生活中的点滴幸福作文

生活中的点滴幸福作文（共11篇）

生活中的点滴幸福作文 篇1

——师德师风演讲稿

康巴什新区第五幼儿园 王霞

幸福是什么？一千个人有一千种答案。对于流浪汉来说，幸福是一顿饱饭，一个好觉，对于孩子来说，幸福就是妈妈温暖的怀抱，对于天下父母来说，幸福就是看着孩子健康快乐的成长。幸福是温馨的亲情，珍贵的友谊，是美好的爱情，是周围发生的那些令人感动的人和事，那么，对于教师来说，幸福又是什么呢？

无意中看到余正强老师说过的一句话，他说，幸福是一种状态，更是一种心态，教师的职业幸福就是对信念的追求和体现。幸福是一种态度，幸福感不是来自生活经历本身，而是来自我们面对生活的态度，每个人都应该追求幸福，教师为什么不呢，曾经，一个微笑，一场小雨，一首歌曲都能让我们快乐，为什么在工作中不快乐？快乐时一天，不快乐也是一天，快乐不快乐，幸福不幸福，是一种心理感觉，只要我们常喝心灵鸡汤，为自己的心理排毒，让我们的心灵宁静、健康、快乐，我们的幸福就会像花儿一样开放。

那么，这一碗心灵鸡汤有哪些配料呢？首先，要懂得品味生活中的小点滴，小幸福。

银银，我们的小手绢女孩儿，开学时，她和她的小手绢一刻都不能分开，而且午睡必须要有手绢的陪伴才能入睡，慢慢的，我发现我拥有了和她的小手绢一样的神奇，如果我在她旁边她没有小手绢也能够很快入睡，这是一种亲昵的信任，证明我能带给她安全感。在户外活动玩骑小车游戏时，孩子说“老师，我骑小车带你吧”“老师你坐我的小车吧”看着他们恳切的眼神，我知道他们都非常的喜欢我，想和我一起玩游戏。喝水时孩子会小心翼翼的端过来的他们接的满满一杯水说：“希希老师，你也喝点水吧”。这杯水比蜜都甜。

其次要理解工作中的辛苦。社会期望教师“学高为师，身正为范”精湛的教学艺术，所以对教师期望值高，教师们压力山大，每天可以说是为了教育付出了所有精力，但这不正好证明了我们还是有存在的价值的，还是被需要的。

所以，教师的幸福是什么呢？幸福是路上听到的“希希老师好“，幸福是孩子们每一次微笑的进步，幸福是看到孩子们开心的笑脸，幸福是家长们满意的眼光，幸福是一点一滴的小味道。

让我们常喝心灵鸡汤，品味生活中的点滴幸福，做幸福的老师，快乐的工作。

生活中的点滴幸福作文 篇2

一、新课导入要通俗亲切, 避免华而不实

在初中阶段, 往往是每一位教师对同一个班级从初一执教到初三, 三年一个轮回, 循环往复。学生对于教师的教学风格从新鲜到熟悉, 再到耳熟能详、了如指掌。到了初三, 学生已完全适应了教师的讲课方式、方法, 甚至因为过于熟悉, 失去了新鲜感而难以引起兴趣。很多教师因为忽略了这一点, 即使教师精心准备的课, 对于学生而言也没有吸引力, 为以后的教学埋下了潜在的隐患;而有些教师喜欢在导入新课环节上卖弄文采, 追求新颖和华美的开场白, 使学生如坠云雾之中, 不知所云。因此远离实际, 书面化的导入, 往往很难吸引学生的注意力。使新课导入流于形式化, 而没有真正集中学生的注意力, 对于新课的讲解也没有一个良好的开端。因此, 我在导入时往往采取“随风潜入夜, 润物细无声”的方式, 即由身边的事, 社会上的新闻, 学生都熟悉的人和事说起, 以谈心的方式, 用通俗亲切而又生动的话语引入课题, 学生对这样的话题感兴趣, 有亲切感, 这样往往很快就吸引了他们的注意力, 也为后面的讲授开了一个好头。

二、要重视朗读教学

朗读教学, 是广大语文教师都非常重视的一个教学环节, 但出于教学实际的考虑, 往往到了初三阶段朗读教学便被有意无意地搁置了, 教师把大量时间和教学重点放在了讲解和练习上。其实朗读教学不仅是基础年级教学中的重要环节, 对于初三学生也不应放松要求, 初三学生由于各种原因造成了朗读的积极性下降, 这对于初三枯燥而紧张的学习是一个负面影响。而教师以多种形式的朗读训练能够带动学生的积极性, 活跃学生思维, 调节学生情绪, 对创设良好课堂氛围有重要作用。

三、新课讲解应注重联系实际, 学以致用

对于新知识的讲授, 教师不应为了讲而讲, 为了教而讲, 而应注重联系实际。学生对于教材中文章的主题思想、艺术手法往往只作程序化、机械化的理解和记忆。实际上这些都是学和用的脱节, 学并未能致用。除了教学大纲和教材要求的课文之外, 我几乎在每讲解完一课的主题思想、写作方法之后, 都要联系学生生活实际, 用学生熟悉、感兴趣的话题, 让学生渗透到对教材的理解和写作中去, 只不过这个过程或大或小, 有时是几个同学发言, 畅谈同一个问题的不同看法, 有时是一个小仿写的练习, 这样做使学生更加深入地理解了所学知识, 也能更好地利用所学到的方法去练习写作。

四、作业的布置与批改应灵活而有实效性

我校一直倡导教师给学生分层次布置作业。对于基础弱的学生只宜让他们多做一些基础题, 夯实他们的基础, 对于能力题只在教学和讲评中带动他们, 使他们循序渐进地进步, 而不能对他们有过高的要求;而对于能力较强、学有余力的学生, 则应让他们多做能力题。这样做会给教师的讲评及批改作业带来不便, 但教师应多动脑筋, 不能让自己沉湎于批改作业当中不能自拔。教师可以采取灵活有效的方式来提高批改作业的效率。我在教基础年级时, 也因大量时间被批改作业所占用而苦恼, 后来, 我通过不断地“精减、整合”教学资源让学生把钢楷、日记、摘抄写在一个钢楷本上, 钢楷写的是摘抄的美文, 对日记数量、质量的要求学期逐量增加, 既节省了学生重复写作的时间, 又节省了教师重复批改的次数, 一举两得。

五、结束语

在实际教学中, 每位教师都会有自己的心得体会, 这些是我们辛勤探索的结果。以上所说教学环节中的摸索或许不够成熟, 有待和各位同行共同商榷, 敬请指正。

参考文献

生活中的点滴作文 篇3

在阳台上看日落是我觉得算是好的事了吧，可现在，唯一的好事也没了。想进阳台，就必须吸足了口气，然后猛得开门，马上收好衣服，再大步回到房间，关上门，深呼一口气才行，有时找不到要收的衣服，气却没了，无奈只好快速跑回房间换气。那究竟是什么让我如此反常呢?哎，是奶奶最近晒了几条“臭鱼”上去，一股味儿，我曾跟爷爷说过，爷爷说这是海的味道!我是挺无语的。

我做作业的地方离阳台更近，就短几十厘米，一转身能碰到阳台门。别说，这几条具有海的味道的“臭鱼”可差点要了我的命。写作业写得好好的，一阵风吹来，我马上就闻到了“海的味道”，我真就差点吐了，为什么非要在阳晒啊?厨房旁边的小阳台不能睡吗?害我睡觉，都梦到这几条鱼围着我转。

后来，我关上了门写作业，奶奶在在和她的姐妹们打电话，声音极其大。我听到了内容，原来奶奶的姐妹们也在晒鱼啊!晒鱼的确是奶奶在老家经常干的事情，这时我才想起老家的味道也是如此，而现在，奶奶不在老家了，而是在照顾我们，若是连晒鱼这一点都受不了的话，我们还算是家人吗?那种“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸妈妈的角度下看也是童年的味道。

我渐渐接受了这几条“臭鱼”。我不喜欢吃这种鱼，但爸爸和爷爷喜欢吃，奶奶也就很开心。这是奶奶的快乐呀!

生活中的点滴小事作文 篇4

或许，你只是一名小学生。可是，在成长的过程中，你也要去理解和分解。因为，人是会成长的。社会，并不是你一直的幻想世界，不是那么简单。所以我们只有去适应这个社会。

在生活中的小事，也许并不是那么重要。但有时，它也会指导你去明白某些事的真相。

点滴幸福作文660字 篇5

很快，第一周的实践活动结束。于九中校门口，每人都拿到了相应的劳动成果63元，获得了人生中的第一桶金。虽然对于200元来说，还是九牛一毛，但这是我们用自己的努力，汗水和双手得来的。我们无比欢喜，无比自豪!

充满惊喜与神秘的第二周到来了。这一周我们的任务比较艰巨，但我们会笑着去面对，因为那是一种幸福。

在第二周的前一天晚上，我做了详细的计划。因为我知道，接下来的一周会是一种挑战，也是一种突破。

第一天，我于六点起床，开始打扫卫生，半小时后，我开始做饭。做什么呢?想了半天，十分钟又过去了最后决定先做点儿简单的：拿三瓶牛奶;炸几片面包;煎几个鸡蛋，烤了几根火腿肠，一共才6根，竟然都烤糊了把这些端上饭桌后，才发觉妈妈和妹妹出去了，还留了纸条。妈妈留的是：儿子，我和你妹妹出去晨跑了，我们在外面吃饭。妹妹留的是：哥哥，我们去晨跑了，我才不要吃你做的饭，肯定没法吃!哈哈!我看完笑了两声，便去吃饭了。从那天下午开始，我正式让妈妈教我做饭。值得庆幸的是，爷爷在很久之前就是厨师，他把做饭的技巧教给了妈妈。所以让妈妈教我做饭，还是比较放心的。

第二天，在妈妈的帮助下，我学会了做牛肉面。当天中午就做了一次，受到了妈妈和妹妹的高度赞扬，不容易!

接下来几天的时间，我又做了辣子鸡块、回锅肉、西红柿炒蛋等美食，自己感觉良好。

说实话，这几天还真够累的。刷锅，刷碗，扫地，拖地，还要挤出时间来写作业、看书。如果没有精细的计划和加紧的劳动，很有可能将这一周过得毫无意义，就想狗熊掰棒子。

两周很快过去了，这两周的收获也颇大。经过这11天的千锤百炼，我终于修成正果，懂得了：最后的成功等于辛勤的劳动加不懈的坚持加精细的安排加乐观的心态，还有一切过后的大彻大悟!

生活中的幸福作文 篇6

——题记

即使在平淡的生活中，也会有幸福。在我学校的平淡生活中，我唯一能尝到的，只有学习的幸福。在学习中，我体验到了苦尽甘来的滋味，我感受到了学习中那一丝丝甜味，它是那么的甜，以至于我甘愿再尝尽所有的苦去换取那口甜。此时，我感受到了学习的幸福。

平淡的生活中，还有同学间互帮互助的幸福。在世界上，友谊，是最真诚最真挚的感情，它甚至可以成就一个人的一生。当你遇到困难时，只有你真正的朋友，才会向你伸出援手。而此时，你就会体验到友情的幸福，它会救你于苦难之中。

这，就是在平淡生活中，友谊的幸福。

生活中的幸福作文 篇7

清晨，一阵清风吹拂窗帘，带进阵阵花香，那是幸福的味道，几阵婉转的鸟啼从树梢传来，那是幸福的声音。暖暖的阳光，斜射进来，照在身上，暖在心中，那是幸福的感受，幸福随处可见，要一片片采撷它，放在心里。

听种子突破外壳的声音

我漫无目的地走在大街上，听着街道的喧闹，车水马龙，时不时传来几声刺耳的车笛声，这对我烦躁的心情无疑火上浇油，想找一个清静的地方。场景转换，我脚踩几片落叶，聆听声声鸟啼，享受着美妙的时刻。一抹嫩绿吸引住我的视线，它的茎弯曲着，种壳突破一半，一颗晶莹的露珠挂在叶子上，为它更添几分韵味。它从一颗种子，经历艰难险阻，突破重重关卡。终于，亲眼看到阳光，亲身经历雨露，阳光的普照，雨露的滋润，让嫩芽茁壮成长。它的幸福就是享受阳光雨露，成就辉煌，种子突破外壳的声音，清脆悦耳。听，那是幸福的声音。

赏夕阳慢落山头的美景

红，黄是色彩系中的暖色系，有强烈的色彩效果，而夕阳西下能把红。黄完美融合，把幸福诠释出来，金黄色的阳光从云层中透射出来，外层是一圈淡黄色光晕，夕阳被山头遮住半边脸，仿佛是美人的面纱，想要走进她，一探神秘，为这美丽祥和的画面画上点精之笔，夕阳的幸福是有云彩的守护，山峦的宠爱，看到夕阳与山，云的完美融合，会使心灵得到莫大的抚慰。

彩虹是大自然的宠儿，集万千精华于一身，有人曾问过“彩虹的另一端是什么?”答案是：幸福，当然，经历了风雨才会见彩虹，彩虹之色彩含七彩，如钻石色彩夺目，如珍珠绚烂多彩，它采撷了七种色彩，把它编织成幸福，挂在碧蓝的空中。

幸福的点滴作文500字 篇8

母爱——遮阳伞

在一个炎热的夏天，我的补习班刚刚放学，在人山人海的家长中，我一眼就认出了妈妈。“妈!我在这儿!”我大声地喊着，妈妈也一眼认出了我，您接过我的书包背在肩上拉着我往车站走。

在太阳的烘烤下，小鸟不再“叽叽”地叫，而像在抱怨着炎热的天气，所有的东西都像要被烤化、蒸发一样。妈妈撑开了手中的太阳伞，把伞不断地往我这边靠，我一边喝着冷饮，一边舒服地走着，心想：这鬼天气也不是很热嘛。我一低头，发现地上的影子，再看看母亲：汗水顺着您的脸庞流下来，湿透了衣衫，您的脸被太阳烤得红彤彤的，书包不断地在您的肩膀上换来换去，还不停地用手捶着背。我看着您，一把夺过书包，把伞往妈妈那儿推，可是走着走着，妈妈还是把伞靠向了我这边………

我真希望能快点长大，为你撑起一把遮阳伞………

母爱——围巾

凛冽的寒风吹着我的脸庞，在我耳边呼啸着，双脚和双手早已被冷冻得麻木了。

妈妈和我一起去选购年货，在积雪中艰难地行走着。我一边捂着脸一边不断地哈气，可是我的脸还是被无情的寒风刮得生疼，像有无数根针刺着我的脸。妈妈看到我的样子，马上把脖子上的围巾取下来围在了我的脖子上，顿时我的脸被裹在了妈妈用爱编织的围巾里。

在回来的路上，妈妈的脸被风刮出了口子，发丝在风中乱舞，我顿时觉得妈妈又多了几根白发……

要知道您为我付出的可不止这一条围巾啊………

生活中的小幸福作文 篇9

对我们这一代人来说，生活变得宽裕了，幸福似乎减少了，但当我用心感受的时候，幸福就在眼前。(快乐)。又一年母亲节，回想起来，这一天确实没有为母亲做什么。不知不觉心中增加了负罪感，这种负罪感没有消失。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家人)我脑子里想出一个主意：不如为妈妈做早餐。我在厨房外面转悠了很久，然后进了厨房。厨房里很整洁，但对这么久不进厨房的人来说很陌生。我找到了锅、铲子和经常进去的面条。我学着记忆中母亲的样子，往锅里倒水，等到水加热。我悄悄地打开母亲的房门，母亲还没有醒过来。我幸运地回到厨房。水变热了，我把面条放到锅里，放了一些盐和调味料。我打开了锅，啊！水快干了，我又放了半锅水。我再打开锅的时候，水又快干了，我很诧异，加了半锅水。第三次打开锅的时候，面条熟了，妈妈也醒了。妈妈从房间出来后，我也端上了一碗热腾腾的面条。我看到妈妈懵逼的样子，露出了幸福的微笑。妈妈回过神来，把我投入温暖幸福的怀抱，我也像孩子一样投入母亲的怀抱。幸福，对我来说，母亲温暖的怀抱，温暖的怀抱温暖了我的心。

生活中的幸福作文400字 篇10

我想追逐的幸福呢，就是爸爸妈妈多陪陪我！

相信有许多家长都在为自己的女儿打拼，每一天都很忙，很少有时间陪我们聊天！多少次请他们陪我去看电影，他们总是说忙﹑忙﹑忙，让我们自立一些，自己去看！

不过让我高兴的是，他们在忙也并没忘记我的生日！那天看见了他们的笑脸，吃到了他们的拿手菜……

看来我所追逐的幸福不太遥远啊！幸福能被兑现，真的很开心！

每朵花儿都在等待着自己的季节，为了那绽放的激情，它们都在等待着，积蓄着能量！它们一直等待，因为它们知道，丑小鸭变成白天鹅，需要勇气，它就应该顽强的走过……他就一直这么坚持，因为它知道，自己离幸福不远了。

他，是一个孤独的孩子！爸妈离婚，都不想要他，使他不得不住在爷爷奶奶家里，奶奶身体不好，爷爷得每天早出晚归的去地里干活，所以这个小男孩不得不挑起照顾奶奶，照顾“家”的担子！每天都需要很早的起床做饭，接着去上学，有时怕功课落下，也就顾不得吃饭就去学校了！下午回家，洗衣﹑收拾卫生﹑很晚才忙完！

每次学校开家长会，他爸妈从未来过，放学时，爸妈从未接过他，他多想爸妈能爱他一点，他又是多摸想体验我们这些同龄孩子能被家长爱护啊！

他的幸福在哪里？他该如何追逐幸福？

生活中的点滴幸福作文 篇11

母亲自从我开始上学就十分关注天气情况，几乎每天都要看天气预报。当天气预报说要下雨时母亲总会早早的催我带雨伞，而我总是不理会她的催促。那天早上天阴沉沉的，乌云像猛兽一样从远处的天空扑了过来，奇怪的是母亲并没有像往常那样催促，而是自己忙自己的。走出家门天越来越阴暗了，最后下起了雨，我匆匆跑到了学校。转眼之间放学的时间到了，走出教室，雨依然还下着。我原本打算淋着雨回家，刚踏出一步，一把伞从我没拉好拉链的书包里掉了出来，这时候我懂了，我攥着伞就像攥着幸福一样回了家。

还记得那是发生在几天前的事情，那时期中考试马上就要开始，唐老师正在讲台上给大家讲机读卡的填图方法。之后同学们都陆陆续续进入了考场。只有我一个人在那里徘徊要不要回家，因为我的2b铅笔和直尺都没带，离考试开始只有5分钟了，同学小钞见我非常焦急问了我事情的缘由，之后他便打开了他的笔袋，我原来以为他要准备考试了，没想到他拿出了他刚买的直尺和2b铅笔。啪的一声直尺，铅笔变成了两半，他递给了我，笑笑说：快去考试吧，不然就迟到了我的眼泪从眼眶中流了出来。那一刻我手里攥着的是幸福。

是啊！生活中到处都充满了幸福。初二:李逸涵 篇一：享受平淡生活的幸福

享受平淡生活的幸福

东源 胡蓉蓉

埋头于琐碎生活中过日子的我审视自己的生活，询问自己，我幸福吗？我快乐吗？我找不到答案。

年底同学聚会，昔年的同窗好友，或是高官厚禄，或是腰缠万贯，一派意气风发的样子。当他们知道这么多年下来，我还在港口一线上着三大班，干着他们认为只有男人才能干的流机司机工作，拿着不高的收入，过着在他们看来寒酸的生活时，他们和我说话的语气都充满了怜悯。那一刻，我真的觉得自己是很不幸的。

我转过头找我儿时的好友，向她倾诉我的委屈，好友静静听完后，说道，你还不幸福，你住着140平米的大房子，稳定的工作，收入也不错，老公会把工资全交给你，一家人健康平安，你还有什么可烦的。像我这样住着60平米的小房子，干着朝不保夕的工作，拿着一千多块的工资，这样的日子我岂不是一天也过不下去？在我身边比你差的人多了去了，都没人说自己不幸，你干嘛和自己的幸福过不去。原来我所认为我的不幸在别人眼里却是一派明媚的幸福生活。不禁想起那句话——我们一直仰望着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人所羡慕着。

朋友的话像一把小锤，重重地敲击着我的心。是啊，我为什么要认为自己不幸呢。我虽然不是很有钱，却衣食无忧，不用为生计发愁。父母虽然年事渐高，却没有大病大灾让我提心吊胆，老公虽不算完美，却和我相濡以沫，同风共雨。孩子虽不是出类拔萃的，却健康快乐的

成长。工作虽然辛苦，但同事却能和谐相处，相互扶持。微博上有一句话说，幸福的生活就是：吃饭有父母陪着，睡觉有爱人陪着，上班有朋友陪着。这样的生活正是我在当下享受着的。

幸福就像猫的尾巴，猫不停的追逐自己的尾巴，却怎么也抓不住，其实尾巴一直在它的身后。很多时候，我们忙着向前赶路，追逐着我们向往的幸福生活，追得筋疲力尽，疲惫不堪，如果我们肯停下来回头望望，就会发现，其实幸福一直就在我们身边，不离不弃。豪门富贵的生活遥不可及，采菊东篱下的闲适还只能向往，我们现在能做的就是珍惜身边那些温暖的触手可及的生活，放大生命中那些美好的东西，享受这样的日子，把每一个平淡的日子都过成精彩的一天。

篇二：平淡生活也幸福

平淡生活也幸福

作者：吴金凤

来源：《学苑创造·c版》2013年篇三：平淡生活有„„ 作文导学案

篇四：以幸福为话题的作文

以幸福为话题的作文

什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？

古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。

而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。

对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。

许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。

感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。一份有自己声音的幸福

作家朵拉有一句至理名言：

不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了，自己的幸福反而成了坟墓，你可知，幸福与坟墓本就差于一念之间？

有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真„„”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激„„其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！

寒梅独处

冬天已至，纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪点缀人间。

寒风拂动着它身上的雪，把它那厚厚的衣裳脱下，显现出那红色的肌肤。把梅香夹在风里随它飘走，送入我们鼻子里，给寂寞的冬季带来一份清新。我望着那红梅想着，在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福？

春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己，把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗？寒梅不屑于这些，并不是梅花赛不过它们，它觉得争着炫耀的生活太累，它认为幸福是平淡的，是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。

秋天是果子满树热闹非凡的时候，而此时的梅花正为冬季蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活，它说这充实的生活就是幸福。好不容易到了冬季，到了它开放的季节，而此时凛冽的寒风不断地阻击着它，低温不断地阻挠着花苞的绽开，而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过，枝条在不断地摆动着，那花苞仿佛要被摇落下来，一阵，一阵„„几天的大风过了，而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放，并一直吸收着养份，呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹，不经寒风洗礼寒梅怎么发香。这是一种抗争的伟大，寒梅在这寒风中体验着幸福。

似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞，把它安排在百花绝迹的冬天，只有它的敌人——冰雪与它为伴，自己独自开着又自已默默地回归大地，然而它却不埋怨这种待遇，而把它看作是上天的馈赠，它依然开得那么的活泼，那么的可爱，永远像一位朝气蓬勃的年轻人。寂寞并不可怕，只要它拥有一颗会看待自己的心，有一颗乐观的心，它依然拥有幸福。

幸福是什么？幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。

无声的幸福

幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。

——题记

树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。

别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？

人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！

入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水？我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。

那一刻，我明白原来自己并不孤寂！

那一刻，我明白什么叫做幸福！

只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽！真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！论幸福

每个人都希望有一个幸福的人生，但并非每个人都懂得快乐的真蒂。从古到今，许多人曾经试图定幸福的含义，然而纷繁复杂的文化酝酿出了各种各样的幸福观，人们都把快乐之树种在了各自的心田上。但是，不管是顺应自然的知足常乐，还是勇于进取的不知足常乐。不论是明智通达的与民同乐，还是极端自私的独自行乐，说到底，幸福卸了装壮就是物质与精神两种满足。

幸福是否仅仅是物质满足？当然不是，幸福不是吃喝快乐的简单并凑，也不是个人私欲的肤浅满足。财富拥有者有时并不快乐，纸醉金迷，花天酒地无法与快乐画上等号。因此，单纯的物质满足不是真正的幸福。

人们是否把幸福的天平倾向于精神的满足，孔夫子见“有朋自远方来”即“不亦乐乎”；五柳先生爱读书，“每有会意则欣然忘食”；醉翁饮酒而意不在酒，在乎山水之间也“。于是钱钟书先生提出的”一切幸福的享受都属于精神“被世人视为真理，但仔细想，觉得精神上的满足也存在缺陷，有的时候甚至显得苍白无力。我常常看到给人带来幸福的音乐者在生活中却是痛苦的，辛劳的科学工作者获得成功后偶尔看到镜子里面鬓发斑白的自己，新中国也往往掠过一丝酸楚，我常常听到劳模在接受采访时说，虽然工作辛苦，但是我心理很高兴！诚然，他们苦中作乐，变忍受为享受的生活无不显出他们的惊人毅力和高贵品质，但同时也不难看出他们的快乐包含着“克己”的意识，严格地说，这也不算是完全的快乐。许多足球迷特别崇拜2002年世界足球先生小罗纳尔多，都认为他在场上快乐，场下快乐。肯定是个幸福的人，但是幸福不是简单的快乐，真正的幸福，应该是物质与精神和谐同一。纯物质精神的精神的满足都只能作为幸福的必要条件而不是充分条件。只有将二者融为一体才是真正的幸福。

精神与物质并不是对立的，而是互相促进的，拥有一定的物质财富才能激活幸福的精神细胞；保持精神的愉悦，才能有信心和经理创造更多的财富。

也许你觉得获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福，只要你奋斗不息勇于创造，幸福的安淇儿将永远伴着你。

淡淡的茉莉花

十八岁，是个多情的季节。也许我永远不懂爱情，但我却发现了爱情——淡淡的幸福。

那是个温暖的春天，一天中午，我和妈妈刚看完一部电视剧，剧中一对情侣由于命运的不公平而相互扶持，共同进步，真是动人心弦。突然，妈妈感叹：“年轻人的爱情道路咳真曲折！”“那么你们中年人的爱情有怎样呢？”我带着近似调皮的语气问道。妈妈先是一愣，但当看到我那双期待的眼睛时，她的脸微红了一阵，随后深思了片刻，说：“中年人的爱情淡淡的，就像茉莉。”我惊讶了，“像茉莉？”这答案似乎太平常了，又似乎太深奥了，真是耐人寻味。

有一天，妈妈得病被送进了医院。于是爸爸放下手中繁忙的工作，到医院照顾妈妈。一个星期天早晨，我到医院探望妈妈，当我打开病房门时，被映入眼帘的情景吓呆了：妈妈恬静得睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿睡着了，早晨的阳光悄悄地探了进来夹着桌子上的一瓶茉莉花淡淡的清香，轻轻地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好。

好象是我惊醒了爸爸，他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门外，把我拉了出去。望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼的问：“爸，你怎么不在陪床上睡？”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就醒了。”“喔------”听着他的话，我不知用什么词语来表达我此时的心情，只觉得一股泉水流进心田，很清，很凉。接着爸

爸去买早餐，我悄悄溜进了病房，又悄悄关上门。当我的目光触及妈妈一双清醒含笑的眸子，我心安了许多。“妈，你醒了？”“嗯，女儿，来帮妈妈揉揉胳膊和脚。”原来妈妈早已醒了。我走到妈妈身边，关切地问：“妈妈，你怎么了，你哪里不舒服？”“不是，是你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他，所以一直都没敢大幅度翻身，手脚都麻木了。”

听着这简简单单、平平常常的话语，我深深地感动了，内心不禁热血沸腾。无意中，我的眼光触及到了那束茉莉花，它显得越来越朦胧了，可给人的感觉却是更加洁白纯净。

爱，淡淡的，正如茉莉的香，也是一种淡淡的幸福。

幸福

幸福是什么，幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中，每一件事情都能让你感到幸福，有的人认为取得一个优异的成绩是幸福，有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福，有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。而在我眼里，倾听别人和想别人诉说则是一种幸福。

记得那是一个刮着风的下午，我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂，便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去，途中，遇到了昔日的一位好友，他见我一副垂头丧气的模样，便走过来对我说：“你怎么一副萎靡不振的模样？”我勉强笑着说：“唉，考试考不好，回家怕被爸爸妈妈骂。”他拉着我的手，我们坐在路旁的小椅子上，他本来安慰我几句，可是我一坐下，就对他说起了考试考不好这件事，在我说话的时候，他没能插上一句话，他也一句话都没说当他，当我向他诉说完后觉得我们轻松了许多，而他也只在最后安慰了我一句：“别担心，勇敢去面对吧！”我听了这一句话，仿佛感觉我们身体里充满了热量，仿佛在我们要摔下山崖那一刻，有人伸出热情的援助之手将我扶起，又像是在我生命垂危时，一位医生治好了我的病。使我顿时感到十分幸福„„

而那是一次下着雨的早晨，好友敲响了我家的门，他告诉我他的父母因为闹别扭而吵架的事，他被夹在中间，不知如何是好，他与我坐在椅子上说话，这次，我没能插上一句话，只是默默地倾听他的心声，他最后是含着泪水走的，但是后来，他的父母又和好了，他也变得快乐了，但是他却来感谢我，感谢我在那飘雨的早晨的倾听，因为我的倾听，使他欲破碎的心情舒畅了许多。这不正是幸福的感觉吗？

原来，在我眼里，幸福就在倾听和诉说中体会。

幸福