营造和谐稳定环境

营造和谐稳定环境（通用10篇）

营造和谐稳定环境 篇1

今天大会通报了区政府发生的一些事情，有一些思考和大家共勉。

一、通过学习和思考，进一步强化了对新时期政法工作重大理论和实践问题的理解与把握

首先，政法工作必须坚定不移地坚持中国特色社会主义政治方向。政法机关作为人民民主专政的重要工具，一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系，切实增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同和感情认同，自觉把政法工作融入中国特色社会主义事业发展全局来谋划、来推进，为中国特色社会主义事业发展进步提供强有力的法律保障和法律服务，以实际行动捍卫党的领导、捍卫社会主义政权、捍卫中国特色社会主义制度。

其次，政法工作必须坚定不移地坚持中国特色社会主义司法制度。一个国家实行什么样的司法制度，取决于这个国家的国情和性质。中国特色社会主义司法制度是立足于我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段的基本国情而建立起来的，其本质是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法和法律之上。必须更加牢固地树立社会主义法治理念，坚决抵制西方错误的政治观点和司法理论，坚定不移的坚持中国特色社会主义司法制度。

第三，政法工作必须坚定不移地肩负起首要政治任务。胡锦涛总书记强调，发展是硬道理，是第一要务；稳定是硬任务，是第一责任；发展是政绩，稳定也是政绩；政法战线要切实担负起维护党的执政地位、维护国家安全、维护人民利益、确保大局稳定的首要政治任务。政法工作必须自觉坚持科学发展观，解放思想、与时俱进，真正从不符合科学发展观要求的思想观念、习惯做法和体制机制的束缚中解放出来，从不符合党的十七大和胡锦涛总书记重要讲话精神的思想观念、习惯做法和体制机制的束缚中解放出来，从各种不合时宜的思想观念、习惯做法和体制机制的束缚中解放出来，把政法工作放到党和国家发展大局中来谋划，切实履行职责，不辱使命，为中国特色社会主义事业营造和谐稳定的社会环境。

第四，政法工作必须坚定不移地加强队伍建设。在全部政法工作中，队伍建设是根本、是保证。在新的历史条件下，建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法队伍，极其重要、极其迫切。必须深入开展社会主义法治理念教育，加强政法队伍思想政治建设；必须深入开展学习实践科学发展观活动，加强政法领导班子建设；必须深入开展专业化、职业化培训，加强政法队伍执法能力建设，确保政法队伍胜任职责需要，确保党的路线方针政策在政法工作中得到不折不扣的贯彻执行。

二、切实发挥司法行政机关职责，全面做好维护社会和谐稳定各项工作

第一，全面实施“五五”普法规划，深入开展法制宣传教育。普法宣传教育是实施依法治国方略、促进社会和谐稳定的基础性工作。当前，“五五”规划实施已进入关键阶段。要紧紧围绕规划确定的目标，紧密结合维护稳定工作实际，不断创新形式、强化措施，全面开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动，广泛宣传有关经济社会发展、社会稳定以及与人民群众生产生活密切相关的法律法规，进一步提高广大干部群众的法律素质，进一步提高全社会的法治化水平。

第二，充分发挥人民调解第一道防线作用，积极化解各类矛盾纠纷。胡锦涛总书记指出，政法工作在很大程度上是解决矛盾纠纷、协调利益关系的工作。当前，我国社会正处在矛盾易发、多发期。客观认识和准确把握当前的社会形势，理性正视社会存在的各类矛盾，采取有效措施，正确处理和及时化解社会矛盾，是政法机关的职责要求和重要任务。政法机关特别是司法行政机关要认真贯彻调解优先的原则，充分发挥人民调解工作“第一道防线”的作用，进一步健全人民调解各级工作网络，配齐配强工作人员，完善各项工作制度，坚持抓早、抓小、抓苗头，及时化解人民群众在婚姻家庭、邻里关系等方面的传统性、常见性纠纷，积极参与和妥善处理土地承包、建设拆迁、物业管理等热点、难点纠纷，努力提高调解成功率和协议履行率，真正实现定纷止争、案结事了，防止矛盾激化，保持社会和谐。

第三，认真抓好安置帮教工作，努力减少刑释解教人员重新违法犯罪。刑释解教人员是一个特殊群体，他们由于在大墙内接受教育改造，都与社会有或短或长的隔离，回归社会以后，一部分人难以适应快速变化的世界，很容易重新走上违法犯罪道路。因此，做好刑释解教人员的安置帮教工作，帮助他们尽快适应融入社会、解决好他们的生产生活问题、减少重新违法犯罪是维护社会稳定工作的重要方面。要进一步强化安置帮教工作机构，健全基层工作网络，细化释解人员衔接、帮教和安置工作流程，做到有人衔接、有人帮教、有地方安置。认真落实中央六部委《关于进一步加强刑满释放、解除劳教人员安置帮教工作的意见》，加强相关部门之间的协调配合，尽最大可能落实各项帮扶政策，认真解决释解人员的生产生活困难。抓好释解人员职业技能培训机构和过渡性就业实体建设，切实提高释解人员就业安置率，努力减少释解人员重新违法犯罪。

第四，积极开展法律服务，切实保障和维护社会和谐与公平正义。通过开展法律服务，实现公平正义、促进社会和谐是司法行政机关的重要职能。要组织公证、律师、法援、司法鉴定机构工作人员和基层法律服务工作者，积极参与政府决策、矛盾纠纷调解、依法信访等工作，协助政府依法、科学决策，依法化解纠纷和处理信访问题，防止和杜绝因决策失误侵害群众利益、引发社会矛盾，提高矛盾纠纷的处理效率和公信力，减轻信访工作压力，维护正常信访工作秩序。进一步加大法律援助工作力度，扩大法律援助覆盖面，降低法律援助门槛，最大限度地满足人民群众特别是特殊困难群体的法律需求，使广大群众平等享受法律保护，真正感受到公平正义，积极促进社会和谐。

三、强化措施，确保维护社会稳定各项工作收到实效

一是加强组织领导。维护稳定工作事关社会安定、事关经济发展。政法各部门必须高度认识此项工作的极端重要性，以学习贯彻党的十七大和胡锦涛总书记重要讲话精神为契机，以“大学习、大讨论”活动为动力，进一步加强领导，将维护稳定各项工作任务细化分解，层次落实责任，使全体政法干部人人有担子、个个有目标，确保完成保一方平安的工作重任。

二是搞好协调配合。维护社会稳定、建设和谐社会不仅仅是政法部门的事，而是全社会的共同责任。各地方、行业和部门一方面要按照“谁主管谁负责”和“谁经营谁负责”的原则，看好自己的门、管好自己的人、做好自己的事；另一方面，地方、行业与部门之间、部门与部门之间特别是政法部门之间，要加强协调配合，整合工作资源和各方面力量，建立大稳定工作机制，形成横向到边、纵向到底、全社会齐抓共管的维稳工作格局。

营造和谐稳定环境 篇2

改革开放30年来,我国各项事业均取得了巨大成就,综合国力大幅提高,人民生活明显改善,国际地位显著提升。从上世纪90年代初以来,随着我国改革的不断深化和社会主义市场经济体制的逐步建立,世情、国情、党情也发生了深刻的变化,伴随着改革的不断深入,一些发展中的矛盾不断出现并大量通过信访渠道反映出来。当前正值我省处于改革发展的关键时期、推进转型跨越的重要阶段,各类信访问题必须引起高度关注。广大信访工作者如何坚持以“三个代表”和科学发展观作为重要指导思想,贯彻党的路线、方针、政策;如何坚持以人为本、依法治国,做好新时期新任务下的信访工作,是当前每一个信访工作者面临的课题。

1 提高认识,加强领导,牢固树立执政为民的思想,是做好信访工作的根本保证

胡锦涛总书记指出:“信访工作是为人民群众排忧解难的工作,也是构建社会主义和谐社会的基础性工作。”信访是中国特色社会主义制度的组成部分,做好信访工作不仅有利于社会的和谐稳定,也有利于密切党群关系。这就要求各级领导提高认识,始终站在讲政治、讲大局的高度对待信访工作。在实践中,坚持领导干部定期主动到问题多、矛盾多、意见多的地方去,要亲自接访、亲自包案进行化解,及时阅处群众来信,注重分析网络舆情。

2 坚持把群众路线同信访工作紧密结合,打牢基础,是做好信访工作的重要保证

信访工作者要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,认真贯彻党的信访政策,始终坚持走党的群众路线,努力适应信访工作新时期的新特点新要求,坚定不移地心系群众、联系群众、依靠群众。做好组织、宣传、教育群众的工作,从群众的角度想问题,热心为群众服务,虚心向群众学习,诚心接受群众监督,增进与人民群众的感情,赢得群众的信任和支持。信访工作只有紧紧围绕切实维护群众合法权益、及时反映社情民意、积极主动化解社会矛盾,把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿到信访活动的始终,才能更好地起到党和政府联系群众的桥梁纽带作用,更好地发挥在建设文明和谐社会中的重要作用,更好地服务于改革、发展、稳定的大局。

3 以提高信访工作者素质为重点,抓好信访队伍的建设,是信访工作的基础

首先信访工作者要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实党的十七大精神,站稳政治立场、保持正确方向,坚定不移地在思想上、政治上、行动上,与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。学习党的历史,并广泛学习信访工作所需要的社会、科技、经济、文化等各方面知识。增强贯彻党的基本理论、基本路线的自觉性和坚定性,增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的坚定性。增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

其次是要提高信访工作者的业务素质。在掌握信访工作的基本理论、基本方法的同时,还要不断学习创新性的理论和观点。一是信访工作坚持以人为本、依法治国、“事要解决”、“构建大格局”的理念。二是从信访工作实际和新形势新任务新要求方面,对信访工作“四句话”进行深刻的理解和实践。三是要系统地了解信访工作体制、机制、法制框架,明确党委政府统一领导、信访部门组织协调、职能部门各负其责的内涵。四是从运行机制、保障机制及接访下访工作机制三个方面,对信访工作机制进行了全面了解等等。

第三是信访干部要有高尚的职业道德。要树立全心全意为人民服务的思想,忠于职守,爱岗敬业,尽职尽力,认真负责,诚实公正,廉洁奉公,不徇私舞弊,艰苦奋斗,文明接待,注重实效。

4 坚持信访工作的改革创新,增强信访工作的生机活力

要不断探索,不断创新,与时俱进,把握规律性,富于创造性,体现时代性,坚持继承和创新相结合,以改革创新的精神提高信访工作,适应信访新形势的需要。首先要做到创新的思维、增强主动性。由滞后工作向超前工作转变,把矛盾化解在初始阶段和萌芽状态。其次是要做到创新方法,增强信访工作的实效性。要积极探索适应信访形势要求的新方法。第三要创新机制,增强信访工作的规范性。对过去行之有效的好制度要坚持并不断加以完善。同时要进一步完善工作机制,做到以机制去约束信访主体、以制度去规范信访行为,确保制度发挥其应有的作用。坚持用时代发展要求审视信访建设,不断推进信访建设实践创新、理论创新、制度创新,坚持党的领导为根本,推进信访工作建设的科学化、制度化、规范化,发展民主,增强信访工作的创造活力。

5 结语

营造温馨和谐环境 篇3

为此，他们对外来人口采取了“依托协会优势、贴近流动人口；加强宣传教育，营造温馨环境；坚持以人为本，倡导优质服务；规范责任制度，实行分类管理”的积极管理指导思想。

为了真正能够把这两个镇的流动人口调查准、掌握实、区分清、管得住，他们集中一个月时间，由区计生委、计生协联合牵头，请求当地公安部门配合，并抽调各办事处、居委会业务骨干，分组包片，限时定额完成调查任务。做到楼不漏户、户不漏人、人不漏项。实行“三说清、三对照”，即本地户主说清本院租房户数，租房户说清自家人数，单身者说清本人身份；楼院内户数对照、人数对照、身份对照。对调查出来的数据，他们按照男女性别、年龄阶段、职业种类等分别登记造册。按照资源共享、信息互用的原则，他们将18~49岁的人口信息资料作为育龄群体计生信息留用，其他人口信息资料交由公安部门备用。

在调查摸底的基础上，他们决定在流动人口中成立流动人口计生协会。通过宣传教育、利益导向等措施把松散的、杂乱的流动人口尽可能吸收到协会组织中来，从真正意义上实现了自我教育、自我管理、自我服务。

按照“谁出租谁管理、谁受益谁负责”的原则，新华区计生部门还严格强调房东的“人来人走报告制、房屋出租合同制、年底分红挂钩制、责任落实奖惩制”四项责任。即房东家每新进一人或离开一人都必须在三天内报告村流动人口计生协会，经审核同意后，房东与租房者签订计生管理合同书，如一年内没有违约者，房东全家在足额领取村里的年终分红，并享受村里的集体福利待遇的同时，可另获奖励200元；若出现问题，则扣除部分分红，取消相关待遇，给予三个月内不得对外租房和100元的处罚。

为把各类流动人员以业划块，因人归类，实现动态管理，确保不出漏洞，他们采取了“六个一”和“五对照”管理服务法。“六个一”是：送上一本宣传册。每当房东申请有新来流动人口入住，他们都会及时送上一本集政策法规、村规民约、生育服务指南、文明经商规范等内容为一体的宣传册。讲上一堂警示课。由计生、工商、公安等部门联合，每月向房东和流动人口讲一堂警示课。填上一份登记表。外来人口入住时，由房东负责让流动人口填好一份印有外来人员姓名、性别、年龄、户籍、身份证号、婚育证号、婚育状况等内容的登记表格，逐级上交到村计生管理服务站和办事处信息管理中心，并分别输入微机。签上一份合同书。租赁双方签订合同，以合同约束力督促房东主动、及时地登记、申报、上传外来人员信息。挂上一块出租牌。村计生管理服务站对所有空房待租的房东实行统一编号，房东必须持牌对外租房，牌号编码输入微机；办上一个暂住证。要求房东义务为入住自家的外来人员代辦暂住证。

“五对照”即“室、板、户、人、机”五对照。室有两板：在村计生管理站流动人口计生信息微机室内，按照流动人口的居住地和经营地，制作有人员居住区域图和经营位置区域图两块板面。在大型板面上，谁家住谁，谁住谁家，编码是几，从事什么职业，位置在哪儿皆一目了然。板有五卡：用红、蓝、绿、黄、橙五种颜色的卡片分别代表不同类型的流动人口，把外来人口分类编码填卡，再按照其居住地或经营地插卡上墙，真正实现了人来卡上墙，人走卡取出。户有一牌，即租房暂住编码牌。此牌由房东负责在外来人员入住时挂上，人走时收回上交。

上述“板、卡、牌、页、表”必须一见全见，一变全变，相互对照，相互制约，从而实现了无缝隙、全方位、动态化管理。

近年来，新华区计生部门还针对流动人口大力倡导优质服务，收到了良好效果。

比如，在日常管理活动中，他们坚持，从人性化的观点出发去抓管理，办事情。“微笑服务四做到”、“文明用语十规范”、“工作态度四热情”、“尊重他人五要求”等，是他们日常工作的前提要求和首选做法。山东籍外来人员白清发，自认为“异地他乡，人善被人欺”，因而性格暴躁、说话粗野，人称“白不怕”。在刚来到该区李庄村时，其妻拒不参加康检。在这种情况下，当地有关部门并没有采取一罚了之或赶走了事的做法，而是在做其妻思想工作的同时，及时为他联系安置了经营摊位，这使他很受感动。他说：“我跑过不少地方，深知异乡人的难处。像你们这样不歧视又帮助俺的事，还是头一次遇见。”后来白清发夫妇不但自觉接受了管理，还双双加入了流动人口计生协会，白清发本人还当上了市场流动人口协管员。

为了让外来人口真正享受到固定居民的待遇，新华区从办实事入手，为外来人员争利维权。流动人口在该区居住、经商期间，其用水用电与村民市民享受同一价格，并享受区委、区政府制定的“流动人口优惠政策”：流动人口中的已婚育龄妇女同村民一样享有生殖保健权，可免费领取避孕药具，可免费参加健康检查。在辖区医院就诊，可免除挂号费，治疗费、手术费可减免20%。流动人口子女就近入学同当地居民同等收费。襄城籍一回族商户，孩子已到入学年龄，但由于各小学生源爆满，所以一直不能入学。协会知道情况后，积极协调联系，使其儿子最终走进了学校。两年来，他们先后救助流动人口特困家庭33户，帮助流动人口子女21名。除此之外，他们为外来经商者保驾护航。四川人李新正，因经营摊位与当地人发生争执，本来自己有理，但想到“有理难斗地头蛇”，就忍气吞声，被迫让出摊位。此事被流动人口市场管理协管员知道并反映到区流动人口计生协会后，他们立即协调市场工商管理部门制止了这种欺行霸市的行为，为李新正要回了摊位，讨回了公道。

四川籍外来人员靳寿福，擅长烹饪技术，但由于人生地不熟，一直没有找到工作。协会知道后立即介绍他到某饭店应聘，并顺利签订了用工合同，收入颇丰。近年来，协会先后为148名外来人员联系了工作，为54名外来经商人员联系到了门面房或经营摊位。

协会还经常组织会员和流动人口开展学习、娱乐，座谈等服务活动，目的在于增强协会的凝聚力，增强流动人口的归属感。他们把每年的大小节日全部排列出来，然后分类拟定活动计划，如“双节”期间他们主要组织宣传、表演活动；“三八”妇女节他们组织母亲代表参加歌咏比赛或“踏青散心”活动；“六一”儿童节他们举办独生子女“英才展”活动；中秋节举办“会员赏月”活动等等。

链接台前县：对流动人口开展“六个一”服务

维护生产安全营造和谐环境 篇4

2月25日下午3：00，经贸系统工会在区政府538会议室举办了2009年度各单位工会安全知识培训。经贸系统张锐平主席、经贸系统下属各单位工会主席参加了本次培训。培训由经贸系统张锐平主席主持。

张锐平主席给大家讲解了生产安全知识，张锐平主席的讲解贴近生活、联系实际，向各单位工会主席详细介绍了生产安全“五防”，即防火、防盗、防水、防爆、防意外伤害，并联系近几年发生的安全事故案例，分析了名单位在加强生产安全防范教育过程中应采取的方法和措施，使各单位对生产安全问题有了更深刻的理解，同时也认识到加强各单位的生产安全教育的必要性。张锐平主席也就各单位加强生产安全防范教育和日常管理工作提出了具体的要求，安全、稳定是和谐环境的基础，生产安全教育要常抓不懈、警钟长鸣。尤其针对最近社会上出现一些不稳定因素，我们更应该积极关注生产动态，保障各单位稳定。生产工作无小事，任何细节都不能粗心大意。

培训最后经贸系统张锐平主席做了总结性发言，充分肯定了本次安全培训的重要意义。各单位的生产安全稳定是做好一切工作的前提，也是重中之重。在工作中应该时刻把生产安全放在第一位，保障员工的思想安全、人身安全和财产安全，各单位应该重视对员工的安全教育，这是增强员工法制观念、确保人身财产安全、维护各单位稳定的有效途径。员工不但应该了解日常生活中应

注意的一些安全问题，更应该切实保障自身安全，所以各单位除了要加强各单位综合治理和安全管理外，更重要的是各单位工会要切实开展员工的安全教育，普及法律安全知识，增强员工安全防范意识，提高员工的自我防范和自我保护能力，共同营造安全稳定的环境。

营造和谐稳定环境 篇5

我校积极借助政府部门、社会力量、专业组织，构建学校安全风险管理体系。组织教职工学习有关安全工作的法律法规，落实《中小学校岗位安全工作指南》。建立健全学校安全卫生管理制度和工作机制，采取切实措施，确保学校师生人身安全、食品饮水安全、设施安全和活动安全。我校校车严格执行国家校车安全管理制度。.制订突发事件应急预案，预防和应对溺水、交通事故、不法分子入侵、校园暴力、自然灾害和公共卫生事件。.配备保障学生安全与健康的基本设施和设备，落实人防、物防和技防等相关要求。将校舍安全信息等录入国家教育信息管理系统并及时更新，定期对校舍、食堂、厕所、体育场地和器材、消防设施、饮用水设施等进行检查，及时消除安全卫生隐患。校舍安全隐患要向主管部门及时书面报告。设立卫生室或保健室，按要求配备专兼职医务人员，落实日常卫生保健制度。设置安全警示标识和安全、卫生教育宣传橱窗，定期更换宣传内容。有计划地开展学生普及疾病预防、饮食卫生常识以及生长发育和青春期保健知识。加强生命教育、防灾减灾教育、禁毒和预防艾滋病教育。.落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，提高师生应对突发事件和自救自护能力。树立尊重差异的意识，尊重不同民族文化和地域文化，营造多元包容、和睦相处的培养学生法律意识和规则意识，营造体现法治精神的校园文化氛围。教育引导学生依法上网、文明上网、健康上网、安全上网。做好校园绿化、美化、净化工作，合理布置和设计校园，有效利用空间和墙面，建设生态校园、文化校园，发挥环境育人功能。每年通过科技节、艺术节等形式，因地制宜组织丰富多彩的学校活动。

旧县中心小学

营造和谐稳定环境 篇6

摘要：随着社会的不断发展，和谐校园文化的建设，是推进小学科学发展的重要保障，是为培养人才奠定基础的迫切需要。小学是传承文明、传播先进文化的始初，要如何努力构建小学和谐的校园文化氛围，创造和谐的育人环境。值得我们每一位教育者去思考。

关键字：校园 文化氛围 和谐发展

校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分，是新形势下加强和改进学生的思想、德育、信仰等教育，全面提高学生综合素质的重要途径。小学就是育人的一个关键阶段，育人要坚持以学生为本，一切为了学生的发展为目的，学校文化环境建设的终极目标，就是促进学生的全面发展。因此，学校的文化环境建设主要围绕学生未来发展为目标而进行。学生的发展，应该主要从学生的行为规范、特长发展、心理健康、人格发展等，这几个方面入手，与之相对应的还要加强德育的管理和教育，使学生的行为规范、讲文明、懂礼貌，德、智、体等全面发展，使学生成为有理想、有追求的人。基于这样的价值取向，学校文化环境的营造，必须以宣传、教育、活动、制度等主要途径，营造文化环境的教育目标。

一、营造校园文化氛围的意义

1、从文化的育人方面来看

营造校园文化氛围，有利于提高师生思想修养和道德素质，从而奠定校园文化所需要的普遍的文化基础。文化具有塑造人格的重要作用，用文化的力量来教育师生、感染师生，使每个师生都能尊师守法，弘扬民族正义，诚实互信，积极创新，最终实现校园和谐。

2、从文化的导向方面来看

营造校园文化氛围，有利于形成学校的主流价值观，从而为和谐校园营造提供全体师生认同的价值体系。使师生都能以服务校园和谐、维护校园和谐、实现校园和谐为己任，使校园健康发展。

3、从文化的凝聚方面来看

营造校园文化氛围，有利于凝聚师生情感，形成人人向往的校园及营造的向心力。文化可以产生向心力和凝聚力。当营造的这种和谐校园文化氛围，成为全校师生普遍认同和追求的目标时，我们的校园里将充满这样的凝聚力和向心力。

二、营造校园文化氛围直接影响学生全面发展

1、规范学生行为习惯，营造以集体为导向的文化氛围

行为规范教育是德育的基础性和常规性工作，很多教育部门花费大量的时间和精力，结果所取得的效果并不是很理想，甚至时常会引发师生冲突。营造以集体为导向的学校文化环境，让集体成为巨大的宣染力量，可以很好地解决这一问题。原苏联教育家马卡连柯的平行教育理论是营造以集体为导向的学

校文化环境的理论依据。平行教育理论指出：“正确的教育方式应该尽力设法不和个别人发生关系，而只和集体发生关系，使每个学生都不得不参加共同的活动和遵守共同的规则。”教育的整个过程，应遵循：通过集体、在集体中、为了集体的原则，充分发挥集体在学校教育中的作用，实现由他管到自治的蜕变，学生既是集体的服务者，又是受益者。

2、营造以活动为导向的文化氛围

活动是教育的重要部分，也是德育的重要组成部分。学校为学生搭建各种活动平台，开展多姿多彩的校园文化活动，努力营造文化校园氛围。恩格斯曾说过这样一句话：“人类与动物的本质区别在于劳动。”这里所指的“劳动”其实它就是一种集体的全员参与“游戏”，也就是活动。当然，活动也是人类生活中必不可少的。营造以活动为导向的文化环境，让学生在丰富多彩的活动舞台上，互相学习，潜移默化，使其良性循环。

3、营造以和谐为导向的文化氛围，使学生在和谐的环境中健康成长。

经有关调查研究表明，给青少年带来心理反应的负面影响事件的构成主要包括：人际关系（包括与同学、教师及家长的关系处理）、学习压力（高分、排名、各科作业量）、受惩罚（如体罚或变相体罚等）、丧失（语言攻击、侮辱等）。学生的校园生活占去他们生活中的大部分时间。在这段的生活中是否能够得到正常的引导，将关系着学生将来一生的发展。我们将这

一阶段定义为学生“生活规划蓝图”。这一时期的首要目标是营造以和谐为导向的文化环境，实现学生心里平衡。为此，要帮助学生在健康和谐的文化氛围中平衡自己的人际关系，实现劳逸结合，减少学生的挫败感和丧失感，及时发现，及时引导。让事实来感动学生，让环境来激励学生，让学生在良好的文化氛围中自主寻找适合自己的前进动力，使学生在和谐的环境中健康成长。

4、营造以信仰为导向的文化氛围，提升学生人格境界。随着改革开放的不断深化和市场经济的不断发展，人们的生产生活方式发生了质的变化，人们的价值观也在不断走向多元。多元价值观引发了社会文化的多元，社会文化的多元在丰富民族文化的同时，也冲击着我们民族的主流价值观。这一文化现象在青少年身上的负面影响是：拜金主义、个人主义、享乐主义、追求名利、信仰缺失。面对这种局面，学校教育将走向何方？德育工作将如何开展？学校应营造以信仰为导向的励志类文化氛围，发挥学生主体性，弘扬民族主流价值观，树立目标和理想，努力提升学生人格境界。

加强安全管理营造和谐环境 篇7

一、加强领导, 全面部署

为保证安全工作责任明确, 我们建立了以学校领导、体育教师为主要成员的安全工作领导小组, 校长是学校安全工作的第一责任人、负责责任分工, 与各部门签订安全责任书, 落实安全工作制度;书记是学校安全工作的监督员, 全方位多角度监督学校的安全工作;副校长具体负责教育教学过程中的安全管理工作, 教导主任负责各小室的安全管理工作;后勤主任负责学校的校舍、建筑、场地器材和各种学生活动需要的设施的检查、维修, 食堂的饮食安全管理;大队部负责学生课间活动的安全和学校大型活动安全工作的检查、监督、落实、宣传;体育组负责出操集会的安全管理工作。从各职能小组成立以来, 我们做到了事事有人管、人人管到位, 确保了安全工作常抓不懈, 如今在健康校园里大家已形成了时时讲安全、处处说安全的良好氛围。

二、齐备制度, 完善管理

为使学校安全工作能够正常有序的开展, 根据安全领导小组的统一安排, 我们进一步完善了学校安全工作的各项制度。

1. 实行事故报告制度。要求各班学生出现意外事故时, 要以最短的时间告知校长室或教导处, 学校立即采取措施进行救治。并在最短的时间内通报上级领导部门。

2. 实行缺席报告制度。如有学生病假、事假、无故缺席现象, 班主任必须在当天告知学生家长和学校, 并应及时进行家访。学校如有大型活动, 作息时间变动时都要及时通知家长。

3. 实行安全工作检查制度。学校领导经常检查校内各种建筑、体育设施、课外活动、消防器材、基建设施等, 对有不安全因素的设施立即上报, 予以拆除或进行维修, 拆除或维修前悬挂或设置危险警示牌。

4. 实行领导、值周教师值班登记制度。值周值班老师要及时记载好当天的有关情况。及时处理当天有关偶发事件。

5. 实行外出活动报告审批制度。我们在组织教师学生外出活动时, 都要制定周密的活动计划和安全措施, 活动方案必须经局领导审批, 待同意后方可实施。

6. 实行安全责任制度。学校每学期都要与主抓安全工作的领导、班主任、小室负责人、工勤人员等层层签定安全责任状。

7. 大型活动预案制度。学校每次开展大型活动都要事先建立安全预案, 组织好学生, 把安全工作放到首位。

三、广泛宣传, 引起重视

宣传, 能使教师认识到安全工作的重要性, 使学生掌握如何自护的知识, 因此在每年的开学典礼上, 我们都要从交通、消防、毒品、食品自我防范等方面对学生进行深入浅出、生动形象的教育。各班主任开学伊始也对本班学生就校内安全进行实地教育。为把学校的各项安全措施落实到每一个学生、教师的心坎里, 我们还经常利用会议、广播、宣传板报、横幅等形式对学生进行安全宣传教育, 并发动各班广泛开展安全教育主题班会、团队活动、知识讲座、知识竞赛等, 除此之外, 学校每学期都设安全教育周、安全活动月, 采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育。今年的安全月里, 我们邀请了交警队到我校进行了交通安全图片展览, 向学生分发了交通安全知识宣传单, 并组织学生观看了交通安全宣传片, 使学生身临其境, 警钟长鸣。在六二六禁毒宣传日里, 我们组织全校学生进行了远离毒品签名活动。组织学生观看了禁毒宣传图片。聘请禁毒民警向全校学生讲解了毒品的危害, 教育学生远离毒品。

四、安全管理, 万无一失

1. 楼内设施自检自查。

为了保证学生在教室、楼道、走廊内的安全, 我们采取了在五楼设置警示牌, 安排教师站走廊岗、在各楼梯口安排值周生等方式, 防止学生在楼内发生事故。

2. 食品卫生自检自查。

学校食堂是食品卫生整治的关键, 我们严格执行食品卫生要求的索证制度、检验制度、严格按照操作流程进行操作, 为保证安全, 在罐区附近设置了防暴墙, 并设立了警示标志。

3. 校园周边环境治理。

我们学校门口交通比较乱, 学校除每天安排值周领导.老师护送过马路, 值周生监督以外, 还对门口的小摊小贩进行了规劝, 教育学生放学后立即回家, 不要在马路上停留, 不要在小摊上买东西吃等等。

4. 教学中的安全。

我们明确了教师在教学中的安全责任, 重申了学生在上课时的安全, 要求在上微机课、实验课、音乐课时, 班主任和科任老师进行交接。体育课上, 要求体育教师在开展各项活动时都要强调安全, 防止安全事故发生。

5. 接送和门卫安全。

学校建立了外来人员登记制度, 凡是外来人员入校时必须在门卫签到。找到当事人办完事后, 将登记卡交还门卫, 这些做法防止了不法人员进入校园。幼儿园有专门的接送卡, 家长接送孩子时必须向门卫出示接送卡。

6. 定期联系家长, 齐抓共管, 不断提高家长对安全工作的认识。

在召开家长会时, 我们印发了致家长一封信, 信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育, 以保证安全。在学期结束, 也布置学生写安全保证书、家长签字, 确保学生假期安全。

7. 了解儿童健康状况, 预防各种疾病在校内传播、流行。

营造和谐稳定环境 篇8

关键词:地质环境;恢复治理;和谐;生态环境

一、引言

湖北省荆门市龙源石膏矿山于1958年建矿,早期因缺乏规范化开采管理,导致矿区地质环境问题日渐突出,矿区出现大面积地面沉降、塌陷、地下水位下降、地面开裂、民房受损、碴场裸露。不仅侵占了大量的林地及耕地,而且形成了多个大型高陡边坡,上述各种地质灾害的相继出现不仅对下游及邻近矿区居民的生活、生产产生了严重的威胁,而且也与周围的自然生态环境显得极为不协调。以上诸多不利因素带来的一系列的安全、生态与环境问题已严重影响到矿区群众的生活和生产。

对此,2002年实行改制后的荆门市龙源石膏矿及荆门市、区政府和当地老百姓也都相继提出矿山地质环境综合治理的强烈要求。为了促进地方经济的发展,更好地治理原国有企业遗留的地质环境问题,坚持以人为本,促进人与自然的和谐发展,决定对石膏矿遗留矿区进行科学规划、综合治理,营造一个和谐的生活与生态环境,以达到矿业生产、群众生活和生态环境建设相协调的目的。

二、矿区地质灾害概况

该矿区涉及到的地质灾害种类主要为:地面沉降、塌陷;地裂缝;地下水下降、污染;废碴边坡的稳定问题等。其地质灾害体特点主要表现为多灾种、分布零散、面积大、稳定性差、恢复治理难度较大等特点。

(一)地面沉降及塌陷

主要分布在遗留矿区的南北两端沟谷区域,呈不规则形长条状、圆形发育,矿区内已发生较大的明显塌陷、地面沉降各3处。地面沉降、塌陷总面积约195000m2,最大地面沉降区长约400m,面积约40000m2,最大沉降累计深度约1m,初期坑壁较陡,约70-80°,后经农耕人为改造,逐步形成一边缘较缓的洼地。由于地面发生多处塌陷及大面积沉降致使290多亩良田无法正常耕种。

(二)地裂缝

矿区地表治理前形成明显地裂缝两处。主要分布在矿区南北两端山脊部位,长度分别为101.4m、66.5m,裂缝呈折线型、“V”字型断口发育,可见深度大于1m,最大缝宽0.5m,为残坡积碎石土半充填。因地表土质疏松,次级影响裂缝不明显。地裂缝的产生对当地农民的生产安全及邻近建筑物的影响较大。

(三)碴场不稳定斜坡

矿区范围内遗留规模型废碴堆4处共占地约12万m2,其中林地约9万m2,耕地约3万m2,其中1#、3#、4#废碴场堆积规模较大,体积分别约15万m3、13万m3、13万m3,一般形成高度约10-26m的锲形体及条带状松散堆体,坡度多在40-65°左右,其下方有24户居民居住,如遇汛期或强降雨,碴场极易形成崩塌或泥石流灾害,严重威胁到下游居民的生命财产安全,并易造成大面积耕地土化石污染,下游上百亩农田将无法耕种。

(四)房屋开裂

矿区上部24户居民房屋因地基不均匀沉降而受损严重,多以墙体开裂、歪斜为明显变形方式,房屋多为土坯房,其墙体裂缝多自上至下贯穿整个墙体,裂缝上宽下窄发育。墙体最大缝宽约0.06m,一般为0.01-0.02m,其中墙体严重破损的有10户。

(五)地下水位下降

矿区矿山在原生产过程中,由于大量抽取地下水而导致地下水位大幅度下降,井泉、堰塘干枯,导致原矿区及周边地表90多亩农田严重缺水,无法耕种或有种无收,30户居民日常生活用水发生困难。采空区干涸堰塘3口,10口人工浅井干枯,区域内人畜饮水十分困难。

三、恢复治理工程技术措施

随着《土地复垦规定》的颁布和《环境保护法》的实施,矿区地质环境治理已引起各方面的重视,在科学分析研究的基础上,因地制宜,采取切实可行的技术措施,开展有效的治理。本工程的矿区恢复治理工程技术措施主体为农田复垦工程、碴场治理工程、新建供水系统工程及裂缝回填。

(一)农田复垦工程

农田复垦工程主要在南、北3个大面积沉降、塌陷区域,主要采用填筑、整平、碾压进行修复,复垦面积195000m2。治理模式有以下3种:

1、废渣填充治理模式:对已确定为浅塌陷的区域,先将废渣直接运至未沉塌陷地。待稳沉后,填筑、整平、碾压,再将确定为深塌陷区域的地表土剥离出来,覆盖到废渣上面。一般覆盖的厚度为1.5m左右。然后,进行复垦。

2、浅层平整治理模式:对于季节性积水及浅层塌陷区,实行挖沟排水、削高填洼,继续耕种。

3、挖深垫浅治理模式:对于塌陷深浅不一,局部地段常年积水的塌陷地,在塌陷较深区域取土,把土填在塌陷区较浅的区域,然后将较浅区域复垦为耕地,较深区域就势建塘养鱼,塘边坡地栽树种草。达到以改善采矿区生态环境,发展生态养殖业的综合治理目的。

(二)裂缝回填工程

采用三合土或粘性土对裂缝进行填埋、夯实,防止地表水进一步入渗地下,加剧地裂缝的变形及引发区域地层的稳定。

(三)渣场治理工程

碴场边坡工程的治理以机械推平并结合人工进行整平及植被恢复工程为主。经人工、机械整平后,降低碴场堆填高度,边坡角控制在35°(碎石天然休止角经验值)以内,从而增大边坡自身安全裕度。整平后的矿碴区域地表铺垫厚度不小于0.5m,富含有机质,排水性能较好的土壤,然后实施相应的复绿工程。选择植物不但要选择当地的耐旱、生命力强的植物,而且还要适应复垦、复绿的土质和当地的气候条件。

(四)新建供水系统工程

供水系统主要表现在生活用水及农田灌溉用水上。在北部居民集中区内,成井二口,抽吸矿层顶部未受污染的基岩裂隙水,供矿区附近居民生活用水;农田灌溉用水主要为修建“U”型引水渠以引接矿区外围西侧水源进行农田灌溉,线路总长3600m。

四、恢复治理工程所产生的经济效益

一是解決了矿区附近村民的生产、生活用水。通过新建水井、修建高位水塔、铺设供水管道、修建灌溉沟渠,解决了矿区附近30户村民的日常生活用水和周边地表140亩农田灌溉用水(见图1)。

二是通过对沉降区、塌陷区的农田或地段采用人工、机械实施填土、整平,复垦农田20万m2,新增鱼塘0.3万m2,每年可以增加粮食产量15000公斤,新增鲜鱼产量5000公斤,有利地促进了当地的经济发展,取得了极好的经济和环境效益。

三是改善了矿区附近村民的居住环境。投资40万元对已稳定的老采空区上部1户村民实施了搬迁,9户村民破损房屋进行了维修,消除了安全隐患,维护了社会稳定,改善了村民的居住条件。

四是地灾隐患得到治理。通过采用三合土、粘性土对矿区2条地裂缝进行填埋、夯实,防治了地表水入渗地下。通过对矿区范围内的废碴场进行治理,恢复植被15万m2,消除了崩塌、泥石流灾害隐患,保证了碴场下游居民的生命财产安全和下游上百亩农田的正常耕种,极大地改善了矿区的生态环境(见图2)。

五、结论

荆门市龙源石膏矿区矿山地质环境恢复治理项目的实施,有利于改善矿区的矿山地质环境,消除地质灾害隐患,更好地体现人与自然的和谐发展,更好地推进当地的经济发展。

一是工程项目的实施对湖北省荆门市的矿山地质环境综合治理起着重要的示范性作用,为推进与恢复整治矿山地质环境工作树立了良好的典范。

二是工程项目的实施,可以恢复、改善矿区和周边受影响的自然生态环境,减轻对地面景观的破坏程度,植被恢复和自然环境保护,对当地生态环境的保护起着积极的作用。

三是工程项目的实施,可以避免或最大限度地降低矿区潜在地质隐患对附近村民生命财产安全的威胁,使人民群众的生活、生产等活动有了基本的安全保证,同时体现了国家以人为本,全面、协调可持续的科学发展观。

四是工程项目的实施将优化地方政府的投资环境,促进湖北省荆门市矿业的发展,调动地方政府和企业树立和落实科学发展观,贯彻、落实全面、协调地推进可持续发展战略方针的积极性,着力建设和谐社会,促进人和自然的和谐发展。

五是项目的实施,保证了荆门市龙源石膏矿的安全运作,将给改制后的矿山企业提供了一个更为安全、可靠的环境和发展机遇。

参考文献:

1、张风,申欢华.柯家山采矿场生态环境恢复治理工程[J].西部探矿工程,2006(9).

2、王剑,周跃.矿山土地复垦的探讨[J].矿业工程,2005(2).

3、张绍良,卞正富,张国良,马昌忠.矿区土地高效复垦的关键技术[J].国土与自然资源研究,1998.

4、蔡光琪,魏强.露天采矿中的环境问题与土地复垦[J].能源环境保护,2000(6).

5、张晋伟,阎国杰.露天采矿对地质环境的影响及防治对策[J].露天开采技术,2004(4).

营造和谐稳定环境 篇9

员、穷于被动应付的局面，建立了软硬件设施完善的“文明接待室”，较好地发挥了信访窗口作用，畅通了信访渠道，保障了人民信访的民主权利，做到群众满意、企业满意、领导放心，维护了开发区的社会稳定，促进了经济发展。去年全市信访系统开展创建“文明接待室”活动以来，开发区管委会切实把这项活动作为党和政府的形象工程来抓，采取了一系列的措施，着手开展了大量的工作；开发区信访办根据市信访局通知精神，开展了以“树信访新风、建文明窗口”为主题的创建活动，按照“文明接待室”的具体要求，逐项对照落实，取得了很大的成绩。全年信访办处理群众来访56批610人次，其中集体上访约30批次；收到来信36封，其中要信15封，群众的来信来访均得到妥善解决。同时，还处理了多起重大突发性事件，挽回了企业的损失，维护了人民群众的利益。

一、注重特点，加强领导，进一步深化“一把手工程”

宁波开发区是全国首批国家级开发区之一，经过多年的开发建设，已成为浙江省、宁波市对外开放的战略重点，华东地区重要的能源、原材料基地，浙江省重要的出口加工基地，综合实力在全国48家国家级开发区中名列前茅。近2年特别是2001年，开发区招商引资和社会、经济等方面取得了新进展。全区实现国内生产总值87.3亿元，同比增长19.1；工业总产值271亿元，同比增长22.4；全年合同利用外资8.01亿美元，实际利用外资3.01亿美元，分别占全市的40.9、34.4和全省的16.6、14.6，已成为全市全省对外开放的领头羊。一批事关宁波开发区、宁波市乃至浙江省战略发展、产业结构调整的重大项目，包括台塑、台化、汽车、钢铁等，都已确定落户宁波开发区，部分项目正进行前期工作。大面积征地、大范围拆迁、大量的土地征用人员安置，各种利益格局的调整，容易引发群众集体上访和越级信访，对开发区社会稳定提出了挑战，也对信访工作提出了更高要求。在新的经济建设和社会发展形势下，宁波开发区信访工作具有以下特点：

第一，先行性。开发区是改革开放的试验区、市场经济的前沿，它必定在总结其它地区信访工作经验和操作规范的基础上有所发展和创新，并按开发区特事特办、新事新办、探索先行的性质和具体要求，解决新问题，提出新办法，并反过来为其它地区提供行之有效的新经验、新方法。

第二，复杂性。开发区有先进的工业，也有落后的农业；有高学历的博士，也有低学历的工人；存在社会和文化改革实践带来的冲突，也存在尚待完善的市场经济秩序。多种因素决定了开发区信访工作涉及范围广、矛盾层次深、案件类型杂、疑难问题多、解决难度大。具体表现为异常信访多，突发事件多，个体访和群体访并存，联名信和集体上访俱存。上访内容主要集中在征地拆迁补偿、企业改制和破产、职工失业救济、环境保护等方面。

第三，涉外性。开发区是对外开放的窗口，区内外商投资企业多。外商为维护自身的合法权益，往往采取咨询或投诉的方式，寻求行政或司法救济；另外，由于外商对中国法律法规不十分了解等原因，时有侵害外企职工利益事件发生，外资企业职工投诉信访案例时有发生，如麦芽公司、天旗运动用品公司等都发生较大规模的信访维权事例。

第四，政策性强。开发区管委会在贯彻落实国家、省、市各方面法规政策的同时，公布了一系列符合开发区实际的管理规定和办法，信访工作人员在了解国家法律法规政策的同时，还必须通晓开发区的规定和办法，要具有更高的法律意识和政策意识。

营造和谐稳定环境 篇10

——州平安校园申报材料

广南县城区第二小学校

“安全重于泰山”，我校始终坚持把建设平安校园工作摆到学校重要工作日程，加强领导，提高思想认识，制定多种安全措施，严格落实岗位责任制，做到事事有专人负责，人人有具体工作，真正做到了五到位，即：“思想认识到位，组织领导到位，制度措施到位，工作任务到位，管理目标到位”。并认真抓好“平安校园”创建活动，切实加大校园及周边治安整治力度，认真做好治安防范及各项安全工作，确保校园稳定与安定。安全工作的到位，保证了教师安心教书，学生安心学习，家长安心工作，保证了良好的教育教学生活秩序，从而也成为学校教育教学成绩稳步提高的充分保证。学校曾先后获国家省州县表彰的“红旗大队”、“少队工作先进单位”；省“甲级校园”；省州县表彰的“文明单位”、“文明学校”；“省一级示范学校”；省“现代教育技术实验学校”；省“督导评估优级学校”，省“红领巾示范学校”，州“禁毒示范学校”；州“依法治校示范学校”；县“平安校园”、“安全工作先进集体”等。

一、狠抓一个“责”字，加强管理，建立比较完善的工作体系 学校的安全工作是全方位的，为了保证安全工作有人抓，有人管，落到实处，健全安全组织才能使之得到保证。我校先后成立了综合治

6、学校被县委、政府授予“先进平安校园”；

7、学校获“庆五一，迎五四”教职工气排球比赛第二名； 2010年

8、代表教育系统参加庆“七·一”活动的 “立足岗位讲奉献，创先争优当先锋”的诗歌朗诵比赛中，我校代表队以一曲《党旗下光辉的教育使命》震撼全场，结果获第二名。

9、在第八届广南县城区小学生田径运动中，我校男队获团体第一名，女队获第二名。

10、在“安全专项整治”检查中，我校的做法和经验被县政法委责成典型材料汇报。

11、抗旱救灾，我校交纳特殊党费5800元，教师捐款4380元，学生捐款2806.10元。

12、在县第三届中小学艺术展演中，我校获优秀组织奖，另有一等奖3人次，二等奖4人次，三等奖2人次，教师指导奖5人次。

13、学校获文山州“巾帼建功”活动先进集体（文山州妇女联合会）；

2011年

14、学校获县庆祝中国共产党成立90周年“民族团结颂党恩”歌咏比赛二等奖；

15、学校党支部获二O一O县党建工作先进党组织；

16、学校获广南县第八届城区小学生篮球运动会男子组第二名；

17、学校档案室达四星级档案室标准。

作好安全教育工作的前提和保证。学校还充分利用校园广播、黑板报、文化长廊等宣传工具，通过班队会、国旗下讲话等多种渠道广泛宣传各种安全知识。不定期的开展安全知识讲座或安全知识竞赛，做到了安全问题逢会必讲。

2、把课堂作为安全教育主阵地，每班黑板报有一块安全教育宣传栏。课堂教学中，每个教师不仅时刻注意安全隐患，而且都把宣传安全知识寓于教学之中，使学生牢牢绷紧“安全第一”这根弦。同时，学校还专门设立了“安全专项整治”专栏，从而保证了“平安校园”的创建和法制安全宣传不打折扣。

3、建立家庭、学校、社会安全教育网络。学生的很多时间是在家中度过的，家庭的安全教育必不可少。为了使学校、家庭对学生的安全教育“无缝对接”，学校建立家校联系记录，利用家校联系平台，一旦出现问题，便能及时与其家长取得联系。学校还经常向学生家长发放安全教育宣传材料，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。双方共同做好学生的安全教育和思想教育工作。通过多种途径，解决学生学习，尤其是心理上的困惑，帮助学生树立了正确的是非观，特别是帮助问题型学生步入健康的生活学习轨道。

三、强化一个“管”字，严格制度，保证各种工作措施的落实 为了全方位的加强学校安全工作，学校不断完善各项安全管理制度，制定了《学校消防安全应急预案》、《学校交通事故应急预案》《学

7、每天上学、放学时，都安排值周人员到校门口维持交通秩序，以减少交通事故隐患。

8、每天最后一节课下课教师监督学生离开教学楼，同时安排有值周教师在楼梯过道值班，杜绝学生踩踏事故的发生。

9、加强门卫管理，不准社会上的闲杂人员或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。非放学时间不准学生私自出校门，如有特殊情况确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，方可放行。

10、学校社区互动，净化周边环境内强素质的同时，我校十分重视善待友邻，一直为学校营造良好的周边环境而努力。

11、加强学生心理健康教育，倡导学生自觉远离、抵抗不健康网络内容及各种形式的出版物，引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。同时还通过各种心理活动情景训练，增强青少年的自尊心、自信心、进取心，提高他们承受挫折的能力，切实有效地促进人格完善。

12、三月结合全国中小学生安全教育活动开展学校安全教育工作。

13、利用特殊节日宣传教育。在“6·26”国际禁毒日，“12·4”法制宣传日等，我校以法制讲座、“远离毒品，珍爱生命”的签字、制作禁毒宣传版面、挂图，学生出禁毒黑板报以及全校性的禁毒知识测试等形式，进行宣传教育。

14、在 “11.9”全国消防安全日，学校邀请公安消防部门的领

时巡查校园安全。

五是强化门卫职责，严格制度，加强管理，陌生人必须登记才能入校。

六是总务处再次签订安全责任书，明确职责，分工到人。七是做好教师辅导与安全的关系，上辅导课的教师要保障最后一个学生安全离校。

八是做好晨检与考勤，及时了解师生动向。九是成立护校队，维护校园安全。十是抓好排查工作，检查及收缴危险物品。

五、突出一个“防”字，居安思危，增强学校安全的防控能力 由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然严峻，校舍老化隐患不断、周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善。对此，我校将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全工作，向社会交上一份满意的答卷。

1、强化思想认识

我校1800余名师生在校园内生活、学习和工作，学校安全工作任务极为艰巨，社会关注程度十分集中，绝不能有任何的松懈和疏忽。学校必须从维护发展稳定大局，关心下一代健康成长的高度，进一步认清形势，提高认识，统一思想，理顺和建构学校安全整治长效机制，做到环环相扣，点点相连，密而不繁，疏而不漏，确保万无一失。积极争取学生家长和社会各界人士对学校安全工作的理解、支持，做到人人重视安全、事事安全第一，确保学校安全管理和治安整治卓有成

施、运动场地的大力改造，近三年修缮累计花费10万余元。

6、强化目标责任

维护校园及周边治安秩序，是保障学校安全的重要组成部分，学校有关部门必须按照各自的工作任务，进一步加强领导，强化学校安全责任制。具体分工如下：

组织与制度：校长室、教导处。宣传教育：德育处、党支部。卫生安全：总务处。交通安全：教导处、大队部。校产安全：总务处。

活动安全：校长室、教导处、大队部。教学安全：教导处。

法制安全教育：德育处、大队部。

与其他部门协作做好校园周边整治工作：校长室。

7、强化教育宣传

通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强宣传教育。广泛开展各种形式的活动，如升旗、降旗仪式、演讲、班队会、安全知识讲座、家长会议等教育活动，各部门、各年级组都有计划、有记录，创造性地开展工作。

开展好每周五下午降旗时的安全教育，利用班、队会等有利时机开展社会实践活动，加强学生道德品质教育、纪律教育和卫生健康教育，全方位地占领学生思想阵地，从根本上解决问题。同时要求班子

并限期及时改正。造成事故，后果严重，影响较坏的，根据责任严肃处理。

10、在全体师生的努力下，我校的办学特色和教育教学得到社会的认可和赞誉，在全县的上访事件中为零投诉。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神。为学生创造健康成长的良好条件和环境，是学校义不容辞的责任。我校将向管理要安全，向执行要安全。并以科学发展观为指导，切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位，上下一心、左右联动，深化整治、扎实工作，确保学校安全及校园周边环境治安良好。