21届全国推广普通话（共10篇）
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第二十一届推广普通话宣传周(2018年9月10日 — 9月16日)中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传 主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普 活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长张承文为组长的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排办公室专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在广播上，学校做了题为“好普通话，迈进新说时代”的讲话，让全校师生认识到说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“好普通话，迈进新说时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语 言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，唱响“好普通话，迈进新说时代”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十七届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
3.利用班会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确2018年推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质
学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话
家长推普口号：说好普通话、方便你我他
唱响“好普通话，迈进新说时代”主旋律。
4．开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
6.各班开展形式多样的推普活动
根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
（1）挂一幅推普标语或LED屏。
（2）积极组织学生参加学校经典诵读比赛；
（3）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；
（4）办一期推普板报；
（5）召开一次推广普通话的主题的班会；
（6）组织一次推普社会宣传活动。
（7）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。（8）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
（9）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好 以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周 边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
这次全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会的主要任务是:学习贯彻党的十八届五中全会精神, 总结2015年工作, 分析当前形势, 全面部署2016届高校毕业生就业创业工作。刚才, 黑龙江省教育厅、宁波市人民政府、北京航空航天大学、南通大学、唐山工业职业技术学院负责同志作了交流发言, 讲得都很好。各地各高校要结合自身实际, 认真学习借鉴, 同时要加强宣传报道。
高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源, 是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。高校毕业生就业创业是教育领域重要的民生工程, 不仅关系亿万家庭福祉, 更事关经济社会发展全局, 事关社会和谐稳定大局。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业创业工作。习近平总书记多次强调, 要做好以高校毕业生为重点的青年就业工作, 加强政策支持, 强化就业创业服务体系建设, 支持帮助学生们迈好走向社会的第一步。李克强总理多次指示, 要加强就业指导和创业教育, 鼓励高校毕业生到基层就业, 支持到新兴产业创业, 并倡导举办“互联网+”大学生创新创业大赛。习近平总书记、李克强总理还多次深入高校、创业园区视察指导大学生就业创业工作。今年以来, 国务院先后印发8个促进就业创业的政策文件, 召开全国就业创业工作电视电话会议, 刘延东副总理、马凯副总理出席会议并作重要讲话, 有力推动了高校毕业生就业创业工作。
一年来, 各地各高校精准发力, 综合施策, 在经济下行压力加大的情况下, 保持了高校毕业生就业局势基本稳定。就业创业人数实现“双增长”, 截至9月1日, 就业人数582万人, 同比增加19万人, 高校毕业生初次就业率连续13年超过70%;创业及参与创业大学生总数42.3万人, 同比增长6.8%。创新创业教育改革深入开展, 全国82%的高校开设了创新创业教育课程, 68%的高校建立了创新创业场地, 613万人次参与各类创新创业实践活动;成功举办首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛, 带动全国1800余所高校20余万名大学生参赛。毕业生到基层就业取得新进展, 到中西部地区就业的高校毕业生占57.6%, 同比增加0.7个百分点。大学生征兵工作迈上新台阶, 应征入伍大学生比例同比提高7.2个百分点。就业帮扶进一步加强, 农村生源毕业生就业率和就业困难毕业生群体的就业率均超过全国平均水平。经国务院同意, 今年7月国务院办公厅印发通报, 将高校毕业生就业创业工作作为全国第二次大督查发现的典型经验做法, 予以了表扬。
2016届全国普通高校毕业生预计765万人, 比2015年增加16万人。应当看到, 我们具有做好工作的许多有利条件。特别是党的十八届五中全会审议通过的“十三五”规划建议, 坚持创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”, 确定了经济保持中高速增长、产业迈向中高端水平等目标要求, 将催生许多新技术、新模式、新业态、新产业, 也必将创造出更多的就业创业岗位。规划建议明确提出, 实施更加积极的就业政策, 完善创业扶持政策, 落实高校毕业生就业促进和创业引领计划。我们要更加坚定做好高校毕业生就业创业工作的信心。同时, 也要看到, 2016届高校毕业生就业创业形势依然复杂严峻。一是宏观就业压力加大。世界经济复苏缓慢, 国内经济下行压力仍然较大, 产业吸纳就业能力总体偏弱。据有关部门统计分析, 当前失业风险有所上升, 四季度计划招聘高校毕业生的企业同比下降。二是就业结构性矛盾突出。部分高校、部分专业还不适应经济社会发展需要, 部分人群就业压力较大。三是我们的工作还存在一些薄弱环节。有的地方和高校思想认识还不到位、指导服务还不精准、政策措施还不落地, 影响了毕业生就业创业。
2016年是“十三五”开局之年, 是确保教育现代化取得重要进展的关键一年。做好高校毕业生就业创业工作, 具有十分重要的意义。总体要求是:全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神, 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 以落实高校毕业生就业促进和创业引领计划为抓手, 着力推进创新创业教育改革和大学生自主创业;以打造精准对接服务为重点, 提升就业创业指导服务水平;以完善就业创业统计指标体系为基础, 促进有就业意愿尚未就业毕业生等重点人群就业, 推动高校毕业生更高质量就业创业。近日, 教育部印发了《关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》, 各地各高校要结合实际, 认真贯彻落实。这里, 我重点强调四方面工作。
第一, 深化高校创新创业教育改革, 大力支持毕业生自主创业。深化高校创新创业教育改革, 是解决“培养什么人、怎样培养人”这一根本问题的重要任务, 是促进高校毕业生更高质量就业创业的重要举措。一要加快教育教学改革。把创新创业教育融入人才培养体系, 加强课程建设, 促进通识课、专业课等与创新创业教育有机融合。改革教学内容和方式方法, 推动教师把最新研究成果融入课堂教学, 广泛开展启发式、讨论式、参与式教学。强化创新创业实践, 搭建实习实训平台, 办好各级各类创新创业竞赛。强化协同育人, 优化人才培养结构, 推进高校与政府、社会、行业、企业的协同, 促进产学研用紧密结合, 增强学生的创业意识、创新精神和创造能力。二要落实完善创新创业政策。进一步实施好“大学生创业引领计划”, 积极会同人社、财政等部门逐条落实创新创业优惠政策, 推动制定有利于“互联网+”创业的新政策。结合实际, 尽快出台创新创业学分转换、休学创业等具体办法, 细化学生管理规定, 完善个性化培养方案, 创造有利于学生创新创业的政策环境。三要加大创新创业场地建设和资金投入。充分利用大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地等创新创业平台, 建设一批大学生创新创业示范高校、大学生校外实践教育基地。推动研究基地、重点实验室、科技园等资源进一步面向在校学生开放, 优先向高校学生创办的中小微企业转移科技成果, 促进项目落地转化。多渠道筹措安排资金, 广泛吸引金融机构、社会组织、行业协会和企事业单位为大学生自主创业提供资金支持, 千方百计解决制约大学生创新创业资金短缺、场地不足等突出问题。四要提升创新创业服务水平。加强大学生创新创业指导服务机构建设, 配齐配强专业教师队伍, 组建全国万名优秀创新创业导师库, 实现创业导师专业化、专家化。优化升级大学生创业服务网功能, 建立国家、地方、高校三级信息服务平台。根据创新创业大学生不同阶段和不同需求, 提供有针对性的指导服务;对准备创业的学生, 提供开业指导、政策咨询、创业培训等方面的帮助;对正在创业的学生, 给予项目孵化、资金支持、市场拓展等支持, 努力做到创业指导服务零成本、管家式、定制化。
第二, 积极拓宽就业渠道, 促进毕业生充分就业。做好高校毕业生就业工作, 要适应我国发展动力转换的新形势, 不仅充分利用传统就业渠道, 还要主动拓展新的就业空间。一要大力推进毕业生到基层就业。进一步加强政策引领和服务保障, 落实高校毕业生到中西部地区、艰苦边远地区和老工业基地县以下基层就业的学费补偿和国家助学贷款代偿等政策。继续实施好“农村教师特岗计划”、“大学生村官”、“三支一扶”、“西部计划”等基层项目, 鼓励各地结合实际, 开发实施社区服务、健康养老等新项目。二要围绕国家重大发展战略开拓就业岗位。结合区域经济发展和学校定位、学科专业特点等实际, 积极为“一带一路”、“长江经济带”、“京津冀协同发展”等国家重大发展战略区域输送毕业生。围绕“中国制造2025”、“互联网+”行动计划等重大项目, 开拓就业空间。瞄准新兴领域, 引导毕业生到金融保险、节能环保、电子商务等生产性服务业和旅游休闲、健康养老、社会工作等生活性服务业就业。三要扎实做好大学生征兵工作。与兵役机关密切配合, 建立定期会商机制, 提早部署2016年大学生征兵工作。对大学新生、在校生、毕业生等不同群体分类解读政策, 认真落实好“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”, 力争2016年大学生征兵数量和质量进一步提高。
第三, 完善就业服务体系, 提高就业指导和服务能力。做好就业指导和服务, 对促进高校毕业生充分就业具有重要作用, 也是各地教育部门和各高校的重要职责。一要进一步加强思想教育。把高校毕业生思想教育作为促进就业创业的先导性工作, 组织干部讲政策、专家讲形势、师生讲感受、企业家讲经验, 引导毕业生树立正确的人生观、价值观和成才观。二要精准推送就业服务。健全教育部门、高校、院系、班级四级联动的就业创业政策宣传网络, 通过微博、微信、手机报等新媒体分时段、分类别推送, 开展个性化定制服务, 为毕业生送岗位、送政策、送指导, 让每一位毕业生都能知晓和用好各项优惠政策。充分利用“互联网+”技术, 将毕业生数据库与用人岗位数据库相对接, 根据毕业生专业、求职地域等因素进行智能化供需匹配, 为毕业生精准推送就业岗位。充分发挥校园市场的重要作用, 举办多种类型的校园招聘活动, 帮助毕业生落实就业岗位。三要优化高校毕业生就业管理。进一步转变职能、优化服务, 做好毕业生档案、户口、组织关系的转递和接续工作。要把维护就业安全和校园稳定作为就业工作的首要任务, 高度重视校园招聘活动、学生心理焦虑等问题, 切实加强大型招聘会规范管理和安全保障, 会同有关部门严密防范招聘欺诈和“试用期陷阱”, 做到早预防、早发现、早处理, 把问题招聘企业挡在校园之外。维护好学生权益, 坚决反对任何形式的就业歧视, 校园招聘活动严禁发布含有限定院校、性别、民族等歧视性信息, 确保就业创业工作平稳有序。
第四, 健全就业统计指标体系, 建立对就业困难毕业生帮扶的长效机制。就业状况统计是做好高校毕业生就业创业的基础工作, 也是精准帮扶就业困难毕业生的重要依据。一要加强未就业毕业生统计。落实“完善就业失业统计指标体系”要求, 在做好高校毕业生“初次就业率”统计的同时, 要重点做好有就业意愿尚未就业毕业生、暂不就业毕业生的统计工作。要一级抓一级, 层层抓落实, 做到辅导员、班主任及时掌握每一位毕业生的就业状况和意愿, 院系认真核实汇总就业数据, 学校实时更新就业监测系统相关信息, 确保就业统计准确、及时、无水分。二要采取有效帮扶措施。准确掌握家庭困难毕业生、少数民族毕业生、农村生源毕业生以及残疾毕业生等具体情况, 实行“一生一策”动态管理, 开展精准帮扶。积极协调配合人力资源社会保障、财政等部门, 做好毕业生求职创业补贴申请和发放工作, 帮助他们解决就业创业过程中遇到的实际困难。三要做好未就业毕业生信息衔接和服务接续工作。加强与人力资源社会保障部门的联系, 配合实施好“离校未就业毕业生就业促进计划”, 持续为未就业毕业生提供就业信息和服务, 帮助每一名有就业意愿的离校未就业毕业生尽快实现就业创业。
2016届高校毕业生就业创业工作已全面展开。各地教育部门和各高校要按照“三严三实”要求, 切实落实“一把手”工程, 主要领导要亲自部署、亲自推动, 分管领导要靠前指挥、狠抓落实。要建立会商机制, 相关职能部门定期研究毕业生就业创业工作, 重心下移、责任到人, 做到工作有部署、落实有分工、过程有检查、年终有总结。要完善保障机制, 进一步健全就业创业工作机构, 切实做到“机构、人员、场地、经费”四到位, 加快建设一批省级和高校示范性就业创业指导服务中心。要健全督查机制, 采取日常督查和不定期抽查等方式, 重点督查各项政策措施和重点工作落实完成情况, 对落实不力的, 要限期整改并追究领导责任。
宣传周活动的工作方案
各小学、幼儿园：
普通话是祖国的语言，掌握普通话不单是学习的需要，更是人与人互相沟通的一种重要工具。为了做好2009年9月13日至19日第12届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）活动，根据安语委[2009]2号文精神，结合我校实际，特制定本方案：
一、指导思想
“书同文、语同音”是中国文化的重要组成部分，推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作，一定要坚定不移地推进，一定要重点突破。为此，今年的推普周要全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。
二、宣传主题
热爱中国语言文字，构建和谐语言生活。
三、具体要求
1、要提高认识，适应时代发展需求。广泛发动，大力宣传，积极营造贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》（以下简称《国家通用语言文字法》）和《福建省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》（以下简称《实施办法》）的良好社会氛围。各校应结合本校实际开展第12届推普周活动，围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的宣传主题，积极开拓工作领域，不断深化工作内涵，大力宣传《国家通用语言文字法》和《实施办法》，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
12、要加强对推普周活动的领导和协调。我校成立了开展第12届全国推普周领导小组（名单附后），统一组织协调我校推普周活动。各小学应相应进行调整充实，制定推普周活动工作计划，同时应于9月10日前把活动工作计划(统一用A4纸打印一式两份,1份自存备查)送交中心学校办公室,由林晓丽副主任收集存档。各校要在认真总结以前推普活动经验的基础上，力争在活动的形式和内容上不断创新，注重集中宣传与持续推进相结合，创新性与实效性相结合，突出重点与推广覆盖面相结合起来，使推广普通话活动与社会语言文字生活紧密结合。与语言文字日常工作有机衔接，使推普周的宣传效果得以提高。
3、各小学要根据中心学校的推普方案，对推普周进行专题动员部署，力求做到层层发动，广泛参与，把宣传《国家通用语言文字法》作为推进语言文字工作的主要内容，精心筹备，开展丰富多彩，群众喜闻乐见的活动。要通过广泛的宣传活动，增强民众语言文字规范意识和“推普周”参与意识，学普通话，用普通话的热情进一步提高，全校上下要再次掀起 “学讲普通话，讲好普通话”“学写规范字、写好规范字”的热潮。在推普期间，要立足本校实际，抓好基础，做到“四个一”即：挂一副宣传标语；出一期宣传板报；进行一次学校用字规范检查；进行一次以宣传《国家通用语言文字法》为内容的国旗下讲话。
4、要把学习宣传和贯彻实施《国家通用语言文字法》列入重要的日程，作为一项重要工作来抓，强调基础，突出重点，突出特色，大胆创新，力求实效，在宣传的广度、深度上下功夫，通过多种形式的宣传，使我校语言文字规范化知识得到更大范围的普及，进一步提高全社会语言文字规范意识，学校班子成员要带头学习宣传和贯彻实施《国家通用语言文字法》，做推普带头人，全体师生要迅速行动，争做推普使者，为推普工作多作贡献。
5、立足学校实际，狠抓基础扎实。一是抓普及促提高。教师应把说好普通话、写好规范字、提高语言文字应用能力作为素质教育的重要内容。深化普通话能力的训练，使普通话成为学校的教学语言和校园语言。同时通过教师带动学生、学生带动家长，逐步提高了我校的语言文字规范化水平。二是抓重点，显特色。在各小学全面开展语言文字规范化示范校创建活动。要求各校要按照上级提出的要求，完善机构，认真组织学习《国家通用语言文字法》和国家语言文字的方针、政策、规范标准，学习教育部、国家语委有关文件，增强语言文字规范意识，明确学校语言文字工作目标，做好三纳入、一渗透工作（即纳入语言目标和课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德、智、体、美和社会实践等教育活动中），争取创建语言文字规范化示范校。
6、根据工作方针，把工作落到实处。一是要继续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针，建立起以学校为基础，以教师为榜样，以教学为窗口，带动学生家长普及普通话、促进语言文字规范化的工作格局。二是要结合国家语言文字工作“十一五”计划和城市语言文字工作评估的具体规划，努力“实现顺畅交流，构建和谐社会”。张贴宣传标语口号（每校至少张贴五张宣传标语，推普标语附后），大力渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
7、提高思想意识，使推普工作进课堂。为适应时代要求和学校育人工作的需要，依照《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《汉语拼音方案》，要进一步在“推广、使用、普及、落实”八个字上下工夫，不断增强学校教职工的“语言文字意识”，不断提高普通话应用水平。把语言文字工作的要求和措施，落实到课堂教育教学之中，在语言文字方面严格要求自己，努力消灭课堂上的错词、病句以及口头语和各种不规范用字。对学生的作业、练习、板书严格要求，规范课堂提问。
8、在推普周期间，积极开展各项活动。各校要以普及普通话为主题开展升旗仪式、班会、队会、团会、课本剧表演、讲故事等活动。发出了请讲普通话的倡议书，创设“每天新闻”“聊天室”“快乐阅读”等区域，提供宽松、自由的语言环境，提高学生口语表达能力。同时要做好“三个一”活动，即：做一场红旗下讲话；出一期宣传语言文字的专题板报期刊，开展一次“啄木鸟在行动”的活动，对我乡社会用字进行查错行错大行动。
9、组织参加县小学生规范汉字书写大赛等活动，通过开展写字教育，积极引导广大学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字书写水平，培养学生热爱
祖国文字和书法艺术，传承、弘扬中华优秀传统文化，并通过新中国成立60周年纪念活动，展示我县写字教育的成果。
本届活动为期一周，即：2009年9月13日至19日，各小学应于2009年 10月10日前写好活动工作总结上交中心学校办公室。中心学校将组织进行专项检查，奖优罚劣。
附件：1.安溪县湖头中心学校开展第12届全国推普周领导小组名单
2.推广普通话宣传口号
安溪县湖头中心学校
2009年9月7日
安溪县湖头中心学校
第十二届推广普通话宣传周领导小组名单
组长：王顺宾
副组长：许元忠叶东煌林其冬
成员：王云晖陈良兴苏文灿
各小学校长（园长）
领导小组下设办公室：
主任：王云晖
成员：陈良兴林晓丽
林淑兰余双福黄一鸣林晓丽
推广普通话宣传口号
（1）国家推广全国通用的普通话
（2）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
（3）爱国旗，唱国歌，说普通话
（4）四海同音，万众一心
（5）普通话：神州音，华夏情
（6）普及普通话，四海是一家
（7）面向现代化，推广普通话
（8）积极普及普通话，齐心协力奔小康
（9）树立语言规范意识，提高民族文化素质
（10）推广普通话，公务员要带头
（11）新闻媒体要成为推广普通话的榜样
（12）普通话是我们的校园语言
（13）我是中国娃，爱说普通话
（14）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
（15）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
（16）沟通---从普通话开始
（17）说好普通话，方便你我他
（18）说普通话，从我做起
（19）说好普通话，朋友遍天下
（20）普通话，使你我靠得更近
（21）普通话——时代的需求，时尚的追求
（22）普通话----让生活更精彩，让社会更温馨
（23）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
（24）文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
（25）心相印，语相通，共奔小康乐融融
（26）实现顺畅交流，构建和谐社会。
一是各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展第24届全国推广普通话宣传周活动通知的同时，落实一个宣传口号，比如“说好普通话，做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。
二是全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话，迈进新时代”，并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。
三是各班落实一项活动。利用晨会、班会，各班或朗诵比赛，或讲故事比赛，落实一项推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的同时，培养学生自信心和表达能力。
四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8：40——9：20全校学生在教室，以《朝读经典》为范本进行诵读活动，落实好“说好普通话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既锻炼学生的普通话能力，又增长见识，落实知识积累。
动方案
区语委各成员单位，各中小学、中专校，各直属学校：
今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。根据《省语委关于开展第20届全国推广普通话宣传周江苏系列活动的通知》和市语委《关于开展第20届全国推广普通话宣传周xx市系列活动的通知》（连语办〔XX〕10号）精神,现就组织开展第20届全国推普周xx区系列活动有关事项通知如下。
一、总体要求
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文化,为建设“强富美高”新江苏提供有力支撑,为党的十九大胜利召开营造良好的社会语言环境。
二、活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
三、重点活动
展示推普工作成就。总结推普周开展20年来,我区贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》取得的成绩,宣传一批推普工作典型,动员社会各界积极参与国家推普攻坚工程,力争我区“十三五”推广普及国家通用语言文字工作走在全市前列。
区语委各成员单位及各中小学、中专校、直属学校在推普周期间要利用多种形式总结和宣传推普周开展20年来,我区贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》取得的成绩,并评选表彰推普工作典型。
江苏省xx高级中学作为主会场举办“第20届全国推广普通话宣传周xx区系列活动暨中华经典诵读进校园活动启动仪式”，区语委各成员单位及其他各学校作为分会场组织开展“第20届全国推广普通话宣传周xx区系列活动暨中华经典诵读进校园活动启动仪式”。
加强经典诵读教育。大力实施中华经典诵读工程,广泛开展经典诵读、书写、讲解文化实践活动,使群众特别是广大青少年在活动中更加亲近中华经典。参加全市中小学教师诵写讲能力展示会,不断提升学校经典诵读教育水平。
区语委各成员单位及各中小学、中专校、直属学校在推普周期间要组织开展一次经典诵读、书写或者讲解文化实践活动。
依法开展培训测试和服务工作。广泛开展“省测进校园”“推普到乡村”“大手拉小手”等推普活动,助力全面建成小康社会。推广《江苏人学普通话》、听障视障人员普通话培训测试等视频资料,运用网络、微信等推送平台,满足基层群众特别是听障视障人员学习普通话的需求,共享国家通用语言文字推广普及成果。
区语委各成员单位及各中小学、中专校、直属学校在推普周期间要组织开展一次“推普到乡村”或者“大手拉小手”等推普活动。发挥媒体的宣传作用。推普周期间，区电视台播放推普公益广告。区内相关报纸安排版面，刊登推普公益广告。利用网络、微信平台等新媒体扩大推普周宣传声势。
四、组织领导
强化县级责任。《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》第三条规定,“每年九月第三周为本省推广普通话和推行规范汉字宣传周,县级以上地方人民政府及其有关部门应当组织开展宣传活动”。各地要结合实施推普攻坚工程,落实县级政府推普宣传责任。在继续加强城市推普宣传的同时,坚持重心下移,加大对乡镇、农村和学校的推普工作,不断提高城乡群众依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
加强社会宣传。要充分发挥推普周的品牌效应,结合本地实际。创新活动内容、载体和方式,特别要重视发挥“互联网+”在推普中的作用,拓宽覆盖面,扩大参与度,不断提升语言文字事业的社会影响力。
坚持勤俭节约。各地、各系统、各学校在组织开展推普周活动中,要严格遵守党风廉政建设有关规定和中央“八项规定”，厉行节约,反对浪费。严禁以推普周名义制作发放宣传袋、宣传品,树立语言文字战线风清气正的良好形象。
五、材料上报
请区语委各成员单位及各中小学、中专校、直属学校按照要求及时上报材料。上报材料按照清单顺序以“某单位第20届推普周材料”命名打包发送至区语委办电子信箱。联系人:,联系电话。区语委办将在推普周期间推送宣传,并对活动实施情况组织督查。
上报材料清单及上报时间：
．总结和宣传推普周开展20年来各单位贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》取得的成绩。总结材料电子稿、宣传材料图片于9月22日前发至区语委办电子信箱。
2．评选表彰推普工作典型。各单位推荐上报1名推普工作先进个人，各单位根据自评得分情况自主申报推普工作先进集体。电子材料（申报表）于9月22日前发至区语委办电子信箱，纸质材料学校加盖公章于9月22日前报区语委办，支撑材料均为复印件。
3．组织开展经典诵读、书写或者讲解文化实践活动方案和总结。
4．组织开展“推普到乡村”或者“大手拉小手”等推普活动的方案和总结。
5．“第20届全国推广普通话宣传周xx区系列活动暨中华经典诵读进校园活动启动仪式”方案。3、4、5三项活动方案要有活动具体时间、地点、活动方式和内容以及参加活动人数等，督查过程中发现落实不力现象，评优表彰一票否决。活动总结上报活动图片即可。方案于9月5日前，总结于9月22日前发至区语委办电子信箱。
xx区语言文字工作委员会办公室
各市(州)教育局、各市(州)党委宣传部、人力资源和社会保障局、公务员局、文化局、新闻出版广电局、语委、团委，各军分区(警备区)政治部，省语委成员单位，省内各高等院校：
根据教育部等九部门联合下发的《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔〕1号，见附件1)，9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周。现就四川省开展第18届全国推普周活动有关事项通知如下：
一、突出活动主题，强化社会影响。本届全国推普周活动主题是“依法推广普通话，提升国家软实力”。全省各级党政军机关、单位(部门)和组织、各级各类学校要紧扣宣传主题，结合《国家通用语言文字法》发布实施15周年和中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年契机，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统，继续全面贯彻落实《国家语言文字规划纲要》工作目标和任务。积极组织开展形式多样的语言文字宣传活动，利用各种媒体加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大社会影响力，切实增强宣传效果。
二、抓好重点领域，统筹城乡联动。学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业是语言文字工作的重点领域，要切实发挥“基础、龙头、榜样和窗口”作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合、推普活动与行业特点有机结合。各市(州)语委和教育局要加强统筹协调，形成联动机制，充分发挥推普周整合引领作用。各高等院校，要贯彻落实四川省教育厅、四川省语委《关于加强高等院校语言文字工作的若干意见》要求，将《国家通用语言文字法》的学习宣传纳入普法规划和普法教育内容，将校园文化建设与用语用字规范化工作紧密结合。学校要在师生中开展形式多样、富有实效的`语言文字规范化宣传教育活动，精心组织年度推广普通话宣传周活动。在做好城市推普工作同时，加大农村、边远、少数民族地区推普工作的力度，促进城市乡村良性互动，不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。农村地区的各级各类学校，要根据自身特点，结合语言文字规范化示范校的督导工作，切实做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作。
三、创新活动形式，厉行勤俭节约。推普周期间，省语委将与有关单位联合举办系列宣传活动。省广播电视台有关频道在推普周期间将播放全国推普周领导小组办公室制发的公益宣传广告，四川教育网、四川语言文字网上传推普公益广告视频。各市(州)应在总结以往经验的基础上，不断推动语言文字工作推广改革创新，积极运用微博、微信、手机报等新媒体，探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的宣传形式。举办各项活动，要严格贯彻落实中央八项规定精神。
四、宣传周期间，省教育厅、省语委等单位在广元市举行四川省宣传周活动开幕仪式，召开全省二、三类城市语言文字工作现场推进会，深入推进二、三类城市语言文字评估工作。继续统一印发宣传海报，向单位和公民赠送《国家通用语言文字法》手册。
（XX XX）
根据学校、老师的要求，我家长认真学习了教育部、宣传部、文化部等九个部委共同引发的《关于“开展第14届全国推广普通话宣传周” 的通知》，并根据自己孩子的生活习惯和所处环境进行了仔细的分析，制定了如何教育孩子学习普通话的方法和计划，心得及计划详见如下：
一、政策依据、内涵和意义
经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。推普周活动开展13年来，在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面发挥了巨大作用。2011年9月11—17日是第14届推普周。本届推普周宣传主题为：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。指导思想：深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
普通话是我国的通用语言，也是国际语言之一。它以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。说一口标准的普通话不仅能给人一种美感，还能给人一种无穷的享受。尤其是对于教师教育孩子的家长来说，我认为，说好普通话有着十分重要的意义。
二、学习普通话的方法及思路
学普通话的过程，不是一夕一朝的事情，那是需要一个长期学习和锻炼的过程。
首先，要想学好普通话，首先应从拼音练起，如果拼音不过关，想说好普通话简直就是无本之木、无源之水！但是我们家长在语言教育方面是业余的不是专业的，知识和教学能力差，所以在发音和拼音的教、读方面还是主要依靠学校专业的老师培养，我们家长主要起到配合、指导、帮助的较色，平时教孩子唱唱字母歌、听听音乐。
其次，在孩子的日常生活中，作为家长应该起到正确引导的作用，在孩子看少儿节目、动画片、听广播的时候，家长都会提醒他要注意主持人的发音，并默默跟读，练习说普通话的感觉。
再次，最关键的还是无论是家长还是孩子都要坚持用普通话进行日常交流，因为语言取决于环境，在一个大家都说普通话的环境中，即使你方音再重，也会逐渐受到感染和同化的。在与人交流和打招呼的时候，时常提醒他：要讲普通话，某某阿姨、叔叔、弟弟才听得懂啊，讲普通话的宝宝人家最喜欢了。用这些方式鼓励孩子，这样的方式可以让他知道大家都要将普通话。当然有时候周围的人群都讲方言多少会给孩子一些影响，他会认问：为什么他们不讲普通话啊，那家长就要用合适的语言和方式教育孩子，让他知道不管别人讲什么语言，自己还是应该将普通话，多鼓励孩子将普通话。最后，我们家长面对一些发音不准的字和生字，要勤以查字典，帮助自己和孩子纠正发音。并加强日常的练习和记忆。
平时讲普通话，还可以帮助孩子注意普通话与方言之间的对应关系，在脑海中加以分析方言和普通话之间的差异之处，了解各自发音的不同，以帮助孩子更快的学习普通话。同时，昆明正在创文明城市，我们作为昆明的一员，应该从每天的语言交流做起，善讲普通话，讲好普通话。市民都应该树立依法、规范使用国家通用语言文字的意识，并不断提高国家通用语言文字应用水平。
式讲话稿
各位领导、同志们：
首先感谢省语委和省教育厅的领导把这次大会发言的机会给予了我们xx，这既是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鼓励和鞭策。
xx市地处xx的西南部，人口960万，总面积1.2万平方公里，地处xx，区位优越，交通便利，是全国重要的公路交通主枢纽城市，是著名的中国牡丹城和书画之乡、戏曲之乡、武术之乡、民间艺术之乡，是一座以“花城、水邑、林海”为特色的平原森林城市，是一片充满生机活力的热土。近年来，全市上下深入贯彻落实科学发展观，大力实施工业化、城镇化“双轮驱动”战略，经济社会快速发展，主要经济指标增幅保持全省领先，进入了改革开放以来最好最快的时期。当前，xx人民正在抢抓机遇、奋力拼搏，意气风发、信心百倍地前进在打造鲁苏豫皖四省交界地区科学发展高地的伟大征程上。
好风凭借力，按照“科学发展、和谐发展、跨越发展、更好更快发展”的工作思路，xx市委、市政府高度重视语言文字工作，将其作为服务经济，增强软实力的基础性工作，列入我市创建文明城市的重要内容之一。去年重新调整了市语委领导班子，成立了语言文字工作委员会办公室，办公室设在市教育局，由专人负责，初步形成了条块结合、横向到边、纵向到底的语言文字工作网络。今年5月1日，由孙爱军市长签发的《xx市国家通用语言文字应用管理办法》在xx开始实施，这是xx市第一部关于语言文字的政策性文件，标志着我市语言文字工作走上了法治轨道。启动了二类城市迎评工作后，市委、市政府先后组织召开了迎评动员会、迎评安排布置会和培训会，并先后出台了一系列文件，对语言文字工作提出了明确要求，为语言文字工作的开展提供了制度保障，以学校为基础，以党政机关为龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口的语言文字工作稳步推进，说普通话、写规范字的氛围日益浓厚，全面推进语言文字工作的热潮正在形成。
今年市财政拨出专款64万，用于xx市普通话测试室的建设和城市迎评工作。今年6月底，普通话测试室的建设和录音软件的开发工作全部完成并投入使用。经过不懈的努力，从3月份到9月初，在宣传发动轮流培训的基础上，已测试四大领域人员和社会人员约15000余人，“你考普通话了吗”已成为各单位的热门话题。
为了搞好今年的推普周活动，我们联合新闻媒体举办了大型的推普周启动仪式，市、区语委领导全部参加，并明确要求各语委单位紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传主题开展一系列宣传活动，既丰富多彩又轰轰烈烈。
文化的传承离不开语言文字工作，文化的创新也离不开语言文字工作。当今社会，开放交流日益活跃，说好普通话，写好规范字代表着一座城市的软实力，它彰显着一个城市的文明程度、发展程度，在城市大环境中的地位显得愈为重要。现在，来我市参观考察、办厂兴业、旅游观光的人越来越多，我们相信，经过我们的不懈努力，说普通话，写规范字必将作为xx这个快速发展城市的一张名片，与素质同在、与形象同伴、与文明同行。
今年花胜去年好，料得明年花更红。我们将以贯彻落实这次会议的精神为契机，以全面完成二类城市语言文字工作评估为目标，围绕城评做，通过活动促工作，利用推普造声势，不断自我加压，克难攻坚，着力营造“讲普通话、写规范字、做文明人、建新xx”的浓郁氛围，xx，这座文化名城的明天必将焕发出更加迷人的魅力。
一、指导思想
全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国家语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、活动时间
2016年9月8日至14日。
三、活动主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
四、活动要求
(一)提高认识，突出主题
以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题，结合《关于推广普通话的指示》发布60 周年、《国家通用语言文字法》实施15 周年和中国共产党成立95 周年、红军长征胜利80 周年契机，大力宣传国家语言文字法律法规和规范标准,弘扬爱国主义精神和革命传统，拓宽宣传覆盖面，扩大影响力，增强宣传实效。
(二)加强协作，突出重点
党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业是推普工作的重点领域，党政机关应充分发挥行政职能作用，当好语言文字工作的龙头;学校应发挥好教育的基础作用，做语言文字规范的模范;新闻媒体应发挥好示范普及作用，树立语言文字规范的`榜样;公共服务行业应积极创造条件使本行业成为语言文字规范的窗口。各县(市)区语委、教育局要立足本地实际，与宣传文化工作融合，与传统文化教育融合，与思想道德教育融合，积极构建推普周宣传活动和语言文字工作的长效机制。市语委各成员单位要从本单位常规工作与语言文字规范化工作密切相关的角度，充分利用好“推普周”这一宣传平台，集中开展推广普通话宣传活动，不断增强社会影响力。
(三)注重宣传，突出实效
继续贯彻落实中央有关规定，节俭举办各项活动。采取集中宣传与持续推进相结合的方式，注重时代感，提高创新性和实效性。积极利用广播电视报纸等传统媒体刊发宣传材料，运用微博、微信等新媒体丰富宣传手段，积极探索开展投入少、效果好、人民群众喜闻乐见的活动形式，增强宣传实效。
五、活动内容
(一)为全面生动地宣传我市在推广国家通用语言文字工作方面的政策规定和重点工作，更好的发挥党政机关的龙头作用，市语委办拟定于9月8日至14日在龙奥大厦北大厅内场地开展语言文字规范知识以及教育系统师生优秀书法作品展等一系列展出，举办宣传活动，进一步提高我市公务人员的推普意识和参与意识，营造浓厚的推普氛围。
(二)为大力培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中华优秀传统文化教育，市语委办于推普周期间拟开展两项诵读活动：一是对我市中小学“传承中华传统美德”主题演讲比赛活动进行表彰;二是结合我国传统节日，组织开展“我们的节日”主题诵读活动汇报演出及表彰。推动我市经典诵读活动广泛、深入、持久地开展。
(三)积极组织开展济南市规范汉字书写比赛活动，进一步展示我市教师、学生书法学习成果，提高规范汉字书写水平。
(四)按照节俭的原则，市语委办将统一制作“推普周”宣传画和宣传用品，并及时印发到有关单位和部门，加大宣传力度，使语言文字政策法规深入人心。
(五)推普周期间，有计划地组织开展我市语言文字干部培训班和普通话水平测试员培训班，进一步做好新形势下语言文字干部队伍的建设和管理工作，不断提高业务素质和工作水平。
六、有关事项
各单位要结合各自工作特点，认真策划，组织开展好丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。同时认真总结经验，注意收集、整理相关活动资料，于9月20日前将活动开展的相关资料(方案、总结、图片、视频等)电子版报市语委办。邮箱：jnsywb@126.com，电话：0531-86126135。
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经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。2005年9月11日至17日是第八届全国推普周。根据教育部、中共中央宣传部、人事部、文化部、国家广播电影电视总局、国家语言文字工作委员会、解放军总政治部、共青团中央联合下发的《关于开展第八届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，结合我省实际情况，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步增强全省公民的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我省推广普通话和语言文字规范化工作不断深入并向小城镇和广大农村、少数民族地区拓展，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。
二、宣传主题
本届推普周的主题是“实现顺畅交流，构建和谐社会”。各地和各行业要围绕主题加大宣传力度，使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，要准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让广大群众努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要。
三、活动形式
本届推普周活动立足于各地区、各行业，各地在推普周期间可围绕主题组织座谈会、研讨会、征文征画、知识竞赛、基本功比赛、文艺调演、街头宣传咨询等活动，并充分发挥电视、电台、报刊、网络、手机短信等媒介的作用，积极开辟有时代特色的新途径，进一步扩大宣传覆盖面和群众参与面，使推广普通话活动与社会语文生活紧密结合，与语言文字日常工作有机衔接。以丰富多彩的形式营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好社会氛围。学校是推广普通话的主阵地，要充分发挥学校在普及普通话中的基础作用，将学校开展推普周活动与语言文字规范化示范校创建活动结合起来，使普通话的普及程度进一步提高。推普周期间，城乡每所学校都应开展宣传活动，中小学要以普及普通话为主题开展升旗仪式、班会、队会、团会、课本剧表演等活动，高校要开展适合大学生特点的朗诵、演讲、辩论等活动。各级共青团和少年队员组织要以体验教育为基本途径，结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动。
四、领导机构
省成立“吉林省第八届推广普通话宣传周活动领导小组”。组长由主管副省长担任，副组长由省政府主管副秘书长和省教育厅主管副厅长担任，成员由省有关厅局负责人担任。领导小组的职责是协调全省各地、各行业系统，明确责任，落实任务，共同把我省第八届推广普通话宣传周活动搞好、抓实，高标准完成国家八部委下达的宣传任务。为顺畅工作，各市（州）也应成立相应的领导小组。
五、责任分工
各部门各系统都要开展好推普周活动。要总结往届推普周的经验，形成以语言文字工作部门为主，各相关行业积极参与，各有分工，相互协作的工作机制，把推广普通话工作列入工作计划，切实做好推普周宣传活动的各项安排，积极开展形式灵活、针对性强、特色鲜明、切合实际的宣传活动。
宣传部门要把推普周活动列入宣传计划，组织报刊、广播、电视、网络等公共媒体开展多种形式的推广普通话宣传；广播电台、电视台应做好推普周新闻报道，并积极制作、播出有关推广普通话和语言文字规范化的专题节目和公益广告；人事部门要加大公务员普通话培训的力度，鼓励公务员积极参与推广普通话宣传周活动；精神文明建设部门要把推广普通话宣传纳入城市和社区文明建设宣传教育；文化部门要把推广普通话宣传融入群众文化活动和社区文化建设；解放军和武警部队要重点对从农村和方言区入伍的战士进行普通话培训。
各地要在继续抓好城市推普宣传、巩固城市推普成果的基础上，加大对小城镇和农村、少数民族地区的推普宣传力度，把推广普通话工作领域向小城镇和农村、少数民族地区拓展。对这些地区给予必要的支持和指导，在这些地区开展一些富有针对性和实效性的宣传活动，各地语委要本着以人为本、求真务实、因地制宜的要求，主动配合劳动就业部门将普通话培训作为进城务工人员就业培训内容之一。消除语言隔阂，为农民和少数民族群众参与市场经济提供语言交际方面的帮助。
各有关部门要为推普周活动提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件，争取社会支持和赞助，共同做好推广普通话宣传工作。
省直有关部门要分别于9月10日和9月20日前向省政府报本部门（系统）的活动方案和活动总结。
六、活动安排
按照国家规定，今年的第八届推广普通话宣传周为9月11日至17日。我省的主要活动安排如下：
1.9月11日，主管副省长在《吉林日报》上发表署名文章。9月16日，省教育厅副厅长在吉林教育电视台发表电视讲话。在此期间，各市（州）政府主管领导发表电视讲话或在报刊上发表署名文章。
2.9月11日至17日，报纸专版报道，电视台、电台制作播出推普专题节目和各地推普活动集锦。在黄金时段，电视台滚动播出“实现顺畅交流，构建和谐社会”等推普公益广告。
3．群众性咨询活动
（1）9月11-17日，全省各市（州）政府有关部门、各行业、各单位、解放军和武警部队在本单位设立宣传栏、悬挂宣传标语，组织干部群众学习语言文字规范化法规。
（2）各市（州）设立中心宣传点，在重要街路上挂出宣传横幅。各级各类学校在校园内组织同样的活动。
4．全省中小学要组织以推普为主题的文艺表演、主题班会、队会、团会、课本剧表演等活动。
5．各高等院校要举办以宣传《国家通用语言文字法》为主题的面向本校全体师生的宣传活动。如，朗诵、演讲、辩论、语言文字基本功比赛等。
6．协助教育部举办面向乡村学校教师学生的“我与普通话”征文、全国青年普通话演讲大赛、全国教师语言文字基本功大赛、全国推广普通话形象大使选拔赛、推广普通话（车队）神州行、推广普通话电视公益广告评比、推广普通话手机公益短信评选等活动。
7．省语委办举办全省高等院校学生语言文字基本功大赛。
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