党员个人思想动态分析

党员个人思想动态分析（推荐8篇）

党员个人思想动态分析 篇1

为加强党员队伍的思想建设，了解党员队伍的思想现状，增强党的组织工作的针对性和实效性，我支部结合实际、统筹兼顾，认真归纳并分析了党员队伍的思想状况。现将主要情况报告如下：

一、基本情况

我支部现有党员共计20人。从年龄结构上看，35岁以下的党员5人，占比25%；36岁至45岁的党员7人，占比35%；46岁至59岁的党员8人，占比40%。从文化程度上看，大专及本科17人，占比85%；硕士研究生3人，占比15%；

二、具体工作

为保持党员队伍的先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力，我支部加强学习型党组织建设，推动创先争优活动深入开展，不断提高基层党建科学化水平，为顺利推动党员队伍思想建设提供组织保证和动力支持。具体工作如下：

（一）我支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。按照监狱党委统一要求，把学习宣传贯彻十九大精神和总书记系列重要讲话精神作为党建工作的重要政治任务，充分利用三会一课等多种形式，精心组织会议精神的学习宣传工作。

（二）不断推动思想建设工作，提高党员思想政治素质和道德品质。为抓好社会主义核心价值体系学习教育，深入开展理想信念主题教育。我支部相继开展了“西柏坡主题教育”，“重温入党誓词，坚定理想信念”及“学雷锋志愿帮扶”等一系列主题教育。广大党员通过了解革命先辈在西柏坡期间的革命实践活动，接受了一次关于理想信念和党的优良传统的深刻教育，切实增强了政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识；在“学习雷锋”系列活动中，通过重温雷锋先进事迹，感悟雷锋时代精神，积极参与志愿服务，不仅对社会主义核心价值体系有了更深入的认识，也把雷锋精神切实转化为实际行动，进一步培养了爱岗敬业、扶贫帮困的高尚风范和优良品德。

（三）高度重视反腐倡廉宣传教育，增强党员廉政意识。为了切实做好保持党员队伍思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁的各项工作，积极落实“加强从政道德建设，保持党的纯洁性”主题教育月活动，我支部通过组织广大党员集中学习、观看反腐影片、阅读书籍及征集警句格言等活动，培育党员崇尚廉洁的价值取向，要求党员应当时刻保持一名党员的纯洁性，坚决抵制拜金主义、享乐主义、铺张浪费等不良风气。

（四）按时落实支部组织生活，培养干警组织意识。为了营造良好的组织生活环境和氛围，我支部定期召开“三会一课”和民主生活会。会议不仅为党员教育提供了一个多元化的交流平台，时刻提醒党员牢记自身职责及应履行的义务，以党员的标准严格要求自己，同时，通过思想交流，形成共识，凝聚人心，从而使广大党员更紧密团结在支部周围，使支部的战斗堡垒作用得以进一步发挥。

三、思想状况

目前，我支部党员队伍思想状况继续保持着积极向上的态势，绝大多数党员具有坚定的共产主义信仰，明确以党的十九大精神为指导思想，对中国特色社会主义事业充满信心；工作中，重视提升业务知识和技能水平；能够自觉抵制各种不良风气和腐败现象的侵蚀，未发现党员中存在违法、违纪现象。主要表现在以下几个方面：

（一）明确指导思想，广大党员明确以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将国家命运与个人前途紧密联系起来，坚决拥护党的领导，坚信中国共产党有能力搞好自身建设和国家发展，对党和国家的前途充满信心。

（二）工作作风过硬，大家工作自觉性强，不拖拉、不倦怠、不推诿、讲效率、敢担当、善担当。自觉遵守工作纪律，恪守各项保密规定，纪律性、保密意识强，能够从思想意识上和具体行动中做到坚决抵制一切歪风邪气和不良现象的侵蚀。要求进步和求知的欲望比较强，努力学习提高自己的工作能力，为监区工作多做贡献，进而实现个人的价值。

（三）干事氛围浓厚，以甘于奉献为表率的工作态度。面对监狱工作保持较高的工作热忱，自觉以岗位职责为己任，主动承担工作意愿较强，不计个人得失，处处起到先锋模范作用；同事之间团结互助，和睦友善。支部党员从思想认识到实际行动都能做到一盘棋谋事、一条心想事、一股劲干事。

（四）恪守廉政法纪，以教育警示为约束的法纪态度。由于我支部一直坚持进行党风廉政教育，提高了党员遵纪守法的自觉性，让每一名党员意识到触碰“廉政底线”的风险和危害，增强了党员的责任感，强化了党员的自我约束意识，这些都为树立清正廉洁、纪律严明的党员队伍形象提供了政治思想和纪律保证。党员队伍中未发现存在违法违纪现象。

四、存在问题及对策探讨

总体来看，党员队伍思想状况基本良好。但也存在一些亟需解决的问题，主要是少数党员政治站位不够高，政治理论学习不够深入，未能处理好学习和工作的关系；党组织活动开拓意识及创新能力还需进一步提高。支委会在继承和发扬思想政治工作优良传统的基础上，针对存在的问题提出对策如下：

（一）进一步做好党员先进性教育工作。不断增强党员干部“四个意识”，提高政治站位。在巩固“两学一做”和总书记系列重要讲话精神的基础上，结合党建工作的实际，从党员思想实际出发，有针对性地开展党员先进性教育活动。用榜样的事迹教育广大党员正确认识新时期党员标准，强化先进意识，引导普通党员在工作中发挥先锋模范作用。

（二）不断改进党组织活动的方式方法。应增强党组织活动的实际效果，在总结好的做法和经验的同时，与时俱进，不断创新，紧密结合新的形势和任务，不断创新党组织活动。

（三）继续开展问题查找和整改。为强化班子建设，增强班子领导力，班子要坚持问题导向，要敢于拿自己开刀。严格制定整改措施，率先垂范，使党组织拧成一根绳，心往一处想，劲往一处使，共同做好监区工作。

**监区党支部

党员个人思想动态分析 篇2

一、农村教师的思想动态调研分析

通过对部分农村学校教师进行抽样问卷调查, 结果多数不太令人满意。简单分层介绍如下:

1. 农村教师的职业认同感较低

调查结果显示, 农村教师对自己的工作职责———即教什么课等是明确的, 许多积极努力的教师, 对自己所从事的教育教学工作充满热情, 思想敏锐, 具有前瞻性和长远性眼光, 立志为家乡的教育教学贡献力量。但是, 也存在一些令人担忧的问题, 如学校评价问题对教师的影响严重;对当前“教师职业”的看法较消极;对自己工作的环境和前途、工资待遇、评优树先、领导的管理方法等也不是十分满意 (或不好说———不好说实质上就是不满意的代名词) 等等。所有这些问题, 值得引起大家尤其是教育部门的关注。

2.农村教师对国家方针政策的关注度不强

理论上讲, 关注国家政事, 了解国家最新动态, 理应成为每个教师的学习任务, 只有在及时了解国家政策的情况下进行教学, 才能更好地将知识与生活紧密联系。但调查结果显示, 部分教师对党和政府一手抓惩治腐败, 一手抓廉政建设表示拥护, 然而, 一旦结合自己的晋级升职等情况, 就存在偏激情绪, 对反腐倡廉工作已取得的成绩评价比较低调, 认为“力度不够”, 只流于形式, 没有深入到农村教育的各个方面。更有的老师认为, 在地方教育领域中的腐败较小, 达不到被依法惩治的程度, 当老师的只有做好自己的份内工作就算完事, 忧虑重重。

个别农村教师认为:国家经济再发展到多么高, 如果农村教师的工资待遇等得不到提高, 我们何必费心去关注国家的大事呢?更有些农村教师认为国家近年来经济发展情况、增长幅度、股市波动等好像与自己无太大关系。

3. 农村教师对教师职业道德及金钱的理解程度有偏差

对教师的职业道德问题, 各地各学校都进行了一系列的学习与提高活动。但结果显示, 绝大多数农村教师认为讲师德是最重要的, 高尚的师德比学识更重要, 但是在“您对教师这个职业的看法”选项中, 多数选择了“以此为跳板, 为以后走向社会奠定基础”或“很枯燥, 没意思”。

4. 农村教师对学校开展活动的满意度不高

按理说, 广大教师在学校工作的动力来源是实现自我价值或对教育的热爱。但也仅仅是口头和理论的东西。调研结果显示令人失望。

在“您对学校工作的主要动力来源”选项中, 中青年教师多选择“暂本身, 准备另谋出路”, 其他教师选择“实现自我价值”和“对教育事业的热爱”, 但是交谈中了解到, 部分老教师对此题的看法是“说不清。而在“近年来, 学校先后开展了系列活动, 您认为效果最好的”选项中, 有80%以上的教师选择了“没有”, 其他选项如“师德标兵评选”“先进个人评选”“社会荣辱观学习”等很少有人选择, 可见农村学校的先进评选、集体学习活动等存在许多人为的问题, 使得广大农村教师所处环境与自己的设想出入较大, 或付出与回报不成比例, 或理想受挫, 常常表现出消沉、失落、苦闷, 以致产生调离原学校的想法。

5. 农村教师对自身利益的关注度强烈

关心学校发展应该说是每个教师必须具有的品质。如果学校本身缺乏吸引力, 失去发展的动力, 那么教师更没有成长的希望和前途。

调研结果显示, 农村教师对本年度最为关注的“自身利益问题”, 集中在下列三项:“工资待遇、职称评定、住房问题”。虽然地方、教育行政部门包括学校十分重视教育事业、事实上却存在人浮于事, 在分配制度上变相的平均主义现象依然非常严重;在职称评聘制度上又论资排辈, 评价失准, 人为“炒作”;法律赋予教师的权益得不到保障;政府政策的优越性得不到兑现等, 农村教师的劳动价值得不到社会真正的认可, 甚至“内耗现象”普遍, 所有的这一切, 都使农村教师对所处的环境抱失望态度, 以致丧失创新的欲望和激情。

因此, 提高教师工资、待遇, 已经成为当前农村教师和全社会教师的共同呼声。

二、改进农村教师思想政治工作的建议

1. 治标必须先治本——思想政治工作方法的改进

农村教师不良的思想状况并非一下子形成, 而是由于当前整个教育和社会大环境的影响。如“教师职业是天底下最高尚的职业”“教师是蜡烛, 燃尽自己, 照亮别人”等口号已经远离社会现实。为此, 必须从整个社会大环境抓起, 真正形成“教师职业高尚”氛围, 即教师本人要热爱和尊重这个职业, 其他人也要接受“教师职业高尚”的熏陶与教育。同时, 改变思想政治教育方式, 以理解和关爱为前提, 重在引导和疏通, 切忌灌输、说教或训斥, 从而创造一种宽松、和谐的气氛, 使农村教师在和谐、融洽的环境中接受思想教育。

2. 安居才能乐业——解决农村教师的后顾之忧

作为农村教师, 由于远离城市生活, 在住房、婚姻、福利、子女入学等问题上, 困难必定不少, 如果农村教师的这些基本生活都无法得到保障, 思想教育、忠诚于教育事业等, 更无从谈起。因此, 解决农村教师的基本生活问题, 让农村教师做到能“安居”, 才是进行思想政治教育工作的重要举措之一。

3. 榜样的力量是无穷的———提高思想政治工作的效率

无论大人还是小孩, 心中都有一个榜样。有了榜样的示范和带头, 有了榜样的参考和效仿, 思想政治学习的效果将事半功倍。一方面, 各学校应该寻找典型事迹的教师, 结合许多特色活动, 开展符合本地本校农村教师自身实际的思想政治教育工作, 让大家感觉有目标可追寻, 知道思想应该达到什么样的层次和境界。比如掀起学习优秀教师的先进事迹活动;学习大家公认的“师德标兵”活动, 加大这些先进事迹的宣传;另一方面, 作为地方或学校的领导以及思想政治工作者必须身体力行, 经常深入到教师中间, 了解和熟悉教师的思想状况, 关心其生活工作和发展, 不断提高自身的马克思主义理论水平和业务素质。唯有如此, 农村教师才能心悦诚服地接受思想教育。从而把自己的智慧和力量凝聚到教学中来, 凝聚到构建和谐校园的目标中来。

4. 真正落实激励机制———让农村教师积极主动学习

同其他工作的开展一样, 完善的激励机制是思想教育工作顺利进行的保障, 对于农村教师来说, 有效的激励机制除了针对思想教育外, 其他如晋职晋级、精神奖励 (如师德标兵) 、生活照顾等更为重要。如当前教师的“专业技术职务评聘”机制, 对农村教师就不能真正地起到“激励”作用。因为, 评聘往往还是“凭资格”、“凭关系”、“凭荣誉”等, 而不是凭能力, 致使农村学校的许多教师只能望洋兴叹, 除了脱离教育工作、跳槽到其他部门外, 剩下的教师只能“靠”时间、“熬”年龄。因此, 必须及时更新职务评聘机制, 坚决制止上述现象的发生, 坚决按管理条例办事, 对教师进行定期考察、量化考核, 才可使农村教师积极进取, 安心工作。同时, 在这种情境下的思想教育工作必然受到大家的欢迎。

5. 优化工作环境———让农村教师安心工作

思想教育工作靠的不是单纯的“说教”, 而是生活本身。因此, 对农村教师最好的教育的工作思路就是积极营造良好的生活环境和工作环境。

一是提高教师地位。地方政府和教育部门要借助各种传媒, 除了对农村教师进行大张旗鼓地宣传和表彰外, 必须想方设法提高农村教师的物质待遇, 最起码要保证法律法规赋予教师的经济待遇, 只有物质待遇提高了, 精神表彰才有实效, 因为生活有了保障, 没有了后顾之忧, 教师才能接受其他工作, 也才能做好其他工作。

二是改善办学条件。各学校要根据自身实际, 加大力度改善办学条件, 让农村教师真正能有用武之地, 积极配备教研、科研、实验室、设备等硬件和软件设施, 给一些业务骨干教师定岗位、压担子, 委以重任, 以提高其业务素质, 积极鼓励并支持农村教师加大教学改革或出版自己的专著, 不拘一格用人才, 创造有利于杰出人才涌现和成长的氛围。

三是适时增加投入。各地各学校应加强对教师思想政治工作的重视, 并配置相应的资金和设备, 购置相关书籍, 设立相关活动场所等, 全力提高学校教师思想政治工作水平, 确保思想教育工作的顺利开展。

参考文献

[1]郭彬, 李海燕.农村教师生存状况思考.继续教育, 2008 (11) .

[2]王书识.提高农村教师素质的基本思考.学校管理, 2009 (03) .

[3]刘荣秀.农村教师职业道德水平之质性研究.教育导刊, 2009 (1) .

改制企业员工思想动态分析 篇3

沐浴着改革的春风细雨，原山西风雷机械厂几经嬗变发展成为现今的山西风雷机械制造有限责任公司。2003年公司完成工业总产值、实现销售收入、石油钻具生产量、外贸出口额、人均年收入均创有史以来最好水平，被集团公司授予“生产经营先进集体”和“安全生产先进单位”。同时，公司荣立山西省人民政府“五一”劳动表彰集体一等功，被评为山西省环境保护模范企业。然而，改制也对企业干部职工的思想造成冲击，出现了与工厂发展乐章不和谐的噪音，因而如何分析和把握改制企业干部职工思想的新动态，并针对性地做好思想政治工作，对于统一干部职工思想、深化企业改革具有重要意义。

公司改制对干部

职工思想的影响和冲击

企业改制以后，企业的组织结构、运作模式都发生了变化，最根本的变化是企业经营管理理念和经营思想发生了变化，这种变化对企业员工的影响正逐步显现。具体表现为以下几个方面：

对企业员工思维方式的影响。过去工厂制的企业里，几十年的争做主人翁精神的宣传，员工普遍存在强烈的企业主人意识，一方面关心工厂的发展，为企业操心；另一方面，以主人自居，一切都靠企业，缺乏创新意识、风险意识，进了企业就等于进了保险柜。企业改制以后，公司追求的是企业利润最大化，在处理与员工的利益方面与过去有了差别。同时，员工也感觉到自己与企业逐步在变成雇佣与被雇佣的关系，主人翁意识淡化。

改制企业在个人收入分配方面，体现的是多劳多得原则，必然使员工的收入差距拉大。工资向技术岗位、关键岗位倾斜，年轻力壮、文化程度高、劳动技能好的员工收入增加，原来工作还比较好的员工，仅仅是因为年龄大而离开关键岗位的员工，在他们收入减少的同时，产生了很大的失落感。认为自己年轻时只讲奉献，不讲收入。现在该挣钱了，岗位却变了，一辈子低工资，老是牺牲品。

公司改制以后，企业的辅助功能逐步市场化，剥离企业办社会职能必然要从整体上加大职工的支出水平。由于收入水平的差异，导致职工家庭的支出水平差异，这对多数的低收入家庭来说增加了负担，特别是对年龄偏大的低收入员工影响最大。医疗、购房、子女上学都是大额支出，员工心理负担加重。

随着企业主辅分离、改制分流工作的持续进行，职工思想压力增大。怕下岗、怕转岗、怕没有岗位，今天在这里工作，明天不知干什么。所以，现在的员工一般比较保守，很少传授技艺，认为教会徒弟，饿死师傅。加之企业工艺技术含量低，青工不爱学，技术工人水平已出现下滑趋势。

职工对企业改制的疑虑心态

改制前的国有企业有很多好传统和做法值得学习和借鉴，但习惯于计划经济大一统的国企职工面对新的经济发展形势，许多人对改制存有种种看法。“剪不断，理还乱”，其中有符合时代潮流的、有得过且过的、有比较保守的、有保持乐观的、有悲观失望的、也有持对立情绪的。归纳起来，大概有五种心态：一是等待心态。从领导到干部职工，似乎都已接受了这一观念，要改制，应该改制，但“你问我何时归故里”，好像难以回答，只能寄托于“过了冬季就是春天了”；二是畏难心态。改制涉及方方面面，棘手问题多，矛盾易激化，苦于身份转换，怕于夭折流产；三是担心心态。企业改制，必然要打破铁饭碗，打破平均主义，就是要拉开收入差距，职工担心操作改制之人会趁重新“洗牌”之机，瞒天过海中饱私囊；四是麻木心态。提起改制，有些人认为只不过是翻牌公司，名字好听些而已，“换汤不换药”，因而便有爱改就改，不爱改也无所谓的思想倾向；五是迷茫心态。国企职工常以“一朝捧上铁饭碗，终身百事有人管”自慰，因而职工对国有身份非常看重，希望“爱你到永远”，现在要变身份，让职工心存疑虑，害怕自身利益难以继续得到保障，所以对改制不理解，有一定抵触情绪。企业改制进程中以上这些不同的心态的产生，是企业改制过程中的必然现象，是可以理解的。我们一定要把握思想动态，正视矛盾，寻求化解方法。这就要求我们政治思想工作者，在思想观念上紧跟时代的步伐，紧紧围绕改制过程中员工心态的“热点”、“难点”、“疑点”、“亮点”、“重点”、“兴趣点”，做好思想政治工作。

化解矛盾，推进改革

解决干部、职工的思想矛盾，企业要充分发挥党、政、工、团的作用，使各个组织相互配合，积极协调，依靠积极的思想政治工作帮助他们解放思想，更新观念，使他们树立“人可以下岗，精神不下岗”的意识。进行思想教育工作时，要联系改革、改制的大局，运用改制的成功事例，通过集中学习、个人谈话等多种方式，加强与干部职工的沟通和交流。这样，他们就可能从思想上理解改制，对改制过程中的矛盾和问题有正确的认识，消除他们对改制的抵触情绪。在解决思想问题的过程中，企业应进一步引导他们跳出局限于企业内部岗位的狭隘圈子，使他们转变观念，开拓思路，将眼光瞄向社会，在广阔的市场中寻找新的立足点，开始新的生活。同时，退休或离岗的领导干部的经验是企业的一笔财富，企业可以通过返聘使他们担任顾问角色，为企业的发展出谋划策。

面对企业改制的各种消极思想和认识，我们没有退路，也没有第二条路可走。只有通过加强和改进思想政治工作，努力转化各种消极性的思想情绪，不断增强企业改革的内在动力。

提高思想政治工作的新认识

在建立现代企业管理制度的过程中，首先要帮助干部职工认清形势，不断进行形势政策教育，利用广播、电视、黑板报、会议讨论等方式，使职工能够自觉处理好国家、企业和个人三者的利益关系，从而把企业的各项重大改革举措变为职工的自觉行动。要防止和克服对企业思想政治工作的作用产生怀疑的思想，克服以为解决思想问题物质手段更有效等错误认识，要防止和克服那些“不信马列信自由、不信理想信金钱、不信组织信关系、不信奋斗信运气”的错误思想。要变压力为动力，更新观念，把握机遇，研究新情况、新问题，不断创新，让思想政治工作产生新的生机和活力。

拓展思想政治工作的新内容

企业思想政治工作的内容应随时代的发展而发展，只有将企业生产经营及市场中的难点作为思想政治工作的重点，才能抓住思想政治工作的中心。因此，新时期思想政治工作的内容可以归纳为以下几个方面：

首先，要全面渗透，坚持思想政治工作与企业生产经营管理相结合的原则。各级领导班子要协同作战，做到分工不分家，共同负责。尤其是企业高层管理者更要端正思想，提高认识，以自己对改制的重视程度，为职工上行下效，积极参与而导之以行。力求做到“四同步”，即生产经营管理与思想政治工作同步部署、同步检查、同步指导、同步考核。

其次，要正面灌输，坚持把理想信念教育与弘扬正气结合起来抓。要通过多种途径传播改制的思想和变革的意图，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想以及兄弟单位改制的成功经验教育群众。晓之以理，强化对职工的理想信念教育，使职工明确改制变革的道理，使广大职工成为改革的支持者。

再次，要感情投入，坚持把思想政治工作与解决实际问题结合起来抓。为达到感情上的交流，心理上的共振，思想上的共鸣，企业应将有关改制的政策或改制方案设想交职工代表大会讨论，甚至把具体步骤、实施方案在厂务公开栏公之于众、晓之以理，力求达到职工对改制工作的支持。

第四，要主动预防，坚持把日常性的思想政治工作与超前性的思想政治工作结合起来抓。针对改制的漠然感和消极思想倾向，首要的工作就是营造危机感、紧迫感，使大家在紧迫的情境中增强动力。特别在经营管理等各项工作任务比较紧张、重大改革举措即将出台的时候，要争做预防队，不做消防队。要先行一步，主动出击，搞好超前性的思想工作。

探索思想政治工作的新方法，切实做好新时期政治思想工作

在企业经营理念的变革中，作为企业的党建工作也要转变观念。一是党的工作要成为服务型的工作，以服务于企业的改革、发展、稳定为出发点。二是要以保障为工作重点，要保障企业经营方针的落实、经营目标的实现。三是以凝聚人心为工作落脚点，带出一支技术过硬、勇于奉献的员工队伍。

在实际工作中，我们要教育员工，转变观念，认清国有企业改革的形势。要不断学习，增强在市场经济大潮中参与竞争的能力。作为党务工作者，要坚持正确的舆论导向，坚持正面引导，使员工对国有企业改革的意义有深刻的认识，从而主动地参与企业的改革。

企业思想政治工作应该从实际出发，采取多种方法，围绕发展生产力、提高经济效益狠下功夫，多下力气，努力做到以下几点：

一是政治上关心照顾，让职工有同等的机会参加各种政治、业务培训，接受表彰、参与民主管理的机会。

二是思想上启发引导，及时掌握动态，及时帮教，把问题解决在萌芽状态，使思想政治工作起到开路、导向、推动、升华的作用。

三是经济上赏罚分明，大力宣传先进，鞭挞后进。

四是智能上开发利用，充分挖掘每个职工的潜能，增进职工满意度。

五是生活上亲近体贴，在日常生活中，把思想政治工作同关心职工生活、解决职工实际困难结合起来，增强思想政治工作的说服力。

党员队伍思想动态分析情况 篇4

为学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步强化全区党员理想信念教育，使理论教育大众化，淄川区委决定在全区实施以“筑信仰之基、铸党性之魂”为主题的“万名党员进党校铸魂工程”。

“实施‘万名党员进党校铸魂工程’是我区加强和改进党员教育培训工作的创新之举，这标志着我区党员教育培训工作进入了一个更高的起点。一定要创新培训形式，突出不同党员的特点，坚持量体裁衣，着力强化党员教育的‘党味’‘农味’和‘家常味’，实现党员培训全覆盖。”在启动仪式上，淄川区委书记李新胜对“万名党员进党校铸魂工程”提出了期望和要求。

淄川区最远的村到区委党校有90里路程，由于种种因素制约，党员培训效果一直不理想。为让党员更好地接受培训，除了课堂教学的单一模式外，淄川区还根据各部门单位的实际情况采取坐下来听、围起来说、走出去看等多种形式，增强党员教育的效果。“我们结合‘讲变化、话幸福、感党恩、强信心、树新风’的新时代文明实践活动等主题教育，对教育培训、课程设置、教学计划、教师授课等作出精心安排，不断延伸拓展教育培训工作深度和广度。”淄川区委党校党委书记、常务副校长孙传国介绍。

据了解，这次党员教育培训，采取分级负责的方式，由区委党校和镇、部门、非公企业等基层党校分别负责，区里成立教学指导组、活动组织组负责指导。教育培训采取“订单备选，基层点题”的办法，区教学指导组提供党的理论及党性修养专题、政策解读及能力提升专题、案例式教学基地三套菜单，各基层党校从中点题，按照时间要求提报方案，由区教学指导组统一协调调配师资，各基层党校按照规定时间组织党员集中参加教育培训。

“我们太河地处山区，位置偏远、年龄大的党员相对多一点，送教上门真是解决了我们一个大难题。”太河镇党委委员王远国深有感慨地说。淄川区对于年龄偏大、行动不便，需要送教上门的党员，按照属地管理的原则，由各镇街道、开发区党委党校摸清情况，并适时联系区教学指导组，采取“一对一”辅导;对于在外打工、组织关系在村居，不能按时参加教育培训的，则由各镇街道、开发区党委党校负责，督促党员通过淄川手机台的视频微党课接受教育培训。

“通过‘万名党员进党校铸魂工程’，筑牢党员干部教育培训的‘神经末梢’，力争实现基层党员干部教育培训全覆盖。”孙传国说。

★ 对照检查材料发挥作用

★ 在发挥作用合格方面对照检查

★ 年度工作汇报范文

★ 工作汇报范文

★ 工作汇报格式

★ 工作汇报

★ 公司工作汇报

★ 信访工作汇报

★ ppt工作汇报

党员个人思想动态分析 篇5

为进一步加强和改进我校党组织建设和党员队伍建设，不断提高我校党组织的凝聚力和战斗力，使党员教育工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，更好地发挥我校各级党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，XX大学党委组织部于2008年10月在全校范围内开展了XX大学发展党员工作问卷调查工作。

本次调查在教工党员、学生党员、学生入党积极分子和学生群众中同时展开。共发放调查问卷3100份，回收有效问卷3006份，有效回收率为97%。问卷调查主要从党员先锋模范作用的发挥情况、党员思想上存在的主要问题、党员对党的基本理论把握程度、党员的理想信念、党员教育的重点、党员教育的有效形式、发展新党员的质量等方面展开。问卷回收后，党委组织部对问卷进行了统计，并对统计数据进行了单变量和双变量分析，调查结果在一定程度上客观的反映了当前我校党员的思想动态和党员教育工作的现状。

一、我校党员思想动态和党员教育工作现状

通过本次调查，使我们对XX大学党员目前思想动态和党员教育工作有了较为全面、客观的了解和把握。通过对问卷的统计分析，结果显示：XX大学党员整体素质较高，思想动态良好，广大党员能够以党员标准严格要求自己，信仰坚定、党的基本理论掌握扎实、大局意识强，在实际学习和工作中能够做好表率，发挥党员的先锋模范作用。党员教育工作能够做到突出重点、教育内容丰富、形式多样，满足与时俱进的时代要求。

（一）党员思想动态

我校党员整体素质较高，思想积极向上，整体情况稳定。

1．先锋模范意识较强,党员作用发挥良好

高校是社会进步、科技创新、人才培养的主要推动力和主阵地，基于此高校党组织和党员具有特殊的地位和作用。高校党组织和党员能否充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，不仅影响高校和谐发展，更是党的事业不断前进的重要因素之一。因此，本次问卷调查也就我校党员先锋模范作用的发挥进行了评价调查，结果显示：教工党员41.5%认为其所在党支部的党员先锋模范作用发挥的“很好”，44.5%认为“较好”；学生党员44.2%认为“很好”，43%选择“较好”。另外，入党积极分子42.6%认为“很好”，38.4%认为“较好”；学生群众中也有31.2%认为“很好”，37.5%选择“较好”（如图1）。同时，在对党支部战斗堡垒作用发挥状况的调查中，认为所在年级（班级）党支部战斗堡垒作用发挥得比较好的比例也较高，具体统计结果是：教工党员认为党支部战斗堡垒作用发挥的“很好”占42.6%，“较好”占47.1%；学生党员认为“很好”的占56.9%，“较好”占35.8%；学生积极分子选择“很好”55%，“较好”33.1%；学生群众选择“很好”43.6%，“较好”31.5%。可见，总体来看，调查结果中绝大部分调查对象对党员发挥先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用的评价还是比较高的，说明目前我校党员在日常工作和学习过程中，较好的发挥了党员的带动和示范作用，模范意识较强。

2．认同党的指导思想，提高党的基本理论素养

要更好的在建设中国特色社会主义过程中发挥党的领导核心作用，要求每一位党员具备扎实的理论功底，并能不断地自觉学习党的路线方针政策和最新理论，从而明确行动指南，发挥示范作用。具体到我校党员目前的情况，据本次调查显示，80%以上的调查对象对党的性质、宗旨、奋斗目标、党的基本理论、基本路线、基本纲领、党员标准和条件还是比较了解的，具体统计结果如图2所示。

与此同时，我们对党员和学生入党积极分子对学习中国特色社会主义理论体系的态度进行了调查统计，结果如图3、4、5所示，认为学习中国特色社会主义理论体系有利于“加强学习研究，提高理论修养”的教工党员比为83.8%，学生党员比89.6%，学生积极分子比84.80%，仅有1%调查

对象对学习中国特色社会主义理论体系持保留态度。可见，我校广大党员和入党积极分子在思想上认识清醒，对学习中国特色社会主义理论体系的态度端正，总体来看，他们能够自觉学习党的知识，基本理论较为扎实。

3．理想信念鉴定，大局意识强烈

作为一名党员在具有明确的理想信念追求的同时，必须具备强烈的牺牲精神和大局意识。本次调查数据显示，假设当国家、集体和个人利益发生矛盾时，无论是我校党员、积极分子还是学生群众，大部分都能够重大局，识大体，大局意识表现突出。具体结果如图6所示，教工党员和学生党员中认为当国家、集体和个人利益发生矛盾时应当“以大局为重，可以牺牲个人利益”的比例分别是77.1%和86.4%。学生入党积极分子和学生群众的同一比例分别为82.6%和72.8%。由此可见，当前我校不仅党员群体拥有较强的大局观念，入党积极分子和学生群众的大局意识表现也很突出。

4．对党的认识明晰，入党积极性高涨

统计结果显示当前我校学生群体入党积极性普遍较高，统计对象中的学生群众已经向党组织递交入党申请书的比例达50.9%，准备递交入党申请书的比例也有27.7%。同时，如图7所示：认为目前我校学生入党积极性总体上较高，能主动向党组织靠拢的教工党员、学生党员、学生入党积极分子和学生群众比例分别高达80.6%、79.2%、83.4%和71.2%。且透过图8可以看出，教工党员中68.7%认为入党是光荣的，是积极要求进步的表现，学生党员、学生积极分子、学生群众中持同样态度的比例也分别达87.9%、84.5%和70.8%，说明当前我校学生入党积极性高涨的同时，调查对象也能够对自身周围积极入党的同学给予较为合理的评价。基于此良好局面，我们必须加强党员教育和引导，加强基层党建工作，保证为党输入最优秀的人才。

（二）我校党员教育工作现状

我校党员教育工作，能够从学校实际出发，贯彻落实党的精神和保持教育的先进性。尤其是基层党建工作，稳步开展，成效显著。

1.高度重视党员教育，保证新党员质量

在对新发展党员质量调查时发现，无论是党员还是群众，大部分都对新发展的党员的质量给予肯定，认为学校发展新党员的质量较高的比例总体达到78.9%（见表1）。说明目前我校党建和党员教育工作的开展卓有成效，为发展党员工作较好地把了入口关，也为党的持续发展输入了新鲜血液，有利于保证党的纯洁性和先进性。

表1；当前学校发展新党员的质量评价统计表

质量较高可扩大发展数量 质量较高数量也比较适中 质量不高应在提高质量的基础上发展 质量一般应减

少发展

教工党员 36.6% 38.3% 19.7% 5.4%

学生党员 42.7% 36.4% 15.7% 5.2%

学生积极分子 49.4% 36.7% 11.4% 2.3%

学生群众 49.7% 25.9% 20.6% 3.8%

2.扎实开展党建工作，积极发挥基层党组织作用

调查显示教工党员、学生党员、学生积极分子和学生群众中认为党组织负责人“很重视”党建工作的比例分别达57.3%、60%、57.2%、46%；认为“比较重视”的为30.7%、33.2%、33.7%、32%，说明基层党建工作者高度重视党建工作，在党员和群众中间起到了很好的宣传和示范效应。

3．党员教育形式丰富、内容符合时代要求

党员教育形式和内容是否能满足党员要求和适应时代要求，是评价党员教育工作成败的重要指标，调查显示，广大党员和学生积极分子还有学生群众，都对我校目前党员教育的形式和内容给予了高度评价（如图10、11、12、13）。

二、我校党员思想状况和党员教育工作存在的问题

根据调查结果显示，也发现了我校党员思想状况存在的问题和党员教育工作存在的问题，有少数党员信仰动摇、理论根底不扎实、理想信念模糊，大局意识差、在工作中不能以身作则，充分发挥党员先锋模范作用。我校党员教育工作的机制、内容、形式和效果还有待创新。

（一）党员思想状况存在的问题

1．宗旨观念薄弱，个人主义思想滋生

调查结果显示，当前党员思想上存在的突出问题是宗旨观念淡薄，部分教工党员和学生党员都将“宗旨观念薄弱”作为首选，比例分别为41.2%和29.5%。学生入党积极分子和学生群众选择该项的比例为31.1%和31.8%。而对将“追逐个人名利，注重个人发展“作为首选，比例分别为44.4%和43.3%。这些数字足以说明当前党员宗旨观念的危机和个人主义的滋生，必须引起党组织高度重视。如图14。

2．党的基本理论掌握不扎实，不能适应新时代要求

在对党的性质、宗旨、奋斗目标等党的基本理论和纲领路线的调查中，教工党员有53.7%比较了解,有35.9%非常了解。学生党员有54.9%比较了解，有38.2%非常了解。可以看出，目前我校党员对党的基本理论不能完全、清晰的掌握，不利于党员指导自身学习和工作，理论武装工作有待深入。

3．部分党员表率意识较差、不能很好的发挥党员先锋模范作用

在对于党员发挥先锋模范作用的评价调查中，教工党员选“一般”的比例为11.5%，选“与普通群众差不多”的比例为2.5%；学生党员选“一般”的比例为10.8%，选“与普通群众差不多”的比例为2%；学生积极分子选“一般”的比例为12.7%，选“与普通群众差不多”的比例为

6.3%；学生群众选“一般”的比例为19.9%，选“与普通群众差不多”的比例为11.4%。由此可见，虽然绝大多数党员能够按照党员标准严格要求自己，积极发挥党员先锋模范作用，但仍有一部分党员，没有达到党员标准，不仅不能宣传好，建设好党的事业，反而影响党和广大党员在群众心目中的形象。这要求党组织必须加强和改进党员教育工作，提高党员素质，树立党的光辉形象（如图1）。

4．部分学生入党动机不纯，功利化倾向比较明显

根据调查结果，现在许多学生积极要求入党的动机存在偏差，对党的认识模糊。教工党员、学生党员、学生积极分子和学生群众认为广大学生入党动机是“把党员称号作为筹码，毕业时可以找个理想工作“的比例为20%、13.5%、16.5%，17.1%（如图15）这要求我们必须加强党的基层建设，加强党员教育工作，提高教育水平，积极引导，提高发展党员质量。

（二）党员教育工作存在的问题

1．部分党支部党内生活制度坚持不好，党组织生活质量不高

在党员对所在党支部存在问题的关注情况调查中，教工党员和学生党员分别有33.8%、27%认为“党内生活制度坚持的不好”；22.7%、30.2%认为党支部“凝聚力和战斗力不强”。具体调查情况如图2。可见，部分党支部现存问题较多且形势严峻，值得关注。另外通过党员对党支部组织生活评价情况的调查，发现尽管大部分党员对党支部组织生活效果持肯定态度，但仍有超过30%的党员对党支部组织生活评价不高，这要求我们必须加强基层党建工作，监督相关制度的执行情况，保证党员教育长效机制的有效实施，使广大党员“长受教育，永葆本色”。

2．党员教育效果欠佳，党员教育形式有待改进

在对党员教育效果较好的形式调查中，教工党员、学生党员的选择分别是：“组织生

活”37.6%、53.3%；“专题教育活动”45.1%、30.5%；“参观学习”38.5%、41.6%；“听先进事迹报告会”29%、27.6%。而对“理论研讨会”和“党员大会”的选择比例分别是12%、22.6%和 14.3%、14.6%。可以看出，教工党员和学生党员对前四项党员教育形式总体上持赞成和支持态度，而对党员大会和理论研讨会的支持度明显下降。这就要求党组织及党员教育工作队伍要深入实

际，了解党员所需要的教育形式。同时，要不断提高党员教育教师队伍的素质，使党员教育工作稳步推进，扎实开展。

3.部分党支部战斗堡垒作用发挥不力、凝聚力和战斗力不强

上文提到在对党支部战斗堡垒作用发挥状况的调查中，绝大部分调查对象对党支部战斗堡垒作用评价较高，但不容忽视的是仍有10%左右的教工党员和学生党员认为党支部战斗堡垒作用发挥一般甚至不好，同一比例在学生积极分子和学生群众中的比例更高，分别达11.9%和24.9%。说明我校当前部分党支部没有充分发挥其战斗堡垒作用，凝聚力和战斗力有待提高。

三、加强和改进我校党员教育工作的对策建议

根据对XX大学党员、入党积极分子和普通同学思想状况的调研分析，结合党的十七届四中全会精神，对加强和改进党员教育工作提出以下几点建议和对策：

1.以科学发展观为指导，加强党员思想政治工作。在党员教育工作中，深入贯彻落实科学发展观，以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，大力宣传和实践党的最新精神和纲领，使广大党员看到成绩、明确方向、团结同志、坚定信念，树立信心。

2.加强组织建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用。党员教育工作根本在党，要积极发挥党组织的思想政治优势、组织优势和密切联系群众优势，尤其是在高校中，更要坚持以人为本，关心党员、爱护党员、尊重党员的权利，在实际的工作中创造和谐、宽松的氛围，使党员知党情、明党向，报党恩，自觉的以党的工作为中心，向组织靠拢，为组织增光。加强党员教育工作研究，保证党员教育的长期性和经常性，建立党员教育长效机制，使广大党员“常受教育，永葆党性”。

3.创新党员教育形式，不断拓宽党员教育渠道。要认真总结以往教育活动的经验和不足，力求在模式、内容、形式上创新。因此，要认真制定教育活动的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤，在形式上要有所创新，创造一个求真务实的环境，并通过一些载体如“树立典型“、“先进事迹报告会”、“创先争优”评比活动等形式来丰富。坚持理论与实践相结合，保证学习和教育的效果。以典型事迹和特色活动为载体，开展具有实效性的教育活动。

4.加强教师队伍建设，提高党员教育质量。要建立一支专兼职结合、以专职为骨干、以兼职为重要力量，政治素质高、能力强、数量充足的党员教育工作队伍，并采取多种形式召开工作培训会，系统学习，深入研讨和交流，提高政治觉悟、业务素质和工作水平，为开创党员教育工作新局面，提高党员教育质量提供人才保障。

5.创新教育途径，开创网络教育红色阵地。时代的信息化，网络化要求我们的教育方法和途径也要适应时代要求，XX大学应积极建立“党员教育红色学苑”，学苑既是党员自身学习，和接受教育的新途径，同时也是党组织加强信息监控和舆论引导的新方式。

6.深入调查研究，增强党员教育工作的针对性。实践证明，多深入工作实际，开展调查研究，了解真实情况，总结经验，改进不足，是提高党员教育工作水平的重要途径和有效手段。应该积极营造强烈的党员教育工作研究氛围，不断提高教育水平和手段，有效开展工作。为XX大学各项事业的发展提供组织保障。

党员个人思想汇报 篇6

一、加强学习，不断提高自身综合素质

作为一名党务干部，始终把加强政治理论学习、树牢“四个意识”、提高政治站位和政治定力摆在首要位置。在日常工作中，通过学习文件讲话、阅读报刊杂志、浏览网页、收听收看新闻广播等形式，认真学习中央和省委关于党的建设一系列决策部署，特别是习近平总书记关于全面从严治党的系列重要论述。在“两学一做”学习教育和“大学习、大调研、大改进”中，积极参与学习讨论，认真撰写学习笔记，自觉对照查摆问题并认真整改。注重加强党务基础理论学习，努力提高做好本职工作的能力和本领。

二、认真履职，扎实做好党建和本职工作

随着全面从严治党不断深入，标准越来越高，要求越来越严，责任越来越大。我坚持正确面对、用心工作、全身投入，把完成每一项任务、做好每一项工作作为难得的学习锻炼机会，作为自觉接受党性教育、增强纪律规矩意识的宝贵经历，不断提升自身的党性观念和工作能力。一是主动抓好党风廉政建设。开展警示教育，对中心各部室廉政风险防控责任落实情况进行跟踪检查，有力促进了党风廉政建设工作的开展。指导各党支部认真落实“三会一课”,规范了党日活动开展和监督检查工作,对新党员培养、发展和预备党员转正等工作给予了及时指导，较好地促进了中心党建工作的落实。二是扎实开展精神文明创建工作。与职能部门一起，制定中心精神文明创建工作实施方案，并组织实施。积极宣传展示社会主义核心价值观、传统文化、道德规范和中心文化品牌。三是严格落实安全生产工作制度。认真贯彻落实省卫生计生委多次安全生产工作会议精神。健全完善“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系。作为中心安全生产工作领导小组办公室主任。该同志认真落实岗位责任，提高部室负责人和每个职工的安全生产意识，集中开展了安全隐患大排查大整治专项行动，带队进行安全生产大检查，排查出的安全隐患均已整改。四是严格财务管理。指导职能部门认真编制财务预算和决算工作，全面反应中心运营状况，总结管理经验，发现存在的问题，改进财务管理工作。严格执行公务卡使用制度，及时统计公务卡办理情况，严格禁止现金支出。强化资金监管，对财经类遗留问题进行自查。建立了专项资金项目负责人制度，强化部门管理职责,提高资金使用效率，五是强化服务意识，做好工会工作，保障中心职工的各项权益。

三、从严要求，不断增强拒腐防变意识和能力

立党为公，执政为民，廉洁奉公是对一名党员干部的基本要求。认真学习并严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》及中央、省委关于廉洁自律各项规定，严格执行中央“八项规定”精神和省委实施办法，严格落实个人重大事项报告、请示报备等制度，严格要求自己，始终保持清正廉洁的作风，没有违反各项纪律规矩的现象。注重加强作风建设，牢记“两个务必”，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，时时处处讲党性、重品行、作表率。自觉践行“三严三实”，说实话、办实事、求实效，清清白白做人，扎扎实实做事。

在肯定成绩同时，也清醒地认识到自身存在的不足，表现在：工作中特别是任务重、压力大时，有急躁情绪；

对待棘手工作，有时也有畏难情绪等。在今后的工作中，我将继续加强学习，发挥优势，改进不足，努力工作，为中心事业发展作出应有的贡献。

此致，敬礼！

党员个人思想动态分析 篇7

一、调查访谈的总体情况分析

陕西一棉物产管理有限公司党组织为党的基层委员会，公司党委下设2个党总支部、7个党支部。目前公司现有党员1526名。此次调查访谈的重点对象是陕西一棉物产管理有限公司在岗党员及部分离退休党员。现场发放问卷200份，收回问卷198份。

从现场收回发放的问卷统计表分析，陕西一棉物产公司党员队伍思想状况，主流是积极向上的，精神面貌较好。大部分党员对我们党组织和广大党员是信任的，对我们党组织所做的各项工作也给予了充分的肯定，对这次党员队伍思想状况的访谈调查给予了较高评价，但同时对现阶段党员队伍存在的一些个别党员的不良行为深恶痛绝，影响了党组织和基层党支部的威信，败坏了党组织和党员的声誉。通过发放的问卷统计表分析：

绝大多数党员具有坚定的理想信念。调查问卷显示，76.26%的党员认为共产主义理想一定能实现，14.14%的党员认为共产主义理想有可能实现。87.88%的党员表示如果自己现在不是共产党员，那么将选择加入中国共产党;有85.86%的党员表示在条件具备和可能的情况下，将动员配偶、子女和亲属入党。

绝大多数党员党性观念较强。调查问卷显示，在如何看待党性与个性的关系上，82.32%的党员表示党性高于一切;在入党的目的上，92.92%的策党员表示是为了实现共产主义、全心全意为人民服务;在发挥党员作用上, 97.98%的党员表示积极和愿意帮助生产生活条件比自己差的党员或困难群众。95.96%的党员坚持企业的利益、部门的利益高于一切, 92.92%的党员坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策, 97.98%的党员始终坚持全心全意为人民服务的宗旨, 96.96%的党员自觉履行党员义务。

绝大多数党员具有较强的组织纪律观念。调查问卷显示，96.88%的党员能主动按标准交纳党费;88.89%的党员能够认真自觉地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;96.46%的党员积极和愿意参加党的组织活动。

绝大多数党员关心时事，表现出共产党人的高尚情操。90.91%的党员表示，在遇见有人实施违法犯罪行为时，将挺身而出，坚决与之作斗争;88.89%的党员表示，对自己知道的违法违纪行为将坚决制止;89.39%的党员表示，对发生在本公司、部门或自己身边的歪风邪气将严肃批评。

绝大多数党员对改革开放和反腐败斗争所取得的成绩给予充分肯定，对中国特色社会主义事业充满信心。95.96%的党员表示，发展市场经济必须坚持和改善党的领导。在对反腐败斗争实际效果的认识上，86.36%的党员表示反腐败斗争取得了一定成绩，相信党有能力从根本上遏制腐败。实践使大家认识到一个真理，没有共产党就没有新中国，就没有改革开放的今天，就没有中华民族伟大复兴事业。

从调查情况看既有共性方面问题，也有个性方面的问题。

1. 共性方面的问题分析。

一是共产主义理想淡化。受各种思潮影响，一些党员不注重加强学习、锤炼党性、提高素质，理想信念产生一些波动。个别党员甚至认为共产主义根本不可能实现，是天方夜谭。有33.84%的党员职工认为，由于权利运作的失控使国家肌体受到破坏。社会上一些变异的权利通过国家机器聚敛财务、压迫弱小、侵害他人，特别是被曝光的一些党的高级干部严重腐败、脱离群众，他们所带来的负面影响，直接导致个别党员的共产主义信仰发生动摇。二是为人民服务的意识淡化。这是信仰危机的派生，党员讲奉献的少了，求实惠的多了，讲服务的少了，索要回报的多了。从走访调查座谈中，36.87%的党员职工认为党员的奉献精神较以前消弱，不像以前党员那样发挥先锋模范作用。2.53%的党员职工认为党员的奉献意识已消失，跟普通职工几乎没有什么区别。三是组织纪律观念淡化，不愿接受组织约束，我行我素。个别党员不做党组织分配的任务，个别的甚至不交党费，组织观念淡薄，造成不良影响。四是关系庸俗化，党内好人主义盛行。党内民主生活会，只讲好听的，谈问题缺点时，蜻蜓点水，就是谈也只是希望，相互之间不愿提缺点、提不足，批评与自我批评、惩前毖后治病救人良好的传统不存在，呈现出谁也不得罪的不良风气。

2. 个性方面问题分析。

一是个别党员情绪低落，思想消极。认为现在与不是党员的职工一个样，都是国家的打工仔，体现不出党员、职工主人翁的荣誉感。二是个别党员听到学习开会就躲避，工作任务来了遛边。三是极个别党员入党动机不纯，工作责任心不强，精神不振，工作标准不高，服务态度不好，甚至私欲较重，出现主观主义、个人主义和享乐主义。四是个别挂靠党员存在着既不参加组织生活，又不缴纳党费的现象。五是个别辞职、除名的职工党员，既不按照规定接转组织关系，过组织生活，又不缴纳党费。六是个别退休党员不愿参加组织生活，也不愿缴纳党费。调查还发现3%的党员对入党报无所谓态度，加入与不入一个样。

上述问题产生和存在的原因是多方面的，其中既有社会因素的影响，也有党员自身原因。尤其是个别党员对社会上当今一些负面现象不能正确认识，当个人利益受到冲击时，便心理失衡，抱怨组织、抱怨领导。

二、加强物业社区党员队伍思想状况的对策

保持共产党员的先进性，是一个永恒课题、永久任务，要靠教育管理，靠内在修养和自省，更要靠制度和机制尤其是长效机制的保证。

1. 充分发挥党支部战斗堡垒作用。

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。先进基层党组织就是一个坚强的战斗堡垒，一名优秀共产党员就是群众中一面鲜艳旗帜。每个党员发挥先锋模范作用，是党的性质决定的，是党章对党员的要求，也是党员必须履行的义务，党组织应结合中心工作深入扎实开展党员示范岗、党员标兵等活动，组织和带领广大党员为企业的安全稳定、经济发展做贡献，通过具体、有效的工作，充分发挥党员和党组织应有的作用，促进企业生产经营的发展。

2. 加强理想信念教育。

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，加强党员教育培训工作，对于全面加强党员队伍建设，进一步提升党员素质、增强党性观念、养成优良作风具有十分重要的作用。严格党员理论学习和党课教育制度，突出理想信念、党性观念和奉献精神教育，帮助他们提高党性修养，正确对待“名”和“利”，正确看待当前腐败等社会问题，不忘自己是一名光荣的中国共产党员，立足岗位，带头学习提高，争当勤学标兵;带头创造佳绩，争当敬业模范;带头服务群众，争当为民先锋;带头遵纪守法，争当自律表率;带头弘扬正气，争当和谐卫士。完成党交给的任务，始终保持党员的先进性和模范带头作用。

3.加强对党员的动态管理。

采取切实有效的措施加强党员队伍的管理，是加强党员队伍建设的重中之重。加强对党员的管理和监督，既要做好党员八小时内的管理，还要加强八小时以外的监督，通过建立家属联系制度、群众举报制度等方式，对党员进行全方位的管理和监督，降低党员违法违纪率，维护党组织和党员在群众心目中的良好形象。同时还要加强对流动党员的管理，特别是停薪留职和外出务工的党员，应当及时与新工作地的党组织联系，建立起流动党员信息登记制度和流动党员组织关系临时挂靠等制度，使他们无论走到什么地方工作，都有自己的“家”。

4. 完善党员考评制度。

坚持做好党员民主评议和职工年度考核工作，建立群众对党员满意度测评制度，使党员能够接受来自广大群众的监督。对民主评议不合格的党员和群众的满意度测评结果，采取适当形式进行公示、亮相。要把开展“创先争优”活动作为长期的工作来抓，激发党员的工作热情和发挥作用的积极性，激发党员保持先进性的内动力。

5. 坚持从严把关的原则。

党员个人思想动态分析 篇8

关键词：党员；思想状况；分析；建议

0 引言

随着我国对外开放程度的深入，党员的价值观、思维方式和接受信息的程度发生了很大变化，了解党员队伍的思想状况，有针对性的开展思想政治工作，促进生产经营工作健康发展，是企业一项重要工作。

1 基本概况

1.1 调查方法及样本情况

2015年3月，根据市委组织部的要求，镇江港务集团在全体党员中开展了思想状况调查。本次调查采用访谈和问卷调查法，样本总量为189人，占党员总数的30%，其中：公司高管3人，公司中层干部22人，二级公司中层干部55人，普通党员109人； 35岁以下45人，36-45岁107人，46岁以上37人。调查内容包括：党员的基本情况、理想信念与价值观、对党的认识及党性原则、组织活动的规范性、履行社会责任和奉献、自我修养与能力提升、对所在党组织的认同感七大方面40个问题。

1.2 调查情况综述

①理想信念与价值观方面。把加入中国共产党视为自己“理想信仰”的占64%；视为“一种荣誉”和“政治资本”的占21%。在回答“您是否有信仰”时，“有”的占29%；“有没有无所谓”的占46%。认为共产主义制度“将来肯定能实现，但需要很长时间”的仅占23%；“说不清楚”的占52%。认为目前社会风气“浮躁、急功近利”的占71%。认为自己对物质享受的追求，“有攀比和羡慕心理”的占39%。

②对党的认识及党性原则方面。认为自己作为一名党员，“感到光荣而有责任，发挥了先锋模范作用”的占29%； “有责任，想发挥作用但没有合适的途径”的占46%。认为中国共产党作为执政党“具有偶然性”的占22%。认为优秀党员的标准是“在工作、为群众服务等方面发挥引领示范作用”的占51%。

③组织活动的规范性方面。当党组织活动与个人事务在时间上有冲突时，“参加组织活动后再办理个人事务”的占49%；“视个人情况的紧急程度再定”的占16%。觉得其他党员参加党组织活动的态度是，“积极参加”的占27%；“纪律约束下参加”的占42%。在党内组织生活会上，对其他同志的缺点“婉转提建议”的占61%；“不愿批评”的占22%。认为所在党支部在开展活动上“形式单一、效果不好”的占45%。

④履行社会责任和奉献方面。对党组织交给自己艰苦且有风险工作的态度是“坚决服从”的占46%；“找理由拒绝”的占15%。认为履行社会责任，参加公益活动是“党员的义务，应当积极参与”的占55%；“等同一般群众，有要求才会参与”的占34%。认为市场经济条件下要求党员讲奉献的做法是“不符合主流意识，已经过时”的占33%。

⑤自我修养与能力提升方面。在问及平时的看书学习情况时，回答“经常看书学习”的占36%；“很少看书学习”的占37%；“平时注重业务学习”的占35%；注重“通过各种途径实现个人能力提升”的占23%；愿意“岗位锻炼提高技能”占27%。

⑥对所在党组织的认同感。认为公司党员队伍目前存在的主要问题是“理想信念不坚定”的占37%；“组织纪律性差，组织生活不规范”的占42%。认为自己所在党支部凝聚力“很强”的仅占18%；“有一定的凝聚力和号召力”的占63%。

2 党员思想状况映射出的问题

根据调查综述，党员队伍在理想信念、价值观、党性原则、奉献意识、自我能力提升等方面存在不同程度的问题，党员的“先进性”和先锋模范作用未能在企业发展过程中得到充分发挥，主要表现为：

2.1 党性修养不深，理想信念淡化

少数党员对中国共产党领导全国人民进行社会经济建设缺乏正确认识，不能从历史的角度、国情的角度，认识到这是人民和历史的选择。有的党员“信仰危机”严重、理想信念动摇，只看到党内的腐败问题，没有看到“从严治党”的决心和行动，放弃了马克思主义信仰追求。有的党员不注重党性修养，对马克思主义经典思想、中国历史、党的理论缺乏深悟透学，人生观、权力观、业绩观发生偏离。有的党员宗旨意识不牢，丧失奉献精神，不知道怎样服务员工群众，不讲奉献、只要回报，忘记了党员的责任。

2.2 价值取向“大众化”

部分党员热衷于享乐主义，过于追求物质享受，一切向“钱”看，直至以权谋私，眼里只有豪车、别墅和高尔夫，看不到自己的实际和普通群众的生活。有的党员干部急功近利、作风浮躁，在做人、做事方面沽名钓誉，功利色彩浓厚，缺乏务实精神。有的党员精神生活和思想道德严重滑坡，不再追求精神生活、不再崇尚道德，看不清社會上孰是孰非、分不清自己可为不可为，直至践踏法律底线。有的党员干部崇尚“权力文化”和“圈子文化”，一切以权力为中心，追逐个人政治资本，导致了干群关系庸俗化、权力化，严重损害了党群关系。

2.3 忽视自我能力提升，党员“先进性”不能体现

调查发现部分党员把自己等同于一般群众，不重视个人能

力的提升，党员的“先进性”和先锋模范作用不能充分彰显。有的

党员对能力提升和业务学习缺乏主动和自觉，满足于现有的知识，停留在完成上级布置的任务。有的党员理论学习浅尝辄止，面

不广、功夫不深，对政治理论一知半解，更不能很好地指导实际工作。有的党员干部缺乏深入调研，工作中满足于听汇报，没有看到真正的问题所在。有的党员干部工作上存在懈怠情绪，创新意识不强，有“小成即满”的思想，存在“等、靠”的心态，缺少主动作为的意识。

2.4 不讲政治规矩，组织观念弱化

部分党员不能按要求参加组织生活和党内活动，强调个人自由、忽视组织纪律。有的党员干部在工作中严重缺失组织原则，开会喜欢“一言堂”，缺乏民主氛围，议事不讲规则，自己先定调子，在组织生活中缺乏批评与自我批评的勇气。有的党员无视党纪约束，放松对自己的要求，突破了道德防线和法律底线，走向了腐败堕落的深渊。有的党员不注意自己的言行，不自觉中损毁了党的形象。

3 问题的原因分析

产生这些问题的原因包括：

3.1 社会负面影响深透

在社会转型过程中，党员的思想观念产生了由封闭向开放、由一元向多元、由集中服从向独立自主的重大转变，对社会认知的独立性和自主性明显增强。思想观念多元化导致党员群体强调自我与自由，在思想认识方面带有兼收并蓄的特点，一切以自我为中心，甚至失去信仰和准则。信息时代的出现，人们获取信息的渠道更广、内容更多、速度更快，党员的思想观念也更加开放，思想活跃程度明显上升，但有些党员面对信息，缺乏理性分析和辨识，出现了“盲从”的现象。崇尚物质享受的思潮，让部分党员把追求物质生活变成崇尚物质享受，出现了“物质至上”的信条和攀比的心理，有的党员干部甚至不择手段地以权逐利、以权谋私。

3.2 党员自身要求不严

出现上述问题的一个关键内因就是党员自身要求不严，自我降低了党员标准，没有党规党纪的意识，放松了党规党纪的学习，淡化了党性修养。把自己当作一般群众，不再严格要求自己，甚至肆意破坏党规党纪。不讲责任、只要权力，不讲奉献、只讲待遇，不能做表率和示范带头作用，甚至起负面影响。对待党内规矩，有“随意和随性”的想法，认为那是做给群众看的，没有必要严格遵守。

3.3 企业思想政治工作弱化

“重经营、轻思想政治工作”的现象十分普遍，港口企业也不例外。经营者认为，现代企业是在《公司法》的约束下，按照市场经济规律独立经营的，在这样的体制下思想政治工作很难发挥作用，没有物质激励和行政手段的调节作用明显。认为思想政治工作以说教为主，内容空洞、缺乏物质载体，是搞形式主义。认为企业思想政治工作是个别群体的事情，忽视了思想政治工作中的组织优势和人才队伍优势对企业发展的促进作用。更有甚者，认为企业党组织已经从直接决策转向参与决策了，思想政治工作也应从主导转向服务，从事思想政治工作的机构、人员、投入要随之减少等。这些思想观念给当前企业思想政治工作带来了极大的困扰，影响了企业思想政治工作的开展。

4 港口企业党员思想政治工作的建议

4.1 从严治党，规范企业思想政治工作机制

现代企业制度下思想政治工作的组织体系必须与法人治理结构同步设置，明确职责和事权，这是开展有效思想政治工作的根本保证。

一是根据《党章》要求设立各级党组织，规范党组织组成人员的配备（可以交叉兼职），确定党组织参与企业管理的内容和程序，充分发挥党组织在企业中的政治核心和监督作用。

二是完善企业思想政治工作的制度建设，健全思想政治工作的工作制度、目标责任制度、资金保障制度。

三是建立思想政治工作与经营管理工作的协调机制，促进思想政治工作围绕经营管理工作，抓住企业经营中的热点、难点问题，及时掌握员工的思想动态及员工关心的问题。

四是建立思想政治工作评价机制，企业要根据思想政治工作的目标和效果建立一套科学合理的评价体系，通过有效的激励机制，把思想政治工作与绩效考核结合起来。

五是从严党内政治生活，完善“三会一课”等党员教育管理制度，充分发挥基层支部和党小组的作用，促进党内政治生活常态化，创新党员管理手段，探索党员分类管理。

六是加强组织关怀，增强党员的归属感，建立困难党员帮扶制度，关心党员的工作和生活，为他们创造良好的工作环境和发挥自身价值的平台，关心党员身心健康，培养党员积极健康的人生追求和心理状态。

4.2 提高党员宣传教育工作的效果

随着时代的发展变化，党员宣传教育工作的形式、内容和方式必须相应地调整。要主动占领舆论制高点，结合党员的关注点和兴趣点因势利导，提高党员宣传教育工作的针对性和实效性。结合党员的思想实际开展宣传教育，抓住一些社会热点、疑点问题开展讨论、交流，主动宣传党的基本理论、基本路线和形势政策，讲清楚一些社会问题的真相，着力解决党员思想上的困惑。结合时代特点把党员宣传教育工作融入社会发展中，通过开展反面典型教育、社会形势教育、核心价值观教育等，让党员正确把握思想方向，树立正确的价值观和人生观。结合党员兴趣开展宣传教育活动，积极拓宽热点问题讨论、文化体育活动、参观红色教育基地、兴趣知识讲座等活动的内涵，陶冶党员的思想情操。积极利用信息技术建立“党建云”平台，充分运用信息化手段，扩大党员思想交流阵地，设立党建QQ群、黨员“微信群”等交流互动平台，保证信息传播的高效、快捷、丰富。

4.3 突出党员自身素能的提升，确保党员的先进性

提高党员先进性关系到党的事业实现，是企业党员思想政治工作的主要内容。引导党员加强党性修养、坚定理想信念，加强党史的学习，从历史的角度认知中国共产党的领导地位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。引导党员加强道德修养、树立法治思维，开展社会公德、职业道德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，自觉遵纪守法。引导党员树立社会主义核心价值观，积极实践社会主义核心价值体系，大力弘扬民族精神、爱国主义，建设主流精神世界。引导党员围绕企业生产经营中心，加强能力提升、提高干事创业的本领，自我开展业务技能的学习，始终做到“人无我有、人有我精”，充分发挥党员的先进性和示范性。

4.4 注重思想政治工作与企业文化建设的融合

企业文化建设是一种管理思想和管理方式，属于狭义的企业行政工作范畴。港口企业思想政治工作与企业文化建设，要在目标方向、工作方法、工作对象、工作组织、工作成果的应用方面做到高度融合。

一是围绕企业经营管理工作实现两者融合，企业文化与思想政治工作的核心都离不开经营管理，文化渗透于企业生产经营之中，而经营管理又是企业思想政治工作的载体。

二是发挥企业文化的沟通桥梁作用实现两者融合，增进员工对思想政治工作认同感。

三是借助企业文化的评价体系实现两者融合，思想政治工作可以借鉴企业文化的评价体系和标准，来改进和提升思想政治工作的水平，使其目标具体化、成果外显化。

4.5 强化对党员的监督

强化党员的监督是提高思想政治工作实效、纯洁党员队伍的主要保证。通过纪律监督实现党内政治生活、组织活动、履行党员义务的正常化。通过党内民主监督，弘扬批评与自我批评的传统，实现党员队伍的自我净化。通过群众监督和舆论监督，实现党员的模范带头作用。

5 结束语

论文在调查的基础上，指出港口企业党员思想状况中突出的问题及原因，提出了从五个方面做好企业党员思想政治工作的建议，促进港口企业健康发展。

参考文献：

[1]郭群英.中国共产党党员主体地位及其实现途径研究[M].人民出版社，2014.