大学生活规划范文200字

大学生活规划范文200字（共8篇）

大学生活规划范文200字 篇1

首先进入商店看见了售货员叔叔我会说：叔叔，您好！我想买那个玩具小汽车，您能拿给我看看吗？

叔叔拿给我玩具后，我仔细的看玩具，是不是我喜欢的那种，如果是我喜欢的我会对叔叔说：叔叔，我想买这个玩具小汽车，多少钱啊？

买完玩具之后，我会对叔叔说：叔叔，再见！一年级:战神2000 篇一：玩具作文

玩具作文

玩具小熊——我的最爱

我最喜欢的玩具是小熊嘟嘟，它是我六岁生日时妈妈送给我的。

小熊嘟嘟全身毛绒绒的。圆圆的脑袋上顶着两只月牙形的耳朵。眼睛乌黑发亮，像两颗巧克力豆。小巧的鼻子犹如一颗酸梅，恨不得咬上一口！它咧着嘴儿，仿佛有说不完的开心事儿。它头戴小红帽，身穿红衣服，脖子上围了条红围巾，多像一个英俊的新郎。

如果你仔细瞧一瞧，就会发现它手臂上有一个圆形的红色按钮。只要轻轻一按，动听的音乐就响起来了。小熊也随着音乐的节奏摇头晃脑地跳起舞来，似乎在对我说：“小主人，一起来跳舞健身吧！”那滑稽的样儿，逗得我哈哈大笑。

小熊嘟嘟可是我的心肝宝贝，一有空我就抱抱它，亲亲他。有了小熊的陪伴，就算爸爸妈妈不在家，我也不怕寂寞了。我真喜欢它！

我的玩具

我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。玩具熊全身的毛是桔色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！

玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在晚上睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。

每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我喜欢它！

我爱悠悠球

我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光；球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。

有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表哥打

了个平局。篇二：买玩具

买玩具

今天晚上，爸爸带我和弟弟一起去买玩具。

到了“飞飞”玩具店，我看到那儿的玩具真多啊!有果宝战神、雷速登赛车、龙斗台球??我抱抱这个，摸摸那个，都不知道买哪个好了，真想把所有的玩具都买回家。可是爸爸只同意我们选一个。我犹豫了好长时间，终于决定就买龙战台球。

我和弟弟轮流抱着心爱的玩具回家，今天可真开心啊！

篇三：小学作文状物篇范文：我和我的玩具

我和我的玩具

对于八岁的我来说，爸爸妈妈已经给我买了很多玩具了。其中有一个玩具是我最喜欢的，那就是一只可爱的小狗熊。因为在我最害怕的时候，是它一直陪伴着我。

它长了一双炯炯有神的黑眼睛，就像两颗又大又亮的黑珍珠一样。它的鼻子短短的，下面是一张小嘴巴，像月牙似的。

有一天晚上我醒来，发现爸爸妈妈都不在家，心里害怕极了，就像有一只小兔子在扑通扑通地跳。我努力使自己镇静下来，摸着黑去爸爸妈妈的房间。“真的没有人呀！”我心想，“三更半夜的你们会去哪儿呢？”于是，我下了楼，发现客厅的沙发上躺着我的玩具小狗熊，心里顿时感到一阵轻松。

我一下子扑到我的玩具小狗熊那里，把小狗熊轻轻地抱上楼，然后抱着小狗熊一起在床上躺了下来。这时，爸爸妈妈回来了，我连忙抱着小狗熊下楼，高兴地对爸爸妈妈说：“谢谢你们给我买的玩具小狗熊，今天晚上你们不在的时候是它陪伴着我。”

我静静地站在楼梯口，抱着小狗熊感激地笑了，笑得那样甜，那样美！

篇四：玩具宝贝作文范例

玩具宝贝

我过十岁生日那天，爸爸送给我一辆小汽车。这是一辆红色的丰田跑车，它是按真车的1：16 比例制成的仿真车。它没有顶棚，只有一块透明的挡风玻璃。从外面就可以清楚地看到两个黑灰色的座椅、方向盘和仪表盘。车头有两个白色透明的车灯，像一双炯炯有神的大眼睛注视着着前方；车尾有两个红色的车灯，像玉兔的眼睛，笔直地望着后方。汽车可以左右转弯，转弯时会亮起黄色的左转灯或右转灯，刹车时车尾的两个灯会一起发出红色的光，和真正的车子一模一样。我只要通过遥控手柄就可以控制它了。它让我感受到一种驾车的乐趣！

遗憾的是，我的驾车技术还不是很熟练，经常发生一些莫名其妙的撞车事故，把那

鲜艳的红油漆撞掉了几处，让我心痛不已。看来要不了多久，它就得进修理厂 了。哦！对了！你们千万不要告诉警察，我还是“无照驾驶”呢！

我爱我的丰田小汽车！它是我的玩具宝贝！

我的好伙伴”花花”

我7岁生日的那一天，姐姐送了我一个洋娃娃。洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我给它取了一个名字，叫”花花”。花花头发是金黄金黄的、长长的顺顺的，可美了！花花有一双弯弯的，像镰刀一般的眉毛。有一对圆圆的，清亮清亮的眼睛。还有一个像樱桃一样的小嘴，可爱极了！啊，花花的眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就会自动闭上；让它站起，眼睛又会睁开。我可爱这个娃娃了！因为姐姐把花花送给我的那一天是我的生日，我的生日又是12月25日，所以我决定把圣诞节这一天也定为花花的生日。记得那天，老师给我一封信，我好奇地把信带回家，打开信一看，原来是我的作文打到电脑里被入选蓝海星星小作家了，我太高兴了，上楼把花花抱下来，把它丢到空中，又接着„„有一回，老师批评了我，我觉得很不好意思。我回家看了看花花，花花看见我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告诉我:”以后再也不要老师批评了！一定要好好学习，天天向上！” 我爱我的洋娃娃！我有快乐和它一起分享，有老师批评它能安慰我。

三年级同步作文《我的玩具宝贝》

我有许许多多的玩具，有百变小魔方、变形怪兽、四驱车、小熊猫„„其中，我最喜欢我那心爱的玩具四驱车。

它是我考了

有一天，天气晴朗，阳光明媚，我和表弟在妈妈公司楼下去玩，刚上去，就看见有人玩游戏——“水战”一群人打一个人，中间的队长见了我们，说：“你也有枪呀，哪儿买的？”“外婆送我的，怎么了？”“多少钱？”“7元钱。”“来，我们比一下？”“不行，我们的枪威力太大了，会伤到你们的。”“那你们假装瞄着我们，不打到我们不就可以了？”“不行，这样太没意思了。”“好呀，那来真的。”“被打疼不怪我们啊！”“来撒，我们不怕。”“切，不怕才怪！”在打的时候，我表弟跟我上子弹，我在前面冲，他们七个打我两个，不公平。后来，有好几个人被我打到了头、腿等地方，被我打中了头的几个人都说：“妈的！妈的！妈的！”边说边向我洒水，最后，有个保安来了，（因为十楼有个食堂，所以有保安）我们看到保安了（包括敌人）都溜了，我和弟弟是笑着溜了。

有一次，我在小区下面练习枪法，一片树叶落了下来，我立马扣动扳机，那片树叶立马从下面飞回了上空，我打中了，以后，我天天这样打树叶，成了一个百发百中的枪手，枪也仿佛跟我说：“主人，主人，好样的！好样的！”

我爱我的子弹抢，自从我有这把枪开始，我的理论分析能力开始越来越好了，它既让我的能力变强了，也让我有无穷的乐趣！

有一次，我考试只得了90分，回家便坐在了床上闷闷不乐，这时，我似乎看见了子弹枪在跟我说：“主人，别灰心，下次努力！”子弹抢让我重新有了自信，我爱我的子弹抢。

韩家墩三（1）班 陈子睿

我有许许多多的玩具，有遥控赛车、遥控直升飞机、变幻篮球等玩具，我最喜欢的玩具是一个组合地球仪。

这个组合地球仪还让我想起了一个故事。有一次，三岁的我躺在妈妈的怀里，天真地问：“妈妈，地球有多大呢？地球的尽头又是哪呢？”“孩子，地球非常大，地球也没有尽

头。”妈妈认真地说着。妈妈见我这么喜欢科学知识，便在我四岁的时候跟我买了一个组合地球仪。

这个组合地球仪分6部分，我有许多玩具，有芭比娃娃、有小魔方、有录音娃娃„„其中我最喜欢录音娃娃。它是我上围棋课定目标，赢了高老师，哀求妈妈给我买的。

录音娃娃是一只可爱的小兔，它有一身金黄金黄的皮肤。小兔有一对长长的耳朵，左耳朵上还系了个蝴蝶结，可好看了。在它那椭圆形的脑袋上，有两个圆溜溜的“芝麻”眼，一个大大的鼻子和一张笑成一条线的小嘴巴。小兔身穿橘黄色的连衣裙，胸前带着比脖子还大的蝴蝶结，它没有鞋子穿，我只好用布料，给它做了双鞋子。我给它取名叫“黄黄”。

你想知道“黄黄”怎么录音吗，只要你一直按“黄黄”的右手，它的头就会出现一盏小红灯，只要你对着红灯说话，再按一下它的左手，“黄黄”就能把你说的话录下来了。

我每天放学回家，做完作业，只要有时间，就会跑到客厅里，拿出我心爱的宝贝—录音娃娃，也就是“黄黄”。

记得有一次，我做完作业后，来到客厅里，拿出我心爱的玩具——“黄黄”。我先抚摸着它的头，又和它问候：“你好吗？我今天很开心呢？”接着，我一直按着“黄黄”的左手，说：“谢谢您，我亲爱的主人，我很开心。”我又按了一下左手，当我听见“谢谢您，我亲爱的主人，我很开心。”我就忍不住笑了起来。我的奶奶就坐在我身旁，我心想：到底给不给奶奶录一次音呢？是给，还是不给？我看看录音娃娃——“黄黄”。又看了看坐在我身旁正望着我的奶奶。终于，十五分钟过后，我决定给奶奶录一次音。我一直按着“黄黄”的右手，跟奶奶说：“奶奶，您对着黄黄头上的红灯说句话。奶奶听了，就迫不及待地说：“呵呵！说不了。”我又按了一下它的左手，听见了奶奶说的话后，我哈哈大笑起来：“呵呵„„哈哈！”

我还为我心爱的宝贝，准备了一个盒子，在盒子下放了一些棉花，它的小床就做好了！

自从我有了它，我的生活就充满了活力。

学生建议书范文200字6 篇2

一、要求接孩子的汽车不能停放在学校门口。

二、与城管部门联系，要求临时摊位在放学时间不得摆卖。

三、扩大街道面积，设立交警，防止有道路阻塞问题。

四、全线实行单向行驶。

五、把学校门口的工地尽快完工，否则对建筑公司罚款。

六、对于以上行为有违反者，均按程度轻重进行罚款，或吊销驾驭执照。

七、在学校附近设立大型停车场，所有停泊在范罗冈一带的汽车都要停在大型停车场里。 敬爱的交通局长，希望你能动用手中的权力，改善我校放学时间存在的问题。

李燊

大学生活规划范文200字 篇3

猪八戒吃西瓜作文200字

猪八戒吃西瓜作文200字——一天八戒帮师父找东西吃，它走到了一大片绿油油的西瓜地里，看到了又大又圆的西瓜，心想：我不如先吃一点，那样才更有力气搬西瓜给师父呀！

八戒左挑右选看见了一个很大很大的西瓜。它把眼睛瞪得大大的，立马狼吞虎咽地吃了起来。它吃得津津有味，三下五除二就把西瓜给吃完了。它打了个饱嗝，捋捋肚子，开心地把眼睛眯成了一条线，脑海里出现了一幅画面：它种了一大片又大又圆的西瓜地，自己坐在那正大快剁颐日得吃着！最后猪八戒挑了三个大西瓜搬给师父他们吃。

大学生活规划范文200字 篇4

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的清明节的作文200字4篇，希望对大家有所帮助。

清明节的作文200字 篇1

光阴似箭，日月如梭，转眼又到了4月5日的清明节。海安清明集市是远近闻名的，每年的这一天，大街上人头攒动，人山人海，非常热闹。

你瞧，街道两旁的商贩们大声地吆喝着，叫卖声此起彼伏，他们各自使出奇招来招徕生意。我们一家人也融入了喧哗的人群中，艰难地慢慢向前移动。街上可热闹了，我最喜欢玩的了，蹦蹦床、海盗船、旋转木马、碰碰车……还有许多我说不出名字呢！

我和老妈先坐飞机，飞机时而上升，时而下降，非常好玩。接着，我又玩蹦蹦床。一开始，我怕绳子断了，不敢跳。后来，在老妈的鼓励下，我鼓起勇气，越跳越高，越跳越起劲了。

海安的清明集市真好玩，我真希望下一个清明节会有更好玩的东西。

清明节的作文200字 篇2

今天是清明节，各家各户都回家乡去扫墓了。因为下了一场雨，所以路很滑，但是我们还是上了山。

走了一阵山路，我们来到“太爷”坟墓前，爸爸与叔叔把墓上的杂草割掉，妈妈把上等美食摆放坟墓前，奶奶点了几根香“太爷‘的墓前不知说了什么话，我也学着大人的样子默默地心里念着：“老太爷啊，您一定要保佑亲爱的爷爷奶奶健康长寿！”之后，奶奶烧了一叠金黄金黄的纸，放了一串长长的鞭炮。我们把东西收好，高高兴兴地下了山，回家了。

虽然清明时节雨纷纷，但是我们大老远回乡下扫墓，一点儿也不觉得累。

清明节的作文200字 篇3

人类都说：清明时节雨纷纷，可是今年的清明节并没有并没有下雨，老天好像一点也不悲伤。不过，火辣辣的太阳并阻挡不了人类对亲人的思念。

清明节，我和母亲去放风筝发现街道两旁又有了春的足迹。看野菊花探出了头露出了笑脸，小树发出了嫩嫩的枝芽。人类也脱去厚厚的冬装，小鸟也从南方飞回来了，叽叽喳喳的落在树枝上。在不知不觉中，天色暗了下来。路旁烧纸的人类也多了，他们在是给天堂的亲人送一些钱财、衣物。可人类这样烧纸，不但污染环境，还容易引发火灾。我认为，人类可以采取文明的行为来表达对已逝亲人的思念。

人类大多数认为这天是个沉痛的日子，可我不觉得，因为这天我可以放风筝，放飞心情。

清明节的作文200字 篇4

清明节这天，我们一家人去窑上水库旁边的山上给爷爷扫墓。

走在山路上，可以看见因为天气干旱而枯萎的庄稼，土地裂开大嘴，干硬得像石头。曾经葱葱茏茏，开满各种各样色彩缤纷的野花的山上，现在只剩下杂乱的干草；往日碧波荡漾的水库，如今像一个浅浅的.水塘。火辣辣的太阳晒得我们睁不开眼睛，而往年的清明却下着绵绵细雨，还有一丝寒意。到了墓地，我惊讶极了，怎么往年坟墓周围长得又高又壮的杉树，今年却干枯得无精打采了？深深的杂草已没有了往日的勃勃生机。我们不可以像往年一样点香烧纸祭奠爷爷，因为由于天气的干旱，树木都干枯了，如果在这种情况下点火，无疑会造成森林火灾。我们铲除了坟头上的杂草，把周围打扫得干干净净，还给爷爷献上了鲜花和果品。

我的大学生涯三年规划[范文] 篇5

有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学；又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩几年了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。那么，怎样才能够使自己成为有用的人才，使自己占有一席之地呢？确定目标是最重要的，有了目标才会有动力，为此，我试拟定大学三年的目标。

大一，刚刚踏入令人神往的大学之门，内心充满好奇，来自四面八方的同学云集在此，正所谓“在家靠父母，在外靠朋友”，所以，首先要提高自己的人际沟通能力，在别人困难的时候积极帮助别人，只有这样，在自己有困难的时候朋友才会伸出援助之手。

大学生活多姿多彩，学校有各种社团，还有学生会等等，加入这些社团会给自己的课外活动上抹上精彩的一笔。

大学和高中是不一样的，从以前的理化生课本变成现在像天文一样的专业课本，以前的学习方法已经完全不适合现在，所以应尽快了解专业，制定学习目标，摸索新的学习方法，学好每一门课程。学校提供的平台是许多专家共同 认可的，适合大部分同学的需要，然而，我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选择学一些对自己有价值，有益处的课程，这样将更具有个性化，更能挖掘你的潜力。

大二，是一个关健时期，各种各样的专业课接踵而至，这时候最忌讳手忙脚乱，别捡了芝麻，丢了西瓜。所以更要合理利用时间和有效地学习，提高自己的成绩，在这段时间可以多参加一些有关自己专业的活动，例如，听听讲座，小组讨论本专业如何学习等等。

大三，是一个特殊时期，不在学校度过，是把理论应用于实践的过程，实习的过程中肯定会遇到的许多问题，所以，一定要向别人虚心请教或者和同学交流经验，谈谈体会，扬长避短，完善自己。

计划固然好，但更重要的在于具体实践并取得成效，任何目标，只说不做，到头来也只是一场空。还必须时刻提醒自己，一个人想要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏奋斗。俗语说得好“机遇只会光顾那些有准备的人”，相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。

大学生活规划范文200字 篇6

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六一儿童节的作文200字6篇，希望对大家有所帮助。

六一儿童节的作文200字 篇1

六月一日是儿童节，由于威海燃起山火的原因，我们学校不得不把儿童节改到了一个迟到的日子：六月四日。虽然时间晚了一点，可是能补上这个快乐的节日，我们还是很高兴。

上午，是观赏节目的时间，那些表演的演员演得有模有样、各有千秋。四年级二班的节目妈妈跳舞，跳的非常好。两个人的配合，再加上伴舞，简直和MV中的表演没有一点区别。

时间如流水，很快就到了下午。我们边吃水果和同学们带的点心边看我们自己班的节目。这里不得不提提贾天一的煎饼果子，美味极了！吃的我到现在一想起来还流口水。当老师问起谁还再要表演节目时，我和于雨彤申请唱《大笑江湖》。我i们是这样表演的：一个搞笑的入场，让在座的人都哈哈大笑，完美的配合，再加上一个幽默的结束。真是让人大笑江湖。

之所以说成洋溢着笑声的六一，是因为今天不论在哪里都洋溢着我们的欢声笑语，连一个死角都不发放过。这里要特别感谢我们亲爱的班主任孙老师带给我们的快乐。

快乐的时间总是那么短暂，很快就放学了，但我真想再过几次六一儿童节啊！

这就是我们独一无二的儿童节。

六一儿童节的作文200字 篇2

今天是六一儿童节，妈妈带我来到了海洋馆。一进门我就感受到了海洋的气息。

里面有一种黑色的小鱼，你可别小看它。虽然它又黑又小，但它非常凶猛，它就是食人鱼。只要让它闻到血的味道，它就不会放过猎物，它对人类有威胁，所以我们不能靠近它。

我又往前面走了几步，看见牌子上面写着“吃奶鱼”。我很好奇，为什么叫它“吃奶鱼”呢？我走近一看，原来是小朋友拿着奶瓶，奶瓶里面装着鱼食。把奶瓶伸到水里，许多小鱼就游了过来，谁抢到，谁就用嘴巴可以吸奶嘴，就可以吃到鱼食。那样子就像小宝宝喝奶一样，真是可爱极了。

再往前走到了海底隧道，许多小鱼排着整齐的队伍从我头顶游过，我真想用手摸一摸它们。我也想变成一条鱼，像它们一样在水里自由自在的游来游去。

最后我到了海洋剧场，观看了人鱼公主和青蛙王子的.表演，真是太精彩了，我都不想离开。

我在海洋馆里，和海洋动物们过了一个快乐的儿童节。

六一儿童节的作文200字 篇3

六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。

这一天早晨，我跟几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：

“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！

今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”

活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。

第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。

活动在继续进行，大家都显得非常高兴。

节目结束了，我们都满意地回家去了。

六一儿童节的作文200字 篇4

“六一儿童节”，妈妈送给我一个特别的礼物！

它有一身灰白相间的毛，像丝绸一般光滑。一对灰色的长耳朵，总是高高的竖着，警惕着周围的动静。圆溜溜、红彤彤的眼睛就像一对闪耀的红宝石！它的尾巴上下跳动像一个小绒球。它就是一只可爱的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我给它取了一个好听的名字——“萌球球”。

每天我放学回家，它都高兴地在笼子里转圈儿，嘴巴一动一动，仿佛在说，“主人回来啦”“我该吃饭啦”。给它喂食时，它就围着我，活蹦乱跳，一副讨好我的样子。吃饭时，却看都不看我一眼，专心致志地埋着头吃个不停。它真是一只调皮的“小馋兔”。

昨天，我们把萌球球放出来时，不知怎么了，它一直在咬地毯。妈妈一生气，把它拎回了窝。萌球球沮丧地看着我，圆圆的眼睛里含着泪花，仿佛在对我说:“主人，对不起，我不再咬地毯了，请原谅我……”我急忙蹲下身，一边轻轻抚摸着它，一边安慰说：“没事儿！你不要难过啦……”“萌球球”好像听懂了，肉嘟嘟的脸上又露出了开心的笑容，小爪子不停的摇晃着……

你觉得我家的“萌球球”可爱吗？

六一儿童节的作文200字 篇5

六一”是世界各国的儿童节日，每位父母都回送子女一份礼物，但在农村的儿童却无法知道“六一儿童节”的意义，他们唯一的愿望就是希望他们的在外地工作多年的父母呢不过回来看望自己的家人，一起出去走走，虽然那些地方不是很美，但已经满足了。

在农村大部分的学校多放了一天假，而他们却不能出去玩，只能在家里照顾家人，做家务，但他们毫无怨言，只希望父母能回来看望他们。

今年的“六一儿童节”到了，父母为我们策划了一个快乐的节日，但我们因看了新闻上的农村儿童拒绝了父母的好意。去年的这一天，父母会陪同我们去溜真冰，去游乐园，逛街，送礼物给我们……而今年的这天我们一天呆在家里写作业，尽管我们没出去玩，但是我们也不会过得很难过，很闷，因为还有比我们更艰辛的儿童，他们只能靠做家务，思念亲人，照顾家人来度过他们不知道蕴含着意义的这一天。

今年的“六一”虽然很平淡，但过得很难忘！

在以后的每一天，我会已感恩的心，努力的心去奋斗每一天。

六一儿童节的作文200字 篇6

上周五晚上咱们班在二楼阶梯教室举行了六一文艺晚会。我是晚会的主持人之一，非常的开心也非常的紧张。

大学生活规划范文200字 篇7

面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。

二、活动目的和意义：

为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办林学院学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。

三、活动主题：

四、活动时间：2010年04月22日

五、活动地点：林学楼报告厅

六、活动对象：林学院全体同学

七、负责部门：林学与园林学院学生会实践部

八、邀请嘉宾：林学院领导和嘉宾

九、活动流程：

活动前期：

1、邀请嘉宾

2、借助宣传部和网络部的力量，在院通知该比赛，扩大宣传度。活动中期：

比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。网络部负责PPT播放事宜。

1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。

2、领导致辞

3、参赛选手个人PPT展示，每人限时8分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。

4、由嘉宾提问，指定选手回答，时间一小时三十分钟

5、无领导小组讨论，现场随机分组，限时三十分钟

6、职业角色模拟，限时四分钟

7、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。

比赛后期：

1、由学生会成员打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。十.备注：

1、准备扩音器

2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定

3、若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分

十一、评分细则：

A、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。

B、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性 附件

（二）评分规则（满分50分）： 1根据规划内容评分。2根据演讲能力评分。3根据大体能力评分。

附表1：

附表2：

大学生活规划范文200字 篇8

日期：2011-06-13 07:27:19 作者： 来源：生涯设计公益网

1、下列对职业的理解，不正确的是（A）。A、职业是任何有经济收入的工作 B、职业是社会分工产物

C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作 D、职业意味着一定的社会义务和责任

2、劳动者（B），用人单位不可以解除劳动合同。

A、在试用期间被证明不符合录用条件的B、患病或非因工负伤，在规定的医疗期内

C、严重违反用人单位的规章制度的D、被依法追究刑事责任的

3、西部计划服务期间，志愿者党团关系转至服务单位，户口和档案转回生源地。（F）

正确：西部计划服务期间，计算工龄，党团关系转至服务单位。户口和档案保留在毕业高校，免收管理费用，服务期满后学校再发放派遣证。

4.《劳动法》规定，用人单位安排劳动者每月的加班时间不得超过多少小时？(C)

A.10小时 B.24小时 C.36小时 D.48小时

5..特殊就业群体人员不包括?(C)

A.妇女 B.残疾人 C.未成年人 D.少数民族人员

6、“三支一扶”指___ ___ ___ 和___.答： 支教、支农、支医和扶贫

7、法定休假日安排劳动者工作的，用人单位支付不低于工资的（C）工资报酬。

A、100% B、200% C、300% D、400%

8、我国是从（C）年启用职业资格制度的。

A、1991 B、1999 C、1993 D、2005

9、一头小毛驴，在干枯的草原上好不容易找到了两堆草，但是它一再迟疑，不知道吃那堆更好，结果被活活饿死。这告诉我们（B）。A、要坚持立足现实，着眼发展的原则 B、要坚持主动就业与及时就业的原则

C、要树立国家和人民的利益高于一切的思想 D、要把个人愿望与社会需求结合起来

10、订立劳动合同，应当遵守合法、公平、___协商一致、____原则。平等自愿、诚实信用

11、变更劳动合同应当采用（A）形式。

A、书面 B、口头 C、书面或口头 D、书面和口头

12、社会主义新农村建设的要求是（C）。

A、工业反哺农业，城市支持农村 B、以科学发展观统领农村经济社会发展全局 C、生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主 D、“多予少取放活”

13、在选择职业时只有专业对口，才能获得成功，否则就不能成功。（F）

14、以下哪一项不属于专项就业帮扶活动？[B ]

A、困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动 B、高校毕业生到农村从教上岗退费 C、女大学生创业就业行动 D、残疾人毕业生就业援助计划

15、一个人的兴趣可以培养、能力可以提高但性格不能改变。(F)

16、高校哪些专业毕业生应征可以入伍服义务兵役？【D 】 A、文史类 B、理工科 C、文艺生 D、不限

17、现在要求维修工人既要懂机械，又要懂电子，否则便不是一个称职的维修工人。这表明未来的劳动者应当成为（B）。

A、智能型劳动者 B、复合型劳动者 C、社会型劳动者 D、创业型劳动者

18．困难家庭高校毕业生是指：来自城镇低保家庭、低保边缘户家庭、农村贫困家庭和残疾人家庭的普通高校毕业生。(T)

19、户口迁移证是由学校哪个部门负责（D）

A、学生处 B、大学生就业指导服务中心 C、各二级学院 D、保卫处

20、一份有效的就业协议书必须由 ___、___、用人单位主管部门、用人单位所在地毕业生就业调配部门（有些还需省级主管毕业生就业的行政部门）、共同签署意见、盖章。毕业生、用人单位、学校

21、《劳动合同法》调整的劳动关系是一种（C）。A、人身关系 B、财产关系

C、人身关系和财产关系相结合的社会关系 D、经济关系

22、我国公务员实行（B）考核。

A、半年一度 B、一年一度 C、两年一度 D、三年一度

23、评价最受欢迎的大学具备的最主要的标准是（D）。A、师资力量 B、软件设备 C、学校设备 D、教育水平

24、普通高等教育学历证书分为___、___、____三种。毕业证书 结业证书 肄业证书

25、了解你所选择的职业和行业就是了解职业岗位的工作内容、工作性质、工作福利和对从业者素质的要求。(F)

26、人才区别于一般产品的特征不包括（C）。

A、人力资源的临时使用权 B、人力资源的所有权 C、创造权 D、质和量的确定性

27、有的人往往不知道有些话题可以公开交谈，而有些内容只能私下交谈，这些人通常都是好人，没有心机，这种人属（B）。

A、不懂装懂 B、管不住嘴巴 C、疏于换位思考 D、觉得自己不够好

28．就业见习是指毕业前一年学校安排学生到企事业单位实践训练的就业扶持措施。(F）

29、自荐的种类包括（D）。

①、现场自荐 ②、书面自荐 ③、电话自荐 ④、广告自荐 ⑤、网络自荐 ⑥、委托学校自荐 ⑦、委托他人自荐 ⑧、委托中介机构自 荐

A、①②③④⑤⑥⑦ B、①③④⑤⑥⑦⑧ C、②③④⑤⑥⑦⑧ D、①②③③④⑤⑥⑦⑧

30．普通高校毕业生入伍预征遵循男、女平等原则，都应积极参加预征。(F)

31、签应聘协议的毕业生，档案、户口将流向什么地方？（D）。

A、档案到用人单位，户口回生源地 B、户口到用人单位，档案回生源地 C、档案、户口均到用人单位 D、档案、户口均回生源地

32、我国普通高校最早开展就业指导的学校是（C）A、北京大学B、清华大学C、深圳大学D、复旦大学

33.按照国家有关规定，从2008年开始，对参加西部计划并到西部地区县以下农村基层单位履行3年服务期限的应届毕业生，实施相应的学费和助学贷款代偿。(F)

34、《全国年节及纪念日放假(D)办法》修订于？

A.1994年 B.1995年 C.1998年 D.1999年

35、甘肃省委组织部选调优秀大学生毕业的考试科目是 ： 《行政职业能力测试》 《英语》

36、做好职业生涯规划必须按照职业生涯规划的流程，认真设计好每个环节。做好职业生涯规划的第一个环节是（A）。

A、确定职业志向 B、分析自身条件和职业环境 C、确定职业生涯目标 D、制定行动计划与措施

37、下面哪一项不属于非国有企事业单位对应聘者的一般要求。（B）A、要有肯吃苦的思想准备 B、要有参加志愿活动的经历 C、要有一定的风险意识 D、要有从事各种工作的能力

38、适应职业，不仅是知识、技能的适应，还有人际关系的适应。(T)

39、政府为到中小企业就业的高校毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理和_____等方面的服务。（B）

A、派遣 B、接续 C、推荐 D、奖励

40、下列人员中不能够依法实行综合计算工作制的是？C A.外勤人员 B.出租车司机 C.电脑公司软件设计人员 D.铁路巡检工

41、我们国家毕业生就业机制是 ____、政府调控、____、学生和用人单位双向选择的就业机制。市场导向、学校推荐

42、（C）是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据，是一个人职业的“绿卡”。

A、学位证书 B、毕业证书

C、职业资格证书 D、计算机等级证书

43、职业测评是一种了解个人与职业相关的各种____ 特征的方法。心理

44、以下哪项不属于高校毕业生自主创业可以享受的优惠政策？【C 】 A、小额担保贷款和贴息支持 B、免收有关行政事业性收费 C、享受厂房或写字楼租金补贴 D、享受培训补贴

45、大学生村官是（D）年实施的。

A、2005 B、2006 C、2007 D、2008

46、为了加深招聘人员对你的印象，增加求职成功的可能性，面试后两天内，你最好给招聘人员打个电话或写封信表示谢意，且感谢电话越长越好。(F)

47．《中华人民共和国劳动合同法》规定，县级以上人民政府劳动行政部门会同工会和企业方面代表，建立健全协调劳动关系三方机制，共同研究解决有关劳动关系的重大问题。【 D】

A．公安机关 B．交通主管部门 C．就业指导中心 D．劳动行政部门

48、综合国内外关于职业能力的研究成果，可以把职业能力分为 ___、___、___、艺术型、社交型、服务型、操作型。科研型、管理型、教育型

49、我国高等教育自学考试自（B）年起创办。

A、1980 B、1981 C、1982 D、1984

50、《劳动合同法》由第十届全国人大常委会第二十八次会议于（A）通过，（）起施行。

A、2007年6月29日2008年1月1日

B、2007年6月29日2007年6月29日 C、2007年6月28日2007年10月1日 D、2007年6月28日2008年1月1日

51、村官和乡村扶贫不属于基层社会管理和公共服务岗位。（F）

52、集体合同立法最早的国家是（D）。

A、荷兰 B、芬兰 C、爱尔兰 D、新西兰

53、就业指导实现“四化”目标，即“全程化、信息化、____、____”。会员化 专业化

54、就业协议俗称“三方协议”，及由______、______、______三方所签订的确定相互权利义务关系的协议。毕业生、用人单位、高校

第二轮：逆水行舟

01.“做好高校困难毕业生就业帮扶工作”的通知是哪个机构发布的？ A A.教育部 B.人力资源社会保障部 C.中华全国总工会 D.发展改革委

02、下列不是“就促进以创业带动就业工作提出指导意见”的是：（D）A完善扶持政策，改善创业环境

B强化创业培训，提高创业能力

C健全服务体系，提供优质服务 D统一思想认识，明确目标任务

03、面试时，着装应注意哪些问题？

答：男生：黑、白、灰三色最保险，不要穿丝袜、白袜，西服内一定要穿长袖衬衫，不要有头皮学屑，可以先去洗手间照照镜子比较保险，用擦鞋布将皮鞋擦干净。女生：着装不要超过三种颜色；不穿紧身、暴露的衣服；耳环不要戴太大；不要戴手镯。

04.鼓励高校毕业生到中小企业就业有哪些政策措施？ 参考答案：

各级政府要进一步清理影响高校毕业生就业的制度性障碍和限制，为到中小企业就业的高校毕业生提供户籍与档案管理、人事代理、社会保险办理和接续、职称评定以及权益保障等方面的服务。

05.离校未就业高校毕业生参加就业见习享受政策和服务不包括

下列的哪项？ B

A.获得基本生活补助；B.免费办理人事代理；

C.办理人身意外伤害保险 D.报考我省公务员的，笔试成绩 加5分

06、下列选项中不是对困难家庭高校毕业生扶持的政策是（B）

A、在学费补偿和助学贷款代偿资助 B、参加省内公务员考试，优先录取

C、职业技能鉴定补贴 D、创业贷款和税收优惠 07、2010年考研的政治科目又延续了四年的“老五门”和“新四门”，其中包括《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，______。（ABD）A、《马克思主义基本原理》 B、《中国近现代史纲要》 C、《形势与政策》 D、《思想道德修养与法律》

08.高校毕业生选聘到村任职的对象要满足哪些条件？参考答案：

（1）思想政治素质好，作风踏实，吃苦 耐劳，组织纪律观念强。（2）学习成绩良好，具备一定的组织协调能力。

（3）自愿到农村基层工作，经组织推荐可作为选聘对象。（4）身体健康。

09.行业性、区域性集体合同对当地本行业、本区域的工会、劳动者和用人单位具有约束力。（F）

10、就业对大学生的素质有哪些要求？（注：能答出五个以上就行了）① 诚信 ②主动③自律 ④谦虚执着

⑤责任心 ⑥自信⑦勤奋 ⑧时间管理 ⑨专注

11、在职业发展规划中，认识自我的主要内容是什么？价值观、兴趣、能力、性格、气质

12．面对求职困难，毕业生该如何应对？ 参考答案：

1、主动了解国家促进就业的相关政策，努力争取各方支持；

2、主动联系学校就业指导老师和专业教师，并保持经常沟通；

3、通过网络等各种渠道，广泛搜集社会需求信息；

4、积极参加校园招聘会和各类人才洽谈会

13．征兵政治审查的内容包括：应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。（T）

14.志愿者服务期为1年，服务期满考核 合格的，授予？ B A.中国青年志愿优秀奖

B.中国青年志愿服务铜奖奖章 C.中国青年志愿服务银奖奖章 D.中国青年志愿服务金奖奖章

15、通常来说用人单位招聘毕业生时对以下能力的排序从高至低是怎样排序的？学习成绩、实践经验、创新能力、责任意识、敬业精神、团队合作意识应为：责任意识—敬业精神—团队合作意识—创新能力—实践经验—学习成绩

16、提高实践能力的主要途径有哪些？ 参考答案：

1、做好专业实验，提高操作技能。

2、积极争取和充分利用各种实习机会，选择与职业目标相对应的行业及岗位实习。

3、积极参加社团活动，参与创业计划大赛等活动。

4、开展社会调查。

5、参加职业技能培训。

6、参加社区服务工作。

7、参加校内外兼职或者勤工助学活动。

17．大学生志愿服务西部计划由共青团中央牵头，交通部、财政部、人力资源和社会保障部共同组织实施。（f）

18、“古代哲学家默罕默德曾面对一座大山千呼万唤，呼唤山到他身边来，然而大山却岿然不动，他于是一步一步朝山走过去，终于靠近了大山，同样达到了目标。”这段话给你在求职过程中有何启示？ 参考答案：

在求职过程中，不能一味消极等待，而应主动出击；如果他人不适应我，社会不适应我，我就主动去适应他人、适应社会。

19、什么是职业？职业的特征是什么？

职业是人们维持生计、承担社会角色、发挥个体才能的一种持续进行的社会活动。特征是：专业和技术性、延续性与稳定性；有酬性、时代性、组群性。

20.国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策包括哪些？

⑴ 对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家现行促进就业政策的规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。

⑵ 对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险。

⑶ 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。

⑷ 对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先，在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。

21、社会主义新农村建设的要求是（C）。

A、工业反哺农业，城市支持农村 B、以科学发展观统领农村经济社会发展全局 C、生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主 D、“多予少取放活”

22、创业的核心要素是什么？

创业者、商业机会、组织、资源。

23、离校未就业高校毕业生参加就业见习享受哪些政策和服务？ ⑴ 获得基本生活补助； ⑵ 免费办理人事代理；

⑶ 办理人身意外伤害保险；

⑷ 见习期满未被录用可继续享受就业指导与服务。

24、高校毕业生怎样提升自主创业的能力？ 参考答案：

有意愿自主创业的大学生，可以参加创业培训和实践，接受普遍的创业教育，以系统学习创办企业的知识、完善创业计划、提高企业盈利能力、降低风险、促进创业成功。

第三轮：狭路相逢 抢 答 题

1、根据我国高校的实际状况和发展趋势,高校人才市场系统宜划分为三级,其中不属于这三级的是（B）。A中国高校人才市场

B市级高校人才市场

C省级高校人才市场

D校级人才市场

2.《就业促进法》第四条、第五十八条规定,市级以上人民政府把扩大就业作为经济和社会发展的重要目标,纳入国民经济和社会发展规划,并制定促进就业的中长期规划和工作计划。f

3、当代大学生就业难主要便现在(abd)A供与求平行上升，供求矛盾并不突出 B量与质逆向而驰，量稳质降十分明显 C梦与实难以重合，理想现实差距较大 D冷与热分布不均，冷热两极反差强烈

4、一份完整的简历应该包含哪些容？ ☆求职信:1页

☆个人简介：1-2页 ☆推荐表：1页 ☆成绩单：1页

☆获奖证书扫描件：1-2页 ☆其他重要的材料：1-2页

5、根据我国职业教育的培养目标、？用技能大体上可包括七个方面的重要内容，它们是表达沟通、人际交往、分析判断、解决问题。。还有哪三个方面？ 学习和创新、团队合作、组织管理

6、请问你在学校是学哪个专业？你的职业理想是什么？怎样实现这一目标？ 解析：