下雪的优美散文:发生在雪天的故事（推荐4篇）
夜深了，天空仿佛被盖上了一顶巨大无比黑色的斗篷。街上的行人寥寥无几，匆匆地穿梭在寂静的街道中。屋外，不知何时下起了雪。雪花落在街面上、路中间的隔离带上，化作了水。
雪越来越大，风也越刮越猛。远处，隐隐约约传来吆喝声。这么晚了，是谁呢?吆喝声越来越近，我才听清是卖烤红薯的。
这时，坐在沙发上的爸爸站了起来，摸了摸我的头，跑向门口。我心里纳闷：这么冷的天，爸爸去干嘛呢?
好奇心驱使着我，我围上围巾，戴上衣服上的帽子，跟上了爸爸。
跨出家门，我便看见爸爸和谁交谈着。我跑了过去，这才看见是一位年迈的老爷爷，吆喝声就是从他那传来的。
只见这位老爷爷穿着羽绒服，戴着手套，脸上布满了皱纹，显得那么寒酸。接着，老爷爷用他那爬满老茧的手从三轮车上的桶里拿出两个香喷喷的烤红薯递给爸爸。爸爸接过红薯，付了钱，“啧啧”地赞叹这烤红薯的香气，还轻轻咬了一小口。老爷爷布满皱纹的脸笑了：“只要你们喜欢，我天天来卖。”说完，又踏着三轮车，离开了。
我有些疑惑：家里不是有烤红薯么?爸爸怎么还要买呢?我开口问爸爸：“爸爸，家里不是有烤红薯吗，你怎么还买呢?”
爸爸笑着抚摸着我的头，说：“傻孩子，爸爸是为了让老爷爷早点回家呀!”
爸爸简单的话语使我幼小的心灵得到了一次升华!
那雪天的一幕，使我难以忘怀，更使我受益匪浅。
作者|东阳市外国语小学六(四)班 费骋
放学了，我一出校门，看见整个世界白茫茫的一片。掉完了叶子的树枝上积了大块大块的雪，真漂亮!地上全是软软的，薄薄的一层，房子和车子也全变成白色的了。想起那首“黑狗身上白，白狗身上肿”的打油诗，真形象呀!雪依然纷纷扬扬地下着，我兴奋地用手把树叶上的一些雪捧起来，搓成雪球，扔来扔去，旁边一位老人说：“小孩子就喜欢雪!”
雪就这样无声无息地下了一个晚上，第二天下午回到小区，只见草地上白茫茫的，结满了由雪变成的冰，给草地盖上了一条温暖的棉被。
我从草地上轻轻地拿起了一大块冰，冰圆圆的，厚厚的，大大的，真像一个半透明的大飞盘!我轻轻地把手靠近身体，弯曲胳膊，然后使劲伸直胳膊，飞快地把“飞盘”往外一扔。“飞盘”飞出去了很远!啊!真好玩!突然，“飞盘”“出事了”!它“砰”得一声撞在了一棵粗壮的大树上，“乒乒乓乓”地碎了!我又玩了第二块冰，第三块冰。
透明“飞盘”真好，只要一下雪就有，而且有很多，真是上天赐给我们的好“玩具”!
中班散文《下雪天》
活动目标：
1.欣赏诗歌，感受诗歌所呈现的下雪天的美景和人们在下雪天的欢乐情绪。
2、通过自己的亲身体验，用完整的语句说给别人听。
3、会有感情的朗诵诗歌，大胆的参与讨论和讲述。
活动准备
1.下雪天的背景图一幅，上面画有很多人在玩雪的情景。
2.小朋友在打雪仗、划雪橇、堆雪人的小图片
3、轻音乐磁带一盒
活动过程：
1.教师依次出示（小朋友在打雪仗、划雪橇、堆雪人）小图片，引起幼儿对下雪天经验的回忆。
l 出示背景图，提问;这是什么季节？你是怎么看出来的？
l 教师依次呈现小朋友在打雪仗、划雪橇、堆雪人的图片，提问：他们在干什么？是谁让 树枝、房顶、山坡、大地发生这种变化的？
l 教师引导幼儿进一步拓展话题：你们喜欢下雪天吗？为什么？
l 有一首好听的诗歌讲的就是下雪天的事情，我们一起来听听看，里面说了些什么？
2.师幼共同欣赏诗歌，感受诗歌的优美。
l 教师配乐朗诵诗歌一遍，幼儿欣赏
l 提问：诗歌里都说到了哪些东西？小朋友在雪地里干什么？
l 教师根据幼儿的回答依次出示大背景图和小图片。
3、朗诵诗歌，进一步感受诗歌的美。
l 利用大背景图和小图片结合的方法，师幼共同朗诵诗歌。
1、带领幼儿到雪地中亲身感受。
l 提问：用你们的小手接住雪花，看看会发生什么？你知道雪花为什么会在手心融化吗？
l 提问：用你们的小嘴巴尝一尝，看看雪花到底是什么味道的？
l 幼儿只有玩雪，感受下雪天给人们带来的快乐。
5、讨论：下雪天，你想堆一个什么样的雪人呢？（用什么做眼睛、耳朵、嘴巴等）
6、回教室后组织幼儿谈一谈自己的感受
l 提问：下雪天使你有什么样的感觉？为什么？你在雪地里是怎样玩的？
活动延伸：
1、请幼儿将看到的雪景和如何玩雪的说给爸爸妈妈听，要说的有趣一点。
教学材料
下雪天
雪花像一只只白蝴蝶从天上飞下来，落到树枝上、房顶上、山坡上、大地上„„小朋友一起跑出家门，高兴的大喊：“冬爷爷，谢谢你送给我们的礼物！”
妞妞伸出双手，看雪花在手心慢慢融化。
豆豆仰起脖子，张大嘴巴，想尝一尝雪花的滋味。
毛毛使劲拍了拍雪松——哈哈，大团大团的雪弹了他一身。
胖胖抓起了一把雪，搓搓脸，脸儿顿时变得像只红苹果。
堆个雪人吧：小小的西红柿鼻头，长长的白菜帮牙齿，还有两只翅膀一样的大耳朵，多像“大门牙”呀！
“唰---”淘气包拖着他的大布熊从山坡上划下来啦。摔跤怕什么？厚厚的雪毯子软着哩！
“打雪仗喽”小伙子们一起喊。
雪球在空中飞来穿去，小朋友一个个都成了“雪人”！
冬天里，那最让人难以忘怀的，就是下雪天了。
记得，在我四五岁的时候，我就已经模模糊糊记得那些下雪天了。下雪了，眼前是一片白皑皑的世界，雪天最大的特点就是冷，就觉得格外的冷，冷的受不了。天上飘着雪花，大人提示我们，那不是白糖，也不是家里用的盐，更不是做馍馍用的面粉，那是雪，天上下雪了，天爷爷给地里的麦子送被子来了。下雪天，小孩子不可以出门的。我的一双小脚，捂在过于肥大的棉鞋里，冻得生疼生疼的。雪住了，我看着大点的孩子在外面堆雪人。掷雪球，心里羡慕的什么似的。雪住了，外边化雪的时候，也是雪天里天气最冷的时候。村路上很泥泞，很大了还要大人抱着，小孩子在村路上，那是走不得的。那时候对大人有种天生的依赖和崇拜，老恨自己不能早早长大。
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