思修调查问卷调查(共9篇)
同学,你好!首先感谢您参加这次问卷调查活动,我们是浙江工商大学公共
管理学院行政0901班,我们现在正在做一份关于综合素质评价对学生发展的影响的统计调查,需要收集数据,希望您能如实填写,谢谢!
1您的性别:()2.您的年级()3.您的专业()
2.你如何看待我校的综合测评体系()
A.很好,有利于我综合素质的发展,并且督促了我学习
B.一般,只要成绩不太差就行,其他的无所谓
C.不是很好,不能很好的反应学生的在校情况,也不是很公平
3.关于学期末的综合测评,你了解其过程和详细标准吗?()
A.了解B.不了解C.只知其一,不知其二
4.对于测评中的要求,你会以综测加分为目的参加一些活动吗?()
A.会B.不会,参加活动看个人兴趣
5.您认为当代大学生缺乏的素质是什么()
A.吃苦精神B.实践能力C.人文关怀D.团队精神以及人际沟通能力E.诚信F.专业素养
6.您认为一个人的价值取决于()
A、金钱的多少B、权力的大小C、社会名望的高低D、生活的是否舒适、潇洒E、对社会贡献的大小F、是否干出一番事业H、其他
7.您认为现在的测评体系还应加强下列哪方面的考察()
A.吃苦精神B.实践能力C.人文关怀D.团队精神以及人际沟通能力E.诚信F.专业素养
8.对于社会认为大学生素质普遍下降的现象,您的看法是()
A、赞成,当代大学生成长过程中没吃过苦导致综合素质下降
B、不完全赞成,教学体制及学校教学模式有很大问题
C、不赞成,社会环境不好,对大学生太苛求
9.如果综测要改进,你的建议是:
1 调查的基本情况
为了做好这次调查, 我们在网络上搜集了有关“街头调查”的一些背景资料, 结合我们的调查目的, 对调查问题与方法进行了精心的设计, 总计列出了7个调查问题, 同时对每个调查问题都列出了相关的备选项供选择。这些问题包括:
(1) 您以前是否接受过街头调查?
(2) 您对街头调查的态度是什么?
(3) 如果街头调查员穷追不舍时, 您会怎么办?
(4) 您更愿意接受哪类调查员的调查?
(5) 街头调查时您是否愿意留下您的个人信息, 如姓名、电话号码、工作单位等?
(6) 您更愿意接受街头拦截调查还是街头定点调查?
(7) 您更愿意接受哪种调查方式?
本次调查主要在杨家坪和沙坪坝步行街进行, 调查方式为街头拦截调查, 共询问76人, 有60人接受了我们的调查, 受调查率近80%。
2 调查的结果分析
2.1 市民对于“街头调查”的态度
接受调查的60名市民中, 超过半数的人 (55%) 以前接受过街头调查, 45%的人未接受过街头调查。
对街头调查的态度, 将近半数的受访者表示无所谓, 是否愿意要根据自己当时的情况而定;有逾三成称愿意, 有受访者表示, 自己也做过街头调查, 所以面对别人的调查一般都会积极配合;表示不愿意和不太愿意接受街头调查的人占1/4 (如图所示) 。
面对“如果街头调查员穷追不舍时, 您会怎么办?”的提问, 绝大多数受访者 (76%) 表示不理睬, 不到两成的受访者表示会接受调查, 也有极少部分人回答“视情况而定”
2.2 市民对于调查员性别年龄的态度
调查显示, 近半数受访者更愿意接受女性调查员的调查, 也有近一半受访者表示对于调查员的性别无所谓, 但只有极少数受访者更愿意接受男性调查员 (4%) 的调查。在表示更愿意接受女性调查员的受访者中, 绝大多数是女性, 男性受访者大多称对调查员的性别无所谓。
绝大多数受访者更愿意接受青少年调查员的调查, 更愿意接受中年调查员的受访者只占一成多, 没有受访者明确表示更愿意接受老年调查员的调查。也有个别受访者称, 调查员最好与调查对象年龄相当, 同龄人较容易沟通。
2.3 市民对于个人隐私的态度
绝大多数受访者明确表示不愿意留下个人信息, 只有近两成受访者坦言愿意透露个人信息, “视情况而定”的只有极少数。这体现出市民强烈的保护隐私意识, 同时相当多的市民对街头调查员并不太信任。一位受访的老年人称:调查时最好能出示自己有效的证件, 如身份证、学生证等, 现在的骗子很多, 老年人都担心受骗。
2.4 市民对调查方式的态度
逾半数受访者称更愿意接受网络调查, 其后依次是街头调查、信函调查、电话调查。在表示更愿意接受网络调查的受访者中, 青年人占绝大多数, 而在表示更愿意接受街头调查的受访者中, 大部分是中年人。主要是随着信息技术的普及, 当前青少年上网人数众多, 因此对网络调查的认同度更高一些。
3 思考与建议
通过调查结果的分析, 并结合在调查中的采访交流, 我对“街头调查”有如下思考及建议:
3.1 青少年女性是调查员的最佳人选
因为青少年女性更具有活力和说服力, 受访者接受调查时较少产生不安全感。
3.2 争取受访者的信任是调查成功的前提
在进行调查时, 应该先出示有效证件, 并说明这次调查的目的以及内容, 获得受访者的认可和信任。
3.3 涉及隐私问题要慎重处理
调查者如果要询问受访者的隐私, 应将对受访者隐私的处理方式做出解释说明, 取得受访者的认可。在询问时语气尽量委婉, 采取迂回战术。
3.4 尽量采取定点访问方式
在时间允许的情况下, 进行街头访问调查最好用定点访问的形式。街头定点访问, 一般是选择在人流或车流比较多的路口附近租下一块地方, 分隔成二次甄别区、访问区、复合及礼品发放区。访问员按照项目要求在附近繁华地段手持甄别问卷并约请被访者到此固定地点接受调查。
3.5 街头调查要与网络调查方式结合使用
当他做出那个足以引爆网络世界的决定时,“躲猫猫事件”已然成为政府处理网络舆情的实验性标本。各种元素的融入,各种面孔的闪现,各种力量的角逐,乃至于各色声音的介入,无不推动着剧情发展,使得剧情由暧昧变得疏朗又变得诡异、丰富。
“网民调查组”的面世,更将这一剧情推向高潮,“阳光政府”、“标本意义”的赞誉声响彻云霄。然而,高潮迅速冷却——在经历尴尬的调查后,网民铩羽而归,真相并未大白。这些质疑案件的网民代表,反成遭质疑的对象,被人肉搜索出了“官方背景”。
我们反对对事件进行非理性的阐释。不过,“网民调查团”遭质疑,几乎是地方政府信息公开背后的权力博弈失衡导致的必然后果。
宣传部新来的年轻人
2月17日左右,伍皓正忙着全省的宣传部长会,他在网上发现“躲猫猫“事件已经成为网络舆情的聚焦点,官方还没来得及应对。
两天后,云南省委召开了一个专门的协调会,政法等相应单位参加会议。在会上,伍皓提出让网民去现场调查。起初,各部门的领导尚有顾虑,在伍皓的说服下,大家达成共识,表示“政府这次不再躲猫猫”。
在从政之前,70后的伍皓是正高级的新华社记者。他曾连续报道过云南“7·19孟连暴力冲突事件”,并在新华社主办的《瞭望东方周刊》发表了题为“云南副书记谈孟连事件:干部这样当不如跳河”一文。在另外一篇稿子中,他的文章标题是“云南:嚴禁给反映问题的群众随意扣‘刁民’等帽子”。
这些在网络上反响强烈的稿子客观上改进了政府形象。去年11月初,云南省委组织部发布省管干部任前公示公告,拟将伍皓从新华社云南分社常务副总编辑调任省委宣传部副部长。
在上任以后,伍皓确实展现了他的活力。在众多事件里经历了公权部门对民意呼声的忽视,公众确实需要活力的征兆。不过,调查者的成员“边民”分析,刚刚上任的伍皓并不懂得官场的规矩,比如说,他分管的是新闻出版——报纸、电视、广播,并不分管网络,从职责范围内来说,他已经越俎代庖了。
在更多时候,这种活力体现的是一种“新政”的特色。当伍皓做出那个引来喧嚣声一片的决定时,责任、风险和压力也高度集中于这位管理者自身。
当网民调查团未能得出颠覆性结论,写出被评价为“无力”的报告后,公众一致质疑这是官方的作秀行为。可以赞美的是,伍皓是一个不服输的男人。在恶评如潮的当口,他也不放弃任何一个跟公众沟通的机会,试图在这场个人声誉和政府形象的比赛中挽回比分。2月22日晚上,他甚至把自己在QQ群里的长达40页的聊天记录贴到了网上。
他的新华社的老领导和老同事给他发来短信,称他是“史上最火的宣传部长”,也有人劝告他,到机关工作,就要适应机关环境和机关的工作方式。他自己则声称,他坚信自己没有做错,符合云南省打造阳光政府的思路。
公布出来的聊天记录里,他表现出来的更多的是一种沮丧的情绪,在调查报告发布的当晚,他的留言显示,“我也是要决心真正向公众呈现无可置疑的真相的”,“司法的人没有听从我们宣传部门的建议。这让我很无奈,我倒没预料到他们会临时变卦”。
第二天的凌晨,他又在QQ群里问:从法律程序上说,通过一定的申请程序,我们组织的这类民间委员会可否会见嫌疑人?如果有这种可能性,我们仍可继续争取办理合法会见手续。
调查组的主任“风之末端”回答了他的疑问:不可以,《刑事诉讼法》制定的时候,还没有公众参与这个概念。
“媒体人不是纯网民”
伍皓的QQ群名叫“伍皓的网络意见箱”,是他的工作QQ群,成员主要是省宣官员、媒体记者和网站工作人员等。他在这个群里首次宣布拟建网民调查团,1分钟之内“新报边民”、“风之末端”就在QQ群里报名,伍皓就地宣布最早报名的这两人担任调查组的正副主任。
随后,《生活新报》的记者温星也报名,几人对如何报道和传播此事展开讨论。
15点24分,“南边的云”贴出了正式的公告内容,请各网媒转载。4分钟后,伍皓说新闻处的电话被打爆了。几个在QQ群里报名的都是最早打进电话的,电话打不进去的温新直接拨打的是新闻处龚非处长的手机。
当晚云南省宣传部公布调查委员会名单,委员会由4名政法界人士、3名媒体记者和8名网友组成,但是在8名网友中5人有媒体背景。在省宣的工作QQ群里,就有人提出了质疑。
从事社会报道的温星被误认为是个托,“绝对是个误会,因为做出选择的并不是他自己”。名单公布时,温星马上发问:“怎么把我归到了了网民里,而不是媒体代表?”
《云南日报网》的一位编辑直言:这么整,要有问题的。
随后伍皓与这位编辑进行了私聊,对方表示非常担心外界认为名单里的网民其实就是托,“边民他们可以是媒体代表,网民应该找纯网民”。风之末端和边民在名单里被标注为网民,前者在现实生活中是云南电视网编辑赵立,后者是生活新报网网评论总监董如彬。
伍皓提出可以找新闻处商量能不能增加两个“纯网民代表”,不过,那份名单最后没有修改。在网民代表中,除了赵立、董如彬和温星,网友“吉布”是昆明信息港的编辑,“能石匠”曾做过编辑和策划人,现在是互联网的自主创业者。
在接受《新民周刊》采访时,边民否认自己是官方的“托”,他举例说明,自己更像政府的刺头,比如说,在今年云南两会期间,他在自己的博客上发了一篇《“丽江市接待办”巨牛:接待厅级以上中外领导名单大曝光》的文章,在网上被狂删帖,令有关部门如坐针毡。
47岁的他毫不客气地说,伍皓见了他也得称他“边兄”。他把自己和伍皓的关系定位为网友,除了“伍皓的网络意见箱”,他们在另一个“纯媒体”的QQ群里也是群友。他们唯一一次见面,就是被网友人肉搜索出来的在云南电视台的那次,伍皓作为领导表扬了信息公开,他作为热心观众,批评信息公开步伐还不够。
和“风之末端”的关系——“那见面的次数就太多了”。他们俩同在《云南信息报》开设专栏,边民的专栏叫《新闻脱口秀》,风之末端的专栏叫《老昆明闲话》。
至于为什么要参与这个调查,他认为“低俗”点的理由就是满足自己的好奇心——云南人对“躲猫猫”这个词很熟悉,北方话叫“捉迷藏”,一般是小孩才玩的低级娱乐游戏,看守所里犯罪嫌疑人玩躲猫猫游戏玩出人命来,怎么可能叫人不浮想联翩?他想首先满足一下自己的知情权。
“能石匠”和“边民”、“风之末端”之前都熟悉。他不在伍皓的群里,是看到转载信息报的名,至于自己为什么会被选上,他估计是自己在网上发言中立,“受到官方和民间的尊重”。
看上去很美
19日晚上10点,被随机抽中的网民代表王新云意外接到了省宣的电话,他因此觉得自己背负了“历史性的责任”,兴奋得到20日凌晨4时才睡着。2004年云南大学电子专业毕业后,王新云在“得爱科技”工作。平时,他喜欢在网络上匿名发表自己的观点,从陕西的“周老虎”,到贵州的“俯卧撑”,他都曾关注。
“能石匠”以为这样的调查起码也要三天以上,于是挑了换洗衣物、一周的鼻炎药,手机充电池等,赶在预定时间赶到了集合地点。
2月20日上午8点30分左右,8名被选中的网民代表抵达了云南省委宣传部。温星回忆,由于拍照摄影的记者太多,不明就里的省宣保卫处警官还不小心把这些网民代表当成了上访的群众。
在前往晋宁县的路上,“调查委员会”举行了第一次全体会议,委员们显得很兴奋,都想弄清楚李荞明是怎么死的。在商讨中,大家提出了查看看守所当天的监控录像,与李荞明生前的狱友——第9监室的其他犯罪嫌疑人进行对话。
这些网民代表没想到几小时后,自己面对的是一地鸡毛的局面。
走了一圈,王新云发现,调查组成员所谓的调查其实就是听警察说,看记录,走走过场。他们没能观看当天的监控录像,因为对方告知“没有监控录像”,没能与李荞明的狱友进行直接对话,对方解释是“需要依程序审批,否则不符合国家规定”。
不解渴的调查,无力的报告,便是笃定的结局。当晚,委员们集体回忆一天调查情况,由风之末端主笔,边民、媒体代表杨之辉辅助分工写作调查报告。委员会的晚饭则由王雷开车出去,买来米线AA分摊。
王新云只发表了简短的几条意见,温星那时忙着给自己的报纸写稿子,大家都一腔失落——既然大张旗鼓“特事特办”,至少不能忽略一些核心事实,它们需要被集中追问、真实呈现。
在网友撰写的报告中,给公众留下印象深刻的恐怕还是这句话:当我们天真地提出会见在押嫌疑人、浏览监控录像等一件件事情被制度、法律的名义所拒绝时,才突然感觉到,在网上呼风唤雨、制造流行的網友,在现实中却是那么无力。
在“能石匠”看来,这种事实虽然令人尴尬和难受,但恰是符合社会现实的。离开了网络之上一呼百应的基础,网民的个体形象与不知网络为何物的弱弱小民别无二致,而个体相对强大的公权力来说,又显得那么弱不禁风。
正如该报告所称,“从虚拟回到现实,却没有历史小说般美妙”。
他究竟算不算你们?
在全国人民期待的目光中,“网民调查组”的调查报告令人失望了。调查团人员在整个调查中缺乏专业表现,以及应对警方拒绝的无力,一时间被网友广为诟病。与此同时,调查人员的身份信息被披露出来,网友此次行动俨然成为针对权力的二次监督。
“后躲猫猫时代”延续了舆论中的质疑趋势,公众渴望知道实情,却又对欺骗异常警觉。调查报告公布后,主任“风之末端”一下子从一名草根英雄变成了“御用走狗”。
天涯网友贴出一个链接,网页打开后,可见以“风之末端”发表的《昆明日报社2007年工会工作计划》,“风之末端”以姓名为赵立出现在工会委员会名单中,职务为“宣传委员”。作为体制内的人,网友对其调查行为的中立性表示怀疑。
云南省宣向媒体提供的聊天记录最后一段是伍皓与“风之末端”的私聊内容,伍皓直接问“风之末端”:你究竟算不算托啊?我没分管网络处,他们真给你们报酬吗?
“风之末端”回答:“有时候写的几篇文章,例如怒江水电开发,网络处会给报酬,但不多,我们也在文章里用个人观点表达,一样的,利用我们在网上的影响力。这个问题不大,因为托都是唱赞歌的,而我两个,同样很严厉地批评过政府,好在网上的东西都在,很好找的。”
“实际上,我和边民都还有一个很有利的身份,我们真正的身份是自由人,虽然在过媒体,都是聘用,直到现在,我还是连养老保险和医保都没有的人,我已经想好,任凭网络上再闹,我鼓励网友去查我的社会保险资料,这不保密,很容易查到,证明我们的独立身份。”
伍皓还专门去问网络处处长:“风之末端”到底是不是你们的,你们是不是还给他们些报酬?
处长表示,云南根本就没有这个概念,也没有说政府付费给网友一说,但是网络处应对一些舆论危机时,需要征集的文稿,会按照著作权法付给一些稿酬,“是固定的稿酬”。
尴尬的牺牲品
在边民看来,调查团人员能力的局限,加上政府牵头主导的这次调查,以及警方动辄“不能凌驾法律之上”的奢侈借口,似乎注定了“躲猫猫调查团”成为一不能避嫌、二无法展开实质调查的尴尬牺牲品角色。
调查报告出来后,甚至连伍皓公开表示对调查组不满,指责报告“不解渴”。
在接受《新民周刊》采访时,温星和边民分别对伍皓的不满做出回应——对于一群缺乏专业知识和技术的网民,面对谜团重重的真相隐秘,可能会遭遇的信息封锁,他们依靠什么来予以消解?
和多数网民一样,边民认为这次调查是仓促上阵。伍皓同意了这点:“当时公安、政法部门的同志说时间太仓促了,来不及准备。我说真相不需要准备,越准备越无法找到真相。”
不过,在19日调查委员会听取了当地公安、检查机关情况通报后,一位网民代表说,警方的准备则相当充分,他们提出的每个问题都能自圆其说,这是大家没想到的。
在边民看来,警、检方的一些举动令他费解。当委员会提出要实地查看监所并要求会见相关嫌犯当事人时,警方并没有拒绝,而是向委员们表现除了“特事特办”的开明态度,现场演示了流程:当场请示,当场批准。
当委员们在看守所里再次提到要见嫌犯时,检察官忽然发表反对的“检查意见”,而警方领导对自己的意见被否定,“欣然接受”了。边民反思说:我们进入看守所也是不合法的,他早就可以“检察”,而警方一会主动一会被动,看起来那么自然、纯熟。
那一刻,他心里一惊:不仅他,所有的民间委员都太业余、太菜了。
你好,为了了解在校大学生的早餐情况并完成思修实践报告,我们组织了这项调查,希望您能配合,本调查不对外公开,请放心填写。另外,为了得到有效数据,请各位同学认真填写,谢谢!
1、您的性别——
A、男B、女
2、您的年级——
A、大一B、大二
3、您来自
A、重庆或四川B、其他省市
4、您觉得早餐重要吗
A、很重要B、比较重要C、一般D、不重要
5、您吃早餐的频率——
A、每天都吃 B、基本上每天都吃,偶尔会不吃 C、经常不吃 D、没有吃早餐的习惯
6、您早上一般几点吃早餐——
A、7:00~7:30 B、7:30~8:00C、8:00~8:30 D、8:30以后
7、如果您不吃早餐,什么时候会饿——
A、第一节课 B、第二节课 C、第三节课D、不会饿
8、您不吃早餐的原因——
A、起床太晚,来不及吃 B、早上虽然没事,但贪睡懒觉,所以放弃早餐
C、食堂早餐不丰富,没胃口 D、觉得早餐没必要
9、您早餐喜欢吃那些——
A、面包和牛奶B、包子、馒头、馅饼等面食及粥、豆浆等C、小面、米线等
D、其他
10、你对早餐的要求——
A、吃饱就行B、要吃好C、先吃饱,尽量要好
11、如果您不吃早餐,会有哪些不良反应——
A、饥额,胃难受B、没精神,反应迟钝C、头晕D、其他
12、您认为学校的早餐丰富吗——
A、很丰富B、比较丰富,但需要经常调换C、太单调了,亟须增加种类D、无所谓
13、您认为学校早餐质量如何——
A、好吃并且有营养B、好吃但没什么营养C、一般D、既不好吃又没营养
14、您早餐的消费一般是——
A、1-2元B、2-3元C、3-4元D、4-5元E、5元以上
15、您觉得早餐合理的花费应该在——
A、1-2元B、2-3元C、3-4元D、4-5元E、5元以上
16、您的室友是否也有和你类似的吃早餐的习惯——
A、有B、没有
17、您觉得你是否吃早餐受到室友影响吗——
A、有一定影响B、基本上没影响
18、做完本次调查,您是否会重新考虑早餐问题——
A、会B、不会
调查成员:XXX 大学,是我们人生至关重要的一个阶段,也是我们学习知识,丰富生活的黄金时期。在大学我们不仅要学好专业文化知识,也要提高社会交际的能力,为我们未来的工作和生活打下良好的基础。大学和高中的生活是截然不同的,高中时代的我们习惯在老师和家长的督促下学习,贫乏的课余时间也都被学习无情的占有了。但是大学的生活却是非常自由的,没有了老师和家长的监督,没有了繁重的作业,我们拥有了更多可以自由支配的课余时间。但是在那些课余的自由时间里我们又是如何安排自己的时间的呢?是学习?是逛街?是上网?或是兼职?……近日,针对大学生课余时间安排这个话题,同时也为了了解自己身边同学的课余活动状况,我对我校各院各专业的100名学生展开了一次课外调查.一. 调查目的
通过一定的调查研究,进一步了解在校大学生课余时间分配情况,同时为提高学生时间利用效率提供几点建议。
二.调查方式及调查对象
以苏职大大一到大二的学生为主,采用问卷调查和口头随即调查的方式,共调查了20同学,其中大一学生占总体的60%,大二学生占40%。三.调查存在的问题
样本容量偏小,不具有十分广泛的代表性。调查对象中大一人数较多,大二,主要对大一,大二,进行分析,且调查结果不侧重对年级的分析。
四. 调查结果分析
调查表明,约有80%的学生认为目前他们的业余时间使用存在一些问题,只有20%的同学没有发觉其中有问题或问题很少,可以忽略。最终发现这些问题主要有以下几个方面: 1.人生目标不明确,茫然无所适从;
从调查情况来看,现在的大学生不会象以前那样每天都要在题海度过了,大学的课程没有象高中那样多,所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。现如今的大学生业余生活基本上是靠上网、看书、逛街、睡觉以及兼职来维持的。这种业余生活称不上是丰富多彩,但也不是枯燥乏味的。很多大学生对这种现状持着一种模糊态度,他们对业余生活并没有明确的概念,因而也没有明确的安排、计划,不清楚自己的业余生活到底是如何进行的,也不知道自己的业余生活应该怎样丰富。他们对生活和学习缺乏明确的目标,因此没有学习的动力,也没有实践的激情。他们因为习惯了高中的高压生活,反而不适应大学的宽松环境,因此对一切都显得茫然无措,无所适从。2.不懂得珍惜时间,时间效率较低
大学生活自由,课余时间较充足,但约束较少,选择太多,致使大学生不懂得合理利用课余时间,时间效率较低。一方面,很多闲置的时间,很多要做的事情,却不知道怎么开始,如何去做;很多的知识要去掌握,很多的技能需要学习,却不知道怎么获得,如何习得。对学习对生活他们都显得迷茫和不知所措。另一方面,尤其是当与高中生活对比的时候,大学生活相对自由,缺乏必要的约束,缺乏自制力,不善于安排生活,掌控时间的学生利用课余时间效率变低。
3.学习时间不足,过于沉迷娱乐
根据调查结果,60%的同学将课余时间用于上网玩游戏,只有10%的同学将主要的课余时间用于看书和学习。另外,关于课余学习时间,10%的学生学习时间小于等于2小时,55%的学生学习时间为2至5个小时,32%的学生学习时间为5至8个小时,只有3%学习时间超过八小时。关于电脑的使用,80%的学生主要用电脑来聊天和游戏,只有12%的学生主要用电脑来学习查资料。根据以上的数据表明,大学生的课余时间主要用于游戏娱乐,而用于学习的时间却明显偏少。同时大家对电脑的使用也充分说明了网络是一把双刃剑,合理得使用它,它能成为我们学习的好帮手,而使用不当,它也会成为我们学习的绊脚石。然而现在的大学生过分沉迷于网络,男生通常被戏称是游戏专业的,女生则被成为是电影专业的。大学生活如果完全被游戏和娱乐挤占的话,显然就失去了它原本存在的意义 4.参加社会实践太少,社会交际能力不足
调查结果显示,只有不到10%的学生选择在课余时间参加兼职工作,30%的学生参加了社团活动。这说明了大多数的大学生的不愿意参加社会实践活动,缺少社会经历,因此社会交际能力不足。大学生一直生活在象牙塔中,对社会充满恐惧和畏惧,所以不愿意走出学校,走进社会,这可能也是大学生不愿参加社会实践的原因。
五.我的建议
1.竖立明确的人生目标,制定符合自己特点的时间计划安排 人生有了目标,生活才有动力。只有竖立了明确的人生目标,人才能有目的去学习,有计划的去生活,我们的生活才不会茫然而无所适从。制定符合自己特点的时间计划安排,我们可以监督自己的学习,也可以检验学习的成果。2.合理规划课余时间,提高时间效率
课余时间很充足,但是也需要合理分配。不仅要花时间娱乐放松,更应该花时间刻苦学习。学习才是学生的主业,因此我们应该提高自制力,控制上网游戏的时间。我们要学会既学得开心又玩得尽兴,只有劳逸结合,才能达到学习和娱乐的最佳平衡。3.加强社会实践,提高自身素质
大学是我们迈进社会的起点,在大学我们就要为将来的生活工作打好基础。因此,我们不仅要学好专业知识,更要积极参加社会实践活动,不仅要多参加校内的各种社团比赛,同时也要走出校园,参加各种兼职和实习活动。这不仅能增加我们的阅历,同时也能提高自身的能力。
附录:调查问卷
关于大学生课余时间安排的调查问卷
1.您所在的年级是()A、大一 B、大二
2.您一般利用课余时间做什么()
A、读书学习B、上网游戏 C、体育运动
D、社团活动 E、兼职等实践活动
3.除了双休日,您平均每天大概有多少课余时间()A、1-2小时 B、3-5小时 C、6-8小时 D、8小时以上 4.您平均每天的课余学习时间约为()A.小于2小时 B.2-4个小时 C.4-6个小时 D.大于6个小时 5.您平均每天用多少课余时间来参加社团活动?()
A、半小时 B、30分钟~1小 C、1小时以上 D、几乎没有 6.你平均每天用多少时间来锻炼身体? A、半小时 B、30分钟~1小 C、1小时以上 D、几乎没有
7.你平时参加的实践活动有哪些 ?()(可多选)A.社团活动 B.实习 C.家教 D.发促销 8.课余时间,你的电脑主要被用于()A.学习,查资料 B.聊天
C.游戏
D.寻找实习等实践活动信息 9.您认为课余时间安排给您带来最大的收获是()
A、生活井然有序,活得充实而快乐 B、学业上大有进步
关于大学生理想信念状况调查
课程名称:
思想道德修养与法律基础
专业:
年级:
姓名
学号
- 1 -
目录:
附录:本次调查问卷
一、前言
二、调查主题
三、调查对象
四、调查目的
五、调查内容
六、调查方式
七、调查时间
八、小组成员及各自承担的任务
九、调查结果
十、调查结果分析及建议
十一、各成员分析报告
十二、总体论文
- 2 -
一、前言
大学生是一个具有鲜明时代特征、充满青春活力和勃勃生机的群体。大学生理想信念根植于现实社会,又是一个人的人生奋斗目标、精神支柱和成功动力。因此,是否具有健康向上的理想信念,对于一个时代赋予重任的大学生来说显得尤为重要。
理想信念是国家和民族生存、发展和振兴的精神支柱,是一个国家、一个民族的凝聚力和人们正确的世界观、人生观、价值观的集中体现。漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰辛,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验,对此必须做好充分的思想准备。科学的理想信念,正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。
同学们追求远大理想,坚定崇高信念,在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需求,是国家和人民的殷切期盼,实践性社会主义核心价值体系和实现中华伟大复兴的客观要求。而现实中大学生到底有多少人是志存高远呢,又有多少人在坚定不移地为了理想在不懈努力奋斗呢,为此,我们做了一份关于在校大学生理想信念状况的调查。本次调查共发放问卷50份,实收49份。
二、调查主题
关于在校大学生理想信念状况的调查分析及建议
三、调查对象
在校大学生中大一大二的部分群体
四、调查目的
调查一下在校大学生中某些理想信念状况,从而推至全体大学生理想信念状况,从而反映出整个社会的一种状态,根据调查结果分析,并给出一定建议。
五、调查内容
1、关于大学生理想信念状况的选择题,以调查问卷的形式,共设十道题,九道单选,一道多选。问卷主要为客观题;在需要被调查者提供更具体和充实的信息时,相关问题的答案全部采用半开放式的形式,以便更科学和详细的分析问题。
2、个人访谈:高考完你的理想是否变了;你现在是否有理想并不断的为之努力奋斗;你觉得现在大学生中有理想有目标的人多不多;你觉得自己上大学的目的是什么。
六、调查方式
1、调查问卷;2、个人访谈。
七、调查时间
20xx年12月1日到20xx年12月6日
- 3 -
八、小组成员及承担任务
小组成员承担任务分发问卷及访谈调查报告的总体策划、整理与输入调查结果的分析及建议及访谈调查结果的整理及报告的打印调查结果的分析及建议及访谈分发、收集和整理问卷
九、调查结果
1)调查问卷
1、你抱着怎样的.心情上大学?
A充满了期待,大学是一个提升能力的,创造奇迹的地方。
B上大学是件自然的事,没太大的惊喜。
C没办法,是家长的意愿,硬着头皮上的。
年级选项A B C总体83.75% 16.25% 0 11级87.5% 12.5% 0 12级80% 20% 0
2、你有一句能使自己在失落的时候起鼓舞作用的座右铭吗?
A有
B曾经有
C没有年级
选项A B C总体57.4% 22.25% 20.35% 11级70.8% 12.5% 16.7% 12级44% 32% 24%
3、你拥有理想吗?
A有长远理想,并一直为之准备着,完美自我去实现理想
B有短期理想,并且有意识地达成自己的理想
C有长远的理想,并没有相应的计划,凭感觉走
D有短期理想,但是没有特别的计划去实行E没有理想,根本就没有想过,整天混日子年级
选项A B C D E总体18.58% 34.59% 30.75% 14.08% 1% 11级29.17% 29.17% 37.51% 4.15% 0 12级8% 40% 24% 24% 2%
4、你觉得你坚持的理想和信念对你的学习、工作和生活有没有影响?
A有,但不是很明显
B有,而且影响很深
C没有感觉到
A B C总体46.88% 43% 10.08% 11级45.75% 50% 4.15% 12级48% 36% 16%
5、你的人生目标是什么?
A追求真理,在为国家和社会做贡献中创造有价值的人生
B有一个称心如意的工作、幸福的家庭,干好本职工作,做一个正直的人
C生活安乐,与世无争
D随遇而安,暂时还没有固定的信仰和目标
年级选项A B C D总体6.25% 77.5% 12.15% 4.1% 11级12.5% 75% 8.3% 4.2% 12级0 80% 16% 4%
6、你是如何选择目前专业的的?
A自己一直感兴趣的,为实现自己的理想
B父母或其他人替自己选择
C根据目前社会的就业情况及热门程度选择的
D录取时被调剂的,丝毫不在自己的意料之中
年级选项A B C D总体30.9% 20.25% 44.85% 4% 11级45.8% 12.5% 41.7% 0 12级16% 28% 48% 8%
7、在实现理想的过程中,什么是你的阻力?
A缺乏艰苦奋斗的精神与坚持的毅力
B家庭的压力,社会的形式,理想与现实的差距
C无法合理安排自己的学习与生活年级
选项A B C总体44.85% 28.5% 26.65% 11级41.7% 25% 33.3% 12级48% 32% 20%
8、你希望你今后的生活状况是-----
A竞技富足,但生活简朴,尽全力帮助他人
B比较富足,除了自身享乐意外会适当帮助有困难的群众
C小康水平,有一点积蓄以应急
一、封面信尽可能简洁明了
封面信的语言要简明、中肯, 篇幅宜短不宜长, 短短两三百字最好。在进行问卷设计时, 封面信的作用不能小觑, 它能让被调查者了解调查者的身份、调查目的以及调查的其他相关信息。一封好的封面信要讲究艺术, 既要保证篇幅短小也要保证将必要信息说明清除。笔者不太赞成“中国精神卫生调查”问卷中长达1200字的知情同意书, 因为它篇幅比较长, 虽然能把信息写得更全面、更清楚, 然而在实际应用过程中却并不可行。同时, 这份长达1200字的知情同意书要全部看完、看懂一般人需要十几分钟, 文化程度低的人和老人甚至需要花费20多分钟甚至更长的时间。笔者做了总共32份问卷, 从头到尾认真看完知情同意书的人没有一个, 80%的人一看篇幅这么长的知情同意书只是问一下其中说了什么, 然后访员稍微解释一下就同意签字, 15%的人只是大概看1分钟就签字了, 只有5%的人看了超过5分钟时间。在市场经济的大背景下, 每个人都在忙着做自己的事情, 他们并不愿意花更多的时间到与自己并没有多大利害关系的事情上, 因此封面信的设计既要阐述必要的信息, 也要懂得节约被访问者的时间。
二、考虑调查对象的可行性
北京大学社会科学调查中心组织的“精神卫生调查”与“身体健康调查”均在全国31个省的161个区县中的161个疾病监测点同时进行。“身体健康调查”在各个监测点区县的12个行政村实施, 而“精神卫生调查”仅在相同监测点区县其中的8个行政村实施。在第一阶段的调查中, “身体健康调查”将从每个入选村里选取60人作为研究对象, 而“精神卫生调查”只抽取其中的50%—70%调查户进行入户访问。预计访问的样本量约为3万人。抽样调查能以尽可能少的花费来获取总体的情况, 然而必须考虑调查对象的可行性。在农村, 很多家庭都是年轻人在外地打工, 家里只剩下老人和小孩, 甚至有些家庭全家都在外地。在抽取调查对象的时候必须考虑到现实情况, 不能笼统地进行抽样, 这关系到抽样调查的结果是否准确。由于北京大学中国社会科学调查中心在抽取调查对象的时候, 没有排除一些不可行的样本, 使我们在访问过程中经常遇到找不到受访者的情况。这不仅影响调查工作的总体质量而且还浪费了大量的人力、物力、财力。
三、得到受访者的信任
社会调查是什么?与人打交道的活动, 更是一项必须依赖于他人的配合与支持才能顺利进行、才能获得研究者想要获得的信息的活动。这一本质特征决定了社会调查中研究者必须面对和处理好与被调查者之间的关系。取得被调查者的信任是问卷调查得以顺利进行的关键因素。在闻骗色变的社会不良风气下, 调查者只有取得被调查者的信任, 调查活动才能顺利进行。我们在广西南宁市宾阳县中华镇蒙村进行访问的时候, 遇到一个自称作过律师的受访者, 他对我们的身份十分不信任, 需要我们出示县卫生局的证明文件, 否则不接受我们的访问。从此让我意识到取得受访者信任是多么地重要。我们要获得信任必须带上有效证件, 比如说访员证、学生证等, 也可以安排一个受当地人尊敬的中介人为我们做向导, 或者是先和当地人成为朋友再进行访问, 有时候可以多种方法同时运用。
四、问题的数量不宜太多
一份问卷应该包括多少问题?这要依据调查的内容、样本的性质、分析的方法、拥有的资源等各种因素来决定, 没有固定的标准。但一般来说问题不宜太多, 问卷不宜太长。通常以回答者在20分钟内完成为宜, 最多不要超过30分钟。一份调查问卷的问题数量越多越可能将实际情况了解清楚, 但是问题超过一定的数量调查的效果将大打折扣。在统计调查问卷中, 当问卷设计的问题比较多时, 被访者容易出现敷衍, 既对调查质量产生影响, 也使调查工作难度加大, 成本上升。“中国精神卫生调查”在城市社区的完访率极其低下, 其中一个很重要的原因就是调查问卷的数量太多, 占用受访者的时间多, 以至于拒访的人特别多。“中国精神卫生调查”的问卷分为短卷、中卷和长卷。完成一份短卷要花费45—90分钟的时间, 完成一份中卷的时间要120—150分钟的时间, 完成一份长卷的时间要花费3—5个小时。只有一袋1.36公斤的洗衣粉和两盒肥皂的报酬, 却要花费被受访者1—5个小时的时间, 这使受访者非常难以接受。除非有非常高额的报酬, 否则问题太多的调查问卷无法保证问卷的质量。
五、问题设置要考虑数据的实际可得性
所谓问题设置不考虑数据的实际可得性是指问题的题干概念很明确, 答案也很完备, 但是, 在实际调查中被调查者即使非常配合调查, 也无法给出真实、准确的数据, 或者被调查者只是表面乐意配合调查, 但实际并不愿意给出真实、准确的数据。在设计问卷问题时, 必须考虑到被调查者能否提供真实、准确的数据。“精神卫生调查”中有很多问题的数据实际可得性是值得怀疑的。比如说, 调查受访者关于性生活方面的问题时, 很多人并不能很坦然地回答。在中国的大多数地方, 一谈到性方面的问题, 或多或少都会有些尴尬, 特别是在偏远的山区, 特别忌讳谈有关性方面的问题。再比如说, 在调查家庭收入方面问题时, 大多数人并不愿意给出真实答案, 或者是无法给出真实答案。在防骗意识比较重的地区, 一谈到有关钱的问题, 大家首先就防着自己不被骗, 随便填个数字来敷衍了事。或者在一些乡村, 农民的收入是不定期的, 平时也没有计算家庭总收入的习惯, 问到这些问题时, 自然无法给出真实数据。因此在问题设置的时候一定要考虑到受访者的实际情况, 充分考虑数据的实际可得性。
六、要尽量避免访员对问卷结果的干预
调查问卷如果设计得不够精密, 问卷的结果很容易被访员干预。“中国精神卫生调查”这个项目是由北京大学中国社会调查中心雇佣访员来完成的, 做每一份问卷都会有相应的报酬。在市场经济条件下, 每个访员都是理性人, 都希望以最少的时间做尽可能多的问卷。在访问过程中访员干预问卷结果的事情常有发生。比如说, 有些访员知道在回答“否”的情况下可以节省做问卷的时间, 他们会事先和受访者说好, 让受访者尽量说“否”, 尽管有电脑录音作为监督手段, 但是这些监督在电脑录音打开之前是没有任何作为的。要避免访员对问卷结果的干预, 首先要在问卷设计的时候尽可能考虑周密, 使访员无法干预。其次要运用各种监督手段, 加强对访员的监督, 保证数据的真实可靠。再次要建立相对严厉的惩罚制度, 若一旦发现有访员有意识干预问卷调查的行为, 要给予严重的处罚。
七、要注意问卷调查过程中的经费
“很多人都认为社会科学研究很容易做, 并不需要什么经费。其实这是不理解社会科学研究的人对社会科学研究的误解。社会科学研究充满着智慧, 也需要一定的经费保障。社会科学研究不仅仅是在书斋里写文章和研究报告, 不管是哪种社会科学研究方式, 比如调查研究或者实验研究, 都需要深入实地, 走向社会, 花费比较多的人力和物力。”问卷调查过程中的经费保障, 可以说是问卷调查的重中之中。“中国精神卫生调查”的经费来源于卫生部和科技部, 可谓是经费来源比较充足。然而在经费保障的具体过程中还是存在较多的问题。这些问题不仅仅是经费如何保障的问题, 更是问卷调查管理的问题。交通费是可以报销的, 按照规定只有公共交通才可以报销, 然而在广西一些偏远的乡村, 例如白色和河池这些地方, 很多村居是没有公共交通的, 需要租车才能到达, 山区偏远地方租车费用一般都比较高, 而且, 没有发票作为凭证, 这些高额的车费如何报销成为一个问题。调查的费用一般都由访员先垫付后报销, 近的地方或许花费比较少, 访员有经济能力垫付。很多访员还是学生, 本身是消费者, 从桂林到白色和河池这些地方做调研, 需要垫付高额的费用, 一般的学生无法承担, 这是使调查的进度和问卷的质量无法得到保障的重要因素。经费保障不仅仅是提供经费那么简单, 更是经费管理的问题, 是一种技巧。
八、既要注重访员的培训, 也要有明确的奖罚制度
北京大学社会科学调查中心非常注重对访员的培训, 花了大量的经费把全国各地的访员请到北京进行了一个星期的专业培训, 并且对接受培训的访员进行严格考核, 考核通过之后发放结业证书。通过培训访员基本上了解了要访谈的内容并掌握了可取的访谈方法, 知道如何才能做完一次合格的访谈。重视培训是非常必要的, 然而在进行访谈的过程中, 很多访员为了争取多做几份问卷, 多挣一些钱, 在访谈还没开始时就事先和受访者说好该怎么答题, 这些做法使访谈的内容真实性受到很大质疑。培训固然重要, 但是有一套奖罚制度去监督访员的访谈更重要, 这关系到访谈内容的真实性, 关系到调查报告的可信度。因此访谈过程要有严格的监督环节, 对做得好的访员予以表扬, 对干预访谈内容真实性的访员予以严格的惩罚, 奖罚要以制度的形式明确出来, 并对制度进行严格执行。让访员的作假成本远远高于他们获得的经济利益, 这样才能确保访谈内容的真实性。
上述提到的八大问题只是各类问卷在设计和调查过程中存在的比较突出的问题。要想问卷调查活动得到顺利开展, 确保调查结果的真实性, 首先, 必须设计出科学、合理、可行的问卷。其次, 要对问卷调查的实施者进行培训, 使其掌握做问卷调查的基本知识并学会与人交往的艺术, 调查者本人更是要做好吃苦耐劳的思想准备, 不管遇到多大的问题, 都应该想尽办法去解决。再次, 问卷调查的组织机构要做好各种协调工作和提供经费保障。问卷调查是一种系统性的工作, 需要每一个环节的工作人员尽心尽力去做好, 只要有一个环节没做好, 都会使调查结果产生偏差。这不仅使社会成员对调查报告的可信度产生怀疑, 而且还会浪费国家大量的人力、物力、财力。
摘要:问卷调查是社会调查的一种数据收集手段, 也是一种发掘事实真相的方式, 要使问卷调查得以顺利进行, 必须注意一些基本问题。本人有幸参加了由北京大学中国社会科学调查中心于2013年组织的中国精神卫生调查, 本文即以此为例, 用理论联系实际的方法对问卷调查要注意的问题进行简要分析, 并提出一些相关建议。
关键词:问卷调查,注意,问题
参考文献
[1]风笑天.社会学研究方法[M].北京:中国人民大学出版社, 2009:162.
[2]风笑天.调查社会, 认识中国:费孝通《社会调查自白》给我们的启示[J].中南民族大学学报, 2010 (06) .
[3]风笑天.社会学研究方法[M].北京:中国人民大学出版社, 2009:174.
[4]郑熙春.统计调查问卷的简化探讨[J].首都经济贸易大学学报, 2007 (06) .
[5]王天营.市场调查问卷设计十大问题[J].中国统计, 2012 (12) .
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送《新沪商》2009年杂志1本;凡寄回者皆免费赠阅2009年《新沪商》杂志电子版。
论 文 题 目:作 者 专 业 班 级 学 号 指 导 教 师 定 稿 时 间
摘 要: 关键词:
目录
摘
要:.............................................................................................................................................1 调查目标:.....................................................................................................错误!未定义书签。
调查方案、内容:.........................................................................................错误!未定义书签。
调查过程:.....................................................................................................错误!未定义书签。
调查结果:.....................................................................................................错误!未定义书签。
总结:............................................................................................................错误!未定义书签。
参考文献:.......................................................................................................................................4 调查目标
调查方案、内容
调查过程
调查结果
总结
参考文献: 1.陆学艺:当代中国社会阶层研究报告[m],社会科学文献出版社,2002篇二:思修调查报告模板
课程名称:思想道道修养与法律基础
完成者:高立波,苏鑫,吴添奇,何津,姚望,黎锦涛
学 号:5110309628,5110309631,5110309632 5110309633,5110309634,5110309640 班 级:f1103021 学院:电子信息与电气工程学院
完成时间:2011年12月19日
目 录
(注:这份报告老师说也不是很完善,有些其实不用写,有些不用分的太细,可合起来写,目录中红字为要写部分,并最好将引言作为第一部分,目的、时间及地点、对象、方法合在一起写作为第二部分,数据分析、结论总结穿插在一起写作为第三部分,建议作为第四部分,在word最后附上一份空白的问卷)
引言..................................................................................................................................1 1.“大学生对精神病患者的看法”的调查内容..........................................................2 1.1 “大学生对精神病患者的看法”的调查目的...................................................2 1.2 “大学生对精神病患者的看法”的调查时间及地点.......................................2 1.3 “大学生对精神病患者的看法”的调查对象...................................................2 1.4 “大学生对精神病患者的看法”的调查方法...................................................2 1.5 “大学生对精神病患者的看法”的调查经过...................................................3 2.“大学生对精神病患者的看法”的调查结果分析..................................................4 2.1 “大学生对精神病患者的看法”的调查数据分析...........................................4 2.2 “大学生对精神病患者的看法”的调查结论总结...........................................8 2.3 “大学生对精神病患者的看法”的调查建议...................................................9 3.“大学生对精神病患者的看法”的调查心得体会................................................10 附录:调查问卷............................................................................................................11 第 1 页
引言
谈到精神病患者,很多大学生可能会觉得与自己无关。但是在如今的社会,精神病患者作为一弱势群体,已经开始越来越频繁地出现在公众的面前,却仍然得不到很多人的重视。同时还看到,大部分精神病人生活在社会的最低层。精神病人发病期间,生活不能自理,丧失劳动能力,毫无经济收入,还要支出大量医疗费用(精神和神经疾病在中国疾病总负担中排名居首位,约占疾病总负担的20%),由于缺少医疗费用和看护条件,一些患者的家属不得不把精神病人用绳索甚至铁链捆绑起来,长年累月关在小房间里,严重影响精神病患者及其家属的生活质量。令患者及其家属心寒。在社区,病人得不到应有的卫生服务和关心。医疗保险对他们也不公平。此外,有精神问题的人还常常面对被解雇、解聘的威胁,精神更加紧张,心情更加焦虑,更容易回生病情的发展和诱发精神病的复发。实际上,精神病人即使是在发病期,仍残存着部分正常精神活动。但是现在社会的偏见和歧视成了关注精神病患者的最大障碍。精神病的致病因素中,心理因素具有特殊的重要作用,因此,患者需要更多的关爱和呵护。但现实恰恰相反,社会上歧视和轻慢精神病患者的现象却无处不在。精神病人的家庭都有一种羞耻感,多数都不愿公开病情,不主动去寻求治疗。此外,社会上献爱心活动也很少把精神病人列为对象,这从一个侧面反映出社会对精神病人的偏见。
据《中国青年报》、《青年时报》等媒体报导,深圳市多部门进行的联合调查报告显示,深圳18岁以上的居民精神疾病总患病率超过两成。调查结果显示:深圳各类精神疾病终身患病率为21.19%,年患病率为17.29%。初听这些数据,怪吓人的。也就是说,在全市777.36万18岁以上成年居民中,约有164.72万人至少曾经罹患过一种心理障碍,其中134.41万人为现患精神障碍者。这个结果是1996年调查结果4.33%的4.48倍。其中非户籍人口患病率高于户籍人口,女性患病率高于男性。高层次青年患精神疾病的增长趋势明显,这是令人扼腕痛惜的事情。根据国家有关统计数据显示,我国精神病的患病率从70年代的3.2‟上升到90年代的15.56‟,现在仍呈不断上升趋势。不要以为精神疾病离我们很遥远,其实如果政府再不加以重视,人人都有可能会是神经病。
精神病患者是社会上最值得同情的弱势群体,理应受到社会的加倍关爱。但由于历史和认识等方面的原因,精神病患者常常受到社会各方面的偏见和歧视,其痛苦程度更胜于其它残疾人,他们的生活和生存状况急需引起我们全社会的共同关注。
第 1 页 1.“大学生对精神病患者的看法”的调查内容 1.1 “大学生对精神病患者的看法”的调查目的作为当代的大学生,应该是要承担起社会的责任,作为社会上的一份子,关心社会上的人和事是理所当然的,而不应该是对某些自己不感兴趣不想接触的敏感话题避而远之。在对待精神病患者的态度上,不同人会有不同做法,但是很多人包括大学生们的态度还并未很清楚地表达。是同情?是理解?还是憎恶?恐惧?弄清楚这些在某种意义上来讲是十分必要的。本次我们小组的调查,其目的就是要弄清楚现在大学生对精神病患者的看法,其中包括对精神病患者的生存现状的了解程度、对精神病患者一些做法的表态等。从而了解他们对精神病患者这一弱势群体的关注度。同时也引起大学生更多地去接触并关注精神患者,理性地去看待他们的行为,从而提高自己的明辨是非能力,增强自己对社会对弱势群体的责任意识。1.2 “大学生对精神病患者的看法”的调查时间及地点 我们小组进行这次的调查时间为2011年12月7日至12月14日,由于需要调查人数较多,范围较广,所以调查的时间也长达一周。
我们进行调查的地点就是在上海交通大学闵行校区,其中主要地点为东区宿舍楼群、自习室还有图书馆等。1.3 “大学生对精神病患者的看法”的调查对象
我们本次调查所选取的对象为上海交通大学闵行校区在校学生,为了增强调查的准确性,我们的调查范围也比较广,其中包括大一至大四本科生及在校研究生,涵盖电子信息与电气工程学院、机械工程学院、人文学院、外语学院等各个院系的学生。1.4 “大学生对精神病患者的看法”的调查方法
我们主要采用调查问卷调查的方法,调查问卷中主要为具有代表性的选择题,方便同学们做题减少同学们的负担。同时在给同学提供问卷的时候,向同学进行简短的采访咨询,咨询的问题主要是关于对精神病患者的了解,还向同学们简短了说明一下目前精神病患者所处的生存状况,并记录下采访咨询过程。还有一部分的问卷是通过网上发放的,使得调查范围更加广,有不少其他学校的同学参与了这项调查。
第 2 页 1.5 “大学生对精神病患者的看法”的调查经过 我们小组的成员有:高立波、吴添奇、何津、姚望、黎锦涛、苏鑫。经过我们认真讨论、分配好工作和安排时间之后,我们就开始实施这次的调查活动。其中,吴添奇同学负责上网查找资料还有制作一份调查问卷,当然也有其它成员帮忙提供问题及修改意见。调查问卷最终版出来之后,黎锦涛和苏鑫两人负责发放和回收调查问卷,发放地点有东区宿舍楼、自习教室、图书馆等。在发放调查问卷的时候,同学们都很认真地其完成,其中有部分同学告诉我们对精神病患者看法以及曾今见到过的有关精神病患者的故事。经过回收的调查问卷由高立波与姚望进行汇总、统计数据以及对数据进行了认真的分析并组织了小组讨论。经过小组之内的讨论研究,最后由何津同学做信息总结,完成调查报告。可以说整个调查过程分工明确,每个流程都有条不紊地进行,被调查的同学们也是十分配合,调查总体而言还是比较顺利。
第 3 页篇三:思修课社会实践调查报告格式及提纲 2011-2012学年第1学期
《思想道德修养与法律基础》
社会实践调查报告格式要求及参考题目
一、写作格式
1、封面:写清楚调查报告的题目,班级,学号,姓名,联系方式。
2、标题:一般采取公文式标题,即《关于„„的调查报告》;也可以用双标题,主标题三号字黑体,居中;副标题小四号黑体,居中;
3、前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”,过渡到正文。宋体小四号字。
4、正文:实践者根据学校要求和自己所要报告的内容,例如:活动内容,调查
资料,调查结果,经验体会,理性思考,问题建议。
正文宋体小四号字。
正文内一般要求插入活动照片和相关图片,不少于2张,以增强报告的说服力。
5、版式:一律用word编辑,a4纸排版和打印,1500字左右。
6、交稿:各班思政课代表将每个同学的打印稿在10月31前收齐后交付任课老师,逾期不交,社会实践调查报告成绩为0,并计入期末总评成绩。
备注:可以五人一组就一个题目进行调查,但要设计调查问卷(不少于10道选择和主观题)。
附:《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告参考题目
1、关于校园“八荣八耻”遵守情况的调查报告。
结合本校实际情况哪些方面做才得好?哪些方面要注意?
2、大学生婚恋观调查报告。
3、校园社会公德现状的调查报告:
校园社会公德遵守情况调查,哪些方面做得好?哪些方面还有待改进?
4、大学生诚信调查报告。
结合本校实际情况,哪些方面做得好?哪些方面还存在问题?
5、大学生理想信念的调查报告。
6、大学生对手机、电脑的使用情况调查。
7、关于职业道德现状调查报告:
亲自到银行、商场等地区调查,按照银行、商场的行业服务规范,看看那里的工作人员工作时的礼仪是否符合规定,并谈谈自己的感受。
8、关于大学生法律意识现状的调查报告。
9、网络文明道德调查。
10、辽宁省爱国主义实践教学基地的调查报告。
《关于 的调查报告》
学期:2011—2012学年第1学期
班级:
学号及姓名:
联系方式:
《关于„„的调查报告》
前言:
时间、地点、参加者、访问对象等,现将此次实践活动的有关情况报告如下,过渡到正文。
正文:
调查资料(问题设计)及结果,图片,经验体会,理性思考,问题,建议等。篇四:思修调查报告
关于大学生课余时间安排调查报告
调查成员:xxx 大学,是我们人生至关重要的一个阶段,也是我们学习知识,丰富生活的黄金时期。在大学我们不仅要学好专业文化知识,也要提高社会交际的能力,为我们未来的工作和生活打下良好的基础。大学和高中的生活是截然不同的,高中时代的我们习惯在老师和家长的督促下学习,贫乏的课余时间也都被学习无情的占有了。但是大学的生活却是非常自由的,没有了老师和家长的监督,没有了繁重的作业,我们拥有了更多可以自由支配的课余时间。但是在那些课余的自由时间里我们又是如何安排自己的时间的呢?是学习?是逛街?是上网?或是兼职?„„近日,针对大学生课余时间安排这个话题,同时也为了了解自己身边同学的课余活动状况,我对我校各院各专业的100名学生展开了一次课外调查.一. 调查目的通过一定的调查研究,进一步了解在校大学生课余时间分配情况,同时为提高学生时间利用效率提供几点建议。
二.调查方式及调查对象
以苏职大大一到大二的学生为主,采用问卷调查和口头随
即调查的方式,共调查了20同学,其中大一学生占总体的60%,大二学生占40%。
三.调查存在的问题
样本容量偏小,不具有十分广泛的代表性。调查对象中大一人数较多,大二,主要对大一,大二,进行分析,且调查结果不侧重对年级的分析。
四. 调查结果分析 调查表明,约有80%的学生认为目前他们的业余时间使用存在一些问题,只有20%的同学没有发觉其中有问题或问题很少,可以忽略。最终发现这些问题主要有以下几个方面: 1.人生目标不明确,茫然无所适从; 从调查情况来看,现在的大学生不会象以前那样每天都要在题海度过了,大学的课程没有象高中那样多,所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。现如今的大学生业余生活基本上是靠上网、看书、逛街、睡觉以及兼职来维持的。这种业余生活称不上是丰富多彩,但也不是枯燥乏味的。很多大学生对这种现状持着一种模糊态度,他们对业余生活并没有明确的概念,因而也没有明确的安排、计划,不清楚自己的业余生活到底是如何进行的,也不知道自己的业余生活应该怎样丰富。他们对生活和学习缺乏明确的目标,因此没有学习的动力,也没有实践的激情。他们因为习惯了高中的高压生活,反而不适应大学的宽松环境,因此对一切都显得茫然无措,无所适从。2.不懂得珍惜时间,时间效率较低 大学生活自由,课余时间较充足,但约束较少,选择太多,致使大学生不懂得合理利用课余时间,时间效率较低。一方面,很多闲置的时间,很多要做的事情,却不知道怎么开始,如何去做;很多的知识要去掌握,很多的技能需要学习,却不知道怎么获得,如何习得。对学习对生活他们都显得迷茫和不知所措。另一方面,尤其是当与高中生活对比的时候,大学生活相对自由,缺乏必要的约束,缺乏自制力,不善于安排生活,掌控时间的学生利用课余时间效率变低。3.学习时间不足,过于沉迷娱乐
根据调查结果,60%的同学将课余时间用于上网玩游戏,只有10%的同学将主要的课余时间用于看书和学习。另外,关于课余学习时间,10%的学生学习时间小于等于2小时,55%的学生学习时间为2至5个小时,32%的学生学习时间为5至8个小时,只有3%学习时间超过八小时。关于电脑的使用,80%的学生主要用电脑来聊天和游戏,只有12%的学生主要用电脑来学习查资料。根据以上的数据表明,大学生的课余时间主要用于游戏娱乐,而用于学习的时间却明显偏少。同时大家对电脑的使用也充分说明了网络是一把双刃剑,合理得使用它,它能成为我们学习的好帮手,而使用不当,它也会成为我们学习的绊脚石。然而现在的大学生过分沉迷于网络,男生通常被戏称是
游戏专业的,女生则被成为是电影专业的。大学生活如果完全被游戏和娱乐挤占的话,显然就失去了它原本存在的意义 4.参加社会实践太少,社会交际能力不足
调查结果显示,只有不到10%的学生选择在课余时间参加兼职工作,30%的学生参加了社团活动。这说明了大多数的大学生的不愿意参加社会实践活动,缺少社会经历,因此社会交际能力不足。大学生一直生活在象牙塔中,对社会充满恐惧和畏惧,所以不愿意走出学校,走进社会,这可能也是大学生不愿参加社会实践的原因。
五.我的建议
1.竖立明确的人生目标,制定符合自己特点的时间计划安排
人生有了目标,生活才有动力。只有竖立了明确的人生目标,人才能有目的去学习,有计划的去生活,我们的生活才不会茫然而无所适从。制定符合自己特点的时间计划安排,我们可以监督自己的学习,也可以检验学习的成果。2.合理规划课余时间,提高时间效率
课余时间很充足,但是也需要合理分配。不仅要花时间娱乐放松,更应该花时间刻苦学习。学习才是学生的主业,因此我们应该提高自制力,控制上网游戏的时间。我们要学会既学得开心又玩得尽兴,只有劳逸结合,才能达到学习和娱乐的最佳平衡。3.加强社会实践,提高自身素质
大学是我们迈进社会的起点,在大学我们就要为将来的生活工作打好基础。因此,我们不仅要学好专业知识,更要积极参加社会实践活动,不仅要多参加校内的各种社团比赛,同时也要走出校园,参加各种兼职和实习活动。这不仅能增加我们的阅历,同时也能提高自身的能力。
附录:调查问卷
关于大学生课余时间安排的调查问卷 1.您所在的年级是()篇五:对于大学生道德观问题的调查报告(思修作业)西南大学学生道德问题及出现原因 调查报告
学院:文学院
班级:汉语国际教育班
调查人:毕波(2220***)
刘奕(2220***)
敖兴(2220***)
郭文彧(2220***)
吴宇飞(2220***)
我国的改革开放在带动经济发展的同时也带来各种各样的伦理道德思想,其中,既有精华、又有糟粕。与此同时,中国传统道德在经历了多次论战及“政治运动”之后,影响力日益下降。因而,在这一时期,中国社会开始了重塑适合于当代、适合于自身的道德体系的进程,这是一个艰难漫长而充满动荡的过程。中国社会在这三十年中历经了80年代,对“西方自由化”的盲目下降,90年代与邪教封建迷信思想的斗争,以及现如今的社会诚信缺失,整个社会似乎陷入了道德信仰危机当中。在这样的大背景下,大学生作为国家培养的高级专业人才,作为社会新思想的前沿群体,其道德水平的高低将对整个社会道德体系的重塑工程产生重要影响。但当今社会对80后、90后的质疑与批评不断,为了真实深入地了解大学生在道德方面的实际情况,并试图寻找影响道德水平高低的因素及应对措施,大学生的道德水平,影响着大学生的身心和谐发展。对大学生道德状况的总体评价,我认为,大学生道德主流是积极、良好的,他们对道德失范现象极为不满,但由于市场经济中一些不良思想的影响,高校办学形式的多元化,学生人数的剧增,学校管理方式的滞后,使得大学生群体的道德状况存在着一些不尽人意的地方。
二、调查时间:
2014年5月1日星期四至2014年5月10日星期六
三、调查地点:
西南大学北区桃园宿舍园区
西南大学在校学生
性别结构: 男:女 1:6 年级结构: 大一:大二:大三 29:11:5
五、调查方法:
问卷调查(另附问卷样本于调查报告后,以供参阅)
六、调查结果分析与思考
(一)调查结果
1、考试舞弊日趋严重。
大学生作弊的现象在大学里已经是无争的事实,考试作弊、抄袭作业和论文等在不少大学生的心目中不再是那么不光彩的事,已经习以为常,且作弊的手段越来越高超,如运用高科技手段作弊,雇佣“枪手”代考等,他们完全忘记了学院的规章制度,忘记了道德对他们的约束。
2、友情淡化,感情不专。
大学生离开亲人来到大学,面对陌生的环境,他们有结交朋友的迫切愿望,但在校园中大学生的孤独感比较严重,主要是相互之间缺乏信任和缺少诚意,使友情淡化,为一点小事大动干戈。比如:马加爵事件。此外对恋爱问题的处理更是缺乏诚信,缺乏责任感。大学生恋爱很普遍,他们恋爱的动机主要是消除大学期间的孤独和寂寞。白马非马,恋爱非爱,大学生谈恋爱只是为了获得经验。“不求天长地久,但求曾经拥有”的恋爱观普遍被学生接受,致使一些大学生在恋 爱中缺乏道德责任感,寻求感官刺激,行为轻率。更有甚者,用情不专,三角恋爱,或者第三者插足,由此引发的打架事件在高校已屡见不鲜。
4、网络中的道德缺失。
网络给大学生带来丰富的信息和知识,但在网络的虚拟世界中,存在不少道德问题。网络世界是虚拟的世界,不像现实世界中有和法纪部门的约束和管理,在其中基本上没有系统的法律规定,很难做到严格审查和责任追究,网络道德规范也是非强制性的,只能依靠个人的道德信念来维持,网络上的人是否遵从良好的道德规范也不易察觉和监督。上网可以以网名代替真实的姓名,也可以在道德行为上漠视权威、忽视规则,这就使大学生的道德意识弱化,责任感淡化。有的大学生不愿意按照道德规范的要求去做“应该做”的事情,只想随心所欲地支配自己的行为,结果就造成了自由意识泛滥和破坏欲望的扩张。而且互联网上的电脑黑客色情网络犯罪急剧上升,不断侵袭和腐蚀着大学生的思想,加上一些大学生自控力弱,往往出于好奇和冲动的心理,刻意寻求色情暴力信息,长期沉迷于互联网中,导致道德意识弱化,形成人格障碍,甚至走上不归路。
5、知行不一,缺乏自律。
大学生在道德评价上往往采取双重标准,突出表现是以自我为中心,只考虑自己,不乐于助人;只求权利,不尽义务;希望别人尊重自己,却不能以礼待人;对别人要求高,对自己要求低。这充分说明大学生在道德评判上往往“枪口对外”,缺乏责任意识,对校园内的 一些不道德、不文明现象以旁观者姿态抨击多,以主人翁精神身体力行少,暴露出大学生在道德行为选择上不能从自身做起,缺乏自律性的普遍弱点。
6、公德失范,审美情趣错位。
大学生公德失范主要表现在:公共场所大声喧哗;厕所里,清洁人员特地在便池边放了垃圾桶,可仍有人不时往水池和便池里扔烟头、纸屑,引起堵塞;电影院银幕上醒目地出现“请勿吸烟”的提醒语,可仍有人吞云吐雾;候车室,有人对痰盂视而不见,仍随地吐痰,甚至还吐口香糖,使地面龌龊不堪。乱刻乱画、破坏公物,上课接电话、发短信,在宿舍玩牌、喝酒,在外通宵上网,夜不归宿??一些学生的不文明行为已经发展到拐骗偷盗的犯罪边缘(偷盗手机、笔记本电脑等,捡到别人的东西拒不承认),损人利已反而怡然自得。一些学生误将庸俗、调侃当作美来欣赏和追求。例如语言粗野成为时髦;宿舍里狂喊乱嚎,放荡不羁,这些有悖于大众的审美标准,很多大学生却乐此不疲,陶醉于此。这些人我行我素,目中无人,其实质是缺乏社会公德。
(二)原因分析
根据调查情况,大学校园里的种种道德问题,已经严重影响着学生的身心健康发展,影响着大学的育人环境。经分析,我们认为分析当代(我校)大学生出现道德问题的原因主要有以(转载于:思修调查报告格式)下几点:
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