高一语文周测试卷

高一语文周测试卷（通用6篇）

高一语文周测试卷 篇1

全卷50分

姓名班别座号分数

一、基础知识(每小题3分，共18分)

1．下列加点字的读音，全部正确的一组是()

A．愆期(yán)垝垣(ɡuǐ)陨落(yǔn)帷裳(chánɡ)

B．攘诟(ɡòu)摧藏(zàn)葳蕤(wēi ruí)公姥(mǔ)

C．伶俜(pīnɡ)遗施(wèi)否泰(pǐ)鲑珍(xié)

D．可掇(chuò)吐哺(bǔ)羁鸟(jī)樊笼(fán)

2、下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）

A．项羽被困垓下，兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境之危险真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。

B．中央电视台“同一首歌”栏目组来到了山东莱芜，在晚会上，当年参加抗日战争的老英雄们又一次听到了那些耳熟能详的抗战歌曲。

C．获得“校园十佳”称号的李华，从校长手中接过荣誉证书，对着台下付之一笑，台

下响起了热烈的掌声。

D．创业之初，他经济异常拮据，几乎是手无寸铁，但经过近十年的艰苦奋斗，他一跃

成为国内最知命的IT业界精英。

3、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．今年夏天，那个正处于20多岁的青年科技骨干在工作时被一场突如其来的大火夺去了生命，令人扼腕叹息。

B．一部全国性的《职业病防治法》将提交全国人大审议，有望使劳动者保护自身健康提供更强有力的武器。

C．通过学习相关资料和听专家的报告，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的健康成长是不利的。

D．研究表明，虽然电动牙刷比普通牙刷能多清除38%的芽菌斑，但如果电动牙刷质量不过关，非但起不了保健作用，还会对口腔造成伤害。

4．依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。。二是作品表现出作者的个性特点。不同的人对同一题材的创作也是常见现象。作品的独创性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。

① 只要是独立创作的作品，即使使用了相同的题材，也会产生出与他人作品不相同的表达特征

② 作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语 1

言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式

③ 作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用、素材是构成作品的原始材料，它本身不是作品

④ 但只要是作者本人独立创作的，必然表现出与他人不同的个性特点

⑤ 任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开时代人的互相影响

A．②①⑤③④B.②④③①⑤Ｃ．③②⑤④① Ｄ．③④②⑤①

5.比较下边句子加线词语的意思，判断正确的一组是（）

①言既遂矣，至于暴矣②静言思之，躬自悼矣

③信誓旦旦，不思其反④反是不思，亦已焉哉

A．①与②意思相同，③与④意思相同B．①与②意思相同，③与④意思不相同

C．①与②意思不相同，③与④意思相同D．①与②意思不相同，③与④意思不相同

6.下列加点字的解释正确的一项是（）

A、人生几何！几何：怎么样。B、采之欲遗谁？遗：遗留。

C、忧伤以终老。终老：度过晚年，甚至去世。D、何以解忧？何以：为什么。

二、阅读下面一首唐诗，然后答题。（8分）

恨 别杜甫

洛城一别四千里，胡骑①长驱五六年。草木变衰行剑外②，兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕③。

注释：①指安史之乱的叛军。②剑外：剑阁以南，这里指蜀地。③司徒：他当时任检校司徒，急欲直捣叛军老巢幽燕，以打破相持局面。

7．⑴颔联中诗人描写“草木变衰”的作用是什么？（4分）

⑵颈联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。”运用了什么描写方法？表达了诗人什么样的思想感情？并作简析。（4分）

三、阅读下面的文字，完成8—10题。（15分）

阅读屈原

薄暮冥冥，我在昏黄的灯光下一遍又一遍地读你的《涉江》。心灵的底片便慢慢地洇染上一层层殷红，渐深的暮色也仿佛笼上一层悲戚的色泽。那神奇瑰丽的想象连同汨罗江畔孤独清高的身影，深深地攫住了我的心。

这是一篇百读不厌的千古名篇。每次阅读，总有一种感动淹没我的心。你也如横空而过的一颗流星，闪烁着凄凉的美丽，划过我的心空。曾在一个落寞而寂寥的深夜，入梦般地想象一颗孤独的灵魂在汨罗江畔或是高峻蔽日的深山之中伴随着自己高远的理想怎样孤独地漫游。如血般的残阳拉长了你的身影，陪伴你的只是猿猴啼血般的哀鸣。但 你只将凝聚着的忧愤的血泪以及自己远大的理想抱负从自己的心灵流出，让一个去国离乡之人苦难生活的点点滴滴颤动于笔尖，化为一篇篇瑰美绮丽的文字，流芳千古……

此刻，你的足音正姗姗向我走来，走向千年之后的今夜，走向寒露沾襟的今夜，走向我阅读的今夜，走向我审视自己灵魂的今夜！依旧是那阵秋冬的绪风，依旧是那般凄寒，你是否依旧一步一回头地望着你的家乡，望着你的祖国？你是否依旧在汨罗江畔执著地守望，守望着能回到祖国，再为 祖国贡献出自己的一切？那么，又会有谁能彻悟你凝固在深山之中的沉痛？如果说，生命的过程恰好是从激越走向安详；如果说，人生的岁月必定是从绚烂走向平淡；那么，你真的走得一路安详吗？你那伟大的思想及远大的理想都随滔滔不息的汨罗江水一同远逝了吗？或许，我们只能在那空蒙浩瀚的疏星中读到你的消息，只能从那瑰奇绚丽的篇章中读懂你的思想，读懂你那颗忧郁而滚烫的爱国心，读懂你那种长存于尘世间的顶天立地的精神。而这一切，已经足够了……

虔读你的一腔热忱，遥想你短暂一生的苦难历程，我一直都相信你是借文章来抒写自己苍凉的人生！文章中那悲愤、抑郁的倾诉，不都寄寓了你深绾于心的血泪，情浓于心的忠贞了吗？每回在嘈杂喧嚣的生活中静下心来，汨罗江畔的呼声就萦绕于耳畔，回响于心际，让我不自觉地以此来观照自己。在这个被言情武打以及各种光怪陆离的书籍杂志充斥的社会，是你在时时提醒我，记着仍浮沉于人世的另一种人生。那些我们时不时就可遭遇的人，不都是在以类似于你的方式在日渐冷漠的街巷里蹀躞吗？

虽然这是千年以后的事。这也让我想起了许许多多同你一样遭际不幸的生命，他们生命中那些闪光的东西却不为人知。现代被言情武打、卡通漫画宠坏了的眼睛是不屑于咀嚼这些倾诉的。由此，我也常常在阅读你之余，掬一捧清泪，为那些无声消逝了的生命。在光影斑驳的现代社会，固守住我生命里那些最为本真的东西，真的希望你一直都未曾远离我们。或许，你正踏着滔滔江水，穿越千年尘世的风霜，在世界的某个角落远远地注视着我们这群现代人。

8．第五段画线句“这或许是你不幸的一生中最大的幸运”中的“不幸”和“幸运”分别指什么？(4分)

9．结合上下文说说第四段中“另一种人生”是一种怎样的“人生”。(5分)

10．文章的题目是“阅读屈原”，可作者却写阅读《涉江》的感受，这样写是否矛盾？(6分)

四．默写。（每空1分，共9分）

11.（1），磐石无转移。

（2）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。？。

（3）月明星稀。，何枝可依？

（4）榆柳荫后檐。，依依墟里烟。

高一下学期语文期末检测试卷 篇2

1. 下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（3分）（）

A. 伛偻/佝偻 亵渎/买椟还珠 逡巡/怙恶不悛

B. 拗口/执拗 曝光/一曝十寒 叱咤/姹紫嫣红

C. 稽查/稽首 沮丧/含英咀华 痉挛/不胫而走

D. 倾轧/轧钢 呼吁/长吁短叹 田畴/觥筹交错

2. 下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（3分）（）

A. 昨天皇马与巴塞罗那欧冠之战所引发的纷争，大有愈演愈烈之势。今晨双方都向欧足联提出投诉，欧足联也宣布要调查皇马主帅穆里尼奥的赛后言论，并将于5月6日召开听证会。

B. 高烧不退的通胀预期下，央行今年在短短的不到两个月时间里就上调存款准备金率两次，加息一次，央行严控通货膨胀的决心可见一斑。

C. 近日，关于退烧药尼美舒利可能会导致肝损害的报道不绝如缕，国家药监局表示，从目前的不良反应监测来看，未出现异常情况，该药的安全性有待进一步论证。

D. 美国联邦调查局已对通缉要犯名单上的本·拉登加上“死亡”注记，不过官方对为捉拿本·拉登而悬赏的2500万美元赏金要如何处理一事却讳莫如深。

3.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A. 从用瘦肉精喂猪、用硫磺熏制漂白食品到在奶制品中加入“皮革水解蛋白粉”，食品安全问题令人防不胜防，而防止食品安全事件的频发态势，已是当务之急。

B. 近日，国家发改委和住建部联合发文，要求各地在推进水价改革过程中严格履行水价调整程序，充分考虑社会承受能力，尤其要做好低收人家庭的保障工作。

C. 李白和杜甫是唐代诗坛上两座并立的高峰。李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗风格多样而以沉郁为主是大家知道的。

D. 我国的医疗体制改革，将强化政府的责任和加大投入，为群众提供安全、有效、方便、廉价的公共卫生和基本医疗，逐步减轻群众医药费用的负担。

4. 阅读下面的文字，完成题目。（6分）

外表美只是一种花哨的东西，唯有内心美，才是真正的美，才是我们要提倡的美，才是我们要追求的美。《一滴眼泪换一滴水》中的克洛德外表非常漂亮，表面上也是一个“好人”，却是蛇蝎心肠，内心非常丑陋，居然采用卑鄙下劣的手段来达到自己的目的。而且，一点罪恶感都没有。而伽西莫多

。

这两个人，外表和心灵形成了强烈的对比，使我更加深刻地了解了美与丑。

（1） 《一滴眼泪换一滴水》节选自法国作家

的著名小说《》。（2分）

（2） 请在文中划线部分填上合适的文字，注意内容与上下文相接，语言风格要一致。（4分）

二、 文言文阅读（22分）

阅读下面的文言文，完成5～9题。

张华，字茂先，晋惠帝时为司空。于时燕昭王墓前，有一斑狐，积年能为变幻。乃变作一书生，欲诣张公。过问墓前华表曰：“以我才貌，可得见张司空否？”华表曰：“子之妙解，无为不可。但张公智度，恐难笼络，出必遇辱，殆不得返。非但丧子千岁之质亦当深误老表。”狐不从，乃持刺谒华。

华见其总角风流，洁白如玉，举动容止，顾盼生姿，雅重之。于是论及文章，辨校声实，华未尝闻。比复商略三史，探赜百家，谈老、庄之奥区，披风、雅之绝旨，华无不应声屈滞。乃叹曰：“天下岂有此年少！若非鬼魅，则是狐狸。”乃扫榻延留，留人防护。此生乃曰：“明公当尊贤容众，嘉善而矜不能。奈何憎人学问？墨子兼爱，其若是耶？”言卒，便求退。华已使人防门，不得出。既而又谓华曰：“公门置甲兵栏骑，当是致疑于仆也。将恐天下之人，卷舌而不言；智谋之士，望门而不进。深为明公惜之。”华不应，而使人防御甚严。

时丰城令雷焕，字孔章，博物士也，来访华，华以书生白之。孔章曰：“若疑之，何不呼猎犬试之？”乃命犬以试，竟无惮色。狐曰：“我天生才智，反以为妖，以犬试我，遮莫千试万虑，其能为患乎？”华闻益怒曰：“此必真妖也。闻魃魅忌狗，所别者数百年物耳；千年老精，不能复别。惟得千年枯木照之，则形立见。”孔章曰：“千年神木，何由可得？”华曰：“世传燕昭王墓前华表木，已经千年。”乃遣人伐华表。

青衣曰：“老狐不智，不听我言，今日祸已及我，其可逃乎？”乃发声而泣，倏然不见。使乃伐其木，血流，便将木归。燃之以照书生，乃一斑狐。华曰：“此二物不值我，千年不可复得。”乃烹之。

（节选自干宝《搜神记·卷十八》）

5. 对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） （）

A. 狐不从，乃持刺谒华。 刺：名片

B. 华无不应声屈滞屈滞：迟钝

C. 谈老、庄之奥区，披风、雅之绝旨 披：打开

D. 乃扫榻延留，留人防护 延：邀请

6. 下列各组语句中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（3分）（）

A. 以我才貌，可得见张司空否/晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋

B. 华不应，而使人防御甚严/顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰

C. 遮莫千试万虑，其能为患乎/愚人之所以为愚，其皆出于此乎

D. 乃遣人伐华表/设九宾礼于廷，臣乃敢上璧

7. 下列选项中，分别表明狐妖才识渊博，心高气傲的一组是（3分）（）

A. 子之妙解，无为不可/此二物不值我，千年不可复得

B. 以我才貌，可得见张司空否/天下岂有此年少

C. 于是论及文章，辨校声实，华未尝闻/我天生才智，反以为妖

D. 披风、雅之绝旨/老狐不智，不听我言

8. 下列对原文有关内容的理解和分析，不恰当的一项是（3分）（）

A. 斑狐因为年深日久而能幻化为人形，不听华表木的劝告坚持要去拜谒张华，结果被张华用燃烧千年枯木的方式识破真身，落得被煮的可悲下场。

B. 斑狐幻化的书生年纪轻轻，风流倜傥，举止从容，顾盼生姿，在张华面前纵谈阔论，可谓“才高八斗，学富五车”，引来张华的嫉妒，便怀疑他不是人是妖。

C. 华表木预言，张华才智气度非凡，难以控制，前去拜谒定会遭受屈辱，还有可能有去无回，跟后面斑狐不但惹火烧身，还殃及华表木形成照应，使文章前后连贯，结构严谨。

D. 千年妖狐太过锋芒毕露，不懂得隐藏，行事随心所欲的个性导致了他悲剧性的结局。

9.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

① 华见其总角风流，洁白如玉，举动容止，顾盼生姿，雅重之。（3分）

答： ②明公当尊贤容众，嘉善而矜不能。奈何憎人学问？墨子兼爱，其若是耶？（3分）

答： ③燃之以照书生，乃一斑狐。华曰：“此二物不值我，千年不可复得。”乃烹之。（4分）

答： 三、 古诗词鉴赏（10分）

10. 阅读下面这首诗，然后回答问题。

酒泉子

宋·潘阆

长忆西湖，尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。

笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。

（1） 有人说“长忆西湖”的“忆”字是全词关键，请简要分析。（3分）

答： （2） 这首词首尾写现实情，中间写昔日景，两片之间有多处照应，请举出三处。（3分）

答： （3） 这首词运用了情景交融和虚实结合的表现手法，请任选一种表现手法，结合具体诗句作简要分析。（4分）

答： 四、 名句名篇默写（8分）

11. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1） 上有六龙回日之高标，。黄鹤之飞尚不得过，。（李白《蜀道难》）

（2） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

， 。（杜甫《登高》）

（3） 时维九月， 。潦水尽而寒潭清，

。（王勃《登滕王阁序》）

（4） 满地黄花堆积，憔悴损， ？

（李清照《声声慢》）

（5） 谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，

。（《孟子·寡人之于国也》

五、 现代文阅读：文学类文本（23分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

牡丹的拒绝

张抗抗

它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。

它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。

欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。

传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。

所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而名声大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。

这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。

连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风飕飕。

街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。

明明是梧桐发叶，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣红，海棠更已落英纷纷——可洛阳人说春尚不曾到来；看花人说，牡丹城好安静。

一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。

然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，皓齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……

一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。

于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名；于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约，这个春实在太冷，寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑，百花慑于皇威纷纷开放，惟独牡丹不从，宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子？

于是你面对绿色的牡丹园，只能竭尽你想象的空间。想象它在阳光与温暖中火热的激情；想象它在春晖里的辉煌与灿烂——牡丹开花时犹如解冻的大江，一夜间千朵万朵纵情怒放，排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟，那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气，都在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来。它不开则已，一开则倾其所有挥洒净尽，终要开得一个倾国倾球，国色天香。

其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？！

天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。

于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。

（原文有删节）

12. “牡丹的拒绝”在文中的含义是什么？（4分）

答： 13. 结合全文，由物及人，简要概括作者要赞美人间的什么品格？（6分）

答： 14. 作者在写“牡丹的拒绝”之前为何要盛赞牡丹的美？（6分）

答： 15.对划线句子“况且洛阳牡丹……而名声大噪”，你是如何理解的？请结合古代文人被贬的实例来谈。（7分）

答： 六、 现代文阅读：论述类文本（12分）

阅读下面的文章，完成16～18题。

向文化奴隶致敬（节选）

吴静男

印证米开朗基罗“在艺术上具有坚强的毅力和雄伟的气魄”的事件之一，就是他在西斯廷教堂800平方米天花板上，经过四年完成了《创世纪》的巨型天顶画。在一千多个日子里，站在脚手架上的米开朗琪罗始终保持一个姿势，仰起头颅，举笔上指，以致《创世纪》完成后，有关部位的关节僵硬变形，再也恢复不过来。他感觉到自己受到了强迫和奴役。

王安忆有一个发现：中国文人的感情本身就是小体积的，我们的感情总是那种一触即发状态的，是即兴的，像我们感情那样细碎，有一些小结构的体裁，就足够对付了。比如，中国古代诗词，讲的是“深哀浅貌，语短情长”，即所谓“空灵”，这种意境具有高级的心智和机巧，使我们认同了这种审美理想，专注于此。然而，这种趣味使那些尖锐的，不可调和的痛苦，还有崇高壮美的欢乐，全都温和化，委婉化，并且享受化了。如果米开朗基罗也有中国文人“空灵”的趣味，他的《创世纪》就不必画得那么扎实，减下来的笔触也许让他四个月就能完成创作。他的感觉一定更温和。

逃离或者说背叛，有时又有另一种表达：改变或者说革新，是我们消费时间的一种方式；专注或者说坚持，是我们消费时间的另一种方式。但巨大的制作却要求从始至终对所创作的对象保持“慎终如初”的状态。这是一种很不温和的人生，其中的痛苦和沮丧，很容易让人想起强迫状态下的奴隶。如果不是受到某种强迫，谁都不愿接触这样的人生战斗，也没有信心和技术赢得这样的战争。

所以，像运河、长城、金字塔那样的鸿篇巨制，让人第一反应就是：这是大批奴隶的作品，因为它们也意味着巨大的身体及心灵的冲突，丝毫没有中国文人式的婉约与温和。它们所表现出来的“壮怀激烈”，也只是强迫下的结果而非自由意志的表达。我们这样晦暗地去揣测那些伟大工程的制作者，实际上是我们的经历与之截然相反，这样就可以文饰我们的婉约与温和式的享受，它是多么光明正大！

然而，那些堪称奇迹的鸿篇巨制是多么地震撼人心，那是一篇篇恒定的专注对转瞬的背叛的胜利宣言，是一种常人难以企及的人生境界。让我们仰视它们吧。没有这样的毅力便不可能创世纪！支持米开朗基罗在脚手架上数年如一日去创世纪的，不是一种相同的激情么？在“耐心”逐渐放逐于当代文化词典的今天，还能够像米氏那样消费时间，这本身就是一种奇迹，让从众的我们不由得肃然起敬。

（摘自《文汇报》）

16. 下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）

A. 按照王安忆的观点，中国文人的感情体积过小，过于即兴，过于细碎，不足以支付对鸿篇巨制的创作所要的感情。

B. 作者认为，人们把运河、长城、金字塔看作是大批奴隶的作品的目的之一是为了光明正大文饰我们的婉约与温和式的创作态度。

C. 作者在文末点题，对缺乏“耐心”的当代文化创作表达了深切的忧虑，对“文化奴隶”发出了热切的呼唤，引人深思。

D. 本文开篇提出“强迫和奴役”的话题，接着对比论述其难能可贵，在阐析其“震撼人心”过程中表达出对文化奴隶的敬意。

17. 谈谈你对“没有这样的毅力便不可能创世纪！”这句话的理解。（4分）

答： 18.作者向“文化奴隶”致敬的原因有哪些。（5分）

答： 七、 作文题（70分）

19. 请以“复制”为题写一篇不少于800字的演讲稿。（70分）

要求：①立意自定；②不得抄袭、套作。

（命题人：赵小和）

参考答案

1. B（B项，ào/niù bào/pù zhà/chà；A项，lǚ/lóudú qūn/quān；C项，jī/qǐ jǔ jìnɡ；D项，yà/zhá yù/xū chóu）

2. C（不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。A项，愈演愈烈：指事情、情况等越来越恶化。B项，可见一斑：比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。D项，讳莫如深：紧紧隐瞒）

3. B （A项，“防止”与“态势”搭配不当。C项，结构混乱，后一分句杂糅。去掉“是大家知道的”，或者在“为主”后加冒号和“这”。D项，成分残缺，在“公共卫生和基本医疗”后面加“服务”）

4. （1） 雨果 巴黎圣母院（2分）（2）示例：虽然是独眼龙、驼背、还跛脚的丑人，但是他内心却非常美丽善良，他用自己的所有甚至是自己的生命爱着爱斯梅拉达，并愿意为她做一切事情。（4分，句式不要求一致）

5. C （“披”在此处解为“揭示”）

6. B（A项，前一个“以”是介词，凭借；后一个“以”是连词，因为。 B项的“而”均为连词，表转折，却。 C项，前一个“其”是语气词，表反问，难道；后一个“其”是语气词，表揣测，大概。D项，前一个“乃”是连词，于是、就；后一个“乃”是副词，才）

7. C（A项，后一句是张华的感叹；B项，是张华对他杰出才华的赞赏；D项，是华表木的无奈）

8. B（张华并无对斑狐幻化书生的嫉妒）

9. ① 张华看见他年纪轻轻，风流倜傥，肌肤洁白如玉，举动从容不迫，转眼回望风姿横生，所以十分敬重他。（“总角”：古时儿童束发为两结，向上分开，形状如角，故称总角，此处指他年纪轻，1分。“容止”：动静举止，威仪，1分；“雅”：副词，很，1分）

② 您应该尊重贤能的人才，宽容普通的百姓，嘉奖聪明能干的而同情没有能力的。怎么能忌恨别人有学问呢？墨子普遍地爱天下的人，他像你这样吗？（“贤”、“善”词类活用，1分；“不能”：古今异义，1分； “矜”：嘉奖，1分）

③ 把华表木点燃了来照书生，竟是一只花狐狸。张华说：“这两样东西如果不碰上我，过一千年也不可能被发现。”于是他就把狐狸煮了。（“以”：表目的连词，“来”，1分；“乃”表判断，译为“是”，1分；“值”：遇到，逢着，2分）

10. （1） 一方面显示西湖风景十分美好，令作者念念不忘；（2分）另一方面，领起下文，引出对西湖美景的描写。（1分）（2）别来与长忆；钓鱼竿与钓鱼舟；水云寒与正清秋。（1个要点1分）（3）情景交融。钓鱼舟三三两两，悠然闲散，自由自在，雪白的芦花，雪白的鹭鸟，泛舟垂钓，（2分）以高洁、闲雅的景物描写表现诗人对西湖的热爱，以及急于归隐的情感。（2分）虚实结合。起首两句写作者念念不忘西湖，终日登楼怅想，结尾两句写收拾鱼竿，急欲归隐西湖，抒现实情，是实；（2分）中间写景部分则是转入回忆，描摹往昔的西湖美景，写昔日景，是虚。（2分）

11. （1） 下有冲波逆折之回川猿猱欲度愁攀援 （2）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 （3） 序属三秋 烟光凝而暮山紫 （4） 如今有谁堪摘 （5） 是使民养生丧死无憾也

12. 洛阳的牡丹在天寒情况下未按时绽放。

13. ①不畏强权 ②矢志不移 ③壮烈高贵（意思接近即可）

14. ①使文章波澜起伏，摇曳生姿； ②引出下文，由牡丹的美引出游人去洛阳观赏牡丹； ③在与下文写“牡丹的拒绝”的对比中形成鲜明的反差，突出了牡丹的坚守与高贵。

15. ①每个人在现实生活中都会遇到困难与挫折，面对困难与挫折，我们不要埋怨，而要立足当今，创造条件，战胜困难与挫折，去开辟美好的未来。②唐朝文学家柳宗元被贬至偏远的永州，却写下了“永州八记”及其它散文，这些作品成了文坛上的不朽之作。

16. A

解析：A项中王的观点只是条件之一，另外一个条件是国人专注“空灵”意境。属于片面判断。

17. 米氏如果没有坚强的毅力和雄伟的气魄便没有《创世纪》的问世。（2分）我们如果不能恒定地专注创作并忍受其中的痛苦和沮丧，就出不了鸿篇巨制，也不可能创出自己的世纪。（2分）（意思对即可）

解析：作为文章多次出现的关键词语，我们在解答的时候一定要注意其多义性。要多角度理解“毅力”和“创世纪”。毅力包含“恒定地专注创作并忍受其中的痛苦和沮丧”，“创世纪”既是特指米氏作品，也是泛指。作答时易忽略泛指。

18. 要点一，文化奴隶的工作态度是专注和“慎终如初”，让人尊敬。要点二， 缺乏“耐心”的当代文化创作中，被艺术强迫浪费时间已经是一奇迹，让人仰视。（要点各2分，结合文章阐述1分）

解析：要求答出文化奴隶致敬的根据，我们只要将阅读材料的整体切分为几个论证方面，选出文化奴隶的积极因素，然后整理要点得出答案。

文言文参考译文：

张华，字茂先，晋惠帝时（公元290年～306年）任司空。当时燕昭王墓前有一只花狐狸，因为年深日久而能使自己变化莫测，于是便变成了一个读书人，想去拜访张华。它去问墓前的华表：“凭我的才能相貌，可以去见张司空吗？”华表说：“您善于辩解，当然没有什么不可的。只是张公的才智气度，恐怕难以控制，你去一定会遭受屈辱，可能还会回不来。不但会丢了您修炼千年的体质，也会让我深受其害。”狐狸不听华表的劝告，就拿着自己的名片去拜见张华。

张华看见他年纪轻轻，风流倜傥，肌肤洁白如玉，举动从容不迫，转眼回望风姿横生，所以十分敬重他。于是他就论列起文章的优劣成败，分别评判各个作家的名声和实际，张华还从未听见过这样的评论。等到他再商讨《史记》、《汉书》、《东观汉记》等三部史书，探求诸子百家的精微义理，畅谈《老子》、《庄子》的玄妙之处，揭示《诗经》中《风》、《雅》的非凡意旨，张华无不应对迟钝、甘拜下风。张华于是叹息说：“天底下哪会有这种年轻人！如果不是鬼魅，就一定是狐狸。”于是就打扫了床榻挽留他，并留下人防范他。这书生便说：“您应该尊重贤能的人才，宽容普通的百姓，嘉奖聪明能干的而同情没有能力的。怎么能忌恨别人有学问呢？墨子普遍地爱天下的人，他像你这样吗？”说完，便要求告辞。张华已经派人守住了门，书生没能出去。过了一会儿他又对张华说：“您门口部署了士卒挡道，该是对我有怀疑了吧。我真担心天下的人，将会卷起舌头不再和您说话，足智多谋的贤士，望着您的家门而不敢进来。我深深为您感到可惜。”张华没有理睬他，反而叫人防守得更加严密了。

这时候丰城县县令雷焕，字孔章，是个广闻博见的人，来拜访张华，张华把书生的事告诉了他。雷焕说：“如果你怀疑它是鬼魅或狐狸，为什么不呼猎犬来试探一下呢？”张华就呼猎犬来试探，那老狐狸竟然没有一点害怕的神色。狐狸说：“我生来就有这样的才智，你反把我当成妖怪，用狗来试探我，尽管你千方百计来试探我，难道能伤害我呢？”张华听见后更加恼火了，说：“这书生一定是真的妖怪了。听说鬼怪怕狗，但狗能识别的只是修炼了几百年的怪物，至于修炼了千年以上的老精怪，狗就不能再识别了。只有搞到千年的枯木点燃后照它，它的原形才能立即显出来。”雷焕说：“千年的神木，在什么地方能搞到呢？”张华说：“人们传说燕昭王坟前的华表木，已经经历一千年了。”于是张华就派人去砍华表。

高一语文周测试卷 篇3

一、书写与卷面。分）（5

二、基础知识题。（35 分）

1、下面加点的字注音和字形不全正确的一项是（）A、啜泣（chuî）一堵墙（dǔ）峭壁（qiào）耸立（sǒnɡ）． ． ． ． B、崩土（bēnɡ）蓬乱（pénɡ）颤抖（zhàn）嶙峋（xún）． ． ． ． C、凝视（nínɡ）嘲笑（cháo）头晕（yūn）目眩（xuàn）． ． ． ．

B、在演讲比赛上，她优雅的举止、抑扬顿挫的声音，赢得了同学们的阵阵掌声。．．．．． C、那的条件实在是太艰苦了，还不到一年他已变得瘦骨嶙峋。．．．． D、他做什么事情都小心翼翼的，因此深受老师和同学的喜爱。．．．．

6、默写（15 分）（1）____________________________，思而不学则殆。（2）两岸猿声啼不住，______________________________。（3）春色满园关不住，______________________________。（4）一道残阳铺水中，____________________________。（5）独在异乡为异客，____________________________。

三、阅读理解（20 分）轻点关门 ①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子 便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着 两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千 万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻 点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓 的歉意。③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父 亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以 后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。④在接下来的曰子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防

D、陡峭（dǒu）动弹（tan）摔死（shuāi）． ． ．

2、下列四组词语中，书写完全正确的一项是（）
A、钦佩 B、渴望 C、威胁 D、妨碍 部署 急躁 诡秘 间谍 汗流浃背 好逸恶劳 先发治人 专心致治 大声疾呼 脑羞成怒 因势利导 痴心妄想 川流不息 受益非浅 好高鹜远 精兵减政
）舍己为人 视死如归 神机妙算 再接再厉）

小心翼翼（yì）．

3、下列各组词语中，感情色彩一致的一项是（A、顽强不屈 B、大公无私 C、心狠手辣 D、贪生怕死 拾金不昧 奋不顾身 狼心狗肺 自私自利 顽固不化 不屈不挠 狼狈为奸 野心勃勃

4、下列句子中没有语病的一项是（．． A、增加质量是语文教学改革的当务之急。B、看了这次展览，使我有很多感想。

C、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。D、他那亲切的话语响在我耳边，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

5、下列各个句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A、这次考试大部分同学都及格了，不及格的同学凤毛麟角。．．．．

盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先 生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一 见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故了。前些时

候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大 的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李 先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的 感激，真是想不到也担不起啊。”生活就是这样，当你在为别人行善时，也在为自己储蓄幸福。

7、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？（4分）__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________

8、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？（4分）__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________

9、文章第② 段画线句子表现了李先生的什么心情？（3分）__________________________________________________________________________________ _____

10、文章第③ 段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么？（5分）__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________

11、李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人？（4分）__________________________________________________________________________________ __________

__________________________________________________________________________ __________

高一语文周测试卷 篇4

高一英语周测试卷（Unit 1）

命题人：高一英语备课组 2013-09-16

第一节：英汉互译（10小题，每小题2分，共20分）

1.遭受……之痛苦2.在黄昏3.加入4.故意5.对……厌烦6.set down7.a series of8.be concerned about 9.go through10.be crazy about

第二节：词汇拓展（15空，每空1分，共15分）

1.adv.确切地 →adj.确切的 2.在户外 →（反义词）3.完全的 →adv.完全地 4..不同意 →V.（反义词）

5.（使）担忧，涉及 n.担心，关系→ adj.关心的 6.n.能力，力量，权力 → adj.强有力的7.德国的 n.德国人→n.(复数)→ n.德国

第三节：用所给词的适当形式填空（10空，每空2分，共20分）

1.As far as I am , it is quite natural that the farmers are about the sale of the land because it is a matter that all of them.(concern)2.The desk was covered with and from thebooks you could see that it was a deserted house.(dust)

3.After he came to , everyone said he was aleader.(power)

4.It is not a question that can be.(ignore)

5.Although they are twins, they look different.(entire)6.Whenthe street, you should be careful.(cross)

第四节：翻译句子（5小题，每题4分，共20分）注：每空填一词

1.我们一直等到他回来才睡觉。

We ＿＿＿＿＿＿to bed ＿＿＿ he came back.2.曾经有一段时间我非常喜欢去河边散步。

＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ I liked taking a walk along thebank.3.这是他第三次犯同样的错误了。

It was the third time that he ＿＿＿＿＿＿ the same ＿＿＿.4.为了能在天黑前到达，我们早早就动身了。

＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ before dark, we started early.5.我与老板相处得不好。

I can‟t ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ my boss.第五节：语法填空（10个空，每空1.5分，共15分）

A young man, while traveling through a desert, came across a spring of clear water.___1___water was sweet.He filled his leather container so that he could bring some back to elder ___2___ had been his teacher.After a four-day journey, the young man ___3___(present)the water to the old man.His teacher took a deep drink, smiled ___4___(warm), and thanked his student very much for the sweet water.The young man went home ___5___ a happy heart.After the student left, the teacher let ___6___ student taste the water.He spit it out, ___7___(say)it was awful.Apparently, it was no longer fresh because of the old leather container.He asked his teacher, ” Sir, the water was awful.Why did you pretend to like ___8___?”

The teacher replied, ” You tasted the water.I tasted the gift.The water was simply the container for an act of kindness and love.Nothing could be ___9___(sweet).”

We understand this lesson best ___10___ we receive gifts of love from children.Whether it is a cheap pipe on a diamond necklace, the proper response is appreciation.We love the idea within the gift rather than the thing.1.＿＿＿2.＿＿＿3.＿＿＿4.＿＿＿5.＿＿＿ 6.＿＿＿7.＿＿＿8.＿＿＿9.＿＿＿10.＿＿＿

第六节：阅读理解（5小题，每题2分，共10分）

Years ago a kid came riding a bike, and threw a paper bag in someone‟s yard ashe passed.He disappeared round the next corner and I heard the sound of screaming tires.I checked the bag and found spray cans of paint in it.I jumped into my car and followed.After I held the kid‟s arm, he was trying to leave.I told him the police were on the way and asked him why he would mess up my neighborhood like that?

He said, “ What do you care? It wasn‟t in your neighborhood!” I said, “ This city is my neighborhood, so is this county, so is this state, so is this country!Are you a person or an animal? Animals „mark‟ their territory!”----I had a talk with him about responsibility and being a “man”.Just then, the police arrived and arrested(逮捕)him.He wasn‟t scared and said he had been arrested before, like it was a kind of honor or something.They took him away and I feared he would do me harm when he got out, but no, and I never heard from him.A few years later, I was walking around my local store doing some shopping and there

was a young fellow, following me around and eying me.He came up to me and asked, “ You don‟t recognize me, do you? ” I said, “ No.Have we met before? ” He said, “ Yes.”

Something in the way he said it reminded me to ask, “ Was it a good or a vad meeting? ”

He said, “ Well, it was kind of bad-----but kind of good too because you said to me started me thinking about what I was doing and who I wanted to be and, well, I‟m working on it.Thanks!”

1.The boy was arrested by the police because ＿＿.A.he was caught stealing a bikeB.he damaged the author‟s yard

C.he fought with the authorD.he messed up someone‟s yard 2.According to Paragraph 4, the author taught the boy ＿＿＿.A.to care about animals in the neighborhood B.to be responsible for his own behavior C.to devote himself to his own country D.to tell humans from animals

3.When the boy was arrested, he looked ＿＿＿.A.frightenedB.angryC.calmD.ashamed 4.The young fellow followed and eyed the author in the shop to ＿＿＿.A.thank the author for teaching him a life lessonB.offer service to the author in time C.remind the author to be careful D.buy some goods for the author

5.What would be the best title for the passage?

高一语文周测试卷 篇5

（一）化学

可能用到的相对原子质量：H-1

C-12

N-14

O-16

Na-23

K-39

Ca-40

一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意）1.设NA代表阿伏伽德罗常数的值，则下列有关叙述正确的是

A.23g Na与氧气完全反应，无论生成Na2O，还是生成Na2O2，转移的电子数均为NA个 B.在1L 0.5mol/L的Na2CO3溶液中，阴离子总数小0.5NA C.8.2g Na218O2与CO2完全反应时转移的电子总数为0.2NA D.将1L 2mol/L 的FeCl3溶液加入到沸水中，加热使之完全反应，所得到的氢氧化铁胶体粒子数为2NA 2.下表中，对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是 选陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断 项 A 碳酸钠溶液可用于治疗胃病 Na2CO3可与盐酸反应 Ⅰ对，Ⅱ对，有

B 向Na2O2的水溶液中滴酚酞变Na2O2与水反应生成氢氧化钠 Ⅰ对，Ⅱ错，红色 无 C 金属钠具有强还原性 高压钠灯发出透雾性强的黄光 Ⅰ对，Ⅱ对，有

D 过氧化钠可用于航天员的供氧 Na2O2能和CO2和H2O反应生成Ⅰ对，Ⅱ对，O2 有

3.下列关于钠及其化合物的说法中正确的是

A.将2.3g Na投入到97.7g水中充分反应，所得溶液的质量分数为4.0% B.相同质量的铝分别与足量的盐酸和NaOH溶液反应,生成气体物质的量之比为1:3 C.将CO2和H2O的混合气体a mol,与足量的Na2O2固体充分反应,生成的O2在标准状况下的体积为11.2aL D.120mL含有0.20mol碳酸钠的溶液与200mL盐酸进行滴加反应,不管将前者滴入后者,还是后者滴入前者,滴加完全后,产生的气体在相同条件下体积不等,则盐酸的浓度可能为2mol/L 4.下列各组物质相互混合反应后，最终有白色沉淀生成的是 ①金属钠投入到FeCl3溶液中

②过量NaOH溶液和明矾溶液混合

③少量Ca（OH）2投入过量NaHCO3溶液中 ④向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液 ⑤向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2 ⑥氯化钙溶液中通入少量的CO2 A．①③④⑤

B．只有①④

C．只有②③⑥

D．只有③④⑤ 5.根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验，需经过制取NH3、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的的是

6.取n g某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应，反应后固体的质量恰好也增加了n g。下列物质中不能满足上述结果的是

A．H2和CO的混合物

B．C2H2O2

C．C3H4O3

D．C6H12O5 7.卫生部发出公告，自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加过氧化钙（CaO2）等食品添加剂。下列对于过氧化钙（CaO2）的叙述错误的是

A.CaO2具有氧化性,对面粉可能具有增白作用 B.CaO2中阴阳离子的个数比为1:1 C.CaO2和水反应时,每产生1 molO2转移电子4 mol D.CaO2和CO2反应的化学方程式为:2CaO2+2CO2=2CaCO3+O2 8.下列操作或说法错误的是

A.若要除去CO2中含有的少量SO2气体，可通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶 B.在实验室中使用金属钠时若不慎着火，可立即用细沙灭火

C.用带有玻璃塞的玻璃瓶盛放NaOH溶液，用Ca(OH)2可以鉴别NaHCO3和Na2CO3 D.测溶液pH时，可用干净的玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH试纸上

9.下列实验方案中，不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是 A.取a克混合物充分加热，减重b克

B.取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体 C.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克 D.取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体

10．向Na2CO3、NaHCO3的混合溶液中逐滴加入稀盐酸，生成气体的量随盐酸加入量的变化关系如图所示。则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是

A．a点对应的溶液中：Na+、OH－、SO42－、NO3－ B．c点对应的溶液中：Na+、Ca2+、NO3－、Cl－ C．b点对应的溶液中：Al3+、Fe3+，MnO4－、Cl－ D．d点对应的溶液中：F－、NO3－、Fe2+、Ag+ 11.下列实验装置不能达到实验目的的是

12．甲，乙，丙三种物质均含有同一种中学常见元素X．其转化关系如下，下列说法不正确的是

A．若A为硝酸，X为金属元素，则甲与丙反应可生成乙 B．若乙为NaHCO3，则丙一定是CO2 C．若A为NaOH溶液，X为短周期的金属元素，则乙一定为白色沉淀

D．若A为金属单质，乙的水溶液遇KSCN溶液变红，则甲可能为非金属单质

13.工业上用粗盐（含Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质）为主要原料采用“侯氏制城法”生产纯碱和化肥NH4Cl．工艺流程如图所示。下列有关说法不正确的是

A.对粗盐溶液除杂可依次加入NaOH、Na2CO3、BaCl2，再加入盐酸调节溶液pH B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯

C.流程图中的系列操作中用到的玻璃仪器可能有玻璃棒、烧杯、漏斗、坩埚等 D.该流程中得到的晶体用到了溶解度的差异性

14.NaHCO3与Na2O2按2:l的个数之比混合，在密闭容器中加热使之充分反应，然后趁热排出气体物质，容器内残留物的成分是

A．只有Na2CO3

B．NaHCO3和Na2CO3 C．NaOH和Na2CO3

D．Na2O2和NaHCO3 15.下列说法正确的是

A.H2、SO2、CO2三种还原性气体都可用浓硫酸干燥

B.能与酸反应的氧化物，一定是碱性氧化物，比如Na2O、Na2O2都是钠的氧化物，都是碱性氧化物

C．灼烧白色粉末，火焰成黄色，证明原粉末中有Na+、无K+ D．向Na2O2与水完全反应后的溶液咖MnO2，产生氧气，是由于该溶液中含有H2O2 16.某溶液中含有下列六种离子：①HCO3-②SO32-③Na+ ④CO32-⑤NH4+ ⑥NO3-,向其中加入一定量Na2O2后，溶液中离子浓度基本保持不变的是 A.①②④⑤ B.④⑥ C.③④⑥ D.只有⑥

17.在一定温度下，向饱和烧碱溶液中加入一定量的过氧化钠，充分反应后恢复到原温度，下列说法正确的是

A.溶液中有晶体析出，Na+数目不变

B.溶液中OH-的物质的量浓度不变，有O2放出 C.溶质的质量分数增大

D.溶液中NaOH的浓度减小，有O2放出

18.某学生用NaHCO3和KHCO3 组成的混合物进行实验，测得如下数据（盐酸的物质的量浓度相等且不考虑HCl的挥发），下列有关说法中正确的是

① ② ③ ④ 实验序号

50 50 盐酸体积/mL

3.06 6.12 9.18 12.24 固体质量/g 生成气体体积/L(标况)0.672 1.344 1.568 1.344 A．盐酸的物质的量浓度为2mol·L－1 B．原混合物样品中n(Na2CO3)∶n(KHCO3)＝1:1 C．实验②中，混合物过量

D．实验④反应后，至少需继续加入40ml的该盐酸溶液才能把12.24g的混合物全部反应 19.某K2CO3样品中含有Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2三种杂质中的一种或两种，现将6.9 g样品溶于足量水中，得到澄清溶液，若再加入过量的CaCl2溶液，得到4.5g沉淀，对样品所含杂质的正确判断是

A．肯定有KNO3和Na2CO3，没有Ba(NO3)2 B．肯定有KNO3，没有Ba(NO3)2，可能还有Na2CO3 C．肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)2，可能有KNO3 D．以上判断都不正确

20.向某NaOH溶液中通入CO2气体后得到溶于M，因CO2通入量的不同，溶液M的组成也不同。若向M中逐滴加人盐酸，产生的气体体积V（CO2）与加入盐酸的体积V（HCl）的关系有下列图示四种情况，且图（2）、（3）、（4）中分别有OA＜AB，OA=AB，中OA＞AB，则下列分析与判断不正确的是（不计CO2的溶解）

A．M中只有一种溶质的有（1）和（3）B．M中有两种溶质的有（2）和（4）

C．图（2）中若2OA＜AB，则M中c（NaHCO3）＞c（Na2CO3）D.图（4）中若OA＞2AB，则M中c（NaHCO3）

二、非选择题（本题包括3小题，共40分）

21.（12分）某些资料认为：NO、NO2不能与Na2O2反应。某小组学生提出质疑，他们从理论上分析过氧化钠和二氧化氮都有氧化性，根据化合价升降原则提出假设：

假设Ⅰ．过氧化钠氧化二氧化氮 假设Ⅱ．二氧化氮氧化过氧化钠（1）小组甲同学设计实验如下：

①试管A中反应的化学方程式是。

②待试管B中收集满气体，向试管B中加入适量 Na2O2粉末，塞紧塞子，轻轻振荡试管内粉末，观察到红棕色气体迅速消失；再将余烬木条迅速伸进试管内，看见木条复燃。甲同学认为假设Ⅱ正确；乙同学认为该装置不能达到实验目的，为达到实验目的，在A、B之间增加一个装置，该装置的作用是。

③乙同学用改进后装置，重复了甲同学的实验操作，观察到红棕色气体迅速消失；余烬木条未复燃。得出结论：假设Ⅰ正确。NO2和Na2O2反应的方程式是。（2）丙同学认为NO易与O2发生反应，应更易被Na2O2氧化。查阅资料：① 2NO+Na2O2＝2NaNO2 ②6NaNO2+3H2SO4＝3Na2 SO4+ 2HNO3+4NO↑+2H2O；

③酸性条件下，NO或NO2–都能与MnO4–反应生成NO3–和Mn2+ 丙同学用下图所示装置(部分夹持装置略)探究NO与Na2O2的反应。

①B中观察到的主要现象是，F装置的作用是。②在反应前，打开弹簧夹，通入一段时间N2，目的是。③充分反应后，检验D装置中反应产物的实验方法是。

22.（12分）亚氯酸钠（NaClO2）主要用于棉纺，造纸业的漂白，也用于食品消毒、水处理等。

已知：①亚氯酸钠（NaClO2）受热易分解。

②NaClO2的溶解度随温度升高而增大，适当条件下可结晶析出NaClO2·3H2O； ③纯ClO2易分解爆炸，一般用稀有气体或空气稀释到10%以下安全。以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠的工艺流程如下

(1)“反应1”需要鼓入空气，空气的作用是

。(2)“反应2”的氧化学方程式为。

(3)采取“减压蒸发”而不用“常压蒸发”，原因是

；结晶后需要对晶体洗涤，为了减少损。失，可以用

洗涤晶体。

(4)从“母液”中可回收的主要物质是

。(5)要得到纯的亚氯酸钠晶体（NaClO2·3H2O），对粗产品必须进行的操作为

。23.（16分）过氧化钙是一种温和的氧化剂，常温下为白色的固体，易溶于酸，难溶于水、乙醇等溶剂。某实验小组拟选用如下装置（部分固定装置略）制备过氧化钙。

（1）请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为（填仪器接口的字母编号，装置可重复使用）。

（2）根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下： ①检验装置的气密性后，装入药品；

②打开分液漏斗活塞，通入一段时间气体，加热药品； ③反应结束后，（填操作）； ④拆除装置，取出产物。

（3）若钙在空气中燃烧生成氮化钙(Ca3N2),同时可能生成过氧化钙。请利用下列试剂，设计试验检验钙的燃烧 产物中是否含有过氧化钙。（简要说明实验步骤、现象和结论；限选试剂：酸化的FeCl2溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、稀硝酸）

（4）利用反应Ca2＋＋H2O2＋2NH3＋8H2O=CaO2.8H2O↓＋2NH4＋,在碱性环境下制取CaO2的装置如下：

① 装置A中发生反应的化学方程式为

； X仪器名称

。② C中沉淀反应时常用冰水浴控制温度在0℃左右，其可能的原因分析：

该反应是放热反应，温度低有利于提高CaO2·8H2O产率。

③ 反应结束后，经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2 ·8H2O。检验CaO2·8H2O已洗涤干净的操作为

。（5）测定产品中CaO2的含量的实验步骤是：

步骤一：准确称取a g产品于有塞锥形瓶中，加入适量蒸馏水和过量的b g KI晶体，再滴入少量2mol/L的硫酸溶液，充分反应。

步骤二：向上述锥形瓶中加入几滴淀粉溶液。

步骤三：逐滴加入浓度为c mol/L的Na2S2O3溶液至反应完全，滴定至终点，记录数据，再重复上述操作2次，得出三次平均消耗Na2S2O3溶液体枳为VmL。CaO2的质量分数为（用字母表示）[已知：I2+2S2O32－=2I－+ S4O62－]

1-5ACCDA

6-10DCCCB

11-15DBAAD

16-20DBAB 21.（1）①Cu+4HNO3(浓）＝ Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O(2分)②除去生成NO2气体中混有的水蒸气(2分)； ③ Na2O2+2NO2＝2NaNO3(2分)（2）①铜片逐渐溶解，溶液变为蓝色，有无色气泡产生(2分)；吸收未反应的NO(1分)②将装置中的空气排出(2分)③取D装置中产物少许，加入稀盐酸，若产生无色气体，遇到空气变为红棕色，产物是亚硝酸钠，无明显现象为硝酸钠。(2分)22.(1)稀释ClO2以防爆炸（2分）

(2)H2O2+2ClO2+2NaOH=2NaClO2+2H2O+O2（2分）

(3)常压蒸发温度过高，亚氯酸钠容易分解（2分）冰水（或酒精）（2分）(4)Na2SO4（2分）(5)重结晶（2分）23.（1）dfebcf或dfecbf（2分）（答“dfebc”或“dfecb”得1分）（2）③熄灭酒精灯，待反应管冷却至室温，停止通入氧气，并关闭分液漏斗的活塞（2分）（答出“先熄灭酒精灯后停止通入氧气”即可得分）（3）取样品少许于试管中，加入酸化的FeCl2溶液溶解后，滴加KSCN溶液，若溶液变红色，则说明样品中含有过氧化钙；若溶液不变红色，则说明样品中不含有过氧化钙（2分）（4）①Ca(OH)2＋2NH4Cl

CaCl2＋2NH3↑＋2H2O（2分）分液漏斗(2分)②温度低可减少过氧化氢的分解，提高过氧化氢的利用率。（2 分）

高一语文周测试卷 篇6

1.There are a great number of styles ____, but I am at a loss which

to buy.

A. to be chosenB. to choose from

C. to chooseD. for choosing

2.The old man kept all the children around him ____ with his stories.

A. amuseB. amusingC. amusedD. to amuse

3.——Do you think it’s going to be sunny over the weekend?

——____. It is raining all these days.

A. I don’t believeB. I don’t believe it

C. I believe not soD. I believe not

4.I ____ Mr. Johnson’s house, but he wasn’t in. Then I ____ him, but I couldn’t get through either.

A. called at, called onB. called on, called at

C. called at, called upD. called on, called on

5.He didn’t answer my phone. He ____ asleep.

A. must beB. must have been

C. should beD. may be

6.In order to improve listening, ____.

A. Mary bought a lot of tapes for herself

B. Mary’s father bought her a lot of tapes

C. a lot of tapes were bought by Mary

D. a lot of tapes were bought by Mary’s father

7. ____ role she played in the class!No wonder she has been elected

as the monitor for so many years.

A. How importantB. How an important

C. What importantD. What an important

8. ——The light in the office is still on.

——Oh, I forgot ____.

A. turning it offB. turn it off

C. to turn it offD. having turned it off

9.The director had him ____ the hero in the film all the time,

____ made him a deep impression.

A. act as, thatB. to act, which

C. acting as, whichD. acting as, it

10. I think ____ important ____ my spoken English half an hour a day.

A. this; practiseB. it; to practise

C. this; to practiseD. it; practicing

11. The ancient coins are well worth ____.

A. collectB. being collected

C. collecting D. to collect

12.I will do ____ I can to help you. I won’t ____ your trouble.

A. whatever; add toB. what; add up to

C. as; add toD. what; add up

13.To his surprise, he found himself ____ in the direction of the

countryside.

A. walkB. walkingC. walkedD. to walk

14.It was ____ I arrived there ____ I heard about the terrible traffic

accident.

A. until, whenB. until, that

C. not until, thatD. not when, that

15. They put the plants in the greenhouses so that they ____ the cold

weather.

A. protected fromB. prevented from

C. were protected fromD. were prevented from

16. I soon realized that what I was doing has already been finished by

someone else. ____, I was wasting my time.

A. In a wordB. What’s more

C. By the wayD. In other words

17. I came into ____ with all kinds of people in my work.

A. contractB. contactC. attractD. attack

18. ____ finished my homework, I asked my brother ____ interrupt.

A. Having not, not toB. Having not, to not

C. Not having, to notD. Not having, not to

19. Our country now is trying to ____ more advanced technical

information from abroad to develop economy.

A. bring aboutB. bring inC. bring outD. bring back

20. You like music, ____ I’d rather read.

A. while B. since C. when D. as

Ⅱ.完形填空

__1__ the past hundred years, the railway, the car, the radio, the cinema and now the TV, have produced very great __2__ in the amusement(娱乐活动) with which people pass their __3__ time.

A __4__ years ago, people were in the habit of making their own amusements. When a group of people __5__ together, they talked, played cards or __6__ games, read aloud to each other, or went __7__ riding,shooting or walking. Most people could sing __8__, or play the piano, so at a party the guests amused each other. Above all, conversation was an art: amusing conversation could __9__ people happy for hours.

As for games __10__ football and tennis, people were also in the habit of playing __11__ themselves. Most of them did not play very well, but they amused themselves and their friends. Nowadays we are amused__12__ professional(专业的) singers or players. __13__ listen to your friends __14__ when you can hear the great singers of the world __15__the radio or on TV? Why play football with players who __16__ very good at it when you can see some of the best players playing an important match? You may just sit comfortably __17__ and watch the game __18__ the trouble of going outside.

The art of conversation and the habit of playing and singing are dying: people are becoming more and more lookers and listeners, and __19__ doers and talkers. This change does people more harm than good; it is better to do something not very well oneself than __20__ to sit and watch others doing it.

1. A. OnB. AtC. AfterD. During

2. A. singerB. pleasureC. changesD. danger

3. A. busy B. free C. workD. day

4. A. hundredB. thousandC. centuryD. few

5. A. cameB. putC. gotD. worked

6. A. otherB. the otherC. anotherD. else

7. A. out B. onC. insideD. to

8. A. littleB. a littleC. lot D. a lot

9. A. made B. bringC. letD. keep

10. A. such asB. for exampleC. likeD. for

11. A. itB. themC. that D. ones

12. A. ofB. byC. inD. on

13. A. WhyB. Why notC. What aboutD. How about

14. A. sayingB. talkingC. playingD. singing

15. A. fromB. inC. byD. over

16. A. is notB. are notC. isD. are

17. A. at homeB. at a cinemaC. at schoolD. at a hospital

18. A. withB. inC. withinD. without

19. A. muchB. littleC. moreD. less

20. A. sometimesB. usuallyC. alwaysD. never

Ⅲ.阅读理解

(A)

Crosstalk is a kind of Chinese two-person stand-up comedy. Comedy has a comparatively small role, song and dance. The crosstalk comedy was really easy to understand and quite entertaining. As early as the Qin Dynasty, the traditional crosstalk shows had made people all over China roar with laughters for centuries. To the Song Dynasty, there had been many forms and this kind of art had been perfect.

Crosstalk show is very typical for China. The artists play on words, together with body language. They also perform in different forms, such as talking, learning a certain kind of skill, amusing, and tongue twister. Skilled artists make use of all the richness of the spoken language to create a rapid flow of fun. The funny performances always make the audience applaud. In China, there are many famous crosstalk artists, such as Hou Baolin, Hou Yaowen, Niu Qun and Feng Gong, Li Guosheng and Xiao Lin and so on. There is also a famous crosstalk show artist from abroad that is Dashan from Canada.

“Dashan” is the stage name of Mark Rowswell, a Canadian performer in China. Almost unknown by his English name, Dashan is the most famous foreigner in China. He has become a regular fixture on Chinese television and a cultural icon across the nation. Ask anyone in Mainland China—8 out of 10 will be able to tell you who Dashan is.

For the past 17 years Dashan has been appearing on Chinese television to audiences as large as 800 million viewers. Dashan first made his name performing xiangsheng, a traditional form of Chinese comic dialogue often translated as “crosstalk”, which Rowswell began study in 1988 while at Peking University. Dashan still makes guest appearances during the holiday season to perform comedic skits, but more as a hobby than a profession.

1.According to the passage, which of the following statements is wrong?

____.

A. Crosstalk is a typical art form in China

B. Crosstalk performance has many different forms

C. Crosstalk shows often make audience laugh or cry

D. Crosstalk is often performed by two persons

2.____ is not the form of crosstalk performance.

A. TalkingB. SingingC. Tongue twisterD. Magic

3.The first two paragraphs mainly tell us that ____.

A. crosstalk is a typical Chinese two-person stand-up comedy that

brings happiness

B. Dashan is successful at crosstalk performance

C. the crosstalk artists play on words, together with body language

D. in China, there are famous crosstalk artists, such as Hou Baolin,

Hou Yaowen and so on

4. Dashan, a Canadian performer in China, ____.

A. is the most famous crosstalk show artist in China

B. has been a household name in China

C. is known by his English name Mark Rowswell by 88 percent of

Chinese.

D. began studying crosstalk from 15 years ago in Peking University

5.The correct order of the following events is ____.

a. Dashan has become the most famous foreigner across the whole

nation

b. Dashan began to perform on Chinese television

c. Dashan began learning crosstalk while at Peking University

d. Dashan attracted about 800 million viewers

A. b-a-c-dB. c-d-b-aC. b-c-d-aD. c-b-d-a

(B)

David Brown and Anne are two patients in the Adult Day Care Program at Merey Hospital． David Brown is seventy-two years old． He’s friendly and likes to talk． He lives with his wife in the city． But David is becoming forgetful． His wife says， “He’ll heat up some soup， then forget to turn off the gas．” She is sixty-one and still works． She is worried about leaving her husband alone by himself.

Anne is eighty and lives with her daughter， who is sixty． Her daughter says that she needs a rest， “Mom follows me everywhere． She follows me from room to room when I clean． She sits down next to me when I read the newspaper． I need a rest and she does， too．”