企业所得税重点核查提纲（精选7篇）
一、各地前期核查工作情况验收
•河南省国家税务局关于开展企业所得税税收优惠和核定征收管理等情况核查的通知‣（豫国税函„2011‟38号）共计下发了1434户（次）企业作为重点核查对象，包括852户（次）税收优惠、539户（次）核定征收以及43户（次）资产损失，并要求对重点核查对象逐户进行核查落实，逐户落实核查成效，逐户落实处理意见。
核查组应听取当地关于前期核查工作情况的汇报，根据38号文件下发的重点核查企业名单以及当地提供的•企业所得税核查情况统计表‣、•企业所得税重点核查情况明细表‣，随机抽选4户企业核查情况进行验收，查看各地是否按照文件要求开展核查工作，对违反政策规定造成少缴税款的，是否及时追征入库；对政策执行不规范或落实不到位的，是否已予以纠正。有疑义的，形成书面文字向省局报告。
二、企业所得税税收优惠管理
（一）企业所得税税收优惠备案管理 1.政策依据
•国家税务总局关于企业所得税减免税管理问题的通知‣（国税发[2008]111号）
•国家税务总局关于企业所得税税收优惠管理问题的补充通知‣（国税函[2009]255号）
•财政部 国家税务总局关于执行企业所得税优惠政策若干问题的通知‣（财税[2009]69号）
•河南省国家税务局关于印发†企业所得税优惠政策备案管理暂行办法（试行）‡的通知‣（豫国税发[2009]141号）
•河南省国家税务局关于进一步加强税收综合征管软件企业所得税优惠政策备案和资产损失审批模块应用工作的通知‣（豫国税函[2010]303号）等
2.核查重点
（1）企业申报享受所得税税收优惠是否按照规定进行备案，包括纳税人减免税主体资格是否符合规定，申请减免税的原因和理由是否符合税法及相关政策规定，企业所得税税收优惠备案是否符合税法规定的程序、权限、时限，备案资料是否完整、合规等。
（2）主管税务机关是否建立了优惠政策管理台帐，企业所得税税收优惠项目的备案或审批是否录入了ctais。
3.核查方式
通过税收分析监控系统统计，2010全省共计5866户企业申报享受税收优惠59.78万元（详见分析监控系统所得税汇算清缴查询模块•企业所得税税收优惠情况统计表‣）。
通过检查各地企业所得税税收优惠台帐，同企业申报情况、ctais所得税优惠备案登记模块等数据相比对，随机抽查不少于2户企业优惠备案资料，查看是否存在未按照规定备案直接享受税收优惠或备案事项同申报事项不一致的情况；是否存在未按照税法规定的条件、标准、时限进行税收优惠备案的情况等。
（二）高新技术企业税收优惠政策执行情况 1.政策依据
•科技部 财政部 国家税务总局关于印发†高新技术企业认定管理办法‡的通知‣（国科发火[2008]172号）
•科技部 财政部 国家税务总局关于印发†高新技术企业认定管理工作指引‡的通知‣（国科发火[2008]362号）
•国家税务总局关于实施高新技术企业所得税优惠有关问题的通知‣（国税函[2009]203号）等
2.核查重点
主要核查2010企业相关财务指标是否符合税法规定的高新技术企业标准。
（1）高新收入方面，2010企业高新产品（服务）收入占总收入比例是否符合规定。
（2）研发费用方面，2010企业研发费用占销售收入比例是否符合规定
一是研发费用财务核算是否合规。企业是否按照企业会计准则、（小）企业会计制度、•关于企业加强研发费用财务管理的若干意见‣（财企[2007]194号）等文件的规定设臵专帐核算研发费用，并按要求分研发项目归集核算研发费用。
二是研发费用归集是否准确。研发费用归集的项目是否符合•工作指引‣的规定，归集金额是否准确。重点核实是否存在机器设备、建筑工程等应作为固定资产核算的项目一次性计入研发费用的情况；应计入直接投入的固定资产折旧费是否为同企业研发相关的设备、资产折旧；是否存在生产成本、研发支出混淆计算的情况；其它费用是否超过研发费用发生额的10%，超过部分不得计入研发费总额；委托研发费用是否按照80%计入研发费用。
3.核查方式
根据税收分析监控系统统计，2010，全省190户企业申报享受高新技术企业税收优惠，减免企业所得税11.51亿元（详见分析监控系统所得税汇算清缴查询模块•企业所得税税收优惠情况统计表‣）。
核查组应随机抽取不少于2户优惠税额1000万元以下的高新技术企业（其中，郑州、洛阳应检查不少于4户）2010税收优惠备案情况进行核查。原则上应采取资料审核与实地核查相结合的方式开展，一是核查备案资料是否完整、齐全，手续是否完备，企业相关财务指标是否符合税法规定的标准；二是至少选择1户实地查看其研发费用科目设臵、财务核算流程、研发项目开展和研发费用归集情况，是否存在帐实不符、虚报资料的情况。
（三）研发费用加计扣除优惠政策执行情况 1.政策依据
•国家税务总局关于印发†企业研究开发费用税前扣除管理办法‡（试行）的通知‣（国税发[2008]116号）
•河南省科技厅 财政厅 国家税务局 地方税务局关于印发†河南省企业研究开发费用认定管理实施意见（试行）‡的通知‣（豫科[2009]101号）等
2.核查重点
（1）申报享受优惠的研发活动是否属于•国家重点支持的高新技术领域‣和国家发改委等部门•当前优先发展的高新技术产业化重点领域指南（2007）‣规定的范围。
（2）企业研发费用核算是否规范，对研发费用实行专账管理，并按照税法规定分项目归集核算研发支出。
（3）企业申报的研发费用归集是否准确，是否存在将不符合条件的费用支出归集计算入加计扣除的范围。如企业从事研发活动的场所等建筑物的折旧，企业研发人员的社会保险费、住房公积金等人工费用，外聘研发人员的劳务费用，与研发活动直接相关的技术图书资料费、资料翻译费、会议费、差旅费、办公费、外事费、研发人员培训费、培养费、专家咨询费、高新科技研发保险费用等等。
3.核查方式
根据税收分析监控系统统计，2010，全省300户企业申报享受研发费用加计扣除税收优惠，加计扣除额20.19亿元，减免企业所得税5.04亿元（详见分析监控系统所得税汇算清缴查询模块•企业所得税税收优惠情况统计表‣）。
核查组应随机抽取不小于2户申报优惠税额1000万元以下的研发费用加计扣除企业（其中，郑州、洛阳应检查不小于4户）2010税收优惠备案情况进行核查。核查方式比照高新技术企业优惠核查，原则上采取资料审核为主，和实地核查相结合的方式开展。
（四）过渡期、执行至期满优惠政策和其他类税收优惠政策执行情况
1.政策依据
•国务院关于实施企业所得税过渡优惠政策的通知‣（国发[2007]39号）
•财政部 国家税务总局关于企业所得税若干优惠政策的通知‣（财税[2008]1号）
•河南省国家税务局关于转发†财政部 国家税务总局关于贯彻落实国务院关于实施企业所得税过渡优惠政策有关问题的通知‡的通知‣（豫国税发[2008]83号）等
2.核查重点
（1）申报享受的税收优惠是否属于税法规定的优惠项目，是否存在有不属于过渡期或执行至到期的政策违规让企业享受的情况。（2）申报享受其他类税收优惠政策的，包括在税收优惠各项目中以“其他”名义享受税收优惠政策的，是否存在不符合税法规定条件而随意填报优惠的情况。
3.核查方式
根据税收分析监控系统统计，2010，全省302户企业申报享受过渡期税收优惠，减免企业所得税10.1亿元；987户企业申报享受“其他”类税收优惠，优惠税额8.13亿元（详见分析监控系统所得税汇算清缴查询模块•企业所得税税收优惠情况统计表‣）。
核查组应随机抽取不小于2户申报享受过渡期优惠政策和税收优惠各项目中“其他”优惠的企业开展核查，可结合当地前期自行核查的验收工作一并开展，原则上采取资料审核的方式，检查组认为有必要的，可要求主管税务机关协助进行实地核查。
（五）不征税收入政策执行情况 1.政策依据
•财政部、国家税务总局关于财政性资金、行政事业性收费、政府性基金有关企业所得税处理问题的通知‣（财税[2008]151号）、•财政部、国家税务总局关于专项用途财政性资金有关企业所得税处理问题的通知‣（财税[2009]87号）
2.核查重点
（1）企业申报的不征税收入是否符合税法规定的条件，是否存在将不符合条件的收入申报为不征税收入的情况。
（2）企业取得的不征税收入及其发生的支出是否单独进行核算，是否存在不征税收入同应税收入核算混淆的情况。
（3）不征税收入用于支出所形成的费用是否在计算应纳税所得额时扣除；不征税收入用于支出所形成的资产，是否计算折旧、摊销在计算应纳税所得额时扣除。
3.核查方式
据统计，2010，全省共计309户企业申报不征税收入59.88亿元，调整对应的成本费用43.52亿元（详见附表1：不征税收入申报情况明细表，电子文档放于FTP:所得税处/2011核查/核查方案文件夹，请自行下载）。
核查组应随机抽取不少于1户申报不征税收入的企业，可结合当地前期自行核查的验收工作一并开展，重点抽选申报不征税收入而未对其对应的成本费用予以调整的企业，采取资料审核和实地核查相结合的方式，对其是否不征税收入的条件、对应成本、费用是否单独核算予以核查。原则上采取资料审核的方式，要求当地主管税务机关提供相关资料予以审核。检查组认为有必要的，可要求主管税务机关协助进行实地核查。
三、企业所得税核定征收管理
（一）政策依据
•国家税务总局关于印发†企业所得税核定征收办法（试行）‡的通知‣（国税发[2008]30号）
•国家税务总局关于企业所得税核定征收若干问题的通知‣（国税函[2009]377号）
•河南省国家税务局关于印发†企业所得税核定征收管理暂行办法‡的通知‣（豫国税发[2010]119号）等
（二）核查重点
1.是否存在违规扩大核定征收企业所得税范围的情况，是否将不得进行核定征收的企业实行核定征收管理。
按照•国家税务总局关于企业所得税核定征收若干问题的通知‣（国税函[2009]377号）的规定，对特定纳税人（特殊行业、特定类型和一定规模以上的纳税人）不适用核定征收，主要包括：汇总纳税企业、上市公司、金融企业、经济鉴证类社会中介机构以及国家税务总局规定的其他企业（目前规定的有房地产开发企业）。
2.是否有实行核定征收的企业享受除免税收入以外的所得税优惠政策的情况。
按照•国家税务总局关于企业所得税核定征收若干问题的通知‣（国税函[2009]377号）的规定，享受•中华人民共和国企业所得税法‣及其实施条例和国务院规定的一项或几项企业所得税优惠政策的企业（不包括仅享受•中华人民共和国企业所得税法‣第二十六条规定免税收入优惠政策的企业）不适用核定征收办法。3.是否按照规定的程序、时限进行企业核定征收方式鉴定。•企业所得税核定征收鉴定表‣、•企业所得税征收方式调查表‣等鉴定文书和相关资料是否完整，填报是否准确，时间是否符合税法规定时限，是否存在“一刀切”搞核定征收等情况。
（三）核查方式
1.特殊行业违规实行核定征收、核定征收企业享受税收优惠情况，采取各地自查、按时反馈的方式核查。
通过ctais后台数据统计，截至目前，我省仍有117户特定纳税人按照核定征收的方式管理，包括9户非银行金融机构、19户汇总纳税企业分支机构、60户经济鉴证类社会中介机构以及29户房地产开发企业（详见附表2：特殊行业核定征收情况表，电子文档放于FTP:所得税处/2011核查/核查方案文件夹，请自行下载）。根据分析监控系统统计，40户核定征收企业申报享受免税收入以外的税收优惠，减免所得税69.28万元（详见分析监控系统所得税汇算清缴查询模块•企业所得税税收优惠情况统计表‣）。
对上述企业由各省辖市自行核查，要求逐户核查，逐户落实，逐户反馈结果，并形成说明材料，交由核查组审核确认后转报省局。
为进一步夯实精准扶贫、精准脱贫工作基础，有效提高脱贫质量，全面准确掌握贫困人口脱贫和贫困村退出重点任务落实情况，对标对表、补齐弱项短板，确保如期完成全镇脱贫摘帽各项目标任务。结合我镇实际，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大及十九届二中、三中全会和“八个着力”重要指示精神，严格落实“五个一批”和“六个精准”的要求，坚持把“一核心、两不愁、三保障”作为工作底线，对标对表，专项核查，建立台账，倒排工期，逐一销号，确保完成 2019 年脱贫摘帽各项目标任务，为打赢打好脱贫攻坚战奠定坚实基础。
二、目标任务
紧盯 2019 年全镇整体脱贫摘帽目标，对标贫困人口脱贫年人均纯收入稳定超过国家扶贫标准且吃穿不愁、有安全饮水，义务教育、基本医疗、住房安全有保障 6 项指标和贫困村退出贫困发生率、产业发展、基础设施、基本公共服务 4 项指标，健全机制，落实举措，逐项核查，全面补齐弱项短板，确保所有建档立卡贫困户有稳定收入和实现“两不愁、三保障”，贫困村贫困发生率低于 3，产业发展、基础设施、公共服务各项指标达标。
三、核查对象及内容
2（一）核查对象。2014 年以来建档立卡贫困人口 1597 户 7214 人，贫困村 5个以及常住非贫困户。
（二）核查内容。重点核查贫困人口脱贫 6 项指标和贫困
村退出 4 项指标任务落实情况。
贫困人口重点核查内容：
1.人均纯收入。重点核查收入来源、增收产业以及达标增效情况。
2.两不愁。重点核查贫困家庭成员不为吃穿发愁，家有余粮或有钱购粮，所有成员四季有衣换，能满足日常生活需求。
3.安全饮水。核查用水方式（包括自来水、集中供水点、水窖或泉水、大口井等），用水量、取水方便程度、水质达标情况；重点核查自来水管道接入和通水使用情况。
4.转移就业。重点核查家庭务工（包括务工人数、务工地点、收入）以及劳动力培训情况（包括培训需求、培训项目类别、参加培训等情况）。
5.义务教育。重点核查建档立卡贫困家庭适龄学生接受九年义务教育，并享受“两免一补”和“营养餐”教育资助政策以及因贫失学辍学（因病休学和因残疾、智障而不能上学、休学或辍学的注明原因）情况。
6.基本医疗。重点核查建档立卡贫困人口全部参加城乡居民基本医疗保障并享受参保费用个人缴费部分资助政策情况，家庭有无患大病或重特大疾病人
口以及符合大病保险和医疗救助政策条件建档立卡贫困人口享受相关特惠政策情况。
7.安全住房。重点核查建档立卡贫困户住房（属于危房的是否列入 2019 年危房改造计划或落实的其他补救措施）和易地搬迁入住情况。
贫困村重点核查内容：
1.产业发展。一是主导产业，重点核查产业达标覆盖和增效情况；二是农民专业合作社，重点核查规范运营建设和带动贫困户情况；三是村集体经济收入，重点核查收入渠道和 2018 年收入、2019 年收入情况。
2.基础设施。一是建制村硬化路，自然村通砂化路；二是自然村动力电，重点核查自然村通动力电情况（有 1 户居民已通动力电，或有三相变压器或三相四线 0.4 千伏低压线路可视为通动力电）；三是人居环境干净整洁，重点核查清洁员和设施的配备情况，脏乱差问题专项治理情况。
3.基本公共服务。一是义务教育阶段适龄学生，核查是否建有必要的村小和教学点，保证建档立卡贫困家庭义务教育阶段适龄学生实现就地就近入学，“两免一补”和“营养餐”资助政策覆盖所有建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生。二是村卫生室，核查标准化卫生室建设（房屋建筑面积达到 60平方米以上，设有诊断、治疗和药房功能，正常开展相关服务活动）和村医的配备情况，以及家庭医生“一人一策”签约情况；重点核查村卫生室是否破旧存在漏水现象，需要维修；村医居住与卫生室偏远，不能够坚持吃住在村。三是基本养老保险，重点核查城乡居民养老保险参保覆盖情况。四是最低生
活保障，核查符合最低生活保障条件的家庭，是否全部纳入保障范围，实现应保尽保。
四、时间步骤
第一阶段（2 月 18 日--2 月 25 日）：重点对 2019 年预脱贫户的 6 项指标（人均纯收入、两不愁、三保障）及计划退出村的 4 项指标（贫困发生率、产业发展、基础设施、基本公共服务）落实情况进行核查；在 2 月 25 日前将核查结果报镇扶贫工作站。
第二阶段（3 月 8 日--3 月 18 日）：重点对 2014--2018 年脱贫户的 6 项指标（人均纯收入、两不愁、三保障）及 2017--2018 年退出村的 4 项指标（贫困发生率、产业发展、基础设施、基本公共服务）落实情况进行核查；在 3月 18 日前将核查结果报镇扶贫工作站。
第三阶段（3 月 28 日--4 月 6 日）：重点对 2020 年预脱贫户的 6 项指标（人均纯收入、两不愁、三保障）及 2020 年计划退出村的 4 项指标（贫困发生率、产业发展、基础设施、基本公共服务）落实情况进行核查；在 4 月 6 日前将核查结果报镇扶贫工作站。
第四阶段（4 月 17 日--4 月 24 日）：重点对非贫困户的人均纯收入和两不愁、三保障情况进行核查；在 4 月 24 日前将核查结果报镇扶贫工作站。
五、工作要求
（一）加强组织领导。各村、各单位要高度重视此次专项核查工作，加强统筹协调，精心组织安排，对照指标要求，逐户逐项开展核查工作，做到核查
工作无遗漏、无死角；各部门要细化工作方案，明确责任分工，做好专项核查的业务指导和培训工作，确保核查结果真实、准确、有效。
（二）坚持目标标准。各村、各单位要严把退出标准，把贫困人口脱贫作为贫困村退出的核心指标和最重要的基础性工作来抓，确保贫困人口不愁吃、不愁穿；保障贫困家庭孩子接受九年义务教育、确保有学上、上得起学；保障贫困人口基本医疗需求，确保大病和慢性病得到有效救治和保障；保障贫困人口基本居住条件，确保住上安全住房。
（三）落实整改措施。各村、各单位要对照核查出的问题，分类建立台账，制定整改方案，明确工作责任，落实工作举措，逐一销号落实，补齐工作短板，确保在 9 月底前对各类问题整改到位、各项任务措施落实到位，如期完成全镇脱贫摘帽各项目标任务。
（四）巩固脱贫成果。坚持一手抓贫困人口脱贫，一手抓已脱贫人口巩固提高，咬定总攻目标，落细攻击点位，完善督战机制，着眼增强群众获得感和提高群众满意度，坚持把贫困退出的底线要求与工作措施的高标准推进结合起来，努力把工作谋划在前、落实在前；加强“一户一策”动态调整，落实各项帮扶措施，着力提高贫困群众收入水平，持续改善生产生活条件。要建立稳定脱贫长效机制，对已脱贫人口继续强化帮扶，脱贫不脱帮扶、脱贫不脱政策、脱贫不脱项目，及时做好跟踪监测，巩固脱贫成果，为 2020 年到2021 年初国家开展脱贫攻坚普查打下坚实基础。
（五）强化监督问责。镇党委政府成立以党委书记任组长，镇长任副组长的工作督查组，随时跟踪监督检查，及时发现问题、督促整改；对专项核查工
第一节
P6 确立成才目标
大学生的成才目标是：成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
1、德是人才素质的灵魂；
2、智是人才素质的基本内容；
3、体是人才素质的基础；
4、美是人才素质的综合体现。第二节
P8 思想道德与法律
思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
思想道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。社会主义思想道德与社会主义法律相辅相成、联系密切；
社会主义思想道德为社会主义法律提供了价值准则和道义基础； 社会主义法律为社会主义思想道德建设提供了制度保障。P10-11培育和践行社会主义核心价值观
提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要建设社会主义核心价值体系，培养和践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系是我国社会主义社会在意识形态领域的本质体现。
社会主义核心价值观，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则。社会主义核心价值体系构成：
1、马克思主义指导思想;
2、中国特色社会主义共同理想;
3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;
4、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观（社会主义道德观）。
社会主义核心价值体系的四个方面各具功能、各有侧重，相互联系、不可分割，是有机统一的整体。马克思主义——灵魂，解决旗帜问题，理论基础 共同理想——主题，解决道路问题、目标问题
民族精神和时代精神——精髓，解决精神状态和精神风貌问题 社会主义荣辱观——基础，解决行为规范问题
社会主义核心价值观：富强，民主，文明，和谐（国家）；自由，平等，公正，法制（社会）；爱国，敬业，诚信，友善（公民）。
第一章
第一节
P15-17理想信念的含义与特征 理想：
含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。特征：时代性，阶级性，（源于）现实性，超越（现实）性，（可）实践性，多类型性。信念：
含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。特征：（相对）稳定性，多样性，层次性（高层次支配低层次，其中信仰是信念最集中，最高的表现形式）。两者关系：
理想是信念的根据和前提，信念是实现理想的重要保障。第三节
P29-30坚持个人理想与社会理想的统一（★）
个人理想：处于一定历史条件和社会关系中的个体对自己未来的物质生活，精神生活所产生的种种向往和追求，它包括个体具体的社会政治理想，道德理想，职业理想和生活理想等。
社会理想：社会集体乃至社会全体成员的共同理想，指在全社会占主导地位的共同奋斗目标。关系：
它们之间既相互联系，相互影响，有相互区别，相互制约。
一方面，社会理想决定、制约着个人理想。个人理想的确立，要有社会理想作指导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现，个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，只有同社会的需求和人民的利益相一致，才有可能变为现实。
另一方面，社会理想是个人理想的凝炼和升华。占主导地位的社会理想代表和反映这个社会统治阶级的根本利益和共同愿望。社会理想建立在许许多多个人理想基础之上的，是个人理想的凝炼和升华，要靠社会成员的共同努力和实践才能实现。P35-38在实践中化理想为现实
（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。（2）坚定的新年是实现理想的重要条件。
（3）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
第二章
第一节
P39-41爱国主义的科学内涵
科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。基本要求：（1）爱祖国的大好河山。（2）爱自己的骨肉同胞。（3）爱祖国的灿烂文化。（4）爱自己的国家。第二节
P44-46爱国主义与经济全球化
（1）经济全球化形势下要弘扬爱国主义。（2）经济全球化与当代大学生的爱国主义--人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
P49-50中华民族精神的内涵
（1）爱国主义是中华民族精神的核心。（2）团结统一。（3）爱好和平。（4）勤劳勇敢。（5）自强不息。
第三章
第一节
P64-65人生观的科学内涵
含义：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。
它是世界观的重要组成部分，世界观决定人生观。人生观决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向，决定着一个人做人的标准，其作用主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中人生目的是核心，决定着其他两个方面，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。P67-69确立积极进取的人生态度
人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。影响人生态度的因素：认知情感意识 人生态度与人生观的关系：
（1）人生态度是人生观的重要内容；（2）人生态度是人生观的表现和反映。正确的人生态度：（1）人生须认真；（2）人生当务实；（3）人生应乐观；（4）人生要进取。P69-70正确认识人生价值
价值观的含义：人们关于什么是价值、怎么评判价值、如何创造价值等问题的观点。价值观的内容：1表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的目标价值
2表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物关于价值的评价标准。人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。P71-74用科学高尚的人生观指引人生
自觉以为人民服务的人生观指引人生，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生的价值。抵制错误的思想观念：
（1）反对拜金主义（2）反对享乐主义（3）反对极端个人主义 第二节
P74-76人生价值的标准与评价 自我价值和社会价值：
（1）自我价值：个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
（2）社会价值：个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。表现为对社会和他人所作的贡献。
（3）联系：1人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现实为社会创造更大价值的前提。2.人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善，全面发展的保障。
人生价值的标准：
（1）根本尺度：是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步
（2）基本尺度：是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。人生价值的评价方法：
（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一；（3）坚持完善自身与贡献社会相统一；（4）坚持动机与效果相统一。第三节
P85-87 促进个人与社会的和谐（★）
社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提，两者对立统一。促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的定位：（1）正确认识个体性与社会性的统一关系；（2）正确认识个人需要与社会需要的统一关系；（3）正确认识个人利益与社会利益的统一关系；（4）正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。
第四章
第一节
P90-91道德的起源 道德的起源：（1）社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件（2）人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。（3）道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。劳动是人类道德起源的第一个历史前提。第二节
P99 正确对待中华民族道德传统
中华民族道德传统是个矛盾体，具有鲜明的两重性。正确对待中华民族道德传统：
（1）要坚持马克思主义的立场，观点和方法，既不能全盘肯定，全面照搬，也不能全盘否认，全盘抛弃。评判标准：是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义道德体系，是否有利于广大人民群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准。（2）反对两种错误观点：虚无论（全盘否定，全盘西化），复古论。（3）积极吸收其他民族文明的优秀成果。第三节
P102-104为人民服务是社会主义道德建设的核心 以为人民服务为核心：（1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。（3）为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。
P104-106集体主义是社会主义道德建设的原则 以集体主义为原则：（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辨证统一。（2）社会注意集体主义强调集体利益高于个人利益。（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。第四节
P107-111公民基本道德规范的主要内容和诚实守信 民基本道德规范的主要内容：
爱国守法——强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法懂法用法守法和护法。明礼诚信——强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。团结友善——强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。勤俭自强——强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。敬业奉献——强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。诚实守信是公民道德建设的重点：
（1）诚实守信是中华民族的传统美德。
（2）诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。（3）诚实守信是职业道德的一项基本要求。（4）诚实守信是做人的一项基本道德准则。.大学生与诚信道德：
（1）诚信是大学生树立理想信念的基础。（2）诚信是大学生全面发展的前提。（3）诚信是大学生进入社会的通行证。
第五章
第一节
P119-120法律的一般含义 法律的一般含义：
（1）法律是由国家创制并保证实施的行为规范。（2）法律是统治阶级意志的体现。（3）法律是由社会物质生活条件决定。
综合以上三方面，可以将法律定义为：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。第二节
P125-127法律的规范作用 作用：（1）指引作用（主要通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范实现）（2）预测作用（3）评价作用（4）强制作用（主要手段是国家强制力，包括警察、法庭、监狱等）（5）教育作用 P128-130社会主义法律的运行（1）法律制定（立法）
大体包括以下四个环节：法律案的提出；法律案的审议；法律案的表决；法律的公布。立法的机关和权限：
（1）全国人大及其常委会：制定法律（2）国务院：制定行政法规（3）国务院各部门：制定部门规章
（4）省、自治区、直辖市人大及其常委会：制定地方性法规（5）较大的市的人大及其常委会：制定地方法规
（6）省、自治区、直辖市及较大的市的人民政府：制定地方政府规章
（7）自治区、自治州、自治县的人民代表大会：制定自治条例和单行条例。（8）特别行政区立法机关：制定本行政区的法律。（2）法律执行（执法）
在狭义上，法律执行是指国家行政机关（不包括权力机关（即人大机关）和司法机关（即法院和检察院））执行法律的活动，也称为行政执法。在我国，大部分法律法规都是由行政机关贯彻执行的，在法律运行中，行政执法是最大量、最经常的工作。行政执法的主体
（1）中央和地方各级政府
（2）各级政府中享有执法权的下属行政机构，主要有工商、公安、税务、物价、环境保护、食品卫生、技术监督、国土资源管理、城建、农业、水利、交通、海关、金融、计量、统计、审计、劳动、人事、教育、科技、文化、新闻出版、计划生育等部门。
（3）法律授权的社会组织和行政机关委托的社会组织可以在一定范围内执行法律。如《食品卫生法》授权卫生防疫部门、食品卫生监督站对食品卫生检查监督。（3）法律适用（司法）司法机关：人民法院（国家审判机关），人民检察院（法律监督机关）（4）法律遵守（守法）
主体：国家机关，社会组织，公民个人。
两层含义：一是依法享有并行使权利，二是依法承担并履行义务。第三节
P130-132我国宪法的特征和基本原则 宪法的特征：
（1）在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。（2）在效力上，宪法的法律效力最高。
（3）在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。（全国人大常委会或者1/5以上全国人大代表提议，全国人大全体代表的2/3以上的多数通过）宪法的基本原则：（1）党的领导原则。（2）人民主权原则。（3）人权保障原则。（4）法治原则。（5）民主集中制原则（国家权力由人大行使）。P137-139我国公民的基本权利 基本权利（★）：
1、平等权
2、政治权利和自由：选举权和被选举权（18周岁公民，被剥度政治权利的人除外）；政治自由（公民有言论，出版，集会，结社，游行，示威的自由（注：不包含罢工））
3、宗教信仰自由
4、人身自由权（公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提，广义的人身自由还包括人格尊严，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护等）
5、监督权和取得国家赔偿权
6、社会经济权：财产权、劳动权、休息权、物质帮助权
7、文化教育权
8、特定主体的权利（妇女，离退休人员，残废军人，残疾人，军烈属，母亲，儿童，老人，青少年，华侨）第四节
P144-150中国特色社会主义法律体系的构成（★）
中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分（层次），由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。（1）宪法相关法：
宪法相关法是与宪法相配套、直接保障宪法实施和国家政权运作等方面的法律规范，调整国家政治关系，主要包括国家机构的产生、组织、职权和基本工作原则方面的法律，民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度方面的法律，维护国家主权、领土完整、国家安全、国家标志象征方面的法律，保障公民基本政治权力方面的法律。
例如：人民代表大会选举法，组织法；香港、澳门行政区基本法；反国家分裂法，国旗法；集会游行示威法。
（2）民法商法：
民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、意思自治、公平、诚实信用等基本原则。商法调整商事主体之间的商事关系，遵循民法的基本原则，同时秉承保障商事交易自由、等价有偿、便捷安全等原则。
例如：物权法，合同法，婚姻法，继承法，公司法，商业银行法，证券法，保险法，专利法，著作权法等。（3）行政法：
行政法是关于行政权的授予、行政权的行使以及对行政权的监督的法律规范。例如：行政处罚法，行政复议法，行政许可法。（4）经济法：
经济法是调节国家从社会整体利益出发，对经济活动实行干预、管理或者调控所产生的社会经济关系的法律规范。
例如：预算法，价格法，中国人民银行法，企业所得税法，个人所得税法，反洗钱法，农业法，种子法，铁路法，公路法，电力法，土地管理法，森林法，水法，节约能源法，可再生能源法。（5）社会法：
社会法是调节劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范 例如：劳动法，矿山安全法，劳动合同法，红十字会法，工会法，社会保险法。（6）刑法：
刑法就是规定犯罪与刑罚的法律规范。
刑罚的种类（1）主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）
（2）附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、适用于犯罪的外国趋逐出境）
犯罪种类：危害国家安全罪，危害公共安全罪，破坏社会主义市场经济罪，侵犯公民人身权利、民主权利罪，侵犯财产罪，妨害社会管理秩序罪，危害国防利益罪，贪污贿赂罪，渎职罪，军人违反职责罪（7）诉讼与非诉讼程序法：
诉讼与非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动与非诉讼活动的法律规范。例如：刑事诉讼法，民事诉讼法，行政诉讼法，仲裁法，引渡法。
第六章
第一节
P154-156社会主义法治理念的基本内容 社会主义法治理念的基本内容：
（1）依法治国（社会主义法治的核心内容）基本要求：科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。（2）执法为民（社会主义法治的本质要求）基本要求：以人为本，尊重和保护人权，文明执法。
（3）公平正义（社会主义法治的根本价值追求）基本要求：坚持立法公正和执法公正并重，坚持实体公正和程序公正并重。
（4）服务大局（社会主义法治的重要使命）保障和服务中国特色社会主义这个大局（5）党的领导（社会主义法治的根本保证）第二节
P159-160 法治思维方式的基本含义与特征
法治思维方式是人们按照法治的理念、原则和判断标准、分析和处理问题的理性思维方式，法治思维方式的基本含义与特征表现为对待和处理法律、权力、权利、程序的态度和方式：
（1）法律至上。具体表现为法律的普遍适用性，优先适用性（优先于其他社会规范）和不可违抗性。（2）权力制约。四项要求：职权由法定，有权必有责，用权受监督，违法必追究。（3）人权保障。宪法保障（前提和基础），立法保障（重要条件），行政保护（关键环节），司法救济（最后防线）
（4）正当程序。中立性（底线标准），参与性（核心要素），公开性（重要特征），时限性（内在要求）P161-163权利与权力的关系、权利与义务的关系 权利与权力的关系：
（1）权力来源于权利（2）权力服务于权利（3）权力应当以权利为界限（4）权力必须受到权利的制约 权利与义务的关系：（1）结构上的相关关系（2）总量上的等值关系（3）功能上的互补关系
第七章
第一节
P173-174公共生活中的道德规范 公共生活中的道德规范：（1）文明礼貌（2）助人为乐（3）爱护公物（4）保护环境（自然生态环境，人文环境）（5）遵纪守法
P175-176治安管理处罚法
立法目的：维护社会治安，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。
基本原则：治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当；实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严；办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。
违反该法的行为：扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。
处罚种类：警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期处境或者驱逐出境等。处罚程序：调查，决定，执行。第二节
P180-182职业生活中的道德规范
职业道德：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。P183-184劳动法 基本原则：维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则，按劳分配与公平救助相结合的原则，劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则，劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。
劳动者的权利：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利，法律法规规定的其他权利。
劳动者权利保护制度：工作时间和休息休假制度，工资制度，劳动安全卫生制度，女职工和未成年工特殊保护制度，职业培训制度等。P185 劳动合同法
劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。劳动合同当以书面形式订立。
劳动合同应具备的条款：用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；劳动者的姓名、地址和居民身份证或者其他有效身份证件号码；劳动合同期限；工作内容和工作地点；工作时间和休息休假；劳动报酬；社会保险；劳动保护、劳动条件和职业危害防护；法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。劳动合同法的无效由劳动争议仲裁委员会或人民法院确认。劳动合同尚未履行完毕之前，可以由双方或一方当事人依法解除。
集体合同：工会组织或职工代表可以依法与所在企业就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项达成书面协议，订立集体合同。集体合同适用于企业全体劳动者，但集体合同不能代替劳动合同。
P186-187劳动争议调解仲裁法 争议内容：
（一）因确认劳动关系发生的争议；
（二）因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议；
（三）因除名、辞退和辞职、离职发生的争议；
（四）因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议；
（五）因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议；
（六）法律、法规规定的其他劳动争议。程序：协商，调解，仲裁，诉讼。
协商不是处理劳动争议的必须程序，不愿协商的，可向本单位劳动争议仲裁委员会申请调解。
调解不是处理劳动争议的必须程序，不愿调解的，或者调解不成的，可向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
对仲裁裁决不服的，可在自收到仲裁裁决书的15日内向人民法院提起诉讼。一方当事人在法定期限内不起诉又不履行仲裁裁决的，另一方当事人可以申请人民法院强制执行。第三节
P194-196婚姻家庭中的道德规范
婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果，婚姻的成功体现为家庭的幸福，家庭的美满又彰显出婚姻的意义。家庭美德：（1）尊老爱幼（2）男女平等（3）夫妻和睦（4）勤俭持家（5）邻里团结 P196-200婚姻家庭生活中的有关法律（婚姻法、继承法）Ⅰ婚姻法： 基本原则：（1）婚姻自由（2）一夫一妻（3）男女平等（4）保护妇女、儿童和老人的合法权益（5）计划生育。
关于结婚：是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为。
它包括三层含义：结婚必须是男女两性的结合；结婚必须符合法定条件并遵守法定程序；结婚是男女双方确立夫妻关系的法律行为。
结婚的必备条件：男女双方完全自愿；男不得早于22周岁，女不得早于20周岁；必须符合一夫一妻制。结婚的禁制条件：禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚；禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。
法定程序：男女双方亲自到登记机关进行结婚登记，符合规定条件的，予以登记，发给结婚证。取得结婚证，即确立夫妻关系。结婚登记是婚姻关系成立的法定标志。家庭关系：
（1）夫妻关系：
1）夫妻间的人身关系：
指夫妻双方与其人身不可分离而没有直接经济内容的在人格、身份、地位以及生育等方面的权利与义务关系。
2）夫妻间的财产关系：
指夫妻双方在财产、抚养和继承等方面的权利与义务关系（2）父母子女关系：
父母对子女有抚养教育的义务，管教和保护未成年子女的权利和义务，同时是未成年子女的法定代理人和监护人；子女对父母有赡养、扶助的义务；父母子女间有相互继承遗产的权利。（3）其他家庭成员关系 关于离婚：
两个原则：一是保障离婚自由；二是反对轻率离婚。两种方式：（1）协议离婚（婚姻登记机关）（2）诉讼离婚（人民法院）离婚后的财产问题：
夫妻共同财产由双方协议处理，协议不成由法院判决；原为夫妻共同生活所负债务应当共同偿还，共同财产不足清偿则由双方协议清偿，协议不成由法院判决。离婚过错损害赔偿制度：
当夫妻一方有下列过错而导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿：重婚；有配偶者与他人同居；实施家庭暴力；虐待、遗弃家庭成员。有过错方应向无过错方支付赔偿金。Ⅱ继承法：
有关概念：在继承关系中，遗留财产的死者成为被继承人，接受财产的人成为继承人；继承人依法取得被继承人的遗产的权利称为继承权。
方式：法定继承、遗嘱继承、遗赠和遗赠抚养协议四种。
法定继承：第一顺序继承人：配偶、子女、父母，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母尽了主要赡养义务的；第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。遗嘱继承：优先于法定继承。
遗赠：公民以遗嘱方式将其遗产的一部分或全部赠给国家、集体组织、社会团体或者法定继承人之外的人，并于遗嘱人死亡后生效的法律行为。
遗赠抚养协议：是公民与扶养人（法定继承人以外的个人或集体组织）之间签订的关于扶养和遗赠的民事权利和义务关系的协议。遗赠扶养协议的效力高于法定继承和遗嘱继承。第四节
P200-201个人品德的含义和特点
含义：个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养稳所形成的稳定的心理状态和行为习惯。特点：（1）实践性（2）综合性（3）稳定性。作用：（1）对道德和法律作用的发挥有重要的推动作用；（2）是个人实现自我完善的内在根据；（3）是经济社会发展过程中重要的主题精神力量。P201-203个人品德与道德修养
（1）加强个人道德修养的自觉性；（2）采取积极有效的道德修养方法；（3）自觉向道德模范学习；（4）积极参与社会实践。
P204-205个人品德与法律修养
1.人民币升值对我国经济发展的影响。(见《世纪金榜》P2第9题、P3第3题)
2.保持人民币币值基本稳定的含义及意义。（课本P10）
3.影响价格的因素。（P11—13结合《世纪金榜》P5右下方）
4.价格变动的影响。（P15—16）
5.影响消费水平的主要因素。（P17—18）
6.（见《世纪金榜》P8 国家、企业、消费者）
7.恩格尔系数变化的意义。（P19）
8.如何正确评价四种消费心理（见《世纪金榜》P9左侧表格）
9.（P21—22）
10.（P28—
29、见《世纪金榜》P12表格）
11.公有制的主体地位主要体现在哪两个方面？（P33）
12.如何增强公有制的主体地位。（P32下边一段）
13.国有经济的地位和作用。（P31）
14.怎么坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度？（P35）
15.为什么对国有企业进行公司制改革？（P39）
16.17.（课本P42，加世纪金榜P17实现自主创业）
18.维护劳动者权益的原因及措施。（P44）
19.怎样科学理财？（见《世纪金榜》P22—23，结合P24上第3题）
20.实行按生产要素分配的意义。（P60）
21.收入分配公平的含义、意义和措施。（P60—62）
22.效率和公平的辩证关系。（P62）
23.如何处理效率与公平的关系？（P63）
24.财政在社会经济生活中的巨大作用。（P65）
25.影响财政收入的主要因素。（P66—67）
26.税收的基本特征及其之间的关系。（P69）
27.依法纳税的原因及做法。（P71，结合世纪金榜P17第7题）
28.规范市场秩序的措施。（P79—80）
29.建立社会信用制度的原因及措施。（P80）
30.加强国家宏观调控的原因、目标及手段。（P83—84）
31.什么是科学发展观？为什么要坚持科学的发展观？（P87—88）
32.P88—90）
33.经济全球化的影响及应对措施。（P94）
34.96—98）
如何积极应对入世带来的挑战？（世纪金榜P41）
XX民政局
（二0
****年**月**日）
根据调研提纲，现就有关情况汇报如下：
一、退役士兵安置和培训
（一）工作现状。一是及时出台县级退役士兵安臵配套文件，为做好安臵工作打基础。及时出台了《关于做好退役士兵接收安臵工作的通知》，对我县退役士兵安臵工作的指导思想、原则、时间及方法步骤及如何兑现自谋职业补助金的等问题进行了细化。二是加大安臵政策宣传力度。进行县情乡情的宣传教育，努力使每一位安臵对象比较全面地了解全县经济社会发展情况，从而使他们树立正确的人生观、价值观和择业观。三是规范实施自谋职业安臵各项工作。对所有符合安臵条件的退役士兵先办理自谋职业安臵手续，保证资金的及时到位；认真做好政策性安臵退役士兵安臵工作。四是认真抓好教育培训工作。强化退役士兵教育培训，全面提高综合素质，增强他们的就业竞争能力和创业本领。
（二）存在问题。一是城镇退役士兵及亲属对安臵就业政策有很强的依赖性，就业观念一时难以转变，对政府安排工作期望值过高，达不到个人要求，有些人容易产生过激抵触情绪，形成新的安臵遗留问题和矛盾隐患。二是安臵手段运用频率最高，效果最好的“按系统分配任务，包干安臵”原则，由父母、配偶单位安臵退役士兵，违背了公平竞争的原则，有失公正，并与现行用人制度相抵触，给落实“三定”方案后的行政事业单位增加了负担和压力，有些单位采取先拒后拖的对策，给政府安臵办、用人单位和退伍兵本人都造成了很大麻烦，最终虽然无奈地接收了本单位职工退役子女，但意见很大。三是安臵政策不一，导致部分人情绪不稳，容易造成不稳定因素。按现行安臵政策，安臵部门必将用不 同的措施和各地不同的自谋职业补助标准，对城镇退役士兵进行安臵。部分退役士兵虽然觉得不公平、不合理，也只好接受这个现实，但在心理上极不平衡，思想情绪波动很大，怨气重。四是自谋职业补助标准低，自我发展环境条件差，空间小，直接影响退役士兵选择自谋职业心态，难免给按时完成当年安臵任务增加了难度。五是技能培训，推荐就业是退役士兵尽快适应人才市场竞争，进入社会就业的有效途径。由于政府和社会不够重视，经费不足，难以达到预期的培训目标和就业效果，甚至给人造成一种搞形式主义的误解。
（三）对策建议。一是打破城乡有别的退役士兵安臵格局，实行城乡一体化安臵，促进公平。二是以自谋职业为主，以安排工作为辅。按市场经济运转机制，对绝大多数退役士兵采取自谋职业货币补偿安臵，只对有特殊功劳的和因公残疾达到相应等级的少数退役士兵实行由国家供养或政府指令性安排工作。三是公平竞争，适当优待，择优录用退役士兵。制定机关、事业单位和国有控股企业在招录、招聘职工时，确保退役士兵参加公平竞争，并按服役期间表现给予加分优待，同等条件下，优先录用等优惠政策。四是既要制订公平统一的安臵保障金标准，又要兼顾地区差异。实行货币补偿安臵既要体现国家对退役士兵的优待，又要兼顾各地经济发展水平差异。五是健全扶持和培训就业机制，提高退役士兵创业能力和就业质量。进一步完善扶持就业和自谋职业优惠政策；利用社会资源，加强管理服务，提高培训就业率，安臵、劳动部门和培训机构要紧密配合，建立就业信息网络，为退役士兵和用人单位牵线搭桥，定期组织招聘、推荐就业洽谈会，帮助退役士兵实现初次就业提供平台。
二、救灾体系建设
（一）工作现状。一是救灾应急管理体系初步建立。建立相关部门应急联动制度，各乡镇也相应成立了应急指挥机 构及办事机构。通过整合原有资源，全县上下形成了统一调度、左右协调、反应灵敏、运转高效、分级作战的指挥体系。建立了涉灾部门之间的灾害信息会商、通报、共享及减灾综合协调机制。二是救灾应急预案体系基本健全。初步建立了以县突发公共事件总体应急预案为基础，县级职能部门专项应急预案和乡镇综合应急预案为支撑，灾害易发地或危险源现场处臵方案为补充的县级救灾应急预案综合体系。三是救灾应急队伍初具规模。基本形成了救灾应急专业队伍、驻县武警官兵、民兵应急队伍和各类民间应急力量相结合的综合应急队伍。四是物资储备体系基本完善。整合全县各类应急资源，基本建立健全应急物资设备调用程序和机制。
（二）存在问题。一是干群灾害应对意识淡薄。全民防灾的知识教育、普及灾害自救互救常识方面还十分欠缺，一些部门的灾害危机意识淡薄，重应急处臵、轻事前防范，在灾害防范上被动应付，缺乏针对实际创造性地开展工作。二是应急保障能力还欠缺。由于财力有限，尚未建立自然灾害应急物资储备、更新、轮换、损耗等补偿机制。三是应急宣传演练还不够。部分单位对应急知识宣传的认识不高，重形式、轻实效，应付检查的成份多，关爱生命、关注安全的成份少。
（三）对策建议。一是不断强化应急预案建设。要根据实际情况制定和完善全县总体应急预案、专项应急预案、部门应急预案、乡镇应急预案、企事业单位应急预案、单项活动应急预案六大类预案，不断提高应急预案的实效。二是切实加强应急管理能力建设。健全完善应急管理体系，加快推进政府应急指挥平台建设，着力解决涉及全局的薄弱环节和共性问题。三是加强应急队伍建设。整合全县各行业应急队伍，建立以各专业应急救援队伍为基本力量，以公安、武警、消防、民兵为骨干和突击力量，以企事业单位专兼职队伍为辅助力量的应急队伍体系。四是要落实必要的应急物资和装 备。针对可能发生的自然灾害、公共安全、安全事故等做好应急处臵所需物料、装备、机具、通信器材、交通工具、医疗药品、生活用品等物资和有关技术、信息的储备，对储备物资实行动态管理，保证及时补充和更新。五是提高基层应急管理能力和水平。要建立群众自防自治、社区群防群治、部门联防联治、相关单位协防协治的突发事件防范应对体系。六是完善灾情管理制度体系。强化乡镇人民政府等灾情管理主体的责任意识，切实履行灾情管理的职责；严格执行国家灾情统计制度，规范灾情报告的时间、内容、形式，明确责任人及审核程序，切实做好灾情信息的收集整理和上报工作；建立灾情发布制度，及时、客观地发布灾情信息。七是加强应急管理工作目标考核和问责追究制度。建立完善突发事件应急处臵工作责任制，把应急管理工作纳入目标考核和领导班子、领导干部政绩考核，建立健全应急管理绩效评估制度。
三、临时救助体系建设
（一）工作现状。近年来，我县加大了对临时社会救助体系建设的投入力度，以城乡居民最低生活保障和农村五保供养制度为主,大病医疗救助、孤儿救助、临时救助、一次性无自付能力救助等专项救助制度衔接配套的覆盖城乡的社会救助体系已初步建立。一是明确对象，救助政策全部公开透明。目前我县临时救助主要针对城乡低保边缘户和城乡低保、农村五保、孤儿救助、优抚对象以及其他特殊困难家庭，由于突发性、临时性原因导致基本生活暂时出现较大困难的对象。二是简化程序，救助资金全部实行社会化发放。目前我县临时救助程序采取个人申请——村（社区）入户调查、民主评议、张榜公示——乡镇核实——民政部门审批——发放救助金的程序，所有乡镇临时救助资金全部实行了社会化发放。二是合理定标，救助认定程序规范、审批公开。临时救助标准根据我县经济发展水平和财政状况以及造成 家庭生活难以维持的临时性、突发性困难类型，合理制定具体的临时救助标准，并建立档案，健全审批程序，强化审批责任。
（二）存在问题。一是操作制度不完善。临时救助相关法律规范不健全，给临时救助的对象范围确定、资金稳定保障、保障标准认定、执行情况监管等方面带来问题，容易出现对象不准、重复享受、多处享受等情况。二是对象认定不准确。城乡低保、五保供养资金监管严格，对象范围界定明确，但个别乡镇在遇到部分原本不属救助对象的“难缠户”、信访专业户、综治维稳对象、企业改制职工、失地农民等特殊对象时，多在临时救助方面解决，有违临时救助的初衷。三是临时救助效果不强。目前对临时救助没有实行分类分事由确定救助标准，未考虑救助事由、支出额度和困难程度合理确定救助金额，不能缓解群众困难，失去了救助本意。四是思想认识有偏差。部分救助对象无理取闹，认为城乡低保我没有，五保供养不够份，民政救助总要有一点，采取反复纠缠各级领导、多处反复上访、无理缠闹堵门等方式获取救助。五是救助需求难满足。我县贫困人数众多，困难程度高，自然灾害频发，致贫因素多，临时救助作为缓解低保人群、低保边缘或低保边缘外的部分困难群众遭遇突发性灾害、不可预测的事故、难以预料的重大疾病时基本生活维持救助制度，救助范围小，数额低，救助次数有限，救助的金额也只有几百元，难以有效地满足广大群众的救助需求，解决其临时性生活困难。
（三）对策建议。一是健全操作制度。建议上级出台统一性规定，明确限定临时性救助的对象、救助事由、权限分配和资金保障、管理操作等问题，减少责任不清、程序不明、操作随意等问题。同时，建立资金投入保障性制度，合理规定临时救助专项资金额度、使用权限、支出范围。二是规范救助程序。临时救助要明确、落实和突出乡镇、村居两级主 体责任，并将临时救助工作情况纳入乡镇工作考核，强化基层民政工作人员的工作责任心。县级民政部门要加强临时救助工作检查，查程序是否规范、对象是否准确、救助是否及时，强化基层责任。三是整合救助体系。临时救助要加强与城乡低保等社会救助工作衔接，交叉比较救助对象家庭真实情况，享受救助状况，对确实特别困难的要综合运用城乡低保、医疗救助、临时救助等救助手段，最大限度地救助对象，对隐瞒实情、多次享受、多头享受的予以制止、教育，通过社会救助体系多方位地缓解困难群众生活，维护社会稳定和谐。四是严肃救助制度。通过公示栏、宣传车等方式，加大救助政策宣传力度；对提供虚假证明、采取欺瞒手段骗取临时生活救助资金的申请人，必须追回冒领资金；对于不符合救助条件而无理取闹、强求救助人员，要依据政策耐心做好解释工作，坚决依法履职；对于无理取闹、滋事生事人员，要依法坚决予以制止、教育和处罚。五是合理规定救助标准。根据救助对象家庭实际生活状况、困难程度、救助需求、特殊原因对家庭生活造成的影响等因素，细化救助标准，实行分类分档救助。
四、流浪乞讨人员救助体系建设
（一）工作现状。目前，我县流浪乞讨人员大致分为六类：一是自身无生存能力，只能靠乞讨度日的职业乞讨者；二是外出打工无着，无返乡路费；三是受骗上当，无钱返乡；四是父母离异外出打工的留守儿童离家出走；五是流浪精神病人；六是少数好逸恶劳利用救助渠道四处流窜人员。近年来，我县针对流浪乞讨人员采取的措施主要是：一是坚持“主动救助、有求必应、有困必帮”和“自愿求助，无偿救助”的原则，加班加点、分组包片、不定时、不定地点等办法巡视搜救。二是加大了流浪乞讨人员专项救助宣传教育力度，积极号召全县广大群众积极参与救助工作，设立街头救助点、村居社区联络点，制定实行春节期间随时因天灾人祸等 原因造成求助、救助人员新增等突发事件应急预案措施。三是采取分类救助安臵的办法，提供人性化救助服务，努力提升救助管理工作水平。
（二）存在问题。一是救助机构建设不足。我县实际上还没有可提供满足基本生活的救助站。二是部门配合不够。在救助工作中，公安、民政、卫生、城管等部门都负有相应职责，但个别部门过于强调自身的利益。三是救助资金短缺。救助管理办法规定，救助管理工作经费列入县级以上城市人民政府财政预算予以保障。实际情况是地级以上城市救助管理经费基本到位，救助工作开展正常，但到了县级城市，由于财政压力和缺乏救助站所设施以及人员配备，多数救助工作未能正常开展。四是条块分割的弊端。救助工作实行属地管理，而流浪乞讨人员流动性又很大，使县与县、市与市、省与省之间救助工作难以协调，目前的情况是，同级救助部门的联系较多，不同级部门的联系则很少。
（三）对策建议。一是建立完善流浪乞讨人员多层次救助服务体系。成立由民政、公安、卫生、市政、财政、交通等部门组成的县救助协调领导小组，由县民政局牵头协调，形成上下互动、分工协作、齐抓共管的沟通协商配合机制。同时，要建立起以社区为基础、以救助管理站为依托、以民间慈善救助机构和个人为补充的多层次救助服务网络。二是建立完善流浪乞讨人员志愿者服务体系。大力推进流浪乞讨人员救助管理工作进社区，采取公开招募、自愿报名、组织选拔等方式，招募热心社会救助工作、有责任心的低保对象、清洁工、交巡警等为志愿者，组建志愿救助信息联络员队伍。三是建立完善流浪乞讨人员救助管理宣传体系。建立社区信息申报制度，及时掌握特殊困难群众情况，防止一些困难群众发生流浪现象。重点在全县城区和重点乡镇为易发生流浪乞讨的智障人员、精神病人建立信息库。同时，通过定点宣传、广播电视宣传、设臵救助告知牌、公布救助电话 等形式，对流浪乞讨人员救助的性质、对象、程序、内容、标准大力开展宣传，为救助对象提供便利服务。四是建立完善流浪乞讨人员多级联动分类安臵体系。充分发挥救助管理站、所、点主动救助的作用，针对救助对象不同的情况和特点，有针对性地实施分类救助。五是建立完善流浪乞讨人员救助评估体系。严格落实流浪乞讨人员救助管理工作规程，切实转变救助站工作人员观念，变管理为服务。
五、基层民政机构建设
（一）工作现状。XX县23个乡镇1个开发区均没有设立单独的民政办办公室，民政助理员只是乡镇社会事务办公室的一名工作人员。XX县乡镇现共有民政工作人员31名。XX乡、XX镇、XX镇、XX镇、XX镇、XX乡、XX镇、XX镇、XX镇、XX镇X等18个乡镇只有1名民政工作人员。XX镇社会事务办现有的4名工作人员还有1名是借用的。全县31名基层民政工作人员中专职从事民政工作的18人，占58.06%，以民政工作为主，兼有其他工作的13人，占41.94%；从事民政工作5年以下的12人（其中不足3年的有9人，不足1年的有2人），占38.70%，6-10年的5人，16.14占%，10年以上的14人（其中有7人50岁以上），占45.16%；有行政编制29人，占93.54%，有事业编制2人，占6.44%。乡镇民政助理员的办公场所和办公设施都比较简陋，其中有3个乡镇民政助理员无独立的办公室，与乡镇其他工作部门合用一间办公室。
（二）存在问题。一是工作任务繁重，人员编制偏少。当前民政工作内容多，要求高，多达15项工作职能，但目前我县平均每个乡镇只有1名工作人员，与繁重的工作任务不相适应。二是兼职过多，分散工作精力。造成基层民政工作无法做深做细、做实做好，影响了各项民政政策在基层的落实。三是管理体制不顺，人员更换频繁。目前乡镇民政助理员的编制、人事权都在所属乡镇，县民政局对其没有管理 权，这样一方面导致民政助理员更换频繁，流动性大，稳定性差，给民政工作的连续性带来不利影响。四是办公条件落后，不能满足工作需要。目前我县23个乡镇中，没一个乡镇有有单独的办公楼，大部分乡镇民政助理员都是仅有一间办公室，没有必要的档案室和接待室。还有的乡镇与其他工作部门合用一间办公室，给工作带来极大不便。
1.根本原因：北方资本主义工业经济和南部奴隶制种植园经济之间两种经济制度的矛盾。
2.矛盾的焦点：奴隶制的废存问题。
3.导火线：1861年3月林肯就任美国总统(南方叛乱的借口)
4.爆发的标志：1861年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发。
5.转折点：1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。
6.结果：1865年，战争以北方的胜利而告终。
7.性质：既是一场内战，又是美国历史上第二次资产阶级革命。
8.意义：(1)南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。(2)废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后的经济迅速发展创造了条件。
9.林肯的贡献：维护国家统一，解放黑人奴隶。
第19课 俄国、日本的历史转折
1.背景：19世纪中期，农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。
2.目的：为了摆脱农奴制危机，维护贵族地主利益，巩固沙皇统治。
3.领导者：沙皇亚历山大二世
4.内容：
(1)规定农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
(2)农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出(高价)钱赎买这块份地。(体现了这次改革的实质：是对农民的一场剥削与掠夺)
5.性质：是沙皇自上而下实行的一场资产阶级性质的改革。
6.意义：有利于资本主义的发展;是俄国近代历史上的一次重大转折。
7.局限性：很不彻底，保留了大量的封建残余。
二、日本明治维新
1.背景：日本面临幕府统治危机和严重的民族危机(外国入侵)(内忧和外患)
2.时间：1868年开始
3.领导者：明治天皇
4.内容：(1)政治方面，“废藩置县”，加强中央集权;(2)经济方面，允许土地买卖;引进西方技术，鼓励发展近代工业;(3)社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
5.性质：是明治天皇政府实施的自上而下的资产阶级性质的改革。
6.意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。b.但日本强大起来以后，很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。
初中部分（50篇）：
1、《孔子语录》
1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6.《论语》中认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7.《学而》中“人不知而不愠，不亦君子乎”两句指出当别人不了解自己的时候不生气，这也是君子的表现。
8.《论语·卫灵公》中子贡请教孔子能不能用一个字概括一个人终生的修养追求，孔子讲出了那个字，并用：“己所不欲，勿施于人”八个字做出了千古流传的解释。
9.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
2、《鱼我所欲也》孟子
1.《孟子·鱼我所欲也》概括了“生”与“义”的关系是：二者不可得兼，舍生而取义者也。2.《孟子·鱼我所欲也》中“所恶有甚于死者，故患有所不辟也”表明：我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。
3.《孟子·鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4.《孟子·鱼我所欲也》中“呼尔而与之，行道之人弗受”二句表明：给予侮辱性的施舍，过路的饥民也不肯接受。
5.《孟子·鱼我所欲也》批判有的人见了优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了，认为这优厚的俸禄对我没什么好处的句子是：万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
3、《生于忧患，死于安乐》孟子
1.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3.《生于忧患，死于安乐》中指出：一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发的句子是：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作。
4、曹刿论战《左传》
1.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。2.《曹刿论战》中曹刿指出：“夫战，勇气也” 认为作战靠的是士气。
3.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。
4.《曹刿论战》中“一鼓作气，再而衰”认为
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5、邹忌讽齐王纳谏《战国策》
1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
2.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，得出客人认为邹忌比徐公美的原因的句子是：客之美我者，欲有求于我也。
3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见，命令一下达就出现了“群臣进谏，门庭若市”的盛况。
6、《出师表》诸葛亮
1.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
2.当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
3.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。
4.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。5.诸葛亮分析天下形势，蜀国国内有利的条件是：（然）侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外（者）。
6.《出师表》的开头以“此诚危急存亡之秋也”一句总括了此时蜀国的形势；并以“诚宜开张圣听”一句向刘禅提出应广开言路的建议。
7、《桃花源记》陶渊明
1.《桃花源记》中描写让渔人惊异的美景的句子是：芳草鲜美，落英缤纷。
2.《桃花源记》中描写桃花源中老人和小孩的神情的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
3.《桃花源记》中描写渔人进入山洞后感到开阔明亮，所见平坦宽广的句子是：豁然开朗，土地平旷。4.《桃花源记》中结合视觉和听觉描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。
8、《三峡》郦道元
1.《三峡》中描写三峡群山连绵不断的句子是：两岸连山，略无阙处。
2.《三峡》中侧面烘托三峡山势险峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。3.《三峡》中描写夏季水势大，交通被断绝的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。4.《三峡》中总括三峡春冬之时景色的句子是 ：清荣峻茂，良多趣味。
9、《马说》韩愈 1.有一位名人说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此，我们可想到《马说》中的一句话：世有伯乐，然后有千里马。
2.韩愈《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马耶？其真不知马也。3.韩愈《马说》中表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
10、《陋室铭》刘禹锡
1.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的两句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。2.“孔子云：何陋之有？”，与开头“斯是陋室，惟吾德馨” 遥相呼应。这是全文的主旨句，突出作者的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
3.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
11、《小石潭记》柳宗元
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1.《小石潭记》中描写大约一百来条鱼自由轻灵游动的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
2.《小石潭记》中运用比喻形象生动地写出溪水的特点的句子是：斗折蛇行，明灭可见。
3.《小石潭记》中表现由于环境太过凄清使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
12、《岳阳楼记》范仲淹
1.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是 ：朝晖夕阴，气象万千。2.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
3.《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。4.《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
5.《岳阳楼记》中表现“进亦忧，退亦忧”的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
6.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
13、《醉翁亭记》欧阳修
1.《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼及其乐趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
2.《醉翁亭记》中本文描绘春夏之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。3.《醉翁亭记》中描绘秋冬之景的句子是：风霜高洁，水落而石出。4.《醉翁亭记》中用排偶“日出而林霏开，云归而岩穴暝”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。
5.《醉翁亭记》中交代醉翁雅号的由来的句子是：饮少辄醉，而年又最高。6.《醉翁亭记》中表明游玩观赏的乐趣融于宴饮之中，醉是表象，乐是实质的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
14、《爱莲说》周敦颐
1.《爱莲说》中写莲的高洁、质朴的语句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
2.《爱莲说》中“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”描写莲的清高风度，比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重，不敢轻侮的清高。
3.《爱莲说》中以莲比喻君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。4.《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。
15、《记承天寺夜游》苏轼
1.《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻荇交横”用比喻手法写出了月光的清澈透明，竹柏倒影的清丽淡雅，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。2.《记承天寺夜游》中“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，流露了作者被贬后复杂的内心感受。
16、《送东阳马生序》（节选）宋濂
1.宋濂在《送东阳马生序》说他小时候家贫无法买书来看，但通过“每假借于藏书之家，手自笔录”的办法，得以博览群书。
2.宋濂的《送东阳马生序》中描写他小时候借书抄书十分勤奋刻苦，天气非常寒冷，即使“砚冰坚，手指不可屈伸”仍然不懈怠。
3.《送东阳马生序》中表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子是：益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游。
4.《送东阳马生序》中写作者求学路上的跋涉之苦的句子是：“当余之从师也，负箧曳屣行深山
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巨谷中。”
5.《送东阳马生序》中“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。
6.《送东马阳生序》中写作者外出求学，以“缊袍敝衣”处在富家子弟之间却“略无慕艳意”，其原因是“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”
17、《关雎》
1.《关雎》开头两句“关关雎鸠，在河之洲”运用了比兴手法，为下文抒发爱情创造了情意绵绵的意境。
2.《关雎》中写美丽女子是青年男子追求的好对象的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
18、《蒹葭》
1.《蒹葭》
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1.李白《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句通过动作细节形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
2.《行路难》中体现李白积极进取精神，抒写远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
26、《望岳》杜甫 1.杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
2.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻、幽深的语句是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
27、《春望》杜甫
1.杜甫《春望》中写战火连天、家书难觅的千古诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
2.《春望》一诗中杜甫移情于花鸟，以“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗表达了思念家人、感时伤怀的复杂情怀。
28、《早春呈水部张十八员外》韩愈
1.《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
2.《早春呈水部张十八员外》中认为早春比晚春景色优胜的一句是：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
29、《茅屋为秋风所破歌》杜甫
1.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜。
2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
30、《白雪歌送武判官归京》岑参
1.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2.《白雪歌送武判官归京》中从视觉的角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
3.《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写塞外风狂雪早的诗句是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。.《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。
31、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展的哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
32、《观刈麦》白居易
1.《观刈麦》中正面描写烈日下农民在田间艰苦劳作的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。2.《观刈麦》中描写妇女儿童支援农忙场景的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
33、《钱塘湖春行》白居易
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1.《钱塘湖春行》中借助莺燕的活动传达了春天来临的消息，也透露了诗人的喜悦之情的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2.《钱塘湖春行》中借花草描写西湖早春生机勃勃的景物的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
34、《雁门太守行》李贺
1.《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的句子是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
35、《赤壁》杜牧
1.读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
36、《泊秦淮》杜牧
1.《泊秦淮》中借古讽今表现诗人的忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
37、《夜雨寄北》李商隐 1.李商隐的《夜雨寄北》中，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
38、《无题》李商隐
1.李商隐《无题》中被后人用于赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2.李商隐《无题》中紧扣暮春时节的景物特点，渲染离别的气氛，写出离别难舍难分的句子是：相见时难别亦难，东风无力百花残。
39、《相见欢》李煜
1.李煜的《相见欢》中“剪不断，理还乱”两句写出离愁的特点。
40、《渔家傲·秋思》范仲淹
1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征夫们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
2.范仲淹在《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
41、《浣溪沙》晏殊
1.晏殊《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
2.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
42、《登飞来峰》王安石
1.王安石《登飞来峰》中蕴含站得高看得远的哲理的句子 是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
43、《江城子·密州出猎》苏轼
1.苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是：持节云中，何日遣冯唐？
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44、《水调歌头》苏轼
1.《水调歌头》从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
45、《游山西村》陆游
1.陆游在《游山西村》一诗中描写山间水畔景色、寓含丰富人生哲理的千古名句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
46、《破阵子》辛弃疾
1.辛弃疾《破阵子》中从视觉和听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。2.辛弃疾在《破阵子》直接表达他的报国情怀、建功立业的强烈愿望的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
3.辛弃疾在《破阵子》中描写阅兵宏大场面的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
47、《山坡羊·潼关怀古》张养浩
1.《山坡羊·潼关怀古》揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
2.《山坡羊·潼关怀古》用两个比喻描写潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。
48、《天净沙·秋思》马致远
1.《天净沙·秋思》中三个名词性短语连排，抓住毫无生气的景物，表现深秋傍晚典型特点句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
49、《过零丁洋》文天祥
1.《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
2.《过零丁洋》表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
50、《己亥杂诗》龚自珍
1.《己亥杂诗》中以落花为喻，自然的融入心志的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。2.《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
高中部分：（14篇）：
1、《蜀道难》
1.李白《蜀道难》中“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张手法写蜀地历史悠久，与外界交通不便少有往来。
2.李白《蜀道难》中运用夸张的手法，写出秦蜀之间重山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
3.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
4.李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
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5.李白《蜀道难》中“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”对行人行走蜀道的细节动作加以摹写，把行人艰难的步履、惶恐的神情绘神绘色地刻画出来。6.李白《蜀道难》中用杜鹃鸟的啼叫声反衬蜀道的空寂苍凉的句子是：又闻子规啼夜月，愁空山。7.李白《蜀道难》中极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险气氛的句子是连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
8.李白《蜀道难》中“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”描写了水石激荡、山谷空鸣的景象。
2、《登高》杜甫
1.杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句诗对这样的生活状况作了生动的概括。
2.杜甫《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。3.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
4.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
3、《琵琶行》
1.《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
2.《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
3.《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，侧面表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
4.《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
5.《琵琶行》中形象生动地表现了乐声时而流畅时而冷涩的句子是：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
6.《琵琶行》描写乐声时，不仅以声写声，还兼有以形写声。其中生动地表现乐曲激越雄壮的特点的句子是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。7.《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
8.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。9.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。10.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”两句就表达了一种凄凉之意。11.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
12.《琵琶行》中描写琵琶女
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1.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：长太息以掩涕兮，哀 民生之多艰。
2.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。3.《离骚》中表现诗人宁愿突然死去，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
4.屈原在《离骚》中表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
5.屈原在《离骚》中表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句是：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
6.屈原在《离骚》中用采摘荷花比喻修养高尚品德的两句是：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。7.屈原在《离骚》中表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美的两句是：民生各有所乐兮，余独好修以为常。
8.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句是：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
5、《锦瑟》李商隐 1.《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。2.《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
6、《虞美人》李煜
1.李煜的《虞美人》一词中以水喻愁，将抽象的情感形象化的名句是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
2.李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
7、《念奴娇•赤壁怀古》苏轼 1.苏轼《念奴娇（大江东去）》中描写周瑜从容大败曹军的诗句是：谈笑间，强虏灰飞烟灭。2.苏轼《念奴娇（大江东去）》中“江山如画，一时多少豪杰”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。3.苏轼《念奴娇（大江东去）》中表达诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
8、《永遇乐•京口北固亭怀古》辛弃疾
1.辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕当年北伐的赫赫战功的两句是：金戈铁马，气吞万里如虎。
2..辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中用“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”两句写沦陷区的人民已经安于异族的统治，甚至对异族君主顶礼膜拜，以此来警告南宋统治者，收复失地，刻不容缓。3.辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中借廉颇的典故发问：“廉颇老矣，尚能饭否”表明自己壮志犹存，仍希望为国效力。
9、《劝学》荀子
1.荀子《劝学》中“故木受绳则直，金就砺则利”，通过“木”与“金”的变化来说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
2.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。3.《论语》“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，
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也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。4.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中则说：故不积跬步，无以至千里。
5.荀子《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：锲而不舍，金石可镂。6.《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效。最后由此得出结论：君子生非异也，善假于物也。7.荀子《劝学》中“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”两句直接表明了君子广泛学习并经常反思的意义。
10、《师说》
1.韩愈在《师说》中用“师者，所以传道受业解惑也”指出教师的作用。2.韩愈的《师说》中用反问强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的句子是：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
3.韩愈《师说》中认为选择老师不论地位高低年龄大小，而应该以“道之所存，师之所存也”为标准。
4.韩愈在《师说》中感慨从师学习的风尚不流传已经很久了，以及由此引发的后果的句子是：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！5.韩愈在《师说》中批判当时的人为子择师自己却不从师学习，认为这样做，最终导致的结果是：小学而大遗，吾未见其明也。
6.以孔子为例，指出古代圣人没有固定的老师，广泛学习，重视师道的事迹，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是：圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
7.韩愈《师说》中关于师生关系的观点：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”与荀子《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝” 有相似之处。
8.韩愈在《师说》认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“闻道有先后，术业有专攻”。
11、《逍遥游》
1.庄子《逍遥游》中以夸张的笔法描写北冥巨鱼——鲲体型硕大的句子是：鲲之大，不知其几千里也。
2.庄子《逍遥游》想象奇特，如“化而为鸟，其名为鹏”写北海巨鱼变化为鸟。
3.庄子《逍遥游》中用比喻来描写鹏鸟奋飞时的情形的句子是：怒而飞，其翼若垂天之云。4.庄子《逍遥游》中引用《齐谐》之言，描写鹏鸟奋力击水三千里，乘着旋转风飞上数万里的高空的句子是：水击三千里，抟扶摇而上者九万里。5.庄子《逍遥游》中指出，“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力” 就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
6.庄子《逍遥游》举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。7.庄子在《逍遥游》中反驳了蜩与学鸠对鹏的嘲笑，以出行和准备粮食作比喻，如“适千里者，三月聚粮”讲的是到千里之外去，三个月前就要准备粮食。同理，鹏要飞到遥远的南海，就得凭借九万里高空上的大风。
8.庄子《逍遥游》以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
9.庄子《逍遥游》引用商汤问棘的话，谈到鹏鸟时，用比喻写鹏的背部和翅膀之大的句子是：背
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若泰山，翼若垂天之云。
10.庄子《逍遥游》引用商汤问棘的话，谈到鲲时，极言鲲之大，没有人知道它有多长的句子是：其广数千里，未有知其修者。
11.庄子《逍遥游》引用商汤问棘的话，谈到鹏向南飞之前需穿过云气，背负青天句子是：绝云气，负青天。
12.庄子《逍遥游》引用商汤问棘的话，谈到鹏乘着旋转风飞上九万里高空的句子是：抟扶摇羊角而上者九万里；而斥鷃“翱翔蓬蒿之间”就已经达到飞翔的极限，通过比较两者飞翔的高度，来说明“小大之辩”。
13.庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。
14.庄子《逍遥游》中写宋荣子清楚自身与物的区别，辨明荣誉与耻辱的界限的句子是：定乎内外之分，辩乎荣辱之境。但庄子仍认为宋荣子没达到最高境界。15.庄子《逍遥游》中描写列子驾风行走，轻盈美好的句子是：“夫列子御风而行，泠然善也。”但仍不是庄子认为的逍遥游。16.庄子《逍遥游》中认为，“若夫乘天地之正，而御六气之辩”邀游于无穷的境地，就可以算是逍遥游了。
17.庄子《逍遥游》中认为能真正做到逍遥游的三类人是“至人”“神人”“圣人”，其中写前两者的句子是：至人无己，神人无功。18.庄子《逍遥游》中写“神人”“圣人”的句子是：神人无功，圣人无名。
12、《阿房宫赋》
1.《阿房宫赋》中言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。2.《阿房宫赋》中以龙为喻写长桥壮美的句子：长桥卧波，未云何龙？
3.杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”
13、《赤壁赋》
1.苏轼在《赤壁赋》中用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
2.《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇” 用蛟龙、嫠妇听箫声的感受侧面描写箫声的悲凉与幽怨。
3.《赤壁赋》中借客人之口用比喻手法道出人生短暂、个体渺小的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
14、《诗经·氓》
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