化学实验室介绍词（精选12篇）
化学实验室介绍
我校化学实验室,建于2005年,于2006年正式投入使用。化学实验室及仪器室实用面积约120m2，可同时容纳48名学生进行实验。我校共有化学器材7类，4399件，可以开齐开全教科书上的所有分组及演示实验。水电到位，仪器设备按省级标准配置齐全。
实验室工作以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节，服务教学一线，开足开齐演示实验、学生实验和探究性实验，演示实验开出率达100%，分组实验的开出率达100%以上。并积极创造条件向师生开放实验室，在教师和实验人员的指导下开展课外科技活动。
目前,在一些大学开设的综合实验中,涉及固体酸催化剂制备的实验相对较少,致使该类催化剂的制备对于化学专业的大学生来说仍带有神秘色彩。我们结合自己的科研工作,在以磺化硅胶为固体酸催化烷基化[6]、酰基化[7]、缩酮反应[8]及酯化反应[9,10]等论文的基础上,设计了一个综合化学实验。一方面是让学生初步了解了固体酸催化剂常见的制备方法;另一方面还可使学生进一步熟悉常规有机合成实验的相关知识,为大学综合化学实验增添新的内容。
1 实验目的及实验前的准备
1.1 实验目的
(1)了解绿色化学的概念并掌握一种固体酸催化剂的制备方法。
(2)掌握酯化反应的常规合成方法、产物分离及分析方法。
(3)培养综合分析问题和解决问题的能力。
1.2 实验前准备
在开始本实验前,要求学生做好以下准备工作:
(1)检索国内外有关磺化硅胶的催化合成文献,了解其研究现状和基本制备方法。
(2)检索国内外有关合成乙酸异戊酯的文献,了解乙酸异戊酯的常规合成方法和表征方法。
2 实验原理
乙酸异戊酯是一种用途广泛的有机化工产品,可用于食品香料、香精的配制,还可用作喷漆、清漆、硝酸纤维素、氯丁橡胶、油墨以及织物染色等的溶剂,同时常在药品制造中用作萃取剂[11,12]。
乙酸异戊酯的合成原理如图1所示。
现行实验教材中大多采用浓硫酸为催化剂制备乙酸异戊酯。尽管浓硫酸是一种价格低廉的均相催化剂,活性高,但这种催化剂酸性过强,容易发生氧化作用和醚化作用,从而产生较多副产物,为产品的精制和原料的回收带来困难,同时产品产率降低;另一方面,浓硫酸在反应后一般要经过碱中和,水洗等过程,不仅使后处理麻烦,而且反应后的催化剂无法回收再利用,造成大量试剂的浪费和严重的环境污染等,不符合当前提倡的绿色化学的要求。
固体酸催化剂可在一定程度上解决液体酸的缺憾。近几年,由于磺化硅胶具有制备成本低、性质稳定、无毒、回收容易等优点引起了化学研究者的广泛关注。该固体酸的制备是利用了硅胶表面大量的羟基,用氯磺酸取代羟基上的氢原子,从而在硅胶的表面利用化学键键合上磺酸基,使液体酸成功地转变为固体酸。相比于其他负载型的固体酸催化剂,磺化硅胶的最大优势是其以化学键键合,酸中心不易脱落,可重复多次使用。
3 仪器与试剂
仪器:三口烧瓶、圆底烧瓶、分水器、电热套、常压蒸馏装置、红外光谱仪、阿贝折光仪。
药品:硅胶(200～300目)、乙酸(A.R.)、异戊醇(A.R.)、氯磺酸(A.R.)、无水硫酸镁(A.R.)、氢氧化钠(A.R.)、饱和食盐水。
4 实验步骤
(1)磺化硅胶固体酸催化剂的制备及表征
在装有恒压漏斗的三口烧瓶中,加入15 g的硅胶,将8 mL氯磺酸加入恒压漏斗中,连接尾气吸收装置,以NaOH溶液为吸收液,逐滴加入氯磺酸,边滴加边振荡,30 min后滴加结束,即得白色的磺化硅胶(SSA)。冷却后密封保存。
测定空白硅胶和磺化硅胶的红外光谱,分析二者的差异。
(2)乙酸异戊酯的合成
在装有温度计、搅拌器及带有分水器的回流冷凝管的三口烧瓶中,加入0.08 mol冰醋酸,0.12 mol异戊醇以及0.23 g SSA催化剂,以异戊醇为带水剂,搅拌均匀后,用0.1 mol/L的NaOH溶液测定混合液的起始酸值。加热搅拌回流1 h,冷却后,用0.01 mol/L的NaOH溶液测定混合液的结束酸值,计算酯化率(酯化率按GB1668-81方法测定)。滤去催化剂,所得的产品用饱和食盐水溶液洗涤2次,用分液漏斗分出酯层,用无水MgSO4干燥30 min后,蒸馏,收集139～142℃的馏分,得无色透明具有果香味的液体产品,并计算其产率。
(3)产品的表征
对所得产品进行红外表征,并对主要吸收峰进行归属。
乙酸异戊酯的折光率文献值为。比较实验值与文献值的差异,并分析原因
(4)催化剂的重复使用
回收的催化剂经醇洗、抽滤、120℃活化后,即可用于重复实验。
5 典型的实验结果
5.1 催化剂的红外光谱表征
为研究磺化硅胶的特征官能团,对改性前的空白硅胶和磺化硅胶进行了红外光谱分析。发现:改性前后的硅胶红外谱图发生了较大的变化。改性空白硅胶本身在3395 cm-1处有羟基官能团的吸收峰,1074 cm-1处有Si-O-Si键的吸收峰。而改性后的磺化硅胶在1126、3384 cm-1处出现一宽而强的磺酸基特征吸收峰,而羟基峰明显减弱。这说明硅胶表面的羟基被磺酸基取代了,磺化硅胶表面的酸性官能团起到了固体酸中心的作用。
5.2 目标产品的表征
(1)折光率
实验所得的产品为无色透明,有果香味的液体,测得所得产品的折光率为1.4002,与文献值[11,12]()相符。
(2)红外光谱
产品的红外光谱图的主要特征峰为:2956 cm-1和2885 cm-1处为-CH3及-CH2-的伸缩振动峰,酯的C=O伸缩振动出现在1730 cm-1处,1241 cm-1及1050 cm-1处的吸收峰为C-O-C键的不对称伸缩振动。同时,醇羟基的峰消失,呈现酯基的特征峰。产品的红外谱图与乙酸异戊酯标准谱图基本一致。
5.3 目标产品的酯化率与产率
反应的酯化率一般可达到97.1%以上,而乙酸异戊酯的产率在90.6%以上。由于在反应过程中,不可避免会有一些副反应的发生,使得目标产品的产率低于酯化率。
5.4 催化剂的重复使用
由于磺化硅胶是固体酸,不溶于有机反应体系,所以很容易通过过滤分离得到催化剂。在上述反应条件下回收的催化剂重复使用8次后,该反应的酯化率仍在80.0%以上,说明这类催化剂活性中心不易失活,是一种高效优良的催化剂。
6 结语
本实验涉及知识面广,需要综合利用无机化学、有机化学和分析化学中的基础理论知识及实验技巧,有利于学生对基础化学实验的融会贯通。实验过程中应用到基础化学实验中的一系列基本操作方法及多种分析仪器,综合锻炼学生实验技能。
作为负责人之一，主持中国国家教育部中学化学课程标准的研制和修订工作。主编《普通高中化学课程标准实验教科书》（北师大“新世纪”山东科技版）8册，这是在中国大陆最为广泛使用的化学教材之一。作为首席专家主持的北京师范大学本科课程“化学教学论”2009年荣获国家级精品课。作为首席专家主持教育部“国培计划”初中化学和高中化学新课程实验区教师远程培训项目十余项，主持“基于专家支持的高水平化学课堂教学设计与实践（高端备课）”项目。
在中国大陆出版著作十余部，发表论文50余篇，在化学教育界产生了深远的影响。2010年应邀出席第21届国际化学教育大会并演讲，在2010年NARST会、2011年EASE会、2012年AARE会和2013年、2015年EASE会等国际研讨会上多次进行学术交流。
义务教育课程改革十年期间，教育理念和教育形态发生了很大变化，很多地区形成了以“做中学”为核心的“问题导学”新型教学模式。随着改革的不断深入，也遇到了诸多的瓶颈问题，其中最为突出的是教材问题。现有的教材是基于知识传授式教育而编制的，与新型的教育教学形态差异较大。因此，设计适应问题解决式教育的新课程教材就成为课改面临的亟待解决的问题。另一方面，这十年中，国际科学教育改革也在不断发展，更加关注学科核心观念的建构、关键能力的发展，更加注重把基于科学实践的促进学生核心认知和关键能力的发展融合统一。基于此，基于问题解决、科学探究和实践的项目学习成为科学教育的最具活力的方式。
综上所述，设计和开发一套基于项目学习的义务教育化学教科书，是非常有意义的。首先可以更好地满足义务教育课程教学改革之亟需，其次有利于丰富国内义务教育课程教科书的特色，再次能够更好地迎合国际科学教育改革的趋势。
义务教育课程标准项目学习实验教科书《化学》由山西省教育厅策划和领导，山西教育出版社组织和出版，北京师范大学化学教育团队编写，笔者担任主编。主编王磊教授，化学课程教学论博士生导师，北京师范大学未来教育“高精尖”研究中心学科教学实验室主任。王磊教授还是教育部初、高中化学课程标准研制组负责人、修订组核心成员，教育部国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，国家教师教育资源工作委员会委员，中国化学学会化学教育委员会副主任委员，中国教育学会化学教学专业委员会常务理事，《化学教育》杂志副主编，是北师大“新世纪”山东科技版高中化学教材主编，也是北京师范大学出版社中职化学教科书主编。
教材的副主编是北京师范大学的胡久华、魏锐两位副教授。胡久华副教授以化学教学、化学教师教育为主要研究方向，在促进学生认识发展教学、促进学生化学学科能力发展教学、化学教科书的比较、化学教师的专业发展培养等方面有较深入的研究，是上海教育出版社义务教育阶段《科学》教科书的分册主编。魏锐副教授是北京师范大学中国教育创新研究院副院长，主要研究方向有化学教育、科学教育、博物馆科学教育、化学哲学等，创立魏博士科学教育联盟，致力于搭建中小学科学实验探究活动与课程的研发与交流平台、孵化与推广平台、教师实验教学能力提升的支持平台，是北师大“新世纪”山东科技版高中化学教材、北京师范大学出版社中职化学教科书的核心编写成员。
本套教材的核心编写者包括高等师范院校的化学教育研究人员，北京和山西的优秀化学教研员，以及具有丰富教育实践经验的化学特级教师和高级教师。他们均长期深入中学化学课堂，致力于化学教学研究，深度参与化学教学改革，且有丰富的教材、教师用书编写经验。
教材在编写上以义务教育课程标准为依据，以培养学生的科学素养為宗旨，其项目主题从学生关心的社会或生活问题入手，重视化学与科学、技术、社会的联系，倡导科学探究的教学方式，发展化学核心认识，提升学科关键能力，增进科学态度和情感。教材的设计基于项目学习活动，引导学生自主、合作、探究化学科学，探索物质世界的奥秘，解决真实的社会生活问题，属于将课程、教学和学习方案相融合的项目式的教科书。
本套教材具有如下特色：
特色之一：每个项目设置了真实、有意义、贴近生活、贴近社会的项目主题。例如，项目7的主题是土壤改良。这是学生在日常生活中种花或者是植树时经常要接触的问题，也是农业生产中必须要重视的问题。土壤需改良吗？改良哪些方面？怎样知道土壤里缺什么营养元素？肥料洒入土壤里就可以了吗？这些问题吸引学生的兴趣，和社会生活紧密关联，又有很强的驱动性。
特色之二：项目作品制作、问题解决过程、核心知识逻辑顺序，三条线索并进。项目作品可以认为是一个总问题驱动，而其中的检查进度可以认为是项目进行过程中的驱动。例如，项目4的三条线索，见文末图。
特色之三：使学生对日常的现象和问题产生浓厚的兴趣，像科学家一样思考。具体表现在：（1）让学生自主寻找问题，形成问题意识；（2）将分析问题和解决问题的第一权利交给学生；（3）对实际问题进行深入分析，而不是停留在表面，真心实意地解决真实的问题；（4）适时恰当地加入科学研究的基本方法和技能。例如，项目2“从自然界中的盐到餐桌上的盐”，看上去是个很生活化的话题，里面却蕴含了丰富的化学知识。自然界中的盐和餐桌上的盐在成分上有什么差别？自然界的盐是不纯净的吗？餐桌上的盐是单一的物质吗？学生在提出一系列问题后，非常愿意参与到项目学习中。学生亲自参与到从盐水中分离出氯化钠，而后深入体会分离盐和水的生产工艺。这些真正地让学生深入问题解决的真实过程是该教材的一大亮点。
特色之四：聚焦核心知识，彰显知识功能，提升学科素养。例如，项目1通过对燃烧条件和影响因素的调控，可以使燃烧按照人们的需要进行。人们可以对其中的某一项条件或因素进行调控，也可以同时对多项条件或因素进行调控。同时教材还指出，从科学原理到实践应用是有一定距离的，其中蕴含着很多的技术思想，这也是值得研究的领域。从中我们可以体会到教材注重体现知识的学科价值、应用价值及其学习价值，同时关注技术工程教育。
特色之五：实现“知识、认知→意义、价值→行为、态度”相统一的化学教育，切实提高公民素养。让学生在掌握学科知识的基础上，发挥项目作品的意义和价值，最终切实落实到学生的态度和行为中。例如，项目5学习完成后，要求学生进行下面的成果交流：（1）汇报展示项目作品“金属制品合理使用的宣传手册”；（2）走进社区开展“金属制品的合理使用”的宣传活动；（3）谈谈通过本项目学习最大的收获和体会，撰写自己的项目总结（包括主要的化学知识梳理、过程技能的发展，以及态度情感上的发展变化等）。
特色之六：探索项目实施中的核心问题与对策，落实到教材的编写中。实施过程中可能存在这样一些核心问题，比如：（1）活动开放性大，课堂生成的问题难以预料和驾驭；（2）时间紧，任务的开展难以调控；（3）对学生如何提出针对性评价；（4）基础知识如何落实；（5）如何培训和指导过程方法、技能；等等。针对这些问题，教材中提供了各种对策。例如，时间可以课上、课下统筹安排，一些自主学习、调查分析利用课下时间开展，节省课内时间，调动学生的积极性和主动性。再如，关于过程方法和技能形成，教材里提供了“方法导引”等栏目指引学生，提供了“资料在线”，设置了“调查分析”“实验探究”等栏目，锻炼学生的资料查阅、数据处理、组内合作等能力。
综上，本套教材是一套具有先进理念和创新特征的教材，体现出多年化学教育实践研究的成果，是一套易学、好教，促进学生学科素养全面发展的教材。
策略一：充分发挥“开启我的项目之旅”和每个项目中的“项目导引”的作用。
“开启我的项目之旅”是以“从自然界中的水到千家万户的水”这个项目作为样例，一步步指导学生如何开展项目学习。教材创造性地分为两侧进行表达，一侧是该项目自身活动的开展，另一侧是如何开展项目学习的具体流程。从以下这些标志性的指导语言，可以了解怎样进行项目学习。例如：（1）当你拿到这个项目时，你想怎么完成？（2）对项目问题分析，需做到什么？（3）为完成每一个子问题可采取什么途径？（4）通过查阅资料，你如何获得有效信息？等等。该项目既完成了自身的目标任务，又达到引领整个教材所有项目开展活动的目的。
项目伊始设置了“项目导引”。“项目导引”具有几项重要作用：首先是提供项目背景，激发学生开展该项目学习的兴趣；其次，为该项目提供必要的知识素材或者是基本概念；再次，组织学生进行该项目的策划。“项目导引”一般所用课时不多，但是其重要性不容忽视。
策略二：项目进程中时刻关注“检查进度”，项目完成后组织学生进行“成果交流”，所有的项目全部完成后，进行“梳理我的项目成果”的学习。“成果”是学生在进行项目学习后完成的一个大的任务或者是形成的一个作品，这个大的任务或作品需要分解为几个阶段逐步完成。“检查进度”就是针对每个阶段设置的检查。教师要在每个任务完成后对学生进行相应的进度检查，这样最终的“成果交流”才能顺利进行。最后的“梳理我的项目成果”实际上是针对所有项目而言的，教师将引导学生和所在小组的同学一起来开发一本“化学手册”，旨在梳理以下三个方面的内容：（1）对物质和变化的认识；（2）解释身边的现象，解决生活中的问题；（3）实现物质转化，例如从黄铜渣中提取有价产品。
策略三：有针对性地用好教材中不同类型的栏目。
教材设置了“实验探究”“交流研讨”“调查分析”“自主学习”等核心活动栏目，引导学生进行项目学习。对于这些核心活动栏目，教师要提前做好准备工作，例如“调查分析”要安排学生提早在课下进行调查。在具体的教学设计中，教师要注意创造性地应用教材中的这些栏目，要给学生充分思考和交流的时间。这些栏目承载着教材核心内容的教学任务，要给予足够的重视。这些栏目的教学实施，不仅是落实知识与技能的重要环节，也是实现对学生进行科学过程、方法和情感教育的重要方式和途径。
为帮助学生更好地完成项目，并在项目实施过程中形成化学学科的知识体系，教材中还设置了“知识支持”“资料在线”“方法导引”“身边的化学”等栏目，对核心活动栏目形成有益的补充。其中“知识支持”“方法导引”等栏目旨在引领学生建构完成某项新任务所必需的知识和技能，“身边的化学”“资料在线”等属于资料性栏目，旨在引导学生从不同的视角丰富对化学知识的了解，不作为基本要求。
教材还设置了“总结反思”和“项目整合”等栏目，旨在帮助学生建立学科知识之间的联系，对所学的知识与技能、过程与方法进行整合。“总结反思”是项目中每个任务完成后对学科知识和能力发展所进行的归纳，“项目整合”是整个项目完成后对项目自身和化学学科知识所进行的概括整理。对于这种类型的栏目，可以一开始带着学生进行归纳、整理，然后逐步放开，到最后要实现学生能自主进行概括整理，完成提升。
大一学生会个人面试自我介绍词1
我性格开朗，健谈，常常面带笑容，喜欢以微笑待人，喜欢把自我的欢乐与所有的人分享。
我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。
我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。
刚踏进大学，我就严格要求自我，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自我。
我也是一个追求完美的人，我明白世上没有十全十美的人存在，但我们能够去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都明白洞是能够填补的，就好比缺点也是能够改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自我。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。所以我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自我。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——入学生会。
我进取参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了提高;工作本事有了提高;文化函养有了提升;实践本事了有增强…学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力去做到最出色。
虽说命运掌握在自我手中，但有时付出了不必须有回报，如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足。
以上是我入选学生会工作的个人自我介绍，多谢!
大一学生会个人面试自我介绍词2
大家好!
我叫___，来是__班的学生。
我的爱好是______。
很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。
首先我想说我很适合加入学生会，因为有人说，从事一件事的原动力是热情，唯有热情是从内心迸发出来的力量，能够驱动你去触摸自我的梦想。而我就有这样的一份热情，对的喜欢，所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。
当然，仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的本事。我不敢说我有什么样的本事，但在以后的学习和工作中我必须会让大家明白，我能行。
在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会，是因为我认为学生会是一个能够更好的锻炼我的人际交往本事和工作本事的地方。
这次我能站在这个讲台上参加竞选，我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角，说声多谢!
最终，期望大家能认同我，支持我!
大一学生会个人面试自我介绍词3
学长学姐好，首先我要感激校学生会供给给我这个宝贵的机会，让我能坐在那里和你们进行交流。我叫__，是机械系数控一班的学生。
由于同学们的支持和自我的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六，我们班上组织，策划并主持了一台以班为单位，以增加团体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然到达了预期的目的，却也让我看到了自我的很多缺点。
高中时听说大学学生会是人才的摇篮，在那里能够在同学长，同学的交流中发现自我的不足，并加以改正，好让自我能更好的为班级，为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自我的机会也是一个展示自我才华的舞台。
经过网上的资料和自我的了解，我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动，以丰富大学生的课余生活为己任，能让大学学校变得更加绚丽多彩的组织。
如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自我的一分力量。
如果我没能加入，我将认真的进行总结，继续努力，把这次面试当成是一次锻炼，只要付出过努力我决不后悔。
大一学生会个人面试自我介绍词4
大家好!
我是来自××班的××。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今日我很荣幸地站在那里表达自我由来已久的愿望：“我要加入学会××部。”我在那里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的进取团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
在这段时间里，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好各成员之间的关系，怎样处理好其它部门之间的关系，怎样动员一切能够团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有本事有资格加入学生会__部并且有本事把学生会发扬光大。
请各位大家给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!
大一学生会个人面试自我介绍词5
尊敬的各位领导：
你们好!
大家好!首先我要衷心的感激在座的各位，为我这个大一新生供给了这样一个舞台，让我能够拥有展现自我风采的机会!多谢大家!(鞠躬)
我叫___，是__系__专业的学生，我想进入学生会宣传部。
我来自__学校，以往获得过__奖励。在升入大学之前，我在班级里以往担任过__职务，我十分愿意并且也相信自我有本事胜任宣传部干事的职位。
宣传部是学生会中的重要部门，作为学生我们最重要的任务就是抓好学习。这个学习包括两个方面：一是专业知识的学习;一是实践经验的学习。课堂上是我们专业知识学习的天堂，而学生会的锻炼将成为我们实践经验学习最好的舞台!
如果我能够成功加入宣传部，我将以全部的工作热情和工作职责感投入到宣传部的工作中，为宣传部的发展，乃至整个学生会的发展贡献自我全部的力量。我将遵守宣传部的规章制度，履行宣传部成员的工作职责，把自我的全部智慧用于宣传部的活动中。
在学生考勤检查中必须做到严肃认真、铁面无私;进取参加部里组织的各种活动，发挥自我在文艺方面和组织方面的特长，使我们宣传部的活动因我而更精彩;亲自实践并进取宣传快速学习法，使科学的学习方法迅速为同学们所熟知，让更多的同学从中受益;发挥自我的全部本事，争取各方力量为宣传部更好发展供给资金和人力、物力方面的支持。加入宣传部，是一种荣誉，更是一种职责。
我明白这条路上有许多挑战，但我自信我能担起这副担子，因为文库的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度!对于第一次参加竞选的我来说，成功与否不是最关键的，参与的过程已经成为我大学生活的第一笔财富。我期望在竞争中获得成功。
热烈欢迎各位领导来北国枣业检查指导工作。省国资委响应国家号召，按照中央坚决打赢脱贫攻坚战的部署，成立了国企合力团。履行社会责任，助力脱贫攻坚，我们陕煤集团作为榆林合力团的团长单位，通过不断调研、探索，最终形成了“市级开发平台+县区扶贫项目+产业发展基金”的三位一体的扶贫工作模式。为此，陕煤集团投资2亿元注册成立了榆林合力产业扶贫开发公司，按照“一县一业一龙头”思路，2018年4月17日在清涧县注册成立了清涧北国枣业有限责任公司。注册资本金1亿元，项目占地184亩，总投资3.4亿元，主要从事以枣为主的农副产品种植、收购、储存、深加工和销售、农副产品商贸物流、以及农产品深加工技术研发与推广。
首先呈现在咱们眼前的是我们公司的整体布局图。厂区由办公楼、综合服务楼、干制车间、休闲食品车间、饮品车间、冷库、锅炉房、污水处理系统等部分等组成，我们现在所在的位置就是办公楼，项目共设3条生产线，即：红枣干制品生产线、休闲食品生产线、红枣饮品生产线；待生产线全部达产后，计划消耗红枣2万吨/年，同时能解决当地约200人就业。
项目自2018年8月底进场，去年11月厂区土建工程基本全部完工，干制车间、冷库、办公楼、食堂及公用配套工程已全部投入使用，饮品车间原计划6月份试运行。
各位领导这边请，清涧地处陕西省北部，榆林市南端，历史悠久，先秦时期就是“全秦要户”。同时清涧县也是颇具传奇色彩的红色革命之乡。毛主席在这里不仅写下了气壮山河的《沁园春雪》，还发表了著名的《东征宣言》。
早在1925年就建立了党团组织，1927年10月爆发的清涧起义，打响了我党在西北地区革命武装第一枪。点燃了武装革命的火种，建立了不可磨灭的功绩。同时涌现出一大批为共产主义事业无私奉献、英勇献身的革命烈士，他们的革命意志值得我们一直学习和传承下去。
为了将这片热土建设的更加美好，让革命老区人民都过上美好的小康生活，北国枣业不忘初心和使命，致力于破解沿黄带红枣发展的困境，发展绿色产业，助力脱贫攻坚。去年公司与当地枣农共签订红枣购销协议311份，涉及5244户枣农，其中贫困户3277户，累计收购红枣170吨。待到项目全部投产后，能给当地枣农增收近一亿元，预计年销售收入3-4个亿，每年给当地增加税收3-4千万元。
为了让企业快速高效实现带贫效果，公司制定的一套完整的运行体系。结合当地资源、人员特点，经过不断研究探索，提炼出采购扶贫、培训扶贫、微商扶贫、就业扶贫、种原仓储扶贫、旅游扶贫、金融扶贫等7种扶贫模式。
既然做就要把企业做好、做强，通过三个重要发展阶段规划，我们要成为农业育种、种植、科研、生产、市场和信息化的集成者，最终成为行业前三甲。为了实现这个宏伟目标，就不能沿用以往的国企模式，必须与市场对接，实行以党群引领+民营方式+国有品质+业务绩效的这种新的管理方式和原则，建成新型的活力国企。
各位专家：
大家好！欢迎来到晏坝乡中心小学。今天部室参观的顺序依次是：图书保管室和图书阅览室、音乐、美术教室、仪器保管室、多媒体教室、体育器材保管室、少队部和广播室。
图书保管室和图书阅览室共一间，面积 63平方米。学校存有图书 1267种102218册。图书室有专人管理，每周三为图书室的开放日，学校师生可根据需要借阅使用，图书的借阅使用严格执行登记制度，做到破损有人修补，遗失有人赔偿。图书的借阅，极大的丰富了农村学生的课外知识，开阔了学生的视野，成为熏陶学生文化思维的重要途径。
音乐、美术教室共一间，面积 63平方米。音乐器材 10 种 51件；美术器材 28种132件，为上好音乐、美术课提供了充足的条件，音乐美术教室由专人管理，负责音乐、美术器材的保管和维护。
仪器保管室一间，面积 63平方米，有危险药品专柜与仪器柜。科学仪器 170 种，件；数学仪器82种 1264 件。我校自实施普及实验教学以来，不断加大“普实”工作的力度，挤出经费加强实验教学建设。特别是在仪器室的建设上，投入了大量的资金，努力做到了各种建设符合标准、设施配套基本达到要求。为健全规章制度，强化实验管理，学校制订和完善了一系列规章制度，并已装框上墙。要求仪器保管建立有总帐和实物分类明细帐，做到了帐帐相符，帐物相符。仪器药品按要求分类存放整齐，各类仪器贴上统一标签。明确责任，经常做好防火、防盗、防毒、防尘、防潮、防腐、防虫、防锈工作，并在每学年结束前学校进行一次财产盘点，对损坏的仪器及时处理。实验仪器药品的领用严格执行登记制度，仪器室设有教师领用仪器登记册，损坏仪器报损登记册等簿册。
多媒体教室一间，面积63平方米，室内设施齐全，基本实现了“建配”标准化。多媒体教室由专人管理，负责电教仪器的检查维护，并对全体教师进行电教仪器的使用培训，合理安排，有效协调各班在电教室的授课，做到课课有登记，并对授课教师的电子课件进行统一管理，极大的补充了学校的教学资源。
体育器材保管室一间，面积30平方米。体育器材50种566 件，器材室配备专人管理，要求器材归类摆放，对体育器材的使用严格执行登记制度，确保器材无遗失。体育器材的有效使用，既锻炼了学生的身体，有丰富了学生的课外活动。在学校组织的拔河、乒乓球等比赛中，增强了学生的集体荣誉感和凝聚力。
心理咨询室和卫生室共一间，面积30平方米。学校以卫生室和心理咨询室为健康教育平台，定期对学生进行心理健康、身体健康教育，提高学生对自身健康的认识，为学生的身心健康发展发挥了重要作用。
同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力！只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。运动场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，场下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。运动场下，观众席上井然有序的我们为队员摇旗呐喊我们与队员在一起
我们集体的这些奖状，以及参加的每一个集体性活动，无不透漏着我们所有人团结的力量。
——————————————————————————————————————
在学习方面，我们严格保证早晚自习的出勤，良好的学习习惯更是极大的激发了同学们的学习热情。上课认真听讲，与授课教师形成了良好的互动局面。在取得各科优秀成绩的同学带动下形成了浓厚的学习氛围，不断加强同学们间的学习交流，提升了同学们的整体成绩，形成了一个学习的良好循环。
———————————————————————————————————————
在文体活动方面，我们积极踊跃，参与了学校与学部举办的各类大大小小的活动，取得了不俗的成绩，得到了校领导与学部领导的一致好评
———————————————————————————————————————
在卫生评比方面，我们用心打理，班级卫生成绩大有长进。惟有创新，才能突破自己，惟有创新，才能超越别人，踏浪碧海豪情在，又见东风卷潮来。通过班级板报设计评比，我们一起不断的摸索，不断的总结经验，不断的想出新颖的方式方法，激发每个人的潜能。敢探未发明的真理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。让我们怀着开辟创造的精神，创造新的未来。
———————————————————————————————————————
每一次精彩活动的举办都离不开班级每个成员的精诚协作，35个不同的个性在这个和谐的班级里相融共生，把班级当成家一般，去经营，去呵护。不管是在哪一方面，都离不开同学们的努力与付出。每当遇到一个活动时，从班级到宿舍，再到每一个成员，成员们团结合作，分工明确，将每件事做到极致。也正是他们，将高一四班的大厦支撑得稳定而坚固！
高一四班就是这样一个优秀的集体。她犹如大渡河流水，能滋润每一颗年轻跳跃的心；犹如巍巍雪山，为每一位同学一飞冲天积蓄力量；更犹如大海，汇集着新时代的大学生博学济世的理想！我们坚信，在辅导员王老师的关心和班委的领导下，在每个成员的共同努力下，高一四班将创造一个更辉煌的未来。
酒类博物馆导游词
酒类博物馆是一个特别的去处，那里五光十色，气氛浓郁，展示了酿酒的历史、技术和品味，使参观者在浏览酿酒历史、酒窖储藏、酒类口尝或陈列等展区时获得不同的体验。酒类酿制、生产及品尝历史的展览系列是由图片、彩绘瓷砖、酒具、陈年酒和新酿酒、识别标签等构成，并配以光线和色彩的烘托，产生了一种独特气氛使博物馆更加具有吸引力。
地址：高美士街旅游活动中心内
交通：公交线1A、3、3A、10、10A、10B、12、17、23、28A、28B、28C、32、AP1
开放时间：10：00-18：00，逢星期二休馆
票价：成人：澳门币15元(包括尝酒)，10-18岁：澳门币5元，10岁以下及60岁免费，套票(葡萄酒博物馆及大赛车博物馆)：20元(包括尝酒)，重庆导游词，团体可以优惠。
南湾公园的导游词
南湾花园位于葡京酒店附近的加思搁兵营前，又称加思搁花园。
花园分为高低两部分：低部位于南湾街与家辣堂街之间;高部再分两级，有石阶相连，位于家辣堂街兵营斜巷，北京导游词，加思搁新马路及东望洋新街之间。
南湾花园高部在东洋望山麓，建有一座颇为别致的圆柱形建筑物，高为两层，为欧战纪念馆，纪念第一次世界大战的阵亡葡军。馆外四面有圆拱形的门窗，墙壁塑有圆案花纹，顶端筑有皇冠形状的装饰，引人注目。现时已改为伤残人士协会。
白鸽巢公园导游词
白鸽巢公园占地广阔，园内小山环叠，古木参天，遍植花草，鸟鸣不绝于耳。即使盛夏时节，处身其间，仍是宛如游清凉世界。
图书室
我们说：书籍是人类进步的阶梯。我们说：知识就是力量。
是啊，读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。
我校图书室向全体师生开放，通过借阅，这样丰富的书籍资源，浓厚的书香氛围，为提高学生阅读能力、写作水平、文学素养提供了保障。
实验仪器室
（请负责教师说）
五六年级实验室（请负责教师说）
三四年级实验室（请负责教师说）
葫芦丝音乐室
在民族乐器中最温暖的、最温柔的是葫芦丝。它如同泉水那样清澈、如同云彩那样飘逸。
葫芦丝因其音色独特优美，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，深受少年儿童喜爱。
当优美的《月光下的凤尾竹》响起，孩子们恬静沉醉音乐的笑脸，无比美好。
合唱音乐室
合唱可以启迪智慧，合唱是促进儿童发展，合唱是进行儿童思想品德教育的最佳方式之一。孩子们在这里唱着梦想，唱出精彩，唱响未来。
美术教室
绘画，是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画让人感受无穷的乐趣。
在这里，孩子们快乐地画出他们领略到的美，画出未来的多彩
书法教室
书法是中华民族传统的文化瑰宝。练习书法能提高整体修养，浩然之气，积渊博之才，得天地之灵，纳万物菁华，创物我同心的大境。孩子们在一撇一捺之间，在墨香熏陶之中，书写属于自己独特人生的起笔。
舞蹈教堂
世界。舞蹈动作是无声的语言，舞蹈是身体的灵动，舞蹈是生命的绽放。
我们的孩子利用课余时间，在这里进行舞蹈基本功的训练。舞动童心、童趣，也为学校节庆日排练节——打下了扎实的基本功。
音乐器材室
音乐是生活中的一股清泉，给人以快乐和幸福。
孩子们学习了必要的乐理知识后，又能熟悉和使用各种乐器。我们尽可能帮助孩子们编织美丽的音乐梦想，丰富他们的音乐空间。
计算机房（四楼）
随着计算机信息技术的不断发展应用，我们根据小学生的个性特点，认知接受特点，灵活地将计算机应用于教学中。学生们在这里体验现代科技文明的飞速发展，踏上更高的起点！
计算机房（三楼）
促销图 不用挤，不要等，不要熬夜抢
错峰秒杀
用最低的价格 享受最优质的服务 做最精明的消费者
双12提前开枪收藏送优惠券 星期三晚7点30分准时开枪 截至12.1
2细节图： 纳爱斯美白有他系列牙膏在包装选材上进行了精密的市场调查，材质更加耐磨 密封性好，环保。牙膏盖选择了款螺旋直径式，密封性能好，膏体不易氧化 减少细菌滋生。纳爱斯美白有他系列牙膏挤出后膏体呈纯白色，在阳光的照射下洁白透亮毫无杂质，口感芬芳清香 清新口气你我更亲近产生细腻丰富泡沫 美白效果更好
纳爱斯美白有他系列牙膏包装背面有一块色块 是包装设计随机产生的 与产品无关 方便扫描设备感应色彩 去渍 美白 抗菌 与TA一起来
去除牙渍 清新口气 洁白牙齿
纸巾详情
型号 BR67CN抽纸
品牌 清风
规格 206mm*136mm/2层
数量 180抽/包
材质 精选100%原生木浆
特性 不添加任何香精防腐剂
用心做品牌
清风百分百原生进口木浆和领先的技术成就卓越的品牌，为消费者提供卫生、优质的生活用纸。值得信赖的高品质以及浪漫温馨的感受，为你随时相伴的至纯关爱，守护您的健康生活 有家有爱有清风
产品底部
清风坚持100%原生木浆不含可迁移性荧光漂白剂 原纸经过高温高温杀菌处理，产品底部注明了产品的原材料、出产地址、生产日期等信息
软包抽纸
抽取式纸包，即解决了纸巾暴露在外、积灰尘的烦恼，又便于拿取，方便快捷。原木纯净
原木纯净 纸巾纯净无污染 清新芳香不刺鼻
原木纯品系列
纸质柔软细致 采用100%原生进口木浆，并经过450度高温处理，合理的长短纤维搭配 实现柔软合一
键盘鼠标类
联你所想宝贝品牌 lenovo
宝贝产地 浙江
防水功能 支持
按键行程 长
按键结构 火山口结构
键盘布局 全尺寸
键盘颜色 黑
促销：2013年5折低价促销包邮礼品
好礼相送 惊喜多多
01 凡进店购买任一商品送礼品一份
02 购物满100元者送精美礼品一份包邮
03 购物满200元者送礼品送折扣抵金券
03 全场五折包邮将促销进行到底
04 此次活动购物满200元以上者成为本店会员
05 会员每次消费8折起售
主图：一触倾心
超炫外形设计，充分展现设计精髓
细节：不俗的做工质量成熟的人体工学设计 优良材质凸显魅力白扯不断让您放心 优良材质 持久耐用 牢固不易断
收放自如 使用方便 舒适一点点
贴心设计让你在工作繁忙之余得到舒缓 收放式键盘脚为更多人适用 优良材质提高产品的可用度 打字累了?试试把“脚”收起来
毫无拘束感 享受无穷乐趣 经久耐用
按键寿命达六千万次 先进的镭射激光设计专业弧面 采用优良品质键帽 高质量高享受 带有小数字键盘的设计让你毫无拘束感
小吃类
达利园瑞士卷
宝贝品牌 达利园
宝贝名称 瑞士卷
口味香蕉味
宝贝产地 福建
宝贝规格200g
保质期限 6个月
储存方法 置于阴凉干燥的地方
细节图 营养大大的有
软软的蛋糕绝对是最爱呀但是
蛋糕安不安全昂让细节来说话
严格按照国家标准认证来执行哦
让各位看官看得舒心吃的安心
还是那句话
营养大大的有
层层奶香浓浓
亲你看到了吗一层层裹着
夹心奶油满满一口
是不是看着就食指大动
还不快快动手填满你的购物车
完美烘培挑战味蕾
让你的舌头快分泌起来
咬一口回味无穷
坚持精选进口优质粗粮
好吃的粗粮糕点带给顾客更多的快乐 精心烘培让每一块都是美味 香气怡人美味缠绕舌尖
金黄诱人不上火不油腻
促销 撼动全场的减价风暴 各种食品小吃8折起售
进门送好礼收藏店铺优惠多多 办理会员享受更低优惠
还在等什么心动不如行动 全场包邮够不够劲爆
现在召开各代表团召集人会议。
中国共产党××县第×次代表大会在全县上下认真学习“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十六大精神的关键时期召开了。
这次大会肩负着重要的历史使命，将研究确定全县经济建设和社会发展的战略目标，选举产生新一届县委、县纪委领导班子。
这次大会，县委于今年×月×日全委会形成决议，并以×发[] ×号文件向市委提出了请示报告。
市委组织部×月×日以×市组复字[2003] ×号作了批复。
随后，我们按照党章和省、市委有关规定，严格认真地进行了宣传、发动、代表选举等有关事宜，目前筹备工作已经就绪。
我们相信，经过大家的共同努力，这次大会一定会圆满成功。
根据大会程序，县委研究提出：
1、大会主席团和秘书长建议名单(请×××同志宣读建议名单);
2、代表资格审查委员会建议名单(请×××同志宣读建议名单);
3、各代表团正、副团长建议名单(请×××同志宣读建议名单);
4、代表大会议程(草案)(请×××同志宣读议程[草案])。
上述文件及名单已发给各代表团,请认真组织酝酿讨论,并组织推选好正、副团长。
推选后，连同讨论的情况，向县委进行汇报。
各代表团讨论时间为×点×分-×点×分，讨论后，×点×分代表团召集人准时回到这里开会汇报，其他同志留在这里等待。
I’m a student from China. I intend to go to England to study English during this summer holiday. I happened to read your ad and now I am writing to consult you about some details.
I plan to stay in the UK for 6 weeks. So when will your six-week course start? How many students are there in one class? I hope there won’t be too many. Also I’d appreciate it if you could tell me the total class hours per week and the cost of the tuition.(这段最容易机械提问)
By the way, will I live in the university dormitory or with a host family? I prefer the latter because I want to experience British culture at a close distance.
Looking forward to your reply.
Yours faithfully,
Li Hua
【化学实验室介绍词】推荐阅读：
化学实验室：初三化学早起步02-22
化学实验室03-14
临床化学实验室02-26
初中化学实验室总结05-24
分析化学实验室05-31
初三化学实验室作文07-11
化学实验室国家规范10-03
化学实验室管理总结01-03
化学实验室准入制度02-10
化学实验室实验员职责07-09
