小学生交通安全征文

小学生交通安全征文（共16篇）

小学生交通安全征文 篇1

你好!

不 知道你是否还记得我，三年前你最亲密的好友乔治。在天堂你过得好吗?我可真怀念你啊，我的好兄弟。

你还记得我们以前的美好时光吗?我到现在还历历在目呢!我们俩的主人骑着我们，一起在田间小路上闲逛。我到现在还能依稀闻到那路边野花飘来的缕缕清香……

有一次，一朵野花插在了你的车轮上，你怎么也转不下来。看着你那狼狈样，我的机械笑声立刻响了起来，直到你把雨后的泥浆溅到我的身上，我才闭上了我的嘴。

呵呵呵……这些往事真是令我怀念啊!杰克，你是不是也有同感呢?

杰克，你知道吗?我曾经幻想过我们将成为永远的朋友，可是，可是……哎!我的朋友，如果你能乖乖地按平常的速度转动你的轮子，你又怎会离我而去?

那一天，阳光是如此的灿烂。你随着你的主人，飞驰在马路上。我和我的小主人怎么也追不上。就在那一瞬间，我失去了我一生中最好的朋友。“砰”的一声，你撞上了一辆小汽车，你的`主人当场身亡，你也被撞得面目全非……

当我赶到时，在你身上找不到一块完好的零件。我觉得天已经塌了一边，灿烂的阳光已被厚厚的乌云笼罩……

三年了，我没有一天不怀念你，主人已买了新车，我被放在地下室内，大部分零件已生了锈。我每天都在想你，想那条田间小路，想那朵插在你车轮上的小花，想那小路上飞出的阵阵笑声。

朋友，在天堂你可否也会想念起我们的美好往事，是否也会发出阵阵机械般的笑声。我想你一定当上了天堂的指挥官，在天堂指挥着交通吧!

好了，我的朋友，今天就聊到这儿吧，有时间的话我会再找你聊的。

祝

在天堂幸福快乐!

你的朋友：乔治

小学生交通安全征文 篇2

这届学术会议将由中国科学院软件研究所、北京大学软件与微电子学院和中国科学院信息工程研究所信息安全国家重点实验室主办,得到了国家自然科学基金委员会的支持。

ICICS2015征集来自全世界所有未发表过和未投递过的原创论文,内容包括:访问控制;匿名性;计算机病毒与蠕虫对抗;认证与授权;应用密码学;生物安全;电子取证;数据与系统安全;数据库安全;分布式系统安全;电子商务安全;欺骗控制;网格安全;信息隐藏与水印;知识版权保护;入侵检测;密钥管理与密钥恢复;基于语言的安全性;操作系统安全;网络安全;风险评估与安全认证;移动安全;安全模型;安全协议;云安全;可信计算与可信赖计算;大数据安全;硬件安全;网络空间安全;隐私保护。 但不局限于以上内容。

投稿须知

作者提交的论文,必须是未发表或未并行提交给其他学术会议或期刊的原始论文。 所有提交的论文都必须是匿名的,没有作者名字、单位名称、致谢或其他透露身份的内容。 论文必须用英文, 在网站通过Easychair以LNCS要求的格 式提交 (http://www.springer. com/computer/lncs?SGWID=0-164-6-793341-0)。 排版的字体大小为11pt,且论文不能超过12页(A4纸)。 所有提交的论文必须在无附录的情形下是可理解的,因为不要求程序委员阅读论文的附录。 如果提交的论文未遵守上述投稿须知,论文作者将自己承担论文未通过形式审查而拒绝接受论文的风险。 审稿将由三位程序委员匿名评审,评审结果为:以论文形式接受;以短文形式接受;拒绝接受。

ICICS2015会议论文集将由德国Springer出版社作为LNCS系列出版,可在会议其间获取。 凡接受论文的作者中,至少有一位必须参加会议,并在会议上报告论文成果。

本次会议分为两个版块,除学术部分之外,还有工业部分。会议的第一天(2015年12月8日)将定为“云安全与可信计算日”。 届时,国外著名IT公司和我国大学、 研究所与企业的著名专家将做主题演讲,并有最新技术的演示。 欢迎工业部分的来稿(投稿时请注明“工业部分”),将由国内著名出版社出版。 .

截稿时间

投稿截止时间:2015年9月1日; 通知接受时间: 2015年9月28日 ;发表稿提交截止时间 :2015年10月9日。

学术会议时间:2015年12月9至11日; 会议工业部分时间: 2015年12月8日。

组织结构

大会主席:林东岱(中国科学院信息工程研究所信息安全国家重点实验室);

程序委员会主席: 卿斯汉 (中国科学院软件研究所)、Eiji Okamoto(日本筑波大学)、Kwangjo Kim(韩国科学技术院);

程序委员会:由80余位国内外知名学者组成;

组织委员会主席: 丁丽萍 (中国科学院软件研究所);

其余信息请访问会议网站:http://ICICS2015.org/;

会议网址: http://ICICS2015.org/;

小学生交通安全征文 篇3

1.每题只有一个正确答案，多选不得分。答题时请在答题纸上把选中的一项涂黑，不要打√或×，不得自制答卷，否则答卷无效。

2.答完后请把答卷纸沿虚线剪下，写明姓名及学校、年级、贴足邮票，在11月20日前寄往“310012”杭州市文三路求智巷3号605室，以邮戳为准，逾期不予评奖。

以下为判断题：

1.任何人只要独立地创作出一件作品，就对该作品享有著作权。

（）

2.计算机软件也是一种作品。

（）

3.只要将中学生已经在校刊上发表过的作文编成作文选集出版，就不构成侵犯著作权。（）

4.著作权就是版权，版权就是著作权。（）

5.鲁迅先生去世已经超过50年，所以对其作品不再享有任何权利，包括人身权。（）

6.作品是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。（）

7.著作权分为人身权和财产权两大类。（）

8.保护版权是个社会问题，对中学生而言打击盗版也是一种责任。（）

9.正版软件和盗版软件的价格不具有可比性：正版软件的价格不仅包括软件的开发费用，也包括制作费用、宣传费用，还包括向国家上交的税收，而盗版软件只有制作费用。（）

10.盗版书有三个特征：一是未经作者授权，二是盗用合法出版社的名义，三是使用合法出版社的版本。（）

11.将互联网上的小说、音乐、图片等任意下载后使用，不会构成侵权。（）

12.象超市一类的商业场所播放正版CD唱碟作为背景音乐，不需要经过作者同意并支付报酬。

（）

13.电影的著作权归导演享有。

（）

14.电影剧本的作者，对该剧本有权单独行使著作权。（）

15.出版社经作者同意，可以对作品进行必要的修改。（）

16.学校的老师从报纸上复印了一篇散文，在课堂上作为例文讲解，属于著作权法中的合理使用。

（）

17.为教学目的编写中学语文课本时，可以不经作者同意，也不需要向作者付费。（）

18.一般作品的保护期是作者终生加死后50年。（）

19.美术等作品原件所有权的转移，不视为作品著作权的转移。

（）

20.音乐网站把唱片公司制作好的唱片压缩成MP3供人下载的行为不需要经过授权。（）

21.有偿表演已经发表的作品，只要该表演未向公众收费，就不必取得作者同意，也不用向作者支付任何费用。（）

22.邻接权保护的是传播者在传播作品过程中的创造性劳动，其又可称为“与著作权有关的权益”。

（）

23.享有邻接权的传播者主要有图书期刊的出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台等。

（）

24.小兰是网络歌曲《天天见面》的演唱者，她享有表明身份的权利、表演形象不受歪曲的权利、复制发行其录音录像和通过信息网络传播等权利。（）

25.在制作唱片过程中，词曲作者、唱片公司、歌手等都付出了创造性劳动，其中词曲作者、唱片公司享有的是版权，而歌手享有的是邻接权。（）

26.世界上第一个管理音乐作品的著作权集体管理组织成立于美国。（）

27.海涛将新买的CD借给陈静，陈静欣赏后又被小华拿去听了几天。小华把CD还给海涛，海涛说，小华的欣赏行为已经超出了著作权法的规定，需要取得著作权人同意。海涛的说法对吗？（）

28.侵犯著作权行为所要承担的法律责任可分为民事责任、行政责任和刑事责任三种。（）

29.我国在国务院设立的主管著作权行政事务的机关是国家版权局，在各省、自治区、直辖市设立了省一级的版权局。（）

30.刑法规定，对情节特别严重的侵犯著作权犯罪行为，最高可判处7年有期徒刑。（）

以下为单项选择题：

31.现行的《中华人民共和国著作权法》于（）起施行。

A、1990年9月7日

B、1991年6月1日

C、2001年10月27日

D、2002年9月15日

32.某外国公民的作品未首先在中国境内出版，但该国与中国签定了保护著作权的双边协议，则其作品的著作权（）。

A、受中国的著作权法保护

B、不受中国的著作权法保护

C、需要在中国的版权管理部门进行版权登记后受中国著作权法保护

D、需要在世界知识产权组织版权登记后受中国著作权法保护

33.著作权法不适用于（）。

A、相声表演 B、时事新闻

C、计算机软件 D、地图

34、著作权集体管理组织是一种（）组织。

A、营利性 B、半营利性

C、非营利性 D、政府

35.以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利称为（）。

A、信息权

B、信息使用权

C、信息获取权

D、信息网络传播权

36.改编已有作品而产生的作品，其著作权由（）享有。

A、原作品的著作权人

B、原作者

C、原作者与改编人共同

D、改编人

37.为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书时，按照法律规定使用他人作品，（）按照规定支付报酬。

A、应当 B、无需

C、特殊情况需要

D、一般情况不需要

38.著作权人向报社投稿的，自稿件发出之日起（）日内，未受到报社通知决定刊登的，可以向其他报社投稿。

A、10 B、15

C、30D、60

39.以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的行为是（）。

A、改编 B、复制

C、发行D、汇编

40.下列哪项权利的保护期是有限制的（）。

A、署名权B、保护作品完整权 C、汇编权D修改权

答题纸

姓名______邮编_________

__________县（市）_________学校_________班级

12345

AAAAA

BBBBB

678910

AAAAA

BBBBB

1112131415

AAAAA

BBBBB

1617181920

AAAAA

BBBBB

2122232425

AAAAA

BBBBB

2627282930

AAAAA

BBBBB

3132333435

AAAAA

BBBBB

CCCCC

DDDDD

3637383940

AAAAA

BBBBB

CCCCC

小学生交通安全征文 篇4

四通八达的道路、川流不息的车辆为人们提供了方便，可不知何时，公路日渐成了扼杀生命的无手，公路上的汽车成了一把锐利的尖刀，一次又一次地夺走了那些本不该逝去的生命。

报纸、电视、网络上时不时报道：一个骑摩托车的小青年因与严重超载的大卡车相撞，最后命丧黄泉;一位司机因于凌晨撞上路边护栏而丧失年轻宝贵的生命;一群天真活泼的孩子，无视交规，放学路上追逐嬉闹被身后飞驰的小汽车撞了个正着……每每听到这些，我的心立刻就像被石头拴住，沉重极了，脑海也会浮现一位19岁正值青春年华却拄着拐杖的大哥哥，那是外公朋友的宝贝儿子。他因偶然一次的闯红灯，不幸发生车祸，保了命却丢了右腿。这个酷爱篮球的大哥哥不得不告别他曾经奔跑跳跃过的篮球场，不得不和他一直以来想当兵的梦想说再见。车祸，瞬间改变了他的一切!生命很无价，我们就算用金山银山也买不回来一秒钟的生存时间，而犹如一颗定时炸弹，随时都有可能将生命之花炸得支离破碎。一次次惨痛的血的教训更是用事实告诉我们“关爱生命，安全出行。”

车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份和谐!司机请你不要让车轮伤害到别人，行人请你不要让车轮伤害到你!就让我们敲响的警钟，让“”这四个字在我们心里永远扎根，永伴我们平安前行。

交通安全小学生征文精彩 篇5

有些常识，我们从小就听，张口就来。比如“红灯停，绿灯行”，比如“宁等三分，不抢一秒”。但很多人会麻痹大意。否则，身边怎么会有那么多车辆相撞的意外，那么多白发人送黑发人的惨剧？

想起爸爸带我过马路时一定要左顾右盼。“安全第一呀”，他总说。我总笑他不够果断。现在才明白，他拉着我左顾右盼时，其实是对我满满的爱。

街角有个修自行车的老人。那天我的自行车扎胎了，老人不但帮我补好了胎，还检查了我的刹车片。他说刹车片磨损太多了，提醒我换一块。他看到过太多安全事故，所以，用自己微小的行动，提醒我们注意行车安全。

在路上，我经常会看到交警。那往往是在早晨和傍晚，车流的高峰期。马路上的.车如同蚁群，缓慢地向前移动。路的中心，一脸刚毅的交警叔叔笔直挺立，疏导着交通。冬天呼啸的北风吹不走他们心中的热气；雨雪交加的日子，他们像青松一般矗立。因为他们的付出，来来往往的车流远离了拥堵和危险。

小学生交通安全征文 篇6

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟征文打过交道吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学生交通安全征文范文500字（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生交通安全征文1

我们的生活离不开交通，常常在交通之间排徊。但是在交通之间，许多人不遵守交通规则：飙车、闯红灯、酒后驾车······这违反交通安全的行为，造成了许多交通事故。

在西江旁边平坦而笔直的江滨大道上，有一些年轻人喜欢刺激，把车子开得很快，横冲直撞。好像开快车就是英雄似的。这些人根本不想喜欢飙车的后果，将会换来的是血淋淋的交通事故。

又如在风柜口的五个交叉道上，许多开车司机为了抢一秒钟也不遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。一次，我在风柜口过斑马线。人行道的绿灯亮了，我刚迈出一步，突然，一辆“别克”汽车开着大喇叭冲向路口。我吓得心惊胆颤，赶紧网里多了回去。这真所谓是“马路如虎口”呀！司机大叔，这可是人命关天的事，怎幺能这幺草菅人命呢？过路口的时候，宁愿要停一刻也抢一秒呀！

人们常说：“开车不喝酒，喝酒不开车。”我曾经在电视上还看到一个男人在酒吧喝多了酒便驾车回家，结果在回家的途中，把一位环卫工人撞飞到了两米多远。这位环卫工人还生死未卜呢。这都是喝酒开车惹的祸啊！一件件交通事故都提醒我们：为了别人和家人的幸福，遵守交通规则吧！

人的生命只有一次，生命都是宝贵的，如果不遵守交通规则而失去自己的生命夺去别人的生命是多幺缺德，多幺可耻！让我们做一个遵守交通规则的公民吧！让交通安全铭记于心！

小学生交通安全征文2

今天下午，在学校的组织下，我们学校举办了一次法制交通报告会。我听了法官的报告和校长的谆谆教导后，学到了许多关于法律和交通方面的知识。

首先在法律方面，我知道了穿溜冰鞋、滑板在公路上玩耍是很危险的。严禁在水、火边玩耍；严禁在网吧上网，不要相信网上的信息。这次法律课还使我懂得了‘凡事有可为，有不可为’的道理。作为21世纪的少年，我们应该做到学法、懂法、守法，不去触碰法律这条‘高压线’，必须做到有法必依，严格遵守法律法规。

其次人关注的是交通安全，交警阿姨讲的那些因不遵守交通规则导致受伤、死亡的一些触目惊心的案例让人不寒而栗，我感受颇多。交警阿姨说：“交通事故时常发生，平均每一公里就有一起事故发生。”我想：那些人为什么不走人行横道？为什么要为这一两分钟而放弃生命？不，他们这样做不是放弃生命，而是在无视生命呀！”

我在这次讲座中悟出了很深的道理，周围发生那么多的事故，每次事故带来的损失都那么大，事故程度即使缩到最小，也抹不去留在亲人心中的痛苦。同学们，请尊重生命，爱惜自己的生命，因为生命来之不易。今后我一定要牢记法制、交通安全意识，走路要走人行道，不能乱爬栏杆，更不能随意的在马路上嬉戏打闹，不到网吧、水边等危险地域玩耍。做一个遵纪守法的好公民、好学生！

小学生交通安全征文3

现在的汽车越来越多，发生的交通事故也很多，每当我看到一些人因为交通事故而被剥夺生命，就感到十分的心痛。

一次周末的晚上，我在看电视，妈妈在一旁看手机。突然，妈妈捂着嘴喊道：“哎呀，完了，完了！”我被吓了一跳，连忙问怎么回事，原来是一起交通事故。一辆汽车靠右边停下，车刚停稳，后排座位上的人突然打开了左门，一辆电瓶车正巧经过，竟然被撞倒在马路中间去了，更巧的是这时一辆大卡车正从对面疾驰而来，骑电瓶车的人刹那间就被夺走了生命……

看了这段视频，我感到很气愤：骑车人被压死，原因竟然是被突然打开的车门撞出去的，开车门的人啊，你就不能开车门时看一看，或者从右边的车门处下车？我情不自禁地摇摇头，为骑车人的`悲惨命运而感到惋惜。我们家里有汽车的人可要注意了，开车门时一定要慢一点，看清楚车后方是否有车或行人通过，这样就不会伤及无辜了。

由这件事，我想到了很多：许多交通事故都是可以避免的呀！如果车速稍慢一点，就不会导致刹车不及时而撞车；如果在危及时刻能冷静点，就不会把油门当成刹车。开车前系好安全带，开车时不打电话，停车前打开指示灯，过马路的时候一定要看红绿灯指示，小小的动作能为自己和他人都带来安全。

让我们一起来遵守交通规则，争做文明小使者！

小学生交通安全征文4

司机叔叔，我想对您说：“千万不要为了多挣钱，而不顾后果的超载拉客，那是可是人命关天的大事！”

那是一天早晨，我随爸爸妈妈到小溪河去学习。一路上，我们很着急，结果给妈妈上课的数学老师却迟到了。过了一个多小时，那老师衣衫不整的来了，行，沮丧的解释说：“车上太挤了，结果翻了车……”

也就在那一天，在我们回家的路上，我用亲身感受到这种危险的存在。那时车里的人相当多，挤来挤去的。我虽然在座位上坐着，但还是被挤得受不了。那些站着的人就更不用说了，连挪动一下脚都很困难。一位年轻的妇女，一头汗水，手紧紧地握着扶手，身子晃来晃去，脸色苍白。这个吼道：“别挤了，别挤了！”那个叫喊道：“谁踩我的脚了？”一会儿后面的人往前倾，一会儿前面的人往后倒，有的还骂人，一个个都变得凶巴巴的。

汽车东歪一下，西歪一下，想喝醉了酒一样往前冲，我的心像15个吊桶打水—七上八下。就在这样的情况下，司机居然不顾全车人的叫骂，又在中途拉了几个乘客！这不是要钱不要命吗？

我们总算回到了家。晚上睡在床上，我越想越不安，电视新闻节目中，电视节目中那些因为超载而车毁人亡的情景，不时的浮现在我的脑海里。那血肉模糊的尸体，那死伤者痛哭失声的面容，那撕心裂肺的叫喊……这样的情形还少吗？为什么不能引起一些司机足够的重视呢？

司机叔叔，为了乘客生命财产的安全，也为了您自身的安全，请千万不要超载。

小学生交通安全征文5

铁路交通，在我国四通发达。一条条铁路交通把我国的省、市、县紧密地联系在一起。我们要想吃外地的水果，可以用火车运来；我们要到外地学习工作、探亲游玩，也可坐火车。铁路交通，给我们带来了很大方便。与其它交通方式相比，火车成本较低、方便快捷、安全舒适，铁路交通为我们做出了很大贡献。

铁路交通是国民经济的大动脉，维护好铁路交通的安全畅通意义重大。我们作为小学生更应该懂得“知路、爱路、护路、”的重要性。我们辛兴村虽不是什么大城市，但是我们村南边山脚下就是铁路交通。

我们时刻要警告自己，千万不要在铁路交通上行走、坐卧、玩耍，因为火车具有速度快，声音小、惯性大，不易停下等特点，很容易发生伤亡事故，给个人和家庭造成难以挽回的损失，还有电器化铁路交通电压极高，所以严禁攀爬铁路交通旁的高压电杆。特别是男同学千万不能用弹弓等击打高压线，不用棍棒或绳索等连接碰挂连触网导线，避免因高压电触电造成伤亡。不爬乘货物列车或到铁路交通站场股道内玩耍，以免发生意外事故。

小学生交通安全征文 篇7

本次征文活动共收到论文537篇。在论文评选过程中, 评审委员会按照活动评奖办法, 遵循严格的评选条件和评选程序, 对征文进行了认真评选和审核, 最终评选出优秀论文一等奖3篇, 优秀论文二等奖7篇, 优秀论文三等奖15篇, 优秀论文奖30篇, 现予以公布表彰。

一、优秀论文一等奖 (3篇)

1.《农电安全生产管理面临的问题和应对措施》

湖北省咸宁供电公司王贤建

2.《关于在电网大建设中抓好大安全的思考》

吉林省农安县农电有限公司王胜强

3.《电网企业深化安全文化建设的实践与思考》

江苏省南通供电公司陈晓红

二、优秀论文二等奖 (7篇)

1.《加强安全用电宣传做好农村用电安全工作》

山西省平陆供电支公司仝赵蔼

2.《创新末级保护管理确保农村用电安全》

山东省临邑县电业公司曹法明

3.《临时用电管理和安全用电防护探讨》

河南省周口供电公司施学昭张红星白杨

4.《创建农电安全文化之我见》

浙江省富阳市供电局凌平

5.《落实安全生产主体责任营造长治久安发展环境》福建省漳平市供电有限公司陈甲全占述文

6.《推行“三位一体”模式夯实安全管理基础》

河南省襄城县供电局孙新榜张宏伟

7.《坚持“一构二攥”保电网安全》

湖北省当阳市供电公司许贵东

三、优秀论文三等奖 (15篇)

1.《26年, 我们用心筑牢安全发展根基》

山东省高密市供电公司贾聚光

2.《因地制宜采取措施加强山区电网安全管理》

山东省平邑县供电公司梁波刘兴琛

3.《加强安全管理构建农村供用电和谐关系》山东省宁阳县供电公司王立运李庆洋张培波

4.《浅析习惯性违章与防范措施》

河北省廊坊供电公司边隽东

5.《电力线路静态危险点预控管理“一石多鸟”》

山东省临朐县供电公司王学胜

6.《“五抓五强化”创新模式提升安全管理水平》

江西省上饶供电公司李角向邱国福

7.《强农电安全之基固农民用电之本》

江苏省淮安供电公司陈伟忠任宗立曹树春

8.《推行具有军事化特色的安全管理之我见》

湖北省嘉鱼县供电公司肖国柱

9.《创新管理模式构筑安全管理坚强“防护网”》

江西省安福县供电有限责任公司彭洪梅

10.《加强农网改造施工安全管理的思考》

福建省福州电业局陈建红

11.《“四诊法则”助力安全培训》

安徽省五河供电公司韩辉

12.《县域配电网安全隐患的新特点》

甘肃省武威供电公司许多红

13.《浅析如何加强农网工程施工安全管理》

江苏省如东供电公司郁劲虎朱益峰

14.《关于农村安全用电管理的探讨》

湖北省荆州供电公司王斌

15.《用心用情打造安全用电环境》

四川省大英供电有限责任公司秦凯珍管静

四、优秀论文奖 (30篇)

1.《供电所作业组织专业化后安全形势分析和应对策略》安徽省宿州供电公司陈宝薛威

2.《正向激励机制使安全生产工作实现新突破》湖北省襄州供电公司石桥供电所李富金杨沙明

3.《浅析安全生产管理存在的问题及应对措施》

江西省井冈山市供电有限责任公司徐峰

4.《建立应急管理机制提升农网安全管理水平》山东省德州供电公司刘东旗郁胜利戎道建等

5.《浅析农村安全用电管理存在的问题及对策》河南省驻马店供电公司赵军生刘全民罗伟

6.《抓好农电安全管理之我见》

山西省长子供电支公司杨玉昌

7.《浅析农村用电安全管理存在的问题及对策》江苏省金湖县供电公司汤池高峰梁德斌

8.《论人本化的供电企业安全管理》

河南省汝州市电业局魏万杰

9.《透视农电安全管理风险》

安徽省蒙城供电公司邓子文

10.《多措并举攻克农村临时用电安全难题》

陕西省山阳县供电分公司李洲民毛义虎

11.《把握“四个环节”筑牢电力安全生产大堤》

河北省涞水县供电公司徐吉仲

12.《多措并举强化农村用电安全管理》

江苏省兴化市供电公司许晨

13.《暗访———安全监督检查方式的有效措施》

河北省枣强县电力局林少伟

14.《建立电网安全运行及应急机制的思考》

河北省饶阳县电力局许晓龙

15.《探讨农村安全用电存在的问题与对策》

江西省新干县供电公司李爱彬

16.《浅谈电力安全工器具的维护与管理》

安徽省阜阳供电公司郭增为尹露娟

17.《农电安全生产“四个三”》

山东省莘县供电公司王景来

18.《班组安全管理重在夯实安全基础》

河南省栾川县电业局吴少鹏

19.《安全管理规范至要》

江西省奉新县供电公司王秋亮吴丽红

20.《班组实行“工作负责人现场责任制”的探讨》

河南省许昌供电公司袁慧

21.《农网安全隐患形成原因分析及防治对策》

江西省高安市供电公司邬建新

22.《当前农村用电安全存在的问题及对策》

山东省巨野县供电公司吕新宏

23.《试论电力安全监察也是生产力》

四川富益电力股份有限公司张代明赵和泰

24.《你用电, 我用心———诠释用电服务, 铸就电力品牌》福建省邵武供电局张华英张华琳

25.《浅析用户产权设备安全管理》

福建省尤溪县供电有限公司肖振标

26.《浅谈新形势下农网的安全管理》

辽宁省沈阳供电公司杨志超

27.《加强农电安全管理努力编织安全用电网》

福建省长泰县供电有限公司杨燕玲

28.《论安全与违章》

河南省许昌县电业公司朱豫鸽

29.《用好“加减乘除”确保农村安全用电》

吉林省长春市双阳区农电有限公司张国志

30.《加强农网工程施工安全管理》

小学生交通征文 篇8

汽车是人类文明的产物，它给人们生活带来了便捷，但也带来了不应有的灾难。交通事故就像一个无情的杀手，对人的生命和幸福的威胁已到了让人震惊的地步。

我就曾经有过这样的教训。

记得那天放午学，我和魏梦栋一起回家走在马路上。因为那时学校里流行打弹珠，我便向魏梦栋要，他爽快地给了我一颗。他递给我，我没接住，一下子滑掉了，滚到马路对面去了。我看了看马路两头，“前面50米有一辆电动车，拿球的时间足够了”，我心里想着就跑到马路对面，谁知捡起弹珠没走两步那球像着了魔似的，又从我的手中滑掉了。

就在这时，只见那辆电动车迎着我飞驰而来，在这惊心动魄的时刻，我吓得用双手护住头，闭上眼睛，心里恐惧极了。

几秒钟后，我睁开双眼，发现自己已被撞倒在地。不可思议的是，那辆电动车却被我挡了个180度，也摔在了地上。那人扶起电动车就一溜烟的跑了。一开始，我认为自己身上肯定会被撞出一个大伤口，可没想到我竟安然无恙。这时，我才真正明白“车祸猛如虎，请君路边走”这句话的道理。

回到家，我好好想了想——啊，我真幸运！如果那是辆轿车，我这个人恐怕早就离开人世了。一颗小小的弹珠，差点要了我这条宝贵的生命。我以后再也不在马路上玩耍了。1

同学们，你们看到了我这样的教训，可不要像我一样哦！让我们牢记交通规则，远离道路交通事故吧。

学校：仙踪镇大陈小学

学生：王先文

班级：六年级

指导老师：方培深

联系电话：

小学生交通征文 篇9

首先，我是国际巨星，不是普通人，代表的不仅仅是自己，还代表了全中国的人民，我在哪儿都能被人认出来，而且随时都有被人拍到的可能。在美国闯红灯既犯了法，又给中国人民丢了脸。

其次，闯红灯是件非常危险的事情。另一方向的司机在行驶中面对通行的绿灯，恨不得马上冲过去，不仅不会减慢车速，有时甚至还会为了抓紧时间而加快车速，我作为闯红灯的人只想着自己快点穿过马路，根本没想到司机的作法。这样，如果司机来不及刹车，万一撞到我，我的生命都会难保，世界上不知道有多少车祸都是因为闯红灯引起的，我怎么能忽视呢？

最后，明星闯红灯不但有可能降低我的威信，而且会给青少年树立一个坏榜样，有些铁杆粉丝因为喜欢我、崇拜我了，会不分青红皂白地盲目模仿，以为闯红灯能上报出名呢！

小学生交通安全征文 篇10

全省初、高中在校学生。

二、作文大赛活动时间:2013年10月1日—2014年1月15日。

三、作文大赛主题

本次作文大赛以“美丽中国青春梦想”为主题。

“中国梦”就是中华民族伟大复兴之梦。实现“中国梦”需要全体中华儿女团结奋斗, 更需要中学生的激情和创造。让我们拿起笔, 描绘出心中的青春梦想。

我们为本次作文大赛初、高中组分别提供的参考题目均分为命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文四类。参赛选手可从各组中任一类型的参考题目中任选一题作文 (参考题目详见http://jybks.gzsedu.cn和《贵州教育报》2013年第39期第二版) 。

四、奖项设置:本次大赛评选初、高中组各一等奖1名, 二等奖2名, 三等奖3名, 优秀辅导奖、组织奖若干名;本次大赛获奖作品将推荐选送参加第九届中国中学生作文大赛。

五、投稿方式:将作文稿件用WORD格式的电子文档发送到邮箱:2817014934@qq.com, 并将纸质稿 (A4纸) 投寄至:贵阳市浣纱路66号贵州教育期刊发展有限公司《初中生辅导》编辑部。

六、投稿要求:

1. 初中组稿件字数不少于600字, 高中组稿件字数不少于800字;

2. 文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话;

3. 如有指导教师, 由指导教师撰写评语并在稿件上详细注明指导教师的联系地址和联系电话;

4. 如由教育局或学校统一组织参赛, 请统一压缩成一个文件包并详细注明组织者单位名称及经办人联系地址和联系电话;

5. 所投稿件必须为原创作品, 已公开发表或已获奖的作文, 不得参评。一经发现抄袭, 取消其参赛资格。

七、截稿日期:2013年12月15日前截止投稿。

联系人:郑老师、刘老师, 联系电话0851—5950710。

中学生交通安全征文 篇11

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过征文吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编整理的中学生交通安全征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生交通安全征文1

一条条宽阔的马路，一辆辆奔驰的汽车……今天，四通八达的交通网络带来的方便和快捷，促进了现代社会的飞速发展，但随之而来的是一幕幕血淋淋的人间惨剧：

一辆大客车因严重超载，司机疲劳驾驶而冲下山崖，车毁人亡；一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯，丧命于车轮下；司机酒后驾驶，车祸无情夺走了全车人的生命，真是“杯中一滴酒，亲人两行泪”啊……

这一幕幕悲惨的画面虽然是我在学校交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢？“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。想到这里，我的心久久不能平静。

这些血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出现了教育片中的一个画面：一个小女孩在穿越一条马路时，被疾驰而来的卡车拦腰撞上，失去了下半身。从此，她就只能靠篮球裹着身体来行走……看到这里，我的心里只有同情和愤恨。我同情那小女孩，有花季般的年龄快乐阅读网失去了精彩的人生；我痛恨那司机，因为他的“一时不小心”毁了女孩的一生幸福。与这名小女孩有一样悲惨的人有无数个，这血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。

这教育片人人看了都会伤心，而那些不遵守交通法规的人，看着都流泪了，还不听劝告……难道他们没想想以后的结果吗？想了，就是一时图方便，忘记了这么多的教训。

此刻，我想到了我自己：过马路为贪方便而不走斑马线；随意跨越护栏；偶尔还和同学在马路玩耍……这一时的冲动，一时的疏忽也许会让我们永远消失在这个世界上，想到这里，不禁心寒战栗，那一次次惨不人睹的车祸，不正是这一个个小小的疏忽。意外所引发的吗？

生命像满满的一杯水，它决不能溢出来，而这样却很难，很难。如果你想把它放平，怎么办？只能小心翼翼，然而，这一场场车祸却撞到了这满满一杯水……

这部交通安全教育片给了我很大的触动，我会引以为戒，从我做起。学习交通法则，自觉遵守交通规则，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，让我们携起手来重视交通法则，自觉遵守交通规则，珍爱自己的生命，让悲剧不再重演！

中学生交通安全征文2

近年来，我国因交通事故而死亡的人数迅速攀升，这说明了其中一个重要的问题：人们的安全意识不够强。这个问题不仅只是中国的单一性问题，在那些发达国家里，每年因交通事故死亡的人数也在逐年攀升，有的国家死亡的人数甚至此中国还多。这迫切地说明了一种危险的警告：珍爱生命，安全出行！

斑马线是生活中随处可见的交通标志，是为了方便行人通过马路而创建的。可是，在现实生活中，又有谁真正的注意到了这条“安全生命线”？其实我说斑马线是“安全生命线”一点儿也不夸张，国家的法律明确的规定，凡是横穿马路不走斑马线而被车撞倒的，司机不承担任何责任，被撞人付全责，这可见斑马线对人的生命安全有多么重要。下面我就给大家讲一个真实的例子。

今年正在上五年级的小杰，一天下午放学的时候，像往常一样走在回家的路上。不一会儿，他到了家对面的一条马路上。一向都走斑马线过马路的小杰今天动起了歪脑筋，心里想：斑马线离我有一百多米的距离，我今天就图个方便，不走斑马线过，反正不会出现什么危险。他抱着这种侥幸心理把脚越过杆栏，向对面迅速地跑去。突然，一辆大卡车以飞快的速度冲了过来，小杰来不及躲，被飞驰的卡车撞出几十米远……卡车司机连忙拨打了120，可当救护车到来的时候，小杰早已断气了……

这个事例用生命告诉了我们斑马线的重要性，此外，还有许多交通标志对我们的生命安全也很重要，倒如红绿灯。

红绿灯是日常生活中最常见的交通标志之一，它的作用是保护人民安全，方便过往车辆。可如果有的车辆闯红灯，那么后果将不堪设想。做为公民，我们也应该谨记“红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停”这条交通标语。为了让大家更好的了解红绿灯这个交通标志的重要性，我下面就再给大家进述一个真实的故事。

小芳今年十一岁了，她对待红绿灯也像小杰对待斑马线一样不重视。一天下午，她和几个小伙们一起去超市里买东西，走着走着，突然一条马路横在了她们面前。此时正是红灯，大家都提议等到绿灯时再过马路，可是小芳却执意要闯红灯过马路。大家拗不过她，只好让她逞一次英雄，当一回“独行大侠”。小芳用藐视的.目光看着她的小伙伴们，再用百米冲刺的速度冲过马路。可是不知从哪儿冒出了一辆出租车，小芳顿时懵了，站在马路上不知怎么办才好……司机来不及刹车，无情的车轮从小芳身上轧了过去……结果，小芳的浑身上下有多处粉碎性骨折，经医生夜以日继的抢救，小芳才保住了这条性命……

无数血的教训教育着我们要遵守交通规则，不能横穿马路和乱闯红灯。其实，这些并不难做，只要我们不图方便，多走几步路，我们的生命安全就能得到保障，这何乐而不为呢？因此，我要提醒大家：人的生命只有一次，请大家都来遵守交通规则，让此类悲剧不再重演！

中学生交通安全征文3

我又一次从梦中惊醒，梦里残破的汽车横卧马路，人影依稀模糊，哭声却清晰响彻在耳畔。今天，又一个鲜活的结束在梦里熟悉的路上，让我怎么样去相信这些日子里一个个虚幻却残忍的事实啊！

路，把世界连在了一起；路，也让世界的人们不断丢失生命。我看到那个母亲绝望的痛苦；我看到那个父亲黯然的落泪；我看到那个孩子在破废的车中哭喊着：“我要爸爸妈妈。”我又仿佛看到了那逝去的生命在瑟瑟冷风中无声地哭诉着。交通事故似个恶魔般吞噬着一个个如花的生命，摧残着一个个幸福的家庭。也许，只是那一秒的撞击，就撕碎了两方亲人的心；可能，仅是那迟到的刹车，就毁灭了某个美丽的梦想；哪怕；就是追赶绿灯的最后一秒，也变成了亲人们撼动天地的哭泣。哪一条路不曾留下鲜红的血痕？哪一条路不曾沾满铭刻的泪水？哪一条路不曾警示着我们，珍爱生命！

即使如此，又有多少人让自己踏出的每一步都经过深思熟虑呢？宴会上，还要驾驶的你是否放下了手中的酒杯呢？公司里，将要的你是否装上了该装的货物呢？马路边，想要横穿马路的呢是否等到了绿灯，看好了两边呢？还记得老师时时教导的交通规则，父母刻刻嘱咐的注意安全吗？

我们没做的很多，做错的很多，该做的更多。我多么希望每个人都都能把交通安全铭记于心，时刻警惕可能发生的交通危险，克制一切违法的做法。放下酒杯，卸下超载的货物。保持充足的精力，认真对待每一次驾驶，成为一名合格的驾驶者。等候绿灯，关注来往车辆，小心穿过斑马线，乘坐正当车辆，成为一名合格的路人。让所有人都爱护生命，尊重生命。

小学生安全教育征文 篇12

六年级熊 莎

生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。

你的生命，你珍惜吗？

随着经济的快速发展，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰

而过，也许就在这时，因为你的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。

近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也越来越多。然而，现象的背后，也隐藏着不容

忽视的一个重大问题——交通安全问题。

也许会有同学说：“交通安全有什么，只要在过马路和骑车

时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？”这样的说法过于片面。

也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙，就会带来终生的遗憾。

我曾经听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，一

个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点

儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不

听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意的神情。这个男

孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么会骑得那么快呢？不久，在一个拐弯的地方，有许多人围在路中央，这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？旁观者议论纷纷，“唉！这孩

子真可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了

出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

小学生交通安全征文 篇13

一、主办单位

中小学信息技术教育杂志社

二、征文时间

2009年11月1日~2010年4月10日

三、征文主题

紧扣“用智慧经营课堂”的主题, 介绍教师自身对信息技术课教学或对信息技术与课程整合教学独特的见解和设计构思, 体现教师的教学艺术、教学能力和教学机智。具体包括:

●信息技术课的教学实践分析●有独特创意的信息技术教学案例

●对信息技术与课程整合的理性思考与创新实践●体现信息技术“整合点”设计的课程整合案例

●教学实践中的所思、所感、所悟●富有哲理性的教学故事

四、征文要求

1. 字数3 0 0 0字以内, 题目自拟, 主题新颖, 有可读性, 文体不限。

2. 教学论文和案例要充分体现出教师的教学实践智慧, 言之有物, 写出真情实感。

3. 须注明姓名、单位、通信地址、邮编、联系电话和电子邮件等作者个人信息。

五、奖项设置及奖励办法

本届征文活动将按比例设置一、二、三等奖的数量。一等奖8%、二等奖2 0%、三等奖4 0%, 优秀奖若干, 均由专家评审委员会评出。

本刊将本着公正、公开的原则, 从参评作品中遴选出优秀作品, 自2 0 1 0年第1期开始在“‘用智慧经营课堂’征文选登”栏目陆续刊登, 并将向专家评委会重点推荐杂志选登的作品。

获奖名单将在《中小学信息技术教育》杂志及中小学信息技术教育网 (www.itedu.org.cn) 公布, 并在《中小学信息技术教育》杂志2 0 1 0年7-8期 (合刊) 集中刊登一、二等奖的部分优秀作品, 供所有参评教师交流学习。其他获奖作品拟以电子光盘或者杂志增刊的形式结集出版。优秀奖及以上的获奖作者将获得杂志社颁发的获奖证书。

六、作品提交方式

参评作品请提交到本刊的征文平台 (www.itedu.org.cn/index/onlinesolicit.php) 。

参评作品可由各地教育厅 (局) 信息中心, 中小学校办、教务处统一组织提交。提交参评作品数量达到3 0件以上的组织单位将有机会获得组织奖。

七、评审费

参评作品需交纳评审费, 请在投稿时将评审费同时寄出。有两种形式可自选:1.每人每篇8 0元;2.每人每篇1 8 0元, 同时获得《中小学信息技术教育》全年杂志一套 (价值1 2 0元) 。

地址:北京市宣武区白广路1 8号北楼2 1 6室

邮编:100053

收款人:中小学信息技术教育杂志社

请务必在汇款备注栏注明“征文”两字。

八、联系方式

联系人:张以志王晓军电话:010-83555283

我与安全小学生征文 篇14

当前社会生产力发展迅猛，就好比我现在任职的水泥建材行业生产与安全的矛盾日益突出，我们应清醒的认识到企业生产与安全是并驾齐驱的。只有企业的安全得到保障，企业的生产才能健康有序的发展。

水泥行业的生产与安全是紧密相连的。作为一名机电工段长，要牢记安全是企业生产的生命线，没有安全就是没有了企业生产的长治久安。展望全国各种企业在安全生产上的惨痛教训。对国家，对社会，对家庭造成了多大的伤害!应次我们要牢记违章作业就是安全生产的致命天敌。

电工作业事故总是忽视安全生产所导致，在我周围发生的血淋淋的事故教育了我，心存麻痹心理而盲目蛮干，最后终是会出事。安全生产无小事，一丝的马虎，一丝的大意都有可能造成我们永久的遗憾。我们要从这些事故中，认真的吸取事故的教训。在自己的周围发现这种弊端，逐步消除存在的麻痹心理，侥幸心理。久而久之，我们就会自觉抵抗这种不良的心理，彻底杜绝各种人为的事故发生。

在安全生产上，我们要坚持以人为本，积极主动发挥人的主观能动性。争取安全的主动性，居安思危，警钟时刻敲响着，任何工作到需要一丝不苟的态度去完成，不断提高自己的安全意识，用科学的态度，严谨的工作精神去完成工作。

安全就是生命，安全就是家庭幸福，安全就是企业的生产力。我们要不断加强自己的思想改造，树立正确的安全意识和工作态度，提高自己的思想境界，加强安全意识，保证主观方面全面是按章办事，尊章守纪的工作态度。

小学生安全征文安全生活每一天 篇15

小学生安全征文

哎哟——哎哟——哎哟——

我的妈妈是一名护士，我家就住在医院的家属楼里。每天都能听到这样的救护车警笛声。每每听到救护车拉着警笛进进出出，我的眼前都仿佛出现了一幅画面：长长的刹车印，变形的汽车或者摩托车、满地的血迹、痛苦挣扎的伤员„„

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。

因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。据有关数据显示，我国平均每秒有两起车祸发生，每年有20000人死于车祸。这触目惊心的数字，重重地撞击着人们那颗脆弱的心。

我们小学生每天上学放学，天天行走在路上，交通安全就显得尤为重要。最近电视上连续播出了“中国式过马路”、“中国式开车”等节目，深刻揭露了国人的一些交通陋习。我们有许多同学在路上就不怎么注意安全。一边走路一边戏闹，突然横穿马路，早在幼儿园就知道的“一看二慢三通过”早就忘到脑后了。还有的同学明明听到后面有机动车的声音，可是连看也不看，更不用提靠边让道了，心想：反正你不敢轧我。更有骑自行车的同学，在马路上横冲直撞，单手骑车或者撒把骑车，这些都是很危险的！

小学生交通安全征文 篇16

初赛题目

1. 生活中也许会有很多无奈、悲伤、迷惘、痛苦…

…但, 多姿多彩的生命里, 也一定会有一个理由让我们面带微笑。请以“总有一个理由让我们微笑”为话题写一篇文章。

2.“松绑”一词内涵丰富, 用途也很广泛。比如可以说老师给学生松绑, 父母给子女松绑, 还可以用在其他领域。请以“松绑”为题写一篇文章。

3. 一首诗 (一本书、一部电影……) 的启示

征文要求

文体不限 (诗歌除外) , 字数不少于600字。文章内容要贴近生活, 有真情实感, 忌虚、散、大而空, 禁止抄袭。

竞赛流程

本届竞赛仍然分初赛和决赛两个阶段。

6 月1日—9月30日为初赛征稿阶段, 同学们可以自行投稿, 也可以经学校或县 (市、区) 教育局初评后统一寄送。

《初中生世界》编辑部地址:南京市草场门大街133号, 邮编:210036。来稿请注明“作文大赛”字样。

《初中生世界》编辑部将于10月初组织专家进行评阅, 10月20日左右在江苏教育新闻网 (http://www.jsenews.cn) 等媒体公布入围决赛的选手名单。

决赛时间为10月30日, 全省统一命题, 届时以大市为单位组织现场作文, 并邀请有关专家统一进行匿名评审。

奖励办法