韩国留学信如何写
第1步
高中开始时就要努力学习，这样你就会有好的成绩，而你的老师对你才会有好的印象。
第2步
课上多问老师问题，无论是课间或课后，这样老师们才会对你个人有所了解。这些问题同时也能帮助你更好地理解课程内容并提高你的成绩。
第3步
参加课外活动，如篮球，足球，辩论队，剧团，及高中乐队等。这些中的多数都是同高中老师指导的，这也是更好地去了解你的老师的一个好办法。同样地，老师们也会看到你有创造力，富有激情的一面。
第4步
自愿帮助你的老师，高中校长，行政管理人员等。不管无报酬，自愿服务都是一个很好的机会，并且能展现你是一个非常负责，仔细周到并专业的人。
第5步
在大学申请的第一次截止日期前的3-6个月里，列出可能给你一封不错推荐信的老师名单。
和你关系不错或者在他的课上给了你很高成绩的老师是理想的选择。
你需要至少三封推荐信。
第6步
并不是所有的推荐信都要来自于教过你的老师。
比如，如果一个大学要求3封推荐信，你可以从你兼职工作的老板那里得到一封推荐信。
第7步
一些大学要求你提交私人推荐信，比如一个好朋友写的推荐信。他们希望了解一个学生在私人生活里的行为，从而推断你在学校里的表现。
第8步
确保在大学申请的第一次截止日期前的3-6个月里，向老师索要推荐信。
老师要给成打的学生写推荐信，出于礼貌要尽可能早的给他们留出时间来完成这封推荐信。
第9步
请牢记你所要申请学校的推荐要求。很多电子版申请会给你的老师提供一个链接以用于填写推荐信。有的可能允许你上传PDF格式的文件。还有的将需要提供书面材料。
第10步
在向你老师要求推荐信并得到其确认之后的几天时间里，你需要发电子邮件通知他们接下来所要做的。首先，用以上的要求清单，写一封单独的电子邮件给每个你的`推荐人，并且告知他们写信时需要参照的详细说明。你要指出是哪所大学需要该推荐信，并告知填写各个大学推荐表格时所要遵循的步骤。
第11步
[文章架构]
一般常用经典三段式谋篇布局：
首段简要说明信息来源，并陈述自己能胜任；
主体段要突出自身特点，彰显能力，具体说明胜任原因；
末段表明决心和希冀，并请求肯定答复。
[遣词造句]
1. 常用词汇
（1） 话题词汇
掌握与申请信相关的话题词汇是必须的，这是信件成功的基础。如：
advertisement；position/post，apply for/application/applicant，candidate/consult，inquire/enquire，thankful/appreciative/grateful，interview；communicate，opportunity，major in/graduate from，be good at .../do well in .../be experienced in .../be well acquainted with .../have a good knowledge/command/understanding of ...，in one’s spare/free time，consider/take ... into consideration，look forward to ...。
（2） 衔接词汇
和其他书面表达一样，书信也需要“起”“承”“转”“合”的词汇来实现完美衔接过渡。对于申请信来说，尤其需要用于“承”的过渡词。如：
in addition （to），additionally，besides，furthermore，moreover，what’s more，certainly，obviously，indeed，especially，particularly，in particular，truly，in fact，not only ... but also ...，as well as。
2. 常用句式
（1） 开篇句式
I’m writing to inquire about the possibility of ...
I’m writing this letter to express my interest in ...
I’m writing to apply for the post/position as ...
I’m writing to recommend myself as a qualified candidate for ...
I’m writing to tell you that I’m suitable for the job you are advertising ...
（2）主体段句式
I’m good at ...， especially ...
Not only do I have a good understanding of ...，but also I am well acquainted with ...
Approachable and helpful， I’m easy to get along with.
Young as I am， I have much relevant experience in ... and ...
I’m hardworking and dedicated， enjoying ...
（3）末段句式
I hope you will be kind enough to consider my application.
I would appreciate it a lot if you could offer me a precious opportunity to an interview.
Thank you for your consideration and I’m looking forward to getting your favorable reply.
Giving me the chance， you’ll never regret having made the decision.
3. 写作模板
Dear Sir or Madam，
When learning from the advertisement/newspaper that ，I feel really interested in and I am writing to apply .（信息来源，并说明自己感兴趣）
I’m ， a year old ， who . I’m good at ， especially . Furthermore， not only do I have a good knowledge of ， but also I am well acquainted with . Most importantly， I enjoy and have much experience in . Undoubtedly， I am a suitable candidate for . （个人情况介绍，能胜任的原因）
Thank you for your consideration and I’m looking forward to your favorable reply. （表明期望）
Yours truthfully，
[习作点评]
我们来看看这样一道题目：
假如你叫李华，今年的中国国际旅游节下个月将在你们城市举行，组委会拟招聘一些高中生担任导游，你打算应聘。根据下列内容写给组委会一封信。
1. 自我介绍（年龄、性别）；
2. 英语水平（口语表达能力等）；
3. 特殊优势（相关经历、对当地景点的了解、沟通能力）；
4. 你的承诺。
注意：120字左右；所给内容不计入总字数；
可适当增加细节，以使行文连贯。
习作一
Dear Sir or Madam，
I’m very glad to know that China International Tourism Festival will be held in our city next month. I’d like to be an English tour guide for the festival.
①My name is Li Hua. I’m a boy of 18. I’m a senior 3 student in a local school. I believe I can do a good job for the festival. First of all， ②I’m good at English and I can speak English fluently. Secondly， ③I’m fond of traveling and I’ve worked as an English tour guide at several great festivals before. Most importantly， ④I know our local tourist spots quite well and I’m good at communicating with others.
I promise I’ll try my best to offer my best service to the travelers from all over the world. I would be happy if I could be chosen as a tour guide.
Looking forward to your early reply.
truthfully，
Li Hua
这是一篇四档习作。按照高考改卷中对第四档习作的给分标准，本篇书面表达有如下优点：
1. 完全完成了试题规定的任务，覆盖所有主要内容，即试题中呈现的要点：自我介绍（self-introduction）， 英语水平（English level）， 特殊优势（special advantages over others）以及承诺（promise）。
2. 文中运用的衔接词First of all， Secondly， Most importantly使得文章层次分明，全文结构紧凑。
3. 语法结构或词汇方面应用基本准确，达到了预期的写作目的。尤其是表明能力的时候，分别用了I’m good at ... 和 I’m fond of ... ，尽量避免了重复表达。
这篇习作虽然具有上述可取之处，但仍然存在一些不足：
文章单句较多，并且多采用并列句，使得文章句式单一；高级词汇和高级句式的使用很乏力，显得文字驾驭能力一般。所以，可以进行信息的适当整合，使得句子表达更有完整性。如：
文中①处三个简单句其实可以构成一个完整意群，属于个人基本信息介绍，完全可改成I’m Li Hua， a boy of 18， （who is） a senior 3 student in a local school.或者My name is Li Hua， an 18-year-old senior 3 boy student in a local school. 这样更简洁、完整。
文中②处是由and连接的并列句，主语相同， 可以采用形容词短语作状语来增强句子的表达，即：Good at English， I can speak English quite fluently。
文中③处也是由and连接的两个并列句，属于个人爱好和经历，可以用上not only ... but also ...句式。即：Not only am I fond of traveling but also I’ve worked as an English tour guide at several great festivals before. 这样兼顾了信息和高级句式。
文中④处也存在②③处的问题，但为使表达灵活多变，同时增加信件本身的说服力，可以补充申请者是“当地人”这一信息，同时用现在分词作状语含蓄体现了申请者“优秀的沟通能力”，让习作内外兼修（既体现要点，又美化表达）。即：As a native of this city， I know our local tourist spots quite well， making it easier for me to fully display my excellent ability of communicating with others.
修改之后习作如下：
Dear Sir or Madam，
I’m very glad to know that China International Tourism Festival will be held in our city next month. I’d like to be an English tour guide for the festival.
My name is Li Hua， an 18-year-old senior 3 boy student in a local school. I believe I can do a good job for the festival. First of all， good at English， I can speak English quite fluently. Secondly， not only am I fond of traveling but also I’ve worked as an English tour guide at several great festivals before. Most importantly， as a native of this city， I know our local tourist spots quite well， making it easier for me to fully display my excellent ability of communicating with others.
I promise I’ll try my best to offer my best service to the travelers from all over the world. I would be happy if I could be chosen as a tour guide.
Looking forward to your early reply.
Truthfully，
Li Hua
习作二
Dear Sir or Madam，
Knowing that China International Tourism Festival will be held in our city next month， I cannot wait to apply to be an English tour guide for the festival.
I am Li Hua，① an 18-year-old boy student in a local high school. As an English lover，②not only do I have a good knowledge of this language， but also I have developed a great fluency in it. Additionally， I’ve worked as an English tour guide before，③accumulating much experience and knowing how to communicate with tourists. ④What matters most is that I， brought up here， am well acquainted with local tourist spots and traditional customs， ⑤which makes me a perfect choice.
I promise I’ll spare no efforts to offer my best service to the travelers and you’ll never regret having approved my application.
Looking forward to your early reply.
Truthfully，
Li Hua
这是一篇五档习作，学生实际得分23.5分（扣除卷面分）。按照高考改卷中对第五档习作的给分标准，本篇书面表达有如下优点：
1. 完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，即试题中呈现的要点。
2. 有效地使用了语句间的连接成分（如：not only…but also， additionally），使全文结构紧凑，一气呵成。
3. 应用了较多的语法结构和词汇，具备很强的语言运用能力。
词汇表达精炼到位，神形兼备。如：cannot wait to ...，as an English lover， developed a great fluency，accumulate much experience， be well acquainted with，spare no efforts，regret having approved。
美国高中留学申请材料需要准备的很多，细节注意的也很多，其中推荐信就是需要注意的一点，马虎不得，其实美国高中留学申请推荐信并没有固定的格式，只要简明介绍一下你的情况即可，但是要掌握说明的主次。
美国高中留学推荐信怎么写?看看下面的要点吧!
1、学生情况说明：成绩、表现、参加班级及社会公益活动等情况及表现;
2、说明去美国读书对你的影响：简单说明你可以很好的衔接美国的`学习，并希望通过美国的教育使你有更好的发展前途，也可以介绍你有哪方面的个性化特质，通过美国高中教育能够让给你得到更好的发挥和发展;
3、说明老师本人愿意推荐你去美国高中学习，并保证所说的情况是属实的，
申请法国留学怎么写动机信？
你申请法国留学的动机够不够纯呢?这是需要自己表态的，需要用到的文件就是动机信，也算是对自己的留学规划，那么在法国留学申请的时候该怎么写自己的动机信呢?下面小编就为大家介绍一下。
申请法国留学动机信
学生在撰写法国留学申请动机信的时候，要注意哪些细节呢?
1、动机信篇幅1页就够了，要突出重点，强调你的能力和意愿等。切忌长篇大论!
2、版面要清楚明白，字体要统一，排版不要乱七八糟。
3、注意书信规则，语法问题。因为中国留学生的法语水平还没到非常好的水平，所以可以请老师、同学帮忙修改下。
4、不要写空话大话，不切实际的话，要写实际的经验，真实取得的成果。
5、不要过度谦虚。中国人的习惯会说一些“我不是最优秀的，但我会努力的”这样的话。最好在动机信里不要写，毕竟中法习惯不同。法国人可能会认为，既然你不是最优秀的，那我为什么要录你，为什么不去找最优秀的呢。那这里，天道留学小编可以建议大家说些比较自信的话。比如说，“我相信我是最合适的人选”等等。但也不要过度自信。要掌握个度。
6、不要乱抄。网上会有很多动机信模板之类的。你应该做的是参考，而不是照抄。每个人特点不同，你要自己发掘自己的独特之处。希望大家都能注意到细节问题，掌握这些小细节，动机信会越写越出色。
上面的内容就是对申请法国留学需要的动机信的书写细节的介绍，希望对大家留学法国有帮助，如果想了解更多关于法国留学申请的相关信息，请关注天道教育平台的法国留学频道，小编会为大家持续更新信息，欢迎您的访问。
天道六步曲为您进行签证辅导和后期服务，我们具体的服务项目如下：
1.分析申请人的情况，制定个性化的签证方案
2.指导申请人办理签证所需材料
3.签证模拟培训，并指导申请人预约签证
4.行前指导，协助申请人预订机票、购买保险等
5.协助安排同城、同校申请人结伴而行
经常的，总是有人，将来还会有人，总是想找大牌名气大的人，八杆子打不着的人，给自己的美国留学申请做推荐人。也有很多美籍华人，借着自己的美籍身份，骗国内不懂事的父母，说自己认识某某某某，是某某大学的教职，可以给你写推荐信，帮助你做申请，然后坑钱以几百到上千到上万美金或人民币不等。但是，若我们仔细看《唐顿庄园》，我们至少可以发现两个方面的问题。其一，就是推荐信本来应该有的作用。其二，就是推荐人的选择。
总有人问推荐信到底起什么作用，简单来说，推荐信是不了解你的人通过了解你的人对你的陈述来了解你的工具。说的更加高大上一点，就是推荐信是推荐人为你的信用背书。在讲究信用(倒不一定是诚信)的西方社会，这点很重要。你看看唐顿里有个女仆，因为与在庄园养伤的军官乱搞，最后Mrs Huge辞退了她并且拒绝给她写推荐信，然后，就挺惨兮兮的了，找不到工作，沦落到做性工作者了。还有另外一个女仆，与伯爵三女婿前司机布兰森搞暧昧那个，还想借机要挟布兰森，被管家婆Mrs Huge强势打击，最后以承诺给她一封高大上的推荐信，换来了她自主自动地永远离开了唐顿，为布兰森成功解围，可见推荐信是一个多么有分量的人际斗争筹码。而其背后暗含的，则是一位万恶的资本主义的苦命劳工的`就业与职业前途。一封信，决定你下一步的人生。所以，小苦工们都不敢对这个掉以轻心。当然，留学申请的推荐信也是很重要的。因为顾名思义，推荐信就是那么个东西，何况米国还是英国人殖民后发展起来的，而像哈佛这样的早期米国大学，也是由英王颁布特许状而办起来的。
其二，就是关于推荐人的选择。人家水深火热的资本主义国家的苦工，竟然有幸在伯爵家做工，而且生活看起来也还不错，虽然伯爵自己都差点破产好几次了，仍然舍不得裁员什么的，比起现在的投行银行国企私企，真是只能用2来衡量了。说回推荐人，为什么这些苦工们不找伯爵要推荐信?而是找那个管家老头卡尔森和管家太太(不是卡尔森的太太)Mrs. Huge要推荐信呢?伯爵贵带爵号，坐拥his lordship，不是应该更加有影响力，有说服力么?英国人怎么不像中国人一样，动辄要找院士，要找院长，要找银行行长写推荐信呢?越级找地主写信，不是看起来比地主他们管家级别更高，好看很多么?
非也。这里面最核心的，推荐信的可信度，或者说服力，与推荐人与被推荐人之间的社会距离的立方成反比。(牛顿说，两物体之间的引力与其距离平方成反比。)
手机短信是“伊妹儿”的缩写版，更可怕的是那里早已经储藏着无数条短信，按你所需，任你所取，就像是一副扑克牌，可以来回地洗牌，组合成不同的条目，供你在任何节日乃至根本不是什么节日的任何时候发给任何人。现在，编纂手机短信已经成了一种职业，和过去替人代写书信的职业相似。不过，也不像，过去代写书信，总还带有代写者的手上的一缕墨香，带有属于你自己的一份真实，手机短信却很可能在刚刚发给你之后，又马不停蹄地发给了另外一个人，在几乎同一时刻大家不约而同地接收到同一条一字不差的短信。
我已经不知道如今的人们一年还能够写多少封信，我这里所说的信是指那些真正用手写的书信。我只知道，有关邮电部门今年年初的统计，上海一地的私人信函只占信函邮件的14％，这时候，正是元旦春节两节之间，应该说是一年之中私人信函最多的时候，却只有这样的比例数字。而且即使这样的14％，其中信封里包裹的也不敢说都是手写的信函，不知又该含有多少百分比的电脑打印品?还是这项统计告诉我们，不用倒退太长的时间，只是在十年前的同一时间段里，私人的信函也占有整个信函邮件的90％。
信件就是这样飞速而又无可奈何地衰落。“家书抵万金”更只是昔日的辉煌，残烛般明灭在依稀的记忆里。就更别去说将信刻印在竹简上了，如今哪儿还有那样的耐心，写一封信要费那样的工夫，饶了我吧!
那天，在报上看到这样一则消息，美国前总统杜鲁门写给他妻子的所有信印成了一本书出版，书名叫作《亲爱的贝思》。从1910年杜鲁门26岁时给贝思写下的第一封情书，到他1972年去世之前写下的最后一封信，一共1322封，被他的妻子贝思完整无缺地保存下来。看到这则消息，我的心里受到极大的震动，即使没有看到那1322封信，也能想象得出那些信的无比丰富和珍贵。一种由信件连缀起来的62年漫长岁月，一种由信件流淌出的心底傾诉，是那样地含温带热，可触可摸，那样地让人感动而羡慕。
我这里所说的羡慕，是在说我们如今的人，还能够像杜鲁门一样一辈子里写下这样多的信吗?还能够像贝思一样一辈子收到这样多的信吗?
如今信函尤其是私人信函的衰落，是生活的挤压、虚假的泛滥、实用的放纵的一种现实；是感情的枯燥、精神的失落、内心的委顿的一种折射；是渴望虚荣、眷慕奢华、信奉浮夸的一种映照。别的不用说，你试验一下，照杜鲁门那样做，能够水滴石穿坚持写下这1322封信吗?不要说一连写62年，就是写几年试试看?就是写几封试试看?就该没词儿了，就该借助手机里那些现成的短信了，虽然是早在别人的嘴里咀嚼过不知多少遍的口香糖，那已经成为一种舒服的快餐般的表达方式和经过格式化修剪的习惯姿态。只是信原本带有的私密性已经被公共性所取代。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封，写信时的那种独有的感情；远梦归侵晓，家书到隔年，等信的那种期待的心情；独下千行泪，开君万里书，拆开信封时那一瞬间的美好感觉——更都已荡然无存。
杜鲁门的那1322封信，总让我想起这样一个问题，我们一个人一辈子能够写多少封信?从《鲁迅全集》中查，我看鲁迅先生一辈子也是写了一千多封信，便想当然地觉得，大概最多也就是这样一个数字吧?无论杜鲁门，还是鲁迅，他们都是名人，写的信自然要多一些，如我们一般的平常人，肯定比他们要少，一辈子又能够写多少封信呢?当然，因人而异，会有人多些，有人少些，但是，即使再少，也得有几封，哪怕一封，是由你亲手写下的或由你亲手接过来的信吧?记得大约20年前，刘心武曾经写过一篇《到远处去发信》的小说，写的是当了一辈子的老邮递员退休了，给别人送过那么多的信，还没有接过别人给他自己写来的一封信，就自己写了一封，跑到老远的地方，把信投到邮筒里，让自己这辈子也收到一封来信。即使我们现在再也难以体会到鸿雁传书的那种意境与美好，即使我们难以做到像杜鲁门那样一辈子写下1322封信的奇迹，但一辈子没写过也没接过一封手写的信，都是“伊妹儿”和手机短信，总是一件遗憾的事情吧?老邮递员还不甘心呢，我们呢?
大多数的优秀的大学都要求提交三封推荐信:一封是来自你的班主任老师，另外两封是来自其他核心课程的老师，最好是高二时教你的老师。
然而，因为大学在推荐信方面有不同的要求，所以要保证在你选择谁来为你写推荐信之前认真阅读过申请表上的要求。
当学科老师给你写推荐信时，他不应该在信中提及你的课外活动，因为这已经完整体现在你的活动列表上。
取而代之的应该是在信中，这位老师重点讲述了你的学习能力和个人品质。
鉴于大多数人都需要时间去构思一封文笔流畅、有深度的推荐信，你一定要给指导老师和任课老师足够的时间去完成。
又因为一些老师希望在暑期去完成这些信件，所以高二的春季是让你老师开始着手撰写推荐信的最佳时间。
在高三学年开始，(至少在你第一份申请截止日期前一个月)你可以适时地提醒老师们最后的日期，同时把大学的评估表格递到他们手上。
一封有说服力的的推荐信关键要看你给老师留下的印象有多深刻。
当你在学校的.时候，一定要努力学习，100%全身心投入到学习中去，按时完成作业，在课程上问些有深度的问题，当你需要帮助的时候要及时求助，同时也要热心帮助同学，超出你所有老师对你的期望。
总而言之，要向你的老师们证明学习对你来说是件愉快的事情。
当你在考虑选取某一位老师给你写推荐信的时候，很重要的一点是如果你平均成绩是B，那么你没必要一定要从你拿A的课程老师那儿取得推荐信，一封来自你拿C的课程老师的推荐信会更加中肯，特别是当这个老师看到你为学业做出了你最大的努力。
我最好的建议，就是要明智地选择为你写推荐信的老师。
其次，一封绝佳的学科老师推荐信不仅取决于你的老师多么了解你，还在于他明确地知道一所大学的招生办希望学生具有怎样的品质。
写一封奏效的推荐信需要极高的天赋，只有很少的老师有这种能力。
不要以为只要是英文老师写的推荐信就一定是最有效的。
我所读到过的一些英语老师写的推荐信，最多只能算中等水平;但同时，也读到过物理老师写过的很有意思也很有用的推荐信。
一封有说服力的班主任推荐信则取决于这个老师有多了解你。
如果你觉得你的班主任还不够了解你，那么你就需要做些什么了。
和他/她定一次长谈的时间，或是在午餐时间去找他/她。
和他/她谈谈你所上的课，你的课外活动，你的生活，你对未来目标，你认为最重要的事物。
不要害怕和你的班主任交朋友;相反地，他/她或许能成为你最好的朋友之一。
尽管这是常识，但还是要在提醒大家一下。
当你拿到推荐信之后，不要忘记写一封小短笺感谢给你写过推荐信的老师，同时一旦有了录取消息，不要忘了和他们一起分享。
祝你们在申请中一切好运!
Bev
尊敬的顾客：
您好，我首先向您表示最衷心的感谢，感谢您购买我公司的产品!并对您遇到的问题致以最诚挚的歉意!
关于您提到的我公司的客服人员的服务态度粗鲁一事请您放心，我们公司的服务都带有电话录音，所以请您告知员工编号或打进的时间，方便我们查证。一经查实我们将进行严肃处理，并在三个工作日内给您答复!
关于山核桃产地不是临安这个问题，我公司在此向您保证：本公司的山核桃全部产于临安，并有相关的文件证书，可以向您提供复印件!如果您还是坚持自己的意见，那么请您将山核桃寄回我们公司，待公司查收后会在三个工作日内将货款退还给您!
以上给您带来的不便请您谅解，我们公司真诚期待您的下次光临!
学生给老师的道歉信【范文二】
由于我们情绪的疏忽以及对故宫内部职能的不求甚解，错把故宫保卫部策划的锦旗当成故宫老师本人所为，在博客微博上涌现了大量对老师您没文化的调侃、讽刺。对此，我们深表歉意，并引以为撼。
冷静下来后，我们深刻认识到，故宫保卫部并不负责保卫文化，它只负责憾卫故宫的安全，出现这些疏失是完全可以理解的。尘归尘土归土，保卫部是保卫部。故宫则永远是故宫，故宫老师您依然是有文化，有历史，灿若星辰的。我们错在张冠李戴，把本来属于文化范畴的事硬栽赃在了保卫部身上。想想吧，保卫部每天要负责那么多游客和文物的安全，时时还要跟中外职业、业余窃贼斗智斗勇，在十米高墙旁站岗，整夜地搜寻可疑人员，时间紧任务重。就算出现“写个别错别字”的情形，也应该以理解为主，更何况发音还都一样。我们调侃得太刻薄了，完全不理解保卫部同志们的辛劳和良苦用心。更不该的是，我们扩大了嘲讽面积，甚至绝大多数人直接把矛头对准了故宫老师您，实在让人汗颜。
由于此次网友调侃都由他们自己负责创作、发表，事情紧、情绪急，从写作现场直接将刺耳的话带到发表现场，未再交有关部门检查。下午故宫老师的道歉信媒体播出后，我们才发现了自身的严重错误。那就是：一、搞错主体;二、强词夺理;三、落井下石;四、小题大做。故宫老师先主动道歉让我们更不好意思了，觉得这种谦虚地“不该道歉而道歉”的行为就是有胸怀和有文化的表现。我们才最应该为自己鲁莽无知的行为向老师道歉。活到老学到老，要活到故宫这个岁数估计才能学到故宫大海一样的包容心啊。
事情发生后，我们即进行了认真的`批评和自我批评，并在有关部门配合下采取了补救措施，删除了大量不合适不客观的言论，还老师您一个清白。我们也注意到有部分自认有点知名度的网友爆料说，老师您的上衣口袋也即是建福宫在招全球顶级会员，经过我们认真调查，发现老师的上衣口袋外面完全没有招商，口袋里也没装任何物品。下午看到老师亲自开的空间里声明了口袋里什么都没有，我们更觉得错怪了老师。老师说：您自己的右腿确实动过帮上衣口袋招商的念头，现在这个苗头被老师发现，也及时阻止了。老师您还很谦逊地承认了右腿的错，我们就更觉无颜以对了。
经过这次事件，特别是老师您发出两封堪称伟大的《罪己诏》后，我们受到深深震憾，决定吸取教训，堵塞漏洞，增强发议论责任心，对议论方式进行全面整改，对议论目标进行全面评估，决定：凡是历史超过三百年，有状元解元等走过的宏大场所都拥有讥讽豁免权。再讽，我们就是对历史、文化的汗然亵渎。请老师您监督。
给客户的道歉信【范文三】
尊敬的客户：
您好!
我是XXXXX有限公司的高级客服代表小A，首先我代表全体公司人员对为您表示歉意。
您在来信中投诉中说我们给您寄来的山核桃不是产自临安的，为此我们进行了调查。最后得出结论是因为销售人员由于一时疏忽把您和另外一位客户的订单给搞错了，所以才出现了产品产地出错的原因，对此我们再一次对您表示歉意。而您在来信中提到了客服部门一位接电话的小女孩对您没有礼貌而且经常打断您的话，还把错误推到您身上，这件事我们通过电话录音得到了证实。那位接线员确实没有做到她的本职工作，我们对她进行了严惩，并在一段时间内您会收到她的道歉。由于这是一名实习的客户代表，请您谅解，还得谢谢您对我们的客户代表的意见反馈，让我们以后做得更好。
Dear x,
Graphic Design is always around us, and learning how to communicate in avisual manner has inspired me to learn more about the subject. The words‘create’ and ‘design’ have always sparked a sense of enthusiasm and excitementwithin me. From an early age I have always had a creative characteristic which Ifeel is my most dominant. For many years I have enjoyed designing logos,packaging and coming up with creative campaign concepts. Since learning thatGraphic Design is something that I’m driven towards I have gained an interestand spectrum of knowledge about graphic designers such as Milton Glaser, HerbLubalin and Paul Rand. Their works have inspired me to develop my own skills andhave given me an insight as to how to establish a creative mind-set.
Working within the Communications and PR, Film and Graphic DesignDepartments at Imperial College whilst on work experience, I was able to exploredifferent ways of communicating through social media, film and print design. Ithoroughly enjoyed my time with the Graphic Design team where I was able to seehow various software’s were used to develop banners for the university fair.
During my placement I learnt how fundamental research is and how it isconducted during the whole design process. After the placement I was moredecisive about wanting to delve into the world of Graphic Design, hence I setabout finding a work placement that solely focused on Graphic Design. My secondplacement was at Virgin Media, where I worked with graphic designers and UXdesigners and was introduced to the field of digital design. I attended meetingswhere briefs were being discussed and was able to follow the journey of thegraphic designers to witness how they went about delivering the brief; andhelping design assets for the website. The placement allowed me to comprehendwhat digital design consisted of and learn about the works of alternativedesigners such as UX designers. My enthusiasm for Graphic Design made me want toexpand my knowledge, hence I took a Graphic Design course at Central SaintMartins. The course was completely different to my professional work placements.The course prohibited the use of computers and all artefacts were formulatedfrom research trips and materials; making me realise the extent of graphicdesign. The manner in which I worked was refreshing from constantlycollaborating with software. After the course I was able to understand thatthere are various methods of communicating which do not involve software. In myfree time I self-teach myself Photoshop and Illustrator through tutorials. Ialso enjoy self-initiating briefs for myself, as well as briefs set by agenciessuch as D&AD, RSA and YCN which provide me with a creative challenge. Forexample I have ‘restyled street style’ for ASOS, which was a brief set byD&AD. I also voluntarily design logos for businesses, go to contemporarygalleries, the Barbican Centre, research trips for my creative briefs and workon my briefs.
I also look forward to the annual London Design Week, where I have becomeeducated about designers and new design processes and am able to drawinspiration upon. I have volunteered helping teach 6-9 year olds at my communityart club, which I attended for 3 years. I have achieved the Bronze D of E, had apart time job for one year at a high end retail store and was part of my localnetball club where I trained and competed. Completing these activities hasenabled me develop a strong sense of co-operation, teamwork, good social skillsand commitment which would greatly benefit me whilst studying a degree. I try toseek all possible opportunities to help me advance my skills in Graphic Design,and feel that having the opportunity to take my admiration of design to degreelevel would be extremely rewarding. I’m self-motivated and eager to startdevoting my time and attention to Graphic Design, and am positive universitywill help me excel in what I like doing best.
美国留学申请过程中，推荐信是非常重要的部分。它可以很直观的反应你的综合情况，一封好的推荐信将会给你留学之路加分!下面专家教大家如何写好推荐信。
1.美国留学需要几封推荐信?
一般都需要2-3封推荐信，两封最好是来自于学术的推荐信，还有一封是实习单位的推荐信，那么如果是MBA申请者，学术的推荐信已经不再需要，需要提供的是工作上的2-3封推荐信。
2.美国留学到底选择什么样的推荐信?
其实，美国录取委员会的各个学校网站非常明确的希望推荐你的人是一定要足够了解的，与申请者之间有过深入沟通和交往的`。能够真实客观评价申请者的。如果一味为了找名人推荐而推荐，这位名人根本不了解你，其实这样的推荐信意义并不是很大，因为你的名人推荐信是不能够深入客观评价出你的很多素质和特点，那么如何让美国录取委员会从推荐人的角度更多了解你呢?
美国大学现在对于推荐信的内容都是有一些要求的，希望你推荐人从很多角度推荐你，比如你的学习能力、你的沟通能力、你的科研水平等甚至你的缺点，那么如果根本不了解你的推荐人又从何谈起这些呢?如果你有资源可以邀请到名人写推荐信，你可以尽早建立与推荐人之间的联系，让对方了解你，这样的名人推荐信我们还是非常鼓励你用的，对申请确实也能够起到锦上添花的作用。
3.美国留学一定要找熟悉、了解你的推荐人
第一阶段：第一封Email
主要内容：询问是否招生，简单介绍自己的兴趣和背景。
目的：建立联系，为以后陶瓷打下基础
以前听到不少同学抱怨说陶瓷信发了100多封，可惜回复的寥寥无几，具体的原因我觉得可能主要是第一封Email没有写好，我曾经看过几个同学 的陶瓷信，和我写的大不一样。举一个夸张一点的例子。有个同学大致是这么写的：
标题：Nice to meet you
正文：
Dear Prof.XXX
My name is Gter, I graduated from XX university, a famous school in China.I am major in XX and have good undergraduate background.My GPA is „and my GT score is „ I take great interest with your research area.Here is my resume„.不知道大家第一封陶瓷信是否有类似于这样的内容。如果换做你是Prof.的话对这样的陶瓷信又有什么感想?我感觉这样的陶瓷Email不会收到 太好的效果，原因如下： 第一封Email的内容过多导致Email的目的不明确。其实第一封Email的关键是要建立联系，不要着急着把自己的所有背景都告诉Prof。你一下子 写了那么多，Prof.有耐心看完么?即使是一个耐心点的教授，一星期内收到几封这样的陶瓷信估计也会没耐性一一回复了。况且你第一封Email就把所有 的东西都说了，以后说啥?因此，第一封Email一定要主题明确，简练。不要罗唆一大堆，让Prof.不知道应该怎么回答你。标题太抽象，感觉像是Junk Mail。第一封Email的标题一定要简明。如果你是申请交通，就直接写Transpiration Application。总之别写Hi, How are you这样的标题，别让人以为你是做广告的。。把自己的名字告诉了人家，失去了进一步陶瓷的机会。
假如你的Email被当作Junk仍进了回收站，或是正好Prof.那天不高兴把的你Email删了怎么办?如果长时间不回复，等也不是，再写 一封去问也不是。关键就是你在第一封信里透露了你的姓名。所以建议不要废话那么多写出来你叫什么，第一封Email只问招不招人并一句话介绍自己的背景。如果Prof.不回信的话，可以1个月后换个邮箱继续问，直到问到他说招不招人为止。。(这个方法有点WS，慎用。。)
以下是我第一封Email的原文
标题：ITS Apply
正文：
Dear Professor XX:
I found your information on the website of the Department of Civil and Environmental Engineering, and I noticed that your research focuses on ITS and Traffic Engineering.Since I was majoring in Transportation Engineering and had good background of computer skills and programming, I take great interest on this area.I wonder if you would take any student next fall 2007, and I hope you could give me more information about your program.Again, thank you for your attention.我觉得这封Email与第一封Email相比有几个优点：
1.第二封Email的主题明确，内容简单。只包括2个方面的内容：简单介绍自己的专业背景和询问是否招生。其实只要能收到是否要招生这样的回复目的也就达到 了，至少可以作为选校的参考。如果一个学校你想申请的方向只有一个Prof.，而且他没打算招生，那你花80刀岂不是浪费了?
2.第二封比第一封好回答。第二封Email回复也很容易，就是简单的招和不招。举一个类比的例子。在追MM的时候，第一封Email就好比是第一次见面说了 一大堆后问MM，“你觉得我怎么样?或者是我做你BF行么?”而第二封Email则是在问“MM你available不?”哪个更容易回答很明了。
3.保留换个邮箱继续套的权力(道理上面说了)
对于第一封Email的回复一般有以下几种情况(附上一些教授的回复)：
1.比较积极的回复：回答招人，而且要你的简历。以下是一个教授的回复(最后这个教授给了全奖RA)：
Thanks for your interest in our academic and research program.Yes, we have opening for research assistantships in Fall 2007.Your computer and programming skills are definitely helpful in ITS and simulation research.Enclosed is a description of my current research activities.In addition, we will start additional research activities in the next few months.We have just established a new ITS laboratory that is one of the first of its kinds in the United States.We have a video wall and video and data sharing capabilities with ITS centers in the region that will allow us to do data warehousing, data mining, and real-time simulation.As a first step, please send me your resume as soon as possible.2.一般的回复：只回答招人，没要你的简历
Yes, we are accepting applications for admission in Fall 2007.Information on the transportation engineering program can be found at http://www.That website includes information on classes, admission policies, and degree requirements.Information on our research program can be found at http://www.Let me know if you have any further questions.这样的回答至少能让你确定Prof.今年招人，不花冤枉钱。虽然这个Prof.没要我的Resume，最后还是给了TA，所以没套上也并不意味 着没戏。
3.没回复，默据
我也遇到不少这样的情况，不同的Prof.有不同的招生习惯，以一个陌生人的身份去询问，不回复也是很正常的事。即使陶瓷没回复也不要会心。对 于自己十分想去的学校可以换个Email再试试。。(WS流)
