我的良师是谁作文650字（通用10篇）
良师繁多，我的良师是谁？哦，让我仔细想想。
周末去朋友家偷了盆仙人条，把它放在我自己捡来的小罐子中，撒了点土，就走人了。星期一，就带着这偷来的仙人条应付了老师所布置的作业。老师见了它，没说什么，好像心里明白似的点了下头。
几周过去，仙人条里的土硬的像石头一样，用笔都弄不动。于是我把它拿回了家。回到家，拔萝卜似的一拔，它断了两截。我就把它扔到了铁树旁的泥土里。心想，这就是它的坟了。哦，还不错，就是有点湿了，这与它生前的习性好像不太符合。算了，管它呢。
一下子，放暑假了。暑假的时候一直下雨，全是狂风暴雨下个不停。这天气，哎，就让它下吧，不干我事。
几天后，太阳总算出来被赶出来了。我就站在太阳下，伸了个懒腰，舒活了几天都没有动过的`骨头。我看到了我的朋友在外面躺着晒太阳，我就走到铁树旁弄了跟铁树的武器，想要去弄我朋友。当我拔下武器时，看到武器下多了几根仙人条。这是哪里来的啊？，我想。想了想，猛地拍了下头，这不就是我的作业啊。它怎么活下来的啊？这个问题在我脑海里油然而生。前些天那么猛地倾盆大雨都没有把它带入天堂。我霎时惊呆了。把几根仙人条放在一个新的花盆中。看着绿油油的仙人条，我悟出来很多：
我们应该坚强乐观面对生活，在接近死亡线时要有不死的意志。遇到挫折要像我的作业----仙人条一样敢于面对和克服一切困难。要勇敢坚强生存下去，不要畏惧。
望着我的作业----仙人条，我随笔写下一句：
当你失去一切时，只要你还想继续生存下去，那么你那顽强的意志会永远存在你的心中。
她是一个普普通通的女生，个子不高也不矮，眼睛不大也不小，脸上架着一副黑框眼镜，平时最喜欢看课外书。
她是一个活泼调皮的女生，她经常戏弄坐在他前面的男生：有一次，她用铅笔戳前面男生的后背，说是要找他借字典，他拿来字典给她，她说不要了，等他拿回去，她又大叫着还是要借……有一次，她又找前面的男生借字典，等他把字典借给她，她假装翻了一下下，趁他不注意，立马把字典放在他的书包上，他一转身，字典就“啪”的一声掉在了地上 ……这些时候，前面的男生总是有些生气，她呢，朝板着个脸的男生挤眉弄眼的，脸上浮现出得意的微笑。
她有时候有点喜怒无常:有一次,我不小心在她的书本上划了小小的一下,划线很淡很细,不仔细看根本就看不出来,但是她生气了,嘟着个嘴,像是欠了她很多钱一样黑着张脸,一上午都不理我,搞得我不知道怎么办才好。到了下午，她好像忘记了上午发生的事，又主动和我说起话来，说到有意思的事，她会情不自禁地哈哈大笑，好像根本就没生过我气一样。
她还是个有点哈的女生：有一次，要听写英语了，她把自己的书包都翻烂了，也没能找到英语听写本，没办法，她只好拿了张白纸听写，听写完交上去后，她一眼就看见了自己的英语听写本，就在自己课桌的最边边上，她拍拍自己的脑袋：“我刚才怎么就没有看见呢?”听她这么一说，我忍不住地笑出声来。
说了这么多，相信同学们都已经知道她是谁了吧。这个女生就是我的同桌兼好友罗海薇，一个普普通通，调皮可爱的女生，我们经常在一起玩，经常交换书看，能够和她同桌，能够和她做朋友，我感到很开心很快乐。
我就是我，谁也不能代替。
仰望天空，云儿浮现在我的眼帘，发觉云儿的形状千姿百态，各不相同。时间赋予生命的万物是独特的。
深秋的傍晚，在乡间小路上静静的感受大自然，与野花打招呼。忽然一阵微风拂过我的脸颊，落叶在空中旋飞，落在地上，拾起一片落叶，它的形状有些不规则，毫无一丝污点。想找再一片相同的叶子，寻了好久，还是无法找到，有些失望。但我的嘴角却扬起了微笑，就如灿烂的花儿，只因它是独一无二的，只因世上没有两片完全相同的叶子。然而我也是独一无二的，世界如此之大可能会有与我同名同姓的人，但没有第二个我。惊喜着，跑回家，为的是珍藏着这片落叶，珍藏这份美好的记忆。
我知道每个人的生命都是独特的，生命是短暂的，我应紧紧抓住它。
执着的我就像一只小小的蜗牛，小小的我有着大大的梦想。蜗牛虽爬得慢，却有着坚持不懈的精神。
梦的种子随风飘荡，风是会停的，梦的种子也会随着风的停止而落地生根。梦的种子一旦播下，我就会努力去实现梦，无论它落在哪里。然而它落在了荒漠，意味着我的梦之路是艰苦的，重重困难在前方等着我，我将挥洒汗水，留下足迹。在我的人生字典里没有遗憾，有的是懒惰，我始终相信只有懒惰的.人才会有遗憾。我要学习蜜蜂的精神，填补人生的不足，使其完美，不曾留下遗憾。
爱哭的我始终未停止过流泪，一次感动，一份真情，一颗善良的心，都会使我流泪。我一直在奔跑，摔倒过，可没有人伸出手扶我起来，只好哭着爬起来，继续向前奔跑。我擦干眼泪，停止哭，没有多余的时间再哭泣。时间总是那么调皮的，总让我在身后追赶它。我爱哭，因为眼泪能洗去心的污渍，能让我停止抱怨，让我不再痛苦，学会微笑。
进入初二之后，学习任务加重，又增加了一门物理，但不要忘记，你的身边，老师一直陪伴着你。
记得刚进初一时，我第一个见到的就是数学老师，也是我们的班主任，他给我的第一感觉就是幽默。上课时他也经常讲一些内涵段子，只有仔细地听才能听得出含义，然后全班哄堂大笑，听不懂地也被这气氛带着笑了。所以大家都愿意上数学，而且都专心致志。
语文老师给人的第一感觉就是知识渊博，从他说的话就可以看出来，天文地理历史科学，无所不知。
英语老师总是那么善解人意，哪个题不会，她总能从你的一举一动之间看出来，然后给你讲。
虽然老师们有时可能要求严些，而且可能请你喝茶，并且有棍棒伺候，但他们都是为了我们好。我却做了一件错事。
一个星期五的上午，一节语文课，因为我的任性与鲁莽，与老师较劲，耽误了全班同学的学习进程。回忆起来，实在不应该，真恨自己当时的任性，让我至今还惭愧不已。
老师是蜡炬，点亮了自己，照亮了别人。
她，有着一头乌黑亮丽的短发，一双小小的眼睛，总是闪烁着对知识的无限渴望，一张樱桃小嘴，吐出的皆是些诗词歌赋，看上去憨态可掬，实则是一个名副其实的才女。她就是我的同学――许诺。
许诺，朋友提起她竖起大拇指，老师听到她点了点头，同学说起她更是大加称赞。
她上课一丝不苟，对于老师提出的问题总是认真地反复推敲，对于同学们提出的问题，总是不厌其烦地讲解，对于朋友，更是以诚相待。
记得有一次，我因生病而请了几天的病假。来上课时对课上老师讲的知识不清楚，下课后，独自一人坐在座位上“暗自伤神”。这时，许诺看出了我的困扰，理解了我的困难，走到我身边，关心地问：“怎么了，是不是老师讲的听不懂?”我点了点头，说：“有很多的地方不明白。”她听后，二话不说，坐在了我身旁，给我细细讲解语文中文言文的字词，并把她记的笔记借给了我。而对于英语单词，她则是一个一个地教我读，丝毫没有因为我占用她的课外时间而感到厌烦。因为许诺的课外辅导，才使得我那一段时间的成绩没有落后。如此说来，许诺是我的良师。
她不仅是我的良师，更是我的益友。
一本本看似普通的书，却蕴含着无穷的知识。
小时候喜欢看童话故事书。每次看书都被那激动人心的情景所吸引，向往只属于童话故事的美好结局。看童话书在无形中净化了我的.心灵。在街上看到乞讨者，我恨不得把我所有的钱都送给他，也能过上好日子，不然我会看得想哭;第二天会杀掉的鸡，看到它那无助的眼神，我安慰它，抚摸它，要杀掉时我总是抱着鸡哇哇大哭。
随着年龄的增长，我喜欢看励志书，尤其是《钢铁是怎样炼成的》这本书。我记得保尔?柯察金说过一句话：“人总是要死的，怎么让死变得有意义……”还有朋友相互鼓励的话，相互帮助的行动。我懂了，人要独立面对困难。下暴雨时，我再也不埋怨父母不来接我，自己打着雨伞，迎着暴风回家;父母出差时，一个人在家，也不害怕，吃完饭了，检查一下门窗，过不多久便去睡了;丢了什么重要的东西，从来都是自己解决，从不依赖别人。
偶尔一次读了一遍朱自清的《匆匆》让我感慨万分。文章是燕子，柳枝，桃花，大自然中的美好景物年复一年，而时间去了则不再来，人生也随时间流逝。想起我以前经常一边做作业，一边玩，很少一口气完成作业而浪费了不少时间，我便开始埋怨自己。从那以后，吃了饭休息一会儿，便开始投入学习中。早上起来，只要有时间，我一定回去读书。这让我想起了曾经学过的一篇课文《与时间赛跑》。我在心里暗地下决心，我也要和时间赛跑。
记得第一次看《悲惨世界》时，我就被书中曲折动人的故事情节深深地吸引住了。现在回过头来再看，我有了更新的感受和体会。它让我懂得了什么是美、丑，什么是善、恶，我倍加珍惜现在的幸福生活。
最近，我读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》一书。它改变了我的一些曾经固执的想法，陶冶了我的情操，美化了我的心灵，使我受益匪浅。
书籍，同样更是我形影不离的好朋友，在书籍的大殿里，没有妈妈的唠叨，没有老师那总也听不完的教诲，为之取代的是平等与和谐。我能与书中的人物促膝交谈，我能与他们手牵着手、肩并着肩，我能与他们说悄悄话……他们不是我的好朋友，却胜似我的好朋友。他们无时无刻不陪伴着我，成功时、失败时、快乐时、痛苦时，我总能从他们那里获得充足的养分，营养自己，茁壮成长。
书——我的“良师益友”有人把书比作故地，有人把书比作朋友，还有人把书比作小鸟……而我，愿意把书比作我的一个老师，一个朋友。因为读书让我获得了快乐和知识。读书时，我像一个在挖掘宝藏的人，找到了宝藏。犹如鱼儿得了水，逍遥自在。
暑假，妈妈给我买了一本《儿童文学》，里面的内容像磁石一样吸引着我，我真是爱不释手。当我读到里面的优秀文章时，又是那么的如痴如醉。我每次读书时都能寻找到新东西，里面的好词在作文里我也能灵活运用，我的作文也因此而提高了。每一次拿起书，我都能体会到真正的快乐。每一次看书，我都能找到新东西。每一次妈妈买书回来，我就如饥饿的小羊进入了一片草地。快乐是什么?快乐就是看书，读书，快乐就是逛书店。读书使我认识到了真正的快乐。是书籍，把我带到了一个丰富多彩的世界，这个世界教我知识，是我从幼稚走向成熟。
“唉!我的英语书呢?”我自言自语着，胡乱地在书架上翻找。“啪!”随着英语书被抽出的声音，一个笔记本落了下来。
那笔记本是浅绿色的，封面十分陈旧。“这是谁的呀?怎么从来没有见过?”我好奇地翻开第一页……
啊，竟然是妈妈的作文和日记!看字迹，恐怕还是二十多年前保留下来的呢!
“妈妈——快瞧!我找到了什么!”我像发现新大陆似的，高高举起了手中的笔记本，“妈，这是不是你年轻时的‘杰作’啊?”
“这……”妈妈一脸诧异地接过笔记本，一页一页地翻阅。这时，我才发现上面不仅有作文和日记，还有许多密密麻麻的英文笔记呢!
“哦!想起来了，这是我上初三那会儿，拿的‘三好学生’奖品。这么多年了，居然还能找到……”
“妈妈，你们那时候‘三好学生’还有奖品呀?”我的兴趣浓了起来。
“那当然!”妈妈喜形于色，“我们那时颁发奖品可隆重了。在校会上，校长让‘三好生’上台，亲手为我们颁发奖品，台下也不知有多少人羡慕得眼睛发红呢……”妈妈沉浸在幸福的回忆之中。
“妈妈学习真棒，难怪拿‘三好生’!”妈妈一愣，脸上的笑容忽然消失了。良久，她将笔记本轻轻地推向一边，缓缓走进卧室。
望着妈妈的.背影，我竟有一种说不出的滋味儿：妈妈当年差一点就考上大学，却因家境贫困没能再读。现在家里的经济条件终于好起来了，可妈妈为了照顾家人的生活，一次又一次放弃了外出工作的机会……
书籍给了我创作灵感。
为了积累，我每天坚持背古诗词，杜甫的《兵车行》、李白的《将进酒》、岳飞的《满江红》、曹操的《观沧海》，我都能一字不落的背下来，天长日久，我渐渐爱上古诗词，还学着创作。今年暑假，我去厦门旅游，在火车上想念家乡时，我写出“家乡亲邻莫期盼，待我七日乘机还。”在鼓浪屿海里游泳被晒黑时，我又写下“孰知上岸关公脸，又似蒸熟红蚂虾”的诗句，就这样，每到一处，只要我觉得有可写的内容，就大胆尝试，我的诗受到妈妈的好评，我自己也很满意，我知道这是我的好朋友书送给我的礼物，真是“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”
书籍使我懂得了各种文明礼仪。
我最爱看的书要数《国学经典》了，《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》教会了我各种文明礼仪。读这本书，就像在与古圣先贤对话一般。我懂得了：吃饭必须长辈先动筷子，所有人，晚辈才能吃；长辈站着，晚辈不可坐，三人行不能走中间等。
有一次，父母带我去做客，桌子上摆满了丰盛美食，同桌还有两个小朋友，菜一上桌，他们不约而同得把爱吃的菜“霸”道面前，不住往自己碗里夹菜，面前的碗堆成一座“小山”，我眼睁睁看着爱吃的菜被他俩抢光，心理很不是滋味，但我任然等大家都开始用餐才动筷子。回家路上妈妈夸我讲道德礼仪，尽管我没吃饱，但依然开心。
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