观察花生生长日记(推荐8篇)
龚学安
2014年 4月8日 星期二 天气晴
今天早上起了床,我就去看我的小花生了。我发现它们的变化不是很大,这让我有了一个疑问,为什么这段时间除了它的厚叶片有点干枯以外,它的生长变得慢了很多,是不是它们的营养不够啊!如果是这样那就麻烦了,又不知道他们需要什么肥料,太伤脑筋了。
2014年 4月9日 星期三 天气晴
今天早上来到学校,我就去看了我的花生,发现还是昨天那个老样子,没有太大的变化,也可能有变化,就是太小看不出来,只是看着它根部的叶片慢慢的枯去。
下午我给小花生松了一下土,让它们透透气,希望这样能有一些变化吧!
2014年 4月10日 星期四 天气阴
今天早上我来到学校,就去看我的花生了,发现它们没有什么变化,不过它们的叶子看上去又绿又黑,好像很旺盛的样子,不知道是真的还是阴天光线不好引起的变化。
下午我给花生浇了水,希望它们喝饱了长得更好,早日结出花生来。
2014年 4月11日 星期五 天气晴
今天早上来到学校,发现花生们还是没有变化,花生们你们这是怎么了?为什么这一个星期的变化这么小呢?是不是你们就长这么高了?或者是你们已经开始结果子了?你们真让我担心啊!
关键词:镉;根瘤菌;花生;结瘤;生长
中图分类号:S565.2 文献标识号:A 文章编号:1001-4942(2010)05-0037-03
近年来,随着工业生产的发展,重金属污染成为我国乃至全球范围所面临的一个重要的环境问题。被重金属污染的土壤,不仅肥力下降,而且使土壤中微生物数量显著减少,抑制植物生长和共生固氮作用[1~5]。根瘤菌作为自然界中一类重要的农业微生物,对于整个生态系统的物质循环起着极其重要的作用,也是环境中重要的氮素来源,它的存在直接与植物生长密切相关,因此,研究重金属污染对根瘤菌的影响具有一定的现实意义。本试验研究重金属镉对花生根瘤菌的抑制作用,对花生结瘤和生长发育的影响,以期探明Cd2+对根瘤菌生长的影响规律,从而为控制自然界中重金属镉对花生根瘤菌的毒害提供参考依据。
1 材料与方法
1.1 供试材料
1.1.1 根瘤菌 本实验室保存的花生根瘤菌LX-4。
1.1.2 化学试剂 硫酸镉(CdSO4)由广州伟伯化工有限公司生产。
1.1.3 花生品种 鲁花11号。
1.1.4 培养基 YMA基础培养基:甘露醇10 g,酵母粉 1 g,K2HPO4 0.5 g, MgSO4•7H2O 0.2 g,NaCl 0.1 g,CaCl2•6H2O 0.1 g,Rh微量元素液4 ml,琼脂15 g,ddH2O 1 000 ml,pH 6.8~7.0。
Rh微量元素液:H3BO3 5 g ,Na2MoO4 5 g,ddH2O 1 000 ml。
Fahraeus无氮植物营养液:CaCl2•2H2O 0.1 g,MgSO4•7H2O 0.12 g,KH2PO4 0.1 g,柠檬酸铁 5 mg,Na2HPO4•2H2O 0.15 g,Gibson微量元素液1 ml;ddH2O 1 000 ml,pH 6.5~7.0。
Gibson微量元素液:H3BO3 2.86 g,ZnSO4•7H2O 0.22 g,MnSO4•4H2O 2.03 g,Na2MoO4•2H2O 0.126 g,CuSO4•5H2O 0.08 g,ddH2O 1 000 ml。
1.2 试验方法
1.2.1 纸片法 以YMA基础培养基制备花生根瘤菌LX-4的混菌平板(菌液浓度为108个/ml)。用无菌滤纸小圆片(直径1 cm)浸入不同浓度CdSO4溶液(1,50,100,150,200,250,300,400,500 mg/L),放入混菌平板上,将平板置于28℃条件下培养,分别于第3天、第7天测定根瘤菌被抑制的程度[6]。各浓度设4次重复。
1.2.3 花生水培法
采用双层钵盆栽,即将塑料杯用一纱布条穿过底部,杯中装入去杂洗净的粗砂,分别插入盛有不同浓度CdSO4溶液(0,100,200,300,500 mg/L)的Fahraeus无氮植物营养液的罐头瓶中,粗砂通过纱布条吸取营养液,以保证植物营养需要并保持砂有一定湿度。
挑选均匀一致的花生种子,在95%的乙醇和0.1%HgCl2中各浸泡5 min消毒,用无菌水清洗10次, 25℃下催芽。挑选根系生长一致的催芽花生种子播种于灭菌的双层钵中,置自然光下培养。待植株长出子叶时,向钵中接种1 ml根瘤菌液。40天时收集花生,测试植株地上部分鲜重、干重、根瘤数和根瘤重。
2 结果与分析
2.1 镉对花生根瘤菌LX-4的抑制作用
花生根瘤菌LX-4在镉浓度1 mg/L时,菌株能够生长繁殖,无抑菌圈产生;在50 mg/L时,菌株能够生长繁殖,只有一个重复出现抑菌现象,其它3个无抑菌圈产生;在100 mg/L以上,镉对根瘤菌LX-4有明显抑制作用,且随镉浓度增大,抑制作用增强(见表1)。
2.2 镉对花生根瘤菌结瘤的影响
镉对花生根瘤菌LX-4结瘤表现出较强的抑制作用,且随镉浓度的增大,结瘤数和瘤重都明显下降。在镉浓度100 mg/L时,根瘤菌虽能够侵染花生并结瘤,但侵染期延长,形成的花生根瘤也小,根瘤多数着生在侧根上。浓度超过200 mg/L,花生结瘤数明显减少,且根瘤较小(见表2)。
2.3 镉对花生生长发育的影响
镉对花生生长发育有明显的抑制作用,且随镉浓度的增大抑制作用增强。与对照植株相比,花生植株生长缓慢,矮小;随着镉浓度的增大,植株高度、植株鲜重、根鲜重均明显降低;主根细且短,须根量较少,结瘤很少或基本不结瘤(见表3)。
3 结论与讨论
試验结果表明,镉对花生根瘤菌抑制作用明显,镉浓度为50 mg/L时即表现出抑制作用,且随镉浓度的增大,抑制作用增强。在花生结瘤试验中,镉浓度在100 mg/L时即表现出较强的抑制作用,根瘤重量随镉浓度的增大而降低,这可能是镉抑制根瘤菌对花生侵染所造成的,同时也影响植物的根系发育和营养元素的吸收。
镉是非营养元素,对植物有毒害作用,会影响植物的细胞代谢、生长发育,并改变植物体的形态结构等[7]。本试验结果表明,镉浓度在100 mg/L时对花生生长即有明显抑制作用,且随镉浓度的增大对花生生长的毒害加重,这表明花生虽然对镉具有一定的耐受性,但其耐镉具有有限性。
灌溉水中含镉0.04 mg/L时可出现明显污染,镉的化合物毒性更大,当质量浓度为0.001 mg/L时,对鱼类和其它水生物就能产生致死作用。氯化镉对作物的危害也很大,其临介质量浓度为1.0 mg/L[8]。本试验由于设计浓度梯度较大,镉对花生结瘤和生长的临界浓度有待进一步试验。
参 考 文 献:
[1] Babich H,Stotzky G. Heavy metal toxicity to microbe-mediated ecologic processes: a review and potential application to regulatory policies [J]. Environmental Research,1985, 6(3):111-137.
[2] Purchasea D,Miles R J , Young T W K.Cadmium uptake and nitrogen fixing ability in heavy-metal-resistant laboratory and field strains of Rhizobium leguminosarum biovar trifolii[J]. FEMS Microbiology Ecology,1997,22:85-93.
[3] Brackup I,Capone D G. The effect of several metal and organic pollutants on nitrogen fixation (acetylene reduction) by the roots and rhizomes of zostera marina L.[J]. Environmental and Experimental Botany, 1985, 25(2):145-151.
[4] 李 霞.重金属对微生物的毒性作用[J].吉林师范学院学报,1999,20(3):21-23.
[5] 龚 平,孙铁珩,李培军. 重金属对土壤微生物的生态效应[J].应用生态学报,1997,8(2):218-224.
[6] 中国科学南京土壤研究所微生物室.土壤微生物研究法[M].北京:科学出版社,1985.
[7] 江行玉,王长海,赵可夫.芦苇抗镉污染机理研究[J].生态学报,2003,23(5):856-862.
首先,由妈妈和外婆挖坑,舅舅同学家的孩子——聪聪弟弟放种子,我和舅妈洒水。分工明确后,我们就开始专心志致地忙碌了起来。
种花的活动开始了,首先由妈妈和外婆挖坑。外婆告诉妈妈,花生的坑要挖得深一些,花生的芽钻出地面的能力强。然后让聪聪撒花生种子,你知道花生种子是什么吗?花生种子就是我们平时吃的花生仁。最后该我和舅妈浇水,舅妈教我,一定要一点一点地浇,不能随意洒,于是我小心翼翼的浇起来。
不一会水都被土吸收了,正好小姨来了,妈妈就和小姨一起盖土并盖上薄膜。舅舅又拿了一些小零食让我和姐姐分给大家吃,我和姐姐又变成了“军需处长”。大家都吃了起来,高兴极了。
姐姐家的小狗嘟嘟也跑了过来,好像在称赞我们的业绩。
听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。
我们首先锄地,然后挖沟,我和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”
2012年02月21日 作者:陈书韬
学校:杭州市求是教育集团 班级:四(3)班
今天,妈妈从超市买来了一小袋绿豆。这些小绿豆个个绿油油的,它们在塑料袋里顽皮地挤来挤 去。有的小绿豆被挤得上气不接下气,变成了绿豆饼;有的小绿豆脱掉了绿衣裳,露出了黄脸颊;还有的小绿豆儿欢蹦乱跳,翻起了筋斗。真是一片热闹非凡的景象。我似乎已经听到了它们吵吵闹闹的声音。
我赶紧从袋子里挑出十颗鲜嫩的绿豆,然后轻轻地把它们放进纸杯,最后给它们盖上一层洁白的“天然纸被子”。一颗颗绿豆带着温和的表情睡着了„„
十月二日 星期日
今天早上,我急冲冲地外出游玩去了。下午回到家,我才突然想起了我的小绿豆。我飞奔到阳台去观看它们,哇!小绿豆的小尾巴把“绿豆包”举得越来越高了。“绿豆包”上还绽开了小口子,把“绿豆包”分成了两片小豆瓣,而且从口子里冒出了两片薄薄的鲜嫩的新叶子。豆茎连着豆瓣,豆瓣连着绿叶,绿叶连着绿蔓,连成了一个完整的绿豆芽。
我大呼小叫起来:“妈妈,快来看!妈妈,快来看呀„„”
十月三日 星期一
我每天都给绿豆换水,今天也不例外。你瞧!小绿豆芽经过我的一番番精心地呵护,茁壮长大,变成了长长的绿豆苗。绿豆苗顶掉了绿豆皮,露出了“黄板牙”。绿豆苗既象一盏盏挺立的路灯,又象一只只关在笼子里的长颈鹿。如果你从正面看,它有点象金针菇;从侧面看,它有点象勺子。绿豆苗被风一吹,摇头晃脑;被水一淋,垂头丧气。它的头就象遥控车上的天线,摇来摇去,真象“仙人指路”。
养绿豆真的是乐在其中呀!
十月一日 星期六
今天早晨,我一睁开双眼就迫不及待地去看纸杯里的小绿豆儿们。我刚一掀开纸被子,就被眼前的景象惊呆了。圆溜溜的小绿豆儿变成了“小逗号”,我仔细一看,一条条洁白洁白的小尾巴上还长着数不胜数的毛茸茸的小细丝。你可不要小瞧了这条小尾巴,它的力量可大着呢!它只要轻轻一顶或是伸个懒腰,就能把“绿豆包”给举起来,真不愧是“奥运举重冠军”,看来种子的力量是无穷的。
倪老师给我们每人发了一点绿豆。有的绿豆已经全部露出了白肚子,有的只露出来一条缝,有的露出半截白肚子。
绿豆中间露出一点小芽,小芽白白的,嫩嫩的,像弯弯的月牙。它还不到一厘米长呢!它下面粗粗的,上面细细的、尖尖的,像一根小针。
期待明天的变化。
9月21日
豆们个个生龙活虎争着“长辫子”,它们真的长大了,每个豆芽都有两三厘米长了,但它们还是雪白雪白的,可爱的豆芽从“婴儿时期”进入了“幼儿时期”,经过一番整理,绿豆们又进入了“成长阶段”……
9月22日
今天是观察豆芽的第三天,豆芽已经长了三四厘米长了,有的像天鹅,有的像弯弯曲曲的小蛇,有的像鸭子在梳理羽毛,所有的豆芽都是雪白雪白的。并且所有的豆子都脱下了绿色的紧身衣。
今天老师叫我们回家去种豆子,我回到家庭作业,便开始种豆子了。先准备一小杯清水,再准备一个长方形的旗盒,最后准备今天的主角—绿豆,目标是做成绿豆芽。
先把绿豆用清水洗干净,再把绿豆放进清水里进行浸泡,让绿豆充满水分,像人们每天都需要补充水分一样。这样可以让绿豆更加好的发芽。
望着水中的绿豆,我此时的心情是无比兴奋和紧张,就像心里有许多兔子在活蹦乱跳。过了三个小时以后,我发现绿豆有新变化了。我发现水面有几粒经过浸泡,充分吸收水分,爆开了,皮内呈现出浅黄的豆肉,像含苞待放的棉花一样,我相信经过这一晚的浸泡,会有更多的豆芽脱颖而出。
等到明天,我会把绿豆放在棋盒上,用过滤棉盖住,期待新的景象出现。
种子的变化
经过这一晚的浸泡,种子已经膨胀起来了,每个都像喝饱了水的青蛙一样,身体都胖胖的。原来只有半杯水位置的绿豆已经完全露出水面了。
我发现昨晚也只有几粒绿豆爆开了,但是今天我发现豆子已经差不多裂开了。我首先把水中的绿豆倒进篮子里,倒干水,把它们平放在准备好的棋盖上。这时,我意外的发现有几粒比较饱满的豆子不但豆肉张开了笑脸,在两片肉间还长出了一条雪白色的小豆芽,如果你仔细地看整颗绿豆,你会发现它们像蝌蚪一样在小河里游来游去,豆芽嫰嫰的,像在跟我说:“很高兴能见到你。”豆子放好后,我把过滤棉弄湿,拧去水,保留海绵湿润,完全铺在豆子上,我还怕海绵不能完全接触豆子,我再找来一个眼镜盒轻轻压在海绵上。而且,每天都要洒上两至三次水。我坚信,只要你坚持不懈,永不放弃,就一定可以让绿豆发芽的。
我真希望绿豆可以快点长大。
种子长大了
因为我要上学,所以妈妈会帮我观察绿豆是否干燥,及时洒上水,让绿豆保持湿润。
到了第三天一早,我兴高采烈地回到家,立刻跑到我的绿豆种植基地看成果如何。我用期待的心情小心翼翼翻开过滤棉,眼前的景象让我大吃一惊。有的绿豆的表皮已完全与豆肉脱离,掉在棋盒上;有的已经脱离一半;还有的大概还舍不得离开,紧紧得贴着豆肉。雪白的豆芽比前一天长大不少,已有两厘米长了。豆芽的形状像毛笔的头部,头顶尖尖的,像一根针,越靠近豆肉的地方豆芽很粗壮。大概是吸收的水分很充足吧。有的豆芽就像一个顽皮的小孩与伙伴们捉迷藏,紧紧的抓住过滤棉,真奇怪啊!
第四天,我再次把过滤棉打开,白色的豆茎挺直了腰,就像一个水中森林。原来的笑脸中间长出了两片细叶,如果你仔细的看整颗绿豆,你会发现它们就像蛇伸出了舌头,好像在寻找美味的猎物,最让我惊奇的是还有许多杂根,我上网查了一下,原来这些杂根是吸水的重要材料,如果没了它们,那整颗绿豆可就枯萎了。原来这就是豆子长大后的样子。
今天,我和妈妈从超市买了几个黄豆回来。一到家,我就迫不及待地用手拿出了一个黄豆,仔细看了看,发现黄豆是椭圆形的,它那光滑的黄肚皮上有一条像被针缝了似的线。掰开黄豆一看,外面是一层黄色的半透明的皮,里面有两半浅黄色的豆粒,硬邦邦的。我倒来小半杯水,抓了一把黄豆放进了杯子里。过了不到十分钟,我发现每颗黄豆上都长了一个像针孔那么大的气泡,它们是不是已经开始吸收水分了呢?不知道明天早上我起来的时候,它们会变什么样子了呢?
200X年11月6日 晴 转阴 星期五
今天早上,我发现黄豆又有了新的变化。它外面的一层皮从皱巴巴变成现在透明的了,鼓起来胖胖的,像吹起来的气球一样,更有空间了。那条像被针缝起来的线,也变得更显眼了。我拿来几张纸巾,在上面倒了点水,捞出几粒黄豆,用纸巾包起来,就去上学了!
中午放学后,我就急匆匆地往家跑,像看看豆子怎么样了,心中充满了好奇心。一进家门,奶奶就问我:“干什么呀?跑这么急!”我目不转睛地盯着前面,回答说:“我要去看看黄豆怎样了?”我把那张湿纸一打开,像看看豆子长得怎么样了,可是我笨手笨脚地,在打开的时候,把黄豆身上的那层皮也弄掉了。妈妈告诉我说,我破坏了黄豆芽的“小被子”,所以黄豆就不能发芽了,要重新开始泡豆子。我只好伤心的又拿来一个杯子,装了一点水,把新的黄豆泡了进去。妈妈告诫我说:“下次可要注意哟!”
这次泡的黄豆要等明天才能有变化呢!不过经过这次的教训,我不会再犯以前的错误了!我会耐心等待……
200X年11月7日 晴 星期六
今天,我发现豆子和昨天差不多,没有什么大的变化。它的皮还是那样鼓鼓涨涨的,它的样子不变,只是颜色变浅了一点儿。真想看看明天有什么变化呀!
200X年11月8日 晴 星期日
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