小学推普周倡议书借鉴

小学推普周倡议书借鉴（精选10篇）

小学推普周倡议书借鉴篇1

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

当你们听到一口标准流利的普通话时，当你们看到一幅苍劲有力的书法作品时，你们心中是否油然而生钦佩之感、羡慕之情呢?的确，普通话和方块字代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，让我们自豪。在这金风送爽的九月，我们又迎来了以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的第20届全国普通话宣传推广周，为响应号召，营造文明和谐的校园环境，学校向全体老师、家长、同学发出以下倡议：

．普通话是我们的校园语言，同学们要积极学习普通话，不论在课上回答问题，还是课下与同学、老师交流都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。

2．在校园里、家庭中、社区内，每位同学都要自觉督促身边的同学、老师、亲朋好友讲好普通话、写好规范字，努力使自己成为推广普通话的小标兵。

3.“推普周”期间，大队部会发起“啄木鸟行动”，号召同学们在校园内寻找不规范用字并马上予以纠正，希望同学们积极参与这项活动，并努力使这项工作常态化。

4.持之以恒地做好学校安排的每日十分钟晨诵和每日十五分钟练字活动，提升自己讲普通话、写规范字的能力。

5．在校的教职工除了在课堂上必须讲普通话、写规范字以外，在工作之余、在日常生活中，应坚持用普通话进行交谈，要注意使用文明用语，不说粗话和脏话，自觉承担起推广普通话的责任，使文明成为一种自觉行为。

6．家长们要全力配合学校开展的“小手拉大手，共说普通话”的活动，在家庭生活中尽量使用普通话，并且能积极带动周围的人群说普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。

亲爱的同学、老师和家长们，学好汉语、说好普通话、书写规范字是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，使普通话真正成为我们五原一小的校园语言，为共创文明和谐的校园环境而努力吧!

xx第一小学

推普周倡议书篇2

普通话是我国的标准语言，为了增强广大师生运用语言文字的规范意识和规范能力，以及进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，为了营造规范、文明、和谐的校园语言环境，我们将在本周开展一系列的推广普通话活动，推普周倡议书。

我们的国家需要普通话，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通语、规范字来交流使我们的国家更加和谐，充满温馨，倡议书《推普周倡议书》。去年的北京奥运会、2012年的上海世博会以及中国承办的各种事项，都建立在普通话的基础上，与世界各地进行交流。所以，我们希望，大家都从我做起，一起说好普通话，写好规范字，努力营造一个文明和谐的校园环境。为此，学校组织了一系列的活动，来迎接第十二届推普周的到来。如：中华经典古诗文诵读会、推普周主题征文比赛等等，希望我们的同学们能够积极参与其中。

各位老师和同学，在普通话成为一种素质要求的今天，让我们走出家乡话的小田园，跨向民族共同语的大天地。让我们从现在做起，大力推广普通话，写好规范字，形成推广规范语言文字的良好风气，大胆开口，人人重视，时时、处处说普通话、写规范字。让普通话、规范字成为我们走向明天，走向未来的桥梁！

推普周倡议书篇3

9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。今年的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。我校以创造和谐的语言文化校园氛围为主线，广泛开展普通话推广活动。

同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。当第20届“推普周”到来时，当我们提倡素质教育时，当我们置身于洁净的校园时，请别忘了普通话是我们联系的纽带，是我们沟通的桥梁!让我们说好普通话，用优美生动的语言温暖彼此的心，共建文明和谐美好的校园。为此，我们向大家发出倡议：

请用普通话道出您的每声问候，让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一个人的心灵!

请用普通话去倾诉您心中的每一个故事，让这个故事伴着您的幸福传达给每个关心你的朋友!

请用普通话传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的`心田!

请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解!

请用普通话和你周围的老师同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖、靠近!

亲爱的老师、同学们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话!让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言!

17届推普周倡议书篇4

普通话和规范汉字是我国的通用语言文字，是日常生活中最重要的交流工具，它对提高校园文明、城市品位，提升全民素质，加快现代化城市建设步伐发挥着重要的作用。今年9月8日至9月14日是第20届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是: “大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”我校是国家级言文字规范化示范校，“推广普通话，推行规范字”是我们责无旁贷的职责与义务。为积极配合我市语言文字工作，学校特向全校师生发出如下倡议：

1.学法知法，增强意识。

认真学习和宣传《中华人民共和国通用语言文字法》、《甘肃省国家通用语言文字条例》，进一步了解祖国语言文字，加强使用语言文字的规范意识，积极参加各项“推普”活动。

2.说普通话，用文明语。

使普通话成为我们的校园语言;课堂内外、师生之间请使用普通话交流，形成良好的交际环境和语言氛围;在各种会议上使用普通话;把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬中华优秀文化传统结合起来，使之成为维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的自觉行动。

3.写规范字，创好环境。

文字是传递信息、交流思想、承载文化的重要工具，是体现个人修养的重要标准。在学校里，板书、板报等均使用规范字;在其他各种场合注意用字规范，不写繁体字、异体字、二简字或错别字，发现不规范的用字现象，主动予以指正，从我做起，凝聚力量，全面提升学校及周边区域用字规范，为我市语言文字工作贡献力量。

使用普通话，推行规范字，是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化发展的呈现，是时代赋予我们的又一重任。随着社会的迅猛发展，我们更应该义不容辞地美化家乡的语言环境，从自身开始，从现在开始，说普通话，写规范字，用心实践，积极投身到推广普通话这一工作中来，用美丽的语言建设人文校园、和谐校园!

★ 推普周标语

★ 推普标语

★ 普通话推普周演讲稿

★ 幼儿园推普周工作总结

★ 推普周红领巾广播稿

★ 语言推普周方案

★ 推普演讲稿

★ 学校推普周的倡议书

★ 推普周演讲比赛活动方案

第24届全国推普周活动倡议书篇5

普及普通话、书写规范字是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志，对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。我国地域辽阔，人口众多，普通话在全国范围内还远未普及，已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。

普及普通话，实现语言文字的规范化、标准化，是普及教育、发展科技，推进现代化建设事业的基础性工程。为了响应国家推广普通话的号召，营造一个活泼文明的校园气氛，进一步促进我校素质教育工程的实施，学校向全校同学及教职员工发出推普倡议：

一、普通话是教师的职业语言。

根据《教师法》法律法规规定：普通话是教师的职业语言、能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一。在提倡素质教育的今天，教师的语言面貌、语言素质关系到教师的教学效果。如何适应时代发展的要求，我们任重而道远。我们只有树立牢固的专业思想，在实践中发现自身的缺点与不足，努力提高综合素质，特别是教师基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，让我们从讲普通话开始。

二、讲好普通话，提高综合素质，陶冶爱国情操。

说好普通话，提高本民族语言应用能力，是素质教育的一项重要内容，是信息技术教育的需要。对于学生提升语言素质和综合人文素质，掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族优秀的.传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力等都具有重要的意义。我们应当积极推广普通话，把维护祖国语言的纯洁与健康跟热爱社会主义祖国统一起来，这是我们每一个学子义不容辞的责任。

三、讲好普通话，促进校园精神文明建设。

推广普通话是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容，也是我校人文素质教育工程的一项重要基础内容。我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称，学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明的标兵作用。因此，在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲普通话，做文明人”的形象，在推普和学普中，起到积极的带头示范作用，从而不断加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

亲爱的老师们、同学们!让我们从现在做起，大力推广普通话，形成说普通话的良好风气，使普通话成为我们的校园语言。相信有全校师生的.努力，我们定能构建和谐的语言生活，营造共有的精神家园。

倡议人：

推普倡议书篇6

普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。

为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，在此，我们向全园爸爸、妈妈、老师和小朋友们发出倡议： 1.入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯。

2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

3.教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。

4.在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

5.语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

6.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

7.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

小学推普周活动方案篇7

一、指导思想：

全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，全面、深入宣传贯彻国家语言文字法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。

二、活动时间：2009年9月13～9月19日

三、活动主题: 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；促进普通话成为校园社会、社会语言和用字良好习惯的形成，为推广普通话和语言文字规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

一、组织领导，落实管理：

学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。

二、宣传动员，营造氛围：

1、利用9月14号周一升国旗仪式，学校举行第12届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。

3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。以宣传《国家通用语言文字法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。

4、举办“中华颂·2009经典诵读（中秋篇）”活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。

5、组织一次用字大检查。集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用字、标点符号和格式；学生的作业等的用语用字、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体字、异体字、二简字和错别字。

三、教师活动，落实安排：

1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。

2、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

3、由教导处组织开展教师备课、批改评语用字规范化检查，检查情况在教师会中公布，并督促改进。

四、学生活动，丰富有效：

1、各班举行推普主题班会，主题是“我是中国人，普通话标准”。举行诗歌会。

2、开展“我与老师、同学说普通话”活动。要求学生在日常生活中使用普通话交流，逐步形成良好的语言环境。

3、在全体学生中开展形式多样的经典诵读活动，举办“中华颂·2009经典诵读（中秋篇）”活动，突出全民族精神家园的建设，促进推普工作的开展。

4、利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。

小学推普周活动方案篇8

一、指导思想

以科学发展观为指导，以营造与和谐校园相适应的和谐语言生活为目标，积极宣传国家语言文字法规政策，引导广大师生“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，进一步推动我校语言文字工作。

二、活动主题

“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。充分认识推广普通话对构建和谐社会，增进人际沟通和促进学生学业和素质发展上的重要作用，努力实践本届推普周活动的主题，力争在活动的形式和内容上有所创新。

三、组织领导

由学校语言文字工作领导小组成员负责学校第十五届“推普周”活动的组织领导，教务处为活动的执行机构，政教处、科研处协同配合。

四、具体计划

时段活动内容

9月1日至9日做好全校推普周宣传动员工作，出版推普板报，在校园内张贴推普宣传画;要求全校师生一率使用普通话作为交际与教学语言。

9月7日至11日

利用班主任会时间，布置推普周各项活动内容，让各班学生做好充分的参赛准备。

9月14至18日

1、利用国旗下讲话机会，宣传倡导说普通话，写规范字，宣布学校十五届“推普周”活动启动。2、利用早读和班会课，各班开展中华经典诵读活动和比赛。3、小学低年级拼音书写比赛，高年级和初中学生硬笔书法竞赛，每班初评出5名学生参加学校评选并给予奖励。优秀作品予以展出。

9月21至30日认真总结推普周活动开展情况，表彰活动先进班级及先进个人，写好活动总结并上交上级主管部门。

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小学推普周活动总结篇9

9月11日至17日，是第二十个全国推广普通话宣传周。我校根据《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（20**－20**年）的精神，在市、区语委办《第二十届推广普通话宣传周活动方案》的指导下举行了以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的丰富多彩的活动。

“”是本届推普周的主题，这与我校“我的梦，中国梦”的主题教育不谋而合。因此，我校在9月11日——推普周首日，便利用“每日一歌”时间为孩子们播放了推普周的宣传片，各个班级中，孩子们认真观看，在会心一笑的同时了解了说好普通话对于沟通交流的重要性，也油然而生了作为中国人的自豪之情。接着，学校大队部向全体少先队员发出了“推广普通话，共筑中国梦”活动倡议。号召全体少先队员确立好新学期的目标，用个人的小梦想和为梦想而做的努力汇聚伟大的中国梦。

9月13日，是我校的班会时间。各班举行了推普周专题活动——“写规范字，绘我的梦”。孩子们在班主任的带领下说梦想、写梦想，并把梦想折成了七彩的纸鹤，放在了各自班级的梦想瓶中。此次活动，我们强调用最工整的字迹写下最美好的梦想。孩子们精心在彩色卡纸上打出淡淡的铅笔格，然后用最认真的态度规范书写。我们相信，那一张张彩纸上，写下的是孩子的目标，更是他们的梦想；那一只只小纸鹤，放飞的是孩子们的承诺，更是他们的明天。

9月16日，我校举行了“新学期，我的梦”推普周专题升旗仪式。升旗仪式上，王校长为大家讲话，并向全体同学发出倡议，为孩子们确立了本学期的三个共同目标：广泛阅读、日日诵读、写好每个字。五年级一班的同学诵读了题为《我的梦，中国梦》的诗歌。各班代表展示了班级的“梦想瓶”，“梦想瓶”中装着孩子们工工整整写下的新学期目标，也承载着孩子们新学期的梦。“人人都有一个梦，就会像涓涓溪流，最终汇聚成实现中国梦的浩瀚海洋！”这是孩子们诵读的句子，也道出了我们共同的心声：只要我们每个人怀揣梦想，为之努力，美好的中国梦就一定会实现！

9月16日下午，我校举行了“新学期我的梦”演讲比赛。本次比赛以新学期目标的确立及落实为主题，二至六年级各班分别选派了一名优秀选手参赛。比赛中，选手们从中国梦谈到自己的梦想，从央视的开学第一课谈到自己的课堂，从想当校长、当航天员的大梦想谈到立足本学期上好每节课、写好每次作业的小计划，表现的落落大方。整个过程中，语文老师全程指导，帮助修改演讲稿、搜集合适的.音乐、制作漂亮的ppt。大家的共同努力换来了孩子们的精彩表现，也让他们更加清楚一点：梦想不是空洞的，它就在我们每一天的努力中！

推普周各项活动全员开展的同时，我校还征集语文教师意见，选拔了本校诵读水平最高的两名学生，并对他们进行了集中培训，准备参加区诵读比赛。两名学生都来自毕业班，学习任务很重。我们利用有限的课余时间与他们一起撰稿、背诵、排练。期间，孩子们的任课教师全力支持，学校的音乐、美术教师帮忙策划方案、制作道具。两名学生不负众望，以预赛第一的身份进入了决赛。并且在推普周的最后一天——9月17日，仍以优异的表现取得了一等奖第一名的好成绩，为我校推普周画上了圆满的句号。