学习的作文800字

学习的作文800字（共11篇）

学习的作文800字 篇1

再来看看我们敬爱的周总理对学习的态度吧，他老人家还很小得时候就这么说:“为中华之崛起而读书”!换句话说，中华的崛起就是周总理的愿望和目标，也就是他要学习的最终目的。

现在，你应该知道自己要找的答案是什么了吧。学习，并不是完成任务，不是为我们的父母而学习，不是为我们的老师学习，也不是为我们的学校而学习，而是为了我们的愿望和目标而学习。因为你不可能没有梦想，不可能没有目标，而你的梦想会使你超越、摆脱平庸;会使你感动自己，赶召他人。更为重要的是为了自己伟大的理想而学习会使你领悟生命的美和奋斗的意义，并因此而实现人生的价值!!

陶行知有句名言：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”这简单直白的话语，一语中的。任何事情都要靠自己。学习也一样。

记得看过这样一篇文章。一个女孩的父亲为了把女孩培养成伟大的钢琴家，花了很多钱，请来世界上最富盛名的钢琴师教女孩。女孩的父母也都陪女孩一起听，因为怕孩子忘记老师说的某句话而耽误学习。没想到的是，钢琴师只把任何一个老师都知道的音乐知识和钢琴知识讲给女孩。别的什么出彩的东西都没教过。女孩学会这些后，钢琴师就再不到女孩家来了。父亲给钢琴师打电话询问为什么他不来了。钢琴师说：“该会的她都学会了。接下来就要靠她自己努力了，要成为知名的钢琴师，靠的是自己。而不是多么优秀的老师来教”。说白了，学习靠的是自己“用心”。后来，女孩靠自己的学习，也像她的老师一样成为了世界知名的钢琴家。

学习的作文800字 篇2

关键词：留学生 同音字 形似字 HSK动态作文语料库

一、前言

汉字教学是对外汉语教学的一个重要组成部分，也一直被认为是对外汉语教学中最困难的环节，这是由于由笔画组成的方块汉字是记录语素的语素文字，是与世界上大多数民族使用的，以记录音素的字母拼写的拼音文字根本不同的文字系统。在留学生学习汉字的过程中难免会出现很多错误。有一种错误是由于汉字中的同音字造成的，还有一种错误是形似字造成的。找出形似字的一些规律，对学生掌握这些形似字一定是有帮助的，也能使教师在设计汉字教学课的内容和方法时做到有的放矢。

同音字的数量很难统计，《现代汉语词典》中约有1.2万个字头，而读音只有316种，可见会有大量的同音字产生。关于形似字的数量，张静贤在《现代汉字教程》（1992）一书中列出了一份现代常用汉字形似字表。杜智群编了一本《形近易误字八百组》（1984），这两本书都为我们列出了很多人容易错的形似字。形似字是指字形相似，而意义不同的汉字。看起来这个概念容易理解，但是不同的人，有时对具体的汉字之间的形似关系的理解是不完全一致的。比如，有的学生认为“车”和“东”是容易记错的形似字，而有的人则不会有这样的感觉。

二、数据来源

本文中的形似字的选择，是从北京语言大学HSK动态作文语料库中选取的。

“HSK动态作文语料库”是母语非汉语的外国人参加高等汉语水平考试（HSK高等）作文考试的答卷语料库，收集了1992～2005年的部分外国考生的作文答卷。语料库1.0版收入语料10740篇，约400万字，于2006年12月下旬上网试运行。经修改补充，语料库1.1版语料总数达到11569篇，共计424万字。限于时间和篇幅，本文只检索出现频率在1000次以上的首字母是A、B的常用字，通过检索总结这些常用字会误用为哪些形似字，来具体分析留学生出现错误的类型以及改进方法。

三、数据分析

表1是从HSK动态作文语料库中选取的出现频率超过1000次以上的，首字母是A、B的25个常用字。通过观察，我们发现留学生产生别字的原因主要是同音字和形似字造成的。但有的别字错误的类型分布不平衡，有的只是同音造成的，如“表”；还有一些大部分是同音字造成的，如“辈”和“步”，只占少数。只由形似字造成的别字却有10个，占了总数的40%，“爱”和“安”形似字造成的错误所占比例也比较高。而其他错误一般是非同音非近似字，仅占很小一部分，一般是由完全不相干的字来代替。比如：

（1）此外，签[F簽]名同意进[F進]行“安[B同]乐[F樂]死”的病人家属[F屬]，法律上的责[F責]任如何处[F處]理，心理上的障碍[C]如何消除，都需要专[F專]家和社会[F會]人士共同研究和作出妥善安排。

（2）所以我觉得如果有的人为了幸福[BD、]进行安[B女]乐死，[BC、]这不是违反法律[B津]。

（3）我完全不能够应[B迎]付这种生活，整天都是不知应做[B作]何事而发呆，长辈们都说我是得病[B歪]，疯了。

（4）这儿从上个星期开始到处开{CJ-buy满}了各种各样的花，[BC。]不[B又]仅是漂亮而且好香{CJxw}。

留学生犯形似字的错误主要有以下几种类型：

1.少了偏旁

般——搬；保——呆；便——更；别——另；边——力；并——开；辈——非；毕——比

2.多了偏旁

安——按；并——拼；比——毕；不——还

3.保留某个偏旁，改变另一个偏旁

爱——受；安——完；般——穿——航——股；报——投——保——服；被——彼——破——坡；边——迅——近——过；保——促；别——拐；变——恋；病——痛——疲——痰；辈——悲；差——着；常——尝——赏——堂

4.多一笔或少一笔

白——百——自；本——木；必——心；不——木

5.其他

爱——爰；北——比；便——使；并——並——亚；毕——华；比——此——北——以

从表2可以看出，日韩学生只有6个字出现错误的比例低于50%，有19个字出错比率高于50%，即表格中的25个汉字，有76%的字，日韩学生犯错的比例都超过了50%，这充分说明出现别字错误的学生大部分是日韩学生。首先，在HSK动态作文语料库中，日韩留学生的文章较多，其他国家的相对较少。其次，日韩留学生虽然都有一点汉字基础，但是本国的汉字和汉语中的汉字在读音和意义上并不是一一对应的，这反而容易对他们形成干扰。日韩学生学汉字比较快，但是却学得不够扎实，对很多同音字和形似字不能有效区分，所以错误率高也在所难免。

四、对外汉字教学中的相应策略

汉字跟其他文字相比，被称为可以阅读的文字。王宁在《汉字构形学讲座》（2001）中说：“汉字构形的最大特点是它要根据所表达的意义来构形，因此，汉字的形体总是携带着可供分析的意义信息。”

从形似字的特点不难看出，汉字的字形承载着记录汉语词的音义的重大责任，形似字字形背后的音义信息，在学生眼里就成了密码，一旦他们掌握了汉字字形结构以及字形表意和表音的规律，有了相应的汉字字感以后，对形似字的困惑也就自然会减少。形似字涉及汉字中传统“六书”中所说的象形字、指事字、会意字、形声字等。形似字的教学方法，其实涉及到对汉字形音义的全面理解。教师在汉字教学中应该注意形似字教学，随时抓住机会，教学生领会形似字之间的差异。

写作课上，对学生因形似字问题而时常写错的现象注意收集，从字形的表音表意规律，到常用语境，进行集中讲解，并设计巩固练习。如在写作课上，学生会将“昨天”写成“作天”，把“汽车”写成“气东”。看来，他们对“作”和“昨”，“气”和“汽”，“车”和“东”的使用场合还很模糊。教师首先要确认学生对这些形似字单独出现时掌握的情况，如让学生读出这些汉字的发音，让他们组词。要强化讲解“作”跟人有关，要人去作，所以形旁是“吖”，而“昨”跟时间有关，跟日子有关，左边的形旁是“日”。告诉学生这些形似字的常用词，“作”有“工作”“写作”“作为”等，“昨”有“昨天”“昨夜”“昨晚”等，“汽”有“汽水”“汽车”“汽油”等，“气”有“生气”“氧气”“人气”等。“车”和“东”都是简化汉字，所表示的意思和字音完全不同，可以用古字形帮助学生记忆这两个汉字。形似字的客观存在和字形背后的音义信息，使得我们在汉字教学中，可以从汉字字形所表达的意义入手，让学生学会从字形的意义到字音，再到字的使用，这样去认知汉字，通过许多形似字的辨析练习，让学生逐渐掌握辨别形似字差异的方法，从而自己形成一种汉字的认知能力和学习能力。由于日韩学生出错率较高，所以在教日韩留学生汉字时要注意让他们分清本国字与汉字存在的异同，在同音字和形似字的辨析上多下工夫，树立正确的学习态度，不能有骄傲情绪。

参考文献：

[1]刘珣.对外汉语教育学引论[M].北京：北京语言大学出版社，2000.

[2]张静贤.现代汉字教程[M].北京：现代出版社，1992.

[3]杜智群.形近易误字八百组[M].北京：印刷工业出版社，1984.

[4]王宁.汉字构形学讲座[M].上海：上海教育出版社，2002.

[5]胡文华.从形近字的特点看对外汉字教学[Z].第五届國际汉语教学学术研讨会，2006.

高三的学习计划作文800字 篇3

我的比较终目标是考上自身心中理想的大学，为了实现这一目标，期间我会把它分成几个时期，一步一步的去实现它。

二、详细学习计划

一是上课注意听讲，努力对待教师讲的每一个问题;改掉开小差、分心的缺点;集中精力听讲，注意掌握基本知识。教师讲题时仔细分析教师的技巧，融会自身的解题思路，学会多样多变，提升自身的解题能力。

二是做题，在掌握基本知识的基础上大量广泛做题，做题时努力、仔细，读懂题意，明白条件，理清思路，充分采用给出的条件去解题，做题干净努力，准确无误，步骤明明白白，写字工整明朗清晰，把握做题的准确性，提升解题能力。做题时，还要用正确的心态去对待，做资料、卷子要当做高考来看待，这样一来不仅消除了高考时紧张的心态，而且还能培养自身努力答题的好习惯。

三是下课不要过度放松自身，在复习、预习好的状况下，多练习写字，字体是人的门面，切不可马虎，工整的字体更是考试必须的，否则将所以而失分。

四是努力对待考试，把平常的每次考试都看成高考，锻炼沉着、冷静、平稳的心态;做到做题努力、准确、干净速度快;增强逻辑性，提升随机应变能力;提升临场发挥能力。

五是解决错题：每科备一错题本，把每科考试及平常做错的题誊写到错题本上，并区别对待;一是对自身不会做的题重视、钻研;从多方面分析研究，将解题办法烂熟于心，融会贯通。二是对会做而做错的题，努力查找原因并牢记在心，做到永不再错。

比学习更重要的东西作文800字 篇4

庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已;已而为知者，殆而已矣!”

这句话生动形象地说明了世间万物，最重要的并不是知识，而是身体。而与学习发生接触最多的并不是大脑，而是眼睛。可是现在，有许多家长和老师并不太注重孩子的眼睛，而是一味的让孩子参加许多的补习班，导致儿女们的视力骤降，这种学习方式是万万不可取的.呀!

在古代，有位读书者，常常向邻居们夸耀自己在晚上看书，并且一看就是好几个小时，白天也依然在学习。可是他的邻居却不以为然，说：“这样并非好事!”可是他不但不听邻居的话，反而愈演愈烈，导致连距离自己一米远的东西都看的模糊不清了。这时全国考试开始了。当他看见卷子时，不禁大叫：“啊!怎么回事?为什么这些题这么模糊!”最后他的考试结果就可想而知了。这个故事讲明了比学习更重要的东西是身体。

人虽然需要知识来充实、武装自己，但是如果没有了身体，人的灵魂自然就会魂飞魄散了，尽管有许多人在教育子女时说：“身体第一位，学习第二位!”这句话只是让子女懂得这个道理，现实中又有谁会去实践呢?

如果有人问：“有没有什么方法可以使知识和身体一举两得呢?”这样的方法当然有。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，就是一个好的学习方法。当你被锁在一间阴晦潮湿的屋子里奋笔疾书，目不转睛的看书时，不如把自己放出牢笼，在外面让春风洗去身上的阴晦，让阳光好好滋润自己，让花朵来升华自己。当你处在这种风光秀丽的地方时，不如提笔写下一首诗，来回报大自然;当你遇到一些富有内涵的哲理时，不妨来到自然，贴近自然，融于自然，这样你就会恍然大悟：“哦!原来是这样的哦!”那么你的身体和学习不就“双福而致”你的面前了嘛?可是家长却让我们读着那些枯燥的教科书，让我们的想象力被扼杀于摇篮之中，让我们的身体面对“中学生体质标准”而望洋兴叹!

爱学习作文800字 篇5

我上小学开始时没有什么学习方法，但我每次考试都考得不错，自己也挺得意。后来，上了五年级，课程增加，难度变大，不知怎的成绩直线下滑。我却还不以为然，每天都这样混过去，用老师的话就是“吃老本”。到了期中考试，我的成绩从原来的门门满分降到了三科加起来还不到260分，心里暗淡了许多。我下定决心一定要考回原来的成绩。

经过一段时间的努力，我发现我的成绩没有太大的起色。心想：我原来不都是这样做的么?怎么现在不能像原来那样考出好成绩了?后来，老师和我谈了心。我才明白，现在的我们已经不能像孩童时代那样边玩边学了，要掌握学习方法才能进步。于是，我开启了一个新的学习模式。又经过了一番努力，我终于回到了正常模式。至少每门能考到90分了吧!

现在，我来到了合肥市四十六中，开始了一段新的学习之旅。自从遇到了新的老师，我觉得我在每个方面都比以前要好得多!真的!我有了学习规律，有了学习计划，有了许许多多的改变。

会学习，真的很重要。只有会学习了才能学习好。这是一个至关重要的事情。我觉得会学习要注意两点：

首先要有主动性，不能懒惰。不能被动等待老师布置任务，而是要主动学习。主动去查找自己的不足，补缺补差。利用一切可以利用的时间去学习这样才能适应初中生活，学好各门功课。

其次要掌握学习的技巧。俗话说“砍柴不照纹，累死砍柴人”，学习一定要有方法才能事半功倍。①制订计划。要学习好，首先要制订一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，凡事预则立，不预则废。只有按计划才能使学习做到心中有数，才不会打败仗，才能提高学习成绩。②课前预习。通过预习，可以对新课有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且能把自己对课本的理解与老师讲解的内容进行比较，加深对新课的理解和记忆。③及时复习。人的遗忘速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，才能牢记。④理解记忆。学习不能被动的死记硬背，而是要主动探寻学习方案，对于重要的学习内容，理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

学习的作文800字 篇6

蓝蓝的天空，青青的草地，悠闲的牛羊，一幅多么美好的画卷啊!躺在草地上，闭着眼睛似乎就能闻到带着花香的空气，可是这一切只是暴风雨来临前的平静。乌云翻滚，天地间充斥着一种压抑的气息。看，那是什么?龙卷风?五颜六色的龙卷风?各种颜色的塑料带形成狂风向我袭来，仿佛一群张牙舞爪的恶魔。我跑呀，跑呀，可是仍不及它的速度，眼看就要被吞噬了。“救命啊!”我尖叫着醒来，背后吓出一身冷汗，还好只是个梦，我擦了额头的细汗，可是梦里的场景仍叫我心有余悸。那就是地球吗?那就是被父亲称为最美星球的地球，我们的家吗?我不知道，但我只希望那是个梦。扫了一眼闹钟，已经快到我平时起床的时候了，便下床梳洗了。

“妈妈早。”我向刚下楼睡眼朦胧的母亲打了声招呼，转身在冰箱里拿了一瓶营养素。可别小看了它，小小的一瓶便可提供一天之内人体所需的营养，这大概是本世纪最伟大的发明之一吧，什么?为什么不吃其它东西。那是因为这个星球的环境太恶劣了，连最顶尖的科学团队已无法研究出绿色植物，或蔬菜能够生长的办法。一日三餐的时间也只遗留在某些人的记忆里。“妈妈，您说当初为什么人类会迁徙到这个星球，这里的环境简直糟糕透了。地球那么美，为什么不留在那里呢?”我疑惑地问妈妈，这个可是本世纪乃至以前的许多世纪的最大的未解之谜，记住，没有之一!“我怎么知道?”妈妈一脸疑惑，将喝掉营养素的空瓶小口的吃掉，不要吃惊，这又是一项伟大的发明，将所有的包装纸或包装盒制成人类能够食用的环保包装，只不过味道不怎么好罢了。但是随手乱扔东西，在这里可是会受到很严重的处罚，我不知道从什么时候起，反正只要浪费，便会受到父母严厉的责骂，所以从小我的心中就养成节约的习惯，并不只是我，不同国家的孩子也都养成了极强的环保意识。“对了，今天爸爸会回来哟!”是啊，今天我外出3年的爸爸终于回来啦，他的职业暂时保密，不过在我心中他可是我最最崇拜的人。怀着这样忐忑不安的心情，时钟终于走到晚上六点。

“爸爸，爸爸。”听到门铃声，我一边兴奋地大叫，一边跑去开门，外面果然是三年未见的爸爸，他比以前更瘦了，脸色也更苍白了，但是看到我仍然尼溺地揉了揉我的头发，把我像小时候一样高高举起。母亲在一旁幸福地看着我们，但是眼角却凝结成泪珠。在一家人吃过团圆饭之后，我把爸爸拉进我的房间。“爸爸，说说你在地球上的情况吧。”没错，我的爸爸可是第一批乘坐飞船到达地球的科学考察员。别问我为什么5后人类才去地球，因为我也不知道。爸爸没有回答我的话，倒先问了我一个问题。

“孩子，你知道地球为什么不适合人类居住吗?”

“为什么?”我好奇地问，“难道是被外星人入侵，还是地球上出现了可怕的怪兽。”爸爸弹了一下我的额头。似乎是在责备我的天马行空式乱想。

“都不是。”爸爸摇了摇头，目光投向窗外，可惜外面整天整夜都是飞舞的黄沙，永不停息，这时我莫名觉得爸爸现在很悲伤，过了一会儿，他才缓缓开口。

“是污染，环境污染。当我们进入地球的上空时，看到下面全是各式塑料袋，没有一棵绿色植物，没有一弘清泉，连空气都是有毒的。这样的环境又怎么能适合人类居住呢?”

这时，你能想象我的震惊吗?我热爱的地球原来是被和我一样的人类所毁灭，原来是我们毁了自己的家园。

“但是，我们的祖先认识到了这个错识，所以才让自己的后代珍惜一切资源，不要像他们一样，最后只能离开自己生活不知多少代的地球。”

“但是他们却是在隐瞒一切啊，爸爸，我真的很喜欢地球，很喜欢它啊。”泪涌了出来，我曾经设想了许多原因，但真的没想到是这样，因为我身边接触的都是很珍惜资源的善良人类。

“孩子，不要哭，现在科学家已在尽力改善地球的环境了，总有一天，地球会恢复原状的，总有一天，我们会回到地球的，因为那是我们的家啊!”

“我知道了，爸爸。”的擦了擦眼泪，“我会和爸爸一起努力的。”是的，我们会让地球恢复她的美貌，我们会弥补人类所犯下的过错，但这个秘密让它埋在心里吧。

学习雷锋精神作文800字 篇7

我从书中知道“雷锋叔叔从小就是一名孤儿，过着比黄连还要苦的日子，终有一日，在党的帮助下，雷锋叔叔成为了一名优秀的革命战士。他疾恶如仇，对旧社会无比的憎恨。他的生命虽然十分短暂，但是他却做了无数好事，从不留名，直至人生最后一刻。”

我们该怎样把雷锋的精神用在实际行动上呢?一看到我们现在的社会，我不禁会长叹一声，雷锋叔叔的时代，只能用一个字来表达——苦，在那个时候，人们省吃俭穿，努力工作和学习，从而便让自己练就了吃苦耐劳的态度，头悬梁锥刺股，逼着自己学习，为了自己的事业而努力。再看看我们过着无忧无虑的生活，享受着美食，我们中的很多同学学习只要一不专心、不努力，成绩就一蹋糊涂。一次小小的失误就会击垮自己的信心，为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。雷锋叔叔在一辆火车上，不知帮助了多少人，从不留下名字，让别人报答，一双袜子，打了十几个补丁，也不花钱去买新的。而现在，我们见到需要帮助的人们，竟然无动于衷，别人请求自己帮助时，你回过去的则是冷冰冰的一声“我不高兴。”在看到自己感兴趣的东西，只会缠着妈妈买这买那。这是多大的区别呀!

雷锋精神虽然只是一粒树种，但它终究会变成一棵大树;雷锋精神虽然只是一滴汗水，但它包含了许许多多的努力;雷锋精神虽然只是一颗星星，但它会照亮夜晚的行人;雷锋精神是虽然是一盏灯笼，但它点醒了许多人的心灵……作为新一代的小学生，我们应该发扬乐于助人，大公无私的精神。在别人遇到困难的时候，我们要及时的伸出援助之手，献出自己的一份爱心。比如：在看到老爷爷、老奶奶单独过马路的时候，我们应该去搀扶他们过去;在见到同学摔倒时，我们不应该在一旁哈哈大笑，而是去扶起同学亲切的问一声“没事吧?”;在见到阿姨买菜时，篮子掉了，我们该怀着助人为乐的品质去说一声：“阿姨，要不要我帮你拿?”……

学习急救，揭密人体作文800字 篇8

首先，我们听了急救知道讲座。老师说，在心脏和呼吸骤停的紧急情况下，抢救病人以秒计算，病人需要马上进行心肺复苏。心肺复苏包括进行心脏按压和人工呼吸。然后我们观看了心肺复苏的具体过程。

听完讲座，我们参观了一个模拟病房和模拟监护室。

接下来，我们要进行急救技术参观演示了。演示由曾获得急救操作大赛一等奖的蒋老师为我们讲解，另一位阿姨示范。蒋老师详细介绍了胸外按压的动作要领，特别强调，按压时要右手放在左手之上，十指交叉，掌根发力，手腕、手肘和肩要在同一水平线上。下压深度为3-5厘米，每分钟按压100次左右。蒋老师告诉我们，每按压30次进行1次人工呼吸，每次吹气2次。吹气时要注意看病人的肚子有无起伏，来判断吹气是否有效。这样，胸外按压和人工呼吸共进行5个循环。

抢救完“病人”后，我们进入另一个教室，学习头部和手部的简单包扎。老师向我们介绍了包扎用的工具：三角巾或同类的棉布和固定板。在包扎头部时，要先折一条3手指的宽度，拉紧后贴着前额沿后脑包，再返回在前额处打结。在手臂的包扎中需要用两块三角巾和固定板。老师说一块三角巾是用来固定夹板和手臂的，另一块是用来把手臂固定在胸前。老师特别强调，包扎时要把半只手露在外面，便于观察手臂的血液循环情况。还要注意把受伤的手臂绑在胸前，这样既能用身体来保护伤臂，还有利于身体的自我修复。

然后我们来到了解剖实验室。门一打开，我们就看到了几具人体骨架，还有很多人体器官模型。老师告诉我们，骨架中有一具是真人的，他还拿起一块头骨，说，这也是真人的。我们听了，都发出“啊”的叫声。老师给我们介绍了一些器官模型，然后我们分组参观人体标本。这些用真人做出来的标本，展示出了绝大部分人体器官，有胃、肠、大脑、肾脏、神经、解剖后的腿、手、脚……我们既有点害怕，又充满了好奇。

我为学习狂作文800字 篇9

“今天下午两节课后考英语，听说特别难哦!一定要做好心理准备!”

考试的消息在同学门口中奔走相告。的确，大大小小的考试，已经成了初中生活的主旋律，充斥着我的大脑。

老师迈着方步，抱着魔鬼般的试卷进入教室，望着老师气定神闲地表情，我用无力的眼神祈求着：“把考试改成家庭作业吧?“然而老师无心理会我的绝望。

“试卷啊!试卷，你为何不能慢点来?”“滚蛋吧，试卷魔鬼!”同学们三三两两嘀嘀咕咕抱怨着。

“同学们，开始答卷!时间50分钟，延迟交卷者一律0分!”同学们只好乖乖闭嘴，一个个奋笔疾书。“刷刷刷，刷刷刷!”……

“时间到了——收卷了——”有的同学顿时大眼瞪小眼，“我还没答完，完了……”老师毫不理会我们的可怜眼神，迈着从容的步子出了教室门。

无论结果如何，总算可以喘口气了!我甩了甩酸痛的手臂，刚抬头，迎上了抱着一沓卷子的英语老师缓缓而来。“我还没复习呢!”同学们纷纷拿出英语笔记本，手在笔记本儿上翻飞盘旋，拿出百米冲刺的速度，眼睛慌乱地掠过一个个单词，口中念念有词，还焦急地拍打着绕不过弯来的脑袋，恨不得把全部语法都迅速记住。老师宣布：“笔记本儿都放了，开始发卷!”同学们恋恋不舍地偷瞄了几眼，无奈地将笔记本慢腾腾地塞回课桌。果不其然，英语题也正像同学们所说，如此坑人，我不免长吁短叹，眉头微微地皱起，层出不穷的拦路虎让我内心一阵悲催。

扭头看看英语学霸的同桌，她比我们这些凡夫俗子可厉害多了。她时不时皱眉凝思，一道道难关被她轻而易举地制服。学霸风范，我何时也能有学霸风范?时间在钟表滴答声中渐渐逝去。看着几个空白的选项，我万般无奈，胡七八乱地填了几个。听天由命吧!

晚自习后，排山倒海的作业向我袭来，语数英三门导学，政历两试卷。我疯狂开启了补作业模式。我的笔尖不停地挥舞，它像着了魔般，抽搐的字体简直惨不忍睹，经过一个晚自习的苦苦奋战，作业终于完成了。

掰了掰发了麻的手指，扭了扭酸痛的脖子。啊!多么糟糕的下午，数学英语联合攻战，五科作业齐头并进。学习之旅，你为何如此残忍对待我?“分分分，学生的命根。考考考，老师的法宝。”也许，这句话正好印证了这个下午————学习苦旅。

我爱学习小学生800字作文 篇10

我是一个普通的男孩。我爱学习，也爱玩。妈妈说：“学习应该是一种乐趣。不爱学习只爱玩的孩子不是好孩子。”怎么能爱上学习呢?我有三点感悟。

一是家长要对孩子学习有耐心。

孩子在家做作业不会做，就要问家长。比如数学题，孩子不会，家长不要问孩子：“你为什么不会呢?”哪有人生下来就会数学呢?孩子不会，家长就要耐心的给孩子讲，一遍不会，再讲一遍，孩子总会知道的。

二是要有好的学习习惯。

做作业，是学生的一项重要任务。做作业要快。上学期，开家长会的`时候，我听妈妈说，老师批评有的同学做作业慢，我知道，就有我。我回家做作业，一会告诉妈妈喝水，一会要上厕所，一会要吃东西，写个作业，挺长时间的。这学期，妈妈告诉我，做作业要快，做完作业就能玩。记得有一天下午，放学回来我早早做完作业，就在玩电脑，妈妈下班回来了，赶紧问我：“作业做完了吗?”我说：“全都做完了。”妈妈马上说：“很好，那就玩吧。”我又高兴的玩起来。现在，因为我做作业快，老师还表扬过我呢。

三是家长要让孩子自己去学习。

语文很重要的就是写作文。好多同学都不愿意写作文。每当老师布置写作文，班级好多同学就会说：“啊，怎么又写作文啊!”我过去也不会写作文。记得，刚开始写作文的时候，我一个字都写不出来。妈妈和姥爷经常是逐字的念我写，写了几次，我更不会写了。弄的妈妈很犯愁。后来，我再写作文的时候，妈妈就让我自己写，自己愿意怎么写就怎么写。然后，我怎么想的就怎么写。写完之后，妈妈很高兴，表扬我写的好。我就渐渐开始喜欢写作文了。现在，我的作文写的很好了，老师经常在班级表扬我。

学习的作文800字 篇11

在这特殊的时期，即便是疫情也无法阻挡我们学习，没能按时开学却不能因为这而妨碍我们学习的课程，线上上课是我们在家就可以学习到自己的专业知识，不会因为无聊而去随意消磨时间，也可以让自己在这特殊的时期充满活力。老师化身“主播”进行线上上课的方式很有趣，使用幽默容易让人理解的话语授课，让我们不仅学习到了专业知识，还享受到了课堂，虽然在学校但我们依然能感受到老师备课时的辛苦，“明明是教师，却熬成了主播”给我们上直播课并不是那么简单的，那努力和付出也不言而喻。“老师，您辛苦了，谢谢你们!”对那些不幸感染新型冠状病毒的人来说，这场病是他们一生中的苦难。在苦难面前，也有人自怨自哀，有人轻易放弃。但也有人不会放弃，活出了勇气和信心。这是值得可赞的，因为我们的征途是星辰大海。

对于我们来说，这个学期注定是特殊的，因为疫情的关系，我们要推迟开学时间，而是要在家里开启新学期，离开熟悉的课堂，独自在家学习的日子，会我们感到新奇，甚至有些慌乱。要知道世上唯一不变的就是变化本身，没有什么事是一成不变的，生活中，学习中，到处都是挑战，眼下的学习状态来说对于我们来说就是一种挑战，如何去应对呢?应对挑战从来都不是一句空话，而是从当下的一时一刻，一举一动做起的，比如调整心态，逐渐让自己进入学习状态，赶紧收心，为自己做规划，那个时间点锻炼，哪个时间点睡觉，做到心中有数，宅在家，脱离了课堂中的氛围，更应该要求自己养成良好的学习习惯，为开学后打下基础!时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山，“黑暗的夜晚也会有璀璨的星河，越是在这特殊的时刻能映射出人性的光辉”，危机也是契机，希望能通过这次疫情，我们能有更多的思考和成长。