制度，我先提两条要求：

一是请同学们做到垃圾不落地，无论何时何地决不乱扔、不乱吐、不乱倒。请同学们跟我一起举手宣誓：无论何时何地决不乱扔、不乱吐、不乱倒！宣誓人：×××

二是请同学们在规定的时间，在规定的地点，做好规定的事情。早7:30，中午11:50，晚上5:30到食堂吃饭；早操、课间操、课外活动到操场锻炼；中午12：30，晚上10:20到寝室睡觉；其余时间在教室学习。希望同学们做到四个愉快：一是该吃饭时，愉快到餐厅吃好饭；二是该锻炼时，愉快到操场健好身；三是该睡觉时，愉快到寝室睡好觉；四是该学习时，愉快到教室读好书。既不要错时，也不要错位。做到四个愉快，你就会身体好、品质好、孝心好、成绩好，否则就会身体差、品质差、孝心差、成绩差。

（3）xx有良好的成才环境：这里封闭式管理，远离家庭，在艰苦环境下有利于同学们自理、自立、自强。只有自理才能自立，只有自立才能自强。

正因为xx有这么多有利条件，所以创办仅一年的xx就创造了高考奇迹：XX年xx市xx学校高复班在招生人数少、生源质量差的极端不利情况下，xx人发扬了不抛弃不放弃的顽强拼搏精神，首战告捷：仅28人的高复班，高考上线一本7人，一本率25%；二本以上18人，二本率64.3%；三本以上24人，三本率85.7%。结合今年高考分数线，人均增分高达88分；最多增分169分，从专科跃升至二本。什么是奇迹，这就是奇迹。xx就是创造奇迹的地方！那奇迹是怎么产生的呢？xx的励志教育让高三学子的复读生涯充满了不屈的毅力，老师们的耐心辅导让高三学子的学习生活充满了不竭的动力，同学们的和谐相处让高三学子的追梦之旅充满了不尽的活力。

当然，成才与否关键靠自己，自己是内因，学校是外因，希望每一位同学充分利用学校的有利条件，勤奋学习，艰苦奋斗，摆脱中考失利的阴影，塑造一个崭新的自我。让我们从胜利走向胜利，从成功走向成功。因为只有成功才是成功之母。我们千万别输在高中这个新的起跑线上。现在我们或许还不相识，或许还在留恋过去同学、师生的友情；但我们要广交新朋友，不忘老朋友，都做好朋友。不要拉帮结派，我们都是xx人！我们都是兄弟姐妹！要和睦、和气、和谐，和衷共济；互敬、互谅、互让，互相帮助。

同学们，军训马上就要开始了，希望每位同学都要严格按“军训须知”的要求去做。军训虽然辛苦，但他能磨炼人的意志，陶冶人的情操。军训虽然短暂，却能使我们终身受益、终生难忘。所以我希望同学们在军训期间要做到：

1、和睦、和气、和谐，和衷共济；互敬、互谅、互让，互相帮助。

2、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！

3、服从命令，刻苦训练，磨炼意志，陶冶情操！

4、轻伤不下火线，重伤不离学校，坚持就是胜利！

5、严是爱，松是害，不管不教要变坏！

下面请同学们跟我一齐高呼上面五句话，我们比一比，看哪班同学声音洪亮：（略）

在高一新生激励动员大会上的讲话 篇8

校长讲话

丰新中学高一新生军训动员大会副校长讲话

尊敬的盐城武警支队大丰中队的首长及各位教官、各位老师们、同学们：

上午好！

今天，丰新中学隆重举行二o一五级高一新生军训活动动员大会。承担我校训练任务的是盐城武警支队大丰中队的各位教官，首先，请允许我代表学校向大力支持学校军训工作的盐城武警支队大丰中队的领导和教官们表示崇高的敬意和衷心地感谢！同时,我也代表学校全体师生向全体高一新同学表示热烈地欢迎!

今天丰新中学迎来了高一年级的980名新同学，你们的到来让原本就生机勃勃的校园增添了更多更新的活力。从今天起你们告别了初中的学习生活，将在丰新中学开始一段新的人生旅途。高中三年的学习生活是迈向成功的关键时期，所以从今天开始，同学们就应该学会思考，规划好自己的人生道路。你们选择了丰新中学，丰新中学必将成为你们人生路途上的加油站，攀登科学高峰的阶梯，也将为你们添上强有力的腾飞翅膀，去实现人生的理想。

盐城武警支队大丰中队是一支作风硬朗、纪律严明、素质过硬、军功显赫的武装警察部队。他们发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的铁军精神，牢固树立“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代军人核心价值观，忠实履行维护国家长治久安、保障人民安居乐业、服务经济社会发展的神圣使命，为维护大丰的和谐稳定屡立新功。我深信，在盐城武警支

队大丰中队武警官兵的悉心教导和严格训练下，同学们的军训活动一定能够取得更大成功。

同学们，学生军事训练，是我国提高全民国防意识和加强国防后备力量建设的重要环节，是全民国防教育的基础。军训作为学校教育的一种特殊形式，在培养和提高学生素质方面也发挥着其它教育形式不可替代的作用。因此，希望高一全体同学在为期一周的军训中，要努力学习基本的国防知识，努力学习人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳、勇敢顽强、坚忍不拔的优良传统。要进一步增强爱国主义、集体主义精神，有意识地磨炼自己的意志品质，不断增强战胜困难的信心和勇气，增强组织纪律观念，提高自己的身体素质，从而为建设祖国、保卫祖国打下基础。

同学们，短暂的军训是我们在训练场上迈开高中生活的第一步，接下来的7天大家要有思想准备，会很苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增

益其所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。我还要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上，勤学苦练的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的秘诀。丰富多彩的军训生活将让我们得到全面锻炼，使我们获得新的人生境界。在此，特向同学们提出几点希望和要求：

第一，以武警教官为榜样，以军人作风为标准，严格要求，严格训练，克服困难，挑战自我，咬紧牙关，坚强勇敢，无论哪个训练项目，都要从难从严，既练意志，又练筋骨；既练思想，又练技术。训练虽然很苦很累，但我希望同学们要腰酸腿疼不叫苦，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。以饱满的精神和乐观的态度参加军训，磨练自己坚忍不拔的意志，圆满完成进入丰新中学的第一份答卷。

第二，同学们要端正思想，认真对待，充分认识军训活动的重要意义，用高标准衡量自己，用严要求规范自己。

认真学习，用心体会，不怕疲劳，不怕艰苦，克服困难，反复训练，做到队伍整齐，步调一致，口号嘹亮，精神抖擞。做到团结友爱，相互帮助，相互督促，共同提高，力争在高中新的起跑线上大家一同前进，从高一开始，打好全面进步的基础。

第三，一切行动听指挥，在训练场上，要做到令行禁止，时刻铭记服从是军人的天职，集体是军人的最高荣誉，纪律是军人的基本素质。纪律是取得成功的保证。一支队伍，没有严明的纪律就会打败仗，一个集体，没有严明的纪律就将成为一盘散沙。对每一位同学的遵守纪律情况，要严格进行考勤考核，军训期间，除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，坚决反对拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风，从现在开始，我们必须养成严守纪律的习惯，增强组织纪律观念。一切行动听指挥，坚决服从军训教官的指挥和调动，以高昂的热情、艰苦的努力，赢得军训的最后胜利。

第四，发扬顽强拼搏的精神和毅力，以严格的要求整理好寝室内务，严明的纪律规范就寝、午休、就餐秩序，以整齐的步伐和快速动作完成紧急疏散和跑操任务。在军训中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

第五，各班主任要按时到位，盯靠在班级，帮同学之所需，解同学之所难，想同学之所想，为同学们的军训提供一切有利条件。

同学们，军训工作即将开始，让我们以饱满的热情，昂扬的斗志，顽强的作风去直面军训，努力使自己的爱国情感和国防意识在军训中得到进一步升华和提高，努力使自己文明守纪的素养得到进一步增强，努力使自己克服困难的勇气和战胜自我的毅力得到进一步增长，努力以优异的军训成果和良好的精神风貌充分展示10级高一新生的风采，从而使本次军训真正成为你们人生成长

过程中的历炼，真正成为自己学习、工作、人生事业中一笔宝贵的财富。

最后，预祝军训圆满成功！

高一、二学生动员大会上的讲话 篇9

2012年4月

青春年少，正是多梦的季节。有梦就有方向，有梦就有希望，有梦就要追求！今天，我们高一、二年级2600多名学生因为各自的梦想而集聚一起，进行期中考试的动员，就是期望我们能在结果中发现自己，证明自己。所以，我今天要讲的主题是：在过程中成就，在结果中发现，勤学巧练，誓把成功画成圆。

梦想是令人神往的，也是令人陶醉的，但梦想毕竟是只是梦想，要想梦想成真，我们必须回到现实中，脚踏实地、认认真真地搞好每天的学习生活，为此，我想与同学们谈几个问题：

1、要把梦想变为目标。同学们有明确的目标吗？你说梦想就是目标吗？不是的。梦想只是一种憧憬，一种愿望，是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考大学那就是不明确的目标，你应该具体地确定要考哪一批次的大学，哪一所大学，目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领作用。之后，珍视你经过深思熟后确定的目标，把你的目标放在课桌上，挂在床头边，深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3%的人能够确定目标，并知道怎样把目标落实，而另外97%的人要么根本没有目标，要么目标不确定，要么不知道如何去实现目标。十年之后，他对上述对象再一次进行调查，结果令人吃惊：属于原来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色，还是那么普通和平庸，而原来与众不同的3%，却在各自的领域取得了相当的成功。同学们，请记住：“成功等于目标，其他都是这句话的注解”“新生活是从选定方向开始的”，能把美好的梦想变为清晰具体的目标，我们才是真正向成功迈出第一步。同学们，不管不是高一还是高二，你们都问一问自己：你的目标确定了吗？你是否还在庸庸碌碌，无所作为，虚度光阴？你是否觉得时间还很长，而漫不经心？讲到这里我想给大家讲一个小故事：有两个人走在森林里，突然看到一只大老虎，两人都很紧张。甲赶紧从背包里取出一双更轻便的运动鞋换上。乙急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！”甲说：“我只要跑得比你快就行了。”

甲是有备无患，而乙碰到老虎只知道急。在现代社会里，人都应有一种危机感，有这种人生态度或学习态度的人才能永远领先一步，而不被“老虎”所吃。期中考只剩十几天了，你们都准备好跑鞋了吗？你们能跑得比别人快吗？你们能到达自己的目的地吗？所以在这里我送同学们两句话：“人生短短几个秋，醉生梦死凭何求？男儿当立雄心志，敢向蟾宫折桂枝。”

2、学会选择。在这里，我想告诉同学们一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！”而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”同学们，你是向猎狗学习，还是向兔子学习？我想，我们有些同学就像那只猎狗，并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于尽力却没有竭尽全力。成绩差一些的同学，只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会，你的学习成绩可能很快上升，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。这世上有两种高中生。一种学生认为：高考是最重要的，学考次之，期中期末考试那自然就是家常便饭了。另一种学生是这样认为的：期中考试是检测自己半期来学习的手段，是基础，很重要；期末考更重要，因为要向父母交待，要记入档案的；会考就更重要了，因为通不过就拿不到高中毕业证书，总不能寒窗十年，连高中都没毕业吧；高考自然是最重要的，因为现代人没有接受过高等教育就如同以往的文盲一样，如何立足于社会？如何求得今后的生存和发展？两种不同的思维模式自然会造就两种不同的人生。第一种学生属于临阵才磨枪型，平时无所谓，得过且过，一到大考，才会紧张，但往往已为时已晚。第二种类型的学生重视平时积累，关注每一次自己所需面对的考试，能抓住每一次考试来提升自己挑战自我，迈小步，不停步，永远在进步。

所以我们常说，态度决定一切。有人也许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的基础太差了，与别人已经拉开了很大一段距离了，我还有希望吗？我想这个问题不应该问别人，而应该好好地问自己。请你记住：“不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔，不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止”。因此，我们首先要从下定决心开始，人生是从下定决心那一刻开始的。“想要”和“一定要”是不一样的，很多事情看起来很困难，可是当你下定决心以后，它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要，而不是能不能，下定决心，就是在向自我挑战。同学们，起点低、基础差并不可怕，关键是你想不想振作，你想不想开始，你能不能坚持。同学们，不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始，如果每做一件事情都是半途而废，那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。同学们，让我们在“我能不能”和“我可不可能”的纠结中果敢地选择“我能”和“我一定能”，从而使我们的人生与众不同。

3、科学地管理自己的时间。世界上最公平的是时间。每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们常说：一寸光阴一寸金，时间就是金钱，就是财富，我觉得这还不够，我认为其实时间就是生命。生命的过程就是时间不断流逝的过程。时间是一个常数，你浪费了一分就是一分。不要总以为自己还很年轻，还有的是时间。说句不好听的话，人生无常。假如你能活到八、九十岁，那么现在你正是青春年少，假如你的生命只有四、五十岁，那么现在你已经是人到中年，假如不幸你只有二、三十岁，那你现在不已经是接近生命的尾声了吗？人的生命是宝贵，生命是以时间来计算的，珍惜时间，就是珍惜生命，浪费时间，就是糟蹋生命。我们都说青少年是人一生中的黄金时期，年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学，总觉得无所事事，神游太虚。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里，我想对这些同学提些建议：

养成按计划（目标）学习的好习惯。每天来到教室，第一件要做的事不是看书，而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来，排个序，定个时间。然后一一的按计划进行学习，每完成一项学习任务，就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划，那么就要结合第二天的计划修改一下，要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。坚持做到日清月结。不要轻易原谅自己，不要为自己找借口。要坚持不懈，久而久之，习惯成自然，一种勤奋好学的习惯便水到渠成。我的一位学生，你们的学长曾说过一句话：“一个勤惯了的人，要想叫他懒下来是很难的。”就像农村的老太婆一生劳碌，乐此不彼。任何一种行为只要不断重复，就会成为一种习惯。成功就是简单的事情重复做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些简单的而重复的习惯。每天的学习、生活三点一线，是单调的，但如果没有这些单调的重复，就没有高考的辉煌。

根据自己的实际不断调整学习方法，将勤学与巧学结合起来，培养良好的学习习惯和主动学习的能力。

（1）养成良好的预习习惯

预习不是随便翻翻书，而是要认真阅读课本，在阅读中，通过认真思考，对

书中叙述的概念、定律、定理、定义中有本质特征的关键词句尽可能仔细品味，初步理解其语意，并不时地提出一些问题，看出一些问题，一节内容看下来，哪些是有疑问的，哪些是难理解的，做到心中有数，在课堂上是带着问题听老师的课。目标明确的听课总能更多地解决问题，同时还会思考出新的问题，这样在不断的产生问题和解决问题中，提高自己的学习成绩。

（2）养成良好的听课习惯

理科是一门循序渐进、累积性很强的科学，所以要步步为营，不欠账。听课时精力要集中在理解上而不是在记忆上，要培养我们独立思考和解决问题的能力，没有经过自己认真思考和分析的问题，而等着教师来给予解决，会弱化我们的独立思维能力，会养成有点问题找老师的条件反射，到考试时一遇到疑难问题首先就缺乏了自信性。所以听课时一定要克服消极等待的听课方式，而是要积极主动地学习老师讲授的知识，大胆回答老师提出的问题，不要怕暴露错误。暴露问题是好事，在老师的指导下及时解决问题就是收获。

另外，还要十分重视老师所讲的典型例题，老师在课堂上选用的例题大都是经典例题，精心挑选、精心准备的，非常有代表性。讲解过程也是注重知识的灵活运用，会经常运用一题多解、一题多思、一题多变等解题方法，我们要有选择地记下来，在课余要慢慢地、细细地品味。做好课堂笔记也是重要的，我们应根据自己学习情况，有针对性的，能体现个性特色的做笔记。

（3）养成及时的反思、总结、回顾习惯

一是听课后反思，老师课堂上讲的东西，不能以听懂为满足，下课后，要自己认真琢磨一番，看是否有“消化”不了的问题，每天晚自习时，要把当天的学习内容回忆一遍。二是做习题，学理科，随着学习的层次的提高，要取得好的成绩离不开做习题，但也存在这样一个问题，曾经做过的与会做的习题又做错，这是什么原因呢？实际上缺少一环节，即做题后及时的总结回顾，有许多学习成功的同学用这样二种方法：一是编号处理习题法；即把做过的习题装订成册，题号前做上标志，依次区分哪些是轻松解出的，哪些是花较多时间分析得出的，哪些是请教同学或老师才会做的。以便复习的时候有所侧重。二是把做错的题整理成错题集；将错题抄下来，如果是卷子也可以将题目剪下来贴在本子上，然后写出正确的解题过程，再用其他颜色的笔标出错误原因，要比较它们和平时所做的题的解题的方法和思维方式的异同点，如果做不到举一反三，那就来个举三得一，即找一些接近或相似的习题三道，总结出解这种类型习题的一种方。这样就可用这一种方法解决其它所有的同类问题。

错题集平时经常翻一翻，考试前看一看，防止错过的题过一段时间又不会。养成快速的节奏感。走快小半步，学习效率会提高一大步。平时，你们看那

些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。充分利用零碎时间。可以背几个单词，可以看一首古诗，可以看一篇文章等。这样的时间积少成多。如果浪费了，那很么天长日久，也会多了。学习好的同学在这方面会很注意。和时间赛跑。我以前有一个同学这样写道：6：00到教室=浙江大学；6：20到教室=湖南师范大学；6：30到教室=衡阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。最终他以648分的高分考上了浙江大学，其中理科综合得了285分。

向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，情绪是如何控制的，别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名，你要你也能像第一名一样去拼搏，你也一样能成为第一名。

做一个诚实守信的学生。诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩。这不是一句空洞的口号，而应该是一个学生必须践行的诺言。因为一个真实的成绩，不但能让我们认识一个真实的自我，有利于明确我们以后学习努力的方向。也能让我们的老师了解一个真实的教学得失，有利于教师将来提高教学的针对性。所以，对一个好学的学生而言，诚信考试是我们必须做到也应该做到的。

同学们请记住：一个今天胜过两个明天，只有珍惜今天，才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累，明天的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。

同学们你相信命运吗？。请大家把手伸好，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。那些所谓的生命线、爱情线、事业线在哪里？是不是在你自己的手里。请问，命运在哪里？命运就在我们自己的手里！

同学们，无论你在梦里走过多少条路，醒来都还是会在床上的，行动才是实现目标的唯一途径。因为成功始于“心动”而成于“行动”。让我们全体师生携手共进，希望同学们脚踏实地，惜时如金，埋头苦学，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回报父母，用今天的汗水书写明天的辉煌。

高一新生军训总结大会上的讲话 篇10

大家下午好！

为期一周的军训工作，在全体教官和师生们的共同努力下圆满结束了。从刚才汇报的成果来看，同学们的表演认真规范，动作协调一致，步伐整齐有力，展示了训练有素的良好风貌，给开学第一课交上了一份令人满意的答卷。在此，我谨代表庐江中学全体师生员工，向在这次军训中付出辛勤汗水、出色完成了训练科目的官兵，致以崇高的敬意和真挚的感谢!向认真参训并圆满完成任务的全体高一同学表示衷心的问候和热烈的祝贺!

“校园习武，看书生意气，挥洒骄子豪情。沙场点兵，听军歌嘹亮，唱出真我风采。”此时，同学们铿锵有力的步伐仿佛仍在眼前闪现，同学们意气昂扬的歌声仍在耳畔回荡。炎炎烈日，晒黑了我们的皮肤，也练就了我们顽强的意志。飒飒秋风，吹散了我们的汗水，却吹不散我们青春的豪情。

在为期一周的军训活动中，全体教官作风严谨，工作扎实，以严明的纪律，严格的训练赢得了参训学生的尊敬和爱戴。全体高一班主任老师，全程参与，认真负责，深入细致做思想工作，保证了军训工作的顺利开展；全体参训同学不畏艰苦，攻坚克难，表现出了良好的素质。军训，不仅使同学们锻炼了体魄，磨练了意志，掌握了基本的军事知识和军事技能，而且培养了同学们之间互助友爱的精神，激发了同学们的爱国主义情感。从这个意义上说，军训是同学们成长过程中的重要一课，也是不可或缺的一课。

常言道：“军训一阵子，受益一辈子”。短暂的军训即将落下帷幕，我们相信，同学们经受过军训洗礼后的心灵一定会更坚韧、更乐观。明天，我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑。我希望同学们以这次军训为起点，努力做到以下几点：

1、感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠，为中华复兴而发愤读书。

2、发扬部队的优良传统，严于律己，遵守学校各项规章制度。把军训中养成的严谨作风保持下去，带到今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行。

3、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理。树立集体观念，增强团队合作意识，团结友爱，互相帮助，共创文明和谐的校园文化。

最后，让我们再一次以热烈的掌声向中国人民解放军陆军军官学校的官兵表示衷心的感谢！也预祝同学们在今后的学习生活中，健康成长，梦想成真！祝我们的庐中明天更美好！

谢谢大家！