体育节入场式

体育节入场式（共6篇）

体育节入场式 篇1

一、以往我校体育节入场式的形式

1. 入场式过程统一、单调, 观赏性不强

每班有三十五名学生参加, 要求统一着装, 缺乏各班级特色:其中一名学生负责举班牌, 有两名学生护班牌, 站在班主任的后面, 其他学生四路纵队, 女生在前男生在后, 高个在前矮个在后, 排着整齐的队伍入场。经过主席台的时候, 各班把之前选择的口号喊两遍, 无法充分调动班主任和学生的积极性和创造性。

2. 入场式无法体现整体性和全面性

由于我校学区大, 学生班容量大, 但入场式只需要三十五名学生参加, 因而每班总会有十几个学生没有机会参与到入场式的过程中, 这就打击了这些学生的积极性, 疏远了教师和学生。这样的形式无法兼顾到全体学生, 与阳光体育运动理念中的全体性目标不相符合。

3. 入场式不能发展学生的个性

在当前的教育形式和全新的教育理念下, 发展学生的个性特长是教育的一个重要目标, 而这种统一、单调、缺乏趣味性的入场式, 不利于学生的个性发展和特长展示, 不利于学生组织能力的培养, 抑制了学生的主动性和创造性。

4. 入场式不能体现学校在体育工作中的特色

统一的要求和规定对学校开展阳光体育校本化实施缺乏推动作用, 不能彰显我校教育教学尤其是体育工作的特色。

二、创新体育节入场仪式的措施

1. 对入场式前期训练建立五大保障措施

(1) 组织保障。学校在前期就成立了体育节领导小组, 由体育分管校长为第一责任人, 尤其是对开幕入场仪式这个重要内容的检查和督促工作具体分工给学校政教处负责, 使入场式先前的训练真正落到实处, 促进该项活动高质量进行。

(2) 制度保障。为使学校体育节得以顺利开展, 学校制定了体育节活动过程中班主任、体育教师的岗位职责, 建立领导、班主任现场督促制, 体育教师指导制等, 更好地保障了入场式的创新和精彩程度。

(3) 时间保障。学校在开学初就确定了校体育节开幕的具体日期, 保证各班级设计和制订本班级入场式的方案以及后期的训练时间, 尤其是在体育课和课外活动中有二十分钟是各班自行练习入场式的时间, 因此在时间上对各班进行入场式的训练有了足够的保障, 确保最后的表演精彩纷呈。

(4) 器材保障。体育节开幕式的入场式多数班级仍然以运动为主题, 在选择道具的过程中会用到体育器材, 学校允许以班级的名义向体育组借运动器材, 做好相应的借还手续, 这样既方便了班级也节约了资源。

(5) 安全保障。在各班入场式训练的过程中, 学校要求必须有教师参与管理, 尤其是班主任和体育教师要在相应的训练场地上。如果遇到学生在训练的时候有特殊情况发生要及时处理, 同时教育和提醒学生在队形的组织和动作的选择上要注意安全。

2. 入场式的创新与学校德育工作相结合

学校在前期分别召开班主任会议和班长团支部书记会议, 全面传达学校精神, 让每一个学生都参与到体育节的开幕入场仪式中来, 体验团结合作的过程, 享受成功的快乐, 充分调动班主任和全体学生的积极性, 为最后呈现精彩的开幕式做好准备工作。

3. 建立合理有效的评价机制

学校相应的分管部门对各班级的入场式进行全面的评价和总结, 制定了具体的评分项目和规则, 并聘请学校中层以上干部进行打分, 然后由学校政教处进行统计和汇总, 最后在体育节闭幕式上向全校师生公布结果, 并进行奖励。合理有效的评价方式更能激励班主任、教师和学生参与入场式训练和表演, 从而为良好班风和学风的形成打下扎实的基础。

三、体育节入场式创新后的再思考

我校的体育节开幕式在改革和创新之后, 取得了良好的效果, 但是纵观全局, 在入场式上还有值得思考和改进的地方。

1. 如何让更多的学生能够欣赏到入场式的全过程

由于学校学区的不断扩大, 班级数量也随着学生数量的增加而递增, 整场入场式的时间比较长, 就目前条件而言, 无法保证让所有学生都能欣赏到整个精彩过程。因此, 让所有学生都能融入入场式的氛围中, 则是学校和教师下一步需要思考和再创新的内容。

2. 如何建立更为完善的评价体系和机制

在现有的评价体系中如何能够更多地呈现各个班级之间的差异, 体现班主任和学生的积极性和创造性, 是学校领导和体育教师需要思考和改进的地方。

3. 如何更好地整合全方位的力量

学校的发展离不开全社会的力量, 我校在学生的社会实践方面是走在其他学校之前的, 如果在入场式的过程中能够加入社会的力量, 扩大学校的影响力, 相信将对学校的发展和学生的成长起着重要的作用。

体育代表队入场解说词 篇2

体育代表队入场解说词

岐山县第三初级中学

现在朝主席台走来的，是岐山县第三初级中学代表队。这是一只顽强拼搏的队伍。在去年的男子教职工篮球赛上，夺得了冠军。今年他们信心十足，凝聚实力，积极组建了女子代表队。岐山县第三初级中学秉承“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学宗旨，确定了“净化先行、绿化为主、亮化增色、文化育人”的目标，把校园绿化、美化工作作为促进学校发展、提升学校整体品位的着力点，近两年，学校完成了校园扩建、道路硬化、充实部室的各项工程，学校工作进入了一个高速发展的快车道。是雄鹰，就该搏击长空，是蛟龙，就要畅游四海，他们的口号依然是：“文化艺体两肢并健，塑德强能双向育人” 请拭目以待吧！

入场式介绍词 篇3

看！_____班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。_____班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！

_____班解说词

瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的99022！

_____班解说词

各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由_____班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是：“团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。” 请拭目以待吧！

_____班解说词

现在走来的是_____班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；

我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；

我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

_____班解说词

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，_____班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：_____班，本界运动会上最亮丽的风景线！

我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们_____班同在！

_____班解说词

迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _____班,你将成为成功的代名词！

_____班解说词

“造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小”。看！_____班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力--事故他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。在这次____运动会中，_____班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊“_____班,加油！！”

_____班解说词

现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!

_____班解说词

现在入场的是_____班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们_____班一定会争创佳绩，勇夺第一。

_____班解说词

迎着太阳的光辉，卖着整齐的布法，现在想主席台走来的是_____班。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者___就是来自于这个班级，另外，_________的获得者________也在该班。_____班就是这样一个有活力的班集体，她一定会大步的走向光明的明天！

_____班解说词

现在走过来的是_____班的方阵，____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待！

_____班解说词

恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。

看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们_____班的同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。

_____班,祝你们好运！

_____班解说词

入场式解说词 篇4

一、序幕词

男：尊敬的各位领导，各位来宾。女：亲爱的老师们，同学们。合：大家上午好。

男：今天，福清文光中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。女：踏着金秋的节拍，我们又迎来了福清文光中学第十九届田径运动会。男：这是一次展示文光师生精神风貌的体育盛会。

女：也是一次各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会。

男:让我们代表运动会组委会和全体工作人员,向与会的领导表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和裁判员表示衷心地感谢!向参加开幕式的2700多名师生表示热烈地祝贺!女:让我们衷心祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创出新的佳绩!能够在我校运动史上谱写新的篇章!男：茫茫融北原野，锻造着我们壮美的豪情 女：涓涓虎溪流水，滋润着我们坚韧的意志 男：彩环簇簇如花海，彩旗猎猎似洪流 女：青春有限拼为楫，运动无涯搏作舟

男:来自我校48个班级的48支代表队,2500多名男女运动员将在这里参加为期三天,18个项目的角逐。

女:每位运动员,必定会在各个项目的角逐中赛出风格,赛出水平。男：本届运动会，一定会取得比赛和文明双丰收的喜人成绩。女:本届运动会,必将会给我校总体工作的发展,带来勃勃生机。合:让我们用健康拥抱未来！预祝本届运动会开得圆满成功!

二、仪仗队入场解说词

老师、同学们，仪仗队的同学们正向我们走来。

1、首先步入会场的是国旗队，伴着雄壮的运动员进行曲，国旗方队正英姿飒爽地向主席台走来。国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了文光人严谨求实，团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了文光人开拓创新，勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着文光人将永远走在教育战线的最前列！

2、紧接着向主席台走来的是我校运动会会徽方队。会徽图案由“1”和“9”组成，寓意是我校召开第十九届田径运动会，红色是热情奔放的颜色是青春的色彩，熊熊的烈火象征文光学子燃烧的青春，运动健儿火一样的激情，我校体育事业红红火火。

3、现在经过主席台的是花束队，花束队员手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，色彩斑斓的花束象征着我们的校园生活丰富多采，充满活力。

4、现在向主席台走来的是鼓乐队，他们精神焕发，斗志昂扬，举手间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们坚信，艰苦的训练，更能磨砺雄鹰的翅膀，昨日的汗水一定会换来明天的桂冠。

5、现在经过主席台的是红旗方队，鲜艳的红旗迎风飘扬，红色代表激情，昭示着文光中学体育事业生机盎然，成绩辉煌。

6、现在走过来的是裁判员代表队。在本次运动会上，他们将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，全心全意为比赛护航。

7、我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破。

8、我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事会圆满告捷。

三、班级入场解说词

亲爱的同学们、朋友们，现在各班级代表队正在入场。

首先通过主席台的是初一1班代表队，他们始终面带自信的笑容，洋溢着青春的光彩，无论何时他们都相信：努力过就不后悔！这是一个热情似火的团队，这是一个团结向上的班级。不懈追求是他们的作风，飒飒英姿是他们的标志，一飞冲天是他们的梦想！一班的同学们，加油吧！

迎面走来的是初一2班运动员们，他们昂首向前，脚步铿锵有力，满怀激情地迎接未来的终点站；他们精神抖擞，目光坚定地射向远方，用热情播下梦想的未来。他们富有激情，并用热情去让青春飞扬！初一2班，你们是站立于珠穆朗玛峰的！

看，初一（3）班运动队员们正踏着朝阳，激情豪迈地向主席台走来，这是一个奋发向上，充满朝气的队伍，他在向我们庄严宣告：他一定能成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。

初一年4班的同学正迈着整齐的步伐向主席台走来，团结友爱是他们的品质，积极进取是他们的态度，做到最好是他们的目标，看着他们一张张充满青春活力的面孔，我们坚信，他们一定会在绿茵场上撷取累累硕果。

睢！迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，向我们走来的是初一（5）班的同学们。他们朝气蓬勃，精神抖擞，他们团结一致，满怀激情，他们将拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌，在这热情似火的赛场上绽放最耀眼的光芒。

看，初一年6班的少年们正迈着青春的脚步向我们走来，从他们的脸上，我们看到了热情与自信；他们用坚定的步伐和嘹亮的口号展现实力。初一年6班的少年们，舞动属于你们自己的青春吧，创造属于你们的时代！

现在向我们走来的是朝气蓬勃，激情四射，勇往直前的初一7班运动健儿。他们团结友爱，为同一个目标“更高更好更强”携手前进，他们不怕困难，把困难当作前进的动力，向美好的明天前进。

瞧，迎面走来的是意气风发，精神抖擞的初一八班同学们。矫健的步伐踏着他们的坚定，灿烂的笑容书写着他们的热情，“力争第一”是他们永恒不变的信念。他们将以“更高、更快、更强”的奥运精神化为自己的动力，相信他们一定会取得优异的成绩！加油吧，初一年八班的同学们！

迎面走来的是初一9班代表队，他们高昂的斗志、青春的笑脸、铿锵的步伐，相信他们在本届运动会中一定会有许多精彩的表现。努力拼搏吧！初一年9班的全体运动员，成功一定属于你们。

看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出那坚持不懈的信念。这就是我们的初一（10）班的同学们，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信他们一定会在本届运动会上取得好成绩！

现在迎面向我们走来的是初一11班的运动员们，这是一个积极向上、乐观开朗、团结友爱的集体。他们的眼中充满坚定，心中始终有一个不变的信念：

十一、十一，所向披靡。

迈着青春的活力，挥洒着拼搏的汗水，看——自信与奋斗的初一12班运动队员们正斗志昂扬，满怀信心地向主席台走来，年少的他们只想让青春焕发无限的光彩，在初一12班宣言里，只有团结、奋斗、坚强。让他们携起手，共同分享成功的欢乐，争创更多的辉煌吧！加油！初一年12班的运动健儿们！

请看初一13班的旭日方队来了，旭日是光明的使者，是胜利的象征。它带给我们希望，带给我们收获，带给我们激情。他们个个如初升的太阳，灿烂的脸庞折射出柔和美丽的光辉。他们那昂扬的斗志和着那明媚的阳光，激荡在我们文光校园的上空，扣响着我们文光人的心弦。看，迎面向我们走来的是初一14班的代表队，他们昂首阔步，英姿飒爽。他们个个精神焕发，热情高涨。在这一展示自我的机会里，他们团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为初一14班增添光彩。

现在迎面走来的是初一15班的健儿们，他们迈着整齐的步伐，面带自信的微笑，舞动着有力的手臂，高呼着口号，呈现了良好的竞技风貌，初一年15班的健儿们将尽自己的全部力量，要为自己的班级增添光彩。

看！初一16班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。16班素有团结拼搏的优良传统，永争第一是他们永不放弃的口号！你看，他们的步伐多么的豪迈整齐；你听，他们的声音多么的嘹亮、铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，让我们为他们的每一次努力喝彩吧！看！蓝天下走来一群追梦者，他们就是初二一班运动健儿们，他们怀揣着破晓般的信念，誓必迎来胜利的光明！相信他们将会用如火的热情诠释生命的光彩，以灿烂的微笑迎接黎明的曙光！

现在朝我们迎面走来的是初二2班运动员们，他们迈着整齐的步伐，满揣着希望，脸上洋溢着青春的笑容，他们的眼神坚定地望向前方，他们将是祖国未来的栋梁，加油，初二2班。

现在正向主席台缓缓走来的是初二3班运动员们。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。他们本着“友谊第一，比赛第二，全员健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情，让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

现在走来的是初二4班的健儿们，他们意气风发，勇于坚持，他们将在此次运动会上展现他们矫健的身姿。朝气与活力在每个人身上洋溢，友爱与鼓励在每个人心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的理想。加油，初二4班队员们，你们必将成为成功的代名词。

迎着朝阳，沐浴秋风，初二5班的同学们迈着铿锵有力的步伐，昂首挺胸地向主席台走来，这是一个热情如火，积极向上的集体。听，他们的口号多么清脆嘹亮，看，他们的班服多么整洁靓亮，他们的班旗多么鲜艳夺目，他们将在运动场上尽情展现中学生的风采，时代的强音将在他们脚下踏响。我们相信，他们一定会取得辉煌的成绩。

整齐的步伐，统一的服装，响亮的口号，微笑的脸庞，初二6班同学们用他们的蓬勃朝气，给沉寂的秋天带来了一缕明媚的阳光，他们挥洒热情，焕发神采，他们像一只只翱翔于苍穹的雄鹰，这片赛场是否将是展现他们英雄气概的舞台呢？让我们拭目以待，6班fighting！赛出水平，赛出风格，you will win！篇二：入场式解说词-正式解说词 静宁县实验小学庆“六一”大会解说词(男)尊敬的各位领导，各位来宾，（女）亲爱的老师们，同学们：（合）大家早上好！(男)送去五月的芬芳，迎来六月的时光。（女）我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。(男)在这欢欣愉悦，热情洋溢的日子里，我们共同迎来了静宁县实验小学第一个“六一”儿童节。（女）在这欢乐的日子里，沐浴着六月的第一缕阳光，让我们共同祝愿：（合）同学们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！祝实验小学的明天更美好！

(男)静宁县实验小学成立于2012年8月，位于地理位置优越、交通便利、环境优美的县城西展新区，是静宁县委、县政府为大力实施“科教兴县”战略，落实“十二五”城区学校建设规划，扩大城区优质教育资源，提升城区小学办学层次，引领全县小学教育，决策新建的人文、生态、活力的现代化全日制完全小学。（女）学校占地46亩，建筑面积1.8万平方米，总投资3600万元。现建有一幢8608平方米的四层双面教学楼，设有24个教学班，学生1135人，班均47人，配有音乐教室、舞蹈室、美术室、书法室、图书室、科学实验室、计算机室等专用功能教室。各类体育器材齐全。每个教室都配有价值3万余元的电脑、电子白板、投影仪、实物展示台、中控台、音响等先进的教学辅助设备。(男)学校确立了“德育为先，能力为重，全面发展，特色立校”的办学理念。建校以来，学校在上级教育主管部门的正确领导下，抓校园文化建设、学生养成教育和高效课堂建设三项重点工作，完成文化广场建设，绿化美化校园，为全体师生营造一个绿色、优美、和谐的校园环境。(女)学校要求各级班主任和科任教师把培养学生的良好品格作为养成教育的重点来抓，组织学生参观界石铺红军长征纪念馆，促进学生良好品格的形成。确立了“三个一”的养成教育培养目标，即一周一主题，一级一特色，一班一亮点。要求各班一周确定一个养成教育主题，努力使学生通过一周的努力改正或培养一种好的习惯。

(男)学校大力实施素质教育，培养学生的创新精神，成立了鼓号、武术、音乐、图画、英语、数学、文学写作、经典素读、快乐阅读等16个兴趣小组，利用每天早操、课外活动、星期四下午素质教育实践课，开展丰富多彩的兴趣小组活动，真正让学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会健体和学会审美，提高了学生的全面素质，学校教育将始终沿着促进学生主动、生动、全面、和谐发展的良性办学轨道运行。(女)“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。静宁县实验小学才刚刚起步，全体教职工将以自强不息的民族精神，自勉自励，不断进取，全面实施素质教育，迎着新课改的东风，扬帆起航，为争创全县、全市、乃至全省一流名校而努力奋斗。彩旗队解说词

（男）现在走向主席台的是由120名学生组成的彩旗队，面面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校教育教学工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。

（女）五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。希望我们实验小学也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生机。它象征着我校一千多莘莘学子们展翅飞翔，拥抱阳光，奔向明天的辉煌。鼓号队解说词：

（男）向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，体现出我们学校团结向上的精神风貌。相信有这样的鼓号队，这种精神，我们实小这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在静宁教育这块广阔的天地里。追逐六月的和风，沐浴明媚的阳光；喧天的锣鼓敲起来，实验人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了实验人的志气，敲出了实验人的自信，敲出了实验人的前程！合唱队解说词

（女）学校大力实施素质教育，培养学生的创新精神，成立了鼓号、武术、音乐、图画、英语、数学、文学写作、经典素读、快乐阅读等16个兴趣小组，看，迈着轻盈的步子，踏着铿锵的节奏，合着优美的旋律，唱着动听的歌声。学校合唱队过来了。他们一个个脸上洋溢着笑容，从他们身上迸发出青春的气息，他们用歌声展示活力，他们用歌声催人奋进，他们用歌声展示实验小学艺术教育的成果，他们用歌声唱响实验小学美好的明天。舞蹈队解说词；（男）今天是个快乐的节日，阳光为我们而灿烂，鲜花为我们而绽放，让我们一起跳起来吧，舞出奇迹，舞出精彩！现在走过主席台的是实验小学舞蹈队。看，一张张俊俏可爱的脸庞，一个个矫健优美的身影，一身身绚烂靓丽的服装，一串串银铃般的笑声，勾勒出一副婀娜多姿、富有生机的图画。他们用优美的舞姿展示校园的活力，他们用动人的形象勾画美好的蓝图，这里是歌声的海洋，这里是舞动的世界，这里彰显着实验人朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌，这里展示实验小学明天的发展蒸蒸日上，欣欣向荣。书法队解说词：（女）现在走过主席台的是由90名学生组成的书法方队。泼墨丹青传承着中华民族的艺术瑰宝，明暗曲线演绎着世界文苑的精彩。为加强美育教育，提升学生的审美能力，学校全面推行素质教育，培养学生良好的艺术素养，为塑造学生健全的人格奠定了坚实的基础。美术队解说词

现在走过主席台的是学校美术队的朋友们，学校大力实施美育教育，促使学生认知能力的成长，逐步理解周围的事物，培养学生的坚韧精神，通过美育教育，使学生有追求的目标，有上进心和对事业的自信心。同时还培养他们的耐心、毅力和做事专注的习惯；培养学生不怕苦、不受成功和失败的干挠以及积极探索的精神。因此，美育教育对学生的成长有着重要的意义。武术队解说词（男）我们在武术中勃发生机，我们在武术中强健体魄。现在走过主席台的是学校武术队，学校全面实施素质教育，学校在开齐上全国家教育部规定的课程外，还在每周四下午开设了具有学校特色的素质教育实践课，武术课就是其中之一，学生可从中接受民族文化的熏陶，有利于培养爱国主义精神，提高文化素养和掌握传统强体健身方法，同时对发展灵敏和协调能力，培养学生自主学习，积极思考相互协作的能力，促进学生生理和心理的健康成长，有重大的意义。快乐阅读方队

（女）书籍是人类进步的阶梯，为了学生都与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，我校开展了快乐阅读兴趣小组，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底为人生奠基。英语口语方队

（男）现在走过主席台是学校英语口语队，英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。作为一门语言，最终的目的就是为了交流，我们实验小学的学子们在起跑线上就不甘落后，他们扎实训练，奋起直追，为以后的学习生活打下了坚实的基础。数学与生活方队

（女）他们像初升的太阳，朝气蓬勃；他们像祖国的花朵，正茁壮成长。别看他们年纪小，但他们决不示弱!欣喜吧，从他们矫健的步伐里我们已看到了坚强！祝福吧，从他们甜甜的微笑里我们已读到了他们快乐的成长！经典诵读方队

（男）雅言传承文明，经典浸润人生。迎面走来的是经典诵读组的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从稚嫩的小娃娃，成长为实验小学的莘莘学子，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上是他们的共同目标。学唐诗方队（女）迎着朝阳，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，这就是一年级学唐诗小组的小朋友。他们像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小，但80双明亮的眼睛却透着自信的神采。他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的准备。在以后的学习生活中，他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。结束语： 六月——挥洒着激情； 六月——流淌着温暖； 六月——书写着希望；

六月——放飞了梦想。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡 六月，是童年的沃土，是童年的太阳 六月，是一支歌，一支幸福的歌 伴着花的芬芳，踏着歌的节拍 我们迎来了六月灿烂的阳光

我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 今天的实验小学，生机勃勃。今天的实验小学，欢声笑语。在这洒满阳光的日子里，在这充满希望的日子里，我们迎来了盼望已久的第一个“六?一”儿童节。

在过去的一年里，我校全体师生精诚团结，锐意进取，辛勤劳作，使我校各项工作取得长足发展，今后全体教职工将继续以自强不息的民族精神，自勉自励，不断进取，全面实施素质教育，迎着新课改的东风，扬帆起航，为争创全县、全市、乃至全省一流名校而努力奋斗。我们有理由相信，静宁县实验小学在县委、县政府、县教育主管部门的正确领导下，在社会各界和广大家长的大力支持下，依托高标准、高规格的办学条件优势，必将以先进的教育理念、优异的教育质量、全面发展的学生素质、丰硕的实验成果、优美的校园环境、良好的社会形象发展成为省内外一流学校，在静宁教育发展史上抒写辉煌的篇章！最后让我们共同祝愿：（合）同学们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！祝实验小学的明天更美好！

广场节目1解说词

（女）带着六月的鲜花，披着六月的阳光;踏着六月的节拍，唱着六月的歌儿。聆听六月美妙的音符，沐浴六月欢乐的气息；展示实验人丰硕的成果，彰显实验人智慧的结晶。让我们用优美的舞姿赞颂自己成长的乐园。请欣赏二三年级小朋友带来的团体操表演《同在阳光下》。广场节目2解说词

（男）如果说人生像珍珠，那我们的校园生活一定是其中最璀璨的一颗。多少欢声笑语留下了我们成长的足迹，奠定了我们坚实的成长基础。一个校园就是一个家，在这和谐美好的新家庭里，我们把握航向，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的最强音，我们共同努力，共同呵护，我们相信，和谐美好的校园乐章终将奏响。最后请欣赏由五六年级学生带来的大型团体操《我的校园我的家》。篇三：运动会入场式精彩解说词荟萃 入场式精彩解说词荟萃

七年级年段解说词

是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,； 是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。

我们是七年级的勇敢者，我们奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。

我们奋斗，我们拼搏，团结一致，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。七年级（5）班解说词

迎面走来的是5班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓

励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，加油，5班，你定能问鼎赛场巅峰！

八年级年段解说词

迎面走来的是充满活力的八年级代表队，经过一年的锻炼，这个

集体更加团结向上、朝气蓬勃，他们是时代的骄子，是初升的太阳，他们抱着必胜的信念，在运动场上展示个人的风采，展示自己的魅力，让我们为他们加油、喝彩吧!hold 住现在，hold 住未来！你就是强者 八年级（5）班解说词 是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，就能畅游四海。勇敢者就应驰骋于赛场，让青春的心越发激昂。八年级五班，一个凝聚了友谊与团结的班级，一个承载着梦想与骄傲的集体。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。他们敢于梦想，勇于拼搏，不断进取。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的脸上。他们坚信，赛场是勇者的天下！八年级（6）班解说词 现在向我们迎面走来的是八年级六班代表队。这是一个团结友爱，奋勇争先的大集体，每一位同学都在这里快乐地学习，健康地成长。他们明亮的双眸让我们看到“团结产生力量，凝聚诞生希望”的豪情，他们整齐的步伐让我们听到“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的气概。他们激情奔放，积极向上！他们坚定地秉承“更高，更快，更强”的体育宗旨，决心发扬体育竞技中乐观向上，永不放弃的精神，为班级增光添彩！九年级解说词 请看，迈着坚定的步伐走来的是九年级的同学们。他们年轻的脸庞映衬着天空的湛蓝，他们纯净的心灵沐浴着秋光的温暖。他们用缘相聚，用心珍惜；他们朝着同一方向眺望；他们心相连，手相牵，飞扬着青春，凝聚着团结，我们相信他们的梦想定会高高飞翔。九年（2）班解说词

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们九年（2）班的同学们。我们青春飞扬，我们团结向上，我们带着秋的辉煌书写金色的华章。我们坚信是苍鹰就要搏击长空，我们准备好了，we are the wonder！九年（6）班解说词

迎着朝阳，踏着晨风，现在向我们走来的是九年（6）班的同学们，他们怀着凌云斗志出征，他们笑对成败，奋力拼搏，他们的青春如花一般绚烂，他们的运动精神将永留赛场！不为鲜花的环绕，不为刹那的荣耀，只为执着的信念！加油吧，九年（6）班的同学们，胜利的曙光正映红你们的脸庞。高一年段解说词

恰同学少年，风华正茂。现在向我们走来的是意气风发的高一年段各班代表队。他们是来自全县各地的优秀学子，经历夏天的中考，这个秋天，他们的脸上多了一份坚定。看吧，五百七十颗年青的心汇聚在一起，五百七十张明媚的笑脸在欢唱；脚踏厚实的土地，心存明天的梦想，他们将一路高歌，一路绽放，书写一中新的辉煌篇章。高一（7）班解说词 看，那一抹浅浅的笑容，缤纷了整个金秋，摇曳着如诗的梦。那壮丽的光辉燃起心中的烈焰，响起春雷，将枫叶般的火红在心中点燃。他们将昂首挺胸，脚踏实地，沉淀坚实的基础，在不竭的动力下奋然前行，令青春在金色的阳光里熠熠生辉。高一（9）班解说词 蓝天下，来了一群追梦者。他们是高一九班的健儿们，每一个少年心中都怀揣着远大的梦想。寻一席梦，追一天云。为了目标，他们不惜流再多的汗；为了理想，他们不惜走再长的路。祝愿他们用友谊与拼搏书写美好的高中生活，留下无悔的的青春记忆，点染生命旅途的韶光年华！

高二年段解说词

高二年段是一个富有特色的集体，全年段六百二十位师生秉持“团结、和谐，拼搏、进取”的年段精神，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感奔跑在通向2014年高考的大道上。衷心祝愿高二年段全体老师和同学们风雨兼程、同舟共济，继往开来、再创辉煌！高二（1）班解说词

满面春风与阳光，满怀激情与梦想。踏过沮丧与自卑，迎着呐喊与挑战。高二一班正和着青春的旋律，激情豪迈地向我们走过来。这是一个敢于梦想，勇于拼搏，充满朝气的团队；这是一个团结一心，积极向上的集体。你瞧！自信就写在他们青春的笑脸上。在这整齐的脚步声中，凝聚着42个坚定的信念，在这豪迈的呐喊声里，洋溢出42个宏远的志向，他们相信，昨日的汗水必能成就今日的辉煌。他们深信，“青春没有失败，努力更为精彩。加油吧，高二一班的运动健儿们，胜利的旗帜正向你们招手，成功属于你们。高二（5）班解说词

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，迎面走来的是高二（5）班的同学们，他们昂首阔步，笑迎秋风显豪情；他们意气风发，热血少年尽余力；赛场风云胜败，铿锵玫瑰含笑迎。踏着矫健的步伐，他们坚定信念；扬起自信的脸庞，他们激情四射。他们坚信，汗水浸润的微笑才晶莹，艰辛创造的成功才辉煌。他们团结、自信、勇敢，用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的喜悦。这就是激情飞扬的高二（5）班！高三年段解说词

舞动青春，放飞梦想！现在向我们走来的是高三年段的勇士们！明年六月，他们就要扬剑高考，告别母校，踏上新的人生征程了。迈开坚定的步伐，带着必胜的信念，他们将在母校的运动会场上留下最美丽的奔跑的身影！今天，他们以母校为荣，明天，母校将以他们为骄傲！加油，高三学子们！加油，运动健儿们！让飞翔的梦想在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪光！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！一切的胜利，必将属于我们——勇于拼搏的高三学子们！

高三（8）班解说词 万马奔腾，问天下谁是英雄；勇往直前，尽显王者风范。现在正健步向我们走来的是高三（8）班代表队。别样的风采，踏出了不寻常的脚步。鹰击长空，不足以概括他们的精勇；飒爽英姿，不足以诠释他们的蓬勃；意气风发，不足以形容他们的昂扬。他们坚信：“年轻没有失败！”终有一天他们会破茧成蝶，笑傲江湖！高三（9）班解说词

体育节入场式 篇5

1 加强入场物资质量监督检验的重要作用

入场物资管理和质量监督是任何一个行业都要实施的管理工作, 但是由于石油行业的特殊性, 使得人们常常忽视这部分工作的重要意义。入场物资质量从一定程度上而言, 决定着石油生产的好坏, 与开采、制造、生产缓解也密切相关, 石油开采属于井下作业, 物资的质量达标, 也能够更好的维护施工人员的安全, 防止危险事故的发生。因此, 对入场物资开展严格的检验和测量, 有助于降低企业的资金花销, 提高企业的资源开采量, 从而使企业获得更好的声誉。

与此同时, 石油企业生产使用的物资多样, 需求量大, 材料复杂, 难以控制, 随着市场对石油资源质量要求的提升, 对入场的物资实施检验也就成为了大势所趋。对此, 在物资入场的时候, 必须通过先进的技术加强检测质量, 确保物资100%符合检验要求。质量监督部门还应当不定期的进行抽查检测, 确保其质量合格。也只有这样, 才能够为石油企业提供更强大的动力, 吸引购买者, 促进经济效益的提升, 帮助企业立于不败之地。

2 油田入场物资质量监督与检验的有效对策

近年来, 由于市场对石油质量要求的提高, 以及工作人员长时间的探索, 企业已经逐渐认识到了对物资开展入场监督与检验的积极意义, 并且通过招投标、质量认可等手段确保物资的质量, 使得入场产品在整体上已经有了明显提高。但是, 由于入场物资的多样性, 对监督与检验技术提出了更高的要求。油田入场监督人员必须从自身的实际出发, 坚持全程控制的原则, 确保没有任何劣质产品, 从而严格把关物资质量, 提高企业经济效益。

(1) 突出“三化”模式, 建立健全物资质量管理长效机制鉴于物资质量管理时效性强、涉及面广的特点, 企业应该积极将质量责任意识内化于心, 努力推动质量管理水平的提升, 促进生产经营大发展。例如, 辽河金马油田开发公司为了进一步明确入场物资质量管理监督, 制定了具体的方案, 划分监督人员的职责。针对产品监督中预先控制、检验控制和使用控制三个环节做出具体的规定, 并严格落实物资申报、检查等各个环节, 规定质检部门为质量认定的第一责任者, 从而确保物资质量达标。

(2) 从源头上加强管理物资入场过程已经不是产品购入的第一环节, 想要省去中间的繁杂步骤, 提高企业的经济效益, 就必须质量源头加强把关, 强化质量监督与检验工作, 为事后的环节做铺垫。对此, 油田企业应当建立信息化档案, 制定具体的物资准入标准, 一旦查出有物资不合格, 就必须禁止购买, 从各家厂商中选取质量好的物资签订长期合作协议, 并组织技术专家开展质量监控, 实施量化考核, 保证油田入场物资的质量水平, 提升企业的经济效益。

(3) 从根本上把握物资质量控制物资入场检验是保证产品质量, 提高石油开采水平的首要环节, 在现场实施监督和检验也是强化管理的主要对策。为了确保入场物资的质量, 就必须坚持全面监督, 强化入厂验收、产品抽检和现场监督环节。严把入厂质量检验关, 定期对物资进行抽样检验, 并提高监督人员的技术能力, 对不同的物资进行分类检测, 设立专门的检验机构, 最大限度的降低工作的损失。

(4) 通过专项治理多方位提升物资质量专项治理是确保入场物资质量的关键环节, 企业要有针对性的实施检测, 对产品质量难以保证, 波动性大的物资开展集中检查, 根据最终的检验结果, 采取相应的处理措施。同时, 企业还要建立物资入场监督检验档案, 做好资料的存档工作, 并通过图片做出分析, 为日常的监督供作提供更多的依据, 确保入场物资的管理更加程序化和规范化。

3 结语

综上所述, 入场物资质量监督检验是油田开采和质量保证的重要环节, 在企业发展过程中起到十分重要的作用。随着油田产能建设的不断扩大, 入场物资的数量和种类都变得愈加多样化, 想要保证油田开采石油的质量, 就必须完善入场监督检验工作, 把产品质量监管放在首要位置, 对重点物资开展检查, 制定合理的检验方法, 并落实岗位责任制, 逐步提高检验者的综合素质和检测技术, 确保入场物资的质量符合规定标准, 促进企业经济效益的提高。

参考文献

[1]孙瑞华, 黄丽媛.油田质量监督检验业务经济效益的量化[J].油气田地面工程, 2013, 01:4-6.

[2]付颖.浅谈油田企业采购物资质量监督的有效途径[J].石油工业技术监督, 2013, 12:25-27.

[3]曹健.对油田物资供应质量控制有效性的思考[J].石油工业技术监督, 2007, 03:17-21.

入场式解说词2 篇6

（运动员队伍仪仗队到达运动场入场口开始解说，解说开始队伍开始入场）

甲：尊敬的各位来宾、各位领导

乙：敬爱的老师、亲爱的同学!

合：大家上午好！

甲：在这秋风送爽、硕果累累的时刻，高桥中学迎来了第25届秋季田径运动会。

乙：今天的高桥中学，风含情，水含笑，花儿更妖娆。今天的高桥中学，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。

甲：今天的高桥中学，内强素质，外树形象，正迈着坚实的步伐，向着更高，更快，更强的目标迈进。

乙：今天的高桥中学，卧虎藏龙，人才辈出，教学质量逐年上升，教学环境逐年改善！

甲：发展体育运动，增强人民体质，是党的要求，也是人民的希望。健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的最重要条件之

一。在全面实施素质教育的今天，体育教学工作已经摆在学校教育工作不可忽视的重要位置。（当队伍走到主席台左侧时开始解说）

乙：在上级领导的直接关怀下，在学校全体教职工的共同努力下，高桥中学第25届田径运动会马上就要开幕了，瞧，高桥中学的运动健儿们已经向我们走来，走在队伍最前面的是高桥中学仪仗队，1、花环解说词

甲：是什么力量能让五大洲的不同肤色的人汇聚在一起，那就是奥运精神。七年级50名同学簇拥在一起，五彩的花环在绚丽的阳光下光怪陆离色彩缤纷。他们踏着信步，举着花环，在向我们展示着奥运五环，一起一顿，映衬着灿烂的阳光。

2、彩扇队解说词

乙：此刻，您看到的是本届运动会的彩扇队，由我校初一初二90名女生组成。红得似霞，黄的如云，五颜六色，象征着五十六个名族的大家庭永远团结在一起。展示着我们这个民族的活力和自信。衷心祝愿我们的运动会也想着飘扬的彩扇色彩纷呈，充满生机。

3、锣鼓队解说词

甲：现在雄赳赳，气昂昂地向我们走来的是学校的锣鼓队，他们英姿飒爽，充满奋发向上的精神。看那坚定地步伐，听那激昂、嘹亮的锣鼓声响彻云霄，体现了我们学校“成人成才”的教学理念。鼓声点点，敲出欢乐地心情。（当队伍走到主席台左侧时开始解说，下同）

班级解说词

初一一班：首先向我们走来代表队是初一一班的运动员，他们步伐整齐，精神抖擞，这是一个具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好学，在平时的学习生活中能互帮互助，相信在这次运动会上一定能发挥出最佳水平，赛出佳绩。

初一二班：恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的是我们七年级一班的同学

们。这是一个热情似火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，参加各种文体活动也从不敢落后。他们个个精神抖擞，充满自信，相信他们定会成为本届运动会上，一道亮丽的风景线。

初一三班：瞧！一群意气风发的运动员正向我们走来，他们用自信顽强谱写青春的旋律，团结是他们斗志的源泉，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写这他们的热情。嘹亮的口号体现着他们的使命。着就是永远激情飞扬的初一三班。

初一四班：现在走过来的是七年级四班代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，齐心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念。突破自我，争创第一。加油！七年级四班。

初二一班：送走了七年级四班，我们迎来了八年级一班的运动健儿们，他们踩着运动员进行曲的节拍，雄壮而优美的迈进运动场，嘹亮的口号洋溢着蓬勃的朝气，奋进的人听脚步就是知道，自信的人看眼生就知道，健康快里，和谐发展，是他们运动的宗旨，愿快乐健康永远伴随在他们身边。

初二二班;现在向我们走来的是八年级二班代表队，这是一个充满朝气的集体，他们心比天高，他们意志顽强，昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。他们年上洋溢着喜悦的微笑，心中怀着必胜的信心。他们相信胜利是属于有准备的人。

初二三班:放飞理想，放飞激情，八年级三班正踏着朝阳，激情豪迈的走过来，着是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健精神抖

擞，他们坚信意志需要磨练，爱拼才会赢。

初二四班：看那整齐稳健的步伐，感觉到那永不言败的气势，不用怀疑这就是八年级四班代表队，坚定地目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心，相信你们是最棒的。

九年级一班：迎面踏步走来的是九年级一班，他们风华正茂，英姿飒爽，也许他们没有显赫的成绩，但运动场上留下了他们的足迹，也许他们没有奖品，但他们留下了拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接胜利的那一刹那，超越自我是他们的目标，是他们的信念。

九年级二班：踏着矫健的步伐向我们走来的是九年级二班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们的笑脸上，在这次运动会上他们将本着积极进取，奋勇拼搏的宗旨，争创更佳的成绩。

九年级三班：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是九年级三班运动员代表队，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示九年级三班的必胜信心，他们精神抖擞，似一群翱翔于天穹的雄鹰，在向你我庄严地宣告，他们会是本届运动会上最亮，最美的风景线。

九年级四班：造化钟神秀，大地春未了，会当临绝顶，一览众山小。看，九年级四班这个团结向上飞，激场青春的团体正昂首挺胸，迈着整齐的步伐向我们走来。着是一个充满爱的勇往直前的团体。同心协力昭示着他们彼此的默契。顽强拼搏是他们永恒的信念。永争第一是他们不变的追求。

高一一班：金秋十月，秋风送爽，高一一班的运动健儿们个个精神饱满，他们将以公平竞争为原则，奋力拼搏为精神指示，以勇创佳绩为奋斗目标，在此次运动会上写下新的辉煌。

高一二班：阳光男孩，亮出风采，纯真女孩，渲染舞台，高一二班的运动员们正朝着我们走来，他们自信，他们朝气蓬勃，他们团结一心，他们勇往直前，我相信在这次运动会中他们一定会奋力拼搏，争取佳绩。

高二一班：现在入场的是团结、积极、凝聚的高二一班代表队，振翅飞翔是他们前进的步伐，鹰击长空是他们满腔的豪情，永不言败是他们青春的誓言。这就是他们，这就是永远激情飞扬的高二一班。

高二二班：迎面走来的是朝气蓬勃的高二文科班德全体运动健儿们，他们个个精神抖擞，迈着矫健的步伐向主席台走来，在学习生活中，他们刻苦努力，在运动场上仍然顽强拼搏，以超越自我为目标，以发挥潜能为向导。他们本着“友谊第一，比赛第二”的运动精神，向着“更高、更快、更远”的目标努力拼搏，奋勇前进。高二文科班，加油！

高三文科一班：现在向我们走来的是高三文科一班的全体运动员们，他们是将之领袖。昨日的中流击水，成就了今朝的风流人物。他们势必会在此次运动会展现出过人的风采，在新的起跑点跑出新成绩。高三文科二班：鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟比拼。高三二班昂首阔步，毅迎秋风显豪情。谁说女子不如男，看高三文科二班一个个女中英杰将会在这个新的考试场地，答写一份惊人的试卷，书写份更

美的传奇。

高三理科三班：现在进场的是高三三班的运动员们，他们抱着队运动的高度热爱，全员参赛，他们的步伐坚定，斗志昂扬，正像他们口中高唱的那样，“团结就是力量”，集体的力量定能在他们的身上大放光彩。