服务专业自荐信

服务专业自荐信（精选9篇）

服务专业自荐信 篇1

您好!

首先，真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料，为一位满腔热情的大学应届毕业生开启了一扇通往未来成功的希望之门。

我叫朱学丽，我是来自成都中医药大学管理学院公共事业管理医院管理方向20xx届本科毕业生，我在贵院的官网上得知贵院正在招聘医院管理专业的人员，因此前来应聘，虽然我不符合招聘公告上硕士研究生的要求，但是恳求您继续看下去，我有信心可以做好这份工作。

在大学期间，通过努力学习，我掌握了扎实的专业基础知识，顺利地通过了计算机二级和英语四级考试，在大二和大三学年都获得了校级三等奖学金，在校期间我积极参加学院和学校的各项活动，如太极拳比赛，校园达人秀等，并加入了学校的演讲与口才协会，锻炼了自己的胆量和与人沟通的能力，也培养了我的团队协作精神和实际动手能力。社会实践方面，在大二的暑假，我在成都市第一人民医院进行了为期三个月的临床见习，轮转了普外科、儿科、妇产科、呼吸内科四个科室，协助医生完成诊疗工作，基本了解病人入院后的诊疗流程，我的表现也得到了带习老师和科室领导的好评，我知道作为一名医院管理专业的学生，将来医院的管理人员，了解各个科室的运作流程是必不可少的。

我一直对贵院的发展有所关注，在全院从业人员的努力下，凭借先进的医疗技术，专业的学科特色，高素质的人才队伍以及优质的医疗服务，贵院已发展成为规模宏大、技术力量雄厚、诊疗设施齐全、服务质量上乘的大型现代化综合医院，走在苏州医疗服务业的前列，良好的口碑使许多患者千里迢迢慕名而来。全院形成了一个团结、和谐、健康的工作环境，坚持院务公开，保障职工权益，我在贵院医务处实习的过程中也感受到了医院职能科室工作的规范化和现代化，这更坚定了我加入贵院工作团队的决心。

我求职的意向科室是医务处、医院办公室、科教处、预防保健处、感染管理科等，在大学本科阶段主修课程中，医院管理学、卫生管理学、医院财务管理与成本核算、卫生统计学、医学信息学、医疗保险学、预防医学、流行病学、医患沟通学等专业课程和内科学、外科学、诊断学、中医基础学、药理学等临床基础学科的学习，使我具备了在这些科室工作的专业基础。

虽然我缺乏工作经验，但是我能迅速适应工作环境，与上下级建立良好的沟通关系，并在工作中不断学习和进取，在专业领域进一步充实自己，以适应工作的需要，恳请领导能给我这个机会加入贵院这个光荣的大集体，我不是最优秀的，也不是名牌大学毕业，但是我愿意把我的青春和热血撒在这片充满希望的土地上，我勤奋踏实，真实诚信，盼望得到您的回复!

最后祝贵院发展越来越好，祝您工作顺利，事业更上一层楼!

此致

服务专业自荐信 篇2

那么, 怎样做好这个服务呢?什么样的服务才是最好的和专业的呢?

首先是规范。教育技术装备的过程, 在现行的法规与政策前提下, 是一个严格规范的过程。不是我行我素的行为。规范的本质与基础是遵循相应的规则。装备的项目与设备, 应该严格从教育教学的实际需求出发, 经过充分的论证, 获得可行性和科学性的结论, 才能实施装备项目或设备产品。装备过程中的政府采购工作, 应该严格遵守国家的法律法规、行业部门的规章制度, 严格按照事事有章可循的“法制化”管理。只有这样, 才能保证装备项目与设备的技术品质与产品质量, 才能不因不规范行为而导致失误和盲目行为, 以及被企业忽悠被利诱蒙蔽, 而造成损失。

其次是专业。专业, 不仅是了解和精通各类装备项目与产品的技术规格、质量和功能实现, 更应该懂得教育教学对技术设备的科学需求。不是盲目崇拜新技术, 而是通过科学的与适当的装备技术、装备项目和产品设备, 去服务和促进学生全面素质发展, 去服务和促进教师的专业成长, 去融入教育教学和促进学校的优质与特色发展。最终使教育技术装备真正成为教育教学的要素。

最后是创新。多年来教育装备常常停留在一个“标准”上, 而且这个“标准”一统天下很多年, 其实这是非常有害的。因为教育教学的改革与创新非常迅速, 科学技术更是日新月异。所以, 我们的装备理念、装备方法、装备标准、装备管理, 也要适应教育教学的发展和科技的创新而不断的创新。没有创新, 教育技术装备将成为一堆死的产品, 不仅不能起到保障、服务与促进作用, 而且将造成浪费而成为犯罪。可见创新是教育装备工作的活力源泉。

教育技术装备工作做到了规范、专业和创新, 就是做到了专业化的服务, 就是做到了最好的服务。规范是装备事业的基础, 专业是装备事业的核心, 创新是装备事业的动力。现代教育, 教育装备本质上是教育的重要内容, 是教育教学的要素。作为教育装备的职能部门, 应该充分认识到这一点, 努力做专业的事业, 努力做最优的服务, 努力融入教育教学之中。所以, 规范、专业、创新, 不是一句口号, 而是装备工作的核心内涵, 是我们教育装备事业的专业内涵。

我们南京的教育装备工作, 正秉承这一理念, 开拓迈进。

选择专业营销服务 篇3

杰出的企业家常常都是优秀的自己动手主义者（do-it-yourselfers）。在日常面对需要关注的成百上千的任务时，他们学会了将注意力聚焦在核心业务上。但是要获得真正的成功，还需要明白到底应选择什么任务，以及在何时应寻求专业人士的支持。

什么事情都揽在自己身上，并非聪明之举。除非你是一个熟练的裁缝，否则你大概不会去自己缝制衬衫。举例来说，你可以成为一个伟大的美发沙龙老板或屋顶承包商，但谈到营销时，可能你仍然是个外行。

营销包含的范围十分广泛，从广告到公关，还包括文案撰写、美术指导及媒体购买，甚至涉及超过30种不同的专业领域。还好，在每一个层面都可以找到专业人员来协助。一旦你确定下目标受众和大概的财政预算，你就可以选择合适的专业人员来帮助你达到目标。

下面有四种类型的营销支持，你可以筛选一下，以有助于你的业务运作：

■营销传播机构

提供全面服务的营销传播公司，其业务范围通常可以覆盖广告制作及投放、公关、直接邮寄广告、平面设计，有时还会包括在线营销等。这是成本最高的营销商，因为营销机构会为单个客户指派有各种背景的专业人士组成服务团队。而他们的费用都是按小时计算的，从75美元～250美元/小时不等，所以很少能看见一支服务团队的成员会超过五个。如果你面对着涉及多种策略的营销挑战，选择这样一家营销传播机构就非常明智，因为他们将能提出一个完整、系统的营销计划，在你认可后，通过选择的媒体或者多个营销渠道进行发布。视你所处的市场规模的大小而定，这种服务的费用预算最少需要10万美元，乃至几百万美元。

■文案和设计团队

如果你的预算有限，你最好的做法是起码找到两个人作为一个团队，如一个文案撰写者和一名美术设计师。在很多城市里，你都能发现那些在营销传播机构里工作很久的人，他们都具有丰富的经验，开始出来自己做事。你应该寻找那些有着10～30年的经验，并能熟练的以低成本方式执行你的计划的人来合作。找到那些拥有你最需要的专业技能的专业人员。举例来说，创作电视广告或者制作B2B交易资料，肯定需要一套不同的经验和技能。

■媒体购买服务或经纪人

如果你选择雇佣文案和设计团队来创作广告，那么你需要雇佣一个熟练的、有经验的媒体购买者，他要做的不仅仅是最简单的购买。媒体购买服务会包括一份建议的媒体发布日程表，选择印刷媒体还是广播媒体，然后进行价格谈判，以及根据日程表来发布广告。他们通常会收取15%佣金，跟广告公司此类服务的价格差不多。如果你的预算足够大时，媒体购买服务的佣金就可以再降低一些。如果你仅仅使用直接邮寄广告的形式，不妨考虑一下直邮名单经纪人，他们会找到合适的名单以满足你的需求，你再基于自己的利益进行谈判。由于经纪人由直邮名单提供商支付报酬，你可能不需再为此项服务额外付费。

■营销教练

汽车技术服务与营销专业自荐信 篇4

您好!我的名字叫xiexiebang，来自XX，今年二十三岁，毕业于武汉大学汽车建筑工程系汽车技术服务与营销专业。

在大学三年里，我努力培养自己的兴趣爱好，从而使自己变的更加成熟。在学校期间，交了很多朋友，从交这些朋友中我懂得沟通与倾听的魅力、也让自己了解了很多以前不知道的东西，有时候难免会斗嘴生气，就像客户与销售人员，只有认真对待才能成为朋友，才能建立良好的关系。

在校期间我也经常阅读课外书物，以增长知识，还学到了很多做人的道理，只有诚实努力才能成功。也阅读了很多关于销售的书籍，积累了一些知识，只是还没有验证的机会，希望领导给予我一个展示自己的舞台。

三载匆匆，现在的我深深懂得：昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要用今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在我离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位自荐。

尽管在众多的应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在贵院干得出色。给我一次机会，我会尽职尽责，让您满意。在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功!

我非常喜欢汽车销售这个工作，我会用我全部的知识和热情来完成这个工作。

尊敬的领导，希望您能给我一个机会来像您展示我的能力。在此衷心的希望贵公司业绩不断创新高。在一次感谢领导抽时间阅读我的自荐材料。

此致

敬礼!

服务之星自荐信 篇5

各位领导同事：

大家好！

我是来自XX医院的乳腺科咨询员XXX，自2013年4月分入职至今已有一年的时间，这一年的时间我从一名初出茅庐的实习生转变成了现在熟练掌握业务，有较高工作能力的公司员工，能有现在一点点的成就与领导的悉心教导和同事们的关怀备至密不可分，也与自己努力学习、认真思考息息相关。

在工作中，我一直信奉“有志者，事竟成”的人生格言。在工作中我本着：热情服务、真诚待人、自信乐观、积极向上的服务理念，对患者的咨询本着以人为本、真诚相待、不敷衍、不急躁的原则，与患者以朋友的方式交流，让患者感觉到真心诚意。让前来咨询的患者怀着忐忑不安的心来，带着满意安心离开。我觉得想要做好咨询这个工作，服务意识与服务理念一定要到位。让患者在我们这里得到正确的引导，感觉到人性化的关怀。

此次获得本期“服务之星”的提名，我非常荣幸，因为我的工作得到了领导与同事们的肯定。如果有幸最终当选，这不仅仅是我个人的荣誉，更是我们全部门各位同仁的共同努力。谢谢大家。

XX医院乳腺科咨询员

XXX

数控专业自荐信 篇6

您好！

我是xxx学院07级数控技术专业的一名毕业生，怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。

在大学三年里，我校为我们开设了机械设计，工程力学，机械制图，电工技术，伺服技术，数控加工工艺，数控编程，液压传动，数控机床，自动检测技术, 特种加工, 模具设计, 机床诊断与维修等丰富的专业理论课程，还开设了AutoCAD, pro/e, CAXA, Master CAM等软件课程。在学习理论的同时，我校还组织我们参加了金工实习，绘图实训，公差实训，加工中心实训和机械课程设计等实践活动。

大学三年求学生涯,我努力学习,以优异的成绩完成了所有科目,并得到了老师的肯定。在班里我担任过组织委员,能很好的组织好同学们参加各项活动,得到了很好的锻炼。

通过大学三年的学习，不仅使我掌握了数控行业的相关理论，而且使我具备了很强的动手能力，应用能力和设计能力。

我个人：诚实有信，严谨求实，为人诚恳，吃苦耐劳，踏实肯干，待人热情，具有较强的组织、管理能力和语言表达能力，工作认真负责，有强烈的责任心和团队协作意识，适应能力强，能够迅速适应新的环境并融合其中，具有挑战与创新意识。

事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。我恳请贵公司给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚的才智。

最后祝贵公司事业蒸蒸日上！

此致

服务专业自荐信 篇7

关于专业建设的做法和成果,可归纳为“一个机制”、“两大成果”、“三个突破”和“多方受益”。

1一个机制

创建了“学校 + 政府 + 行业 + 企业”的专业建设机制,以学校为主体,通过政府协调,在行业的指导下,引导和调动物流企业参与,充分运用法规、政策、资源配置等手段,按共建、 共管、共享、共赢的建设原则,进行专业建设和人才培养工作, 真正体现校企双方“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”紧密合作的办学机制,使高职院校成为企业的“员工教育中心”,企业车间成为高职院校的“学生实习基地”,实现企业经营目标与人才培养目标的一体化,在协调一致的合作活动中,实现成本最低、效率最高、效果最优。

在该机制的指导下,物流管理专业主动融入了行业及地方经济建设,赢得了地方政府的高度信任和行业、企业的大力支持。物流管理专业校企合作企业由原来的10家增加为15家,企业深度融合到学校的专业建设中。物流管理专业合作企业由原来的省内著名物流企业( 大田物流、宅急送、大道物流、东旭物流等) 发展到国内外知名企业( 如亚马逊中国、京东商城、顺丰速运、德邦物流、美国世能达等) 。学院分别与全球排名第一电子商务企业亚马逊、国内排名第一的京东商城建立了仓储物流实习实训基地; 与国内快递业排名首位的顺丰速运集团建立了快递物流实习实训基地; 与国内公路运输业排名第一的德邦物流建立了公路运输物流实习实训基地; 与美国著名货运代理企业世能达物流建立了货运代理实习实训基地; 与国内大型综合物流企业新邦物流建立了综合物流实习实训基地等。优质的实践教学基地训练了学生在物流各方面的专业能力,极大的提升了学生的专业水平和理论联系实际的能力。学院与企业合作的范围也在不断扩大,由原来的订单班发展到现在的共建师资队伍、共建实习实训基地、共同开展科研技术服务、共同推动专业发展等。

2两大成果

2. 1创建了“四平台”的高端技能型人才培养系统

为培养高端技能型专门人才,物流管理专业进行了有益的探索和尝试,构建了由“创新教育课程平台”、“学生技能竞赛与创新实践平台”、“创新素质师资平台”和“社团活动平台”构成的“四平台”高端技能型专门人才培养系统。

2. 1. 1按职业发展导向理念,构建了“职业能力素质教育平台”

在制定人才培养方案时,学院本着“知识、能力、素质协调发展,突出创新素质”的原则,制定了适应学生个性发展的柔性培养方案和特色课程体系。课程体系主要由职业基础课、 职业技术课、职业技术实训课、选修课等组成,注重学生必需的理论知识学习和实践技能训练。增加选修课学时,给予学生一定的自主学习空间,强化了学生的自主学习与创新训练, 注重学生的工学结合和综合技能训练,实现了创新教育、文化素质教育和专业教育的有机结合。

2. 1. 2以强化创新思维训练、培养创新能力为目标,构建“学生技能竞赛与创新实践平台”

学院从组织、资金、场所三方面给学生自主创新设计提供有力保障,为学生参加技能竞赛与创新实践训练创造良好条件。设立了物流管理沙盘、物流仓储与配送技能、企业管理沙盘等多个技能竞赛项目,形成了校级与院级相结合、功能多样,并对接省赛和国赛的学生竞赛组织体系,同时制定了校内技能竞赛、实训室开放等相关制度。学院每年投入大量经费用于竞赛训练和奖励,极大地激发了学生参加技能竞赛与创新实践的积极性。每年参与各类竞赛的物流管理专业学生超过200人,做到了以赛促学,以赛促练,提高了学生的实践水平和创新能力。学生技能竞赛与创新实践平台的建设使教师创新教学有了舞台,学生创新实践有了支撑,大大提高了创新教育的实际效果。

2. 1. 3以观念更新与教学能力提高为目标,构建“创新素质师资平台”

学院重视师资队伍建设,实施了“教师创新教学能力提升”行动计划,组织教师参加国内外的教学方法系列培训,还通过“教师企业流动工作站”,有计划地组织教师到企业实践锻炼,深度参与了企业的技术研发与改造等工作,收集了大量的企业技术创新案例,既提升了自己的实践能力,又积累了大量创新教学资源。通过培训与实践锻炼,教师的创新教育教学的素质得到提高,掌握了系统的先进教学方法,并自觉地将讨论式、问题式、案例式教学等行之有效的方法应用到教学中去。

2. 1. 4积极发挥“第二课堂”作用,构建“社团活动平台”

“第二课堂”教学是对创新教育“第一课堂”教学的补充, 是人才培养方案中不可或缺的组成部分。学生社团既是校园文化建设的一个重要组成部分,也是“第二课堂”开展创新教育的主要平台,其创新实践活动不但提高了学生技能,也提高了学生的团队合作精神和组织能力。多样化的学生社团建设与活动是学校创新教育的重要一环,对学生个性全面而自由的发展起到了积极的推动作用。

通过理论与实践相结合、第一课堂与第二课堂相结合、学校培养和企业实践相结合三个途径加以实施,实现了创新教育、文化素质教育和专业教育的有机结合,使教师创新教学有了舞台,学生创新实践有了支撑,大大提高了创新教育的实际效果,对学生个性全面而自由的发展起到了积极的推动作用。

2. 2丰富和完善人才培养模式

2. 2. 1丰富和完善了校内实训与校外实习的融合

学院与顺丰速运、德邦物流、亚马逊中国、京东商城和美国世能达物流等国内外著名物流企业携手建立了“厂中校”, 定期与企业举办座谈会和研讨会,与企业共享在培训实习生和新员工方面的精髓,将学生在企业实习内容形成系统的实习课程体系。同时,校企合作建立了“校中厂”,将企业新技术、新标准和新产品带入学校,与学院的教学要求和标准相结合形成系统的实训课程体系。生产一线的实习课程体系和校内的实训课程体系的有机融合,极大的提高了学生的实践动手能力,从而提升了企业对学生的满意度。

2. 2. 2丰富和完善了能力培养与任职要求的融合

项目建设期内共开展了两次专业调研,将从事物流各岗位工作所必备的知识、经验、技能、素质和行为进行分析,校企合作共同将物流岗位任职资格与职族、职类划分及职业发展通道结合起来,为各级岗位建立清晰、明确的任职资格标准, 形成了物流岗位的任职资格体系。并创造性的将任职资格体系作为学生知识、素质和能力培养的“标杆”,促进学生的综合素质和能力不断得到提高,培养出与企业要求吻合度高、职业化素质高的人才。

2. 2. 3丰富和完善了教学内容与工作实际融合

引入物流行业企业标准、新技术和新工艺,校企合作共同开发专业课程和教学资源,将学校的教学过程和企业的生产过程紧密结合,并逐步尝试了将部分校内实训放到企业生产一线进行,促进了教学内容和工作实际有效融合。

2. 2. 4丰富和完善了素质养成与职业能力融合

将社会主义核心价值体系、现代企业优秀文化理念融入人才培养全过程,强化职业道德和职业精神培养,采用任务驱动、小组工作等多样化的教学方法,积极组织物流技能竞赛活动,培养学生的团队协作和创新能力,提高素质养成与职业能力培养的有效融合。

“四融合、学做融通”的人才培养模式受到了企业的广泛好评。武汉顺丰速运有限公司、亚马逊鄂州运营中心和武汉市德邦物流有限公司等企业的领导在校企联络会上纷纷指出,在该模式下培养出来学生具有“四强”、“三快”的特点,其中“四强”是“实践动手能力强”、“工作能力强”、“理论结合实践能力强”、“职业素质强”; “三快”是“适应企业环境快”、“工作上手快”、“成长速度快”。

3 “三个突破”

3. 1破解了双证书制度实施难题

完善了“双证书”实施制度,破解了学生考证率低、考证培训缺乏保障、考证项目少、企业参与和认同度低等难题。

3. 1. 1将“双证书”制度纳入人才培养方案,为双证书制度的实施提供了有力保证

在人才培养方案中规定必须至少获得一种职业资格证书方可毕业,保证参加职业技能考证人数。以国家职业标准为依据,修订课程标准,改革教学课程,整合教学内容,把职业技能的培养贯穿在教学过程中,实现教学内容与职业标准接轨。

3. 1. 2合理安排教学进程,保证了职业技能培训考证课时

实践课程体系中安排了专门的职业技能培训鉴定( 考证) 的课时,在职业资格证鉴定( 考证) 之前,安排综合实训进行职业技能培训鉴定( 考证) ,课外的强化培训也由系部统一安排。

3.1.3完善了实训基地建设,为“双证书”制度实施提供了硬件保障

为加强职业技能培训及鉴定所需要的硬件条件,我们已依据国家职业标准购置了技术先进的实训设备,建设了8个完善的实训室。在项目建设期新建了3个集教学、生产、培训、职业技能鉴定与技术服务为一体的实训室。完善的实训室设施满足了实践性教学和进行职业技能培训鉴定的需要。 实训室的实训率达100% ,为双证书制度的实施提供硬件保障。

3. 1. 4多渠道开发了各种考证项目,满足了实施双证书制度的多元化要求

物流管理专业面向一个职业岗位群,包括几个甚至十几个职业岗位,同一个专业的学生根据自身条件和特长在完成必考项目外,还可考取多个职业资格证,以提高就业过程中的适岗能力和转岗能力从而提高就业竞争力。为了满足实施双证书制度的多元化要求,多渠道开发各种考证项目供学生根据自身的职业发展需求自由选择。

3. 1. 5加强培训教师队伍建设,满足实施双证书制度的前提条件

首先,将专业教师有计划的分批轮流到实训基地或对口企业实践、实习考察,消化吸纳新技术; 派出专业教师参加省部级考评员资格培训班获取考评员资格。其次,与企业合作共建职业资格证书培训队伍。例如,学院与武汉顺丰速运有限公司组建了由4名专业教师、3名企业人员组成的湖北省第一支快递员职业资格培训和鉴定团队,不仅壮大了培训师资力量,而且也显著提高了培训效果。

3. 2破解了学校设备和社会服务能力不足等难题

通过“校中厂”、“厂中校”实训基地建设,解决了学校设备、兼职教师不足、社会服务能力不足等难题。通过与顺丰速运、亚马逊中国等国外和国内一流物流企业合作,建立了“顺丰速运集团湖北交通职业技术学院营业部”等“校中厂”实训基地,企业投入200余万元设备,将系统的技能训练与物流生产相结合,专兼教师指导学生循序渐进完成实训和生产; 与德邦物流、京东商城、美国世能达物流、新邦物流等企业合作建立15个校外实习基地,共享企业先进设施设备资源3亿多元,校企双方合作培养、共同考核的校外实训管理等办法,规范了顶岗实习和校外生产实习管理。

3. 3破解了师资队伍建设的难题

通过组建“三支团队”、实施兼职教师队伍建设“三步走战略”,实现了师资队伍建设的重大突破。

3. 3. 1组建“三支团队”

1组建了“专业建设领军团队”。

“专业建设领军团队”由学院专业带头人和企业高层领导组成,共同完成专业建设规划、人才培养模式和课程体系设计等任务。

2组建了“双师结构教学团队”。

实施“师德建设工程”、“名师培养工程”、“中青年骨干教师培养工程”、“双师素质教师培养工程”、“双师结构教学团队建设工程”,轮流安排专业教师每年利用假期到顺丰速运、 德邦物流、亚马逊中国、京东商城等企业去调研、学习、实践, 不断提高教师的实践工作经验和实践能力; 积极创造条件让青年教师获得各种职业资格证书和考评员证书 ( 如“物流师”、“快递员”、“汽车运输调度员”等) 。通过“行业企业服务”、“职业培训”、“企业顶岗”等途径,校企联合提升教师的实践教学能力、现代化教学能力和技术服务能力。两年来,通过境外培训、学术交流、挂职锻炼等方式,培训专职教师20人次,专业教师团队中“双师”素质比例由原来的88. 2% 提升至95% 。

3“科研技术服务团队”。

由长期从事实习实训指导、具备多年企业工作经验的专业教师与企业科研人员组建了科研技术服务团队,共同研发企业的新技术、新标准和新工艺。将企业的新技术、新标准和新工艺及时应用于学院的课堂教学之中,使教学内容与生产内容形成了动态的实时对接。

3. 3. 2实施兼职教师队伍建设“三步走战略”

1建立了“兼职教师资源库”。从企业聘请工作5年以上、具有丰富实践经验、职称为工程师或相当于工程师以上的物流经理、业务主管、生产一线的技术骨干担任兼职教师,构建了80余人的“兼职教师资源库”,从中组建了一支30人的核心兼职教师队伍,保持兼职教师队伍稳定。

2实施了“双教师授课法”。在教学上,让兼职教师担任主要实训课程的教学指导任务,为学生举办技术讲座,指导专业建设等,发挥兼职教师作用,让兼职教师的授课量达到总体量的50% ,达到了专兼职教师扬长避短的目的。通过教育培训、“一帮一”等活动培养兼职教师,提升兼职教师的教学能力。

3与企业建立了“兼职教师校企联合保障机制”,部分教师由企业按照学院需要选派,保证了教师的质量。物流管理专业现已形成一支由专业带头人、骨干教师、行业专家、能工巧匠组成的“能上讲台、能下企业”的专兼结合、结构合理的 “勤业、敬业、专业、乐业”的教学团队,该教学团队在全国同类专业中已具有一定的带动作用。

通过“三支团队”建设,保证了专业带头人在专业建设中高瞻远瞩的核心领导作用,骨干教师和兼职教师在专业建设中的中流砥柱作用,提升了教师团队的社会服务能力。两年来,该教师团队被评为全国交通建设系统“工人先锋号”,被授予湖北省交通运输厅“青年文明号”光荣称号。团队中有两名教师被评为“湖北省优秀教师”。

教师团队在取得了显著的业绩后,将对口支援作为重要内容,针对实际,以多种形式,将办学理念、开放平台、人才培养模式、教学资源等向贵州交通职业技术学院、湖北开放职业学院、青海交通职业技术学院、山西交通职业技术学院、甘肃交通职业技术学院等10所职业院校进行推广、辐射和应用。 两年间对外经验性报告10批次,先后接待15批次院校考察团来校考察、交流、学习。

4 “多方受益”

示范建设的最大受益者是学生。两年中,通过各项改革, 学生的思想品德、理论知识和技能水平都得到了较大提高。 20余名学生在各类技能大赛中获奖。毕业生受到企业普遍欢迎,就业率连年保持在99 ℅以上,供不应求,很好地满足了企业的需要。大多数毕业生实现了高质量的就业,在企业关键岗位发挥了重要作用。

总体而言,央财支持专业建设项目使学院在改革、发展、 建设的各个方面都实现了新的突破,呈现了良好的发展势头, 为行业和地方经济做出了巨大的贡献。

摘要：湖北交通职业技术学院积极探索校企深度合作途径,建设教育部、财政部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目,通过创建“一个机制”,实现了“两大成果”、“三个突破”和“多方受益”,有力推动了专业建设,培养了物流行业企业所需的技术技能型人才质量,初步显现了专业服务产业发展能力。

服务专业 门槛较高 篇8

“当初儿子从德国读完博士回来到无锡创业。他工作忙，更不可能有时间照顾我们两个老的，但又不放心我们住在自己的家里。最后还是觉得这里的老年社区比较专业，就给我们交了会费，让我们住进来。”

在上海浦东“亲和源”老年社区，记者见到了今年74岁的奚老伯和老伴。他们住在这个老年社区的3号楼一套两室一厅的房子里。

“虽然我们那时候很心疼入会费，一次性要交50万元呢。儿子刚创业，因为是工程类的公司，其实很需要创业资金，当时他都把德国的联体别墅给抵押贷款了。但为了让我们两个老的住得好一点，还是咬咬牙给我们交了钱。现在，他每个月从无锡回来看我们一趟，工作忙，平常只能打电话联系。”

和一般的养老院有所不同，这里所有入住的老人都是以户为单位，拥有一个自己的家，有自己专属的私密空间。与此同时，每个老人还配有一个管家，每间房间都装有应急按钮，只要打电话通知管家，就能在第一时间解决生活上的问题。另外，管家每周能帮助清理房间，每月清洗被褥，还有专业的护理人员进行身体检查。

记者还看到，遍布整个社区的风雨回廊，让老年人闲庭信步的园中小路全部都加了遮风挡雨的屋檐。住宅楼内。所有的设施都为无障碍：防止老人滑倒的扶手环绕四壁，延伸到楼内的每个角落；轮椅可以自由出入。卧室和浴室两处意外高发地有红外线感应装置，便于值班人员监控老人的安全。提供专业的“家”

奚老伯他们住的是上海浦东的亲和源老年社区，被称为全国首创的老年产权式公寓。

在天津南开区，也有这样一个社区——长庚·老年公寓。它拥有独立产权、专业的配套医疗服务，在这里老人的晚年生活变得舒适、贴心。它在天津市率先打出了“产权式服务公寓”的旗号，该老年公寓坐落于川府新村·晴川家园大型居住社区内，绿化率达到60％，集独立型、服务型、护理型于一身，在老年人日后的生活中提供专业周到的餐饮、医疗和家政服务。

这类高端老年社区被称为“养老天堂”，因为在这里，老人可以享受居家生活，也能获得专业的养老服务。24小时管家协助服务，专属医院、豪华健身会所、冬夏养老旅行……

这类新兴的高端养老模式，更强调“家”的概念。

根据研究，随着年龄增长，老年人对“家”的依赖和归属感会愈发强烈，心情也随之受到影响。

一位老人在接受记者采访时表示：“拥有一个属于自己的窝是我们的心愿，这样就不会有在养老院中的不安，托老所的不适，老年公寓挺好的。”

“产权式老年公寓”顾名思义即为拥有房屋独立产权，并在房屋所在社区内提供专业养老服务的公寓。

“产权式”主要是指房屋所有者对该房屋拥有独立的产权，无论居住和投资均具备保值和升值的潜力，作为固定资产投资在各方面非常灵活。而对于看中老年养老服务的自助型客户来讲，在日后的使用中减少了大量的养老租房费用。

与传统养老机构相比，产权老年公寓管理追求硬件设施的优质，更注重在养老理念、模式、服务方式等方面的创新，试图地把高端餐饮、娱乐、医疗等现代服务业引入传统养老业，形成“物业服务+养老服务”的双重服务模式。

准入门槛较高

但是，这类高端老年社区在市场的接受度并没有想象中那么热烈。

虽然这种类型的养老方式，在舒适性、便利性、安全性等方面都已经相当完善，但准入门槛较高，限制了大部分老人的选择可能。

在上海亲和源，进入这个老年社区之前，需要根据房型和年数交付数十万元不等的“入会费”，然后获

得一张类似高尔夫俱乐部的会员卡，取得该老年公寓的使用权。这张昂贵的会员卡没有使用期限，可以自行转让和继承。

但是此外，根据房间的大小，每年人住老人还要交2万～5万元的年费，该笔年费主要用于支付房屋租赁使用和生活照料费用，不包括老人餐费和医疗费用。“有50万元，我自己也可以养活自己了”。一部分老人觉得这种方式不划算。家住浦东新区的退休公务员陶阿姨告诉记者：“我自己现在有一套公房，手上也还有点积蓄，如果要花50万元入住没有产权的老年公寓，我宁可自己用这50万元再去买一套小房子用作出租投资。否则，我住到这个老年公寓去，每个月至少还要交2000元会费，等于把我每月一半以上的退休金交进去了，不划算啊。如果手上没积蓄的，要我把自己的房子卖了住到那边去，总觉得不安全。”

还有更多的老人则对人会费和年费感到心有余而力不足。很多企业退休职工，每个月的退休工资只有2000元不到，交年费都还嫌不够，更不用说一次性付50万元的人会费了。

还有个别市民认为，花50万元买下来的只是个使用权房，不是产权房，今后转让、继承可能会有风险。

从去年开始，上海亲和源由于人住老人的人数不理想，已经放弃了只卖使用权不卖产权的初衷，单独开出其中一幢楼用于有产权的房屋出售，但售房合同中明确规定入住对象限制为已退休人员。由于周康板块在2009年房价上涨了不少，因此卖产权的那幢楼，受欢迎程度反而比单纯的老年公寓(使用权房)更高一些。

而天津的一家产权式老年公寓，虽然是有产权的，但其售价高达12500元／平方米，相对附近地区的商业楼盘单价而言，没有明显的优势。

拥抱“五老”人生

陈婷

有位老者这样描述他对“圆满型”老年生活的看法，那就是拥有“五老”：老伴——年老的时候能牵着老伴儿的手走完人生最后的路；老友——一群老朋友相伴左右；老屋——一个温馨体贴的家；老命——要健康长久地生活着；老本——有较为充实的经济基础。

这“五老”，正是所有老年人都想要的。而想要让漫长的退休岁月散发金色的光芒，这对养老路径当然很重要。

此次，我们为广大读者朋友们重点介绍了居家养老、机构养老、度假式养老、产权社区养老等各类养老方式。

如何选择养老方式，并不只是老人的事情，而是一家人所要共同面对和筹划的。合适对路的养老方式，不仅能让老年人乐享金色年华，子女的压力也会减轻很多。

如何养老，如何在物质上、精神上都让老人得到满足，不是退休前一拍脑袋就能计划清楚的，打造一个舒适、安全、经济、便利且平衡的养老生活，让我们最后的人生幸福拥有那位老者所说的“五老”，还需要我们提前做好多方面的考量，细致的规划。

“老鼠仓”怎能无关基金公司

张学庆

在基金经理“老鼠仓”案发一年后，中国证监会终于公布了对涂强、刘海、韩刚3名基金经理的处罚决定。其中，韩刚涉嫌犯罪是首例涉嫌违反刑法、移送公安机关追究刑事责任的案件。

手法相同

证监会公布的案情细节显示，3起基金经理违法违规手法几乎相同。

2006年9月18日起，涂强担任景顺长城动力平衡基金经理，其在任职期间，通过网络下单的方式，操作其亲属赵某、王某开立的两个证券账户，先于或同步于涂强管理的动力平衡等基金买人、卖出相同个股，涉及浦发银行等23只股票，为赵某、王某账户非法获利37.95万元。涂强提供赵某、王某账户的部分交易资金。

刘海自2008年8月27日兼任长城稳健增利债券基金经理一职期间，操作其妻子黄某的账户先于其管理的基金买卖相同个股，涉及鞍钢等3只股票。

同样是在长城基金公司，韩刚自2009年1月6日担任长城久富证券投资基金经理一职期间，与他人共同操作其亲属开立的账户，先于或同步于其管理的基金多次买卖相同个股。

而这3起“老鼠仓”是在2009年8月下旬深圳证监局对14家基金公司进行突击检查时被发现的。

首例追究刑事责任

根据当事人的违法事实、性质、情节与社会危害程度，证监会决定取消涂强基金从业资格，除没收违法所得外，另对他罚款200万元，并终身禁入市场；取消刘海基金从业资格，除没收违法所得外罚款50万元，并罚3年禁入市场。

此外，根据《刑法修正案(七)》，韩刚涉嫌违反《中华人民共和国刑法》第180条规定的利用未公开信息交易罪，达到追诉标准，相关涉嫌犯罪的证据材料已移送公安机关追究刑事责任，并将待刑事处罚后再做出取消从业资格及市场禁人的决定。

根据“刑七”规定，一旦韩刚罪名被认定，看其犯罪情节，如情节严重的，处5年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处违法所得1倍以上5倍以下罚金；情节特别严重的，处5年以上10年以下有期徒刑，并处违法所得1倍以上5倍以下罚金。

据分析，移送公安机关的其中一个重要标准是，其违法交易的发生时间是否在2009年2月28日之后。韩刚无论从时间、金额还是情节严重度上，都踩到了移送的红线。

基金公司无责?

业内人士注意到，此次涉案主角原在的景顺长城和长城基金公司，今年的发行基金步伐几近停滞。这是否是受“老鼠仓”的“连坐”?证监会有关部门负责人指出，在此3起案件中，据目前查明的情况来看，利用非公开信息进行非法交易的仅为个人行为，与所在机构无关。因此，基金公司并未受到停发新产品的处罚。

中国政法大学教授李曙光认为，违法犯罪的主体一般是负有刑事责任的人，基金公司应该说在这里面是有责任的。他认为，可以采用民事诉讼的方法对基金公司提起诉讼，比如，起诉相应的一些公司基于它的管理不严、基于它的诚信等问题，他们要负一些连带的民事赔偿责任，这样的话，相应地对基金公司也是一个惩罚。但相应的民事诉讼的法律还没有一个很明确的规定，所以对于基金经理和基金公司之间应该共同连带承担什么样的责任，还需要法律进一步完善。

北京问天律师事务所律师张远忠表示：“基金经理能够违规交易，难道基金公司一点稽核问题都没有?我不相信，但我又没有证据去证明。为何在‘老鼠仓’认定过程中。不把基金公司自证无责任的材料予以公开，而只是用‘个人行为’几个字就撇清了所有关系。”

对于目前3起“老鼠仓”所涉及的基民，张远忠认为如果有人觉得遭受了损失，可以去告基金公司，也可以直接告3位基金经理。

张远忠鼓励基民去较真，“因为这样才能打击‘老鼠仓’的嚣张气焰，才能让基金公司不至于继续有恃无恐，这事关自己的得失，也关系到证券市场的生存发展”。

张远忠还认为，不管求助于仲裁还是法院，都会涉及到基民损失如何计算的问题。从目前来看，这不仅程序复杂，而且需要多个部门的配合。只要此类技术性问题不解决，维权难以深入。

调查显示，超九成投资者表示不再信任出过“老鼠仓”的基金公司。“老鼠仓”事件已经给基金公司带来名誉上的损失。

基金业绩日趋分化

冯庆汇

8月，在所有类别基金中，债券基金可谓独领风骚，股票方向基金总体上跑赢大盘，受外围市场影响，QDII基金表现较差。

在7月的大幅上涨后，整个8月呈现出震荡走势。至8月末，上证指数全月涨幅为0.05％。深证指数上涨5.13％。海外主要市场均出现不同幅度的下跌，道琼斯工业平均指数全月下跌4.31％，德国DAX指数下跌3.62％，伦敦金融时报指数下跌0.62％，法国巴黎CAC40指数下跌4.18％，中国香港恒生指数下跌2.35％。

这一市场环境下，基金表现分化加剧。8月，在所有类别基金中，债券基金可谓独领风骚，股票方向基金总体上跑赢大盘，受外围市场影响，QDII表现较差。

基金跑赢指数

8月市场上个股和板块分化较大，不过偏股型基金整体上实现了正的平均净值增长率。根据好买基金研究中心提供的数据，股票型基金和混合型基金平均涨幅分别为5.92％和5.37％，封闭式基金净值平均涨幅为2.80％。相对而言，主动偏股型基金的表现，要明显强于指数基金，这和8月小盘股表现活跃有比较直接的关联。另外，债券型基金平均上涨2.16％，货币型基金小幅上涨0.60％。

根据好买基金研究中心的统计，345只主动管理的偏股型基金中，8月仅有6只基金未能实现净值正增长。在结构性行情继续演绎的市场中，基金分化日趋严重，以股票型基金为例，7月份前30位基金的平均收益率为12.46％，后30位基金的平均业绩为6.27％。这一数字在8月份则为10.44％、1.55％，两者之间的绝对差距在变大。

从股票型基金业绩波动率来看，7月、8月基金的波动率分别为2.03％、2.90％，表明基金的分化在加剧。基金业绩分化不仅在于基金整体表现，同一家公司旗下基金业绩分化也较大，且在大型公司中这种情况比较普遍。

8月股票型基金中东吴行业轮动、申万巴黎消费增长、泰信优质生活居于前3甲，涨幅分别为14.24％、13.13％、12.26％；鹏华价值、宝盈泛沿海、长城品牌居于后3位，未能实现正收益。

混合型基金中，华商动态阿尔法、易方达科汇、泰信先行策略位于前3位，分别上涨12.85％、11.19％、10.75％；净值增长率位于后3位的基金为富国天瑞、嘉实成长收益、上投摩根中国优势，分别下跌0.01％、0.73％、1.14％。

体育专业自荐信 篇9

在当今社会生活中，自荐信出现的次数越来越多，自荐信可以展示出自己的才干和优势。你还不会写自荐信吗？以下是小编收集整理的体育专业自荐信4篇，欢迎阅读与收藏。

体育专业自荐信 篇1

尊敬的校领导：

您好！

据悉，贵校正招聘一名体育教师，我希望申请这一职位。

XXXX年XX月，我将从XX师范大学毕业，并获得体育教育专业学士学位。大学的专业教育，使我获得许多体育专业知识，全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的实际操作能力，我坚信，自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。

“勤奋创新，为人师表”，作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训，为培养良好的个人修养，我不断磨练自己，积极参加校内外各项活动，自觉培养各方面的能力。

20xx年9月初，我们进行了为期四十天的教育实习，通过实地教学，使我不断在实践中完善自己，并结合当地的实际情况，自己创新了一种教学方法，受到许多老师的认可和赞扬。

知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己，我以满腔热情、积极进取的创业精神，为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好，我能用我出色的表现证明我的能力，证明您明智的选择。

如果您对我的申请感兴趣，在您方便之时与我联系，我正期待您的答复。

此致

敬礼

自荐人

20xx年10月11日

体育专业自荐信 篇2

我是东北师范大学体育系97级的应届毕业生，我叫XXX，“自信、自强、挑战、拼搏”是我的座佑铭。出生在教师之家的我从小就崇拜为人之师的父母，希望将来也能像他们一榇桃李满天下，俗话说一份耕耘，一份收获，在经过四年的磨练后，收获颇丰的`我更加希望走上人生的一个新的起点，接受未来的风雨洗礼，成就一番事业。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海”，我的大学四年的生活过的充实而富有挑战，从大一刚一开始，我就被辅导员老师任命为代理团支书，主持班内团的工作，由于我工作的努力，认真负责，在后来的民主选举中我又被全班同学所承认，全票选为正式团支部书记，在我工作的三年中，班级连续三年获全市优秀班级，全校优秀团支部，而我本人也连续两年被评为优秀团干部。

有一句话说：“机会总是让给有准备的人”。由于我本身具有文娱方面的天赋，而且善于在公开的场合表现自我、展示自我、锻炼自我，所以我在担任班内团支书的同时，又被年级选为文娱部长，在大三那年，又担任主持了体育学院的文娱工作，成为院文艺部长，在我工作二三年中，主持了各种大、小型的文艺演出、舞会，并且文艺演出的各种舞蹈都是由我一手编排的，每一场次的主持人都由我来担任，受到了院领导、老师和各位同学的一致好评。在这四年中，我把每一次活动，每一次演出都当成锻炼自己的机会，我把每一蔚牡糜胧Ф甲芙嵩谝黄穑增长自己的经验，总结自己的方法。在这四年的社会工作中，我的最大的收获就是：学习到了一种方法、一种工作的方法、一种观察能力、分析解决问题的能力。这种能力将伴随我走完以后的人生之路，为以后踏实地工作打下坚实的基础?BR>刻苦努力，不忘职责，在我努力工作的同时，我不忘自己是一名在校学生，学生的天职是学习，所以我把体院开设的每一门课程都做到了深入研究理论课，我在吃透书本的基础上，到资料室翻阅资料，术科课，我在搞好专业的同时，全面发展，四年来我的专业课优秀率达到了85%，全系的综合排名名列第三名，连续两年获一等奖学金，一年获二等奖学金，1997—1998被评为优秀社会实践个人，19**—20xx连续两年被评为校优秀学生。在我搞好自身学习的同时，我始终不忘记自己是名学生干部。学生干部的责任不仅自身优秀而且要带领同学共同进步。事实证明，我以我的力量带动了一大批同学，使我班逐渐形成了一个良好的学习风气，互助互学互比成了我班无形中的一个学习氛围。“比、学、赶、帮、超”，在这里得到了集中体现。四年来，我班学习成绩一直名列全年级前茅，并且全班没有一个掉队的同学，每一年终的评优活动始终是我班同学占的比例最大。另外，我也将个人的能力和魅力扩展到整个年级、整个体育学院和整个东北师大。我本身是搞健美操专业的，因为这类的专业这两年很流行，所以同学们都很爱学，尤其是在准备教育实习的前一个学期，每天早晨的早操，我便义务地来到体操馆里放好音乐，将我自编的动作组合教给大家。这样，院里便形成了一种风气，每天早上都有了这样自发的活动，不仅学生跳，连教师也跟着跳了起来。这样，不仅自身得到了锻炼，而且同学们也都从中获了益。在教育实习中更是这样。我本身是附中实习点的实习组长，所以我更应该帮助我组里的每一个同学。当他们遇到问题时，我都义不容辞地帮助他们，尽我最大所能。那一年，我的实习成绩为优秀。

人活着，不能总满足于现状，要时时刻刻地为自己创造挑战，增加人生阅历，去体验波澜人生，正是在这样思想的驱动下，结合自己的专业特点，我选择了社会兼职——做一名健美操教练，这一做就是三年，当时，我想到的是不对自己的学业有影响，但事实证明，这样做，不仅对学业无负面影响，反而成为了我刻苦努力的动力源泉。为了能够编一套更适合青少年好记的健美操，我废寝忘食，从查资料到看影碟，从营养配餐到医疗保健，真是倾其所有，把所学的知识全都用上，终于功夫不负有心人，从这三年的社会实践中，我不仅增强了社会经验，包括带操经验、人际交往经验和各种公司管理经验，而且巩固增加了我的专业知识，使我主动学习和获取了课堂上没有的知识。更重要的是，这种经历，使我提前走入了社会，在社会中扮演了重要角色，理解了教师这一行业的辛酸与苦乐，而且开拓了我的视野，更加看到了自己的缺点和不足，并及时改正。为以后步入工作岗位打下了坚实的基础。

四年的大学生活转瞬即逝，但我的未来还有梦。我对未来充满了信心与希望。即将走上工作岗位的我，将以十分的热情、百分的执着、千分的努力、万分的信心迎接新一轮的太阳！

体育专业自荐信 篇3

针对当今学校体育的开展进行了广泛的学习，在普修各项的基础上，主修了排球，对排球的理论与实践进行了认真的学习，探究和刻苦训练，从而深知排球的内涵及现代排球的特点，并掌握了一系列训练的科学方法、手段，同时副修了田径、篮球，1998—20xx年间参加了各区、各级田径运动会裁判工作，为了丰富自己、充实自己、培养教学能力，积极参加了学校组织的各项活动，业余时间参加了计算机的学习，在今年9月份在XX师大附中进行了教育实习，使我的教学能得到提高并发挥较好的水平。因此有信心能成为一名合格的人民教师。

久闻该校对体育活动开展较热烈，为了使自己的知识学有所用，使敬业精神得到体现，因此到贵校积极申请这一职位，敬请领导考核、审视。

体育专业自荐信 篇4

尊敬的校领导:

您好!

据悉,贵校正招聘一名体育教师,我希望申请这一职位。XXXX年XX月,我将从XX师范大学毕业,并获得体育教育专业学士学位。大学的专业教育,使我获得许多体育专业知识,全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的实际操作能力,我坚信,自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。“勤奋创新,为人师表”,作为师范大学生的我,时刻牢记这一校训,为培养良好的个人修养,我不断磨练自己,积极参加校内外各项活动,自觉培养各方面的能力。20xx年9月初,我们进行了为期四十天的教育实习,通过实地教学,使我不断在实践中完善自己,并结合当地的实际情况,自己创新了一种教学方法,受到许多老师的认可和赞扬。知识就是力量,随着社会的高速发展,在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要,为充实自己、完善自己,我以满腔热情、积极进取的创业精神,为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然,我是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好,我能用我出色的表现证明我的能力,证明您明智的选择。如果您对我的申请感兴趣,在您方便之时与我联系,我正期待您的答复。

此致