童年梗概作文500字（精选10篇）
阿廖沙三岁时父亲就病死了，年幼的他只好和母亲投弃住在尼日尼的外祖父家，在此期间他经历了许多事：贪婪的舅舅们为了财产而大打出手;外祖父被烧红的顶针烫伤手指，原来是自己的儿子所害;阿廖沙在表哥的怂恿下染坏桌布，被外祖父一顿暴打……不管是自己经历的还是别人身上屈辱和困苦，都让阿廖沙隐隐不安。但就在前来探望他的外祖父讲起自己的故事时，他意外发现外祖父也有温柔的一面。
生活中也不止这些。阿廖沙结识了茨冈尼克，他是一位多才多艺的小能手;还有“好事情”，他见识远大，是阿廖沙的挚友，他教了阿廖沙许多东西。
在外祖父家的这段时间，外祖母无疑是阿廖沙黑暗童年中的一缕阳光，外祖母呵护着阿廖沙，让他茁壮成长，是他的朋友，成了他最贴心的人。
就在这时，消失很久的母亲回来了，因为她又发生了许多事：因为两个自私的舅舅，茨冈尼克惨死;母亲再婚，继父叶夫根尼·马克西莫夫好赌成性，自私虚伪，脾气暴躁，让母亲陷入一片黑暗;一起共同劳动生活了五十年的外祖父和外祖母竟然分家了!外祖父成了守财奴，阿廖沙开始赚钱……而不幸总是不期而至，贫病交加的母亲死了，十一岁的阿廖沙从此孤独地走向了人间……
在《七律·长征》这首词中，毛泽东把崎岖、逶迤的五岭比作了细沙、细浪，把磅礴的乌蒙山比作泥丸。在这些比喻中，我看到了很大的反差，心中有许多疑问。怎么能把那么宏伟的山变成那么小的细沙、泥丸?这些要表达什么呢?在《我的长征》这个电影中，我看到了前仆后继的红军战士;在《飞夺泸定桥》中，我看到了英勇不屈，舍生取义的红军。这些表示着什么?不就是表现了勇敢、勇猛、坚强不屈的红军战士吗?
在毛泽东的笔下，把长征比作宣言书、宣传队和播种机。而在我眼中，长征是一部电影，演出了多少红军战士的英勇;长征是一次展览，告诉了人们什么是好政府什么是好军队;长征是一个警告，告诉国民党，我们创造了奇迹;长征还是一堂漫长的课，教会了人们，只有加入共产党才是成功、正确的选择。
长征是中国历史长河中不可抹掉的一笔，是奇迹中的奇迹。长征是怎么成功的?是有共产党的领导，最重要的是有坚强不屈，英勇善战的红军战士，他们是英雄，是长征中的点点星光。
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的写《老人与海》梗概优秀作文500字，欢迎阅读与收藏。
写《老人与海》梗概优秀作文500字1古巴老渔夫桑提亚哥已经有八十四天没有钓到鱼了，第八十五天出海的时候，一直敬佩他的曼诺林小男孩，请他喝了一杯咖啡后，目送他出海了，过了很长时间，终于有一条大马林鱼上钩了，这条鱼比船身还大，拖着老渔夫的小船往深海游去，老人累了睡着时梦到了狮子，等到第三天，鱼疲乏了，经过一番搏斗，桑提亚哥用鱼叉扎进了鱼的腰部，并把血淋淋的鱼绑在船边往回划。死鱼的血腥味引来了大批鲨鱼，它们向马林鱼发起了猛攻。桑提亚哥拼命捍卫自己辛勤劳动的成果，同鲨鱼展开激烈拼搏。他说：“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”他用鱼叉同鲨鱼搏斗，鱼叉扎在鲨鱼身上被带走了，他就把刀子绑在桨上继续搏斗。鲨鱼一次又一次地发动进攻，一次又一次地被打退，他把船上能用来当做武器的东西全用上了，但鲨鱼还是不放过它们的进攻目标。他终于寡不敌众，大马林鱼被啃成了空骨架子，他只好带着马林鱼的巨大的空骨头架子，回到了自己的港口。
读了这篇文章我仿佛感觉在这里老人桑提亚哥代表了追求目标的人类，大马林鱼代表了追求的目标，小男孩代表了追求目标的希望，狮子代表了追求目标的勇气和力量，鲨鱼代表了追求目标时的困难。作者在这里讲了一件事，但是，表现了追求目标是的过程。“一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他。”这是老人面对鲨鱼袭击，眼见大马林鱼已经被咬得残缺不全时的自言自语。人要有勇气面对死亡，也要又勇气面对失败。要做一个强者，就应当面对失败而永不放弃追求。要像老渔夫那样，永不言败、毫不气馁、保持做人的尊严和骨气。
这让我明白了，追求目标是坚持不一定能成功但是不坚持一定不能成功！
写《老人与海》梗概优秀作文500字2桑提亚哥老人住在风景优美的墨西哥湾，以捕鱼为生，但近期却一直运气不佳，已经很久没有捕到鱼了。上了年纪的他身边没有任何亲人，只有一个叫曼诺林的孩子一直关心他。这个孩子从5岁开始就和老人一起出海捕鱼，他们结下了深厚的情谊。
在第85天，老人独自驾船出海了。大海一如既往的平静、美丽，空中还不时有军舰鸟盘旋。老人将挂有沙丁鱼的钓钩抛到海里，他在等侍着。就在这时，他发现原来笔直地垂在水里的一根钓丝突然倾斜了，是大鱼上钩了吗？经过漫长的等待的老人心中欣喜异常。第85天了，老人终于钓到了一条鱼。他欣喜若狂，想要把这条鱼拉到水面上来，凭经验判断，这一定是一条大鱼！
一天一夜过去了，大鱼它好像是累了，终于露出了头。让老人吃惊的是，这鱼非常大，比老人的还长两英尺。长时间的较量终于结束了，老人迎来了从来没有过的好运气：收获了一条比来没有过的好运气：收获了一条比自己的小船还要长的马林鱼，他捕鱼这么多年还从来没有见过这么大的鱼。可就在老人用船拖着那条大马林鱼往回返的时侯，鱼血的腥味先后引来了几条大鲨鱼。人鲨大战开始仅剩的利器也被鲨鱼弄坏了，真是祸不单行。不一会儿，又来了一群鲨鱼，它们穷凶极恶而且来者众多。
老人虽然成功回到了港口，但他苦心捕到的大马林鱼已经被鲨鱼吃得只剩一副骨头架子了。虽然大马林鱼只剩下了骨头架，他仍然得到了全村人的敬佩。
写《老人与海》梗概优秀作文500字3高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我们的生活是离不开书的。书，让我们遨游在知识的海洋里，我是一个喜欢读书的女孩，每次写完作业，有时间就会取出一本书来看。我比较有看文学类的书，比如《童年》、《假如给我三天的光明》??。
最近，我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意义的作品――《老人与海》。这本书主要讲了一位老人连续八十四天没有钓到一条鱼，可老人坚持不放弃，终于钓到一条马林枪鱼，可在返航的途中，一条大鲨鱼来争夺这条马林枪鱼，老人在与这条大鲨鱼周旋、搏斗的过程中，左手抽筋，但他没有惊慌失措，依然奋力搏斗，可是到岸，还是让大鲨鱼把马林抢鱼几乎吃光了。
虽然，最后老人在与大鲨鱼的搏斗中失败了，马林抢鱼让大鲨鱼吃光了，但是老人在海边坚持不懈地在海边钓鱼八十四天，在大海中与大鲨鱼拼杀搏斗的这种顽强的精神值得我们大家学习，还有老人在遇到困难，不畏惧，勇与抗争，在巨大的困难面前，能够及时的调整自己的情绪，使一个硬汉的光辉形象跃入纸面，更加凸现出老人不怕困难，坚持不懈的顽强精神。
在日常生活中，老人的这些优良品质正是我们这些小学生不具有的，正是我们所需要的。我们很多人没有足够的恒心和毅力，做事半途而废，导致失败，从没成功过。所以我们就要学习老人的这种在困难面前的乐观、不服输的精神。
写《老人与海》梗概优秀作文500字4《老人与海》这本励志著作，讲述了一位老渔夫每天起早贪黑去出海打鱼，接连八十四天空手而归，但老渔夫并未灰心，终于在第八十五天的时候捕到了一条大马林鱼，就在收获满满的归航途中，又遇到了大鲨鱼来抢夺自己好不容易捕到的大马鱼，虽经自己的努力拼斗，但终究大马鱼还是被大鲨鱼抢吃的只剩下了一副鱼骨架，最后老渔夫只带回家了一副鱼骨架。
故事体现出的哲理含义就是：通往成功的道路上并不会一帆风顺，可能会遇到很多挫折，但只要坚持就是胜利。通过和孩子一起读完这本书后，给孩子讲述并让其明白了学习过程的成功道理。比如将来要考取理想的大学，首先就要完成从小学到高中阶段的十二年义务教育学习，这个过程是漫长的，就需要持之以恒的坚持，完成了这个过程，才有了考大学的机会，但要实现这个理想，就要在这十二年的学习过程中努力奋斗，奋斗的过程中必定会遇到很多挫折，比如因为考试成绩的失败而失落，因为同学朋友的背叛而伤心……
但这个时候不妨就让我们多想想《老人与海》中老渔夫的故事吧，我们遇到的困难和老渔夫的困难相比，还能算困难吗？
“人生能有几回搏”！要坚信有付出就有回报，让我们全力以赴，以全新的面貌迎接挑战，坚信成功一定不会遥远！
写《老人与海》梗概优秀作文500字5第一天上语文课，我拿着崭新的语文书随便翻了几页。第一课《老人与海鸥》对我印象深刻，尤其是“十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样”让我深受感动。
《老人与海鸥》讲的是：一位贫穷的老人每天步行二十余里，数十年如一日的爱海鸥，给海鸥喂食。老人死后，海鸥做出了许多不寻常的反应，在老人的遗像前守灵。
读了课文，我被这位老人的事迹所感动，老人十多年，一到冬天，每天都走二十余里为海鸥送食。据说这位老人的工资每月只有三百零八元，他生活节俭，唯一的奢侈品是二毛钱一包的香烟，可是她对海鸥出手大方，给
海鸥买四块五角钱的饼干，他对海鸥就像对待亲人一样。
虽然老人充满爱心，可是社会有许多人没有爱心。有些人为了赚钱，不惜违返法律，捕杀国家保护动物。
人类啊！醒一醒吧，只有咱们爱戴动物，动物才会爱戴我们。就像我们的地球母亲，假如我们少开几次车，多环保一下，少用塑料袋，多植树，不破坏树木，这些都是我们应该环保的。你看现在，咱们的地球母亲，空气
到处污染的很坏。只要我们环保些，地球也会善待我们。经常骑自行车，就可以减少咱们的空气污染数量，这都是咱们力所能及的。
动物其实和人是一样的，你只要善待它，它就会善待你。
其实，我们的生活中也有这样的例子。
有一天，一只小狗失足落尽的河流中，围观的人很多，但是，没有一个人愿意救小狗，可怜的小狗在作无谓的挣扎，突然，一位年轻小伙子，跳入河流中，救起了可怜的小狗。
从此，不管主人怎样撵它，它都不走，之后，它和主人成了最好的朋友。
人间处处有真情，它躲在了角落里，等待着我们去探索。
写《老人与海》梗概优秀作文500字6欧内斯特．海明威是驰名世界的美国作家。今天，我有幸读到了他最有名的一则中篇小说《老人与海》。读完整篇文章，一个在失败和挫折面前不低头，不气馁，坚韧奋斗的老鱼夫形象便在我心中留下了深深的烙印。
古巴老鱼夫圣地亚哥接连出海84天没有捕到一条鱼，但他毫不气馁。第85天他再次出海，好不容易钓住一条比他的鱼船还长几英尺的大马林鱼。拼死抵抗的大鱼将船拖到了远海，经过三天两夜的艰苦搏斗，老人终于刺死打鱼，把它缚在船边，拖着它返回渔港。但是，途中不时地遇到凶残的鲨鱼群来袭击，它们疯狂地争事大鱼。已极度疲劳的老人又顽强地与鲨鱼群搏斗：用鱼叉，用刀子，用桨柄，用木棍&hllip;&hllip;最后，他什么武器也没有了。当他终于疲惫不堪地返回渔港时，SUO大的马林鱼仅剩一具空空的骨架。故事的内容就是这样简单，但我却被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人与海的格斗想象为人生格斗，把大马林鱼和鲨鱼都看成他浴血奋斗的对手，佩服他以自己的行动证实人的胆略，人的气魄，人的价值，证实人不是生来要给打败的！
人的一生何尝不是这样呢？在漫漫的旅途中，每个人都会遇到无数的困难与坎坷，但是我相信，只要每个人拿出自己的勇气与力量同困难搏斗，你终究会取得成功。即便最后你与困难“同归于尽”也丝毫不会后悔。细细地品味完《老人与海》，一句极富生命意义的话在我心中永远珍藏了起来：人可以被毁灭，但不能被打败！
写《老人与海》梗概优秀作文500字7在波涛汹涌的大海上，一位年逾六旬的老人正和一条千磅多重的大鱼奋战着。过去的两个星期，老渔夫圣地亚哥遇到了一条极其强大的马林鱼，与它在海上战斗了五六个昼夜，才最后取得胜利。在老人把马林鱼运回村的途中，鱼的血腥味引来了一群牙齿锋利且又凶猛的鲨鱼。老人为了保护这条马林鱼又跟这些鲨鱼搏斗了好几天。最后，鱼只剩下一副光秃秃的骨架了，但圣地亚哥老人仍然不放弃，迎难而上，坚强不屈。他屡败屡战，凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架。
老人对生活的不懈追求深深打动了我。人生的路从来就不平坦，要达到自己的梦想，总是要经历无数次失败与挫折。我们要有一颗坚韧的心，可以笑对失败，乐对挫折。
我也有梦想，我的梦想是考上心仪的学校。我也知道，在这个过程中，会有挫折让我暂时消沉，但我会努力向圣地亚哥老渔夫学习，享受迈向理想过程中的成功与失败，享受努力的全过程。
“人生就像一段旅程，旅程的终点并不是唯一目标，更值得注意的是沿途的风景和我们看风景时的心情！”
我愿我的人生旅程，有坚强乐观相伴，有宽容坦然相随。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我努力，我就可以；我坚强，我能到达。
“一个人并不是天生就要被打败的，你尽可以消灭他，却打不败他。”合上书，《老人与海》中的这句话依然在心里回荡。感谢这本书，给了我面对困难的无限勇气。我的心仿佛也踏上了那艘挂着“超越极限”四个大字的渔船，随着它一起驶向未知的大海……
写《老人与海》梗概优秀作文500字8轻轻合上书本，我的思绪却随着书飘到那波涛汹涌.危机四伏的大海中去了。
书中的主人公桑地亚哥是个渔夫，书中的故事很简单，写的是老渔夫在前84天捕鱼，但并没有捕到大鱼，不过在第85天时，他却钓了一条大马林鱼。这是老人从来没听过也没见过的，鱼大劲也大，拖着他的船漂了两天两夜，老人在这两天两夜中经历了许多的艰难考验，终于将鱼刺死，拴在船头，却不料遇到了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了一场更激烈的战斗，但无奈，鲨鱼还是把马林鱼肉吃得一点都不剩，只给老人留下了一堆鱼骨头。
别人都说他失败了，但我觉得他是成功的，因为在前84天并没有捕到大鱼，但也有一些收获，不过他并没有满足于现状，他那坚持不懈的精神令我钦佩。要是我遇到了挫折，一定会像老渔夫那样，面对挫折不言败，勇敢去付出。
在书上提到：“老人渔船上那破旧的帆布，就像是一幅失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，老人并没有气馁，仍然出海捕鱼。在现实生活中，许多人却不能像渔夫一样坚持，面对挫折就逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的不知道挫折怎么写。
记得又一次，我有一段时间成绩不理想，整个人有些颓废，但我在想起了老渔夫的故事后，我便加紧学习，毕竟老渔夫在面对了那么大的困难后，都没有放弃，我又凭什么轻易言弃呢？
老渔夫那种不言败的精神，勇敢去付出的那种行为，都是我们应该学习的。
写《老人与海》梗概优秀作文500字9老头儿的手被鱼线勒的皮开肉绽，但他忍了下来，这又会是一个新的伤疤。
“这些伤疤就像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。”老头带着他胜利的果实，返航。
“他的衬衫上不知打了多少次补丁，弄得像他那张帆一样，这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。”旅途总是坎坷而艰险的，在返航的途中，打鱼时候的`血引来了鲨鱼，更可怕的，那是一大群。老人与鲨鱼做殊死搏斗，用渔叉、船桨各种东西来击打鲨鱼。鲨鱼们死了，那只大鱼身上珍贵的肉也都被鲨鱼夺了去，老人已经精疲力尽了。他失望的拖着那条鱼骨回到了他居住的陋屋。
“现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。”老人似乎总是什么都不在意，不贪慕，不奢求。老人太累了，他睡了，梦见了狮子…… 那狮子就是他自己，它是桑提亚哥英勇无畏的象征。
读完这则故事，我不禁有许多感慨。在这场英雄与环境的斗争中，主人公桑提亚哥是一位是一位失败的英雄。但可贵的是，做胜利的英雄易，做失败的英雄难。正是在对待失败的风度上，桑提亚哥赢得了胜利。“痛苦在一个男子汉不算是一回事。”人生的道路上，谁又能不经历痛苦呢？当我们遇到痛苦时，桑提亚哥给我们做了一个最好的典范，他教会我们要勇敢的正视痛苦，痛苦只是暂时的，而你的执着精神则成为了你一生享之不尽的财富。
写《老人与海》梗概优秀作文500字10《老人与海》这本书，主要写了一位老人，以打鱼为生，一生打到了很多鱼，却没有放松对自己的要求，他想到大海深处，去捕大鱼。
后来老人去了，在去的第一天，果然捕到了一条大鱼，老人明知这是一条比船身大很多倍的大马哈鱼，却依然跟它耗着，和它搏斗，整整三天三夜，老人终于把它捕上来了。
在生活中，我们应该学习老人这种坚持不懈的精神。一件事，需要你一年的时间才能完成，你才做了几天就厌烦了，这不行，应该长时间地做下去。
在学习中，我们要学习老人的这种迎难而上的精神。比如说，一道题，你明知道它难做，要是退缩了，那可不行，应该主动去做它，想办法做出来。这样才对，才好。
在生活中，还要学习老人不畏惧的精神。老人连鲨鱼都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，难道我们还怕日常生活中的困难吗？你怕困难，困难就不怕你；你不怕困难，困难就怕你。
在生活中，我们最应该学习的是老人那种乐观的态度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在这里，一群鲨鱼来了，鲨鱼不断地撕咬着马哈鱼，老人最终用右手赶走了鲨鱼，他说：“左手该工作的时候却在休息。”用得是多么恰当啊！可见老人是多么乐观，我们也要这样！
在《老人与海》中，作者刻画出了一个乐观、不畏惧、迎难而上、坚持不懈的老人。读了之后，我才感到自己是多么渺小，多么无能，但我不能总这么渺小，这么无能！
写《老人与海》梗概优秀作文500字11人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。
《老人与海》这本书写的是一位老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习。虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。
《老人与海》这本书中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当碰到一点点困难就不耐烦，当失败时就好比泻了气的皮球。
我想，就是这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的人，不才是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。
写《老人与海》梗概优秀作文500字12前几天，我读了《老人与海》这本书。此时，紧张、愤怒、激动、兴奋掺杂在一起，我的心久久不能平静……
故事讲了老渔夫在海上捕了84天鱼才不到了一条巨大的金枪鱼，可是由于鱼的身躯庞大，它一直向深海游去，老人和与在海上周旋了三天三夜，才制服了金枪鱼。老人高兴地赶回家，可是半路遇到了鲨鱼，最后，拖回去的只是一副骨架。
每每读到《老人与海》中老人顽强地与鲨鱼搏斗的时候，我就会心潮澎湃，思绪万千。我想到了谈迁：谈迁自幼喜爱历史，他立志要写一部翔实可信的史书。经过二十多年的奋斗，他终于完成了《国榷》的初稿。可就在这时，书稿被盗，20多年的心血转眼间化为乌有，谈迁十分心痛。20多年啊，人的一生能有几个20多年啊。但是，厄运并没有打垮谈迁，他又一次回到了书桌旁从头开始撰写这部史书。经过几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。难道谈迁的成功不是因为有永不言败的精神吗？难道谈迁没有像老人那样永不言败的精神吗？谈迁与老人的那种永不言败的精神不值得我们学习吗？设想，如果谈迁在初稿被盗之后就放弃了，那么，他还会成功吗？答案是否定的，是众所周知的。
想着想着，我又想到了自己。我学画画，有一张画不好就放弃学习，其他事情也是这样。为什么我没有成功？因为自己没有永不言败的精神。
写《老人与海》梗概优秀作文500字13阅读一本好书，就如同再做一次身心的光合作用，在浩浩荡荡的书海中，最吸引人的也是最令人喜爱的，便是海明威所著的《老人与海》了。
这本书写的是一个老人在经历了漫长的风雨之后，终于捕到了一条大鱼的故事。但是他最后却由于意外，失掉了那条大鱼，他非但没有感到沮丧，反而更增强了生活的信心和信念！从此，更坚定了自己的意志和步伐，用坚毅来面对生活中的风雨，用坚强来应对生命中的挑战。他的故事也给人们许多的启迪。
其实，咱们在生活中缺乏的正是这种坚强的品格。有些人一遇到什么事就会退缩，其实这种事不对的做法，他们应该挺起胸脯，用坚强的意志和果敢的品质来面对这些困难和挫折，从而获得成功。文中介绍的那个小男孩也是一个非常孝顺的孩子。他虽然和这个老人素不相识，但是他却在每时每刻都帮助这个老人。其实这正是咱们生活中缺乏的一种品质——关爱。
关爱，在咱们生活中可谓是处处存在。但是咱们现在的社会有些关爱，甚至成了利益的驱使！回想起《老人与海》老人与孩子那种淳朴的关爱之情，便使人想到了现在当今社会上那些老年人品质低下，非要和年轻人钱的种种不良事迹！因此咱们更应该学会关爱协会，关心他人，这样才能在生活中更好地施展自己！
书中还有非常迷人的景色描写，以及趣味横生的对话描写，这些均表现了老人坚强的品格和顽强不屈的意志，其实这些运用到我的写作中必定能使文章增色不少！
阅读《老人与海》，更是一次心灵的享受，是一次独特的阅读体验！
写《老人与海》梗概优秀作文500字14一天，我作业写完了，准备看书。于是我就去书箱里找，在书箱的最底层看到一本黄色的书，一看，居然是著名的作家海明威写的《老人与海》。我立即拿出来翻看，这本书讲的是：一个叫桑提亚哥的老人，出海84天都没有打到一条鱼。被别的渔夫看作成了失败者，可他坚持不懈；在第85天，他终于捕到了一条大马林鱼。那条马林鱼太大了，比他的小船还长两英尺。马林鱼拖着他的小船游了两天两夜，他才把大马林鱼刺死，栓在了船头。没想到，鱼腥味却吸引了一群鲨鱼，他们大口大口的来抢吃鱼肉；老人为了保护鱼肉不被鲨鱼吃掉，与鲨鱼们做起了殊死的拼搏。。。但他始终没有阻挡住鲨鱼一次次的进攻，鱼肉还是不可避免的被吃完了。大马林鱼只剩下了一副骨架子，他只好拖着骨架子回家了；当人们看到这副硕大的鱼骨架，都震惊了。老人成了英雄，人人称赞。
看完这本书，我的心久久不能平静。我觉得桑提亚哥老人是一个勇于挑战自身缺陷、不畏困难的胜利者。在自己生命危及的时候，他还竟然有勇气和鲨鱼搏斗，他那永不言败，毫不气馁的精神值得我们学习。这本书给我留下了深刻的印象，我无法忘记它。
记得有一次数学考试中，我被一道思考题给难住了，我苦思冥想了二十多分钟，都没有能解答出来，我都甚至想要放弃了；这时我眼前浮现了这个可敬的老渔夫，我怎能被一道小题给打败呢？于是我换种思路，继续思考，终于这道题被我解对了。
我觉得在今后的生活和学习中，我们都不能轻易被困难打倒，尤其在小事上！做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能装作而废。只有这样我们才能获得更大的成功！
写《老人与海》梗概优秀作文500字15海岸边，一条船渐渐的划了过来，上面有着一位老人和一位小男孩正在下船，他们好像在说些什么。
海浪打在礁石上，发出了哗啦哗啦的声音，淹没了他们的话语，许多只小海鸥正在天空中自由地飞翔，阳光照在大地上，把大地照得暖洋洋的。
海滩上的小木屋伫立在海风中，静静地望着大海，老人正在摆着钓锁，一阵风吹过，把老人的发丝吹的摆来摆去。小男孩坐在礁石上，笑眯眯地望着老人。
过了一会儿，小男孩对老人说：“我给你去弄些沙丁鱼好吗？我还知道上哪去弄四条鱼饵来”。小男孩拍了拍老人的肩膀，又看了看老人。
“我今天还有自个剩下的，我把他们放在匣子里腌好了。“老人边说边低头，继续整理钓索，手里还冒出许多汗。
”让我给你弄四条新鲜的来吧。"小男孩说着站了起来向家里走去。
“一条”老人无可奈何地说，他的希望和信心从没消失过，现在可又像微风初起时那么清新了。
“两条”孩子说，他向老人招了招手，嘴角还洋溢着如花般的笑容。
“就两条吧”老人同意了，“你不是去偷吧？”老人的声音在海面上回荡着。
“我愿意去偷”孩子说“不过这些是买来的”小男孩大声地对老人说，他的声音随着海风飘到老人耳中。
那是我六岁的时候，发生在夏天里的事。
一天，爸爸妈妈买了一个大西瓜抱回家，我死死地盯着放在客厅里的大西瓜不放，生怕一不留神，大西瓜就长出翅膀飞走了。
妈妈从厨房拿来刀，切了一块西瓜递给我，我接过来狼吞虎咽几口就把西瓜吃掉了，连西瓜籽也没有吐。妈妈见了紧张地对我说：一鸣，西瓜籽是不能吞下去的，吃下去头上会长出西瓜苗的。我听了直犯傻。
到了吃饭的时候，我想：我吃饭就等于给西瓜籽发芽的土壤，喝水就等于给西瓜籽浇水，等西瓜籽长出来的时候，我不就会被撑爆肚皮了吗？对了，有人说过如果种子埋得太深，就不会发芽；水浇得过多，也会弄得种子发不了芽，那我就多吃饭，多喝水。
吃饭了，饭桌上的饭菜一大半是被我吃下去的，这样猛吃，一扫而光，吃得我险些吐了。不用说，我这样做的目的是：用吃下去的饭菜把西瓜籽埋住，埋得越厚，西瓜籽就越发不了芽；喝的汤越多，西瓜籽更难发芽。我的主意不错吧？
一天、两天，一个月、两个月，时间过去了一久，西瓜籽始终没有长出芽来。我为此感到高兴。哈哈，我是一个聪明人，一个点子救了我一条命。
我后来才知道，不是我聪明，而是西瓜籽在我肚子里根本发布了芽。爸爸妈妈骗我是想让我记住西瓜籽不可以吃。因为西瓜籽是很难消化的，如果常吃的话，会对肠造成伤害，会损害身体的。
大概是在我很小的时候，由于年纪小，什么都不懂、不了解，所以一切的事物对我来说，都是很新鲜的，加上又是个好奇宝宝，所以我决定要来场刺激的“家里探索大冒险”......
我跑进爸爸妈妈的房间哩，打开衣橱，好奇的把头伸进去看，看到有好多件衣服，整齐的挂在上面，又打开另一个柜子，看到的则是一堆瓶瓶罐罐，便又把那不安分的手伸进去翻!不知不觉中我的双手就多了好多五彩缤纷的颜色，不过似乎感觉太花了，便跑去找妈妈，请她把那些五颜六色清除掉，妈妈看了便问我，是否有乱动她房间里的东西，我低着头不语，但不未否认这件事，妈妈只是看着低着头的我，沉默还是沉默，后来便只是拉的我去浴室哩，把我的“杰作”清洗掉，本来以为会被骂，但意想不到的是，我缓缓的抬起头，看到的不是她愤怒的表情，而是那淡淡的微笑，他笑着对我说：“下次要动别人东西前，要先问问东西的主人可不可以动，你才可以拿喔!下不为例。”这时的我，才破涕为笑，回应了妈妈。
那是一个星期天，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家里收拾完碗筷之后，便开始写我的周末日记。
我手托着下巴，绞尽脑汁，冥思苦想才挤出几个字。怎么办呢?如果写不好，周一该怎么和老师交代。我急的抓耳挠腮在屋里转着圈，突然想起小时候姥姥给我讲的故事：唐代大诗人李白非常喜欢喝酒，他酒后写诗，不仅吐语如珠，而且气势非凡，有“斗酒诗百篇”之说。想必，喝酒能写出好的诗句也应该能写出好日记吧。
想到这儿，我跑进厨房打开爸爸的酒柜，挑出一瓶老北京二锅头。我拧开盖子，把鼻子凑近瓶口，顿时酒气直冲鼻孔。我急忙捂住鼻子，这么难闻，怎么下口。我真想把它放回柜中，可是日记怎么办呢?不行!吃得苦中苦，方为人上人。我举起酒瓶猛地往嘴里灌了一口酒，一股辛辣的酒味流入嗓子眼。什么破酒，又苦又辣，太难喝了，我还是自己努力写吧。这时我感觉自己脑袋晕乎乎的，小脸通红，“噗咚”一声，我重重地趴倒在桌上，再也睁不开眼皮
醒来之后，已经是下午2：30了，日记本那几句话，已被我的口水浸得模糊一片。
记得那年我六岁，周末的夜晚，天空挂满了亮晶晶的星星，地上洒满了明亮的月光。我和小伙伴们在小区的游乐场里玩“老鼠偷油”的游戏。“老鼠偷油”的游戏规则是：一个人扮“猫”，其他人都扮“老鼠”，规定一个地方是“老鼠洞”，一个地方是“油”，“老鼠”必须偷“油”，否则就会饿死，“猫”负责保护“油”不被“老鼠”偷走，抓住“老鼠”就由被抓住的“老鼠”扮“猫”，但是“猫”不能进“老鼠洞”抓“老鼠”。那天玩的很开心，不断有小伙伴加入进来，我们的笑声久久地回荡在夜空中。
小时候我还经常带小伙伴到家里来玩，玩过家家，给洋娃娃换不同的衣服，给洋娃娃做饭吃。有时捏橡皮泥，一会儿捏小人，一会儿捏生活用品，一会儿捏食物，捏出来的东西活灵活现。
到了夏天，我就和小伙伴们去小区的游泳池游泳，我们在按摩池里享受水流的按摩，可舒服了。到了浅水区，就一起嬉水，打水仗，看谁潜水时间长，看谁游的远。
我还喜欢下跳棋，在家里经常和爸爸妈妈下，刚开始他们让着我，慢慢的我的水平提高了，不要他们让我还能和他们打个平手呢。
我特别喜欢看书，尤其喜欢看儿童小说，我闲着的时候总会从书柜里抽出一本书来看，看得津津有味。周末有空还会去书城看书，那里经常会有很多小朋友和我一样看书。
在寒假里我回到我的老家里，那里的空气是那么清新，在老家一切都是那么的自由，愿意怎样就怎样。我吹了一个又一个气球。气球圆滚滚的像一个个小胖子的脸。一阵风拂过，一个气球顺着风飞走了。这时，我脑子里有了一个坏主意，准备搞一个恶做剧。我拿起了一个粉色的气球，把它弄在水龙头上，把水打开。气球从原来瘪瘪的变成圆滚滚的，像一位威武的大将军。我埋伏在阳台的墙角，头微微向下探望，静静地等待着经过这里的人。
有一位叔叔走了过来，机会来了!我拿着气球准备向那位叔叔发射。1，2，3，发射!中了!中了!我激动地在心里欢呼着。小脑袋微微露出一截向下看去，那位叔叔满脸怒气，生气地说：“哪个小屁孩扔的，别让我知道，不然你就死定了。”我在一旁暗自得意偷笑着，因为他完全不知道是一个女生干的。我拿了一个吹好的气球，准备报复下爱动人东西的弟弟。弟弟在睡觉，我拿了一根牙签和气球，踮起脚尖，生怕吵醒弟弟。慢慢地，我靠近弟弟的床，不小心碰到了弟弟的玩具闹钟。闹钟“叮叮”地响了起来，吓得我后退了好几步，还好没吵醒他。我走到床边，把气球放在地上，拿起牙签，往气球上猛的一扎。躺在床上的弟弟顿时被吓得哇哇大哭。妈妈闻声起来一看便知道我欺负弟弟，原来的报复，现在居然成了妈妈为弟弟报复，让我去扫地。
故事主人公阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后，由母亲和外祖母带到了外祖父家生活。外祖父卡什林是一个小染坊主，已濒临破产。他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗暴和自私的巿侩，甚至连阿廖沙的两个表哥萨沙也很受坏的影响。
这是一个典型的俄罗斯小巿民家庭。外祖父经常凶狠的毒打外祖母和孩子们，竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，还大病了一场;有一次疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使头发上的发针都扎进了她的头皮里。外祖父还十分贪财，暗地里放高利贷，秘密理解典当，向别人诉苦来骗钱，甚至怂恿徒工“小茨刚”到市场上偷窃。
两个舅舅则天天闹分家，为了财产争夺，彼此打得头破血流;他们嫉妒阿廖沙的父母，要侵吞他妈妈的嫁妆并坑害他爸爸，把爸爸推进冰窖里。他们惨无人性，殴打折磨自我的老婆，雅科夫竟把自我的老婆活活打死了。
徒工“小茨刚”也是被他们害死的：他们把他当牲口使唤。有一次，他们要把一个沉重的十字架抬到墓地去，两个舅舅竟把十字架的主干放到“小茨刚”的肩上，结果他踉跄了一下，便被十字架给砸死了。
米哈伊尔舅舅无聊至极，指使小侄儿把顶针拿去烤红，然后放到老工人格里戈里的手边，本想烫老工人，没想到却烫伤了外祖父。
雅科夫舅舅的儿子萨沙虽然年纪很小，但也学会了干坏事：他怂恿比他年纪小的阿廖沙把一块白桌布拿到染缸里染成蓝色，结果阿廖沙遭外祖父痛打一顿。
可是小阿廖沙并没有被残酷的现实生活给打倒，正是因为在这“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自我的童年，反而使阿廖沙成长为一个坚强、勇敢、正直和自信的人。他在学习之余还靠外出捡废品维持他和外祖母的生活。母亲改嫁后受了欺负，小阿廖沙因不忍心看到母亲被辱而拿剪刀向后父刺去，被妈妈及时制止，所以还遭到了妈妈的痛打。
阿廖沙还结交了许多好伙伴，与同伴相处的很好。他努力学习还受到教师的表扬和拿到了奖状。他还在课余在外祖父家的院子里搭了一个凉棚。
童年，是开心的，你听，外面这些童年高兴的声音一直在我们的耳边想起：“突突突……”我想，那些是低年级，作业少的同学发出的玩的声音；“刷刷刷”“写完了”“突突突……”我想那是中年级作业也不是很多的同学发出写作业和玩的声音；“刷刷刷……哒哒哒……”我想那是高年级在写作业和打字的声音。不同的人们发出的声音就不同，但我们的心情都是一样的，我们的心情都是开心的，希望童年不要离我们而去，还希望爸爸妈妈也一直是这个年龄，这是因为童年的时候爸爸妈妈为我们付出了很多，而且我们不用上班，每天的饭都是现成的，做完作业就想干什么就干什么。
童年，是美好的，还记得童年那首好听的歌么，那首歌就很确切的描写的作者的童年，他的童年在农村，他可以池塘边，草地上捉知了还可以看他们秋千上的蝴蝶，还讲了他手里拿着漫画，嘴里吃着零食。他上课时只听见老师手里拿的的粉笔在叽叽喳喳写个不停，那歌上还说了他喜欢隔壁班的那个女孩，我还知道他是一个调皮的孩子，他每天到了睡觉前才知道作业没写，他到了考试前他才知道书没有复习完。
童年虽热那么美好，但它也是短暂的，算你从90岁就死了，那童年的时间就只占了九十分之十四，童年的美好大家都知道，但童年的短暂我们现在还了解的不是非常透彻，因为一般来说只有大人才希望再过一次童年，我们小孩子都是希望快点成为大人，这样就不用写作业了，还不用上学，但你有没有想过，上班更辛苦，我们上学就只用到五点半，但他们加班的有可能起点都回不来，而且双休日也要加班，所以我们也一起来珍惜童年吧！
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