班主任安全会议记录

班主任安全会议记录（推荐8篇）

班主任安全会议记录 篇1

会 议 记 录

主持：毕长征 记录：凌春旭

时间：2014年12月14日下午4：35 地点：一楼多媒体教室

人员：全校校务委员、班主任、生活指导及政教人员 内容：贯彻落实县教育局安全工作

一、传达教育局安全工作会议——淮北民办中学学生命案的案例

1．启发：学生中产生的矛盾要及时解决，调解要彻底，而且需要跟踪观察。

2．教育局布置各中小学要开展安全教育，结合我校做如下几点：

（1）再次深入开展排查学生中的矛盾，高度重视排查工作，并且要常抓不懈。（2）班主任要善于观察学生的变化，发现异常要及时过问。

（3）班主任一定要深入学生中了解排查，特别关注交往过密的男女生。要加强青春期的心理教育，指导男女生正常交往。要加强生命安全教育，教育学生爱护身体，珍惜生命。

（4）管制刀具的排查——教室、寝室附带手机及不健康的书籍，对排查出来的管制刀具交政教处，并加强教育，填写相关表格于周日晚交年级组长，汇总后交安全办。生活指导要加强寝室排查，发现异常及时汇报。

（5）天气逐渐转热，易发生溺水事故。学生在校期间绝不允许私自外出到水库、江河洗澡，即便是假期也必须有家长或监护人陪同方可。

二、加强午睡与晚就寝的管理

（1）做好午睡期间的点名工作。所有的住校生一律在寝室午睡，午睡期间不准在操场打球；在寝室里不准洗衣服、吵闹或下棋、看低级无趣的书籍，不能做影响他人休息的事。寝室大门13：30之后才能开放。非大礼拜的周日也照样午睡。

（2）值日教师12：15清空教学楼，午睡期间巡查教学楼与校园。“三提前”老师12：15下寝做好住校生签到并核实，维持好纪律，完全安静后可到办公室休息，但要不定期回寝室检查。晚上查寝每周不少于一次（晚11：00-12：00），由年级组安排检查日期与检查人员。在查寝过程中对无故未到的学生一定要告知班主任或家长，并协同查找，班主任应24小时开机，确保通讯畅通。

（3）“三提前”老师离开后，生活指导要不间断地巡查并维持好纪律。

（4）通校生要求回家午睡。租在外面的同学班主任要单独与家长联系告知学校要求，班主任要抽查这些学生的午间休息情况。极个别有特殊情况要留校午睡的必须家长提出申请，班主任审核后政教处审批。

（5）今天13：40在校门口发现通校生存在的主要问题：

①校牌丢失或损坏。要求班主任自查，对缺少或遗失的要及时督促补办。

②仪容仪表不够规范，佩戴饰品的同学较多。再次强调学生不得佩戴饰品。教室内不许穿拖鞋、背心，不赤膊。女生不许穿无袖衫、超短裙、丝袜裤。

三、规范请假制度

1．病事假超过三天的要报年级组、政教处。2．事假一天以上的要由家长出面向班主任请假。3．临时请假的班主任要把好关。

4．对偶发情况的请假，值日教师或任课老师可代签假条，并及时与班主任联系。

5．规范填写请假单：事由、时间、班级、姓名、人数、审批老师。一式两份。

班主任安全会议记录 篇2

一、“谈心本”将师生交流文字化

著名心理学家马斯洛的“心灵教育”中谈到:教师必须随时发现学生身上所具有的优秀品质和能力, 耐心地倾听学生的说明, 并细心客观地对学生作出反应。“谈心本”就是在师生谈话后, 用文字的形式再将谈话内容“反应”, 力求将教育成果放大, 让学生在写作的过程中反刍教育过程, 体会教师的良苦用心, 得以健康成长。在实际操作中, 我在扉页上深情地鼓励学生要学会追求真善美, 将谈话的内容作为青春无悔的记忆永久保存。学生是很感性的, 节选几段学生的话语:

“我是个复杂的个体, 抑郁中有豪放, 豪放中有胆怯, 自私中有大度, 大度中有自我, 诚如老师所言, 假如我一直安心学习, 我相信我的生活将会与众不同。”

“喻老师对我说, 彦熹同学, 你最近状态不好, 心理浮躁, 学习上还需要大进步, 老师, 请放心, 年轻意味着朝气, 我会努力的。”

“和老师谈话的时间不长, 自己的一点进步就可以让老师如此高兴, 感激涕零呀。”

在学生的倾诉后面, 教师时而点评鼓励几句。师生间谈天说地, 记录不规定字数, 只要表达清楚就可以, 学生没有压力, 字里行间反而流淌真情, 这样的“谈心本”在班上传阅, 同学间相互观看, 将爱的教育化为无形, 同时也是班主任工作的有效凭证。

二、“荣誉本”将学生发展可视化

每个人都渴望荣誉, 渴望被别人赞扬, 罗曼·罗兰说荣誉比生命更宝贵。但是我们很多时候只是重在或口头或物质表扬学生优点, 时间一久, 师生就忘记了。在班级管理中, 我班专设一个“成就本”记录学生取得的成绩, 小到课堂发言受到表扬, 作业及时完成, 坚持穿好校服, 大到拾金不昧, 危急时刻挺身而出, 化解同学矛盾不计回报, 坚守自身岗位永不退缩, 等等, 全方位立体式记录学生在校表现, 配上相应的照片, 然后将学生一周取得的成绩交给评判小组, 按照拟定的评判等级 (主要以对班级贡献大小为标准) , 分别记为一等功、二等功、三等功 (分为集体和个人) , 整理后交给班主任, 及时通过中国电信“校讯通”平台, 发给所有家长, 用传递荣誉的电波架起家校沟通的桥梁。获知孩子正在奋斗的消息, 有的家长 (特别是孩子多年没有获得荣誉的) 竟然会喜极而泣, 打来感谢电话, 讲述自己教育孩子的故事, 乐于和老师沟通。

这样的形式给学生指明了每天奋斗的目标, 该做什么心里有数。我在小结中清晰地发现学生成长的轨迹, 及时给予鼓励或者提醒, 更在学生以后违纪时, 让学生翻阅“荣誉本”回忆过去的“辉煌”, 对比当下的不足, 督促其向获得荣誉的方向靠拢。

三、“传递本”将班级关系更融洽

“悄悄是别离的笙箫, 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥。徐志摩的诗, 我唯有一遍一遍轻轻地读, 读到眼泪快落下来, 才理解一点点离别的忧伤。”———黎瑶

“青春期的我们活力四射, 那萌动的心常常使自己身不由己, 而为了梦想, 只有暂时割弃, 学会超脱, 才能感到快乐和轻松。”———周夕然

“本周, 终于从最后一排的低迷状况中解脱出来。坐在第一排, 离教师最近, 我也不得不以最佳状态上好课, 看着讲台背后同学们的涂鸦, 觉得这样的时光真是珍贵。”———曾丹

“以前打个招呼就两字或者笑一下就完了, 自己走自己的, 现在不经意发现, 原来大家的情感真是丰富呀, 写得有茧了还舍不得放不下笔, 我为生在这个班集体而感到快乐。”———李梦影

“这是最后一次在这个本子留下文字了, 我早已习惯这个集体, 有点矛盾的赶快笑笑泯恩仇吧, 感谢我的老师们, 谢谢你们的付出;感谢在一起奋斗许久的兄弟姐妹, 诚如老师所言, 不必怀念什么, 因为前面还有更多的精彩!加油, 五班!”———倪蔚然

“那微笑的面容, 那犀利的眼神, 那睥睨一切的气势, 无一不在传达出这个真汉子的真性情、强大的自信心!扛在他肩上的不是扫把, 一把快刀, 只需他一个华美转身, 飞沙走石, 列缺霹雳, 立马斩杀掉所有的魑魅魍魉、妖魔鬼怪;此时此刻, 他让多少偷奸耍滑之人黯然失色!”———喻老师为一个认真做清洁的男生而写

这是班级“传递本”师生写的文章部分节选。“传递本”是让学生按学号轮流记下个人思想的一个本子, 积极引导学生发现平凡生活中的精彩点滴, 用心感悟身边的人和事, 师生用朴实无华的文字叙写真情, 传递彼此之间的信任、鼓励、理解、应对困惑的方法, 等等, 共同记下班级发展曲线上升的轨迹。这个本子的作用其一是有利于班级文化的建设, 形成正确的班级舆论导向, 引领学生前行;其二是有利于发现学生间的矛盾, 可及时化解;其三有利于教育引导下一届学生, 让他们尽快熟悉高中各阶段的学习生活。

辽宁省外侨办主任会议召开 篇3

省外事侨务办公室主任崔德胜作了《认清形势，发挥优势，紧紧围绕振兴辽宁老工业基地开创外事侨务工作的新局面》的讲话。省外侨办副主任赵建国主持了会议。

省委常委、常务副省长许卫国出席会议并作了《用科学发展观指导外事侨务工作紧紧围绕振兴辽宁老工业基地作贡献》的讲话。

省人大常委会副主任王向民、省政协副主席张成伦出席会议并讲话。

会议指出，2003年全省外事侨务工作，对外交往进一步活跃，为经济建设服务力度进一步加大，外事管理进一步加强，国内侨务工作有新的发展，“非典”时期涉外工作成绩突出，机关建设和廉政建设有新起色。

会议指出，2003年，全省侨务系统坚持“情为侨所系，利为侨所谋，权为侨所用”，突出重点，解决难点，扎扎实实地做好国内侨务工作。其主要有以下五个方面：

一是参加“2000－2002年度全国百家明星侨资企业”评选工作，全省共有近百余家企业参加了此项活动，向国侨办推荐 10家明星企业，其中一家被评为明星企业，并对其余九家颁发了荣誉证书。

二是认真贯彻落实“全国归侨侨眷下岗职工再就业暨发展归侨侨眷非公有制经济经验交流会议”精神，全省安置归侨侨眷下岗职工工作取得了可喜成绩，其中营口市侨办发扬“努力去办”的精神，1000多名归侨侨眷下岗职工有93％得到了妥善安置，为社会稳定做出了应有的贡献。

三是进一步解决丹东市旅朝华侨滞留问题。省外侨办与省公安厅经过会商，受理丹东地区滞留华侨70多户，有59户、98人被准予落户。

四是认真贯彻归侨侨眷保护法，维护归侨侨眷合法权益。各市外侨办与市人大、政协等有关部门密切合作，对有关涉侨侵权行为进行查处，取得较好成果，全省越级上访实现了“零”。

五是加大了社区侨务工作力度。沈阳、大连等市在试点工作基础上已全面铺开，其它各市也都进行了社区试点工作，有力地形成了全社会共同努力，做好侨务工作的良好局面。

会议对今年全省外事侨务工作作了如下安排：①认清形势，把握机遇，增强做好新形势下外事侨务工作的责任感和紧迫感。②统一思想，明确任务，突出重点，全面推进，做好新形势下的外事侨务工作。

会议特别强调，今年全省外事侨务工作要为辽宁老工业墓地振兴和社会发展服务。实施东北老工业基地振兴战略，是党中央、国务院着眼于全面建设小康社会全局做出的重大战略决策。振兴辽宁老工业基地，是当前全省工作的重中之重，外事侨务部门要紧紧围绕大局做好服务。同时，要坚持全面、协调、持续的科学发展观，为公共卫生、教育、文化、环保、资源利用、城市规划等领域的对外交流合作提供服务，促进经济和社会的协调发展。

会议同时要求，要贯彻落实全国侨务工作会议精神，做好以下各项侨务工作：

一是继续突出国外侨务工作主导地位，全力以赴办好第二届全球华商企业科技创新交流大会，并以此为平台，以侨引侨，以侨引外，促进省内重点产业和项目与国际的对接服务。

二是继续拓展海外联络渠道，加强对重点侨团、重点人物的工作。

三是继续推进省内重点行业、产业同海外侨商的合作。

四是结合贯彻国务院新颁布的《归侨侨眷权益保护法实施办法》，对全省贯彻实施《归侨侨眷权益保护法》情况进行一次执法检查，针对新情况、新问题研究制定相应的政策和法规。

五是做好侨情普查工作，建立全省侨情资料网络，以适应新时期侨务工作需要。

六是继续做好归国华侨安置工作和捐资办学工作，做好为侨资企业服务工作，建立华商投资企业联系机制。

省委常委、常务副省长许卫国在充分肯定去年全省外事侨务工作的基础上，要求今后的外事侨务工作要认清形势，明确任务，增强振兴辽宁老工业基地的紧迫感和责任感；把握科学发展观的深刻内涵，自觉地用科学发展观指导外事侨务工作；发挥外事侨务工作优势，为辽宁老工业基地振兴做出努力和贡献；加强领导，注重自身建设，努力造就一支高素质的外事侨务干部队伍。

在谈到发挥外事侨务工作优势，为辽宁老工业基地振兴做出努力和贡献时，许卫国说，随着全球产业结构调整，制造业加快向发展中国家特别是中国转移，国际上出现了对华投资热和中国采购热。辽宁具有产业、区位、人才等诸多比较优势，有承接制造业转移的良好条件。中央关于振兴东北老工业基地的重大决策，海内外极为关注，辽宁已经成为国内外投资合作的热点地区。外事侨务部门位处改革开放的前沿，外事侨务干部直接担负着开展对外交流、推进对外合作的任务，我们要急辽宁老工业基地振兴之所急，想辽宁老工业基地振兴之所想，帮辽宁老工业基地振兴之所需，以高度的责任感、使命感和紧迫感，为辽宁老工业基地振兴、社会事业发展做出积极的贡献。

许卫国说，振兴辽宁老工业基地，是中央所托，辽宁人民所盼，是全省工作的大局，是各项工作的中心，是发展辽宁经济千载难逢的历史机遇。在这场新的“辽沈战役”中，要求全省外事侨务部门要做好以下几个方面：

一是要当好参谋，发挥智囊作用。新形势下，外事侨务干部要进一步解放思想，转变观念，要有世界眼光和全局意识。要从本地区经济和社会发展的全局出发，切实站在振兴辽宁老工业基地这个全局的高度，来研究本部门的工作，谋全局、想大事，为全省对外开放出谋划策。这当中包括建议确定对外交流合作的重点国家和地区；推动重点企业、重点项目的对外合作；积极开展招商引资；谋划设计重要外事活动等。

二是要加强归口管理，搞好协调。根据《辽宁省外事管理若干规定》，具有涉外职能的部门有外经、科技、教育等几家，但外事部门是统筹归口部门，要切实做好归口管理，协调好各方面涉外涉侨工作，避免政出多门，减少工作的随意性。

三是发挥优势，有所作为。拥有并能够不断扩展对外交往的渠道和对象，这是外事侨务部门特有的优势。外事侨务部门要充分地发挥自己的优势，在振兴辽宁老工业基地的事业中，围绕全省“两大基地”、“三大产业”建设的需要，引进资金、技术和人才，推进重要项目和产业的对外合作，采取外侨结合、官民结合等方式，高水平、有成效地推进“请进来，走出去”，在为经济部门搭台唱戏的同时，尽可能切人经济主战场，全面加大为我省对外开放和经济建设服务的力度，进而开创工作的新局面。

四是组织好重大活动，包装、推介、宣传辽宁。重大涉外活动是扩大对外影响，推动对外合作的良好载体和平台。全省外事侨务部门今年要着力组织好辽宁省·京畿道·神奈川三省县道第五次友好交流会议、辽宁·加拿大周活动、澳大利亚一辽宁老工业基地改造项目洽谈会、辽宁与日本富山县结好20周年活动、第二届全球华商企业科技创新交流大会等。对这些重大外事侨务活动，要做到精心设计、精心组织、精心实施，以活动为载体，以友谊为纽带，以项目为核心，以合作为目的，力争做一个成一个，扩大辽宁的影响，包装辽宁，宣传辽宁，推介辽宁。

班主任安全会议记录 篇4

这次会议的主要任务是贯彻落实党的十七届五中全会精神和《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》要求，总结“十一五”期间中央企业安全生产工作，部署“十二五”时期和年安全生产工作任务，推动中央企业进一步落实安全生产主体责任，提高安全生产管理水平，为实现“做强做优中央企业、培育一批具有国际竞争力的世界一流企业”目标提供安全保障。安全监管总局对中央企业安全生产工作高度重视，孙华山副局长专门到会讲话并将提出要求。下面，我先讲三点意见。

一、中央企业安全生产工作取得了积极成效

国资委高度重视中央企业安全生产工作，牢牢把握出资人定位，督促和指导中央企业牢固树立科学发展理念，认真落实企业主体责任，建立健全安全管理体系，加强安全业绩考核，不断夯实企业发展基础。各中央企业深入贯彻党中央、国务院有关安全生产的方针政策和国家的法律法规，认真落实安全监管总局、国资委的工作部署，切实履行安全生产主体责任，采取一系列行之有效措施，加强和改进安全生产工作，取得了明显成效，安全生产形势总体平稳，为安全发展、和谐发展做出了积极贡献。

（一）安全发展意识进一步增强。

科学的安全生产理念，是搞好安全生产的行动指南。几年来，国资委提出的“铁腕治安全”、“谁不重视安全、组织上就让他不安全”、“要安全的效益、不要带血的利润”、“安全是效益、安全是品牌”等安全管理理念，已经得到中央企业的广泛认同，并逐步成为广大干部职工共同的价值取向。中国石油确立了“以人为本抓安全”的“人本观”，“一切事故都是可以控制和避免的”的“预防观”，“安全源于责任心、源于设计、源于质量、源于防范”的“责任观”，“安全是最大的节约、事故是最大的浪费”的“价值观”，“一人安全、全家幸福”的“亲情观”，把安全生产作为企业的核心价值、天字号工程和第一要求，纳入了企业管理的全过程。中广核集团明确提出，“安全是企业安身之基、立命之本，是企业生存和发展的生命线，没有安全就没有一切”。中核集团、中国电科、中国华能、中国国电、中材集团强调，安全是央企的第一政治，是干部的第一责任，是员工的第一幸福，是企业的第一效益。通过深入开展安全理念的普及教育，中央企业安全发展的意识普遍得到增强。

（二）安全生产责任进一步落实。

各中央企业按照国资委提出的“一岗双责”要求，通过层层签订安全生产责任书，实施安全风险抵押，推行领导安全承包、干部安全述职，严格安全考核和责任追究等一系列措施，逐级强化了安全生产责任制。中船重工、兵器装备集团、中国华电、中电投集团、国机集团、水电顾问等企业，集团公司主要负责人连续多年与下属企业一把手签订安全生产责任书，将安全指标与企业负责人业绩、单位工资总额挂钩；所属企业层层分解安全生产指标，将责任、目标、任务逐级落实到基层岗位，把安全业绩与干部的“帽子”、员工的“票子”捆在一起，坚持重奖重罚，实行“一票否决”，使安全生产主体责任得到有效落实。中煤集团深刻总结安全生产经验教训，构建了“党委重视安全、行政主抓安全、技术部门保障安全、生产部门落实安全、监管部门监督安全”的责任管理体系。

（三）安全生产管理体系进一步完善。

各中央企业按照国资委颁布的《中央企业安全生产监督管理暂行办法》的要求，结合企业和行业特点，不断探索创新，安全生产管理体系进一步完善。

一是积极构建与国际接轨的安全管理体系。许多中央企业瞄准国际先进水平，加大国际对标力度，把传承安全管理优良传统与借鉴国内外成功经验相结合，形成了各具特色、行之有效的安全生产管理标准和体系。中航集团、南航集团、东航集团以国际民航安全标准为基础，全面推行了航空运营人安全管理体系（）；神华集团、国投等企业针对矿业安全风险点，采用了国际职业安全协会（）“安全五星”管理系统；中国石化、中国海油、国家核电等企业按照风险管控要求，建立了健康安全环保管理体系（）。这些体系的共同特点是：通过优化安全生产管理要素，形成了“设计－实施－检查－改进”的动态循环模式。

二是各项制度逐步规范。中央企业普遍建立了符合本企业安全生产实际的规章制度和标准规范，为安全管理体系的有效运行提供了制度保障。中化集团坚持每年修订完善安全生产规章制度，及时将新的规定要求纳入制度体系，确保安全生产制度的针对性和有效性。中粮集团、中国五矿、通用技术集团、中国化工等企业根据业务领域不断扩展的实际，及时修改完善了安全生产规章制度并严格执行，促进了企业的安全管理和转型升级。

三是组织机构更加健全。中央企业普遍成立了安全生产委员会，定期分析安全生产形势，研究部署安全工作。强化了安全监管部门，配备了专职监管人员，建立了从总部、直属企业到基层的安全生产监管体系，高危行业企业还设置了独立的安全生产管理机构。一批企业还积极探索设立安全总监制度，成为安全生产监管的新亮点。中国石油、国家电网、中国五矿、中国中铁、中国铁建等企业还在总部设立了安全总监，进一步强化了总部对所属企业的安全生产管控。航天科技、航天科工、中交集团、中国水电集团、葛洲坝集团等企业向下属单位层层委派安全总监，加大了对基层单位的监管力度。

（四）安全生产基础进一步夯实。中央企业始终把抓基础、练内功、求实效作为一项长期性工作来抓，既打牢了安全管理基础，又提高了安全生产执行力。

一是加强基础建设。车间、班组是企业发展的基础，也是安全管理的重点。广大中央企业着力加强基层建设，把安全生产工作层层落实到各个车间、班组和基层岗位。兵器工业集团结合创先争优广泛开展“创建平安班组”活动，努力提高班组全员安全意识和岗位安全技能。中国大唐在班组建设中深入开展“三讲一落实”活动，即在生产作业前讲任务、讲风险、讲措施，在生产过程中抓好落实，收到了较好的效果。

二是推行标准化管理。各中央企业大力推进“企业达标、岗位达标”，安全管理基础进一步加强。一汽集团、东风公司、中国北车、武钢等企业全面推行安全生产标准化工作，制定了考核评级细则，开展了专项检查、评比和达标活动，操作规程进一步规范。

三是强化培训教育。中国建筑年组织个培训讲师团，深入各工程局开展安全宣传教育活动，培训员工万余人。中船集团加强劳务工管理，完善师徒带教制度，禁止新进厂劳务工独立进行危险性较大的作业，提高了劳务工安全意识和作业技能。

（五）安全生产保障能力进一步提高。

各中央企业大力推进“科技兴安”战略，普遍加大了安全生产科技投入，“十一五”期间，中央企业安全投入年均超过亿元，许多企业的安全投入远高于国家或行业标准。通过开展重大课题科研攻关，实施安全技术升级改造，为企业的安全发展提供了技术保障。航天科工在全系统推进“安全传感器工程”建设和应用，建立跨区域、多层次、网络化的安全生产监管系统，做到了“隐患早发现、违章早纠正、事故早预防”，提高了安全生产信息化管理水平。中远集团、中国海运、中交集团、中国外运长航等企业，积极推进船舶防海盗“安全舱”建设和防海盗器械的开发、研制、使用工作，远洋船舶安全性显著提升。中国建材、中国水电集团、华润集团等企业自主开发了安全管理信息平台，启动健康安全环境（）管理信息化建设，并全面上线运行，为各层级企业安全管理、信息交流、经验分享、安全文化建设等提供了平台。

（六）应对突发事件能力进一步增强。

中央企业按照“统一领导、分级负责、功能齐全、反应灵敏、运转高效”的要求，普遍建立健全了应急管理体系，加强应急预案的编制、评审、培训、演练和应急救援队伍建设，落实应急物资与装备，提高企业应对各类生产安全事故和自然灾害的应急管理能力。面对“”汶川特大地震、玉树地震、南方雨雪冰冻、强台风袭击等重特大自然灾害的严峻考验，各中央企业快速反应、沉着应对、妥善处置，最大限度地保障了国家财产和群众生命的安全，树立了中央企业的良好形象。国家电网、南方电网建立了电网安全风险辨识、评价、控制、发布、改进工作制度，每年迎峰度夏前都举行联合反事故演习。中国海油建立了预案、指挥、信息管理和救援队伍“四位一体”的应急管理系统，注重应急培训和演练，并在实战中经受了检验。中交集团结合企业生产经营的实际，每年组织开展集团层面的应急演练，“十一五”期间，年平均投入应急演练费用达到多万元，取得了良好的效果。中国电信、中国联通、中国移动加强应急通信体系建设，形成了抗灾超级基站、高空布放基站、地面应急通信车相互联通、天地一体的应急通信网络。

“十一五”期间，中央企业安全生产工作取得了积极成效，安全生产形势总体保持稳定并趋于好转，事故起数和死亡人数趋于下降，特别重大事故明显减少，一些企业事故多发势头得到遏制。年，中央企业百亿元销售收入较大以上生产安全事故死亡率为，比年下降了。重点领域安全生产业绩持续改善，中央煤炭企业百万吨死亡率平均为，达到世界中等发达国家水平；中央建筑施工企业百亿元产值死亡率控制在以下，处于全国行业领先水平。

上述成绩的取得，得益于党中央、国务院的正确领导，得益于安全监管总局等有关部门长期以来的有效监管和积极支持，同时也是奋战在中央企业安全生产战线的专业队伍和广大干部职工积极努力、扎实工作的结果。借此机会，我代表国资委和国资委党委，向有关部门和中央企业广大干部职工表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，当前中央企业安全生产工作离党中央、国务院的要求和人民群众的期盼还存在较大的差距，一些领域和部分企业生产安全事故多发、频发的势头仍未得到完全遏制，重特大事故仍时有发生，安全生产形势不可盲目乐观。“十一五”时期，中央企业共发生较大及以上生产安全责任事故起，死亡人。其中：建筑施工企业起，死亡人；煤炭企业起，死亡人；石油石化企业起，死亡人。上述三个行业较大及以上事故起数分别占中央企业的％、％和％，死亡人数分别占％、％和％。这充分暴露出中央企业安全生产工作还很不平衡，个别企业还存在安全生产管理水平跟不上企业发展的需要、安全生产责任落实不到位、执行安全生产法律法规和制度不够有力等问题，需要引起我们高度重视，并在今后工作中认真加以解决。

二、“十二五”时期中央企业安全生产工作的形势和任务

“十二五”时期是中央企业贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的重要时期。我们要深刻认识并准确把握中央企业安全生产工作面临的新情况，精心谋划“十二五”时期的目标任务和主攻方向，扎实推进安全生产各项工作，在新的起点上取得新的更大成绩。

（一）充分认清“十二五”时期中央企业安全生产工作面临的新挑战。

当前和今后一个时期，随着我国经济社会进入一个新的历史发展阶段，中央企业安全生产工作将面临一系列可以预见和难以预见的安全风险挑战。

一是实现中央企业改革发展的新目标对安全生产工作提出了新的更高的要求。“十二五”时期，中央企业改革发展的核心目标是做强做优中央企业、培育具有国际竞争力的世界一流企业。一流的企业既要有一流的经济效益，更要有一流的安全业绩。当前，国际上许多大公司都建立并执行了全球相对统一的安全标准，并据此作为排斥竞争对手的重要手段。中央企业要成为世界一流企业，就必须以全球的视野，主动与世界一流企业对标，向世界一流企业看齐，从安全管理的各个环节查找不足，持续改进，创建一流的安全品牌。二是企业规模扩张和生产经营业务快速发展增加了安全管理风险。“十一五”时期，中央企业生产经营规模持续扩大，安全生产的资源保障跟不上企业发展需要的矛盾逐步暴露，安全生产风险点增多。目前，一些中央企业产业链不断延伸，进入了自身不熟悉的领域，特别是主业非煤企业进入煤炭行业，在煤矿专业技术和安全管理等方面经验明显不足，发生事故的可能性增大。中央企业在快速发展的过程中大量实施兼并重组，有些被兼并企业工艺技术落后、设备陈旧老化、安全管理水平不高，给安全生产带来新的风险。

三是用工方式的深刻变化增加了安全管理难度。目前，中央企业直接使用的农民工和通过劳务派遣、分包等形式使用的农民工已达到多万人，农民工已经成为中央企业改革发展不可或缺的重要力量。这部分从业人员从总体上看安全素质偏低，流动性较大，缺乏系统培训，习惯性违规违章现象时有发生，是事故多发、易发的群体，岗位技能、安全知识、自我防护能力都亟待加强。今后，如何加强对承包商的管理和加快提高农民工安全意识、安全素质和安全技能，已经成为中央企业必须尽快破解的一个重要课题。四是“走出去”步伐加快给安全生产工作带来了更大挑战。“十一五”期末，中央企业纯境外营业收入已经占到全部营业收入的，较“十五”期末提高了个百分点。“十二五”规划纲要明确提出，要加快实施“走出去”战略，深化国际资源开发和加工合作，发展境外工程承包和劳务合作。随着“走出去”战略的实施，越来越多的中央企业涉足海外业务，领域遍及建筑、石油化工、电力、电信、机械、纺织、远洋渔业、国际航空、外贸等行业。目前，全球安全局势仍在恶化，各种国际矛盾仍在加深，恐怖主义威胁不断蔓延，一些国家和地区社会治安混乱，绑架、抢劫等事件层出不穷。而中央企业境外项目大多集中在非洲、中东、中亚、东南亚、南美等地区，这些地区矛盾更为突出，情况更为复杂，中央企业面临的境外法律风险、政治风险和安全风险等将会更多。

面对新挑战，我们必须增强忧患意识，积极做好应对准备和风险防控，加快解决安全生产面临的突出矛盾和问题，努力实现中央企业改革发展的新目标。

（二）“十二五”时期中央企业安全生产工作的指导思想和总体目标。

“十二五”时期，中央企业安全生产工作的指导思想是：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，围绕“做强做优中央企业、培育具有国际竞争力的世界一流企业”这一大目标，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真履行中央企业安全生产主体责任，创新工作方式，夯实管理基础，强化源头控制，加大安全考核和事故问责力度，加快提升安全管理水平，坚决遏制重特大事故发生，努力实现中央企业安全发展、和谐发展。按照这一指导思想，“十二五”时期，中央企业安全生产工作的总体目标是：建立一大特色体系，创造一流安全业绩。

建立一大特色体系，就是到“十二五”期末，中央企业要普遍建立健全与国际标准接轨、具有中国特色、适合本企业特点的安全管理体系。这一安全管理体系，对外要经得起境外竞争对手挑剔，对内各企业和全体员工能得到有效执行。

创造一流安全业绩，就是到“十二五”期末，中央企业安全管理水平和主要安全业绩指标接近或达到国际先进企业水平；重点行业重特大事故得到有效遏制，较大及以上事故起数和死亡人数较“十一五”期间明显下降。

（三）“十二五”期间中央企业安全生产工作的主攻方向。要实现上述目标，“十二五”期间，中央企业要把抓好以下“四大重点项目”作为安全生产工作的主攻方向。

一是科学制定并全面实施企业安全发展五年规划。各中央企业在制订并实施“十二五”规划中，要系统梳理安全生产关键风险点，科学配置与安全风险防范相适应的各类资源，将安全发展规划纳入企业转型升级规划和企业总体发展规划，实现安全生产与企业发展同步规划、同步实施。要按照国资委确定的主业，优化产业布局，严控投资方向，谨慎进入不熟悉的行业和领域。对拟兼并重组的企业，要严格做好安全生产评估，当具备安全生产条件时才可并购；已兼并重组的企业，安全管理要及时跟上，加快形成统一的安全文化，确保兼并重组企业安全发展。要加大淘汰落后力度，坚决关停安全性能低下、危及安全生产的设备和装置。二是大力推动安全技术攻关。技术进步是提升中央企业本质安全水平的重要支撑。中央企业要坚持高起点和高标准，充分发挥科技人才优势和自主创新优势，进一步加大安全技术投入，着力抓好重大事故风险防控技术和应急救援技术的攻关，为企业安全生产提供有力的技术保障。同时，要重点完善三大安全保障体系：即完善重大工程和高危项目的安全风险评估体系，避免出现系统风险；完善在线安全监控体系，力争做到所有生产作业场所、重点部位实现全天候的在线监控；完善和优化设备保障体系，切实提高物防水平。

三是大力提升境外安全生产管理水平。提升境外安全生产管理水平是中央企业“走出去”战略顺利实施的重要保障。凡是在境外开展生产经营活动的企业，都要加强安全品牌建设，认真研究驻在国经营管理、劳资、安全生产等方面的法律规定，抓紧建立和完善与国际安全标准相衔接的安全生产标准体系和安全规章制度，健全安全防范、风险预警、风险评估、应急处置和法律保障等具体办法，切实履行境外企业安全生产监管职责，提高监管效能，强化境外人员安全培训，确保境外人身安全和财产安全。四是加快培养一支具有国际水平的安全监管专业队伍。建设一支高素质的安全监管专业队伍，是提升中央企业安全生产管理水平的重要基础。中央企业要把懂技术、善管理的人才充实到安全监管专业队伍中来，鼓励专兼职安全管理人员考取注册安全工程师资格，逐步实现安全监管队伍的专业化；加强安全技术专业人才培养，培育一支具有国际水平的安全技术专家队伍。被国资委列为安全生产监管一类的中央企业要全面推行安全总监制度。要定期对所有员工开展安全培训，逐步提高每个从业人员的安全意识和安全技能。

在这里，我要特别强调，通过“四大重点项目”建设，中央企业要普遍实现以下具体目标：组织体系健全，责任落实到位，制度标准完善，执行规范严格，技术保障有力，安全考核有效。我相信，只要扎实推进，不懈努力，“十二五”时期中央企业的本质安全水平就一定会有一个大的提升。

三、切实做好年的安全生产工作

年是“十二五”规划的开局之年，也是实现中央企业“十二五”发展目标的起步之年。中央企业安全生产工作要紧紧围绕“做强做优中央企业”这一总体目标，结合实际，完善措施，抓好落实。当前，要着力做好以下六项工作：

（一）不折不扣地贯彻《通知》和《禁令》要求。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效”。《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔〕号，以下简称《通知》），提出了新形势下加强企业安全生产工作的一系列政策措施，是当前和今后一个时期做好企业安全生产工作的纲领性文件。国资委公布的《中央企业安全生产禁令》（国资委令第号，以下简称《禁令》），明确了中央企业安全生产工作必须坚决禁止的九种行为，是给中央企业安全生产行为划出的不可逾越的红线。各中央企业要切实把贯彻落实《通知》和《禁令》作为最大限度防范事故发生的重要保障，作为做好安全生产工作必须遵守的基本要求。要按照《通知》要求，进一步梳理完善各项安全生产管理制度，提高制度的针对性和可操作性，确保有章可循。要层层宣贯《禁令》，坚决杜绝有令不行、有禁不止现象的发生。各中央企业要细化本单位的各项要求，制定各层级必须遵守的行为准则。凡是越红线的事，不能干；凡是越红线的钱，不能赚；凡是越红线的行为，要严肃查处。当安全生产与经济效益发生矛盾时，宁可牺牲经济效益也要确保安全。

（二）着力做好事故的预测和防控。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。各中央企业要牢固树立预防为主、预防在先的意识，坚定“事故可防、风险可控、灾害可治”的信心和决心，把提高预防能力放在安全生产工作的首位。一是要抓好源头防范。中央企业要强化安全生产的源头控制，严把勘探设计、技术方案、工艺流程、装备运行等重要关口，从源头上消除安全隐患。二是要抓好过程管控。中央企业要将安全生产管理融入到企业管理的全过程，深入开展安全性评价，并使其制度化、规范化、常态化，形成风险辨识、分析、评估、控制的闭环管理，确保安全生产“可控、在控和能控”。三是要抓好重大危险源控制。做好关键环节、重要部位、重点设备及重大危险源等的专项排查及整改工作，对整改不力或未按期完成整改的，要追究企业相关负责人的责任。

（三）突出做好三项监管。“前车之覆，后车之鉴”。各中央企业要深刻汲取近年来发生的生产安全事故教训，举一反三，剖析深层次原因，针对薄弱环节和突出问题，采取切实有效措施，坚决遏制重特大事故发生。一是要切实抓好重点行业的安全监管。根据中央企业生产安全事故分布特点，当前要把煤炭、建筑、化工、核电等行业作为监管重点行业，进一步强化安全防范制度、隐患排查整改制度、安全事故报告制度和安全应急管理制度，全面落实技防、人防、物防等各项防治措施。二是要加强重点企业的监管。每个企业都要根据近年来事故特点，排出重点监管的对象，对重点企业实行重点监督。对安全生产长期不能好转的企业，该调整班子的要坚决调整，该实施处罚的要从严查处。三是要加强重点环节的监管。从设计、招标、建设、运营等环节入手，严把资质审查、物资采购、持证上岗等重要关口，确保监管环环相扣，责任层层落实。

（四）加强对承包商和分包队伍的管理。“城门失火，殃及池鱼”。对承包商和分包队伍的安全管理一旦出了问题，业主也有不可推卸的责任。随着中央企业规模的不断扩大和社会分工的不断细化，对承包商和分包队伍的管理日趋复杂。中央企业要认真履行对承包商和分包队伍的安全监管责任，将其纳入企业内部安全管理体系，统一标准、统一管理。要严把承包商资质关、安全业绩关、人员素质关、现场管理关和施工监督关，防止出现“重资质、轻动态管理，重合同、轻现场监督，重书面审查、轻过程控制”的倾向。要严禁以包代管、以罚代管和违法分包、转包及挂靠资质等行为，坚决杜绝使用无资质、假冒资质、借用资质的分包商。经过多年的探索实践，中国海油在加强对承包商管理方面积累了许多经验，在这次会上将做专题介绍，希望各企业认真学习借鉴，切实提高对承包商和分包队伍的管理水平。

（五）大力加强安全教育培训。“工欲善其事，必先利其器”。各中央企业要大力加强安全教育培训工作，切实提高全员的安全生产意识和技能。一是要突出培训重点。各级企业主要负责人要带头接受安全培训，同时要重点抓好对安全管理人员、特种作业人员、各类劳务人员的安全教育和培训。二是要注重培训效果。要根据不同类型、不同层次人员的岗位特点和培训需求，完善课程设计和培训内容，不做表面文章，不图形式，不走过场。三是要加强培训师资和基地建设。一方面要充分利用企业的现有资源，强化师资培训，加大培训基地硬件投入，改善培训场所、设备、设施条件。另一方面要充分利用大学、社会培训机构等社会资源，多渠道地解决培训师资和基地不足的问题。需要强调的是，安全监管专业人员缺乏是当前企业普遍存在的问题，各中央企业要顾全大局，不要互相挖墙脚，这要作为一条纪律来执行。

班主任会议记录 篇5

出 席 人 员 全体班主任、德育处、校长

会 议 主 题 开学工作布置

主 持 人 校长

发放材料：新班主任手册。

会议内容

1、宣布因女教师产假而调动的班主任名单。

2、关于一月份班主任费未发放、上学期“星级班级”奖励未到位的几点说明

3、本学期关于班主任手册的填写说明。

4、布置任务

(1)寒假家访表格近两天上缴德育处

(2)明天学生报到注册，收费注意安全

(3)今天下班前布置教室或屏幕，写一些祝福、欢迎词。

整体图案鲜明活泼，收费情况也写在黑板上。

(4) 以“缤纷的冬日”——丰富多彩的寒假活动为主题出一期软板，可以是学生的春联、书法作品、美术作品、日记的、剪纸等

(5)4~6年级以“我爱我们的节日”为主题写一篇文章，每班挑选至少1篇3月3日之前电子稿交德育处。

(6)24日收费结束对学生进行开学准备工作教育，大扫除。

小学班主任会议记录 篇6

会 议 日 期: 2009年9月1日

出 席 人 员:

全体班主任、德育处、大队辅导员、校长 会 议 主 题；

班主任的日常管理 主

持 人：

会 议 内 容：

1、切实抓好班级日常管理。班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯；按学校要求组织好“两操”。按时放学，组织学生站好路队，并有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。

2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报，要求目的明确，针对性强，主题突出，准备充分，形式多样。

3、班主任同时也是中队辅导员，要围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队组织的凝聚力。

4、坚持“点名制”和“清堂制”。学生到校后，班主任应到班清点人数，如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。放学时坚持做到清堂，检查教室里、校园内是否有学生逗留，放学之前，清点学生人数，并强调学生按时回家。

5、教育学生注意安全，如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等，做到内容丰富，形式多样。

6、学生在校期间，班主任不得放学生出校门，若学生急需出校门，必须向校长请示，并由班主任全程护送。

7、妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。重大事件应及时向学校领导汇报。

8、随时监控学生的健康状况，防止传染病的发生。如果发现传染病蔓延，应及时向学校领导汇报。

11、及时发现安全隐患，发现后必须向学校校长反映。

12、对学生进行必要的生活知识培训，如怎样关水龙头、关窗等。教育学生爱护学校财产，爱护花草树木，不践踏，不采摘；放学前，关好门、窗、灯，切断教室所有电源。如发现学生有损坏公物现象，应及时调查缘由，教育学生主动赔偿。

班主任工作会议记录

在二楼会议室，德育处召开了校班主任例会。会上德育处主任分别作了以下三个内容的讲话： 1.对前段工作的小结。对目前我们的班主任在工作压力大，劳动强度强，工作标准高的形式下，能够尽职尽责的工作，关注自己的班级，关心每一个学生的责任心给以肯定。对班主任工作换来的教学秩序稳定，学生气势焕发，班级发展势态良好的局面达到共识

2.根据校园网和日常巡视发现的问题及议题观点进行共同探讨。明确了“学生自律”与“学生自管”不同概念；澄清了“抓老师”与“抓学生”的不同认识；划分了“惩治方案”与“整治方法”界线；树立了问题的出现不能只埋怨客观，不从主观上找原因的教育理念。3.对下一步的班主任工作提了两点要求。（1）各位班主任认真梳理一下本班情况，找出突出问题现象，查出发生问题原因，拿出解决问题方案，实施落实行动。（2）利用好晨检，班会振奋学生精神，营造良好氛围，进入最佳状态。

班主任工作会议记录 1.营造良好的温馨班级氛围。2.设立班级奋斗目标。

3.细化班级小岗位责任制，重视学生品德教育的养成。4.开展好主题教育。5.整合三结合教育力量，凝聚合力，共同教育学生。6.建立多元评价机制，用好学生成长记录袋。

二、德育处明确强调各项制度、计划的落实实施。1.三月德育工作要点以及第三、第四周德育工作重点； 2.各班卫生包干区说明；

3.人人争做“安全、文明、勤奋、向上的好学生、好孩子、好少年”； 4.本学期德育工作计划。

三、布置工作：

“一元钱”爱心环保活动的具体实施步骤和要求。

四、校长对班主任提出新学年工作要求。

班主任工作会议记录

一、简要总结前几个星期工作。

二、班主任培训。

（一）人的管理（学生）

1、品德教育。根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

2、关注学习。调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

3、关注发展。注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

4、家校合作。认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）

5、积累资料。做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖（四好少年、优秀少先队员、以及其他活动获奖）惩工作。（认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》）

（二）事的管理：日常工作与活动

1、制定计划。根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。

2、建设班级。培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

3、辅导员。重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议（明确职责，交流经验），每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动（活动+心理辅导），每天上好晨会课，每月出好1期软板报。（德育处经常进行巡课）

4、课题研究。大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。每学期期初有计划，期末写班队工作总结。课题可以自己进行探索的，暂时没有申报的。

（三）物的管理：班级财产

1、课桌椅、橱柜等木质用品。定期清洗，如有损坏及时报修。

2、电器用品。了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。

3、环境布置。定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。本学期我们进行个性化班级布置评比，请各位做好准备。

4、其它财物。认真做好保洁工作，教育学生爱惜。

5、学生物品。教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。

二、班主任每日常规工作

早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午休、每日总结、学生放学、值日生 „„

每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。

早读——

1、按时进班，主动和学生打招呼。

2、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。

3、其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。卫生保洁——

1、督促学生按时到校参加早晨劳动。

2、认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。

3、班主任无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。广播操——

1、指导训练学生自觉排队，做到快、静、齐。整齐踏步，做到有朝气。

2、认真巡视学生做操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。晨会—

1、能按照学校要求认真上好晨会课，不随意更改晨会课的内容，不上与语文、数学等有关的学科内容。

2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，不使晨会变成批评课。

3、指导学生完成自主晨会，帮助学生正确搜集资料，适时进行口语训练。

课堂纪律管理——

1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。（写好循环日记）

2、遇到突发事件，主动协助任科老师一起解决。（抓好班干部队伍）

眼保健操——

1、主动提醒学生做好眼保健操的准备。不是班主任的课，请助手协助督促。

2、学生做操时要认真巡视，对学生的做操姿势进行导和纠正，不做与之无关的事情。

午休——

1、指导学生午餐结束后可稍作休息，不做剧烈运动。

2、督促午间保洁并做好检查。

3、组织学生自觉进教室，完成订正作业或做一些当天的家庭作业。鼓励学生利用午休自主阅读。

每日总结——

利用固定的时间对一天的学习生活做好小结，奖惩分明，可以结合班级的特色评比活动开展。

学生放学——

按时放学不拖堂，将学生队伍送到大门广场，等候家长来接，指导学生遵守交通规则。

班主任老师们！虽然这些工作非常琐碎，每天做来的确会消耗很多的精力和时间，但是中国有句老话——万事开头难。一位省优秀班主任，她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月，幸福六年。因为小学要六年。在新接班的第一个月，记住两个一定：一定要反复思考自己的工作，制定好切实可行的计划，然后逐步实施。在实施时，一定要事事亲历亲为，不要一开始就急着培养小干部的能力，因为你还不够了解他们。要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达，并且伴之以严格的检查，并且具有成效后才逐渐放手。所以开学的第一个月十分重要，不仅你在了解学生，学生也在研究你的底细，让每个学生都有事可做。所以，新接班的班主任，特别是新班主任，一定要过好这第一个月，多呆在教室，多观察，多思考。

三、好习惯培养

本学期我校的班主任工作是以好习惯培养为重点的，在我们日常工作中，培养学生哪些良好习惯，要求是什么呢？作为我们老师一定要心中有数。下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的。

（一）、一声问好：

1、走进校园后主动向老师、同学问好。

2、平时在校园里，遇见老师同学也要主动问好。

3、一年级的小朋友要先教如何问好，包括上下课的师生问候。

4、学校有重大活动时，主动向外来老师领导问好。

5、在家庭、社区也要学会问候他人。

（二）、两个轻声：走路轻、说话轻

在上学期的工作中，我们发现这是最难培养的好习惯也是存在遗憾的方面。

1、本学期准备在各个楼层的楼梯口，都有提醒的话语，上下楼梯不奔跑，不吵闹。

2、广播操，听到音乐，各班可由小干部统一指挥，快速安静地走出教室，在门口排好整齐的队伍，听好音乐节奏踏步下楼。

3、课间休息说话要轻。不大声喧哗。我们在教育学生时也应控制音量。

（三）、三处整齐：课桌、书本、文具盒

1、早上到校后，要立刻将书包放在椅子上或桌子里。

2、每个课间，先做好下节课的课前准备，按照课间五步曲的要求，换上下一节课的书本，然后才离开教室进行活动、休息。这时候，班里的小干部就可以发挥作用。因为一节课下来，也须受到大家活动的影响，教室里的课桌可能有些乱，各班要督促指日生负责排齐课桌，给下一节课营造一个整齐的环境。

3、如果下一节课要去专用教室上课，临走前，每一位同学都要把自己的桌面清理干净，椅子塞进课桌，值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。而在专用教室上完课后，大家也要自觉排齐课桌，把椅子塞进课桌方可离开。

4、我们老师也要时刻保持自己办公桌、讲台的整齐。

（四）、四项自觉：早读、午休、劳动、作业

1、自觉早读：前面已经讲过，注意提醒第一个到班级的学生先开窗通风。

2、自主午休：

（1）午餐结束后，同学们可以稍微休息一下，但是不要做剧烈运动。

（2）休息后自觉进教室，完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。要注意读写姿势，抓紧时间，提高效率，不大声喧哗，影响他人。

（3）自觉开展课外阅读。

3、自主劳动：

（1）中午的值日生应该在午餐结束后休息十五分钟开始午间保洁，每个人都要清楚自己的岗位，自觉到岗。

（2）放学后值日生留下来，按照自己的岗位开始劳动，先扫地后拖地，完成以后排课桌。劳动工具摆放整齐，垃圾倒清，关好门窗离开。

（3）注意各班只能使用本班拖把，不能随意使用其它班级的，注意清洗并挂好。

4、自觉作业。

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、简要总结前几个星期工作。

1、下乡家访；

2、“三风”（校风、学风、教风）建设之学习氛围营造；

3、班级文化建设评比反馈；

4、校园文化艺术节准备工作。

5、不足之处：

（1）出现了两起学生爬窗离开宿舍到城里通宵上网的严重违纪事件；

（2）学生使用手机又呈反弹趋势（绿谷小俊虽有 “禁止学生使用手机就像禁止婚前不要同居一样难”的名言，但他绝对是禁机运动的积极分子，就像当年禁烟运动的英雄一样，哎呀，怎能跟他相提并论，自我掌嘴！）

（3）学生公寓里出现了几起偷窃钱物的事件。

二、本月份工作布置：

1、落实班级财产承包责任制；

2、推荐扶贫助学对象；

3、午休课的进一步规范问题；

4、学生档案归档工作。

二、思考和补充篇——德育副校长潘校长

1、班级文化建设的导向性、人文性、个性化的问题；

2、午休课的考勤问题和就寝纪律问题；

3、人身安全和财产安全问题。

三、指导和期望篇——校长

1、提高认识，进一步明确班主任工作的重要性；

2、认真学习，勤于实践，不断提高班主任的班级管理水平：

（1）班主任的教育观念、工作方式和心理健康程度直接影响教育成效；

（2）转变重管轻教的作风。班主任对班级问题、学生问题要有预见性，要高度重视平时的系统化教育，不要出了问题才去管。

（3）培养一支能管、会管、敢管的班干部队伍，班主任切忌孤军奋战；（4）班主任要用人格的力量去感染学生；（5）班主任要善于分析学生的心理特点。

3、整治学生吃零食问题

班主任工作会议记录

会议内容

1、宣布因女教师产假而调动的班主任名单。

2、关于一月份班主任费未发放、上学期“星级班级”奖励未到位的几点说明

3、本学期关于班主任手册的填写说明。

4、布置任务

（1）寒假家访表格近两天上缴德育处（2）学生报到注册，收费注意安全

（3）今天下班前布置教室或屏幕，写一些祝福、欢迎词。整体图案鲜明活泼，收费情况也写在黑板上。

（4）以“缤纷的冬日”——丰富多彩的寒假活动为主题出一期软板，可以是学生的春联、书法作品、美术作品、日记的、剪纸等

（5）4~6年级以“我爱我们的节日”为主题写一篇文章，每班挑选至少1篇3月3日之前电子稿交德育处。

（6）3日收费结束对学生进行开学准备工作教育，大扫除。

班主任工作会议记录

校长：

一、简要总结2个星期工作

二、简单讲一下本学期的德育工作重点：

（一）继续加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；

（二）以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；

（三）以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；

（四）继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；

（五）继续加强法制安全教育，共建和谐校园；

（六）加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；

（七）推进学校的健康教育和环境教育

（八）加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力；

三、要做好的几个细节

1、继续写好班级循环日记。

2、让每个学生都有事情做。

3、关于学生就餐细节。

4、加强和家长艺术性沟通。

5、放学如何更快打扫完班级卫生。

四、本周主要要做的两件事：

各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。第二发动学生为班级添一点绿色。德育主任：

一、安全。

1、高年级学生中如有需要骑车到校的，务必查明是否年满12周岁，同时进行相关安全教育，发放《交通安全告家长书》，并填写反馈表。低年级中如有学生需要自己回家的，请班主任老师务必和家长沟通好，并签定《学生安全承诺责任书》。

2、学生中途外出，请班主任老师务必填写好《学生出门证》，并与家长取得联系，强调《学生中途离校出门制度》。

3、课间及午间，希望班主任老师加强教育督促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特别是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的安全。

二、通知。

关于本学期综合实践活动费的情况汇总，下班前将“班级人数、上交活动费人数、未交费学生名单（注明贫困生）报教导处。

班主任工作会议记录

一、班主任的职责：

班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。

（一）人的管理（学生）

1、品德教育。根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

2、关注学习。调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

3、关注发展。注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

4、家校合作。认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）

5、积累资料。做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖（三好生、五星学生、以及其他活动获奖）惩工作。（认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》）

（二）事的管理：日常工作与活动

1、制定计划。根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。

2、建设班级。培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

3、辅导员。重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议（明确职责，交流经验），每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动（活动+心理辅导），每天上好晨会课，每月出好1期软板报。（德育处经常进行巡课）

4、课题研究。大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。每学期期初有计划，期末写班队工作总结。课题可以自己进行探索的，暂时没有申报的。

（三）物的管理：班级财产

1、课桌椅、橱柜等木质用品。定期清洗，如有损坏及时报修。

2、电器用品。了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。

3、环境布置。定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。本学期我们进行个性化班级布置评比，请各位做好准备。

4、其它财物。认真做好保洁工作，教育学生爱惜。

5、学生物品。教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。

二、班主任每日常规工作

早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午餐、午休、每日总结、学生放学、值日生 „„

每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。

早读：

1、按时进班，主动和学生打招呼。

2、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。

3、其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。卫生保洁：

1、督促学生按时到校参加早晨劳动。

2、认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。

3、班主任无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。

班主任工作会议记录

会议内容：

一、校园安全常抓不懈

1、来校时，要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校，高年级学生若能自理，行走时沿人行道走，不在机动车道上行走、奔跑追逐；横穿马路时，要看红绿灯，坚决做到红灯停、绿灯行。年满12周岁的学生骑自行车一定注意安全，不在校园骑自行车。

对于来校时间，请各位再和学生强调：我们提倡准时到校，反对早到。学生早上上学尽量在7：15以后。7：15之前到校的学生请班主任做了解，同时请与家长联系，沟通并做好登记。学生上不许携带危险刀具，易燃易爆物品入校园。

2、到校后，学生进入教室按照老师的要求做作业或者活动，不可独自在操场或校园做危险游戏；学生感觉身体不适，要及时向老师报告，同学中发现异常现象，要立即向老师报告。上课期间发生突发事件，班主任老师协助任课老师妥然解决。假如是地震、火警等要听从老师的指挥，有序撤离。

特别强调：上下楼梯，要统一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，发生踩踏事故。出操、集会、出堂课等上、下楼时为两路纵队，做到有序、无声、轻脚慢步。课间活动时不做危险性游戏，不奔跑、不追逐，做文明游戏。雨天路滑，班主任教育孩子绝对不在走廊等地奔跑。关于学生值日：

学生值日在中午或下午的课间完成，请各位和任课老师沟通，回家作业早布置，放学时尽量不留学生，若要留下要和家长联系。

3、放学时应迅速整理学具、站队，班主任老师清点人数后，列队有序走出教室至校门口指定场所。小学低年级学生一定等到家长来接才能回家，过了时间家长未来接，要返回教室或传达室等待。

4、班主任外出吩咐。

5、通过家校路路通通知家长平时不进校园，接孩子不进教学区，一定在警戒线外。

二、工作布置

1、本周出好一期关于“养成良好生活习惯”方面的板报

2、六年级学生在年级组织的安排下择时参观文化长廊。

3、班队活动主题：“向不文明生活习惯告别”

4、一年级学生各班自行进行整理书包比赛。本月重点养成：养成良好的生活习惯。

班主任工作会议记录

会议内容：

1、切实抓好班级日常管理。班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯；按学校要求组织好“两操”。按时放学，组织学生站好路队，并有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。

2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报，要求目的明确，针对性强，主题突出，准备充分，形式多样。

3、班主任同时也是中队辅导员，要围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队组织的凝聚力。

4、坚持“点名制”和“清堂制”。学生到校后，班主任应到班清点人数，如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。放学时坚持做到清堂，检查教室里、校园内是否有学生逗留，放学之前，清点学生人数，并强调学生按时回家。

5、教育学生注意安全，如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等，做到内容丰富，形式多样。

6、学生在校期间，班主任不得放学生出校门，若学生急需出校门，必须向校长请示，并由班主任全程护送。

7、妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。重大事件应及时向学校领导汇报。

8、随时监控学生的健康状况，防止传染病的发生。如果发现传染病蔓延，应及时向学校领导汇报。

11、及时发现安全隐患，发现后必须向学校校长反映。

12、对学生进行必要的生活知识培训，如怎样关水龙头、关窗等。教育学生爱护学校财产，爱护花草树木，不践踏，不采摘；放学前，关好门、窗、灯，切断教室所有电源。如发现学生有损坏公物现象，应及时调查缘由，教育学生主动赔偿。

班主任工作会议记录

会议纪要：

1、各班上交上学期班主任工作手册、班级工作手册，截止日期为 9月20日。

2、各班欠费名单、欠费状况已发至班主任处，班主任核实每位学生的欠费理由，于今天下班前将欠费调查情况上交。

3、安全工作班主任要做到位，做好安全教育。

4、开学工作安排。

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、简要总结前几个星期工作。

各位主任、校长下午好！开学至今一个多月了，我们的工作非常顺利，各项任务也得到很好的落实，在此向各位表示感谢。过去的这些天我们发动学生每人捐一件物品进行献爱心活动，组织好学生参与了园区的爱心义卖活动。在规定的时间里完成了软板的布置工作且布置得鲜明有个性，每个班级推荐了区优秀品德生，所推荐的学生事迹我们一一拜读，都很感人，但是由于名额有限，我们挑选了4位班主任写得更详细的学生。当然余下的学生我们将在红领巾广播、升旗仪式中和学生进行一一介绍，让我们这些学生的事迹得到宣传，起榜样引领作用。同时我们发动学生进行学雷锋做好事活动，相信我们的学生通过这一活动，会受到一定的教育。上星期五会议结束后我们进行了班级卫生检查，大家做德都符合规范，做得很好，就是几位新班主任做得也相当不错。由此可见我们这支队伍是有战斗力的。

二、简单讲一下本学期的德育工作重点：

（一）继续加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；

（二）以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；

（三）以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；

（四）继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；

（五）继续加强法制安全教育，共建和谐校园；

（六）加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；

（七）推进学校的健康教育和环境教育

（八）加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力；

三、要做好的几个细节

1、继续写好班级循环日记。

充分发挥班对干部、值日班干的作用，值日班干把自己一天的工作、做得好的，班级存在的问题一一记录在日记本上，班主任老师做指点，可以在晨会课和学生交流。低年级以训练学生记为主，不会写的字用拼音写。

2、让每个学生都有事情做。

班级里除了班对干部、组长、课代表以外，还有一些学生怎么办？我们继续让他们对班级的物品进行包干，我们可以在班级里开展一些诸如“看谁做得好”“看哪个小组做得好”之类的小竞赛，依次激发学生的积极性和团队合作意识。

3、关于学生就餐问题。

应该说我们好多班主任仍然和以往一样能够带学生在食堂就餐，能提醒、指导、督促学生把饭、菜尽量吃完。希望各位一如既往，在教室里看管学生就餐的老师也和以往一样在教室就餐。请各位把此事做好，同时提醒学生注意文明就餐。

4、放学如何更快打扫完班级卫生。

此问题，我们以前没有很好的解决，当然一方面和任课老师在放学后布置作业有关，但是从我们层面上啊有什么好的办法呢？上星期五我在2号楼值日时发现四年级在4：10之前地面卫生、课桌椅都做到位。在此想请这两位主任和我们介绍一下经验作为我的最后一个内容。

四、本周主要要做的两件事：

1、各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。

2、发动学生为班级添一点绿色。

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、简要总结前几个星期工作。

二、如何做好班主任工作。

1、关心爱护每一个孩子

2、以身作则，带动学生

3、投其所好，引导学生

4、加强思想教育，实行自我管

5、落实班级岗位，锻炼孩子的能力

6、重视行为习惯的培养

7、重视与家长的联系，双向管好孩子。

班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。因此，班主任工作非常重要，且任重道远。每个班主任在班级管理上要突破传统，就要思考出属于自己的一套管理模式。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。（1）.乱扔乱丢。

（2）.乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上留下乱涂乱画、乱踢乱踏后的痕迹。（3）.随地吐痰。

（4）.垃圾乱倒。有些值日生同学在打扫教室卫生时，将垃圾不倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。

如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶；

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为；

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒；

④捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁； ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象。卫生习惯的养成教育是每个班主任最头疼的事。学生多多少少有一些不足需要老师提醒和督促，因此，每个班主任必须根据班级情况适当采取表扬和鼓励措施，在卫生习惯的培养上努力寻求独具班级特色的教育模式。

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、简要总结前几个星期工作。

二、漫谈班主任工作：

 张老师 ：教师不仅要用师德规范来约束自己的行为，也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的条例，因为在老师的眼睛监督同学行为的同事，还有几十双眼睛注视着自己，老师们做事严谨的态度，一丝不苟的精神，说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。看着孩子们一个个认真的小脸，心里真的是——幸福。请老师们谈谈自己的看法和平时的做法。

 邓主任：我始终认为，环境也可以对学生的心理产生不同的影响。如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个学生生活在讽刺之中，他就学会了自卑；如果一个学生生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个学生生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个学生生活在认可之中，他就学会了自爱， 孔老师：了解学生，去真正理解他们，包容他们的过错。只有充分地了解学生，才能更好地教育学生。现代的学生生活已经不仅仅局限于学校本身，在信息社会的今天，他们的生活也不仅仅局限于学习，已经变得更加的丰富多彩，同时也碰到了很多成长中困惑的问题。对于成年人，这些问题也许是幼稚可笑的，也许是不屑一顾的，但对于那些孩子，确是他们无法面对和解决的。

 黎老师结合具体事例：一个班的学生存在差异是不可避免的。无论是在整体上，还是在个别方面，学生的发展必然因人而异，作为班主任，我是以博大的胸怀去包容班级的每一个学生，无论他们的优点，或所谓的缺点。我现在所教的班中就有一位特别顽皮的男学生，一直以来教过他的老师没一个是称赞他的，甚至经常被叫到办公室批评，还经常无故骚扰同学，同学很多也不愿意跟他交往。后来我改变了以往对他的教育方法，每次他犯错都耐心引导他、鼓励他，慢慢的他接受了我，认识到自己的不足。经过近一个月的转化教育，他思想纪律上有了进步，学习也更认真了。

 林老师：为人师者，特别是班主任，我做到了为人师表，爱护和关心学生，以自己的洁言洁行和高尚品德去感化学生，逐步在学生的心目中树立起自己的威信，赢得学生的信赖和尊重。这样，当某个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时，就会想找信赖的人——那就是我，一吐为快，指点迷津。

 张老师：爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸；倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。 余老师：每个学生都有其自己的学习和生活圈子，有喜、怒、哀、乐，因此，我是从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、去关心，与学生真心实意地融通，这样学生才易于接受、乐于接受。我认为，要做到这些，也许并不是很难，但确确实实不是一件容易的事。我一直努力去做，只有用真诚的心去听，才能倾听到学生心中最真的声音„„



肖老师：人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。张莉：在工作中，我非常注重赏识教育，并且教育学生对待他人要宽容，学会发掘他人的闪光点，学会与他人友好相处，营造和谐文明的班级氛围。 校长总结发言。

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、简要总结前几个星期工作。

二、办公室环境

这个学期办公条件得到改善，办公室粉刷一新。在这样的环境中工作，可以说是身心愉悦。提示大家：好的环境需要大家共同维护。有的办公室纸盒子或奶框的垃圾箱又出现了，虽然它可以装更多的垃圾，可以很多天不用清理，但是它也会污染环境，滋生细菌，对身体造成伤害，同时也成为办公室的卫生死角。还有的办公室物品摆放杂乱。老师的私人物品堆放在某个角落，堆放在办公桌上，造成秩序混乱。办公室卫生要求：

1．组长负责安排值日表，每日卫生要有专人负责 2．地面干净 3。室内物品摆放整齐 4。每日清倒垃圾

三、关于办学特色

从上学期开始学校通过形式多样的活动帮助学生形成绿色生活理念及行为习惯，教师在此项工作中应起到以身作则和引导的作用。

1．不再使用纸巾和一次性水杯等物品，使用手绢、抹布和水杯。2．不再使用一次性塑料袋，使用环保购物袋。3．不再使用木杆铅笔，使用可循环使用的铅笔。

四、垃圾问题：

1．拆除垃圾小屋和垃圾池，垃圾倒在指定垃圾桶 2．剩饭倒在班级剩饭锅内。3．垃圾回收，方案另行公布。会 议 内 容：

一、校长：

1、差生的转变-------用赏识教育的办法。

2、班会课强调质量和效果，必须按照学校的安排进行。1

3、学生与班主任对立事件的感想。

4、学生中出现的问题处理办法。

5、班主任例会主题：“走进学生的心灵”。

二、班主任教师经验交流：

1、李老师：（1）从学生的优点入手（发现并告知家长）

（2）强调男子汉的做事风范。

（3）制度建设：“学生写军令状”

（4）多与家长联系（优、缺点兼顾，教会家长怎样处理）

（5）善于引导学生学习

2、刘老师：（1）学生应急机制较好，希望充分发挥。

（2）本班存在的问题： A、厌学情绪 B、学生中小团体的出现

3、张老师：（1）通过带班积累了经验（2）学生的语言能力较差

（3）谈话中了解学生的心理想法

4、孔老师：（1）本周进行了两次大整顿效果明显师生情感得到交流

（2）小团体的影响较大

（3）通过引导学生的厌学情绪得到解决

5、邓老师：（1）多发现学生优点

（2）树立学生自信心

（3）多与学生交流

三、德育主任：

1、各班认真做好本次安全迎检工作。

2、教学管理必须做到身正为范。

3、教师下企业的活动方案。

4、班级管理不能简单粗暴。

5、与学生要多读心、多交流。

6、学习方向很重要。

7、敬业精神。

五、大队辅导员：

课间走出办公室，关注学生的课间活动。有出堂课的班级，请班主任（尤其一年级）关照学生课桌椅排放整齐，桌面无东西，灯关闭。有些出堂课老师来不及，请协助排队。

六、校长：

从班级卫生秩序抽查情形看：虽然预先没有打招呼，但是许多班级一如既往，还是做得很好。

一、二年级除个别班级外，其他都非常好。当然，其他年级做得好的也很多。

还要细化的几个方面。我觉得这些地方，中高年级我们完全可以托付给包干的学生。当然需要经常、不断的提醒和不断提出新的要求。

1、教室卫生、物品摆放。

（1）卫生橱：扫帚、簸箕要井井有条，里面要干净，不得有垃圾。

（2）学生书桌：桌面干净，无铅笔、修正液等印，桌内无杂物废纸之类。书包内无杂物，整齐。

（3）地面：干净，无纸屑和其他东西。特别是书桌的脚周围要弄清楚。（4）黑板：下课立即擦干净，黑板槽内粉笔头归在一起。

（5）讲台：物品整齐，清洁；里面，显示屏以及周围无灰尘，无其他物品。

（6）墙面等：比较干净，个性化布置显示班级活力朝气，美观大方。软板主题鲜明，内容丰富，形式多样。天花板无蜘蛛网等。（7）拖把：放在指定场所。

（8）门窗：门上若有粘贴的纸张请及时清理；窗户明亮。（9）其他用不着的废品全部清除。

总结：各项班务工作的开展必须围绕“爱学校、爱班级、爱专业”的目标进行，强调方法注重效果，多投入多交流。

班主任会议记录

会议内容

一、简要总结3星期工作

各位主任下午好！这3个星期里，总体来讲，我们都能够按照要求作好班主任工作。

组织学生参观校园文化长廊；出好第二期软板，组织学生了解世博，观看廉洁电影，利用晨会、班队对学生进行养成良好生活习惯以及廉洁文化进校园等方面的教育。建议：有关细节的地方还要加强。比如在检查班级卫生时，部分班级饮水机的水槽，比较脏，目前是细菌繁殖迅速的季节，注意卫生特别重要；饮水机周围的地面卫生、课桌的面的不洁、课桌内的废纸、卫生橱面的不洁、讲台内外卫生等。

别值得我们参观学习的是一（1）班、三（2）班、四（1）班。无论是班级卫生、物品摆放、班级文化布置值得我们一看。给人的感觉很亮丽、舒服。

二、目前的主要工作。

1、班队活动内容“向不文明行为告别”“诚信守法”活动结束请各位及时把方案和图片及早传在外网。每月的成功案例请各位也及早写好；本次还有要求结合园区教育局评奖通知要求，请各位用心写，争取获奖。

2、本月主要对学生进行良好的生活习惯教育。

3、班级要有激励机制。

4、关于“我是小小讲解员”（学校文化长廊介绍），四、五年级每班1个学生，要求口才好，不拘束、能说会道。会议结束可以直接把名单报给林主任。

5、关于课题研究。

6、两个友情提醒：

（1）关于兴趣小组活动的（2）关于学生就餐细节。

班主任工作会议记录

会议内容：根据《中小学幼儿园安全工作十项基本要求》中的第七条明确规定：校园实行封闭式管理，除上学、放学时段外，所有校门一律关闭。上学、放学时段，禁止学生及教职工以外人员进校。学校现作如下规定：

1、非阴雨天，家长不得进入校园；阴雨天，家长凭接送卡进入校园。

2、放学安排：准时到位，按班放学。

（1）排队安排：一二年级16：45之前，三至六年级17：15之前。（2）无接送的孩子，班主任要负责到底。（3）自己回家的学生应留回执。

3、无接送的孩子与学生家长进行直接沟通。

4、家校路路通上，加强沟通。

班主任工作会议记录

会议内容：

一、学生工作资料检查通知

为迎接德育处期末检查，请各班主任准备以下资料，6月27日班主任例会时接受检查：

1、贫困生名单；

2、奖助情况；

3、评优评先统计情况；

4、班委名单；

5、学生姓名、性别、民族、籍贯、身份证号码、政治面貌、联系电话；电子邮箱、家庭地址和邮编、家庭联系电话等全体信息；

6、学生每学期成绩，学生不及格学分情况；

7、班级课表；

8、班级日志和点名册的填写；

9、常规管理资料如班级宿舍卫生情况，早操出勤情况、晚自习纪律出勤情况 二、五月份形势与政策教育

1、主题：5月喜迎世博盛会树立良好形象

2、提交时间：6月1日前，提交形势与政策教育学习记录纸

三、常规管理问题

1、早操出勤

各班班干部发挥带动作用，每早催促同学起床，确保本宿舍成员全部出勤，早操出勤纳入班级考核。

2、早读出勤和纪律

早读纪律低于80分，考核时将扣除班费100元，五六年级两个班晚自习出勤情况很差，有的班级女生集体早退，以后再查到，全体给予通报批评。

班主任工作会议记录 会 议 内 容：

一、简要总结前几个星期工作。

二、现阶段的主要工作。

1、本周完成本学期最后1期板报；开好一次主题班会（周安排上有），利用晨会、班队等时间对学生进行文明礼仪习惯教育，让学生养成一个好的习惯，同时时刻牢记安全。

2、本周我们还要带部分学生去参观本镇交警中队，同时邀请交警中队警官到学校给我们学生作交通安全等方面的讲座。我们还带部分学生去敬老院慰问。

3、本周五我们将进行班级卫生等检查，请大家作好准备。

学期临末，特别关注学生的心理健康，每个班级好好上一堂心理健康课，六年级班主任尤要精心策划，从而让学生初步具备良好的心态。结合本月文明礼仪习惯教育，文明就餐，低年级班主任和学生还是要加强纪律和卫生教育，如教育学生不在走廊里奔跑，不在地面上滚等。

4、另外，关于学生的值日，我们提倡在中午进行，放学前主要还是排好桌椅，整理课桌，擦干净黑板，捡起地上的纸屑等，讲台我们班主任自己可以在指导学生做这些事情时自己整理一下，既整洁又是学生一个直观的教育。还有，部分班级的地面有些地方看上去有点黑，我们可以组织学生从家里带一些肥皂粉之类的利用中午时间清洁地面，使我们的教室更洁净。

温馨提醒：班主任假如请假，请把当天的一些工作和代班主任老师说一下。

三、学期结束前的准备工作。

1、成长记录袋的填写

2、学生素质报告书评语的酝酿

3、班主任工作总结（单项性的，就某个亮点或教训来叙述）

4、《争章手册》本周完成

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、少先队辅导员：

1、大队部将对各班进行晨读纪律打分，请各班主任安排好晨读。

2、本周为交通安全教育周，请各班在班队课上进行“交通安全教育”。

3、本周二下午1：00全校观看爱国主义教育视频，请班主任到吴文国电脑上拷资料。

4、请未领取阳光卡的老师会后到教导处领取。

5、学区即将举行小学生科技节活动，请相关老师做好准备。

二、德育处：

1、第八周（10.15）交教学案例，请各位老师做好相应准备，相关要求文件见瑞教网。

2、第4届学区教坛新苗考试即将举行，请所有30岁以下的老师都要做好迎考准备。

3、本周随堂课：刘老师、张老师。有空节的老师都要参与听课。上课的老师提前一节课发校讯通短信。

4、本周四（9月20日）上午在中心小学体育教研组长会议，8:30报到。

5、本周五（9月21日）下午2:30在中心小学阶梯教室举行学区小学学科教研组长组织策划力培训会。请各位老师参加。

6、三教导处

1、传达学区教导会议精神、部署本学期重大的教学活动安排。

2、请各社团指导老师上交社团活动计划、学生名册

3、本学期教导处将重点检查各班后进生的作业本，请各任课老师加强后进生的辅导工作。

4、三至六年级班主任周二中午12：00到会议室开会，讨论如何开展综合实践活动课。

四、校长：

1、请各班主任重新认真校对保险名单，要求信息无差错，确保不因数据差错而无法理赔。

2、请各位老师要注意上班打卡时间，要确保每周25小时在校，语数教师要协调好，不能出现半天无语数教师的情况。没课也要在校，不能像大学教授。旷课一节按工资额扣（50～80不等），第二节翻倍，依此类推。

3、请各位老师做好值日工作，值日男老师负责当天校门口巡逻。

4、教师周一例会不能迟到，早退。会议4：20按时开始。

5、用好手机备忘录功能，注意学校事务的时限性。教师会议布置的事务要按时按要求完成，班容班貌检查情况很糟糕，将在班主任费中扣减。

6、该会议纪要请各位老师粘帖在会议记录本上，备查。

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、简要总结前几个星期工作。

二、按照现代化标准培养学生，学会借势，即借开学之势、现代化之势，乘机而上，事半功倍。

三、班级管理：

1．侧重于养成教育。班内要制定措施

行为习惯：上下楼靠右侧行走（六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧：下楼靠扶手一侧走，上楼靠墙一侧走。

四、教师送队时多次提示学生靠右侧行走。

五、课堂常规：如何举手、发言，书本学具的摆放、听讲状态等。

六、环保习惯：不使用纸巾、纸杯，使用手绢、抹布，不使用一次性塑料袋，使用环保袋，不使用木杆铅笔，使用可循环使用的铅笔。

七、班级卫生情况。重新粉刷，不要乱收乱放。

八、室内卫生：课堂，要干净整齐，物品要少，不分散师生上课的注意力。（1）物品摆放：必备品：教师讲桌、（教师一套桌椅）、学生桌椅（按数），电教设备或固定柜子。其它清空。垃圾盒子、桌椅等。（2）学生作业本随判随发，有的班级堆放很多，肯定没地方，室内很乱。（3）卫生角：位置在前门后，破烂的墩布、扫帚清掉，要摆放整齐。（4）教师个人物品放在办公室（饭盒、蔬菜等），书包随身携带可放在不明显的地方。

九、环境卫生区：年级区域：三年级：操场、光明楼前榆树丛下。四年级：东门前花园。五年级：正华楼前榆树丛。要求：1。每日7:50前清拣废纸、塑料袋等，每周劳动课清扫。

十、班级区域：楼内教室前门至后门楼道，和卫生室具体分工区域；平房教室负责门前小院。要求：1。课间清拣2。无纸屑、无垃圾

十一、课间操。

小结：（1）提高重视度。您内心重视、关注了，您班内、班外的语言，哪怕一个眼神就会影响学生。教师间不说话，当然更不能开玩笑，要严肃要认真。（2）管起来。队伍里巡视，配合体育教师的口令纠正学生动作。特别是调动学生的精神面貌。

十二、《班主任手册》填写要求：见表。

会 议 内 容：

说三件事情，每项均是班主任分内工作，均应认真完成。同时提示，1、所有工作纳入班主任工作评估

2、从本学期开始评估要向全体教师公开

3、班主任工作评估要纳入绩效考核

4、班主任的聘任要优先上岗（班级管理的实际情况）

一、小结近期班主任工作

1.班级管理方面，通过每天早晨的转班、课间观察、及大课间的情况反馈，总体说一、二年级班级较为稳定。表现方面：学生形象（校服、领巾干净整齐；见到老师主动问好；课堂常规做的较好；教室卫生较为干净，物品摆放整齐等。）与高中低年级教师交流，结果是低年级教师盯得紧，管得严。

2.课堂常规管理，近期是科任教师的常态课，我目前听课23节，看到了16个班级的课堂情况。总体感觉较好，看到了班与班之间的差距。举例：要求学生课堂大声回答问题，有的学生正常大声回答，有的学生喊出答案。势必造成学生浮躁、课堂浮躁。举手、讨论等课堂细节地方要规范学生，提高课堂效率。

二、卫生工作

1.每周五做教室卫生，周五下午放学前查卫生。标准有别于每日卫生评比。2.教室内不放教室私人物品。

三、体育工作

1.大课间：时间长、气温低造成教师、学生的懈怠现象。开学初的严肃、认真的状态消失。这种状况是一种规律，不批评大家。大课间是学生精神面貌、教师学生整体素质展示的时间；每天向全体学生、教师展示班级情况的最好时间，是班级的亮相，也是班主任的亮相，更是学校的亮相。因此，要求班主任要提请关注，管理好自己的班级。

要求：1.遵守时间2.组织学生3.不交流，不办事4.注意与评操员的交流态度和说话内容

1.检查：

1、周三、四的大课间局检查（不定时）

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、简要总结前几个星期工作。

二、班主任工作注意事项。

1．班级管理提示：1教室、办公室卫生（每日有专人负责）私人物品、生活用品进柜子，桌面、地面干净整齐。

2．对学校要求要有措施、有办法的实施。

3．无体罚、变相体罚，（教室、办公室内外罚站写作业，跑了？怎么办？）无不当行为、语言（傻子、弱智、侮辱性外号等，上访）。

三、教师参赛：德育论文征集。具体要求以下发组内，认真阅读。名额有限，因此先校内评选，最优推区里参赛。评选小组由组长等多人组成。

4．把力量用在平日，提高水平，避免在高温日还要训练。因体育组人员有限，课时量过高，学生过多，课间操兼顾不到，拜托班主任课间操协助学校和体育教师管理好学生，一次巡视、一个动作、一句话、一个眼神作用很大，再次拜托。

体育组近期再次画点，便于站齐。体育课将以纠正操的动作为主。

采取多种形式，不针对某班某人，目的提高操的质量。或请班主任到主席台看操，或请某年级单独做操，或是某年级停下学习等。5．《班主任日常工作考核标准》以评估方案为主

6．文明班集体评选：评选结果以于评选第二天便张贴于公示栏。教师准备充分，达到预期效果。1全体演讲目的在于让全体教师更为了解班主任工作，有利于今后工作的开展。2评选结果，名额有限，选票非常数接近，有的班级从以往名次靠后，进步很多，能够获得教师的认可。

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、简要总结前几个星期工作。

二、评选条件：（见文件）

三、评选比例（名额）：10%

四、评选程序：

1.在班主任正确指导下，由学生推荐、自荐参评人。

2.参评演讲前，班主任和学生一同核实参评人的证书原件（教育系统组织的竞赛证书有效），核实后师生要出具书面证明，并签字确认。确保参评人演讲之中的获奖情况属实。3.参评人进行参评演讲（每人2分钟）。

4.由学生选出唱票1人、监票2人，1名监票同学负责监督唱票，1名监票同学负责监督画票。

5.全班同学根据评选条件，通过民主方式投票选出候选人。

6.当场唱票，当场公布选票结果。评选过程要连贯，不得以任何借口中止评选，不得进行二次评选。

五、注意事项：

1．教师不说不合时宜或具有导向性的话

2．科任教师参与评选工作，要实事求是评价每一位学生。

3．体育教师要严格按照局要求，认真进行体育测试，测试后及时将结果教学校。4．年级组长要按照学校工作安排督促组内教师按时完成各项工作，要全程跟随体侧，起到监督作用。

5．教师子女：请家长不要与班主任联系过密，不给班主任施压。

班主任工作会议记录

会议内容：

一、校长：

（一）布置开学工作 1、12日学生报到注册，班主任按收费标准收好费，费用当天一律交财会室

2、学生报到注册后，在教室内集中，并打扫、整理教室

3、下午集中力量，打扫包干区和宿舍，班主任要到位督促、指导

4、上好第一堂班会课

（二）本学期常规管理工作思路

1、班主任是参与常规管理的主力军，要加强班主任的团队建设，进一步加强班主任工作的责任心，不断提高班主任工作的技巧和水平。

2、要加大常规检查的力度，专人负责检查和抽查相结合，检查结果当天反馈，并作为班主任工作考核和各项评先的重要依据。

（1）包干区有李老师检查，每天两次，上午7：30前，下午1：00前（2）教室有孔老师检查，每天中午12：30（3）宿舍有宿务老师检查

（4）行政办公室人员和团委进行不定期抽查

3、进一步加强对学生的安全教育，特别要提高学生的自我保护意识和自我保护能力。

4、班主任要建立特殊学生的档案，对特殊学生要特殊关注。

5、对违纪同学的处理

二、周明根主任

1、加强对学生的管理，及时了解学生的思想动态，避免严重违记行为的发生。

2、积极开展德育实践活动，寓教育与活动之中。

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、校长：

1、对上学期政教工作的肯定

没有一次半夜起来处理学生事件，最安心的一个学期。

2、对本学期政教工作的要求。

时间短，工作须完成，特别要关注高二学生的方方面面问题。

二、孔校长因公出差不能到会，主持人转达孔校长对班主任工作的肯定与赞赏。

四、德育主任：

1、转达教育局关于“预防春季传染病”的精神，提出学校具体工作要求。

2、强调班主任工作的重要性（1）、班主任是学校教育、教学的骨干力量（2）、学校关注班主任的发展 A、学校领导后备力量的主要组成部分 B、加大对各教师、各班主任工作的支持 C、在职称评聘中加大班主任工作考核的加分比例

3、注重提高班主任自身素质（1）提高心理调节能力

（2）加强身体锻炼

（3）多参加正式，非正式群体活动（4）加强自我安全保护意识 A、注意交通安全 B、科学的管理学生

五、政教处胡赞主任讲话

1、从上学期末投递学生信件谈起，强调关注教育细节

（1）、周日回校管理的问题，读写唱时间班主任必须在教室管理。先稳定学生情绪，再做和家长联系工作。

（2）、学生集会问题。关注整体教育氛围，加强学生集会纪律。（3）、关于和家长交流的问题

A、让家长明白学校、家庭是为了共同目标坐在一起交流。B、不要一味地在分清责任而引起不必要争吵。

（4）、关于班团活动课的问题，关于和学生交流的问题。A、避免流于形式

B、“惩罚”是一种手段，需要心的交流。

2、强调班主任工作的重要性，希望班主任勤勉努力，为学校的发展做出自己的贡献。

班主任工作会议记录

会议内容：

一、班主任班级管理的有效性得到了提高；

二、规范言行，促进德育形式和内容的推进

三、增强了安全意识，例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作 今年的工作重点：

一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力

修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论，并与绩效工资挂钩。

二、加强班主任工作管理的常态化 加强四个方面的管理：

1、动态管理。随时掌握学生的现状，实施主动管理。例如，（1）教师的卫生情况；（2）学生精神面貌;（3）学生上课、自习课纪律；（4）学生的思想动态；（5）学校中心活动的参与和评比；（6）学生的学习情况，提高学生的成绩。

2、台账管理.（1）班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了；（2）建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成绩不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。

3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是杂科的课堂纪律情况。

4、常规管理的艺术化。（1）正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。（2）正确有效地批评学生，注意时间、地点、环境，以达到最佳的效果。（3）良好班级氛围的创建，班风和学风的建设。（4）良好班级舆论的营造。（5）高效的班团干部队伍建设。（6）三个层面学会（尖子生、中层生和后进生）的管理。三，加强学生的心理健康教育 四，加强学生的安全教育

交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等 五，开好高质量的主题班会

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。六，做好学生的成长记录袋，做好学生的综合素质评定。七，加强学生的自我管理。五比活动，（1）比守纪（2）比文明（礼貌、诚信、卫生）（3）比安全（交通、上下楼梯等）（4）比爱心（孝敬父母、热爱集体）（5）比学习（学习态度、学习进步）

八、加强校园文化建设，促进校园文化的常态化。

九、班主任的四个意识：责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识。

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、简要总结前几个星期工作。

二、如何创建一个优秀的班集体。

今天我们会议的主要内容是如何创建一个优秀的班集体。我们的很多老师都有着多年的班主任工作经验了，下面就请老师们谈论一下你多年的班主任工作经验以及班主任工作的主要任务是什么。

下面我就上周五观看的光盘任小艾的《教师素质与班主任工作艺术》中的一些内容简单的谈一点自己的认识。

现代青少年中存在的几个主要问题，一是早恋，二是单亲子女和留守儿童增多，三是孩子对网络的痴迷。我觉得在她所列举的这三个主要问题中，我校学生在后两个方面存在着一定问题。老师们可以调查一下你们班有多少单亲子女，有多少留守子女，有多少上过网吧的同学。成为一名优秀教师的轨迹：调查研究——反思——改变自己——总结积累——学习提升

班主任工作“五心”

1、爱心。热爱学生不能只停留在口头上，要学会爱，人要有爱的能力，什么叫爱的能力？就是有能够让你所爱的人爱你的能力。你心里觉得很爱学生，但孩子并不爱你，使你很伤心，为什么你爱你的学生可你的学生不领情呢？这就是因为你没有爱的能力。有人说，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，我觉得这话很有哲理。我们要学会爱我们的学生，要提高爱的能力。要提高这种能力，教师首先要增强本职工作的责任感，教师要高瞻远瞩，增强对教育事业的使命感。

2、信心。信息加实干等于成功。

3、专心。专则精。

4、恒心。我们自己就是我们最大的敌人。

5、虚心。认真向别人学习，取经。教师要经常把自己的工作和别人的工作进行比较，发现别人的长处，要善于向别人学习，找出自己和别人的差距，比如，有的班级，不管什么时候都非常干净，而有的班级非要有检查才做一次扫除。只是这么一个小小的事，就能看出我们班主任工作的差距。魏书生老师的班主任管理经验就是人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。

三、德育主任：

（一）、队伍建设为重点

1、班主任工作

2、值周教师队伍建设

3、少先队小干部队伍建设。

（二）、一句话新闻

（三）、开展育人活动

1、弘扬民族精神，诚信教育、感恩教育八个一活动。

2、“十要十不要”文明礼仪教育。

（四）、实现全方面育人

1、安全工作

2、法制教育

班主任工作会议记录

会 议 内 容：

一、简要总结前几个星期工作。

一、《班主任工作手册》评选小结：

已将手册填写情况请老师们传阅，目的在于明确您的优点和不足，便于今后写的更好。整体填写情况较好，评选依据及手册填写要求。

1．优点：（1）在近期教育教学工作较多情况下，同时手册发放时间较短的情况下，除一位老师外，31人按时完成。

（2）填写内容完整，多数教师内容填写充实。

（3）多数教师书写工整，态度认真。

2．不足：（1）有未到期工作记录。（可能责任在我）有些教师是对后期工作的一个预设，但是手册内容为工作记录，有别于规划。

（2）《班主任报》的学习体会，应该是对文章学习的个人感悟，字数不用很多，半张纸即可。要有别于抄写原文。

（3）有学生字迹

（4）有抄写现象（5）字迹有待工整 3．获优名单：

二、证书：

1．第十九届班集体理论研讨会论文： 2．主题班会设计方案：

3．“我的职业梦想“征文赛（学生）：获奖学生

三、岗后培训：

1、校级培训：50课时，从上学期开始。

班主任安全会议记录 篇7

湖北省住房和城乡建设厅党组成员、总工程师徐武建, 厅勘察设计和科技处处长王云泉、副处长王同初、副调研员张四平出席会议。徐武建总工程师在会上作了重要讲话。

2011年是“十二五”规划的开局之年。湖北省散装水泥工作成效显著, 全面完成了年度目标任务。全省散装水泥供应量达到4800万吨, 较上年增加600万吨, 增长14%;水泥散装率达到了50%以上, 较上年增加4个百分点。预拌混凝土供应量达到4000万立方米, 同比增长11%;预拌砂浆供应量达到18万吨, 同比增长67%。

2012年是实施“十二五”规划承上启下的关键一年, 是实现湖北省科学发展、跨越式发展的重要一年。散装水泥工作任务艰巨, 责任重大。

徐武建总工程师在讲话中充分肯定了2011年全省散装水泥工作, 并结合湖北省的实际, 对2012年全省散装水泥工作提出了要求, 号召全省散装水泥工作者要以强烈的责任心和使命感, 积极开拓进取, 加倍努力工作, 奋力实现湖北省散装水泥的新跨越, 以优异成绩迎接党的十八大召开。

省散装水泥办公室主任赵建平作了《深入贯彻落实科学发展观, 推动散装水泥跨越式发展》的工作报告。

辽宁省外侨办主任会议在沈召开 篇8

这次会议的主要任务是深入学习贯彻科学发展观，总结2008年辽宁省外事侨务工作，安排部署2009年工作任务，研究新形势下如何发挥外侨优势，进一步扩大对外交流与合作，为确保我省经济平衡快速增长和第一季度“开门红”。为此，崔德胜主任在全面总结去年工作的同时，对2009年全省外事侨务工作提出了总体要求：一、紧紧围绕省委省政府的战略部署，全力以赴为“保增长”服务二、全方位、多领域推进对外交往，为促进对外交流和扩大影响搭建平台；三、进一步发挥外侨优势，为我省老工业基地振兴和扩大对外开放提供优质服务；四、积极配合国家总体外交，营造良好的涉外环境；五、深入贯彻落实全国侨办主任会议精神，进一步做好各项侨务工作：六、进一步加强机关建设，切实打造适应开放大省和经济强省需要的外侨干部队伍。

崔德胜强调，2009年，全球金融危机对经济的影响将进一步加大，我省的经济平稳较快增长也将面临诸多困难。在新的形势、新的考验面前，各级外事侨务部门肩负的任务和使命将更加繁重、更加艰巨，面对新形势、新任务、新要求，全省外侨战线要振奋精神，抢抓机遇，以奋发有为的精神状态和扎实努力的工作，努力为我省经济平稳较快增长，为夺取全省经济指标第一季度“开门红”做出新的更太的贡献!

李万才副省长在会上指出：我省作为东北地区唯一的沿海省份和外国设立领事馆较多的省份，处于改革开放的前沿，在贯彻中央外交政策、服务国家总体外交方面肩负着重要任务。随着我省对外开放的不断深入，国际国内形势的发展变化也不同程度地反映到我省经济社会发展的各个领域，不同程度地影响着我省改革发展稳定。因此，加强和改进我省外事工作，是适应国际形势发展变化和国家外交总体大局的迫切需要，也是维护好重大战略机遇期，推进我省经济建设、政治建设、文化建设和党的建设的迫切需要。我们要深刻认识加强和改进我省外事侨务工作的重要性和紧迫性，以高度的责任心和强烈的使命感，切实把这项工作抓紧抓好，全面推进我省外事侨务工作再上新台阶。